2016安徽六安教师考编试题之教育综合知识题库(4)
2016安徽六安教师考编试题之教育综合知识题库（4）
——明尚出品
第四章德育
第一部分真题链接
1、为什么在对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”？
答案：略
2、德育过程的基本矛盾是（）
A、教育者提出的道德要求对学生现有的思想品德发展水平之间的矛盾
B、教育者与受教育者之间的矛盾
C、教育者与教育内容、方法之间的矛盾
D、受教育者与教育内容、方法之间的矛盾
答案：A
３、马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人。”这句话说明的德育原则是（）
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素，克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
答案：D
第二部分小试牛刀
一、填空题
１、广义的德育即思想品德教育，包括————、————、————，狭义的德育是指————。
２、思想品德的形成是————、————、————、————的培养过程。
３、德育过程的基本矛盾是————与————之间的矛盾。
４、道德情操的形成经历了————、————、————三个阶段。
５、道德品德的发展经历了从————到————、自我交运呢管理不断增强的过程。６、————是思想品德发展水平的重要标志。
７、学校进行的余地基本途径是————。
二、简答题
１、简述我国中小学德育的基本内容。
２、简述德育在学校教育中的地位和作用。
３、德育应遵循哪些基本原则。
４、简述我国德育的基本方法。
三、案例分析
１、某初中三年级一女生把某男生向她表达“爱慕之意”的情书交给了班主任。班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上公之于众，结果导致该男生休学。
请用所学的德育原则分析该案例。
２、有位女教师在进行卫生教育时，把一位男生叫到讲台前，揪着他的耳朵对着全班同学说：“你们看，他的耳朵多脏呀！你们可不能像他一样啊！”以后，这个学生见到这个教师就讨厌，课也听不进去，成绩明显下降。这位老师又严厉地批评了他，这位男生干脆不上她的课了。后来，这个学生家长要求把孩子转到另一个班，校长满足了他的要求，在新的班里，老师对他很关心，经过一段时间的努力，这个学生有了很大进步。
试分析这位老师的做法违背了什么德育原则？
3、我的书橱里珍藏着一盒栩栩如生的蝴蝶标本：左边的这只两翼合拢停在一根枯枝上，酷似一片枯叶；右边的那只双翅展开，七彩斑斓。想不到这竟是一种蝴蝶叫“枯叶蝶”。这是我的一个学生送给我的，其中还包含着一段发人深省的故事呢！
几年前我带的班上有一个学生，不但成绩拉全班的后腿，还经常若“乱子”，在我眼里简直一无是处。一次，生物老师吸收他为兴趣小组成员，来征求我的意见，鉴于他的表现我没有同意。这个学生就来求我，我提出“约法三章”，想借此契机促他转变。他后来确实好了一阵子，但没过多久又故态复萌。一个星期天，生物老师要带他们到天童森林公园捕蝴蝶制作标本，他兴致勃勃地准备着，竟在语文课上做起了捕蝶网来。下课后我把他叫来，拿出他的保证书，宣布取消他这次活动的资格。他难过得流下泪来，却不肯认错，倔强地一扭头走了。
不久，学校举办“第二课堂”成果展览，我们班的蝴蝶标本深得好评，还得了奖。特别是那些用废弃的泡沫塑料和边角即时贴彩纸做成的标本盒，简直是化腐朽为神奇，与五彩缤纷的蝴蝶相得益彰。我问是谁做的，没想到竟是出自那个我看作“不可教也”的孺子！同学们告诉我，那天他没能去捕蝶，感到对不起大家，于是在家里做了十多个标本盒拿到组里，跟大家一起精心设计制成了这些漂亮的标本。后来我在班会上，称赞他的责任感、集体荣誉感，特别表扬他心灵手巧，敢于创新，值得大家学习。说来也奇怪，从此以后他像变了个人似的，上课专心了，作业认真了，纪律也能遵守了，进步很快。他还参加了发明兴趣小组，有几项创意很独特，指导老师认为，经过进一步完善，还有希望申报专利呢。后来，他要随父母转到外地上学了。临行前，他特意送给我这个“枯叶蝶”标本，还在盒子上写了一行字：“感谢老师终于发现我并不是一片枯叶，当我展开双翅时也会发出光彩——老师，我会飞的！”我接过这份不同寻常的礼物，思想如潮，久久不能平静........
仔细阅读案例，谈谈文中的教师做法符合什么德育原则，并说明理由。
参考答案
一、填空题
1、政治教育思想教育道德教育道德教育
2、知情意行
3、教育者提出的道德要求学生现有的思想品德发展水平
4、道德情绪道德情感道德情操
5、他律自律
6、自我教育能力
7、政治课和其他学科教学
二、简答题
1、我国中小学德育大致包括以下几个方面的内容：马列主义教育、理想主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法纪教育、环境教育
2、德育体现学校教育的性质，德育是我国中小学的主要组成部分之一，是我国教育社会主义性质的集中体现；德育制约学生发展的方向；中小学学校德育的特殊地位，中小学是学生品德的形成阶段，这一阶段，学生的可塑性强，加强中小学德育具有特殊意义。
3、知行统一；疏导原则；集体教育和个别教育相结合；正面教育和纪律约束相结合；发扬积极因素，克服消极因素；对学生严格要求与尊重信任相结合；言教与身教相结合；教育影响的一致性与连贯性。
4、最常用的德育方法有以下几种：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品的评价法、心理咨询法、生活指导法。
三、案例分析
1、因材施教原则：青春期学生的心理发展特点；对学生严格要求与尊重信任相结合原则
2、因材施教原则：青春期学生的心理发展特点；对学生严格要求与尊重信任相结合原则
3、长善救失原则和疏导原则。联系事例进行分析论述。
第三部分经典再现
一、选择题
1、学生品德发展的重要标志是其具有（）
A、社会活动能力
B、自我教育能力
C、道德认识
D、道德情感
2、德育过程的基本矛盾是（）
A、教育者提出的道德要求与学生现有的思想品德发展水平之间的矛盾
B、教育者与受教育者之间的矛盾
C、教育者与教育内容、方法之间的矛盾
D、受教育者与教育内容、方法之间的矛盾
3、学校进行德育的基本途径是（）
A、学校共青团和少先队活动
B、劳动
C、政治课和其他学科教学
D、班主任工作
4、马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人。”这句话说明的德育原则是（）
