做好职业规划_利用专业优势_走创_省略_访重庆大学体育学院大三创业男蔡瑞_王麒凯
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Special report
蔡瑞，何许人也?
蔡瑞，重庆大学体育学院大三体育教育专业的学生，于2012年3月31日注册成立了重庆天鸟游泳池管理有限公司。他的公司业务包括：定期帮小区清理游泳池、消毒、换水，保证泳池水质，为游泳池配备专业救生员和教练，还附带游泳用品的销售等。目前，蔡瑞已经签下24个游泳池，销售额至少80万元，利润25~30万元。
不安分的心驱动创业
在谈到为什么要创业的问题时，蔡瑞说，这跟他的个人价值观有很大的关系。他有一颗不安分的心，喜欢挑战，在年轻的时候就要拼搏与努力。“我年轻，我输得起，这是我创业最大的资本”，蔡瑞如是说。而随着我们详细地交谈，我才知道，原来这次创业并非偶然，并非心血来潮，创业一直伴随着他的大学生活。在大一的时候，他就与人合作开过餐厅，还担任新浪微博校园部经理，做兼职救生员等等。这些社会实践活动让他不断地适应社会，不断地锻炼自己，为今后的创业打下了良好的基础。
创业艰辛路
◎艰辛一：注册公司
要创业，注册公司是第一步，而蔡瑞注册公司经过了一波三折。一开始，他本来想注册微型企业，因为微型企业能给缺少资源的大学生多一些机会，国家会有相关的政策和资金的支持。但是后来由于微型企业的名额限制，未能注册成功。创业信念坚定的蔡瑞没有就此罢休，他去注册了一般的企业。
而在注册公司的第一步，企业核名时，他又
因为名字已被注册，不得不换其他的名字。创业之初便屡屡受挫，当然，这些困难在创业的道路上真的不算什么。
◎艰辛二：开拓市场
在进行了市场调研之后，蔡瑞发现，在重庆，小区和酒店的游泳池都没有专业的游泳池承包与管理的公司。所以，在注册了公司之后，他就开始开拓市场。蔡瑞获取市场信息的
做好职业规划，
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访重庆大学体育学院大三创业男蔡瑞
利用专业优势，走创业艰辛路
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方式有两种：一是通过自己的人脉联系物业领导，这种方式的比例占到60%。蔡瑞在大学里比较活跃，参加了很多的社团活动和社会实践活动，其中积累了一些人脉，包括学院的领导和辅导员。二是通过网络途径查找信息。在网上搜一些新楼盘，查出负责新楼盘的物业公司，然后再通过114电话查询的方式查到物业公司的电话号码，再跟物业公司的领导联系谈承包事宜。
◎艰辛三：与龙湖地产签下的17个游泳池订单取消
在谈到创业以来的困难时，蔡瑞首先想到了与龙湖的17个订单取消的事。本来17家游泳池可以带来50万元左右的营业额，但是为什么要取消呢？“我们本来打算与一家体育管理咨询公司合作，但是后来他们给我的感觉是，我踩在它的肩膀上发展，我不喜欢这样的感觉，我想靠我自己去做”，蔡瑞说道。
◎艰辛四：资金链断裂
在接受了重庆时报的采访后，一些物业公司的经理主动找到蔡瑞，说他们那边的游泳池需要管理等服务。但是，这个时候，公司的资金已经用完了。“这个时候是最痛苦的，有需求，但是自己没有能力吸纳。后来还是决定要签下这些游泳池，钱不够可以想办法，找银行贷款，向亲人借。”蔡瑞说道，他的哥哥已经拿出了他的全部积蓄来支持他，并且哥哥和嫂子已经过来帮助他打理公司。
◎艰辛五：控制风险“承包游泳池最重要的一个问题就是控制风险，而风险主要指到游泳池游泳的人的生命安全方面，通俗地讲就是怕游泳池淹死人。”蔡瑞说。而公司对风险的控制主要有五个方面：第一，救生员持证上岗制度，每个救生员必须参加过救生员考试，达到国家级初级救生员标准；第二，救生员实施严格的日常考核，在游泳池开放时间内实施严格的监管制度；第三，提高救生员的工资和待遇，保证考核制度的严格实施；第四，所有的救生员都在大学里招聘，保证救生员的质量及自身素质；第五，为每个游泳池买保险，以造成一个人死亡理赔60万元的标准购买。
◎艰辛六：时间管理
“你现在是大三的学生，那现在你的时间是如何分配的？不用上课吗?”,“现在确实我在创业方面投入了很多的时间和精力，有些课是没有办法来上的。还好老师们都很理解，他们知道我在干什么，所以也很理解”，当我们问蔡瑞时间管理的问题时，他这样回答到。
创业箴言：做好职业规划，坚定目标，脚踏实地
蔡瑞作为大三的学生，为什么能够先于这么多想创业的同学迈出了创业的第一步，而且这第一步还迈得这么大，这么有力？“我觉得有两个方面的原因吧，第一，职业规划清晰，定位明确，利用自己的专业优势；我学的是体育专业，大一就拿到了国家级救生员职业资格证，大一暑假在小区做救生员的兼职。所以，虽然是今年才开始创业，但是我在这个行业里已经干了将近两年了，我对游泳池的管理非常熟悉，利用自己的一技之长来创业。第二，喜欢挑战，乐于拼搏的个人理念以及通过社会实践适应社会，锻炼出来的各种能力。现在像我们这样的大学生，想法很多，但是可能很多的想法都很难落地，都没有办法去实现。所以，大学生创业还是要找到突破点，脚踏实地地去做，坚持不懈，不要害怕失败，我们年轻，我们输得起。”蔡瑞如是说。( 来源：重庆大学毕业生就业服务中心
