丰田班组长一天

丰田班组长的一天

区分项目业务内容频度担当者

1、出勤与电源确认﹡传递生产工作指示1次/班班组长

﹡确认设备、照明正常开启1次/班班组长

上2、前班次日报的确认﹡确认前班次日报的工作内容(生产状况、设备、改善等)1次/班班组长

﹡根据前班次日报确定早会说明的内容1次/班班组长

班3、现场管理者会议﹡把握出勤状况、调整人员配置1次/班班组长

﹡(组内不能调整→向课长报告、接受指示)发生时班组长-课长前﹡传达前班次日报的信息、对应其中的指示内容1次/班班组长

4、准备体操﹡以组为单位自发地准备广播体操1次/班班组长

5、早会﹡公司、课内联络事项的传达&作业指示1次/班班组长

6、小物部品补充﹡小物部品的补充及作业开始前点检状况的把握1次/班班组长

作业开始前点检﹡以上对象人员的把握(日报处理)1次/班班组长

1、自组责任车辆的明确化﹡作业开始第一台车辆的标示及各帐票的纪录1次/班班组长

2、生产实绩的把握﹡生产进度状况的把握随时班组长

上﹡由于内部要因导致生产迟缓时发生时班组长-课长 ﹡原因调查 把握及报告

﹡暂时对应 再发防止的推进

﹡由于外部要因导致生产迟缓时发生时班组长

* 向课长报告&与相关部署联络

* 根据课长的指示对应

班3、安全观察﹡规则的遵守状况的把握&指导每日班组长

* 不安全动作 设备等1工程/班

* 指名业务(异常处置 保护用具等)1工程/班

4、作业观察﹡确认是否遵守手顺书、要领书1工程/班班组长

﹡对应状况确认&指导1工程/班

中5、品质确认﹡不具合内容把握、对策立案&展开1次/班

*外观品质确认1次/2h班组长

*重要不具合确认&对策立案发生时班组长

*管理项目的结果确认 对应指示(扭力扭矩、液量等)1次/班班组长

*出席品质会议 报告1次/班班组长

6、异常处置﹡不具合内容的把握&对策立案&展开

(组装、设备等) *设备故障的确认&对应指示 展开发生时班组长 *线内手修、线外手修的对应指示 展开发生时班组长7、突发不具合对应

﹡安全、品质、生产等发生的不具合的对应上

*暂定对应检讨 对策立案、对应指示 展开发生时班组长 *组内不能对应部分的报告、结果指示 展开发生时班组长-课长 *车辆出线外的对应指示(欠品、误品、设备故障等)

发生时全体8、部品调达﹡生产必需的部品的调达&管理 *看板回收

广播指示班组长 *部品在库的把握&对应指示

发生时班组长班

*部品在库的把握&对应指示发生时班组长-生管 *辅助资财的管理&指示

随时班组长9、设计变更对应﹡部品、式样变更的对应指示、实施、报告发生时班组长-员工10、生产指示变更﹡指示内容的变更、追加、检讨、依赖、确认发生时班组长-员工11、改善活动

﹡找到生产、品质、安全的问题点、对策立案、实施随时全体中

12、原价低减活动﹡为车辆原价低减而寻找问题点、对策立案、实施随时全体13、用品配置﹡生产活动必需的用品的管理、回收、配置、发注、领取发生时班组长14、人员管理

﹡组员的人事、健康方面的管理、指导、评价班组长-课长

*个人记录表的管理 写评价报告

随时

*部下育成表的管理 写评价报告随时15、4S 为保证不对生产、安全、品质产生影响,指示部下实施整理、整顿、清洁、清扫随时

班组长16、材料加工不良的管理﹡加工不良发生状况的把握&要因追究、对策指示、展开

随时班组长-课长17、提案确认﹡组内创意工夫、吓一跳提案等

随时班组长1、与T/L的会议

﹡一天的生产活动的反省&讨论关于如何使明天 生产顺利进行的对策并指示1次/班班组长下2、4S

为保证不对生产、安全、品质产生影响,指 示部下实施整理、整顿、清洁、清扫

定期班组长-员工3、生产线上的品质

﹡对于当日的重点管理项目的品质确认、指示&实施1次/班班组长-员工班(不具合的发生部位、将要发生的部位)

1次/班班组长4、日报记录﹡提供对生产可能有影响的情报&联络当日传达的 事项1次/班班组长后

5、日报处理(出勤欠勤、加班、年休)﹡输入工程实绩情报1次/班班组长

6、退社

﹡确认设备、照明开关是否关闭

1次/班

班组长

班组长岗位职责工作内容

一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注:A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导,是生产经营的直接指挥者和组织者,在企业最基础的负责人,是司令是政委是战士。 领导是什么? 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1传声筒,缺乏责任意识 2、救火员,缺乏管理意识 3、工作生硬,缺乏领导艺术 4、局限思考,缺乏大局意识 5、自我设限,缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1专业技术能力 2、自我管理能力:价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力:交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力:弓|导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力:生产、安全环保、成品、设备、质量 二?班组长日常管理工作 1管理对象、人机料法环(4M1E )、管理项目:Q:质量C:成本D:交货期M: 士气

