支教实习心得体会

支教实习心得体会
支教实习心得体会

支教实习心得体会

学院:化学化工学院学院班级:10级化本二班

学号:1009111241 姓名:武晓梅

时光如白驹过隙般转瞬即逝,回顾这近两个多月的实习支教生活,真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

2013年9月4日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发往阳泉郊区的列车。所有的支教学生统一由学校送去,心情得到了一些安慰。经过了几个个小时的车程我们终于抵达了阳泉郊区荫营镇,经过几次周转我们两个终于到了我的实习学校——上烟小学。这个学校给我的第一感觉是,学校真的很小,没有我们学校的一百分之一大,但学生很热情,抢着来帮我们拿行李。此时此刻,我便开始了为期一学期的实习支教生涯。学校的老师都特别的热情,来到学校当天后勤主任就把我们这一学期的吃住安排好了,下午还带我们两人去了解了基本情况,而第二天9月5日我们就去学校教务处报道,正式投入了学校教学工作的第一线。心里想着这就是我实习的地方,多少有点担心,在我面前是我人生中从未遇到的挑战,还好这里的老师和领导很热情,一来就热情的招待我们。我想无论我前面的困难有多大,既然我选择了就应该勇敢的接受。我的实习生活正式开始了。我的实习分为以下几篇:

1.学校篇进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。我对学校有了一个初步的了解。上烟学校的规模很小,在职是老师仅有二十几人。到学校之初,学校给我们没人都安排了比较有经验的老师指导我们。

2、生活篇这里的生活条件虽然不是很好,但却比我想象中的好得多。我本身也是出生在农村,因此对于这样的条件我还是能接受的,因此在这几个星期我已经适应的这样的环境了。最难熬的是晚上和周末,老师和学生们都回家了,所以学校只剩下我们两个。

3、听课篇学校安排我们每个月要听够十五节课,我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师,但我们所学的都是理论知识,却很少的付出实践。因此教学经验不足,认识到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课。尽管这里的教学质量不高,学校里确实有一批老教师,他们在教学教法上研究多年,有很多的教育教学经验值得我去探索。虽然年龄比较大,但是,在这方面,当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课,我感觉收获不小。首先是一位六年级的数学老师,就是我的指导老师。她从事三十多年的教学,我感觉他特别值得我学习。比如他的教学逻辑很严谨,教学目标很明确,能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余,深入浅出,娓娓道来。

4. 工作篇我支教实习的学校是荫营镇上烟小学,是一所全日制六年小学,该小学设有6个年级6个教学班,我所实习的年级是二年级。在上烟小学的四个多月里,我带的是二年级的数学课程,指导教师是王秀丽老师,还有这个班的音乐、美术、安全。我认为我的工作重点是:学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,

态度要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实。这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明,我积极地与指导老师交流,学习她的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,虽然不敢说有怎样的成绩,但我自认为我做到了一个老师应该做的,以严谨的态度对待教学,做到了对学生负责,也做到了对自己负责。在这四个月中,我感觉我积累了一定的教学经验,我成长成为一名教学一丝不苟的教师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。

5.收获篇支教的四个多月,很快过去了。在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。

回味这四个多月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!上烟小学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。

支教生活让我有了改变,仅仅四个多月,它让我明白了什么是艰辛与付出,我不再是一个充满理想但却脱离了实际的小孩!首先,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神,而并非理论!课堂的40分钟需要的是一个全能的老师,因为孩子的脑子里有太多的为什么!其次,充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!

