爱的延续

爱的延续
爱的延续

爱的延续

男孩和女孩认识了4年的时间,相爱了3年的时间,他们都是对方的初恋,在校园里受到同学们的羡慕,是一对出了名的幸福浪漫的小情侣。男孩在学校英俊潇洒,很帅气,受到众多女孩子的迷恋,成绩一般,女孩子学习成绩总是很优异,可爱大方善良,其实在校老师也都知道他们的小秘密,老师们也都认为他们是天生的一对,对待他们也只有祝福。

他们总是手牵手的在一起,女孩子多次提出“我要你抱我。”男孩子总是说,“你不感觉手牵手是最幸福的吗?”每天都是这样的,手挽手一起上下学,早上男孩总是早早的等待着女孩,帮她打饭,帮她拿书包,甚至在冬天的早上陪女孩去操场锻炼身体,因为男孩总是喜欢管女孩叫做小懒猪,所以女孩决定要天天锻炼身体,因为她要证明给男孩看自己永远是最苗条的,自己是最棒的!晚上的时候,男孩陪女孩复习功课,但每次,男孩都会偷偷的关注着女孩,他认为,女孩认真的样子好美!男孩陪女孩复习到深夜,当女孩饿了的时候,男孩用他唯一会做的泡面为女孩精心的准备着夜宵,而每次他们都是你一口我一口的吃着,互相看看对方,再傻傻的笑,继续学习。每天晚上女孩的身上总是会多一件男孩的衣服......

男孩知道女孩喜欢紫颜色,所以在春天的时候他种了一片的薰衣草,在女孩生日之际,带女孩来的这个专属于他们的花园,当女孩看到这些的时候,依偎在男孩怀里说“你真好!”男孩为女孩讲述着关于薰衣草的故事,并在女孩面前许下承诺,“一辈子与女孩不离不弃!”男孩还给女孩买了一个紫色的风铃,并告诉女孩“我会向这微风一样时刻在你的身旁,只要风铃响了,就代表着我在想你。”女孩用力的点点头......在那个生机勃勃的春天里男孩总是用单车带着女孩游玩,并告诉她“等我们结婚后,我要带着你去游遍世界...两个人一起看夕阳下山,一起去感受大海的声音,有时男孩还为女孩唱歌,唱的永远是那一首《做我老婆好不好》每次女孩听的很入迷,最后总是会点点头。

这样的生活,持续了3年。女孩考进了重点学校,而男孩在学校打工,每天为女孩做饭送饭。有时,女孩因为学习有些吃力,偶而会对他撒小脾气,男孩每次扮演的角色是永远的支持她,给她一个可以依靠的肩膀!时间过的很快,当他们决定和双方父母说起婚事时,不知为什么,遭到双方父母的强烈反对,让他们很为难。无论用尽什么方法父母都是不同意。同时,他们都是很在乎父母的感受,他们也曾起义,一周不吃不喝,最后的结果是因缺乏营养住到了医院,他们也曾私奔过,但是因为这,女孩的父亲突然间爆发疾病...最终两人又回到了家里,父母不允许他们见面,甚至还以若是见面就断绝关系,来要挟两个孩子。

那天男孩给女孩写了一封信:

小懒猪,很多天没见你,你还好吗?我想你了...

不要不吃饭了,身体是革命的本钱啊,你若生病了,我会更着急。所以你要乖乖的吃饭哦!

我知道,你父母只有你这一个孩子,他们从小就很看好你,你也不辜负所望,现在很有成就,成为了父母、亲朋的骄傲。我不希望你,为了我舍弃一切,如果我们的婚姻没有父母们的祝福对于我们来说也是不会幸福的,我更是不希望你因为我和父母们天

天争吵,我希望你每天都生活在快乐的时光里。也许我们认识是一个错误吧!那么现在我就来修改这个错误,我们...分手吧!这是我最不愿意说的一句话,但是今天我还是说了,忘了我吧!就当我没有出现过,把这三年当作是一场梦吧!总之今生能够与你相识相知相爱,我就已经无悔了,两个人相爱,不一定要在一起的,只要我们的心在一起就好啊!呵呵,我也不知道写什么了,以后别联系我了,你找不到我的。希望你找到一个适合你的男友,祝你幸福!!!

女孩看完信就跑到男孩家中,可是男孩的父母告诉她,男孩昨天已经坐火车去广州打工了。

女孩伤心欲绝,几天几夜不吃饭,不睡觉,只是傻傻的看着那个紫色的风铃,听着那首《做我老婆好不好》然后还是那样的点头。半个月后,女孩整整瘦掉了30斤。那天她决定要去广州找他,她没有听父母的意见,自己毅然决然的踏上了寻找之路。

2年过去了,女孩没有得到男孩的任何消息父母也多次介绍相亲,女孩总是会想到之前的那个他,但是女孩的同事一直在追她,对女孩很好,那个小伙子长的不错,家里条件也很好,女孩的父母很喜欢他,并准备在后天结婚,女孩也准备尝试接受一段新的开始,在结婚的前一天,女孩来到那个曾经男孩许下承诺的“花园”看着眼前的薰衣草,感受着当初的一切。而在那天男孩也回到了那个地方,站在女孩的背后,不过,那时的男孩已经显得更成熟稳重了,从他的穿着可以看出,他以是个成功人士。他再一次唱起了那首歌曲,女孩静静的享受着,似乎又回到了从前,女孩还是那样满脸幸福的样子闭着眼睛,点点头,可是那时男孩已经泪流满面,女孩睁开眼睛对眼前的这一切很吃惊,经过一番聊天才知道,男孩一直是单身,就是为了当初的个“一辈子不离不弃”的诺言,男孩已经在南方开了很多公司,公司的名字叫做“紫色薰衣草”众多年男孩一直在想着女孩。就这样,聊了很长时间。男孩对女孩说“我感觉我欠下你很多,当初的不辞而别,我丢下了你,心里很内疚,我想补偿你,我只希望你过的快乐。”女孩只是说“你已经长在了我的心里。”

男孩落泪了,因为他知道,这些事情是根本弥补不了,男孩不能给女孩幸福,最后,他选择了离开...

第二天女孩结婚了,男孩在一个小角落里,静静的看着她。

男孩独自来到花园,大声的喊:“虽然我不能和你在一起,但我会将我们的爱延续下去!”

从此女孩再也没有看过男孩!

