S函数设计初学者实例

S函数设计初学者实例
S函数设计初学者实例

利用matlab 中s 函数模板设计一个连续系统的s-function 。给定控制系统的传递函数为1()1

G s s =+。试利用仿真集成环境simulink 中的s 函数,绘制此控制系统的阶跃响应曲线。 【步骤1】获取状态空间表达式。

根据传递函数,写出该控制系统的运动方程,如下:

()1()()()()1

Y s y t y t u t U s s =→+=+ 选取状态变量x=y ,则系统的状态空间方程表示为:

x x u y x

=-+??=? 【步骤2】建立s 函数的m 文件。

复制matlab 安装文件夹下的toolbox\simulink\blocks 子目录下的sfuntmpl.m 文件,并将其改名为sfuction_example.m 再根据状态方程修改程序中的代码。(1)重新命名函数; function [sys,x0,str,ts] = sfunction_example(t,x,u,flag,x_initial)

%SFUNTMPL General M-file S-function template

% With M-file S-functions, you can define you own ordinary differential

% equations (ODEs), discrete system equations, and/or just about

% any type of algorithm to be used within a Simulink block diagram.

%

% The general form of an M-File S-function syntax is:

% [SYS,X0,STR,TS] = SFUNC(T,X,U,FLAG ,P1,...,Pn)

%

% What is returned by SFUNC at a given point in time, T, depends on the

% value of the FLAG , the current state vector, X, and the current

% input vector, U.

%

% FLAG RESULT DESCRIPTION

% ----- ------ --------------------------------------------

% 0 [SIZES,X0,STR,TS] Initialization, return system sizes in SYS,

% initial state in X0, state ordering strings

% in STR, and sample times in TS.

% 1 DX Return continuous state derivatives in SYS.

% 2 DS Update discrete states SYS = X(n+1)

% 3 Y Return outputs in SYS.

% 4 TNEXT Return next time hit for variable step sample

% time in SYS.

% 5 Reserved for future (root finding).

% 9 [] Termination, perform any cleanup SYS=[].

%

%

% The state vectors, X and X0 consists of continuous states followed

% by discrete states.

%

% Optional parameters, P1,...,Pn can be provided to the S-function and

% used during any FLAG operation.

%

% When SFUNC is called with FLAG = 0, the following information

% should be returned:

%

% SYS(1) = Number of continuous states.

% SYS(2) = Number of discrete states.

% SYS(3) = Number of outputs.

% SYS(4) = Number of inputs.

% Any of the first four elements in SYS can be specified

% as -1 indicating that they are dynamically sized. The

% actual length for all other flags will be equal to the

% length of the input, U.

% SYS(5) = Reserved for root finding. Must be zero.

% SYS(6) = Direct feedthrough flag (1=yes, 0=no). The s-function

% has direct feedthrough if U is used during the FLAG=3

% call. Setting this to 0 is akin to making a promise that

% U will not be used during FLAG=3. If you break the promise

% then unpredictable results will occur.

% SYS(7) = Number of sample times. This is the number of rows in TS.

%

%

% X0 = Initial state conditions or [] if no states.

%

% STR = State ordering strings which is generally specified as [].

%

% TS = An m-by-2 matrix containing the sample time

% (period, offset) information. Where m = number of sample

% times. The ordering of the sample times must be:

%

% TS = [0 0, : Continuous sample time.

% 0 1, : Continuous, but fixed in minor step

% sample time.

% PERIOD OFFSET, : Discrete sample time where

% PERIOD > 0 & OFFSET < PERIOD. % -2 0]; : Variable step discrete sample time

% where FLAG=4 is used to get time of % next hit.

%

% There can be more than one sample time providing

% they are ordered such that they are monotonically

% increasing. Only the needed sample times should be

% specified in TS. When specifying than one

% sample time, you must check for sample hits explicitly by

% seeing if

% abs(round((T-OFFSET)/PERIOD) - (T-OFFSET)/PERIOD) % is within a specified tolerance, generally 1e-8. This

% tolerance is dependent upon your model's sampling times

% and simulation time.

%

% You can also specify that the sample time of the S-function

% is inherited from the driving block. For functions which

% change during minor steps, this is done by

% specifying SYS(7) = 1 and TS = [-1 0]. For functions which

% are held during minor steps, this is done by specifying

% SYS(7) = 1 and TS = [-1 1].

% Copyright 1990-2002 The MathWorks, Inc.

% $Revision: 1.18 $

%

% The following outlines the general structure of an S-function.

%

switch flag,

%%%%%%%%%%%%%%%%%%

% Initialization %

%%%%%%%%%%%%%%%%%%

case 0,

[sys,x0,str,ts]=mdlInitializeSizes(x_initial);

%%%%%%%%%%%%%%%

% Derivatives %

%%%%%%%%%%%%%%%

case 1,

sys=mdlDerivatives(t,x,u);

%%%%%%%%%%

% Update %

%%%%%%%%%%

case 2,

sys=mdlUpdate(t,x,u);

%%%%%%%%%%%

% Outputs %

%%%%%%%%%%%

case 3,

sys=mdlOutputs(t,x,u);

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

% GetTimeOfNextVarHit % %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

case 4,

sys=mdlGetTimeOfNextVarHit(t,x,u);

%%%%%%%%%%%%%

% Terminate %

%%%%%%%%%%%%%

case 9,

sys=mdlTerminate(t,x,u);

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

% Unexpected flags % %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

otherwise

error(['Unhandled flag = ',num2str(flag)]);

end

(2)修改“初始化”子函数部分的代码;

function [sys,x0,str,ts]=mdlInitializeSizes(x_initial)

%

% call simsizes for a sizes structure, fill it in and convert it to a

% sizes array.

