简笔画简单画：正方形简笔画43 蜗牛 贝壳 兔子
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沪江小编：简笔画，是提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。大家熟悉的思维导图就需要用到简笔画的很多技巧哦，想学习思维导图的朋友不妨看一看。
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《小白兔的画法》教案
安阳师范学院人文管理学院校内实习小学一年级美术教案 课题：小白兔的画法 专业：美术学 班级：国画1201班 学生姓名：姚知语 学号：12410230 指导教师：郑晓芳 完成时间：2020年11月13日
课程名称：小白兔的画法 授课对象：小学一年级(第一学段） 学时学分：40分钟100分制 使用教材及教学参考书：《儿童简笔画大全》 考核方式：平时作业和考试作业相结合进行考核 课程类型：讲授课 教学目标： 知识目标： 1，让学生准确的了解小白兔的形象特征。 2，让学生学会小白兔的画法。 3，让学生了解简单的透视。 能力目标： 1，通过提问和启发，培养学生分析问题，处理问题的能力。 2，通过让学生自由讨论，培养学生与他人沟通交流，和表达自己看法的能力。 3，通过联系实际，培养学生的观察能力和思维能力 情感目标：
1，培养学生热爱生活，热爱动物的情感。 2，培养学生细心观察，积极思考的学习态度。 3，通过发现问题和解决问题的过程，增强学生的求知欲和对绘画学习的热情。 教学内容： 教学导入： 提出问题1，儿歌里描述的动物是什么。2，你见过它嘛？3， 他有什么特点呢？播放儿歌，并在学生听儿歌的时候把问题写 在黑板上。 教学展开： 1，提问学生关于以上问题的答案。在刚才的问题后面依次写 出每个问题的答案。要注意对于小白兔基本形象特点回答的完 整性（长耳朵，红眼睛，三半嘴，四条腿，短尾巴，爱吃萝卜 和青菜）。 2，在学生的回答基础上，开始教学生如何去绘画小白兔，并且在做范画的时候继续和学生的沟通，强调学生对小白兔形 象的印象，注意和学生的互动，和范画的尺寸要大一些，画的 内容要简单一些。 3，提出问题“为什么老师画的小白兔的四条腿不是一样长的啊“？然后让学生们进行小组讨论。在学生讨论后，运用简 单的语言讲解一些基本的简单的透视道理——近大远小。 教学总结：
海底世界的彩色简笔画有哪些
海底世界的彩色简笔画有哪些 关于海洋你了解多少呢？以下是分享给大家的关于海底世界的彩色简笔画，一起来看看吧!海底世界的彩色简笔画海底世界简笔画作品海底世界儿童简笔画猜你感兴趣：1.彩色鱼简笔画图片大全2.彩色轮船简笔画图片大全3.彩色简笔画图片大全4.彩色简笔画作品5.彩色简笔画大全风景>>>下一页更多精彩“海底世界的介绍南京海底世界的介绍南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁，是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程，由中国与新加坡合作建设，引进澳大利亚先进技术。 南京海底世界有200余种，10000多尾海洋鱼类，6只来自南极的帝企鹅，20余只温带企鹅，并有北极熊、北极狐、海豚海狮等海洋哺乳动物30余只。 南京海底世界拥有180度亚克力透明玻璃构成的隧道，长74米，宽3米，高2.4米，储水量4000多吨，其中生活着百余种海洋鱼类。 其中，海豚馆占地面积1500平方米，拥有近千个观众席位，投资额近1000万人民币，是华东地区唯一的主题海洋剧场。 主要由大厅、电脑教室、亭廊、热带雨林展示区、海豹表演馆、企鹅馆、触摸池、海底隧道、人鲨共舞表演区、海底影院等部分组成。 独特的地理位置，现代化的展示手段，使其成为全国独具特色的海洋生态大观园。 青岛海底世界是大型原生态旅游景区，集海洋观光旅游与科普教
育于一体，已推出“人鲨共舞、“梦幻美人鱼表演、“悟空闹海底、“龟兔赛跑、“龙飞凤舞、“海底后花园等众多特色表演项目，并独创了“海底探险、“海底婚礼等时尚旅游体验项目，作为青岛市代表性景区，青岛海底世界每年接待超百万来自世界各地的游客参观游览。 岛海底世界位于青岛莱阳路2号，毗邻青岛著名风景区鲁迅公园和第一海水浴场，总建筑面积7000平方米，水体4000吨，是由青岛水族馆和山东鲁信投资集团有限公司共同投资开发的现代大型海洋生态旅游项目，总投资达2.2亿元。 青岛海底世界主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。 