全民健康社区考核表

全民健康生活方式行动健康社区考核评估表

示范单位名称：

项目建设内容评估方法分值评分标准得分

组织管理6分开展健康支持性环境建设的社区

所在街道办事处成立领导小组和

工作组，统筹领导健康社区建设

工作。

查看资料

无领导小组及职责

分工扣2分。

开展健康支持性环境建设的社区

成立工作小组，负责具体工作的

落实。

无工作小组及职责

分工扣2分，无工作

小组名单扣1分。制定健康社区建设工作计划和实

施方案。

未制定扣2分，可操

作性不强扣1分。

环境建设26分环境整洁。

现场查看

环境不整洁，发现露

天垃圾酌情扣分。有固定的宣传栏、橱窗等健康教

育窗口。

无固定宣传栏、橱窗

扣4分。

有健康教育活动室。 4

无专门的健康教育

活动室扣4分。

有促进身体活动的专门场地，且

活动设施达3种以上。

无专门场地扣3分，

活动设施少于3种

扣3分。

为社区居民提供免费测量血压和

体重的场所和设施。

不能免费测量体重

扣3分，不能免费测

量血压设施扣3分。

活动开展68分每年开展3种以上居民广泛参与

的健康生活方式活动，如知识竞

赛、健康膳食设计比赛、健身比

赛、健康家庭评选等。

查看资料10

有3种及以上得10

分，少1种扣3分。

每年为每户居民发放1种以上健

康生活方式宣传材料或工具。

查看发放

记录，抽

不是全部发放，则按

比例扣分。

查至少5

户居民

每年开展4次以上健康生活方式

相关知识讲座，每次参加人数不少于50人。查看资料10

少1次扣2.5分，参

加人数少于50人，

酌情扣分。

利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活方式知识宣传，宣传内容每年至少更换6次。查看记

录，现场

查看

12 少1次扣2分。

在全民健康生活方式日、全国高

血压日、联合国糖尿病日等主题

宣传日组织宣传活动，每年至少3

次。

查看资料 6 少1次扣2分。

健康教育活动室提供5种以上可

供群众取阅的健康生活方式宣传

材料，并有健康支持工具（身高

体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、

膳食宝塔挂图、控油壶、限盐勺

等）展示。

现场查看 5 少1种扣1分。

社区内有3个以上群众性健身活动团体，每月至少组织开展1次活动。查看资

料，现场

核实

少1个扣3分，活动

次数不足酌情扣分。

社区内有健康生活方式指导员至少5人，健康生活方式指导员开展健康生活方式宣传和指导活动每月至少1次。查看资

料，抽查

健康生活

方式指导

员

无指导员扣10分，

指导员人数不足5

人扣5分，指导员开

展活动次数不足酌

情扣分。

合计100

考核人员签字：考核时间：年月日

应征公民政治考核表(填写规范)

应征公民政治考核表姓名国防部征兵办公室制发 ——1——

说明一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中的规范汉字填写，表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写，上传本人近期免冠正面JPG格式照片。二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项由，本人如实填写，并署本人签名。三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地“；应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地“应”征地”填写至乡（镇、街道。）四、“家庭成员”指本人配偶父、母（监护人、直接抚养人）、未婚兄弟姐妹；“主要社会关系成员”指已婚兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，父母是指共同生活的生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹是指有共同生活经历的同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。五、“走访调查栏”由走访调查人如实填写走访调查情况并签字走；访调查内容按照有关规定执行。六、“部队接兵人员走访调查鉴定意见”栏由参加走访调查的部队接兵人员负责人签署意见。七、“户籍所在地或者经常居住地公安派出所考核意见”由栏本，人应征地的公安派出所负责政治考核的人员填写，并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡（镇、街道），由驻乡（镇、街道）民警负责考核填写，并加盖户口登记机关专用章。在学校所在地应征的大学生，由学校所在地公安派出所负责填写。八、“县（市、区）征兵办公室政治考核结论意见”栏，由县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核组对各方面考核情况进行复查核定，作出政治考核结论意见，由政治考核组负责人签字，加盖单位公章。 ——2——

