【精品】2016-2017年浙江省温州市瑞安市玉海实验中学八年级(上)期中数学试卷带答案

【精品】2016-2017年浙江省温州市瑞安市玉海实验中学八年级(上)期中数学试卷带答案
【精品】2016-2017年浙江省温州市瑞安市玉海实验中学八年级(上)期中数学试卷带答案

2016-2017学年浙江省温州市瑞安市玉海实验中学八年级(上)

期中数学试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.)

1.(3分)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

2.(3分)将下列长度的三根木棒首尾顺次相接,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3cm B.2cm,2cm,4cm C.3cm,4cm,12cm D.4cm,5cm,6cm

3.(3分)下列实际情景运用了三角形稳定性的是()

A.人能直立在地面上

B.校门口的自动伸缩栅栏门

C.古建筑中的三角形屋架

D.三轮车能在地面上运动而不会倒

4.(3分)如图,已知∠ABC=∠ABD,则下列条件中,不能判定△ABC≌△ABD 的是()

A.AC=AD B.BC=BD C.∠C=∠D D.∠CAB=∠DAB

5.(3分)在△ABC中,∠A=30°,∠B=75°,则△ABC是()

A.直角三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.等腰三角形

6.(3分)等腰三角形的腰长为3,底边长为4,则它的周长为()

A.7 B.10 C.11 D.10或11

7.(3分)定理“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理是()

A.有两个角相等的三角形是等腰三角形

B.有两个底角相等的三角形是等腰三角形

C.有两个角不相等的三角形不是等腰三角形

D.不是等腰三角形的两个角不相等

8.(3分)如图,在3×3网格中,已知点A,B是网格顶点(也称格点),若点C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数为()

A.3 B.4 C.5 D.6

9.(3分)如图,△ABC、△ADE及△EFG都是等边三角形,D和G分别为AC和AE的中点.若AB=4时,则图形ABCDEFG外围的周长是()

A.12 B.15 C.18 D.21

10.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D是AB的中点,BE⊥AC于点E.若DE=5cm,S△BEA=4S△BEC,则AE的长度是()

A.10 B.8 C.7.5 D.6

二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分.)

11.(3分)“两直线平行,同位角相等”的条件是,结论是.12.(3分)如图,两根竹竿AB和DB斜靠在墙CE上,量得∠CAB=25°,∠CDB=15°,则∠ABD=度.

实验中学校本教研制度

实验中学校本教研制度 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,学校特制定本实施意见。 一、原则和依据 1、组织管理的发展性原则 以可持续性发展为根本,提升学校整体和个人的竞争潜力。各项制度的制定围绕学校的长远发展规划,并针对阶段工作重点,体现动态化的目标管理思想。 2、研究方法的实证性原则 校本教研的主体是教师,研究内容以解决教学中的实际问题,满足学生的发展需求为主。鼓励教师通过有效的调查、分析、研究、探索与实践。 3、研究目标的效率性原则 校内各级单位树立“半成品”的引导和服务意识,采取各项有效措施,鼓励教师参与教学的探索与研究,克服形式主义,以提升个人专业素养,提高自身的反思能力和教学效率为目的。 4、研究过程的学科性原则以“课改”为指导,“课标”为依据,加强对教师研究过程的专业性指导,强化研究的学科性意识。二、组织和管理 学校实行“校长领导下的教务处——学科教研组——教师个人”三级教研组织网络。 1、校本教研领导小组 组长:马文华

成员:陈爽张金凯于中波 二、相关的规章制度 1、校级管理层面 (1)校长是校本教研的第一负责人 ①提供开展教研活动的经费、时间、场所、硬件支 持。 ②为教师提供相关的培训机会,帮助教师获得专业性指导。 ③确保积极参与研究的教师有优先外出学习的机会。 ④在各项教师评价标准中,要增加教学研究成果考评的权益。 (2)学校教务处研究本校的教学现状,向校长,分管业务的副校长提供教学导向性意见,总结,推广好的教法与经验,制定学校教研制度,并逐步落实。 (3)负责全校的教研流程管理工作,加强对学校教师的教学研究的指导与管理,组织各教研组教研成果的汇总、统计工作,检查教研工作的落实、进展情况和交流情况。2、教研组层面 (1)学期初组织教师学习本学校课程标准,明确本学期课程的目的、任务、教学内容、重难点及相关策略;讨论并确定各年级教学要求,组织教师根据个人特长和任教班级情况,制定个人学期教学计划。

2021年浙江省温州实验中学中考数学模拟试卷(3月份)

