树立远大的理想

树立远大的理想

《人民日报》记者与宁夏西海地区一个牧童对话:“你放羊干啥?”“卖钱”。“卖钱干啥?”“娶媳妇”。“娶媳妇干啥?”“放羊”……

牧童的话语,就像冬天寒冷的风一样从我的身上掠过,他的话语也使我的心差一点跌落到了低谷,这种难受的滋味不知让我该怎样用语言去表达,牧童的话语就像在太空上我们的航天员王亚平在太空授课时为我们大家做的那个旋转的陀螺一样,在我的脑袋里不停的运转,牧童的“坐井观天”使他只能知道自己生活环境以里的事物,他接触不到广阔无垠的外界环境,也就无法知道和了解生活以外的东西,牧童短浅的目光,落后的思想,浅薄的文化知识,致使他变成了一个没有远大理想的儿童,对于我们这一代人,最重要的就是要让自己拥有一个远大的理想,还要用各种方法去努力实现这个理想,要想实现理想,那就要努力学习,刻苦奋斗,知难而进,永不放弃,最后才能使自己永远站在成功巅峰。同学们,这就是知识给予我们无穷无尽的力量,这种力量永远会让这面特殊的五星红旗飘扬在我们每个人的心中。

记得托尔斯泰曾经说过:“对于人生,理想是不可缺少的”,人的一生一但缺少理想,就会像一幅没有色彩的画卷,缺少太阳的夏日,没有音符的歌谣,在没有理想的人生里,会显得多么得枯燥和乏味,像缺少了香味的郁金香,有了理想的人是那么的让人敬佩和崇拜,就像被雨浇过的红花绿草一样,顿时会显现出芳馨幽香和生机勃勃,展现在你眼前的是一幅五彩斑斓和奇异芬芳的美丽画卷。远大的理想对于我们每一个人它可以帮你鉴定一生的命运,远大的理想可以恢复你往日的自信,远大的理想可以使你走向另一个新天地,远大的理想也可以使你

走向成功的领奖台。倘若我们真的在这个时候实现了心中的梦想,使自己长久的理想终于在这个时候变成了现实,那种激动和兴奋就像给我们每个人打了一支兴奋剂一样,让我们尽情的欢呼跳跃,就在XX年的这个时候,我们伟大的中国共产党和中央领导集体提出要带领我们13亿中国人民去实现属于我们每个人心中的中国梦,作为一个有理想,有知识,有作为的年轻人,我们一定要紧密的团结在以xx为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面学习落实科学发展观。我知道,人生的路是很漫长的,未来的世界也是很精彩的,就让我们树立远大的理想去迎接属于我们自己的精彩世界,也为早日实现我们的中国梦而努力奋斗,也祝每个人心中远大的理想在心中早日实现,在新的世纪即将到来时,早日在自己的心中描绘出一幅宏伟的蓝图,向祖国和人民交上一份满意合格的答卷。

21世纪的青少年应该怎样树立远大理想

21世纪的青少年应该怎样树立远大理想? 首先,我就是一名21世纪的青年,正在接受着大学的教育,理想不是空想,也不是幻想,而是对未来事物的合理想象和希望。每个人的理想都是建立在现实基础上的,“天欲降大任于斯人也,必将苦其心志”,古人尚且懂得苦尽甘来的道理,何况二十一世纪的大学生呢?难道我们不明白这个道理吗?有的学生一军训就请假,一吃苦就叫累,一整理内务卫生就有意见,感觉管得严,不适应,甚至有的同学因为受不了管理而退学。总结一句,现在的青年,就是吃不了苦,娇生惯养。 总之,养成吃苦耐劳,自食其力的品质,不仅仅是21世纪新青年们所需要的良好道德素质,也是我们全中国人民,乃至全世界人们都应该共同树立的美德,大人们不应该仅仅指着青年们的鼻子,要求他们去怎样怎样,更应该看看自己,是否给青年们树立了一个好的榜样,有些仕族的大人们,整天花天酒地,作威作福,正所谓社会存在决定着社会意识,对于刚刚步入社会的青年们来说,他们就像刚刚诞生的婴儿,很容易接受那些新鲜世界给他们的新鲜感觉,而当他们看到那些大人的时候,你觉得青年们因该怎么做?是否觉得那样很威风,去盲目的效仿,我觉得这样很是可怕,所以,请大人们不要总是指着青年的鼻子要求他们应该做到何等的完美,而是需要低头看看自己是不是已经做的那么完美了,当然,作为一个青年人,我不可否认我们的身上还有使命,我也不是在这里盲目的推卸责任,作为新青年,我们有梦想,有激情,有十足的动力,我想这种精神是一切朝气蓬勃的生物体所必须的,不仅仅是体现在青少年身上,只要我们树立正确的世界观,人生观,价值观,尊重客观规律和客观条件,充分发挥我们的主观能动性,并且正确的发挥,我相信,未来的中国,将会比现在更强,而振兴祖国文化软实力的重担,我们21世纪的青年扛得起。想就是人们心目中所定的奋斗目标,是鼓舞人们前进的一种精神动力。在我国古代,理想被称为“志”。古人很重视理想,即使到了穷困潦倒的地步,也要恪守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。 翻开史册,我们会惊异地发现,古往今来凡是在事业上有所成就的人必定是青少年时代就胸怀大志的。作家蒲松龄落第后,下决心要干一番事业,他写下了一幅对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他这么写的,也这么做了.终于完成了传世名著《聊斋志异》。 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 这是1917年9月,敬爱的周总理决定东渡日本求学时写下的诗句。字里行间洋溢着总理的爱国热情。正是周总理年轻时就能树立如此豪壮的理想,才把苦难的中国人民从水深火热之中拯救出来。 我们不曾忘记,我国的核弹之父钱学森得知新中国成立后,毅然放弃国外优裕的生活条件,冲破美国的重重阻挠,回到祖国怀抱,在一穷二白的新中国,置身于火箭、导弹研究,为我国“二弹一星”的成功作出了不可磨灭的贡献。是什么力量使他拒绝了金钱和享受的诱惑呢?是理想,是为建设祖国作出贡献的远大理想。因为个人理想一旦和国家危亡、民族兴衰联系起来,则显得更加崇高和伟大。 理想,是力量的源泉;理想,是心中的绿洲;理想是指路的明灯,引领人们

