结 业 证 书
15cm
“国培计划（2013）”—中西部农村骨干教师培训项目
结业证书
21cm 陕西省教育厅制
“国培计划（2013）”——中西部农村骨干教师培训项目
结业证书
编号：GP
同志于年月日至年月日参加“国培计划（2012）”—— (子项目名称) 项目（某某学科）学习，共计学时，经考核合格，准予结业。
主办单位：（盖章）承办单位：（盖章）
年月日
检定校准证书模板
检定/校准证书 Verification / calibration certificate ×××计量测试所 ×××Institute of Meterology 科学公正准确高效 本所以法律、法规为准绳，以检定规程、技术标准、技术规范为依据。在检验过程中不受任何干预，维护监测工作的公正性和权威性。 本所从事的检定和检验项目均已取得?计量合格证书?及?社会公用计量标准证书?和?计量认证合格证书?。检定、校准、检验项目的测量均能溯源到国家计量基准，确保量值准确统一。 本所工作人员遵纪守法，廉洁奉公，全心全意为用户服务。欢迎社会各界监督。 Science Justice Accuracy High-efficient We regard laws and regulations as the criterion,and we take the basis of the examine rules ,technical standard and specifications.In the course of checking,we don’t receive any intervention so that we can ensure the fairness and authoritativeness of checking. We have already obtained TheCertificate Of Metrology Standard,The M-etrology Standard Certificate Of Public Society and Metrology Authenticate Certificate
试验仪器检测检定证书确认记录
确认编号：2011-001 仪器名称电子天平型号/规格JY50001 出厂编号090535证书编号质字1111123003号 档案内容使用说明书操作规程检定证书 确认记录法定计量检定机构名称：郑州市质量技术监督检验测试中心 法定计量检定机构授权证书号：豫法计（2008）410001号 检定依据：JJG1036-2008 电子天平检定规程 本次检定证书有效期：2012年11月23日 本次检定所用的计量标准： 名称型号/规格出厂编号不确定度/准确度证书编号 砝码10mg-2kg 4703 F2等级力字1110122676 砝码1kg-10kg 1723 F1等级质字20110602-111 检定结果：d=0.1g e=1g Max=5000g 检定项目检定结果最大允许误差 天平偏载误差0.3g ±1g 天平重复性0.1g 1.5g 2g≤m≤500g 0.2g ±0.5e 500g＜m≤2000g 0.3g ±1.0e 2000g＜m≤5000g 0.1g ±1.5e 确认结论此证书为合格证书确认人员杨超群 确认时间2011年12月1日
确认编号：2011-002仪器名称水泥电动抗折试验机型号/规格DKZ-5000 出厂编号5011证书编号力字1111002468号 档案内容使用说明书操作规程检定证书 确认记录法定计量检定机构名称：郑州市质量技术监督检验测试中心 法定计量检定机构授权证书号：豫法计（2008）410001号 检定依据：JJG139-1999 拉力、压力和万能试验机检定规程 本次检定证书有效期：2012年11月13日 本次检定所用的计量标准： 名称型号/规格出厂编号不确定度/准确度证书编号 标准测力计0.5KN 06 0.3级别省院力201110102-105 标准测力计2KN 17613563 0.3级别省院力201110102-104 标准测力计C3S2U-5KN 03 0.3级别省院力201110102-099 检定结果： 试验力值（N）相对误差（%）重复性（%）1000 0.3 0.7 2000 0.2 0.4 3000 0.2 0.3 4000 0.1 0.2 5000 0.2 0.2 确认结论此证书为合格证书确认人员杨超群 确认时间2011年12月1日
试验室仪器设备检定校准证书和测试报告确认表(公司范本)资料
编号：GXLQZX 设备名称液压万能试验机设备编号GL02040001(GF1)01/II-3 设备用途钢筋力学性能试验保管部门 检定/校准单位桂林市计量测试研究所检定/校准周期（年）1 证书/报告性质□√检定证书□校准证书□测试报告证书/报告编号力值字第1305010269号 证书报告确认内容1、有授权文件的标识□√是□否 2、校准/检定证书（测试报告）在校准实验室认可/实验室的授权范围内□√是□否 3、证书/报告具有量值溯源信息（如：上一级标准器的标识和检定或校 准证书号） □√是□否 4、有检定/校准、测试的技术依据（代号：JJG139-1999 ）□√是□否 5、提供了具体的校准数据□√是□否 6、提供了测量不确定度的数据□是□√否 数据确认 检测项目测试结果 标准、规范、规 程要求 是否满足要求 试验力示值相对误差示值重复性示值允许误差± 1.0% 30 100 200 +0.7 +0.5 +0.4 0.0 0.2 0.2 □√是□否50 200 400 +0.6 +0.4 +0.6 0.2 0.1 0.1 示值重复性允许 误差1.0% □√是□否100 300 600 +0.4 +0.4 +0.7 0.1 0.1 0.1 □√是□否150 400 800 +0.5 +0.4 +0.6 0.1 0.1 0.1 □√是□否200 500 1000 +0.6 +0.4 +0.6 0.1 0.1 0.1 □√是□否 根据证书、报告内容可确定： □√证书、报告满足要求 □√根据证书、报告数据、判定该设备能使用 □根据证书、报告数据、判定该设备需降级使用 □根据检测/校准、测试产生的修正因子要对设备进行修正，修正情况： 设备管理员：罗玉刚日期：2013 年8 月10 日负责人意见：该设备检定结果满足要求。 签名：日期：年月日 技术负责人意见：该设备检定结果满足要求。 签名：日期：年月日 备注：