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就业与创业心得体会3篇
就业与创业心得体会3篇 大学生职业生涯规划与就业创业指导课程体系建设是高校人才培养的重要组成部分下面是为大家准备的就业与创业心得体会，希望大家喜欢! 就业与创业心得体会范文1 我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。 就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑,.工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血，踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不
着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。 我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。上完老师的《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。上老师您的课，从中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些王老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。不经意间，8周的课没了。感觉每次上课，听到不同故事，听到不同人的就业经历，既是像在听小说，好奇，感觉有趣;又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是体会，有感受的，并且，心想假如那件事情发什么在自己身上该怎么办呢?《就业指导》的影响
体育教师个人发展规划范本
体育教师个人发展规划范本 体育教师个人发展规划范本 2020-05-26 作为体育教师，为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，要从自身的实际出发制定个人发展规划。下面是xx 小编整理的体育教师个人发展规划范本，希望对大家有所帮助! 体育教师个人发展规划范本(一) 做为一名小学体育教师，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作认真，态度端正。但是，随着素质教育的不断深入，由于种种的原因，我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，从自身的实际出发制定个人发展规划如下： 一、转变观念 1、全面贯彻健康第一的原则，让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。 2、转变教育观念，由居高临下向平等融洽，由重传授向引导、参与发展，由被动接受向合作学习，由教学模式化向教学个性化等方面的转变。 3、树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的主体发展。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。
5、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。 二、具体措施： 1、完善个人人品，加强教师职业道德修养和自身素质的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。 3、在体育教学中，我要做到以下几个方面： (1)以健康第一作为指导思想，以身体锻炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。 (2)克服过分强调运动技术的系统性，把学习和掌握简单的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心发展，既要重视学习和掌握技术，又要克服为技术而技术，要在学习技术的实践中培养学生的参与意识，扩展和达成五个领域的学习目标。 (3)教学内容，作为达成教学目标，自己要努力尝试进行课堂教学改革，研究如何教，如何指导学生练习。 (4)个人要吃透教材，了解学生，精心安排教学内容和教学程序，鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。 (5)在教学中，要创设情境，激发学生积极思考，培养学生的主动参与意识，使学生在原有基础上得到发展。
体育老师五年规划
体育老师五年规划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