2021年浙江省温州实验中学中考数学模拟试卷(3月份) 一.选择题(每题4分,满分40分) 1.﹣6的绝对值是() A.﹣6 B.6 C.﹣D. 2.图中阴影部分是由4个完全相同的的正方形拼接而成,若要在①,②,③,④四个区域中的某个区域处添加一个同样的正方形,使它与阴影部分组成的新图形是中心对称图形,则这个正方形应该添加在() A.区域①处B.区域②处C.区域③处D.区域④处 3.下列把2034000记成科学记数法正确的是() A.2.034×106B.20.34×105C.0.2034×106D.2.034×103 4.某校为丰富学生的课余生活成立了兴趣小组,学生会对全校400名学生各自最喜欢的兴趣小组进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示的扇形统计图,选择球类的人数为() A.40人B.60人C.80人D.100人 5.若x=m是方程x2+x﹣1=0的根,则m2+m+2020的值为() A.2022 B.2021 C.2019 D.2018 6.在螳螂的示意图中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,则∠ACD=()

A .16° B .28° C .44° D .45° 7.如图,Rt △ABC 中,∠A =30°,∠ABC =90°.将Rt △ABC 绕点B 逆时针方向旋转得到△A 'BC '.此时恰好点C 在A 'C '上,A 'B 交AC 于点E ,则△ABE 与△ABC 的面积之比为( ) A . B . C . D . 8.如图,△ABC 内接于⊙O ,AC 是直径,点D 是AC 延长线上一点,且∠DBC =∠BAC , ,则DC :AC 的值为( ) A . B . C . D . 9.如图,一次函数y =x +4的图象分别与x 轴、y 轴交于A ,B 两点,过原点O 作OA 1垂直于直线AB 交AB 于点A 1,过点A 1作A 1B 1 垂直于x 轴交x 轴于点B 1,过点B 1作B 1A 2垂直于直线AB 交AB 于点A 2,过点A 2作A 2B 2 垂直于x 轴交x 轴于点B 2…,依此规律作下去,则点A 5的坐标是( )

2019-2020学年浙江省温州市八年级(上)期中数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省温州市八年级(上)期中数学试卷 一、选择题(共10小题). 1.(3分)在以下节水、节能、回收、绿色食品四个标志中,是轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.(3分)如果a b >,那么下列不等式中正确的是( ) A .2323a b +>+ B .55a b < C .22 a b - >- D .22a b -<- 3.(3分)如果一个三角形的两边长分别为1和6,则第三边长可能是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 4.(3分)在ABC ?中,若::2:4:6A B C ∠∠∠=,则ABC ?是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .形状不确定 5.(3分)下列命题是假命题的是( ) A .有两个角为60?的三角形是等边三角形 B .等角的补角相等 C .角平分线上的点到角两边的距离相等 D .同位角相等 6.(3分)小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带( )去. A .第1块 B .第2块 C .第3块 D .第4块 7.(3分)不等式4(2)2(35)x x --的正整数解有( ) A .3个 B .2个 C .1个 D .0个 8.(3分)工人师傅常用角尺平分一个任意角.作法如下:如图所示,AOB ∠是一个任意角,在边OA ,OB 上分别取OM ON =,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M ,N 重合()CM CN =,过角尺顶点C 的射线OC 即是AOB ∠的平分线.这种作法的道理是( )

浙江省温州市五校联盟(十二中,第二实验中学,十四中,九中,鹿城实验中学)2015-2016学年八年级数学上学

浙江省温州市五校联盟(十二中,第二实验中学,十四中,九中,鹿城实验中学)2015-2016学年八年级 数学上学期期中试题 (满分:100分考试时间:90分钟); 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1.在△ABC中,∠A=50°,∠B=70°,则∠C的度数是() A.40° B.60° C.80° D.100° 2.下列选项中的三条线段的长度,能组成三角形的是() A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 3.下列学习用具中,形状不是轴对称图形的是() A B C D 4.下列命题中,是真命题的是() A.有两条边相等的三角形是等腰三角形 B.同位角相等 C. 如果

,那么 D.面积相等的两个三角形全等 5.下列各图中,正确画出AC边上的高的是( ) 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若AB=8, 则CD的长是() A.6 B.5 C.4 D.3 7.已知命题:若a>b,则 。下列哪个反例可以说明这是个假命题() A.a=2,b=1 B.a=2,b=- 1 C.a=1,b= 2 D.a=-2,b=-1

