2015土地管理基础：土地登记的内容和程序问答(8)
2015土地管理基础：土地登记的内容和程序问答（8）
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、在我国目前的土地资源条件下，土地管理首先要解决的根本问题是。
A：保证有限的土地养活众多的人口
B：保证土地资源的集约利用
C：保证土地满足经济发展的需求
D：保证土地资源的可持续利用
E：35％～50％
2、基准地价系数修正法评估的宗地价格是。
A：收益价格
B：比准价格
C：成本累加价格
D：剩余价格
E：时间因素
3、农用地自然等别指在全国范围内，按照标准耕作制度，在条件下划分出农用地等别。
A：平均土地利用
B：平均土地经济
C：自然质量
D：有利于生产
E：国家实行土地估价师资格认证制度
4、在正常市场条件下，土地的供给与需求都是能够变动的，且是二者相互运动的结果。【2006年考试真题】
A：价格
B：供给
C：需求
D：弹性
E：时间因素
5、反映宗地在一般市场条件下正常地价水平，作为政府对地价和地产市场进行具体管理的依据的地价形式是。
A：基准地价
B：标定地价
C：宗地地价
D：出让地价
E：时间因素
6、__为估算建筑费用提供依据。
A．调查土地利用要求
B．调查此地块的权利状况
C．查清土地面积大小、形状、平整情况、地质状况、基础设施状况
D．调查土地位置
7、下列不属于基本农田保护方针的是__。
A．全面规划
B．合理利用
C．用养分离
D．严格保护
8、下列选项中不属于路线价估价法中深度修正的方法。【2008年考试真题】A：四三二一法则
B：苏慕斯法则
C：杉木正幸法则
D：哈柏法则
E：时间因素
9、标定地价是__地价的一种。
A．基准
B．市场交易
C．宗地
D．拍卖
10、综合还原利率r、土地还原利率和建筑物还原利率的关系为(选项中L为土地价格，B为建筑物价格)。【2006年考试真题】
A：
B：
C：
D：
E：时间因素
11、将标准深度100英尺分为四等份，每一等份的价值占路线价的比例分别为37．5％、29．5％、20．7％、12．3％的路线法则是。
A：慎格尔法则
B：苏慕斯法则
C：霍夫曼法则
D：哈柏法则
E：时间因素
12、关于我国土地资源特点的叙述，有误的是__。
A．疆域辽阔，资源类型多样
B．耕地后备资源少，质量差
C．山地多，平地少
D．土地利用地域差异不明显
13、假如某项目在获取的1000亩建设用地中，耕地占500亩，未利用链亩，建设用地100亩，该市对应的土地等别为7等，新增建设用地有偿使用准为48元/平方米，下列说法正确的是__。
A．应向该市人民政府建设管理部门缴纳新增建设用地有偿使用费万元
B．应向该市人民政府建设管理部门缴纳新增建设用地有偿使用费万元
C．应向该市人民政府缴纳新增建设用地有偿使用费2880万元
D．应向该市人民政府缴纳新增建设用地有偿使用费1600万元
14、《确定土地所有权和使用权的若干规定》明确，土地所有权和使用权由__确定，__部门具体承办。
A．县级以上人民政府
B．乡级以上人民政府
C．土地管理部门
D．规划管理部门
E．房产管理部门
15、可行性研究的目的是使决策__，提高决策的可靠性，并为项目的实施和控制提供依据和参考。
A．科学化
B．客观化
C．具体化
D．可行化
E．程序化
16、某省李村村民王某生产假酒进行销售，致使邻村村民多人酒后中毒，对身体造成严重危害。受害人亲属向当地县工商局举报，县工商局前来调查处理，调查结果认为，王某的行为已构成犯罪。对此，县工商局应当__。
A．对王某进行行政处罚
B．予以处理
C．予以处理，对王某进行行政处罚，然后移送司法机关
D．不予处理，但应移送司法机关，由司法机关依法追究王某的刑事责任
17、利用剩余法计算的待开发土地的价格是开发商取得土地所能支付的。【2004年考试真题】
A：最低费用
B：最高费用
C：总费用
D：合理费用
E：时间因素
18、下列说法正确的是。
A：路线价是通过对面临特定街道、使用价值相等的市街地，设定标准深度，求取在该深度上数宗土地的平均单价并附设于特定街道上，即得到该街道的路线价B：路线价是通过对面临特定街道、使用价值不等的市街地，设定标准深度，求取在该深度上数宗土地的平均单价并附设于特定街道上，即得到该街道的路线价C：路线价的特点是临街的宗地地价随其距道路的距离(即深度)增加而增加，而不同特定街道的路线价不同
D：路线价的特点是临街的宗地地价随其距道路的距离(即深度)增加而递减，而不同特定街道的路线价相同
E：国家实行土地估价师资格认证制度
19、下列情形中，可以不办理出让手续的有__。
A．民政局将办公楼连同院落整体转让给公安局做交通指挥中心
B．林业局将办公楼连同院落整_体转让给私立中学做教学楼
C．私有住宅转让后改为副食品加工车间
D．国有企业按国家住房制度改革政策出售
E．公有住房职工已购公有住房首次上市转让
20、采用收益还原法评估某宗土地的价格时，除有租约限制外，应选取作为估价依据。
A：类似土地的客观纯收益
B：类似土地的实际纯收益
C：类似土地的最高纯收益
D：类似土地的最低纯收益
E：时间因素
21、《土地估价报告备案办法(试行)》规定，同一企业涉及在两个以上省(自治区、直辖市)审批土地资产处置的，所涉及宗地的土地估价报告与土地资产处置审批__。
A．到国土资源部备案
B．到其中一个省(区、市)备案
C．分别到宗地所在省(区、市)备案
D．分别到宗地所在市、县备案
22、所得税主要指的是__。
A．社会保险税
B．企业所得税
C．资本所得税
D．个人所得税
E．集体所得税
23、某公司于2005年1月1日对外发行5年期、面值总额为20000万元的公司债券，债券票面年利率为3%，到期一次还本付息，实际收到发行价款22000万元．该公司采用直线法摊销债券溢折价，不考虑其他相关税费．2006年12月31日，该公司该项应付债券的账面余额为万元．【2007年考试真题】
A：21200
B：22400
C：23200
D：24000
E：土地
24、根据消费者行为理论，消费者在消费某种商品时所获得的心理满足程度称为__。
A．效用
B．满意率
C．有用度
D．满意度
25、某城市2000年至2005年期间，地价逐年上涨，涨幅依次为2％、4％、3％、4％、5％、5％，与2002年相比，该市2005年的地价上涨了％．【2006年考试真题】
A：10．3
B：14．0
C：14.7
D：17．0
E：土地
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）1、城市维护建设税的特点有。
A：税款专款专用
B：属于一种附加税
C：根据城镇规模设计税率
D：征收范围有限
E：主要是公共设施建设所需的税费