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素，克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
5、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指（）
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素，克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
６、教师自觉运用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）
A、实际锻炼法
B、情感陶冶法
C、榜样示范法
D、说服教育法
７、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子这句名言体现的德育方法，主要用的是（）
A、实际锻炼法
B、情感陶冶法
C、榜样示范法
D、说服教育法
8、根据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）
A、实际锻炼法
B、情感陶冶法
C、榜样示范法
D、说服教育法
9、德育过程是对学生进行知情意行的培养过程。其实施顺序是（）
A、以知为开端，情意行依次进行
B、以情为开端，知意行依次进行
C、以行为开端，知情意依次进行
D、视具体情况，可以有多种开端
10、小明写了保证书，保证严格遵守《学生守则》，上学不迟到。可是冬天一到，天气一冷，小明又迟到了，教师对小明进行教育应以（）为开端。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
11、下列说法错误的是（）
A、学生思想品德内部矛盾的多样性
B、德育的过程具有多端性
C、一句科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法
D、道德过程必须按照学生知情意行的顺序进行
二、简答题
为什么在对学生进行思想品德教育时，要做到：“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”？
三、论述题
1、简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律
2、有人认为，学校教育应以赏识教育为主，不能惩罚学生。谈谈你的观点，是说明惩罚作为教育方法的意义与局限。
四、案例分析
1、高一（二）班的语文自习课上，几个同学在议论“男同学留长发好不好看？”肖老师听见了感兴趣的问：“结论呢？”他们都摇摇头。
看着几个不肯利排长发的男同学，长发被高领毛衣排起，翘得像要下蛋的母鸡尾巴，肖老师忽然问过："想听听我的意见吗？"这下，这几个同学可来劲了。
"要听大家一起听！"肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时，也都来劲了、陈刚同学还大声喊到："我们要听真话！"他的话外音，肖老师是明白的。
"大家知道吗？最有权威回答这个问题的是什么人？是女同学。因为男同学曾长发是给女同学看的。"肖老师的语音刚落，全班表了一下，许多男同学都低下头，有几个留长发的同学尴尬地红了脸，厚脸皮的陈刚也只是笑。"我想女同学是不会公开回答这个问题的"，肖老师接着说，"但根据报道，女同学普遍觉得男同学曾长发显得很疲塌，不精神，缺乏青春活力"......
渐渐的，肖老师班上曾长发的学生越来越少了。
请仔细阅读材料，小老鼠的做法符合哪几条德育原则？怎么符合？
2、班主任沈家南向全班同学提出人人要为集体做贡献的要求。班上的小魏同学平时自由散漫惯了，自暴自弃地说：“从小到大检讨书、保证书写了不知道多少，我能做什么贡献？”沈老师给他指出，只要从小处做起，就可以为班级做贡献。并说只要他一天不骂人了，就算表现好了。他高兴了，跟沈老师讲好每天下午5点钟到沈老师那儿报告。可是，第二天迟迟不见他来，沈老师找到他，他低着头说，：“我熬不住，又骂人了。”沈老师鼓励他说：“你比以前进步多了，过去骂人还强调理由，现在知道难为情了。明天再争取吧”小魏决心努力改正，第二天不到五点，就早早的到沈老师那儿报告。沈老师肯定了他的进步，告诉她：“当你感到最苦、最累、最困难、快要坚持不下去的时候再咬咬牙坚持下去，你的意志就坚强了。”当他做到一个星期不骂人的时候，沈老师在班级表扬了他，说他以自己的实际行动为班级做了贡献，并宣布，如果他做到一个月不骂人时，老师就奖励他。结果他做到了。
请你仔细阅读材料，沈老师的做法符合哪几条德育原则？是怎么符合的?
3、头一次登上讲台，就被他——那个闻名全校的淘气包刘刚“将了一军”。
记得那天，初为人师的我在做完自我介绍后，面对一张张可爱的小脸，望着五十几位天昙活泼的学生，情不自禁地说：“今后，我会像大姐姐一样去爱护你们每一个人。”我的话音刚落，坐在教室最后一排的刘刚猛然站起来，大声说：“陈老师，可以问你一个问题吗？”我迟疑了一下，笑着对他说：“当然可以，请问吧！”
“你喜欢好学生，还是差生？”他的眼睛中闪过一丝狡黠，歪着脑袋看我。这时，我发现同学们都睁大眼睛望着我，尤其是两个成绩不好的学生，更是紧张地盯着我。
“刘刚，你知道什么叫差生吗？”我用温和的口气问他。
“不就是像我这样的学生吗？”他有点迷惑地看着我。
“不，”我摇了摇头说，“差生是各方面都不好的学生，据我了解我们班可没有差生。就拿你刘刚来说吧，你爱劳动，乐于助人，体育方面顶呱呱，人又聪明，怎么能说是差生呢？”“我，我学习不好。”他羞涩地低下头小声说。
我走过去，摸着他的头说：“刘刚，如果你有一件心爱的东西坏了，但它还有可能修好，你会怎么做呢？”
“当然是努力修好它了。”他抬头望着我。
我继续说：“对呀，我说我会像大姐姐一样去爱护你们每一个人。作为姐姐，弟弟妹妹有了缺点，自然会去努力帮他改掉，就像你对待自己心爱的东西一样，不会因为他有缺点，就不再喜欢他。而是当他改掉缺点后，我会更加喜欢他，爱护他。你懂吗？”
他一边点头，一边说：“我懂了，谢谢您，老师。刚才我没有举手就站起来说话，请您原谅。以后我有了缺点，请您一定给我指出来，我会努力改正的。”他刚说完，同学们都热烈地为他鼓掌，那两个学生也笑了。
请仔细阅读材料，老师的做法符合哪几条德育原则？是怎么符合的？
参考答案
一、选择题
1-5 BACDA 6-11 BCDDDD
二、简答题