潮间带长35米;海底隧道长86.2米，宽2.5米，隧道拱形玻璃的弧度采用180度的常规角度、254度大角度、360度圆柱水体及窗式玻璃等多种形式相结合的造型结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还能看到人鲨共舞的场面;地下四层有高达7.6米，亚洲目前最大的亚克力单体圆柱展示水缸，展示一些珍贵的珊瑚礁生物。 整个青岛海底世界被礁石环绕，形成山中有海的美景。 独特的地理位置、现代化的展示手段它整合了青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等原有旅游资源，与依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景。 独特的地理位置，现代化的展示手段，使其成为全国独具特色的
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小兔子简笔画 安阳师范学院人文管理学院校内实习小学一年级美术教案课题：小白兔的画法专业： 美术学班级：国画1201班学生姓名：姚知语学号：12410230指导教师：郑晓芳完成时间：2015年5月25日 上一页下一页课程名称：小白兔的画法授课对象：小学一年级(第一学段）学时学分：40分钟 100分制使用教材及教学参考书：《儿童简笔画大全》考核方式：平时作业和考 试作业相结合进行考核课程类型：讲授课教学目标：知识目标：1，让学生准确的了解小 白兔的形象特征。2，让学生学会小白兔的画法。3，让学生了解简单的透视。能力目标：1，通过提问和启发，培养学生分析问题，处理问题的能力。2，通过让学生自由讨论，培 养学生与他人沟通交流，和表达自己看法的能力。3，通过联系实际，培养学生的观察能 力和思维能力情感目标：1，培养学生热爱生活，热爱动物的情感。2，培养学生细心观察，积极思考的学习态度。3，通过发现问题和解决问题的过程，增强学生的求知欲和对绘画 学习的热情。教学内容： 上一页下一页教学导入：提出问题1，儿歌里描述的动物是什么。2，你见过它嘛？3，他有什么特点呢？播放儿歌，并在学生听儿歌的时候把问题写在黑板上。教学展开：1， 提问学生关于以上问题的答案。在刚才的问题后面依次写出每个问题的答案。要注意对于 小白兔基本形象特点回答的完整性（长耳朵，红眼睛，三半嘴，四条腿，短尾巴，爱吃萝 卜和青菜）。2，在学生的回答基础上，开始教学生如何去绘画小白兔，并且在做范画的 时候继续和学生的沟通，强调学生对小白兔形象的印象，注意和学生的互动，和范画的尺 寸要大一些，画的内容要简单一些。3，提出问题“为什么老师画的小白兔的四条腿不是 一样长的啊“？然后让学生们进行小组讨论。在学生讨论后，运用简单的语言讲解一些基 本的简单的透视道理——近大远小。教学总结：通过和学生们一起回顾两个问题：“小白 兔的基本特征有哪些”？和“为什么小白兔在老师的画面里脚不是一样长的”？来观察教 学成果反馈，注意了解学生的掌握情况。教学重点：1，小白兔的形态特征。 2，小白兔 的画法。教学难点：小白兔的透视教学方法:1,多媒体教学，播放儿歌导入，激发学生的 学习兴趣。2,联系实际，进行启发式教学，体现了以学生为主，教师为主导的教学原则。3,通过“教”“学”“放”“收”突破重点和难点。教学手段：板式教学，音乐教学 上一页下一页板书设计：1，在黑板的正中心的上写生本节课的题目——《小白兔的画法》 2，在黑板的右边由上到下依次写出导入教学时提出的三个问题，并在问题后依次写 下正确的概括性的答案。3，在黑板的中心画范画。4，在黑板的左边写难点，小白兔的透视——近大远小。作业练习或思考题：按照老师的讲解和自己的理解画小白兔学生创新精 神与实践能力的培养方法：1，进行课堂练习，来培养学生的动手能力。2，让学生进行小 组讨论，来提高学生解决问题的能力和学生的沟通能力。教学反思：本课运用多媒体的教 学手段，丰富了学生的生活，使学生参与到教学中来，增强了对绘画课的兴趣。另一方面，注意教学和实际生活相关联，注意研究性学习在教学中的运用。透视在这节课是一个难点，
海豚简笔画
2018年四川省遂宁市中考物理试卷 一、选择题 1. 下列有关声和能的说法中正确的是（） A. 声纹锁在房主说出暗语时才能被打开，是因为它能辨别声音的音调 B. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是从传播过程中减弱噪声 C. 太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源 D. 