一个月提升托福听力最有效的妙招

一个月提升托福听力最有效的妙招
一个月提升托福听力最有效的妙招

一个月提升托福听力最有效的妙招

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但凡做听力的牛人(错一两个者),无非存在于两种情况:

1.本身听力素质好,平时VOA坚持听,看电影不要字幕,认真学习过美式发音。

这种人,做两套题后就能错到少于2、3个。经系统训练后,做题时就只会希望“这次不要有错”。小弟遇到过几个这样的人,和我同寝的兄弟06 ,10T 听力就只错一个。

2.听力并不太好,但是后续通过训练会有改善和提高。

刚开始听,也许会错10+个(我想很多朋友最初就是这种情况),经过一段时间的训练(一般一个月左右),能将错误率降低到4、5个,再经过考前一两周突击训练(24小时连续听),最后可以得到一个比较好的听力状态,上场后能将错误率压在2~3个间,运气好也能拿个满分。

今天我主要想跟大家一起来探讨一下第二种情况。

如何通过一段时间来提升托福听力水平?

要想在短短一个月中听力得到飞跃,有几个观念一定要在脑袋里面明确地树立起来:

1.一个月提升托福听力是一个循序渐进的过程,当你身在其中,肯定难以察觉到自身水平在某一短时间段内有显著提高。

整个准备过程都会伴随希望-失望-又有希望的循环不断前行的,不要指望在狂练一个星期、狂听某一类题或使用某个人的某专门教材后,自己会“惊喜地认不出自己”。大部分人,包括很多高分的人,即使到了快要上场的时候,心里还是觉得“听力还有待提高”。真正收获的时候是在考完拿到成绩的时候,细细品味听力提高之路,才感觉自己在无形之间已经进步了很多很多。从这个意义上讲,遇到问题、进步缓慢其实是好事,至少你知道自己还在不断进步。可悲的是那种有了两次撞运气,错得少点的人,心里老觉得“自己听力已经提高很多了”,放松了警惕,上场就会大呼自己被假相蒙蔽。

2.干任何事情都要保证足够的时间,特别是听力。

对于有弱项者,最惨的莫过于弱在听力,这意味着你要在比别人更短的时间里练得更多,来弥补和别人“同等值”的缺陷。如果到现在(还有8周左右考试),你的听力还错在10+以上,那现在起每天至少要应有2个小时左右来专练听力(包括听和总结)。而且这段必须保证是在教室或者宿舍安静无干扰的环境下,全

身心投入的精听。听VOA等泛听或者在公交车上的“偷听”,不能算作其中。当然,听的时间太长也没有必要,这个时候还不是强化训练的时机,每天超过4个小时的听容易造成疲劳,何况根本没有那么多听力材料。

还有两个月时间了,那些所谓“看电影、听广播”提高托福听力的做法也该收捡收捡了,认真研究考题所取得的效果岂是那些披着羊皮卖狗肉的娱乐活动能比的。我们对付的是考试,托福还有最后一次,我们还有两个月,听广播我们一辈子都可以。

3.A部分没有必要用非真题以外的资料。

这点基本上每个人在介绍经验的时候都要提到,但是大家还是不以为然!有的人就问,真题只有20+套啊,我几天就听完了,以后不就没有听的了吗?我看到这种问题真的觉得这位朋友在暴殄天物。真题是极其珍贵稀缺的资料,把真题拿来大规模做普通练习的方式是要不得的。真题应该是拿来好好研究的。

我推荐的真题使用顺序是这样的:先做前几年的题,做一套,总结一套。总结的时候先反复听,把重点词写下来,再看听力原文,找出错在哪里。总结的时候要巨细无遗,不放过任何一个小词和表达方式,因为这些都是我们不熟悉的东西,平时我们根本没有机会用到,以后听的时候会造成干扰。切不可只总结做错了的题,因为很多题只是撞运气蒙到了,即使某道题问的点真的听很清楚了,也需要详细总结其它“非问题存在部分”,因为这道题的“废话”很有可能成为下一道题的问点,这种情况出现频率极高。

这样,当这些题目全部做完,你对自己的弱项(很少人没有弱项或者全部是弱项)已经比较清楚了,也总结了部分习语、表达方式、对话场景。这个时候再去听之后几年的题。

接下来的题,每听一套,起码要再回头听前面3、4套/次,听做过的题的时候一定要听得很清楚,不能想着正确答案去等“关键部分”到来。这六套题听完了后一样要总结,有个很重要的工作是总结“场景”,找到场景规律。找规律不是去找“cookie一定就好吃”这种无聊的对应关系,ETS早没有那么傻了,讨论哪个答案出现频率高没有任何意义。场景规律是指,哪个场景会有什么“意外”出现(托福是无意外不成题),比如,听到女孩说“晚上有个音乐会”,认真总结后你脑袋里就应该马上有“没时间去、没钱买票、地方太远”等托福常见“意外”,然后等着这个男孩回答。这个时候其实是有预期答案的等待。即使最后答案没有在你的预期中也不怕,因为肯定的答案或者绕着弯的同意都很容易从语气上判断,听力关键词也很容易找到。

