城市建筑垃圾等固废物循环再利用项目可行性研究报告编制格式说明(模板型word)

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城市建筑垃圾等固废物循环再利

用项目

可行性研究报告

编制单位:北京中投信德国际信息咨询有限公司

高级工程师:高建

关于编制城市建筑垃圾等固废物循环再利

用项目可行性研究报告编制说明

(模版型)

【立项 批地 融资 招商】

核心提示:

1、本报告为城市建筑垃圾等固废物循环再利用形式,客户下载后,可根据报告内容说明,自行修改,补充上自己项目的数据内容,即可完成属于自己,高水准的一份可研报告,从此写报告不在求人。

2、客户可联系我公司,协助编写完成可研报告,可行性研究报告大纲(具体可跟据客户要求进行调整)

编制单位:北京中投信德国际信息咨询有限公司

撰写节能评估报告资金申请报告项目建议书

商业计划书可行性研究报告

目录

第一章总论 (1)

1.1项目概要 (1)

1.1.1项目名称 (1)

1.1.2项目建设单位 (1)

1.1.3项目建设性质 (1)

1.1.4项目建设地点 (1)

1.1.5项目主管部门 (1)

1.1.6项目投资规模 (2)

1.1.7项目建设规模 (2)

1.1.8项目资金来源 (3)

1.1.9项目建设期限 (3)

1.2项目建设单位介绍 (3)

1.3编制依据 (3)

1.4编制原则 (4)

1.5研究范围 (5)

1.6主要经济技术指标 (5)

1.7综合评价 (6)

第二章项目背景及必要性可行性分析 (8)

2.1项目提出背景 (8)

2.2本次建设项目发起缘由 (8)

2.3项目建设必要性分析 (8)

2.3.1促进我国城市建筑垃圾等固废物循环再利用产业快速发展的需要 (9)

2.3.2加快当地高新技术产业发展的重要举措 (9)

2.3.3满足我国的工业发展需求的需要 (9)

2.3.4符合现行产业政策及清洁生产要求 (9)

2.3.5提升企业竞争力水平,有助于企业长远战略发展的需要 (10)

2.3.6增加就业带动相关产业链发展的需要 (10)

2.3.7促进项目建设地经济发展进程的的需要 (11)

2.4项目可行性分析 (11)

2.4.1政策可行性 (11)

2.4.2市场可行性 (11)

2.4.3技术可行性 (12)

2.4.4管理可行性 (12)

2.4.5财务可行性 (13)

2.5城市建筑垃圾等固废物循环再利用项目发展概况 (13)

2.5.1已进行的调查研究项目及其成果 (13)

2.5.2试验试制工作情况 (14)

2.5.3厂址初勘和初步测量工作情况 (14)

2.5.4城市建筑垃圾等固废物循环再利用项目建议书的编制、提出及审批过程 (14)

2.6分析结论 (14)

第三章行业市场分析 (16)

3.1市场调查 (16)

3.1.1拟建项目产出物用途调查 (16)

3.1.2产品现有生产能力调查 (16)

3.1.3产品产量及销售量调查 (17)

3.1.4替代产品调查 (17)

3.1.5产品价格调查 (17)

3.1.6国外市场调查 (18)

3.2市场预测 (18)

3.2.1国内市场需求预测 (18)

3.2.2产品出口或进口替代分析 (19)

3.2.3价格预测 (19)

3.3市场推销战略 (19)

3.3.1推销方式 (20)

3.3.2推销措施 (20)

3.3.3促销价格制度 (20)

3.3.4产品销售费用预测 (21)

3.4产品方案和建设规模 (21)

3.4.1产品方案 (21)

3.4.2建设规模 (21)

3.5产品销售收入预测 (22)

3.6市场分析结论 (22)

第四章项目建设条件 (22)

4.1地理位置选择 (23)

4.2区域投资环境 (24)

4.2.1区域地理位置 (24)

4.2.2区域概况 (24)

4.2.3区域地理气候条件 (25)

4.2.4区域交通运输条件 (25)

4.2.5区域资源概况 (25)

4.2.6区域经济建设 (26)

4.3项目所在工业园区概况 (26)

4.3.1基础设施建设 (26)

4.3.2产业发展概况 (27)

4.3.3园区发展方向 (28)

4.4区域投资环境小结 (29)

第五章总体建设方案 (30)

5.1总图布置原则 (30)

5.2土建方案 (30)

5.2.1总体规划方案 (30)

5.2.2土建工程方案 (31)

5.3主要建设内容 (32)

5.4工程管线布置方案 (33)

5.4.1给排水 (33)

5.4.2供电 (34)

5.5道路设计 (36)

5.6总图运输方案 (37)

5.7土地利用情况 (37)

5.7.1项目用地规划选址 (37)

5.7.2用地规模及用地类型 (37)

第六章产品方案 (39)

6.1产品方案 (39)

6.2产品性能优势 (39)

6.3产品执行标准 (39)

6.4产品生产规模确定 (39)

6.5产品工艺流程 (40)

6.5.1产品工艺方案选择 (40)

6.5.2产品工艺流程 (40)

6.6主要生产车间布置方案 (40)

6.7总平面布置和运输 (41)

6.7.1总平面布置原则 (41)

6.7.2厂内外运输方案 (41)

6.8仓储方案 (41)

第七章原料供应及设备选型 (42)

7.1主要原材料供应 (42)

7.2主要设备选型 (42)

7.2.1设备选型原则 (43)

7.2.2主要设备明细 (44)

第八章节约能源方案 (45)

8.1本项目遵循的合理用能标准及节能设计规范 (45)

8.2建设项目能源消耗种类和数量分析 (45)

8.2.1能源消耗种类 (45)

8.2.2能源消耗数量分析 (45)

8.3项目所在地能源供应状况分析 (46)

8.4主要能耗指标及分析 (46)

8.4.1项目能耗分析 (46)

8.4.2国家能耗指标 (47)

8.5节能措施和节能效果分析 (47)

8.5.1工业节能 (47)

8.5.2电能计量及节能措施 (48)

8.5.3节水措施 (48)

8.5.4建筑节能 (49)

8.5.5企业节能管理 (50)

8.6结论 (50)

第九章环境保护与消防措施 (51)

9.1设计依据及原则 (51)

9.1.1环境保护设计依据 (51)

9.1.2设计原则 (51)

9.2建设地环境条件 (52)

9.3 项目建设和生产对环境的影响 (52)

9.3.1 项目建设对环境的影响 (52)

9.3.2 项目生产过程产生的污染物 (53)

9.4 环境保护措施方案 (54)

9.4.1 项目建设期环保措施 (54)

9.4.2 项目运营期环保措施 (55)

9.4.3环境管理与监测机构 (57)

9.5绿化方案 (57)

9.6消防措施 (57)

9.6.1设计依据 (57)

9.6.2防范措施 (58)

9.6.3消防管理 (59)

9.6.4消防设施及措施 (60)

9.6.5消防措施的预期效果 (60)

第十章劳动安全卫生 (61)

10.1 编制依据 (61)

10.2概况 (61)

10.3 劳动安全 (61)

10.3.1工程消防 (61)

10.3.2防火防爆设计 (62)

10.3.3电气安全与接地 (62)

10.3.4设备防雷及接零保护 (62)

10.3.5抗震设防措施 (63)

10.4劳动卫生 (63)

10.4.1工业卫生设施 (63)