%

% Note that in this example, the values are hard coded. This is not a % recommended practice as the characteristics of the block are typically % defined by the S-function parameters.

%

sizes = simsizes;

sizes.NumContStates = 1;

sizes.NumDiscStates = 0;

sizes.NumOutputs = 1;

sizes.NumInputs = 1;

sizes.DirFeedthrough = 0;

sizes.NumSampleTimes = 1; % at least one sample time is needed sys = simsizes(sizes);

%

% initialize the initial conditions

%

x0 = x_initial;

%

% str is always an empty matrix

%

str = [];

%

% initialize the array of sample times

%

ts = [0 0];

(3)修改“计算模块导数”子函数部分的代码;

function sys=mdlDerivatives(t,x,u)

dx=-x+u

sys =dx;

(4)修改“更新模块离散状态”子函数部分代码;

function sys=mdlUpdate(t,x,u)

sys = [];

(5)修改“计算模块输出”子函数部分代码;

function sys=mdlOutputs(t,x,u)

sys =x;

(6)修改“计算下一个采样时间点”子函数部分的代码;

function sys=mdlGetTimeOfNextV arHit(t,x,u)

sampleTime = 1; % Example, set the next hit to be one second later.

sys = t + sampleTime;

(7)修改“仿真结束”子函数部分的代码。

function sys=mdlTerminate(t,x,u)

sys = [];

% end mdlTerminate

【步骤3】将sfunction_example创建成s-function模块。

打开simulink,在simulink中新建一个空白的模型窗口,拖动“User-Defined Function”库中的S-Function模块到其中,并相应放置输入的阶跃信号发生器和监测输出波形的示波器,如下图:

【步骤4】给状态变量赋值初始值。

在进行真正的仿真之前,还需要在matlab工作空间为状态变量x的初始值x_initial进行赋值。在matlab工作空间中输入如下命令:

clear;

x_initial=0;

参数设定之后,启动simulink仿真。得到的结果如下:

为了验证上述结果,可以在simulink中搭建下图所示的控制系统:

其结果跟上述的s-function仿真结果一致。

Excel中常用函数应用举例

Excel中常用函数应用举例 1.求和函数SUM 求和 SUM(number1,number2,...)。 使用求和函数SUM,操作步骤如下: (1)打开“员工业绩表”工作簿,选择D10单元格,如图所示。 (2)单击“插入函数”按钮,在弹出的“插入函数”对话框中选择SUM函数,单击“确定”按钮,如图所示。

(3)在打开的“函数参数”对话框中,“Number1”文本框中默认引用D3:D9单元格区域,单击“确定”按钮,如图所示。 (4)求出的和值即可显示在D10单元格中,如图所示。

2.平均值函数A VERAGE 平均值函数的原理是将所选单元格区域中的数据相加,然后除以单元格个数,返回作为结果的算术平均值,其语法结构为:A VERAGE(number1,number2,...)。 使用平均值函数A VERAGE,操作步骤如下: (1)打开“员工业绩表”工作簿,选择D11单元格,如图所示。

(2)单击“插入函数”按钮,在弹出的“插入函数”对话框中选择A VERAGE函数,单击“确定”按钮,如图所示。 (3)在打开的“函数参数”对话框中,在“Number1”文本框中输入D3:D9,设定计算平均值的单元格区域,单击“确定”按钮,如图所示。

(4)求出的平均值即显示在D11单元格中,如图所示。 3.条件函数IF 条件函数可以实现真假值的判断,它根据逻辑计算的真假值返回两种结果。该函数的语法结构为:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)。其中,logical_test表示计算结果为true或false的任意值或表达式;value_if_true表示当logical_test为true时返回的值;value_if_false表示当logical_test为false时返回的值。

excel电子表格应用实例学习心得

E xcel电子表格实例应用学习心得 经过对Excel电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展,科技的飞速进步,能够熟练的掌握excel软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的Excel Excel 是微软办公软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。学习excel电子表格实例应用,将会在很大程度上提高我们的工作效率。 二、多样复杂的函数公式 函数是excel处理数据的一个最重要的手段,功能是十分强大的,熟悉了解excel中的常用函数和编辑修改公式的方法,对解决实际问题是很重要的 Excel函数一共有11类,分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学起期重点学习了日期与时间函数,逻辑函数,统计函数以及数学函数,现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下: (1)SUM函数:计算单元格区域中所有数值的和。语法形式:SUM(number1,number2,number3……)

(2)AVERAGE函数:返回其参数的算术平均值,参数可以是数值或半酣数值的名称、数组或引用(不可以是文本值)。 (3)IF函数:判断是否满足某个条件,如果满足返回一个值,如果不满足,则返回另一个值。 (4)COUNT函数:计算区域中包含数字的单元格的个数。 (5)MAX函数:返回一组数值中的最大值,忽略逻辑值及文本。 (6)SIN函数:返回给定角度的正弦值。 (7)SUMIF函数:对满足条件的单元格求和。 (8)CONCATENATE函数:将若干文字窜合到一个文字串中。 学会使用 Excel 的各种函数功能,充分挖掘 Excel 的潜能,实现各种操作目标和个性化管理。学会综合运用各种 Excel公式、函数解决复杂的管理问题和用 Excel 处理及分析不同来源、不同类型的各种数据,以及灵活运用Excel的各种功能进行统计数据分析和管理。真正让EXCEL成为我们生活工作中得心应手的工具。 三、实用快捷的数据管理 Excel不仅能在工作表中进行快速、有效的公式和函数计算,而且还具有数据的功能,即对数据进行管理维护及检索功能。可以在数据表中实现数据筛选、排序、分类汇总、合并计算以及分级显示工作表中的数据列表等。 当我们希望只显示那些满足条件的行,并隐藏不希望显示的行时,便可以筛选数据透视表数据,即可准确的看到自己想要的结果。同样,我们也可以使用高级筛选。Excel不仅可以对一列或多列数据