2、《基本农田保护条例》规定，国务院按照国务院规定的职责分工，依照本条例负责全国的基本农田保护管理工作。
A：土地行政主管部门
B：建设行政主管部门
C：农业行政主管部门
D：发展改革委员会
E：财政主管部门
3、依据《城市房地产管理法》的规定，下列机构中属于房地产中介服务机构。A：城市物业管理机构
B：房地产咨询机构
C：房地产价格评估机构
D：房地产经纪机构
E：房地产开发经营机构
4、纳税人有__情形之一者，按照房地产评估价格计算征收土地增值税。
A．隐瞒、虚报房地产价格的
B．提供扣除项目金额不实的
C．转让房地产的成交价格低于房地产评估价，又无正当理由的
D．购买别墅的
E．购买私人住宅的
5、建筑群体平面布置组合形式一般包括．【2008、2004年考试真题】
A：行列式布置
B：周边式布置
C：混合式布置
D：自由式布置
E：并联式布置
6、《土地利用年度计划管理办法》规定，土地利用年度计划指标包括__。A．土地调查总量指标
B．新增建设用地计划指标
C．土地开发整理计划指标
D．耕地保有量计划指标
E．耕地计划总量指标
7、下列关于土地使用税的纳税人的说法，不正确的是__。
A．土地使用税的纳税人是拥有土地使用权的单位和个人
B．土地使用税的纳税人是拥有土地使用权的单位，不包括个人
C．土地使用权共有的，由共有各方划分使用比例分别纳税
D．拥有土地使用权的纳税人不在土地所在地的，由代管人或实际使州人缴纳8、某地块1995年11月28日的地价为2000元/m2，1995年11月28日至1998年11月28日的地价指数上涨15%(其他情况不变)，则该地块1998年11月28日的土地价格为__元/m2。
A．2600
B．23000
C．2900
D．2300
9、同一区域内产生地价差异的重要原因有__。
A．宗地面积的不同
B．宗地基础设施条件不同
C．土地使用年限的不同
D．宗地的形状差异
E．宗地的人口素质不同
10、下列有关标准差系数的叙述，正确的说法有。
A：标准差系数是标准差与平均值的比值
B：标准差系数是方差与平均值的比值
C：标准差系数是极差与平均值的比值
D：标准差系数越小，则表明其平均值的代表性越强
E：标准差系数越大，则表明其平均值的代表性越强
11、如果政府对市场价格高于均衡价格的商品实行最高限价，将可能形成商品．【2007年考试真题】
A：供不应求
B：供过于求
C：供求平衡
D：价格均衡
E：黑市交易
12、《关于切实做好被征地农民社会保障工作有关问题的通知》规定，被征地农民社会保障所需费用，应在征地补偿安置方案批准之日起__个月内，按标准足额划入“被征地农民社会保障资金专户”，按规定记入个人账户或统筹账户。A．1
B．2
C．3
D．5
13、《物权法》规定，物权的种类和内容，由规定。
A：宪法
B：法律
C：法规
D：部门规章
E：35％～50％
14、基准地价的特点有__。
A．全域性
B．分用途
C．无限期
D．平均性
E．有限期
15、统计分组的关键在于__。
A．明确统计总体
B．明确总体单位
C．选择分组标志
D．选择统计指标
16、市场比较法估价程序中，收集交易案例的途径有。
A：查阅政府有关部门的房地产交易资料
B：查阅各种报刊有关房地产交易的消息
C：征询土地估价师的经验
D：通过市场调查，直接调查交易双方
E：查阅当地评估机构所掌握的交易资料
17、《耕地占补平衡考核办法》规定，耕地占补平衡考核，以建设用地项目为单位进行，主要考核经依法批准的补充耕地方案确定的补充耕地的。
A：数量
B：形状
C：质量
D：资金
E：大小
18、某土地评估公司根据法律规定，按年提取法定公益金，其用途应用于__。A．弥补公司亏损
B．扩大本公司的生产经营规模
C．转增公司资本
D．本公司职工的集体福利
19、下列不属于城镇土地等级调整与确定的原则是__原则。
A．城镇规模和职能调控
B．行政建制协调
C．城镇规模调控
D．近邻平衡
20、下列用途中，可以依法以划拨方式取得国有建设用地的有__。
A．博物馆
B．商品房
C．写字楼
D．国家监狱
E．市政广场
21、下列关于《物权法》所确定的基本原则中，表述正确的是。
A：不动产物权的设立、变更，应当依照法律规定登记
B：不动产物权的转让和消灭，应当依照法律规定登记
C：不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定交付
D：动产物权的设立和转让，应当依照法律规定交付
E：动产物权的设立和转让，应当依照法律规定登记
22、土地登记，是指将以及依照法律法规规定需要登记的其他土地权利，记载于土地登记簿公示的行为。
A：国有土地所有权
B：国有土地使用权
C：集体土地所有权
D：集体土地使用权
E：土地抵押权、地役权
23、我国征收土地的特征包括__性。
A．公共目的
B．专有
C．转移
D．无偿
E．唯一
24、对用于仓储加工区的某宗地内办公楼、食堂和职工活动室用地，以下土地估价技术处理方式不正确的有（）。
A．将该部分用地分割出来，按办公用途单独进行评估
B．该部分用地为工业配套设施用地，按工业用途进行评估
C．将该部分用地分割出来，按其他商服用地进行评估
D．按委托估价方的要求进行用途设定和评估
E．将该部分用地分割出来，按住宅用途进行评估
25、《农利土地承包法》所称农村土地，是指农民集体所有和国家所有依法由农民集体使用的__以及__。
A．耕地
B．林地
C．草地
D．其他依法用于农业的土地
E．建设用地
党支部2015年上半年党风廉政建设工作总结
XX公司党支部2015年上半年党风廉政建设工作小结 2015年上半年以来，XX党支部严格按照局党委的工作部署，结合工作实际，抓教育，建制度，强监督，切实加强党风廉政建设和反腐败工作，取得了明显成效，工作开展情况总结如下 一、强化两个责任落实，严格履行一岗双责 1、加强领导，明确责任。将党风廉政建设和反腐败工作纳入全年重点工作，统筹安排，全面推进，形成了反腐败领导体制和工作机制。在落实责任上做到两个明确，一是公司党政一把手是党风廉政建设第一责任人；二是明确了领导班子其他成员对分管工作范围内的党风廉政建设负直接领导责任。 2、结合实际，分析研究本单位的党风廉政建设状况，制定具体的工作计划和措施，进一步明确责任。XX党支部与支部委员、科室负责人全部签订了《党风廉政建设目标责任书》，党风廉政建设责任到人。 二、加强宣传教育，反腐倡廉深入人心 XX党支部上半年安排了党风廉政及反腐败内容的学习7次，主要学习了党章、十八大精神、十八届三中、四中全会精神、反腐败案例、市纪委汇编的学思践悟系列文章等内容，并根据学习内容及时进行讨论分析，使教育学习到达效果。 根据局党委安排，XX党支部开展了两个专题活动。一是四个绝对专题活动，二是三严三实专题活动，通过专题教育并结合实际工作，党员干部们改进了工作作风，提高了工作效率，清醒认识到新常态下必须
