2015届海淀区九年级第一学期期末练习(含答案)
海淀区初三年级第一学期期末练习
语文2015.1
一、基础.运用（共26分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，期中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共13分）
1.阅读下面的文字，完成第（1）-（3 ）题。（共5分）
“茶”字的构造如此之美,人、草和树在一起,就是“茶”。看古人书法中的“茶”字，宛如一位衣袂飘飘的少女，不由想象她明眸善睐的模样，而念着“茶”字，就已经有感情在心中酝酿。泡茶更是_______甲____（美妙/神奇）的过程，水如瀑倾泻，茶随性曼舞。唯有此时，茶才是一展美姿，将多时裹藏的自身点点打开。茶的舞不是痛苦的舞，而是痛快淋漓、____乙_____（随波逐流/情不自禁）的舞。在水蒸气蒸腾之中，茶将自己变成了真正的茶；而水也随着茶一并舒展，一道释放，在与茶的水乳交溶中改变了自身。捧一盏茶，静静_____丙______（品位/品味），那清幽的茶香仿佛弥漫了整个世界。
（1）文中加点字的注音和字形全都正确的一项是（2分）
A. 模样（mó) 弥漫
B. 酝酿（niàng) 弥漫
C. 模样（mú) 水乳交溶
D. 酝酿（rǎng) 水乳交溶
（2）对“幽”字笔顺的判断，正确的一项是（1分）
（3）在文中甲乙丙处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）
A.美妙随波逐流品味
B.奇妙随波逐流品位
C.神奇情不自禁品位
D.美妙情不自禁品味
2.下列作家均为同-朝代的?项是(2分)
①杜甫②苏轼③王安石④吴敬梓⑤白居易⑥刘禹锡
A、①⑤⑥
B、①③④
C、②③⑤
D、②④
3.下列句子的标点符号使用有误的一项是（2分）
A. 1962年出版的《中国当代文学史稿》一书，市点介绍了罗广斌勾杨益言合著的《红岩》，曲波的《林海宵原》等犁命历史题材小说。
B. 有着优美原始牛态的黔东南山区应该向哪个方向发展？是当地政府一直在思考的问题。是要金山银山？还是贤绿水青山?似乎鱼和熊掌不可得兼。
C. 戚继光在抗倭战争中使用的“鸳鸯阵适?种以小股少兵为卞的战术,采用这种战术可以更好地在我国南方抗击海寇。
D. 海上丝绸之路有“大航线”是东作航线，由中国至朝鲜、韩国及日本；二是南洋航线，由中国至东南亚诸国；三是西洋航线，由中国至南亚诸国。
4.依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（2分)
①北京的胡同已有800年左右的的历史，它绝不仅仅是城市的脉络，交通的要道, 更是百姓生活的场所.京城历史文化发展演变的重要舞合每条胡同都有来头，其中的趣闻掌故，既反映了时代的风貌，②文书写着浓郁的文化气息。
A.修改：①北京的胡同巳有800多年的历史②又书写着浓郁的文化筑_
B.修改：①已有800多年左右历史的北京胡同②又蕴含着浓郁的文化气息
C.修改：①已打800多年左右的北京胡同②又书写着浓郁的文化氛围
D.修改；①北京的胡同巳有800多年的历史②又蕴含着浓郁的文化气息
5.根据下面文字的内容和表达耑耍，在横线处补个标题，最恰3的一项觅（2分）
十年牵线.巧匠做好媒
2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水,，该工权于2003年12月开工，能工巧匠用了整整十年的时间“做媒' 终于牵好了这奈南水北调的’‘红线”：这条输水千线跨越千里，从湖北丹江口水库引水，沿唐白河流域和黄淮海平原西部开挖渠道，在郑州穿过黄河，沿京广铁路西侧北上，最后到达北京、天津，汩汩清流缓解了北方多个城市水资源严重匮乏的局面。
A.丹江引水，京津清泉来 C. 千里开渠.南水泽北地
B.输水北上，千里通梁长 D. 渠淸水,润汗T万家
(二)填空（共13分）
6.默写(8分）
斯迸陋室，。(刘禹锡《陋室铭》）（1分）
忽如一夜春风来，。(岑参《白歌送武判宫归京》(1分）
俶尔远逝，，似与游杏相乐;.(柳宗儿《小石潭记》） (1分)
,燕然未勒们尤计。(范仲淹《渔家傲塞下秋来风景异》） (1分）
“登髙”是古诗中常见的题材：《屮岳》中的杜甫，由泰山的雄奇美丽引发①“ , "的雄心壮忐；《登飞来峰》中的王安石则由登髙后的所见所闻，领悟到②”， "的人生哲理，看来，自然风景无时无刻不在拨动诗人敏感的心弦(4分）
7.阅读下面的连环画，完成填空。（5分）
上面连环画的内容取决于①（作者）的长篇小说《水浒传》。宋江信守诺言，有大将风度。从攻打东平府过程中宋江对②这个人的态度，还可看出他的宽容与爱惜人才当上寨主后，宋江设宴欢饮，并给手下一百零八位将领排定座位次序，这就是有名的“③”
（情节）。排在第二的是卢俊义，排在第三的是人称“④”（绰号）的吴用。根据上面的连环画，可以看出梁山英雄深受当时百姓欢迎的原因是⑤。
二、文言文阅读（共12分）
阅读《出师表》与《三国志.诸葛亮传》选段，完成第8-11题。
（一）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏(74)。臣不胜受恩感激。
（二）
亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓
备雄姿杰出，遂解带①写诚②，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质③，而备失势众寡④,无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权酕宿服仰备，又睹亮奇雄，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷⑥，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军⑦。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
【注】①[解带]比吩敞开胸怀。②[写诚]抒发诚意。③[举州委质」献出整个荆州投降。
④[众寡]人少。⑤[吴会]吴国。⑥[乘胜克捷]乘胜扩大战果。⑦[军师将军]军事统帅。
8、下列语句中加点词语意思相同的一项是（）。（2分）源:https://www.360docs.net/doc/bf10212076.html,]
A. 以咨诹善道，察纳雅言行道之人弗受
B. 以昭陛下平明之理君有疾在腠理
C. 三顾臣于草庐之中皆以美于徐公