EXCEL常用函数公式大全与举例

EXCEL常用函数公式大全及举例 一、相关概念 (一)函数语法 由函数名+括号+参数组成 例:求和函数:SUM(A1,B2,…) 。参数与参数之间用逗号“,”隔开(二)运算符 1. 公式运算符:加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、百分号(%)、乘幂(^) 2. 比较运算符:大与(>)、小于(<)、等于(=)、小于等于(<=)、大于等于(>=)、不等于(<>) 3. 引用运算符:区域运算符(:)、联合运算符(,) (三)单元格的相对引用与绝对引用 例: A1 $A1 锁定第A列 A$1 锁定第1行 $A$1 锁定第A列与第1行 二、常用函数 (一)数学函数 1. 求和 =SUM(数值1,数值2,……) 2. 条件求和 =SUMIF(查找的范围,条件(即对象),要求和的范围) 例:(1)=SUMIF(A1:A4,”>=200”,B1:B4) 函数意思:对第A1栏至A4栏中,大于等于200的数值对应的第B1列至B4列中数值求和 (2)=SUMIF(A1:A4,”<300”,C1:C4)

函数意思:对第A1栏至A4栏中,小于300的数值对应的第C1栏至C4栏中数值求和 3. 求个数 =COUNT(数值1,数值2,……) 例:(1) =COUNT(A1:A4) 函数意思:第A1栏至A4栏求个数(2) =COUNT(A1:C4) 函数意思:第A1栏至C4栏求个数 4. 条件求个数 =COUNTIF(范围,条件) 例:(1) =COUNTIF(A1:A4,”<>200”) 函数意思:第A1栏至A4栏中不等于200的栏求个数 (2)=COUNTIF(A1:C4,”>=1000”) 函数意思:第A1栏至C4栏中大于等1000的栏求个数 5. 求算术平均数 =AVERAGE(数值1,数值2,……) 例:(1) =AVERAGE(A1,B2) (2) =AVERAGE(A1:A4) 6. 四舍五入函数 =ROUND(数值,保留的小数位数) 7. 排位函数 =RANK(数值,范围,序别) 1-升序 0-降序 例:(1) =RANK(A1,A1:A4,1) 函数意思:第A1栏在A1栏至A4栏中按升序排序,返回排名值。 (2) =RANK(A1,A1:A4,0) 函数意思:第A1栏在A1栏至A4栏中按降序排序,返回排名值。 8. 乘积函数 =PRODUCT(数值1,数值2,……) 9. 取绝对值 =ABS(数字) 10. 取整 =INT(数字) (二)逻辑函数

excel常用公式函数大全

excel常用公式函数大全 1.求和函数SUM 语法:SUM(number1,number2,...)。 参数:number1、number2...为1到30个数值(包括逻辑值和文本表达式)、区域或引用,各参数之间必须用逗号加以分隔。 注意:参数中的数字、逻辑值及数字的文本表达式可以参与计算,其中逻辑值被转换为1,文本则被转换为数字。如果参数为数组或引用,只有其中的数字参与计算,数组或引用中的空白单元格、逻辑值、文本或错误值则被忽略。 应用实例一:跨表求和 使用SUM函数在同一工作表中求和比较简单,如果需要对不同工作表的多个区域进行求和,可以采用以下方法:选中Excel XP“插入函数”对话框中的函数,“确定”后打开“函数参数”对话框。切换至第一个工作表,鼠标单击“number1”框后选中需要求和的区域。如果同一工作表中的其他区域需要参与计算,可以单击“number2”框,再次选中工作表中要计算的其他区域。上述操作完成后切换至第二个工作表,重复上述操作即可完成输入。“确定”后公式所在单元格将显示计算结果。 应用实例二:SUM函数中的加减混合运算 财务统计需要进行加减混合运算,例如扣除现金流量表中的若干支出项目。按照规定,工作表中的这些项目没有输入负号。这时可以构造“=SUM(B2:B6,C2:C9,-D2,-E2)”这样的公式。其中B2:B6,C2:C9引用是收入,而D2、E2为支出。由于Excel不允许在单元格引用前面加负号,所以应在表示支出的单元格前加负号,这样即可计算出正确结果。即使支出数据所在的单元格连续,也必须用逗号将它们逐个隔开,写成“=SUM(B2:B6,C2:C9,-D2,-D3,D4)”这样的形式。 应用实例三:及格人数统计 假如B1:B50区域存放学生性别,C1:C50单元格存放某班学生的考试成绩,要想统计考试成绩及格的女生人数。可以使用公式“=SUM(IF(B1:B50=″女″,IF(C1:C50>=60,1,0)))”,由于它是一个数组公式,输入结束后必须按住Ctrl+Shift键回车。公式两边会自动添加上大括号,在编辑栏显示为“{=SUM(IF (B1:B50=″女″,IF(C1:C50>=60,1,0)))}”,这是使用数组公式必不可少的步骤。 2.平均值函数AVERAGE 语法:AVERAGE(number1,number2,...)。 参数:number1、number2...是需要计算平均值的1~30个参数。 注意:参数可以是数字、包含数字的名称、数组或引用。数组或单元格引用中的文字、逻辑值或空白单元格将被忽略,但单元格中的零则参与计算。如果需要将参数中的零排除在外,则要使用特殊设计的公式,下面的介绍。 应用实例一:跨表计算平均值