这个过程是真正意义上的实力和经验、技巧堆积的过程,能好好把握,就会得到这个托福准备过程中的最大提升。当第一次做后面某一套真题,能感觉“怎么又是这招”的时候,恭喜你,你听力水平应该非同一般了,这印证了两点:你的路走对了,就应该这样练;你已经有相当的经验、技巧和实力积累。

4.踏实是整个总结归纳的基本要求。

我曾经总结了20+套的卷子,结果效果不好,仍旧错6~7个。后来,找了一个师姐,每道题把我的经验讲给她听。这样,只讲了4、5套题,我的错误率

马上下降到只错2~3个,后来总结为什么,其实答案就是我过去总结的时候不够踏实。很多东西,弄了很久,很多遍,就只知道其中90%,就差那么一点点就会“透彻知晓”,可我就是忽略了。直到我跟师姐讲题,讲的过程是强迫自己组织语言,把剩余的10%一起弄清楚的过程。等到我吃透了某道题,藏在它里面ETS的出题秘密也被我看到了。

5.BC部分备考技巧很重要,有的人用“听抄法”,有的人用“横纵对比练习”。

由于小弟一向没有大问题,过多经验不敢提,需要提高这些部分能力的朋友可以找论坛上其它帖子。

只是要纠正一个错误观点,有的人说“BC部分是可以猜的,猜得很准的”。这简直就是自己骗自己。如果ETS的答案迷惑性那么差,那么为什么你又听不懂A部分那些同等难度的东西呢?猜,绝对不是办法。听不懂,可以使用“关键词”的听法来做,可以在横纵对比后找到最大可能的选项。仅凭几个单独的问题,想串连一个骗到自己的“听力原文”,无异是在自欺欺人。

6.无论是做什么练习,都要严格遵守ETS的语速、空隙、音调的特点。

即使是练习,也应该一套一套完整地听,养成做题好习惯非常重要。不要因为听不清一个词语或者“还差一点点”就反应过来了,而中断练习重听,这样的习惯非常不好,考试的时候一旦没有办法停下来重听,精力马上就会分散,也就是说只要有一道题做不好后面的题就全毁掉了。严格评判是对自己的基本要求,不要因为多听一次某道题,得出了“正确答案”,而认为自己不错了,要知道,

实际上所有错误的题,都是“还差一点点”就可以对的,做错了就是全错,就是99.9%对也和全不懂没有区别。

7.所有真题做完了,回过头去听96~99的题。

这些题由于过于简单,且出题思维易于2000+的题,没有很多练习价值。但是,从“热耳朵”和归纳习语的角度上讲,还是有利用价值。毕竟老题还是比“非真题”更值价。

最后要提醒大家:大家都喜欢听别人讲经验,真正认真做的人又有多少呢?我想很多朋友都只在听别人说的时候有感觉,下来还是耳边风,我行我素,继续自己原有的练习习惯,那好不容易拿到的指导又有什么意义呢?看帖子最重要的是能结合自己的经验,让自己有所体会,有所进步,希望我的经验可以帮到你。

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托福听力需重点训练线索敏感性

托福听力需重点训练线索敏感性 托福听力考试中考生对听力素材中关键信息的获取准确度是一项至关重要的能力。面对过量的信息,只抓住记下那些对于解题有所帮助的线索,考生才能保证更高的解题速度和正确率。今天给大家带来了托福听力需重点训练线索敏感性,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力需重点训练线索敏感性 托福听力首先要记案例类线索 大家都知道,无论是对话conversation还是讲座lecture,托福听力素材中需要支持一些观点解释某个现象时都常会用到举例说明的方式。而这种举出来的例子,就是考生首先需要记录下来的线索,也就是所谓的案例类线索。这类线索一般都有比较明确的提示词,比如for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like,just as,as we all know等等。考生一听到这些词,就应该立即反应过来后面要开始举例了。另外,在记录案例线索时,大家不仅要记住案例本身讲了什么,也要把为什么用这个案例,这个案例支持了什么观点,说明了哪个现象,也就是举例的目的给记录下来。因为后面的出题方式常会问到这些地方,考生只记住案例本身是很难应对的。

原因结果类逻辑线索必须记住 如果听力素材中出现了涉及到因果逻辑的内容线索,考生也需要第一时间记录下来。这类线索在摆事实讲道理为主的lecture 中是很常见的,而一旦出现往往也能在题目中找到对应的问题。考生对于because,since,as,for,the reason is that等表示原因结果逻辑关系的词汇,也需要具备高度敏感性和快速反应能力。 具体数字类线索需及时记录 接下来要说的是具体数字类的信息线索,这类线索在听力素材中出现的较多,考生也需要引起重视。数字线索一般分为两类,一类是具体的比如年代18..年或者十几世纪等等,还有一些更加细节的数字hundred, thousand,million,billion等等大家都要记准确。另一类数字则是类似几种看法,几个影响或是几种作用之类的信息。这类数字一般不大,基本上不会超过5,但大家也需要培养对这类数字的敏感性,因为几个观点这类数字并不会直接一口气给出,而是分成几点逐一讲述,大家如果中间漏听漏记了一部分,那就会记错数字,面对之后的问题可能就会选错答案,因此考生在面对这类数字信息时需要更加集中精神才行。 利弊分析类线索记住对立结构 托福听力LECTURE常会就某种事物的利弊来进行对比分析,特别是一些生物化学科技产品相关的讨论中经常会具体讲解其