此后男孩无时无刻的关注着她,女孩有什么困难,男孩总是会替她解决,在女孩生日的那天男孩也总是会发一条短信“生日快乐”短信没有署名,女孩将电话打过去,总是关机。

女孩开始了她的新生活,男孩也开始了新生活,只不过,男孩的生活里只有他自己一个人,因为他决定他要用自己的一生来将这份爱延续下去!!!

天下故事会2012

天下故事会2012 2012-01-02期猩猩戒烟记 2012-01-03期天下故事会之下水道里的冤魂 2012-01-04期子弹随心跳 2012-01-05期为见义勇为买单 2012-01-06期复活的死婴 2012-01-07期潜伏逃犯戏外戏 2012-01-08期"嗜血"的男孩 2012-01-09期警局命案 2012-01-10期直击"棉絮门" 2012-01-11期偏执的炉火 2012-01-12期饮料里的阴谋 2012-01-13期跑路的粮老板 2012-01-14期富二代肇事谜案 2012-01-15期黄口小儿八旬爹 2012-01-16期"偷妻"兄弟 2012-01-17期探秘死亡谷 2012-01-18期"鬼楼"怪声 2012-01-19期爱情与亲情 2012-01-20期戴假面的丈夫 2012-01-21期奶牛"下蛋" 2012-01-22期别让我爆炸 2012-01-23期新奇宝贝 2012-01-24期功夫熊猫 2012-01-25期与狼共舞 2012-01-26期人猴一家亲 2012-01-27期野象谷里的救援 2012-01-28期天下故事会之山村魅影 2012-01-29期宅院诡影 2012-01-30期割"尾"救婴 2012-01-31期长不大的女孩 2012-02-01期珠峰之恋 2012-02-02期天价驴肉球 2012-02-03期天下故事会之丈夫的秘密 2012-02-04期贪欲的鬼火 2012-02-05期拾金不昧的尴尬 2012-02-06期老鼠爱上猫 2012-02-07期醉人的谋杀 2012-02-08期沉重的轻生 2012-02-09期破镜重圆一出戏 2012-02-10期危险的情人 2012-02-11期"野人"新生 2012-02-12期致命孽缘

爱 的 希 望1

爱的希望 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《爱的希望》。 大家还记得吗?2008年5月12日,下午两点十八分,那一声石破天惊的巨响,美丽的汶川倾刻成为废墟,无数鲜活的生命顿时失去了光芒。眼泪、鲜血、担忧、恐惧,千百万人笼罩在死神的阴影里。就在残垣和断壁中,我们看到了一种比灾难更有力量的东西。它让年轻的母亲将自己的身躯弯成一张弓,让平凡的老师瞬间生出强有力的翅膀,它让无数的人们超越了生命的极限,让小小的孩子挺直了英雄的脊梁,它的名字就叫—爱。 2010年8月7日,悲剧再次上演——一场特大泥石流袭击了甘肃盘曲。无情的泥石流冲毁了高楼、冲毁了农田、冲毁了人们幸福的生活、冲毁了无数同胞美好的梦想。泥流所到之处,触目惊心,破败不堪。灾难之后,我们再一次感受到了一种力量。就是这爱的力量,我们的解放军勇士日夜奋战,舍生忘死;就是这爱的力量,失去至亲的人们依然默默地救死扶伤;就是这爱的力量,无数无名的志愿者们,将重任义无反顾地扛在自己肩上。 温家宝爷爷说过:“再大的灾难,除以13亿,也会变得

渺小,再小的力量,乘上13亿,就会变得无限大。“爱就是坚强,爱就是希望,爱就是力量!是爱让苦难变得闪闪发光,是爱让世界伸出热情的手,是爱让血液汇成温暖的海洋。 我们生活在爱的世界里,沐浴着爱的阳光,快乐生活,健康成长。 家庭里处处充满着爱——妈妈的爱是耐心地为我辅导功课;爸爸的爱是冒着大雨为我送伞;奶奶的爱是戴着老花镜为我织毛衣;爷爷的爱是夹到我碗里最可口的饭菜…… 校园里处处洋溢着爱。当我踏着光洁的地砖走进教学楼时,我会想起那些经常手拿拖把、辛苦擦地的同学,当我坐在明亮的教室里学习时,我会是否感谢诲人不倦、默默无付出的老师;当我和伙伴们愉快嬉戏时,我会想起同学们友爱互助的身影…… 爱赋予我们太多,每个人心中都有爱的种子,每个人都可以播撒自己的爱:帮父母做家务,帮老师发作业,帮朋友排忧解难,帮问路人指明方向,哪怕是忙碌时的一杯清水,都是我们爱的奉献。因为有爱,世界才变得如此精彩。 爱像春雨,滋润着我们的心田;爱像阳光,照亮了别人灰暗的世界,爱是世上最美丽的语言。相信有爱,就有希望,相信有心,就有力量。让我们满怀爱的希望,为世界写下美

讲文明讲卫生讲道德演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档讲文明讲卫生讲道德演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 讲文明讲卫生讲道德演讲稿 讲文明讲卫生讲道德演讲稿 讲文明讲卫生讲道德演讲稿1 老师们同学们大家好,今天我为大家演讲的主题是“讲文明讲卫生讲道德”之——《一屋不扫何以扫天下》。 讲文明讲卫生是从我们很小的时候启蒙老师就告诉我们的道理可是刚跨出小学校门的我们就忘记了,不仅是我们甚至周围的大人们也忘记了,不信请看。 在40万平方米的天安门广场中却出现了60万块口香糖残渣,除此之外果皮纸屑更是给环保部门造成了极大的压力…… 也许你觉得天安门的事离你很远,那就来看看我们的圭斋路人民路劳动路。在各条路上,垃圾桶很多,可丢在垃圾桶旁边的垃圾更多,瓜子壳塑料袋吃剩了的馒头包子随处可见…… 还有,在我们校园里,这样的现象也屡见不鲜。当你劝告他们时,他们却理直气壮地说:“这算得了什么呢?不是有人在