10.4.2防暑降温及冬季采暖 (64)

10.4.3个人卫生 (64)

10.4.4照明 (64)

10.4.5噪声 (64)

10.4.6防烫伤 (64)

10.4.7个人防护 (65)

10.4.8安全教育 (65)

第十一章企业组织机构与劳动定员 (66)

11.1组织机构 (66)

11.2激励和约束机制 (66)

11.3人力资源管理 (67)

11.4劳动定员 (67)

11.5福利待遇 (68)

第十二章项目实施规划 (69)

12.1建设工期的规划 (69)

12.2 建设工期 (69)

12.3实施进度安排 (69)

第十三章投资估算与资金筹措 (70)

13.1投资估算依据 (70)

13.2建设投资估算 (70)

13.3流动资金估算 (71)

13.4资金筹措 (71)

13.5项目投资总额 (71)

13.6资金使用和管理 (74)

第十四章财务及经济评价 (75)

14.1总成本费用估算 (75)

14.1.1基本数据的确立 (75)

14.1.2产品成本 (76)

14.1.3平均产品利润与销售税金 (77)

14.2财务评价 (77)

14.2.1项目投资回收期 (77)

14.2.2项目投资利润率 (78)

14.2.3不确定性分析 (78)

14.3综合效益评价结论 (81)

第十五章风险分析及规避 (83)

15.1项目风险因素 (83)

15.1.1不可抗力因素风险 (83)

15.1.2技术风险 (83)

15.1.3市场风险 (83)

15.1.4资金管理风险 (84)

15.2风险规避对策 (84)

15.2.1不可抗力因素风险规避对策 (84)

15.2.2技术风险规避对策 (84)

15.2.3市场风险规避对策 (84)

15.2.4资金管理风险规避对策 (85)

第十六章招标方案 (86)

16.1招标管理 (86)

16.2招标依据 (86)

16.3招标范围 (86)

16.4招标方式 (87)

16.5招标程序 (87)

16.6评标程序 (88)

16.7发放中标通知书 (88)

16.8招投标书面情况报告备案 (88)

16.9合同备案 (88)

第十七章结论与建议 (90)

17.1结论 (90)

17.2建议 (90)

附表 (91)

附表1 销售收入预测表 (91)

附表2 总成本表 (92)

附表3 外购原材料表 (94)

附表4 外购燃料及动力费表 (95)

附表5 工资及福利表 (97)

附表6 利润与利润分配表 (98)

附表7 固定资产折旧费用表 (99)

附表8 无形资产及递延资产摊销表 (100)

附表9 流动资金估算表 (101)

附表10 资产负债表 (103)

附表11 资本金现金流量表 (104)

附表12 财务计划现金流量表 (106)

附表13 项目投资现金量表 (108)

附表14 借款偿还计划表 (110)

(114)

第一章总论

总论作为可行性研究报告的首章,要综合叙述研究报告中各章节的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。总论章可根据项目的具体条件,参照下列内容编写。(本文档当前的正文文字都是告诉我们在该处应该写些什么,当您按要求写出后,这些说明文字的作用完成,就可以删除了。编者注)

1.1项目概要

1.1.1项目名称

企业或工程的全称,应和项目建议书所列的名称一致

1.1.2项目建设单位

承办单位系指负责项目筹建工作的单位,应注明单位的全称和总负责人

1.1.3项目建设性质

新建或技改项目

1.1.4项目建设地点

XXXX工业园区

1.1.5项目主管部门

注明项目所属的主管部门。或所属集团、公司的名称。中外合资项目应注明投资各方所属部门。集团或公司的名称、地址及法人代表的姓名、国籍。

1.1.6项目投资规模

本次项目的总投资为XXX万元,其中,建设投资为XX万元(土建工程为XXX万元,设备及安装投资XXX万元,土地费用XXX万元,其他费用为XX万元,预备费XX万元),铺底流动资金为XX万元。

本次项目建成后可实现年均销售收入为XX万元,年均利润总额XX 万元,年均净利润XX万元,年上缴税金及附加为XX万元,年增值税为XX万元;投资利润率为XX%,投资利税率XX%,税后财务内部收益率XX%,税后投资回收期(含建设期)为5.47年。

1.1.7项目建设规模

主要产品及副产品品种和产量,案例如下:

本次“城市建筑垃圾等固废物循环再利用产业项目”建成后主要生产产品:城市建筑垃圾等固废物循环再利用

达产年设计生产能力为:年产城市建筑垃圾等固废物循环再利用产品XXX(产量)。

项目总占地面积XX亩,总建筑面积XXX.00平方米;主要建设内容及规模如下:

主要建筑物、构筑物一览表

工程类别工段名称层数占地面积(m2)建筑面积(m2)

1、主要生产系统生产车间1 1 生产车间2 1 生产车间3 1 生产车间4 1 原料库房 1 成品库房 1

2、辅助生产系统

办公综合楼8 技术研发中心 4

倒班宿舍、食堂 5

供配电站及门卫室 1

其他配套建筑工程 1

合计

行政办公及生活设施占地面积

3、辅助设施道路及停车场 1 绿化 1

1.1.8项目资金来源

本次项目总投资资金XX.00万元人民币,其中由项目企业自筹资金XX.00万元,申请银行贷款XX.00万元。

1.1.9项目建设期限

本次项目建设期从2014年XX月至2015年XX月,工程建设工期为XX个月。

1.2项目建设单位介绍

项目公司简介

1.3编制依据

在可行性研究中作为依据的法规、文件、资料、要列出名称、来源、发布日期。并将其中必要的部分全文附后,作为可行性研究报告的附件,这些法规、文件、资料大致可分为四个部分:

项目主管部门对项目的建设要求所下达的指令性文件;对项目承办单位或可行性研究单位的请示报告的批复文件。

可行性研究开始前已经形成的工作成果及文件。

国家和拟建地区的工业建设政策、法令和法规。

根据项目需要进行调查和收集的设计基础资料。

案例如下:

1.《中华人民共和国国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》;

2.《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》;

3.《产业“十二五”发展规划》;

4.《本省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;

5.《国家战略性新兴产业“十二五”发展规划》;

6.《国家产业结构调整指导目录(2011年本)》;

7.《建设项目经济评价方法与参数及使用手册》(第三版);

8.《工业可行性研究编制手册》;

9.《现代财务会计》;

10.《工业投资项目评价与决策》;

11.项目公司提供的发展规划、有关资料及相关数据;

12.国家公布的相关设备及施工标准。

1.4编制原则

(1)充分利用企业现有基础设施条件,将该企业现有条件(设备、场地等)均纳入到设计方案,合理调整,以减少重复投资。

(2)坚持技术、设备的先进性、适用性、合理性、经济性的原则,采用国内最先进的产品生产技术,设备选用国内最先进的,确保产品的质量,以达到企业的高效益。

(3)认真贯彻执行国家基本建设的各项方针、政策和有关规定,执行国家及各部委颁发的现行标准和规范。

(4)设计中尽一切努力节能降耗,节约用水,提高能源的重复利用率。

(5)注重环境保护,在建设过程中采用行之有效的环境综合治理措施。

(6)注重劳动安全和卫生,设计文件应符合国家有关劳动安全、劳动卫生及消防等标准和规范要求。

1.5研究范围

本研究报告对企业现状和项目建设的可行性、必要性及承办条件进行了调查、分析和论证;对产品的市场需求情况进行了重点分析和预测,确定了本项目的产品生产纲领;对加强环境保护、节约能源等方面提出了建设措施、意见和建议;对工程投资、产品成本和经济效益等进行计算分析并作出总的评价;对项目建设及运营中出现风险因素作出分析,重点阐述规避对策。

