2011年国家助理房地产策划师(国家三级)资格证考试试题[理论知识]
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房地产策划师职业国家职业资格三级理论知识
一、单项选择（每题1分，共60分，每小题只有一个最恰当的答案）
1.某房地产工商近几个月来销售量不好，公司一时弄不清楚什么原因，是宏观经济形势不好、广告宣传力度不够、销售代理效率低，还是顾客偏好在转变等。在这种情况下采取（）可有助于找出可能的原因。
A.综合性调查
B.描述性调查
C.探测性调查
D.因果性调查
2、生态农业度假村，高尔夫生活村等就是不同属于以“房子”为核心，是在某一特定概念下营造一种人性化的主题功能区，这样做体现了（）理念。
A.概念设计
B.泛地产
C.策划流派多元化
D.战略策划
3、某房地产项目市场调查问卷：前年您经常看哪种报纸家庭的生活费支出是多少？这种问法的问题是（）
A.用词不确切
B.问题与答案不一致
C.令被调查者感到难堪
D.时效性不准确
4、协助客户办理产籍设计令客户满意的物业服务与管理师房地产产品（）的内容。
A.核心产品
B.形式产品
C.附加产品
D.潜在需求
5、房地产市场环境调查中，（）具有高度的持续性。
A.居民职业构成
B.核心文化价值观念
C.物价水平
D.购买力
6、（）是物业管理的划时代文作，也为我国物业管理的正规化、法制化奠定了基础。
A.《物权法》
B.《物业管理条例》
C.《城市新建住宅小区管理办法》
D.《民法通则》
7、直接影响房地产产品的价格，也是房地产商品特有属性的是（）
A.政治环境
B.经济环境
C.社会人文环境
D.社区环境
8、当顾客质疑过于繁琐和琐碎，售楼人员可以确定是对方故意造成障碍并进行干扰时，售楼人员可以（）
A.立即处理
B.先发制人
C.推迟处理
D.不予处理
9、当房地产价格降低，投资收益升高时，可能激发一部分消费者投资房地产，可以将这部分视为（）的需求。
A.有效
B.潜在
C.名义
D.预测
10、美国市场营销学家科特勒提出企业要掌握客户购买行为，必须研究好“5W1H”问题，其中首当其冲的问题是（）
A.由谁购买即购买主体的问题
B.购买什么即购买产品的问题
C.为何购买即购买目的的问题
D.何时购买即购买时机的问题
11、（）揭示了房地产经济的一般规律。
A.社会学理论
B.企业策划理论
C.房地产经济理论
D.项目管理理论
12、小区设计必须树立（）为本的规划设计思想。
A.以静
B.以高质量
C.以人
D.以独特风格
13、有关楼盘资料说明最详尽的宣传资料是（）
A.广播电视媒体
B.杂志广告
C.报纸广告
D.售楼书
14、城市规划的首要原则是（）的原则。
A.历史环境与未来自然环境相和谐
B.人工环境与自然环境相和谐
C.城市环境中各社会集团之间社会生活相和谐
D.人文化独创定位
15、房地产开发最本质的特征是（）
A.综合性
B.长期性
C.地域性
D.风险性
16、耕地占用税实行（）税率。
A.浮动
B.定额
C.法定
D.差别
17、住宅容积率正确的表述是（）
A.住宅区总用地面积/住宅区总建筑面积
B.住宅区总建筑面积/住宅区总用地面积
C.住宅区地上总建筑面积/住宅区总用地面积
D. 住宅区地上总建筑面积/住宅区总占地面积
18、“千人指标”是（）的依据。
A.居住区一级共建配置
B.居住区三级共建配置
C.商业区三级共建配置
D.商业区一级共建配置
19、住宅建筑设计中的功能定位要考虑的问题是（）。
A.个性化
B.为中产一族服务
C.建筑风水
D.老龄化问题
20、规划设计应考虑项目营销的方便，营销在规划设计上有两个要求：一个是买点，另一个是（）
A.品质
B.区位
C.广告
D.卖相
21、房地产策划孕育产生式从（）年开始的。
A.1992
B.1993
C.1996
D.1998
22、选择房地产项目采取的对策时要考虑竞争者的强弱、表现的优劣和（）
A.细分的市场
B.确立的市场目标
C.选择的经营手段和方法
D.与本企业的相似程度
23、违法预售商品房的行为，由（）责令停止预售活动，没收违法所得，可以并处罚款。
A.上级机关
B.县级以上人民法院
C.县级以上人民政府房地产管理部门
D.省级以上人民法院
24、以出让方式取得土地使用权进行房地产开发的，必须按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限开发土地，满（）年未动工开发的，可以无偿收回土地使用权。
A.1
B.2
C.2.5
D.3
25、《中华人民共和国土地管理法》于（）年通过。
A.1998
B.1985
C.1986
D.1988
26、（）开始实施的《建筑企业资质管理规定》。
A.1999年7月1日
B.2000年10月1日
C.2001年7月1日
D.2001年10月1日
27、建设部发布《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》于（）起施行。
A.2000年5月1日
B.2000年10月1日
C.2001年7月1日
D.2003年10月1日