打扫吗?” 这使我不由地想起了一个历史小故事:东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”是的,一屋不扫何以扫天下!试想,一个不愿扫屋的人,一个不愿讲卫生的人,当他着手办一件大事时,他必然会忽视它的初始环节和基础步骤,于是他的事业便如同一座没有打好地基的建筑一样,华而不实,连三四级地震也经不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。“千里之行,始于足下。”“机遇只偏爱那些有准备的头脑。记得纽约市长在整治混乱的社会环境时,就是从地铁站抓逃票的事情做起,三年过后整个纽约市容焕然一新,经济繁荣昌盛,它终于完成了从扫一屋到扫天下的蜕变。现在浏阳市市内市外清理街道整治环境就和纽约地铁站抓逃票如出一辙,都是从小事抓起,从小事做起,在做“扫一屋”的工作。同学们:为了建设祖国美好的将来从基础做起吧,从养成良好的小习惯做起吧,从扫一屋做起吧。当我们信誓旦旦为理想而筹划时,当我们豪情满怀为人生而努力时,请别忘记:一屋不扫何以扫天下!请别忘记:讲文明讲卫生讲道德。 讲文明讲卫生讲道德演讲稿2

教育教学故事让爱心延续下去

让爱心延续下去…… 这是一个真实的活动片段。 随着"叮铃铃"的铃声,到了同学们最喜欢的阳光体育运动时间了,顿时操场上一片沸腾,我像往常一样引领学生走向操场、走到阳光下,组织开展踢毽子、跳皮筋、跳绳、打篮球、乒乓球、软排等丰富多彩的阳光体育活动。 我喜欢融入到学生中间一起活动,今天也一样,今天参加的是由张亚和陈星等同学组织的跳大绳――猫抓老鼠的活动,活动在紧张的进行着,突然我感觉到鼻子下有点凉,小文就大叫起来:“老师,你流鼻血了!”其它的孩子都有点慌,其实天稍热点,我鼻子就爱流血,没什么的。这时的张亚马上从口袋里拿出卫生纸跑到我跟前,没说二话就帮我擦。我说:“老师自己来吧!”“没事的,没有镜子你擦不干净,老师您可是个爱漂亮的人呀!”他调皮的说。我的眼眶湿润了。张亚同学是我们班的班长,不管在各方面都是同学们学习的榜样。看着那双小手在我眼前晃来晃去,我没有说什么,用手在她的脸上轻轻抚摸了几下。更令我感动的是我们班的陈星同学双手捧着用凉水浸湿的毛巾递到我跟前,气喘吁吁的说:“老师,我刚去教室拿的,您擦擦脸吧!”这时候,我的眼泪止不住的流了下来。记得上学期刚接到这个班,陈星同学可以说是个聪明活泼又让人头痛不已的孩子,学习上一塌糊涂,行为上我行我素,惹是

生非。通过一学期对该生耐心的教育,他在学习、纪律、卫生等各方面有了很大的转变,现在已经担任班上的劳动委员。我赶紧接过毛巾,来不及说声谢谢就捂住脸,我怕他看到我的泪水。 我想起了二十年前同样的是在学校的操场,我和一个同学为了点小事而打闹导致鼻子出血,老师用他那宽厚的手帮我擦去鼻血,用他那仁爱的心来教育我,这一擦,擦回了我的自觉,在以后的学习生涯中,我从未和同学再打闹过;这一擦,也使得一颗爱心在我的心中播下了种子,使得我能在今天用这份爱心去感染、教育我的学生。二十年后的今天,我的学生又给我擦鼻血了,我流出了泪水,这泪水,是激动的泪水,我激动的是我又把我的爱心延续给了我的学生;这泪水,是希望的泪水,通过同学这一擦,我看到了希望,若干年后我的学生一定会将这颗爱心延续给他们的孩子、学生、病人……。

爱,传承幸福

爱,传承幸福 世界上每一个女人都会有一个幸福的称谓,那就是母亲。母亲哺育我们,呵护我们,让我们肆意的索取、享用,不要任何的回报,倾尽一生地爱着我们。高尔基说,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。母亲给了我们生命,让生命延续,用爱,传承幸福。 小时候,我只知道母亲就是妈妈,一个称呼而已,长大了,觉得母亲是给予我生命的人,是我不可分离的家人,母亲在我的意识里只是那样的简单。两年前,我在医院的产房里嘶声裂肺,忍受着剧痛,一边流泪,一边希望宝宝快点出世,一边想像母亲当年生我的情形。不知道是不是命运的安排,我和母亲都是经历长时的生产后再行剖宫手术,生下自己的孩子,不一样的是,母亲只是在肚皮上注射了止痛针,而我却是麻醉生产,经历的是不一样的疼痛。听见宝宝的哭声,我的眼泪哗哗直流,被生命的奇迹感动,也为二十四年前的母亲流下心疼的眼泪。月子里,我时时刻刻都想起外婆说妈妈生我后四十五天都不能下床走路的情形,那时候,我突然觉得母亲是那么的不容易,二十多年错过的心疼如泉涌般泛滥,我的肩上多了升为母亲的责任,更领悟到我对母亲的责任,同时我觉得自己是那么的幸福。 有时候,幸福就是一种爱的责任。因为有了爱,一切都变得有了意义,为爱付出,为爱欢笑,为爱流泪,为爱痛苦,为爱无悔……人们都说,养儿方知父母恩,从我做母亲那刻起,我常常觉得自己不够爱自己的母亲,看着她鬓角的白发和眼角的皱纹,我多么希望时间倒转,重新过一过我叛逆的那段时光,让岁月收回妈妈伤心的眼泪,于是,我更加地爱她,并发现我一直被这样的幸福围绕着。 时间就是一天天长大的孩子,就是头发渐白的父母。虽然我才做了两年的母亲,不能够完全体会育女的辛苦,但就凭如今满脑子都围绕着孩子哭了笑了,听话了懂事了,我就能够知道母亲的不易,就是这样的不易时刻提醒我,珍惜现在所拥有的幸福,珍惜孩子纯真的笑脸,珍惜孩子每天的成长,哪怕是长了一颗牙,多说了一个字,它都深深滋润着我的心灵,带孩子的苦与乐都在浇灌着我的幸福田野,我很享受其中,感谢母亲给了我生命,孩子便是母亲传承给我的另一个幸福,这样的爱和幸福会一直延续下去。 幸福不在过去,也不在未来,就在当下。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓。