最后,希望所有的支教的大学生都会用心去对待你的学生,为了你的责任去珍惜实习的每一天!为了祖国的孩子------做为教师自己该做什么要时刻要记住。

支教心得体会

[支教心得体会]感悟支教生活,体会为人师表 岁月如斯,时间总在我们不经意间悄悄溜走,离开母校,从学生到老师的角色转变已有一月之余了,在这短短的一个月内我经历了一名新教师应有的心路历程,也体味了初为人师的酸甜苦辣,为我的成长之路增添不少的荆棘与坎坷,对于我人生的经历展开了一页新的篇章,支教心得体会。 一、初为人师心欢喜 到达秀山的当天,经过学校领导和秀山教委领导的谆谆教诲与深切的嘱托之后,我们就相继被各个学校的负责人接走了。这时,我们不再是学生而是老师了。9月1日,同学们如期开学了,我拿着事前精心准备好的课本、教案及相关实验器材,大胆的走上了讲台,开始了我人生中作为教师身份的第一节课。在台上我激情的讲着,我们物理学的趣味实验,物理在生活中的应用及物理对于我们人类生活的贡献等等,同学们显然被物理的趣味性所吸引了,看着他们那渴望了解物理的眼神,对物理实验好奇的神情,我知道了,这就是值得教师奋斗的理由,真希望把自己所学的所了解都告诉他们,都装进他们的小脑袋里。看着他们干净的纯真的笑脸就觉得这世上没有比这个更好的了,也感觉到了自己的重要性。听到他们清脆的叫着“老师好”,心里有说不出的自豪与欣喜。 二、教师之苦人不知 随着教学工作的陆续展开,对于教师这份职业也就有了越来越深刻的了解。每天都要在课前备好课,深入了解本节课的知识点,设计好每节课的各个环节,如何引入,如何探究,又得到什么结论,最后我们要如何去运用等等,这才体会到什么叫做“台上一分钟,台下十年功”,这才了解到为什么小时候总觉得老师是如何的博学多才。可往往现实与理想总是相差甚远的,即使课前准备得好,如果没有同学的配合,这些教学过程也是无法完成的,这才真正体会到别人不尊重你的劳动成果是多么的伤心,心得体会《支教心得体会》。忆往昔,悔不该辜负老师的真心,始觉自己的淘气对老师是多么大的伤害。 当然除了备课之外,每天另外一项重要工作便是批改作业了,每天都要面对同学们交来,那一摞摞如小山似的作业本。从前,总是认为,作为学生做作业当然比老师改作业要累得多了,其实不然,同样的题,老师要看上几十上百遍,如果同学们都是认真作答的,还相对好改一些,可他们总是太忙,总是想着早点完成作业,哪还管你看不看得清,只要龙飞凤舞的草书一篇就是了,你还必须得擦亮眼睛找答案了。认真批改完作业后,也没几个同学要认真修改的,即使是老师在课堂上讲过的练习,只要交过作业就算完事了,对与错都不再去计较了。这时似乎觉得批改作业是多余的,布置作业实属不该,浪费了同学们的大好青春啊。还记得,自己中学时总是期盼着不做作业,只要是哪个老师少布置作业或者不布置作业大家都会相对喜欢他多一些的,谁曾想老师是为了帮助我们掌握知识、巩固知识呢? 三、师之伟大无人比 在这一个多月教师经历中,给我的启示和感悟真是太多太多了。但,最深刻的便是老师是永远值得尊敬的人。不管老师做什么,总想着能让学生多了解一点,多懂一点,希望学生

大学生支教社会实践心得体会

大学生支教社会实践心得体会大学生支教社会实践心得体会 大学生支教社会实践心得体会1 从余坪回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京——陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。 安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了余坪的第一个麻烦,还好有我的小班长杜婷,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。

上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特别及时地上交,还有我的课代表杜佳全,从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家准备吃的,在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊聊天,谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴善良,天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的秘密基地玩耍,会跟我分享好多好多小秘密,会在我生病的时候关心我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最后一天有一个汇报演出,每个班级都要出一个节目,这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任,最后在网上找了个话剧,大家每天都卖力地演出,那么长的台词

