自我能力结构分析

自我能力结构分析
自我能力结构分析

自我能力结构分析

一、个人优缺点分析

优点:

1、归属感和责任感:指的是进入一个陌生的环境时,能让自己成为其中的一员,在参加一份工作或者参加组织工作时,能尽量全心全意的投入其中。

2、适应性:没有特别的要求,可以努力适应随时到来的环境和工作。

3、人际交往能力:与人交往的能力可以努力发掘。

4、学习性:虽然没有丰富的知识和经验,可是具有良好的学习能力。

5、有企图心和冒险精神,热情活力,勇于尝试。

6、乐观积极的生活态度, 善于发现事物。

缺点:

1、对于脾气的控制力不是太好,易发怒。

2、缺乏真实的社会实践经验.

3、办事不够细腻,有时考虑问题不全面

4、做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。

5、做事有时拖拉,不够雷厉风行

6、对于未来的发展没有明确的规划,一般的规划都停留在短期阶段。

我重点分析了自身就业能力不足的几个方面:

(1)职业目标定位方向不明确

总体来说,我对自己未来的职业生涯比较模糊,不能明确自己适合从事什么工作。不是特别清楚自己的优势和劣势,对自己想做什么、适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大一概不太清楚。现在去应聘总是乱投简历,盲目求职,以至于出现了就业恐慌表现,我想出现这种现象就是因为缺乏职业目标定位,从而不会有很高求职成功率。(2)知识技能水平和职业素养不足

由于受到传统教育模式的影响,我感觉自身的专业知识结构单一,知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺乏创新活力,理论脱离实际,影响了我自身的综合素质水平。(3)缺乏自我认识

有时候会出现高估自己能力的现象,表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准,不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,在选择就业单位的过程中,明显表现出被动性,缺乏自信心。

二、认清就业形势改进自身缺陷

(一)树立正确的职业理想

只有确定自己理想的职业,才能依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业积极准备相关事宜。

(二)正确进行自我分析和职业分析

通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足,达到自我分析。在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在的行业现状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等,做到职业分析。

(三)掌握基础知识能力,促进专业知识结构的形成

为了就业而应当具备的基本能力包括在校期间所学的专业基础理论知识和外语、计算机等的应用能力。为了更好地掌握专业知识、正确运用,我必须根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。比如要努力学习英语和计算机知识,学会利用网络获取各类有用的信息,不断提升自己的综合素质。

(四)积极参加社会实践,提高自身的社会适应能力

学校和社会是有差距的,其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离,让我觉得自己对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡,其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验,角色转换慢,适应过程长。这就需要我在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。我应该借助社会实践这个很好的平台,提高自己的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。(五)培养良好的心理素质

求学期间,我非常注重专业知识的学习,却对心理素质情况存在一定忽视。有时候在面对困惑或逆境时,会表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。因此,今后我应注意提高心理素质,尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业信息,沉着、冷静应对所遇到的困难,用积极的心态扫除成功路上的障碍,直到达到胜利的彼岸。(六)摆正择业心态

首先,要积极、主动寻求就业,而不能被动的“等、靠、要”。在市场经济条件下,我国已经实现用工制度的双向选择,大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径,因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。

其次,要破除传统就业观念,实现多元化就业。在择业时我承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力,仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择,却不愿意去西部和基层,这就使就业成了过“独木桥”。其实,这些天来看,很多岗位还是非常需要大学生的。近年来,一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现,只要我能转变观念、面对现实,就不难找到能够发挥自己特长的工作。

第三,避免盲目追求,正确认识自我。有些文件指出,我国的高等教育正处于从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期,如果当代大学生缺乏应有的危机意识,“眼高手低”,盲目追求就业中的高层次、高薪酬,在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象,造成了供求脱节,就会造成大学生就业难。在这种情况下,我必须改变以前的“精英就业”观念,树立“人职匹配”的“大众化”就业观,以便更好地实现就业。