有新的工作态度和办法，明确自己的权利责任，远离廉政的高压线，明确了今后工作的目标。 XX党支部积极开展了职工廉政教育谈话和谈心交流活动，上半年支部委员与职工谈心21次，支部委员间互相谈心8次。通过交心谈心，一方面增强科室负责人及党员的廉政意识、大局意识，促进了公司党风廉政建设；另一方面拉近班子成员与干部职工的距离，增进了解，消除误会，形成了相互理解、相互支持，齐心协力，共创和谐的工作环境。 三、坚持民主集中制，权利运行透明化 XX党支部始做到了在集中指导下民主，民主基础上集中。班子成员之间密切协调、充分沟通，做到决策之前先沟通，日常工作随时沟通，凡是有关公司大的事项决策及财务开支，必须通过班子讨论通过执行。 四、加强监督检查、防止疏漏 为彻底清除XX公司运行过程中出现的党风廉政死角，XX党支部加大监督检查力度，从公司运营程序上进行监督检查。上半年对项目廉政合同进行了修订改进，并且对公司日常财务工作进行检查，发现并改正了两次因疏忽大意出现的财务票据问题。 五、加强八项规定教育，防止四风出现反弹。 党支部加强八项规定和四风内容的教育，每逢过节前召开专题会议，对八项规定中的要求进行了强调和再次要求，对党员干部日常生活中遇到了家庭婚丧嫁娶的时候，安排监督人员进行提醒监督。XX班子在全体大会上承若严格遵守八项规定，坚持从自身做起，从点滴做起，不断
26个面试常见问题及经典回答
1、请你自我介绍一下自己好吗？ 回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。 2、你觉得你个性上最大的优点是什么？ 回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。 3、说说你最大的缺点？ 回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较
出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。 4、你对薪资的要求？ 回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。 回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。 回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。
2020年宪法知识竞赛题库及答案(共三套)
2020年宪法知识竞赛题库及答案（共三套） 2020年宪法知识竞赛题库及答案（第一套） 1、（单选题）中华人民共和国（）在法律面前一律平等。 A.群众 B.公民 C.人民 D.国民 正确答案：B用户选择：B 2、（单选题）下列哪一项不属于宪法明确规定的公民的基本权利？（） A.环境权 B.受教育权 C.选举权 D.劳动权 正确答案：A用户选择：A 3、（单选题）现行《宪法》明确规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定（）。 A.要求给予刑事处罚的权利
B.提出民事补偿的权利 C.取得赔偿的权利 D.提出补偿的权利 正确答案：C用户选择：C 4、（单选题）任何公民，非经（）批准或者决定或者（）决定，并由（）执行，不受逮捕。 A.人民检察院，人民法院，公安机关 B.公安机关，人民检察院，人民法院 C.人民法院，公安机关，人民检察院 D.人民法院，人民检察院，公安机关 正确答案：A用户选择：A 5、（单选题）通信自由和通信秘密受保护属于我国公民的（）权利。 A.文化教育 B.政治自由 C.社会经济 D.人身自由 正确答案：D用户选择：D
6、（单选题）我国公民的平等权利是指公民（）。 A.事实上平等 B.在法律面前一律平等 C.有相同的权利和义务 D.在立法上一律平等 正确答案：B用户选择：B 7、（单选题）下列各项权利和自由中，（）是我国宪法没有规定的。 A.言论自由 B.迁徙自由 C.宗教信仰自由 D.公民的人格尊严 正确答案：B用户选择：B 8、（单选题）公民应履行的最根本的法律义务是（）。 A.劳动的义务 B.依法纳税 C.遵守宪法和法律 D.受教育的义务 正确答案：C用户选择：C
2015年长小党风廉政建设工作总结
2015年小学党风廉政建设工作总结 长潭河乡中心小学 2015年长潭小学党风廉政建设和反腐败工作，以全面贯彻落实习近平对我党提出的“严明政治纪律，严守政治规矩”要求和十八届中央纪委三次全会会议精神，践行群众路线，坚持“为民、务实、清廉”，不断完善党风廉政建设和反腐败工作管理机制，为学校“践行绿色教育、提升教育品质”营造风清气正的环境,提供坚强有力的纪律和政治保证。就2015年学校党风廉政工作总结如下。 一、重视组织领导 （一）党政共抓，履行责任书职责。学校把党风廉政建设工作纳入学校工作的重要内容，列为党支部工作要点，做到党政共抓。党支部书记兼校长康德辉同志为学校党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人，年初与长潭河乡中心校签订了《长潭河乡教育系统党风廉政建设工作责任书》。党组织负责人认真履行党风廉政建设责任书职责要求。 （二）目标分解，实施责任追究制。学校党支部以教育局2015年工作要点为指南，以落实《2015年长潭小学党风廉政建设和反腐败工作计划》，分解党风廉政建设责任制目标，层层签订工作责任书和《长潭小学党员干部党风廉政承诺书》，使每位党员干部明确目标和职责。 二、注重教育预防 （一）以“务实清廉”为重点。重点学习“中央八项规定”的深刻内涵和关于厉行勤俭节约的文件精神、学习《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议》精神，学习《党章》，学习州纪委“严党纪、正作风、促廉政”主题教育活动的实施意见，以服务群众为宗旨，提高服务和管理能力，坚持理想信念，加强党性修养，努力解决思想上、作风上、管理上、效率上的问题。 （二）召开专题会议，增强党员干部的自律性。为了加强学校党风廉政建设，增强党组织的战斗力和党员的自律性， 3月16日中午，以中心学校统一部署，在我小召开了以党风廉政建设为专题的长潭河乡中小学教师大会。会上，党支部传达了县教育系统党风廉政建设大会精神，部署了2015年党风廉政建设和反腐败工作计划和责任分工，在明确学
人力资源面试常见问题以及回答