支教社会实践活动总结报告范文

支教社会实践活动总结报告范文 经过前期准备,我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的xx西部爱心支教活动。 xx年7月20日,我们应该记住这个难忘的日子,早八点,我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后,我们齐鲁情队员,便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着整齐的队伍,列队欢迎我们,口里还喊着:“欢迎欢迎热烈欢迎”。我们所有队员被这一幕所震惊,我们手忙脚乱的我们已经好的左臂的红领巾,胸前的会员牌,和我们的队服,每一个队员此刻都很肃穆!我们从欢迎的队列中满怀感到走过!如同 受检阅的不是他们,而是我们,我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队a员。 现在支教工作已经结束,但是我们忘不了那一幕,严肃而充满温情。这二十天里,我们主要进行了一下方面的工作 首先,我先做一下总体介绍,我们每天早上从八点十分到十一点二十五,下午从两点二十到四点五十,上午时早读加三节正课,下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语,由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门,具体包括:语文、数学、英语、音乐、

体育、美术、社科和实验课。下午的活动课,我们通过借鉴我们大学选修课的模式,把班的建制打乱,按同学们的兴趣划分了兴趣小组,有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。 我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念培养兴趣扩展视野”展开。 传授理念即把我们的思想,我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特别是社科课,和同学们的交流,引导同学们正确人生价值观。 培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以知识性为主,因为他们的知识老师将会教给他们,再加上我们不是专业老师,知识性肯定有缺陷。所以我们上课过程中,以各学科在生活中的应用为主,像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题,这类题目学生因为体会到学习数学的好处,所以会慢慢喜欢上数学。再加上我们的各类学习方法的引导,我们希望他们能自主学习。因为我们相信,我们教的知识他们总会忘记,但是学会了学习方法,他们可以获取无尽的知识。

实习支教总结范文3篇

实习支教总结范文3篇 实习支教总结范文篇一: “师者,传道授业解惑也!” “教师是人类灵魂的工程师。” 教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的 帮助。平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰 富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时 间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编 写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下 子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试 卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好 记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。 虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教 学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想 成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达 方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我 更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思 想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正 了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师

支教心得体会五篇

支教心得体会五篇 我支教,我光荣 逸夫职校静安分部齐萌 20XX年9月,我踏上了郊区支教的道路。一直以来,支教就好像一个梦,好像一个具有神秘力量的词,一直在向我发出召唤,我很希望能以自己一点微薄的力量,为郊区的孩子献出一份爱,一份情。 我和全区各个学校的老师一行九人,来到了奉贤区远郊柘林镇的柘林学校开始了支教生活。在这之前,我对支教的生活有过种种想象。郊区学校是不是在教学硬件设施上与市区有很大差距,教师的教育理念和教学方法是不是有所差别,生活条件是不是非常艰苦,学生的学习和心理状态是不是与城里的孩子不同。 但真正来到柘林,我发现很多都跟我的想象不一样。 柘林地处奉贤南端,靠近杭州湾。九月份来的时候,太阳毒辣辣的,吹过来的海风又热又潮。我在这时候知道自己怀了一个多月的身孕,精神不振,浑身无力。但一想到自己是中途接班,面对新环境要尽快熟悉起来,我就想不能就此打退堂鼓,要咬咬牙再坚持一下。 柘林学校是一所九年一贯制学校,我担任的是八年级,也就是初二两个班级的教学工作,新的环境新的任务带给我许多新的问题。首先,无论是教材的内容要求还是初中学生

的认知能力和学习态度都和我以前从事的高中教学有很大不同。这里的学生很多都是外来务工人员的孩子,他们很单纯可爱,对老师非常尊重有礼貌。但他们中的很多人都随着父母打工东奔西跑,很少在一个学校进行固定的长期的学习,常常是这里一个学期那里一个学期地读书,因此学习的基础普遍较差,没有养成很好的学习习惯和方法。另外,由于他们中大多数人只想初中毕业然后打工挣钱,所以对于学习更是提不起兴趣。有一部分学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业等等。我每天忙着熟悉教材,撰写教案,做到每一课时都书写详案,争取让自己的数学课在完成基本教学要求的同时更加符合这些小孩子的年龄特点,贴近他们的生活实际和认知能力。争取让这些孩子不怕数学,进而渐渐喜欢数学。这里的班级规模比较大,两个班级共有86名同学,每天的作业批改任务很繁重,我经常是早上七点半到办公室就开始改作业,中午午休时间找有问题的学生面批,下午放学后检查订正,晚上回到寝室之后再备课。这样进行了一个多月之后才感觉渐渐进入了正轨。 可还是有几个学生让我苦恼不已。有个男孩子小刘,上课时候经常睡觉、开小差,每次问他他总是说根本就不想读书,是家长要他来的。我跟班主任反映了这个情况,出乎我意料的是,班主任跟我说小刘其实是个很懂事的孩子,爸妈在外打工回家很晚,他每天回家要帮家里一家五口准备晚饭,

