复旦大学《研究生课程论文》封面

研究生课程论文

课程名称：课程代码：姓名：学号：学院：专业：

java课程设计报告书封面格式

存档资料成绩：广西师范大学漓江学院课程设计报告书课程名称：面向对象程序设计课程设计设计题目：多功能计算器所在系部：理学系班级：11计算机学号：学生姓名：指导教师： 2012年12 月25 日

课程设计（论文）评阅意见序号项目等级优秀良好中等及格不及格 1 课程设计态度及出勤情况 2 任务完成程度 3 设计中创新性 4 论文书写规范化综合评定等级课程设计软件演示及答辩成绩序号项目等级优秀良好中等及格不及格 1 演示过程完成情况 2 对软件代码熟悉情况 3 回答问题准确性和逻辑性综合评定等级课程设计软件界面及功能设计成绩序号项目等级优秀良好中等及格不及格 1 界面美观及可操作性 2 功能实现情况及创新性 3 代码的可读性和可维护性综合评定等级评阅人年月日

课程设计任务书一、本课程设计的目的 1.使学生能够更好地掌握Java程序设计语言和理解面向对象程序设计的基本概念与方法； 2.掌握类和对象的创建和使用，理解面向对象的封装性、继承性、多态性和面向接口编程的程序设计思想，学会利用Java语言和面向对象编程方法解决一般应用问题； 3.从实践中累积经验、培养学生分析、解决问题的能力； 4.提高学生实践论文撰写能力。二、课程设计的教学过程与考核方法 1．课程设计以小项目的方式开展，以分组(1-2人一组)的形式进行。 2．第一次实验课时，任课教师下达课程设计题目任务，讲解课程设计的题目要求和注意事项，并要求学生根据题目要求进行界面的设计和功能代码编写工作，完成课程设计报告。 3．课程设计实验进行过程中，教师根据实验的进度分模块讲述课程设计题目的设计要点。教师给予技术和方法上的指导，让每个学生自己动手完成项目，并要求学生积极开展逻辑思维，充分发挥自己的创意，设计出优秀的课程设计作品。 4．课程设计结束后，要求学生完成课程设计报告，课程设计报告需包括目录、设计目标、实现思路、实现步骤、总结、参考文献、附录等； 5．最后需上交课程设计报告和设计的软件作品，并进行软件设计作品的演示和答辩。

课程设计报告封面及格式

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 重庆科技学院《面向对象程序设计》课程设计报告学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:计科1103 学生姓名:兰倩学号: 设计地点（单位）________计算机自主学习中心 ________ __ 设计题目:___公司员工信息管理系统设计___________________ 完成日期： 2013 年1月18日指导教师评语: ______________________ _________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________

指导教师（签字）:________ ________ 重庆科技学院课程设计任务书设计题目：公司员工信息管理系统设计

2013年1月1日

摘要本程序是能够对公司人员进行管理，而公司需要存储的是雇员的编号、姓名、性别、所在部门、级别，并进行对工资的计算。其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。而日常生活中的人员管理有添加、查询、显示、编辑、删除和统计等基本功能。该程序也同样拥有这些功能。在程序运行开始，系统将首先进行的是从文件中读取数据，而只要管理人员正确的结束程序时，系统将自动保存所修改的数据。在系统运行中，必须按照提示进行操作，否则系统报错，而往往操作人员只有6次机会，若连续6次操作失败，该界面将自动退出，若该页面为主页面，则退出该系统。关键字：公司管理雇员数据

复旦大学论文格式完整版

学校代码：10246 学号：硕士学位论文（专业学位） XXXXX应用系统实现论文英文题目院系：软件学院专业：软件工程姓名：指导教师：完成日期：2007年2月17日

目录摘要............................................................. I I ABSTRACT .......................................................... I II 第一章绪论. (1) 1.1 论文选题背景 (1) 1.2 本文的主要内容 (2) 1.3 本文的章节安排 (2) 第三章设计与实现 (30) 3.1 总体框架层次 (30) 3.1.1 图的使用例如 (30) 3.2 系统实现功能 (30) 3.2.1 表的使用例如 (30) 3.3 程序实现 (31) 3.3.1 程序书写例如 (31) 第五章结论 (67) 5.1 系统运行发现的不足与未来展望 (67) 参考文献 (68) 致谢 (71)