用爱呵护希望

用爱呵护希望 榆中县周前学校罗孝梅 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!我今天演讲的题目是“用爱呵护希望”。 教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱是“吃的是草,挤出的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类,精心施教”的神圣的爱;教师的爱,是用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润的爱。教师,无愧于人类灵魂的工程师称号。 十五年的辛勤耕耘,十五年的默默守望,使我深深喜爱着教师这一平凡而充实的职业。 清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人间最美妙的旋律。黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送孩子们安然的离去,充实的一天就这样流逝。 然而,工作的道路并非一帆风顺。班里淘气任性,不求上进,学习成绩一落千丈,自暴自弃的孩子时常有之。他们常常使我头痛万分,然而,身为教师的一颗爱心告诉我:不要放弃。每一朵花都有盛开的理由,每一棵草都有泛绿的时候,用爱去宽容他们,用爱去呵护他们,赋予他们怒放的生命,我相信,野百合也有美丽的春天,丑小鸭终会变成白天鹅的。 一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐,渊博的学识,成为我们

的典范。大灾面前,谭千秋老师用自己无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最丽的彩虹。年仅28岁的张丽丽老师用自己年轻的双腿,诠释着一名普通的人民教师无上的爱。我们学校的刘顺兰老师,拥有37年的教学生涯,即将退休,对工作依然兢兢业业,一丝不苟,因积劳成疾,屡次住进医院,然而当身体稍有好转,便毅然回到学校上课,在她跟前还尚是孩子的我们劝她:刚住完院,别太累了。老师微笑着说:狗狗们,一走进教室,看到那群蛋蛋子,由不得自已……是啊,在我们身边像这样的老师不止一个,不止两个,不止三个…… 早已知道,那间教室放出的是希望,守巢的是自己,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。因为一颗教师对学生的爱心,我们无怨无悔,默默耕耘,因为孩子是祖国的未来和希望。 “耿耿园丁意,拳拳育人心,身于幽谷处,孕育兰花香。”作为教师,我们得到了天底下最美的赞誉,应该用最博大的胸怀,用最真挚的爱去培育每一颗希望的种子。有一首歌最为动人----那就是师德,有一种人生最美丽----那就是老师,有一种风景最隽永----那就是师魂。不要说我一无所有,只要我们拥有一颗火热的爱心,我们将拥有满天下的桃李,因为在同一片蓝天下,我们用爱播撒着希望,我们用爱呵护着希望。 我的演讲完毕。 谢谢大家

爱卫生讲文明演讲稿三篇

爱卫生讲文明演讲稿三篇 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在这宁静的早晨里,宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力 谢谢大家 爱卫生讲文明演讲稿篇二老师们,同学们: 早上好今天,我演讲的题目是:保持清洁卫生从我做起。 大家如果留心,就会发现,我们的校门口挂了许多金光闪闪的铜牌,其中有一块是”XX市园林式学校”。但是,如果我们再留心一下,还会发现,我们往日的美丽已经不复存在,到处见纸屑,满地是果皮,口香糖这到底是什么原因我想同学们都已心知肚明。 自从餐厅中午卖水果以来,很多同学都把水果,鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮,包装纸随手扔掉。有良知的同学走过,看到这些果皮纸屑,会说这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下他”挺直”的腰把它捡起来。 我曾经看到从窗外断断续续地飞过几个”飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。我听到有同学在说:”不知道是什么人,这么不文明,连纸头都乱扔,还讲不讲卫生了”指责肇

事者的人很多,我也是其中的一个,但是我没有去行动。纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一捡起来的。 最近,大家也会发现,我们各个班开展了许多”铲除口香糖”的活动。尽管如此,但当我们走在万里大道上仍随处可见口香糖和小纸片,小垃圾的”身影”可见”治”不能代替”防”我们保护校园环境一定要从预防为主,我认为环境问题是一个与我们生活息息相关的问题。我们谁也不想生活在一个不干不净的环境中。因此,今天我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。 我相信,如果我们每个人都做到的话,我们万里的蓝天依旧明亮,我们万里的绿草依旧光鲜,我们万里的校园依旧美丽 同学们,保持校园清洁,从我做起吧 谢谢大家,我的演讲到此结束。 爱卫生讲文明演讲稿篇三老师们、同学们: 大家好 我今天演讲的主题是:遵规守纪,做文明小学生。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发

用爱筑起希望

《用爱筑起希望》 ——东北电力大学唐明聪 每一个天使降临之处,都想张开自己的臂膀,去拥抱这个世界! 然而,阳光并不总是那么灿烂,天空并不总是那么明朗,偶尔也会有小小的插曲。 当这些可爱的天使,因为种种不幸折断了双翼,过早地失去了天使般年纪应该享受到的爱。 从此后,他们的眼中多了对未来的迷茫,他们的心里多了些许忧伤! 是命运不公,还是时运不济,要让这花一般的孩童离开他们所爱的老师和同学,离开指引他们未来的课堂和书本! 不,不会的,虽然天有不测风云,人世崎岖不平,但我坚信,只要有爱,生活就会处处充满阳光! 自从我成为一名志愿者,我就看到了雨后那道亮丽的彩虹,我就看到了无限憧憬和希望! 一双双温暖的手,扶起了贫困学生的肩膀,一份份真诚的援助,汇聚成了爱的海洋! 让爱将我们的双手串起,让每一个贫困孩童感受到祖国大家庭的温暖,让我们一起沐浴着和煦的春风,拥抱那明媚的阳光! 让我们手拉手,让我们心贴心!

感谢您,每一个关心和支持爱心事业的人,是你们在最关键的时刻,给了贫困孩童继续进取的信心和力量! 虽然时光荏再,然而真情无限! 让我们的手拉得更紧,心贴得更近! 让爱筑起希望的长城! 让爱心托起更多的希望! 让每一个天使都能享受到本应有的关爱,张开自己的怀抱融入爱的海洋! 有爱就有阳光,有爱就能实现心中的梦想。爱心助学,帮助了一大批贫困学生实现了就学读书的愿望,让春天走进了每一个贫困学生的心房。是爱,让心灵不再彷徨;是爱,让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。 当生活的风雨突如其来,我们会选择奋斗;当成长的道路变得泥泞,我们会选择坚强;当一个又一个挫折和坎坷,被我们顽强地抛在身后,我们依然会选择爱心,因为我们的一生,都需要爱的支撑。 家是爱的港湾,每一个拥有家庭的人,都会得到爱的呵护;而每一个失去了家庭温暖的人,就会象一只飞进风雨之中的风筝,飘摇不定。 今天,我们欣喜地看到这个因为爱而组成的特殊家庭,让我们用热烈的掌声,共同祝福这个家庭的每个人都快乐幸福!让爱常住我家!