校准证书和检定证书的区别
校准证书和检定证书的区别 校准（Calibration）与检定（Verification）的主要区别 在认证审核过程中，一些审核员经常向受审核方提出偏离标准的要求。其中一个明显的表现就是不能将校准和检定的概念加以区分。例如，根据实际需要及我国法制计量管理的规定，组织的测量装置通过校准就可以满足要求，而审核员却开出了“没有检定”的不合格报告，强制要求组织按检定实施控制，并强制要求组织到专业的计量部门进行检定，给组织造成了较大的经济损失。 ISO1OO12—1《计量检测设备的质量保证要求》标准将“校准”定义为： 计量器具分为两类： 一类国家计量法“强制检定”的，实施“检定”； 二类非国家强制检定的，只需要实施“校准”。 检定：根据测量值，判定是否在规定的误差范围内，结论为合格或不合格； （检定是一种全面的判定，除校准的全部内容外，还需要检定有关项目）。 校准：得出示值误差，可以在实际测量过程中进行修正。 “在规定条件下，为确定计量仪器或测量系统的示值或实物量具或标准物质所代表的值与相对应的被测量的已知值之间关系的一组操作。 注： 1.校准结果可用以评定计量仪器、测量系统或实物量具的示值误差，或给任何标尺上的标记赋值； 2.校准也可用以确定其他计量特性； 3.可将校准结果记录在有时称为校准证书或校准报告的文件上；4 有时核准结果表示为
修正值、校准因子或校准曲线。 ISO／IEC指南25—199O 《校准和检验试验室技术能力的通用要求》将“检定”定义为：“通过校验提供证据来确认符合规定的要求（ISO 84O2／DADI—3.37，根据本指南的目的增加了注解）。 注： 1.为了与计量仪器的管理相衔接，检定的目的是校验计量仪器的示值与相对应的已知量值之间的偏差，使其始终小于有关计量仪器管理的标准、规程或规范中所规定的最大允许误差。 2. 根据检定的结果对计量仪器作出继续使用、进行调查、修理、降级使用或声明报废的决定。任何惰况下，当检定完成时，应在计量仪器的专门记录上记载检定的情况。? 国际计量组织对检定给出的定义是： “查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。” 根据以上定义，可以看出校准和检定有本质区别。两者不能混淆，更不能等同。现就两者之间的主要区别做如下讨论。 一、目的不同 校准的目的是对照计量标准，评定测量装置的示值误差，确保量值准确，属于自下而上量值溯源的一组操作。这种示值误差的评定应根据组织的校准规程作出相应规定，按校准周期进行，并做好校准记录及校准标识。校准除评定测量装置的示值误差和确定有关计量特性外，校准结果也可以表示为修正值或校准因子，具体指导测量过程的操作。例如，某机械加工组织使用的卡尺，通过校准发现与计量标准相比较已大出O.2mm，可将此数据作为修正值，在校准标识和记录中标明巳校准的值与标准器相比较大出的 O.2mm的数值。在使用这一计量器具（卡尺）进行实物测量过程中，减去大出O.2mm 的修正值，则为实物测量的实测值。只要能达到量值溯源目的，明确了解计量器具的示值误差，即达到了校准的目的。 检定的目的则是对测量装置进行强制性全面评定。这种全面评定属于量值统一的范畴，是自上而下的量值传递过程。检定应评定计量器具是否符合规定要求。这种规定要求就是测量装置检定规程规定的误差范围。通过检定，评定测量装置的误差范围是否在规定的误差范围之内。 二、对象不同 校准的对象是属于强制性检定之外的测量装置。我国非强制性检定的测量装置，主要指
用WORD批量制作荣誉证书图解
用WORD批量制作荣誉证书图解 新学期伊始，各学校教务处和各教学班班主任教师最忙碌的事之一便是筹备一年一度的教学表彰活动了。购买奖品和打印荣誉证书是表彰活动前期准备的两项主要工作。购买奖品不需要占用太多的时间，只需在上下班的间隙顺便到商场确定一下所需物品，其它的事项商家自会根据你的要求送货上门了。而分门别类的打印少则几十多则上百的荣誉证书对时间宝贵的教师来说，恐怕要成为最奢侈的投入了。有没有一种省时高效的方式来帮助教师完成这项工作呢？WORD的“合并”功能就为我们完成好这项工作提供了得天独厚的便利条件。下面笔者以WORD2003为例，为 你详细图解批量制作荣誉证书的全过程： 一、设计证书模板 首先,新建一个WORD文档，将页面调整为横向。根据证书大小适当增加或减少上下和左右边距数值。其次,输入证书容文字，将称呼语、荣誉称号、发证机构及颁奖日期四部分文字以突出主体、美观大方为原则进行格式化。再次，输出模板样并和证书原件芯进行细致比对并作继续细 微调整，确认完全合适后，将文档存盘。如图1： 二、制作奖励 将奖励人员及获奖称号等容输入“EXCEL”表，并存盘。 如图2：
三、批量制作证书 1、在证书模板文档中点击“视图”菜单，将“工具 栏”中的“合并”设为选中状态。如图3： 2、在“合并”工具栏中点击“打开数据源”按钮。找到事先作好的“表彰”EXCEL数据表并打开。如图4：
3、在默认状态下点击“确定”按钮。如图5：
4、在“合并工具栏”点击“插入域”按钮，将EXCEL 表中的“”及“称号”数据分别插入证书相应位置。如图6、 7、8：
5、将“”文字设成“华文行楷”或其它字 体，突出强调效果。如图9：
分享--如何对仪器校准证书进行确认