树立远大理想担当社会责任

树立远大理想,担当社会责任 理想对于一个人来说是至关重要的,树立一个远大的理想则是让我们驶向成功的风帆。作为一名高中生,一名光荣的中国共产主义青年团团员,我们亦要主动承担社会责任。 和大家分享这样一则故事:一天,有位记者问三个工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“我正在建造世上最有特色的房子。”第三个人说:“我们在创建一座新城市。”后来,第一个人一直都普普通通,第二个人却成了有名的建筑师,而第三个人成了前两位的老板。所以说,一个人应该有一个远大的理想,这个远大的理想是奋斗的目标。正如歌曲中唱到:“有梦想谁都了不起。”第一个人之所以一生无所作为是因为他没有自己的理想,他不知道自己的奋斗目标,也就没有所谓的奋斗。 一个远大的理想也是奋斗的动力。大音乐家贝多芬在中年是双耳失聪,对于一个音乐家来说,这无疑是致命的打击,换做常人肯定会承受不了这样的打击。但是,贝多芬并没有以此为借口而放弃他的事业,放弃他的理想,在这期间他创造出了响誉世界的《生命交响曲》。正是贝多芬的理想给了他战胜困难的信念,给了他继续前行的动力。他远大的理想让他坚持自己的选择,奋斗向前永不放弃。 我们应该有一个理想,这个理想让我们明确了我们的奋斗目标,同时也会给我们奋斗的动力。上世纪20年代初,年仅12岁的周恩来说道:“为中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”他一生都在坚持这个目标,并不懈地为之努力,最终他实现了他最初的理想。 树立远大的理想是事业上成功的前提,是驶向成功的风帆。理想并不是空想,它

会给人目标,也会给人为了这个目标奋斗的动力。所以树立一个远大的理想是十分重要的。没有理想的人,一生可能会碌碌无为。为了让我们的人生有鲜活的色彩,树立一个属于自己的远大理想。 同样的,作为新时期的中学生,我们也要担当社会责任。 高中时代是培养学生道德观念、责任意识的最佳时机,高中生的思想道德素质的高低决定了国家与社会发展的未来。如今人类社会已经进入21世纪,对于中国来说,新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。作为一名高中生,有责任意识与担当意识,对祖国和民族的未来关系重大。纵观我们这个社会,由于一些不良思想、不良风气的侵蚀,涉世未深的高中生的世界观、价值观和人生观正面临着严峻考验,懒散、矫情、堕落、放纵,无远大理想,无坚定信念,无高尚追求,成为我们成才过程中的巨大隐患,成为众多关注者的担忧。任其生成,任其发展,怎能担负起自己国家的重任!所以,作为一名当代高中生,曾经被人们誉为“天之骄子”就更应该要明确社会责任,要勇于担当。把自我的行为与国家社会的发展联系起来,实现自己的价值。 一个远大的理想会给我们前行的目标与动力,如同黑夜中的火把,在我们前行的道路上,帮我们战胜黑夜的力量。所以说,人应该有一个远大的理想。而担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,特别是我们当代共青团团员更应该有该有的担当。只有每一个人都树立远大的理想的理想,勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好! 高一(7) 余俊颖

树立远大理想

树立远大理想走出辉煌人生 ——班会课方案 郫县红光小学宋晓倩 一、活动背景 理想是人生导航的灯塔。一个人从小没有树立远大的理想,就会如同一只失去航向的船,最终撞礁而沉;就会如同一只无头的苍蝇乱撞,最终自取灭亡。俗话说:有智者,事竞成。因此,一个人从小树立远大的理想,立志为人民,为社会,为国家作贡献是很有必要的。可是,从当今社会,目前状况来看,青少年屡屡犯错,知错不改,甚至走上犯罪道路的人大有人在,给学校、家庭、社会带来了极其严重的影响和危害。有些青少年犯了严重的罪行才开始后悔,还有的青少年仍然执迷不悟,真是可悲啊!静下心来反思,这是教育的失败,当然是多方面的原因造成的。作为学校的一名教育工作者,我觉得学校对青少年的教育,特别是理想教育非常重要。 二、活动目标: 1、让学生明白树立远大理想的重要性。 2、让学生树立远大理想,并决心为此努力奋斗。 三、设计思路: 这堂班会课以情感为线,由四个部分组成活动的过程: 1、赞叹:理想之光耀眼夺目。 2、震撼:迷途少年落入深渊。 3、树立:远大美好的理想。 4、行动:走向成功的彼岸。 四、活动方法:搜集法、观察法、讨论法、谈话法。 五、活动准备: 1、学生通过各种渠道搜集1——2部分资料:名言、文章、图片。 2、学生思考自己的远大理想,并书面表达出来。 3、教师准备相关资料:文字、图片、录像。 六、活动过程 (一)赞叹——理想之光耀眼夺目。(让学生明白树立远大理想的重要性) 1、导入:同学们,理想是人生导航的灯塔。一个人没有树立远大理想就会如一只失去航

向的船只最终撞礁而沉;就会如一只无头的苍蝇乱撞最终自取灭亡。但一个人从小有了远大的理想,就会催人奋进,走向成功。 2、下面请阅读名人故事 ①中国古人蔡伦,在看到当时造纸术落后,纸张粗糙,便下决心寻找一种更好的造纸方法为人民服务。理想产生后,他勤于观察、动脑,更付诸于无数次的实践,最后他造成了物美价廉的纸,并被列为我国古代四大发明之一,他的大名也载入了光辉史册。 ②华人杨振宁于1957年获得了诺贝尔物理学奖,这是中国的首位获得者,他为什么能成功?因为他小时候常常目睹自己的同胞受外国人凄凌,并被洋人骂为“东亚病夫”,因此他发下誓言,树立了远大理想:只要好好读书,就一定比洋人强。后来他便在理想的指引下苦读求学,研究物理,取得了突出的成绩,对理论物理学的发展产生了极其重大的影响,得到了美国人,美国政府的公认,从而获得了至高无上的诺贝尔奖。杨振宁用实际行动做到了“他比洋人强,中国人比洋人强!” ③爱迪生,这个响誉世界的美国人,这个被称为“发明大王”的名人,他一生以高度的智慧和惊人的勤奋创造了2000多种发明,这些发明给当今世界增添了异彩,使我们享受到了他的智慧的福音。他为什么能成功?因为他时时想着为人民服务,因为他时时都因为美好的理想而不懈努力。我们难以忘记他为了发明物美价廉的电灯,为了找到合适的灯丝,反复试验了2000多次,不知花费了多少精力、心血和汗水,真令人难以置信,更令人敬佩不已。 3教师;阅读故事后,此时,你想说点什么呢? 4、生全班交流,发自内心,畅所欲言。 5、师小结引入下一步。 是啊,我们知道的名人,有所建树的人,作出了卓越贡献的人还有很多很多,古今中外不胜枚举,他们正是有了理想这盏指路明灯导航,加上不断努力,持之以恒,最终走向了成功。老师要告诉大家,还有许多名人甚至为理想献出了自己宝贵的生命。 ①请看黄继光舍身炸暗堡、邱少云被活活烧死、郝副营长冲锋陷阵、李大钊被处以 残酷的绞刑等图片,教师作生动感人的介绍。 为了解放隆化,让隆化人民过上幸福的生活,为了炸掉敌人的最后一个暗堡,消灭敌人,在炸药包无法固定的情况下,董存瑞毅然决定用自己的双手顶住炸药包,毫不犹豫地拉下了导火线,与敌人同归于尽。在抗美援朝的战争中,邱少云为了不暴露自己,暴露全军战士,严守革命纪律,不幸被熊熊大火活活烧死;黄继光为了消灭敌人的一个火力点,用胸膛堵住了敌人的枪眼。他们抗击美国,支援朝鲜,希望朝鲜人民得到解放,过上安定的生活,不惜牺牲了自己年轻宝贵的生命。在国民党反动派横行猖獗的年代,在人民