“我爱你中国”主题班会

“我爱你中国”主题队会教育活动方案 一、指导方针: 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、班队会目的: 学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想 三、班队会准备: 1、发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈等,认真 准备进行表演。 2、班会负责人组织检查同学准备的节目,挑选优秀节目进行班级表演。 3、班会负责人购置国旗,签字笔,准备国歌音乐和其他背景音乐。 四、教室布置: 1、课桌摆放整齐,黑板上用美术字写上“我爱你中国”并配上装饰画。 五、过程简介:(略) 六、活动过程: 主持人讲话: 女 (陆文静):祖国是根,祖国是脉,祖国是我们血脉隆起的珠穆朗玛。男(王晓宇):民族是魂,民族是梁,民族是华夏血管里流淌的长江,黄河。 合(陆文静、王晓宇):无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人, 无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。 女 (陆文静):请同学们全体起立齐声演唱国歌。

女(陆文静):中国,我的母亲,我为你骄傲。 男(王晓宇):中国,我的妈妈,我为你自豪。 女(陆文静):请听歌曲《我的中国心》,有请陆文静同学。 男(王晓宇):爱国主义是人们对自己生于斯长于斯的祖国的一种真挚热烈的爱,是强烈的民族自尊心,民族自豪感和民族自信心。女(陆文静):爱国主义是人们忠于祖国,勇于为祖国献身的信念与忠诚,是苏武北海牧羊的气节,是“天下兴亡,匹夫有责”的使命, 是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的献身。 男(王晓宇):爱国主义是人们建设祖国,保卫祖国的高尚情操。 女(陆文静):下面有请同学谈谈自己了解的古今中外爱国名言 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。(列宁) 为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!(艾青) 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。(肯尼迪) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!(邓小平) 男(王晓宇):谢谢同学们大胆的阐述自己的想法,希望大家把自己的思想付诸到实际行动当中去。 女(陆文静):同学们,我们要为祖国撑起一个欣欣向荣的未来,正如郑颖同学所说的不仅要认真学习,还要积极锻炼我们的身 体,强健体魄。请欣赏王振新同学朗诵《少年中国说》。 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;河出伏流,一泻汪洋。天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长!美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆! 男(王晓宇):古往今来,没有一位伟人和英雄不热爱自己的祖国,不为祖国而奋斗而拼搏。同学们,我们作为祖国未来的希望,应展开我们的羽翼,为祖国未来的繁荣展翅飞翔。

讲文明讲卫生的标语

讲文明讲卫生的标语 1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 6、学校是学习之所,文明是成功之本。 7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。 8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻,以节约水为荣。 15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 16、讲究社会公德,爱护公共环境。 17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。 18、告别陋习,健康文明。 19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。 12、让我们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 16、学校是学习之所,文明是成功之本。 17、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 18、让我们告别不文明的行为。 21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 25、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 26、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 27、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 28、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

让爱延续--作文

让爱延续 孝是生命与生命交接处的链系,一旦断裂,永无连接。 母亲用爱拴住了游子飘荡无依的心;父亲用臂膀为他所爱的儿女们撑起一个温馨的家。 孩子是他们生命的寄托和延续。 当孩子长大了,就应该用心去温暖饱经沧桑的父母,让他们欣慰,让他们幸福。 我不喜欢离别,更不喜欢那些自以为羽翼丰满,而离开父母远行的孩子。 父母站在转弯口,看着孩子远去的背影。 他们多么渴望孩子的回眸一笑,渴望孩子的只字片刻,渴望得到心的安慰。 而你却仍走得那样‘义无反顾’。 不知是你羞涩于表达爱,还是根本就不屑于这份简单的爱。 那么,孩子们,你们必须记着:这个世界上只有卑微的人,没有卑微的爱。 如果说登山者的幸福在于奋力攀登绝顶,于是云涌入胸,风扑入怀,极目云天尽外,豁然开朗,那么成千上万平凡的父母的幸福又在哪里呢?他们不奢望太多的爱,他们知道孩子有自己的空间。 他们只期待一个微笑,一次回眸,一声慰问,一杯热茶……这些足以温暖他们的心。

而我们这些孩子,为什么会吝惜这么一点爱?我们总是轻率地许下承诺:嗯,我会弥补的,我会记着父母的恩情的。 可是岁月不饶人,而生命本身就是那么不堪一击的脆弱。 太阳落下去了,在它重新开始新的一天时,或许有些人陪你看完最后一次落霞,就与你永别了。 孩子们,请把爱带给他们,让父母幸福,快乐。 千万不要让生命留下遗憾,也不要让自己犯下无可弥补的错误。 有一种美丽轻掩在粗砺里,有一种激情深埋在生命中,是谁把父母的青春、美丽、激情偷走?是我们——他们心中的天使。 我们还能把他们的爱当作理所当然吗?世界之大,我们只不过是沧海一栗,可在父母的心里,我们都是最神圣的天使,是上苍赐予他们最美好的礼物。 然而,我们是否也同样把他们放在心中最神圣的位置?试问,你曾经抚摸过父母那沟壑般的皱纹吗?你曾经梳理过父母那枯槁般的头发吗?你曾经凝视父母浑浊的双眸,轻轻地说过一声我爱你们吗?如果没有,那么请用我们的生命,用整颗心去爱他们。 没有铿锵的誓言,只有无言的爱,让彼此的爱交融,让爱永远延续。

第四课 爱,让生命延续 (百度)

第四课爱,让生命延续 教学目标 1.知识目标: (1)自学并掌握好本课的词语,灵活应用重点词, 达到会用词语造句的程度。 (2)能以较快的速度正确,流利,有感情的朗读 课文,初步理解课文的基本内容,流利地回答问 题并学会用句型。 (3)引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方 法,能抓住关键词,准确理解和把握课文的主要 内容,能够理解作者在本文中所表达的意思。 2.能力目标: (1)学生能用重点词造句,组成词组。 (2)自读课文理解课文从而达到提高学生的阅读 能力。 (3)初步具备概括的能力,能找出含义深刻的句 子,体会事件叙述的前因后果,能够进行与课文 有关的对话。 3.德育目标: (1)教育学生学词语时应该学的灵活,不要死记 硬背。 (2)阅读课文,学会重视写作方式,应用在自己 的学习上。 (3)让学生懂得我们每个人的生命不仅仅是属于