世通分享--如何对仪器校准证书进行确认 1校准证书需确认的基础信息 校准完毕取回设备和证书后，对溯源机构出具的校准证书，确认的基础信息包括： 1．1对校准机构的资质及能力的确认 计量标准及主要配套设备应当进行有效的溯源，计量标准器应当向法定计量检定机构或授权的计量技术机构溯源，主要配套设备可以向具有相应测量能力的计量技术机构溯源，因此应对校准机构资质及能力进行确认，并且最好在计量器具送校准前完成。按照经济合理、就地就近的原则选择校准机构，可通过网站、电话传真等方式取得相关资料，尤其是中国合格评定国家认可委员会认可的校准机构的相关资料，已经全部在网上公开，用户可以直接上网查询相关资料。对于不能及时取得资质信息的，也可在设备送校准时，要求机构提供相关资料。对于长期提供服务的合格供应商，可在校准证书取回后再次核对。 1．2对校准证书基本信息的确认 在校准证书取回后，设备使用人员首先要确认的是证书的信息是否齐全、基本信息是否正确，主要包括委托单位名称、证书编号、校准计量器具的名称、型号、编号、制造单位、接收日期、校准日期等是否正确，人员签字、校准依据、标准器信息、环境条件、校准结果、结果测量不确定度等信息是否齐全。这不仅仅是针对校准证书，所有的证书取回后都应做此工作。 1．3对校准依据进行的确认 在校准技术依据上，有国家校准规范的，首选是校准规范，没有校准规范的，对于非强制检定计量器具可依据计量检定规程的相关部分，或依据其他经确认的校准方法进行的校准。由于新的测量设备层出不穷，技术不断革新，而国家校准规范的编制又落后于技术发展，所以目前校准机构编写的校准方法越来越多。如果需要对校准机构编写的校准方法进行确认，则应和校准机构进行沟通和讨论。 1．4对校准所用标准器及环境条件进行的确认 根据校准证书，确认所用计量标准的计量特性是否符合预期的技术要求。国家计量校准规范规定了应使用的计量标准的，校准证书中的计量标准应从其规定。如果依据的是其他文件，校准证书中的计量标准应是根据被校准计量器具的量值、测量范围、最大允许误差或准确度等级或不确定度等技术指标，在相关的国家计量检定系统表中找到的上一级的计量标准。校
2015 《检定证书》、《校准证书》的计量管理
有关计量检测设备的检定及校准管理 （奥瑞金包装股份有限公司，北京，张小山101401）【摘要】: 保证测量结果的准确、可靠是检测实验室的主要职能之一。测量设备的检定和校准是保证检测结果可靠，设备稳定运行的重要管理活动，本文所谈的检定和校准不仅是得到检定和校准证书，重要的是如何对检定和校准的结果进行分析，掌握测量设备的技术状态。 【关键词】:检定、校准、计量确认。 一、定义： 检定：查明和确认测量仪器符合法定要求的活动，它包括检查、加标记和/或出具检定证书。 检定标记：施加于测量仪器上证明已经检定并符合要求的标记。 检定证书：证明计量器具已经检定并符合相关法定要求的文件。 校准：在规定下的一组操作，其第一步是确定有测量标准提供的量值与相应量值之间的关系，第二部则是用此信息确定由示值获得测量结果的关系，这里测量标准提供的量值和相应示值都具有测量不确定度。 计量确认：为确保测量设备处于满足预期使用要求的状态所需要的一组操作。 注1：只有测量设备已被证实适合于预期的使用并形成文件，计量确认才算完成。 注2：预期的使用要求包括：测量范围、分辨力、最大允许误差等。 最大允许测量误差：对给定的测量、测量仪器或测量系统，由规范或规程所允许的，相对于已知参考量值的测量误差的极限值。 测量不确定度：根据所用到的信息，表征赋予被测量量值分散性的非负参数。定义很抽
象，可以简单理解为误差模的最大上限。 二、检定和校准的主要区别 表1：检定和校准的区别 三、标准对设备检定/校准的要求 除《中华人民共和国计量法实施细则》（以下简称计量法）中对计量检定做了规定外，没有其它强制性标准要求对测量设备进行检定和校准。倘若组织建立了质量管理体系并按体系有效运行，GB/T9001及GB/T17025中均对测量设备的计量检定/校准做了规定性说明。在《计量法》第三章第十一条规定“使用实行强制检定的工作计量器具的单位和个人，应当向当地县（市）级人民政府计量行政部门指定的计量检定机构申请周期检定。当地不能检定的，向上一级人民政府计量行政部门指定的计量检定机构申请周期检定”。
荣誉证书内容
荣誉证书内容【团体奖】 例： 刘颖、荆瀛、柴友、吴颖妍同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 一等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
许和洋、冯芳、韦静娴、麦淑莹、陈奕婉同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 二等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
王腾、梁槿、周嘉琳、江嘉韵、柯丽媛同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 三等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
张盟、陈佳甜、池柳婷、张雯敏、周娜、罗旭东同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 优秀奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
张素嘉、张倩、胥昊、招敏仪、郭瑞、张荣迪同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 优秀奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
冯芳同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 一等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
仪器设备校准和检定(验证)确认的总体要求