D. 故临崩寄臣以大事也故天将降大任于是人也
9．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）
A. 以彰其咎彰：表明，显扬
B. 遂许先帝以驰骋驱驰：奔走效劳
C. 后备又以西取益州西：叫面
D. 江南悉平悉：全，都
10.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
⑴庶竭驽钝，攘除奸凶翻译：________________________________________
(2)躬耕于野，不求闻达翻泽：________________________________________
11.请从选文（二）中找出能表明刘备“二顾茅庐”的原因的句子，并从选文(一)(二）所叙述的请葛亮的所做所为中任选一点，谈谈你所获得的感悟：(4分)
句子：(1)________________________________________
感悟：(2)________________________________________
三、现代文阅读（共32分）
阅读《枣糕张》，完成第12-14题。（共13分）
枣糕张
孟宪歧
（1）柳河村不大，却有名。因为村里有个枣糕张，做的枣糕独具风味,许多人慕名来尝，尝过便成为冬糕张的老主频…主额越来越多，做奉糕的却就他一家,便出现了供不应求的局面。可是，许多年来,没有别的人家敢做枣糕。
（2）枣糕张的手艺是从他爸爸那里学来的，他爸爸是从他爷爷那里学来的。反正，到枣糕张这儿已经是五代单传了。枣糕张叫什么名字，大家都忘了，只知道他姓张，会做枣糕，天长日久,便唤作枣糕张。
（3）枣糕张的枣糕为啥这样有名？
（4）先说柳河。柳河可是一条好河，两岸肥田沃野，盛产稻米。别人种水稻，奉糕张只种粘水稻。别人家一亩地收500斤，他家一亩地只收200斤，虽说产量低,但他把粘水稻做成枣糕，结果比别人挣的钱还多。后来,在他的带动下，有些乡亲也种粘水稻,秋后卖给枣糕张，枣糕张收购的价格比别处的贵.种粘水稻比种水稻划算，种粘水稻的人越来越多。枣糕张只用柳河沿岸的粘水稻，别处的一概不用。
（5）再说红枣。枣糕张的红枣很讲究，只用沧州的金丝小枣。每年秋天他都去沧州买枣，他买枣时要求极严格。枣糕张总是把手伸进麻袋里，随便捧出两大捧，不挑不选，挨个儿扒开看，扒开一百个，如果有两个有虫的枣，他便说：“百里挑二，不行，非得百里挑一！”不管买与不买，最后他都把那扒开的枣用称一约，给钱便走。
（6）最后说蜂蜜。蜂蜜是蒸枣糕必不可少的原料，唯有荆齐的花蜜最好，因为荆齐蜜有一股清新的味道。枣糕张每年要买上百斤好的荆芥蜜，他把金丝枣用清水洗好，把枣放进荆芥蜜桶里。每天蒸枣糕时，撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共要撒三层米两层枣。那粘稻米必须用清水浸泡10天，才可用。这样，蒸出来的枣糕三层雪白如玉，两层淡黄如金,吃起来又粘又甜又香，让人吃了还想吃。
（7）柳河村虽然只有二百多户人家，但喜欢吃枣糕的人不少。枣糕张每日仅做30斤粘稻米的枣糕，多了不做，卖完为止。配料非常严格，30斤粘稻米,要放上3斤蜜枣，一点都不能少。.有些人想吃却没买到，就劝枣糕张说：“你多放些米，不就多蒸了吗？我们有吃的，你又多了收入，岂不两全其美？”枣糕张却说：“米放多了，就保证不了味道了。”
（8）有一年，枣糕张病了，没人做枣糕，就有邻居学着枣糕张的做法，做了枣糕出去卖，第一天卖光了，第二天一点没卖出。家里亲朋好友足足吃了两天。吃过的人说：“虽说也有枣糕的味儿，可跟枣糕张的比，差远啦。”
（9）枣糕张每日四五点钟起来，八点多钟枣糕就蒸好了。媳妇帮他把枣糕放在手推车上，用三层洁白的细纱布罩好，再把一个半尺长的小铁罐桂上，里面装上半罐清水，一把锃亮的小刀放进铁罐里,把盖拧紧。枣糕张就推着手推车，吱吱呀呀出了家门。而后，村中便响起了他那浑厚的嗓音：“枣——糕！”“枣”字拉得极长，“糕”字极短。有人来买，讲好价钱，枣糕张先把买者的碗盘用称约约，记好斤两，便从推车的把上拧开铁罐，掀开纱布，露出小小的一块来，把刀沾上水，上下左右迅速一切，用碗或盘一接，放在秤盘上一约，保准只多不少，从不再割第二刀。
（10）柳河村的赵根,爱吃枣糕张的枣糕，但对他的一刀切,心存疑虑。有一回,他买了一斤，一刀切下去后他怀疑地看着，枣糕张只冲他笑笑。他回家用夭平一称，510克，多出了10克。第二天，他又买了一斤，回家用天平一称，511克，多了11克。赵根算是服了枣糕张。
（11）为了能吃上枣糕张的枣糕，许多老主顾一大早就等候在枣糕张家,，闲谈中，有人说：“你应该申请专利了。”枣糕张嘿嘿笑：“申那玩意儿干啥？这东西谁都能做。没啥可保密的。”
（12）枣糕张凭着卖枣糕，修缮了房子，还买了一辆三轮车.专门用来卖枣糕。村里人背后议论本糕张做生意太固执，不灵活，要不早发啦！”枣糕张听后依旧笑笑：“我自有我的规矩！”至今，柳河村也只有枣糕张卖枣糕。
(有删改）
12. 枣糕张做枣糕很有讲究.请你根据文章第④-⑦段内容说说这种“讲究”体现在哪些方面。(4 分)
答：________________________________________
13.请简要分析文章第①②两段的作用。（3分）
答: ________________________________________
14.村里人议论枣糕张做生意太固执，不灵活。枣糕张听后笑笑：“我自有我的规矩!”请你仔细阅读全文，说说率糕张做生意有哪些“规矩' 并联系现实，谈谈你如何看待他对自己“规矩”的坚守。（6分）
答：________________________________________
(二）阅读《古琴》，完成第15-17题。（共10分）[来源:学科网]
古琴
①古琴历史悠久.是汉民族最早的拨弦乐器，自古“琴”为其特指。据文献记栽，早在先秦时期，我国就已把古琴用于郊庙祭祀、朝会、典礼等重要场合。《诗经》中已有“窈窕
淑女，琴瑟友之'“妻子好合,如鼓瑟琴”等诗句，说明古琴在那时就已比较普及了。
②古琴形制的基本组成是一个扁长形音箱，它头大尾小，宽六寸，厚二寸，长三尺六寸五，由两块中空的木板粘合而成。琴面呈拱形凸起，琴底为方形平面。七根琴弦通过岳山（琴头凸起的部分）架在面板上，一弦外嵌有十三个徽点。古琴形制的每一部分都有自己的象征意义,，例如琴面圆形，象征天；琴底方形，象征地C琴长象征三百六十五天,.，形制各部分的命名也用意深远：有的从空间角度命名，使琴各部分的名称对应于天地、山州等自然之物；有的从生命角度命名，古琴就被比作人或风，有头、项、肩、腰和足。因此在琴人眼里，一张琴就是一个生命,更是一个世界。.