思想品德的形成与发展是知情意行的培养过程。
思想品德是由知情意行四个要素组成；思想品德的发展是各构成要素协调、统一的发展。
三、论述题
1、思想品德的形成与发展是知情意行的培养过程；思想品德的形成与发展离不开活动与交往；思想品德的形成与发展是学生思想内部矛盾斗争的过程；思想品德的形成与发展是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程。
2、奖励：奖励有助于学生树立自信心，让学生产生发展优良品德的愿望，形成美好的情感体验。在教育过程中应多用表扬的手法。但是，奖励要有事实基础，要公正，不可拔高与滥用，应根据不同学生个体和情境相机结合。
惩罚：惩罚是对于学生的一种否定评价，会引起学生内疚和不愉快的感情体验，从而使其认识到自己的不当，促使其客服、改正自己的不当行为，培养起坚强的意志。运用惩罚应注意：（1）惩罚要公正合理，要有集体舆论支持；
（2）惩罚力度的把握：在达到教育目的的前提下，尽可能少用，且应使用最小的惩罚力度。惩罚过多，往往会使受惩罚着无动于衷，从而降低惩罚效果，最终导致惩罚不断升级。（3）考虑学生个体对于惩罚的接受度。个体的年龄特点、个体差异等都是教师在采用惩罚措施时必须考虑的。
（4）注意惩罚的方式、方法。随着儿童年龄的增长，应更注意惩罚的间接性和方式、方法。（5）减少消极的教训惩罚，注意积极正面的引导。
四、案例分析
1、因材施教原则：青春期学生的心理发展特点；在集体中教育原则：要大家一起听；疏导原则：以理服人
2、
（1）思想品德的形成与发展是知情意行的培养过程，德育过程具有多端性，本案例以学生道德意志的培养入手，使学生产生意志观念，以及发展锻炼意志的动机，形成道德行为。（2）道德意志要在活动与交往中形成。
（3）思想品德的形成与发展是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程
（4）教学的量力性原则。根据学生的最近发展情况设置教育目标，使学生“跳一跳，够得到”。
（5）集体教育和个别教育相结合原则。
3、
（1）疏导原则：耐心的讲道理
（2）发扬积极因素，克服消极因素：对刘刚的肯定
（3）严格要求与尊重学生相结合原则：对学生充满爱心
（4）在集体中教育原则：对全班进行教育
（5）因材施教原则
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1、什么是国债？ 答：国债是以各国中央政府（或代表中央政府的财政部）为债务人，以国家财政承担还本付息为前提条件，通过借款或发行有价证券的方式向社会筹集资金的一种信用行为。反映了国家与持有者之间的债权债务关系。 2、为什么称国债为“金边债券”？ 答：最早把发行国债作为筹集财政资金手段的国家是英国，当时英格兰银行代表英国政府发行的债券四边为金黄色，以便与其他债券相区别，故称“金边债券”。不过，国债被称为金边债券的原因并不仅限于此，更是因为其固有的特性，即安全性高、流动性强、收益稳定、可以享受免税待遇等。 3、国债是如何分类的？ 答：依据不同的标准，国债可分为：按偿还期限可分为短期国债、中期国债和长期国债；按流通与否可分为可转让国债和不可转让国债；按举债方式可分为强制国债、爱国国债和自由国债；按发行区域可分为国国债和国外国债；按国债形态可分为实物国债和记账国债等。 4、国债有什么作用？ 答：一是筹集建设资金。二是弥补财政赤字。三是执行经济政策。四是调节季节性资金余缺。 5、国债管理政策的主要容是什么？ 答：国债管理政策的主要容是对国债运行过程中出现的各种关系加以界定、规和协调，其主要容包括：（1）国债种类的设计，主要指新发行国债的期限构成、流动性程度等种类方面的安排；（2）国债推销工作，主要指国债发行条件的确定、推销方式的选择以及推销、推销时间等一切与推销有关的问题安排；（3）国债应债来源的选择，主要是指根据经济政策而对国债发行对象的慎重选择及调整；（4）国债还本付息工作，主要包括付息方式的选择、国债调换和整理工作的安排等；（5）国债二级市场管理，主要指为稳定国债市场价格和政府信用所需采取的各项措施；（6）国债的买卖活动，主要为执行货币政策和稳定政府债券市场所进行的政府债券买卖；（7）与国债有关的具体制度的确定等。 6、国债管理政策的主要目标是什么？ 答：国债管理政策的目标分为直接目标和最终目标。直接目标一般指：（1）弥补财政赤字；（2）降低利息成本，调节金融市场，减少债券价格波动；（3）满足不同投资者的需要，保证国债顺利发行。最终目标一般指：（1）筹集经济建设资金，促进经济的稳定发展；（2）调节经济结构，协调经济比例；（3）实现宏观调控国民经济的目的。 7、什么是偿债基金？ 答：偿债基金亦称“减债基金”。国家或发行公司为偿还未到期公债或公司债而设置的 专项基金；很多发达国家都设立了偿债基金制度。日本的偿债基金制度，是在日本明治39年根据国债整理基金特别会计法确定的。偿债
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专业知识部分 一、单项选择题 1、GB 7258-2012自2012年______起实施? A、1月1日 B、6月1日 C、9月1日 D、12月1日 2、GB 21861-2014的实施日期为______。 A、2014年3月1日 B、2014年12月31日 C、2015年1月1日 D、2015年3月1日 3、GB 21861-2014是______标准? A、《机动车运行安全技术条件》 B、《特种车辆标志灯具》 C、《机动车安全技术检验项目和方法》 D、《机动车查验工作流程》 4、机动车安全技术检验依据的两个主要标准是______ 。 A、GB 21861-2014 和GB 7258-2012 B、GB 7258-2012和GA 801-2008 C、GB 21861-2014 和GA 801-2008 D、GB 21861-2014 和GB 3847-2005 5、转向轮横向侧滑量检验时，将车辆正直居中驶近侧滑检验台，并使转向轮处于正中位置，在驱动状态以______的车速平稳、直线通过侧滑检验台? A、高速 B、低速 C、25 km/h～50km/h D、不大于5km/h 6、GB 7258-2012不适用于以下______选项? A、消防车 B、有轨电车 C、警车 D、摩托车 7、GB 21861-2014适用于安全技术检验机构对______进行安全技术检验。 A、拖拉机运输机组 B、自行车 C、机动车 D、火车 8、按照GB 7258-2012标准定义，机动车不包括以下______选项? A、汽车列车 B、摩托车 C、火车 D、挂车 9、客车在其设计和制造上主要用于载运乘客及其行李的汽车，包括驾驶员座位在内座位数_____? A、最多不超过8个座位 B、最多不超过6个座位 C、超过9个座位 D、少于9个座位 10、机动车在产品标牌上不用标明______? A、生产厂名及制造国 B、整车型号 C、制造年月 D、生产工人编号 11、关于车辆识别代号，下列说法错误的是______? A、内容和构成厂家自己确定 B、不能打磨、挖补 C、打刻的位置应易拓印 D、不能更改、变动 12、发动机型号和出厂编号应打刻（或铸出）在______上且应能永久保持? A、进气管 B、气缸体 C、发电机 D、起动机 13、联网查询时，对涉及尚未处理完毕的道路交通安全违法行为或道路交通事故的送检机动车，应提醒机动车所有人及时到______处理? A、公安机关交通管理部门 B、派出所