8.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示, 其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是() A.10° B.15° C.25° D.30° 9.如图,Rt△ABC中,∠C=900,AC=4,BC=3,DE是AC边的中垂线, 分别交AC,AB于点E,D,则△DBC的周长为() A. 6 B. 7 C. 8 D.9 10.如图所示,某人到岛上去探宝,从A处登陆后先往北走9km, 又往东走6km,再折回向北走3km,往西一拐,仅走1km就找到宝藏. 问登陆点A与宝藏埋藏点B之间的距离是()km

中学教研工作制度

中学教研工作制度 中学教研工作制度 一、指导思想 社会经济的快速发展要求要有高质量的教育,要适应形势的发展,把我校办成高质量的学校,提高学校的竞争能力,实现学校的高层次的办学目标,教师是关键.因此,坚持以先进的教育思想为指导,以素质教育为目标,以崭新的课改理念为准则,进行课堂教学改革,探索教育教学规律,提高教学效率。使我校教师与新课程同行,更新观念,加强交流研究,真正把素质教育落到实处。我校特制定本制度。 二、教学研究理念 以“一切为了学生的可持续发展”为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、和谐、高效的教研机制,努力打造学习型、研究型的教师群体。 三、组织形式 以学科组、年级组为主。 四、教研活动内容: 深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结推广教学经验,探索教学规律,不断提高教师教学专业水平和驾驭教材的能力,推进校本课程建设步伐。 五、教研活动时间 1.周一下午:政治、信息技术科组、通用技术科组 2.周二上午:地理科组

3.周二下午:英语科组 4.周三上午:体育科组 5.周三下午:化学、数学科组 6.周四上午:历史、历史与社会科组 7.周四下午:语文、物理科组 8、周五上午:生物、音乐、科学科组 9、周五下午:美术科组 10.双周周四下午第八节:文基理基 1 1.双周周五下午第八节:校级学习(以科组为主) 1 2.业余以学校网站为基点,充分展现教师个人的教学风采。 六、教研形式 以自我反省、同伴互研、理论指导、听课评课为主要活动形式;以新课程为导向,灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式,努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动、活动化教研活动等多种教研形式。 (1)自我反省: 教师的自我对话,对自己行为的思考、省视、分析。制定个人教研计划、专业提高学习计划,并根据学校校本培训计划内容,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。要求每位教师每学年上不少于1节研究课,每位教师每学期听课达8节以上,教研组长听课达12节以上,教导主任每学期听课达25节,校极领导每学

浙江省温州市实验中学2019-2020初中毕业生学业一模考试语文试题

温州市实验中学2019-2020初中毕业生学业考试语文一模试卷 一、语文知识积累(27分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗句,带我们领略人世的真dì⑴;也没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到hào hàn⑵的天地;也即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质pǔ⑶无华的车骑!而它却装载了人类灵魂中全部的美丽! 2.古诗文名句默写。(10分) ⑴关关雎鸠,▲。(《诗经·关雎》) ⑵▲,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) ⑶一川烟草,满城风絮,▲。(贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》) ⑷子曰:“▲,不成人之恶。小人反是。”(《论语·颜渊》) ⑸“壮游无止,这是中国的古风。”王勃送别即将“宦游”蜀州的朋友杜少府时以“海内存知己, ▲”相赠;杜甫年轻时曾漫游齐鲁大地,“▲, ▲”写出了他神游于泰山之巅,心底激荡的远大抱负;苏轼游蕲水清泉寺,见寺前溪水西流,发出了“▲?▲”的感慨;宋濂曾到百里外的地方拜师游学,克服种种困难,“▲”一句道出了他从不羡慕同舍生,也不觉得吃穿不如别人的原因。 3.解释下列两组文言词语。(4分) ⑴信: A.欲信.大义于天下▲ B.弗敢加也,必以信.▲ ⑵苦: A.何苦.而不平▲ B.必先苦.其心志▲ 4.翻译下列句子。(4分) ⑴山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》) ▲⑵子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》) ▲ 5.名著阅读。(5分) ⑴下列表述正确 ..的一项是(▲)(3分) A.武松是《水浒》中的一个豪侠义士,他“醉打蒋门神”、“怒杀阎婆惜”,给读者留下了深刻的印象。 B. 《骆驼祥子》中,祥子和小福子结婚后,小福子拿钱给祥子买车,祥子第二次实现了梦想。 C. 《海底两万里》写了在海底环球探险旅行时,经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼 袭击等许多险情。 D. 《聊斋志异》是清代文学家吴敬梓创作的文言短篇小说集,是我国古代讽刺文学的典范。 ⑵根据名著内容填空。(2分) A.《格列佛游记》中,小人国的党派之争是以▲划分阵营的。 B.《老人与海》里多次写到老人梦见▲,暗示着他永远奋发向上,精神不垮。 二、现代文阅读(28分) (一) 细读 ..下面这篇文章,完成6至9题。(19分) 大河家张承志①