仪器设备校准和/检定（验证）、确认的总体要求 一、目的 根据《实验室资质认定评审准则》的要求，本所对仪器设备的校准、检定（验证）和确认进行总体的规划和管理。确保本所使用仪器设备的量值能够溯源到国家基准和国际单位制。 二、适用范围 本所在用的所有仪器设备 三、职责 总工室负责提出在用仪器设备的溯源要求，根据要求完成年度计划中对仪器设备的校准、检定（验证）和确认的各项任务。 质量负责人组织一个临时的评审组，评价选择校准和检定服务的供应商，组织实施量值溯源工作，组织评价校准和检定证书等。 后勤需保障量值溯源工作的所有资源需求。 质量负责人负责监督检查所有工作。 四、要求 1.总则 《仪器设备校准和/或检定（验证）、确认的总体要求》是对本所所有仪器设备量值溯源工作分类指导的技术文件，对每一类、每一台仪器设备通过何种方式溯源作出具体规定，检定、校准、确认在文件依据、实施内容、结果判定、法律效力等方面存在不同，不需要检定、校准的仪器设备应进行功能和性能的验证。 2.实施依据 《质量手册》、《仪器设备管理与维护程序》、《仪器设备量值溯源程序》 3.溯源方式 ①.检定/校准 管理范围：有国家或行业检定规程/校准规范且可找到送检单位的仪器设备。 管理措施：每年制定仪器设备检定/校准计划，送计量行政部门授权的计量检定机构，溯源至社会公用计量标准器具或者国家计量基准器具。 强制检定的计量器具送当地的技术监督部门的检定机构进行检定，检定周期由检定机构确定。 非强检的计量器具一般不超过检定规程的最长检定周期。对使用频率低或性能稳定的计量器具可适当延长检定周期，检定/校准周期由本所根据仪器设备使用情况确定。
荣誉证书格式要求
荣誉证书格式要求
各类比赛是学校团学工作的重要组成部分，每次赛事结束后，给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候，负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是，我经常会见到各种形式、各种规格的证书，不只是证书的样式，连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃，不方便获奖者使用，甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式，我把所知写下，供大家参考。 第一，名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候，还有现在的一些小学生，他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别，但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人，由个人收藏，证书纸张的尺寸较小；而奖状则一般是颁发给集体，且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书，便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字，这是不对的，因为还有毕业、结业等证书。 第二，纸质 纸质其实很简单，只要能够长久保存就好了，这是唯一的讲究，而不是要求加厚多少，这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致，一些还水印了很多花纹上去，显得很花俏。但是，我觉得花样的有无倒没什么关系，但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明，要起到证明的作用，
就要方便获奖者的复印，水印花纹一般不会被复印出来，所以没什么用途；而对于一些装饰在表面的很明显的花纹，却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了，如果要美观的话，背景颜色可以染成粉色或者淡黄色，而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格，一张控制在一元多也就可以了，没有必要在这方面花无用的财力。 第三，大小 前面有说到，证书的尺寸比较小，一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上，通常情况下是没有其他讲究的，但是赛事的级别各有不同，所以，我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书，一般可以用A4的尺寸，而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸张的大小算是赛事级别的一个体现，不可忽视。 第四，行文 证书的内容是整份证书的主体部分，是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究，很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印，打印的字体以采用楷体、宋体为宜，显得庄重。字体大小视纸张大小而定，尽量使正文保持两三行的内容。在获奖人的姓名及其所获得的名次上，建议使用手写体，但一定要注意手写字的美观，不能潦潦草草，尽量要写得刚劲有力，这一来是对获奖者尊重，二来也能体现出一个组织的水平。
检定校准证书
检定/校准证书Verification / calibration certificate ×××计量测试所 ×××Institute of Meterology