新教师五年职业规划：新教师5年职业规划——蔡琰 体育教师五年职业规划书 三年之前，我还是一名在校的学生，而如今我已经站在讲台上度过了1000天。然而，这只是我的教师生涯的一个新起点，作为一名刚刚熟悉工作岗位的青年教师，要学的东西实在太多太多，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及，甚至力不从心。我相信很多刚迈上讲台的青年老师和我一样，心中都秉承着这样一个信念，那就是我要做一名优秀的老师。为此，我为自己制定了一个五年的职业规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。 一、自我剖析 优势分析： 1、热爱这份工作。喜欢和一群可爱的孩子们在一起，他们天真单纯的眼神，和若有似无的认真，哪怕是调皮捣蛋，我都很开心。面对他们我充满激情，我渴望将知识传授给他们。 2、年轻，接受新事物迅速。有很强的适应能力，这对于适应新课改是非常有利的。劣势分析： 1、从事教育教学及科研的能力不足，缺少全面的知识储备和专业技能。 2、专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。 3、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。
4、不能熟练地运用现代教育技术去教学。 二、五年发展规划总目标 第一，在备课方面。要谙熟新课程标准和教学大纲。 第二，在教学方面。能教好地把握教学规律，有较强地组织驾驭教学的能力，教学基本素养好。 第三，在师德方面。立德为师，身正为范，为人师表。 第四，在教学管理方面。有较强的组织驾驭课堂教学的能力，力争做到课堂教学管理的松弛有度，活泼有序。 第五，在教育学生方面。要认真分析把握学生的心理特点，认真把握学生的心理发展的规律，在此基础上因材施教。 三、年度目标 第一年：适应环境，站稳讲台 1、尽快适应新学校中学教师的身份，并逐渐适应工作环境，投入教师工作，热爱教师工作，提高教师人格魅力。 2、虚心请教并接受资深教师的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。在其指导下努力做到能熟悉中学阶段课程结构、教材内容，站稳讲台,掌握基本的教学方法和技能。 3、学会调节自己的情绪，积极设定工作进程和完成时间，避免前松后紧。 4、不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。 第二、三年：扎实教学，不断积累
大学生职业发展与就业创业指导心得体会
大学生职业发展与就业创业指导心得体会 现在我就学习中对我比较重要的一些重点进行总结并阐述一下我学习后的想法: 一，如何培养团队精神 1，参加校园活动及社会实践，增强团队意识和合作能力 2，提高表达与沟通能力，培养主动做事和敬业的品格 3，培养宽容的品质和全局意识、增强团队精神。 4，我的想法：大家都知道团队精神的培养在以后的工作中非常重要，我以后要多参加一些活动，以前老是觉得浪费时间，希望以后在活动中担任一些职务，挑战自己,提高自己的表达和沟通能力,为以后工作中的合作完成任务做准备. 二，如何提高情商管理能力 1，进行自我意识的训练 2，进行自我激励的训练 3，学会控制情绪 4，增强挫折承受能力 5，我的想法：我自认为自己的情商比较低，以前也没有关注,通过老师讲述情商对以后工作生活的重要性，我才发现它的价值和影响，才发现原来情商也可以锻炼，我就经常不能控制自己的情绪，对自己和别人造成不好的影响，尤其是受挫能力，应该最先培养，在学校自己面对一些小的挫折就止步不前，到社会上，面对强大的竞争压力和工作难度，没有一颗越战越勇的心，根本无法前进。 三，职业道德的基本内容 1，文明礼貌2，爱岗敬业3，诚实守信4，办事公道5，遵纪守法6，我的想法：这应该是我们以后工作的底线，我觉得每当我们遇到一些抉择和迷茫的时候，就应该回来看看这些我们是否已经违背,我们越想走的越远,就必须时刻牢记这些最基本的准则。 四，大学生如何应对就业市场变化 1，从思想上彻底认清就业形势 2，甭让薪资待遇左右你的选择 3，给自己快速而准确的定位 4，充分认识自己的价值 5，我的想法：社会是瞬息万变的，需求也不会一成不变，所以我们应该灵活的把握自己的前进方向，在满足自己生活需要的同时，最大的实现自己的价值，最大的为社会创造价值。在兴趣和现实中尽量都有所顾及，我们大家都喜欢做自己喜欢的工作，但是毕业之后，我们就是社会人了，要现实一些。 五，就业的误区 1，以自我为中心，忽略国家和社会的需求 2，期望值过高，脱离实际 3，不能正确的认识自己，定位不足 4，过分注重物质利益，急功近利 5，我的想法：我们不能过度自负，也不能够没有自信。有一句话我们应该记得“世界永远没有你想象的那么好，也没有你想象的那么糟”。不能因为一毕业没有应聘到理想的工作，就否定自己，也不要因为一下子就获得了一分好工作，就丧失了前进的动力，安于现状。 六，大学生就业方针政策 1,鼓励和支持高校毕业生到农村基层参与支教,支农,支医,扶贫,基层挂职锻炼等工作方针. 2,鼓励和支持高校毕业生到西部地区或欠发达地区工作的方针.
