《法律文书》简答题 小抄
简答题
1.简述《法国民法典》的三编内容及各自所体现的原则。
参考答案：
（1）《法国民法典》第一编是“人法”，包含关于个人和亲属法的规定，实际上是关于民事权利主体的规定，体现了自由和平等的原则。
（2）第二编是“物法”，包含了关于各种财产和所有权及其他物权的规定，实际上是关于在静态中的民事权利客体的规定，体现了所有权不可侵犯的原则。
（3）第三编称为“取得所有权的各种方法”，其规定的内容颇为庞杂，首先规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制，其次规定了债法，附以质权和抵押权法，最后还规定了取得时效和消灭时效，实际上该编是关于民事权利客体从一个权利主体移转到另一个权利主体的各种可能性的规定，体现了契约自由的原则。
2.简述《十二铜表法》中各表的标题及主要内容。
参考答案：
第一表：传唤，有关诉讼的规定；第二表：审理，有关司法审理的规定；第三表：执行，有关判决执行的规定；第四表：家长权，有关家内身份的规定；第五表：继承和监护，有关遗产继承和债务继承及监护的规定；第六表：所有权和占有，有关所有权的转移、占有、纠纷裁定等规定；第七表：土地和房屋，有关相邻关系的规定；第八表：私犯，有关伤害、盗窃、诈骗等规定；第九表：公法，有关犯罪的规定；第十表，宗教法，有关丧葬方面的宗教仪式和习俗的规定；第十一表：前五表的补充，规定平民和贵族不得通婚；第十二表：后五表的补充，有关祭品和债权及占有的规定。
一、简答题（共5道试题，共75分。每小题15分，共75分。）
1.基督教和教会法对西方法律文化的影响主要表现在哪些方面？
参考答案：
（1）它对自然法的理论产生了影响；
（2）直接提供经过整理、并已付诸实施的行为规则；
（3）强化伦理原则和提出一些基本依据，以支持国家制定法或普通法的规则；
（4）在人道主义方面影响法律，包括强调人的价值、对家庭成员及儿童的保护、生命的神圣性等；
（5）证明和强调对道德标准、诚实观念、良好的信仰、公正及其他方面的维持。
2.引起宋代律学渐趋衰落的因素有哪些？
参考答案：
（1）随着《唐律疏议》的面世，律学最基本的职能和使命已然完成。这样一来，国家和社会对律学的急迫需求，这一使之得以兴盛的前提条件趋于消退，这正可谓律学的极盛催生了律学的衰退。
（2）晚唐以后，中国社会的结构发生了巨大变化，皇帝专制和中央集权走向极端，也不允许私人随意解释、议论国法，这客观上造成了律学发展的障碍。
（3）唐宋之际，中国的学术和学风发生了巨大的转折，由原先注重实用的经世之学转向抽象的性理之学。
（4）宋高宗仓皇南渡，偏安东南时，国家文物典章大量散失，法律典籍和法律制度很不完备，显得支离破碎。
3.促成西方法学作为一门学科产生的要素有哪些？
参考答案：
（1）体现普遍正义与个体权利精神的法和法观念的存在；
（2）职业法律工作者和法学家的存在；
（3）法律教育机构特别是私立性质机构的存在；
（4）学术自由的存在；
（5）逻辑学及重学传统的存在；
（6）国家与社会对法律学术的需要和重视；
（7）具有民主性的政治背景的存在；
（8）商品经济的存在及其高度发达。
4.简述传统中国法“人治”的涵义和基本认识。
参考答案：
从法的精神来理解，它是指法在本质上所体现的是拥有极权的个人或极少数人的意志，蕴涵这种意志的法既是极权的一部分，又是维护极权的工具，从而在政治上构成一种专制的治理模式。
有几点认识：（1）人治与法制是两个相互对立的概念，人治意味着不存在近代意义上的民主和宪政，在政治上表现为专制；
（2）人治不是没有或者取消法理，唯有极端的人治才是如此，一般的人治模式是通过法律实施专制；
（3）人治通过法律控制社会，但法律始终不是社会和权力的基础，而是国家最高权力的工具，权力终究大于法律；
（4）所谓大于法律的权力不是一般的职权，而是指极权，在古代社会，它通常表现为王权或皇权，以及少数贵族的特权。
5.中华法系所具有的排异和守成，突出体现在哪些方面？
参考答案：
（1）法典中祖述尧舜、宪章文武、追踪汉唐的强烈意识和历史传统；
（2）自我法律优秀完备观；
（3）法律中的中国中心论和轻外意识。
三、简答题（共3道试题，共30分。每小题10分，共30分。请简要叙述相关内容）
1.简述部族征战对中国古代法（以刑为中心）的影响。
参考答案：
（1）刑是和暴力联系在一起的，没有暴力就不构成刑。所以刑或者说最初的中国法具有残暴性。结果导致国人对法难以产生亲近感，这一点可谓影响深远。
（2）因为刑是施于野蛮的异族人的，所谓“德以柔中国，刑以威四夷。”这使它具备了与生俱来的集团性和血缘性，同时相应地排斥了社会性和正义性。
（3）因为“刑”最初许多是由部族首领或国王、权臣所发布的训令等构成的，所以刑具有了不容臵疑的军事独裁性和专制性，缺乏古希腊与古罗马法上那种城邦公民范围内的民主性和妥协上的平等性。
（4）“刑”归根结底是一种血缘集团的压迫法，并且始终限制在血缘范围内，所以可以说中国的国家与法是血缘组织强化的结果，这是它们日后走上伦理化，并且在自我完善的同时又趋于封闭的历史渊源。
2.
简述罗马早期法的形成过程中，塞维阿〃塔里阿改革的主要内容。
参考答案：
答：塞维阿〃塔里阿改革的主要内容包括：
（1）废除原始的三个血缘部落，按照地域标准，将罗马城分为4个区域，构成4个新的地域部落组织。（2分）
（2）不分贵族和平民，将全体罗马自由民一律按财产多寡分为5个等级。财产低于第五等级的不列级别，称为“无产者”。（2分）（3）废除贵族特权，实行依财产分享服兵役权利的新制度，规定以百人团为单位。没有纳入等级的“无产者”不服役，仅组成一个象征性的百人团，负责杂役。（3分）
（4）在百人团基础上，设立新的“森都里亚会议”，用来代替旧的氏族组织——“库里亚会议”。开会时按军事编制进行投票表决，每个百人团即“森都里亚”享有一票。其主要职责：一是立法；二是选官。（3分）
3.
雅典城邦克里斯提尼在政制上的改革主要有哪几个方面？
参考答案：
（1）取消原来的四个部落，将全雅典分为10个选区。这样，以地域划分居民代替了以血缘划分居民，原始氏族遂告解体。
（2）以“五百人会议”代替梭伦的“四百人会议”，由每一选区各选50名代表组成，除第四等级外都可当选。
（3）制定“贝壳放逐法”，每年春季召开一次非常公民大会，用口头表决是否要实行贝壳放逐。
三、简答题
1、简述法律文书的概念、种类及其与司法文书、诉讼文书的联系与区别。
答：法律文书是指我国司法机关（含公安机关、国家安全机关、海关缉私机关、检察院、法院及监狱等机关，下同）、公证机构、仲裁组织依法制作的处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书，以及案件当事人、律师和律师组织自用或代书的法律文书的总称。
法律文书的类别可依不同的分类标准而划分为各种不同的类别：
（1）依制作主体的不同，可以分为公安机关的刑事法律文书，人民法院的诉讼文书，人民检察院的检察文书，公证文书，仲裁文书和律师实务文书。（2）依写作和表达方式的不同，可以分为文字叙述式文书，填空式文书，表格式文书和笔录式文书。（3）依文种的不同，可以分为报告类文书，通知类文书，判决类文书，裁定类文书，决定类文书等。
联系和区别：一是司法文书这一名称，这一文书述语是我们以前曾经长期使用过的，并以它作为我们这一教材的总称。
但是严格意义上的司法文书，应该是指导司法机关处理诉讼案件的法律文书，而不应包括公证文书和仲裁文书，更不包括民用的法律文书。因为公证文书一般不具有处臵性，而只具有法定的证明力；仲裁文书虽具有裁处作用，但是它又要受到当事人原有协议的制约，它的约束力也受到一定的限制。因此这两部公文书与司法文书的作用和效力，还是有着明显的区别。但是这部分文书在启动和推进法律活动中却有着不容忽视的作用，是独立于司法文书之外的民用法律文书。二是诉讼文书这一名称，它也是某些司法机关经常使用的一个文书述语。顾名思义，诉讼文书应该是专指涉及诉讼案件的法律文书，既包括司法文书，也包括涉及诉讼的民用法律文书，如案件当事人自书或律师代书的各类诉状等法律文书就是其中的主要部分。而民用法律文书中的非诉讼文书以及公证文书、仲裁文书等自然应该排除在诉讼文书这外。总之，学生在了解法律文书这一概念内涵的同时，也应了解法律文书与司法文书、诉讼文书这两个与法律文书相关名称间的交叉或包容的错综关系。
2、法律文书的基本特点有哪些？
答：法律文书的特点：1）主旨的鲜明性。2）材料的客观性。3）内容的法定性。4）形式的程式性。5）解释的单一性。6）使用的实效性。
3、简述法律文书的主要作用。
答：主要作用：1）具体实施法律的重要手段；2）生动宣传法律的现实教材；3）记录法律活动的文字裁体；4）考核法律人才的重要内容；5）保存法律事务的文书档案。
4、法律文书在叙写事实时应掌握哪些要点？
答：法律文书在叙写事实时，要求写明的事实要素，具体说来，可以分为两大类：一类是有关刑事案件的案情叙述；另一类是有关民事、行政类案件的案情叙述（包括大量的非诉讼案件的事实叙述）。前者要求写明作案（指构成的犯罪事实）的时间、地点、作案人和被告人，作案的目的、动机、情节、手段，造成的后果、作案人的态度以及证据等。后者围绕着当事人各方的纠纷事实来记叙，包括纠纷的内容及其发生的时间、地点、涉及的人物，纠纷的发展过程（起因、过程、结局），各方的争执意见以及证据。
5、法律文书应从哪些方面阐述理由？
答：理由是法律文书的灵魂，也是主旨的集中体现。叙写法律文书阐述理由时，主要应该注意以下几点具体要求：（1）依法制作，突出主旨；（2）遵循格式，事项规范；（3）综合表达，叙议这主；（4）写清事实，掌握要领；（5）分析事理，以法为据；（6）说明情况，乘法明晰；（7）语方精确，朴实庄重；（8）行文章法，因文而异。
6、简述刑事案件立案报告书的概念和功能。
答：刑事案件立案报告书，是指公安机关侦查人员对受理刑事案件的材料经过审查，认为符合立案条件，并属于公安机关管辖的案件，报请领导审查批准是否立案的法律文书。
刑事案件立案报告书是公安机关内部审批案件使用的一种书面报告。经县级以上公安机关负责人批准后，即成为公安机关对该案立案侦查的依据。它的功能有两点：一是依法确认案件成立，是刑事诉讼活动开始的文字凭据；二是对侦查工作具有指导意义，因为立案报告书对案情进行了一定的分析，并提出了侦查计划，指导侦查工作顺利进行。
7、呈请立案报告书的正文应写明哪些内容？
答：正文。写明：
(1)立案的事实依据。即已经掌握的有关案件情况，包括案件来源和报案人员简况、案件和侦查对象的情况。
(2)立案的理由和法律依据。即通过案情分析，阐明立案的理由和法律依据，以说明立案侦查的正确性、必要性，并为制作