三、总结

综上所述,我认真对自己进行剖析并制定了相应的改进措施和具体规划。希望我能够严格执行自身制定的规划,早日找到一份满意的工作,为社会的发展尽一份绵薄之力。

最新教师的能力结构分析

教师的能力结构 (一)教师的一般能力 1、良好的语言表达能力 表达能力可以分为语言表达和非语言表达能力两大类,两者都是教师用来进行人性陶冶和知识传授的重要工具。语言表达特别是口头语言表达能力的强弱,直接影响着教师主导作用的发挥,也直接影响着学生语言和思维的发展。非语言表达主要包括除语言表达之外的其它方式的表达,诸如身体姿势,眼神等。 2、组织管理能力 现代教育视域中的教师管理能力,不应把学生仅仅作为一个抽象的、被动的管理对象把他们管死,而是要把学生组织起来,积极为他们创设各种有利条件,充分发挥他们每个人的个性潜能或特长,为形成一个有利于每一个学生都能得到生动活泼发展的集体,为人人能在集体中有自己的平等地位,能为集体做出自己的奉献,又能从集体中汲取力量、感受温暖、学会协作而共同努力。教师的管理能力主要体现在能够确立符合实际的活动的预期目标,拟订周密的教育教学工作计划,充分发挥学生的积极性、主动性与创造性,从而保证良好效果的产生。 3、处理教材的能力 处理教材的能力主要是指教师具有全面掌握并正确处理教材的能力,教师全面地了解教材体系,弄清教材的重点、难点和关键,对教材内容的理解和掌握达到懂、透、化的程度,分析教材内涵,并从实际出发,对教材内容进行增删、选择操作等。在理清教材知识的基础上,要根据学生的思维特点和接受能力,学生的知识水平和年龄特点对教材进行科学的组织加工,选择和运用最佳的教学方法,采用学生易理解和感兴趣的形式来进行知识的传授,在此基础上,发展学生的智力、培养能力。 4、课程开发的能力 现代教师不但要有现代课程意识,而且必须具备课程开发的能力,只有教师充分了解学生的知识、能力、兴趣和特点,并按学生的需要设计教学活动。课程开发的能力主要是指课程资源的开发和利用的能力,对课程的解读和对教材的变通能力,课程评价和研究能力。 5、了解学生的能力 了解学生的能力是指教师对教育对象的个性特征,心理素质,道德行为,学习能力及身体状况等方面具有把握的能力。在多元化社会条件下学生的道德、精神等已发生了一定的变化,因而,教师充

自我能力分析

先简单分析自己所具有的能力与缺陷: 优势: 1、责任心强 2、做事严谨,注重细节处理 3、反应快,理解能力强 4、善于描述 5、新内容上手快 6、有计划性 劣势: 1、缺乏持久性,积极性很难贯穿全程 2、创新能力低 3、技术不过硬 4、视野狭隘 5、外语能力不佳 6、管理能力差 部分能力间存在冲突,且不存在个人能力修改器,提高个人素养不可一蹴而就。 根据自己的看法,分析几种职业对不同能力的注重点,找出自己最适合的职业。 1、软件工程师: 技术过硬、责任心强、做事严谨、新内容上手快 2、系统架构师 视野宽阔、创新能力、善于描述、不能纠结于细节、新内容上手快 3、项目经理 责任心强、管理能力强、有计划性、做事严谨、善于描述、可以长时间保持热情并带动团队热情 4、测试工程师 责任心强、做事严谨、能长时间保持热情、视野宽阔 5、UI设计师 视野宽阔、创新能力、技术过硬、新内容上手快,理解能力强、有艺术细胞 6、市场经理 外语佳、理解能力强、有责任心、善于描述、有耐心 7、产品设计师 视野宽阔、创新能力、有责任心、注重细节、善于描述、敏锐的商业嗅觉 可以发现自己的能力和上述的各种职业能力要求都不合符,所以每次自己想要换种工作的时候都会畏首畏尾。而优化个人能力的方案却迟迟不能定下。 个人能力优化方案: 放弃部分细节执着程度,重视外语学习与积累,在日常生活中注意扩展自己视野,多于不同圈子的人群接触。 理想是成为一名成功的产品设计师,当然还有很长的道路要走,而且在国内的市场中并不多

见专业的产品设计师。 产品设计师,注重产品的设计与优化,以用户体验为工作重心,以极度挑剔的要求进行产品设计实现。愿意将产品设计奉为艺术的人,才能做好产品设计,当然这个人不能是疯子或者与时代脱节太严重。