摘要一篇好的摘要能把整篇文章的主要内容梗概反映出来。中文摘要字数在400到500之间，中英文摘要内容要一致。目前收到的文章，大多数摘要写得偏短，而且内容主要是文章的背景材料，看不出作者在文中所作的贡献。我们这里特向作者提醒，撰写摘要一定要注意如下几个问题：要开门见山。从第一句开始就把作者在文章中阐述的基本观点概要地叙述清楚，侧重于：方法、结果和结论；要排除本学科领域中已成常识的内容；不要重复文章标题中已有的信息；不写背景材料，不作自我评价，不包括作者的未来计划；要采用第三人称的叙述方式，如：“进行了……”、“得到了……”，不应使用“本文……”、“作者……”等作为主语。除结论外，作者对工作的描述应采用过去式；缩略语、简称、代号，除了相邻专业的读者也能理解外，在首次出现时必须加以说明。摘要举例： “基于工作流的PDM-ERP集成系统研究”一文摘要通过对产品数据管理（PDM）和企业资源计划（ERP）在管理对象、管理过程、管理目标以及管理方式等方面的分析，归纳总结了PDM和ERP这两个领域内在的区别和联系；借助工作流技术和相应的工作流管理系统，在目标一致、资源共享、过程互补的基础上实现了PDM和ERP的集成；构建了PDM-ERP集成系统的体系结构和系统运作框架图，从信息流和物流集成的角度实现了企业设计领域和制造领域的全局集成。（摘自《中国机械工程》13卷第5期）关键词金融控股公司，发展模式

关于《复旦大学本科毕业论文》书写规范(参考Word)

关于《复旦大学本科生毕业论文》文章格式的要求收入《复旦大学本科生优秀毕业论文集》的论文必须包含题目、作者姓名和院系、指导教师、中英文摘要、关键词、引言（前言）、正文、注释、参考文献、后记（致谢），论文限制在8000至15000字以内。具体格式要求如下：一、页面设置：保留Word默认设置（A4，页边距左2.54，右2.54，上3.17，下3.17，装订线0，页眉1.5，页脚1.75）二、段落：在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0字符，“间距”选0行，“行距”固定值20 磅，“特殊格式”选（无）。三、字体和字号：中文字体一般用宋体（有特殊要求的除外），英文用Times New Roman字体论文题目字号为小二号，加粗，居中；若有副标题，则用小三号，加粗，居中。作者院系、姓名为小四号，加粗，居中；指导教师姓名为小四号，加粗，居中；摘要、关键词字号为五号，“摘要”和“关键词”加粗；（中文首行缩进两个中文字符；英文则顶格）引言（前言）标题字号为四号，加粗，居中；其他文字字号为小四号。正文各类标题（包括“参考文献”标题）加粗；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；正文其他为小四号；参考文献、后记（致谢）、指导教师评语、答辩委员会评语为小四号；标题加粗，字号为小四号；指导教师评语和答辩委员会评语放在表格中。四、附图和附表：图表名为小四号，加粗；附表的表头应写在表的上面，居中；附图的标题应写在图的下面，加粗，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。每个图表尽量放于一页内。五、引文：较长的引文可以不加引号，单独成段，用楷体，字号为小四号。六、注释：论文一律用脚注（在word中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”设置）。脚注（如引用文献），严格按以下顺序：序号（用纯阿拉伯数字）、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。

【免费下载】新版含封面复旦大学博士硕士学位论文规范

复旦大学博士、硕士学位论文规范（2014年11月修订版）印刷本论文规范一、论文封面制作要求 (一)学位论文封面使用云彩纸。博士学位论文封面颜色为淡棕色，硕士学位论文封面颜色为淡蓝绿色。（二）论文封面（封一）制作要求如下： 1、论文封面（封一）的内容包括：（1）学校代码（10246）；（2）学号（研究生或同等学力人员）；（3）学校名称（复旦大学）；（4）学位论文的类别；（5）30个汉字以内的论文题目，及相应的英文题目（外语专业的学位论文如非中文撰写，须同时有中文题目）；（6）院系(规范正式的)名称；（7）学科专业；（8）姓名；（9）指导教师；（10）完成日期对于学术学位论文，须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“（学术学位）”字样；对于专业学位论文，须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“（专业学位）”字样；对于涉密学位论文，其密级及保密年限由学校相关保密部门审核认定后，必须在论文封面右上角学校代码的上方标注，如：“密级：秘密五年”的字样。 2、论文封面（封一）的格式，请严格按“标准样本”（详见附件一）制作。（三）论文封面（封三），须打印并签署“学位论文独创性声明”和“学位论文使用授权声明”。（附件二）（四）论文书脊上印：论文题目、作者姓名、复旦大学研究生院。