支教社会实践心得体会范文3篇

支教社会实践心得体会范文3篇Experience of social practice of supporting education 编订:JinTai College

支教社会实践心得体会范文3篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:支教社会实践心得体会范文 2、篇章2:支教社会实践心得体会范文 3、篇章3:2020暑期支教社会实践心得体会文档 支教社会实践心得体会 篇章1:支教社会实践心得体会范文 这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方 面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。支教生活虽然短暂,但

它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。 这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验,同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。时光飞逝,转眼间为期10天的支教工作结束了,这10天中的所见所闻,这10天的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后

大学生支教实习心得体会5篇

大学生支教实习心得体会5篇 支教是增近和村民感情的绝佳手段,这一点没有错,但我们决不能把它仅仅当成是种手段,蕴涵在它背后的,对于支教的行动者及受众,都有十分重大的意义。下面是我精心为大家精心精选的大学生支教实习心得体会,欢迎阅读。 精选大学生支教实习心得体会(一) 这是一个有着太多故事的过程,我用我笨拙的笔不能描述不出全部这些故事,只好用几个关键词来概括我们的实践:转变、反复、准备、走访、倾听(心疼)、忙碌、感动。或许这几个词并不足以完全把我们这次实践的轮廓勾勒出来,或许仍然存在某些遗漏,但这些词已足矣表达出我们的感受。 转变 当我们回过头来重新审视我们最初的想法时,虽不会因为当时那个想法的幼稚与不成熟而嗤之以鼻,却也绝对会会心一笑。 最初的最初,我们的确怀着一种自以为很崇高的心理立了项——去支教。那个时候,我们的确一心向往着徐本禹式的支教经历,虽然我们不可能像他那样在一个地区教学多年,我们仅仅只是一两周的时间,我们一心只认为只有那种环境下的支教才是最有意义的。 但是随着实践各方面工作的开展——尤其是备课阶段的展开以及最后实实在在的支教经历,让我们的想法不断地发生着转变。 我不得不承认,在最初的想法里,我们太自以为是,只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的,在很大程度上只

是单方面地考虑自身,而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。渐渐地,我才明白,实践的作用,并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值,而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护,去接触社会,认识社会,也是了解自己。 而在这个过程中,尽可能的锻炼自己,尽可能的提升整个实践活动的社会价值。 而活动的意义与价值,也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群,而是取决于我们的活动,取决于我们在这次实践中付出了什么,给对方带去了什么;取决于我们收获了什么,而对方又收获了什么;取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象,而不是关注我们。 任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者计划臆断推测出来的,都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。 首先是我们的实践时间处在一个“青黄不接”的时候,孩子们正在放寒假,即使我们意识到这一点而在策划中表示让高年级的学生来学校上课,而对低年级的学生进行家访,仍然有很多问题我们在当时都没有考虑到,学生到学校上课,午饭肯定要学校提供,学校从哪里提供这午餐费呢?另一点,学生寒假的安全本来不属于学校负责的范围,而把学生们集中起来以后谁来负责学生们的安全呢?我们自然希望还是校方,可是校方又从哪里抽出这些人力和财力呢? 准备 时间真的已经很紧张了,但是大家都很有信心在这一个月中从零开始,做成一个相当棒的支队。 这次重新开始,我们基于以往支教支队留下来的经验、我们自己对于社会与