科学公正准确高效 本所以法律、法规为准绳，以检定规程、技术标准、技术规范为依据。在检验过程中不受任何干预，维护监测工作的公正性和权威性。 本所从事的检定和检验项目均已取得?计量合格证书?及?社会公用计量标准证书?和?计量认证合格证书?。检定、校准、检验项目的测量均能溯源到国家计量基准，确保量值准确统一。 本所工作人员遵纪守法，廉洁奉公，全心全意为用户服务。欢迎社会各界监督。 Science Justice Accuracy High-efficient We regard laws and regulations as the criterion,and we take the basis of the examine rules ,technical standard and the course of checking,we don’t receive any intervention so that we can ensure the fairness and authoritativeness of checking. We have already obtained TheCertificate Of Metrology Standard,The M-etrology Standard Certificate Of Public Society and Metrology Authenticate Certificate for all the examination and test project we are engaged order to ensure the accuracy of the figure ,the project measure of examining,calibrating and inspecting can date from national metrology standard. We obey the laws,and are honest in performing our official duties ,and werve the people to suoervise us.
荣誉证书大全
同学： 在我校2011 年元旦文艺晚会中，表演的独唱《好大一棵 树》荣获独唱组第一名。 特发此证，以资鼓励。远安县职业教育中心学校二0 一0 年 十二月三十日同学：在我校第二十二届“爱湖北，爱家乡” 作文竞赛中，荣获二年级组第一名。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0 一0 年十一月廿三日 同学： 在我校第十二届秋季田径运动会中，荣获男子100 米 短跑第一名。
特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校二 0 一0年十二月曰同学： 在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0 一0年-一月十五日_______ 同志： 在二0—0年度因工作认真，积极负责，贡 献突出，被评为“优秀员工”。I
特发此证，以资鼓励。I ____ ―I上海金布梯环保科技发展有限公司—二o—年一 月二十日 ______ 同志：| 在二O—O年度因工作认真，积极负责，贡献突出，被评为“优秀员工” 特发此证，以资鼓励。I 上海金布梯环保科技发展有限公司—
________ 同志： 在二0—0年度因工作认真，积极负责，贡［献突出，被评为“优秀班组长”。］特发此证，以资鼓励。I _______ 上海金布梯环保科技发展有限公司n 二°—年一月二十日「同学： 在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0 一0 年十一月三日
同学： 在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校
制作奖状模板
制作奖状模板 对于一个学校来说，制作学生奖状是一件不可或缺的工作，现在的学校一般都是统一从市面上购买空白奖状，然后印刷必要的字体，最后手工写上获奖学生的姓名，进行颁发。因此，需要制作一个奖状模板交印刷机印刷。现就如何用WPS2009来制作这个奖状模板（以16K为例）： 首先，拿到空白的奖状，如右图：Array然后，拿一把直尺，测量该空奖状的边距(含上边和左 边），如下图： 之后启动WPS2009文字，正式开始进行工作： 1、新建一空白文档，设置纸张。双击标尺空白处调出“页面设置”（或使用“文件→页面设置”菜单调出），在“页边距”选项卡中将刚才测得的上/左页边距数值分别输入，（因为我校的打印机使用的是A4纸，所以与16K的这个空白奖状实际页面有点差距，所以右边 和下边就不用设了）。并将方向设为横向。如图： 第 1 页共 4 页
2、输入正文。每行算一段落（先全部输入，再设置字体等格式，这样快一点），特别地，落款日期中的“○”字不好输入，建议使用输入法中的“软键盘”，方法如下：用鼠标右键点击输入法状态条上的软键盘，选择“特殊符号”在弹出的框中点击“○”即可，如图： 第 2 页共 4 页
第 3 页 共 4 页 3、设置字体格式。先全选，设置字体为“二号”，设置“段落→行距”为“最小值”“设置值”为“0磅”，如图 ： 4、进一步设置。第一行的“奖给”要在中间，用鼠标在“奖给”字上单击，使光标处于第一行，拖动水平标尺上沿的“首行缩进”滑块，使“奖给”二字约处于中间位置，如图 ：并在二字中间键入几个空格，使其美观些。同理拖动各行相应的滑块，使其符合奖状格式。 5、设置重点特出。选中“三好学生”几字，设置 “字体”为“隶书”“48号”，同样在字中间键入空格，使其美观大方。 6、细节调整。连接打印机，点击工具条上的“打印”按钮（如图）打出样张。之后将样张与空白奖状重叠，在
检定证书、校准证书和检测报告