2019版防突细则考试题库
防突细则考试题库 1. 煤矿企业主要（负责人）、（矿长）是本单位防治突出工作的第一责任人。 2. 有突出矿井的煤矿企业、突出矿井应当设置（防突机构），建立（健全防突管 理制度）和（各级岗位责任制）。 3. 突出矿井应当建立（突出预警）机制，逐步实现（突出预兆）、（瓦斯）和（地质）异常、（采掘）影响等多元信息的综合预警、快速响应和有效处理。 4. 区域综合防突措施包括: （区域突出危险性预测）；（区域防突措施）；（区域措施效果检验）；（区域验证）。 5. 局部综合防突措施包括: （工作面突出危险性预测）；（工作面防突措施）；（工作面措施效果检验）；（安全防护措施）。 6. 在采掘生产和综合防突措施实施过程中，发现有（喷孔）、（顶钻）等明显突出预兆或者发生突出的区域，必须采取或者继续执行区域防突措施。 7. 防突工作必须坚持（区域综合防突措施先行）、（局部综合防突措施补充）的原则。 8. 防突工作按照（一矿一策）、（一面一策）的要求，实现（先抽后建）、（先抽后掘）、（先抽后采）、（预抽达标）。 9. 突出煤层必须采取两个“四位一体”综合房突措施，做到（多措并举）、（可保必保）、（应抽尽抽）、（效果达标），否则严禁采掘活动。 10. 在采掘生产和综合防突措施实施过程中，发现有喷孔、顶钻等明显突出预兆或者发生突出的区域，必须采取或者继续执行（区域防突）措施。 11. 突出煤层是指在矿井井田范围内发生过（突出）或者（经鉴定）、（认定）有突出危险的煤层。 12. 突出矿井是指在（矿井开拓）、（生产范围）内有突出煤层的矿井。 13. 突出煤层和突出矿井的鉴定工作应当由具备（煤与瓦斯突出鉴定资质）的机构承担。 14. 突出矿井必须建立（地面永久）瓦斯抽采系统。 15. 新建突出矿井设计生产能力不得低于（0.9Mt/a ）,且不得高于（50Mt/a）。 16. 新建突出矿井第一生产水平开采深度不得超过（800m）, 生产的突出矿井延深 水平开采深度不得超过（1200m）。 17. 突出矿井必须确定合理的采据部署, 使煤层的（开采顺序）、（巷道布置）、（采煤方法）、（采掘接替）等有利于区域防突措施的实施。 18. 突出矿井在编制生产发展规划和年度生产计划时, 必须同时编制相应的（区域防突措施规划）和（年度实施计划）。 19. 突出矿井应当有效防范采掘接续紧张, 根据采掘接续变化,至少（每）年进行（1）次矿井开拓煤量、准备煤量、回采煤量统计和分析。 20. 正常生产的突出矿井“三量”可采期的最短时间为: 开拓煤量可采期不得少于（5）年；准备煤量可采期不得少于（14）个月;2 个及以上采煤工作面同时生产的矿井回采煤量可采期不得少于（5）个月,其他矿井不得少于（4）个月。 21. 矿井内根据防治煤与瓦斯细则按突出煤层管理的，应当在确定按突出煤层管理之日起（6）个月内完成该煤层的突出危险性鉴定； 22. 鉴定机构应当在接受委托之日起（4）个月内完成鉴定工作，并对鉴定结果负责。 23. 鼓励煤矿企业、煤矿和科研单位开展防突（新技术）、（新设备）、（新工艺）、（新材料）的研究、试验和推广应用。 24. 当根据瓦斯动力现象特征不能确定为突出，或者没有发生瓦斯动力现象时，应当根据实际测定的（原始煤层瓦斯压力P）、煤的（坚固性系数f）、（煤的破坏类型）、
{业务管理}综合业务知识考试试题BCD
（业务管理）综合业务知识考试试题BCD
填空题： 1、综合业务系统由省联社科技信息中心集中存储、统壹管理，账务处理采用日间记账，日终轧差净额清算的处理模式。 2、综合管理部分包括机构管理、凭证管理、现金管理、股金管理、内部账管理、查询记账、客户管理和机构日结、年（月）终处理等。 3、综合业务系统机构划分为账务机构和管理机构俩类。 4、综合业务系统各级账务机构均设立现金库，由库管员负责现金入库、出库、柜员尾箱上缴、领用等。 5、综合业务系统中单位或个存款、贷款和股金等开户交易，系统首先建立客户信息，建立客户信息时必须凭客户的真实、合法、有效的证件办理。 6、对当时发现差错时用抹账交易处理，对于当日事后发现的账务差错用当日冲正交易处理。 7、严格执行人民银行对大额现金管理的关联规定，综合业务系统中对大额现金存取款业务实行限额授权管理。 8、对公活期存款包括普通对公活期、协定存款和通知存款三种类型，对公通知存款使用存款证实书作为支付凭证。 9、个人活期存款可办理的业务种类包括个人活期储蓄户、个人活期结算户、定活俩便和个人通知存款。 10、柜面仍款壹般遵循“先收息、后收本、先表内、后表外”的原则，允许零贷款余额有表外挂息。 11、利随本清贷款到期前不计提应收息，但跨年度到期的按权责发生制原则12月20日结壹次息，且自动进行扣收。
12、结算业务不直接涉及现金，客户以提交现金的方式申请办理结算业务时，应先将现金存入应解汇款过渡账户，再通过过渡账户办理关联结算业务。 13、结算业务应坚持“有疑必查、有查必复、查必及时、复必详尽”的原则及时进行查询查复处理。 14、根据贴现对象和受理机构的不同，票据贴现能够分为贴现、转贴现和再贴现。 15、支付业务信息于小额支付系统中以批量包的形式传输和处理。 16、根据于综合业务系统中职能不同，将柜员分为非账务柜员和账务柜员俩种类型。 17、依据账务柜员于进行各种账务处理时的权限不同，综合业务系统又将账务柜员分主任柜员、主管柜员、库管柜员和普通柜员四个岗位。 18、综合业务系统中的柜员代号由各法人行（社）统壹设置，设置时应遵循唯壹性原则、永久性原则、真实性原则。 19、柜员临时离岗时，应向综合业务系统做临时签退，严禁不做签退处理擅自离开操作终端。 20、综合业务系统账务交易授权采取叠加处理的方式，所有交易由普通账务柜员发起，超过交易限额级别的业务，需逐级授权确认。 21、综合业务系统授权方式分本地授权和异地授权俩种。 22、对公活期转个人结算户需主管授权，且需单位提供有效证明或依据。