支教心得体会1500字

支教心得体会1500字 小编今天推荐给大家的是支教心得体会1500字,仅供参考,希望对大家有用。关注网获得更多内容。 阳春三月,柳絮飘飞。20xx年的春天对我来说,注定是难忘的。这个春天,我离开了舒适安逸的校园,踏上支教的旅程。 作为一名支教教师,我要在阳泉市郊区三都学校度过我大三的第二个学期。时光荏苒,岁月如梭。不等我细细整理,一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下,这一个学期的支教生活中,有成功,有失败,有过快乐,也有过心酸。但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里,我学到很多,感受很多,领悟很多。 一、思想方面 这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。 二、教学方面 作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是

我们工作和学习的重点。 在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。除了我的指导老师,我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结,每一位老师讲课都很有自己的特色,有许多值得我们学习和借鉴的地方。课余时间我们一起来的老师还相互听对方的课,相互鼓励,相互学习。从听课中,我学到了很多很多,有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。 走上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现,我讲的内容过于复杂,学生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才发现,我并不了解他们的实力,他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起,慢慢的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜欢和我聊天。很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。小学的孩子,人小鬼大,已经懂得许多

大学生支教的实习心得体会

大学生支教的实习心得体会 大学生支教的实习心得体会1 支教已经过半,接触初中生两个月,发现各个阶段的学生表现出 不一样的性格特点,在与他们交流谈话的过程中了解他们的心理特征 和情绪变化,学习方式的不同都取决于他们的心态成熟与否。在堂教 学上,有经验的老师们都会采取不同的教学模式,而且在事情处理上 会根据心理的变化斟酌交流的方式。 刚刚由小学升入初中,面对全新的学习环境,陌生与好奇,进入 少年期的他们,成熟性与幼稚性的统一,但童年和少年两个阶段之间 是逐渐过渡的,身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学 生的特点。心态较轻松。科目增多了,只是难度比小学有了很大提高,学习方法要调整,一定要调整学习方法和学习时间的分配。对于老师 的管理,心理还有些敬畏,老师的管理工作并不难,但还是应该要做 到进退有度,不能过于严格,从而导致学生过于压抑,也不能任其不 守规则。 学生容易出现“两极分化”的现象,随着对周围环境的熟悉,对 初一时紧张、陌生的感觉逐渐淡化;同时距离中考还有一段时间,学 习动力不足;加上初二时青春期萌芽的时期,学生的性格逐渐显示出 逆反的特点;这个阶段如果教育得当,学习成绩是一个很难得的巩固 和上升期,为中考奠定非常良好的基础;但如果不注意,学习成绩就 会大幅度地退步,同时造成学生厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严重 后果。 最主要的任务就是中考。整体的紧张气氛已经形成,既有新的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。随着中考的临近,压力调节是极其重要的,学生和家 长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影 响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心 孩子,能够观察到孩子的变化和不安,不放弃、不懈怠,才能在中考 中取得优异成绩。 大学生支教的实习心得体会2

大学生支教实践心得体会.

大学生支教实践心得体会 2020-07-30 当我们心中积累了不少感想和见解时,是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的大学生支教体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大学生支教实践心得体会1 从余坪回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京――陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。 安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了余坪的第一个麻烦,还好有我的小班长杜婷,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特别及时地上交,还有我的课代表杜佳全,从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家准备吃的,在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊聊天,谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴善良,天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的秘密基地玩耍,会跟我分享好多好多小秘密,会在我生病的时候关心我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚

支教实习心得体会_1

支教实习心得体会 光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,已经在沙滘中学实习支教了一个学期的时间了,沙滘中学,一所近在身边却远在天涯的学校,还记得大二大三每次回大学城搭310经过番禺大桥时,都会看见一所在建的学校。天意弄人,想不到一年后的实习支教竟然也是在这间学校进行。 一个学期,不长不短,却改变了我目前的生活乃至于我的人生,一个学期的支教,毫无疑问是我人生中第一次以正式的形式站在三尺讲台上,同时或许也是我人生最后一次的执教。经历了一个学期的的登台授课后,我感慨良多、收获也良多,现在把我在这学期的支教心得体会大致归纳如下: 一、学科教学 1主要工作 听课。作为一名实习生,听课是我学习的必不可少的一个组成部分,从实习工作之始,我就积极参与各种公开课的听课和评课活动,除了听同年级的思想品德老师讲课玩,我还听了其他年级的老师的课,甚至跨学科听课。博采众长,学习每个老师的优点,反省自己的不足。在评课会议上,我抱着研究学习的心态,大胆地提出自己的看法,有话直说,不懂的地方就大胆地提问,他们都会耐心地为我解释。当我发现老师们在上课时有什么不足的地方我也会大胆地提出

建议,他们也会欣然接受。同样在评论我的公开课时,我们科组的老师都会耐心地教导我,说出我的优点以及不足,并且提出如何改进我的讲课水平的各种有效建议。 备课。在通过听课吸取各个教师们丰富经验的基础上,我专心备课,从来不允许自己上一节没有准备的课。我通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问同科老师等方式,把心理学、教育学、中学政治教学法的理论知识运用于实践之中,以对话的形式编写好每一课的详细教案,制作好每一课的课件。 授课。俗话有“台上一分钟,台下十年功”之说,刚开始讲课的时候,我无法把握好课本的知识,每次备课都需要参考大量的书籍,同时反复地完善教案、修改课件、模拟试讲。往往备一节课需要的时间肯能就要一天,到终于站上讲台时,我需要一展平生之所学,用他们能理解的语言把我自己懂得东西全部灌输给他们,我一个星期上4节思想品德课,1节班会课,5节心理健康课,虽然这样的课量远远比不上其他正式老师,但对于我一个实习生来说,确实心有余力而不足。到了中期,我认识到仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的,我秉着高度的责任感以及乐学的心态,灵活地进行课堂反思和课后完善。譬如有时候讲授讲授某些课程时,课堂比较沉闷,于是我就会上第二次的时候设计一些活动让学生参与增加课堂的趣味性。在接下来的授课中形

最新大学生支教心得体会精选范文5篇600字

大学生支教心得体会精选范文5篇600字 对于我来说,支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀缺,孩子们学习环境的恶劣等等; 下面给大家分享一些关于大学生支教心得体会,方便大家教师学习大学生支教心得体会1 白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。 在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。 我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。 日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在

桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。 在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。 每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。这一次的支教,是我永生都值得珍藏的回忆。 大学生支教心得体会2 时间飞快的流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去__小学支教的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过,却已经深深的刻在我的脑海中。 初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参加了__支教团队,有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情,还有那群可爱孩子嘴里“新老师,新老师………”的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心底升起,我想做好这个他,做好我的职责! 当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,学

大学生社会实践支教心得总结

大学生社会实践支教心得总结 实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。 时光如流水,总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年,迎来了我上大学的第一个暑期。同学们都迫不及待地准备着回家,我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量,准备找一份工作来锻炼一下自己,终于在假期即将开始时,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的暑期生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多…… 一

我的学生叫xx,是xx中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。 在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。 二 家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切嘛!”

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实习支教心得体会文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 实习支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。下面是带来的实习支教心得体会,希望可以帮到大家。篇一:实习支教心得体会 有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。都说支教生活很苦、很累,其实支教生活很甜…… 农村是大学生锻炼成长的最好舞台,这段经历也是我们成长中的宝贵财富。 半年的实习支教生活将是我人生中一个美丽的驿站,使我经历了一次最难忘的心灵洗礼,更坚定了我为教育奉献终身的信念。教育应该普及到每一个角落,农村的孩子应该得到更多的关心和爱护。 我虽然不在学校实习,没有与那些孩子们零距离接触,没有