28、我国房地产广告管理具有（）的特征。
A.法制性、群众性、综合性、市场性
B.法制性、广泛性、综合性、强制性
C.法制性、广泛性、管理型、市场性
D.法制性、群众性、综合性、市场性
29、无效的劳动合同从（）的时侯就没有法律约束力。
A.协商
B.签字
C.订立
D.发行
30“好项目不是找出来的，为策划出来的”是在（）阶段提出来的。
A.单项策划阶段
B.综合策划阶段
C.复合策划阶段
D.整合策划阶段
31.最低工资的具体标准由（）规定，报国务院备案。
A.省、自治区、直辖市人民政府
B.省、自治区、直辖市劳动管理部门
C.国务院统一
D.省、自治区、直辖市人们代表大会
32（）第九届全国人大常委会第十一次会议审议通过了《中华人民共和国招标法》。
A.1998年8月30日
B.1999年8月30日
C.2000年7月5日
D.2001年7月5日
33.国务院于（）年发布《城市房地产开放经营管理条例》。
A.1995
B.1996
C.1997
D.1998
34.有些竞争对手并不表露可预知的反映模式，他们在特定的场合中可能做出反应，也可能不会，属于（）型竞争反映模式。
A.从容不迫
B.选择
C.凶猛
D.随机
35.房地产开发项目投资区位的首要特征是（）
A.等级性
B.稀缺性
C.相对性
D.动态性
36强调房地产市场调查要顺应瞬息万变的市场趋势，及时反馈信息，以免误时机、决策滞后，体现的是房地产市场调查的（）原则。
A.创造性原则
B.时效性原则
C.全面性原则
D.准确性原则
37房地产定位不是对楼盘本身实质性的改变，而是对（）的发现。
A.市场
B.供求
C.竞争对手
D.项目价值
38.标准的售楼海报所包含的内容首先是（）。
A.楼盘所在地点的交通位置图
B.联系电话、售楼地址、开发商名称等
C.楼盘效果图
D.销售单元的平面图或家具配置图
39.项目销售所需的物业管理资料主要有入住通知书、收楼书、（）、业主公约、用户手册等。
A.顾客资料
B.楼宇质量保证书
C.用户入住信息资料
D.日常管理资料
40.北京“华远·企业号”项目的成功推出是（）策划阶段的标志。
A.复合
B.整合
C.创意
D.综合
41.下列各项忠不属于房地产市场调查范围的是（）。
A.项目概况调查
B.房地产市场状况调查
C.项目结构调查
D.项目成本调查
42.在进行项目的投资环境评价时，一要进行静态评价，还要进行动态评价，即将时间因素考虑其内。这是遵循（）的原则。
A.系统性
B.比较性
C.可靠性
D.时效性
43.区域房地产市场状况调查的分析角度一般限定在（）。
A.市场供与求的状况
B.现在情况和未来趋势预测
C.宏观与微观的状况
D.项目现在状况和潜在发展
44.房地成市场营销是房地产企业以（）为中心。
A. 了解满足和创造客户
B.企业目标
C.了解和研究客户
D.企业利润
45.一份好的调查资料应该是最新的，因此才能反映市场的现实状况，并成为企业制定经营策略的客观依据。这一思路体现了房地产市场调查的( )原则。
A.准确性
B.全面性
C.针对性
D.时效性
46.房地产市场调查问卷设计的原则中最基本的原则是（）原则。
A.可靠性原则
B.效率原则
C.功能性原则
D.可维护性原则
47.顾客希望降低价格，但却提出其他如外观、质量等异议，从而达到降价的目的，这种异议属于（）异议。
A.真实
B.虚假
C.隐藏
D.间接
48.在房地产市场调查问卷设计中还要注意问卷的可对比性和连续性的原则是（）。
A.功能性原则
B.效率原则
C.可靠性原则
D. 可维护性原则
49.房地产市场抽样调查问卷设计的流程的前四步依序为（）。
A.把握调查的目标和内容、收集和研究相关的资料、进行必要的探测性调查、进行问卷的可行行测试
B. 把握调查的目标和内容、收集和研究向光的资料、进行必要的探测性调查、设计和编制问卷初稿
C.进行问卷的可行性测试、把握调查的目标和内容、收集和研究相关资料、设计和编制问卷初稿
D.进行问卷的可行性测试、把握调查的目标和内容、进行必要的探测性调查、收集和研究相关资料
50、从产品销售推广的角度看，房地产项目销售划分周期依序为（）
A.准备期、引导期、公开期、强销期、持续期、扫尾清盘期
B.引导期、准备期、公开期、强销期、扫尾清盘期、持续期
C.公开期、准备期、引导期、强销期、持续期、扫尾清盘期
D.准备期、公开期、引导期、强销期、扫尾清盘期、持续期
51、某城市著名的房地产开发企业将该城市市场上所有的房地产企业看作其竞争者即是从（）竞争中识别竞争者。
A.品牌
B.形式
C.行业
D.一般
52、房地产建设项目的创新首先是在（）上创新。
A.设计规划
B.营销策略
C.物业管理
D.开发理念
53.房地产市场抽样调查问卷设计的流程的最后一步是（）
A.设计规划
B. 营销策略
C. 物业管理
D.开发理念
54、收集相关的信息资料，这项工作处于房地产市场调查的（）阶段。
A.准备
B.分析
C.实施
D.总结
55、在房地产策划咨询工作中,下列行为中不符合职业道德的是( ).
A.根据自己的研究和分析,判断该房地产开发方案是否能实施.
B.刻意揣摩开发商的意图,曲意逢迎.