(3)侦查计划：侦查的方向和侦查的范围以及主要任务；查明案情应当采取的措施、方法和步骤；侦查力量的组织和分工；
需要有关方面配合的各个环节如何紧密衔接；侦查的时间要求等等。
8、通缉令的正文部分应写明的内容有哪些？
答：正文。写明：简要案情；被通缉犯罪嫌疑人的基本情况、身份证号码、体貌特征和携带物品；工作要求和注意事项；
联系人、联系电话；附项（被通缉人照片、指纹及社会关系）等。
9、简述提请批准逮捕书的概念和功能。
答：提请批准逮捕书，是公安机关对符合《刑事诉讼法》第六十条第一款规定的逮捕条件的犯罪嫌疑人，提请同级人民检察院批准逮捕时制作的一种法律文书。
提请批准逮捕书是公安机关行使刑事诉讼权利的工具，具有要求人民检察院在法定的期限内对案件进行审查，并作出批准逮捕、不批准逮捕或者补充侦查的决定。
10、简述起诉意见书的概念和功能。
答：起诉意见书，是指公安机关对案件侦查终结后，认为犯罪事实清楚，证据确实、充分，应当依法追究犯罪嫌疑人刑事责任，向同级人民检察院移送审查起诉时制作的一种文书。
起诉意见书是公安机关提请人民检察院依法对案件进行审查并决定是否起诉的法定文件，具有启动审查起诉的作用。本文书记载着公安机关对侦查终结案件的结论性意见，为人民检察院审查起诉和人民法院审理案件打下了良好的基本，并且体现了公、检、法三机关在刑事诉讼中分工负责、互相配合、互相制约的原则。
11、起诉意见书的正文部分应写明哪些内容？
(1)办案简况。写明：A、案由和案件来源。表述为“犯罪嫌疑人ⅹⅹⅹ涉嫌ⅹⅹ一案，由ⅹⅹⅹ举报（控告、移送等）至我局。”B、办案过程。写明受案、立案时间及犯罪嫌疑人归案情况。C、过渡性文字。写明“犯罪嫌疑人ⅹⅹⅹ涉嫌ⅹⅹ案，现已侦查终结。
(2)案件事实。以“经依法侦查查明：”为开头语，写明经侦查认定的犯罪嫌疑人的犯罪事实，包括时间、地点、经过、手段、目的、动机、危害后果等要素。常用叙事方法有时间顺序法、主次顺序法（突出主罪和突出主犯）、综合归纳法以及多种写法并用法。
⑶证据。以“认定上述事实的证据如下：”引出证据的列举；列举完后另起一段写明“上述犯罪事实清楚，证据确实、充分，足以认定。”
⑷有关量刑的犯罪情节。写明是否有累犯、立功、自首等从重、从轻、减轻情节。
⑸犯罪性质的认定和移送审查起诉的法律依据（综上所述，犯罪嫌疑人ⅹⅹⅹ的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第ⅹⅹ条第ⅹ款，涉嫌ⅹⅹ
12、简述要求复议意见书的概念和功能。
答：要求复议意见书，是公安机关认为同级人民检察院不批准逮捕决定或者不起诉决定有错误，依法要求同级人民检察院对其决定重新复议时制作的法律文书。
要求复议意见书是公安机关行使要求复议权的具体体现，对人民检察院进行刑事诉讼活动有制约作用，可以促使人民检察院正确执行法律，严格依法办事，避免差错，确保办案质量。
13、检察机关的立案决定书有何功能？
立案决定书是人民检察院对案件进行侦查的合法依据。决定立案后，人民检察院才能依法对犯罪嫌疑人采取各种侦查
14、简述批准逮捕决定书的概念、功能及制作时应注意的问题。
答：批准逮捕决定书，是人民检察院对公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的案件进行审查后，依法批准逮捕犯罪嫌疑人时制作的文书。
批准逮捕决定书是人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人的凭证，也是公安机关执行逮捕的依据。
15、简述起诉书的概念和功能。
答：起诉书，是人民检察院经侦查或审查确认被告人的行为构成犯罪，依法应当交付审判，而向人民法院提起公诉的文书。
对侦查机关来讲，起诉书是确认侦查终结的案件，犯罪事实、情节清楚，证据确实、充分，侦查活动合法的凭证；对检察机关来讲，起诉书既是代表国家对被告人追究刑事责任交付审判的文书，又是出庭支持公诉、发表公诉意见、参加法庭调查和辩论的基础；对审判机关来讲，起诉书引起第一审程序的刑事审判活动，既是人民法院对公诉案件进行审判的凭据，又是法庭审理的基本范围；对被告人及其辩护人来讲，起诉书既是告知已将被告人交付审判的通知，又是公开指控被告人犯罪行为的法
16、写作起诉书的理由时应阐明哪些内容？
答：起诉的理由和根据。首先，概括阐明被告人行为的犯罪性质；其次，指出被告人行为触犯的刑法条款和构成的罪名；第三，说明被告人是否具有从重、从轻、减轻处罚的情节和法律依据，依法提出量刑的倾向性意见；最后，写明起诉的法律依据与起诉决定（根据《刑事诉讼法》第一百四十一条，提起公诉，请依法判处）。
17、简述不起诉决定书的概念和功能。
答：不起诉决定书，是人民检察院对侦查机关移送起诉的案件依法作出不起诉决定时所制作的文书。
不起诉决定书是人民检察院作出不起诉决定的凭据，具有终止本案刑事诉讼，免予追究被不起诉人刑事责任的法律效力。
18、简述公诉意见书的正文部分应写明的内容。
答：正文。依(1)检察人员出庭支持公诉的法律根据和在法庭上的身份、职责。
(2)对法庭调查结果的概括评述。(3)支持公诉的意见。(4)结论（对被告人依法定罪量刑的意见）。
19、简述刑事抗诉书的概念和种类。
答：刑事抗诉书，是人民检察院对人民法院确有错误的刑事判决或裁定依法提出抗诉时所制作的文书。
刑事抗诉书是检察机关行使审判监督职权的重要工具，是引起人民法院第二审或再审的法定文书之一。抗诉书对于纠正人
20、民事（行政）抗诉书的概念和适用范围是什么？
答：民事(行政)抗诉书，是人民检察院依照我国民事诉讼法和行政诉讼法关于法律监督的规定，对确有错误并已生效的民事(行政)
民事(行政)抗诉书，既是要求人民法院对确有错误的生效民事(行政)判决、裁定进行再审的有效依据，也是人民检察院对民事(行政)
21、简述第一审刑事判决书的概念、特点和作用。
答：第一审刑事判决书，是人民法院对于人民检察院提起公诉或者自诉人提起自诉的刑事案件，按照我国刑事诉讼法规定的第一审普通程序或者简易程序审理终结后，根据已经查明的事实、证据和有关法律规定，确认被告人有罪或无罪，构成何种
第一审刑事判决书在整个刑事诉讼活动中有着极其重要的地位和作用。
第一审刑事判决书的种类较多，其中以公诉案件适用普通程序的刑事判决书最为典型。
22、第一审刑事判决书的首部包括哪些内容？
(1)法院名称（基层人民法院应冠以省、自治区、直辖市名称；涉外案件，各级法院应冠以“中华
(2)案号。依次由立案年度、制作法院、案件性质、审判程序代字、顺序号组成，即“(××××) ×刑初字第×号”。
(3)
(4)被告人的基本情况（姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或工作单位和职务、住址和因本案所受强制措施情况、现在何处）。
(5)
(6)案件的由来和审判经过:“×××人民检察院以×检×诉…××××?××号起诉书指控被告人×××犯××罪，于××××年××月××日向本院提起公诉。本院依法组成合议庭，公开（或者不公开）开庭审理了本案。×××人民检察院指派检察员×××出庭支持公诉，被害人×××及其法定代理人×××、诉讼代理人×××，被告人×××及其法定代理人×××、辩护人×××，证人×××，鉴定人×××，翻译人员×××等到庭参加诉讼。现已审理终结。”对于二审法院发回重审的案件，应在“受理了本案”一句之后增写以下内容：“本院于××××年××月××日作（××××）刑初字第××号刑事判决。被告人×××提出上诉（或×××人民检察院提出抗诉），×××人民法院二审后，于××××年××月××日作出（××××）×刑终字第×号刑事裁定，撤销原判，发回重审。本院依法另行组成合议庭，公开（或不公开）开庭审理了本案。”
23、第一审刑事裁判书在叙写案情事实方面应包括哪几部分内容？
答：事实和证据。依次写明：
①控辩主张：“×××人民检察院指控……”；“被告人×××辩称……。辩护人×××提出的辩护意见是……”。
②经审理查明的事实和证据：“经审理查明，……”。
24、第一审刑事判决书的判决理由部分应当写明哪些内容？
答：判决理由：以“本院认为，……”开头，依次写明：
①行为的性质及其危害性；②触犯的《刑法》条款及构成的罪名；
③对公诉机关的指控的表态；④对被告人的辩解及辩护人的辩护意见的表态；
⑤判决的法律依据：“依照……（判决的法律依据）的规定，判决如下”。
25、简述第二审刑事判决书的概念和特点。
答：第二审刑事判决书，是第二审人民法院在受理当事人不服第一审判决提出上诉或者公诉机关就第一审判决提出抗诉的刑事案件后，经审理查明原判决在适用法律上有错误或者量刑不当；或者原判事实不清、证据不足，经二审查清事实后依法改判时作出的书面决定。
第二审刑事判决书最突出的特点在于它是人民法院审理上诉、抗诉案件后作出改判决定的文书，而且是终审判决，一经作出即发生法律效力。
26、第二审刑事判决书的写作重点是什么？
答：正文。写明：(1)事实和证据：A．控辩主张；B．“经审理查明”的事实和证据。
(2)判决理由。(3)判决主文：A．全部改判的，写为：
“一、撤销×××人民法院(××××)×刑初字第×号刑事判决；
二、上诉人(原审被告人)×××……（改判的具体内容）。”
B．部分改判的，写为：
“一、维持×××人民法院(××××) ×刑初字第××号刑事判决的……第×项(维持部分的内容)；
二、撤销×××人民法院(××××)×刑初字第××号刑事判决的……第×项(撤销部分的内容)；
三、上诉人(原审被告人)×××……(部分改判的具体内容)。”
3．尾部。写明“本判决为终审判决”，并由审判长、审判员署名，注明判决时间等。
27、第二审刑事判决书的判决主文应当如何表述？
答：判决主文： A．全部改判的，写为：
“一、撤销×××人民法院(××××)×刑初字第×号刑事判决；
二、上诉人(原审被告人)×××……（改判的具体内容）。”
B．部分改判的，写为：
“一、维持×××人民法院(××××) ×刑初字第××号刑事判决的……第×项(维持部分的内容)；
二、撤销×××人民法院(××××)×刑初字第××号刑事判决的……第×项(撤销部分的内容)；
28、试举出三种常用的刑事裁定书。
答：1）驳回自诉用刑事裁定书；2）准许撤诉或按撤诉处理用刑事裁定书；3）终止审理用刑事裁定书。
29、简述第一审民事判决书的概念和它应包括的主要内容。
答：第一审民事判决书，是人民法院按照第一审普通程序的规定，依法组成合议庭对一审民事案件进行审理后，就已经查明的案件事实和证据，依照有关实体法的规定，对当事人之间的实体权利义务争议作出的书面处理决定。
第一审民事判决书为文字叙述式文书，由首部、正文和尾部三部分组成：
1．首部。应依次写明：
(1)标题。由法院名称和文书名称组成，应居中分两行书写。