③古琴的式样很多，不同式样反映了设计者不同的审美情趣。“蕉叶式’’顾名思义像一片芭蕉叶，它的琴头别具一格，整体线条固润，生趣盎然。“仲尼式”只在琴体的项部和腰部有两个凹进的线条,其简洁流畅、含蓄大方的造型颇能体现儒家中庸内敛的风格“落霞式”的两侧呈对称的波浪曲线形，让人联想到无际的天边、灿烂的晚霞。“正合式'’一线直下，从琴首到琴腰没有任何变化,造型朴素大方，颇受琴人喜爱。
④“八音之中，惟弦为最，而琴为之首”,这是说古琴有很强的音乐表现能力=古琴的木质共鸣箱是由一块整木掏空而成，所以能产生深沉、厚实、古朴的音响。古琴的有效弦长一般超过110厘米,琴弦振幅大，振动时间欠，自然能给人余音绕梁之感。古琴的音色多变，有散音、按音与泛音三种基本音色散音响亮，共鸣性强；按音溫厚结实；泛音清脆透亮。乐曲中三种音色常配合使用，使古琴能细威精微地表现音乐中的意境和情感。清微淡远的《平沙落雁》，刑,执粗犷的《广陵散》，悠闲舒展的《渔樵问答》，哀婉沉痛的《长门怨》……都能在古琴的乐声中得到很好的表现。
⑤古琴是中国古代文化地位最高的乐器。它位列“琴棋书画”之首，是文人雅士修身养性，陶冶情操的重要工具；也是他们寄情山水，物我两忘的重要媒介。古琴艺术所追求的情趣与意境都符合传统文人对世界和生命的体认,也与中国传统文化崇尚内在、寓意含蓄的精神特征吻合=文人的深度参与提升了古琴艺术的境界，也给我们留下了无数与琴有关的诗篇和优美传说。伯牙与子期“高山流水遇知音”的羑丽，王维“独坐幽篕里，弹琴复长啸”的孤独，陶潜抱着无弦琴弹奏时“但识琴中趣，何劳弦上声”的天真……至今读来仍令人神往。
15.根据上文中的相关知识，下列选项屮的古琴于“仲尼式”的一项是（）。(2分)
16. 请简要回答文章第②段是从哪几个方面对古琴的形制进行说明的。(3分）
答：________________________________________
17. 请你阅读下面的材料，联系上文内容,分析我国占琴艺术得到世界认可的原因。（5分）
【材料】
1977年8月，美国发射的“旅行者2号”太空船上放置了一张可以循环播放的镀金唱片，古琴大师管平湖演秦的古琴曲《流水》就被收录其中。 2003年11月7曰，中国古琴艺术被联合囷教科文组织授予“人类口述和非物质遗产代表作”的称号，古琴艺术的突出价值再次得到世界公认。
答: ________________________________________
(三）阅读《君子风度》，完成第18-20题。（共9分）
君子风度
①子曰：“盾胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子可见。”中国人对君子的崇尚由来已久..：可现在的很多人却已经忘记了这种溫柔敦厚的儒家君子之风，各种因琐事导致的恶性事件频频见诸报端，就连一些著名学者在与他人意见相左时，也不时恶语相向，把学术争论变成人身攻击。在建设文明和谐社会的今天，重提君于风度并给予它新的阐释，十分有必要那么，何谓君子风度？
②___________________________________，即君子风度。著名文学家夏衍病危时，秘书看到他十分难受，就说：“我去叫大夫正当秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说广不是叫，是请随后就昏速过去，再也没有醒来;.在生命垂危的关头，夏衍仍然没有忘记用礼貌的语言表示对他人的尊重。这种君子风度，堪称楷模。
③感情克制，理性行事，乃君子風度生活中与他人有不同意见时，偶有争执在所难免，但--定要控制自己的感情，理性行事，据理力争，而不是恶语相向，逞一时之气.胡适曾与鲁迅论战，虽多有不快，但都属正常笔墨官司。后来作家苏雪林污簏鲁迅，对鲁迅进行恶毒的人身攻击，胡适站出来仗义执言，批评苏雪林的过激言行，充分肯定鲁迅在中国现代文学史上的重要作用。胡适的做法充分显示了一个学者应有的君子风度。
④严于律己，宽以待人，是君子风度。君子处世，每每严格要求自己，“吾日三省吾身'遇到高人，见贤思齐。与人有隙，反思自己的不足这样才能不断进步，身修德进。与人交往时有容人的雅量，不用自己的标准哥求他人，尊重他人的观点与选择，即使分歧难以调和，也无非“__________”，絶不强加于人，有失君子风度。
⑤临危不惧，勇于担当，为君子风度。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是成戌六君子之一谭嗣同临刑前的绝唱。人最宝贵的是生命，谭嗣同却能勇于担当，笑对生死，用自己的生命换取世人的警醒，拯救积弱积贫的祖国，这是何等的君十风度！泰坦尼先号即将沉没时，男人们主动把生还的机会让给妇女儿童，船长一直坚守岗位到最后，实为君子风度的另—绝佳阐释。
⑥君子风度是中苹民族优秀精神文化遗产之一，时代的发展和需要义赋予了它新的内涵如果人人都能洞悉新时代背景下君子風度的内涵，并在日常生沽中努力践行，我们的社会无疑会更加和谱，更加美君子风度这一古老的成尚也必将历久弥新，焕发新的生机与活力。(取材于陈鲁民《呼唤君风度》）
18. 请在第②段的画线处填入恰当语句,补全分论点。（2分）
答：________________________________________
19. 根据文段内容,在第④段的画线处应填写的语句是___________。(只填序号）（2分）
【甲】道不同不相为谋
【乙】前事不忘，后事之师
20. 请简要分析全文的论证过程。（5分）
答: ________________________________________
四、作文（共50分）
(―)根据情境,按要求写作。（10分）
2014年12月28日上午，康平中学初三（5）班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三（5）班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。
要求：（1)自拟标题并写在答题纸上。（2）字数在150-200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据瓶目，按要求写作。（40分）从下面两个题目中任选一题,写-篇文章。
【题目一】：
白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋；蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底默默等待三个春秋；蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前，至少要经过四次蜕变。你在成长为今天的你之前，是否也曾经和它们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变？但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。
请以“揉痛苦，我快乐”为题目，写一篇文章。
【題目二】：
假如你有十天的时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物？成为那种动物之后，你的世界一定不一样吧。请发挥你的想象，以“做十天的奇遇”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）选择题目一，请将题目抄写在答题纸上。选择题目二，请将题目补充完
整抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或者师生姓名。。
海淀区九年级第一学期期末练习
语文
参考答案及评分标准2015.1
一、基础.运用（共26分）
（一）选择（共13分）
（二）填空（共13分）
6．答案：
（1）惟吾德馨
（2）千树万树梨花开
（3）往来翕忽
（4）浊酒一杯家万里
（5）①会当凌绝顶一览众山小②不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
（共8分。每空1分，该空有错不得分）
7.答案：
①施耐庵②董平③英雄排座次④智多星
⑤他们愿替天行道，保境安民（爱护百姓，把金银粮米部分散发给百姓）。
（共5分。每空1分，第③空人物、事件两个要点对即可，第⑤空意思对即可）
二、文言文阅读（共12分）
8.答案：D （共2分）
9.答案：C （共2分）
10. 答案示例：
(1)希望竭尽自己低下的才能，去排除奸邪凶恶的敌人。（共2分）
（2）在田野上亲自耕种，不求声名显扬。（共2分）
11.答案示例：
句子：（1）
亮少有逸群之才，英霸之器。以亮有殊量。（共2分。能写出两句中任意一句即可）感悟：（2）（共2分。能联系诸葛亮的所做所为1分，感悟言之有理1分）
三、现代文阅读（共32分）
（一）（共13分）
12. 答案要点：
（1）原料讲究（只用柳河沿岸的粘稻米；好的沧州金丝小枣；好的荆芥蜜）
（2）工序讲究（粘稻米用清水浸泡10天；把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里，
做时撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共撒三层米两层枣）（3）产量讲究（每
天只做30斤粘稻米的枣糕）（4）配料讲究（30斤粘稻米放3斤蜜枣）（共4
分。每个答案要点1分。若具体回答，则7个具体点答全满分，少1点扣0.5分）
13.答案示例：（1）介绍枣糕张的枣糕独具风味，供不应求；说明枣糕张得名的由来；枣糕张的手艺是五代单传；（2）设置悬念（引发读者阅读兴趣），为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。（共3分。内容2分，结构1分）
14.答案要点：
（1）枣糕张做生意的“规矩”有：①保证产品质量（做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究，保证了产品的质量）。②保证产品斤两（卖枣糕时斤两充足，只多不少）。③不申请专利，坚持祖传经营理念和经营模式。（共3分。1个要点1分）
（2）对枣糕张坚守自己“规矩”的看法：①联系现实。②可以肯定枣糕张坚守“规矩”的诚信；也可以否定枣糕张不与时俱进；还可以部分肯定部分否定；言之有理即可。（共2分。联系现实1分，看法言之有理1分）（本题共6分。规矩3分，看法2分，语言1分）（二）（共10分）