C.实事求是
D.在开发商执意实施根本无法实施的房地产开发方案时坚持自己的立场
56、房地产投资环境评价的标准包括：适应性标准、竞争性准和( )
A.稳定性标准
B.经济性标准
C.满意度标准
D.环保性标准
57、房地产策划是在（）基础上进行的。
A。市场调研 B.市场定位 C.可行性研究 D.市场调研和市场定位
58、房地产项目销售的扫尾清盘期一般是在项目达到（）以上的销售阶段。
A.80%
B.85%
C.90%
D.95%
59、（）是房地产策划的基础。
A.企业策划知识
B.房地产经济知识
C.市场营销知识
D.项目管理知识
60、目前楼盘销售中最主要、最有效、最简洁的广告形式是（）。
A.报纸广告
B.杂志广告
C.售楼书
D.广播电视媒体
二、多项选择题（每题1分，共20分，每题有多个答案正确，错选、少选、多选均不得分）
61.房地产市场细分的作用有：（）。
A.市场细分有利于房地产企业发张和利用市场机会。
B.市场细分有利于房地产企业集中利用资源，提高竞争力
C.市场细分有利于主力户型的制定
D.市场细分有利于房地产企业制定和调整市场营销策略
E.市场细分有利于房地产企业开发新产品，开拓市场
62、房地产市场调查的流程主要包括（）阶段。
A.准备
B.实施
C.分析
D.编写
E.总结
63、成员权表现在参会权、表决权、选举与被选举权和( )等权利。
A.罢免权
B.告示权 C请求权 D.制规权 E.监督权
64、住宅建筑设计中的功能定位要考虑的问题是（）。
A.个性化
B.主力户型
C.建筑风水
D.为中产一族服务
E.老龄化问题
65、房地产市场需求的特点主要有( )。
A.需求的多样性
B.需求的层次性和发展性
C.需求的双重性
D.需求的综合性
E.需求的可替代性与连续性
66、住宅校区的环境设计必须遵循“重环境和（）等原则。
A.师法自然
B.资源共享
C.高附加值
D,发扬文化 E.以人为本
67、只有( )项目才能取得行政划拨土地使用权。
A.工业建筑 B医院 C.非经营性
D.公园
E.公益性
68、在房地产市场环境调查中，政治法律环境调查包括（）。
A.各级征服有关房地产开发经营的方针政策
B.各级政府有关国民经济社会发展计划、发展规划、土地利用规划、城市规划和区域规划等
C.政府有关法律法规
D.政府有关方针和政策
E.政局的变化
69、商业房地产的特征有以下（）方面。
A.开发模式专业化
B.开发金融产业化
C.顾问机构专业参与
D.商品档次符合项目定位
E.共建设施建成后的经营管理
70、设定“千人指标”的主要依据是满足居民（）
A.物质生活的需要
B.环境需求的需要
C.精神生活的需要
D.安全秩序的需要
71、土地使用权出让的法律特征有( ).
A.财产性
B.平等性
C.限制性
D.出让人的单一性和受让人的广泛性
E.公开性
72、按建筑物的结构类型和材料分类，有一下（）结构建筑
A.砖木
B.砖混
C.混凝土
D.钢筋混泥土
E.钢
73、选择住宅项目的投资区位时要考虑的主要因素包括（）
A.市政公用和公建配套设施完备的程度
B.公共脚痛便捷程度
C. 环境因素
D.干扰性的不利因素
74、下列劳动合同无效（）
A.超期服役的劳动合同
B.违法法律、行政法规的劳动合同
C. 过于扼要不细致的劳动合同
D.采取欺诈、威胁等手段定力的劳动合同
E.模糊不清的劳动合同
75、市场细分的理论依据是（）
A.欲望与购买力关系
B.顾客需求的异质性
C.替代原理
D. 购买理论
76、住宅校区微观环境景观的塑造主要包括( )等方面
A.灯光
B.水体
C. 硬化
D.绿化
E. 小区户外设施的环境
77、房地产项目投资环境评价的主要标准有（）
A.政策性标准
B. 效益型标准
C.竞争性标准
D.适应性标准
E.稳定性标准
78、消费者购房所需要的信息一般来源于（）
A.商业来源
B. 个人来源
C.政策来源
D.公众来源
E.经验来源
79、在策划过程中，房地产策划师的下列行为中符合诚实守信要求的是（）
A.一切从服务对象的利益角度出发
B.严格按照领导要求办事
C.严格按照合同办事
D.严格保守商业秘密
E.实事求是，一切从实际出发
80、房地产市场调查问卷的开头一般包括（）
A.资料的收集和编码
B. 问候语 C .被调查者的基本情况 D.填表说明 E.问卷编号
三.判断题（每题1分，共20分，正确的打√错误的打×）
81.房地产权属统一登记应当是房地产权属登记改革的方向. （）
82合同以设立、变更或终止民事权利和义务关系为主要内容. （）
83.已办理审批手续的非农业建设占用耕地，1内年不用而又可以耕种并收获的，应由县级以上人民政府无偿收回用地单位的土地使用权.（）
84.房地产开发最本质的特征是风险性.（）
85.住宅产业是国名经济的支柱性产业，有必要对房地产广告进行严格的管理和监督.（）
86.未取得营业执照擅自从事房地产中介服务业务的，由县级以上人民政府工商行政管理部门责令停止房地产中介服务业务活动，没收违法所得，可以并处罚款.（）
87.城市规划是人类为了在城市的发展中维持公共生活的空间秩序而作的未来空间安排的框架. （）
88房地产形式产品是房地产核心产品的基本载体，包括房地产的区位、质量、
室外环境等.（）
89.房地产形式产品是顾客识别房地产产品的主要依据.（）
90名义需求对房地产市场营销活动具有直接的意义，并作为房地产企业进行投资决策和制定营销战略的重要参考依据.（）
91.房地产策划本身是一种服务型职业.（）
92.一个房地产策划方案“克隆”他人的创意，不等于不尊重和侵犯别人的知识产权.（）
93潜在需求向有效需求转变在很大程度上取决于消费者内在条件的可变通程度. （）
94住宅小区品牌策划的内在品质是一切软件和硬件. （）
95.对开放商而言，容积率越高越好.（）
96.人文是房地产策划原则中的最重要的原则.（）
97.一般售楼书是在现场由售楼人员给顾客讲解并可以让顾客带回家仔细阅读的售楼资料.（）
98.在房地产市场调查中人员预算是指不同类型研究人员的配比，实际操作中不可以据具体项目调配各类人员的比例关系.（）
99.市场细分有利于房地产企业开发新产品，开拓新市场.（）
100. 随着市场经济的发展，当前房地产市场已进入了买房市场.( )
教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编10
教师公开招聘考试（教育理论综合知识）历年真题试卷汇编10 (总分：80.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.“政教合一，以吏为师”描述了( )时期的教师活动。 （分数：2.00） A.封建社会 B.原始社会 C.奴隶社会√ D.资本主义社会 解析：解析：“政教合一，以吏为师”是指教育作为统治阶级的工具，具有道统性的特点。西周以后，我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立起了典型的“政教合一”的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分。“以吏为师”是古代奴隶社会教育的一大特征。西周属于奴隶社会的社会形态。封建社会是从春秋战国后才出现的社会形态。 2.中外教育史上对教育的解说各不相同，但存在着一个共同的基本点。这个基本点是( )。 （分数：2.00） A.教育是培养人的活动√ B.教育是增长人的知识的活动 C.教育是培养人的能力的活动 D.教育是提高人的素质的活动 解析：解析：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。中外教育史上对教育的解说不管认为教育是培养人的知识、能力还是人的素质的活动，达成共识的还是教育是培养人的活动。这也是由教育质的规定性所决定的。 3.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是( )。 （分数：2.00） A.霍尔√ B.朱熹 C.高尔顿 D.老子 解析：解析：美国学者霍尔提出：“一两的遗传胜过一吨的教育。”认为先天的遗传已经决定了人的智力和发展水平，后天环境的影响微乎其微。 4.把课程用于教育科学专门术语，始于教育家( )。 （分数：2.00） A.夸美纽斯 B.洛克 C.斯宾塞√ D.赫尔巴特 解析：解析：夸美纽斯的近代教育思想，即“泛智主义”思想强调：人人均应受教育，以及人人均需学习一切知识；洛克提出“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育；斯宾塞的《教育论》一书反对传统教育，强调科学教育，他在《什么知识最有价值》一文中最早提出了“课程”一词；赫尔巴特是近代教育科学的创始人，被公认为是“科学教育学的奠基人”。 5.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于( )。 （分数：2.00） A.非指导教学模式√ B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式