（二维防伪码）网登编号：应征公民政治考核表姓名曾用名性别出生日期政治面貌民族宗教信仰户籍类别婚姻状况（照片）毕业（就读）文化程度学校公民身份职业资格证书号码名称及等级户籍应征地所在地通信地址本人手机及及邮编家庭电话起止时间所在学校或单位职业证明人主要（填写本人自小学读书起至入伍报名时止的学习经经历历和工作变动情况）奖惩名称奖惩时间奖惩单位奖惩原因奖惩情况称谓姓名身份号码工作单位及职务家庭成员情况主要社会称谓姓名身份号码工作单位及职务关系成员情况本人承诺以上内容属实，如有隐瞒或者不实，本人自愿承担相关责任。

思想政治品德考核鉴定-模板

思想政治品德考核鉴定四、思想政治品德考核、体检及档案管理 (一)思想政治品德考核 1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表中。对受过法律处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等翔实材料，并对其真实性负责。 2.有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格： (1)反对宪法所确定的基本原则的或参加xx组织的; (2)有危害祖国统一和民族团结言行的; (3)违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的。 (二)体检 1.凡报考普通高等学校的考生，均须进行身体健康检查。 2.体检工作由各地(市)招生办会同当地卫生行政部门共同组织实施。考生的体检须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行，主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。体检医院应按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生体检作出

相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。 3.体检信息由考生参加体检所在地(市)招生办组织录入、校对、修改、打印，考生签字确认，形成本地(市)体检信息库。成都借考点考生体检信息采集工作，由拉萨市招生办负责。考生必须认真核对本人体检信息，因考生本人核对失误所造成的后果由考生本人负责。 4.军检分初检和复检。初检与普通高等学校的招生体检同步进行，复检在7月初进行，具体事项另行通知。军检按解放军三总部颁发的《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。 5.报考公安普通高等学校考生的身体条件需符合公安部政治部制定的《公安普通高等学校招生工作暂行办法》(公政治[XX]137号)规定的标准。 6.借考生在借考地参加体检。 7.体检费由体检医院按有关规定收龋 (三)档案管理 1.考生档案是普通高等学校考察和录取新生的主要依据，分为考生电子档案和纸介质档案两部分。考生电子档案内容主要包括考生报名信息(含身份证号、或评语等)、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加国家教育考试的诚信记录(主要指考试违规的简要事实及处理结果)等五部分。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表(卡)及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。考生必须具有完整的高中学籍档案(或人事档案)，建立考生电子档案和纸介质档案的具体办法按教育部和自治区教育厅有关规定执行。

江苏省健康镇、健康村、健康单位考核标准

江苏省健康镇（县城）指标体系（试行）项目指标名词解释口径范围计算方法数据来指标值源乡镇县城组织管理指标15在政府出台的经济社会发展规划中分有建设健康镇（县城）的表述（ 2 分）；健康镇（县城）建设纳入并在制度上保证健康城市的有效实将健康融入政府同期的经济社会发施，如， 1）成立专门的领导机构，发改部所有政策（ 8展规划，并在制定的重大全镇/全县并由主要负责人领导（ 1 分）； 2）召门 / 爱分）公共政策中充分考虑影开领导机构会议和部门联络员会议卫部门响健康的因素。（ 1 分）； 3）出台有利于群众健康的重大公共政策（ 2 分）； 4）工作经费和专项经费纳入财政预算（ 2 分）。需求评估及行动计划（7分）健康环境指标 18生活垃圾无害化处理率3 污水处理率3 1）健康镇（县城）建设领导机构对当地政在健康镇 ( 县城 ) 需求评每一轮健康镇（县城）建设有一份明府确的行动计划，针对需求评估发现的估的基础上，制定科学合问题，提出明确目标、行动方案、年全镇/全县理、针对性强、目标明确度时间安排等（ 2 分）； 2）各相关部门按照对应指标，制订年度工作计划的行动计划。（ 2 分）；3）开展健康镇（县城）建设效果评价（ 3 分）。生活垃圾无害化处理量镇区/县城（生活垃圾无害化处理量 / 生活垃圾城市管100%100%占生活垃圾总量的比例。建成区总量）× 100％理部门得到处理且达到排放标镇区/县城（得到处理的污水量 / 建成区污水排住建部80%90%准的污水量与城镇污水建成区放总量）× 100％门