15.答案： C（共2分）
16.答案要点：（1）古琴形制的基本组成。（2）古琴形制的象征意义。（3）古琴各部分的命名。（共3分。1个要点1分）
17.答案要点：（1）古琴历史悠久，是汉民族最早的拨弦乐器。（2）古琴音乐表现能力强，能细腻精微地表现音乐中的情感和意境。（3）古琴艺术蕴含了丰富的中国文化内涵：古琴的形制、命名寓意丰富；古琴是中国古代文化地位最高的乐器；古琴艺术所追求的情趣、意境与中国传统文化精神特征吻合。
（共5分。历史悠久1分，音乐表现力2分，文化内涵2分）
（三）（共9分）
18.答案示例：以礼待人，尊重他人（共2分）
19.答案：甲（共2分）
20.答案示例：
（1）开篇引用孔子的话表明中国人对君子的崇尚由来已久，然后列举某些缺乏君子风度的事例表明君子风度在当今已被很多人遗忘，进而提出中心论点“在建设文明和谐社会的今天，重提君子风度并给予它新的阐释，十分有必要”。
（2）从“以礼待人，尊重他人”，“感情克制，理性行事”，“严于律己，宽以待人”，“临危不惧，勇于担当”四个方面阐释了君子风度在当今社会的内涵。
（3）强调并呼吁践行君子风度。
（共5分。论点提出的过程1分，论点1分，阐释论证2分，强调呼吁1分）
四、作文（共50分）
21.（10分）
（1）评分标准：以6分为基准分上下浮动。
①标题1分，能概括主要新闻事实。
②内容7分。活动时间1分，地点1分，人物1分，事件经过清楚3分，事件结果1分。
③语言2分。
（2）说明
①字数不足150字，从总得分中扣1分。
②作文中出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣1分。
22.（40分）
（1）评分标准
（2）说明
①不将题目填写在答题纸上，从总得分中扣1分。
②字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
③作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
初三上学期数学期末考试试卷及答案
初三数学第一学期期末考试试卷 第Ⅰ卷（共32分） 一、选择题（本题共8道小题，每小题4分，共32分） 在每道小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请把所选答案的字母填在下面的表格中． 1．如果 53 2x =，那么x 的值是 A ．15 2 B ．215 C ．103 D ． 310 2．在Rt △ABC 中，∠C =90°，1 sin 3 A =，则 B cos 等于 A ．13 B ．2 3 C ． D ．3 3．把只有颜色不同的1个白球和2个红球装入一个不透明的口袋里搅匀，从中随机 地摸出１个球后放回搅匀，再次随机地摸出１个球，两次都摸到红球的概率为 A ． 12 B ．13 C ．19 D ．4 9 4．已知点(1,)A m 与点B (3,)n 都在反比例函数x y 3 =(0)x >的图象上，则m 与n 的关系是 A ．m n > B ．m n < C ．m n = D ．不能确定 5．如图，⊙C 过原点，与x 轴、y 轴分别交于A 、D 两点．已知∠OBA =30°，点D 的坐标为（0，2），则⊙C 半径是
A ． 433 B ．23 3 C ．43 D ．2 6．已知二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象如图所示，给出以下结论： ①因为a ＞0，所以函数y 有最大值； ②该函数的图象关于直线1x =-对称； ③当2x =-时，函数y 的值等于0； ④当31x x =-=或时，函数y 的值都等于0. 其中正确结论的个数是 A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 7．如图，∠1＝∠2＝∠3，则图中相似三角形共有 A ．4对 B ．3对 C ．2对 D ．1对 8．如图，直线4+-=x y 与两坐标轴分别交于A 、B 两点， 边长为2的正方形OCEF 沿着x 轴的正方向移动，设平 移的距离为 (04)a a ≤≤，正方形OCEF 与△AOB 重叠 部分的面积为S ．则表示S 与a 的函数关系的图象大致是 A ． B ． C ． D ． 第Ⅱ卷（共88分） 二、填空题（本题共4道小题，每小题4分，共16分） 第8题 3 2 1 E D C B A y x -3 1 -2 第5题 第6题 第7题 x C 1 A O B y E F a O S 244 2a O S 24 2a O S 4 2 a O S 24 4 2
上体运动训练学复习资料
运动训练学复习资料 1.竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动. 2.竞技体育形成的基本动因:一是生物学因素，人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育；二是个性心理因素，人的＂取胜和对抗的本能＂及＂追求胜过对手＂的动机推进了竞技运动的形成；三是社会学因素，人们逐渐认识到竞技体育在培养，教育及审美等方面的功能，因此推进了竞技体育的发展. 3.现代竞技体育发展的百年回顾1竞技体育在世界范围广泛开展2建立相对完善的管理体制3运动竞赛活动日益活跃④现代奥运会百年盛世⑤运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高⑥竞技体育发展的职业化与商业化趋势 4.竞技体育构成:1运动员选材2运动训练3运动竞赛④竞技体育管理 5.竞技体育的特点:1竞争性2规范性3公开性④公平性⑤集群性⑥观赏性 6.竞技运动的现代社会价值:1激励人类的自我奋斗精神2满足社会生活的观赏需要3促进社会大众的体育参与④显示国家和社会团体的综合实力⑤促进社会和经济的迅速发展⑥排除社会成员的不良心绪 7.运动训练学是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动. 8.现代运动训练的基本特点:1训练目标的专一性与实现途径的多元性2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性3运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性④不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性⑤训练调控的必要性及应变性⑥现代科技支持的全面性及导向性 9.运动训练学研究的主要目的在于:揭示运动训练活动的普遍规律，指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活动建立在科学的训练理论基础之上，努力提高训练的科学化水平. 10.运动训练学的主要任务为:1从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律2深入探索未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律3进一步健全运动训练理论和内容体系④广泛吸取现代科技成果和多学科的理论与方法，应用于运动训练学的理论研究与实践应用之中⑤运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践. 11.项群训练理论的基本内容:a各项群的形成和发展b各项群竞技能力决定因素的系统分析c各项群运动成绩的系统分析d各项群训练的基本特点（负荷内容与量度，训练组织与控制） 12.项群训练理论的科学意义:A鲜明地概括了同一项群不同项目的共同规律。B加强运动训练理论与实践的联系。C实现了训练学理论原有层次之间的有机过渡。 13.运动成绩的决定因素:a运动员在比赛中表现的竞技水平。B对手在比赛中表现的竞技水平。C比赛结果的评定行为。 14.竞技能力:即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并终合地表现于专项竞技的过程中。 运动能力:人体从事体育活动的能力。 运动水平:运动在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做训练水平，反映着训练中运动员竞技能力的发展程度。 15.状态诊断在训练中的重要作用:a为运动训练过程确定一个客观、准备的出发点。B对训练工作效果及时的检查评价。C实施有效训练控制的重要前提。 16.建立目标在训练中的重要作用:a有效地激发运动训练活动主体的责任感和进取精神。B制定训练计划的重要依据。 17.起始状态的诊断包括:运动成绩诊断、竞技能力诊断、训练负荷诊断。 18.训练目标包括:运动成绩指标、竞技能力指标、运动负荷指标。 19.训练规律:是运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。 训练规律中带有普遍意义的基本规律又称训练原理。 训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍指导意义。
2018年九年级上册科学【双休集训】：1.4-1.5同步练习(含答案)