给他们上过课、谈过心……但我时时在关注他们,每每回到住处,都会听到有关孩子们的消息。 “现在的小孩真不听话,我给他们上课,讲了半天,到最后竟然说没听懂,气死我了。” “我们班考试还有20多分的,才小学而已,想想我就头疼。” “我今天给我们班的小孩一人发了一张纸,结果发现他们回答问题好积极啊,好高兴哦,我明天再给他们做一个厚一些的纸板……” “我才两天没到班里,今天去了,他们全都围着我,问我为什么不去看他们。而且,他们有时还帮我纠正发音呢,挺好学的。” “我一进教室,他们都围着我问问题,把我的嗓子都讲哑了,他们的问题不但多而且新颖,我挺喜欢他们的。” …… 这就是我们的学生,渴望知识,渴望有更多的好老师为他们指引方向。 在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。实习支教是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。

支教的心得体会大全

支教的心得体会大全 深知:爱是人类最美丽的语言!要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。而在这之前,在学校的安排下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。 美好的时间总是短暂的,一眨眼二十几天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上一个人呆在宿舍,想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我,在宿舍里,吹着我的只有一只电风扇,说真的,还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。 在课堂上,我努力发现孩子的闪光点,并适时的表扬,让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏,并给所有孩子一个骄傲的理由与机会,而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进,自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实,也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点东西。那边的孩子虽然不是特聪明但特努力,那边的孩子虽然没有钱但有爱心,看着他们纯真的笑脸,我深切的体会到:一个人有

多快乐并不取决于他得到多少,而是他付出多少。 整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身:他们在逆境下并没有失去纯真,依然以饱满的热情使我们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么,让他们更健康,更快乐的成长,是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。 时间总是匆匆流逝,在这短短的时间内,自己体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,更是一种生活的从容。 孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力,更多的是快乐与激情。与同学们交流实质上是心灵的碰撞,思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。然而,我们的课堂是活跃的,在看到我们多样的互动式讲课后,同学们的情感再也无法抑制,他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前,看到他们积极的表现,我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步,这不正是一名教师梦寐以求的吗? 在这期间,我们带去的是一种精神,一种理念!生命因为有爱而更加美丽,因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天支教工作的经历,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐,感动与奉献的真谛。接下来还有十几天,我将再接再厉,用更高的热情投入到支教中去。我相信,这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响,它会激励我勇敢前进,争取将来做一个优秀的教师!

最新实习支教心得总结范文

实习支教心得总结范文 支教盈年岁月艰,壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗,硕果辉煌带笑还。下面给大家分享一些关于实习支教心得总结范文,供大家参考。 实习支教心得总结范文(1) 今年暑期社会实践活动的主题是“永远跟党走·青春献青海”,我所在的团队所属是__师范大学青年志愿者协会政法分会。我们一行9人于期末考完的第二天即7月17号的上午八点多就上车出发前往__、学校进行计划为期十天的爱心义务支教活动。 累并快乐的支教很快结束了,28号上午搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车,和那群朴实可爱的学生艰难地告别后返回学校。支教时日比原计划多了2天。短短十二天的支教让我获益匪浅,颇有感触。我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。 新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设历史课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知,到最后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。 经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。 支教很辛苦,却很快乐。每天早晨离8点尚有一个半小时左右就

有学生来学校,我们只有在他们的到点之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生回家但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。 __农村的学生十分朴实可爱,但有时候我对他们也是又爱又恨。我们到的那天,好多附近的学生闻声过来主动帮我们从车上搬行李、整理厨房和住的房间,我们离开的那天,黑板上写着“老师们别走,我们舍不得”,有好多学生哭了,看着他们的泪花,我心里感觉酸酸的,赶紧逃上车关上车门十几天中,有的学生邀请我们去他们家做客吃饭,有的学生给我们送来牛奶送来蔬菜,有好多学生给我们送礼物留作纪念,有些名字都还不太记得住。 在他们写给我的心里话中有的这样写道“林老师,虽然您看着有时候很严肃,比我哥哥还凶,但我还是不怕你,您上课很有趣,谢谢您教我们,带给我们快乐!”有的写说我晒得很黑,像碳,让我下次再去的时候带上防晒油,有的写问我要电话号码和QQ号,更多的写的是感谢的话和“不要走,我们舍不得”、“明年再来”之类的话嗬,这群可爱的孩子! 当老师很难,当小学的老师,更难。以前我觉得当老师很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老师面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小学一年级,在家骂不怕,打不怕,每次调皮得实在管不住的时候就搬出他