浙江省温州市八年级上学期期末数学试卷

浙江省温州市八年级上学期期末数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)如图,成轴对称的有() A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 2. (2分) (2020八下·宝安期中) 在下列式子、、、、、中,分式的个数为() A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 3. (2分)计算a12÷a4(a≠0)的结果是() A . a3 B . C . a8 D . 4. (2分) (2015八上·丰都期末) 一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为() A . 5 B . 5或6 C . 5或7 D . 5或6或7 5. (2分) (2017七下·江苏期中) 下列运算中,正确的是() A . B .

C . D . 6. (2分) (2017八下·潍坊开学考) 如图,AE∥BD,C是BD上的点,且AB=BC,∠ACD=110°,则∠EAB度数为() A . 70° B . 55° C . 40° D . 35° 7. (2分) (2016九上·海原期中) 下列命题正确的是() A . 一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 B . 对角线相等的四边形一定是矩形 C . 两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形 D . 两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 8. (2分)(2020·镇平模拟) 体育测试中,小进和小俊进行800米跑测试,小进的速度是小俊的1.25倍,小进比小俊少用了40秒,设小俊的速度是米秒,则所列方程正确的是() A . B . C . D . 9. (2分) (2017八上·兰陵期末) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB 的垂直平分线,垂足为E.若BC=3,则DE的长为() A . 1 B . 2 C . 3

2018-2019年浙江省温州市鹿城区实验中学第一学期九年级期中英语试卷(解析版 无听力部分)

2018-2019学年浙江省温州市鹿城区实验中学第一学期九年级期中英语试卷 笔试部分(95分) 二、单项填空(本题有15小题,每小题1分,共15分。) --Can I use _____ umbrella in front of the door? --Of course, but remember to put it back later. 【A】a 【B】an 【C】the 【D】/ 【答案】C 【解析】:考查冠词。根据“in front of the door”可知是特指,故用冠词the,选C --Who helped you with the homework yesterday, Kitty? --________. I did it all by myself. 【A】Nobody 【B】Everybody 【C】Somebody 【D】Anybody 【答案】A 【解析】:考查不定代词。根据回答“I did it all by myself.”选项A符合题意。 To invent a new kind of invention. he did lots of_______. 【A】experiences

【B】experiments 【C】exhibitions 【D】operations 【答案】B 【解析】:考查名词。根据句意“为了一种新的发明,他做了很多实验”。选项B符合题意 --Is it always ______ to look up the words in the dictionary while reading? --Of course not. Sometimes we need to guess. 【A】impossible 【B】interesting 【C】necessary 【D】useless 【答案】C 【解析】:考查形容词。根据“Of course not. Sometimes we need to guess”可知necessary“必要”,符合题意 --What would you do after you graduate from the university? --I'd like to work _____ I needn’t depend on my parents. 【A】as soon as