安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题试卷完美word版
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题试卷 小学英语 满分120分，考试时间120分钟。 Ⅰ. 单项选择题（共15题，每小题1分；满分15分） 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。（）1. —There are a lot of＿＿＿＿of bike riding. —I agree. It’s good for the environment and it saves money. A. instructions B. instruments C. advantages D. products （）2. We have＿＿＿＿the four applicants，for none of them is fit for the job. A. turned against B. turned into C. turned down D. turned on （）3. Our teacher thinks＿＿＿＿good to learn English with enough practice. A. one B. it C. them D. that （）4. —Tom didn’t stop looking for a job＿＿＿＿he got an offer from an American company. —Lucky him. It’s not easy for university graduates to get a good job now. A. as B. if C. since D. until （）5. —The song “Where did the time go？”＿＿＿＿the old days and the love of my family. —Sure. It’s also my favorite song. A. helps me out B. cheers me up C. regards me as D. reminds me of （）6. —Which do you prefer，reading online or reading on paper？ —＿＿＿＿. Sometimes I read online，and sometimes I read on paper. A. Both B. None C. Nothing D. Neither
防突知识试题防突细则相关知识考试题B卷
防突知识试题防突细则相关知识考试题B卷 防突细则相关知识考试题B卷单位： 姓名：分数： 一、判断题（每题1分，共20分） 1、未进行区域预测的区域视为突出危险区。 （?） 2、突出矿井无突出危险工作面，煤巷掘进和采煤工作面应保留的最小预测超前距均为2m。(? ) 3、掘进工作面断面小、落煤量小，瓦斯涌出量也相对较小，发生瓦斯事放的可能性也较小。(× ) 4、矿井瓦斯是煤岩涌出的各种气体的总称，其主要成分是甲烷，有时也专指甲烷一种气体。(? ) 5、空气瓦斯混合气体中有其他可燃气体的混入，往往会使瓦斯的爆炸策度下限降低。( ? ) 6、煤与瓦斯突出在时间上和空间上有一定的集中性和突然性，它是一种伴有声响和猛烈力能效应的动力现象。(?) 7、发动煤与瓦斯突出的主要因素是地应力和瓦斯压力的联合作用，通常以瓦斯压力为主，地应力为辅。(×
) 8、煤突然倾出时有大量的瓦斯(二氧化碳)涌出，一般有瓦斯逆流现象。(× ) 9、突出主要发生在地质构造带或局部地质构造区。( ? ) 10、安全防护措施应当按照煤矿安全规程安全防护措施实施。（ × ） 11、地面井的井型和位置应当根据开拓部署及井下采掘布置进行选择和设计，不应影响后期井下采掘作业。( ? ) 12、当区域验证为无突出危险时，可不必采取安全防护措施后进行采掘作 业。( × ) 13、防突钻孔的方位、仰俯角要精准，孔口位置可小范围调整。( ? ) 14、实施顺层钻孔时，应检查确认施工地点的压风自救器是否完好和能否正常使用。如果不能，则不得进行防突钻孔的施工。(? )
15、发生煤与瓦斯突出事故后，不得停风和反风，防止风流紊乱，扩大灾情。( ? ) 16、所有地下煤矿应为入井人员配备额定防护时间不低于30min的自救器，入井人员应随身携带。(? ) 17、瓦斯是在一定的压力下以游离和吸附两种状态赋存在煤体中。( ? ) 18、无突出危险工作面必须在采取安全防护措施并保留足够的突出预测超前距或者防突措施超前距的条下进行采掘作业。( ? ) 19、根据《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》之规定，煤与瓦斯突出矿井未采取防治突出措施的，属于煤矿重大安全生产隐患。(? ) 20、若经揭煤验证仍为无突出危险工作面时，方可揭开突出煤层。(? ) 二、单选题（每题2分，共40分） 1、经区域预测为突出危险区的煤层，必须采取 A 。
{业务管理}农村信用社业务知识考试试题
（业务管理）农村信用社业务知识考试试题
农村信用社业务知识考试试题 壹简答题(每题5分共60分) 1、农村信用社会计核算必须坚持那些基本规定? 答：会计核算必须坚持双人临柜,钱帐分管;凭证合法,传递及时;科目帐户,使用正确;当时记帐帐折见面;现金收入,先收款后记帐;现金付出,先记帐后付款;转帐业务先借后贷;他行(社)票据,收妥抵用;有帐有据,帐据相符;帐表凭证,换人复核;当日结帐,总分核对;内外帐务,定期核对;印、押、证,分管分用;重要单证严格管理;会计档案,完整无损;人员变动,交接清楚等十六项基本规定。 2、农村信用社帐务定期核对的内容有哪些? 答：⑴使用丁种帐页记载的帐户，应按旬加记未销帐的各笔金额总数，和各科目总帐的余额核对相符。 ⑵科目必须按月通打壹次全部分户帐（卡）余额，和各科目总帐的余额核对相符。 ⑶款借据必须按月和该科目分户帐核对相符。 ⑷额表上的计息积数，应按旬、按月、按结息期和科目总帐累计积数相对相符。 ⑸种卡片帐每月和各科帐目总帐或有关登记簿核对相符 ⑹种有价单证、重要空白凭证等每月要帐实核对相符。 3、贷款通则》中规定借款人的义务有哪些?