全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译实务模拟试题
全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译实务模拟试题 Part 1 English-Chinese Translation (英译汉) Translate the following passage into Chinese and write your translation on the ANSWER SHEET (60 points, 100 minutes). I leave the vault, and as the guard closes the door, a marine archaeologist asks if I want to see anything else. As an example he shows me an astrolabe, a navigation tool that preceded the sextant. Few have survived. "We have three of the oldest known," he says. He directs me to a paper on astrolabes written by a Cuban colleague, who quoted a 16th-century instruction: "He who wants to take the sun with an astrolabe at sea, must be seated near the main mast, the place where the boat oscillates the least and is quiet." I want to take the measure of Cubas past, so I tell the archaeologist I would like to go to the place where the plain things are. I am here not only to see treasures that glitter but also to see and touch objects that illumine moments of the past. Smiling, he takes me into storage rooms where he and other archaeologists preserve cargoes from four centuries of wrecks. Jumbled on these shelves is the stuff of Cubas long reign as counting house and command center for Spains New World colonies. I see knickknacks destined for one of the annual 18th-century trade fairs, where Cubans bought imports from Spain. I also see, pallid from centuries in the sea, dozens of little painted ceramic dogs, lions, cats, and deer later shipped from England. Stacked nearby are sets of dinner dishes, tankards, an hourglass, a bottle of very Old Spanish wine. On another day, in fading light, I walk the ramparts of El Morro, its lighthouse standing tall over Havanas harbor. The old fortress, by day a warren of tourist stops, changes by night, looming deeper into the shadows of Havanas past. As torches light the darkness, I watch Cuban soldiers, costumed as 18th-century Spanish sentries, march along the ramparts of the Castillo de San Carlos and fire a cannon that salutes
《教育理论综合知识》试题及答案解析
《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?
C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?
B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?
信息安全三级知识点
信息安全三级知识点 第一章：信息安全保障基础1：信息安全大致发展经历3 个主要阶段：通信保密阶段，计算机安全阶段和信息安全保障阶段2：现代信息安全主要包含两层含义（1）运行系统的安全（2）完整性，机密性，可用性，可控制性，不可否认性。 3：信息安全产生的根源（1）内因：信息系统的复杂性，包括组成网络通信和信息系统的自身缺陷，互联网的开放性（2）外因：人为因素和自然环境的原因4：信息安全保障体系框架（1）生命周期：规划组织，开发采购，实施交付，运行维护，废弃（2）安全特征：保密性，完整性，可用性（3）保障要素：技术，管理，工程，人员5： P2DR 安全模型 Pt Dt+Rt Pt表示系统为了保护安全气目标设置各种保护后的防护时间，或者理解为在这样的保护方式下，黑客攻击安全目标所花费的时间； Dt代表从入侵者开始发动入侵开始，到系统能够检测到入侵行为所花费的时间 Rt代表从发现入侵行为开始，到系统能够做出足够的响应，讲系统调整到正常状态的时间 Et=Dt+Rt （ Pt =0） Dt 和 Rt的和安全目标系统的暴露时间Et， Et越小系统越安全6：信息安全技术框架（ IATF）：核心思想是纵深防御战略，即采用多层次的，纵深的安全措施来保障用户信息及信息系统的安全。核心因素是人员，技术，操作。 7： IATF4 个技术框架焦点域：本地计算环境，区域边界，网络及基础设施，支撑性基础设施。 8：信息系统安全保障工作的内容包括：确保安全需求，设计和实施安全方案，进行信息安全评测和实施信息安全监控与维护。 第二章：信息安全基础技术与原理1：数据加密标准 DES;高级加密标准AES；数字签名标准 DSS；2：对称密钥的优点：加密解密处理速度快，保密度高，缺点：密钥管理和分发复杂，代价高，数字签名困难3:对称密钥体制：分组密码和序列密码常见的分组密码算法： DES,IDEA,AES 公开的序列算法主要有 RC4， SEAL4：攻击密码体制方法（1）
2019年公共英语三级考试题及答案：写作