能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变 【答案】D 【解析】分析：（1）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关； （2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱； （3）根据现在人类面临资源紧缺的现状，所以应该开发和利用新能源进行解答； （4）根据能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律进行解答。 解答：A、声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音色，故A错误； B、“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B错误； C、现在人类面临着资源紧缺的现状，所以应该开发和利用新能源，人类应更多地开发和利用太阳能、风能、核能等新能源，太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故C错误； D、根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会凭空产生，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变，但是能量的转化和转移具有方向性，故D正确。 故选：D。 【点睛】本题主要考查了关于能源和能量守恒的知识，题目难度不大。 2. 下列光现象与其成因对应正确的是（） A. 雨后彩虹一光的色散 B. 鱼翔浅底一一光的直线传播 C. 小孔成像一光的反射 D. 镜花水月一光的折射 【答案】A 【解析】分析：A、用光的色散的知识解释； B、用光的折射的知识解释； C、用光的直线传播的知识解释；
幼儿园儿童美术海豚教案范文大全
幼儿园儿童美术海豚教案范文大全 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是为大家准备好的内容，希望你们能喜欢， 幼儿园美术海豚教案优秀范文一 活动目标 1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干)，音乐磁带《我是一朵小花》，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。 活动过程
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。 小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的 幼儿园美术海豚教案优秀范文二 绘画目的： 喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
绘画动物简介： 海豚 海豚共有近62种，分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。集体生活，少则几头，多则几百头。海豚本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。是游泳健将。速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。 海豚连续动作简笔画画法就完成了。 小朋友你们学会了吗? 幼儿操作： 幼儿作画，教师指导。 作品展示： 集体欣赏、交流幼儿作品。教师讲评。 活动结束： 学唱儿歌《小海豚》在歌声中结束活动。 附儿歌： 两只小海豚呀长得圆滚滚呀头上顶着红皮球哈哈哈哈玩得 多开心呀头上顶着红皮球
小白兔简笔画
2018年西藏高考英语试卷 第一部分听力（共两节，满分7.5分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A．￡19.15.B．￡9.18.C．￡9.15．答案是C。 1．（1.50分）What does John find difficult in learning German？A．Pronunciation． B．Vocabulary． C．Grammar． 2．（1.50分）What is the probablerrelationship between the speakers？A．Colleagues． B．Brother and sister． C．Teacher and student． 3．（1.50分）Where does the conversation probably take place？ A．In a bank． B．At a ticket office． C．On a train． 4．（1.50分）What are the speakers talking about？ A．A restaurant． B．A street． C．A dish． 5．（1.50分）What does the woman think of her interview？ A．It was tough． B．It was interesting． C．It was successful．