第二节检定证书、校准证书和检测报告 一、证书、报告的分类 各类检定、校准、检测完成后，应根据规定的要求，以及实际检定、校准或检测的结果，出具检定证书、检定结果通知书、校准证书(校准报告)、检测报告。证书、报告应有规定的格式，使用A4纸，用计算机打印。要求术语规范、用字正确、无遗漏、无涂改、数据准确、清晰、客观，信息完整全面、结论明确。证书、报告经检定、校准、检测人员、核验人员、签发人员签字，加盖公章后发出。对各类不同的证书、报告有如下特殊要求： (一)检定证书和检定结果通知书 凡是依据计量检定规程实施检定的，检定结论为“合格”的出具检定证书。每一种计量器具的检定证书应符合其计量检定规程的要求。证书名称为“检定证书”。其封面内容包括：证书编号、页号和总页数；发出证书的单位名称；委托方或申请方单位名称；被检定计量器具名称、型号规格、制造厂、出厂编号；检定结论(应填写“合格”或在“合格”前冠以准确度等级)；检定、核验、主管人员用墨水笔签名；检定日期：X年X月X日；有效期至：X 年X月X日。检定证书的内页中应包括如下内容：每页的页号和总页数；本次检定的原始记录号；本次检定依据的计量检定规程名称及编号；本次检定所使用的计量标准器具和配套设备的名称、型号、编号、检定或校准证书号(有效期)、技术特征(如准确度等级、量值的不确定度或最大允许误差)；检定的地点(如本实验室或委托方现场)；检定时的环境条件(如温度值、湿度值)；检定规程规定的检定项目(如外观检查、各种计量特性、示值误差等)的结论和数据。如果检定过程中对被检定对象进行了调整或修理，应注明经过调修，并尽可能给出调修前后的检定结果。还应包括检定规程要求的其他内容。检定证书内容表达结束，应有终结标志。 当检定结论为“不合格”时，出具证书名称为“检定结果通知书”。其结论为“不合格”或“见检定结果”，只给出检定日期，不给有效期，在检定结果中应指出不合格项。其他要求与“检定证书”相同。 (二)校准证书 凡依据国家计量校准规范，或非强制检定计量器具依据计量检定规程的相关部分，或依据其他经确认的校准方法进行的校准，出具的证书名称为“校准证书”(或“校准报告”)。 校准证书一般应包含以下信息：证书编号、原始记录号、页号和总页数、发出证书单位的名称地址、委托方的名称地址；被校准计量器具或测量仪器的名称、型号规格、制造厂、出厂编号；校准、核验、批准人员用墨水笔签名(批准人的职务可以打印)；被校准物品的接收日期：X年X月X日、校准日期：X年X月X日、本次校准依据的校准方法文件名称及编号；本次校准的原始记录号；本次校准所使用的计量标准器具和配套设备的名称、型号、编
荣誉证书内容
xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获一等奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获二等奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书
在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获三等奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获最佳服务摊位奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学：
在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获最佳销售摊位奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获诚信经营摊位奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣
获最佳摊位设计奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场活动中，荣获优秀奖。 特发此证，以资鼓励。 共青团河源职业技术学院委员会 二零一零年五月十五日 荣誉证书 xxx同学： 在参加河源职业技术学院第四届工商模拟市场工作中，荣获优秀干部。 特发此证，以资鼓励。
钢卷尺检定证书
北京市电子工业中心计量站 第 1 页 共 2页 Electronic Calibration Laboratory of Beijing Page 1 of 2 校 准 证 书 委托单位Customer: _____________________________________________ 地 址Address: _____北京_____________________________________ 被校设备Equipment Calibrated: ___钢卷尺 ______________________ 型 号/规 格Type: ________3M ______________________ ____ 出 厂 编 号 No: _________DL9003 _______________________________ 制造商Manufacturer: ___得力工具 _____________ 校准结论Statement of Compliance: ___合格_____________________ 校准日期: 2010 年 01 月 27 日 Calibration Date Year Month Day 建议下次校准日期: 2011 年 01 月 26 日 The Next Cal. Date Recommended Year Month Day 批准人: Approved by _________ 审核人: 校准专用章： Checked by __________ stamp 校准人: Operator ____________ 地址Address ：北京市崇文区广渠门内大街9号 No.9 Guangqumen Inner Street, Chongwen District, Beijing 邮政编码Post Code ：100062 联系电话：（010）67111794，81620279 传真Fax ：（010）67111794 电子信箱 Email ：MX0616@https://www.360docs.net/doc/b811197513.html, Certificate of Calibration 证书编号Certificate No: XL0908
荣誉证书大全
