HIS系统结构图

HIS系统结构图
HIS系统结构图

硬件设备:

一、主干网:千兆光纤通信网络

二、主机房:双电路,10A,防静电系统、恒温系统

三、局域网:以太网(拓扑结构:星型)

SISCO 路由器、智能型VLIN交换机、100兆集线器、Lucent 硬体防火墙、23英寸主机机柜、集线架、其他相关设备

四、通信协议:ATM、TCP/IP、DICOM3。0、TELNET、SMTP、POP3、SSL

五、标准:HL7,802.3,ISO TC215,CEN TC251

六、服务器:WEB,DNS,DB, Email, backup

服务器系统是整个计算机信息系统的核心部位,采用先进有效合适的服务器系统能大大提高医院的日常工作效率,提高医院的服务水平,取得更好的经济效益与社会效益。

根据医院规模及业务量的大小,可以选择不同的服务器:

1.二级以上医院或业务量较大的医院(如床位在400以上,日门诊量在500人次),一般可选择企业级服务器,如HP ProLiant ML570以上的服务器,一般建议采用由两台服务器加磁盘阵列组成一个集群。部分较大的医院及业务量较大切医院经济效益较好的医院也可选择小型机或顶级PC-SERVER(如HP ProLiant DL760)等。

2.一般二级医院或业务量较小的(如床位在200左右,日门诊量在400人次左右),一般可选择如HP ProLiant ML530,可根据医院实际需要是否组成集群。

3.一般中心卫生院等一级医院,可选择,如HP ProLiant ML330G2/ ML350G2等服务器

服务器通常配置:支持2个P4 CPU(2.4G)512M 内存, 10+ 存储托架,最大热插拔硬盘容量620GB,8MB SDRM显存

七、操作系统系统(可选): Win2000

八、存储方式: 短期:磁盘阵列

长期:磁带库、刻录光盘

数据备份是当前HIS数据容错措施的主要手段之一,在具体操作中,可将数据备份在刻录光盘、复制磁带的方式,这是医院确保数据安全性、一致性和灾难恢复的重要措施。如果没有进行有效的备份,虽然这些备份数据永远都不会使用,但是万一系统出现故障或发生不可抗拒的因素作用需要进行系统灾难恢复时,就可能出现混乱。如果此时备份数据又有问题或不能使系统恢复,医院将不能开展日常医疗工作,各种数据全部丢失,再院病人的费用将全部失去结算依据,其经济损失不可估量。所以医院应尽快制定完整的系统数据备份策略和相应制度,每天操作和专人监督,并有严格的操作记录,确保数据备份是由一个机构(例如中心机房)妥善保存而不是依靠某个人。

配置(可选):

?磁盘阵列柜: Power5960RND双控制器

?双机容错软件:Dataware4.0

?SCIC硬盘:IBM DISK

?磁带机:HP 9124I

九、数据库:MSSQL、MYSQL

十、安全系统:硬体防火墙,DMZ、NAT、SSL加密技术

十一、终端配置: 临床:一般配置储PC + 内存式100兆网卡

院信息管理系统中的客户端机器,最好是采用当今最流行的Intel 奔腾处理器,主频要求达到P4.1G以上,内存不小于256M,硬盘容量不小于60GB,显示要求达到1024*768的分辨率。

我们给医院推荐的工作站是:

名称型号主要配置说明

普通工作站: Dell Dimension(TM) 8210 1.8GHz Desktop

高级工作站: Dell Dimension(TM) 8250 2.8GHz Desktop

十二、病房移动式终端配置(可选):笔记本计算机+ 100兆无线网卡(Blue tooth)

十三、打印机

----打印机是和工作站密不可分的外围设备,基本上每一台工作站都需要进行各类凭证的打印。当然部分有需要的科室或工作站(如院长综合查询)也可以选择激光打印机,一般工作站可选择窄行打印机,当然也可以选择宽行打印机。有需要的科室也可以选择激光打印机。

综上所述及医院实际应用需要,我们给医院推荐的打印机包括

名称型号

宽行打印机Hp laserjet 5000

激光打印机HP laserjet 1000

十四、UPS(不间断电源)

众所周知,服务器系统是整个医院计算机网络的核心,服务器系统的稳定与否,直接影响医院正常工作,因此,如何更好地保障服务器系统的稳定运行是建设医院计算机网络系统工程中必不可少的内容。

我们已经提到了需要为计算机房以及安装交换机的网络控制柜提供在线式不间断电源(UPS)。那么,单是安装一台UPS是不够的,要做到机房的供电保证,必须对机房进行双电源供电,即从两个不同的变压器经过两种不同的线路敷设方式引到计算机房的配线箱上(如果没有条件做到双变压器供电,则应从离变压器最近的接线箱引出),并要保证机房内的照明以及普通的辅助插座与用于计算机设备的电路-开关-分开,在保证了机房拥有双路供电后,接下来我们的任务是选择一种适合用户的在线式或线上互动式的不间断电源了。因此我们给医院推荐的是:

UPS 根据服务器情况配备相应大小的在线不间断电源中心机房

如果经济条件允许,可以为每个工作站配置一台STK 500VA的UPS,以增强应用的安全稳定。

二. 系统结构

医院信息化建设是一项为实现医院管理、医疗和服务的科学化、数字化和现代化的系统工程,医院信息系统(HIS)正是为实现该目标而集先进的管理模式、计算机软件技术和网络技术于一体的复杂大系统。通常,医院信息化建设本着长远规划、整体设计、分步实施的原则进行,第一阶段主要围绕经济核算实现医院管理信息化,即通常说的《医院管理信息系统》,对药品、费用及病人进行实时、全面和科学的计算机联网管理,为医院领导的管理决策提供各类统计信息;第二阶段主要围绕临床医疗活动实现医院临床信息化,称为《医院临床信息系统》,包括医生工作站、电子病历等,通过系统及与之相连的PACS、LIS为门诊和住院医生提供有关病人的医学图像、临床检验和治疗记录等电子形式的医疗信息以及有关疾病等医学信息,实现医生电子办公;第三阶段则主要围绕远程会诊实现院际交流信息化,共享优秀的医学资源,称为《多媒体远程医疗和会议系统》。各医院可根据实际需要和条件,规划适合自己的信息化进程和实施方案。

系统结构:

系统整体结构立足目前要上的《医院管理信息系统》和《临床医疗信息系统》。同时还要考虑与将来可能上的PACS(医学影像传输和存储系统)、LIS(实验室信息系统)等的连接。图中虚线部分即将来要上的系统,相互有机结合,整体框架不再有大的变动。《医院管理信息系统》和《临床医疗信息系统》亦可分步实施。

图1 完整的医院信息系统框图

1.系统总体结构

1.1 设计思想

1)医院信息系统采用服务器/客户机结构,所有数据均通过客户机采集,由服务器集中处理、管理、存储,而应用程序则在客户机上处理。这种结构适应医院信息分

散处理、信息高度共享的特点;极大的提高了整个系统的性能,程序可获得满意

的响应速度;性价比高、用户界面好;

2)体系架构遵循总体规划、分步实施的原则,将来通过接口能与医保系统、PACS系统、LIS系统相连;

3)软件系统采用模块框架结构,可根据需要进行子系统的添加、裁剪、组装,便于系统扩容、升级;

4)系统设计体现先进、适用、稳定、安全的指导方针;

5)软件设计遵循卫生部《医院信息系统基本功能规范》;

6)认真做好软件本地化,在确保科学性、一致性、先进性的前提下尽量满足医院信息管理的需求。

1.2 系统组成

医院信息系统由以下子系统组成:

1) 门诊管理系统

(1)门(急)诊挂号管理----------------------------(挂号室)

(2)门(急)诊划价收费管理------------------- -- (收费室)

(3)门(急)诊西药房管理------------------ ----- (西药房)

(4)门(急)诊中药房管理(包括划价)------- (中药房)

2) 住院管理系统

(1) 住院登记结算管理------------------------------(住院部)

(2) 医嘱及护理管理--------------------------------(住院部)

(3) 住院药房管理----------------------------------(住院部)

3) 库房管理系统

(1) 西药库管理------------------------------------(西药房)

(2) 物资器械库管理--------------------------------(总务办)4) 医技管理系统

(1) 医技检查管理----------------------------------(检查室)

(2) 检验信息管理----------------------------------(检验室)

(3) 医学影像管理---------------------------(X光室、B超室)

(4) 手术信息管理----------------------------------(手术室)

5) 其他管理系统

(1) 院长查询----------------------------------------(院办)

(2) 多媒体导医台(触摸屏)----------------------(门诊大厅)

(3) 病案管理--------------------------------------(挂号室)

(4) 医疗统计管理--------------------------- (医保办、院办)

(5) 人事管理----------------------------------------(院办)

(6) 财务管理----------------------------------------(财务)

(7) 图书管理--------------------------------------(阅览室)

(8) 社区医疗管理------------------------------(社区服务科)

(9) 医疗保险管理----------------------------------(医保办)

(10)公费医疗管理---------------------------------(医保办)

(11)体检管理-------------------------------------(保健科)6)数据管理维护系统

(1) 基础数据库管理---------------------------- (中心机房)

1.3 系统结构框图

图2 医院管理信息系统软件结构图

医院管理信息系统各模块功能简介

1. 门(急)诊挂号管理

●系统设置:

出诊部门设置、出诊专家设置;

出诊表编排;

工本费维护、修改密码。

●日常业务:

门诊挂号、预约挂号;

换号、退号;

支持磁卡或ID卡挂号。

●统计查询:科室挂号统计、医生挂号统计、退号统计、操作员结算、未结算情况、

门诊挂号日报表等。

2. 门(急)诊划价收费管理

●划价收费:

具有划价收费、冲票、作废、退费、打印发票等基本功能;

具有按收费方式(现金、支票)和病人类型(公费、自费、合同、大病统筹、折扣类型和医保等)的管理;

具有用量限制、用药限制,及库存不足的提示,药品处方暂存和回读的功能和联机智能帮助;

划价、收费及发药可根据需要分开或合并。

●交款结算:对每个操作员的收款进行结算管理和票据查询。

●统计查询:病人处方查询、未结算情况查询、已结算情况查询等。

3. 门(急)诊西药房管理

●参数设置:库存量上下限设置、有效期报警限设置、修改口令

●药房业务:

窗口发药、病区取药、病区单人取药;

病人退药、住院病人退药;

药品出入库(药品入库、药品出库);

药品调拨(请领单、调拨出库单、调拨入库单);

药品报废、药房盘点。

●业务查询:

病人处方;

门诊发药汇总、申请科室取药汇总、住院病人发药查询;

台帐(库房事务总汇、库房业务单据)、明细账(药品明细账、事务明细账);

库存、期限药品。

●统计查询:药品消耗报表、药房盈亏报表、药房结存报表等。

4. 门(急)诊中药房管理

●参数设置:库存量上下限设置、有效期报警限设置、修改口令

●药房业务:

划价;

窗口发药、病区取药、病区单人取药;

病人退药、住院病人退药;

药品出入库(药品入库、药品出库);

药品调拨(请领单、调拨出库单、调拨入库单);

药品报废、药房盘点。

●业务查询:

病人处方;

门诊发药汇总、申请科室取药汇总、住院病人发药查询;

台帐(库房事务总汇、库房业务单据)、明细账(药品明细账、事务明细账);

库存、期限药品。

●统计查询:药品消耗报表、药房盈亏报表、药房结存报表等。

5. 住院登记结算管理

●出入院管理:

入院登记、建立初诊病人首页信息或根据病历号直接调出复诊病人首页,予交款;

床位分配、包床/退床、转床转科;

病人临时出院及召回、当日退院、转科转床、结算出院。

●费用管理:

自动计算病人总费用、各项费用;

查询所有明细费用、打印费用清单和收据;

操作员收费上交管理。

●结算管理:

各类费别病人的自付比例自动计算、用药限制、欠费提示;

病人转床转科的自动结算;

未出院中途结算、出院结算、交退款,重打结算单、重打押金收据。支持现金、支票及转账结算。

●操作员管理:操作员交款结算、操作员未结算款查询、操作员已结算款查询、更改

密码。

●统计查询:

空床;

住院科室应收款、科室收入余额、科室预收款、住院处预交金;