1、人力资源六大模块 1、人力资源规划 人力资源规划的重点在于对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计，依据这些数据和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案。正如航行出海的船只的航标的导航仪，人力资源规划在HR工作中起到一个定位目标和把握路线的作用 2、招聘与配置 招聘和配置有各自的侧重点，招聘工作是由需求分析－预算制定－招聘方案的制定－招聘实施－后续评估等一系列步骤构成的，其中关键又在于做好需求分析，首先明确企业到底需要什么人，需要多少人，对这些人有什么要求，以及通过什么渠道去寻找公司所需要的这些人，目标和计划明确之后，招聘工作会变得更加有的放矢。人员配置工作事实上应该在招聘需求分析之时予以考虑，这样根据岗位“量身定做”一个标准，再根据这个标准招聘企业所需人才，配置工作将会简化为一个程序性的环节。 3、培训与开发 对于新进公司的员工来说，要尽快适应并胜任工作，除了自己努力学习，还需要公司提供帮助。对于在岗的员工来说，为了适应市场形势的变化带来的公司战略的调整，需要不断调整和提高自己的技能。基于这两个方面，组织有效培训，以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。就内容而言，培训工作有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能培训以及管理技能开发培训。培训工作必须做到具有针对性，要考虑不同受训者群体的具体需求。 4、薪酬与福利 薪酬与福利的作用有两点：一是对员工过去业绩的肯定；二是借助有效的薪资福利体系促进员工不断提高业绩。一个有效的薪资福利体系必须具有公平性，保证外部公平、内部公平和岗位公平。外部公平会使得企业薪酬福利在市场上具有竞争力，内部公平需要体现薪酬的纵向区别，岗位公平则需要体现同岗位员工胜任能力的差距。 5、绩效管理 绩效考核的目的在于借助一个有效的体系，通过对业绩的考核，肯定过去的业绩并期待未来绩效的不断提高。 6、员工关系 员工关系的处理在于以国家相关法规政策及公司规章制度为依据，在发生劳动关系之初，明确劳动者和用人单位的权利和义务，在合同期限之内，按照合同约定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。 2、绩效考核的方法有哪些？ （1）相对比较法 （1）序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前，首先要确定考核的模块，但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较，根据他们的工作状况排列顺序，工作较好的排名在前，工作较差的排名在后。最后，将每位员工几个模块的排序数字相加，就是该员工的考核结果。总数越小，绩
教育学案例分析题及详细答案
教育学案例分析题及详细答案
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2009年教师资格考试教育学案例分析题及答案精华版（一） 内容介绍>> 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？” 请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 简要分析： 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章，题目就叫“蚂蚁唱歌”，该案例涉及到的运用现代教育理论，即教师应具有正确的教育思想及教育观念：（1）教育观： 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。 （2）学生观： 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。（是人，而不是容器）学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分地发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。 师生要平等相待。（在人格上是平等的，要平等对话，实行等距离教学）要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。 （1）“听蚂蚁唱歌呢。”孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的想
2015年宪法知识竞赛试题及答案
2015年宪法知识竞赛试题及答案 一、判断题 1、中华人民共和国一切权力属于全体公民。（X） 2、人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。（X） 3、人民法院上下级之间的关系是领导关系。（X） 4、全国人大常委会的法律解释与法律具有同等效力。（V） 5、居民委员会和村民委员会是我国最低的一级国家政权机构。（X） 6、全国人大的常设性委员会是独立行使职权的国家机关。（X） 7、全国性的法律一律不适用于特别行政区。（X） 8、民族自治地方的国家机关都是自治机关。（X） 9、中国人民政治协商会议类似于西方国家的议会，是行使立法权的国家机关。 （X） 10、《共同纲领》是建国初期起临时宪法作用的一部宪法性文件。（V） 11、华侨是居住在外国的中国公民，国家保护华侨的正当的权利和利益。（V ） 12、在民族自治地方，对于上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准不予执行。（X ） 13、国务院常务会议和全体会议由总理召集，常务副总理主持。（X ） 14、我国地方各级人民法院对产生它的国家权力机关和上级人民法院负责。（X ） 15、我国在特别行政区内实行的制度，按照具体情况由全国人民代表大会常委会以法律规定。（X ） 16、全国人民代表大会任期届满的两个月以前，全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。（V 17、人民代表大会制度是中华人民共和国的根本政治制度。（V ）
18、我国宪法规定：全国人民代表大会代表受全国人民的监督。