个人工作能力自我评价说明

个人工作能力自我评价说明 下面介绍的是个人工作能力自我评价说明,希望对您有所帮助! (1)工作优势:工作经验比较丰富,曾任职建筑设计院、景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年的时间分散在不同领域公司中工作,各专业的学习、工作时断时续,但是本人自学能力较强,经过各个阶段的自我学习已基本能够将各个专业融会贯通,目前本人迫切希望能有一个较有挑战性的工作岗位,为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快更好的发展。专长技能:熟练运用各种应用程序:天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP (2)我的专长和特殊技能: 精通大多设计软件如:3dmax.autocad.photoshop.有非常优秀的skuchup建模能力. 良好的手绘能力。富于创意,学习能力,有良好的团队合作精神。 (3)在地产设计院的工作中,从方案设计到施工图的完成,与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但使我深入了解建筑产品完成的整个周期,建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门,不同工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触,了解,谈判,了解他们的商业意图;使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。 (4)近三年都在从事初步设计与施工图设计工作,我非常爱好这一工作。自己的优势在于:工作效率高,能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识,对项目具有较好的把握度,并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(自己多次在项目中任专业负责人)。经过近六年的工作锤炼,我相信自己的能力会给公司带来惊喜! 我相信公司的眼光,同时相信公司会收获满意的答卷! (5)在幼时堆积木的游戏中,寻找到了此生所努力的方向,选择了建筑学这个专业,就决定为了它的兴盛而奋斗。在最后一个学期选择实习这个方式来充实自己,也想这段时间里体验工作的乐趣。我是个超级乐天派,享受生活中的每一点每一滴,我的座右铭:微笑面对每一天。对身边的所有事物都有强烈的好奇心,从小就是个出名的十万个为什么。虽然自己的专业知识还很浅薄,但我会为了更好的明天为之奋斗,希望能有机会加入贵公司的专业团队,同时也希望能为这个强大的团队贡献出自己的一份力量。 以上就是个人工作能力自我评价说明的内容,感谢阅读。

自我分析总结范文

自我分析总结范文 自我分析,是指对自我理性、深刻、全面的分析。下面是整理的自我分析总结范文,希望对你有帮助! 自我分析总结(一) 人是个很贪婪的动物,当我孤身一人时,我渴望有一份真挚的感情,当两个人可以相亲相爱时,我又向往着单身的那份自由,无拘无束,不用为他付出。朋友们常常骂我,问我傻了吧几的能不能多替自己想想,能不能自私点,把自己放在前面,而不是什么都替他考虑。我不敢说不能,我怕他们再骂我,会瞅不起我。但是爱一个人怎么可以不把他放在心,怎么可能不对他好,怎么可能不为了他去牺牲,去付出,所以当他有一点点对我不好的时候,我就会觉得委屈,我检讨,造成这种结果确实是自己造成的。太爱一个人了,太在乎一个人了,所以会患失患得! 我反思,造成今天这种结果确实是我对他太溺爱,太纵容,太放纵,从说话他妈儿他妈的带脏字,到不是故意把我手腕弄伤,到如今敢动手打我,都是我一次次的原谅他,再给他一次机会的结果,其实不能怨人家,谁叫自己那么爱他,放不下他,舍不得他。道理很明白,姑息一次绝对会有第二次,当他的面目狰狞再次出现在我眼前时,突然间醒悟了,这样的男人还值得我去爱吗?还值得我为他付出吗? 还值得我为他牺牲吗?连自己的女人他都能下得去手,我再不记前仇,我这不是自掘坟墓吗?

我检讨,和他妈的关系弄得这样紧张,我确实得付一半的责任,但我事出有因,要不是他妈做事太过份,一下就把我的心给伤寒了,我不会这样的破罐子破摔的,在这之前,虽然和老人之间必定是有矛盾的,但我可以站在为了他的立场去忍受,再怎么说大面我得过得去,就是装也得装过去。可是至从那次事件以后,完全伤害到了我对处好婆媳感情的向往。我这个人最实在,最心直口快,人敬我一尺,我绝对会敬人一丈,可是当别人不敬我时,我也没办法用一颗宽容的心去包容别人!很简单,他姑娘有的时候也会惹我不高兴,但孩子从来都是天真无邪没有针对性的,所以我当时可能有多大的不愿意,过后我就忘了,不会放在心上的,反过来该对孩子怎么样还是怎么样,还是把他姑娘当成我姑娘一样的待,就是老太太拿孩子撒气威风的时候,我都生气,我都看不过去,虽然人家是亲奶奶,我这还算不上后妈。我是一个最胸无城府的人,和孩子一样,谁对我好我就跟谁近,当你对我充满敌意时,就算你伪装,我依旧能感受到你是大灰狼!时值今日,剑拔弩张,和自己这种直肠子有直接关系。我不是演员,我不会在他面,在外人面前表现出自己对婆婆怎么怎么好,怎么溜须拍马自己的婆婆,我只能是由着自己性子,人不犯我,我不犯人,人不敬我,我也不会敬别人! 我总结,鉴于自己是个性情中的女人,鉴于对爱还是很尊重的,鉴于我们之间还是有感情的,我暂且按兵不动,不做任何努力,静观事态发展。还是那句老话,得之,我幸,不得,我命!人生总是在得