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同学： 在我校2011年元旦文艺晚会中，表演的独唱《好大一棵树》荣获独唱组第一名。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0一0年十二月三十日同学： 在我校第二十二届“爱湖北，爱家乡” 作文竞赛中，荣获二年级组第一名。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校
二0一0年十一月廿三日同学： 在我校第十二届秋季田径运动会中，荣获男子100米短跑第一名。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0一0年十二月日同学： 在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。
特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月十五日同志： 在二〇一〇年度因工作认真，积极负责，贡献突出，被评为“优秀员工”。 特发此证，以资鼓励。 上海金布梯环保科技发展有限公司 二〇一一年一月二十日 同志：
在二〇一〇年度因工作认真，积极负责，贡献突出，被评为“优秀员工”。 特发此证，以资鼓励。 上海金布梯环保科技发展有限公司 二〇一一年一月二十日 同志： 在二〇一〇年度因工作认真，积极负责，贡献突出，被评为“优秀班组长”。 特发此证，以资鼓励。
上海金布梯环保科技发展有限公司 二〇一一年一月二十日 同学： 在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。 特发此证，以资鼓励。 远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月三日同学： 在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。 特发此证，以资鼓励。
国家计量检定规程
取得制造计量器具许可证之前必须进行样机试验，样机试验合格后才可以申请制造计量器具许可证，样机试验合格给的报告就是计量器具型式批准证书。 有了计量器具型式批准证书之后才可以申请制造计量器具许可证 JJG 目录 国家计量检定规程 定义 分类 网游名词 意思 玩法 国家计量检定规程 定义 分类 网游名词 意思 玩法 展开 国家计量检定规程 定义 JJG 国家计量检定规程 在计量检定时对计量器具的适用范围、计量特性、检定项目、检定条件、检定方法、检定周期以及检定数据处理等所作出的技术规定。 计量检定规程是判定计量器具是否合格的法定技术条件，是计量监督人员对计量器具实施计量监督、计量检定人员执行检定任务的法定依据。 分类 1、 JJG是国家计量检定规程的首写字母，如： JJG 205-2005 机械式温湿度计检定规程.pdf 2、有一些涉及部门或行业的，则属于行业标准的范畴，如： JJG(教委) 023-1996 原子吸收光谱仪计量检定规程 JJG（机械）84—1992 J703型轴承正弦测量仪检定规程 3、还有一些则是属于地方标准的范畴，如： JJG（吉）11—1990 量具测力仪检定规程 JJG(浙) 96-2007 混凝土配料秤 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局令 第104 号 《制造、修理计量器具许可监督管理办法》经2007年12月28日国家质量监督检验检疫总局局务会议审议通过，现予公布，自2008年5月1日起施行。1999年2月14日原国家质量技术监督局发布的《制造、修理计量器具许可证监督管理办法》同时废止。 局长李长江 二〇〇七年十二月二十九日
制造、修理计量器具许可监督管理办法 第一章总则 第一条为了规范制造、修理计量器具许可活动，加强制造、修理计量器具许可监督管理，确保计量器具量值准确，根据《中华人民共和国计量法》及其实施细则、《中华人民共和国行政许可法》等法律、行政法规，制定本办法。 第二条在中华人民共和国境内，以销售为目的制造计量器具，以经营为目的修理计量器具，以及实施监督管理，应当遵守本办法。 第三条本办法所称计量器具是指列入《中华人民共和国依法管理的计量器具目录（型式批准部分）》的计量器具。 第四条制造、修理计量器具的单位或个人，必须具备相应的条件，并经质量技术监督部门（以下简称质监部门）考核合格，取得制造计量器具许可或者修理计量器具许可。 第五条国家质量监督检验检疫总局（以下简称国家质检总局）统一负责全国制造、修理计量器具许可监督管理工作。 省级质监部门负责本行政区域内制造、修理计量器具许可监督管理工作。 市、县级质监部门在省级质监部门的领导和监督下负责本行政区域内制造、修理计量器具许可监督管理工作。 第六条制造、修理计量器具许可监督管理应当遵循科学、高效、便民的原则。第二章申请与受理 第七条申请制造、修理计量器具许可，应当具备以下条件： （一）具有与所制造、修理计量器具相适应的技术人员和检验人员； （二）具有与所制造、修理计量器具相适应的固定生产场所及条件； （三）具有保证所制造、修理计量器具量值准确的检验条件； （四）具有与所制造、修理计量器具相适应的技术文件； （五）具有相应的质量管理制度和计量管理制度。 申请制造计量器具许可的，还应当按照规定取得计量器具型式批准证书，并具有提供售后技术服务的条件和能力。 第八条申请制造、修理计量器具许可应当提交申请书以及能够证明符合本办法第七条规定要求的有关材料。 第九条申请制造属于国家质检总局规定重点管理范围内的计量器具，应当向所在地省级质监部门提出申请。申请制造其他计量器具，应当向所在地省级质监部门或者所在地省级质监部门依法确定的市、县级质监部门提出申请。 申请修理计量器具应当向所在地县级质监部门提出申请。 第十条质监部门应当按照有关规定对申请材料进行审查并作出是否受理的决定。申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者5日内1次告知申请人需要补正的全部内容。 第十一条质监部门以及其他有关单位不得另行附加任何条件，限制申请取得制造、修理计量器具许可。 第三章核准与发证 第十二条受理申请的质监部门应当及时聘请考评员组成考核组对申请人实施现场考核。 考核组应当严格按照有关规定进行考核，并向受理申请的质监部门提交现场考核报告。 第十三条受理申请的质监部门应当根据现场考核报告，自受理申请之日起20日