二、论文内容编排要求（一）论文统一按word格式A4纸（“页面设置”按word默认值）编排、打印、制作。正文内容，字体：宋体、字号：小四号、字符间距：标准、行距：20磅。（二）论文撰写格式 1、扉页：指导小组成员名单 2、目录： 3、中文摘要（关键词，中图分类号）： 4、英文摘要（关键词，中图分类号）： 5、引言（前言）： 6、正文 7、参考文献：（全文参考文献一览，各类参考文献编排格式须符合国家标准GB 7714—87《文后参考文献著录规则》，参见附件三） 8、后记或致谢等内容（三）注释位置硕士学位论文采用篇末注、博士学位论文采用章末注。如所在学科有特殊需要，也可适当采用脚注。（四）论文字数要求（1）文科：硕士论文一般不少于3万字；博士论文一般不少于10万字；（2）理科、医科：根据各专业实际情况确定；（3）专业学位的论文字数，参照上海市各专业学位论文的基本要求。三、论文的打印和装订要求论文要求双面打印；论文必须用线装或热胶装订，不能使用钉子装订。

《现代教育技术课程设计报告》封面

《现代教育技术》课程设计设计题目：《草》的Flash 课件学号：09301047 班级：09英教（2）班姓名：高琴指导教师：卢志刚二〇一一年六月二十日

课程设计格式规范一、撰写内容，格式 1．课程设计字数课程设计正文不少于1000字。 2．前置部分前置部分包括封面。封面包括设计题目、作者姓名、指导教师姓名、专业名称等。 3．主体部分设计主体部分包括：正文、参考文献。正文包括 A、课程设计创意的作品主题、基本构思、素材收集整理、制作流程及应用的技术、使用软件 B、实施课程设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想； C、实际操作中运用了那些工具，工具使用的效果截图 D、自己操作中所遇到的问题，最后是否解决等 4．附录部分附录是设计主体部分的补充项目，包括打印的效果彩图及其它相关图二、书写打印 1．打印要求课程设计要求用计算机打印。课程设计统一为A4纸规格。左侧装订。 2．排版要求 ·各章题序及标题小2号黑体 ·各节的一级标题4号黑体

·各节的二级标题小4号黑体 ·各节的三级标题小4号黑体 ·款、项小4号黑体 ·正文小4号宋体，1.5倍行距正文中图片以及其他插图，使用标号表示，标号放在图形或图片的正下方中间，字号为5号字。如图1所示。图1 四川黄龙正文中有需要用到表格的，使用标号表示，标号放在表格的正上方中间，字号为5号字。如表1所示。表1 Person数据库表参考文献标题小2号黑体参考文献内容小4号宋体 ·目录标题小2号黑体

·目录内容中章的标题小4号黑体 ·目录中其它内容小4号宋体 ·课程设计页码页低端居中，阿拉伯数字 ·页眉与页脚5号宋体居中注：课程设计前置部分不编排页码，页码从第一章首页开始，课程设计不加页脚，封面不加页眉，其余均加页眉，页眉内容为：“马鞍山师专多媒体专业课程设计”。三、参考文献按以下格式： [序号] 作者姓名期刊名称卷号期数页码（年份） [序号] 作者姓名书名出版单位页码（年份）例： [1] 黄克智. 板壳理论. 北京:清华大学出版社, 25—56页（1987） [2] 于立彪, 郑慕侨, 张英. 负重轮多体接触问题有限元分析. 北京理工大学学报, 22(5):572-575页（2002）

课程论文格式要求

附件2 课程论文格式要求一、课程论文的组成及写作要求（一）课程论文的组成课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。（二）写作要求 1.题目题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 3.摘要摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文