排放总量的百分比。无害化卫生无害化卫生厕所普及率户厕普及率 3是指使用无害化卫生厕所的农户数占镇区内（农村）总户数的百分比。生活饮用水居民饮用水抽检达到《生水质达标率 3活饮用水卫生标准》常规指标的比例。人均公园绿“公园绿地” 是城市中向地面积 3公众开放的、以游憩为主要功能，有一定的游憩设施和服务设施，同时兼有健全生态、美化景观、防灾减灾等综合作用的绿化用地。包括综合公园、社区公园、专类公园、带状公园和街旁绿地。空气质量达空气质量达到二级标准到二级以上以上天数占全年天数的标准天数比比例。例 3 健康服务指标 14高血压规范规范管理高血压病人血化管理率 2压达标的人数占同期辖区内已建档居民明确为高血压患者总数的比例。糖尿病规范规范管理糖尿病病人血压达标的人数占同期辖农村使用无害化卫生厕所的（农）户数/爱卫部99%99%镇区内（农村）总户数×100%门全镇/全县（抽检符合《生活饮用水卫生标准》卫生计90%100%样本户数 / 样本总户数）× 100％生部门镇区/县城公园绿地面积 / 城市人口数量住建部1113建成区门镇区 / 县城空气质量达到二级标准以上天数/ 全环保部75%75%建成区年天数× 100%门全镇/县城( 规范管理病人血压达标者数/ 已建卫生计70%75%建成区档居民明确为高血压患者总数) ×生部门 100％全镇/县城( 规范管理病人血糖达标者数/ 已建卫生计60%65%

教师年度思想政治表现年度考核表

教师年度思想政治表现一学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。在个人职责范围重视创安工作；在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

社区健康教育需求评估表终审稿)

社区健康教育需求评估表文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

社区健康教育需求评估表您好：为了更好地为您开展健康教育知识讲座，提高健康教育效果，我们需要了解您的一般资料，谢谢配合！ 1.您的学历为：A大学及以上 B高中/中专 C初中 D小学 E其他 2.您目前或退休前的职业是：A公务员/事业单位 B企业单位 C个体经营 D无职业 E其他 3.您目前的健康状况：A健康良好 B患有慢性病等（如：） C视/听障碍 D其他 4.您是否经常参加运动：A每周3次及以上 B每周1-2次 C偶而 D从不 5.您是否接受过糖尿病知识讲座/类似活动：A是 B否 6.您是否了解高血压知识：A非常了解 B比较了解 C不太了解 D完全不了解 7.您是否了解冠心病知识：A非常了解 B比较了解 C不太了解 D完全不了解 8.您是否了解预防接种知识：A非常了解 B比较了解 C不太了解 D完全不了解 9.您是否了解中医养生保健知识：A非常了解 B比较了解 C不太了解 D完全不了解 10.您平时是通过哪些途径了解保健知识的？A卫生宣传栏 B健康教育讲座 C健康教育宣传单/手册 D电视/广播 E报刊 F亲友相互介绍

11.您喜欢哪种形式的健康教育活动：A讲座 B发放健康教育单/手册 C收看音像资料 D咨询 E其他（可多选） 12.您是否喜欢我们所要提供的健康教育活动：A喜欢 B无所谓 C不喜欢（原因：） 13.您什么时间方便参加我们的健康讲座：A 工作日上午 B 工作日下午 C 节假日 14.您的姓名和联系电话（有参加健康教育活动需求填写）：调查日期：

教师年度考核思想政治表现

教师年度考核思想政治表现一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任XX 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。 1.本学年度述职报告：一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下：一、政治思想方面本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。

