Share my English Learning Methods With you

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/bd5437043.html,

作者：谭嘉茵

来源：《广东教育·高中》2014年第03期

各位老师、同学，大家好！请允许我在此先做个自我介绍。我叫谭嘉茵，是开平市开侨中学的学生，在2013年广东高考中获得英语单科141分。我非常荣幸能在这样一个广阔的平台与各位分享我的英语学习经验。结合我高中三年的英语学习情况，我总结出了“眼耳口手脑”五点法。

眼——多看文章多掌握。

多看英语书籍或文章是学习生词、熟悉语法的一个好途径。但紧张的高三备考中要挤出时间来读完一本英语书的确很难。因此，大家可以选择篇幅较短的英语文章作为阅读材料。英语文章包含了地道的英语表达，多看文章，容易掌握地道而标准的语法结构，还可以从中学习不少实用的句型，对基础写作与读写任务十分有帮助。多看文章有利于broaden our horizons，这样对阅读理解和完形填空等篇章理解也会有一定的帮助。在文章的选择上，要注意难度要适中，超纲词汇可以有但不可过多，文章太简单的达不到锻炼效果，太难的又会降低阅读信心。并且，选择自己感兴趣的内容阅读，也会调动阅读的积极性，提高阅读频率与效率。

耳——多听原声多收获。

我的其中一个偶像是歌手Taylor Swift，这使得我对英文歌曲非常着迷。听英文歌的时候，我能够学习地道的发音技巧；记英文歌词的时候，我能够拓展我的词汇量；唱英文歌的时候，我能够锻炼我的英语口语，一举多得。如果觉得只是听歌，看着一行行的英语歌词太单调了，观看英文节目或者英语电影也是不错的选择。在看节目或电影时要尽量多留意英文字幕，减少对中文字幕的依赖，这样可以大大提高英语听力，也锻炼了翻译和理解能力。通过观察电影中的人物对话和交流，可以从中学习一些实用的口语表达方式，还可以了解西方的文化。

口——多读材料多记忆。

不少同学认为英语生词很难记住，总是读过就忘了。我觉得其实是读得少和读不好。在读书的时候，要大声反复地去“喊读”，让大脑把单词牢牢记住。同时还要“记读”，通过单词的读音，分音节去记忆单词的拼写，按照读音将单词的字母组合拼读出来（如comprehensive这个单词，可以分成com，pre，hen，sive来记忆，既能记忆读音，又可以记住字母拼写）。这个方法在记忆长单词时十分管用，在读准了单词的同时还能记住单词。在英语学习中，读文章时也需要技巧，不能只是将文章通读一遍文章就行了。朗读文章时，要注意篇章结构以及句子结构，分析文章的思路和逻辑，这样有助于写作时的框架结构，理清写作思路。同时，在读书时