自我剖析—职业兴趣与职业价值观

自我剖析—职业兴趣、技能和价值观职业兴趣,是指人们对某类专业或工作所抱的积极态度。不同的人对于同一职业可能抱有不同的态度;同一个人对不同的职业也可能抱有不同的态度。一个人对某种职业感兴趣,就会在学习和工作中全神贯注、积极热情,富有创造性地努力完成所从事的工作;反之,他即使聪明能干,也可能在本专业或本行业中毫无建树。 然而一个人的职业兴趣不是与生俱来的,而是以一定的素质为前提,在生活实践过程中逐步发生和发展起来的。由于个体之间在素质和生活实践方面有很大的差异,因此人们的兴趣类型也会表现出很大的个别差异。就拿我来说,我比较热衷于帮助别人,人际交往上更注重和朋友的关系,偏好于具体任务,不善言辞等等。这就使我在选择职业的时候更倾向于找能够满足我亲和需要的工作。 为了进一步了解我的兴趣爱好以及这对我择业方向的确立,我做了BMTI的人格测试。以下是测试结果分析:我的性格类型倾向为“ISFJ ”(内向实感情感判断) 。沉静,友善,有责任感。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦。替人着想,细心;,关心别人的感受,努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 据测试结果显示,我这类型的人忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受;意志清醒而有责任心,乐于为人所需;十分务实,喜欢平和谦逊的人;耐心地对待任务的整个阶段,喜欢事情能够清晰明确;而且具有强烈的职业道德,所以如果知道自己的行为真正有用时,会对需要完成之事承担责任;具有传统的价值观,十分保守;平和谦

虚、勤奋严肃;温和、圆通,支持朋友和同伴;同时也乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人,利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处;不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应;关心、保护朋友,愿意为朋友献身,有为他人服务的意识,愿意完成自己的责任和义务。测试结果也说明我适合的领域特征不明显,但是较相关的有医护领域、消费类商业、服务业领域。我适合的职业有:内科医生,营养师,图书/档案管理员,顾客服务代表,外科医生,药剂师,医学研究员等等。 而根据我自身的爱好,以及我目前所学的专业来说,把我未来的职业锁定在药剂师上应该是一个不错的选择,我也比较热衷之类行业。兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源,如果我在择业的时候完全不考虑兴趣对职业的影响,为了工作而工作,每日尽是对着对自己来说鼓噪乏味的工作,试问我就怎么热衷于我的职业,怎么在自己的职业中寻求到自己的归属感呢?我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本的意义所在。因此,兴趣与工作的满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。所以我会让我的兴趣和我的职业相吻合。 当然,我也不能只顾着自己的兴趣,我应该要结合自己的兴趣发展和提高自己的技能,技能的强弱决定了一个人工作绩效的高低,一个人要是空有一腔对职业的热情而毫无任何本领,那他也将在这个领域被淘汰。对于我来说,我必须在大学四年里把我的专业知识学好,储备更多的技能资产,当然也包括了人际交往能力,实践能力等等。

自我能力结构分析

自我能力结构分析Newly compiled on November 23, 2020

自我能力结构分析 一、个人优缺点分析 优点: 1、归属感和责任感:指的是进入一个陌生的环境时,能让自己成为其中的一员,在参加一份工作或者参加组织工作时,能尽量全心全意的投入其中。 2、适应性:没有特别的要求,可以努力适应随时到来的环境和工作。 3、人际交往能力:与人交往的能力可以努力发掘。 4、学习性:虽然没有丰富的知识和经验,可是具有良好的学习能力。 5、有企图心和冒险精神,热情活力,勇于尝试。 6、乐观积极的生活态度,善于发现事物。 缺点: 1、对于脾气的控制力不是太好,易发怒。 2、缺乏真实的社会实践经验. 3、办事不够细腻,有时考虑问题不全面 4、做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。 5、做事有时拖拉,不够雷厉风行 6、对于未来的发展没有明确的规划,一般的规划都停留在短期阶段。 我重点分析了自身就业能力不足的几个方面: (1)职业目标定位方向不明确 总体来说,我对自己未来的职业生涯比较模糊,不能明确自己适合从事什么工作。不是特别清楚自己的优势和劣势,对自己想做什么、适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大一概不太清楚。现在去应聘总是乱投简历,盲目求职,以至于出现了就业恐慌表现,我想出现这种现象就是因为缺乏职业目标定位,从而不会有很高求职成功率。 (2)知识技能水平和职业素养不足 由于受到传统教育模式的影响,我感觉自身的专业知识结构单一,知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺乏创新活力,理论脱离实际,影响了我自身的综合素质水平。 (3)缺乏自我认识 有时候会出现高估自己能力的现象,表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准,不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,在选择就业单位的过程中,明显表现出被动性,缺乏自信心。 二、认清就业形势改进自身缺陷 (一)树立正确的职业理想 只有确定自己理想的职业,才能依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业积极准备相关事宜。 (二)正确进行自我分析和职业分析 通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足,达到自我分析。在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在的行业现状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等,做到职业分析。 (三)掌握基础知识能力,促进专业知识结构的形成