1.6主要经济技术指标

项目主要经济技术指标表

序号项目名称单位数据和指标

一主要指标

1 总占地面积亩

2 总建筑面积㎡

3 道路㎡

4 绿化面积㎡

5 总投资资金,其中:万元

建筑工程万元

设备及安装费用万元

土地费用万元

二主要数据

1 达产年年产值万元

2 年均销售收入万元

废物利用活动策划方案 (1)

废物利用活动策划方案 【导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是苏阳文斋整理的废物利用活动策划方案,欢迎阅读! 【篇一】废物利用活动策划方案 一、活动背景 随着人们对环保问题的日益重视,为了进一步提高大学生的环保意识,积极承担环保责任,提高大学生的动手操作能力,拓展大学生的视野,本着创新的精神,选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的口号是:伸出双手,变废为宝。 二、活动目的 通过本次活动,让同学们意识到合理利用资源的重要性,树立可持续发展观;提高大学生的`实践能力及团队合作精神;增强环保意识和主人翁意识;增进友谊及凝聚力,为校园文化的建设添砖加瓦。 三、活动主题 中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛 四、活动时间 201x年11月1日至12月20日 五、主办单位 宿舍管理委员会,工商学院团学联 六、活动对象 所有在校学生,以寝室为单位 七、活动地点

参赛作品在各宿舍楼下收集,知识竞赛在文津301进行 八、前期宣传 宣传时间:201x年11月1日至5日 宣传方式:横幅,宣传单,海报 九、竞赛规则 比赛方式:作品制作及知识竞赛 参赛要求: *参赛者以寝室为单位报名,围绕“创新”主题,利用废弃物精心设计与制作,使其具有新的功能。 *创作题材不限,材料自选。 *作品创新意识强,富有美感,能体现寝室特色。 *每个作品能取一个有意义特别的名字。 *作品自制,不提倡购买成品。 十、评分细则 作品制作及解说40分:创意20分,解说10分,外观5分,实用性5分。 知识竞赛60分:试卷满分100分,按50%计入成绩,抢答环节10分。 十一、活动流程 前期:确定人员具体安排;制作宣传海报。 中期:收集作品,进行评估,公布成绩,宣布获奖人员名单。 后期:召开总结会议,办作品展,向全校宣传活动结果。 十二、奖励措施 一等奖:一名,获奖寝室可获一大袋洗衣粉,一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。

哪些生活垃圾可以废物再利用

哪些生活垃圾可以废物再利用随着生活水平日益提高,人们大量地消耗资源,大规模生产,大 量地消费,又大量地产生着废弃物。其实,“废旧利用”的概念对于 一向勤俭持家的中国人并不陌生。 1、平时很喜欢听音乐,很多CD因为购买的时间太长已经被损坏。我们可以用一些绸带或者彩线将这些损坏了的CD串成吊饰,悬挂在 家里,既好看又省钱,还避免了随意丢弃造成环境污染。 2、把用过的那些废弃纸盒和不要的旧衣服拿来做洋娃娃的床和衣服。吃过的雪糕棍子收集起来,给小孩子做算术。 3、平时很喜欢练书法,所以看过的报纸不要丢弃,可以拿来用作练字。既废物利用了,又节约了买纸练字的钱。 4、把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品,像花篮、笔筒之类的,上面再贴上一些广告纸,就变得很好看,而且还是世界上独 一无二的。 5、很多衣服穿旧了就不再穿了,扔了又可惜,可以把一些色彩鲜艳或者图案漂亮的衣服裁剪开,做成一些布贴画的装饰品,既美观又 环保。平时喝完牛奶,包装盒便随手扔到垃圾桶里,后来偶然发现牛

奶的包装盒可以拿来给自己的内衣安个“家”。内衣这样的小件物品应该专门放置,既干净又方便取出。 6、穿过的旧袜子收集到一定数量以后,就拿来做拖把,或者旧衣服撕开做抹布,旧的长统丝袜就拿来给自己的宠物狗当衣服。用旧衣物制作脚垫,把不穿的厚呢子衣服剪成方形或椭圆形,再在上面粘上一块旧的腈纶衫,把二者贴牢或者缝在一起,这样一块精致的脚垫就做好了。把它放在家门口,每天回家的时候脚垫就可以吸附脚上从室外带回的尘土。还可以根据自己的个人喜好做成各种形状。 7、家里凡是生锈的铁丝或者螺丝钉、铁片什么的,就自己利用起来做一个小型的机器人,不但环保而且又有创意。 8、自己DIY玩具箱。孩子的玩具太多,堆在房间里显得很凌乱,这时候一些废弃的大纸箱子就可以派上用场了。在纸箱的四周贴上色彩鲜艳有卡通图案的画纸这样比较能讨孩子的欢心。然后放在房间里专门装孩子的玩具,同时也能使孩子养成收拾东西的好习惯。吃完的水果篮可以用来装毛绒玩具,挂在墙壁上还能节省空间。父母身体不好,用旧毛毯制作按摩垫。把旧的毛毯剪成两个长方形,用厚布把捡来的小石子包住,把布袋包着的石子放在毛毯中间再把两块毛毯对缝

废物利用设计大赛

“废物利用”创意设计大赛 策 划 书 艺术设计学院文体部:魏一凡

目录活动目的 活动主题 参赛方式 时间安排 主办单位 设计要求 活动流程 活动准备 奖项设置 作品展览 所需物资 经费预算

一、活动目的:丰富学生课余生活,活跃校园文化。提高大学生环保意识,积极承 担环保责任。提高大学生动手能力,本着创新、环保、负责的理念,以“废物利用”创意设计大赛为重要活动项目,在培养大学生创新意识和环保意识的同时,磨练同学的意志和不甘被社会淘汰的精神。 二、活动主题:创新改变生活,环保促进和谐。 三、参赛方式:采取各个部门参赛和班级参赛两个渠道。各班不少于两个作品,各部门不少于一个参赛作品,由各班班长、各部门部长交给秘书处、办公室进行统计。 四、时间安排:19:00-21:00(暂定) 五、主办单位:华中师范大学艺术设计学院 承办单位:第九届分团委学生会 六、设计要求:1.围绕“创新”主题,必须以废弃物制作和设计,并加入自己的创 新元素,使其具有新的功能,达到宣传节能环保目的。 2.创作题材不限,如:服装、创意家居等,材料自选。 3.作品创新意识强,能具有独特特色 4.作品自制,不提倡购买 5.制作过程中不得抄袭,不得作弊 七、活动流程: (一)、前期宣传 1.宣传方式:A.条幅a.普通条幅 b.特色条幅:利用废旧物品自制宣传条幅。 B.展板:自绘宣传展板,在四号楼门口进行宣传。展板内容包括大赛简介,参赛形式、报名方式等。 C.海报:用简洁明了的语言阐明大赛主题,张贴四号楼各个楼层。吸引广大同学的踊跃参与。 宣传时间:待定 报名方式:A.部门报名 B.班级报名 报名形式:个人或是小组均可。 、初赛阶段: A.第一环节:参赛设计师将自己的作品带到初赛现场进行展示。展示过程中对参赛作品进行适当的解说。 B.第二环节:评委进行打分,采用十分制。最终选出10位设计师进入决赛。 注:评委评分细则主题鲜明3分解说制作过程2分作品创意及美观性3分成本2分决赛阶段: A.第一环节:初赛作品秀。开场舞过后,由设计师展示自己的初赛作品,走秀过程中配有