19、全国人民代表大会会议每五年举行一次，由全国人大常委会召集。 20、现阶段我国爱国统一战线包括两个范围的联盟：一个是工人和农民的联盟；另一个是由以工人、农民、知识分子为主体的全体社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者所组成的联盟。 、单项选择 1、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（D）年通过的。 A 1954 B 、1975 C 1978 D 、1982 2、我国现行宪法除序言外，有一百三十八条，其四个修正案共有（B）条。 A、三十 B 、三^一 C 二十 D 、二一 3、根据我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和（C）,防治污染和其他公害。 A、生态平衡 C自然环境 B 、生存环境 D 、生态环境 4、我国宪法规定， A、人民民主专政 C社会主义制度 （C）是我国的根本制度。 B 、生产资料公有制 D 、人民代表大会制度 5、我国宪法规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和（D）相适应。 A、社会发展 B 、社会资源的增长 C生态环境 D 、社会发展计划 6、社会主义初级阶段，国家坚持（D）的分配制度。 A、按劳分配 B 、按劳分配与按需分配相结合 C按需分配 D 、按劳分配为主体，多种分配方式并存 7、（B）年通过的宪法修正案增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”的规定。 A 1999 B 、1993 C 1988 D 、1982 8、中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重（D）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 A、主权 B C主权和领空 、领土 、主权和领土完整
2015年党风廉政责任书(定稿)
运输部2015年党风廉政建设责任书 为了认真落实公司党风廉政建设责任制，确保运输部党风廉政建设各项工作任务的完成，为运输部实现年度奋斗目标提供有力保障，根据《销售公司党风廉政建设责任书》，结合运输部实际，特制定本责任书。 一、总体要求 2015年党风廉政建设的总体要求是：深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中纪委、省纪委、华能集团、华能煤业公司、集团公司纪委及公司党政关于反腐倡廉建设的决策部署，坚持从严治党、依规治党，严明党的政治纪律和政治规矩，切实加强纪律建设，持续落实八项规定，深入解决“四风’’问题，认真受理信访举报，加大案件查办力度，强化执纪监督问责、提高纪检监察工作水平，全面推进惩治和预防腐败体系建设，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治环境，以反腐倡廉工作的新成效，为促进维护企业、职工利益及公司和运输部转型发展提供坚强有力的保证。 二、目标任务 （一）强化反腐倡廉教育，增强党员干部廉洁从业意识。紧跟反腐倡廉新形势、新要求、新常态，全面落实宣传教育内容，着力改进学习方式，充分利用各类媒体和宣传工具，
重点学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，中纪委十八届三次、四次、五次全会精神，传达贯彻上级关于党风廉政建设和反腐败工作的各项工作部署，大力推进廉洁文化建设和示范点创建，不断统一党员干部的思想和行动，增强广大党员干部职工反腐倡廉工作的自觉性和坚定性。 （二）构建新的责任体系，认真履行党风廉政建设职责。建立健全党风廉政建设和反腐败工作领导体制和工作机制，进一步建立完善反腐倡廉工作“五位一体”责任体系，认真落实党委班子领导责任、党组织负责人第一责任、班子成员“一岗双责”、职能部门直接管理责任和纪委监督责任，扎实抓好责任分解、责任落实、责任考核、责任追究等工作，层层传导压力，逐级靠实责任，确保党风廉政建设各项工作扎实有序开展。 （三）严格遵守党纪党规，推动作风建设持续深入发展。始终牢记作风建设和反腐败斗争永远在路上，只有进行时，没有休止符。坚持以“守纪律、勤服务、有作为、常律己”为基本要求，严守党的纪律不动摇，践行服务不停步，做到有所作为不松懈，严格自我约束不放松，深入推进作风建设，使党员干部真正把党规党纪作为警戒线、高压线，努力做到不敢碰、不能碰、不想碰筑牢自我保护防线。 （四）坚持监督惩处并重，营造风清气正工作环境。充
面试常见问题及回答_面试技巧及注意事项
一、面试程序 不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段： 第一阶段：准备阶段。.准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。.毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。. 第二阶段：引入阶段。.社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。.例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。.毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。. 第三阶段：正题阶段。.进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。. 第四阶段：结束阶段。.主考在该问的问题都问完后，会问类似“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段，这时毕业生可提出一些自己想提问的问题，但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题，大部分单位都会回答你“不一定，要看毕业生的素质情况”，可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。. 二、面试中可能被问到的问题 面试随单位和岗位的不同而有很大差别，没有固定的形式、问题和答案，这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点，仅供毕业生参考。. （一）关于个人方面的问题 1、请介绍一下你自己 在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，一些基本情况都有所了解，所以在自我介绍时要简洁，突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。. 2、你有什么优缺点 充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。.介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。.但如果有不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。.
