三月份综合教案检查总结

三月份综合教案检查总结

3月22日,根据教务处安排,我组对综合教研组教师的教案进行了检查。这次检查,本着查漏补缺,互相学习,共同提高的目的,根据学校制定的教案检查评价标准,采用集中检查方法进行了教案检查:

一、突出优点

1、大部分教师教案环节齐全,书写工整。

2、大部分教师都能立足本学科教材的特点,以及学生的年龄特点进行教学设计。

3、绝大多数教师能够按照学校要求备课。

3、学习目标的设定总体上明确、具体,具有可操作性。

4、教学流程都能够做到比较详实、具体,符合学科特点。

5、大多数教师能够及时就教学实际进行比较有针对性的反思。

二、存在问题

1. 个别教师对教案不够重视,对教案认识不够,只是为了应付教案检查。

2. 个别教师书写不够认真,教案设计较简单,可操作性不强,内容空泛,教学指导性不强。

3. 个别教师教案的能力有待提高,并存在教案内容少、结构不完整情况。

(1)“教学目标”不明确,或者理解为教学内容;

(2)对“重点”和“难点”不理解,或者区分不清楚;

(3)把“教学过程”写成课堂教学实录或流水帐,或者只有“要点”而没有具体内容,如只有“新课引入”而没有引入的具体内容,只有“课后小结”而没有小结的具体内容。

4、部分教师没有根据活动内容阐述设计意图。

三、改进意见

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