如何引导小孩从小树立远大的志向

如何引导小孩从小树立远大的志向 在《读者》杂志上,曾经刊登过这样一个小故事: 有人问一个在山坡上放羊的年轻人:“你为什么放羊?”他回答:“为了卖羊赚钱。”那人又问:“你赚钱来做什么?”他回答:“为了娶婆娘。”那人问:“为什么娶婆娘?”他回答:“为了生孩子。”别人又问:“生孩子干嘛?”他回答说:“放羊。” 这个故事告诉读者:一个人如果没有远大的理想,永远不会产生美好的结果。有人说过这样一句话:什么时候建立了理想,什么时候就开始了真正的人生。因此,引导孩子树立一个正确的、远大的理想是非常重要的。没有理想,青春就会枯萎。没有志向,生命就会失去方向。在孩子们年轻的心灵中,是不乏理想的。他们总是美好地憧憬着自己的未来。可惜的是,许多父母缺乏教育的知识,在引导孩子树立理想上做法欠妥。 必须强调的是,孩子在谈自己未来的打算或理想时,为人父母者,不要因为说法的“幼稚”或不符合自己的“口味”而轻易去否认。不论是什么理想,父母都应该给于充分的肯定,并要恰当地告诉他实现这一理想必须具备的知识。比如说,一个小男孩儿,说他长大了想当一个司机,许多母亲就会呵斥孩子说:“没出息,当什么司机?”或者一个女孩儿说,我长大了要当护士,有的父亲就怒目而视:“你怎么净想干伺候人的活儿?”其实,孩子的想法是单纯的,并且随着时间的推移和成熟度的提高会不断改变。这时候,正确的方法是告诉他,作司机需要许多许多机械原理知识,需要地理知识,好司机需要会讲外语等等,而做好护士相当不容易……。孩子是在鼓励声中长大的,如果他的理想总是无端地遭到家长的反对,久而久之,这个孩子将度过平庸的一生,他从此再不肯奢望未来。 当然,不少孩子对理想、对人生价值的认识是肤浅的、模糊的,对孩子进行必要的引导十分必要。 首先,家长应告诉孩子,理想是高于现实的东西,美好的理想转化为现实,需要经过努力,经过奋斗。奋斗是达到理想天国的阶梯和桥梁。不想努力,不愿奋斗,理想永远只是空想,毫无意义。 其次,家长要告诉孩子,为实现理想的努力应脚踏实地,从现在做起,从小事做起。不肯做小事的人,难以成就大事业。所谓“不积跬步,无以至千里”就是这个道理。教育孩子实现明天的理想要与今天的学习、锻炼结合起来。 再次,要告诉孩子,理想的实现不会一帆风顺,会遇到各种各样意想不到的困难和挫折,只有以一种坚韧不拔的精神去面对困难和挫折,以顽强的毅力去冲破艰难和险阻,才会达到理想的彼岸。让孩子记住:坚持到最后一分钟最重要。著名的家庭教育专家卢勤曾在《把孩子培养成财富——知心姐姐卢勤成功家教秘诀》一书中讲到这样一件事情: 有一男一女两个中学生认识了一位生物学家。生物学家告诉他们,中国有一种叫白头叶猴的濒危动物,仅在我国广西有200只。现在人们要去了解它们的生活习性以保护这些野生动物,结果这两个孩子就有了一个梦想。他们从2003年开始,利用寒暑假去跟踪调查白头叶猴。 调查的环境非常艰苦,茫茫的原始森林是野兽和虫子的天堂。每天睡觉之前都得先抖抖被子看里头有没有蛇,早晨起来先抖落抖落脚上的鞋看看有没有蝎子。这种猴是很难看到的,有一些老猎人一辈子都没看到过,所以他们的追踪

树立远大理想,明确人生目标 2

树立远大理想,明确人生目标 班级: 姓名: 学号: 宇宙是无穷的,然而人生是有限的,以有限的生命涉足于无穷的宇宙中,人们怎么能满足呢?我们怎样才能决定取舍呢?于是,人生的目的、人生的价值,便成为人们永远争论的焦点,自然,也就有各种不同的答案,也就有各种人生观。 有的人,感慨人生短暂,于是,拼命追求个人享受。这自然是一种生活态度,然而不免低级了些。有的人,感慨人生难以把握,于是自暴自弃,玩世不恭,无所作为。这也是一种生活态度,然而不免消极了些。有的人,感到时间紧迫,于是发奋图强,追赶时间,超越生命.这种生活态度才是积极向上的。 人生是需要理想的,它是一种精神粮食,使生活更加完美。人生的理想有小有大,都能从不同角度影响一个人的人生轨迹。人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才是理想的人生。上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命是如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成。 理想是什么?理想是人生中的追求,理想是对人生的考验;理想是一种能让人上进,而又让人落泪的东西;理想是黑暗中的火炬,在黑暗中闪放光明,为迷失自我的人生指引道路;理想是天空中的雄鹰,