教师资格证案例分析题及答案总结
[案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室周围的墙上贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？ [分析] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画，室的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。 [案例2] 教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是什么？符合什么规律？ [分析] 目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。 (1)符合知觉选择性规律：知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。 (2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。 [案例3] 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据？ [分析] 这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。简言之，教师应教学生进行意义识记。 [案例4] 教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？ [分析] 选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。 [案例5] 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。[分析] 这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。 [案例6] 在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。 [分析] 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。 案例1： 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答 答：这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物，新鲜词的不理解，换句话说是教育思想观念的现代化跟不上步伐。 教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行，教育的目标的实现，效果如何都取决于教师。 教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。 案例2： 市教育局《关于进一步规基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。” 问题：你对市教育局的规定有什么看法？请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。 答：我认为市教育局的规定除了进一步规基础教育的办学，避免教育偏离它的轨道，成了变相教育。这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五育组成。在新技术革命的挑战面前，注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向。奥赛正是发展学生的智力，用知识的精华去武装学生，迎合教育的趋向。但许多人却一味地为了奥赛。只注重去发展学生的智育，而忽视其它四育的发展，厚比薄彼，有所偏废。这样培养出来的学生只知竞赛，而不知其他是不是健全的。 案例3： 读者者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了不动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
2018年宪法知识竞赛试题有答案(二)
2018年宪法知识竞赛试题有答案 一、单项选择题 1、根据宪法修正案的规定：地方各级人民代表大会每届任期（D ）年 A 、 2年 B 、 3年 C 、 4年 D 、5年 2、下列哪个选项不属于民族自治地方的自治机关（D ） A 、自治区的人民代表大会 B 、自治州的人民法院 C 、自治县的人民政府 D 、自治旗的人民代表大会 3、根据宪法的规定：中华人民共和国主席、副主席都缺席的时候，由全国人大补选。在补选之前，应由谁临时代替主席的职位（C ） A 、最高人民法院院长 B 、中央军事委员会主席 C 、全国人大常委会委员长 D 、国务院总理 4、根据宪法修正案的规定：国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予哪些条件（B ） A 、赔偿 B 、补偿 C 、兑换 D 、支付金钱 5、我国采取的是下列选项中的哪一种国家结构形式（D ） A 、一国两制 B 、统一的多民族 C 、复合制 D 、单一制 6、下列选项的制度中最能反映我国的政治生活全貌
的是（D ） A 、民主集中制度 B 、人民民主专政制 C 、政治协商制度 D 、人民代表大会制 7、我国现行宪法的第四次修正案是什么时间公布施行的（C ） A 、 2004年 2月 28日 B 、 2004年 3月 4日 C 、 2004年 3月 14日 D 、 2004年 3月 15日 8、根据我国宪法规定：修改宪法，由全国人大常委会或者 1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人民 代表大会以全体代表法定多数通过。这个法定多数是指下列哪一项（B ） A 、 3/4以上 B 、 2/3以上 C 、 3/5以上 D 、 1/2以上 9、根据宪法第 91条的规定：审计机关在下列那 一主体的领导下，独立行使审计监督权（B ） A 、国务院 B 、国务院总理 C 、国家主席 D 、国务院审计署 10、根据宪法第 107的规定：下列选项中，哪一级 人民政府有权审批乡、民族乡、镇的建置和区域划分 （C ） A 、市一级人民政府 B 、县、市级人民政府 C 、省、自治区、直辖市人民政府 D 、国务院 11、根据现行宪法和法律的规定：全国人大有权对下列选项中的哪一机构提出质询案（A ） A 、国务院 B 、最高人民法院 C 、最高人民检察院 D 、中央军委 12、各级人大代表非经法定机关的许可不受下列选 项中哪一种性质的审判（B ） A 、民事审判 B 、刑事
2017年党风廉政建设实施方案
2017年党风廉政建设实施方案 根据自《学校落实党风廉政建设主体责任专题调研》、《2017年度党风廉政建设责任书》和《2017年党风廉政建 设工作要点》的要求，结合我校实际，为进一步落实2017 年落实党风廉政建设主体责任，特制订如下实施方案： 一、指导思想 坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，认真推进廉政文化进校园工作，以落实党委主体责任，加强领导班子的廉政建设为重点，不断深化党风廉政建设及教风行风建设，为荣县中学健康发展提供坚强保障。 二、工作目标 将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校党风廉政建设工作，推动学校各项工作健康、民主、和谐发展。 三、工作措施 1、成立机构，落实党委主体责任 成立落实党风廉政建设主体责任工作领导小组和办公室。组长： 副组长： 成员 组长对全校党风廉政建设和反腐败工作负总责。 2、勇于担当，强化“一把手”责任