自己的,而且我们应该用自己的生命为更多的人 谋利益,求人于危难之中,使生命不断地延续下 去。 教学重点 (1)学习并掌握词语和词组的用法。 (2)学生能流利准确地读课文,初步理解课文内 容,流利地回答问题。 (3)准确理解和把握课文的主要内容,能够理解、 作者在本文中所表达的意思。 教学难点 (1)词语要求会读,会写,完全理解,并会运用。 (2)能够概括段落,准确把握课文的结构。 教学方法 (1)精讲多练,讲练结合。 (2)自读,分段讲解,转述段落,总结全文。

课题第四课爱,让生命延续 新课题目第一课时讲解运用词语 教学目的一、知识目标 与要求自学并掌握好本课的“咨询,祈祷,登记,报道, 按捺,匹配,眼睁睁,释放,健谈,吉祥,素 不相识,意味着,挽救”等词语,灵活应用重 点词,达到会用重点词组词组,造句的程度。 二、能力目标 这一节课学生必须能把所学的词语记得住并理 解词语的意思。 三、德育目标 教育学生学词语时应该学的灵活,不要死记硬背。教学重点 1.学习并掌握“咨询,祈祷,登记,报道,按捺, 匹配,眼睁睁,释放,健谈,吉祥,素不相识, 意味着,挽救”等词语和词组的用法。 2.要求学生能灵活运用重点词语。 教学难点能完全理解词语,并学会运用; 教学方法 1、精讲多练,讲练结合。自读, 教具课本、黑板、粉笔、教案 导入新课: 爱可以使生命延续,但为什么爱可以使生命延 续呢?由爱又演绎出一个什么故事呢? 教学过程 一、教学内容

期待爱情到来的句子,期待爱情的唯美句子

期待爱情到来的句子,期待爱情的唯美句子 1、你为什么这么美?那时,我没有回答,现在,我可以告诉他:因为,我为你而生。 2、别人追你都是为了跟你上床,而我不一样,阳台,楼梯,沙发,厨房我都可以。 3、们总是在脆弱的时候,才会想起偶然被遗失掉的回忆。 4、我看到你,我怕触电;我看不到你,我需要充电;如果没有你,我想我会断电。 5、我曾路过你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留。 6、你的诞生带给我希望,而我希望带给你幸福。 7、我的所有心事,所有的想法和念头,一切一切,过去、现在、将来,只归结为一个声音:我爱你。 8、最好的感觉是,当我看你的时候,你已经在凝视着我。 9、在怎么把爱玩在手心里,也会有那么一天,把自己毁在自己的手心里。 10、有时我沉默,不是不快乐,只是想把心净空。 11、不懂你微笑的意思,只能像一朵向日葵在夜里默默的坚持。 12、你是我一生的唯一,你是我一生的牵挂。无须海誓山盟,却能经受的住岁月的蹉跎! 13、你让我明白暗恋原来是这么一回事。 14、我还守在原地,不为等你。只是等自己放弃。

15、你就是我最困难时的那位永远支持我的人! 16、爱情这个世界有太多悖论,就算小心翼翼不见得会得满分。 17、抓住了手就别放,爱对了人就走下去。 18、爱情是,让人想着,然后用一辈子去忘记。 19、让明月带去我对你的思念,让风把我的爱意送进你的心里,让迎新的钟声带给你我对你的声声呼唤,祝你幸福。 20、亲爱的,我永远都爱你,因为你是我生命中最重要的人。 21、世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是我在你身边,你却不知道我爱你。 22、爱情何尝不是贪婪与恐惧的平衡?愈想占有,愈容易失去。爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。 23、因为爱过所以慈悲,因为懂得所以宽容。 24、每一个用心去爱的人,都会得到命运最温柔的眷顾。 25、当你不能够再拥有,你唯一可以做的,就是令自己不要记。 26、我莫名奇妙的笑了,只因为想到了你。 27、只想爱你好想每天睁开眼睛就能看到你,只想爱你当我和你走在一起就已经决定。 28、爱情就像两个人在拉皮筋、受伤的永远是不愿意放手的那个。 29、真正的富有,不是银行卡上的数字,而是你脸上的幸福的微笑。 30、花儿忍不住清香,鸟儿忍不住飞翔,我忍不住对你的思念。微风忍不住吹拂,火焰忍不住燃,我忍不住思念你。 31、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变!时间冲不淡真情

我爱你中国诗歌

篇一:《我爱你中国诗朗诵词》 《我爱你中国诗朗诵词》 男1:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波, 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 当你的北国还是银装素裹的世界啊! 你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。 我爱你,中国! 女1:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。 我爱你,中国! 男2:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜, 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。我爱你,中国! 女2:我爱你青年人的热情奔放, 中年人的深沉不惑, 孩子们天真烂漫的笑脸, 还有老人们跳起的晚霞迪斯科。 我爱你,中国! 男3:我爱你战国编钟奏出的古曲, 我爱你腾飞时代唱出的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇, 我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。 我爱你,中国! 女3:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞, 我爱你南极长城传来的电波, 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。 我爱你,中国! 领诵6人合: 我爱你神七飞天留下的神话,我爱你北京奥运不灭的圣火。我爱你上海世博会的盛宴啊,我爱你广州亚运嘹亮的国歌。全班合:我爱你中国! 几度阴晴,几度离合,几度舒缓,几度壮阔, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘,几番收获,几番荒芜,几番蓬勃, 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩,几多失落,几多赢得, 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气魄, 我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊。

我爱你,中国! 男生全体合: 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰, 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊, 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国, 我爱你,中国! 女生全体合: 你经历了苦难与蹉跎,你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足,你有弊病与贫弱。 是的, 我们不应妄自尊大,但我们也绝不妄自菲薄。 女生全体合:我们思虑,我们焦灼, 男生全体合:我们奋发,我们开拓, 女生全体合:我们努力,我们探索, 男生全体合:我们跋涉,我们拼搏! 女生全体合:我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽, 男生全体合:我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。女生领男生紧跟: 我们为你自豪, 我们为你骄傲, 全班合:我们永远热爱你呀,中国!篇二:诗歌我爱你中国朗诵 教案篇三:诗朗诵《我爱你中国》 诗朗诵:《我爱你中国》 甲:岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙:时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。 丙:中国人民团结勇敢勤劳善良. 丁:他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方. 甲:中华雄鹰在展翅. 乙:中国巨龙在腾飞. 丙:改革开放为中国插上腾飞的翅膀. 丁:科教兴国为中国带来希望.. 甲: 世界风云变幻莫测 乙:祖国大地捷报频传. 丙:港澳回归,欢声震天. 丁:世贸组织,敞开大门. 甲:中国人民从没有过像现在这样欢乐安详 乙:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽. 丙:身为华夏儿女. 丁:同为炎黄子孙. 集体合:我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中国娃! 千言万语汇成一句话:《我爱你——中国!》