正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。 6.注释采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。文献类型和标志代码文献类型标志代码文献类型标志代码普通图书、专著M汇编G 会议录、论文集C标准S 学位论文D专利P 报告R电子文献来源网络EB/OL来源光盘EB/CD 报纸文章N数据库来源网络DB/OL来源光盘DB/CD 期刊文章J计算机程序来源网络CP/OL来源光盘CP/CD 8.附录学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。二、书写及打印要求

复旦大学硕士论文封面模板(含论文标准格式)

学校代码:xxx 学号:xxxxx 论文题目培养院系：xx学院学科名称：xxx学论文类型：硕士/博士学位论文论文作者：xxxx 指导教师：xxx教授复旦大学 20xx年x月x日

学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：xxxx 日期：20xx年x月x日

学位论文版权使用授权书本人完全了解复旦大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照有关要求提交学位论文的印刷本和电子版本；复旦大学图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的的前提下，可以公布论文的部分或全部内容。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名： xxx 导师签名：xxxx 日期： 20xx年x月x日日期：年月日 i

摘要摘要 [鼠标左键三击选择该段落，输入替换之。] 摘要是论文内容不加注释和评论的简单陈述。摘要应概括地反映出本论文的主要内容，包括工作目的、研究方法、研究成果和结论，要突出本论文的创造性成果。摘要中不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。摘要是一篇完整的短文，可以独立使用。理硕士学位论文的中文摘要字数为1500字左右，字体为宋体四号。关键词（3-5个）是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取用以表示全文主题内容信息的单词或术语，并在下方另起一行注明。每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键字后不打标点符号。关键词：[关键词1] [关键词2] [关键词3] [关键词4] [关键词5] i

(最新版)课程设计报告封面及格式

(最新版)课程设计报告封面及格式重庆科技学院《面向对象程序设计》课程设计报告学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级: 计科1103学生姓名:兰倩学号:设计地点________计算机自主学习中心________ __ 设计题目:___公司员工信息管理系统设计___________________完成日期：2013 年1月18日指导教师评语: ______________________ _________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _______________________________ __________ _成绩:______ __________ 指导

教师:________ ________ 重庆科技学院课程设计任务书设计题目：公司员工信息管理系统设计学生姓名课程名称地点设计内容及要求兰倩面向对象程序设计I304/I306 专业班级计科1103 起止时间2013年1月7日～1月18日1）问题描述某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。设计一程序能够对公司人员进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。2）功能要求添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显

2018年复旦大学硕士论文格式

2018年复旦大学硕士论文格式复旦大学(Fudan University)，简称“复旦”,位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“双一流高校”、“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”,为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员，是一所综合性研究型的全国重点大学。下面是复旦大学硕士论文格式，希望对你有所帮助。一、论文封面制作要求 (一)学位论文封面使用云彩纸。博士学位论文封面颜色为淡棕色，硕士学位论文封面颜色为淡蓝绿色。 (二)论文封面(封一)制作要求如下： 1、论文封面(封一)的内容包括： (1)学校代码(10246);(2)学号(研究生或同等学力人员);(3)学校名称(复旦大学);(4)学位论文的类别;(5)30个汉字以内的论文题目，及相应的英文题目(外语专业的学位论文如非中文撰写，须同时有中文题目);(6)院系(规范正式的)名称;(7)学科专业;(8)姓名;(9)指导教师;(10)完成日期对于学术学位论文，须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“(学术学位)”字样;对于专业学位论文，须在论文封面“复旦大学XX学位论文”的下面注明“(专业学位)”字样;对于涉密学位论文，其密级及保密年限由学校相关保密部门审核认定后，必

须在论文封面右上角学校代码的上方标注，如：“密级：秘密?五年”的字样。 2、论文封面(封一)的格式，请严格按“标准样本”(详见附件一)制作。 (三)论文封面(封三)，须打印并签署“学位论文独创性声明”和“学位论文使用授权声明”.(附件二) (四)论文书脊上印：论文题目、作者姓名、复旦大学研究生院。二、论文内容编排要求 (一)论文统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值)编排、打印、制作。正文内容，字体：宋体、字号：小四号、字符间距：标准、行距：20磅。 (二)论文撰写格式 1、扉页：指导小组成员名单 2、目录： 3、中文摘要(关键词，中图分类号)： 4、英文摘要(关键词，中图分类号)： 5、引言(前言)： 6、正文 7、参考文献 (三)注释位置硕士学位论文采用篇末注、博士学位论文采用章末注。如所在学科有特殊需要，也可适当采用脚注。 (四)论文字数要求