EXCEL的常用函数计算公式速记使用技巧-(举例)

EXCEL的常用函数计算公式速记使用技巧-(举例)一、单组数据加减乘除运算指令: ①单组数据求乘法公式:=(A1/B1) 举例:在C1中输入 =A1/B1 即求10与5的商值2,电脑操作方法同上; ②单组数据求乘法公式:=(A1*B1) 举例:在C1中输入 =A1*B1 即求10与5的积值50,电脑操作方法同上; ③单组数据求减差公式:=(A1-B1) 举例:在C1中输入 =A1-B1 即求10与5的差值5,电脑操作方法同上; ④单组数据求加和公式:=(A1+B1) 举例:单元格A1:B1区域依次输入了数据10和5,计算:在C1中输入 =A1+B1 后点击键盘“Enter(确定)”键后,该单元格就自动显示10与5的和15。 ⑤其它应用: 在D1中输入 =A1^3 即求5的立方(三次方); 在E1中输入 =B1^(1/3)即求10的立方根 小结:在单元格输入的含等号的运算指令式,Excel中称之为公式,都是数学里面的基本运算指令,只不过在计算机上有的运算指令符号发生了改变——“×”与“*”同、“÷”与“/”同、“^”与“乘方”相同,开方作为乘方的逆运算指令,把乘方中和指数使用成分数就成了数的开方运算指令。这些符号是按住电脑键盘“Shift”键同时按住键盘第二排相对应的数字符号即可显示。如果同一列的其它单元格都需利用刚才的公式计算,只需要先用鼠标左键点击一下刚才已做好公式的单元格,将鼠标

移至该单元格的右下角,带出现十字符号提示时,开始按住鼠标左键不动一直沿着该单元格依次往下拉到你需要的某行同一列的单元格下即可,即可完成公司自动复制,自动计算。 二、多组数据加减乘除运算指令: ①多组数据求加和公式:(常用) 举例说明:=SUM(A1:A10),表示同一列纵向从A1到A10的所有数据相加; =SUM(A1:J1),表示不同列横向从A1到J1的所有第一行数据相加; ②多组数据求乘积公式:(较常用) 举例说明:=PRODUCT(A1:J1)表示不同列从A1到J1的所有第一行数据相乘; =PRODUCT(A1:A10)表示同列从A1到A10的所有的该列数据相乘; ③多组数据求相减公式:(很少用) 举例说明:=A1-SUM(A2:A10)表示同一列纵向从A1到A10的所有该列数据相减; =A1-SUM(B1:J1)表示不同列横向从A1到J1的所有第一行数据相减; ④多组数据求除商公式:(极少用) 举例说明:=A1/PRODUCT(B1:J1)表示不同列从A1到J1的所有第一行数据相除; =A1/PRODUCT(A2:A10)表示同列从A1到A10的所有的该列数据相除; 三、其它应用函数代表指令: ①平均函数 =AVERAGE(:);②最大值函数 =MAX (:);③最小值函数 =MIN (:); ④统计函数 =COUNTIF(:):举例:Countif ( A1:B5,”>60”) 说明:统计分数大于60分的人数,注意,条件要加双引号,在英文状态下输入。 1、请教excel中同列重复出现的货款号应怎样使其合为一列,并使款号后的数 值自动求和?

EXCEL常用函数种实例

E X C E L常用函数种实 例 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

求参数的和,就是求指定的所有参数的和。 1.条件求和,Excel中sumif函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。 函数语法是:SUMIF(range,criteria,sum_range) sumif函数的参数如下: 第一个参数:Range为条件区域,用于条件判断的单元格区域。 第二个参数:Criteria是求和条件,由数字、逻辑表达式等组成的判定条件。 第三个参数:Sum_range为实际求和区域,需要求和的单元格、区域或引用。 当省略第三个参数时,则条件区域就是实际求和区域。 (注:criteria 参数中使用通配符(包括问号 ()和星号 (*))。问号匹配任意单个字符;星号匹配任意一串字符。如果要查找实际的问号或星号,请在该字符前键入波形符(~)。) 3.实例:计算人员甲的营业额($K$3:$K$26:绝对区域,按F4可设定) 1.用途:它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。 2.函数语法:COUNT(value1,value2,...)。

参数:value1,value2,...是包含或引用各种类型数据的参数(1~30个),其中只有数字类型的数据才能被统计。 3.实例:如果A1=90、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36,则公式“=COUNT(A1:A5) ”返回得3。 1.说明:返回参数组中非空值的数目。参数可以是任何类型,它们包括空格但不包括空白单元格。如果不需要统计逻辑值、文字或错误值,则应该使用COUNT函数。 2.语法:COUNTA(value1,value2,...) 3.实例:如果A1=、A2=,A3=“我们”其余单元格为空,则公式“=COUNTA(A1:A5)”的计算结果等于3。 1.用途:计算某个单元格区域中空白单元格的数目。 2.函数语法:COUNTBLANK(range) 参数:Range为需要计算其中空白单元格数目的区域。 3.实例:如果A1=88、A2=55、A3=(空格)、A4=72、A5=(空格),则公式 “=COUNTBLANK(A1:A5)”返回得2。 用途:计算区域中满足给定条件的单元格的个数。