2019年公共英语三级考试题及答案：写作 Directions： Read the text below. Write an essay in about 120 words, in which you should summarize the key points of the text and make comments on them. Try to use you own words. Beijing has extended its ban on operating outdoor barbecues from the city center outward to selected suburbs, according to municipal authorities. A year ago, Beijing banned restaurants from operating outdoor barbecues within the fourth ring road area. And now, the ban has extended to several suburbs, including Mentougou, Fangs- han, Tongzhou, Shunyi, Daxing, Pinggu and Miyun. The barbecue ban was announced to reduce Beijing' s air pollution, as barbecue has long been accused as one of the major contributors to haze. According to Wang Yuesi, a researcher from the Institute of Atmospheric Physics in Chinese Academy of Sciences, barbecuing can generate a lot of PM 2.5, harmful airborne particles measur- ing less than 2.5 microns in diameter. "Considering the seriousness of the air pollution in Beijing, we have to ban everything that may do harm to our environment!" Wang said. The issue has divided Chinese netizens, as half agreed with the policy while the other half called this grand plan nothing but "empty talk. "
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编10
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇 编10 (总分：68.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：17，分数：34.00) 1.【2015．广西】把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是( )。 A.教学目标 B.教育目的√ C.培养目标 D.教育目标 解析：解析：教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求．是学校教育所要培养的人的质量规格。 2.【2015．江西】国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者( )，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。 A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长” B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长” C.“学会认知”‘学会工作”“学会共同生活”“学会生存” D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”√ 解析：解析：国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：面向21世纪教育的“四大支柱”，就是要培养学生“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”和“学会生存”。 3.【2012．江西】在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是( )。 A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的√ D.教育组织形式 解析：解析：教育目的在教育活动中居于主导地位，对一切教育工作都具有指导意义。 4.【2015．广西】教育目的对整个教育活动具有导向作用、调控作用和( )。 A.教导作用 B.选拔作用 C.评价作用√ D.管理作用 解析：解析：教育目的的功能有导向、调控和评价作用。 5.【2013．江西】教育目的可以发挥( )。 A.导向、规范和权威作用 B.激励、评价和统一作用 C.导向、激励和评价作用√ D.宣传、引导和激励作用 解析：解析：教育目的的作用是导向、激励、评价。 6.【2014．四川】明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人，体现了教育目的对教育活动的( )。 A.定向功能√ B.调控功能 C.评价功能 D.指导功能 解析：解析：为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人是教育目的的培养目标，对教育者和受教育者有目标导向作用．体现了教育目的的定向功能。
心理咨询三级理论知识复习题集第3140篇
2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习 一、单选题 1.积极关注指的是( )。 A、关注求助者言行的积极面 B、关注求助者的负性情绪 C、关注求助者的身体状况 D、关注求助者对咨询师的态度 >>>点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】： 此题暂无解析 2.美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到( )种单独的智力因素。 A、100 B、90 C、60 D、120 >>>点击展开答案与解析 【答案】：D 【解析】： 此题暂无解析 3.深入了解求助者时，可以从( )入手。 A、深入地探讨求助者问题的深层原因 B、明确求助者想要解决的问题 C、澄清求助者的真实想法 D、进一步了解问题的来龙去脉 >>>点击展开答案与解析 【答案】：B ：【解析】． 此题暂无解析 4.求助者在咨询中经常出现不按时问前来咨询，或借故迟到早退等现象，这表明( )。 A、求助者存在讲话方式的阻抗 B、求助者存在咨询关系的阻抗 C、求助者存在讲话内容的阻抗 D、求助者存在讲话程度的阻抗 >>>点击展开答案与解析 【答案】：B 【解析】： 此题暂无解析
5.谈话时，咨询师提问过多的原因可能是( )。 A、求助者不善于掌握语言交流的技巧 B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解 C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解 >>>点击展开答案与解析 【答案】：C 【解析】： 此题暂无解析 6.下列选择谈话内容的原则中，正确的是( )。 A、能够改变求助者的个性和态度 B、尽可能地挖掘求助者的所有情况 C、符合求助者的接受能力和兴趣 D、可对思维障碍的症状加以讨论 >>>点击展开答案与解析 【答案】：C 【解析】： 此题暂无解析 7.心理咨询的工作模式是( )。 A、求助者主动的模式 B、咨询师主动的模式 C、求助者被迫的模式 、咨询师主导的模式D． >>>点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】： 此题暂无解析 8.沉默现象的几种主要类型中并不包括( )。 A、理智型 B、怀疑型 C、茫然型 D、反抗型 >>>点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】： 此题暂无解析 9.使用LES时，通常根据调查者的要求，将最近( )内的事件记录下来。 A、半年 B、一年 C、两年 D、十年 >>>点击展开答案与解析 【答案】：B 【解析】：