在院或出院病人信息、病人欠款、病区病人费用凭单。

●数据维护:查询更改病人资料、更改可用款下限、设置取暖费。

6. 病区医嘱及护理管理

●医嘱录入及处理

录入医嘱按临床实用方式将医嘱录入到计算机,并进行核验。分长期医嘱、临时医嘱、药品医嘱、费用医嘱,长期医嘱一旦录入,每天执行,直到停止医

嘱。临时医嘱只执行一次。

处理医嘱医嘱经审核,确认以后将生成摆药单、检查执行单和手术单。摆药可以对一个病人亦可全科一次完成。

医嘱记费摆药单传到住院药房,由药房审核后自动记费。化验、检查和手术单传到相应的医技科室,由医技科室审核、划价后自动记费。

撤消摆药单允许摆药单生成后但未取药前撤消其中某些项目,或修改收费科室。

●其它费用处理

录入固定费用确定病人床位和护理等级,每天定时由服务器自动刷新其床位费、诊疗费和冷暖费。

退费对病人某些收费项目进行冲票退费。

●转科转床同时更改相关的床位费、诊疗费和管床医生。

●护理管理:

病人简卡用各种图标区分住院病人、护理级别、病情危重情况

提供护理过程、病人病情的录入功能,护理药品、物品进行记账功能,并根据一段时间内的体温、脉搏、呼吸次数,自动生成曲线图,以便于进一步了解病

人病情的转变情况。

●查询打印

7. 住院药房管理

●参数设置:库存量上下限设置、有效期报警限设置、修改口令

●药房业务:

病区取药、单人取药。发药后药房库存自动调整、病人费用自动记账。

住院病人退药、退手术用药;

药品出入库(药品入库、药品出库);

药品调拨(请领单、调拨出库单、调拨入库单);

药品报废、药房盘点。

●业务查询:

发药查询(可按科室、按病人、按药品、按价格);

发药汇总、台帐(库房事务总汇、库房业务单据)、明细账(药品明细账、事务明细账);

库存、期限药品。

●统计查询:药品消耗报表、药房盈亏报表、药房结存报表等。

8. 药库管理

●参数设置:

生产厂家、供应商、进货科目、进货付款方式、药品进货价编辑;

药品基本属性(批次、包装单位、剂型、材质、来源、编码、价值);

药品库存量上下限、有效期报警限、用量限制设置;

修改密码。

●药库业务:

采购计划、采购入库;

药品调拨(请领单、调拨出库单、调拨入库单)、药品出入库(药品入库、药品出库);

药品报废、药库盘点及盈亏计算、药品调价;

特殊药品进行毒、麻、贵、精的分类管理;

对货到票未到、货到票到、票到货未到的药品进行入库登记,货、票分别由药库和财务验收处理;

提供各种缺药药品、积压药品、失效药品的报警处理。

●统计查询:各类药品占入库、出库、库存的百分比、药品盈亏报表、库存等。

9. 物资器械库管理

●参数设置:系统参数(生产厂家、供应商、进货项目)、物资参数(库存量上下限、有

效期报警限、批次编辑、包装单位、来源)、添加批号、修改密码。

●设备档案:建立管理设备电子挡案。

●业务管理:申请、审批、采购、建档;调拨、出入库;调价;维修、报损、退库、

报废、盘点。

●折旧:设备折旧、固定资产折旧。

●业务查询:台帐(库房事务总汇、库房业务单据)、明细账(药品明细账、事务明细

账)、库存、期限药品、历史价格。

●统计报表:库房结存统计、库房结存查询。

●系统维护:类别维护、设备信息修改、修改密码。

10. 医技检查管理

●预约检查项目。

●查询住院医生开出的申请单,进行审核,确认后记费。

●对己收费的病人执行检查。

●查询统计患者检查单明细账及检查结果。

●按检查项目、申请医生、申请科室、执行医生等方式统计某段时间内门诊部和

住院部的检查情况,包括检查人次,检查项目及其收入。

11. 手术信息管理

●填写手术申请单。

●对术前医嘱、治疗方案、麻醉要求进行审核处理。

●安排并记录手术前会诊情况、手术方案、手术时间、医师等,打印手术安排通知单。

●确认记费。

●记录并处理患者手术过程中信息,如用药、用血、耗材、器械、、手术时间及术前诊

断与术后诊断的符合情况,打印报表。

●统计查询患者所做项目的信息。

12. 检验信息管理

●预约登记。

●查询住院病人的检验申请单,审核确认后记费。

●执行检验。

●查询统计患者检验单明细账。

●按检验项目、申请医生、申请科室、执行医生等方式统计某段时间内门诊部和

住院部的检验情况,包括检验人次,检验项目及其收入。

●将来可与LIS系统相连。

13. 医学影像管理(X光、B超室)

●预约登记检查项目。

●查询住院病人的检查申请单,审核确认后记费。

●对己收费的病人执行检查。

●查询统计患者检查单明细账。

●按检查项目、申请医生、申请科室、执行医生等方式统计某段时间内门诊部和

住院部的检查情况,包括检查人次,检查项目及其收入。

●将来可与PACS系统相连。

14. 病案管理系统

●建立病案首页。

●按ICD-10国际疾病、手术名称和编码进行分类管理。

●对病案、各种数据、工作量、医疗质量进行统计、制表和打印。

●为医院医、教、研提供方便灵活的检索查询和准确可靠的统计结果。

●病案借阅管理:预约、借阅登记、出库处理、借阅查询、催还管理等。

●病案质量控制和病人随诊管理等。

15. 医疗统计

●提供医疗指标分析表和各级卫生主管部门要求填报的统计报表;

●提供各种基础数据,如:

●门诊挂号工作量、门诊工作量及收入报表。

●入院病人情况、在院病人情况、出院病人情况、住院处预收款、欠款查询、病人可

用款门下限、期内住院病人费用汇总、在院病人费用汇总查询、出院病人费用汇总查询、病人费用查询。

●财务一级报表(全院收入日报表、门诊收入日报表、住院收入日报表)、二级报表(门

诊科室收入日报表、住院科室收入日报表)。

16. 基础数据库管理

●该模块供系统管理员进行服务器数据库维护:

●对科别及人员进行添加、修改及各种信息的调整,人员权限的设定及维护。

●病人信息维护。

●药品的名称、单位、剂量、价格、进货来源等信息的维护。

●各种检查、治疗费用项目维护。

●组合收费、耗材项目等的维护。

17. 财务管理

●结算管理:门诊挂号结算、门诊收费结算、住院处结算。

●核算管理:科室药品提成比例设置、项目提成比例设置、核算报表:一级报表(全

院收入核算报表、门诊收入核算报表、住院收入核算报表)、二级报表(门诊科室收入

核算报表、住院科室收入核算报表)、财务日结算报表。

●账务管理:按统一的模式对各种应收、应付、预付等往来款项(发生与核销)进行

管理,随时输出账务分析表及往来对帐清单,提供坏帐准备的提取与摊销功能。

●财务报表:资产负债表、收入支出表、医疗收支明细表、药品收支明细表、基金变

动表等。

●统计查询:提供多种账薄查询功能,总账、明细账查询。一级、二级报表查询。操

作员收费、结算、预收款、病人结算款、欠款、出院病人财务数据等查询。

18. 院长综合查询

●财务状况:门(急)诊费用、住院病人予交金、费用汇总和欠款、出院病人费用汇

总和欠款、全院收支、收支对比、全院、科室核算信息等。

●医疗动态信息:门诊挂号分析、科室或医师门诊工作量统计分析、门诊业务分析、

床位使用状况分析等。

●临床业务状况:门诊病历、处方、住院病历,报告单、医生排班、手术安排等。

●药库房查询:药品消耗、库存、定价、损耗情况。

19. 人事管理系统

●数据录入及维护:如员工姓名、性别、出生时间、参加工作时间、人事变动、考勤

登记、劳酬等;进行添加、修改及各种信息的调整。

●医院人员考核、再教育、调动、调离、退休、减员等的管理,做好历史档案资料记

录。

●医院临时、合同工的管理。

●与门诊、住院等信息系统相联,向各系统实时发送人员变动情况。

●人事信息统计查询、打印输出。

20. 体检管理

●体检结果的录入、汇总:在职职工、学生、离退休人员、临时工、外单位公费医疗

人员、医保人员等。

●对不同人员健康状况、各类疾病的发病率进行医学统计。为社区医疗预防保健提供

必要的数据。

21. 社区医疗管理

●建立儿童免疫档案,对入免儿童进行登记,定期与儿童家长进行联络,随访儿童的

免疫效果;

●建立家庭成员健康档案,进行随访和定期检查并记录在案;

●建立儿童保健卡,记载儿童成长过程中的病状,分析评价儿童成长过程中的营养状

况,按月或按年度统计数据,为儿童的成长状况提供健康咨询。

22. 图书管理

●建立图书档案;

●图书借阅管理;

●通过网络查阅图书、杂志信息。

23. 公费医疗管理

●实现公费医疗病人就医费用的现场分解,确定公费报销部分和自付金额。

●公费医疗病人的数据库管理,如人员添加、停用或注销,报销比例修改调整,并及

时用于门诊和住院等有关站点现场。

●公费医疗有关统计报表的生成和查询、打印。

24. 医疗保险管理

●实现本HIS系统与地方医保中心数据库的对接与双向传输。

●下载医保中心关于医保的政策和具体规定;接收医保目录、黑名单、检查治疗材料

目录的变动与增加的消息、IC卡号、个人账户余额等信息。

●按医保中心的要求上传HIS系统中医保病人的有关资料(医药费、出院病人记录、

医保药品的每日消耗量和金额等)。

●医院门诊以刷卡的形式对病人身份进行有效性判别,处理医保病人的门(急)诊挂

号,根据用药目录、治疗目录进行划价和费用结算,统筹部分费用先由个人账户支付,个人账户用完后由个人现金支付,并打印收费单据。

●住院处对医保病人的入出院进行登记、缴款,根据医保病人用药规范、费用限制等

情况,录入病人的药品医嘱、费用医嘱,并进行发药、记账处理。

25. 触摸屏导诊

●医院介绍、医院科室指南、专家介绍、药品查询、导医指南。

●专家介绍及出诊表。

●药品及价格查询,检查、化验项目及价格查询

●门诊信息、病人费用查询。

●医院根据需求自行设置内容,包括文档、图片、视频、音乐等。软件提供屏幕保护

功能,在查询间隙播放各种资料、广告。

HIS框图(可选)

各种系统架构图

各种系统架构图

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ?

各种系统架构图 与详细说明 2017.07.30 ?

1.1.共享平台逻辑架构设计? 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概要设计说明书 1. 总体设计 1.1 需求规定 教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统,系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高学校管理效率的目的。 本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构,此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求。 1.2 运行环境 软件基本运行环境为Windows XP环境。 1.3 基本设计概念和处理流程 概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构,设计外部软件和内部软件的接口,说明各个软件模块的功能说明,数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1-1所示:

图1-1 系统的总体处理流程 1.4 系统体系结构 用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素(各层模块、子程序、公用程序等)的划 教务管理系统 选择操作 基础维护 教学管理 报表统计 选择操作 选择操作 班级信息维护 课程信息维护 学生选课 课表查询 成绩输入 打印成绩单 学生信息维护 教 师信息维护

分,扼要说明每个系统元素的标识符和功能,分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。 本系统的体系架构如图1-2所示: 图1-2 系统体系架构 本系统体系结构大致可以定义为:客户机层上的表示层主要是通过Struts 框架实现的,由显示视图产生一个请求。请求被ActionServlet(控制器)接收,它在struts-config.xml文件中寻找请求的URI,找到对应的Action类后,Action类执行相应的业务逻辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑,模型组件是和应用程序关联的。一旦Action类处理完业务逻辑,它把控制权返回给ActionServlet,Action类提供一个键值作为返回的一部分,它指明了处理的结果。ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中,请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的,首先建立一个BaseAction,它继承了Action类,而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction需要导入AppContext工具类,这个AppContext需要导入Spring中org.springframework.context.support.*;这样一个继承BaseAction的Action,就可以getXXXService()的方法得到某一个service的实例-----服务定位器的设计模式。持久(PO)层是由hibernate 架构实现的,它包括关于整体数据库的hibernate.cfg.xml文件、每个表的JavaBean类和每个表的hbm.xml文件,通过Spring集成模板HibernateTemplate提供DAO 来使用PO。在Spring 的配置文件(applicationContext. xml)中配置sessionFactory的bean 来管理hibernate。

【精品】信息系统-教务系统分析,数据字典,流程图

管理信息系统-教务系统分析,数据字典, 流程图

第1章前言 在学校,教务管理工作是非常重要的一项工作,它负责整个学校的日常教学安排,学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大,教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展,教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机来处理,减轻人工的压力并提高工作效率。 近年来,随着社会对人才需求的不断提高,以培养人才为根本目标的教育教学活动正在进行前所未有的改革,因此对教学管理提出来了更高的要求。用传统的人工方法进行愈来愈多的教务管理工作,不但效率低下,而且容易出错,浪费大量的人力财力。为了提高教务工作的效率,很多单位、部门、公司都曾着手开发了教务管理软件,但由于各高校具体情况不同,管理方法也存在很大差异,很难做出一套各高校普遍实用的教务管理软件。鉴于此,依据我校具体设置、管理方法,以教学计划和师生管理为核心,制作一套实用性强的教务管理系统就显得十分重要了,从而以技术的现代化,使我校教学管理向科学化、合理化、规范化推进。