全民健康生活方式行动健康社区考核评估表

表1 全民健康生活方式行动健康社区考核评估表项目建设内容评估方法分值评分标准得分组织管理6分开展健康支持性环境建设的社区所在街道办事处成立领导小组和工作组，统筹领导健康社区建设工作。查看资料 2 无领导小组及职责分工扣2分。开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。 2 无工作小组及职责分工扣2分，无工作小组名单扣1分。制定健康社区建设工作计划和实施方案。 2 未制定扣2分，可操作性不强扣1 分。环境建设26分环境整洁。现场查看 6 环境不整洁，发现露天垃圾酌情扣分。有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。 4 无固定宣传栏、橱窗扣4分。有健康教育活动室。 4 无专门的健康教育活动室扣4分。有促进身体活动的专门场地，且活动设施达3种以上。 6 无专门场地扣3分，活动设施少于 3种扣3分。为社区居民提供免费测量血压和体重的场所和设施。 6 无免费测量体重设施扣3分，无免费测量血压设施扣3分。活动开展68分每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。查看资料10 有3种及以上得10分，少1种扣3 分。

每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料或工具。查看发放记录，抽查至少5户居民 5 不是全部发放，则按比例扣分。每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座，每次参加人数不少于50人。查看资料10 少1次扣2.5分，参加人数少于50 人，酌情扣分。利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活方式知识宣传，宣传内容每年至少更换6次。查看记录，现场查看 12 少1次扣2分。在全民健康生活方式日、全国高血压日、联合国糖尿病日等主题宣传日组织宣传活动，每年至少3次。查看资料 6 少1次扣2分。健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，并有健康支持工具（身高体重计、腰围尺、壁挂 BMI尺、膳食宝塔挂图、控油壶、限盐勺等）展示。现场查看 5 少1种扣1分。社区内有3个以上群众性健身活动团体，每月至少组织开展1次活动。查看资料，现场核实 10 少1个扣3分，活动次数不足酌情扣分。社区内有健康生活方式指导员至少5人，健康生活方式指导员开展健康生活方式宣传和指导活动每月至少1次。查看资料，抽查健康生活方式指导员 10 无指导员扣10分，指导员人数不足5人扣5分，指导员开展活动次数不足酌情扣分。合计100 考评机构：考评人员签名：考评日期：

教师年度考核思想政治表现

1.本学年度述职报告：一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下：一、政治思想方面本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。二、教育教学方面：在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担任2011级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，让学生“不迷信权威”，相信科学，勇于创新。在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受物理知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。课堂提问，面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合。针对我班学生比较好玩爱动，缺乏自控能力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业日问题，想方设法抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上，比如，握握他的手，或帮助整理衣服。从赞美着手，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三．遵纪守法方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。通过学习相关法律法规，在本学年度，为受害人代理还赢了两场官司，受到社会的好评。四、其它方面：虽然我是付班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。本人在工作之余，还挤时间并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体课件制作和电脑的维护，并主动帮助同事们制作课件。一个学年就这样过去了，虽然我取得了一定的成功，但还是还存在着一定的不足。中和镇中的老师都十分优秀，我虽属该校的老教师，和其他有经验的老教师相比，还是有差距的。在

基本公共卫生服务绩效考核方案

2018年基本公共卫生服务项目工作绩效考核方案为进一步加强XXXXX医院的基本公共卫生服务项目工作的管理，有效落实团辖区的各项基本公共卫生服务项目工作，医院依据本年度?第三师国家基本公共卫生服务项目绩效考核方案?,结合我院实际，特制定本方案。一、督导考核目的? 通过本年内2次季度督导考核，将考核结果与本人季度工资挂钩，考核结果好的奖励，落后的适当扣减工资。提高工作质量，落实基本公共卫生服务服务项目工作，服务辖区居民，提高居民健康水平。二?、督导考核原则? 1坚持督导与考核相结合的原则? 2坚持公开、公平、公正的原则? 3坚持考核结果与改进服务，绩效工资挂钩。三、督导考核评价内容? (一）项目组织管理:查阅相关资料—有合理的本年度项目工作计划、实施方案（内容涵盖12类）。有绩效考核方案，考核指标，考核小组，考核方法，2次季度督导考核，根据考核进行的问题整改，考核自评，绩效工资。有领导小组、督导考核小组，有人员职责和分工。有全科医生团队，各科室分工，按时参加上级培训，对本单位工作人员进行不定期12类基本公共卫生服务项

