小学音乐人音版一年级上册 2快乐的一天 《演唱 跳绳》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐人音版一年级上册2快乐的一天《演唱跳绳》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。

2、通过为歌曲伴奏,培养学生节奏的掌握能力。

3、消除师生之间、学生之间的陌生感,使学生对音乐课和音乐老师多一份亲切感

2学情分析

从体育活动导入,提高学生的学习积极性。

3重点难点

1. 节奏型:走,跑跑

2.能够合作演唱,表演歌曲。

3.听唱法,欣赏法,合作表演法

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】教学过程

.组织教学:

师生问好

二.名字口令导入

1. 师:小朋友,今天老师将和大家一起去一个充满音乐和舞蹈的地方,你们愿意吗?

2.师:只要你们喜欢,老师就开心了!希望老师能伴随大家度过“快乐的一天”。(侧面点出课题)

三.歌曲听唱:

初听歌曲《跳绳》,感受音乐的欢快的情绪。

1、播放歌曲录音。

问:谁能说说歌曲唱的是什么内容?

2、复听歌曲。

歌曲中你感受到什么

3、再次播放录音。

问:你喜欢哪一句旋律?你能哼唱出来吗?唱一唱。

4、试着打节奏:

1.2/4 XX X │ XX X ‖

跑跑走跑跑走