第2章系统概述 2.1系统特点 随着教育的发展,学校的教育方针政策逐渐改变:学生自主选择专业及专业方向与课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统管理软件提出了新的挑战。高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,教务管理系统的出现较好地解决了一些问题。教务系统有以下这些特点: (1)高效性。加快了信息发布速度,减少了人力的开销,缩短了从采集到发布的时间周期,而且由于管理周期缩短和人力开销的减少,可以在高校信息化中获得更多的好处。 (2)高实用性。由于教务管理工作不同于其它行业的管理工作,管理软件在市场上没有专业的管理软件;找软件开发公司单独开发软件所需费用又太高,至少需要几千元,并且实用性不强,日后的维护升级等问题也不易解决。教务管理信息系统并不需要特别高的配置,编写管理信息系统的软件在市面上也十分便宜。

各种系统架构图

各种系统架构图及其简介 1.Spring 架构图 Spring 是一个开源框架,是为了解决企业应用程序开发复杂性而创建的。框架的主要优势之一就是其分层架构,分层架构允许您选择使用哪一个组件,同时为J2EE 应用程序开发提供集成的框架。Spring 框架的功能可以用在任何 J2EE 服务器中,大多数功能也适用于不受管理的环境。Spring 的核心要点是:支持不绑定到特定J2EE 服务的可重用业务和数据访问对象。这样的对象可以在不同J2EE 环境(Web 或EJB )、独立应用程序、测试环境之间重用。 组成Spring 框架的每个模块(或组件)都可以单独存在,或者与其他一个或多个模块联合实现。每个模块的功能如下: ?核心容器:核心容器提供Spring 框架的基本功能。核心容器的主要组件是BeanFactory ,它是工厂模式的实现。BeanFactory 使用控制反转 (IOC )模式将应用程序的配置和依赖性规范与实际的应用程序代码分开。 ?Spring 上下文:Spring 上下文是一个配置文件,向Spring 框架提供上下文信息。Spring 上下文包括企业服务,例如JNDI 、EJB 、电子邮件、 国际化、校验和调度功能。

?Spring AOP :通过配置管理特性,Spring AOP 模块直接将面向方面的编程功能集成到了Spring 框架中。所以,可以很容易地使Spring 框架管理的任何对象支持AOP 。Spring AOP 模块为基于Spring 的应用程序中的对象提供了事务管理服务。通过使用Spring AOP ,不用依赖EJB 组件,就可以将声明性事务管理集成到应用程序中。 ?Spring DAO :JDBC DAO 抽象层提供了有意义的异常层次结构,可用该结构来管理异常处理和不同数据库供应商抛出的错误消息。异常层次结构简化了错误处理,并且极大地降低了需要编写的异常代码数量(例如打开和关闭连接)。Spring DAO 的面向JDBC 的异常遵从通用的DAO 异常层次结构。 ?Spring ORM :Spring 框架插入了若干个ORM 框架,从而提供了ORM 的对象关系工具,其中包括JDO 、Hibernate 和iBatis SQL Map 。所有这些都遵从Spring 的通用事务和DAO 异常层次结构。 2.ibatis 架构图 ibatis 是一个基于 Java 的持久层框架。 iBATIS 提供的持久层框架包括SQL Maps 和 Data Access Objects ( DAO ),同时还提供一个利用这个框架开发的 JPetStore 实例。 IBATIS :最大的优点是可以有效的控制sql 发送的数目,提高数据层的执行效率!它需要程序员自己去写sql 语句,不象hibernate 那样是完全面向对象的,自动化的,ibatis 是半自动化的,通过表和对象的映射以及手工书写的sql 语句,能够实现比hibernate 等更高的查询效率。

(完整word版)数据库课程设计教务管理系统

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级 学号 姓名 完成日期

课程设计任务书 设计题目:教务管理系统 设计内容与要求: 设计教务管理系统,类似于我校教务管理系统,有四类用户:教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后,教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程,每门课由多位老师讲授。课程分两类,必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩,还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教,给老师打分。管理员可以输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求: 1.完成本系统的需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计; 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师: 2017 年12 月29 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 一、概述 (2) 1.1、本设计的目的与意义 (2) 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 (2) 二、需求分析 (2) 2.1功能需求 (2) 2.2数据需求 (2) 三、概念结构设计 (2) 3.1、E-R模型设计 (2) 3.2、总体E-R图描述 (4) 四、逻辑结构设计 (4) 4.1、关系模型 (4) 4.2、关系模式的优化与说明 (4) 五、物理结构设计 (5) 5.1建立数据库 (5) 5.2表与表结构 (5) 六、应用程序设计 (6) 6.1、系统总体结构 (6) 6.2、系统界面与源代码 (7) 6.2.1、界面 (8) 6.2.2、功能描述 (9) 6.2.3、程序源代码 (10) 七、设计总结 (23)

各种系统架构图与详细说明

各种系统架构图与详细说明 2012.07.30

1.1.共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现

采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。 1.2.技术架构设计

如上图对本次项目整体技术架构进行了设计,从上图我们可以看出,本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3.整体架构设计 上述两节,我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明,通过上述设计,我们对整体项目的架构图进行了归纳如下: 综上,我们对整体应用系统架构图进行了设计,下面我们将分别进行说明。