2018年九年级上册科学【双休集训】 (考试范围：1.4-1.5) 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是（ ） A ．H 2 B ．CO 2 C ．CO D ．O 2 2．（2018?郴州）下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ） A ．俗名苛性钠、火碱或烧碱 B ．易溶于水，溶于水时吸收大量的热 C ．氢氧化钠固体露置在空气中易变质 D ．是重要的化工原料，广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业 3．下列实验操作中，正确的是 （ ） 4．研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是 （ ） 5．物质X 、Y 之间存在如下关系：X+2NaOH==2Y+Cu(OH)2↓，则 （ ） A ．X 一定是Cu(NO 3)2 B ．X 的相对分子质量比Y 大 C ．Y 中阴离子的化合价为-2 D ．该反应类型为中和反应 6．氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A ．滴入适量FeCl 3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 B ．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 C ．测得反应后溶液中Na +与Cl -的个数比为1:1 D ．滴入适量AgNO 3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀 7．一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图像判断， 纵坐标可能表示（ ） A ．生成沉淀的质量 B ．溶液中溶剂的质量 C ．溶液中溶质的质量 D ．溶液的pH 序号 实 验 现 象 A 将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿 固体受潮，逐渐溶解 B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红 C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀
中考专题第一学期期末练习
初中语文试卷 马鸣风萧萧 丰台区2015-2016学年度第一学期期末练习 初三语文 2016.1 考生须知1.本试卷共10页，共五道大题，21道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束请将答题卡交回。 一、基础·运用（共25分） 1.阅读下面文字,完成（1）-（4）题。（共8分） 有如农夫走向田野，蜜蜂飞向花海，从喧嚣的闹市中来，从繁杂的琐事中来，去寻觅宁静，感悟平淡，自然而从容地走进书房。走进书房，你是自己当然的国王，“结庐在人境，而无车马喧”。走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅“友古今善士，读中外奇书”。翻阅书卷，书中的人物【甲】，沉浸于别人的世界比照自己、鞭策自己，寸心熨帖而舒畅。走进书房，与书对望，置身它博大的胸怀，你的思（绪序）便如野草般疯长和蔓延，撩．起喷泉般创造的力量，倍感生命诚可贵，知识价更高。常常一人憋了许久的念头急待诉诸笔端，不吐．不快。这时一管在握，信笔涂（鸭鸦），神游稿纸间，心可在天外，何其快哉！荷笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里总装着一个秋天。走进书房，你便走近了充实。 （1）文中加点字的注音和画线处汉字的书写都正确 ．．． 的一项是（2分） A.绪liāo tù鸦 B. 序liáo tù鸭 C.绪liáo tǔ鸦 D. 序liāo tǔ鸭 （2）对“比”字笔顺的判断，正确 ．． 的一项是（2分） A. B. C. D. （3）填入文中横线【甲】处的词语，最恰当 ．．． 的一项是（2分） A．熙熙攘攘B．纷至沓来C．摩肩接踵D．应接不暇 （4）文中画“”诗句的作者是（2分） A.王维 B.马致远 C.陶渊明 D.苏轼 2.成语大多来自古代经典和历史故事。我们熟悉的许多成语都和历史人物相关，“鸡鸣狗盗”这一 成语就和战国四公子之一的“孟尝君”有关。下面成语与括号中的人物没有关联 ．．．． 的一项是（2分）
第一学期期终考试试卷
第一学期期终考试试卷 八年级 物理学科 （满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题2分，共20分） 1．下列估测中最接近实际的是 A ．人步行的速度约是10 米/秒 B ．课本中每张纸的厚度约为7.5毫米 C ．一个苹果重约0.25牛 D ．一个鸡蛋的质量约为50克 2. 下列说法不符合光的反射定律的是 A ．入射角是零度，反射角也是零度 B ．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 C ．入射角增加10°，反射角也增加10° D ．入射光线与界面成30°角，反射光线与入射光线夹角为60°角 3．如图1所示，某人骑自行车沿水平向东的方向在公路上正常行驶，一辆轿车停在路边。若骑自行车的人选择自行车为参照物，那么下列说法正确的是 A ． 轿车静止 B ． 轿车水平向东行驶 C ． 轿车水平向西行驶 D ． 无法判断轿车的运动状态 4．图2中，老师用相同的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的 A ．响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C ．音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 5．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 A ．向前划船时，要用桨向后拨水 B ．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C ．火箭起飞时，要向下方喷气 D ．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 6． 甲、乙两个物体做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，则下列说法中正确的是 A ．甲通过的路程一定比乙大 B ．甲所用的时间一定比乙少 C ．甲可能运动的比乙快 D ．甲通过的路程可能比乙少 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名_ _____________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………………… 图1 图2
最新运动训练学期末考试题培训资料
一、名词解释 1．竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2．运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 3．运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量，是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。4．运动训练学：是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。 5．项群训练理论：揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。 6．体能主导类项群：以运动员的体能为竞技能力主导因素的项目群组．按竞技能力主导因素对竞技项目划分的分类体系中的一个大类，包括快速力量性项群、速度性项群和耐力性项群三个亚类。 7．单一动作结构项群：以单一结构为主要运动技术动作特征的项目群组，按动作结构对竞技运动项目划分的分类体系中的一个大类，包括非周期性单元动作结构项群、周期性单元动作结构项群和混合性单元动作结构项群三个亚类。 8．生理负荷： 9．运动能力：人体从事体育活动的能力，在竞技运动中即称为竞技能力。10．竞技水平： 11．运动技术评价： 12．训练负荷：运动训练过程中，以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段，对运动员机体施加的训练刺激。运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面，前者称生理负荷，后者称心理负荷。 13．负荷强度：负荷对机体刺激的深刻程度，是构成训练负荷的重要方面。14．模式训练法：模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。 15．特长技术：特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和(或)得分概宰相对较高的技术。 一、填空题（每空1分共20分） 1、1969年，民主德国___________主编的___________一书，标志着运动训练学 初步形成了白己的理论体系。哈雷、《训练学》 2、依据理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为__________________、_________________和___________________三个层次。 一般运动训练理论、项群训练理论、专项训练理论 3在竞技体育比赛中，运动员自身与对手的表现都取决于他们所具有的________________以及_________________。竞技能力、在比赛中的发挥程度4、运动员在训练过程中所达到的竞技能力水平称为_____________________。训练水平 5、运动训练的最终目的是_____________________，实现预期的比赛结果。 6、运动员竞技性状态的发展过程包括竞技状态的______________________、
浙教版九年级上册科学第四单元提高练习卷及答案
浙教版九年级上册科学第四单元提高练习卷 一、选择题（每小题4分，共80分） 1.构成人体细胞的基本物质是（） A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素 2.某人出现疲倦、牙龈出血、皮下淤血等坏血病症状，他应该多吃________来改善（） A.鱼肉和谷类 B.鸡蛋和肉类 C.蔬菜和水果 D.牛奶和鸡蛋 3.观察如上图，根据血流方向，判断②是（） 第3题图 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.肾小管 4.关于血红蛋白的叙述，正确的是（） A.血红蛋白是一种含碘的蛋白质 B.血液呈红色是由于血浆中含有蛋白质 C.血红蛋白能加速血液凝固，防止伤口大量出血 D.血红蛋白能帮助红细胞运输氧 5.如图所示为正常情况下人体内的某种物质（Y）的含量依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时的变化曲线。下列对此曲线含义的理解正确的是（） 第5题图 A.若Y表示摄入的脂肪，则Ⅱ是小肠 B.若Y表示血液中的二氧化碳气体，则Ⅲ为肺动脉 C.若Ⅱ所示结构为肾小管，则Y一定是尿素 D.若Ⅱ所示结构为肾小球，则Y可能是大分子蛋白质 6.下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（） A.无机盐和维生素 B.蛋白质和糖类 C.脂肪和糖类 D.脂肪和蛋白质