每日基本工作内容 1?巡视现场,查看交接日记,生产计划确认,设备运行正常确认 2?早会,考勤,安排生产任务,传达通知事项 3.5S管理,生产设备点检 4?生产开始 5?巡检,生产进度管理,生产异常处理,质量异常处理,作业指导书改善(管理内容循环)6?生产结束确认,5S确认 7?工作记录,交接班 三每日工作顺序表(生产班组长) (一)早会 要点:考勤,工作安排重要事项传达,营造工作的紧张气氛 (二)计划确认 生产能力确认,近期生产状况是否有新品种或试生产 (三)生产安排 尽量按照标准产能安排生产,尽量减少型号转换(缩短转换时间)有困难及时上报 (四)生产准备 1、作业标准确认:有变更内容确认避免造成批量报废,员工是否明白信息。 2、5S 状况如何

班组管理“八大标准”

班组管理“八大标准” [作者:马玉华郑文清文章来源:本站原创点击数:6308 更新时间:2004-3-25 ]2003年,承德新新钒钛股份有限公司炼钢厂结合炼钢生产特点,研究制定了班组安全管理八大企业标准,以规范各班组的生产作业行为,提高了安全管理水平,顺利实现了安全管理目标。现将该厂的“八大标准”刊出,旨在促进交流,互相借鉴。 班组安全组织标准 1.班组长是班组安全工作的第一责任人,对本班组的安全工作负全面责任。 2.班组必须设一名兼职安全员,主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 3.班组必须设一名兼职的群众安全监督员,其业务受车间工会主任的领导,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪,是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时,要及时通过各种有效方式逐级反馈。 4.班组分散作业时,每摊工作的负责人即为安全负责人。 班组安全教育标准 1.班组安全教育内容 (1)本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。 (2)本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况,消防设备等。 (3)职工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 (4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。 (5)预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度和事故教训举例等。 (6)岗位间的工作衔接配合安全注意事项。 (7)实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。 (8)公司及本单位安全生产动态。 2.教育要求

班组管理制度(经典版)

广东******有限公司 车间班组管理制度 1. 范围 本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。 2 .职责 2.1本标准由生产车间修订和解释 2.2各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。 2.3有关部门应协助各车间实施本制度。 3. 管理内容、要求与方法 3.1 岗位责任制 3.1.1严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度,坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗,不准做与生产无关的事。 3.1.2努力钻研,做到精通本岗位的生产技术。 a.对生产做到“四个掌握”:掌握工艺原理与操作,掌握工艺控制,掌握设备使用和维护,掌握安全生产技术。 b.对设备做到“四懂三会”:懂结构、懂原理、懂性能、懂用途;会使用。会维护保养、会排除故障。 3.1.3按时准确地填写记录,字迹要清楚、端正,记录纸要洁净、完整。 3.1.4及时消除跑、冒、滴、漏,清除生产中的隐患,搞好设备及工作环境的卫生,做到安全文明生产。 3.1.5负责联系本岗位所辖区域内的各种设备、仪表等的检修事宜。 3.1.6搞好岗位之间、工种之间、班组之间的团结协作,认真执行交接班制度。 3.1.7负责本岗位的安全、警卫工作,发生意外要及时报告,并保护好现场。 3.2 岗位设备的使用与维护保养制度 3.2.1 操作人员要认真学习岗位操作法和设备维护检修规程,并经考试合格后,方能持证上岗,在实际生产中要做到: a.对设备启动、运行和停车严格做到:启动前细心检查、运行中定期巡检、停车后妥善处理,严禁超压、超温、超速、超负荷运行。 b.坚守岗位,严格执行巡回检查制度,定时、定点按巡检路线对设备、工艺、仪表等进行仔细巡检。 c.认真填写运行记录,严格执行交接班制度。 d.搞好本岗位范围内的设备、管线、仪表箱及所辖卫生区的卫生,本岗位范围内的物品工器具做到定置管理,及时消除“跑、冒、滴、漏”现象,做好文明生产。 e.操作人员发现设备不正常,要立即查找原因,及时向领导反映,在紧急情

丰田公司S管理制度

目录 1.XXXX的基本方针: (2) 2.XXXX企业基础: (2) 3.5S方针的策略重点: (2) 建立使顾客100%满意的质量保证体制 (2) 改进业务流程、削减在库、遵守交期 (2) 强化成本竞争力 (2) 积累与提高生产技术力 (2) 提高新技术的推广速度 (2) 构筑企业基础 (2) 4.5S与环境安全的目标 (2) 5.5S的定义 (2) 6.5S活动的职责 (3) 7.5S活动的要求 (3) 8.5S对应的措施 (3) 9.安全卫生管理 (13) 10.工作场所的安全化 (20) 11.附件 5S管理表格 (22) 1.XXXX的基本方针: 提供顾客100%满意的服务,创建员工100%满意的公司。 2.XXXX企业基础: 危机管理体制,人才培养,环境安全以及5S的推行 3.5S方针的策略重点: 3.1建立使顾客100%满意的质量保证体制 3.2改进业务流程、削减在库、遵守交期 3.3强化成本竞争力 3.4积累与提高生产技术力 3.5提高新技术的推广速度 3.6构筑企业基础 4.5S与环境安全的目标 4.1提高生产性 4.2提高服务水平和维修产品质量 4.3提高速度 4.4提高人员素质