无所畏惧知难而进,为自己的人生树立榜样;理想是高飞的风筝,越飞越高,努力向上。 理想是心中的灯,是指路的太阳,理想应该具有崇高的性质。有句话说得好:“人生并非尽是乐事。”当你在追求理想的旅途中,一定会遇到挫折与失败,然而没有理想的人生是不完美的! 只有克服挫折与失败,才能踏进理想之门……人生恰似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花;人生恰似时针一般,其完美不在于走得快,而在于走得准;人生恰似杯子里的酒,不经三番五次的提炼,就不会可口;人生恰似一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦上一阵子……在失败的染色体上,往往蕴含着成功的基因! 初中时学过孟子的一篇文章《生于忧患,死于安乐》,文章中写道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段文字不正是说明了人在要做大事之前,必须经历艰苦的磨炼,没有危机感“怎么才能经历艰苦的磨炼,怎么会成就大事?“闭门家中坐,祸从天上来“这句话说明了如果不思进取,不求发展,一味地做“井底之蛙”,那么离堕落和失败也不会太远了。 一个人.如果只幻想过豪华生活,追求享受,而在奋斗的路上没有留下一个脚印,一滴汗水,当他闭上眼睛,对自己一生的意义莫名其妙,这才是人生最大的悲剧。因为生活的真谛在于奋斗和开拓。当一个人树立了远大的理想,他对生活就有一份美好的希冀与向往,即使生命的天空阴云密布,他也相信,明天会有一份灿烂的阳光.实现

少先队建队60周年演讲稿:从小树立远大理想

少先队建队60周年演讲稿:从小树立远大理想 少先队员小朋友们: 今天,我们在这里举行隆重的集会,纪念中国少年先锋队建队60周年。在这里,我代表学校党支部向大家表示节日的问候,祝大家节日愉快,学习进步,身体健康! 少先队员小朋友们,一个充满希望的新世纪已经来临。这对于你们来说, 具有非同寻常的意义,因为你们的人生历程是与祖国在新世纪的前进步伐紧紧 相伴的。10多年后,我国的综合国力将再上一个大台阶,人民的小康生活将更 加宽裕,到那时你们20岁左右,正是羽翼丰满、蓄势待发的年华;建党100年时,我国国民经济将更加发展,各项制度将更加完善,到那时你们30岁左右,正是风华正茂、大有作为的时候;到本世纪中叶建国100年时,我国将基本实 现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家,到那时你们正处在人生的 收获季节,多姿多彩的幸福生活将充分展现在你们面前。你们的确是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖 国的生力军,现代化建设第三步战略目标要靠你们去实现,中华民族的伟大复 兴要靠你们去奋斗。学校希望你们,按照德、智、体、美全面发展的要求,在 学校里做一个好学生,在家庭中做一个好孩子,在社会上做一个好少年,为长 大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。 推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋 进的动力。少年有志,国家有望。不论今后你们想当工人、农民、解放军,还 是想做科学家、企业家、艺术家,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧 紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光、为祖国争光。只有这样, 才能保持正确的人生航向,真正成就一番事业。 推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。 只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,学习和实践社会主义道德,从一 点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。 推进新世纪大业,就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈 的求知欲和上进心,发愤读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极 参加形式多样的课外校外活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识, 不断提高实践能力。特别要学会独立思考,培育创新精神,敢于在前人的基础 上超越前人。

树立远大理想,坚定成功信念

树立远大理想,坚定成功信念 篇一:第一章树立远大理想坚定崇高信念 第一章树立远大理想坚定崇高信念教学目的: 通过本章的学习,使学生正确理解理想信念的含义与特征,明确理想信念对大学生成长成才具有重要意义;确立马克思主义的科学信仰,深刻认识人类社会的发展规律,自觉树立中国特色社会主义的共同理想;正确认识理想与现实的关系,积极投身社会实践,把理想化为现实。 教学重点: 1、理想信念的概念; 2、树立中国特色的社会主义的共同理想; 3最高理想和共产主义信念 4在实践中化理想为现实 教学难点: 1.理想信念的概念及其与信仰的区别 2.共同理想与远大理想的关系 第一节人生的精神支柱——理想信念 理想、信念,是我们每个人都不陌生的词汇,我们或多或少,或深或浅??都接触过它们。我们在这一章要深入、全面、系统地认识一下理想、信念,并且探求理想、信念的属性和本质。

理想一词来源于希腊语,指人生的奋斗目标。中国古代理想也叫志,“志当存高远”,“燕雀安知鸿鹄之志”??有人说,人的高贵来自灵魂,那么理想是灵魂的旗帜,支撑着高贵的灵魂,引导着高贵的灵魂,激励着高贵的灵魂。理想也是成功的旗帜,有人说,成功就是目标的高远加实现目标的方法得当。专家们根据成功的原则设计出的“你会成功吗?”的测试题,第一个内容就是,你是否有人生的目标: 你已定了人生最重要的目标吗? 你已定下了达到这个目标的时限?(远期、中期、近期) 你已有达到目标的具体计划?(计划你的生命) 你知道生活中有哪些人能帮助你达到目标? ?? 同学们是否能对上面四个问题做出肯定的回答?若是,在回答这个问题时,同学们不妨再把位置感、期望值、最高处,带入到问题中去好好想一想。 第一位置感,做人要有位置感,“我能做什么?”;第二期望值,期望值要适度,伸手可及或不可企及不如努力可及;第三最高处,人不必一定要站在最高处,去一览众山小,关键是适合自己的人生目标?? 一理想信念的含义与特征 想人人都会:痴想、妄想、狂想、幻想、遐想、凝想、设想、畅想??理想也人人都有,但未必都能象我们这一章讲述的那样去想,去树立理想。 1、理想的定义