托福听力conversation总结

Conversation 题目简单 语速快(point易漏) 记下所有的提问 学生问答、自问自答必考 评论必考 例子必考 废话必考 把所有重复的记下 话题 一、教授 1、作业 A、选题(选题换题目):老师引导你去想 tough decision B、材料:哪儿可能有(研究材料性质:文章、评论、tap); 更常考:材料不存在->补充材料supplemental (老师诱导去找其他的补充材料) ask for source material for his paper C、写到一半时,知识点残缺 (interview然后结果不一样:原因:1、学生的理解有问题(解决:老师再讲一遍课上讲的东西,“孩子,加油”);2、学生的数据有问题(老师讲如何正确收集数据,为什么错了,“没关系,我再给你讲一遍”) D、最后都写完了,拿给老师做最后审查 ①正常情况:“你写的不错,哪儿好,但是several problem”,老师举现实生活中的例子(experience)作解释; ②(常考)写的特别好,老师感兴趣的点,“你是如何想到去采访这个人?详细说明”,“你能不能再把它写长点,把project做大,投稿/在课上做个presentation) submit a piece of writing for publication General or casual idea 大致的想法 An increase in the quantity of certain gases in Earth's atmosphere get a position as reporter/ 2、课上问题 开头废话:“下周有个quiz,但我第三章有问题”,老师说“这个东西不考”但会给

五大托福听力练习软件的简单介绍

五大托福听力练习软件的简单介绍 五大托福听力练习软件由易到难为langman, delta, Kaplan, barron,TPO,分别如下:托福模考软件之Langman Langman界面还好,但是题实在是太简单了。Kaplan软件做的很好,可以录音,口语还有范答,用起来也很顺手。它的阅读文章难度比较大,因为全是文科文章。比如历史文化地理什么的,很适合理科生折磨自己,不过题不难。听力语速长度都还好吧,题简单。因此考生可以根据自己的实际英语水平,决定是否需要联系练习,或者是作为初练。 托福模考软件之delta 托福delta分为蓝和红两本书,据说题目丰富,难度比较适宜,适合考生作为前期的强化训练用。 托福模考软件之Kaplan 目前Kaplan 系列有2个版本,2008版和2009新版,但是,通过使用2本书作为参考后发现,这两本书在模考方面没有大的更新,和在网络上流传的版本是一模一样的。同时,该模考软件的阅读部分有乱码,听力部分比正常考试时间显得要短一些,而且无法通过打开光盘进行重听题目。口语部分的第1、2题出的和考试基本接近,但是在第四题的时候,reading 里的专业概念和具体的例子关联性不大,和考试有一定偏差。并且听力的第5题有时听起来过于啰嗦,第六题比较接近真实考试。写作部分的综合写作和考试的相似性不大。该书建议有时间就做,没时间可以放弃。 托福模考软件之barron Barron是最难的,而且带加试。听力加个加试就是1个半小时,阅读更长。barron难主要体现在它的长度上,阅读还好,听力比较难,有的lecture到10分钟了都。不过题不是很难。

托福模考软件之TPO TPO界面和真正考试是一样的,题比较简单,但针对性较强,听力、写作、阅读、口语每部分都要好好利用。其中流传于这样的一句话,TPO在手,托福考试不怕,虽然有点夸张,但是其重要性还是可见一斑。大家常用的TPO网站有TPO小站,但需要下载,还有些BUG。有一个托福备考的网站叫托福考满分,可以在线进行TPO练习和精听,无需下载。练习的时候可以先做完题目,然后使用“精听全文”功能,吃透整篇文章。精听还可以使用1.5倍数练习,精听练习是熟悉托福听力文章结构与考点很好的练习办法,这里不多说了,大家可以上网找找相关的练习技巧。老托Part C和SSS也挺全的。缺点是不能装在手机上使用,如果出手机版就更赞了。 以上就是五大托福听力练习软件的简单介绍了,介绍中有一些个人主观因素在内,仅供大家参考。因此要想客观的了解这些软件的实际利弊,还需要考生自身去实践才能得出适合自己的结论。 水军回复:

TOEFL听力段子十大黄金原则

TOEFL听力段子十大黄金原则 1.听见什么,选什么原则 该原则为“TOEFL听力段子十大黄金原则”之首,因为其它九大原则都建立在它的基础之上。 2.重复原则 听段子时,要特别注意那些“重复率高的词或概念”。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人,所以ETS 的考点也只能是那些对我们而言,通过努力能听懂的地方。 Bonus: 段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题(TOPIC)。 3.建议原则 听段子时,要特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。因为无论段子还是对话,建议的地方永远做考点。 Multiply: 历年TOEFL听力段子中最常考的建议类结构汇编: 1) You should 2) I suggest / I propose / I recommend 3) proposal / tips / suggestion / advice/ recommedation 4) had better do sth. / be better off doing sth. 5)How about…? / What about…? 6)Why not…? / Why don’t you…? 7)If I were you, I would…/ I wouldn’t… 8)Would it make things go faster if you…? 9)Maybe / Perhaps you… 10) How does … sound? 4.强调原则 乍听上去,强调原则显得很笼统。其实具体可分为两大类:语义强调和语气、语调强调。 语义强调包括含义强调、解释强调、举例强调、级别强调、结论强调、对比强调等六种。 语气、语调强调包括重音强调、停顿强调、清晰强调等三种。 下面我们就来一一论述,先讲“语义强调的六大分支”。 1)含义强调: 听段子时,要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如:“Especially”一词后面的内容一定是考点,因为它本身就表示“尤其是”,体现了ETS的“求异思想”。再比如:“new theory”周围也一定存在考点,因为这体现了ETS的“求新思想”。有时ETS为强调某事,还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们,例如:“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、“Just remember (一定要记住)”、“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、“Most importantly(最为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、“Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。 2)解释强调: 听段子时,要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如:“…,

2020托福听力满分攻略

2020托福听力满分攻略 托福听力满分有没有可能?只要认真备考提升听力能力,托福听力拿满分是非常有可能的。今天小编给大家带来了托福听力满分攻略,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力满分攻略 三遍听写法听写练习 是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言,比较好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写老托福的lecture。 创造全英语听力环境 是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。 精听练习必不可少 是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下:一边听一边看原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听材料有很多,推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福听力出题的重要来源。 多做延伸听力练习 是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。我认为泛听的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果,关键开始因人而异,找到适合考生自己的听力训练方法,自然事半功倍。

六大法宝教你如何突破新托福听力托福听力评分标准

六大法宝教你如何突破新托福听力托福听力评分 标准 新托福的改革,使得这一项第二语言测试更加贴近英语能力本身,它不仅能够更准确地测试一个人的英语应用能力,更重要的是,它 对英语学习者具有更好的导向作用,这就使得真正高分通过托福考 试的考生到了美国能够更快更好地适应大学的学习和生活。对于新 托福的听力而言,它更多地加入了美国大学校园生活对话和课堂讲 座的成分,更像是真正进入美国大学之前的排练。这场排练虽然没 有硝烟,但却给了我们一个提示:临阵磨枪是不行的,只有修炼出 真功夫,才能在排练中顺利过关,也才能为将来的留学打下坚实的 语言基础。那么对于托福听力而言,怎样的实力才算是真功夫?又 怎样去修炼一副听力铁耳?下面,我将从六个方面来谈谈听力的完 全突破。1.SummarySummary指的是“概述,大意”的意思,具体 指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们 听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这 个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不 需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重 要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能 说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。练习summary的方 法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音 结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。 这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。2.DictationDictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中 的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有 效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个 人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture 是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、

听力训练:托福考试听力真题100个短语

听力训练:托福考试听力真题100个短语 1 a change of pace 节奏变换 You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace. 2 a far cry from 相距甚远 The published book is far cry from the early manuscript. 3 and how 的确 A: She’s a good dancer. B: and how. 4 a matter of time 时间问题 It is only a matter of time. 5 a phone call away 一个电话之远,愿意过来帮忙。 If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away. 6 a while back 不久以前 7 all along 一直 I knew it all along. 8 anything but 绝对不 I was anything but happy about going.

9 account for 解释 How do you account for it? 10 after all 到底 A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine, B: I see. Then there is nothing to worry about after all. 11 allergic to 对|……过敏 Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic to something. 12 at sb’s service 愿为某人服务 I am at your service at any time. 13 around the clock 24小时不停 Martha studied around the clock for management exam. 14 as far as I know 就我所知 15 at home with 对…..很熟悉 She is at home with problems like this. 16 back out 1) 退出 A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight? B: Yes, but he backed out at last minute

托福听力训练材料选择建议指南

托福听力训练材料选择建议指南 托福听力备考中考生的训练主要分为两方面,一是通过机经官方真题Official等资料练习应试能力,另一方面则需要从基础上提升听力水平,下面就和大家分享托福听力训练材料选择建议指南,来欣赏一下吧。 【备考资料】托福听力训练材料选择建议指南 要选对白多的影视剧 假如大家喜欢选择影视剧类的材料进行听力训练,那么一定要选对白多的电影电视剧。叙事类的,爱情电影,对白就会比较丰富。如果是战争题材,满耳朵估计听得都是轰炸声,听力没练好,耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。大家可别小看这一点。一个人在听力水平不好时,总觉得是录音材料效果不好,声音听不清,所以习惯性地把声音调得很大。这是大家一定要避免的。这样做的结果是,你的耳朵会疲劳得非常快,而且会觉得听得脑袋疼,还真的可能会导致听觉能力下降的。平时练的时候,一定要把音量调到比自己听着舒服的声音还小一点的声音来练英语听力。这样的话,你的注意力会更集中的去听,也不会那么快就感到疲劳。记住,你觉得听力声音效果不好时,可能是因为你的水平暂时还没有到达材料的要求,而并非真的不清楚。