目工作的培训（查阅培训记录）每季度督导的督导记录，针对问题的整改意见，整改报告，与季度绩效工资挂钩；上级下发文件无短缺，上级督导资料，每月报表齐全。四、加强项目资金管理，明确经费补助方式师财政局、卫生局在兵团补助资金到位后，拨付到我团医院承担基本公共卫生项目。每年按季度根据项目执行服务人口和绩效考核结果进行资金分配，次年3月31日之前结清上年资金并预拨下年项目经费，医院对防疫人员项目工作数量和质量进行考核，支付相应劳务费要达到总经费的40%。项目所有经费要专款专用，支出不能有违规现象。五、按序时进度完成项目工作目标任务 1、按照国家规范建立居民健康档案：XXXXX居民健康档案电子建档率85%以上，健康档案合格率达95%以上； ——健康教育：利用、计划免疫短信等新文媒体，并结合爱国卫生运动和各种卫生主题宣传日来丰富健康教育内容和形式，让居民牢固树立健康意识和健康教育先行的理念，提高居民健康意识。每年提供印刷资料不少于12种，能正常播放影音资料，宣传栏不少于2个，每两个月至少更新1次内容，每年至少开展9次健康咨询活动，至少举办6次健康知识讲座，居民健康知识知晓率80%以上； ——适龄儿童免费接种第一类疫苗、儿童免疫规划疫苗接种率保持95%以上，建卡率达98%以上；同时，加强接种人员上岗，强化接种意识，减少并

年度考核思想政治表现

年度考核思想政治表现本人本年度坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，积极落实各项教育教学措施。谨守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。平时工作能顾全大局，服从领导安排，勤恳踏实，肯吃苦；与同事们能精诚协作，以诚相待；本着以人为本的教育理念，对学生关爱尊重，一视同仁。作为教研组长，我能严以律已，努力致力于学校各项教研计划的实施，组织本组教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识，尤其在课堂教学上，自己能起到领头雁作用；积极参与学校课题研究，对学困生的转化工作有了新的认识和举措；作为思想品德教师，我能以传道授业为已任，以不断学习和努力提高专业素养为已职，能较圆满地完成学校布置的各项相关任务，本学年教育教学取得较喜人的成绩：指导学生小论文荣获泉州市三等奖，在学校优质课比赛中荣获二等奖。百尺竿头，更进一步。成绩的取得只是代表过去，我会在新的学年里继续努力，以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长。

本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。我热爱学校，关心学生，服从学校工作摆设，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。别的，充分利用课余时间，关心国家时事，积极加入各种培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观。

思想政治表现自我评价.doc

思想政治表现自我评价篇一：政治思想品德自我评价本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力. 我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功. 自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。在思想品德上，本人自觉遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

村卫生室基本公共卫生有关服务项目绩效考核细则.doc

2018 年村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核指标明细表卫生所名称得分：一级二级三级指数据资料来源评分标准得分指标指标指标说明标公共卫生服务（ 100 分） 1、有相应的工作制度、人员职责、 1. 无相关资料，按比例扣分各类制度职责上墙并严格执行。 2. 迟到 30分钟内扣 1分，无故不参会 2、按时参加各种例会、培训，每扣 2分 / 次，无会议记录不得分。组织管相关制次均有会议记录 3. 无不得分理（ 6 度及工 3、掌握本村人口总数。查看现场、会议记录 4. 查卫生院报表及卫生室留存报表，分）作情况 4、按时上报各种报表并留底保存未报扣 1分/ 次，迟报扣分 / 次 5、资料分类整理归档，专卷保存， 5. 未分类保存不得分各种监督意见书存档 6. 按工作的态度，积极性及完成情况 6、临时性工作安排进行打分疑似结核病患满分 4 分者主动结核病有登记簿，完成同期目标任务： 1 分发现和了解结核病管理数量，查村卫生室年度查村卫生室门诊记录、结核病患者和患者健有主动发现疑似结核病患者记录： 1 分；确诊患疑似和确诊结核病的主动发现及确诊疑似结核病主动发现登记簿，确诊患康管理有确诊结核病患者居家服药管理记录及随者居家患者居家服药管理记录，和随访记录。者居家服药追踪记录，及随访表。（ 4 分）访记录： 3 分；服药管否则按完成情况酌情扣分，扣完为止。理情况（ 4 分）