教务处各科室工作流程图

教务处各科室工作流程图 校内期末考试工作流程图 ........................................................................ 错误!未定义书签。等级考试工作流程图 ................................................................................ 错误!未定义书签。休学流程图 ................................................................................................ 错误!未定义书签。退学流程图 ................................................................................................ 错误!未定义书签。复学流程图 ................................................................................................ 错误!未定义书签。转专业流程图 ............................................................................................ 错误!未定义书签。转学流程图 ................................................................................................ 错误!未定义书签。学籍信息修改流程图 ................................................................................ 错误!未定义书签。补办学生证工作流程图 ............................................................................ 错误!未定义书签。在校生办理各类修读手续工作流程图 .................................................... 错误!未定义书签。往届生办理重修手续的工作流程图 ........................................................ 错误!未定义书签。调停课申请工作流程图 ............................................................................ 错误!未定义书签。转系、转专业学费结算流程图 ................................................................ 错误!未定义书签。实践(实验)教学组织工作流程图 ........................................................ 错误!未定义书签。校外实习教学组织工作流程图 ................................................................ 错误!未定义书签。实验室建设项目立项与管理工作流程图 ................................................ 错误!未定义书签。毕业设计(论文)管理工作流程图 ........................................................ 错误!未定义书签。产学合作教育管理工作流程图 ................................................................ 错误!未定义书签。大学生实践创新训练计划项目管理工作流程图 .................................... 错误!未定义书签。学生学科竞赛管理工作流程图 ................................................................ 错误!未定义书签。学术报告管理工作流程图 ........................................................................ 错误!未定义书签。自主化个性学分管理工作流程图 ............................................................ 错误!未定义书签。学士学位专业授权评审工作流程图 ........................................................ 错误!未定义书签。新增专业或调整专业申请流程图 ............................................................ 错误!未定义书签。本科人才培养方案制(修)订流程图 .................................................... 错误!未定义书签。校级教改项目立项和过程管理流程图 .................................................... 错误!未定义书签。

3 系统结构图

3 系统结构图

2 系统主窗体的创建 1)、创建工程文件 启动Visual Basic 6.0,新建一个工程文件,为工程添加必要的引用对象和部件库。单击【工程】→【引用】菜单项,打开“引用”对话框,在“可用引用”列表框中勾选“Microsoft ActiveX Data Objects 2.5 Library”前面的方框,然后单击【确定】按钮,这样在工程中就可以使用ADO对象库了。各台机器上的配置可能略有不同,如果没有 2.5版本对象库,也可以选择版本稍低的对象库。引用对话框界面如下图所示,其中前4项是系统创建工程时自动添加的。 系统中需要使用表格来显示数据,为此需要给工程添加表格部件。单击【工程】→【部件】菜单项,打开“部件”对话框,在“控件”选项卡的列表框中勾选“Microsoft DataGrid Control 6.0 (OLEDB)”前面的方框,然后单击【确定】按钮,相应的控件就会被添加到工具箱上。控件对话框和添加完成以后的工具箱窗口如图a、b所示。本章用到的数据表格控件和上一章的表格控件不同,请体会两者的区别。保存工程,将窗体文件命名为Main,将工程文件命名为教学管理系统。数据库文件最好保存在相同的文件夹下。

2)、主窗体的界面设计 为操作方便,采用单文档界面(SDI )。打开主窗体(文件名为Main ),设置窗体的部分属性。 单击【工具】→【菜单编辑器】菜单项,打开菜单编辑器设计窗体的主菜单。为每个菜单项取一个比较有意义的名称。 D ataG rid

3)、部分程序的实现 主窗体中各菜单项的功能在后面介绍,这里先实现退出功能,单击主窗体的“退出系统”菜单项,系统自动生成相应事件的过程框架,并切换到代码窗口,添加代码,完整的过程事件代码如下。Private Sub mntSysQuit_Click() End End Sub 为了提高系统的安全性,用户必须通过登录认证才能使用本系统。程序运行后首先显示的是登录窗体,用户输入正确的用户名和口令才能启动主窗体。为了实现这个功能,一种可选方案是将登录窗体设为启动模块,另一种方案是将启动模块设置为Main过程,在main过程中显示登录模块进行登录认证,根据认证结果确定是否显示主窗体。本章采用第二种方案。 单击【工程】→【添加模块】,为工程添加一个新模块,将“模块名称”属性设置为Main,并保存Main.bas。 5 课程管理模块 课程管理模块实现课程信息的输入、浏览、修改、删除等功能。 本节内容包括如下几个方面: 模块分析; 窗体的创建; 模块用户界面的设计; 模块功能的实现。 一、模块功能分析 实现思路 课程信息保存在Course数据表中,通过ADO的Recordset对象从数据表中取出记录,并通过DataGrid表格将数据显示在数据表上,实现数据的浏览。由于是单表操作,可以通过Recordset 对象的AddNew、Delete、Update等方法可以实现添加、删除和修改功能。 二、窗体的设计 单击【工程】→【添加窗体】,给工程添加一个新窗体,窗体的主要属性设置如下表所示:将窗体保存为CourseManage.frm。

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很详细的系统架构图 专业推荐 2013.11.7

1.1.共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。

综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。 1.2.技术架构设计 如上图对本次项目整体技术架构进行了设计,从上图我们可以看出,本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3.整体架构设计 上述两节,我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明,通过上述设计,我们对整体项目的架构图进行了归纳如下:

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很详细的系统架构图 --专业推荐 2013.11.7 1.1. 共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA 面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用

最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相 关架构进行描述。 1.2. 技术架构设计 如上图对本次项目整体技术架构进行了设计,从上图我们可以看出,本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3. 整体架构设计

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1.1.共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相

关架构进行描述。 1.2.技术架构设计 如上图对本次项目整体技术架构进行了设计,从上图我们可以看出,本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3.整体架构设计 上述两节,我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明,通过上述设计,我们对整体项目的架构图进行了归纳如下:

教务管理系统分析与设计

教务管理系统分析与设计 系统规划 ●系统名称:教务管理系统 ●系统简述:高等学校的教务管理系统是一项重要的工作,它主要为学生提供选修课的选修, 记录学生的成绩等。 ●项目目标:在预定时间内开发出一个界面友好、功能较完整的教务管理系统。 系统分析 ●系统功能:该教务管理系统主要包括课程选修、用户管理、成绩管理和课表管理四大功能, 具体如下: 图1 教务管理系统功能层次图 ●系统业务流程:该教务管理系统的使用者为学生、教师和教务员,根据他们之间的数据传 递关系可画出系统业务流程图,如下图所示:

系统数据流程:根据系统的功能层次图,可得该教务管理系统的数据流程图(DFD)如下: 图3 教务管理系统顶层DFD 图4教务管理系统第一层DFD

图6学籍管理系统第二层用户管理功能之DFD 图7学籍管理系统第二层成绩管理功能之DFD

数据字典:现对该系统数据流程图各元素定义如下: 图9 数据字典之数据流定义 图10 数据字典之数据存储定义 图11 数据字典之数据项定义

图13 数据字典之外部实体定义 (说明:要求从系统底层数据流程图中分别选出一个数据流、数据存储、数据项、处理逻辑以及外部实体,对其进行数据字典的定义。) ●处理逻辑描述:系统中的“登录”功能需要分类处理,现用决策树表示其处理过程,如下: 图14 “登录”功能之决策树 ●系统数据库概念模型 该系统数据库中的主要实体有: ?用户:用户名,密码,姓名,班级,性别,年龄,职业 ?课程:课程号,课程名,性质,学时,学分,学期,专业 实体之间的联系为: ?用户与课程(选修):m:n联系 ?用户与课程(考试):p:q联系 该系统数据库概念模型E-R图为:

(完整word版)教务管理系统数据库设计

目录 第一章:项目计划 (2) 1.1项目背景: (2) 1.2系统开发目的: (2) 1.3定义: (2) 第二章:详细分析 (2) 2.1、系统功能 (2) 2.2、系统结构 (3) 2.3、数据流图 (3) 2.4、户类型与职能 (4) 2.5、系统环境需求 (5) 第三章:系统概念设计 (5) 第四章:逻辑设计 (6) 4.1系统关系模型 (6) 4.2系统数据库表结构 (6) 第五章:源码 (9) 第六章:小结 (14)

第一章:项目计划 1.1项目背景: 教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个账号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统. 1.2系统开发目的: 提高学生,老师管理和操作事务的运作效率。 1.3定义: 学生选课和老师评分必须在管理员的设置条件下进行。 第二章:详细分析 2.1、系统功能 设置学期时间:管理员登录系统后设置学期的时间,只有当时间为某个状态时,其他角色例如老师,才能做某些事情。学期时间只能由角色管理员操作:包括对学期时间表的增加,删除,对某个学期时间状态的改变。 学生选课:当管理员设置为学期开始时,学生可以选课,学生选课受学分影

响,只能选择总学分为多少的课程。 老师评分:当管理员设置为学期评分时,老师才可以评分。 个人信息管理:对自己个人信息进行添加和修改。 成绩查询:学生可以对自己成绩进行查询。 个人课表查询:按时间的不同,每个角色都有自己不同的课表。 2.2、系统结构 功能描述:学生选课和老师评分必须在管理员设置学期的条件下进行。 2.3、数据流图 顶层图

面向结构图的连续系统数字仿真

课程设计 面向结构图的连续系统数题目 字仿真 学院计算机科学与信息工程学院 专业自动化 班级2010级2班 学生姓名小 指导教师吴诗贤 2013 年12 月20 日

面向结构图的连续系统数字仿真 姓名:陶园班级:10自动化3班学号:2010133330 摘要 根据自动控制系统中面向结构图的数字仿真的基本思想,探讨了仿真过程中典型环节的规范性、系统的连接矩阵、仿真求解、程序框图问题,并应用到实际的范例当中,并分析了结果总结了相关特点和相关结论。 自动控制系统常常是由许多环节组成的,要应用数字仿真方法对系统进行分析和研究,首先需要求出总的传递函数,再转化为状态空间表达式的形式,然后对其求解。当改变系统某一环节的参数时,尤其是要改变小闭环中某一环节的参数时,以上整个过程又需要重新计算,这对研究对象参数变化对整个控制系统的影响是十分不便的,为了克服这些缺点,同时大多数从事自动化工作的科技人员更习惯于用结构图的形式来分析和研究控制系统,为此产生了面向结构图的仿真方法。该方法只需将各个环节的参数及各环节间的连接方式输入计算机,仿真程序就能自动求出闭环系统的状态空间表达式。本课程设计主要介绍典型环节参数和连接关系构成闭环系统的状态方程的方法,而动态响应的计算,仍采用四阶龙格-库塔法。这种方法具有便于研究各个环节参数对系统的影响,并可以得到每个环节的动态响应,以及对多输入输出系统的进行仿真的有点。 关键字:结构图;典型环节;连接矩阵;数字仿真;

1、设计任务 已知某一系统结构如下图所示,编写matlab程序求a分别为2,4,6,8,10,12时输出量y的动态响应。 图1 2、需求分析及概要设计 2.1 需求分析 根据上述设计任务我们可以基本明确在我们课程设计当中应该明确以下几个方面: ?熟悉在数字计算机仿真技术中常用的四阶龙格-库塔算法。 ?明确在面向结构图的连续系统数字仿真,典型环节及其系数矩阵确定。 ?明确各连接矩阵的确定。 ?能够熟练运用MATLAB仿真软件。 2.2 设计思路 自动控制系统常常是由许多环节组成的,要应用数字仿真方法对系统进行分析和研究,首先需要求出总的传递函数,再转化为状态空间表达式的形式,然后对其求解。当改变系统某一环节的参数时,尤其是要改变小闭环中某一环节的参数时,以上整个过程又需要重新计算,这对研究对象参数变化对整个控制系统的影响是十分不便的,为了克服这些缺点,同时大多数从事自动化工作的科技人员更习惯于用结构图的形式来分析和研究控制系统,为此产生了面向结构图的仿真方法。该方法只需将各个环节的参数及各环节间的连接方式输入计算机,仿真程序就能自动求出闭环系统的状态空间表达式。以下是我们课程设计的主要设计思 图2

教育管理系统流程图

一、系统规划 1.现行业务系统描述 在学校,教务管理工作是非常重要的一项工作,它负责整个学校的日常教学安排,学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大,教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展,教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机处理,以减轻人工的压力并提高工作效率,而计算机的普及更加快了教务管理系统的产生。 上一代的教务管理系统主要为单机单用户的系统,其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式,开发简单,能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强,运行必须依托数据库环境;不容易升级与扩展;无法实现数据的共享与并行操作;代码重用性差。 随着计算机网络的发展,特别是校园网的建立,原有教务管理系统数据共享差的问题更加突出,而新需求的提出也越来越多,越来越频繁。这就对系统可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点已无法再适应现有的需求了。 因此,使用现在的新技术,开发出适应新的需求的新系统已刻不容缓。 2.组织结构 图1大致是学校的组织结构图: 校教务处,是使用综合教务系统的主要部门,对学生的教务管理主要由教务处承担,进行集中管理。

图1 组织结构图 3.业务流程分析 教务管理系统是一个面向学校教务人员,为其提供服务的综合信息管理系统。教务人员通过本系统完成相关的日常工作,这些工作也是平常较为繁重的工作。学生的个人信息、所有的课程考试成绩以及每学期的开课情况都记录在教务系统里进行管理。 教务管理系统工作流程 由教务人员在公共信息系统中完成对运行教务系统所需的基本数据的维护(如:系所信息,专业信息等)。包括这些信息的增、修、改,对于系所和专业的变动都将在这进行操作。所有专业都必须附属于一个也只有一个系所。系统开始投入使用,教务人员先根据学校实际情况,建立系所的信息,主要信息包括系所的名称及它的编号。输入专业信息的过程是首先从系统数据库中选择相关的系所,然后在它下面加入新的专业信息。当学校系所、专业发生变动后,教务人员要及时完成对库中的系所信息和专业信息的维护。 新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新生学籍信息的维护。包括班级的建立,新生个人信息的录入。班级是一个“专业”下面的组织结构,它也是学生