(2)案号。由年度、制作法院、案件性质、一审程序代字、案件序号构成，即(××××) ×民初字第××号。
(3)诉讼双方的基本情况。依次写明原告、被告和第三人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位和职务、住址；或者当事人单位或字号的全称和住所地、法定代表人（代表人）的姓名、性别和职务。诉讼代理人及其基本情况。
(4)案件由来和审理经过:“原告×××与被告×××(案由)一案，本院于××××年×月×日受理后，依法组成合议庭，公开(或不公开)开庭进行了审理。本案当事人及其诉讼代理人均到庭参加诉讼。本案现已审理终结。”
2．正文。写明：
(1)事实。首先写明当事人的诉讼请求和争议的事实与理由，然后写明法院认定的事实和证据:“原告×××诉称，……(概述原告提出的具体诉讼请求和所根据的事实与理由)”，“被告×××辩称，……(概述被告答辩的主要内容)”，“第三人×××述称，……(概述第三人的主要意见)”,“经审理查明……。”
(2)理由。写明：“本院认为，……（判决的理由）。依照……（判决所依据的法律条款）的规定，判决如下：”
(3)判决结果。
3．尾部。写明诉讼费用的负担，当事人的上诉事项（如不服本判决，可在判决书送达之日起15日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于×××人民法院），由审判员、人民陪审员签署，注明判决日期，并加盖人民法院印章。
30、在第一审民事判决书中如何写清当事人的基本情况？
答：诉讼双方的基本情况。依次写明原告、被告和第三人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位和职务、住址；或者当事人单位或字号的全称和住所地、法定代表人（代表人）的姓名、性别和职务。诉讼代理人及其基本情况。
31、第一审民事判决书的正文部分应当写明哪些内容？
答：正文。写明：(1)事实。首先写明当事人的诉讼请求和争议的事实与理由，然后写明法院认定的事实和证据:“原告×××诉称，……(概述原告提出的具体诉讼请求和所根据的事实与理由)”，“被告×××辩称，……(概述被告答辩的主要内容)”，“第三人×××述称，……(概述第三人的主要意见)”,“经审理查明……。”
(2)理由。写明：“本院认为，……（判决的理由）。依照……（判决所依据的法律条款）的规定，判决如下：”
(3)判决结果。
32、第一审民事判决书中交待上诉事项的规范写法是怎样的？
答：第一审民事判决书为文字叙述式文书，由首部、正文和尾部三部分组成：
1．首部。应依次写明：
(1)标题。由法院名称和文书名称组成，应居中分两行书写。
(2)案号。由年度、制作法院、案件性质、一审程序代字、案件序号构成，即(××××) ×民初字第××号。
(3)诉讼双方的基本情况。依次写明原告、被告和第三人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位和职务、住址；或者当事人单位或字号的全称和住所地、法定代表人（代表人）的姓名、性别和职务。诉讼代理人及其基本情况。
(4)案件由来和审理经过:“原告×××与被告×××(案由)一案，本院于××××年×月×日受理后，依法组成合议庭，公开(或不公开)开庭进行了审理。本案当事人及其诉讼代理人均到庭参加诉讼。本案现已审理终结。”
2．正文。写明：
(1)事实。首先写明当事人的诉讼请求和争议的事实与理由，然后写明法院认定的事实和证据:“原告×××诉称，……(概述原告提出的具体诉讼请求和所根据的事实与理由)”，“被告×××辩称，……(概述被告答辩的主要内容)”，“第三人×××述称，……(概述第三人的主要意见)”,“经审理查明……。”
(2)理由。写明：“本院认为，……（判决的理由）。依照……（判决所依据的法律条款）的规定，判决如下：”
(3)判决结果。
3．尾部。写明诉讼费用的负担，当事人的上诉事项（如不服本判决，可在判决书送达之日起15日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于×××人民法院），由审判员、人民陪审员签署，注明判决日期，并加盖人民法院印章。
33、民事调解书与民事判决书有何区别？
答：民事调解书与民事判决书同属于具有法律效力的民事裁判文书范畴，但二者也有区别：
第一，适用的条件不同。民事调解书是人民法院依法进行调解，促成当事人自愿、合法达成解决纠纷的协议而予以认可时适用的法律文书。民事判决书则是人民法院对案件经过审理，就案件依法作出判决时适用的法律文书。
第二，体现的意志不同。民事调解书是人民法院在合法的前提下，对当事人自愿达成的协议的确认，着重体现了双方当事人的意志；民事判决书主要体现了人民法院依法行使的国家审判的权力。
第三，反映的内容及其文书格式不同。民事调解书的格式较为简单；内容扼要；民事判决书的格式较为复杂、且内容详实。
第四，发生法律效力的时间不同。民事调解书经双方当事人签收后，即具有法律效力；而一审民事判决书在送达当事人后并不立即生效，只有超过了法定的上诉期限，当事人不上诉的，才发生法律效力。
34、民事调解书的正文部分应当包括哪些内容？
答：正文。写明：（1）当事人的诉讼请求和案件事实。
（2）协议内容。以“本案在审理过程中，经本院主持调解，双方当事人自愿达成如下协议：”开头，然后分项写明具体协议内容。
（3）协议确认。写明“上述协议，符合法律规定，本院予以确认。”或者“上述协议，不违背法律规定，本院予以确认。”
35、简述民事裁定书的概念和适用范围。
答：民事裁定书，是指人民法院按照《民事诉讼法》的规定，依法行使审判权，就解决诉讼程序方面的问题依法作出的书面处理决定。
第一审民事裁定书适用的范围主要有：不予受理起诉；对管辖权提出异议；驳回起诉；诉前财产保全和诉讼财产保全；解除财产保全；先予执行；准许或者不准许撤诉；按撤诉处理；中止或终结诉讼；补正判决书中的笔误等。
36、简述第一审行政判决书的概念和功能。
答：第一审行政判决书，是第一审人民法院依照我国行政诉讼法规定的程序，对第一审行政诉讼案件审理终结后，依照法律、法规，参照有关行政规章，就案件的实体问题作出的书面处理决定。
第一审行政判决书的制作主体是第一审人民法院，用于解决当事人之间争议的实质性的问题，即对被诉具体行政行为的是否合法、正确作出公正判断的判决。如果是解决审理过程中的某些程序问题，则只能使用行政裁定书，不能使用行政判决书。
37、如何叙写第一审行政判决书的事实？
答：依次写明：（1）被诉具体行政行为的主要内容及其事实与证据；（2）诉辩主张；
（3）庭审质证、认证的情况；（4）庭审认定的事实；（5）庭审辩论情况；
（6）判决理由：A．论证被诉具体行政行为的合法性；B．正确引用法律根据。
（7）判决结果：
38、第一审行政判决书的判决结果有哪几种？
答：判决结果：第一，维持被诉具体行政行为的，表述为：
“维持被告×××(行政主体名称)××××年××月××日作出的(××××)×××字第××号处罚决定(复议决定或其他具体行政行为)。”
第二，撤销被诉具体行政行为的，表述为：
“一、撤销被告×××(行政主体名称)××××年××月××日作出的(××××)×××字第××号处罚决定(复议决定或其他具体行政行为)；”
二、……(写明判决被告重新作出具体行政行为的内容。如果不需要被告重新作出具体行政行为的，此项不写。)”
第三，部分撤销被诉具体行政行为的，表述为：
“一、维持被告×××(行政主体名称)××××年××月××日作出的(××××)×××字第××号处罚决定(复议决定或其他具体行政行为)的第×项，即……(写明维持的具体内容)；
二、撤销被告×××(行政主体名称)××××年××月××日作出的(××××)×××字第××号处罚决定(复议决定或其他具体行政行为)的第×项，即……(写明撤销的具体内容)；
三、……(针对撤销部分，写明判决被告重新作出具体行政行为的内容。如果不需要重新作出具体行政行为的，此项不写)
第四，驳回原告诉讼请求的，表述为：“驳回原告××××的诉讼请求。”
“被告×××(行政主体名称)的行为合法。”或“被告×××(行政主体名称)
“变更被告×××(行政主体名称)××××年××月××日作出的(××××)××字第××号处罚决定(或复议决定)，改为……(写明变更后的处罚内容)
“责成被告×××(行政主体名称)……(写明被告应当履行的法定职责的内容和期限)。”
39、提请减刑意见书的正文部分应当写明哪几部分内容？
答：正文。写明悔改或者立功表现的具体事实；减刑的理由；减刑的法律依据及监狱的意见。
40、提请假释意见书的正文部分应当写明哪几部分内容？
答：正文。写明悔改或者立功表现的具体事实；假释的理由；假释的法律依据及监狱的意见。
41、监狱起诉意见书与公安机关起诉意见书有何区别？
答：主要是：1）文书制作的法律根据不同。监狱起诉意见书制作的法律根据是我国《刑事诉讼法》第221条第1款，而公安机关起诉意见书制作的法律根据是我国《刑事诉讼法》第129条。
2）文书适用的范围不同。监狱起诉意见书，只适用罪犯在服刑期间又重新犯罪或者发现了判决时所没有发现的罪行，依法应当追究刑事责任的案件；而公安机关起诉意见书，适用范围具有广泛性，社会上发生的应当追究刑事责任的各类刑事案件一般均适用。
3）要求起诉的对象不同。监狱要求起诉的对象是正在服刑的罪犯，在文书中称为“罪犯”；公安机关要求起诉的对象一般属于社会上的自由人，在文书中称为“犯罪嫌疑人”。两种文书要求起诉的对象所处的法律地位不同。
4）制作的主体不同，署名不同。一为隶属于司法行政机关的监狱，一为公安机关。监狱起诉意见书，最后只加盖公章，不加盖负责人的印章；而公安机关起诉意见书，则由公安局长盖章，并在其下加盖公章。
42、简述民事、行政起诉状的概念和功能。
答：民事、行政起诉状，是指公民、法人或其他组织，认为自己的民事权益受到侵害或者与他人发生民事争议时，为维护自己的合法权益，依据事实和法律，按照法定程序，向人民法院提起民事、行政诉讼时制作并使用的法律文书。
民事、行政起诉状既是人民法院受理民事、行政案件的依据，也是原告依法维护自己合法权益的工具。
43、民事、行政起诉状的正文部分应当写明哪些内容？
(1)诉讼请求。即诉请人民法院解决的具体问题。
(2)事实与理由。民事起诉状中，应当写明原、被告民事法律关系存在的事实以及发生权益争议的
时间、地点、原因、经过、情节和结果等。行政起诉装中，应当写明行政机关及其工作人员侵犯原告合法权益的事实经过、原因及其结果。理由阐述应当依事论理、依法论理，现事实及诉讼请示相一致
(3)证据。证据应当真实、可靠，并注明其来源（证人证言应写明证人姓名及住址）。