国旗下的讲话稿爱卫生讲文明精修订

国旗下的讲话稿爱卫生 讲文明 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

国旗下的讲话稿:爱卫生讲文明 同学们,老师们: 早上好! 热爱祖国,不是让我们去做轰轰烈烈的大事,而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说,爱国更要从每一件小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优美的学习环境,我们全体老师为教育培养你们而兢兢业业。作为叶圣陶实小的学生,都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉,要发自内心地尊敬我们的老师,要自觉地爱护学校的一草一木…… 爱国,首先要爱学校、爱老师。人人爱护学校公物,自觉遵守校纪校规,见到老师主动问好,这些都是我们爱国爱校的具体表现;爱国,要爱学习,爱同学。上课时要专心听讲,认真完成每一次作业,努力学好每一门功课。同学之间友好相处,同学有困难时要热情帮助;爱国,要爱周围的人,爱周围的环境。食品包装袋、废纸等,我们要自觉放入垃圾箱,看到地上有垃圾,我们要弯弯腰捡起来……中午用餐时把盛的饭吃完并保持桌面整洁,课间活动不追逐打闹,发现教室里无人使用的电灯电扇主动关掉,这些也是爱国爱校的具体表现。 讲卫生也是爱国爱校。我们要保护校园环境,认真做好值日生,让校园变得更加洁净美丽。平时我们还应注意保持个人卫生,养成良好的个人卫生习惯。特别是现在甲型h1ni流感防控形式依然十分严峻,江苏省开学至今已有4所学校出现确症和疑似病例,吴中区教育局和甪直镇都专门组织召开了流感防控的会议。但同学们也不用害怕,我们要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡;在学校或家里,应多开窗,保持室内空气流通;要加强体育锻炼,增强身体抵抗力;尽量避免到公共场所,比如商场等人多的地方;不吃摊点上不卫生的食品。请我们班主任老师每天能仔细做好晨检和日报工作,发现学生有发热、咳嗽、咽疼等症状要及时让其就医和报告校医。

让爱延续

让爱延续 这是发生在我的妈妈身上的真实的故事。妈妈给我讲完以后,我懂得了什么是爱,什么是爱的延续。 五年前一个寒冷的冬天,我妈妈开的汽车突然不能继续往前开了,她刚会开车没有多久,也不知道哪里出了问题,让妈妈不知所措。她只好在汽车前来回的走,来回的看。这时有一个男人停下他的卡车,向我的妈妈走过来。我的妈妈有些害怕,这个男人叫张凯,张凯走上前说:“别害怕,是不是你的车坏了,我帮你看看。”妈妈放松了些警惕,让他看了看,经过将近一个小时的检查,他找到了问题,原来是汽车的皮带折了,正好他的车上有备用的皮带,帮妈妈换上了。妈妈能继续开车了,妈妈拿出二百元来感谢那个热心的男人,那个男人坚决不要,并说:“以后只要您看到需要帮助的人,像我一样提供力所能及的帮助就行了。”说完开车扬长而去。 妈妈继续往前开车,路过一个卖混沌的餐馆,进到餐馆想吃碗混沌,给妈妈上餐具和倒水的是一个挺着大肚子快要生宝宝的孕妇,妈妈看到她快要生孩子了,还这么辛苦的为客人服务,心里很是感动和不是滋味,所以当妈妈吃完香喷喷,热腾腾的混沌要走时,她把1张一百元的纸币放在桌角,并用混沌碗压住,在纸币上写了“谢谢你,你辛苦了,不用找回我85元钱了。以后只要您看到需要帮助的人,像我一样提供力所能及的帮助就行了。”妈妈继续向高速驶去。 这时,张凯突然接到了妻子的电话:“老公,老公!刚才有位女士在咱们餐馆吃了混沌,并且不要零钱,留了张纸条上面写到:以后只要您看到需要帮助的人,像我一样提供力所能及的帮助就行了。”张凯接完这个电话,立刻热泪盈眶,因为他知道爱在延续! 妈妈经历这件事情后,经常和我说:“力所能及的帮助别人,实际是在帮自己,你帮我,我帮你,帮来帮去帮自己。” 希望我们这个社会,有更多的好心人,让爱延续下去!我们的未来将会更美好!

2018年中国梦演讲稿-有爱就有梦想

2018年中国梦演讲稿:有爱就有梦想 昨晚我做了一个梦,梦见我站在演讲台上却一个字也说不上来,紧张的不知所措,忽然一记旋风霹雳腿把我踢回了现实,睁开眼一看,一只小肥脚抵在我的脸上,看着熟睡的宝宝,我幸福的笑了。我很爱我的孩子,这种本能的爱,我有你有,连母鸡都会有,但我庆幸我能每天守护者我的孩子并尽情的表达我的爱。由于现实的生存压力,有多少父母不得不背井离乡,离开自己深爱的孩子,不得不把这份炽热滚烫的爱深埋在心底、变成在遥远他乡的眺望和思念。 因此也有了这样一群孩子,他们每天在家期盼着父母的归来,就这么一个人看着照片里父母慈爱的笑容默默流泪;这样一群孩子,生病时没有得到过父母的拥抱,就这么一个人躲在被窝里哭;这么一群孩子,拿着红红的奖状回家,却听不到那一句简单的“你真棒”。他们,还只是孩子,却承受着与年龄不相符的孤独和压抑、亲情的缺失,寂寞的童年,有谁能读懂他们眼中的渴望?有谁能理解他们内心的恐惧?他们有一个共同的名字,叫留守儿童。 圆圆就是这样一个留守儿童,她今年才8 岁,父母在外地打工,每年只有春节时才能回来看孩子,但圆圆很乖巧,平时也不太爱讲话,周一的早晨,她红着眼睛跑到我跟前,抽泣着说:“老师,我的鼻子好痛。”我看了看,发现她的鼻子既没流鼻涕,也没发红,就觉得有点奇怪。仔细问了才知道,原来孩子早上起床后有点流鼻血,就随手拿了一小团棉花塞到鼻子里,结果用力过猛把棉花吸进去了,怎么也取不出来。奶奶以为蹦蹦跳跳就能出来了,也没当回事儿。于是圆圆忍着痛上了两节课,实在忍不住了才来告诉我。当时我的心里就一阵酸楚,这就是没妈的孩子,我拉过他冰冷的手,对他说:“孩子有老师在,老师会帮你把棉花弄出来的。别害怕,好吗?”孩子信任的点点头,默默的跟着我来到了医院,看着医生拿着镊子伸进鼻腔,圆圆紧张得眼泪直打转,死死拉着我的手,小小的嘴唇咬得发白,一会儿棉花终于取出来了,孩子开心的笑了,回学校的路上,她拉着我的手蹦蹦跳跳,,突然,她回过头对我说:“老师,你比我妈妈还好!”那一瞬间,我的眼泪流出来了。。。。那一刻,我既感到心酸,也觉得幸福。我庆幸我是一名人民教师,我的职业可以让我去关心和帮助更多的孩子,给他们一丝