理想演讲稿:青少年应树立远大理想

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理想演讲稿:青少年应树立远大理想 我们即将度过“九一八事变”的七十九周年纪念。1931年9月18日,我们开始了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。我们牢记这段历史,把它深埋于自己的心灵深处,以此激励自己发奋图强,坚持不懈。历史不能再重演,也决不会重演!而这要靠我们今天的拼搏。 “当青春成长为一棵迷人的风景树时,我们拥有了一个富于幻想的季节:白云,蓝天,鲜花,芳草。”一切都是那么浪漫,那么潇洒。我们渴望自由,向往纯真,追求理想的金色年华,扯起无边的话音和着飘渺的梦幻,悠悠地把欢乐布满晴空,永远陶醉在自己编织的梦里。 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天,中共xx大提出的早日全面实现小康社会需要我们的共同努力 要看一个国家的明天将如何,其实最该看的是这个国家的年轻人。我们的明天取决于今天站在这里的每一位。此时此刻我不禁想到了另一些与我们年龄相仿的人: 他们有的成天沉迷于网吧和游戏厅,成了那一个个虚拟世界中的人;有的整天游手好闲,抽烟喝酒,甚至吸毒,成了社会的危害。这样的形式有很多种,有一点则是共同的:他们丧失了自己的理想,因为没有理想,不知道为何要努力和上进;因为不努力和上进,他们走向了沉沦。 理想是人生的指路明灯,引领我们走向成功;理想是成材者的点金石,使我们向着辉煌大步前进;理想是希望的驱动者,不断驱使我们朝着胜利奔去。 因为拥有青春,才追求深沉和深远;因为浪漫,才渴望诗心和诗 第2 页共4 页

树远大理想演讲稿

树远大理想演讲稿 【篇一:树远大理想,立报国之志演讲稿】 树远大理想,立报国之志 老师们,同学们: 早上好,今天我演讲的题目是“树远大理想,立报国之志。” 一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上有一朵花, 这棵树就有了金秋的希望;一个人有了一朵理想之花,这个人就有 了光明的未来。平均海拔超过4000米的青藏高原,高寒缺氧,遍 地冻土,成了生命禁区,而世界最壮阔的高原铁路就在那里铺就。 这项伟大的工程对于渺小的人类来说,就是一次超越,一次令人难 以置信的奇迹。但是建设者们横下一条心:一定要让这条巨龙般的 铁路盘旋在中国这方神圣的土地上。于是他们接受着常人难以想象 的挑战,不辞辛苦地施工。他们克服高寒的气候,而且在建设过程 中创新设计,争取更好,终于,铁路圆满竣工。当汽笛声响起,高 原上回荡着这样一种声音:有志者事竟成。拥有远大理想,你就已 经成功了一半。 对于个人,树立远大理想关系前途命运;对于一个国家,一个民族,远大理想则是其振兴和腾飞赖以依靠的坚强的臂膀;作为当代学子,我们肩负着建设祖国,振兴中华的重任,树立远大理想对于我们显 得尤其重要。树立远大理想,就要勿忘国耻——南京大屠杀便有无 数南京同胞惨遭日寇杀害;八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏 祖国的胸怀,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国, 美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去?? 只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得勿忘国耻“这四 个字的含义”“天下兴亡,匹夫有责”多少年风雨沧桑,河山巨变,我 们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。而我们中国仍然是个发展中国家,许多方面处于落后地位,落后是现实这些可以算作新的“国耻”吧, 要洗去国耻,中坚力量还是我们这一代。而树立远大理想是鼓舞我 们前进的无穷动力! 周恩来总理从小就立志“为中华之崛起而读书,”满脸的爱国热情化 作他的凌云之志,心中的坚定信念促使他成为象征中国的巨鹰,代 表祖国展翅翱翔在世 界的天空上,让中国在世界的舞台上站得更高,声音更加高亢,作 为学生,我们不正要学习周总理,树立远大理想,立志报效祖国吗?

如何树立远大理想

如何树立远大理想 随着市场经济的迅速兴起,科技革命的迅猛 发展,经济全球化的深入发展,中西文化的交融与冲突,大学生思想观念、行为方式、价值趋向发生明显变化,大学生思想活动的主体性、独立性、选择性、多变性显著增强。一方面,当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的;另一方面,一些大学生也不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、团结协作观念较差、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感确失、学习动力严重不足等问题。归根究底是由于这些大学生对自我认同、人生意义、价值目标产生危机所引起的。因此,加强大学生励志教育是高校和社会的重要任务。通过 励志教育,激发大学生正确的学习动机,引导大学生求真、崇善、趋美,培养大学生积极的心态和健全的人格。 一 、大学生励志教育的重要性 (一)加强大学生励志教育是培养大学生健全 人格、促进大学生全面发展的根本要求 市场经济的发展带来了物质财富的增长,随之 拜金主义、享乐主义大有流行趋势,人们过分追求金钱、地位,荒芜精神家园,导致精神缺失。在这种物欲横流、精神失落、道德沦丧的环境里,大学生表现出明显的精神空虚(焦躁、烦躁、急躁、浮躁、暴躁)。究其原因,是因为大学生注重追求物质利益,缺乏理想追求,缺乏坚定如一、执著不变的人生目标和精神追求。试想,一个人如果具有崇高的理想追求,坚定的信念,高尚的道德修养,怎么可能出现精神空虚?理想是人生的航标,“意志力就是人在 为达到既定目标的活动中,自觉行动、坚持不懈、克服困难所表现出的心理素质”¨J( )。加强励志教育,引导大学生牢固树立正确的理想信念,增强道德修养,内强素质、外塑形象,才能获得个体素质的全面提高。 (二)加强大学生励志教育是增强大学生思想 政治教育实效性的核心要素 教育的最优境界就是使教育对象有志气、能自 己教育和提升自己。励志教育就是要使教育对象 能够正确认识自我,提升自我,善于自我教育。大学生是社会生活的主体,是具有创造精神和创新能力的高智商群体。大学生的人生观、价值观如何,关系到高校思想政治教育的效果。这是高校和社 会十分关注的问题,更是思想政治教育工作者责无

教育孩子从小树立远大志向

教育孩子从小树立远大志向 “少壮不努力,老大徒伤悲”,但努力的方向和目标是什么,这是教育无法回避的一个问题,如果努力的方向是直奔颜如玉、直奔千钟粟、直奔黄金屋而去,如果学习的目标仅仅为了个人将来生活待遇的提高和个人前途的发展,而不是为了国家的繁荣和社会的进步,这不能不说是我们教育的悲哀。 曾几何时,我们幼时为之热血沸腾的理想怎么就成了过时货而被孩子们不屑一顾,于是有人断言这代孩子是缺失理想的一代。是啊,没有了理想,学习也就失去了灵魂,我们的孩子究竟是怎么啦? 网上调查:有三成学生有厌学情绪,有二成学生不愿做作业,有近四成学生认为课本知识对自己今后人生作用不大,有一成学生认为高考毫无价值……学生读书积极性不高,学习主动性不够,开拓精神不足,创新能力不强,种种现象的背后一个最重要的原因在于学生缺少崇高的理想和坚定的信念。胡总书记在给大浦小学百年校庆贺信中提出:学生要树立远大志向,再回顾周总理当年“为中华之崛起而读书”的诤诤誓言,我们觉得,学生只有树立了远大的志向,才能给读书插上“翅膀”,才能使读书有强劲的“内驱力”,才能读书读得激情四溢,热血沸腾。 父母是孩子的第一位教师,家庭教育的功利化是使得孩子读书有功利性的直接诱因。父母对孩子学习目标的功利化,直接导致父母在教育孩子时急功近利,只看眼前,不顾