职业生涯规划自我分析怎么写

职业生涯规划自我分析怎么写 (一)学习能力: 我思维能力的最大特点就是思维活跃,创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。但思维的活跃也同时给我来了难题,让我有时缺乏一种“目标感”,只顾着去观察纷繁事物的复杂面,而忘记了这样观察的目的和意义。我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑,这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意,同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。此外,我也比较相信自己的直觉思维。我的价值观积极的面对人生,从自我小处着眼。 (三)管理能力: 性格: 我的沟通能力中等,不是很好。知道在对不同的对象时应用不同的沟通和交流方式,但自己大概不能处理得很好。有自己的想法,但在团队中还不能很好的阐述。我不是个善于交际的人,但能够耐心倾听别人诉说。在遇到问题时,能够以恰当的方式向长辈请教。所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。 1、自身现状: 在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相

处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃 有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。 与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松,与人交 往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示 自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维 持自信心。 决策能力方面:思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思 路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。 做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事 物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。 心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自己的长处或缺陷有 比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。 4、个人特质—适合干什么 优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强, 人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。 同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。 5、职业价值观 研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细

个人工作能力自我评价_员工工作表现的自我评价

个人工作能力自我评价_员工工作表现的自我评价 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 个人工作能力自我评价篇一1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向. 2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步. 3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员. 在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。 我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。 我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还

职业规划以及自我能力SWOT分析

SWOT分析 找到适合自己的工作类型之后,我们还需要进一步分析自己的优势和劣势以及所面临的机遇和威胁,以提高自己在激烈的竞争环境中求职的成功率。下面我们将介绍一种常用的竞争分析方法SWOT分析法。 运用SWOT分析法进行选择分析,就是将与你密切相关的各种主要内部优势因素(Strengths)、劣势因素(Weaknesses)、机会因素(Opportunities)和威胁因素(Threats),通过调查和挖掘罗列出来,并对这些因素进行综合分析,找到利用或弥补的方法。 使用SWOT模型对自己作进一步分析后你将得到一个关于自我的系统认识,从而为你准确地定位和进行正确的选择奠定坚实的基础。进行SWOT分析时,主要有以下几个方面的内容: ●分析环境 就是要分析目前的各种环境因素,包括外部环境因素和内部能力因素。 ●构造SWOT矩阵 将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造SWOT分析矩阵。如下图所示: 内部优势 S 劣势 W 外部机遇 O 挑战 T

SWOT应用实例 何芹,北京大学经济系,2004届毕业生,成功拿到雀巢公司OFFER 下面我们对我们团队的成员何芹做一个优劣势(SW)分析。何芹2004毕业于北京大学经济系,最后被雀巢成功录用。 1.优势及其使用 (1)优势(Strengths) ①社会活动经验丰富,因此长于策划、执行、组织协作等; ②北京大学的背景让我有更多机会接触一些高水平的人物、见解等,也让我能 更多地参与一些有意义的活动; ③交流能力较好,尤其英语口语还不错,比较受外企欢迎; (2)优势的使用: ①在面试中回答问题和分析案例时能够让面试官直接认识到我的分析能力,尤 其是社会活动经验为我提供了许多让人信服的事例; ②在筛选简历时,北大的牌子确实让我有更多机会与企业进一步接触; ③面试时能充分地展现自己的优点,全面地展示自己。我应聘的工作多数要求 较好交流能力,良好口才让我博得对方好感; 2.劣势及其弥补 (1)劣势(Weakness): ①成绩只在中上水平,本科毕业,没有更高的学历可以去应聘那些要求硕士博

《工作能力自我评价(5篇)》

《工作能力自我评价(5篇)》工作能力自我评价一 作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到三好、四会;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。 工作能力自我评价二 在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