国旗下的讲话稿爱卫生讲文明

国旗下的讲话稿:爱卫生讲文明 同学们,老师们: 早上好! 热爱祖国,不是让我们去做轰轰烈烈的大事,而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说,爱国更要从每一件小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优美的学习环境,我们全体老师为教育培养你们而兢兢业业。作为叶圣陶实小的学生,都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉,要发自内心地尊敬我们的老师,要自觉地爱护学校的一草一木…… 爱国,首先要爱学校、爱老师。人人爱护学校公物,自觉遵守校纪校规,见到老师主动问好,这些都是我们爱国爱校的具体表现;爱国,要爱学习,爱同学。上课时要专心听讲,认真完成每一次作业,努力学好每一门功课。同学之间友好相处,同学有困难时要热情帮助;爱国,要爱周围的人,爱周围的环境。食品包装袋、废纸等,我们要自觉放入垃圾箱,看到地上有垃圾,我们要弯弯腰捡起来……中午用餐时把盛的饭吃完并保持桌面整洁,课间活动不追逐打闹,发现教室里无人使用的电灯电扇主动关掉,这些也是爱国爱校的具体表现。 讲卫生也是爱国爱校。我们要保护校园环境,认真做好值日生,让校园变得更加洁净美丽。平时我们还应注意保持个人卫生,养成良好的个人卫生习惯。特别是现在甲型h1ni流感防控形式依然十分严峻,江苏省开学至今已有4所学校出现确症和疑似病例,吴中区教育局和甪直镇都专门组织召开了流感防控的会议。但同学们也不用害怕,我们要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡;在学校或家里,应多开窗,保持室内空气流通;要加强体育锻炼,增强身体抵抗力;尽量避免到公共场所,比如商场等人多的地方;不吃摊点上不卫生的食品。请我们班主任老师每天能仔细做好晨检和日报工作,发现学生有发热、咳嗽、咽疼等症状要及时让其就医和报告校医。

让爱心延续 让感动长存

让爱心延续让感动长存 ——胡忠谢晓君夫妇事迹的心得体会 肖港镇路西小学乐少安 学校组织全体老师观看了2011年度“感动中国人物”胡忠、谢晓君夫妇的先进事迹,看完后,我的思绪像脱缰的马,久久难以平静。“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们,是高原上怒放的并蒂雪莲。”这动人的颁奖辞,不停地在我耳边萦绕,萦绕一次,我的灵魂就震憾一次;萦绕一次,我的心灵就感动一回。感动过后,我扪心自问:“我能为教育,为我的那帮学生做些什么?”我虽然不是优秀老师,但我会不断地努力,做最积极的老师;我不是学生的亲人,但我会努力走进他们的心灵,成为他们最贴心的朋友。 有人把老师比作蜡烛,这一比喻再太贴切不过了。一支蜡烛的光是微弱的,但当千百只蜡烛同时燃烧时,孩子们前行的路被照亮了。老师就是这么一群人,立足三尺讲台,为孩子们撑起了一片求知的蓝天。我也是一名老师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度、一种操守,那就是奉献和甘做人梯,传递爱的宣言,践行爱的承诺。用无限的真情去关爱学生,用全心的爱去感化学生的心灵。 一、用挚爱的心静待花开 我班邱畅同学连续多次都没有完成家庭作业。我通过对他的深入了解才知道他是一个留守儿,爸妈常年在外打工,由爷爷奶奶照顾。针对这种情况,我决定从关心他的生活入手,尽可能地给他更多的关爱,作业本没了,送他一本。笔没有了,我就送他一支。学习上有不懂的地方,更是时常对他细心辅导。他也好像慢慢地感受到了来自老师的这种特殊的爱,不做作业的次数明显少了,学习态度也比以前好多了。学习的积极性也高了。从这件事,我明白了:爱是成长的动力。爱能给人以力量,给人信心,能使人发出智慧和勇气。老师的爱在学生的情感世界里能产生明媚灿烂的阳光效应。当老师给学生以爱,当老师以自己真诚的感情去满足学生的情感需要时,学生就像花儿得到阳光一样,早晚会慢慢开放。 二、用宽容的心赏花吐蕊 一名优秀的班主任必须有一颗宽容的心。有一次,上课已经开始,我正要开口讲课,无意中发现黄书恒同学还把头埋在课桌下,两手在抽屉里掏来翻去的。看到此情景,我怒火万丈,我还是压下去了火,走近他边,一经询问,得知他把书忘在了家里。虽然我再三嘱咐他们,上学前一定要检查自己的书包,千万别把东西忘在家里。可是他还是把书掉在家了,我没有责怪他,还把我的书递给了黄书恒同学。从这件事我发现:不管事大事小,对待学生要做到春风化雨,因势利导。当学生出现情况时,教师一定要耐心、冷静,不要盲目批评。“随风潜入夜,润物细无声”静观花儿吐蕊。 三、用尊重的心看花绽放 自尊心是人的一种基本心理需求,儿童亦不例外。作为一名班主任,难免与“最棘手的学生”打交道。但我坚持的原则是要让学生讲话,给动力不给压力。把培养和保护学生的自尊心看作是尊重学生人格的核心,千方百计让每个学生都抬起头来走路。尊重别人是一种伟大的情感,它总是在创造着奇迹,创造着新的

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