以后。某些时候,孩子的成绩已经成为父母的面子“工程”。孩子成绩好,父母脸上有光,奖励零食钞票;孩子成绩不好,父母满脸乌云,自觉低人一等,等待孩子的是巴掌棍棒。这样家长一手“大饼”,一手“大棒”,孩子脆弱的心灵就在成绩起伏中摇摆不定。 随着教育走向产业化,家庭教育支出已经成为许多普通家庭难以承受的负担。但许多家长仍然花高价让孩子上名校,家长对“名校”的趋之若鹜,不是追求名校所谓的优质教育资源,而是直奔中高考升学率而去。家长也直言不讳:“我不能用买肉的钱买一堆罗卜”,家长在教育上的高投入,使得对教育收益高产出的要求显得越加迫切,家庭教育的功利性就越加凸现。 “中国教育缺钱,缺人才,缺公平,缺教育观念,缺服务意识,缺人文意识,缺特色,但最重要的就是,缺理想!”。尽管学校一直在大力提倡素质教育,但教育的功利化在学校仍是不绝如缕。当金钱的亮色染黄了洁白的象牙塔,“为什么读书?”这个问题在莘莘学子面前显得是那么的直白:不就是为了将来的位子、票子和女子么?!不然我拚命读书干什么!学生理想和追求的变质,是学校教育功利化的根源。而学校教育功利化的具体表现就是“唯分数论”,学生分数、成绩的好坏是教师评价学生优劣的最重要的标准,成绩好的学生在老师心目中是宠儿,和风细雨,润物无声;成绩不好的尤其表现不好的学生,老师是暴风骤雨,严辞厉色。因为考多少大学生,考多少“名牌”,是老师教学水平的“证明”,

树立远大理想

正确认识树立远大理想的意义 许多人的平庸,原因在于没有明确高尚的人生目的,只是昏头昏脑的活着,不知道追求什么,许多学生学习成绩差,产生厌学情绪,出现逃学现象,原因也在于没有明确的、高尚的学习目的。 今天为了应付家长而学,明天为了应付老师而学,过两天为了应付考试而学,更多的时候,是在教室里闲坐着,被老师和家长逼得不得不学。但是要取得好成绩,就应由明确高尚的学习目的(也称学习动机)。目的不明确的学生,如同没有方向的航船,只是随波逐流,不可能达到理想的彼岸。统计显示,独生子女最具代表性的情感体验是孤独,他们强烈的渴求与外界联系,因此很容易被一些浅表的、物质性的事物所吸引而沉溺其中,例如网吧问题少年就是这种情感体验的产物,因此学校、家庭要加强学生对社会、对国家的正确认识与引导,并创造良好健康的氛围,弘扬社会责任感,进行爱国教育。 树立远大理想确实很有号召力,许多励志和有关实现自我的书籍也是这么号召的,但并不是每个人都适合这种从一而终式的生活和奋斗方式。况且,很多人对这句话存在不同的理解。 在中学时代,包括初中和高中。甚至到了大学还是如此受过这样的困惑,一方面,求知欲很强烈,另一方面由于一直没有确定自己长大后要做什么工作,也就是长大后当什么。很是令我苦恼了一阵子,那时候,自己就受到了这句话的影响,内心认为人应该从小树立远大的理想,并为之努力奋斗,这样才能少走弯路,免于迷茫,尽早的实现目标,但是,那时候就是想不到自己的确定的目标职业。由于接触的或者了解的职业也很少,除了老师就是当官的,其次就是农民了。其他的很多职业还是了解的不够深入,于是,就开始了漫长的寻求目标的阶段。还好,这只是内心的挣扎,学习还是依旧,书籍还是照看,但那时却是对内心很是不好受,主要是怕走弯路。初二的时候,觉得老师每天可以领四五十元的工资,意味着每天都可以买一双好鞋啊!对于那时一个贫穷的初中生,诱惑力实在不小!那时候也曾树立了当老师的理想吧。 有些人或许从小就有明确的理想,并且为之奋斗,但是大多数人,随着年龄的成长,会发现小时候的理想只是幻想罢了。比如飞行员,工程师,解放军之类的。随着自身的成熟,理想也不断变得现实,不断地被修正。直到开始工作或者结婚,这就标志着人生的基本定型了。此时此刻,你会发现,理想让位给了现实,准确的说,是让位给了金钱,让位给了吃喝拉撒。终至于变得泯然众人矣,成了碌碌一辈,回归到了真实的家庭生活中。这才是我们的轨迹,也正是这每一个轨迹才构成了这整个社会并且维系着千丝万缕的关系的稳定。 有时候,树立起远大理想是经不住现实的考验的,比如:现实不断地给你打击,而阅历的增加在提示你知难而退,一些突发事件的影响,至于路似乎旁唾手可得的果实难道你会无动于衷。而且社会也没有环境适应你的一路走下去的远大理想,即使假如你侥幸达到了你的所谓远大理想,很可能你会发现所谓的现实中你的远大理想根本就不是你理想中的样子。已然有种早知如此的感觉。更何况,我们要考虑的不止是我们自己,还有亲人,朋友,以及自身的责任。所以,我们要不断的校正自己,通过提升自己的认识和能力来加强自己实现自身抱负的能力。更重要的是了解自己也就是自己真正渴求的需要的是什么,自己的责任和义务是什么,以及自己肩负的使命。并且要把自己放在社会这个环境中去考虑,我认为这才是人们实现自己价值的途径,也是我们可以在社会立足,贡献出自己的一份力的根本原则。 在班集体中培养分担风雨意识,更要上升到国家意识,做到心中有祖国,培养同学们“大爱之心”,确立明确高尚的学习目的,形成学习强大的推动力。 人的理想,当然可以进行具体化,但是,有时候具体化反而会增加你陷入弯路或者迷茫的机率。其实,作为一个社会中的人,终归是要实现自身的价值,完成自己所肩负的责任