4.5提高安全性 5.5S的定义 5.1整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要 的东西; 5.2整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理; 5.3清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态; 5.4清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁卫生; 5.5修养:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养 成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。 6.5S活动的职责 6.1办公室负责组织整个公司的5S及安全卫生的检查 6.2各部门负责按5S管理要求对本部门的5S及安全卫生进行检查 6.3责任部门负责对5S及安全卫生检查中发现的问题进行改进 7.5S活动的要求 7.1良好的仪表及礼仪:统一规范的着装要求,良好的坐姿、站姿,电话礼仪,整洁、明亮、 大方、舒适的接待环境 7.2单一整洁的办公室:台面整洁,文具单一化管理,公用设施责任人标识 7.3生产工具管理:单一化管理 7.4现场管理:分区划线,员工工作井然有序,工作环境清洁明亮 7.5工作速度和效率:最佳的速度和零不良率 7.6空间效率:对现场分区划线,对各场地的利用率予于分析,增加有限空间的利用价值 7.7严明的小组督导:上班前经理、班组长对员工进行检查督导,工作过程中,对发现的问题 及时开展小组督导,下班前对全天的工作进行总结 7.8工作评估:自我评估与综合考核评价相结合 8.5S对应的措施 8.1整理的措施 8.1.1清除不用物品的措施 a)进行整理,首先要根据情况,分清什么需要,什么不需要。

班组长日常工作七步法

班组长日常工作七步法 班组长工作法,各个企业根据自己的安全生产管理特点,各有特色,通过近年的实践,为进一步规范管理,提升队组的管理水平,现将经验做法总结如下:概括起来为:会前摸底、会上交底、入井前和上岗前查看、班前安全确认、班中巡查、交班前验收和进行安全交接、班后总结。 第一步:会前摸底 上班后要在队部对前一班的生产情况进行全面了解,要查值班记录、有关台账、询问生产情况,通过查询掌握现场情况和值班员进行初步沟通、分析、讨论,研究本班的工作安排,统一意见,形成共识,然后根据初步工作思路,在会前对当班准备安排的工作要进行梳理,再从劳动组织、岗位分工等是否调整、本班应解决的重点问题等进行梳理,理出重点、理出头绪,做到心中有数,必要时要做笔记整理,以防会中出现疏漏,这样才能考虑周全,以便把工作安排细、安排实,达到科学合理。 第二步:会上交底 按照班前会模式和程序进行工作安排。要首先考虑工作安全,根据已梳理的情况,合理布置各项工作。要结合实际情况,做好安全交底,使大家明确当日当班的安全重点、难点,掌握防范事故的技能和措施。要注意职工的精神状况、情绪波动,积极为职工排忧解难,并进行安全确认,注意严禁带病、带情绪上岗,注意不放心的人的确认和思想工作。会中还要注意听取职工的合理化建议,修正自己的意见,尽量使工作安排科学合理,提倡“快乐工作法”,使职工在工作中,有紧有松、有张有弛,避免超负荷、超时、超压力状态工作。 第三步:入井前和上岗前查看 在入井前和上岗前要对本班组人员进行上岗位前的安全确认,确认内容:一是

对安排应携带的工器具、小材料、配件等是否带全,应办的手续是否办理,以便不影响工作;二是查验规程规定的劳保、着装、佩带保护用品是否符合要求,并给以及时纠正;三是查验有无违反劳动纪律的现象,以便及时制止。如酒后和带病上岗,以及精神不振,未休息好疲惫上岗等不良现象。通过三确认完成入井和上岗前的确认。 第四步:班前确认 进入工作现场后,在正式作业前进行现场接班和安全确认。要求班组长必须按照交接班要求,对工作现场进行全面检查,与上一班的班组长进行安全交接,对上一班交待的安全生产情况和问题进行确认,并履行手续。接班后要求各岗位在作业前要按照“想、看、动、查”的确认程序,对作业现场条件、设备状况、地质因素等进行具体确认,班组长则要对照公司制定的安全生产必备条件和有关规定对主要岗位进行查验,对相距较远的地点即长线作业(运输线),要通过信号、通讯手段进行联系呼应确认。对通风、供电、排水、供水、运输系统等环节,顶底板支护情况、现场文明情况等和当班兼职安全员、验收员进行全面的安全确认,在确认每个岗位具备安全生产条件的情况下,方可发出指令,开始本班的安全生产,否则必须纠正问题,具备条件。每班交接班和安全确认的时间一般原则为30分钟,确认后,作业前必须向队部进行电话汇报情况。 第五步:班中巡查 班组长在班中要认真履行班组长的责任,要注意抓住重点工作、重点岗位、重点地点和薄弱环节的安全生产。要进行巡查,要及时掌握当班的安全生产状况。要重点查看各岗位是否按作业规程、操作规程作业;生产过程中是否出现新的不安全问题和隐患;工艺程序、质量标准是否达标;安全仪器、仪表和安全设施是否正常使用。要对发现的问题及时纠偏和进行安全提醒,对违章作业必须制止,对影响安

班组岗位达标管理管理守则.doc

班组岗位达标管理管理制度1程序文件文件编号文件控制状态 班组岗位达标管理制度 版本版次A/0页次1/7 受控文件发布日期 班组岗位达标管理制度 1.范围 本标准适用于本公司安全生产标准化班组岗位达标的管理工作,包括岗相关生产岗位达标的要求、评定和考核等内容。 2.职责 1.1安全管理部负责制定并完善本管理标准。 1.2制造部、各车间及生产班组配合执行。 3.管理要求 3.1生产岗位达标要求 序号岗位 名称 岗位职责岗位人员基本要求

岗位知识和技能 要求 行为安全要求装备护品 作业现场安 全要求 岗位管 理要求 1设备 管理 员 见橱柜厂 工人岗位 说明书(设 备管理员) 年龄:18~45岁 性别:男性为主 学历:初中以上,能识别机械图