工作能力自我评价三 时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。 在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。 做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。 工作能力自我评价四 有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不

swot自我分析矩阵表

SWOT自我分析 自我认知与个人分析是进行清晰的自我定位的基础,对一个人的成长和发展具有极其重要的作用。本文将运用我们所学过的SWOT分析,希望在认清自己的优点和弱点的同时,结合社会现状,客观地评估自己,并作出适合自己又适应社会发展的事业生涯规划。 一、SWOT分析法简介 SWOT分析法又称为态势分析法,它是由哈佛商学院的K·J·安德鲁斯教授于1971年在其《公司战略概念》一书中提出的,是一种能够比较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。SWOT四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)。从整体上看,SWOT可以分为两部分:第一部分为SW,主要用来分析内部条件;第二部分为OT,主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素,以及对自己不利的、要回避的东西,发现存在的问题,找出解决办法,并明确以后的发展方向。通过这种分析,可以将问题按轻重缓急分类,明确哪些是目前急需解决的问题,哪些是可以稍微拖后的事情,哪些属于战略目标上的障碍,哪些属于战术上的问题,并将这些研究对象列举出来,依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,有利于领导者和管理者做出较正确的决策和规划。 二、SWOT分析法应用 (一)背景资料 ××,女,预备党员,1994年出生,2011年9月××大学工学院物流工程专业,现读大二,将于2015年毕业。 (二)内外部环境分析(SW): S:优势 (1)有很强的学习、模仿能力、社会适应能力,责任感强,一定的组织能力。 (2)学习、做事认真踏实,具备一定的人文素养、逻辑思考和书面表达能力。 (3)心思细腻,喜欢思考,思考问题比较细致、缜密,有一定的分析能力。 (4)开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面。 (5)诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往。

职业能力自我分析测试

职业能力自我分析测试 本测试每个题目都有五个答案供你选择,请仔细阅读每个题目,按你的实际情况选择与你的实际最接近的选项,答案无所谓对错,请如实认真选择。 1 你能快而容易地学习新内容。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合2 你善于表达自己的观点。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合3 你能对一般物理量进行抽象概括() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合4 中学时代,你的立体几何学得挺好。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合5 你能一眼指出相似图形中细微差异。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合6 你能够快而准确地抄写一份总经理急需的资料() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合7 你是玩电脑游戏的高手。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合8 你能快而正确地解答数学题目。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合9 你的阅读速度和理解能力较强。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合10 你的笔算能力较强,一般的加减乘除问题不必动用计算器。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合11 你能很快地画出一幅三维度的立体图形。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合12 你能很容易地识别不同物体之间的形态差异。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合13 阅读报告或文章时,你能容易地发现其中的错别字或计算错误。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合14 你比较喜欢篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等球类运动。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合

自我分析报告怎么写

自我分析报告怎么写 篇一 【摘要】 通过半个学期的大学生心理健康教育的学习,我对自己有了一些认识,下面我就主要就本人的兴趣,性格,能力,自身的优势和不足,职业理想等方面对自己进行分析,提出完善自我的方案。 【关键词】 大学生心理健康教育自我分析报告心理学职业 【正文】 通过半个学期大学生心理健康教育的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理和职业生涯规划,非常的全面。*是根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行的分析。 一、自我分析

(一)兴趣 我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强;通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标;为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 (二)性格 16PF报告显示,在乐群性,聪慧性等方面表现得比较突出,在情感性,忧郁性,独立性等方面表现为低分,其他的均比较正常。在MBTI测评报告中显示人格类型为ESTJ(外向感觉思考判断)。 热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。智力水平很高,思维非常敏捷,头脑特别灵活,学习理解能力很强。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集

数学能力结构分析

数学能力结构分析 - 考试资料

数学一般能力: ·数学观察力 ①掌握数学概念时,善于舍弃非本质特征,抓住本质特征的能力。 ②在学习数学知识时,善于发现知识内在联系,形成知识结构或体系的能力。 ③在学习数学原理时,能从数学事实或现象展现中,掌握数学法则或规律的能力。 ④在解决问题时,善于识别问题的特征,发现隐含条件,正确选择解题途径和数学模型的能力,以及解题的辨析能力。 ·注意力 ①够从无意注意中迅速引发有意注意。 ②在内部注意上有良好的自我评价意识,在外部注意上不仅善于用分析的态度对某个对象或个别- 考试资料

属性加以注意,而且善于用综合的态度对对象或全部特征属性加以注意。·记忆力 ①具体数学事实、术语的记忆力 ②对数学概念、算法的记忆力 ③对数学原理、法则的记忆力 ④随数学问题类型标志、解题模式的记忆力 ⑤对数学解题方法、思想的记忆力 数学特殊能力: ·运算求解能力 ①进行精确运算的能力 ②近似计算的能力 ③手算、心算、使用计算器和计算机进行数值计算的能力 ④估算能力,求近似解的能力 - 考试资料