答：⑴应当如实提供贷款人要求的材料（法律规定不能提供者除外），应当向贷款人如实提供所有开户行、帐号及存贷款余额情况，配合贷款人的调查、审查和检查 ⑵应当接受贷款人对其使用信贷资金情况和有关生产运营、财务活动的监督； ⑶应当按借款合同约定用途使用贷款； ⑷应该按借款合同约定及时清偿贷款本息； ⑸将债务全部或部分转让给第三人的，应当取得贷款人的同意； ⑹有危及贷款人债权安全情况时，应当及时通知贷款人，同时采取保全措施。 4、存款人开立基本帐户应向信用社提供哪些资料? 答：⑴企业法人，应出具企业法人营业执照正本； ⑵非企业法人，应出具企业营业执照正本； ⑶机关和实行预算管理的事业单位，应出具政府人事部门或编制委员会的批文或登记证书和财政部门同意其开户的部门；非预算管理事业单位，应出具政府人事部门或编制委员会的批文或登记证书。 ⑷军队、武警团级（含）之上单位以及分散值勤的支（分）队，应出具军队军级之上单位财务部门、武警总队财务部门的开户证明。
2016年工会考试知识题库整理
工会业务知识复习题 一、填空(100题) *1、全国人民代表大会常务委员会《关于修改中华人民共和国工会法的决定》自()起施行。 2、工会是职工()的工人阶级的群众组织。 3、各级工会经费收支情况应当由()经费审查委员会审查，并且定期向会员大会或者会员代表大会报告()。工会会员大会或者会员代表大会有权对经费使用情况提出意见。* 4、工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业，或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，()提出解决的建议，企业应当()。 5、发现危及职工生命安全的情况时，工会有权向企业()组织职工撤离危险现场，企业()作出处理决定。 6、工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查，()应当予以协助。 7、维护职工合法权益是工会的()。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。 *8、各级工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。()的近亲属不得作为本企业基层工会委员会成员的人选。 9、《工会法》规定在社会主义市场经济条件下，工会协调劳动关
系，维护职工权益的两个基本机制是()。 10、工会的权利不是行政权、不是司法权，而是民主意义上、社会意义上法定的()和()。 11、工会会员大会或者会员代表大会有权()其所选举的代表或者工会委员会组成人员。 *12、工会主席、副主席()时，不得随意调动其工作。因工作需要调动时，应当征得本级工会委员会和上一级工会的()。 *13、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理，()参加。工会应当向有关部门提出处理意见，并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。 14、企业、事业单位发生停工、怠工事件，工会应当代表职工同企业、事业单位或者有关方面协商，反映职工的()并提出解决意见。对于职工的合理要求，企业、事业单位()。工会协助企业、事业单位做好工作，尽快恢复生产、工作秩序。 *15、工会的( )、经费和国家拨给()的不动产，任何组织和个人不得()。 16、国家保护工会的()不受侵犯。 17、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供()。 18、中华全国总工会根据()、平等、互相尊重、()的原则，加强同各国工会组织的友好合作关系。
防突基本知识(20题)
防突基本知识（共20题） 1、煤与瓦斯突出的有声预兆有哪些？ 答：煤层在变形过程中发生劈裂声、闷雷声、机枪声、响煤炮、煤壁发生震动和冲击、顶板来压、支架发生折裂声。 2、煤与瓦斯突出的无声预兆有哪些？ 答：工作面顶板压力增大、煤壁被挤出、片帮掉碴、顶板下沉或底板鼓起、煤层层理紊乱、煤暗淡无光泽、煤质变软、瓦斯忽大忽小、煤壁发凉、打钻有时顶钻、卡钻、喷瓦斯等现象。 3、防突工作坚持的原则是什么？ 答：防突工作坚持区域防突措施先行、局部防突措施补充的原则。突出矿井采掘工作做到不掘突出头、不采突出面。未按要求采取区域综合防突措施的，严禁进行采掘活动。 4、区域综合防突措施包括哪些内容？ 答：区域突出危险性预测；区域防突措施；区域措施效果检验；区域验证。 5、局部综合防突措施有哪些内容？ 答：工作面突出危险性预测；工作面防突措施；工作面措施效果检验；安全防护措施。 6、工作面应保留的最小防突措施超前距为多少米？ 答：煤巷掘进工作面5m，回采工作面3m；在地质构造破坏严重地带应适当增加超前距，但煤巷掘进工作面不小于7m，回采工作面不小于5m。 7、石门揭穿突出煤层前，在揭煤工作面掘进至距煤层最小法向距离多少米之前，应当至少打两个穿透煤层全厚且进入顶（底）板不小于0.5m的前探取芯钻孔？ 答：10米。但在地质构造复杂、岩石破碎的区域，揭煤工作面掘进至距煤层最小法向距离20m之前必须布置一定数量的前探钻孔，以保证能确切掌握煤层厚度、倾角变化、地质构造和瓦斯情况。 8、煤业公司瓦斯防治理念是什么？ 答：（1）没有治理不了的瓦斯，只有采取不到位的措施。 （2）没有治不住的突出，只有打不到位的钻孔。 （3）没有防不住的超限，只有不到位的意识。
2020最新纪检监察综合业务知识考试题库(含答案)
精选考试类文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！ 2020最新纪检监察综合业务知识考试题库（含答案） 一、单选题 1
1、党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求____或撤换不称职的干部。 A、开除 B、罢免 C、辞退 标准答案： B 2、我国正处于并将长期处于____。 A、社会主义中级阶段 B、社会主义高级阶段 C、社会主义初级阶段 标准答案： C 3、在现阶段，我国社会的主要矛盾是____。 A、阶级矛盾 B、人民内部矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 标准答案： C 4、党章总纲指出:____是我们党执政兴国的第一要务。 A、发展 B、开放 C、改革 标准答案： A 5、社会主义初级阶段需要____的时间。 2
A、十几年 B、几十年 C、上百年 标准答案： C 6、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强____，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。 A、社会主义国家的综合国力 B、社会主义国家的经济实力 C、社会主义国家的国家安全 标准答案： A 7、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、____。 A、制度建设 B、生态文明建设 C、作风建设 标准答案： B 8、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到____时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 A、21世纪中叶 B、建党一百年 C、2010年 3
2016安徽教师招聘考试小学《教育综合知识》真题和答案解析