缅怀先辈的足迹树立远大的理想_小学一年级作文900字

缅怀先辈的足迹树立远大的理想 顺着泥泞的山路,我们来到了革命烈士纪念馆,一一地参观了事迹介绍图片和资料,听着纪念馆里的解说员介绍了一个个催人泪下的故事,有“双莲池畔的枪声”中英勇的郭子仲与敌人同归于尽;“李刚智取棋盘楼”里机灵的李刚靠智慧夺回了棋盘楼;“老师来家访”里的洪椒小小年纪,就被养父养母虐待,最后协助游击队员,除去了恶贯满盈的地霸张德。我了解了家乡泉州,五十多年前腥风血雨,革命斗争如火如荼,波澜壮阔,泉州党组织高举的革命红旗始终不倒。无数革命先烈和革命前辈抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇不屈,谱写了一曲曲可歌可泣、催人奋进的英雄乐章,为我们留下了极其宝贵的精神财富。 我仔细翻阅了《泉州革命斗争故事丛书》,其中,老一辈革命家许昔丛令我肃然起敬,在泉州劫狱行动中,他宁愿牺牲自己,也要保卫祖国的安全。1948年6月27日傍晚,在泉州这个国民党反动统治的古城里,一场特殊的战斗酝酿成熟了。晚上8时正,劫狱行动开始了,“砰砰”敌人用机关枪扫射战士,许昔丛带领队伍,在枪林弹雨中与敌人浴血奋战,战士们一个个都到下了,许昔丛把被关押的战友们救出后,为了掩护他们,牺牲在了敌人的枪口下。泉州劫狱成功了,许昔丛英勇献身了,书上说他牺牲了,但是,我觉得他永远活在我们心中,他的爱国精神深深地印在我的脑海里。 现在,家乡人们的生活富裕了,环境变的幽雅了,居住条件也好了,父母对子女学习也提高重视了,学校的教育设备十分完善,有电子计算机,语音室……,在这样的学校里学习、生活,我们应该感到很幸福。决不能辜负学校、家长对我们的殷切希望,应该以老一辈革命者为榜样,努力钻研。我在学习中也遇到了困难,以前总是敷衍了事,今天我参观了革命纪念馆,受益非浅,决心从小树立远

树立远大理想演讲稿

树立远xx想演讲稿 树立远xx想演讲稿 树远xx想,立报国之志 老师们,同学们: 早上好,今天我演讲的题目是树远xx想,立报国之志。 一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上有一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一个人有了一朵理想之花,这个人就有了光明的未来。平均海拔超过4000米的青藏高原,高寒缺氧,遍地冻土,成了生命禁区,而世界最壮阔的高原铁路就在那里铺就。这项伟大的工程对于渺小的人类来说,就是一次超越,一次令人难以置信的奇迹。但是建设者们横下一条心:一定要让这条巨龙般的铁路盘旋在中国这方神圣的土地上。于是他们接受着常人难以想象的挑战,不辞辛苦地施工。他们克服高寒的气候,而且在建设过程中创新设计,争取更好,终于,铁路圆满竣工。当汽笛声响起,高原上回荡着这样一种声音:有志者事竟成。拥有远xx想,你就已经成功了一半。 对于个人,树立远xx想关系前途命运;对于一个国家,一个民族,远xx想则是其振兴和腾飞赖以依靠的坚强的臂膀;作为当代学子,我们肩负着建设祖国,振兴中华的重任,树立远xx想对于我们显得尤其重要。树立远xx想,就要勿忘国耻——xxxx便有无数xx同胞惨遭日寇杀害;八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸怀,其中有几年在xx这个国中之国中,也看到英国,美国士兵

耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去„„只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得勿忘国耻这四个字的含义天下兴亡,匹夫有责多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。而我们中国仍然是个发展中国家,许多方面处于落后地位,落后是现实这些可以算作新的国耻吧,要洗去国耻,中坚力量还是我们这一代。而树立远xx想是鼓舞我们前进的无穷动力! 周恩来总理从小就立志为中华之崛起而读书,满脸的爱国热情化作他的凌云之志,心中的坚定信念促使他成为象征中国的巨鹰,代表祖国展翅翱翔在世界的天空上,让中国在世界的舞台上站得更高,声音更加高亢,作为学生,我们不正要学习周总理,树立远xx想,立志报效祖国吗? 从长远处着眼,我们的成长关系着祖国的前途命运,兴盛与否;从更切乎实际,关乎个人的方面来看,拥有光明而美好的未来,实现自己的理想是我们每个人所万分憧憬的,而树立远xx想是迈向成功之门的一条通道。但在行走的途中,我们会遇到无数的荆棘—— 在学校里,一次成绩不理想也许会使你禁不住落泪,同学之间有冲突也许会使你烦恼许久;一次重重地跌倒也许会使你全无„„但不用懊悔,不用自责,跌倒了不算什么,重要的是我们不能忘记自己的远xx想,我们还要在跌倒之后擦干眼泪,为理想而努力前行!

树立远大理想 明确学习目标

树立远大理想明确学习目标 有人说,理想是对未来事物的想象或希望;也有人说,理想是对美好未来的设想。列夫?托尔斯泰有句名言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。” 俗话说“有志不在年高”,年轻的我们更应该树立远大的理想。理想使我们拥有坚强的意志、丰富的想象和激荡的热情。 一个人如果具有崇高的理想追求和坚定的信念,他的精神就不会空虚,精神充实了,学习起来自然更有干劲。 有理想才会有追求,有追求才会有动力。对于学生来说,实践自己远大理想的最好行动,就是刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本领。周恩来总理在年少时说出的那句“为中华之崛起而读书”,深深激励了一代又一代学子。今天,我们的祖国正处在高速发展的关键时期,时代赋予了学生崇高而又神圣的使命。为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习是我们所肩负的任务。刻苦学习、报效祖国,是我们实现远大理想的必由之路,也是我们成长动力的源泉。 在树立了远大的理想之后我们还要确立明确的学习目标。 尽管每个人对成功的看法不一样,但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标,就无所谓成功;没有目标,做任何事情都难以成功。学习更是如此,盲目的学习很容易使我们在被动,从而迷失自我。因此一定要明确自己的目标,有目标才会有动力,有了动力才能够前进。 有人打过形象的比喻:没有目标的学习像是饭后散步,有明确目标的学习像是运动会上赛跑。当我们在学习中有了明确的目标,并能把自己的学习与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离,我们的学习成绩就会得到维持和提高,就会自觉地克服一切困难,努力达到学习目标。因而我们在学习的过程中心怀目标,充满激情地去学习,设计合理稳妥的学习计划,从小目标到大目标,从局部目标到整体目标一步步地前进,一点点地品尝学习的成功,建立学习信心,建立人生的信心。 当我们因种种原因对学习提不起劲儿,想要松懈的时候。就要及时调整和确立正确的学习目标,这样才能在新的起跑线上找到新的动力,为自己的人生展开一幅幅美丽的画卷。学习目标,来源于个人的志向、兴趣和人生规划。根据这三点,再结合自己的实际情况,做一份中学间的学习计划,以及毕业时要达成的目标,只有这样我们的的学习才会有的放矢,动力十足。 理想为我们确定了人生的方向,而目标是前进道路上的标杆。我们要在理想的指引下不断地为自己设立新目标,不断地在新的目标的激励下提高自己,完善自己。为自己,为祖国创造美好的未来。 字数:1036