三级知识点
第一章《基础心理学》 第一节绪论 ?心理学一般可分为基础心理学和应用心理学。基础心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨，应用心理学则将心理学的理论运用于实际生活，服务于提高人们的生活质量和工作质量。 ?基础心理学以正常成人的心理活动为研究对象。 ?心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 ?认知包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。 ?感觉和知觉都是对事物外部现象的认识，属于感性认识阶段；人们通过思维才能产生对事物本质的认识。 ?能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。气质相当于平常所说的脾气、秉性。 ?认知、情绪和情感、意志、需要和动机、能力和人格这些心理现象是彼此联系，密不可分的。 ?我们把认识、情绪和情感、意志活动这三类心理现象称为心理过程。 ?需要和动机反映了心理活动的动力，能力说明了他对某种活动的适宜性，气质和性格表现了他的人格特征。 第二节生理基础 ?辩证唯物主义认为人的心理是脑的机能，是对客观现实的反映。脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。 ?无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理。 ?最原始的动物是单细胞动物。单细胞动物有趋利避害的能力，这种表现叫感应性，不能叫心理现象，因为这种能力植物也有。 ?无脊椎动物发展到环节动物阶段如蚯蚓时，开始有了感觉的心理现象（从环节动物开始有了心理现象）。环节动物和同样属于无脊椎动物的腔肠动物相比，环节动物有了神经系统，而腔肠动物没有神经系统。这说明心理现象的产生是和神经系统的出现相联系的。 ?脊椎动物有了知觉的心理现象。灵长类动物的心理发展到了思维萌芽阶段。 ?人的心理是心理发展的最高阶段，人的大脑又是神经系统发展的最高产物。所以，心理现象产生和发展的过程充分说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果，神经系统，特别是大脑，是从事心理活动的器官。 ?心理是对客观现实的反映，客观现实包括自然界，也包括人类社会，还包括人类自己。 ?心理是社会的产物，离开了人类社会，即使有人的大脑，也不能自发地产生人的心理。 ?心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品，因为心理是一种主观映像，这种主观映像既可以是事物的形象，也可以是概念，还可以是体验。它是主观的，而不是物质的。 第三节感觉和知觉 ?感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限；感受性也可分为绝对感觉性和差别感受性。
2019年下半年公共英语三级考试试卷真题及答案
2019年下半年公共英语三级试题一及答案 Part III Reading Comprehension (40 minutes) Directions: This part is to test your reading ability. There are 5 tasks for you to fulfill. You should read the reading materials carefully and do the tasks as you are instructed. Task 1 Directions: After reading the following passage, you will find 5 questions or unfinished statements, numbered 36 to 40. For each question or statement there are 4 choices marked A), B), C) and D). You should make the correct choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Google, the Internet search-engine(收索引擎的) company, has announced it will give more than twenty-five million dollars in money and investments to help the poor. The company says the effort involves using the power of information and technology to help people improve their lives. Aleem Walji works for https://www.360docs.net/doc/b38970733.html, -- the part of the company that gives money to good causes. He said the company’s first project will help identify where infectious (传染性的) diseases are developing. In Southeast Asia and Africa, for example, https://www.360docs.net/doc/b38970733.html, will work with partners to strengthen early-warning systems and take action against growing health threats. https://www.360docs.net/doc/b38970733.html,’s second project will invest in ways to help small and medium-sized businesses grow. Walji says microfinance (小额信贷) is generally small, short-
教育理论综合知识试题及答案(一)
试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
三级秘书证必看考点知识点
会议筹备方案的拟订 内容：1确定会议的主题和议题2名称3议程4时间和地点5所需的设备和工具6会议文件的范围以及文印或复制工作7与会代表的组成8经费预算9住宿和餐饮安排10会议的筹备机构与人员分工。作用：确保会议的周密组织、服务质量和沟通协调到位、确保领导的意图得以贯彻执行。 电话会议（适用于规模不大办公地点相对集中的企业）交流信息的特点1方便灵活准备时间短回复迅速是电子通信会议中花费最少的，更能激发创造性思维容易修正自己的特点2缺少身体语言，难以进行互动交流缺少文本难以传递大量细节信息3为了提高电话会议的效率可搭配使用其他通信方式4适用于分公司不远规模不大的企业 电话会议信息工作要求 1准确发出开会信息，说明是否设分会场强调准时到会2认真发放会议书面信息材料3合理安排会场信息传输设备4按时接通电话5互相通报出席情况6做好会议记录 视频会议特点1实现了声音图像同时传送打破了空间的限制2节省时间费用3交流效果好4局限初始准备时间较长投入成本高没用面对面的互动效果交流不够深入广泛要求1发出开会信息2分发文件信息资料3布置会场4设置于检查会场信息传输设备5做好会议信息准备6采用先集中后分散的形式7汇总情况信息 ※组织视频会议的方法1视频会议的会场 2 做好会场布置工作配备和检查设备3设备维护4为减少租用通信线路的时间5 节约费用远程会议筹备方案特点 1远程会议具有节省时间和金钱,能与电话服务机构商定使用录音带做永久记录,且交流更加直接,简短的优点。