体育教师职业规划书
体育教师职业规划书 1,适应阶段 参加工作1年.这阶段拜师学习,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变. 教师在此过程中,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力. 一年的试用期结束后,学校认可了新教师的这些转变,就录用为正式教师.这个阶段是教师生涯的第一站,可以说是在三尺讲台上立住脚. 2,练就教学基本功阶段 到第3年左右,是练就教学基本功阶段. 主要是教师的二字一话一机(粉笔字,钢笔字,普通话,计算机)等一般基本功;备课,上课,批改,辅导,测验等常规基本功;处理重点,难点等课堂教学基本功;分析和了解学生,管理学生的基本能力. 即在此过程中形成了过硬的基本功,具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师.在拜师形式上就算出师了,可以说是在三尺讲台上站稳脚. 3.形成经验和技能阶段 到了第5年左右,是形成经验和技能阶段.这一阶段的教师开
始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而构建了自身经验体系. 其中部分教学成果显著的皎皎者被评上教坛新秀或优质课获奖者,成了当地小有名气的经验型或技能型教师.可以说在三尺讲台上站好脚. 4,教师成长的徘徊阶段. 在第5至8年间,是教师成长的徘徊阶段.这时教师在教学业绩上提高不明显,出现心理学上的平台状态或高原现象,许多教师满足于自己的那点经验和技能,也就此裹足不前. 那些有远大抱负的教师则明知山有虎,偏向虎山行,一头扎入对教育理论的学习,不断进行教学反思,蓄势待发.可以说在三尺讲台上上下求索. 5,教师成名阶段 第8至12年左右,是教师成名阶段.少数越过高原期的教师,用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家. 此阶段的教师深谙学生学习的兴奋点,分歧点何在熟知如何激活兴奋点,顺利通过分歧点,维护和推动学生的学习活动.
小学体育教师个人专业三年发展规划
小学体育教师个人专业三年发展规划 2015到2017年 邵庄逸夫小学袁杏连 从1998年8月至今，踏上教师岗位已经17年多了，来到小学任教已经八年了，其中，有幸参与了多次省级、市级、县级、乡级及学校组织的培训及优质课等活动，并在学校和体育组等层面开了十几次堂展示课，得到了很多教师的指导和帮助，从而使我的课堂教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力增强了，动手能力增强了、课堂掌控能力增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。如今，将继续担任学校体育的教学及指导工作。 优势分析： （一）教学工作 1.多年的从教经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2．积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 3．积极自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养的学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。 （二）其他方面 1. 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2. 平时能阅读一些体育教学方面书报杂志和网站资料。 3. 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析： 1.有待提高的随机应变能力。对学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来的影响和后果程度降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。
2.个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找体育教学中的创新。 3.对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加强。 4.应继续加强个人专业方面研修与练习，将跆拳道传统项目继续发展和壮大，争取通过市级传统项目学校的验收，同时发展其他传统项目。 三、个人专业发展三年的总目标 向经验型青年教师转型 1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。 四、个人专业发展的年度目标 1．第一年度的总目标 1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3）认知教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节有质量的展示课（互听课、公开课），并写下教学感想。
创业职业规划范文.doc
创业职业规划范文 创业职业规划范文一 为了认真贯彻落实县委《关于贯彻中共酒泉市委关于实施全民创业工程决定的实施意见》，抓住机遇,进一步解放思想，树立创业理念，掀起全民创业、共同致富的热潮，推进全镇经济快速发展，结合本镇实际，制定此实施方案。 一、创业指导思想 坚持邓小平理论和三个代表重要思想，坚持以人为本，城乡统筹，全民参与，多业并举，最广泛地调动一切积极因素，最大限度地激发全社会的创造活力;坚持以科学发展观统揽全局，以政府创造环境、人民创造财富为指导方针，以市场引导、政府调控、全民参与为基本原则，紧紧抓住发展这个第一要务，进一步解放思想，深化改革，放宽政策，改善环境，优化服务，激活民间资本，动员广大劳动者积极行动起来，创办实业，新上项目，投资经营，谋划发展，形成人人争先创业、企业竞相发展的局面;坚持四创三化两提高的基本思路，即：创新观念、创优环境、创办实业、创造财富，以项目为支撑、以改革为动力、以党建为保证，加快工业化、农业产业化、城市化进程;提高城乡居民收入水平、提高全镇综合经济实力。 二、创业任务目标