复旦大学本科生毕业论文格式

关于《复旦大学本科生毕业论文》文章格式的要求论文必须包含题目、作者姓名和院系、指导教师、中英文摘要、关键词、引言（前言）、正文、注释、参考文献、后记（致谢），论文限制在8000至15000字以内。具体格式要求如下：一、页面设置：保留Word默认设置（A4，页边距左2.54，右2.54，上3.17，下3.17，装订线0，页眉 1.5，页脚1.75）二、段落：在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0字符，“间距”选0行，“行距”固定值20 磅，“特殊格式”选（无）。三、字体和字号：中文字体一般用宋体（有特殊要求的除外），英文用Times New Roman字体论文题目字号为小二号，加粗，居中；若有副标题，则用小三号，加粗，居中。作者院系、姓名为小四号，加粗，居中；指导教师姓名为小四号，加粗，居中；摘要、关键词字号为五号，“摘要”和“关键词”加粗；（中文首行缩进两个中文字符；英文则顶格）引言（前言）标题字号为四号，加粗，居中；其他文字字号为小四号。正文各类标题（包括“参考文献”标题）加粗；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；正文其他为小四号；参考文献、后记（致谢）、指导教师评语、答辩委员会评语为小四号；标题加粗，字号为小四号；指导教师评语和答辩委员会评语放在表格中。四、附图和附表：图表名为小四号，加粗；附表的表头应写在表的上面，居中；附图的标题应写在图的下面，加粗，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。每个图表尽量放于一页内。五、引文：较长的引文可以不加引号，单独成段，用楷体，字号为小四号。六、注释：论文一律用脚注（在word中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”设置）。脚注（如引用文献），严格按以下顺序：序号（用纯阿拉伯数字）、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。七、参考文献按照正文格式，标题用小四号，居中。（标题加粗）内容及次序如下：著作为[序号]作者或编者、文献题名、出版地、出版社、出版年份、起止页码；论文为[序号]作者、文献题名、期刊名、出版时间、卷号或期号、起止页码；参考文献根据作者或

课程报告要求及格式

重庆工商大学《信息检索与利用》课程报告选题名称：学生姓名：学号：本课程班级：完成时间：年月日

目录 1.课题分析 2.检索策略、检索步骤及检索结果 2.1选择检索工具 2.2选择检索词 2.3检索式、检索步骤及检索结果 2.3.1中国知网(CNKI)或维普期刊资源整合服务平台2.3.2超星电子图书或读秀学术搜索 2.3.3 EBSCO等外文电子期刊数据库 2.3.4百度或GOOGLE 2.3.5 馆藏图书 2.3.6 其他数字资源 3.资料阅读 4.文献综述 5. 排版格式 6.课题组成员分工及成绩

1.课题分析 (1))选题理由； (2)文献调研目的； 2.检索策略、检索步骤及检索结果 2.1选择检索工具 2.2选择检索词 2.3检索式、检索步骤及检索结果要求： 1、在指定的检索工具中任选一种，如：2.3.1中国知网(CNKI)或维普期刊资源整合服务平台，选择后为：2.3.1中国知网(CNKI)或者2.3.1维普期刊资源整合服务平台； 2、用截图展示检索策略（包括检索式、检索途径以及其他限制条件如年代、数据范围等）和检索结果； 3、若检索结果差强人意，须对检索策略进行调整，本报告只要求提供最终结果； 4、若检索由较为简单的检索式分步完成，则分步提供截图（一个检索式一幅截

图）并分别标上序号； 5、列出相关度最高的5篇文献，并提供其摘要及出处；馆藏图书可不提供摘要，但需提供索书号、馆藏地点。 2.3.1中国知网(CNKI)或维普期刊资源整合服务平台(期刊论文) 2.3.2超星电子图书或读秀学术搜索(图书) 2.3.3EBSCO、Springer、Emerald(期刊论文) 2.3.4其他数字资源(学位论文或事实数值型数据库等) 2.3.5 馆藏图书 2.3.6百度、google(图书期刊以外的网络资源) 3.资料阅读 (1)参考文献列表(指精选的与研究课题相关的各类型文献，按《文后参考文献著录项目》格式提供，至少20条)： (2)重要信息源： ①选用的主要期刊(刊名及ISSN)；（至少10种） ②主要作者的信息(姓名、单位、联系方式)；（至少5种） ③主要的研究机构(名称及网址)；（至少3种） (3)阅读笔记(至少20条，每条笔记都要提供文章的篇名、作者、出处） 4.文献综述通过阅读所搜集到的资料，回答以下问题： (1)就选题所涉及到的重要概念或名词(至少2个)，提供权威解释及资料来源； (2)研究过程中的热点与难点问题； (3)文献中出现的解决办法；