44、简述刑事自诉状的概念和功能。
答：刑事自诉状，是指刑事自诉案件的被害人或其法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时，制作并使用的法律文书。
45、刑事自诉状正文部分的写作内容是什么？
(1)案由和诉讼请求。控告的罪名和要求人民法院追究被告人刑事责任的请求。
(2)事实与理由。应当首先写明被告人犯罪的具体事实，然后以事实为基础、以有关法律规定为依据阐明起诉理由。
(3)证人姓名和住址，其他证据的名称与来源。
46、简述答辩状的概念和功能。
答：答辩状，是指民事、行政和刑事诉讼或被上诉人根据民事、行政起诉状、刑事自诉状或民事、行政、刑事上诉状的内容，针对原告、自诉人提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。
答辩状就是被告行使答辩权的有效工具，有助于人民法院全面了解案情，并作出公正裁决。
47、简述上诉状的概念、功能及其写作内容。
答：上诉状，是指诉讼当事人不服人民法院作出的第一审判决或裁定，在法定上诉期限内，向上一级人民法院提起上诉，请求撤销、变更原审裁判或请求重新审理的诉讼文书。
上诉状是当事人行使上诉权，维护自身合法权益的有力工具，也是上一级人民法院依法对下一级人民法院第一审判决或裁定进行全面审查，经过审理并依法作出裁判的依据。
48、如何阐述上诉理由？
答：阐述上诉理由应当注意突出重点，抓住要害。无论是民事上诉状、行政上诉状，还是刑事上诉状，一般主要从下述凡个方面进行论述：一是针对原审认定事实的错误进行论证。二是针对原审适用法律的错误进行论证。三是针对原审违反违反程序进行论证。总之，上诉理由是上诉状的关键内容，是论证上诉人的上诉请示的依据。上诉理由是否充分，关系到上诉目的能否达到。律师代书上诉状，应当根据本案导致原审裁判错误的具体原因，有针对性地予以反驳。
49、简述法律意见书的概念和作用。
答：法律意见书：是指律师应当事人的要求，针对某项非诉讼法律事务，根据掌握的事实和材料，运用法律进行阐述和分析，作出肯定或否定结论后出具给当事人的书面意见。
法律意见书的作用是，就当事人的某些法律问题给予书面解答，为当事人确定行动提供法律依据。
50、简述仲裁文书的概念和特点。
答：仲裁文书，是仲裁法律关系主体在仲裁活动过程中依据我国《仲裁法》和仲裁规则制作的具有法律效力的文书。
仲裁文书是仲裁活动中具体适用法律的书面表现形式，是仲裁活动的真实记录和反映，一般都有保证仲裁程序顺利进行的凭证作用。仲裁文书的制作是以法律为依据的，对于保证公正、及时地仲裁经济纠纷，保护当事人的合法权益具有重要意义。
仲裁文书作为一种法律文书，具有以下特点：
1）仲裁文书的制作主体是仲裁机构和仲裁当事人；
2）仲裁文书的制作必须符合法律和仲裁规则的规定；
3）仲裁文书具有一定的法律效力。
51、简述仲裁协议书的概念、结构和写作内容。
答：仲裁协议书的概念、结构和写作内容
仲裁协议书，是各方当事人自愿将他们之间已经发生或者将来可能发生的争议提交仲裁解决的书面协议。
仲裁协议书由首部、正文和尾部三部分组成：
1.首部。写明文书名称、当事人的基本情况。
2.
3.尾部。由当事人或者委托代理人签字并加盖公章，写明签订的日期和地点。
52、简述公证文书的概念和功能。
答：公证文书，是国家公证机关按照法定程序办理公证业务时所制作的各种具有国家证明效力的法律文书的总称。
公证书所证明的是一种法律行为、法律事实或有法律意义的文书，因此，它所证明的内容：第一，必须是客观事实；第二，必须符合我国现行的法律规定。有的还具有强制执行的效力。它在一定范围一定意义上说和人民法院的裁判文书具有同等效力。根据我国《民事诉讼法》第六十七条和第二百一十八条第一款的规定，凡是经过公证证明的事项，在诉讼中，除有相反证据可以推翻的以外，人民法院都应直接作为证据采用或交付执行。
53、试举出三种常用公证文书。
答：几种常用的公证文书：
1．合同公证书。
合同公证书，是指公证机关依法证明法人、非法人组织、个体工商户、农村村民、农村承包经营户之间为了实现一定
2．继承公证书。
3．亲属关系公证书。
亲属关系公证书，是指申请人向公证机关请求确认其与关系人之间确实存在某种亲属关系的证明文书。其目的是确认
54、试举出三种常用笔录。
答：1）、侦查实验笔录；2）、调查笔录；3）、评议笔录；4）、执行死刑笔录；5）、死刑临场监督笔录。
55、简述现场勘查笔录的概念和功能。
答：现场勘查笔录是指公安机关或者人民检察院的侦查人员对与犯罪有关的场所进行勘验检查时，对现场勘查过程、提取证据以及发现线索等情况，所作的文字记载。
现场勘查笔录不仅是搜集罪证、发现线索、揭露犯罪的依据，而且是甄别犯罪嫌疑人口供真伪，证实犯罪分子作案事实的有力证据，还是公安机关研究罪犯活动情况，制订侦查工作方案，制作呈请立案报告书、呈请破报告书以及起诉意见书的依据。
56、辩护词主要应从哪几方面进行辩护？
答：辩护词是在人民法院审理刑事案件时，被告人的辩护人为了维护被告人的合法权益，当庭发表的系统性法庭发言。
辩护人发表辩护词既是为了维护被告人的合法权益，也有助于法庭公正合理地处理案件。
辩护词通常由前言、辩护意见、结束语三部分组成。前言简要申明辩护人的合法地位(受被告人委托或者为法院所指定)，概括说明出庭前进行的工作及对本案的基本看法。辩护意见作为辩护词的核心，主要应针对控方指控的犯罪事实、证据、构成的罪名、提出的处理意见等，从事实认定是否正确、定罪是否准确、应否从轻减轻量刑或者免除刑事处罚等几方面进行说理驳辩。结束语应总结归纳全篇辩护词，强调其中心论点。
57、代理词应围绕哪些问题说理驳辩？
答：民事、行政案件的原被告、刑事案件中的被害人以及刑事附带民事案件的原被告委托的诉讼代理人，在法庭审理阶段，为维护其所代表的一方的合法权益，以表的指挥、答辩的系统发言，统称为代理词，符合事实和法律的代理词对于法庭作出公正的裁决有重要的参考价值。
代理词通常分为前言、理由和结束语三部分。前言先申明代理人的合法地位，概述所做的工作，提出对全案的基本看法。理由部分应正面阐述代理理由或者反驳答辩，主要论证：法律事实或法律行为是否存在或者有无法律效力、有无法律关系或者相互间是否享有权利和应否承担义务、案件性质以及原被告方有无法律责任。结束语为对代理词的归结或建议。
中医学基础复习要点
绪论 1，《皇帝内经》是我国现存最早的医学著作，分《素问》和《灵枢》两部分，共收集论文162篇，系统地阐述了人体的结构、生理、病理以及对疾病的诊断、治疗和养生等问题。 2，《神农本草经》该书成于汉代，托名神农所著。最早的一部药物学重要典籍，载药365种，将药物分为寒、凉、温、热四性，酸、苦、甘、辛、咸五味。 3，中医学的主要特点 （一）整体观念整体观念即认为事物是一个整体，事物内部的各个部分是互相联系不可分割的，事物与事物之间也有密切的联系，整体宇宙是一个整体。其包含人体是一个有机的整体和人与自然界密切相关。 (二) 辩证论治辩证，就是将望、闻、问、切四诊所收集的症状和体征资料，通过分析、综合，辩清疾病的原因、性质、部位以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。论治，又称施治，是根据辩证的结果确定相应的治疗方法。 第一章中医学的哲学基础和思维方法 1，阴阳：宇宙中相互关联的事物或现象对立双方属性的概括。它既可以代表两个相互对立的事物，也可以代表同一事物内部所存在的相互对立的两个方面。 2，五行：即木、火、土、金、水五种物质及其运动变化。属于古代哲学的范畴。 3，阴阳学说的基本内容 （一）阴阳交感是指阴阳二气在运动中相互感应而交合的过程。其在阴阳二气运动程中进行的，没有阴阳二气的运动，也就不会发生阴阳交感。阴阳二气的运动是阴阳交感得以实现的基础，阴阳交感则是阴阳二气在运动中相互感应的一个过程，是阴阳在运动过程中的一种最佳状态。 （二）阴阳对立制约阴阳学说认为自然界的一切事物或现象，都存在着相互对立的两个方面。如天与地，则天为阳，地为阴。阴阳对立导致阴阳相互制约，如温热可以驱散寒冷，冰冷可以降低高温等。 （三）阴阳互根互用互根是指一切事物或现象中对立着的阴阳两个方面，具有相互依存，互为根本的关系。如外为阳、内为阴，没有外也就无所谓内，没有内也就无所谓外等等。互用是指阴阳双方不断地孳生助长对方。认为藏于体内的阴精，不断地化生为阳气；保卫于体表的阳气，使阴精得以固守于内。 （四）阴阳消长平衡阴阳的相互对立和相互依存不是处于静止不变的状态，而是始终处于“阳消阴长”和“阴消阳长”的运动变化中。 （五）阴阳相互转化其是指阴阳对立的双方在一定条件下可以向其相反的方向转化，属阳的事物可以转化为属阴的事物，属阴的事物可以转化为属阳的事物，如昼夜的变化。阴阳转化表现为渐变形式和突变形式两种。 4，五行各自的特性 （一）木的特性“木曰曲直”“曲”，屈也；“直”，伸也。因而引申为具有生长、升发、条达、舒畅等性质或作用的事物。
00541语言学概论 简答题分析题 笔记小抄
30．以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。 烤红薯我想起来了鸡不吃了 33．利用以下材料分析什么是变音类型中的同化、异化、弱化和脱落。 33.考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A.B.C.D四项中： ①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?m p‘ei] ②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1A b?] ③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf] ④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[mai mar] ⑤look[luk]（看）+ed[d]（动词过去时）→looked[lukt] ⑥in[in]（在……上）+bed[bed]（床）→in bed[im bed] A.同化：①⑤⑥ B.异化：④ C.弱化：② D.脱落：③ 30．请先将下表绘制在答题卡上，用汉语拼音为汉字注音并分析其音节结构(填表) 31．按照传统“六书”理论，分析下面汉字的结构： 33．比较和归纳下列汉语普通话音节和英语音节在音节类型上的异同。