纸。 上岗资格证书:机械设备管理工作经验 职业禁忌:心脏病、肺部疾病。 危险源:无 岗位关键点:无 主要参数:按图 纸 应急措施:无 操作规程:设备、 设施管理制度 安全确认:无 作业审批:无 交接班:无 设备设施:无 工器具:常用维 修工具

应急物品:无 劳动防护:口罩、手套等。作业现场:按6S 要求执行 安全标识:防火职业危害:无 明确工 作任 务,强 化岗位 培训, 开展隐 患排 查,加 强安全 检查,

分析事 故风 险,铭 记防范 措施并 严格落 实到 位。 2裁切见橱柜厂 工人岗位 说明书(裁 切) 年龄:18~45岁 性别:男性为主 学历:初中以上。 上岗资格证书:无 职业禁忌:心脏病、肺部疾病。

危险源:无 岗位关键点:无 主要参数:按工 艺 应急措施:无 操作规程:按裁切设备安全操作规程安全确认:无 作业审批:无 交接班:无 设备设施:推台锯 具:无 应急物品:无 劳动防护:口罩、手套、耳塞 作业现场:按6S

班组长年度个人工作总结

班组长年度个人工作总结 一年的工作任务结束了,是时候写工作总结了。一起来看看WTT为大家精心整理的“班组长年度个人工作总结”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。 班组长年度个人工作总结(1)转眼间20xx年很快就过去了,回首过去的一年,在公司的正确领导和相关部门的密切配合下,我始终坚持以科学指导,落实科学发展观,以“想干事、会干事、干成事”为目标,认真履行职责,圆满完成各项工作任务。为了今后更好地做好生产工作,总结经验,提高工作方法和效率,克服不足。现将20xx年工作完成汇报如下: 一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力。 提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。在去年的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,有了这些欠缺的经验,现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手,其实所谓事倍功半,就是每天都要尽可能地累积进步,哪怕只是几处“微不足道”的细节,天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。 我坚持把学习摆在重要位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高,更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以“科学发展

观”思想来审视自己的工作态度,认真学习公司各项工作精神,以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己,保证工作任务和思想与公司保持高度一致,坚定不移,树立全心全意为生产服务的思想,牢记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想,并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策,全面贯彻公司的工作目标和任务,在管理中总结经验,在工作中不断进步。牢固树立以党为核心,服从组织管理的正确思想意识。 二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量。 继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。努力熟悉各生产课的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能,便于更好的完成各项生产任务,完善加强车间的日常管理制度,并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨,认真完成好上级交给的各项工作,做到不辜负领导信任,不愧对同事的支持尊重。 俗话说“火车跑的快,全靠车头带”。在生产时,经常在车间、现场进行检查,发现问题及时处理,提高工作效率。设备出现故障时,我并极时抢修外理,放假前,我带领全课人员认真做好工厂交给的各项工作,无论是清理现场卫生还是在机器保养,我都身先士卒,积极参加,与员工同甘共苦。

丰田精益管理经验

目录 一、丰田生产方式简 介 (4) 二、丰田生产方式产生的背 景 (4) 三、丰田管理方式的理论框 架 (5) 1.“一个目标” (5) 2.“两大支柱” (5) ①准时化生产 (6) ②人员自动化 (6) 3.“一大基础”的三层含义 (6) 含义一 (6) 含义二 (7) 含义三 (7) 四、丰田管理方式的精髓 (7) 五、推行丰田管理方式的关键原则 (8)

原则一:建立看板体系 (8) 原则二:强调需求为王 (9) 原则三:标准作业彻底化 (10) 原则四:彻底消除浪费 (11) 原则五:重复问五次为什么 (11) 原则六:生产平衡化 (12) 原则七:充分运用“活人和活空间” (12) 原则八:养成自动化习惯 (13) 原则九:弹性改变生产方式 (13) 六、丰田管理方式推行中存在的问题 (13) 1.关于准时化的问题 (14) 2.关于推行丰田生产方式的条件 (14) ①持续改善是丰田生产方式的基础 (14) ②全员参与是丰田生产方式的保证 (14) ③工业工程是丰田生产方式的根基 (15) 3.关于质量管理 (16) 七、对丰田管理方式存在的几种误解 (16)

误解一 (16) 误解二 (17) 误解三 (18) 八、丰田管理方式给我们的几点启发 (18) 1.丰田管理的基本思维方式 (19) 2.突破西方模式 (20) 3.不同于精英文化的“员工智慧”…………………………………21? 4.把少数“奖励”分给多数人 (23) 丰田管理经验 一、丰田生产方式(ToyotaProductionSystem—TPS)简介 丰田生产方式是继单件生产方式和大量生产方式之后在日本丰田汽车公司诞生的一种全新生产方式。这种生产方式与传统的生产方式相比是一次巨大的变革,被美国学者和管理专家深入研究后称之为精益生产方式,并被誉为了“改变世界的机器”,开始风靡全球。

班组长个人工作计划范本5篇

班组长个人工作计划范本5篇 Sample personal work plan of team leader 汇报人:JinTai College

班组长个人工作计划范本5篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班组长个人工作计划范本 2、篇章2:班组长个人工作计划范本 3、篇章3:班组长个人工作计划范文 4、篇章4:班组长个人工作计划样本 5、篇章5:班组长个人工作计划模板 篇章1:班组长个人工作计划范本 今年是公司班组建设夯实基础,提升管理水平,深化发 展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效,着力打造特色班组文化,推动品牌班组建设,在努力完善和健全公司各班组基础工作上,带动职工队伍整体素质的提高。