课题报告封面及课题报告撰写格式范本

江西财经大学学生科研课题结题研究报告课题编号：课题类别：课题名称：课题负责人：指导教师：承担学院：江西财经大学 2009年12月30日

企业竞争力综合测评体系及其应用软件的开发研究课题负责人：×××，×××学院课题组成员：××××××学院 ××××××学院 ××××××学院指导教师：×××职称×××学院

目录摘要............................................................... V 1 企业竞争力的理论研究. (1) 1．1国内外关于企业竞争力的研究概述 (1) 1．1．1 基于评价的企业竞争力理论 (1) 1．1．2 基于市场力的企业竞争力理论 (2) 1．1．3 基于能力的企业竞争力理论 (3) 1．1．4 国内关于企业竞争力研究的现状 (7) 1．2企业竞争力、产业竞争力和国家竞争力之间的关系 (8) 1．2．1 产品竞争力 (8) 1．2．2 企业竞争力 (9) 1．2．3 产业竞争力 (9) 1．2．4 国家竞争力 (10) 1．3企业竞争力研究的经济学和管理学方法 (10) 1.4企业竞争力的决定因素 (13) 1．4．1 技术创新因素 (14) 1．4．2 组织因素 (14) 1．4．3 人力资本因素 (14) 1．4．4 企业文化因素 (15) 1．4．5 资本因素 (15) 1．4．6 经济体制因素 (15) 1．4．7 政府行为 (15) 1．4．8 市场因素 (16) 1．4．9 信息技术因素 (16) 2 企业竞争力综合测评指标体系设计 (17) 2．1指标体系设计原则 (17) 2．2测评指标体系的逻辑结构 (18) 2．3理论指标体系设计 (19) 2．4实践性指标体系设计 (26) 2．5企业竞争力测评的几个操作性问题 (28) 2．5．1 关于企业的分类 (28) 2．5．2 被测评企业边界的确定 (29)

实验报告封面及正文格式规范

至诚学院实验报告课程名称：TCP/IP协议编程实践姓名：学号：系别：专业：年级：年月日

实验一操作系统时间同步【开发环境】 1、操作系统：Windows XP或Windows 7 操作系统 2、Winpcap开放代码函数库 3、语言：C++ 及https://www.360docs.net/doc/b89159945.html, 2010开发平台【背景知识】 1、按照实验指导书的“相关知识”来写。 2、IP数据报固定首部的基本格式（参考TCP/IP协议详解相应章节，或者教材，给出首部格式的图例，并简要说明相应字段含义）（其余实验，可以参考实验指导书的“相关知识”，如果实验指导书这部分文字内容过多，请缩写出核心知识即可）【设计思路】参考实验指导书的“课程设计分析”这个小节，包含算法分析的文字内容，程序流程图注意：以上每个子模块的文字都要用5号，宋体，20磅行距的格式来完成。标题则是【】括起来的小四，宋体，加黑。“实验一xxx”标题用的宋体，小三，加黑，居中显示。【核心代码】只要求贴出最核心的代码，无需完整代码。不要照抄实验指导书，贴出你自己的核心代码（这个小节，用小五，Time new Roman字体，15磅行距）【界面及运行结果】贴出你的界面和运行结果【思考答疑】