2018-2019学年浙江省温州市实验中学第二学期九年级第一次学业调研科学试卷答案

2019年初中毕业升学考试模拟试卷评分标准 一、选择题1-15 CACBDDBCADCBCBB 二、填空题(本大题共有8小题,每空2分,共40分) 16.(1)日冕层(2)核聚变 17.(1)惯性(2)支持力大于重力(3)5→4→3→6→8 18.(1)A(2)温度、溶剂种类 19.(1)右心房(2)基因(3)ABCD 20.(1)933.3(2)A 21.(1)3.5×105(2)A 22.(1)O 2(2)可燃性(3)不能,由实验结果可知,铈的金属活动性比铁、铜强,无法被置换 23.(1)汽化(或蒸发)(2)非特异性免疫(3)2NO 2+4CO N 2+4CO 2 三、实验探究(本大题共有4小题,27题(2)6分,其余每空3分,共36分) 24.(1)相同时间内,溶液变蓝的程度。(2)①使各试管中硫酸的溶度不相同(2分);②保证各试管中氯酸钾(KClO 3)和碘化钾(KI)浓度相同(1分)。(4)另取一支试管,加入1mL3%KI 、0.1gKClO 3、3mL30%K 2SO 4、6mL 蒸馏水、5滴淀粉液,与2号试管对比(与3、4号试管设置对比方案也可,若通过举证酸的方案则给2分) 25.(1)先变大后变小(2)测量图丙中0102上相邻两点间的距离,距离相等(3)4 26.(1)0.3(2)D 4,此时电压表示数已大于U 0,不满足探究关系。(3)4.5 27.(1)无性(2)实验要点:①对照组设置2分(3组、煮沸、油层);②无关变量控制2分(葡萄糖溶液的量、干酵母的量);③实验现象观察2分(时间、温度计示数变化)满分示例:取三个一样的装置分别标为A 、B 、C 。在A 装置中加入250ml 的葡萄糖溶液,加入10g 活性干酵母;在B 装置中加入250ml 煮沸后冷却的葡萄糖溶液,加入10g 活性干酵母,再用石蜡油铺满液面;在C 装置中加入250ml 葡萄糖溶液,不加活性干酵母;在适宜条件下实验,30分钟后,观察记录温度计示数变化。 四、解答题(本题有6小题,第28题6分,第29题8分,第30题8分,第31题6分,第32题7分,第33题9分,共44分) 28.答题要点:①光合作用制造营养;②叶片边缘缺口排水防止腐烂或微生物滋生;③硬刺防动物咬食;④空腔送氧呼吸作用;⑤水生可补充强烈蒸腾作用;⑥种子繁多,保证传宗接代。满分示例:王莲巨大叶片能进行光合作用,保证植物生长所需营养物质;在高湿环境中,叶缘缺口可以帮助排水,保持叶片干燥,避免叶片积水而造成腐烂,影响其光合作用,也避免真菌和藻类的滋生;叶脉和叶柄浑身是刺可以防止食草鱼类的咬食;上表面大量气孔和高温环境带来强烈蒸腾作用,降低植物温度同时会散失大量水,但王莲生长在水中,可以随时补充水分;叶脉、叶柄、茎处的空腔,让气体得以输送,叶柄、茎、根生长在水中也不会缺氧;种子坠入水中,容易被其他水生生物吃掉,但大量种子保证了种族的繁衍。 29.(1)BDE(2分) (2)解:设稀硫酸溶质的质量分数为x 2NaOH+H 2SO 4=Na 2SO 4+2H 2O 80984020%50x =? x=19.6%,答:稀硫酸溶质的质量分数为19.6%

浙江省温州市五校联盟(十二中,第二实验中学,十四中,九中,鹿城实验中学)2015-2016学年七

2015学年第一学期期中试卷七年级语文学科 亲爱的同学: 欢迎参加本次检测!答卷时,请注意以下几点: 1.本卷满分总计100分(含书写分3分),考试时间100分钟。 2.答题前务必在答题卷密封区内写好班级、姓名、学号、准考证号等。 3.答案请写在答题卷相应的位置上,书写要规范、清楚,不要使用涂改液、修正带等。 祝你成功! 一、书写(3分) 卷面分3分,要求:卷面整洁,字迹清楚;字迹潦草,随意涂改酌情扣分。 二、语文积累和运用(27分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 我喜欢在春风中穿过小径,树梢尖尖的(nèn)(1)芽透着一片黄绿;我喜欢夏日的黄昏,独坐在阳台上,看绚丽的云霞遮(bì)(2)远方;我喜欢看秋风里开得烂(màn)(3)的芦花,飘飘忽忽,随风摇曳;我喜欢冬天的阳光,没有喧哗的光和热,安(shì)(4)宁静。 2.根据语境,为空格处选择恰当的词语。(填写序号)(4分) (1)母亲就▲地躲出去,在我看不见的地方▲地听着我的动静。 (A.偷偷 B.悄悄)——(史铁生《秋天的怀念》)(2)不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,▲地往外走。母亲喊住我: “你要去干什么?” “找蔡老师……”我▲地回答。 (A.迷迷糊糊 B.模模糊糊)——(魏巍《我的老师》)3.解释下面加点的文言词语。(4分) (1)学而时习之,不亦说.乎▲(2)温故.而知新▲ (3)陈太丘与友期.▲(4)元方入门不顾.▲ 4.古诗文名句默写。(9分) (1)烈士暮年,▲。(曹操《龟虽寿》)(2)▲,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)(3)曲径通幽处,▲。(常建《题破山寺后禅院》)(4)我寄愁心与明月,▲。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)枯藤老树昏鸦,▲,古道西风瘦马。(马致远《天净沙》)(6)子在川上曰:“▲,不舍昼夜。”(《论语·子罕》) (7)子夏曰:“博学而笃志,▲,仁在其中矣。”(《论语·子张》)

校本教研制度(最全版)