现制订公司XX年班组建设工作计划,各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。 一、目标要求 1、巩固与夯实公司“六好六型”班组建设工作模式基础,深化班组建设发展,丰富班组建设内容; 2、着力建设品牌班组; 3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力,稳步推进建立和发展公司特色班组文化。 二、工作主题 XX年公司班组建设的主题:夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。 三、工作内容 1、四月份制订公司XX年班组建设工作计划和修改完善XX年公司“星级”班组评比考核标准; 建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。 2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;

管理制度丰田公司S管理制度.doc

管理制度丰田公司 S 管理制度

目 录 1. 2. 3. XXXX 的基本方针: (2) XXXX 企业基础: (2) 5S 方针的策略重点: (2) 3.1 建立使顾客 100%满意的质量保证体制 (2) 3.2 改进业务流程、削减在库、遵守交期 (2) 3.3 强化成本竞争力 (2) 3.4 积累与提高生产技术力 (2) 3.5 提高新技术的推广速度 (2) 3.6 构筑企业基础 (2) 4. 5S 与环境安全的目标 (2) 5S 的定义 (2) 5S 活动的职责 (3) 5S 活动的要求 (3) 5S 对应的措施 (3) 安全卫生管理 (13) 工作场所的安全化 (20) 附件 5S 管理表格 (22) 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

1.XXXX的基本方针: 提供顾客100%满意的服务,创建员工100%满意的公司。 2.XXXX企业基础: 危机管理体制,人才培养,环境安全以及5S的推行 3.5S方针的策略重点: 3.1建立使顾客100%满意的质量保证体制 3.2改进业务流程、削减在库、遵守交期 3.3强化成本竞争力 3.4积累与提高生产技术力 3.5提高新技术的推广速度 3.6构筑企业基础 4.5S与环境安全的目标 4.1提高生产性 4.2提高服务水平和维修产品质量 4.3提高速度 4.4提高人员素质 4.5提高安全性 5.5S的定义 5.1整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西; 5.2整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;

5.3清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态; 5.4清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁卫生; 5.5修养:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做 到“以厂为家、以厂为荣”的地步。 6.5S活动的职责 6.1办公室负责组织整个公司的5S及安全卫生的检查 6.2各部门负责按5S管理要求对本部门的5S及安全卫生进行检查 6.3责任部门负责对5S及安全卫生检查中发现的问题进行改进 7.5S活动的要求 7.1良好的仪表及礼仪:统一规范的着装要求,良好的坐姿、站姿,电话礼仪,整洁、明亮、大方、舒适 的接待环境 7.2单一整洁的办公室:台面整洁,文具单一化管理,公用设施责任人标识 7.3生产工具管理:单一化管理 7.4现场管理:分区划线,员工工作井然有序,工作环境清洁明亮 7.5工作速度和效率:最佳的速度和零不良率 7.6空间效率:对现场分区划线,对各场地的利用率予于分析,增加有限空间的利用价值 7.7严明的小组督导:上班前经理、班组长对员工进行检查督导,工作过程中,对发现的问题及时开展小 组督导,下班前对全天的工作进行总结 7.8工作评估:自我评估与综合考核评价相结合 8.5S对应的措施 8.1整理的措施 8.1.1清除不用物品的措施 a)进行整理,首先要根据情况,分清什么需要,什么不需要。

班组长作用和日常工作管理

班组长作用 班组长是企业组织中直接带兵打仗的人,公司战略目标和方针的落实者,班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”,他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用,作为生产一线的直接指挥者和组织者,他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。 “杰出班组长日常管理互动训练营”培训心得 课堂上,陶老师比喻班组长有“三头六臂四法宝”,这给我启发很深。“三头”是指班组长三重身份:生产一线的指挥官——班头;下属成长的教导员——教头;现场问题的解决者——锄头。“六臂”,是指班组长的六种必备技能:领导激励能力、有效沟通能力、部属培训能力、业绩管理能力、现场管理能力、问题解决能力。“四法宝”,是指班组长日常工作的行销化、个性化、标准化、习惯化四种思考方法。通过陶老师“三头六臂四法宝”的形象比喻,将班组长的日常工作内容、应具备的技能、工作方法进行了归纳总结。 班组长的日常工作内容,通过“三头”进行了总结。 工作时是班头:是生产一线的指挥官,要负责协调完成上级下达的工作任务,是班组长行政职务的体现和要求,在此过程中,要充分运用好班组长的五种权力(职位权力、奖赏权、惩罚权、专家权和个人影响力),软硬兼施;完成同样的工作任务,不同的班组长有不同的方法。这就是如何运用好五种

权力的差别,也是班组长个人素质的体现。 学习、生活中是教头:是下属成长的教导员。是指班组长在生活中要关心下属,关心下属的的学习、生活和工作,做下属信赖的朋友。在此过程中,班组长进行感情投资、逐步树立个人影响力,为自己班组工作的开展带来方便。既有利于下属的成长与进步,又有利于班组的和谐。 现场问题出现时的锄头,在指在工作中遇到问题时,班组长要利用自己业务技能熟悉的特点,及时解决问题。在关键时刻做下属依赖的大哥。这要求班组长要有很强的业务能力和解决问题的能力。 班组长的工作能力,可用“六臂”进行总结。 “领导激励能力”要求班组长及时对下属进行激励,对不同的下属用不同的激励方法。在不同的时间用不同的激励方法,不同的环境下用不同的激励方法。 “有效沟通能力”要求班组长能及时主动地与上级、同事及下属进行沟通,让上级了解自己的想法,让同事理解自己的观点,让下属支持自己的观点,同时,自己也了解各方的想法,便于调整自己的工作重点、工作方法,为班组工作创造良好的环境。 “部属培育能力”要求班组长能根据下属的特点和长处,扬长避短,挖掘下属的潜力,将下属的短处弥补到不影响工作的正常开展的地步,将下属的长板充分发挥,达到脱颖而出的程度。既要用好“短板理论”,保证工作的正常