7.探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（） 第7题图 A.滴加碘液后，①号试管溶液会变蓝色 B.②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D.①②试管对照，②号试管为对照组 8.发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了（） A.醋酸菌的发酵 B.乳酸菌的发酵 C.霉菌的发酵 D.酵母菌的发酵 9.观察心脏内部结构时，看到心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证血液流动的方向是（） A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房 10.北京鸭在肥育期要填饲过量的糖类饲料，减少运动，从而使鸭在短期内变成肥鸭，这说明（） A.糖类可以转化为脂肪 B.糖类可以转化为糖元 C.糖类可以转化为蛋白质 D.糖类可以转化为能量 11.血液由入球小动脉流入肾小球，由出球小动脉流出。入球小动脉中的血液和出球小动脉中的血液相比较（） A.氧气含量降低，二氧化碳增加 B.二氧化碳的含量降低 C.尿素、尿酸含量降低，氧含量不变 D.葡萄糖的含量降低 12.温室养殖甲鱼是一项有较高效益的特种养殖，20℃～30℃的水温是甲鱼养殖的最佳温度，水温高于20℃时甲鱼体内各种酶的活性升高，甲鱼开始摄食，且摄食量随水温的升高而增加。水温低于最佳温度时酶的活性低，摄食少且饲料转化率降低；水温高于最佳温度时由于酶的活性更高，导致甲鱼活动量增加，饲料转化率也会降低，所以应使水温
小学六年级数学第一学期期末练习题
---第一学期中心小学 班级______ 姓名_________ 成绩_________ 一、填空题（14分） 1、1 5 吨=（ ）千克 34 小时＝（ ）分 2、0.125＝( ) ( ) ＝（ ）%＝（ ）÷（ ） 3、六(1)班今天出席48人，请假2人，六(1)班的出勤率是（ ）%。 4、停车场上，四轮小汽车、两轮摩托车共9 辆，一共28个轮子。小汽车有（ ）辆，摩托车有（ ）辆。 5、一个圆片的周长是6.28厘米，这个圆的直径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 6、4吨的120 是（ ）， （ ）米的1 20 是200米 7、小东存银行20000元, 定期5年,年利率3.2%, 到期小东可得税后利息（ ）元。 8、一块布全长10米，剪去它的10％，再剪去1 10 米，还剩 （ ）米。 9、把6米长的铁丝平均剪成5段，每段长是全长的（ ） （ ） ，每段长 ( )米。 10、从甲地到乙地，客车要行4小时，货车要行5小时，客车和货车的
时间比是（ ）: ( )，客车和货车的速度比是（ ）: ( )。 三、判断题（5分） 1、商场抽测102种商品，其中100种商品的质量合格，合格率是100%。 2、面积相等的两个圆，它们的半径也一定相等。 （ ） 3、5千克苹果，吃掉4 5 千克后，还剩下1千克苹果。 （ ） 4、假分数的倒数都比它本身小。 （ ） 5、女生人数是全班人数的35 ，那么男生人数是女生人数的 2 5 。（ ） 四、选择题（5分） 1、一个圆的半径扩大4倍，那么它的面积扩大（ ）倍。 A 4倍 B 8倍 C 16倍 D 24倍 2、黄花的朵数是红花的7 8 ，红花比黄花多 ( ) A 、18 B 、 17 C 、 115 D 、 116 3、甲乙两堆煤都是1吨，从甲堆中运出12 ，从乙堆运出1 2 吨，余下的煤（ ） A 甲多 B 乙多 C 一样多 D 无法判断 4、某车间有男职工300人，女职工200人。根据算式200÷(300+200)选择问题是（ ）
三年级第一学期期末考试试题
二年级语文第一学期期末考试试题 期末考试就要来啦，为了大家更好地复习，小编为大家收集整理的广州市小学生各年级的期末考试，希望同学们在期末考试中能取到一个好的成绩。 一、我会听 1、我会听写六个词语(6分) 诚实、突然、回忆、滋润、黑暗、仁爱 2、听老师读文段三次，我能完成练习(3分) 是柳树、迎春花、布谷鸟和平凡的小鸟，把春天到来的消息告诉人们。 二、我能读准拼音，写好字词。(8分) 大概(g ① 帆(f 01)船糖(t eng )果(gu o)鼓(g u)励(I i)或(hu o)者(zh e) 三、我能用“一”画出带点字的正确读音。(3分) 1、在这个小区里，邻居们都能和睦相处(ch u、ch 4) 2、昨天，我参(c m、sh列加了学校举办的文艺表演。 3、放假(ji d、j i①了，我又可以回家了。 四、我能把字正确地填在括号里。(10分) 带戴峰锋导异堵绪脑恼 穿()()利()乡()车()袋 ()路山()引()情()()怒 五、我能把下面的四字词补充完整，并能选词填空。(9分) 大()失()()()仆仆()提()论 奔流()() ()() 倒置()()正经 1、听了这个坏消息，大家都()。 2、“这是真的！我没骗你。”我()的地说。
3、看他那（）的样子，路上一定很辛苦了。 六、我能选词填空。（4分） 认真的认真地 1、看到他这个（）样子，我们笑了。 2、老师正在办公室（）批改作业。 迷失消失 3、在沙漠行走，很容易会（）方向。 4、一会儿工夫，那几个调皮鬼（）得无影无踪 七、我能照样子，完成句子练习。（6分） 例：鱼在珊瑚丛中穿来穿去。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 1、小蚂蚁在地上爬着。_______________ （把句子写得更加具体）例：我们快活地喊 叫着，在田野里拼命地奔跑。 2、___________________________________ （造一个描写人物心情的句子） 八、我能按要求完成练习。（9分） 1、在学习《》这课时，我知道了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜 利者。”的道理。 2、我知道描写花开的句子有很多，如“吹起了紫色的小喇,”“ _____ ”等。 3、在《夜书所见》这首古诗，我最喜欢的句子是：“ ____________________ ' 九、阅读园地（15分）电视机“生病”了 ①一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的 开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢？屏幕还是黑黑的。
自考运动训练学复习资料
自考运动训练学复习资料 1.竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动. 2.竞技体育构成: 1运动员选材2运动训练3运动竞赛4竞技体育管理 3.竞技体育的基本特点: （1）竞争性：激烈的竞争性成为竞技运动区别于其他体育运动的最本质的特点之一。（2）规范性：现代竞技运动要求高度完美的技艺，它是以对技术、战术和各种训练规范性要求基础上建立的。 （3）公开性：竞技体育具有比一般社会活动更为明显的公开性和外相性特点。 （4）公平性：没有公平竞争，竞技运动便无法正常进行。 （5）集群性：竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，集体项目中，集群性特点更突出。 （6）观赏性：竞技体育以其独特的观赏性赢得官大群众的认可和支持，奠定了自身发展的基础。 4.运动训练：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动. 5.运动训练学的研究对象是：整个运动训练过程就是其研究对象。包括：运动员取得优异运动成绩的所有因素，不仅包括运动场上的，还有社会因素、心里因素。 6.现代运动训练的基本特点: （1）训练目标的专一性与实现途径的多元性（每名运动员都从事着特定专项的训练，具有鲜明专一性，但并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段）（2）竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性 （3）运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性 （4）不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性（负荷的适度增加能够导致运动竞技水平的显著提高，但当负荷超出运动员最大承受能力时，运动员机体会产生劣变现象）（5）训练调控的必要性及应变性（运动训练过程是一个有组织的社会性行为，需进行有效管理） （6）现代科技支持的全面性及导向性（竞技体育与运动训练有着广泛的多学科联系）7.运动训练学研究的主要目的在于:揭示运动训练活动的普遍规律，指导各专项运动训练
浙教版九年级科学上3.2节机械能练习含答案
浙教版九年级科学上3.2节机械能练习 一、单选题 1.汽车超速行驶会造成严重交通事故，快速行驶的汽车能将行人撞飞，这是因为（） A. 汽车具有较大的势能 B. 汽车受到重力 C. 汽车具有较大的质量 D. 汽车具有较大的动能 2.蹦床运动深受青少年喜爱，当运动员从蹦床弹起后向上运动过程中，其动能和重力势能的变化情況是（） A. 重力势能增大，动能增大 B. 重力势能减小，动能减小 C. 重力势能增大，动能减小 D. 重力势能减小，动能增大 3.下面四幅图中属于动能转化为重力势能的是( ) A. 小刚用弹弓形变的橡皮条将“子弹”弹射出去 B. 小明脚踩滑板从高处滑下 C. 上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站 台 D. 子弹水平穿过苹果的瞬间 4.在大型游乐场里，小明乘坐如图10所示的匀速转动的“摩天轮”，正在向最高点运动，对此过程，下列说法正确的是( )