支教实践报告心得体会

支教实践报告心得体会 支教实践报告心得体会 今天是七月十七日,距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。” 所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都不知道。木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。 在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是「天空之城」,一首是「倔强」。回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其实,与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,

它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。 而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。 闲扯了这么多,是时候回归正题了。 回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失,每次写下这一笔,总会留出下一笔的漫长空白。情感上的不连续,让我时刻都想逃离,无法坐定,甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去,时间吞噬也无妨。 不能这样,如果这样,还有什么资格做一个追梦人。 所以这次,我想尝试以一个旁观者的角度,叙述这一段支教的岁月:一座安宁的小村庄里,迎来了十一个年青人,村里人热情招待、照顾周全,以最好的礼遇招待远道而来的客人。年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一开始大都互不相识,更谈不上多么熟悉,他们带着各自的想法聚集在此地,但都有一个共同的目标:传播满满的正

实习支教心得体会

实习支教心得体会 支教的效果千差万别,短期支教和长期支教需要的不一样,不同的人亦有不同的做法。为大家分享了实习支教的心得体会,欢迎借鉴! 为期一学期的实习生活已经将近过了快三个月了,尽管只是实习,但这却是我们真正 跨入教师生涯的第一步,在此期间所经历的酸甜苦辣,点点滴滴都已成为我们内心深处的 珍贵记忆! 难忘和小朋友们在一起的快乐时光,他们那纯真的笑脸和天真的话语在成人的世界里 已经很难找到了,小朋友的世界总是那么纯净,一旦走进,就永远不想离开…… 在此,我将实习过程中的所思所想做以简单的总结! 在人的一生中,我们所经历了的事情太多,但是其中一些经过岁月沉淀之后仍然能够 清晰地印在我们记忆的深处。很显然那必将是对自己影响最深的经历,我想说这次新疆支 教就是这样一次经历。 我觉得自己是幸运的,能够有这么一次经历,也许在许多人的人生中未必能够拥有。 毫不夸张地说次支教是我大学收获最大的历程之一。即便是来到新疆已经有一段时间了, 围聚在这群学生的周围,他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰,一种超脱的愉悦。虽然 时间不长,但却难以忘怀,我想说我爱这里的学生,这里的老师。 在支教的过程中,我想说收获很多,也许物质是匮乏的,但是我精神却是充实的,一 种前所未有的饱满。新疆是一个美丽而充满传奇的地方,同时新疆也是一个需要发展的地方,教育就是我们一个有广阔天地的投身领域,在支教的过程中,我感受到孩子和人民对 知识的渴望,对教师的崇敬,我为自己是一个教师而骄傲与自豪,同时又能深刻体会到当 地教育的落后,与肩负责任的重大,深恨自己的能力有限,所发出热量的微弱。 在教学过程中,孩子对知识是渴望的,他们交往是封闭的,见识是有限的。这些都需 要我们去引领,需要我们去开拓,需要我们去奉献。上周学校举行了教师素养大赛,我的 感触很深,通过听一些老师的示范课,我感觉作为一个小学教育工作者,最重要的是要具 有耐心, 在课堂上老师们都以母亲般的口吻一步一步引导着学生接受新的知识,尽管孩子们有 时候反应迟钝,有时候理解错误,但老师们仍然温和的,耐心的一遍遍的教导着,这种态 度与我们平时的急躁和不耐烦形成了鲜明对比,这让我深感惭愧,同时也使我深深地认识 到我们的差距还很大,需要学习的地方还很多很多。 在工作过程中,我们每个人都本着踏踏实实做事,认认真真做人的原则,尽管是像值日,值班,值周这样的小事,我们都在尽自己最大的努力做着,平凡但却快乐着。而且学

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