礼乐家风海豚简笔画
礼乐家风 大家好，很高兴我们今天能够欢聚一堂。很荣幸能为大家分享一些关于礼仪文化方面的知识，我们今天大多数都是妈妈，也有未来将要成为妈妈的女子，那么在家里我们即是妈妈更是一位能干的妻子，妻子的另一个称呼是什么呢？谁知道吗？太太，那么大家知道太太的由来是什么吗？在这里我要为大家讲述一下： 下面我来为大家分享一下《礼乐家风》的意义：有人问我为什么会想起来礼乐家风的这个话题吗？其实这当然与我这么多年来研读中国传统教育经典有关，而且我发现在传统文化中有很多智慧不仅古人能用，也值得今天的我们去借鉴，去使用。过去在中国有个非常好的传统，古人讲究传家，古人讲究传家给子孙后代一般讲究传两样东西，一个是传有形的财富，就是物质层面的，一个是传无形的精神，相比于物质，相比于财富，传思想或者传一种精神能传的更久远，因此传统社会一直有忠厚传家远，诗书继世长的家风观念。忠厚传家远，这个“忠厚”可以理解为一个家族传给子孙安身立命的最好品德，当然这个忠厚里面包含了很丰富的内涵，诗书呢，指的是一个家族子弟必有的文化修养，因为知书就是多读书，人多读书就会变得文雅，多读书就能明白一些道理，明白一些事理，而明白一些事理的人呢，往往就会通情达理，与别人相处的时候就会宽容大度，与人和谐，久而久之这样一种处世风范就会受到其他人的敬重，和别人的关系越来越长久，而且诗书还能够帮助我们开启心智，使我们的思维能力和精神境界得到提高，也就是说一个家族的子孙后代都能够具备这两方面的素质的
话，那么这个家族就会很健康的绵延下去，而这个家族的家风呢也必然要必须要代代相传下去，否则“君子之泽五世而斩”，就是说一个品行高尚的人，一个能力出众的君子，辛辛苦苦成就的家业或者事业，他留给后代的恩惠和福禄至多，到五代，第五代也就消耗殆尽了，那于此相应的还有一种说法叫“富不过三代”，就是说一个家族即使在经济上在物质上十分富有，但如果家族的子孙不习德，也不学文，为人不忠厚，不明事理，不懂处世之道的话，那么这个家族也很容易败落，所以古人把习德和学文作为一个家族兴旺发达的重要条件，那你肯定在想，这个与礼乐有什么关系呢，其实中国的礼乐，这个“礼”字代表的就是一种德行，我记得《论语》里面还有这样一句话，子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。最直白的理解就是诗礼乐最能调节人的情绪，能够帮助人达成良好的修养，兴于诗，什么叫兴于诗？诗言志，诗是讲情致的，是表达心情的，抒发一个人情绪的，而且经常读诗容易让人心情顺畅，因为诗词讲格律，读起来抑扬顿挫，这就是养气，什么是立于礼呢？我的理解呢是两个层面的，一个是呢，人要守礼，这就是自律，就是让自己的举止行为有见到斯文，第二是懂礼，就是懂得如何与人相处，礼之用，和为贵，能够和谐彼此之间的关系，而这些呢都是要通过学习才能得来的，而礼在中国它包含了一切品德，他是一切品德的一种外显，所以这就是一个家庭的礼乐家风当中礼字的重要性，那什么是成于乐呢？我的理解也有两层意思，第一，古代的诗都是需要吟诵的，他跟我们今天的读诗不一样，古代的诗要吟诵，甚至要唱出来的，所以叫诗歌，那诗歌呢本来就是音乐的其中一种表达
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母亲节简笔画图片 篇一：母亲节简笔画 篇二：儿童简笔画大全是怎样的 儿童简笔画大全是怎样的? 400x322 儿童荷花图片简笔画,植物简笔画图片大全567x567 蜗牛简笔画3-蜗牛 482x500 儿童简笔画图片大全 555x456 花简笔画图片大全-两朵小红花 喜庆日子-简笔画图片-中国儿童资源网589x1024 儿童简笔画大全_幼儿简笔画 529x407 儿童简笔画图片大全下一篇作品 620x800 卡通蘑菇简笔画-蘑菇 1024x959 喜洋洋简笔画大全ba 487x500
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小鱼粘贴画小班教案