A. 小明的重力势能保持不变 B. 小明的动能保持不变 C. 小明的机械能守恒 D. 小明的机械能减少 5.始终沿水平方向匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中（） A. 动能、势能都变小 B. 动能变小，势能不变 C. 动能、势能都不变 D. 动能不变，势能变小 6.为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是( ) A. 该实验的没计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B. 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素 D. 实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度 7.下列关于物体势能的说法，错误的是( ) A. 把压缩的弹簧放松，虽然它的长度增加了，但势能减小了 B. 把橡皮筋拉得越长(在弹性限度内)，它的势能也越大 C. 树上的苹果，位置高的不一定比位置低的势能大 D. 高处落下的铅球，5kg的铅球一定比4kg的铅球势能大 8.如图所示，质量为m的小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度为零时为止。则小球在上升过程中，下列说法正确的是（） A. 小球动能最大时弹性势能为零 B. 小球在离开弹簧时动能最大 C. 小球动能减为零时，弹性势能一定最大 D. 小球的动能先增大后减小 9.如图所示，“娃娃机”是指将商品陈列在一个透明的箱内，其上有一个可控制抓取玩具的机器手臂的机器。要想取到自己想要的玩具，操作者要凭自己的技术操控机器手臂。不计空气阻力，下列有关说法正确的是（） A.机器手臂抓到玩具匀速上升时，玩具的机械能守恒 B.玩具从机器手臂处自由落下时，玩具的机械能守恒 C. 机器手臂抓到玩具水平匀速运动时，玩具的动能增加
第一学期期末综合练习7
七年级地理试卷 一、单项选择（下列各题的选项中,只有一个正确答案，请将正确答案的字母填得分评卷人 写在答题区内。每小题2分,共5２分） 选择题答题区 题号 1 2 3 ４ 5 6 7 8 9 1０11 １2 13 答 案 题号1４2６答 案 1. 有关经纬网的叙述，正确的是： A．纬线长度都相等，指示东西方向 B. 经线相互平行,指示南北方向 Ｃ. 赤道是最长的纬线Ｄ. 纬线指示南北方向,经线指示东西方向 2.合肥的地理位置是３2°N,117°E,它位于： A. 东半球，南半球 B. 东半球，北半球C．西半球，北半球D．西半球,南半球 3. 合肥的张明同学发现：夏季中午“烈日当空”，冬季中午却“煦阳斜照”。对这种现象的形成原因, 他和同学们有以下几种看法,你认为正确的是: A. 这主要是地球自转造成的 B. 夏季我们这里晴天 C. 冬季时太阳距我们这里较远 D. 这与地球公转运动有关 4. 某校园长为400米，宽为３０0米，若将该校园平面图绘制在45×35厘米的纸上,你认为要选择下 列哪一个比例尺比较合适: A. 1:1000000 Ｂ. １:10００00 Ｃ. 1:1000 Ｄ. 1：1００5．２0０５年7月，伦敦发生恐怖连环大爆炸，小明想了解伦敦在世界上的位置，应该用: A. 世界政区图 B. 世界地形图Ｃ. 导游图Ｄ．交通图 6．200５年４月２日，我国远洋科学考察船“大洋一号”从青岛启航。根据计划，它将沿下图所示路线,完成我国首次环球大洋科学考察任务。“大洋一号”此行依次经过的大洋是： A. 太平洋、印度洋、北冰洋 B. 印度洋、太平洋、大西洋 C. 太平洋、大西洋、印度洋 D. 印度洋、北冰洋、太平洋 7. 在宇宙中看地球更像一个“水球”,原因是: A．地球表面全部是海洋B．地球上七分是海
大一英语上学期期末考试试卷
2010级大学英语第一学期期末考试(A卷) Jan., 2011 Part II Reading Comprehension (30 %) Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Science is not a set of unquestionable results but a way of understanding the world around us. Its real work is slow. The scientific method , as many of us learned in school, is a gradual process that begins with a purpose or problem or question to be answered. It includes a list of materials, a procedure to follow, a set of observations to make and, finally, conclusions to reach. In medicine, when a new drug is proposed that might cure or control a disease, it is first tested on a large random group of people, and their reactions are then compared with those of another random group not given the drug. All reactions in both groups are carefully recorded and compared, and the drug is evaluated. All of this takes time and patience. It’s the result of course, that makes the best news—not the years of quiet work that characterize the bulk of scientific inquiry. After an experiment is concluded or an observation is made, the result continues to be examined critically. When it is submitted for publication, it goes to a group of the scientist’s colleagues, who review the work. Einstein was right when he said: “No amount of experimentation can ever prove me right, a single experiment can at any time prove me wrong.” In August 1996, NASA announced the discovery in Antarctica of a meteorite（流星） from Mars that might contain evidence of ancient life on another world. As President Clinton said that day, the possibility that life existed on Mars billions of years ago was potentially one of the great discoveries of our time. After the excitement wore down and initial papers were published, other researchers began looking at samples from the same meteorite. Some concluded that the “evidence of life”was mostly contamination from Antarctic ice or that there was nothing organic at all in the rock. Was this a failure of science, as some news reports trumpeted? No! It was a good example of the scientific method working the way it is supposed to. Scientists spend years on research, announce their findings, and these findings
2015学年九年级科学试卷(含答案)详解