丰田公司6S管理制度.新

目录 2.XXXX企业基础: (2) 3.5S方针的策略重点: (2) 建立使顾客100%满意的质量保证体制 (2) 改进业务流程、削减在库、遵守交期 (2) 强化成本竞争力 (2) 积累与提高生产技术力 (2) 提高新技术的推广速度 (2) 构筑企业基础 (2) 4.5S与环境安全的目标 (2) 5.5S的定义 (2) 6.5S活动的职责 (3) 7.5S活动的要求 (3) 8.5S对应的措施 (3) 9.安全卫生管理 (13) 10.工作场所的安全化 (20) 11.附件5S管理表格 (22)

1.XXXX的基本方针: 提供顾客100%满意的服务,创建员工100%满意的公司。 2.XXXX企业基础: 危机管理体制,人才培养,环境安全以及5S的推行 3.5S方针的策略重点: 3.1建立使顾客100%满意的质量保证体制 3.2改进业务流程、削减在库、遵守交期 3.3强化成本竞争力 3.4积累与提高生产技术力 3.5提高新技术的推广速度 3.6构筑企业基础 4.5S与环境安全的目标 4.1提高生产性 4.2提高服务水平和维修产品质量 4.3提高速度 4.4提高人员素质 4.5提高安全性 5.5S的定义 5.1整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西; 5.2整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理; 5.3清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态; 5.4清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁卫生; 5.5修养:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作 习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。 6.5S活动的职责 6.1办公室负责组织整个公司的5S及安全卫生的检查 6.2各部门负责按5S管理要求对本部门的5S及安全卫生进行检查 6.3责任部门负责对5S及安全卫生检查中发现的问题进行改进

班组长日常工作管理要点

班组长日常工作管理要点 篇一:班组长日常管理工作中常见问题二十五问 班组长日常管理工作中常见问题二十五问 1.当下属之间闹矛盾的时候,怎么处理比较恰当? 下属之间存在意见分歧是不可避免的。就像康熙皇帝的祖母孝庄太后对康熙皇帝处理大臣之间的窝里斗问题,提出自己的观点:“你不能希望他们之间消除矛盾,那是不可能的。你只能将这个局面控制在你可以控制的范围,不让它继续扩大,不至于到不可收拾的地步,不至于影响江山社稷。”与康熙皇帝同样的问题,在我们的周围也存在着这些普遍的现象。那我们怎么样处理比较合适,不至于让局面僵化,不可收拾呢? 作为上司,应该正视这些影响领导行为的主观因素。最忌讳的就是对下属之间矛盾视而不见的态度。我曾见过一个班长,他的三个下属之间的矛盾,其中一个告诉他她们之间的关系。他很不耐烦地说了她一顿:“这么点小事,你也告诉我。你们就不能处理好自己的关系吗?”那位下属听了很不高兴,又不好说什么就离开了。一个月后,她们之间的关系越闹越僵,你拆我的台我拆你的台,终于有一天在工作中,引起了品质不良,造成当天产量全部开捆返工。 事实上,当下属提出矛盾的问题时,通常是他不能处理这种关系了,才会提出来的。那么,如果你不做出正面的处理,通常会引起更加僵

化的关系。他可能会破罐子破摔,最终影响到工作。 作为上司,对下属之间的关系应该有一定的了解。经常从他们的言谈举止上,去体会他们之间的关系。当发现有不是很融洽的气氛出现时,应把握其度。这个度一个看它影响工作的程度,另一个看这种气氛的长久性。根据不同的情况,采取不同调解方式。总之要记住以下几点: ⑴不要逃避问题 ⑵不要责怪他们处理不好。因为每个人的性格是有差异的,在这世上就是有一些人让另一些人讨厌。那种关系是很难自我调整的。 ⑶不要在矛盾的一方,讲另一方对其的看法。以免让他更加怀恨在心,反而把他们之间的关系推向僵化。“他又说你??你又说他??”之类的话,一定不能对任何一方说。 ⑷在调解的过程中,尽可能以平静的心态对待。让他们诉说完他们的观点,从中客观分析他们的问题,指出其错误的观点和行为。对已经影响到了工作的极端行为必须提出严厉批评,并说明行为对结果的利害关系。 ⑸对无法调解的,应作出组织上的调整,将其一调离。 ⑹自己带领,和他们共同完成一个合作性很强的课题,加强他们的团队精神。 2.当自己请假时,应如何安排工作? 把手上的工作(项目、进展情况)整理成清单,交给上司,并向上司详细说明自己的想法和安排,重要事项更特别提醒,并征询上司的意见。