校准证书和检定证书的区别
校准证书和检定证书的区别 校准与检定的主要区别 在认证审核过程中，一些审核员经常向受审核方提出偏离标准的要求。其中一个明显的表现就是不能将校准和检定的概念加以区分。例如，根据实际需要及我国法制计量管理的规定，组织的测量装置通过校准就可以满足要求，而审核员却开出了“没有检定”的不合格报告，强制要求组织按检定实施控制，并强制要求组织到专业的计量部门进行检定，给组织造成了较大的经济损失。 ISO1OO12—1《计量检测设备的质量保证要求》标准将“校准”定义为：
“在规定条件下，为确定计量仪器或测量系统的示值或实物量具或标准物质所代表的值与相对应的被测量的已知值之间关系的一组操作。 注： 1.校准结果可用以评定计量仪器、测量系统或实物量具的示值误差，或给任何标尺上的标记赋值； 2.校准也可用以确定其他计量特性； 3.可将校准结果记录在有时称为校准证书或校准报告的文件上；4 有时核准结果表示为修正值、校准因子或校准曲线。 ISO／IEC指南25—199O 《校准和检验试验室技术能力的通用要求》将“检定”定义为： “通过校验提供证据来确认符合规定的要求（ISO 84O2／DADI—3.37，根据本指南的目的增加了注解）。 注： 1.为了与计量仪器的管理相衔接，检定的目的是校验计量仪器的示值与相对应的已知量值之间的偏差，使其始终小于有关计量仪器管理的标准、规程或规范中所规定的最大允许误差。 2. 根据检定的结果对计量仪器作出继续使用、进行调查、修理、降级使用或声明报废的决定。任何惰况下，当检定完成时，应在计量仪器的专门记录上记载检定的情况。’国际计量组织对检定给出的定义是： “查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。” 根据以上定义，可以看出校准和检定有本质区别。两者不能混淆，更不能等同。现就两
荣誉证书格式要求
各类比赛是学校团学工作的重要组成部分，每次赛事结束后，给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候，负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是，我经常会见到各种形式、各种规格的证书，不只是证书的样式，连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃，不方便获奖者使用，甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式，我把所知写下，供大家参考。 第一，名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候，还有现在的一些小学生，他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别，但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人，由个人收藏，证书纸张的尺寸较小；而奖状则一般是颁发给集体，且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书，便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字，这是不对的，因为还有毕业、结业等证书。 第二，纸质 纸质其实很简单，只要能够长久保存就好了，这是唯一的讲究，而不是要求加厚多少，这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致，一些还水印了很多花纹上去，显得很花俏。但是，我觉得花样的有无倒没什么关系，但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明，要起到证明的作用，
就要方便获奖者的复印，水印花纹一般不会被复印出来，所以没什么用途；而对于一些装饰在表面的很明显的花纹，却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了，如果要美观的话，背景颜色可以染成粉色或者淡黄色，而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格，一张控制在一元多也就可以了，没有必要在这方面花无用的财力。 第三，大小 前面有说到，证书的尺寸比较小，一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上，通常情况下是没有其他讲究的，但是赛事的级别各有不同，所以，我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书，一般可以用A4的尺寸，而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸张的大小算是赛事级别的一个体现，不可忽视。 第四，行文 证书的内容是整份证书的主体部分，是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究，很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印，打印的字体以采用楷体、宋体为宜，显得庄重。字体大小视纸张大小而定，尽量使正文保持两三行的内容。在获奖人的姓名及其所获得的名次上，建议使用手写体，但一定要注意手写字的美观，不能潦潦草草，尽量要写得刚劲有力，这一来是对获奖者尊重，二来也能体现出一个组织的水平。