语速要有一定挑战性 材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些。为什么要这样?如果你平时都泛听语速快的材料,这样考试时在你心情比较紧张的情况下,你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时,基本都会举起比真正比赛时更重的重量。 难度要略高于自身水平 材料的难度最好比你的水平高一些,比考试材料也难一些。比如,平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词,有更多你不熟悉的话题场景,有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似,就是平时对自己要求高一些,考场上就会轻松许多。电影电视方面,什么样题材符合这点呢?比如法律、政治题材,都有这个特点。政客律师说话,逻辑性强,用词复杂,比较难懂,语速还快。 发音要符合参加的考试 大家需要选择的材料,其发音应该是和你要参加的考试相同或相似的。比如如果参加托福,你就要充分熟悉美式英语的发音。比如很多动画片的配音,和托福考试里的相去甚远,你说你看动画片提高托福听力水平,效果就不会太明显。 通过上述这些选择方法,大家就能选出比较适合自己训练提升的托福听力优质备考材料了

托福听力对话12个常见出题点汇总整理

托福听力对话12个常见出题点汇总整理托福听力尤其是对话类素材因为是对话形式,因此其内容的语速往往较快,许多时候考生还没来得及记下关键信息对话就已经过去了。下面就和大家分享托福听力对话12个常见出题点汇总整理,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。托福听力对话12个常见出题点汇总整理托福听力对话类conversation12个出题点汇总1. 开头提到的原因必考,结尾提到的建议必考。必须记笔记,知道问题发生的原因和最后的解决方案是什么。2. 开头提到的本次主题必考。即是到底要去解决什么问题!通常坐落于原因现状提出之后。3. 重复两次的地方必考。也就是同一个问题讨论两次的点。4. 强调句型,多引出分论点,是考点。It is that……; This is the first time……; One thing important is that……等等。5. 针对上下文明显的肯定或者否定的回答,通常用副词做表态:exactly; absolutely;definitely; It’s a good question等等,这些表达后面跟的内容都是必考的。6. 对话段子中主论点伴随有定义或者举例的部分,必考(通常考配对表格题)。7. 难点的解释说明部分,也就是同位语表达,必考,通常是提出一个新的概念(核心概念)。8. 对话段子中引用的之前或者其他观点必考。比如:It was commonly accepted that…… 这些以前的观点也是很重要的,用以反照出现在的状况。9. 形容词和副词最高级后面的点非常重要。10. 一定注意教授跑题的内容,这是话题的转移,如突然转到布置作业等。这些都是非常重要的第二部分内容笔记。11. 教授对学生的警告或建议必考。12. 一定注

托福听力五大解题技巧

托福听力五大解题技巧 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列 1. 莎姐也曾为听力苦恼 我在听力上花了很大的精力,最终听力得了27分。可以说付出总算有了回报。 但是我并不是一开始就找对练习听力的方向。 最开始的时候,我发现练听力是一个折磨人的过程。要问练听力最难过的事是什么,我觉得是发现自己怎么也跟不上托福段子的节奏。那还有更痛苦的事吗?有!更痛苦的是好不容易听懂几个句子,等到做题的时候,发现刚才听得内容全部忘光了。不知道你有没有跟我一样的经历。 托福听力确实让我头疼了好几个月。我做完了一本厚厚的蓝色delta之后,发现自己的听力一点长进也没有。还好我及时开窍了,发现了光做听力模拟题对我一点用没有。我必须另辟蹊径。 于是,我辗转搜索各种听力练习资料,搜集各种民间的听力秘籍。我翻了很多书,读了很多听力分享帖,我还下了不同版本的新东方的听力讲座来听。慢慢的我总结了一些有用的方法。然后我花了一个月的时间去练习。这一个月,我的听力真正的有了长进。可以说,没有这一个月的练习,我是绝对不可能得到27分。 2托福听力一个月突破法如下: 1.练听写的原因及方法 首先,听力不好,因为我们有两个缺点:我们的耳朵和我们的记忆容量。反之,如果有了好的耳朵,和大的记忆容量,我们的听力不可能不好。 敏锐的耳朵可以帮助我们捕捉每一个单词,每一个句子,让我们能听得懂。记忆容量可以使我们更好的理解听力段子,帮助我们答题。因为好的记忆力可以让我们串词成句,串句成文,还可以使我们一看到问题就能回忆起答案,不会因为一听就忘而无法答题。 该如何练习耳朵和记忆容量呢? 练听写!按照我文章中的方法,你的耳朵和记忆容量可以同时得到练习。这个方法我是在小马过河网站上学到的,是马骏老师提出的突破听力的方法,感谢他。 其实刚开始我也怀疑,练习听写真能助我托福听力取得高分吗?我将信将疑的练习了一周后,发现自己的听力明显的挺高了。 现在,莎姐我用自己的经历告诉你,练习听写是磨刀不误砍柴工。如果你觉得自己跟不上托福段子的速度,抓不住一个个此起彼伏的单词,或者你能听懂单词,却一听就忘,说明你真的需要通过练听写来提高你的耳朵和记忆容量。 下面来说说听写方法: 1.1用什么材料来练习听写 用来练听写最好的材料当然是托福的听力段子啦。可是我们现在的新托福ibt的真题是不外泄的。但是我们完全可以拿老托福段子来练听力。老托福段子中有一部分就是lecture, 这和新托福的段子很相似。并且老托福段子比新托福段子的信息密集度更大,所以拿老托福段子练听写是最合适不过的啦。 我会把老托福段子添加在附件里给大家。内容很多哦,大家耐心听。我是全部坚持听完