生活中的“废物利用”大全

生活中的“废物利用”大全 不能用的干电池,花点工夫,就能再现生机。方法简单得不得了,只要在手上、脚上或衣服上,专心摩擦一会儿。用这种方式“复活”的电池,曾经让一个闹钟多走了两个星期。说起来,电池的原理,本来就是凭借化学反应产生电流。电池没电了,就是电流不顺畅了,就算表面看起来似乎没电了,其实内部还留有许多尚未产生化学反应的成分。因此,只要摩擦片刻,让摩擦产生的热温暖电池的内部,就能帮助电池内残余的成分顺利产生化学反应。 变味牛奶除衣服上水果汁 在痕迹处涂变味牛奶,1小时后,用清水洗净即可。 旧长统袜做靠垫 将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。 丝袜的妙用 丝袜坏了,不能穿了,可以用来打扫卫生,将丝袜包在扫帚上扫地,利用静电,可以吸附灰尘。 泡沫塑料网罩代替百洁布 泡沫塑料网罩质地柔软,用它擦拭家具、锅灶等,不会擦伤物品。 废报纸擦玻璃光亮无比 先在报纸上喷些水汽,然后仔细擦拭,最后用干报纸再擦拭一次,一个崭新的玻璃就在你眼前! 旧浴帽避免提包被弄脏 将旧浴帽套在提包的底部,特别是浅色帆布或布质包底部,放在自行车前筐或其他地方,可让包不被弄脏。 废海棉的妙用使花木能长时间得到充足的水分 将废旧海绵放在花盆底部,上面盖一层土,在浇花的时候,海绵可以起到蓄水作用,较长时间地供给花木充足的水分。 旧伞面制衣架罩 伞面一般比较美观,而且纹路密实,适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约

2厘米的伞面布,再用斜布条在裁口上滚1条边,这样,农架罩就做成了。 旧皮带延长刀片的使用寿命 每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。 淘米水浆衣服 沉淀后的白色淘米水,煮沸后可用来浆衣服。 废牙刷制挂衣钩 废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。 苹果皮使铝锅光亮如新 将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。 口香糖渣粘鞋 鞋子脱胶时,可将嘴里已挤干糖分的口香糖渣吐出,把它塞进开口的鞋帮缝隙里,然后用力揿几下,鞋跟与鞋帮就会紧紧地黏在一起,其黏合牢度甚至胜过一般的胶水。 淘米水使混水变清 把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养,而且也使池水保持清洁。 旧浴帽防止座垫被淋湿 雨天将旧浴帽套在自行车坐垫上,可保证坐垫不被淋湿。 废瓶盖去鱼鳞既快又安全 将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又安全。 蚊香灰作肥料 蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。

废物利用创意大赛策划书

废物利用创意大赛策 划书 一、活动主题: “创新·环保?和谐”——创新演绎生活,环保融汇和谐 二、活动目的与意义: 三、2.1活动背景 环境的保护越来越重要,为了提高大学生的环保意识,积极承担环保的责任,提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,本着创新、负责的理念,我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛,不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力,而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的口号是:你的青春,你的激情,你的创意,尽情来吧!

2.2活动目的 “废物利用创意大赛”作为科技文化节中一个极为重要的项目,目的在于通过设计环保物品,增进学生的环保意识,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。同时,此次比赛将对进一步丰富学生文化生活起着深远影响。 现在,为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台,同学们,请激扬你的灵感,体验那无限创意,把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧! 三、活动具体要素: 3.1活动时间:3月7日~3月19日 3.2活动地点:启明活动中心 3.3活动对象:中国计量学院机电工程学院全体学生 3.4组织安排: 四、活动筹备与宣传: 5.1活动宣传 5.1.1 活动会议 召开机电学院学科部成员会议,讨论前期宣传方案以及执行细节。确定活动宣传主题,落实宣传期间各个部门的工作。 5.1.2宣传阶段(3月7号—9号): A .由宣传部负责活动主题海报、主题Logo、选手牌、宣传Flash、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的贴、横幅的悬挂工作。 B .由学科部负责海报、传单以及活动介绍(公关部协调)的文字容的设定。 C .由文娱部负责在宣传前期选定活动主题音乐的选择.

论废旧物品再利用的重要性

论废旧物品再利用的重要性环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。幼儿是未来社会的主人,我们要培养他们保护环境的初步责任感,是社会公共道德的主要内容之一。3~6岁时幼儿一生发展的关键时期,培养幼儿的环境保护意识,发展幼儿的想象力、创造力,必须抓住这一关键期对幼儿进行教育,让幼儿学会生活,学会关心,学会求知,学会创造,为全面提高个人素质打下基础。 环境保护应以教育为本。鼓励幼儿进行废物利用,首先开展幼儿环境教育,从小引导启发幼儿的环保意识,灌输环境保护的基础知识,获得环保技能,鼓励他们积极参与保护环境活动,使他们今后能直觉履行保护环境的责任和义务。环境保护行为贵在习惯的养成。陈鹤琴先生曾说:“人类动作十分之九是习惯,而这种习惯大部分是在幼年养成的,所以幼儿时代应当特别注意习惯的养成。”因此帮助幼儿养成良好环保习惯是非常重要的,教育孩子再利用身边的废旧物品,是对孩子珍惜资源,循环利用习惯的培养,同时是提高幼儿创造力的途径。 一、环保意识的培养 通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造,让幼儿明白废旧物品的可利用性,使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯,形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。 二、实践创新能力的培养 专家认为3~6岁的幼儿正处在创造力、想象力发展的萌芽期,对废旧物品的创造,可充分发挥幼儿的求异思维,激发幼儿的创新意识,让幼儿从一物一玩转化为一物多玩,鼓励幼儿创造想象,探索多种玩法,幼儿对这种诱人的制作有着浓厚的兴趣。通过“生生互动”、“师生互动”的形式引导幼儿学习、探索、创新,以提高幼儿兴趣,使幼儿创新能力得到充分发展。例如:手机各种纸盒、牙膏盒、酸奶杯等建构游戏,让幼儿知道废旧物品对环境的影响和危害,我们把废物收集起来,每一件废物在我们手里都会变成有用的玩具。这些外形、大小各异的物品留给幼儿极大的想象空间,在游戏中,孩子们会用饮料盒向上堆高成各种房屋、用酸奶杯排成栏杆。还有广告纸、吸管、一次性盆子、盘子等都是幼儿游戏、老师制作辅助用品不可缺少的材料。游戏制作中幼儿们明白废物可以循环利用的道理,并把幼儿亲近自然的情感转化为真正保护环境的行为,保护环境成为孩子们真正的内在需要和意识。 三、幼儿健康体质的培养 利用废旧物品再创造体育器材,例如:我们幼儿园用废旧纸盒做成高尔夫球场,利用矿泉水水桶做成小推车,用废旧木头做成跨栏用的栏杆等等。开展此类体育活动,不进能满足幼儿的情感需求,还能增强他们的活动欲望,更能增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗能力,促进幼儿身心健康和谐发展。 四、投入小,收益大 废旧物品的开发和利用既贴近幼儿的实际生活,使幼儿体验变废为宝的乐趣,又能充分发挥少投入、多产出的优势与作用,大大节约幼儿园经费,真正实现低投入、高效益的教育理念。 五、废物利用的实践需要家园相结合 幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持,让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们从一点一滴做起,用自己的言传身教影响孩子、教育孩子,宝珠孩子养成良好的环保习惯。如请家长和幼儿一起利用废旧物品制作玩具,有的幼儿和父母用废旧瓶子制作长颈鹿;有的用易拉罐制作花瓶装饰自然角。让幼儿在玩中学会了思考,学会了尝试、学会了合作、学会了分享,并且更深刻地认识到废旧物品是放错地方的资源。 六、结语 通过实践我们认识到废物利用是一个学习过程,它需要每个老师引导幼儿发现、探索、