1、完成创业任务要实施83411 工程 2、通过实施83411工程，要达到的创业目标：三、创业的主体对象及要求 培育一大批有组织、有作为的创业主体，是实施全民创业的关键所在，因此我们要积极挖掘和整合现有人力资源、分层次培育好创业主体。已经上马和准备上马的(沼气池及配套设施建设、东山洋芋淀粉厂、500头奶牛饲养场、千头养猪场、獭兔养殖场、饲草料综合加工厂、温棚种植项目、鲜奶加工厂)等一批骨干产业项目业主;二是300户舍饲养殖户投资者;三是申请创建示范户投资者;四是实现再就业的下岗职工;五是自主择业的退转军人和大中专毕业生;六是领办、带办城乡非公企业和离职创实业的机关干部和事业单位工作人员;七是成功招商引资、输转劳动力、开发新就业岗位者。 对于上述七个方面的创业主体对象一律实行多层次、全方位的政策优惠和扶持政策。与此同时要面向五个方面，开展好以下五项工作。一是面向全镇各部门、各单位，做好为全民创业创造空间和提供服务工作;二是面向全镇机关、事业单位干部职工，做好积极领办、创办经济实体，大胆离岗经商办企业，带领广大群众共同创业工作;三是面向城镇居民和下岗职工，做好从事商业经营，发展第三产业工作;四是面向个体私营企业，做好二次创业，扩大经营和发展规模工作;五是面向广大农民群众，为创办各类经济实体和培育、发展高效种植业大户、精品养殖大户、农
大学生大学生职业发展与就业指导及创业教育心得体会
大学生大学生职业发展与就业指导及创业教育心得体会 时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。 在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。 第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。 第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。 第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。 第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。 第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。 第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
体育教育专业职业生涯规划书例文.doc
体育教育专业职业生涯规划书范文 体育教育专业职业生涯规划书范文(二) 更新：2018-09-02 10:35:01 风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！ 学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划： 短期目标（7月至2018年7月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部门），毕业优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员证，……）。 2
体育教育专业自荐信范文(2)_推荐信 尊敬的领导 你好! 首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。 我叫XXX,是XX师范专科学校的毕业生,所学的专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。 我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为天生我材必有用,付出总会有回报! 大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。 实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。2000年度被评为优秀学生干
体育教师个人发展计划
体育教师个人发展计划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次发展； 为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我白己的实际山发特制定本人的两年发展规划。 二、专业发展的现状分析 优势分析： (一)教学方面 1、经过不断的学习，不仅在理论知识力而有了很大的收获和提高，而且理联系实际的能力也增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2、积极参与再类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能 3、积极提升臼学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能存课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。 (一)其他方面 l、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2、平时能阅读些体育教学方面书刊杂志和网站资料。 3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析： 1、有待提高的随机应变能力。对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处弹课堂突发事件，并将事件带来的影响降低到最小，剥课堂的整体性把握有待提高。 2、个人教学风格不明显，需培养全新的教学群念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础上，在学科教学中还需抛弃模仿，发扬自身长处，寻找体育教学中的创新。 3、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加
创业类职业生涯规划【精选】
创业类职业生涯规划 对于不同的人生和职业的发展，也有不同的职业生涯规划，以下是由整理的是创业类职业生涯规划，仅供参考。 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。 我的职业价值观：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 4.能力 计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。 5.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景
2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》完整答案