听力十大必背段子

听力十大必背xx 1.文科xx: 艺术类音乐 2.理科xx: 天文学 In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. Well over 2,000years ago;the ancient Greek philosophers were able to put forward two good arguments proving that it was not.Direct observations of heavenly bodies were the basis of both these arguments. First, the Greeks knew that during eclipses of the moon the earth was between the sun and the moon, and they saw that during these eclipses,the earth's shadow on the moon was always round, they realized that this could be true only if the earth was spherical,It the earth was a flat disc,then its shadow during eclipses would not be a prefect circle; it would be stretched out into a long ellipse.The second argument was based on what the Greeks saw during their travels. They noticed that the North Star, or Polaris, appeared lower in the sky when they traveled south,in the more northerly regions,the North Star appeared to them to be much higher in the sky. By the way, it was also from this difference in the apparent position of the North Star that the Greeks first calculated the approximate distance around the circumference of the earth,a figure recorded in ancient documents says 400.000stadium,that's the plural of the world stadium.Today,it's not known exactly what length one stadium represents,but let's say it was about 200meters,the length of many athletic stadiums. This would make the Greek's estimate about twice the figure accepted today, a very good estimate for those writing so long before even the first telescope was invented. 3.文科xx: 文学名著

托福听力晋级之路——听写方法【无老师系列】

阻碍中国学生练好听力都有哪些因素呢。 1 单词不过关 2 单词背了很多,但是记住的只是字母的组合,没有记住单词的读音。 3 单词记住了,读音也记下了,但是你的读音和美国口语的发音是有偏差的,换句话说就是你头脑中对于这个单词的读音的印象是错误的,因此在你听到一个你已经背过的单词之后,你仍然不知道这是你会的单词,此时的明显特征是――一脸茫然。 4 英语语境不够熟悉,也可以说是你对于托福习惯的出题方式熟悉不够,或者说英语的思维方式不够熟悉。比如你进入一家麦当劳,店员通常就会问你如下几个问题:What can I do for you? Which drink? 作为一个地道的美国人他们在潜意识中就知道这些将要来的问题,因此他们一听到What can 和Which就已经开始想自己的答案,而不会去理会后面的内容,因为他们已经预判到下面是什么,但是一个刚到美国的中国人自然就不会预判到这些问题,他们都是在费力地听完对方perfect English后,用中文理解了对方说什么,然后再用中文思考自己的答案,然后再翻译成英语,这个过程自然就浪费时间了,具体到托福当中就是前人总结的,比如借钱场景,买东西场景,以及女人永远正确规则。 5 下一个层次就是美国人的习惯用语,这是最难的也是最简单的一个问题,其难,难在这个要是你没听过你就很难猜出来其中的意思,简单,在于别人教过一次之后你自然就会了。 6 美国人的思维方式,这个在我看来托福听力中根本没有涉及,但是作为英语学习爱好者我还是想讲一下。这个在4中曾经提到过,但是我思

量再三最后还是决定作为一个单独的问题提出来,因为这个问题远比语境问题更难解决。这里我继续用例子来说明中美之间的思考方式不同。比如在《Friends》第四季11集里面Chandler曾经用一句话形容了解释了一下他为什么知道Joey很“厉害”,因为他和Joey是室友,他用了下面这句话:“We share the wall.”这句话不仅道出了他和Joey 是室友,而且还通过share the wall揭示了他是可以听到隔壁的声音,因此他知道那边的情况。这就是一种美国的思维方式,他们都是在用最实际的例子或者事情来解释或者解决问题。再比如在电影《40岁老处男》这部电影中,主人公说了:I’m a virgin.这在我们的词典中多解释为:我是处女。但是在这部电影中其答案不言自明。这就是一个词放在不同的语言环境中,其还会产生意思的歧化,其实准确来说是相对中国人来说意思的歧化,因为我们的字典没有那么多的解释,或者说其意思表示的不完整。好了,我已经按层次罗列出中国人学英语听力的诸多层次,下面我就按照自己的实际经验给出相关的解决方法,这里大部分是实际经验,一小部分是个人感觉,我会在其中说明的。问题一的解决方法:背单词:P,没什么多解释的。有人说背单词背不下来,作为一个背单词超困难的我来说,单词无捷径,只有重复重复再重复,只是由于人的记忆力水平不一样,重复的次数多少的问题。因此我不推荐那个17天突破GRE,TOEFL单词,那个是给聪明人准备的,但是记忆力一般的人也是要考托福,要出国,只要用自己的方法记下来,何必拘泥于什么形式。(实际经验)https://www.360docs.net/doc/bd8605065.html,/list.asp?boardid=8这个网站每天都有更新的VOA听力段落,每天大约30S到1M,而且是很