校本教研制度 (最全版) 审核人: 编制人: 制定日期:年月日

为加强和改进学校教研工作,提高全体教师课改实验的能力,发挥教科研工作在推进课程改革中的作用,促进学校基础教育改革目标的全面落实,进一步搞好课改实验工作,特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和市教育局印发的《合肥市基础教育新课程实验工作实施规划》的精神,以新课程理论为导向,改进和加强教科研工作。立足学校,建立以解决学校在课程实施中所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、有效的教研机制,把学校建成学习型组织,全面提高教育教学质量。 二、基本理念 以新课程为导向,以促进学生和谐发展为宗旨,以新课程实施过程中教师面对的各种问题为对象,以教师为教研的主体,强调理论指导下的实践性研究。研究和解决教学中的实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把学校建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实。 三、总体要求 校本教研的目的是推进新课程实验的开展及教师素质的提高。因此,校本教研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇

到的实际问题上;着眼点必须放在理论与实际的结合上;切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上,努力实现“三个转移”,推进新课程实验的顺利开展。 切实加强对新课程实验教学研究工作的领导,校长总体负责,教研室全面管理,建立层层负责、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制,确保校本教研工作落到实处。 四、主要形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、教学咨询、教学指导、说课、听课、评课、课改沙龙、论坛、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作等为基本形式的校本教研制度,并通过教学观摩、教学开放日、为教师参与校本教研创设平台。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式,以“问题——计划——行动——反思”操作方式,努力提高校本教研的针对性和实效性。 1、自我反思。教师的自我对话,对自己行为进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要,自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据学校校本培训计划内容,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。 2、同伴互助。以教研组或课题组为互助载体,促进教师与

2019学年上期浙江温州实验中学八年级期中考试数学试题

A. 1 B. - C. 73 D. 2 3 2019学年第一学期八年级学业水平期中阶段性检测 数学试题 一.选择题:(每小题3分,共30分) 1. 下列九宫格中"阴影部分是轴对称图形的是(▲) 2. 下列长度的三条线段,不熊组成三角形的是(▲) A. 3, 4, 5 B. 1, 3, 3, C. 2, 3, 4 3. 已知等腰三角形的两边长分别为3与7,则它的周长是(A ) A. 13 B. 17 C. 13 或 17 D. 10 4. 如图,CD 是 RtA48C 的高线,若ZA=65° ,则ZBCD ( A ) C. 65° D. 55° 5. 一个不等式组的解在数轴上的表示如图所 示,则下列符合条件的不等式组为(A ) 6. 对于命题“若a>B,则同>岡”,能说明它是假命题的是(A ) A. a=2f b =1 B. a=l, b =2 C.々=1, b = ~2 D. a = ~2, b = ~l 7"△ABC 的边和角的大小如图所示,下列选项中与AABC.全等的三角形是(A ) 第7题图 A. B. C. D. 8. 如图,在等边如18(?中,点D,互分别在边48, BC±,把△#£>£沿着诳翻折, 使点3落在点费 处,DB', EB'分别交边乂。于点戶,G.若ZADF=75° ,则ZGEC 的度数为(▲) A. 45° B. 40° C. 35° D. 30° 9. 如图,在 RtA^5C 中,匕4=90° , £8=30° , C7)平分ZACB 交 48 于 O DEHBC 文 刀C 于点瓦 若况=10,则』E 的值为(▲) C. (x<3 |x>-l D. x<3 x<-l 第5题图 A.

2019-2020学年浙江省温州市某区八年级下学期期中数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省温州市某区八年级第二学期期中数学试卷一、选择题(共10小题). 1.实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤1 2.一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为() A.(x+4)2=17B.(x+4)2=15C.(x﹣4)2=17D.(x﹣4)2=15 3.下列运算中,正确的是() A.=±6B.﹣1 C.=5D.3=3 4.某超市一月份的营业额为300万元,第一季度的营业额共为1500万元,如果平均每月增长率为x,则由题意可列方程为() A.300(1+x)2=1500 B.300+300×2x=1500 C.300+300×3x=1500 D.300[1+(1+x)+(1+x)2]=1500 5.四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD 为平行四边形的是() A.AD∥BC B.OA=OC,OB=OD C.AD∥BC,AB=DC D.AC⊥BD 6.若x=2﹣,则代数式x2﹣4x+7的值为() A.7B.6C.﹣6D.﹣7 7.已知数据x1,x2,…,x n的平均数是2,方差是0.1,则4x1﹣2,4x2﹣2,…,4x n﹣2的平均数和标准差分别为() A.2,1.6B.2,C.6,0.4D.6, 8.如果关于x的一元二次方程(m+1)x2+x+m2﹣2m﹣3=0有一个根为0,则m的值()A.﹣1B.3 C.﹣1或3D.以上答案都不对 9.如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简7﹣﹣|2k﹣3|的结果是