2016安徽教师招聘考试小学《教育综合知识》真题和答案解析 中科大云教育教师招考命题研究中心 加教师备考QQ群：47651788 获取更多备考资料 一、单选题（共30题，每小题1分，共30分） 1．《国家中长期教育发展改革与发展刚要》(2010-2020)提出“巩固提高九年义务教育水平”发展的任务，要求( )。 A．全面实施小班化教学 B．农村全面实施寄宿制管理 C．大力推动普通话教学 D．保证学生每天锻炼超过两小时 2．《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间的办学条件差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )。 A．稳定发展 B．持续发展 C．差异发展 D．均衡发展 3．一位教师未经学生同意将学生的作为收入自己编著出版的作文辅导书中，这种做法侵害了学生的( )。 A．著作权 B．财产权 C．教育权 D．发展权 4．下列对教育的认识，不正确的是( )。 A．教育是一种有目的的培养人的活动B．教育具有相对独立性 B．教育是促进受教育者社会化的过程D．教育是促进社会发展的决定性因素5．孟子说：“人性本善，万物皆别于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的是( )。A．外铄论 B．内法论 C．多因素论 D．内外因素交互作用论 6．影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要的因素是( A．国家意识形态 B．社会生产力 C．社会文化 D．人口质量 7．美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )。 A．遗传素质仅仅为人的身心发展提供了极大的可能性 B．遗传素质的成熟制约着身心发展的水平 C．遗传素质具有可塑性 D．遗传素质的差异对人的身心发展具有决定性的影响 8．根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )。 A．学科课程和经验课程 B．必须课程和选修课程 C．分科课程和综合课程 D．基础型课程、拓展型课程、研究型课程9．教师利用美好的实物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( )。
业务知识考试题库
一、单选题： 1、个人通知存款最低起存金额为人民币元（含），外币等值美元（含）。（ C ） A、5000，500； B、10000，1000； C、50000，5000； D、100000，10000。 2、户主本人办理印鉴挂失、凭证与密码同时挂失、无密码的凭证挂失及由代理人办理正式挂失业务等应在（）办理。（ A ） A、一级分行内 B、二级分行内 C、开户网点 D、任意网点 3、出具个人存款证明金额在人民币以下，由营业网点负责人直接签发。（ C ） A、10万元 B、20万元 C、50万元（含） D、50万元（不含） 4、各营业机构要合理配置现金柜员人数，原则上不得超过该网点全部柜员的（）。（ B ） A、15% B、25% C、35% D、50% 5、可以办理个人存款证明的存款类资产种类不包括：（ D ） A、本外币定期和活期存款 B、在银行购买的凭证式国债 C、个人外汇结构产品 D、在银行购买的保险公司保单 6、证券客户交易结算资金第三方存管就是说客户的资金存取、转账完全由（ B ）代理完成。 A、券商 B、银行 C、客户 D、上市公司 7、信用卡持卡人到网点办理人民币取款业务时，手续费按照取款金额的计算取现手续费（最低元，最高元）。（ B ） A、0.5%，1，50 B、0.5%，2，50 C、0.5%，2，100 D、1%，2，50 8、信用卡持卡人若在到期还款日前未全额还款，则不享受免息期待遇，将按规定计收利息，日利率（ C ），按月计收复利。 A、万分之二 B、万分之三 C、万分之五 D、万分之十 9、“个人结售汇管理信息系统”中的相关用户应妥善保管自己的操作密码，并应至少更换一次。（ B ） A、每月度 B、每季度Ｃ、每半年Ｄ、每年 10、储蓄电子国债在付息日和到期日前个工作日开始停止办理提前兑取业务，付息日后恢复办理。（ C ）
防突知识试卷(一)
防突知识试卷（一） 单位：姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共20分） 1．2007年月日，平煤集团公司十矿一综采工作面发生一起煤与瓦斯突出事故，人遇难。 2．2008年月日，平禹煤电四矿发生煤与瓦斯突出事故，死亡人。 3．2010年月日，平禹煤电四矿发生煤与瓦斯突出事故，人遇难。 4．瓦斯爆炸必须具备的条件是：、，。 5．矿井瓦斯综合治理的工作方针是、、。 6．矿井瓦斯抽放方法按来源不同可分为：瓦斯抽放、瓦斯抽放和瓦斯抽放。 7．当出现浓度达到，体积超过m3以上的积存瓦斯时，即定为局部瓦斯积聚。 二、判断题（每题1分，共20分） 1. 矿井瓦斯中只有甲烷一种气体。（） 2. 采用垮落法管理顶板时，瓦斯涌出量较大。（） 3. 不管哪种采煤方法，工作面绝对瓦斯涌出量随产量增大而增加。（） 4. 煤层突出的危险性随煤层含水量的增加而减小。（） 5. 矿井必须从采掘生产管理上采取措施，防止瓦斯积聚（） 6. 降低封闭区域两端的压差可以减少采空区瓦斯涌出（） 7. 低瓦斯矿井中，如果个别区域相对瓦斯涌出量大于10m3/t，该区仍按低瓦斯矿井管理。（） 8．抽放瓦斯的目的之一是开发利用瓦斯资源，变害为宝。( ) 9. 一般来说，有瓦斯涌出的岩巷掘进可以采用抽出式通风。（） 10. 有其他可燃气体的混人往往使瓦斯的爆炸下限降低。（） 11. 因为粉尘是固体，所以飘浮在空气中的煤尘不会降低瓦斯的爆炸下限。（） 12. 惰性气体的加人可以升高瓦斯爆炸的下限，降低其上限。（） 13. 采煤工作面瓦斯积聚通常首先发生在上隅角处。（） 14. 对于瓦斯涌出量大的煤层或采空区，在采用通风方法处理瓦斯不合理时，应采取瓦斯抽放措施。（）
2016年安徽中小学教师入编考试体检及考察
2016年安徽中小学教师入编笔试体检及考察通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016年度安徽省中小学新任教师公 开招聘10602名公告》已于5月23日晚发布，到2016年安徽教招将于5月30日-6月3日报名，6月25日笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽 中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。本次2016年安徽教师招聘统考计划招生人数为10602人，笔试为全安徽省内统考，建议考生仔细阅读以 下报考流程，更多中公课程详情，可以点击2016年安徽教师招聘课程查询需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15、16年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安 徽教师考试网针对14、15、16年安徽省教师招聘统考公告及前两年考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。 2016年安徽中小学教师考编笔试体检及考察由中公安徽教师招考网为您提供 《2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告》中详细描述了教师招聘考试体检及考察（如下）—— 各市、县(市、区)教育局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。 考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。对考察、体检出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位报考人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补，体检、考察递补各不超过两次。 相关推荐： 2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告 更多教师考试相关信息，欢迎访问中公安徽教师招考，随时为您提供最专业准确 的回答。 ——————————————————