托福听力提升笔记技巧从听写开始

托福听力提升笔记技巧从听写开始 托福听力想要做好题目拿到高分,考生需要掌握的一个重要技巧就是做笔记。今天给大家带来了托福听力提升笔记技巧从听写开始,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福听力提升笔记技巧从听写开始3个听力备考要点详解托福听力提升笔记技巧先练听写 训练托福听力做笔记技巧的第一步是听写,也叫听抄。具体来说,也就是在听素材的时候将大意记下。强调一下,一开始只要记大意即可。大家可以先从一句一句慢慢来,等后面熟练了再开始逐渐增多听写内容。做完后对照文本看看有什么缺漏,或者按照大意将内容复述一下还可以顺便练习托福口语。听写的材料有很多,比如Scientific American 60 Second Science,各种托福听力的辅导教材和听力练习资料等等都是不错的选择。 训练听力做笔记技巧需注意效果反馈 在做练习的时候,考生对于自己所做的笔记不是记完或做完题目就算的,要有一个效果反馈的过程。在对完答案后,大家要针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记,考生可以找出自己没有听出来

的信息点并分析具体原因:是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做带有原文的听力素材的时候最方便了,因为可以参照原文找出所有得分信息。这样练习多了,考生听信息点的敏感度自然就会提升很多。 高效做笔记请提升词汇拼写速度 针对听写时单词拼写速度过慢的问题。建议浪费宝贵的时间在纸上的同学去做另一项听抄练习。现在市面上的托福单词书大都附有CD,大家可以试着在背单词的同时听着单词的音频,然后跟着它读的速度把单词写下来,保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文的速度一举两得。当然,有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背,这一定程度上也可以加快写字的速度。 新托福听力备考:单句练习 1. Unlike her husband, Alice believes that it is useless to subscribe to more than one news- magazine. 和丈夫不一样,艾丽丝认为订阅一份以上的新闻杂志毫无用处。 2. The medicine made him drowsy so he wasn’t able to drive while taking it. 这药使他产生困意,所以他在服药期间不能开车。

托福听力五大题型备考建议

托福听力五大题型备考建议 本文介绍了新托福听力部分中六大题型的答题技巧,以及考生在备考中应该采取的复习方法和时间安排。这五种题型分别是:主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断和排序题。 (一)托福听力五大题型备考建议: 所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触IBT听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。

托福听力如何突破25分继续提升

托福听力如何突破25分继续提升 托福听力如何突破25分继续提升?2大冲刺高分备考要点解读,今天给大家带来了托福听力如何突破25分继续提升,希望能够给帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福听力如何突破25分继续提升?2大冲刺高分备考要点解读 托福听力25-30分备考任务介绍 听力从25分到30分可以说是听力部分备考的最后一个阶段。而这个阶段的核心任务是:清楚的划分*层次,并圈出预判的考点位置。其实听力能够考到25分的同学,一般来说基础都相当扎实练得很好,想要得到满分也不是不可能的事情了,而要讲解的备考任务更像是一道保险,帮大家最大可能的接近满分。 备考任务:划分*层次 我们先看第一个任务:划分*层次。这个主要是针对听力考试的形式,因为它毕竟不像阅读那样将已经分好段落的*呈现在我们面前,而且题干还直接指明该去哪段去找答案,听力就惨一点,从哪到哪是一段需要我们边听边判断。而且这对于选题是至关重要的。所以除了总结段内的核心内容,我们还要注意*层次之间的转换。熟悉常见*框架可以帮大家减轻不少负担。

备考任务:预判考点位置 第二个任务:预判考点位置。这点主要是针对考点提示的,经过考点提示的学习和做题实践,大家对什么地方会出题应该多少会有点感觉。这个任务就是要不断强化这种感觉,最后做到听完就知道至少4题的考点都在哪,甚至以什么形式考察。剩下的选题过程简直不要太容易。具体练习方式是听第一遍时尝试边听边标注考点,做完题后再改正标错的,补上遗漏的,然后再听 2-3遍反复优化笔记并感受考点特征。 托福听力题目:学生和保安 托福听力考试日期:20XX年12月16日 学生被保安处叫去了,说你打了三个电话你都干啥了你居然都打了三个emergency calls你要负责巴拉巴拉的。学生开始解释说他key忘房间了打电话,工作人员说你应该打另一个电话,他们还没下班(有题:暗示学生不应该找他们),但是ok,fine,之后呢?学生说安保让我进去了但是我在房间里又没有,我 blabla(这点没听清),于是我找了maintain office给我换锁,但是他们换了之后给我的钥匙居然不对,这就不是我的错了你不能怪我。然后工作人员说,OK,那你应该写一个report说这个事情,email不行你得写纸上他们需要备案。 八大托福听力题型