34．请分别指出下列两个语言片断各有哪些不同的结构和意义，并说明这些不同的结构和意义在语音形式上各有什么特点。 A．想起来了 B.北京人多 33．根据语素间的组合关系，将下列复合词分别填入A、B、C、D四项中： 34．用义素分析法的矩阵图分析和描写“叔叔、舅舅、姑姑、婶婶”这组亲属词语的语义差别。在答题纸上列表作答。 30.找出下面各项中的成词语素和不定位语素： 走了员工好吗胖乎乎朋友 答：成词语素：走了好吗胖 不定位语素：走员工好胖朋友 32.分析下面组合中变元的语义角色 答：吃食堂喝开水写文章飘雪花涂蜡笔读课文 （住所）（受事）（结果）（随事）（工具）（受事）
中医学简答题
简答题 1、相须和相使的主要区别是什么? 2、胆为什么既为六腑之一，又属奇恒之腑? 【参考答案】 1、【参考答案】相须是指性能功效相似的药物配伍应用，可以增强原有疗效。相使是指性能功效方面有某些共性，或性能功效虽有不同，但是治疗目的一致的药物配合应用，以一种药为主，另一种药为辅，能提高主药疗效。相须和相使均可提高疗效，它们的主要区别是：在相须的配伍中，药物之间是平等、并列关系;而在相使的配伍中，药物之间是主辅关系，辅药为增强主药疗效而设。 2、【参考答案】由于胆在解剖形态上亦属于空腔器官，在其生理功能上亦有助于传化水谷，且附于肝之短叶间，与肝之经脉相互络属，构成表里关系，所以说胆为六腑之一。因胆贮藏的胆汁为清净之精汁，不藏水谷，胆本身并无传化饮食物的生理功能，与一般的六腑又有所不同，故又属奇恒之腑。 论述题: 1.何谓肝主疏泄?主要表现在哪些方面?试述之。 2.试述邪正盛衰与疾病虚实变化的关系。 参考答案： 1.肝主疏泄，是指肝气具有疏通、畅达全身气机，进而促进精血津液的运行输布、脾胃之气的升降、胆汁的分泌排泄以及情志的舒畅等作用(2分)。肝气的疏泄作用主要表现在以下几个方面：①促进血与津液的运行输布：气能行血，行津，肝气能调畅气机，故能促进血液运行与津液输布(2分);②促进脾胃的运化与胆汁的分泌排泄：肝通过调节脾胃气机的升降与胆汁的分泌、排泄而促进饮食物的消化吸收(2分);③调畅情志：情志活动以气血运行
通畅为基础，肝气疏泄能调畅气机，促进血行，故能调畅情志(2分);④促进男子排精与女子排卵行经：女子的排卵与月经来潮，男子的排精，依赖于气机的调畅及肝气的疏泄功能(2分)。 2.邪正盛衰决定病证的虚实：实，是以邪气盛为矛盾主要方面的病理状态，其病机特点是邪气亢盛，正气未衰，正邪斗争剧烈，出现一系列亢奋有余的证候，称为实证(2分);虚，是以正气不足为矛盾主要方面的病理状态，其病机特点是正气不足，邪气不盛或已退，难以出现剧烈的邪正斗争，出现一系列虚损、衰退、不足的证候，称为虚证(2分)。 邪正盛衰与虚实的变化有关：①虚实错杂，包括虚中夹实(正虚为主，兼有实邪)(1分)与实中夹虚(邪实为主，兼有正虚)(1分);②虚实转化，包括由实转虚(邪气久留，损伤正气)(1分)与因虚致实(正气不足而邪气积聚)(1分);③虚实真假，包括真实假虚(大实有羸状)(1分)与真虚假实(至虚有盛候)(1分)。 简答题： 1.何谓五行的相生相克?其规律如何? 2.十二经脉的走向与交接规律是什么? 3.简述湿邪的性质和致病特征。 4.何谓反治?其常用的治法有哪些? 参考答案： 1.五行相生，是指五行之间存在的有序的递相滋生、助长、促进的关系(1分);相生的规律为：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，依次相生(1分)。五行相克，是指五行之间存在的有序的递相克制、制约的关系(1分); 相克的规律为：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，依次相克(1分)。
教育学简答题汇总(双面打印小抄)
第一章教育与教育学 1.学校的产生?一生产的发展,社会生产力水平的提高,为学校的产生提供了物质上的准备.二,统治阶级对人才的需求,为学校的产生提供了社会条件.三,文字的产生和文化的发展,为学校的产生提供了现实条件. 2.古代学校教育特点?一学校教育与生产劳动相脱离,成为一种相对独立的社会活动.二,学校教育为统治阶级所垄断,具有鲜明的阶级,森严的等级性.三,学校的教育的内容主要是古典人文学科和治世之术,有明确的保守性.四,教学的组织形式主要是个别教学,教学方法主要是灌输与死记,同时也注重在实践中学.五,教育的象征性功能占主导地位.六,出现专科教育和职业技术教育的萌芽,但尚未形成自己的体系. 3.现代教育的特点?一,现代教育具有鲜明的生产性.二,现代教育逐步走上了大众化道路.三,现代教育内容日益科学化.四,班级授课制成为教学的基本组织形式.五,现代教育形成了比较完备的教育系统. 4.现代教育发展的趋势?教育终身化,教育社会化,教育生产化,教育民主化,教育国际化,教育现代化,教育多元化. 5.教育学研究在当代的发展趋势? .一,学科发展的分化和综合.二,理论导向上的冲突与融合.三,研究方法的多元互补. 第二章教育与社会发展 6.政治经济制度对教育的制约?一,政治制约 着教育的领导权和教育的享受权.二,政治决 定着教育目的的性质和思想品德教育的内容. 三,政治经济制度制约教育制度.四,教育相对 于政治经济制度. 7.教育对政治经济制度的影响?一培养合格公 民,造就政治人才.二宣传思想,形成舆论.三 促进社会政治民主化. 8.教育对生产力起促进作用?一,教育是实现 劳动力再生产的重要手段.二,教育是科学知 识再生产的手段.三,人力资本理论. 9.生产力对教育的决定作用的表现?一教育不 能无视生产力发展提供的条件而盲目发展,生 产力发展提供的物质条件决定着教育发展的 水平和质量.二教育也不能脱离了生产力发展 的需要而加速或滞后发展,是生产力发展的需 要决定了教育发展的需要.三,如果教育的发 展与生产力的发展不相适应,需要改造的是教 育而不是生产力发展水平. 10.生产力如何对教育起决定作用?一生产力 的发展为教育的发展提供基础性条件.二生产 力的发展水平决定教育的规模和速度.三生产 力发展水平对人才培养的规格和教育结构有 制约作用.四生产力发展水平对教育的内容, 手段和组织形式的改革有决定作用. 11.教育对科学技术发展的作用?一,教育能完 成科学知识的再生产.二,教育推进科学的体 制化.三,教育具有科学研究的功能.四,教育 具有推进科学技术研究的功能 12.教育对文化的作用?一,教育是社会文化得 以保存和传递的重要手段.二,教育是促进社 会文化交流和融合的重要手段.三,教育是社 会文化创造和更新的重要手段. 第三章教育与个人身心发展 16.简述个体身心发展的一般规律?个体身心 发展的不均衡性,顺序性,阶段性,个别差异性, 互补性. 17.个体身心发展的不均衡性表现形式?个体 身心发展具有非等速,非直线的特征,表现在 两方面.一是同一方面的发展速度,在不同的 年龄阶段变化是不平衡的.发展不均衡的二是 不同方面发展的不平衡性. 18.遗传的意义?一遗传素质是人的身心发展 的前提,为个体的身心发展提供了可能性.二 遗传素质是差异对人的身心发展有一定的影 响作用.三遗传在人的发展中作用是不能忽 视. 19.环境对个体发展的影响?一为个体的发展 提供了多种可能,包括机遇,条件和对象.二, 环境对个体发展的影响有积极和消极之分.三, 人在接受环境影响和作用时,也不是消极的, 被动的. 20.学校教育在个体身心发展中的特殊功能? 一,学校教育按社会对个体的基本要求对个体 发展的方向及各个方面作出社会性规范.二, 学校教育具有加速个体发展的特殊功能.三, 学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响 不仅具有即时价值,而且具有延时价值.四,学 校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的 功能. 第六章课程 32.制定课程的理论依据?人本主义与社会再 造主义课程论.学科中心和活动中心课程论. 形式教育论和实质教育论对课程的影响. 33.学科课程的优缺点是什么?优点:一.它以 其严谨的逻辑结构/系统性/简约性为特点,能 最大程度地保证将人类千百年来积累下来的 知识有效地传递给下一代.二,它符合学校特 定任务的要求,由于大多数教师都曾经接受过 学科的训练,适合于教师组织教材的特长.三, 按科目组织课程易于编订教材,可以使学习材 料清楚地列出,并且易于评价.缺点:一,学校 在课程中逐渐形成传统之后,对纳入课程的新 科目往往作出抗拒或排斥,以至于对课程改革 造成障碍.二,因为重视教材的逻辑组织,课程 的编制以学科为中心,只重视对成人生活的分 析和准备,容易忽视儿童的需要和兴趣,常常 会把非学科的知识排除在课程之外,在进行学 习时,远离学习者的现实生活,不利于学生与 实际的社会生活联系,不易唤起学习积极性, 不利于培养学生的社会生活能力,阻碍了他们 的全面发展.三,学科课程把知识切割成零碎 而孤立的科目,忽视了生活是一个整体,使学 习者很难理解知识在生活中的用途,不利于学 生从整体上认识世界,也与当代科学高度分化 又高度综合的特点不相适应.四,它常常忽略 学生和社会的实际需要,让学生在学习进程中 习惯于被动的学习方式,偏重记忆而忽视理解, 教师也习惯于采用灌输的教学方法,很少关注 问题解决和知识的获得过程. 第七章教学（上） 38.教学的任务?引导学生掌握科学文化基础 知识和基本技能；发展学生智力/体力和创造 才能.培养学生的社会主义品德和审美情趣/ 奠定学生的科学世界观基础；促进学生个性和 谐发展.39.教学过程的特点（规律/规律性/ 必然联系/本质联系）间接经验与直接经验相 结合(学生以学习间接经验为主.学生学习间 接经验要以直接经验为基础)掌握知识与发展 智力相统一(关系：掌握知识是发展智力的基 础.智力发展是掌握知识的重要条件.掌握知 识与发展智力相互转化的内在机制).教学过 程中知/情/意的统一.教师主导作用与学生能 动性相结合. 40.师生在教学中的关系与地位(老师主导作 用与学生能动性相结合)?教师在教学过程中 处于组织者的地位,应充分发挥主导者的作用. 学生在教学过程中有着主体的地位,应充分发 挥学生参与教学的主体能动性.建立合作,发 展,平等,民主的师生交往关系. 41.教师的主导作用的主要体现?一教师决定 着学生学习的方向,内容,进程,结果和质量, 还引着引导,规范,评价和纠正的作用.二还对 培养学生良好学习方式与学习态度发挥着作 用.三还影响着学生的个体以及人生观,世界 观的形成. 42.教学过程结构?激发学习动机,领会知识, 巩固知识,运用知识,检查知识. 43.运用教学过程应注意?视具体情况灵活运 用.不要割裂阶段之间的内在联系.注意阶段 对整体的功用. 44.我国中学的教学原则有哪些?直观性原则, 启发性原则,巩固性原则,循序渐进原则,因材 施教原则,理论联系实际原则.