班组岗位达标管理制度范本

内部管理制度系列 班组岗位达标制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-65086班组岗位达标制度 Team position compliance system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 范围 本标准规定了公司班组安全管理的职责、管理内容与方法。 规范性引用文件《中华人民共和国安全生产法》《公司安全标准化资料汇编》 职责 3.1各部门、车间对本单位所属班组的安全管理工作全面负责其中包括指导、督促、检查、考核等责任。 3.2安全生产部负责督促各部门、车间做好班组安全管理工作并组织其它职能管理部门开展对班组安全管理的检查、指导和考核工作。 3.3办公室负责公司对班组安全培训工作的管理。 管理内容与方法

4.1班组安全组织标准 4.1.1班组长是班组安全工作的第一负责人,对本班组安全工作负全责。 4.1.2班组必须设1名兼职安全员,主要是协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时班组长必须指定能胜任的人员临时代替。班组长不在时安全员有权安排人员处理与安全有关的工作。班组安全员必须经过培训,持证上岗。 4.1.3班组分散作业时,每项工作的负责人即为安全负责人。 4.2班组安全教育 4.2.1教育内容 4.2.1.1国家有关安全生产的法律法规、公司以及上级部门对班组安全生产工作的标准和要求。 4.2.1.2公司及本单位安全简报和安全动态情况的信息。 4.2.1.3本班组的概况和工作范围、本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。 4.2.1.4本岗位、工种的安全规程,检修、运行规程,

优秀班组长的工作总结范文

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 优秀班组长的工作总结范文Excellent group leader's work summary model

优秀班组长的工作总结范文 今年,本班紧密围绕公司生产经营任务,精心组织日常生产,以保证装置操作安全平稳率为首要任务,狠抓各项安全生产指标,牢固树立“直线职责、属地管理”等先进理念,用心开展HSE体系建设,不断提高员工的综合素质和班组整体水平,为实现全年生产任务打下坚实基础。 一、狠抓安全生产推进HSE建设 今年,本班继续以HSE体系建设为契机,牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,开展以“查隐患、堵漏洞、反三违”为主要资料的隐患排查活动,深度强化班组执行力,扎实开展班组安全生产。 严格执行公司各项规章制度,落实岗位安全职责制,并按照生

产受控要求,强“三基”,反“三违”,狠抓安全生产死角,发现问题及时上报处理,杜绝生产事故的发生;对重点部位采取加大巡检力度、提高排凝频次等措施,确保蒸汽、除盐水、压缩空气、氮气的高效平稳供给。 用心开展日常工作中的PHA、JCC,加大属地管理力度,抓好风险识别工作,并且针对天气突变、单电源运行期间、雨季冬季这类特殊时期,做好各类安全防范工作,增加巡检次数,为安全生产营造一个良好的氛围。 加强各岗位巡检力度,强化细化岗位职责分工,巡检过程认真仔细,检查到位,不疏于形式,做到“早发现、早上报、早处理”,将事故隐患及时排除。20XX年xx月19日,边丽哲发现106泵有味,联系车间停泵检查;今年1月27日,油泵停运,发现及时处理;5月18日,孙恩丽、程秀研在巡检中发现回用水1#风机故障,及时上报处理;8月2日,因液位计失灵,生水罐抽空,及时发现处理;10月9日,王晓元在巡检中发现水处理盐酸计量罐渗酸,及时上报处理;高温凝结水开工期间,段明泽发现机泵接地不合格,及时处理,热水

TPS丰田生产体系

TPS丰田生产体系 TPS丰田生产体系编辑 丰田式生产管理(Toyota Management),或称丰田生产体系(Toyota Production System,TPS)由日本丰田汽车公司的副社长大野耐一创建,是丰田公司的一种独具特色的现代化生产方式。它顺应时代的发展和市场的变化,经历了20多年的探索和完善,逐渐形成和发展成为今天这样的包括经营理念、生产组织、物流控制、质量管理、成本控制、库存管理、现场管理和现场改善等在内的较为完整的生产管理技术与方法体系。 目录 1简介 2由来 3理论框架 4关键原则 5实施条件 6T存在问题7管理特征1简介编辑丰田生产方式又称精细生产方式,或精益生产方式。 美国《商业周刊》2003年第一期评选出世界十五位最杰出经理人,日本首家税前盈余超过1兆日元(87.4亿美元)的企业———丰田,其社长张富士夫(Fujio Cho)名列榜上。在日本经济被人形容为“处在黑洞看不见曙光”之际,张富士夫此时能获选,具有典范的意义与价值。 张富士夫认为,日本要脱离困境,无论是制造、服务业或者是政府,唯一的良方就是打破传统产业(部门)藩篱,也就是要改变僵固思维模式,引进“丰田式生产管理”。 通过塑造丰田式生产管理的企业文化,张富士夫领导这家世界第三大的汽车厂,建立全球制造和销售系统,成绩亮丽,创下净利达46亿美元,销售额比前一年同期增长15.4%为657亿美元,并满怀信心宣示:“要实现全球年销售量600万辆的目标”,“要从现在全球10%占有率提升至15%”。 2由来编辑20世纪后半期,世界汽车工业进一个市场需求多样化的新阶段,而对质量的要求也越来越高,这就给制造业提出了这样一个新课题:只有有效地组织多品种、小批量生产,避免生产过剩所引起的设备、人员、库存、资金等一系列资源浪费,以保持企业竞争能力。在这种历史背景下,从丰田相佐诘开始,经丰田喜一郎及大野耐一等人的共同努力,综合了单件生产和批量生产的特点和优点,创造了一种多品种、小批量混合生产条件下高质量、低消耗的生产方式。 追根溯源,从理论渊源上看,它是美国企业管理理论与日本本土企业实践”嫁接”的产物。2O 世纪50年代初,朝鲜战争爆发,美军为了解决后勤军需问题,就近在日本下订单,采购军需品。但从朝鲜前线反馈回来的信息表明,从日本采购的电话机质量不稳定,问题较多。麦克阿瑟将军到日本去视察,发现日本企业完全是手工作坊式的装配,没有明确的分工和作业流程,更别提流水作业了。于是,麦克阿瑟将军请美国国防部的军需官,为日本企业起草了MTP (中级管理技术)和JIS(基层督导员相当于主任或班组长)两套培训教材,借助这两套教材,日本企业开始了从模仿外国产品到学习外国管理的转型过程,把美式管理中的技术层面同日本文化结合起来,从而诞生了TPS。 3理论框架编辑丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。 “一个目标”是低成本、高效率、高质量地进行生产,最大限度地使顾客满意。 “两大支柱”是准时化与人员自觉化。