托福听力素材中常见套路总结

托福听力素材中常见套路总结 托福听力的练习想必大家也做过不少,不知道各位同学有没有其实很多听力段子有存在较为明显的套路,如果大家能够看透这些套路做题时就会轻松很多。下面就和大家分享托福听力素材中5大常见套路总结,来欣赏一下吧。 托福听力素材中5大常见套路总结 托福听力对话经常建立在矛盾上 从托福听力真题可以看出对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在,就不会有对话。具体一点,比如说:男生是校队的,每周行课时间要去比赛,但是又怕耽搁课程,所以就问女生怎么办。上课和比赛这对矛盾,所以才产生了对话。在做对话题时,要搞清楚矛盾是什么,这样对做题有很大的帮助。 托福听力对话中男女性有立场区别 在托福听力题型中,女性永远是光明正确的,男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。所以,一旦在对话题中你遇到男女对话(其实绝大部分都是男女对话),那么女的一定是光明向上的,男的永远是不中用的。同时借鉴矛盾原则,一般情况下,男女对话都会有一方不同意另一方的意见(这个做题的时候很有用,因为ETS会考你立场题)。

牢记:最后绝对是女生的观点是正确的-获胜,男生的观点是有偏差的-失败。 托福听力主旋律都是正面的 托福听力以校园为背景。牢记:一切东西到最后都是会以一个正面的方式结尾。 比如: Luke要写essays,但是同时又有一个很多女生会参加的party,Luke很想去参加,但是essay没有完成,Luke在和他的朋友(在听力中多半是女的)讨论后(讨论本身就是题目)做出了决定。如果你没有听懂,不要紧,因为TOEFL永远是阳光向上的,所以Luke绝对会(在女生的谆谆教诲下)选择写完essay而放弃party。 又比如: Luke的作业很烂,被教授喊去挨批,虽然Luke给出了种种的理由,但是最后Luke肯定会同意老师的意见:重做,记住,TOEFL 听力永远是正面的,老师的意见学生不可能不听。 托福听力中的正确人群 老师、舍监和图书管理员,在托福听力中,这3种人永远是学生的救星。所以大家记住:只要学生来求助,这3种人一定会

如何听懂听准托福听力材料中的重点

如何听懂听准托福听力材料中的重点 托福听力素材包含的信息量丰富,考生听了半天没记住关键信息解题时缺乏线索的问题也因此较为常见。下面就给大家带来如何听懂听准托福听力材料中的重点,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。如何听懂听准托福听力材料中的重点?这些要点需牢记托福听力重点信息获取技巧:强调材料中词的含义当考生们在听托福听力时,要注意一些在词义本身就有震撼及触动类的词或短语结构。“震撼及触动类的词汇”是指一些本身含义就带有某些解释说明或进一步阐述的单词,例如:especially(尤其是,用来进一步的解释说明)、new theory(新理论,用来引出主题)。并且托福听力中还会出现一些比较明确提醒类的词汇,例如:special feature、more important、the real truth等,带有明显提醒短语后所接的关键句,考生们一定要紧紧抓住这些重点词汇或短语。托福听力重点信息获取技巧:强调材料中词的级别在材料的播放过程中,考生们对带有级别比较词性的句子要格外的注意,一般这一类的句子都是有观点的句子,而也是考题当中需要的讯息,例如:much bigger than、the highest buliding...等。这一类比较级、最高级通常是考生们容易忽视的内容信息,除了短语之外,还有单词中各种比较级及最高级的变形,例如单词“-er”和“-est”变形对于单词发音的变化,考生们一定要在练习的时候多多注意。托福听力重点信息获取技巧:强调材料中结论的词当你忽略了材料中的分论点时,要如何抓取到结论所在的位置呢?所

以考生们要格外的注意一些带有结论或总结性意味的词或短语,例如“summing up”、“summarize”“ conclude”等词语。结论性的内容不管是在日常英语对话当中,还是在托福听力考试当中都是非常重要的言论,所以这一类能够引出最终结论内容的词语,考生们一定要格外注意,一定能为后面的考题提供判断性的内容。托福听力重点信息获取技巧:强调材料中对比的词当文章中出现一些比较有对比性的词或短语时,考生们也需要格外的注意。例如比较常见的“compare to(与...相比)”、“similar to(与...类似)”、“in contrast to(与...对照)”,一般这种带有对比性质的短语周围一定会有考点出现,当然还有一些对比性质的单词出现,同样也有相同的信息出现,例如:differently、resemble、instead等。如果以上重点大家都能抓住,想要在托福听力中获取关键信息应对难题想必也会轻松不少,最后预祝各位考生顺利备考托福听力,并在考试中拿到听力高分。托福听力该如何高效做笔记?一、记笔记的重要性01 防止分心走神PERSONALLY speaking, 张老师觉得记笔记最大的目的就是可以防止走神,为什么?第一,托福听力考试如果算上加试会持续一个半小时左右,在这期间考生要连续听3个section的题,总共会遇到6篇讲座(就算是改革后算上加试也会持续一小时);众所周知,每篇讲座的时长大概在5分钟左右,并且在听的时候是不可以边看题目边听的,因此如果不记笔记生听一

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