1《中医学基础)习题及答案
1《中医学基础)习题及答案
《中医学基础》试题 一、单项选择题（在四个备选答案中选出一个正确的答案，并将序号填在括号内。） 1. 中医学的基本特点是 （） A．整体观念和阴阳五行 B．四诊八纲和辨证论治 C．同病异治和异病同治 D．整体观念和辨证论治 2. 中医学“证”的概念是 （） A．疾病的症状与体征 B．对疾病症状与体征的调查过程 C．对疾病症状与体征的分析过程 D．疾病发展过程中某一阶段的病理概括 3．属于“阳中之阳”的时间是 （） A．上午 B．中午 C．下午 D．前半夜 4. 下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是（）
A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 5．五行中具有“润下”特性的是 （） A．木 B．火 C．土D．水 6. 五行中，火的特性是 （） A.曲直 B.炎上 C. 润下 D.从革 7．五行中，木的特性是 （） A. 润下 B. 稼穑 C. 炎上 D. 曲直 8. 五脏生理功能的特点是: （） A.传化物而不藏, 实而不能满 B.藏精气而不泻, 实而不能满 C.藏精气而不泻,满而不能实 D.传化物而不藏, 满而不能实 9.六腑生理功能的特点是: （） A.传化物而不藏, 实而不能满 B. 藏精气而不泻, 实而不能满
C .传化物而不藏,满而不能实 D . 藏精气而不泻, 满而不能实 10. 具有运化水液功能的脏腑是（） A. 脾 B. 三焦 C. 肝 D. 肾 11. 藏神的是 ( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肺 12. 主统血的是 ( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肺 13. 与脾关系密切的是 ( ) A.喜 B.怒 C.思 D.忧 14. “在窍为目”的是 ( ) A.肝 B.心 C.脾 D.肺 15. “受盛之官”指 ( )
会计制度设计名词解释及简答题小抄全
1.会计制度：由政府部门、企业单位通过一定程序制定的具有一定强制性的会计行为准则和规范。 2.综合性会计制度：指规范全国会计工作的法律、法规和制度。 3.业务性会计制度：规范会计核算业务的处理方法和程序方面的制度。 4.会计人员制度：规范会计工作者行为和会计人才选拔、管理方面的制度。 5.统一会计制度：由财政部门和业务主管部门或地方财政业务主管部门制定的会计制度。 6.企业内部会计制度：会计主体据会计法规、会计准则结合本单位经济活动特点制定的各项会计工作规章制度。 7.企业会计制度：规范营利单位会计核算工作的制度。相对应的是预算会计制度。 8.内部会计控制：企业内部建立的会计控制体系。 9.会计制度设计依据：会计制度设计人员在设计会计制度内容时所据以确定的根据。 10.企业会计准则：企业进行会计核算工作的规范。它对会计核算原则和会计核算业务的处理作出规定，通过规范企业会计核算来保证会计信息的质量，是制定企业会计制度的依据。 11.会计制度设计程序：会计制度设计工作从开始到完成全过程的顺序和步骤。 12.会计制度总则：也称为总说明，是会计制度最前面的概括性的适用于会计工作各个环节的总的原则。 13.会计制度制定前提：会计制度制定的目的、依据、实施的范围和要求。 14.会计工作的一般原则：依据会计基本准则规定，是会计核算工作的规范。 15.会计基础工作：包括会计机构的设置、人员的配备、人员职责的明确以及会计核算的基础工作。 16.会计工作任务：对会计目标的具体化，以法规、会计准则或会计制度形式将会计目标具体化会计工作的内容，形成会计工作任务。 17.会计科目设计步骤：就是对企业的经济业务进行分类，根据每一类经济业务性质和核算内容确定会计科目的性质和名称，规定用途和使用方法以及进行会计科目的编号。 18.会计科目分类：就是按照企业经济管理的需要和会计核算的要求对会计科目进行科学的分类。 19.会计科目设置：就是根据会计对象要素分类项目设置会计科目。 20.会计科目编号：就是确定会计科目的号码。 21.会计科目使用说明：是对每一个会计科目的使用范围、核算内容、经济用途、核算方法、主要会计事项的处理等进行的文字表述。 22.会计核算形式：又称会计核算组织程序，是会计凭证、会计账簿组织、记账方法和记账程序结合的形式。 23.会计凭证：是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是用来登记账簿的依据。 24.会计账簿：由具有一定格式、相互联系的账页所组成，用于连续、系统、分类登记经济业务的簿籍。 25.原始凭证：又称单据，是在经济业务发生时取得或填制，用以证明经济业务已发生或业已完成的会计凭证。 26.记账凭证：会计人员根据审核后的原始凭证确定会计分录并作为记账依据的会计凭证。 27.序时账簿：按照经济业务发生时间的先后顺序逐日逐笔登记经济业务的账簿。 28.分类账簿：对全部经济业务按照总分类账户和明细分类账户进行分类登记的账簿。 29.备查账簿：对某些在序时账簿和分类账簿中未能记载的经济业务事项进行补充登记的账簿。 30.联合账簿：将序时账簿和分类账簿结合在一起的账簿，如日记总账。 31.会计报表：是企业财务状况和经营成果的综合反映。 32.会计循环：从经济业务发生起，直到编制出会计报表止的一系列会计处理程序，也即企业周而复始地进行会计核算的工作程序。 33.资产负债表：反映企业在某一特定日期财务状况的报表。其是时点报表，是静态报表，是月度报表，是对外报表。 34.利润表：又称损益表，反映企业在一定时期经营成果及其分配的报表。其是时期报表，是动态报表，是月度报表，是对外报表。 35.现金流量表：反映企业在一定时期现金及现金等价物的流入和流出及其净额的报表。其是时期报表，是动态报表，是年度报表、是对外报表。 36.内部报表：是为企业各管理部门提供的报表。其作用在于为企业管理提供必要的决策、分析所需要的会计信息。 37.货币资金：企业在生产经营过程中停留在货币形态的资金，包括现金、银行存款和其他货币资金。 38.备用金：财会部门按企业有关制度的规定，拨付给所属报账单位和企业内部有关业务与职能管理部门，用于零售找零、收购零星商品物资或日常业务零星开支的备用现金。39.未达账项：由于结算凭证传递的时间关系，使得企业和银行一方入账另一方尚未入 账的款项。 40.其他货币资金：除现金和银行存款之外的货币资金。 41.存货：是指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储备的各种有形资产，包括库存 的、加工中的和在途的各种原材料、燃料、包装物、低值易耗品、在产品、委托加工材 料、外购商品、自制半成品、产成品以及发出商品等。 42.永续盘存法：也称账面盘存法（账面盘存制），其通过设置详细的存货明细分类账， 逐日逐笔地记录存货收入的数量和金额、发出的数量，能够随时结出结余存货的数量并 从账面上求出期末结存金额。 43.实地盘存法：也称定期盘存制（定期盘存制），它在平时只记录存货收入的数量和 金额，不记录发出的数量和金额，期末通过实地盘点来确定存货的实际结存数量，并据 以计算出期末存货的成本和当期发出存货的成本。 44.成本与可变现净值孰低法：当存货的可变现净值低于存货成本时，期末存货按可变 现净值计价并提取“存货跌价准备”；当存货的可变现净值高于存货成本时，期末存货按 成本计价。 45.低值易耗品：劳动资料中单位价值较低，使用时间较短的那部分用具和设备。 46.产品生产成本：工业企业为了生产一定种类和数量的产品所发生的资金耗费。它一 般包括三部分内容：生产过程中消耗的劳动对象的转移价值、劳动资料磨损转移价值和 劳动者为自己的必要劳动创造的价值。 47.实际成本会计制度：以企业实际发生的各项生产费用进行成本计算的会计制度，它 强调在“实际费用”的基础上进行成本计算和管理。 48.计划成本会计制度：事前根据产品所需各项材料和劳动的数量与计划计算出产品的 计划成本，将成本计算和成本控制相结合的一种会计制度。 49.标准成本会计制度：将产品生产成本的计划、控制、计算和分析相结合的一种产品 成本核算与成本控制系统。标准成本会计制度主要包括制订标准成本、计算标准成本以 及分析成本差异等内容。 50.标准成本：称为目标成本，它是在认真调查、分析的基础上经过技术测定制订的。 它是从单位产品的直接材料、直接人工和制造费用三个方面的标准消耗量结合可行的标 准价格制订的。 51.投资：是指企业为通过分配来增加财富，或为谋求其他利益，而将资产让渡给其他 单位所获得的另一项资产。按照投资对象的可变现性和目的的不同，投资可分为短期投 资和长期投资。 52.成本与市价孰低法：是指在会计期末将短期投资的成本与市价相比较，当市价低于 成本时按市价计价，当市价高于成本时则按成本计价，并将其列示于资产负债表的一种 短期投资的期末计价方法。 53.长期股权投资核算的成本法：是指以长期股权投资的实际成本作为登记“长期股权投 资” 账户的依据，投资金额不受被投资单位权益变动的影响。 54.长期投资核算的权益法：是指“长期股权投资”账户的金额要随被投资单位的盈亏状况 进行相应调整，以完整反映投资企业在被投资单位拥有的实际权益。 55.固定资产卡片：是为了反映、监督每项固定资产而开设的固定资产专用明细账，它 相当于固定资产的三级账。 56.固定资产登记簿：是按固定资产类别开设的、用以记录各类固定资产增减变化和结 余情况的账簿。 57.责任会计：是一种企业内部会计制度。通过它，企业能有效地控制各责任中心的职 责履行情况，并能及时有效和正确地反映、评价和考核各责任中心的实际经营业绩。 58.责任中心：是具有一定的管理权限并承担相应经济责任的企业内部单位。责任中心 的基本特征是责、权、利相统一。 59.贡献毛益：是毛利额减去直接费用后的差额。这里的直接费用是指那些由于特定部 门的业务所引起，能直接归属于该部门并能为该部门所控制的费用。 60.剩余收益：是一个部门的营业利润超过其最低预期收益的部分。剩余收益的计算公 式为：剩余收益=营业利润－最低预期收益=营业利润－投资占用额×最低预期报酬率。 61.责任预算：是以责任中心为对象，以其可控的收入、成本和利润等为内容编制的预 算。它既是责任中心的努力目标和控制依据，又是考核责任中心业绩的标准。 62.可控成本：是责任中心自身能够控制的各种耗费。它是相对于不可控成本而言的， 成本的可控与不可控与责任中心所处管理层次的高低、管理权限的大小有直接关系 63.会计制度设计方案：是指根据企业会计制度设计涉及的范围，所形成的系统、框架 和规划。 64.单独设计：是指由单位指定有设计能力的会计人员担当设计工作，或者聘请合格的 会计师负责设计。 65.共同设计：是指由单位选派高级会计人员及聘请合格的会计师，共同参加设计工作。 66.集体设计：是指由合格的会计师或专家、企业管理人员共同组成设计小组或委员会 来承担设计任务。 