2远程会议筹备方案拟定时,应预 先了解提供电信会议服务公司的 服务业务,并提前一周与电信会议 服务公司预约,明确提出自己的要 求,并提前将下列内容告诉电信服 务公司：（会议日期、会议起止时 间、会议参加人数、与会者的电话 号码、主持人姓名等。3会议程序、 议程及其他材料必须提前寄给与 会者，以便他们有时间准备会议讨 论）4远程会议筹备方案中要有专 人负责检查远程会议设备是否齐 全和正常摆放是否符合要求 会务机构分工的要求：会务机构分 工主要指定会议组织部门和人员 落实.会务机构的各部门需明确各 息的任务和要求.具体要求:1要根 据会议的规模和类型组织人员队 伍2会务机构要分工明确、责任到 人3加强协调，定期沟通 会议筹备方案的制定程序1组建 会议筹备委员会 2分成筹备小组 3形成筹备方案 4领导审核方案 检查会务筹备情况检查内容：会议 准备是否充分、会议期间能否排除 各种干扰、环境条件与用品准备、 文件材料的准备情况、会场布置情 况的检查、会议保卫工作检查以及 其他。 方法 1听取会议筹备人员的汇报 （听取汇报的领导加强前期调查； 对汇报材料的准备要侧重困难和 问题；汇报时间正当；对薄弱环节 及时调整加强）2会前现场检查: 确保所有事项条理清晰；注意气 味；树立入场登记台；佩戴徽章名 牌；准备接待休息室. 检查结果 的形式:书面.口头.协调会 检查会议筹备情况的工作程序: 开会检查的程序1会议筹备机构 对会议准备情况进行自我检查 2 会议领导小组确定汇报会的时间 和地点并发出协调会通知 3召开 协调会并在会上现场解决问题 4 汇报会后对检查中发现的问题予 以催办和落实.现场检查的程序1 指定现场检查的路线和确定现场 检查的重点并通知有关筹备部门 2制作检查单，以便记录和汇总3 按照既定的检查重点逐一现场核 对并明确记录4对未达要求的整 理出整改和修订意见并予以纠正 ※新闻发布会的注意事项1确定 新闻主题，选择发布良机2挑选媒 介单位、落实宴请范围3确定会议 主持人，精选发人4处理好应回避 的问题制定各种应变措施 ※庆典活动组织工作重点 1.前期 调查研究 2.精心策划准备 3.选择 最佳时机4.邀请嘉宾光临5编排 活动程序6 安排其他活动7善后 工作处理 对检查所发现问题的纠正1首先 分析问题的性质和范围确定其对 会议的质量的影响程度 2找出产 生问题的原因寻找解决问题的方 法3在人财物方面为纠正偏差做 好相应准备4责任到人抓紧落实 将纠正结果通报 会议文件审核内容与工作程序: 内容：1审核会议文件的准确性和 完整性2具体内容（审核会议文件 与会议主题的关系，审核会议文件 是否存在与国家和组织的方针、政 策、法规相冲突的内容，审核会议 内容是否经过调查研究、是否与实 际相符，提交会议讨论的文件是否 进行了会商，审核会议文件是否做 到了中心突出、观点明确、条理分 明、事实准确） 工作程序1起草该文件的秘书就 内容进行自审 2主观秘书进行 初审 3如内容涉及部门较多，要 进行会审 4审核修改后主要领导 或主管领导进行终审 与领导沟通有关会议事宜1原则： 时间性原则、及时性原则、全面性 原则。2方法:定期向领导提交书 面报告；有会议负责人定期向领导 口头汇报；领导亲自参加会议，其 他途径3程序：明确会议目标：明 确会议领导与各小组的任务；明确 会议涉及范围；会议工作所要求的 质量标准；会议要达到的阶段性目 标；制定目标时留出意外情况时 间；明确沟通会议有关事宜的方法 和途径：确定沟通的时间地点与会 人员；检查沟通所用各类文件资 料；向领导汇报会议筹备情况和进 展；听取领导指示；将记录送给领 导。注意事项 1对领导的指 示和双方讨论的结果尽快落实部 署2坚持与会议主管领导保持定 期沟通并将落实情况及时向领导 反馈3在会前会中会后不同时期 沟通中要突出各自的重点 会议应急方案的内容 1.会议中可能出现的问题：人员问 题场地设备资料健康与安全 与会者情绪与会者返程行为 2. 明确问题出现时负责解决的会议 工作人员 3.处理会议突发事件的 方法：同上 会议应急方案的工作程序：1预测 情况 2准备应对备选方案3讨论 会议紧急情况 4确定会议应急方 案注意事项：住宿安排要妥善、 餐饮服务要周到、医疗卫生工作要 有备无患、交通保障应落实到位、 会议通讯服务力求标准稳定可靠 迅速、娱乐生活要丰富多彩、会议 值班要制度健全，人员要坚守岗位 提示会议按计划进行：原则：认 真倾听，最少限度打断谈话；树立 自信心，确信自己能对任何冲突产 生积极影响；消除交流障碍；强调 问题；使用精湛的人际交流技巧。 工作程序1了解议题和议程2准时 宣布开会3有效引导议题（会议 开始前明确开始和结束的时间保 证及时开会散会；议题开始前，规 定讨论范围并保证平等发言；议题 结束后简单总结并宣布结束。） 会议经费的监督方法：报告和会 议、授权与自我控制、质量、损益 平衡表、比率分析、审核时要逐项 细审。会议经费使用的程序:1申 请经费2主管领导审批3财务部审
2013年3月全国公共英语三级考试真题
2013年3月全国公共英语三级考试真题 1. 来源：环球英语网校（eng24） 笔试部分答题时间：1 20分钟 姓名—— 准考证号一 SECTION I Listening Comprehension (25 minutes) Directions: This section is designed to test your ability to understand spoken English.You will hear a se lection of recorded materials and you must answer the questions that accompany them.There are two parts in this section~Part A and Part B. Remember, while you are doing the test, you should first put down your answers in your test booklet. At the end of the listening comprehension section, you will have 3 minutes to transfer all your answers from your test booklet to ANSWER SHEET l. If you have any questions, you may, raise your hand now as you will not be allowed to speak once the test has started. Now look at PartAin your test booklet. Part A Directions. You will hear 10 short dialogues~For each dialogue, there is one question and four possible answers.Choose the correct answer--A, B,C or D, and mark it in your test booklet.You will have 15 seconds to answer the question and you will hear
历届湖北教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案