() A.1B.13C.﹣5D.19﹣4k 10.若a是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则﹣a3+2a+2020的值为()A.2020B.﹣2020C.2019D.﹣2019 二.填空题 11.计算:=. 12.计算:(﹣2)2019×(+2)2020=. 13.已知:(x2+y2)(x2+y2﹣1)=20,那么x2+y2=. 14.如图,已知正六边形ABCDEF,连接AC,CE,则∠ECA=°. 15.设的小数部分为a,则(4+a)a的值是. 16.已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2x+1=0有两个实数根,则k的取值范围为.17.关于的x一元二次方程2x2+mx﹣m+3=0的一个根是﹣1,则m的值是,方程的另一个根是. 18.如图,在一个平行四边形中,两对平行于边的直线将这个平行四边形分为九个小平行四边形,如果原来这个平行四边形的面积为100cm2,而中间那个小平行四边形(阴影部分)的面积为20平方厘米,则四边形ABDC的面积是. 三.解答题 19.计算: (1); (2).

浙江省温州市鹿城区实验中学2020-2021学年九年级上学期期末数学试题

浙江省温州市鹿城区实验中学2020-2021学年九年 级上学期期末数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. sin60°的值为() A. B.C.D. 2. 抛物线的顶点坐标为() A.B.C.D. 3. 某同学连续抛掷硬币2次,都是正面朝上,则抛掷第3次出现正面朝上的概率为() A.1 B.C.D. 4. 如图,在2×3的方格中,画有格点△ABC,下列选项的方格中所画格点三角形(阴影部分)与△ABC相似的是() A.B.C.D. 5. 如图,直线l 1、l 2 、l 3 分别交直线l 4 于点A、B、C,交直线l 5 于点D、E、 F,且,已知DE:DF=3:7,BC=14,则AB的长为() A.10.5 B.6 C.7 D.8

6. 如图,在⊙O中,点B是弧AC上的一点,∠AOC=140°,则∠ABC的度数为() A.70°B.110°C.120°D.140° 7. 点,,是二次函数图象上 的三点,则y 1,y 2 ,y 3 的大小关系是() A.B. C.D. 8. 在正方形网格中,∠AOB如图所示放置,则sin∠AOB的值为() A.B.C.D. 9. 如图,一把直角三角板的顶点A、B在⊙O上,边BC、AC与⊙O交于点D、E,已知∠C=30°,则∠AED的大小为() A.90°B.100°C.110°D.120°

10. 已知抛物线与x轴交于点A,B两点(A在原点O左侧,B 在原点O右侧),与y轴交于点C,若OC=OB,则点A的横坐标为() D. A.B.C. 二、填空题 11. 已知,则=_______. 12. 已知一个扇形的半径长是4cm,圆心角为45°,则这个扇形的面积是 _________cm2. 13. 若某斜面的坡度为,则该坡面的坡角为______. x的值0 4 6 ax2+bx+c的值 3 3 5

中学校本教研工作总结

中学校本教研工作总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那就应引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。” 教而不学,工作就将平庸;教而不研,教学就会凝固。尤其在课程改革深入发展的今天,校本教研则更显出它无可替代的重要地位。它是提高教育教学质量的根本举措,是促进学校内部发展的必由之路。因此,为了提升办学品味,实现育人目标,我们实验中学紧抓课改的契机,以研促教,以研兴校,大胆实践,锐意进取,在校本教研制度建设方面做了不少的工作,取得了一定成效。 一、建立健全校本教研网络,确保教研机制的畅通运行 学校成立了以校长任组长的教科研领导小组,并建立了“教研、教务处——教研组——备课、课题组——教师个人”四级教研网络。以教研、教务处为中心,层层负责,逐级推进。

校长是学校建立以校为本教研制度的第一责任人,学校领导成员更是校本教研的身体力行者。我们深知,有了搞教研的领导,才会有一个热心教研的教师群体,领导如不沉于教研之中,教师也很容易袖手旁观,或者蜻蜓点水,做一些表面文章。因此,我们根据领导组成员的不同学科特长,人人分包教研、备课、课题组,参与并负责指导、检查、督促所包教研组的一切教研活动。学校出台了关于校本教研的各项规章制度,对四级教研网络中的每个主体都制定了较为详细的要求,并把教师参与校本教研的情况和学校的《教师积分管理办法》挂钩。 二、强化师资培训,搭建校本教研的学习平台 教师是校本教研的主体,教师队伍的素质是校本教研的客观因素,建立和完善教师教学研究制度是构建校本教研制度的根本。要使教师在教育改革的洪流中永立潮头,不被淘汰,并且有所发展、有所成就,就必须为他们提供学习的机会,搭建学习的平台。 1、抓好教师读书工程。 学校在经费十分紧张的前提下,为每位教师订购了一份学科杂志,并新近购买了上万元的课改书籍和电教软件,供老师们借阅和使用。《走进新课程》、《苏霍姆林斯基教育思想》、《风景这边独好——一位家长