最新纪检监察业务知识考试题库及答案全
最新纪检监察业务知识考试题库 及 答案 一、单选题 1、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中 国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了—O A 、中国特色社会主义旗帜 B、中国特色社会主义制度 C 、中国特色社会主义目标 标准答案：B 2、我国正处于并将长期处于一口 A 、社会主义中级阶段 B 、社会主义高级阶段 C 、社会主义初级阶段 标准答案：C 3、在现阶段，我国社会的主要矛盾是一口 A 、阶级矛盾 B、人民内部矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 标准答案：C 4、党章总纲指出: —是我们党执政兴国的第一要务。 A 、发展 B、开放 C 、改革 标准答案：A 5、社会主义初级阶段需要—的时间。
A、十几年
B、几十年 C 、上百年标准答案：C 6、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。 A 、社会主义国家的综合国力 B、社会主义国家的经济实力 C 、社会主义国家的国家安全 标准答案：A 7、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文设、社会建设、__。 A 、制度建设 B、生态文明建设 C 、作风建设 标准答案：B 8、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的水平，到—时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会：到建国一百年内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 A、21 世纪中叶 B、建党一百年 C 、2010 年 标准答案：B 9、预备党员预备期满后，党组织经过考察认为其不履行党员义务，不具备党员条的，应当—o A 、留党察看 B、延长预备期 C 、取消预备党员资格 标准答案：C 10、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持—、坚持马克思列宁主义毛 —，有 化建 小康，人均国 泽东思
煤矿防突知识考试复习题共12页文档
煤矿防突知识考试复习题 一、填空题： 1、矿井在采掘过程中只要发生过一次煤与瓦斯突出，该矿井即定为（），发生突出的煤层即定为突出煤层。 2、突出矿井远距离爆破时，回风系统的采掘工作面及其他有人作业的地点，必须停电撤人。爆破（）后方可进入工作面检查 3、突出矿井井巷揭穿突出煤层的地点应避开（）。 4、小型突出突出的煤（岩）数量小于（）t。 5、在突出煤层中，严禁任何两个采掘工作面之门（）通风 6、（）可适用于煤层透气性较好、煤质较硬的突出煤层。 7、突出矿井采用工作面浅孔注水湿润煤体措施时，注水孔的深度不得小于3 m，向煤体注水压力不得低于（）Mpa 8、有突出危险的采煤工作面可采用松动爆破、注水湿润煤体、（）、预抽瓦斯等防治突出措施。 9、采掘工作面经工作面预测可划分为突出危险工作面和（）工作面。 10、突出矿井采煤工作面突出危险性预测可使用煤巷掘进工作面突出预测方法，沿采煤工作面每隔10-15m布置一个预测钻孔，孔深根据工作面条件选定，但不得小于（）m。 11、煤巷掘进工作面突出危险性预测的方法主要有：钻孔瓦斯涌出初速度法、R值指标法、（）及其他经试验证实有效的方法。 12、突出矿井必须及时编制矿井瓦斯地质图，图中应标明采掘进度、被保护范围、煤层赋存条件、地质构造、突出点的位置、突出强度、瓦斯基本参数等，作为突出危险性区域预测和制定（）的依据。 13、突出矿井防突风门的墙垛可用砖或混凝土砌筑，嵌入巷道周围岩石的深度可根据岩石的性质确定，但不得小于0.2 m，墙垛厚度不得小于（）m。 14、单一的突出危险煤层和无保护层可采的突出煤层群，可采用（）防治突出的措施。 15、发生煤与瓦斯突出事故，不得停风和（），防止风流紊乱扩大灾情。 16、突出矿井主要巷道应布置在岩层或（）煤层中。 17、井巷揭穿突出煤层或在突出煤层中进行采掘作业时，都必须采取安全防护措施。安全防护措施包括震动放炮、
融资融券业务知识考试试题题库
单选题： 1、假设客户提交市值100万元的股票A作为进行融资融券交易的担保物，折算率为70%，融资保证金比例为0.5。则客户可以融资买入的最大金额为（）。本例中客户的佣金及融资利息、融券费用均忽略不计。 A．200万元 B. 50万元 C . 140万元 D. 70万元 ）时，客户可以提取保证金可用、客户信用账户维持担保比例超过（2余额中的现金或充抵保证金的有价证券，但提取后维持担保比例不得低于）。交易所另有规定的出外。（A.150%,130% B.150%,150% C．300% 300% D 300% 150% 3、目前，融资融券的交易期限最长是（） A.30 B.60 C.90 D.180 4、其他条件不变，可充抵保证金的证券折算率下降会导致保证金可用余 额。 A、无法判断； B、减少； C、不变； D、增加。 5、以下关于信用证券账户内资产的说法，正确的是（） A.信用账户内仅证券作为担保财产 B．信用账户内证券所派生的红利不作为担保财产 C．信用账户内的所有资产均作为担保资产 D．信用账户内仅资金作为担保资产 6、担保证券涉及投票权行使时，应当由（） A、证券公司根据自己的意愿直接进行投票 B、证券公司通知客户到证券持有人会议（如股东大会、基金持有人大会、债权人会议等）进行投票 C、证券公司作为名义持有人直接参加投票，但投票前事先征求客户投票意愿，根据客户的意愿进行投票 D、证券公司可自行放弃投票 7、融资融券合同应约定融资融券特定的（）关系 A、财产委托 B、财产信托 C、财产买卖 、财产托管D． 8、下列说法错误的是（） A、投资者在开立信用账户前应在证券公司融资融券风险揭示书上签字留痕 B、投资者办理信用账户销户前应当了结融资融券交易，有剩余证券的将其划至普通证券账户
2016年安徽省马鞍山中小学教师考编考试报考条件
2016年安徽省马鞍山中小学教师考编笔试报考条件通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。 2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供 2015年的安徽中小学教师招聘公告中明确要求了以下5点报考条件要求（如下）—— (一)具有中华人民共和国国籍; (二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录; (三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年7月底前可取得教师资格证书的人员); (四)身心健康，能适应岗位要求; (五)符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件1)。 其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1989年6月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2015年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。 有下列情形之一的人员，不得报考： (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人; (四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;