67.会议设计：是指使用行政命令方式，召集有关会计人员开会拟订草案加以讨论，另 聘专家学者为顾问以备咨询，经全体通过后上报批准，公布实施。 68.账务处理程序：是指从填制会计凭证、登记账簿到编制会计报表的整个过程。 69.会计岗位责任制：是指明确各项会计工作的职责范围、具体内容和要求，并落实到 每个会计工作岗位或会计人员的一种会计工作责任制度。 70.会计凭证：是用来记录经济业务的发生和完成情况明确经济责任并据以登记账簿的 书面文件。 71.记账凭证：是指会计人员根据审核后的原始凭证确定会计分录并作为记账依据的会 计凭证。 72.日记账：序时账簿是指按照经济业务发生时间的先后顺序逐日逐笔登记经济业务的 账簿，故也称日记账。 73.分类账簿：指全部经济业务按照总分类账户和明细分类账户进行分类登记的账簿。 74.备查账簿：是指对某些在序时账簿和分类账簿中未能记载的经济业务事项进行补充 登记的账簿。 75.会计核算形式：是指在会计核算中，以账簿体系为核心，将会计凭证、账簿组织、 记账方法和记账程序有机结合的形式，或称会计核算组织程序。 76.货币资金：是以货币形态存在的资金。 77.存货：是指企业在日常活动中持有以备出售的库存商品或商品、处在生产过程中的 在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料。 78.投资：是企业单位为了通过分配来增加财富，或为了谋求其他利益将资产让渡给其 他单位所获得的另一项资产。 79.交易性金融资产：是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年（含一年）的投 资。包括短期债券投资、短期股票投资和短期其他投资。 80.持有至到期投资：是指符合到期日和回收金额固定或可确定，且企业有明确意图和 能力持有至到期的非衍生金融资产。 81.可供出售金融资产：是指初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产以及除 下列各类资产以外的金融资产：贷款和应收账款；持有至到期投资；交易性金融资产。 82.长期股权投资：是指持有时间准备超过一年（不含一年）的各种股权性质的投资， 包括长期股票投资其他长期股权投资。 83.投资性房地产：是指为赚取租金或资本增值，或两者兼有而持有的房地产。 84.债券契约：是明确债券持有者与发行企业双方权利与义务关系的法律文件，是对债 券发行企业的各种限制条款及保护债券持有者利益的措施。 85.固定资产：是为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一 个会计年度的有形资产。 86.无形资产：是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。 87.筹资：是指企业为了满足生产经营发展需要，通过发行股票债券或者银行借款等形 式筹集资金的活动。 88.成本：是指为取得各种特定成果而耗费的那一部分价值。 89.成本预测：是指依据掌握的经济信息和历史成本资料以及成本与各种技术经济因素 的相互依存关系，采用科学的方法，对企业未来成本水平及其变化趋势作出的科学推测。 90.成本控制：是指在生产经营过程中，根据成本预算对各项实际发生的成本、费用进 行审核、控制，将其限制在计划成本之内，防止超支、浪费和损失的发生，以保证成本 预算的执行。 91.销售与收款业务：是指企业销售商品并取得货款的行为。 92.财务报表：是企业对外提供的反映企业某一特定时期财务状况和某一会计期间经营 成果、现金流通量等会计信息的文件。 93.会议设计：使用行政命令方式，如今有关会计人员开会拟订草案加以讨论，另聘专 家学者为顾问以备咨询，经全体通过后上报批准，公布实施。但只适用于政府部门。 94.设计方案：是根据企业会计涉及的范围，所形成的系统、框架和规划。具体可分为 全面设计和局部设计。 95.全面设计：为企业设计一整套会计制度，一般在新建的企业或改制、兼并与收购后 的企业里需要进行。 96.局部设计：对个别部门的组织机构和会计核算资料，或部分经济业务的会计处理所 进行的设计，可分为补充性和修订性。 97.设计思路：是指在调查研究的基础上，所采用的行动准则。 98.会计组织机构：是开展和组织企业会计功过的只能部门，是由专门的机构和专职的 会计人员组成 99.责权对等原则：是指在设计会计岗位责任制时，必须明确规定每一位管理者应负责， 并相应地赋予其一定的权利，做到有职必有权，有权必有责，权责相对等。 100.适应性原则：是指企业会计组织机构及其岗位责任制的设计应与企业生产经营规
中医学基础习题及答案
中医学基础习题及答案Prepared on 21 November 2021
《中医学基础》试题 一、单项选择题（在四个备选答案中选出一个正确的答案，并将序号填在括号内。） 1. 中医学的基本特点是 （） A．整体观念和阴阳五行 B．四诊八纲和辨证论治 C．同病异治和异病同治 D．整体观念和辨证论治 2. 中医学“证”的概念是 （） A．疾病的症状与体征 B．对疾病症状与体征的调查过程 C．对疾病症状与体征的分析过程 D．疾病发展过程中某一阶段的病理概括 3．属于“阳中之阳”的时间是 （） A．上午 B．中午 C．下午 D．前半夜 4. 下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 （） A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 5．五行中具有“润下”特性的是 （） A．木 B．火 C．土 D．水 6. 五行中，火的特性是 （） A.曲直 B.炎上 C.润下 D.从革 7．五行中，木的特性是 （） A. 润下 B. 稼穑 C. 炎上 D. 曲直 8.五脏生理功能的特点是: （） A.传化物而不藏, 实而不能满 B.藏精气而不泻, 实而 不能满 C .藏精气而不泻,满而不能实 D.传化物而不藏, 满而 不能实 9.六腑生理功能的特点是: （） A.传化物而不藏, 实而不能满 B. 藏精气而不泻, 实而 不能满 C .传化物而不藏,满而不能实 D . 藏精气而不泻, 满 而不能实 10. 具有运化水液功能的脏腑是 （） A. 脾 B. 三焦 C. 肝 D. 肾
( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肺 12. 主统血的是 ( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肺 13. 与脾关系密切的是 ( ) A.喜 B.怒 C.思 D.忧 14. “在窍为目”的是 ( ) A.肝 B.心 C.脾 D.肺 15. “受盛之官”指 ( ) A.胆 B.胃 C.小肠 D.大肠 16. “血府”指 ( ) A.脑 B.髓 C.骨 D.脉 17. 朝百脉的是 ( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肺 18.“精血同源”指的是 ( ) A.心肺关系 B.肺肝关系 C.肝脾关系 D.肝肾关系 19.“先天之本”是指 ( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肾 20.“后天之本”是指 ( ) A.心 B.肝 C.脾 D.肾 21. 心在志为 ( ) A.怒 B.喜 C.思 D.忧 22. 五脏有五华，则肺之华是 （） A. 毛 B. 发 C. 爪 D.唇 23. 肺主一身之气体现在 ( ) A.吸入清气 B.宣发卫气 C.生成宗气和调节气机 D.助心行 血 24. 以下哪种说法是错误的 （） A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节
中医学基础理论试题及答案
中医学基础理论试题及答案 第一部分(客观题，共40分) 一、单项选择题(每小题1分，共30分) 1.根据十二经脉流注次序，手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律，以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 4.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑 5.以下哪种说法是错误的? A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 6.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是
A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是 A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰，或痰液胶粘难咯，多因感受哪种病邪? A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是 A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是 A.水谷精微 B.肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是 A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便，主要依赖于 A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过，称为 A.气滞 B.气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经
现代教育原理小抄简答题