废物利用活动策划书

废物利用活动策划书 篇一:废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人:卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代,人人都倡导环保,低碳绿色的生活,顺应时代的潮流,环保节约应该从我们做起,从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中,我们产生了许多的废物,但是有许多的废物如果我们加以利用,那么我们就会变废为宝,这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保,“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活,让我们从身边的小事做起,利用身边可以再次利用的废物,变废为宝,过真正的低碳生活。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,我们从日常生活当中的小事做起,养成节约的习惯,并且学会利用身边的废

物,也是起了带头的作用,在学校当中也会形成节约的潮流;另一方面来说,也是鼓励同学们积极动手,开动思维。 四、活动单位 主办单位:四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中,需要到各班宣传,然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组: 组长:主席郭婷玉 副组长:团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员:人文系团总支·学生会全体成员 参与人:在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾:艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期: 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议,告知要我系学生会要举办倡导节约的动,让大家积极参与到活动当中

来。根据各个部门的性质,分配各个部门的相关工作,各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传,进行一个前期的宣传,让学校的同学知道我系在举办这个活动,并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单,传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传,让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传,让同学们都知道我们的活动,激发他们的兴趣,并且积极的参与进来,相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期: 在宣传之后,让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点,并且展出我们的展板,用为期两天的时间来收取同学们的作品,在收取作品的同时要让同学们填一个报名表,报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称,并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处,让老师用专业的眼光,评判同学们的作品,给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书,并且加盖学院的章,以此鼓励同学们积极动手,并且倡导环保,低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书,并且在活动中心展出同学们的

废物利用设计大赛方案

废物利用设计大赛

废物利用设计大赛方案 一、活动目的 随着社会发展、人们生活水平不断提高,随之产生的废物垃圾越来越多,不但影响宿舍环境而且不利于学习;在此,这些废物只要通过我们的发掘和利用还是可以变废为宝的。这样不但可以节省资源,还可以保护环境,因此我校决定举办湘南学院第一届废物利用设计大赛。 二、活动主题 变废为宝,展现学生能力。创新实践,化腐朽为神奇。 三:活动对象 湘南学院学生都可以一个人名义或者是组团(8人以下)参加本次的比赛。 四、活动要求 1.参赛作品要求立意积极向上,有一定的创新能力和创造意识。 2.作品必须为原创,出现抄袭主办方概不负责! 3. 参赛作品必须从生活废物中选材(废旧电器、电池、箱子、饮料瓶等等),以美观、大方、实用、自主能动性强为原则,围绕“勇于创新,废物利用”的主题。 4.每件作品需附说明书一份,对作品所用材料、制作方法、用途给予说明以及制作者的相关信息。 五:活动流程 初赛流程:活动分为专业组和非专业组2组,艺术设计学院为专

业组,其他院系部为非专业组,专业组自行进行初赛选出10组参加决赛,非专业组由各院系部自行进行初赛,各院系部各选拔2组作品进入决赛 注:每组选手有3至5分钟的演讲时间,组合选手需派一个代表参加演讲,以PPT的形式介绍作品,内容要求与环保及废品设计相关。 决赛流程 1、选手签到 2、主持人开场白 3、选手自我介绍然后通过抽签安排上场顺序 4、选手按顺序上台展示作品,并以PPT的形式介绍作品设计理念及制作流程 5、每组选手介绍结束后由主持人通报上组成绩 6、主持人结尾 注:选手展示作品时刻展示个人才艺及特长,有适当加分。决赛的人气奖由作品展示现场观众投票选出(作品展示将设置在一个固定的展示现场,展示现场将举行一个义卖活动,由湘南全体同学进行参加,宿管会督检部进行监察,得到的善款将捐给贫困地区学生) 六:比赛方式 (一)初赛自审 1、参赛者可将设计好的作品统一收集,由各院系初定,最终选

废物再利用策划书

*******大学 土木工程系学生会宿管部 活 动 策 划 书 主办:土木工程系学生会宿管部

***大学(土木工程系) 宿舍废物再利用评比活动策划书 为营造良好的学习生活环境,使同学们养成勤俭节约的良好习惯;提高同学们的动手能力,促进学习进步;同时以校训为指导思想,通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动,进而提高广大同学们自主学习的积极性,现我部特举办“废物再利用”宿舍评比活动,活动具体方案如下。 一、活动具体流程 第一阶段(11月*日—11月*日):各班推荐阶段各班根据实际情况,在本班进行评选,然后向宿管部推荐本班的优良寝室(一至两个),将寝室号交与宿管部,由宿管部及协会人员进行调查审核。

第二阶段(11月*日—11月*日):调查审核阶段由宿管部及协会成员对各班推荐的寝室作品进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实,对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记,作为后来的评审依据。 第三阶段(11月*日—11月*日)综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组,对前期通过审核的作品进行综合评审,评出最佳作品六个(分为一、二、三等奖)及宿舍学风进步奖若干名。 二、评选标准 1、全日制在校大学生(以宿舍为参赛单位); 2、作品的实用性; 4、作品的美观度; 3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象(如:考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等),如有类似情况进行记录用于后期评审时减分; 三、活动要求 1、参评宿舍必须将所有参赛作品交给宿管部,以备核查。 2、各入选宿舍须推荐一名代表做关于作品的制作报

告。 3、各参选宿舍不得弄虚作假,一经发现取消其参赛资格并通报批评。 四、奖项设置 五、活动宣传 为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力,现制定如下活动宣传计划; 1、利用本系的公告栏进行公告。 2、制作板报摆放在显目位置,如寝室楼下,教学楼 门口等进行宣传。 3、召开各班级班干会议,讲述比赛细节,回到班级 后在本班内进行宣传。 六、经费预算 宣传费用:XX元 奖品费用:XX元 其他(打印纸张等):X元 合计:XXX元

变废为宝手工制作项目大

变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全收集了塑料瓶变废为宝、旧衣服变废为宝等变废为宝科技小制作,有变废为宝手工制作视频和图片,详细教你变废为宝怎么做 将自己已经用过的,将要废弃的东西,用一些巧妙的方法吗,能再次为自己服务,为自己所用。这样做的话能减少垃圾,也能减少花销。比如纸制纸巾盒,可以在下面切个口,表面用喜欢的布或者纸粘一下,竖着粘在墙上,里面放上面巾纸,从切口处抽取面巾纸。......阅读更多 小学生废物利用制作小动物作 一次性纸杯手工制作娃娃作品 一次性纸杯做手工花作品图片 纸杯手工作品图片大全_一次 简单纸杯手工制作作品精选 纸杯手工制作小动物图解 蛋糕盘子手工作品图片精选