EXCEL常用函数种实例

求参数的和,就是求指定的所有参数的和。 2.SUMIF 1.条件求和,Excel中sumif函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。 2.sumif函数语法是:SUMIF(range,criteria,sum_range) sumif函数的参数如下: 第一个参数:Range为条件区域,用于条件判断的单元格区域。 第二个参数:Criteria是求和条件,由数字、逻辑表达式等组成的判定条件。 第三个参数:Sum_range为实际求和区域,需要求和的单元格、区域或引用。 当省略第三个参数时,则条件区域就是实际求和区域。 (注:criteria 参数中使用通配符(包括问号(?)和星号(*))。问号匹配任意单个字符;星号匹配任意一串字符。如果要查找实际的问号或星号,请在该字符前键入波形符(~)。) 3.实例:计算人员甲的营业额($K$3:$K$26:绝对区域,按F4可设定) 3.COUNT 1.用途:它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。 2.函数语法:COUNT(value1,value2,...)。 参数:value1,value2,...是包含或引用各种类型数据的参数(1~30个),其中只有数字类型的

数据才能被统计。 3.实例:如果A1=90、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36,则公式“=COUNT(A1:A5) ”返回得3。 4.COUNTA 1.说明:返回参数组中非空值的数目。参数可以是任何类型,它们包括空格但不包括空白单元格。如果不需要统计逻辑值、文字或错误值,则应该使用COUNT函数。 2.语法:COUNTA(value1,value2,...) 3.实例:如果A1=6.28、A2=3.74,A3=“我们”其余单元格为空,则公式“=COUNTA(A1:A5)”的计算结果等于3。 5.COUNTBLANK 1.用途:计算某个单元格区域中空白单元格的数目。 2.函数语法:COUNTBLANK(range) 参数:Range为需要计算其中空白单元格数目的区域。 3.实例:如果A1=88、A2=55、A3=(空格)、A4=72、A5=(空格),则公式“=COUNTBLANK(A1:A5)”返回得2。

EXCEL常用分类函数

EXCEL常用分类函数 (注意有些函数只有加载“分析工具库”以后方能使用) 一、查找和引用函数 ROW 用途:返回给定引用的行号。 语法:ROW(reference)。 Reference为需要得到其行号的单元格或单元格区域。 实例:公式“=ROW(A6)”返回6,如果在C5单元格中输入公式“=ROW()”,其计算结果为5。 COLUMN 用途:返回给定引用的列标。 语法:COLUMN(reference)。 参数:Reference为需要得到其列标的单元格或单元格区域。如果省略reference,则假定函数COLUMN是对所在单元格的引用。如果reference为一个单元格区域,并且函数COLUMN作为水平数组输入,则COLUMN函数将reference中的列标以水平数组的形式返回。 实例:公式“=COLUMN(A3)”返回1,=COLUMN(B3:C5)返回2。 CELL 用途:返回某一引用区域的左上角单元格的格式、位置或内容等信息 IS类函数 用途:用来检验数值或引用类型的函数。它们可以检验数值的类型并根据参数的值返回TRUE或FALSE。ISBLANK(value)、ISNUMBER(value)、ISTEXT(value)和ISEVEN(number)、ISODD(number)。 ADDRESS 用途:以文字形式返回对工作簿中某一单元格的引用。 语法:ADDRESS(row_num,column_num,abs_num,a1,sheet_text) 参数:Row_num是单元格引用中使用的行号;Column_num是单元格引用中使用的列标;Abs_num指明返回的引用类型(1或省略为绝对引用,2绝对行号、相对列标,3相对行号、绝对列标,4是相对引用);A1是一个逻辑值,它用来指明是以A1或R1C1返回引用样式。如果A1为TRUE或省略,函数ADDRESS返回A1样式的引用;如果A1为FALSE,函数ADDRESS返回R1C1样式的引用。Sheet_text为一文本,指明作为外部引用的工作表的名称,如果省略sheet_text,则不使用任何工作表的名称。 实例:公式“=ADDRESS(1,4,4,1)”返回D1。 CHOOSE 用途:可以根据给定的索引值,从多达29个待选参数中选出相应的值或操作。 语法:CHOOSE(index_num,value1,value2,...)。

Excel常用的函数计算公式大全(免费)

(免费)EXCEL的常用计算公式大全 一、单组数据加减乘除运算: ①单组数据求加和公式:=(A1+B1) 举例:单元格A1:B1区域依次输入了数据10和5,计算:在C1中输入 =A1+B1 后点击键盘“Enter(确定)”键后,该单元格就自动显示10与5的和15。 ②单组数据求减差公式:=(A1-B1) 举例:在C1中输入 =A1-B1 即求10与5的差值5,电脑操作方法同上; ③单组数据求乘法公式:=(A1*B1) 举例:在C1中输入 =A1*B1 即求10与5的积值50,电脑操作方法同上; ④单组数据求乘法公式:=(A1/B1) 举例:在C1中输入 =A1/B1 即求10与5的商值2,电脑操作方法同上; ⑤其它应用: 在D1中输入 =A1^3 即求5的立方(三次方); 在E1中输入 =B1^(1/3)即求10的立方根 小结:在单元格输入的含等号的运算式,Excel中称之为公式,都是数学里面的基本运算,只不过在计算机上有的运算符号发生了改变——“×”与“*”同、“÷”与“/”同、“^”与“乘方”相同,开方作为乘方的逆运算,把乘方中和指数使用成分数就成了数的开方运算。这些符号是按住电脑键盘“Shift”键同时按住键盘第二排相对应的数字符号即可显示。如果同一列的其它单元格都需利用刚才的公式计算,只需要先用鼠标左键点击一下刚才已做好公式的单元格,将鼠标移至该单元格的右下角,带出现十字符号提示时,开始按住鼠标左键不动一直沿着该单元格依次往下拉到你需要的某行同一列的单元格下即可,即可完成公司自动复制,自动计算。 二、多组数据加减乘除运算: ①多组数据求加和公式:(常用) 举例说明:=SUM(A1:A10),表示同一列纵向从A1到A10的所有数据相加; =SUM(A1:J1),表示不同列横向从A1到J1的所有第一行数据相加; ②多组数据求乘积公式:(较常用) 举例说明:=PRODUCT(A1:J1)表示不同列从A1到J1的所有第一行数据相乘; =PRODUCT(A1:A10)表示同列从A1到A10的所有的该列数据相乘; ③多组数据求相减公式:(很少用) 举例说明:=A1-SUM(A2:A10)表示同一列纵向从A1到A10的所有该列数据相减; =A1-SUM(B1:J1)表示不同列横向从A1到J1的所有第一行数据相减; ④多组数据求除商公式:(极少用) 举例说明:=A1/PRODUCT(B1:J1)表示不同列从A1到J1的所有第一行数据相除; =A1/PRODUCT(A2:A10)表示同列从A1到A10的所有的该列数据相除; 三、其它应用函数代表: ①平均函数 =AVERAGE(:);②最大值函数 =MAX (:);③最小值函数 =MIN (:); ④统计函数 =COUNTIF(:):举例:Countif ( A1:B5,”>60”) 说明:统计分数大于60分的人数,注意,条件要加双引号,在英文状态下输入。