指标公共卫生服务（100分指标标满分 5 分 ①体检率 1 分老年人体检率率≥90%得 1 分，老年居民健摸清老年人口登记及滚李树，随机抽康管理率 <90%，得分＝体检率 /90 ％× 1 分 ②体检表完整率 4 分查 65 岁及以上老年人健康管理档案， 1.6.1 健康体检表完整率≥80%得分 =4 分 - （不真老年接受健康管理人数 / 辖区内 65 岁及以上核查健康体检表。老年人实档案数×）分；健康体检表完整率<80%，人健康常住居民数× 100% 随机抽查10 份 65 岁及以上老年人健健康管得分＝（健康体检表完整率 /80 ％）× 8 分 - 管理（ 5 填写完整的健康体检表数/ 抽查的健康康管理档案，核查健康体检表记录，理服务（不真实档案数×分）分）体检表数× 100%（辅助检查 6+1 项目）核查档案是否真实，在真实档案中，（ 5 分）抽查的 10 分健康体检表中允许有 1 分辅助根据档案记录，核查档案填写是否符检查项目标注“拒查”，出现第二份及以合 2016 年国家规范要求上存在“拒查项的健康体检表，认为次健康体检表不完整；有 2 分以上不真实或 3 分及以上失访档案，本项为 0 分。” 老年人、掌握目标人群数：同期已接受中医药满分 4 分 0-36 月65 岁及以上常住居民、 0-36 月龄儿童，中医药健康服务的老年人、 0-36 月龄健康服65 岁以上老年人有服务记录： 1 分；有名龄服务依照国家中医药健康管理服务规范要服务利务管理的人数比例、记录表填写的完册 1 分管理、求，年度内按照目标人群比例，反应中用情况整情况，反应目标人群的服务质量。0-36 月龄儿童有服务记录，内容完整：1 服务记医药服务数量。同时，核实目标人群中（ 4 分）同时，核实目标人群中医药健康服务分；有名册 1 分录表完医药健康管理服务的真实性。管理的真实性未开展： 0 分。整率（ 4 分）家庭医家庭医家庭医生签约率，相关登记后续服务登签约登记簿，签约服务工作日子。签有签约登记薄 1 分，签约服务知晓率 >80%2 生签约分。签约服务工作日志登记完整 2 分。无生签约记。约真实性，签约服务知晓率。 5 分服务工作日 0 分

社区护理评估及计划表

某小区是位于市中心东面的一个城乡结合的新兴居民住宅小区，东邻乡镇，北以护城河为界，内有国道穿过，辖区总面积3平方公里，该地区气候温和，河流分布，雨量充沛，冬季多雾，地处平原，土地肥沃,适于植物生长，河流有污染，饮用水为自来水厂供水。有一个规模相对较大的公园，有一定的绿化，居民住宅宽敞。社区现有常住人口，由850多户2700余人，共分为20个居民小组，男女比例为1.5:1，名族为汉族为主,其中60岁以上老年人560人,所占比列20.7%,7岁以下儿童105人,所占比列4%,人口自然增长率3‰。居民多以家庭为单位居住，少有独居和同居；住户间文化层次参差不齐。社区居民婚姻状况稳定，离婚率低，多位汉族。辖区内共有智障者146人，由社区卫生服务中心及派出所共同管理，监护人监护。小区内路面平整、通畅，但无残疾人的无障碍通道。附近餐馆较多，虽然规模较小，但是卫生条件良好；路边流动摊贩多，如路边早点和露天烧烤，无营业执照和卫生许可证，常见过期食品。社区居民主要从事工业、农业，辖区企业发达，就业率较高。农村居民人均收入10000元，比上年增长11.6%，城镇居民人均收入17129元，比上年增长10.1%人均可支配。社区派出所尚无住户酗酒、肇事、药物依赖和自杀等社会问题的记录。但有住户财务被盗和入室抢劫、住户被伤事件发生。小区内有一社区医疗服务中心，规模较大、功能较全。若干家卫生服务站和药店。社区绿化带里有部分体育锻炼设备免费提供居民使用，居民能够自觉进行晨练。社区幼儿、儿童就读所属街道的学校，社区有老年活动中心，设有宣传栏，组织多种社区活动，搞好社区健康教育和健康促进。近3年来，影响社区居民健康的主要慢性病的死亡率一直居高不下。其中，脑血管病的死亡率有上升趋势。按发病率高低排位依次脑血管病，高血压，为胃及十二指肠疾病，结石，慢性肝病，恶性肿瘤，冠心病，其它心血管病及慢性病。高血压患者发病率6.07%,糖尿病患者发病率1.06%,另本社区有肢体、聋哑、智障、盲人等残疾病人57名,精神残疾病人12名.大多数居民健康观念陈旧，认为“无病就是健康”，保健意识淡薄并且对高血压疾病相关知识了解不够，缺乏自我保护意识和自我保健知识。