⑤风险估计和对不确定情况进行推断的能力 ⑥选择适当的计算方法的能力 ⑦解释和评价运算结果的能力 ·抽象概括能力 ①象是概括的基础,概括是抽象的目的,概括能够使抽象达到更高的层次。 ②发现普遍现象中错在着差异的能力 ③在各类现象间建立联系的能力,分离出问题的核心和实质的能力,由特殊推广到一般的能力,从非本质的细节中使自己摆脱出来的能力 ④把本质与非本质的东西区分开来的能力 ⑤善于把具体问题抽象为数学模型的能力 ·推理论证能力 ①掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单推理 - 考试资料

自我职业能力分析[1]

我的职业能力分析 选择职业是我们每一个人一生中一项非常重要的事,因为它不仅决定了我们今后所要从事的工作,而且也很大程度上决定了我们的生活方式和生活内容。要选择一条适合自己的职业道路,不是随随便便就能完成的。我们除了需要了解各种职业的需要和要求之外,还需要全面而客观地认识了解自己的职业观念、态度、能力、兴趣和性格,而在这一中间,我认为职业能力在职业选择中占据非常重要的地位。我之所以这样认为是因为职业能力的形成建立在职业观念、态度、能力、兴趣和性格的基础上的。 职业能力是在职业发展与就业指导中经常提到的一个概念。在从事某种职业时,某人能够胜任并且能出色地完成职业所组织的系列活动,人们就会说他的职业能力很强。具体来说职业能力是指以个人完成工作任务,从事与职业相关活动所必备的本领,表现在所从事的各种工作和职业相关活动中,并在其中得到发展的一种心理特征。 在充分地理解了职业能力的概念后,我们不难发现一个完全没有能力的人根本无法立足社会。而在这样现实的社会中,似乎也完全适应“适者生存,优胜劣汰”的原理。那么在现实社会中我们又应该具备怎样的职业能力呢? 下面我将根据自身的实际情况,对自己进行一下职业能力分析,由于这些分析结果只是从我自己的观点出发得出的,很可能不够全面。 专业能力。专业能力是职业能力的核心能力,指一个人在从事具

体工作是应具备的专业知识以及运用专业知识解决实际问题的能力,是职业活动得以进行的基础条件。因此专业能力的高低,直接影响这一个人职业能力的高低,所以可以说专业能力是我们的生存之本。在专业能力方面我无法给自己一个界定,因为现在还未有过长期讲课的实践机会,讲课是一门技术,更是艺术,要学会与学生沟通,多与学生亲近等等,这些在我以后的实习中都会去学习。不过,我们现在学习的专业基础课和心理学为我来年的实习打下了坚实的基础。 文字表达。日常生活和职业发展都离不开文字,文字是我们表达自己意愿和预备人沟通、交流的主要媒介。文字能力是运用文字交流信息、表达思想感情、反映客观事物的能力,是一个人文字表达能力、文字处理能力、驾驭文字能力的综合表现。文字能力是一门艺术,看似简单,实则不然;学会不难,提高不易。在实际工作中,一个人的文字能力如何,直接关系到工作效率和工作质量,甚至关系到单位形象。这一点,我还是很有自信的,从小到大,我的语文成绩还是一直很很高的。 危机化解能力。所谓危机化解能力是指当环境、条件、对手等发生变化时,能够及时采取措施迅速加以应对的能力,是当代人应当具有的基本能力之一。这对于我们来说,就是应付课堂上个中学生问到的各种不同问题和各种突发状况。这一点,我觉得在以后的实践里我会努力的锻炼,让自己越来越好! 在当今这样一个充满挑战的世界里。职业能力的培养则显得尤为重要,因此提高职业能力对将来选择职业则势在必行,于是我们可以

工作能力自我评价10篇

工作能力自我评价10篇 工作潜质自我评价(一): 我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身潜质的提高。透过锻炼,我具备了较强的分析组织潜质和团队协作精神。我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,因此期望加入贵公司。我将会以高度的职责心,踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩。 工作潜质自我评价(二): 工作用心认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作潜质,有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析潜质,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。 工作潜质自我评价(三): 务实,创新,求变。 知识全面,系统学习过中文、法律、财务管理、人力资源、销售、公共关联学、会计学、管理学。 经验丰富:先后于纺织、矿业、快速消费品、金融等行业实习工作,先后做过销售,文职,咨询,总经理助理等职,积累了丰富的行业经验。 工作潜质自我评价(四): 从事修改工作五年,可独立编写各种稿件、文学作品、策划案等。独立编著有《英雄人物》、《中华诗词名句鉴赏》、《堂吉诃德》、《西游记》、《府谷英华-府谷博物馆陈列设计方案》、《张骞墓陈列设计方案》、《三秦明珠-金周至陈列策划方案》等。 工作潜质自我评价(五): 具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,C#,单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达潜质,沟通协调组织潜质,管理潜质和处理问题的潜质;具有较强的学习潜质