EXCEL常用函数公式大全及举例

EXCEL 常用函数公式大全及举例 、相关概念(一)函数语法 由函数名+括号+参数组成 例:求和函数:SUM(A1,B2,?)。参数与参数之间用逗号“ , ”隔开 (二)运算符 1. 公式运算符:加(+)、减(- )、乘(* )、除(/ )、百分号(%)、乘幂(^) 2. 比较运算符:大与(>)、小于(<)、等于(=)、小于等于(<=)、大于等于(>=)等于(<>) 3. 引用运算符:区域运算符(:)、联合运算符(, ) (三)单元格的相对引用与绝对引用 2. 条件求和=SUMIF (查找的范围, 条件(即对象), 要求和的范围)、不 例:A1 $A1 A$1 $A$1 二、常用函数(一)数学函数1. 求和=SUM 锁定第 A 列 锁定第 1 行 锁定第A列与第 1 行数值1,数值2,??)

例:(1)=SUMIF(A1:A4,”>=200”,B1:B4) 函数意思:对第A1栏至A4栏中,大于等于200的数值对应的第B1列至B4列中数值求和 (2)=SUMIF(A1:A4,”<300”,C1:C4) 函数意思:对第A1栏至A4栏中,小于300的数值对应的第C1栏至C4栏中数值求和 3. 求个数=COUNT (数值1, 数值2, ??) 例:(1)=COUNT(A1:A4)函数意思:第A1栏至A4栏求个数 (2)=COUNT(A1:C4)函数意思:第A1栏至C4栏求个数 4. 条件求个数=COUNTIF (范围, 条件) 例:(1)=COUNTIF(A1:A4 ,”<>200”) 函数意思:第A1栏至A4栏中不等于200 的栏求个数 (2)=COUNTIF(A1:C4”, >=1000”) 函数意思:第A1栏至C4栏中大于等1000 的栏求个数 5. 求算术平均数=AVERAGE(数值1,数值2,??) 例:(1)=AVERAGE(A1,B2) (2)=AVERAGE(A1:A4) 6. 四舍五入函数=ROUND(数值, 保留的小数位数) 7. 排位函数=RANK (数值,范围,序别)1- 升序0- 降序 例:(1)=RANK(A1,A1:A4,1) 函数意思:第A1栏在A1栏至A4 栏中按升序排序,返回排名值

Excel常用函数使用方法

1、ABS函数 函数名称:ABS 主要功能:求出相应数字的绝对值。 使用格式:ABS(number) 参数说明:number代表需要求绝对值的数值或引用的单元格。 应用举例:如果在B2单元格中输入公式:=ABS(A2),则在A2单元格中无论输入正数(如100)还是负数(如-100),B2中均显示出正数(如100)。 特别提醒:如果number参数不是数值,而是一些字符(如A等),则B2中返回错误值“#V ALUE!”。 2、AND函数 函数名称:AND 主要功能:返回逻辑值:如果所有参数值均为逻辑“真(TRUE)”,则返回逻辑“真(TRUE)”,反之返回逻辑“假(FALSE)”。 使用格式:AND(logical1,logical2, ...) 参数说明:Logical1,Logical2,Logical3……:表示待测试的条件值或表达式,最多这30个。 应用举例:在C5单元格输入公式:=AND(A5>=60,B5>=60),确认。如果C5中返回TRUE,说明A5和B5中的数值均大于等于60,如果返回FALSE,说明A5和B5中的数值至少有一个小于60。 特别提醒:如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时,则函数返回错误值“#V ALUE!”或“#NAME”。 3、A VERAGE函数 函数名称:A VERAGE 主要功能:求出所有参数的算术平均值。 使用格式:A VERAGE(number1,number2,……) 参数说明:number1,number2,……:需要求平均值的数值或引用单元格(区域),参数不超过30个。 应用举例:在B8单元格中输入公式:=A VERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8),确认后,即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。 特别提醒:如果引用区域中包含“0”值单元格,则计算在内;如果引用区域中包含空白或字符单元格,则不计算在内。 4、COLUMN 函数 函数名称:COLUMN 主要功能:显示所引用单元格的列标号值。 使用格式:COLUMN(reference) 参数说明:reference为引用的单元格。 应用举例:在C11单元格中输入公式:=COLUMN(B11),确认后显示为2(即B列)。 特别提醒:如果在B11单元格中输入公式:=COLUMN(),也显示出2;与之相对应的还有一个返回行标号值的函数——ROW(reference)。 5、CONCA TENA TE函数 函数名称:CONCA TENA TE 主要功能:将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起,显示在一个单元格中。 使用格式:CONCA TENA TE(Text1,Text……) 参数说明:Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。 应用举例:在C14单元格中输入公式:=CONCA TENA TE(A14,"@",B14,".com"),确认后,即可将A14单元格中字符、@、B14单元格中的字符和.com连接成一个整体,显示在 C14单元格中。 特别提醒:如果参数不是引用的单元格,且为文本格式的,请给参数加上英文状态下的双引号,如果将上述公式改为:=A14&"@"&B14&".com",也能达到相同的目的。 6、COUNTIF函数 函数名称:COUNTIF 主要功能:统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。 使用格式:COUNTIF(Range,Criteria)