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废物再利用 环保我先行

“废物再利用环保我先行”活动策划 一、活动背景 当人们庆祝20世纪人类发展所取得的累累硕果时,地球母亲带着生态的重负与创伤迈入了一个新的世纪。也许,这个世纪是一个决定她命运的世纪。 让我们想一想,在人类文明飞速发展的同时,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难:缺水及水域污染、森林及植被锐减、生物多样性消失、土地荒漠化、垃圾及有毒废弃物成灾、臭氧层空洞、酸雨、温室效应及气候变暖。让我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任. 在这个太空中,只有一个地球在独自养育着全部的生命体系。这个地球,难道不是我们人世间的宝贵家园吗;难道她不值得我们热爱吗;难道人类的全部勇气、才智和宽容不应该全部倾注给她以使她免于退化和破坏吗? 我们的地球满是创伤,这与我们每个人的生活和消费方式密切相关。我们每个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。所以让我们携手为大地母亲创造一片净土,还天空一片蔚蓝。 现阶段环境污染严重,固体废弃物便是其中之一。坏境是与我们息息相关的,它影响我们的身心健康,而环保是一个永恒的话题。作为学生,有责任有义务将我们的环境创造的更美好。废旧物品的再造再利用是循环经济的一种具体体现形式,符合可持续发展的观念,有助于对环境的改造。同时现在的学生缺乏动手能力,这无疑是一次很好的锻炼机会。 二、活动目的及意义: 1.勤俭节约是中华民族的传统美德, 2.增进同学之间的友谊,加强团队的合作精神,领悟废物利用的乐趣及意义,提高学生的动手能力及创造力。 3.加强学生的环保意识,创新能力。 三、活动时间:2016年10月13日——10月20日 四、活动对象:小学全部学生,以班级为代表队参赛。 五、活动地点:美术室2 六、主题“废物再利用环保我先行” 七、参赛形式 1.由同学收集各种塑料瓶和塑料瓶盖; 2. 用废旧的塑料瓶和塑料瓶盖,对其进行改造利用,使其成为可再度利用的生活用品(如可用塑料品,通过裁剪做成装饰用的塑料花或花篮); 3.各小组将改造废品时制作过程要拍照进行展示(照片要横排); 八、作品要求 以“废物再利用环保我先行”为主题,参赛选手制作作品,形式不限,可以是艺术品、科技小制作或实用品等。力求构思新颖、巧妙,突出创意,思想健康,既体现变废为宝的创意,又具有观赏、宣传和再利用的价值。(每班上交三个作品,三张横拍照片) 九、奖励方法 1.评比出作品一等奖(30分)、二等奖(20分)、三等奖(10分)、优秀奖(5分)。 2.评出最有上镜奖5位学生(20分)

废旧物品制作风铃手工制作教学文案

废旧物品制作风铃手工制作: 1.你要想办法找到9个小药瓶,然后在里面装上各种颜色的水,之后还要在每个瓶的盖子上穿根线; 2.用硬纸片剪个圆盘,中间穿上线,然后把药瓶的线固定在圆盘的周围; 3.用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了哈!太好看了!又可以保护环境。 材料很简单,剪刀,直尺,铅笔,当然还少不了干净的玻璃罐子和你喜欢的相片。对于粘有恼人的商品标签的罐子,告诉你一个简易的解决方法。用风油精、活络油等有机溶剂即可轻易的将牢牢粘附在物体表面的商品标签去除,适用于任何情况。 用尺子大致量出罐子内壁可容纳相片的高度,如果罐子比相片略矮一些,可以用铅笔在相片

上做出标记并用剪刀稍作裁剪。尽量为对应的相片选择高度适中的罐子,毕竟相片是可以修剪的,而玻璃罐子就…… 当然也有一些例外,比如你想给相片中的脸部来一个特写,那就剪下脸部的那一部分,选择一个相对矮小的瓶子,能给你带来意料之外的艺术效果。 废弃瓜子壳制作的手工-鱼 西瓜子南瓜子葵花子,动手创意吧。

收集够了50个牛奶盒,就赶快开始动手做一个吧。 很结实的,小朋友可以真的坐上去呢

毛线制作的娃娃-幼儿教师手工制作 好可爱哦,身体是用铁丝做的,所以还可以摆出各种各样的造型哦。

准备材料: 松球、纸杯、彩色纸、双面胶、剪刀 1把纸杯在大约二分之一处剪开。 2把剪下的杯底部分包上彩色纸。 3剪掉多余的边。 4杯口部分插在杯底内。一只小花盆做好了。 5用记号笔在花盆上画喜欢的花纹。红花盆是曹宇鹏画的,蓝花盆是妈妈画的。

6先用废纸揉成纸团,再用彩色纸包住。 7纸包当做泥土装进花盆。 8挑一个形状完整的松球种在花盆中。(用双面胶粘贴)9用绿色纸对折,剪出铁树的叶子。 10叶子要有大有小、有长有短。 11最小的叶子长在中间。 12中间的叶子可以保持对折的姿态, 13越往下叶子越大。大叶子要舒展些。 14铁树做好了。 纸杯手工作品“灯笼”的制作过程1 纸杯手工作品“灯笼”的制作过程2

农村废弃物再利用

◆田野中的金矿 《经济日报》最近报道,山东德州市德城区4个秸秆气化站每年为村民节省燃料费60多万元,村民每月的用气成本是75公斤柴草外加8元钱的加工费。 秸秆中含有大量的养分和能量,除了用于生活能源,还可开发成饲料、肥料、培养料……而目前,作薪柴直接烧掉的农作物秸秆,占了其总量的65%~84%。除了秸秆,还有稻草、锯末、畜禽粪便……遍地皆是的农村有机废弃物,无疑是一座尚待挖掘的巨大宝藏。 ◆开发途径 一、作饲料、饵料 这类废弃物包括农作物副产品(秸秆、糠麸等)、食品加工废料、沼气发酵残余物和部分畜禽粪便等。禽粪便中含有许多未被利用的营养物质,干燥鸡粪富含粗蛋白、粗脂肪、多种氨基酸和大量维生素,用于喂猪、养鱼,效果良好。 二、作植物肥料 1.直接还田。如直接还田、施用粪肥等,操作简单、省工省事。初步实验表明,连续还田2~3年后土壤孔隙度及肥力有显著提升,每平方公里年均增产粮食 534公斤。 2.发酵还田。如各种堆肥、沼气肥等,利用微生物进行生物化学反应,将有机废弃物转化成类似腐殖质的高效有机肥。其中,堆肥由于简便易行而被广泛采用,而沼肥虽然相对复杂,但营养元素损失少,而且可回收能源。 3.生产有机复合肥。将畜禽粪便、有机垃圾等废弃物经一系列工艺处理,加工成无病菌、无毒,并便于运输和贮存的有机复合肥。此法投入相对较大,适合有一定规模的中小型肥料厂、乡镇企业发展。 三、作生产和生活能源 将秸秆等农作物作薪柴直接烧掉,只能利用其热能的 10%左右,而改为发酵沼气燃烧,可使热效率提高94%,除了可供烧饭、照明、取暖之用外,沼气还可用于防治贮粮害虫、大棚种菜、保鲜水果、孵化雏鸡、增温养蚕、发电等。 四、作培养料 有机废弃物经适当处理可用于栽培食用菌,养殖高蛋白蝇蛆、蚯蚓等。如各种秸秆、棉籽粉碎后作培养基,每千克可产菇1~2公斤;用食用菌下脚料喂蚯蚓,每4公斤下脚料可供1万条蚯蚓1天消耗。 五、多层次循环利用 若秸秆只经过牲畜过腹还田,其能量利用率仅为20%,氮、磷、钾等营养元素的利用率仅为60%。据中国科学院长沙农业现代化研究所实验,通过用“饲料喂鸡,鸡粪喂猪,猪粪制取沼气,沼渣种蘑菇、养鱼、养蚯蚓”这一模式,能量利用率提高到90.5%,氮素利用率提高到 92.4%。 ◆主要技术与效益 一、秸秆的饲料转化 秸秆转化为饲料的技术有很多,目前适宜我国广泛推广的主要是青贮和氨化法。氨化处理技术现多采用简便的堆垛式,即用液氨或尿素、碳酸氢铵的水溶液,经1~8周,可使粗蛋