2015学年第一学期九年级学科质量检测 科学试题卷 1.本试卷满分为180分，考试时间为110分钟。 2.g=10牛/千克 3.本卷可能用到的元素相对原子质量： C:12 H:1 O:16 N:14 Na: 23 Cl:35.5 k:39 S:32 Mn:55 Ca:40 一、选择题(每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意) 1．物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是（） A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁 2．如图如示，一物体用一细绳a系住并吊在天花板下，物体下面系有另一根相同的绳b， 当用力缓缓地向下拉下面的绳b,以及用力向下猛地一拉绳b时，下列结论正确的是 （） A．用力快速地拉，a先断，b后断 B．用力缓缓地拉，a先断，b后断 C．两者效果一样，同时断 D．缺少条件，不能确定 3. 如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小为时， 物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（） A．减少为原来的1/2 B．和原来的一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断 4. 在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤：⑴用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量；⑵将盐水倒 一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积；⑶用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量；⑷计算出盐水的密度值。上述步骤的合理顺序是（） A．⑴⑵⑶⑷B．⑷⑴⑵⑶ C．⑵⑴⑶⑷D．⑶⑴⑵⑷ 5．如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压 强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2， 则（） A：F1＞F2 , P1＝P2 B：F1＝F2 , P1＞P2 C：F1＜F2 , P1＝P2 D：F1＝F2 , P1＜P2 6. 在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”如图所示，其
自然辩证法2015 2016第一学期期末复习题1
实用文档 2015-2016第一学期《自然辩证法》期末复习思考题 1、试述当代马克思主义自然观的三种形态的主要内容和特征，并阐述其对你的
实用文档 特 2、试分析科学技术的发展动力有哪些？它们是如何推动科学技术发展的？科学发展是内外动力共同作用的结果(1)科学发展的外部动力一方面表现在社会生产的需要推动了科
学研究成果的应用，另一方面表现在“资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实验的物质手段”。科学发展的内部动力表现在科学实验水平的提高引发了科学内部科学理论本身的争论以及与科学实验发展的不平衡，从而迫切需要进一步完善科学理论。 (2)在纵向上，科学发展表现为渐进与飞跃的统一。科学发展的渐进形式就是科学进化的形式， 主要指在原有科学规范、框架之内科学理论的推广、局部新规律的发现，原有理论的局部修正和深化等。科学发展的飞跃形式就是科学革命形式，主要指科学基础规律的新发现，科学新的大综合，原有理论框架的突破，核心理论体系的建立等。在横向上，科学发展表现为分化与综合的统一。分化是指事物向不同的方向发展、变化，或统一的事物变成分裂的事物；综合则是指世纪以来，自然科学发展的突出特点就是在高不同种类、不同性质的事物组合在一起。20 实用文档 速分化的基础上的高度综合，当代产生的新兴学科大部分是边缘学科、交叉学科，它们都兼有分化和综合的双重功能。分析就是研究，综合就是创造。 在总体趋势上，科学发展表现为继承与创新的统一。 继承是科学技术发展中的量变，它可使科学知识延续、扩大和加深。科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性。只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西，科学才能发展，不断完善，继续前进。只有在继承的基础上进一步创新，才能使人类对自然的认识出现新的飞跃，引起科学发展中的质变。创新是继承的必然趋势和目的。(3)技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。 ①社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力 任何技术，最早都源于人类的需要。正是为了生存发展的需要，人类起初模仿自然，进而进行创造，发明了各种技术。同时，文化对技术发展具有明显的张力作用。先进的思想文化会推动技术的发展，而落后的思想文化则会制约和阻碍技术的发展，包括影响技术决策、技术研发以及技术成果的产业化各方面。 ②技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力 技术目的就是在技术实践过程中在观念上预先建立的技术结果的主观形象，是技术实践的内在要求，影响并贯穿于技术实践的全过程。技术手段即实现技术目的的中介因素，包括实现技术目的的工具和使用工具的形式。技术目的的提出和实现，必须依赖于与之相匹配的技术手段。技术手段是实现技术目的的中介和保证，它包括为达到技术功能要求所使用的工具以及应用工具的方式。 ③科学进步是技术发展的重要推动力 19世纪中期以后，科学走到了技术的前面，成为技术发展的理论向导。科学革命导致技术革命，技术发展对科学进步的依赖程度越来越高，技术已成为科学的应用。尤其是当今社会的发展，日益形成了科学技术一体化的双向互动过程。 实用文档 、试分析科学技术有哪些社会功能？如何看待科学技术的社会功能？3（1）科 学技术推动生产发展和社会变革 科学技术是生产力，这是从近代产业革命发生以来，科学技术所显示出的最巨大、最引人注 目的社会功能，也是科学技术的主要社会功能。今天，科学技术的发展水平，已经成为一个国家综合国力的主要因素，成为衡量一个国家发达与否的重要标志。 （2）科学技术促进经济增长
英语第一学期期末考试试卷及答案
第一学期期末考试八年级英语试题(说明：考试时间：80分钟，满分：120分请把答案写在答题卷上) 第一部分：听力（25分） 一、听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) 1. A. That’s a dream. B. I hope so. C. I don’t know. 2. A. Good idea. B. Never mind. C. Sorry, I’ll go somewhere else. 3. A. Close the window. B. Wash hands often. C. Drink sour milk. 4. A. No, I’m not sure of that. B. Yes, I agree with you. C. No, I don’t agree with you. 5. A. Just a moment, please. B. Thank you very much. C. Don’t wait. 二、听对话，选择正确图片。每段对话读两遍。（5分） 6. A B C 7. A B C 8. A B C 9. A B C 10. A B C
三、听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。（5分） 听对话1，回答16-17题。 11. Is Bill busy tomorrow? A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. We don’t know. 12. Why isn’t Bill going to the zoo tomorrow? A. Because he went there last month. B. Because he will go to play football. C. Because he doesn’t like animals. 听对话2，回答18-20题。 13. Who answered the telephone? A. Mr. Smith. B. Henry Brown. C. We don’t know. 14. When will Mr. Smith be back? A. After nine o’clock. B. After ten o’clock. C. At ten o’clock. 15. What does Henry Brown ask Mr. Smith to do? A. To ring him up at ten. B. To give him the message. C. To call him tomorrow. 四、听短文，选择正确答案。短文读两遍。（5分） 16. Why did the woman go to London? A.To learn English. B. To have supper. C. To see her son. 17. Could the woman speak English? A.No,she didn’t know any English. B. Yes,but only a little. C.Yes,she could speak English very well. 18. Why did the shop assistant（助手）think the egg’s mother must be? A. Bigger eggs. B. Cocks. C. Hens. 19. Why did the shop assistant laugh at last? A.Because he laughed at woman. B. Because he thought it was interesting. C.Because he did not understand the woman. 20. What can we know from the story? A.The shop assistant was clever. B. The woman could get what she wanted at last. C.The woman would never go to London again. 五、听短文，完成表格。短文读两遍。（5分） 第二部分：笔试（95分） 一、单项选择。（15分） 26.—Which animal is ________, the tiger or the lion? —I’m not sure. A. more dangerous B. the most dangerous C. most dangerous D. dangerous 27.—What _______ you ________ at nine o’clock last night, Michael? —I was watching TV.