EXCEL常用函数种实例

求参数的和,就是求指定的所有参数的和 2.SUMIF 1. 条件求和,Excel中sumif 函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。 2. sumif 函数语法是:SUMIF(range,criteria,sum_range) sumif 函数的参数如下: 第一个参数:Range为条件区域,用于条件判断的单元格区域。 第二个参数:Criteria 是求和条件,由数字、逻辑表达式等组成的判定条件。 第三个参数:Sum_range为实际求和区域,需要求和的单元格、区域或引用。当省略第三个参数时,则条件区域就是实际求和区域。 (注:criteria 参数中使用通配符(包括问号(?)和星号(*))。问号匹配任意单个字符;星号匹配任意一串字符。如果要查找实际的问号或星号,请在该字符前键入波形符 (~)。)3. 实例:计算人员甲的营业额($K$3:$K$26:绝对区域,按F4 可设定) 3.COUNT 1. 用途:它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。 2. 函数语法:COUNT(value1,value2,...)。

参数:value1,value2,...是包含或引用各种类型数据的参数(1~30 个),其中只有数字类型的 数据才能被统计 3. 实例:如果A1=90 、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36,则公式“ =COUNT(A1:A5) 返回得3。 4. COUNTA 1. 说明:返回参数组中非空值的数目。参数可以是任何类型,它们包括空格但不包括空白单元格。如果不需要统计逻辑值、文字或错误值,则应该使用COUNT 函数。 2. 语法:COUNTA(value1,value2,...) 3. 实例:如果A1=6.28、A2=3.74,A3=“我们”其余单元格为空,则公式 “ =COUNTA(A1:A5) 的计算结果等于3。 5. COUNTBLANK 1. 用途:计算某个单元格区域中空白单元格的数目。 2. 函数语法:COUNTBLANK(range) 参数:Range为需要计算其中空白单元格数目的区域。 3. 实例:如果A1=88 、A2=55 、A3=( 空格) 、A4=72 、A5=( 空格) ,则公式 =COUNTBLANK(A1:A5) ”返回得2

excel常用函数公式(有实例有分析有重点)

excel 公式笔记 一、vlookup 1.查找A列中第一个以"厦门"开头的记录对应B列的值。 =vlookup("厦门*",A:B,2,0) 其中第一个参数为要寻找的文本,第二个参数为一个区域,第二个参数的第一列为要寻找的区域,第三个参数的2表示第二个参数的第二列显示出来,第四个参数的0表示精确查找。 二、countif 1.统计A1:A10区域中型号为" 2.5m*3m"的记录个数。 =countif(A1:A10,"2.5m~*3m") 在excel常用函数中,支持通配符的主要有vlookup、hlookup、match、sumif、countif、search、searchB,而find、findB、subsitute不支持通配符。*表示任意字符,?表示单个字符,~解除字符的通配性。 2.统计A1:A10中不重复数的个数。 =SUMPRODUCT((1/COUNTIF(A1:A10,A1:A10))) 3.求小于60的数据有多少 =count(A2:A10,"<60")

三、sumproduct 1.求购物总花费,A列表示购买数量,B列表示购买单价 =sumproduct(A2:A8,B2:B8) 意思为A2*B2+A3*B3。。。。+A8*B8 2.求二班有多少学生学习了数学 =sumproduct((A2:A10="二班")*(B2:B10="数学")) 表示二班的数学有几个 3.求二班数学分数总和 =sumproduct((A2:A10="二班")*(B2:B10="数学")*(C2:C10)) 4.统计"技术部"考试成绩为0的个数(缺考除外) =sumproduct((B2:B9="技术部")*(E2:E9=0)*(E2:E9<>"")) excel会将空值看成0,所以在统计成绩为0的考生时,需要把成绩为空的考生去除。 四、search、searchB 1.查找C2中是否有"北京"字符。 =search("北京",C2,1) 第一个参数为要找的字符,第二个参数是查找区域,第三个参数表示从

EXCEL常用函数公式及举例

EXCEL常用函数公式及举例 一、相关概念 (一)函数语法 由函数名+括号+参数组成 例:求和函数:SUM(A1,B2,…) 。参数与参数之间用逗号“,”隔开(二)运算符 1. 公式运算符:加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、百分号(%)、乘幂(^) 2. 比较运算符:大与(>)、小于(<)、等于(=)、小于等于(<=)、大于等于(>=)、不等于(<>) 3. 引用运算符:区域运算符(:)、联合运算符(,) (三)单元格的相对引用与绝对引用 例:A1 $A1 锁定第A列 A$1 锁定第1行 $A$1 锁定第A列与第1行 二、常用函数 (一)数学函数 1. 求和=SUM(数值1,数值2,……) 2. 条件求和=SUMIF(查找的范围,条件(即对象),要求和的范围) 例:(1)=SUMIF(A1:A4,”>=200”,B1:B4) 函数意思:对第A1栏至A4栏中,大于等于200的数值对应的第B1列至B4列中数值求和