2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案 绪论1【多选题】（20 分） AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样？ A. 老师与学生是师生更是朋友 D. 只要按照老师讲的去做，就可以了 2【单选题】（20 分） C 什 么是积极的心态？ A. 让父母来帮忙自己做决定 D. 以不变应万变3【判断题】（20 分） A 这门课最重要的是帮助我们了解自 B. 错4【多选题】（20 分） ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？ A. 成功和成长 B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定 C. 理直气壮和理直气和 D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】（20 分） D 数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？ A. 一带一路的工作机会 B. 由impossible 变为I 'mpossible C. 从生气到争气 D. 从简历到生涯电子档案CareerElectronicPortfolio 6【判断题】（20 分） A 开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。 A. 对 B. 错第1章1【单选题】（20 分） A 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？ A. 数字人民 B. 数字移民 C. 数字原住民 D. 数字公民2【判断题】（20 分） A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择 A. 对 B. 错3【单选题】（20 分） D 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？ A. 事业 B. 志业 C. 职业 D. 学业4【判断题】（20 分） B 人生规划就是要学会做事 A. 对 B. 错5【判断题】（20 分） B 生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。 A. 对
体育学院体育教育专业职业生涯规划
石河子大学体育学院体育教育专业 职业生涯规划 个人基本信息： 姓名：xxx 性别： xx 生源地： xx 所在学院： 体育学院专业：体育教育班级：体教xx 担任的职务：班级的学习委员体育学院青年志愿者协会社团团长院学生会纪检部副部长。前言： 在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长不长，说短也不短，但是想要走出一条属于自己的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上，有目标，就有动力；下面来谈谈我的职业规划书。 当代大学生正在面临这个方面的挑战，现在的社会属于强人的社会，大多人都属于综合能力过硬，在大学主要是锻炼我们综合能力，大学是一个是我们无限接近于当代社会的学习阶段，在大学的生活中我们不能只看眼前，要着眼于现实社会着眼于未来国家发展，，时刻关注外面的世界，无限的提升自己的综合能力这样我们在大学四年之后走向社会才可也在现代社会站稳脚步，不至于被这个社会所淘汰，现在就来为我打大学以及以后毕业做出我人生的第一部规划，为了适应当今社会，我将为自己打造一篇完全适合自己的规划，让自己在以后的生活和学习中更加自信，大胆的向前迈步。 第一部分自我认知 1.职业兴趣：在我的人才素质测评中，职业兴趣的前三项（霍兰德代码：常规型 (C)：做事喜欢有明确的、具体的计划，遵守规则，严谨细心。实际型(R)：对操作、技术很感兴趣，喜欢用工具解决问题，脚踏实地。调研型（I):希望日后能在科研方面工作。1、公务员 2、健身教练 3、教师（得分依次降低）
2.职业能力：在人才素质测评的报告结果显示，我的逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.职业性格：我是一个相对来说比较内向的人，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关个体（职员）或教育研究方面的工作。 4.职业价值观： 基于家庭条件，首先考虑发展前景较好的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任能力： 1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2）能力劣势：做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导； 6.个人专业与社会的自我盘点： 我是学习体育专业的，专业内容是体育教育，旨在从事学校体育教育的基础上努力发挥自己的特长，带领所在学校学生爱上体育锻炼，从而达到从学校是人们从小养成锻炼的意识，达到我国增强人民体质的体育目的，也可以从事大众体育，带领广大人民群众一起参加体育锻炼，使广大人民群众更加健康，调养身心。随着现代社会生活渐渐的提高和社会的不断发展，人们对自己的健康也有了新的认识，大家都渐渐的认识到了体育锻炼的重要性，只不过工作的原因，很多人都没时间去锻炼，从而使身体素质不断的下降，我们是体育从事者，为了发展体育事业，增强人民体质，在各个企业中可以组织一些小型运动会之类的活动，在公
职业生涯创业规划书
2020 资料首页范本 Personal Career Planning
大学生职业发展教育 论文 学院：电气工程学院 专业班级：测控1001 学生姓名：王政 学号：
大学生职业生涯规划书 ——浅谈对创业的认识 前言 未来，掌握在自己手中 花开花又落，春去春又回。 驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。 光阴似箭，转眼间我已经进入大三了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个测控技术与仪器专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地呢？ 上一次简单谈了对职业意识的认识，这次浅谈一下对创业的认识。 创业是活力之源。人是潜力最大的社会资源，只有通过创业，极大地调动全体劳动者的积极性、创造性，才能形成人人各展其能、各得其所、和谐相处的充满生机与活力的局面。创业能够充分挖掘自身潜能，激活各类生产要素，越是创业活跃的地方，经济内生增长机制就越强，发展的基础就越扎实，经济社会发展也就越快。 随着大学生应届毕业生人数的迅速增加，大学生就业压力不断增大。在今后的一段时间里，就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。当然，面对严峻就业压力的大学生不是没有别的路可走，他们可以考虑其他的生存方式，理所当然——自主创业也就成为了大学生解决就业问题的一个新选择。同时，大学生自主创业也逐渐被社会和各高校承认、接受。作为一名大学生，两年之后，我们也会面对这些问题，现在也该为自己的未来考虑和打算。首先，我们要了解大学生创业的各种状况：优势、弊端、创业途径等相关事项，以便更好地应对未来的就业问题。 一、优势 1.大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性知识，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