基本公共卫生服务项目绩效考核表.docx

一级指标 1.项目管理（200） 2.公共卫生服务（800 分）基本公共卫生服务项目绩效考核表（基层医疗卫生机构）二级分实得分考核人员签字三级指标扣分及扣分原因指标值建立健全项目管理制度70 严格财务管理70 项目正常有序开展60 无违规违纪情况— 1.健康档案建档率10 居民健 2.电子健康档案建康档案30 档率管理 3.健康档案合格率30 健康教 1.健康教育计划和 20 育总结健康教 2.健康教育活动 40 育健康 2.健康教育活动教育40

一级指标二级分实得分考核人员签字三级指标扣分及扣分原因指标值 2.公共卫生服务（800 分）预防接种 0-6 岁儿童健康管理 0-6 岁儿童健康管理孕产妇健康管 10 1.建证率30 2.疫苗接种率30 1.新生儿访视率20 2.儿童健康管理率20 3.儿童系统管理率25 1.早孕建册率20

指标理 2.公共卫生服务（800 分）老年人健康管理高血压患者健康管理2.产前健康管理率 3.产后访视率 1.老年人健康管理率 2.健康体检表完整率 1.高血压患者健康管理率 2.高血压患者规范管理率 3.管理人群血压控制率 4.高血压与食盐摄入量相关因素调查值 30 20 30 40 20 30 20 5

一级指标三级指标指标 5.高血压患者低盐膳食干预值5 2.公共卫生服务（800 分） 2 型糖尿病患者健康管理重性精神疾病患者管理 2.公共卫生服务（800 分）传染病报告和处理6.协助开展小型餐饮单位减盐指导 1.糖尿病患者健康管理率 2.糖尿病患者规范管理率 3.管理人群血糖控制率 1.重性精神疾病患者管理率 2.重性精神疾病患者规范管理率 3.重性精神疾病患者稳定率 1.传染病疫情报告 2.传染病疫情处理 5 20 30 20 20 20 20 30 30

社区健康教育需求评估表

社区健康教育计划书一、教育目标二、教育内容三、教育时间四、教育地点五、教育对象和人数六、教育方法七、预算撰写者：

政治考核表填写模板.docx

姓名出生日期照性别民族片文化程度政治面貌婚姻状况就读学校或者工作单位公民身份（固话）号码联系电话（手机）户籍所在地经常居住地通信地址邮政编码起止时间所在学校或单位职业证明人主要经历 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 小学学生班主任及证明人 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 初中学生班主任 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 高中学生班主任专业特长、兴趣爱好及获职业资格证书情况何时、何单位、何原因受过何种奖励或惩处家庭成员称谓姓名公民身份号码工作单位及职务姓名、工作单父亲 XXX 421022XXXXXXXX XXX 单位职工位及职务、政母亲 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农治面貌未婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX XXX 公司员工主要社会关系成员姓名、工作单位及职务、政治面貌称谓姓名公民身份号码工作单位及职务爷爷 XXX 421022XXXXXXXXXXX 局退休干部奶奶 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农外公 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农外婆 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农已婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农