(2)=SUMIF(A1:A4,”<300”,C1:C4) 函数意思:对第A1栏至A4栏中,小于300的数值对应的第C1栏至C4栏中数值求和 3. 求个数=COUNT(数值1,数值2,……) 例:(1)=COUNT(A1:A4) 函数意思:第A1栏至A4栏求个数(2)=COUNT(A1:C4) 函数意思:第A1栏至C4栏求个数 4. 条件求个数=COUNTIF(范围,条件) 例:(1)=COUNTIF(A1:A4,”<>200”) 函数意思:第A1栏至A4栏中不等于200的栏求个数 (2)=COUNTIF(A1:C4,”>=1000”) 函数意思:第A1栏至C4栏中大于等1000的栏求个数 5. 求算术平均数=AVERAGE(数值1,数值2,……) 例:(1)=AVERAGE(A1,B2) (2)=AVERAGE(A1:A4) 6. 四舍五入函数=ROUND(数值,保留的小数位数) 7. 排位函数=RANK(数值,范围,序别)1-升序0-降序 例:(1)=RANK(A1,A1:A4,1) 函数意思:第A1栏在A1栏至A4栏中按升序排序,返回排名值。 (2)=RANK(A1,A1:A4,0) 函数意思:第A1栏在A1栏至A4栏中按降序排序,返回排名值。 8. 乘积函数=PRODUCT(数值1,数值2,……) 9. 取绝对值=ABS(数字) 10. 取整=INT(数字)

EXCEL常用函数(29种+实例)

1.SUM 求参数的和,就是求指定的所有参数的和。 2.SUMIF 1.条件求和,Excel中sumif函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。 2.sumif函数语法是:SUMIF(range,criteria,sum_range) sumif函数的参数如下: 第一个参数:Range为条件区域,用于条件判断的单元格区域。 第二个参数:Criteria是求和条件,由数字、逻辑表达式等组成的判定条件。 第三个参数:Sum_range为实际求和区域,需要求和的单元格、区域或引用。 当省略第三个参数时,则条件区域就是实际求和区域。 (注:criteria 参数中使用通配符(包括问号(?)和星号(*))。问号匹配任意单个字符;星号匹配任意一串字符。如果要查找实际的问号或星号,请在该字符前键入波形符(~)。) 3.实例:计算人员甲的营业额($K$3:$K$26:绝对区域,按F4可设定)

3.COUNT 1.用途:它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。 2.函数语法:COUNT(value1,value2,...)。 参数:value1,value2,...是包含或引用各种类型数据的参数(1~30个),其中只有数字类型的数据才能被统计。 3.实例:如果A1=90、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36,则公式“=COUNT(A1:A5) ”返回得3。

4.COUNTA 1.说明:返回参数组中非空值的数目。参数可以是任何类型,它们包括空格但不包括空白单元格。如果不需要统计逻辑值、文字或错误值,则应该使用COUNT 函数。 2.语法:COUNTA(value1,value2,...) 3.实例:如果A1=6.28、A2=3.74,A3=“我们”其余单元格为空,则公式“=COUNTA(A1:A5)”的计算结果等于3。 5.COUNTBLANK 1.用途:计算某个单元格区域中空白单元格的数目。 2.函数语法:COUNTBLANK(range) 参数:Range为需要计算其中空白单元格数目的区域。 3.实例:如果A1=88、A2=55、A3=(空格)、A4=72、A5=(空格),则公式“=COUNTBLANK(A1:A5)”返回得2。

Excel常用VBA函数案例

Excel常用VBA函数案例 ASC函数 一、题目: 要求编写一段代码,运行后得到字符串”Excel”的首字母和”e”的ASCII值。 二、代码: S UB示例_1_01() D IM MY N UM1%, MY N UM2% MY N UM1 = A SC("E XCEL") '返回69 MY N UM2 = A SC("E") '返回101 [A1] = "MY N UM1= ": [B1] = MY N UM1 [A2] = "MY N UM2= ": [B2] = MY N UM2 E ND S UB 三、代码详解 1、Sub 示例_1_01():宏程序的开始语句。 2、Dim myNum1%, myNum2%:变量myNum1和myNum2声明为整型变量。也可以写为 Dim myNum1 As Integer 。Integer 变量存储为 16位(2 个字节)的数值形式,其范围为 -32,768 到 32,767 之间。Integer 的类型声明字符是百分比符号 (%)。 3、myNum1 = Asc("Excel"):把Asc函数的值赋给变量myNum1。 Asc函数返回一个 Integer,代表字符串中首字母的字符的ASCII代码。语法 Asc(string) 必要的 string(字符串)参数可以是任何有效的字符串表达式。如果 string 中没有包含任何字符,则会产生运行时错误。 4、myNum2 = Asc("e"):把Asc函数的值赋给变量myNum2。这里返回小写字母e的ASCII代码101。 5、[a1] = "myNum1= ": [b1] = myNum1:把字符串“myNum1= “赋给A1单元格,把变量myNum1的值赋给B1单元格。 6、[a2] = "myNum2= ": [b2] = myNum2:把字符串“myNum2= “赋给A2单元格,把变量myNum2的值赋给B2单元格。 7、End Sub:程序的结束语句,和“Sub示例_1_01()”相对应。 Chr函数 一、题目"": 要求编写一段代码,运用Chr函数将ASCII值转换为对应的字符。 二、代码: S UB示例_1_02() D IM MY C HAR1$, MY C HAR2$ MY C HAR1 = C HR(69) ' 返回 E。MY C HAR2 = C HR(101) ' 返 回E。 [A1] = "MY C HAR1= ": [B1] = MY C HAR1 [A2] = "MY C HAR2= ": [B2] = MY C HAR2 E ND S UB

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