自我能力结构分析

自我能力结构分析集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

自我能力结构分析 一、个人优缺点分析 优点: 1、归属感和责任感:指的是进入一个陌生的环境时,能让自己成为其中的一员,在参加一份工作或者参加组织工作时,能尽量全心全意的投入其中。 2、适应性:没有特别的要求,可以努力适应随时到来的环境和工作。 3、人际交往能力:与人交往的能力可以努力发掘。? 4、学习性:虽然没有丰富的知识和经验,可是具有良好的学习能力。?? 5、有企图心和冒险精神,热情活力,勇于尝试。 6、乐观积极的生活态度,?善于发现事物。 缺点:? 1、对于脾气的控制力不是太好,易发怒。? 2、缺乏真实的社会实践经验. 3、办事不够细腻,有时考虑问题不全面 4、做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。 5、做事有时拖拉,不够雷厉风行?? 6、对于未来的发展没有明确的规划,一般的规划都停留在短期阶段。 我重点分析了自身就业能力不足的几个方面:? (1)职业目标定位方向不明确???? 总体来说,我对自己未来的职业生涯比较模糊,不能明确自己适合从事什么工作。不是特别清楚自己的优势和劣势,对自己想做什么、适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大一概不太清楚。现在去应聘总是乱投简历,盲目求职,以至于出现了就业恐慌表现,我想出现这种现象就是因为缺乏职业目标定位,从而不会有很高求职成功率。? (2)知识技能水平和职业素养不足? 由于受到传统教育模式的影响,我感觉自身的专业知识结构单一,知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺乏创新活力,理论脱离实际,影响了我自身的综合素质水平。? (3)缺乏自我认识? 有时候会出现高估自己能力的现象,表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准,不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,在选择就业单位的过程中,明显表现出被动性,缺乏自信心。?? 二、认清就业形势?改进自身缺陷 (一)树立正确的职业理想? 只有确定自己理想的职业,才能依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业积极准备相关事宜。? (二)正确进行自我分析和职业分析? 通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足,达到自我分析。在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在的行业

工作能力自我评价

工作能力自我评价 导读:本文是关于工作能力自我评价的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:工作自我鉴定书】 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。 本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为

人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。 三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调能力,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。 本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

自我能力结构分析

自我能力结构分析 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

自我能力结构分析 一、个人优缺点分析 优点: 1、归属感和责任感:指的是进入一个陌生的环境时,能让自己成为其中的一员,在参加一份工作或者参加组织工作时,能尽量全心全意的投入其中。 2、适应性:没有特别的要求,可以努力适应随时到来的环境和工作。 3、人际交往能力:与人交往的能力可以努力发掘。? 4、学习性:虽然没有丰富的知识和经验,可是具有良好的学习能力。?? 5、有企图心和冒险精神,热情活力,勇于尝试。 6、乐观积极的生活态度,?善于发现事物。 缺点:? 1、对于脾气的控制力不是太好,易发怒。? 2、缺乏真实的社会实践经验. 3、办事不够细腻,有时考虑问题不全面 4、做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。 5、做事有时拖拉,不够雷厉风行?? 6、对于未来的发展没有明确的规划,一般的规划都停留在短期阶段。 我重点分析了自身就业能力不足的几个方面:? (1)职业目标定位方向不明确???? 总体来说,我对自己未来的职业生涯比较模糊,不能明确自己适合从事什么工作。不是特别清楚自己的优势和劣势,对自己想做什么、适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大一概不太清楚。现在去应聘总是乱投简历,盲目求职,以至于出现了就业恐慌表现,我想出现这种现象就是因为缺乏职业目标定位,从而不会有很高求职成功率。? (2)知识技能水平和职业素养不足? 由于受到传统教育模式的影响,我感觉自身的专业知识结构单一,知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺乏创新活力,理论脱离实际,影响了我自身的综合素质水平。? (3)缺乏自我认识? 有时候会出现高估自己能力的现象,表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准,不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,在选择就业单位的过程中,明显表现出被动性,缺乏自信心。?? 二、认清就业形势?改进自身缺陷 (一)树立正确的职业理想? 只有确定自己理想的职业,才能依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业积极准备相关事宜。? (二)正确进行自我分析和职业分析? 通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足,达到自我分析。在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在的行业现状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等,做到职业分析。?

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