副组长负责“政风行风建设”、“廉政文化建设”、“加强教育监督”、“着力增强领导干部拒腐防变能力”等方面的工作，具体包括：作风建设、党风党纪教育、岗位廉政教育、廉政学习活动、廉政文化活动、教风行风建设及监督检查等方面工作。 成员要履行“一岗双责”，对分管（联系）领域党风廉政建设负主要领导责任。研究分管工作、分管领域权力运行环节上的廉政风险点，大力推进制度机制创新，为权力阳光规范运行、干部廉洁自律奠定坚实的制度保障。逐级逐层传导主体责任，定期向学校党委和纪委报告履行主体责任情况。 3、创新载体，强化廉政宣传教育 始终坚持把党风廉政宣传教育贯穿于学校各项工作之中，做到围绕中心，服务大局，全力开展党风廉政宣传教育。一是继续组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习，开展党性、党风、党纪、廉政教育。二是继续开展形式多样、内容丰富的廉政文化活动，组织干部职工集中观看廉政教育警示片，通过正反两方面的学习，用先进典型对标、以反面典型警示，深入查找和纠正思想认识上的偏差，给全体党员干部带来心灵的震撼和灵魂的洗礼，更加牢固树立“在关爱在健康成长，在和谐中科学发展”的办学理念。三是设置以廉政文化为主题的警示牌和宣传画，引导广大党员干部追求
2015年度党风廉政建设责任书(单位科室)
2015年环境保护局班子成员与科室（单位）负责人党风廉政建设目标责任书 为更好贯彻落实党风廉政建设主体责任，明确各支部、各科室、单位对党风廉政建设应负的责任，确保2015年党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。根据中共中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和上级有关廉政工作要求，结合市环保局实际，特签订2015年度党风廉政建设目标管理责任书。 一、目标责任及内容 （一）组织领导 1、落实主体责任。各党支部、各科室、单位负责本单位和管辖范围内的党风廉政建设和反腐倡廉工作，其主要负责人是党风廉政建设第一责任人，班子其他成员对职责范围内的党风廉政负直接领导责任，要认真履行党风廉政工作职责，认真落实市环保局“两个责任”清单相关任务。 2、落实工作任务。按照局党组2015党风廉政建设工作的部署和要求，结合本单位实际，制定工作计划，明确工作任务，并抓好落实。 3、落实工作报告。年中（半年）和年底（全年），各支部向局党组书面报告党风廉政建设目标责任落实情况。平时落实“两个责任”的情况要记录在案，有迹可查。 （二）党风廉政建设工作 1、开展党风廉政教育。积极开展形式多样的党风廉政建设教育和廉政文化建设活动。全年集中学习教育活动不少于4次。各党支部书记全年要为全局干部职工讲一次以上的
廉政党课。建立学习教育考勤制度，并保证一定的参与率。 2、持之以恒抓作风建设。把督促落实中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“24条意见”作为的一项经常性工作，常抓不懈。着力解决“四风”方面的突出问题，不断改进工作作风，强化责任意识，提高工作效率。 3、坚持抓早抓小抓预防。对党员干部存在的问题早发现、早提醒、早纠正，早处理，对苗头性问题要约谈诫勉提醒，防治小问题酿成大错。 4、开展岗位廉政风险排查活动，针对本单位容易发生不廉洁行为的环节、岗位，制定具体的廉政规定、措施和要求，建立长效防范机制。 5、严格规范用权。坚持重大问题集体研究决定，不发生违背民主集中制个人说了算的情况。规范工作程序，严格按制度办事，按程序行事，促进管理的规范化、制度化。 （三）廉洁自律工作 1、自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、作风纪律、群众工作纪律和国家的法律法规。 2、严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁自律各项规定，规范全局领导干部廉洁从业行为。 3、自觉拒收各类礼金、礼券和有价证券，严格执行财经纪律和财务制度。 4、严格执行公务用车使用管理规定，加强车辆管理，严禁公车私用，杜绝公车私用被上级有关部门查处和曝光的情况发生。 5、严格执行公务接待制度，严控招待费支出，杜绝铺
面试常见问题及回答技巧
面试常见问题及回答技巧 1、以往工作中您的职责是什么―如果描述不清，可见即使有相关工作经验，其系统性全面性也值得怀疑。 2、 3、2、请讲一下您以往的工作经历。――考察应聘者的语言组织及表达能力，以及描述的条理化您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么您的长处是什么――从应 聘者的回答中，可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。 4、 5、3、您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升――“提升”一词比较委婉，一方面考察其态度是否坦诚，另一方面，也为日后的员工培训增强针对性。 6、对于新的工作岗位您有什么设想如何开展工作――这涉及到员工的职业生涯设计，更有关员工工作的稳定性。 7、 8、4、您离职的原因是什么――这是必须要问的问题，涉及员工和组织的融合性。 9、 10、 11、 12、先谈薪资是种浪费 13、 14、在宝贵的面试机会中谈薪资是一种浪费，从某种意义上说，这是给别人一个拒绝你的理由。所以职业顾问不主张在面试时主动和老板谈薪水。但在有些面试中，即使你一再避免谈薪水，面试官还是会要求你正面回答这些问题。这个时候如果还一再推脱，恐怕就要使自己显得软弱了。 15、 16、如何谈到点子上？
17、 18、在回答薪金问题的时候，不能乘匹夫之勇乱答一气，要有准备，要有策略： 19、 20、策略1、把期望值放到行业发展的趋势去 21、 22、考虑你的专业是什么人才市场对你这类人才的需求有多大留意一下你周围的人：你的同学、你的朋友、和你找同一个工作的人，他们能拿多少的薪水结合公司的情况，取他们中间的一个平均值来考虑你的期望薪资，同时还应该多留意新闻中和本行业有关的报道。 23、 24、 策略2、谈薪水的时候不要拘泥于薪资本身 在面试中谈薪水，是不能“就薪水谈薪水”，要把握适度合理的原则。告诉自己的面试官，薪水不是重要的，你更在乎的是职位本身，你喜欢这份工作；告诉公司你希望公司能了解自己的价值。这样，就能将薪金问题提升到另一个高度，将有助于你找到一份满意的工作。 学会给自己留后路 旅游专业的张小姐毕业后来到一家大型的旅游会展公司面试，在业内人事看来，这是一家非常有名气和实力的公司。在面试中，张小姐表现得非常出色，但当面试官问及她期望的薪资的时候，她开出了一个较高的薪水，和该公司提供给新员工的薪水差距较大。面试官明确表示：这样的薪水，本公司不能接受。眼看着面试陷入僵局，自己喜欢的工作就要失去，张小姐又不想自贬身价，于是她一方面先是告诉面试官，薪水不是最重要的，重要的是自己希望能在公司学习、工作；另一方面，她又拿出自己以往的工
教师案例分析题[1]