体育教师个人发展规划
体育教师个人发展规划Prepared on 21 November 2021
个人成长规划 一、现状分析 在新一轮的体育课程教学改革中，作为体育教师要转变的应该是课程教学的思想理念、教学方法和行为。不管课程理念如何更新，不管课程教学的目标、功能和价值如何拓展，不管体育教学内容和方法如何改革，向学生传授体育与健康的知识、技能和方法，指导学生从事科学的体育锻炼，促进学生身心全面发展，仍然是体育课程的根本任务。 二、指导思想 为了积极投身新课程改革活动，并通过参与活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力和运动队的管理水平。为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才，本人特制定个人发展规划。 三、发展总目标 做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。 （一）成为一名真正的学习型教师，成为合格的青年教师 1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。 2、认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在全校、县、市出示。 3、在9至10月份教会我校的韵律操和足球操。 4、晋升为中学二级教师。
（二）各项工作更上一层楼，在体育训练特别是足球方面有所突破，争取为我校赢得足球特色学校的称号。 1、积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。坚持每月听课5节，并认真反思，取长补短。 3、积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。 4、认真学习，创造机会，争取能够参加镇、区级的优质课比赛，并取得好成绩。 5、苦练个人基本功，学习篮球裁判法和足球裁判法，并写出心得体会。 四、规划实施保障措施： 1、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。 2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。 3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。 2015年09月9日
职业生涯规划与就业指导课心得感悟字
职业生涯规划与就业指导 课心得感悟字 The final edition was revised on December 14th, 2020.
职业生涯规划与就业指导课感悟 转眼间就大四了，已经渐渐褪去初来大学时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了，那些不着边际的理想和空想也从我身上蒸发。 大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被即将来临的就业打个措手不及。 面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。 大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。听了这门课，很有感触，似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。 从这堂课中得到的最大收获不仅仅是理论知识，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。 现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓:正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行
2021中学体育教师工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021中学体育教师工作 计划正式版
2021中学体育教师工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 20xx中学体育教师工作计划(一) 一、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。 二、基本情况： 本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性
差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 他们的身体素质各异。因为初三学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好
体育教师个人发展规划
2013-2015体育教师个人发展规划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定本人的最近两年发展规划。二、专业发展的现状分析 优势分析： （一）教学方面 1、经过大学四年的学习和12年教学的实践，不仅在理论知识方面有了很大的收获和提高，而且理论联系实际的能力也增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。 （二）其他方面 1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。 3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析： 1、有待提高的随机应变能力。对高中各阶段学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来的影响降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。