班组长每日工作内容

生技每日工作内容 _、交接班(上班第一件事): 1、首先对全线相关工序的安全进行确认: 上班后第一时间由生技对各工位进行安全确认。 2、相关工序的产品品质信息详情,原材料变更等情况。 3、确认上班生产类型和当日的生产计划,原材料的需求,在制品的遗留数量等等: 上班后第一时间由班长根据计划对产品信息及原材料进行确认,并确保产品信息与实际生产相符 合,如有问题及时反馈给上级处理。 4、确认各岗位人员出勤状况: 上班后第一时间由各组长(工序长)将当天的人员出勤统计并反馈给课长; 二、班前例会: 1、喊口号(凝聚士气,抖擞精神) 1、对安全隐患注意点提醒和上班发生的安全方面状况通报。 2、传达上级的会议精神和通知。 3、对前日生前品质状况的讲评和今日生今中的注意的重点目标和要求(表扬优秀员工,批评问题员工)。 4、叙述上班的生产状况和本班的生产计戈U及目标。 5、根据人员出勤对人员进行合理分配和调动并加以说明。 三、生产进行中 1、各种设备和工装夹具的点检,对问题设备和工装夹具的处理: 1)生产期间如果发现设备及工夹具有问题,生技必须第一时间找相关部门处理并反馈给班长。 2、生产任务单的确认: 上班后第一时间确认所执行的生产任务计划,如生产任务有变及时切换任务单,领取原材料,并及 时反馈,生产过程中的物料跟进; 3、对丁工作环境的确认(7S) 1)上班后第一时间由生技对工作环境进行确认,如发现任何问题,部门可以解决问题自行处理,需相关部门协助的向课长反应后开出维修单,并跟进处理结果; 4、时刻了解下道工序对上道工序的质量反馈。 5、定时确认生产进度是否异常,根据本表,确认自己的工作是否到位。

班组长每日工作流程

班组长每日工作流程 车间班组长每天的工作程序是有严格规定的,每位都应该对该程序熟记于心中,达到灵活运用的境界。班组长每天应严格按《班组长每日工作程序》进行工作,并作如下说明:班组长每天的工作时间分为三段,它们分别是上班前、上班中、下班后。 一、上班前班组长应干工作如下: 1、班组长早上应提前10分钟到达车间,检查本拉组所在范围内的卫生,核对本日生产计划,根据生产计划检查本拉组物料备料情况(应有1小时的备料),检查生产设备是否正常; 2、预备铃响之后检查员工有无缺勤,如有缺勤怎样进行临时人力调配,并做人员出勤记录,本拉如有新员工应在开拉前再做指导; 3、做本拉当日生产计划之外的管理计划。 二、上班中班组长应做如下工作: 1、组织召开班前会议,宣布本班当天的工作任务; 2、拉组每日生产报表应由班组长在8:30—9:00之间完成; 3、班组长应每小时查看本拉组作业人员作业方式是否规范标准,生产工具及物料是否按工艺规定使用;工位卫生情况是否合格; 4、班组长每小时查看本拉组QC报表、维修报表,了解维修情况,查看有无人为或大量坏机,及时分析原因并研究对策做好控制,填写异常原因; 5、班组长每小时查看本拉组合格产量,填入报表中,假设异常(偏离计划10%)寻找原因加以解决;

6、班组长每小时检查本拉组物料有无异常,有无1小时备料,材料有无不良; 7、班组长须对员工进行检查,上午、下午及晚上各一次以上,检查方法按照“考核制度(管理制度)”执行; 8、如班组长在当日工作中有额外工作安排,则将自己的安排填入上班前“本组计划”栏内。 三、下班后班组长应做如下工作: 1、监督员工做好本工位的卫生并检查本拉组卫生完成情况并做好实际记录; 2、检查本拉组的安全情况,及时关闭车间门、窗、风扇和水、电等设备; 3、检讨本日生产任务有无达成、上级有无批示,指示是否完成、本拉组有无困难需上级解决,员工有无问题反映,有无解决; 4、总结当天的工作事情及过程,准备次日工作行程、本拉组有无必的会议的主题和内容。

班组长工作总结2020

班组长工作总结2020 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家! 班组长工作总结篇一 时光荏苒,20_年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将20_年的工作情况总结如下: 一、主要完成的工作 1.班组的建设与管理得到加强 冲压车间成立的时间不长,因其前身“__公司”的管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。

由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。 2.狠抓安全管理 冲压车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的20_年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。 3.保证产品质量 随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对__汽车的质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为整车产业的龙头工艺,冲压车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件,缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

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