历届湖北教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案 一、单项选择题 本大题共 40 小题,每小题 1 分,共 40 分。 第 1 题：为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从历届年教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为( )。 A.品德与法律 B.道德与法治 C.法治与生活 D.道德与法律 参考答案：B 参考解析：为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从历届年起.将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。 第 2 题：在历届年 3 月 9 日举行的“人机围棋大战”中,韩国著名棋手李世石输给了“阿尔法围棋( AlphaGo)”,科技又一次展出爆炸性的发展速度和力量,在我国“科技创新一2030 项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入( )发展行动。 A.信息产业 B.智能产业 C.战略性新兴产业 D.大众创业、万众创新 参考答案：C 参考解析：“十三五”规划纲要草案首次出现了“人工智能”一词,在“科技创新 2030 项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入战略性新兴产业发展行动。 第 3 题：教育部规定：自 2015 年起,教师资格证不再实行终身制,并且教师资格考试合格证明的有效限期是( )。 A.10 年 B.6 年 C.5 年 D.3 年 参考答案：D 参考解析：2013 年 9 月,教育部宣布,2015 年起,教师资格认证考试不再由地方组织,将首次实现全国统考;教师资格考试合格证明不再终身有效,改为 3 年有效期限;教师资格证必须每 5 年一审;师范生不再一毕业就能拿教师资格证,2015 年开始必须参加全国统考。 第 4 题：教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力, 身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师的( )。 A.教学能力 B.自我调控能力 C.科研能力 D.语言表达能力
人力资源《三级理论知识》复习题集(第45篇)
2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前 练习 一、单选题 1.下列选项中不属于企业薪酬管理基本原则的是( )。 A、对外具有竞争力原则 B、对内具有公正性原则 C、对内具有竞争力原则 D、对成本具有控制性原则 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第1节>薪酬管理 【答案】：C 【解析】： 目前，企业普遍认为进行有效的薪酬管理应遵循以下原则： 1．对外具有竞争力原则。 2．对内具有公正性原则。 3．对员工具有激励性原则。 4．对成本具有控制性原则。 2.以下关于实行岗位薪酬体系的企业的要求说法错误的是( )。 A、岗位说明书清楚明晰 B、组织环境稳定 C、生产的产品质量稳定 D、工作对象比较固定 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第1节>岗位薪酬体系设计 【答案】：C 【解析】： 岗位薪酬体系是根据每个岗位的相对价值来确定薪酬等级，通过市场薪酬水平调查来确定每个等级的薪酬幅度。 这种薪酬体系的基本思想是：不同的岗位有不同的相对价值，相对价值越高的岗位对企业的贡献就越大，因而就应该获得较高的报酬，实行岗位薪酬体系的企业要求岗位说明书清楚明晰、组织环境稳定、工作对象比较固定。 3.肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定
每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是( )。 A、①②③④⑤⑦⑧⑨⑥ B、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ C、④⑦①②③⑤⑥⑧⑨ D、④⑦⑨①⑧⑤⑥③② >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第3章>第2节>培训教学设计程序与方案的形成 【答案】：D 【解析】： 肯普(J．E．Kemp)的教学设计程序。 肯普的教学设计程序是早期教学设计模型中步骤最明确的一个。其具体步骤如下。 (1)写出课题。确定每一课题的教学目的。 (2)分析学员特点。 (3)分析可能取得明显学习成果的学习目标。 (4)列出每一个学习目标的学科内容和大纲。 (5)设计预测题。 (6)选择教与学的活动和教学资源。 (7)协调所提供的辅助服务(如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等)。 (8)实施教学。 (9)根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正。 4.下列选项中不属于影响企业支付能力的因素是( )。 A、实物劳动生产率 B、销货劳动生产率 C、人工成本比率 D、教育经费 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第3节>确定合理的人工成本应考虑的影响因素 【答案】：D 【解析】： 本题考查的是影响企业支付能力的因素。 5.根据生产任务、员工的劳动效率和出勤率来计算定员人数的方法属于( )。 A、按设备定员 B、按比例定员
公共营养师考试三级理论知识点
医学基础 1．消化系统是由消化管和消化腺两部分组成。 2．大肠主要吸收水分和盐类。 3．人体消化吸收的最重要的器官是小肠。 4．胆汁是促进脂类吸收的乳化剂。 5．胰岛素是体内唯一的降血糖激素。 营养学基础 1．膳食营养素参考摄入量包括：平均需要量、推荐摄入量、适宜摄入量和可耐受最高摄入量（UL）2．设定适宜的营养素摄入目标应当使各种营养素的摄入量都在安全摄入范围之内，即都能达到各自的RNI 或AI，而又不超过它们的UL 。 3．当人群的平均摄入量或中位摄入量等于或大于该人群的营养素适宜摄入量时,可以认为人群中发生摄入不足的概率很低。 4．某营养素摄入量低于EAR时可以认为必须提高，因为此时摄入不足的概率高于50% 。 5.蛋白质、脂肪和碳水化合物在体内的产热系数分别为1 6.7kJ/g、36.7kJ/g、16.7kJ/g(4kcal、9kcal、4kcal)。6．幼儿对能量的需要通常包括基础代谢、生长发育、体力活动以及食物的特殊动力作用的需要。7．实际测定表明，在同一年龄、同一体表面积的情况下，女性的基础代谢率低于男性。 8．1克酒精可提供约7 kcal能量。 9．生长发育中儿童少年的能量处于正平衡状态。 10．营养素中，碳水化合物是人类最直接、最经济的能量来源。 11．食物热效应是指由于进食而引起能量消耗额外增加的现象。食物热效应最小的是脂肪 12．食物蛋白质的营养价值：（1）该食物中蛋白质的含量；（2）蛋白质的消化率：（3）蛋白质的利用率：（4）氨基酸评分： 13．蛋白质消化率测定的实际应用中，一般不考虑粪代谢氮，此消化率称为表观消化率。蛋白质表观消化率比真消化率更为常用。 14．蛋白质净利用率= 生物价 消化率。 15．生物价越高，说明蛋白质被机体利用率越高，蛋白质的营养价值越高。 16．测定蛋白质功效比值时所用的参考蛋白质为酪蛋白。 17．为改善膳食蛋白质质量，一般要求动物性蛋白质和大豆蛋白质应占膳食蛋白质总量的30%-50%。18．蛋白质互补作用是指两种或两种以上食物蛋白质混合食用，其中所含有的必需氨基酸取长补短，相互补充，达到较好的比例，从而提高蛋白质利用率的作用。 为充分发挥食物蛋白质的互补作用，在调配膳食时，应遵循：（1）食物的生物学种属越远越好。（2）搭配的种类越多越好。（3）食用时间越近越好。 19．限制性氨基酸的概念:食物蛋白质的必需氨基酸与参考蛋白质相比较，缺乏较多的氨基酸称限制氨基酸。鸡蛋的蛋白质生物价是最高的.鸡蛋蛋白质的氨基酸组成与人体蛋白质氨基酸模式最为接近，在比较食物蛋白质营养价值时常作为参考蛋白质。 20．豆类和谷类的限制氨基酸分别是蛋氨酸和赖氨酸。 21．以玉米为主食的地区居民容易发生的营养缺乏病是癞皮病。癞皮病的主要症状为腹泻、皮炎、痴呆（3D症状）。 22．健康成人应维持零氮平衡并富余5%。 23．人体条件必需氨基酸是半胱氨酸和酪氨酸，对儿童来讲还需要加上组氨酸。必需脂肪酸包括亚油酸和α-亚麻酸。 24．α-亚麻酸作为n-3系列脂肪酸的前体可转变成EPA、DHA。鱼油是EPA和DHA 的良好食物来源。25．《中国居民膳食营养素参考摄入量》建议老年人胆固醇摄入不宜多于300mg/d 。 26．人体必需脂肪酸的定义、食物来源和功能。