树立远大志向做好人生规划国旗下讲话稿

人生规划国旗下讲话稿:树立远大志向做好人生规划 从前有个年轻人被雇来种地,一天他愤愤不平地走到田埂上,说道:“以后你们谁富贵了可不要忘了彼此啊!”,人们笑他:“你只是个被雇来种地的,哪能富贵呢?”年轻人摇了摇头叹息道:“燕雀哪里知道鸿鹄的志向呢?”这是司马迁在《史记》中为我们讲述的故事,陈涉少有大志,当机会来临,便领着九百戍卒,揭竿而起,反抗暴秦,干出了一番惊天动地的事业,而那些雇工们又哪里会想到一个志向便使人天差地别。 可见,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。志向,是生活的目标,力量的源泉,成功的伙伴,人们有了它,才不会迷失前进的方向。 小时候,常常会被问这么一个问题:“你长大了做什么?”有人听说过张衡的传奇,一心想做个科学家,探索未知的世界;有人看过爱迪生的故事,立志想当个发明家,给人类创造幸福;有人了解丘吉尔的经历,梦想当个政治家,受万众敬仰……可能那时的你还懵懂,那么现在,请你认真仔细的想一想:你想做什么,你的志向又是什么。 周恩来总理一生为国鞠躬尽瘁,青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书。他铿锵有力的话语令人尊敬。俗话说“志不

立,天下无可成之事”“每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人!”鸟贵有翼,人贵有志,一个人没有志向就好比汪洋中的航船失去了灯塔的指引,必定迷失于汪洋。 树立志向,有助于战胜挫折与困难,走向成功。年轻得志的屈原因小人谗言而被流放,而原因竟是自己太过于修身!他极度愤懑,想到君主不分贤愚忠奸的昏庸,又目睹当时社会风气的败坏,难以排解的他决心著书,给后人留下了《离骚》这笔丰厚的文化遗产。 树立志向,有助于摆脱平凡与平庸,走向不凡。秦始皇出巡时,其威仪曾令两位有志的青年发出感叹,一个不服气地说:“彼可取而代也”,另一个不无羡慕地说:“大丈夫当如是耳”。他们一个是日后的“西楚霸王”项羽,一个是终成霸业的汉高祖刘邦。可见立志如此重要,人不立志,随波逐流,安于享乐,居安而不思危,下场一定是可悲的。那么我们又该立下怎样的志向,并为之努力呢? 毋庸置疑,“志当存高远”。有人说:“你日渐平庸,甘于平庸,将继续平庸”,而当你立下远大的志向,不甘平庸,努力奋斗时,你将不再平庸。而奋斗最重要的,是为人生做好规划。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,迷失方向,更加顺利快速的抵达彼岸。萧伯纳说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”

浅谈当代大学生树立远大理想

浅谈当代大学生树立远大理想 姓名:花荣班级:城市学院D班学号:1140719195 摘要:理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的 向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体 现。信念,是认知、情感和意志的有机统一体。理想具有可能性、 时代性等特征;信念具有稳定性、不同层次性等特征。崇高的理 想信念能够引导大学生做什么人,崇高的理想信念能够指引大学 生走什么路, 崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。当代大 学生要树立崇高理想就必须正确认识社会发展规律, 正确认识国 家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领 导下走中国特色社会主义道路.为实现中华民族的伟大复兴而斗 的共同理想和坚定信念。 引言:针对当代大学生对自己的前途目标不明确,理想观念淡薄, 过乐,以至不能将自己的前途与祖国的需要结合起来,有些同学 甚至有“此时不乐,更待何时”的想法。因此,本文提出了一些有 关理想信念的具体内容。 什么是理想 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和 自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目 标上的集中体现。 理想作为一种精神现象,是一定社会关系的产物。既追求眼前的 生产生活目标,渴望满足眼前的需求;又憧憬未来的目标,期盼满足

更高的需求。理想的两个层面。首先,理想是人们对未来社会和自身发展的美好想象、向往与追求,如成为科学家,家庭富裕幸福,国家繁荣富强等。这是理想的第一层含义。其次,理想所向往与追求的“美好未来”是一种“合理”的想象和向往。所谓“合理的”,就是合乎理性、合乎规律、有实现可能性的想象和向往,也就是说理想不是空想、幻想和臆想。这是理想的第二层含义。 佟丽华30岁不到,已经过上了许多年轻人做梦都想过上的日子:开着“别克”车,住着170多平方米的外销房,当着律师事务所主任,收入丰厚。可是有一天,他为了追求自己的理想,甘愿自断财路,彻底改变生活,困窘得只能靠借钱度日。 为了用法律帮助孩子,他设立了免费法律援助热线、“青少年法律援助与研究中心”,并放下律师的业务把主要精力放在《未成年人法学》的著述上。结果,他不得不把自己的房子卖掉,靠借钱度日。 佟丽华之所以甘愿自断财路,彻底改变生活,去过靠借钱度日的生活,是为了追求自己的人生理想:法律的正义,社会的公正,大多数人的幸福,以及未成年人的法律援助与保护。 理想的分类 个人理想是个体对自己未来生活的想象、向往与追求,它主要有生活理想、职业理想和道德理想。 社会理想是个体对自己所生活的社会和国家的想象、向往与追求,包括社会理想、国家理想、民族理想,以及社会政治理想、经济

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