27废物利用 环保创新“DIY制作大赛活动策划书

“废物利用环保创新” DIY制作大赛 策 划 书 物电学院团委学生会女生部 2013年11月

第一部分:活动简介 第二部分:活动要求 第三部分:活动细节及流程 第四部分:活动物资清单与经费预算第五部分:活动应急措施 第六部分:申明

第一部分:活动简介 【活动名称】: “废物利用、环保创新”DIY制作大赛 【活动背景】: 在新世纪里,环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战,环境保护仍需要我们坚持不懈的努力,为了提高大学生的环保意识,积极承担环保责任,提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,本着“创新负责”的理念,我们选择“废物利用环保创新”DIY制作大赛。【活动目的】: 让同学们能够通过这次活动,了解合理利用资源的重要性,树立可持续发展观,提高大学生的实践能力,培养团体合作能力;增强环保意识和主人公意识,学会承担社会责任;增进友谊,增强凝聚力。在同学们努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。 【活动宗旨】: 环保,创新,合作。 第二部分:活动要求 (1)要围绕“废物利用、环保创新”的主题,展开丰富的想象,利用

废旧物的精心设计、精心制作,让其发挥全新的功能。 (2)创作题材不限。比赛队员用废弃的塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子、汽车、等物体模型等。 (3)作品设计合理,富有美感,分隔鲜明,有宿舍感情,体现积极健康的的精神风格。 (4)倡导自制,不提倡购买成品。 第三部分:活动细节及流程活动细节 【活动时间】: 2013年11月23日—2013年12月3日 初赛时间:2013年11月23日-2013年12月1日;决赛时间:2013年12月3日。 【活动地点】: 制作在各男女生宿舍进行,评选地点在9号楼501(初定)。 【活动对象】: 以2012级、2013级各男女生宿舍为单位参赛。 【比赛方式】: 宿舍竞争。比赛分为初赛和决赛。

第九组 废物利用手工制作比赛方案

二〇一五年至二〇一六学年度新长城华南师范大学自强社石牌校区 第五届方案设计大赛 第九组 废物利用手工制作大赛 导师: 黄泽文 组长: 何洁莹 组员: 唐培宽邓梓贤彭一升 黄春霞许永倩余小云

目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织机构 (3) 三、活动背景 (3) 四、活动目的 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (4) 七、活动宣传方式 (4) 八、活动内容 (4) 九、活动流程 (5) (一)活动前期 (5) (二)活动当天 (6) (三)活动后期 (7) 十、活动经费预算 (8) 十一、风险预测及解决方案 (9) 十二、活动可行性分析 (10) 附件一 (11) 附件二 (12) 附件三 (13)

二〇一五年至二〇一六学年度 废物利用手工制作大赛方案 一、活动主题 以手为针创意为线,织起“绿色”河图。 二、活动组织机构 新长城华南师范大学自强社石牌校区 三、活动背景 被称为“史上最严厉”的《环境保护法》于2015年1月1日开始正式施行之后,中国掀起了绿色生活的狂潮。专业人士表示,中国是废塑料生产大国,同时其废塑料回收利用率整体偏低,因此要形成一套完整的废塑料再循环体系任重道远。作为大学生,即将步入社会的我们,有责任与义务回应国家号召,献出自己的一份力去承担相应的责任,视自己为先锋军向身边的人宣传“保护资源人人有责”的理念并阐述“绿色回收”的内涵,用自己的行动来向身边的人展示废物回收利用应有的魅力。 四、活动目的 通过开展废物利用收工制作活动,提高大学生的环保意识,并让同学们在动手改造旧物的过程中提高动手能力和创造力。同时通过优秀作品展览让更多师生深刻认识到废弃物品的潜在价值,鼓励他们废物回收、改造、再利用,为绿色环保贡献力量。 五、活动时间 2016年3月1日——3月25日

废物再利用

《废物再利用》校本课程计划书 一、开发背景: 人们生活水平的日益提高,物质生活的极大丰富,使得浪费十分严重,到处可见的废电池、各种纸盒、废弃的纸杯、纸盘,各种废弃的塑料制品。这些对环境造成了很大的影响。 环境问题关系着人类健康、生存和社会的发展,人类在社会经济高速发展中陷入资源危机、环境危机、生存危机。深刻反省自身发展中的模式。重视环境保护,实现循环经济,落实科学发展观,走可持续发展之路是我们每一个地球人都必须做到的,而做好这些工作,不仅需要从小学生抓起,还要从我们自身做起! 开展《废物利用》的校本课程,希望能够培养学生的环保理念,激发学生的创造性思维,有助于学生动脑、动手等诸多能力的发展,当学生看到自己用废弃物品制作的精美作品时,能感受到了废弃物品所能给他们带来的乐趣,同时既在潜移默化中增强了学生的环保意识又培养了学生们的创造性思维。在情感上,学生们也感受到了变废为宝的妙处,利用这些作品来美化家园的这一理念也深深地渗入了学生的心田。 二、课程目标: 开展“废物利用”校本课程,培养学生的环保理念,激发学生的创造性思维,有助于学生动脑、动手等诸多能力的发展。 三、课时安排: 每周二下午选修课时间 四、开设年级: 一至二年级 五、学习训练内容: 1、了解环保知识,认识到保护环境的重要性。 2、了解家用废弃物的分类:认清可回收资源和不可回收资源。 3、通过作品展示,了解《废物利用》校本课程的意义。 4、学习构思、设计、创作等方法。 5、结合收集到的废弃物进行设计与制作。 六、成果形式: 1、近期:用学生作品装饰美化校园环境,并进行家庭废弃物分类处理的宣传活动。 2、中期:把学生优秀作品在社区中进行展示,为创建绿色家庭及绿色社区付出力量。 3、远期:根据实践过程,总结编写校本课程教材《变废为宝》的校本课程,形成我校特色。

废物利用创意大赛策划书

废物利用创意大赛策划书 一、活动主题: “创新·环保?和谐”——创新演绎生活,环保融汇和谐 二、活动目的与意义: 2.1活动背景 环境的保护越来越重要,为了提高大学生的环保意识,积极承担环保的责任,提高大学生的专业能力,拓展大学生的视野,本着创新、负责的理念,我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛,不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力,而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的口号是:你的青春,你的激情,你的创意,尽情来吧! 2.2活动目的 “废物利用创意大赛”作为科技文化节中一个极为重要的项目,目的在于通过设计环保物品,增进学生的环保意识,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。同时,此次比赛将对进一步丰富学生文化生活起着深远影响。 现在,为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台,同学们,请激扬你的灵感,体验那无限创意,把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧! 三、活动具体要素: 3.1活动时间:11月1日~11月23日 3.2活动地点:力行楼