附录附录一、实验报告要求： 1、本文档的第2页是以实验五的为例说明实验报告的格式要求，照这个例子完成其余实验的实验报告。 2、实验报告只用一个封面（如本文当第1页所示），每个实验都要求另起一页开始，做在同一个WORD文档中。 3、实验报告的“设计思路”、“核心代码”和“用户界面”这三个条目必须自己做，不允许抄袭；每个人的设计思路不同，有无用户界面等各不相同，核心代码的雷同率必须≤50%。若有 n（n>2)位同学的报告雷同，而老师无法判定谁抄袭谁，则雷同的这些报告，老师会根据雷同率，酌情扣分惩罚，直至0分为止。其余条目，全班同学可以共享拷贝，但要注意自己的开发环境设定。 4、缺交实验报告的同学，实验报告成绩为0分。附录二、实验验收方式：实验的验收将分为两个部分：第一部分是机房现场表现，包括：出勤率、日常实验表现（是否玩游戏等），程序运行效果、针对程序运行和代码的即时提问。第二部分是提交的实验报告。此外，实验将采用实时检查方式，每个实验都应尽量在规定的时间内完成并检查，过期则视情况予以不计成绩或酌情扣分的惩罚。为避免集中检查产生的诸多不良问题，希望同学们合理安排程序的完成时间，及时向老师提出验收申请。最终课程成绩=10%×考勤+10%×课堂参与度+30%×实验报告+50%×源代码及运行效果附录三、实验题目详细见实验设计指导和复印材料。附录四、实验报告上交 1、请根据自己的学号+姓名的方式创建文件夹，例如“211106584俞丁俊”，该文件夹内容如下，“实验X”文件夹中存放对应实验项目的源代码。然后将该文件夹压缩成“学号+姓名”的RAR压缩包，如“211106584俞丁俊.rar”。

课程论文封面格式

广东工业大学华立学院本科课程设计（论文）英美文学选读论文题目 XXX XXX XXX XXX X 系部外语外贸学部专业英语班级 XXX 学号 XXX 学生姓名 XXX 指导教师 XXX

摘要自20世纪晚期出现了互联网后，互联网迅速发展起来。互联网使人们突破了地域、国家、种族、语言、传统和信任的界限。作为一个信息载体，互联网吸引了越来越多的视线。互联网被认为是现代社会巨大变化的主要资源。在这样的背景下，网络英语产生并成为一种新的英语语言体系。网络英语是近年崛起的一种新学科，其发展迅速,以其独特的魅力吸引了众多网民的注意。与此同时，网络英语对英语语言的风格和变革的影响也是不容忽视的。因其影响，英语正逐渐趋于简单和富有创造性。网络英语最重要的特征表现在它的构词特点和语言特色。本论文将分析网络英语的构词特点和语言特色。关键词：网络英语，构词法，语言特色

Abstract The Internet has been developing rapidly since it appeared in the late 20th century. Internet has broken the boundaries of geography, nations, ethnic, languages, traditions and beliefs. As an information carrier, Internet has attracted an ever-increasing number of people’s attention. The Internet is considered one of the major sources of the drastic changes in modern world. In such a context, Internet English, as a new variety of the English language, came into being. Internet English is a new subject that rose in recent years with rapid development. Internet English is attracting netizens with its specific language characteristics. Meanwhile, its impact on the style and evolution of the English language is also considerable. English is changing in the direction of being simple and creative partly because of its influence. The most important characteristics of Internet English are represented by its formation and language characteristics. This paper summarizes Internet English from the perspectives of the patterns of word-formation and the language characteristics of Internet English to make the readers understand Internet English better. Key words:Internet English, word formation, language characteristics

人机交互课程报告封面及格式要求g

武汉工程大学计算机科学与工程学院课程报告课程名称：人机交互报告题目：学生学号：专业班级：10信技x班学生姓名：

学生成绩： 2012年5月报告题目（宋体小二号 1.5倍行距加黑）学生姓名（学号）（宋体小四号 1.5倍行距）（武汉工程大学计算机科学与工程学院XXX专业（XXX方向）xxxx级x班）（宋体五号 1.5倍行距）摘要：XXXX（宋体五号 1.2行距，100~150字）关键词:XXXX（宋体五号 1.2行距，3~5个）（正文5000字左右(大约A4纸3-4面)，宋体五号字 1.2倍行距）说明：课程报告选题不限。报告中要求包括内容：1、选题背景及意义。 2、要求比较详细地对选题进行介绍，不要泛泛而谈。 3、报告要象一篇期刊论文。