政治考核表填写模板

经联合走访调查，应征青年×××现实表现良好，家庭成员和主要社走访调查会关系政治情况无问题，无违法犯罪记录。情况走访调查组成员签名：派出所民警、村（居）委会、学校负责人走访调查组负责人签名：乡镇武装部部长签名年月日部队接兵人员走访调查鉴定意见（政治条件兵填写）接兵部队走访调查负责人签名：年月日征集地应征青年×××，生于×年×月×日，通过走访调查和辖区公安派出所联合考核，符合公民服现役政治条件。公安派出所审查意见责任人签名：单位盖章年月日县（市、区）人民政府征兵政治考核合格办公室政治考核结论意见责任人签名：政治考核专用章年月日

公共卫生人员绩效考核

2015年愉群翁回族乡卫生院公卫科人员绩效考核评分标准科别：姓名：职称：职务：标准分：100分实得分：说明：1、以上为公卫科人员考评内容及评分标准。 2、本科室人员由科室主任随时进行监督、积分，每月汇总上报至医务科，而科主任由医务科每季据日常工作表现进行监督、测评、积分、汇总后报院办。 3、上级单位来院进行绩效考核所扣分值与科室负责人挂钩，按10%扣除。 4、每月得分85~100为优秀，70~84为良好，60~69为一般，少于60分不合格。 5、年底汇总结果：总得分1020~1200为优秀，840~1008为良好，720~828为一般，少于720分不合格，扣发绩效工资。考核内容与分值评分标准扣分情况规章制度（15分） 1、严格执行居民健康管理制度。 2、按时及时上报各项项目报表。 3、认真执行在职培训制度及考试考核。 1、各项制度不全扣2分、科室人员不熟悉制度者扣3分。 2、未及时上报各项报表扣2分、未按时报表导致通报批评者扣5分。 3、不按时参加或推诿教学任务一次扣5分。居民健康档案（28分） 1、在自愿的基础上，为辖区的常住人口建立居民健康档案，及时更新健康档案，并实行计算机管理。 2、必须编录已纳入计算机管理档案人员的其它标示符，并与纸质版相符。 3、及时发现、整理或清理所辖村落的死档及异常档案。 4、保证档案室内所辖村落档案柜的整洁，档案盒及家庭档案的规范编号、分类明确。 5、不能及时迁入迁出。 1、建档率每低5%扣2分；合格率每低5%扣2分； 2、符合率每降低5%扣2分；真实率每低5%扣2分。 3、未及时管理死档及异常档案者发现一例扣0.5分。 4、未规范编号、分类者、每发现一例扣1分。 5、未按时迁出、迁入者每发现一例扣1分。健康教育（10分） 1、按计划及时进行所辖村落的健康宣教工作。 2、所辖村落及时更新健康教育宣传栏。 1、开展健康教育6次/年，低于3次扣1 分，低于2次扣3分。主题日教育缺一项扣2分。 2、未按时更换专栏每发现一次扣2分。老年人保健（16分） 1、定期为65岁以上的老年人进行一般体格检查，并向老年人提供自我保健、伤害预防和自救等健康指导。老年人的健康登记管理率2015年达80%以上。 2、一年一次免费实验室检查，并及时录入。 3、指导村卫生室积极开展中医辨识，评分准确，并及时录入。 1、低于30%扣2分，未建档则扣5分。 2、未完善检查每发现一例扣2分、未按时录入每发现一例扣1分。 3、未按时录入每发现一例扣1分、所负责村级人员未按时完成任务者扣2分。慢性病管理（16分） 1、对确诊的高血压、糖尿病患者进行登记管理，定期进行体格检查及电话回访，一年一次免费实验室检查。 2、指导村卫生室人员定期开展随访，询问病情，并对用药、饮食等进行健康指导。到2015年两类人群的登记管理率达80%以上。 3、及时录入随访、体检档案信息。 1、未登记管理不得分。未按时体检发现一次扣1分。 2、定期访低于30%扣2分，低于20%扣5分。 3、未按时录入信息发现一次扣1分。重性精神疾病患者管理（10分） 1、对辖区内明确诊断的重性精神病患者及时进行专档随访工作。 2、每年四次体格检查及一次免费实验室检查。 1、完成85%以下扣5分，完成85%扣2分。 2、未按时进行体检发现一次扣2分。行为管理（5分）伪造、藏匿、丢失档案发现伪造档案一次扣5分，藏匿一次扣3分，丢失档案扣2分并本人补漏该丢失档案。