教务管理系统分析报告

教务管理系统分析与设计

目录 1 可行性分析 (3) 1.1 引言 (3) 1.2 经济可行性 (3) 1.3 技术可行性 (3) 1.4 管理可行性 (3) 2 系统需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.1.1 学生模块功能需求 (4) 2.1.2 教师模块功能需求 (4) 2.1.3 系统管理员功能模块需求 (4) 2.2组织结构图 (4) 2.3业务流程图 (5) 2.4 数据流程图 (6) 2.5 用例图(包括用例描述) (7) 3 系统设计 (11) 3.1 系统总体设计(系统的功能模块结构图) (11) 3.2 系统各功能模块设计 (11) 3.2.1 顺序图 (11) 3.2.2 类图 (13) 3.2.3 状态图 (14) 3.2.4 活动图 (16) 4 数据库设计 (19) 4.1 数据分析 (19) 4.1.1 E-R图 (19) 4.1.2 数据库表 (20) 4.2 逻辑结构设计 (22) 5 总结 (23)

1 可行性分析 1.1 引言 教务信息管理系统类似于档案管理,它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以教务信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但目前还有一些单位和部门还是使用传统人工的方式公务员之家管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。同时随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关教务的各种信息量也成倍增长。所以教务信息管理系统的可运行性和功能效用的多少就显得尤为重要了。 1.2 经济可行性 教育事业的不断发展,各级教育层次的教学规模日益扩大,采用传统的教务信息管理方法(如开发程度不高的管理系统)不但浪费大量人力、物力和财力资源,而且不能满足当前教育发展的需求。基于学生对于自己学习事业的关心,开发具有高效,易于查询并且便于管理员管理的教务信息系统的需求就明显增多。 1.3 技术可行性 教务信息管理系统最简单的是采用SQL server2000的数据库技术进行架构,主要包括登录,教师用户,管理员用户,学生用户四个模块,各个对象根据自己的权限进行查询。 1.4 管理可行性 系统管理员通过数据库后台对学生或者其他的输入对象输入的数据进行整理和更新。由于信息量的巨大,管理员要时不时对系统进行维护和更新,保证系统能够顺畅运行。采用教务管理信息系统可取代原系统的单据手工传递工作,减少人工开支,节省资金,并且可大大提高信息量的取得,缩短信息处理周

教务管理系统

河南理工大学 计算机科学与技术学院课程设计报告 2013— 2014学年第一学期 课程名称数据库 设计题目教务管理系统 姓名王宏利 学号311109040326 专业班级网络l103 指导教师贾慧娟

2013 年12 月25日 目录 第一章现状 1.1背景 1.2目标 1.3意义 第二章需求分析 2.1需求分析的任务 2.2需求分析的过程 2.3数据流图 2.4数据字典 2.5 需求分析注意点 第三章概念结构设计 3.1概念结构设计的方法与步骤 3.2局部视图设计 3.3视图集成 第四章逻辑结构设计 4.1 E-R图向关系模型转换 4.2 数据模型的优化 4.3设计用户子模式 第五章数据库的物理设计 5.1数据库物理设计内容 5.2关系存取方法选择 5.3确定数据库的存储结构 5.4 评价物理结构 第六章数据库的实施 6.1 实现系统主要代码 6.2数据的载入及应用程序的调试 第七章数据库的运行和维护

第八章致谢 第九章参考文献 第一章现状 1.1 背景 随着教育体制的改革,提高全民素质,高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件,软件条件下,学生人数都不同程度的按比例增加,为了保证教学质量,最大程度的发挥软硬件作用,有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时,河南理工大学的发展速度不断加快,办学规模越来越大,急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对河南理工大学教务工作全面的调查和研究,结合河南理工大学学年学分制的教务管理的实际要求,来设计出这一种教务管理系统。 1.2目标 学校能够建立高效的教务管理系统,对学生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理,简化业务流程,提高工作效率并防止中间的漏洞;迅速、准确地捕捉用户要求,并加以高效回应。同时需要不断完善系统,增加模块,更好的满足用户需求,简化教务人员的管理工作,尽量做到一切信息化。 1.3 意义 对于学校教务处而言,最主要的是管理学生的学籍、管理教师的课程教授。如果使用一般的方法来管理,会比较繁琐,管理起来也很有可能出错。为了方便教务人员的管理工作,提高工作效率,同时为了更好地为学生、教师提供服务,有必要开发教务管理系统,使学校的教务管理走上信息化之路,克服人为的种种弊端。

学生成绩管理系统流程图

学生成绩管理系统的可行性分析报告 一、系统简述 学生成绩管理系统是以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,为老师节省很多时间跟精力,提高老师的工作效率,通过学生成绩管理系统给学校管理者减轻工作的负担,将工作的失误几率降到最低,为广大老师同学带来便利,使大家能够更好的投入到学习中。同时这个系统还可以减少人力与管理费用,提供信息准确度更高,更简便的学生信息管理系统。 该系统的功能能够实现学生成绩信息的管理和查询;同时还可以对信息进行修改、删除和添加,另外该系统应该能做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和修改的效率尽可能做到精确,同时各项功能的操作要简单,不需过多的对人员的培训。 而延边大学正推行学分制改革,进一步完善改进学生成绩管理系统很有必要。学生成绩管理系统是学校不可缺少的一个重要部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。同时,学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。推行学生成绩管理系统势在必行。 二、系统的开发目标 “学生成绩管理系统”针对的学校学生情况对学生各学年的成绩进行有效的管理。能够快速的查询出学生的各科成绩以及所在班级等各种用途。 学生成绩管理系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量,有如下的系统开发目标: 1.系统应具有实用性、可靠性和适用性,同时注意到先进性; 2.对各个数据库进行动态管理,防止混乱; 3.能够按照用户选择的不同的条件进行简单查询和复合查询; 4.能够对查询结果进行分类汇总,实现报表打印; 5.注意数据的安全性,具有数据备份和恢复的功能; 6.方便用户的操作,尽量减少用户的操作。

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