一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书，最后辍学。 试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。 【答案要点】(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。(2)教师的行为违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，在教育过程中，教师与学生无论在法律人格，还是在道德人格上都是平等的，教师要充分尊重学生的人格。(3)教师的行为违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教，教师就要模范遵守《教师法》、《教育法》等教育法律、法规，依法开展教育教学活动，保证每一个学生都享有受教育的权利。 2.某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。 请用教育法律知识分析该中学的做法是否正确?为什么? 【答案要点】(1)不正确，该中学电视台拍摄并曝光学生违纪行为是违法的。(2)该中学的做法侵犯了学生的肖像权。(3)该中学的做法侵犯了学生的隐私权。(4)该中学的做法侵犯了学生的名誉权。(5)学校应承担侵权责任。学校应当停止侵害并向学生及其监护人道歉，赔偿 受害学生的精神损失。 3.学生上课说话，给以罚款，屡罚不改者，嘴巴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。 请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。 【答案要点】(1)相互依存、相互促进，二者统一在同一教学活动中。(2)掌握知识是发展智力的基础。(3)智力发展是掌握知识的重要条件。(4)掌握知识与智力发展相互转化有其规律 和内在机制，不是一一对应关系。 4.某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严 重后果。 请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。 【答案要点】(1)灵活选用实物直观和模像直观。(2)加强词与形象的配台。(3)运用感知规律，突出直观对象的特点。(4)培养学生的观察能力。(5)让学生充分参与直观过程。 5、[案例]"不是果敢，是残忍。" 一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度 出发，推翻了课文的观点。
2019年宪法知识竞赛试题及答案共90题
一、单项选择题 1、根据宪法修正案的规定：地方各级人民代表大会每届任期（D ）年 A 、 2年 B 、 3年 C 、 4年 D 、 5年 2、下列哪个选项不属于民族自治地方的自治机关（D ） A 、自治区的人民代表大会 B 、自治州的人民法院 C 、自治县的人民政府 D 、自治旗的人民代表大会 3、根据宪法的规定：中华人民共和国主席、副主席都缺席的时候，由全国人大补选。在补选之前，应由谁临时代替主席的职位（C ） A 、最高人民法院院长 B 、中央军事委员会主席 C 、全国人大常委会委员长 D 、国务院总理 4、根据宪法修正案的规定：国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予哪些条件（B ） A 、赔偿 B 、补偿 C 、兑换 D 、支付金钱 5、我国采取的是下列选项中的哪一种国家结构形式（D ） A 、“一国两制” B 、统一的多民族 C 、复合制 D 、单一制 6、下列选项的制度中最能反映我国的政治生活全貌的是（D ） A 、民主集中制度 B 、人民民主专政制 C 、政治协商制度 D 、人民代表大会制 7、我国现行宪法的第四次修正案是什么时间公布施行的（C ） A 、 2004年 2月 28日 B 、 2004年 3月 4日 C 、 2004年 3月 14日 D 、 2004年 3月 15日 8、根据我国宪法规定：修改宪法，由全国人大常委会或者 1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表法定多数通过。这个法定多数是指下列哪一项（B ） A 、 3/4以上 B 、 2/3以上 C 、 3/5以上 D 、 1/2以上 9、根据宪法第 91条的规定：审计机关在下列那一主体的领导下，独立行使审计监督权（B ） A 、国务院 B 、国务院总理 C 、国家主席 D 、国务院审计署 10、根据宪法第 107的规定：下列选项中，哪一级人民政府有权审批乡、民族乡、镇的建置和区域划分（C ） A 、市一级人民政府 B 、县、市级人民政府 C 、省、自治区、直辖市人民政府 D 、国务院 11、根据现行宪法和法律的规定：全国人大有权对下列选项中的哪一机构提出质询案（A ） A 、国务院 B 、最高人民法院C 、最高人民检察院 D 、中央军委
2015年党风廉政建设工作方案
2015年党风廉政建设工作方案一、指导思想
坚持以落实党风廉政建设责任制为中心内容，以促进惩防体系建设为落脚点，紧紧围绕我单位的中心工作，深入学习实践科学发展观，认真开展廉政风险防范管理工作，坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合教育系统反腐倡廉建设实际情况，运用科学的管理方法，增强防范工作的创新性、科学性和可操作性，以创新的思路和改革的办法抓好教育、制度和监督工作，推动惩防体系建设，针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，主动预防，超前防范，解决落实党风廉政建设责任制工作中不够扎实规范等问题，使党风廉政建设落在实处。 二、工作原则 1、坚持围绕中心、服务大局的原则； 2、坚持防范管理工作与科学发展观活动相结合的原则； 3、坚持全员参与、突出重点的原则； 三、主要内容及范围 根据两委文件确定我单位的廉政风险防范管理工作实施内容及范围 包括：全体党员、干部，重点是中层以上干部、负责人事、招生、财产财务、采购、基建工程等的党员干部。 四、组织领导 成立党风廉政建设领导小组： 组长：郝卫民（中心主任） 组员：马洪松（工会主席）王朝晖（活动部部长）尹路（后勤主管）
中心加强领导，将廉政风险防范工作作为重大政治任务来抓，建立由主任负总责，党政齐抓共管，全体党员干部共同参与的领导体制和工作机制。 五、工作目标 通过廉政风险防控，提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，促进职责明确、决策民主、程序公开、规范管理，对权力运行实施有效监督原则，使领导班子形成民主、科学、开拓、进取的工作作风，全体教职员工形成团结、协作、创新、奉献的工作作风。 六、工作措施 （一）组织动员，提高认识 1、召开领导班子会，学习传达《周炜同志教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话》精神及《教育系统建立健全惩治和预防腐败体系实施意见》等相关文件，动员部署教辅中心廉政风险防范管理工作； 2、成立教辅中心廉政风险防范管理工作领导小组； 3、制定教辅中心廉政风险防范管理工作方案； 4、召开全体党员干部会，传达“教育系统党风廉政建设和反腐败工作2014年总结及2015年主要任务”，使党员干部了解廉政管理工作的重要意义、主要精神和基本内容，积极参与到廉政管理工作中。 5、党员干部积极参加系统内组织的有关教育活动。 6、党员干部签订《党风廉政建设责任清单》及《党风廉政建设责任书》，学习并完成《两个责任理论测试题》。 （二）重点岗位，重点防范