课程报告参考选题：下面是一些参考选题，但不限于此。选题可以针对具体的交互设备或技术单独做文章。要求比较详细地对选题进行介绍，不要泛泛而谈。 1、交互技术的发展和现状（可包括自已的想像） 2、交互设备的发展和现状（可包括自已的想像） 3、对用户界面评价方法的探讨 4、对未来用户界面的构思 5、网页设计中的人机交互问题 6、WEB界面的可用性问题和评价方法 7、网站导航系统 8、语音识别 9、远程教育中的人机交互问题 10、走向自然的人机交互技术 11、V RML———虚拟现实建模语言 12、虚拟现实技术 13、多通道用户界面的发展历程及其研究方向 14、移动界面的可用性问题和评价方法 15、移动设备界面设计的探讨 16、移动WEB界面设计

17、分布式认知在计算机应用系统设计过程中的指导作用 18、多媒体课件中的界面设计

课程论文封面格式及参考文献格式

《光电子材料与器件》课程论文 2016-2017学年第2学期学院：学生姓名：专业班级：学号：授课老师：夏冬林二O一七年五月

摘要：中文摘要要求200-300字左右。摘要包括研究的目的、方法、结果和结论，应具有独立性和自明性，并具有与文献同等量的主要信息。摘要格式要规范，不能出现本文、论文等类似字样，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。关键词：关键词1 ；关键词2；键词3 要求3-5个，用分号隔开 Title Abstract ：Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract Key words ：keyword1; keyword2; keyword3; keyword4; keyword5（一律小写，用分号隔天，英文缩写除外）引言内容。引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人[1]所做的工作概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。引言最好不要分段论述，不要出现插图、表格和数学公式的推导。 1 正文内容。正文、图表中的变量都要用斜体；向量、矩阵用黑斜；英文缩写、计量单位、有固定定义的函数、运算符号、括号等都要用正体；图表必须有图名、表名，且随文出现；统一全文英文、数字字体为Times New Roman 。插图线条磅数应在0.2磅，图中文字均为六号字，表中文字为小五号宋体；长公式宜在运算符号后回行。 1.1 正文内容。正文、图表中的变量都要用斜体；向量、矩阵用黑斜；英文缩写、计量单位、有固定定义的函数、运算符号、括号等都要用正体；图表必须有图名、表名，且随文出现；统一全文英文、数字字体为Times New Roman 。插图线条磅数应在0.2磅，图中文字均为六号字，表中文字为小五号宋体；长公式宜在运算符号后回行。 1.1.1 正文内容。正文、图表中的变量都要用斜体；向量、矩阵用黑斜；英文缩写、计量单位、有固定定义的函数、运算符号、括号等都要用正体；图表必须有图名、表名，且随文出现；

调查报告封面格式(1)

太原科技大学思想政治理论课社会实践调查报告课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：班级：姓名：学号姓名：学号姓名：学号姓名：学号姓名：学号第一作者联系电话指导教师

调查报告内容格式 1、打印用纸：A4标准纸 2、格式：正文顺序：调查报告题目作者（姓名，学号）指导教师摘要（200字内）关键词（3-5个，逗号隔开）正文（可插图，图下附简短说明）参考文献附录（问卷样本、访谈提纲等）格式设置：正文行间距：22磅；标题行间距32磅报告总字数控制在5000字内。 3、字体、字号一级标题：宋体、三号、加粗；二级标题：宋体、四号、加粗；三级标题：宋体、小四、加粗；正文部分（包括作者、指导教师）：宋体、小四。 4、装钉：参照社会实践调查报告封面，与正文一起左侧双钉装订。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学活动之社会调查指导书一、指导思想本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以十七大报告的内容为中心，开展社会调查，落实《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。二、目的要求社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重要环节之一，通过社会调查，了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会、服务社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。调查具体要求如下： 1．就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。 2．社会调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 3．调查对象必须真实、具体，要有一定代表性。 4．个别居住地相近的同学可以自行结组、明确分工、合作完成调查报告。合作小组最多5人，必须有明确分工。 5．开展社会调查需要认真搜集资料。 6．及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。 7．调查结束撰写社会调查报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述，控制在5000字以内，以打印稿形式（留存电子版）提交任课教师。 8．调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量确定相应等次。三、时间安排：调查时间：暑假四、主要内容调查方向及参考内容如下（也可与任课教师协商选择与本课程内容相关题目）： 1、收入分配差距方面：可以围绕城乡、区域发展差距进行调查。 2、关于就业状况：可以大学生、农民工等群体为调查对象进行调查。 3、关于社会保障方面：围绕当地基本养老保险、医疗保险等发展情况进行调查。