小鱼粘贴画小班教案 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下文是小鱼粘贴画小班教案，希望对你有所帮助! 小班粘贴画教案：豆豆小海豚【1】 活动目标 学会海豚的画法和粘发。 知道不同的豆粘在海豚身上的部位。 通过图知道海豚身体结构。 活动准备 白大米、黑豆、黄豆、绿豆。 深粉卡纸、铅笔、乳白胶。 海豚身体结构图。 活动过程 1、我们的美术课是不是都学过粘画啊?你们都学过粘什么啊? 2、你们学过这么多那?那我们今天来学粘画，粘个你们没学过的海豚好不好? 3、那你们看过海豚吗?喜不喜欢海豚啊? 4、看看老师画的是不是海豚啊?那你们会画海豚吗?那让老师来教你们吧! 5、海豚简笔画画法: ——我们今天在深粉卡纸上画海豚。
——画海豚的外形，在画身上的背鳍和胸鳍。 ——再画海豚的嘴和眼睛，完成。 6、画海豚好不好学啊?你们学会了吗? 7、那我们就接着这幅画，学粘豆豆海豚好不好啊? 8、学粘豆豆小海豚: ——我们用画完的海豚，现在就可以用粘了。 ——我们用大黑豆粘出海豚的轮廓，用绿豆粘出背鳍和胸鳍轮廓。 ——海豚的上半身我们用黑豆粘，下半身是白色的肚皮，用白色大米粘。 ——粘的时候要心细的慢慢粘，用半个黄豆粘海豚眼睛，看小海豚玩的多高兴，我们用黄豆给小海豚粘上游泳圈吧! ——老师的小海豚已经粘好了，小朋友的粘好没啊? 9、小海豚已经粘完了，你们还想不想多了解一下海豚啊? 10、那我们先把手中的小海豚放在太阳下晾干，再来看看海豚身体结构图。 活动结束 小班美术教案:贴画小鱼【2】 活动目标: 1、尝试将大小不同的蜡光纸圆片黏贴在底板上，并在教师的提醒下有颜色搭配和图形组合的意识。 2、通过观看教师的演示学习用糨糊黏贴的方法。
兔子简笔画教案
兔子简笔画教案 篇一:一年级简笔画教学计划 一、情况分析 本班学生年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发学生对美术的初步兴趣为主要目的。引导和帮助学生辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使学生从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。本学期我计划从以下几方面入手: 二、目标与措施 (一)培养学生对绘画的兴趣: 1、鼓励学生放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，教师对学生绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励学生大胆用笔，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现。 2、采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使学生逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。 (二)训练学生画出基本线条和简单的形体技能。 1、线、形体的训练 教师要结合日常生活中学生熟悉和喜爱的事物选择外形可以概 括或点、线的物体为内容，如用点画“下雨了”，用直线画绿绿的小草、用横竖线添画球拍。圆是低年级学生绘画中最早出现的图形，为了使较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。一年级的学生在作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个
笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象，只能是最简单而粗略的，所以教师要注意培养学生的观察力，绘画一些生动的熟悉的事物。 2、色彩的训练 一年级的小学生色彩的感受力很强，但不能正确说出它们的名称，更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往任意取用一枝笔不加选择的涂色，或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底，因此，在教学过程中教师要有意识地引导认识几种颜色的名称，学习辩别相近的色彩，同时训练幼儿涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。 (三)进行必要的常规教育 1、教会正确的画画姿势，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。 2、教会认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。 三、进度安排表 1、小鱼吹泡泡(绘画) 2、下雨了(练习点、竖线) 3、球拍(练习横、直线) 4、漂亮的画(涂色) 5、太阳公公(绘画) 6、花儿(绘画) 7、烟花(绘画) 8、五颜六色的花(涂色) 9、草(添画) 10、小虫子(添画) 11、娃娃脸(绘画)