简答题 2．我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。 (1)现行课程过于强调学科本位、门类过多、缺乏整合(2分) (2)新课程是整体设计九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程(2分) (3)新课程体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性(2分) 3，综合实践活动的作用与指定领域内容。 作用： (1)可以更好地培养学生的实践能力(1分) (2)可以增强学生的生活体验(1分) (3)可以形成学生服务的意识，强化学生的社会责任感(1分) 指定领域内容： (1)研究性学习(1分) (2)社区服务与社会实践(1分) (3)信息技术教育(0．5分) (4)劳动与技术教育(0．5分) 2．终身教育体系下学校教育面临的挑战有： (1)终身教育改变了传统教育的理念；(2分) (2)终身教育改变了教育的目的和功能；(2分) (3)终身教育改变了教育的内容和方法；(2分) (4)终身教育改变了教育的阶段性和教育的组织。(2分) 2．我国实施新课程改革主要是针对当前我国教育存在的主要问题展开： (1)教育观念滞后，人才培养目标已不能完全适应时代的需求；(2分) (2)思想品德教育的针对性、实效性不强；(1分) (3)部分课程内容陈[日；(1分) (4)课程结构过于单—‘，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离了学生教育和社会实际；(1分) (5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力；(1分) (6)课程评价基本只重视学业成绩，忽视学生的全面发展；(1分) (7)课程管理过于集中，使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多杆发展的需求等等。(1分) 2．简述基础教育课程改革中课程内容方面的改革有哪些? 课程内容方面的改革包括： 首先，删除了原有课程内容中艰深、晦涩、陈旧的部分，使课程内容呈现出简洁、明了、有条理和新颖的特征；(3分) 其次，增加了与学生和社会现实生活相关的成分，使课程内容更加具体、更富有生活气息；(3分) 再次，放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定，实现课程内容标准的层次化。(2分) 四、简答题（每小题6分） 1.在教育过程中，教育者的主体表现有哪些？ 答：教育者在教育过程中的主体性有多方面的表现：①教育者是社会文化和价值取向的传播者。②教育者是科学知识和社会文明的传授者。③教育者是教育活动的设计者，对整个教育活动的展开起领导作用。④教育者是学生学习与发展的指导者。⑤教育者也是一 具有自我提高能力的学习者。 2.简述教育的本质特征。 答：教育的本质特征有：①教育是人类社会特有的一种社会现象。②教育是人类特有的一种有意识的活动。
电大建筑制图基础-考试小抄汇总_非常全
② 建筑制图与识图实训 小作业一 1、写出图中指出的图线的名称，以及当b=0.7时的线宽。 2、注出窗立面图的比例。 3、根据所给的比例，注出外墙板长河高的实际尺寸。 外墙板立面图1：60 4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。 （1）作1—1剖面图。
（2）作形体的半剖面图。 （3）补绘1—1剖面图。 （4）补绘2—2剖面图（雨篷的材料为钢筋混凝土）。 1 2 2 1 2—2剖面图 1 1 2 2
2---2 剖 面 1 1 1 1 剖面图 2 （5）补绘2-2剖面图 （6）补绘1—1、2—2、3—3断面图。 2 3 3 1 1 2
（7）补画1—1阶梯剖面图。 5、简答题 （1）土木工程制图中的图线有几种？其用途有何不同？ （2）标注尺寸时，绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题？ （3）图名有何作用？在注写图名时要注意哪些规定？ （4）剖面图与断面图的主要区别是什么？两者又有何联系？ （5）简化画法意义何在？常用的简化画法有几种？其使用条件是什么？
建筑制图基础实训 小作业二 一、填空题 1、结构是建筑物的基本部分，是用一定的建筑材料建成的，具有足够的抵抗能力 的空间骨架，这种骨架就是 结构 。 2、建筑结构按使用的材料不同，可分为 钢结构 、 木结构 、 混合结构和钢筋混凝土结构 。 3、钢筋混凝土是由 钢筋和混凝土两种材料组成的一种 复合材料。钢筋的特点是 抗拉力、抗压力强度都很高 ，而混凝土抗拉强度低，抗压强度高，在钢筋混凝土结构中，钢筋主要承受 拉力 ，混凝土主要承受 压力 。 4、用钢筋混凝土制成的板、梁和柱等组成的结构物，叫做 钢筋混凝框架结构 。 5、钢筋混凝土结构中的钢筋，有的是由于受力需要而配置的，有的则是因为构造要求而安放的，这些钢筋的形式及作用各不相同，一般可分为： 受力筋 、 箍筋 、 架立钢筋 、 分布钢筋 和 其他构造筋 。 6、为了保护钢筋，防止锈蚀，防火及加强钢筋与混凝土的粘结力，在构件中的钢筋的外表面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为 25mm ，板和墙的保护层厚度为 10~15mm ，且不应小于受力筋的 直径 。 7、钢筋布置图也就是钢筋混凝土构件详图中的配筋图，它包括 立面图、 断面图 、 钢筋详图以及钢筋表 。 8、说明钢筋图上所标注4Ф16和Ф6@150各字母和数字的意义： 4表示 钢筋4根 ； Ф表示 I 级钢筋 ；6表示 钢筋直径为6mm ；@表示 相等中心距 ；150表示 相邻钢筋轴线之间的中心距为150mm 。 9、用平面图表示配置双层钢筋图时，顶层钢筋的画法是 弯钩向下或向右 ，底层钢筋的画法是 弯钩向上或向左 。 10、在钢筋混凝土结构图中，钢筋的断面图例是 黑圆点2 ，无弯钩钢筋的端部图例是 或 ，无弯钩钢筋的搭接图例是 。
《中医学基础》复习题
一、X型题 1．下列声息中哪几项属阳： A.语声高亢 B．呼吸微弱 C．语音低怯 D．呼吸气粗 E．呼吸有力 2.下列哪几项是血液的生理功能： A．濡养全身脏腑组织 B．滋润全身脏腑组织 C．神志活动的物质基础 D．推动全身脏腑功能活动E．促进人体生长发育 3．以下哪几项是奇恒之腑的共同特点： A．藏而不泻 B．都不勺脏相为表里 C．不与水谷直接接触 D．都没有五行配属 E．实而不满 4．情志内伤的病变可见： A．化火 11．湿郁 C．痰郁 D．食郁 E．血瘀 5.气逆最常见于下列哪些肌腑： A.肝 B.胃 C．脾 D．肺 E．心 二、填空题 1．五行是指木、火、土、金、水五种_______及其_______。 2．精气乃气中之_______，是生命产生的__________。 3．血为气母的意义为________和________。 4．血液正常循行需要气的_______和_________两者的协调平衡。 5．营气的主要生理功能为_________和________。 6．小肠的主要生理功能是________和_________。 7．六淫中，________每多挟湿，_______易生风动血。 8．阴阳学说的主要内容包括_______，阴阳对立制约，阴阳互根互用，_______和阴阳相互转化。 9．瘀血所致疼痛的特点，一般多表现为________，痛处_______，拒按，多夜间益甚。10．正气与邪气之间的矛盾斗争关系，主要体现为_______和_______两个方面。11．肺主治节，指肺有治理调节______，______，_______和_______的生理功能。12．七情影响脏腑气机，常见的是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。 三、判断题 1．中医学认为，人与天地相应是消极的、被动的。（） 2．阴阳之间的转化属于阴阳运动的异常变化。（） 3．属于土的有：脾、肉、湿、化、黄、思、歌。（）
中央广播电视大学法律文书简答题小抄
中央广播电视大学法律文书简单题小抄 按照文书内容和作用的不同，监狱法律文书大致可以分为三类：1.执行刑罚文书；2.狱政管理文书；3.监狱侦查文书。辩护词论证的主要问题有：有关事实认定方面的论证和驳辩、有关定罪问题的论证和驳辩、关于量刑问题的辩护。 补充侦查报告书是公安机关根据人民检察院作出的补充侦查决定，对案件中需要查明的问题，经过调查核实，将查明情况向人民检察院报告时制作的法律文书。 法律文书阐述理由的具体要求是：1.认定事实，以实为证；2.分析事理，以法为据；3.引证法律，明确具体；4.前后照应，统领全文。 法律文书中事实叙述，要求具体写明关键情节有以下三类：一是决定或影响案件性质的情节；二是涉及当事人有无法律责任的情节；三是涉及问题严重程度的情节。 根据公正文书的内容、性质可将其划分为：民事公证书、经济事务公证书、涉外公证书。 公诉意见书是出席第一审法庭的公诉人，代表人民检察院，在法庭调查结束后，依法首先发表的支持公诉的书面意见。公证书证明的内容必须符合真实性、合法性的要求；要准确反映客观事物的未来面目；反映的内容要符合法律、政策的规定。 检察院在办理直接受理侦查案件过程中需要依法逮捕犯罪嫌疑人时，应当制作《逮捕决定书》，由公安机关执行逮捕律师实务文书的功能主要表现在以下几个方面：1.有利于维护当事人的合法权益；2.有利于诉讼程序的顺利进行；3.有利于宣传社会主义法制；4.有利于完整地记录全部诉讼和非诉讼法律活动。 民事（行政）抗诉书的正文部分包括下列几项内容：本院审查认定的案件事实、审查意见和抗诉理由、抗诉决定和法律依据。 民事和行政起诉状的正文应写明诉讼请求，事实与理由，证据和证据来源，证人姓名和住址等三个方面的内容。 民事起诉状的正文部分应写明的内容有：诉讼请求、事实和理由、证据。 民事上诉状主要应针对原审判决的以下错误进行论述：原审判决认定事实错误；原审判决适用法律错误；原审判决违反法定程序。 起诉书是指人民检察院经侦查或审理确认被告人的行为构成犯罪，依法应当交付审判，而向人民法院提起公诉的文书。提请减刑建议书的正文部分包括的内容有：1.事实依据；2.减刑理由；3.法律依据和建议事项。 通缉令是指公安机关依法通缉罪该逮捕而在逃的或者被拘留、逮捕后脱逃的犯罪嫌疑人以及从监狱中逃跑的服刑犯而制作的一种法律文书。 通知立案书是人民检察院在立案监督工作中，认为公安机关不立案的理由不能成立，通知公安机关立案时所制作的文书刑事抗诉书是人民检察院对人民法院确有错误的刑事判决或裁定提出抗诉时所制作的文书。 刑事抗诉书正文部分应写明的内容包括抗诉机关认定的事实、情节、证据、审查意见、抗诉理由和法律根据，抗诉决定和法律依据。 讯问笔录正文部分应当写明的内容是：1.犯罪嫌疑人的基本情况；2.侦查人员告知犯罪嫌疑人应有的权利和义务的情况； 3.案件事实。 依文书制作方式的不同，法律文书可以分为叙述式文书、填空式文书、笔录式文书、表格式文书。 再审民事判决书是人民法院对于已经发生法律效力的民事判决或者调解协议，发现确有错误，按照审判监督程序进行再审，就实体问题进行重新审理后作出的书面决定。 再审刑事判决书的事实部分主要应当写明以下内容：1.概述原审判决认定的事实、证据、判决理由和判决结果。2.概述再审中原审被告人的辩解和辩护人的辩护意见。如果人民检察院在再审中提出新的意见也应一并写明。3.写明再审认定的事实和证据。 在法律文书中应当禁忌的语言有：一是忌用方言土语；二是忌写污言秽语；三是忌写流氓黑话。 侦查实验笔录的功用表现在：可以作为分析判断案情的依据。根据侦查实验的结果，确定在某种情况下和某种条件下，能否发生或出现某种行为、现象、事件和痕迹等；以甄别犯罪嫌疑人供述和辩解的真伪，或用以印证其他证据。 仲裁答辩书，是指仲裁案件的被申请人为维护自己的权益，针对申请人在仲裁申请书中所提出的仲裁请求及所依据的事实、理由所作出的书面答复与反驳。