3.3活动对象:扬州大学机械工程学院全体学生 3.4组织安排:机械工程学院团委 机械工程学院社团联合会 四、活动筹备与宣传: 5.1活动宣传 5.1.1 活动会议 召开机械工程学院社团联合会部长会议,讨论前期宣传方案以及执行细节。确定活动宣传主题,落实宣传期间各个部门的工作。 5.1.2宣传阶段(11月7号—9号): A .由美工部部负责活动主题海报、主题Logo、选手号码牌、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的张贴、横幅的悬挂工作。 B .由办公室负责海报、传单以及活动介绍(公关部协调)的文字内容的设定。 5.2活动筹备 5.2.1 场地准备:力行楼(具体情况待定) 5.2.2 特殊人员安排:评委、嘉宾(具体名单于11月10日前最终确定)5.2.3 物资 筹备项目筹备时间筹备方法备注 海报、评分表格及其他书面资料11月10日前办公室11月15日 送到嘉宾手中 嘉宾邀请函11月10日前购买制作所需工具11月10日前购买

废物利用创意大赛总结

废物利用创意大赛 总 结 主办方:物理系分团委 承办方:物理系生活部 时间:2015.11.08

为了提高大学生的环保意识,积极承担环保的责任,提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,展现大学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌,本着创新、负责的理念,我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。所以物理系分团委于2015年11月8日举办废物利用创意大赛。 通过此次具有创意、挑战的比赛,不仅磨练了同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神,而且此次比赛进一步丰富大学生文化生活。现将本次活动总结如下: 1、活动充分的体现了“环保、绿色、创新、青春”的主题。所有参赛者都是使用身边随手可得的物品。旧箱子、废旧的导线、易拉罐、塑料瓶等进行废物利用,让我们感受到生活中废物的强大之处,也让我们感受到生活中创意无处不在; 2、此次活动锻炼了学生的观察、思维、动手能力,极大大提高了学生创造的兴趣、树立了克服困难的信心。学生在动手过程中,能够勇敢的面对困难、开动脑筋、变换策略将问题解决,体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。 3 、此次活动采用了公平、公正的评分标准,将评委打分与投票环节相结合,最大程度上减少了舞弊现象的发生。 4、此次活动存在的问题与不足 (1)学生的个别作品不够精致,为了让学生制造出更完善的作品应给学生更多的时间; (2)学生介绍作品不够完美,没有将作品的名称、理念、想法表现

出,为了观众能够更好的了解作品应在通告时给予适当提示; (3)活动现场较乱,没有合理安排座次,为了活动能更顺利进行,应在活动之前就活动场地考察并安排自律人员监督 此次活动,在一定程度上是成功的,通过此次具有创意、挑战的比赛,它提高大学生的动手能力,磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神,而且此次比赛对进一步丰富大学生文化生活也起着深远影响。

幼儿园教案活动-废品再利用

【精品】 【幼儿园活动教案】

幼儿体育游戏活动设计::废品再利用 随着生活水平的不断提高,幼儿的玩具档次越来越高,花样越来越多,如:电动汽车、飞机、坦克大炮等,但是,幼儿对这些高档玩具,往往是刚买来时,新鲜一会儿,过后放在一边很少再玩。有些家长以为,现在的孩子就是不理解家长的心,不懂得珍惜玩具。 其实,我们认为,根本的原因,不是孩子不珍惜玩具,而是这些高档的玩具,除了外形好看省事以外,并没有多少可让孩子进行创造性摆弄、操作的空间。孩子喜欢的是通过自己动手摆弄制做的玩具,百玩不厌,而且在玩耍过程中,还要根据要求进行不断的创新改造。 我们所说的废旧物品不是垃圾,而是一些陈旧的、无法正常使用的、无毒无味安全卫生的物品,通过师生装饰、改造,从而用在教育教学活动和幼儿的体育活动中去,从而达到意想不到的效果。如:体育活动中用的:废旧的汽车轮胎;用饮料瓶做成的拉力器、飞镖;用捆扎包装箱的包装绳做成的球;用报纸做成球在外面罩上方便袋形成的球,可以让小班幼儿当足球踢;用挂历纸做成的纸棍等。 1.轮胎: 将废旧的轮胎冲洗干净,刷上各种颜色的油漆段,凉干后既可玩。 玩法: 幼儿可将轮胎立起,双手交替滚动向前走、跑; 借助滚动的惯性,幼儿可从轮胎的后面骑跳到轮胎的前面; 幼儿蹲下,轮胎立在背后,双臂弯曲钩住轮胎做乌龟的壳,幼儿就像一只小乌龟; 将若干轮胎倒下,排成一行,幼儿可在上面跑、跳、爬; 将若干轮胎立起排成一行,形成山洞,幼儿可用来钻山洞; 将第一个轮胎平放下,第二个轮胎斜靠在上面,第三个、第四个依次类推。由于轮胎的不稳定性,幼儿爬时,能锻炼幼儿肢体的平衡性。 将三—四个轮胎摞起来,幼儿可进行攀爬、压腿等动作练习。 2、饮料瓶: 取四个饮料瓶,在饮料瓶上瓶体上,对着扎四个孔,用松紧带串起来,做成拉力器。幼儿可用来练习臂力,也可两个小朋友一组互相拉各自的拉力器,让其他小朋友钻爬、跳跃等。 用两个饮料瓶,将瓶底剪去,分五份剪开至离瓶颈处,做成飞镖,幼儿可随意抛着玩,看谁抛的高抛的远,练习幼儿的臂力。 3、将包装箱的捆扎绳截下同等的四段,每一段做成一个圆圈,然后将四个圈交叉成一圆球,再将每个接触点缝起来,形成一个球。小班幼儿可用来在地上滚球,或者是在地上排成一行,幼儿跳球。 4、用报纸团成团,在外面套上方便袋,做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。 5、用挂历纸做成纸棍,幼儿可以用来当金箍棒玩,还可放在地上摆成一排,幼儿跳跃等。

废物再利用(Reuse the Wastes)

废物再利用(Reuse the Wastes) ineverydaylife,wehavealotofthings,suchasusedpaper,oldnewspapers,usedp lasticbags,cans,bottlesandsoon.itisimportanttomakegooduseofthewaistthi ngs.therearesomewaystoreusethewastes.theusedplasticbagscanbeusedtoc ontainourfamilyrubbish.theemptytinscanbemadeintoashtrays.wecanalsom aketheusedbottlesintodifferentkindsofhandiwork.thatwillmakeourroomsm orebeautiful.ifwedon'tknowhowtoreusethewastes,wecansellthemtotherec yclingstation.therearemanyotherwaystoreusethewastes.ifwetryourbesttor ecyclethewastes,therewillbelesswasteandlesspollutioninourlife.tocherishth eenvironmentistoloveourselves.废物再利用我们在日常生活中产生少许多废物,比如像用过的纸张飞旧报纸、用过的塑料袋、罐头筒、瓶子等等。 所以充分利用废品是十分重要的。 有许多废品再利用的方法。 用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾;空罐头盒可以制成烟灰缸。 我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品,把我们的房间装扮得更美。 如果我们不知道如何再利用废品,我们可以将它买到废品收购站去。 还有许多废品再利用的方法。

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