浙江省温州实验中学2019-2020学年七年级(上)期中数学试卷

2019-2020学年七年级(上)期中数学试卷 一.选择题(共8小题) 1.﹣6的倒数是() A.6 B.﹣6 C.D.﹣ 2.在2,﹣1,﹣3,0这四个数中,最小的数是() A.﹣1 B.0 C.﹣3 D.2 3.用代数式表示“a与b两数平方的差”,正确的是() A.(a﹣b)2B.a﹣b2C.a2﹣b2D.a2﹣b 4.下列各式计算结果为负数的是() A.﹣(﹣1)B.|﹣(+1)| C.﹣|﹣1| D.|1﹣2| 5.某地一天的最高气温是8℃,最低气温是﹣2℃,则该地这天的温差是() A.10℃B.﹣10℃C.6℃D.﹣6℃ 6.估算﹣1的值在() A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间 7.若m+2n=﹣2,则2n﹣1+m的值为() A.3 B.1 C.﹣3 D.﹣1 8.如图①,在五环图案内,分别填写数字a,b,c,d,e,其中a,b,c表示三个连续偶数(a<b<c),d,e表示两个连续奇数(d<e),且满足a+b+c=d+e如图②2+4+6=5+7.若b=﹣8,则d2﹣e2的结果为() A.﹣56 B.56 C.﹣48 D.48 二.填空题(共11小题) 9.正数5的平方根是. 10.今年国庆节期间,全国掀起了一轮观影潮据统计,国庆7天,电影《我和我的祖国》票房达2136000000元,将数字2136000000科学记数法表示为.

11.比较大小:(填“>”或“<”) 12.化简:|﹣2|=. 13.若规定一种运算:a*b=a﹣b,则3*(﹣2)=. 14.校本课上同学们用彩泥制作作品现有一块长、宽、高分别为2cm,3cm,4cm的长方体彩泥材料,小文要取材料的制作一个立方体模型,则小文制作的模型棱长为cm. 15.已知商店里牛奶x元/盒,面包y元/个,且商店规定购买数量达到20份以上,牛奶打8折,面包打9折.现要订牛奶、面包各40份,则共需元. 16.一个三角板顶点B处刻度为“0”.如图①,直角边AB落在数轴上,刻度“40”和“25”分别与数轴上表示数字﹣3和﹣1的点重合,现将该三角板绕着点B顺时针旋转90°,使得另一直角边BC落在数轴上,此时BC边上的刻度“20”与数轴上的点P重合,则点P表示的数是. 17.有三个有理数p,q,r,其中p与q互为相反数,r为最大的负整数,则(p+q)2019﹣r2019=.18.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,其中点A,B,C,D,E,F对应数分别是整数a,b,c,d,e,f,且d﹣2a=12,那么数轴上的原点是点. 19.实数a,b,c,d满足:|a﹣b|=6,|b﹣c|=4,|d﹣c|=5,则|d﹣a|的最大值是. 三.解答题(共7小题) 20.计算下列各题 (1)﹣2÷×(﹣) (2)﹣22+12×() (3)2×(﹣)+2×(结果精确到0.1,其中≈1.73,≈1.41)

校本教研制度

校本教研制度 为全面贯彻新课标精神,切实改进和加强学校教研工作,建立以教师研究为主体,以课堂为主阵地,以课改中面临各种问题为研究对象的以校为本的教研制度,以促进每个学生的发展和教师专业的成长,全面提高教育教学质量。 一、校本教研理念 围绕全面提高教育教学质量这一中心,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实践中的问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制。 二、校本教研原则: 1、针对性原则,校本教研活动的开展要针对课改中面临的现实问题进行探讨研究,实施“面对面”的研讨。有的放矢地解决教师课改中的疑虑和困惑。 2、实效性原则,以“问题”为中心,采用行动研究的方法,注重实效,力求把先进的教育理念转化为教师的教育教学行为和现实的教学效益。 3、实践性原则,遵循认识——实践——再认识——再实践的原则,注重给教师反复实践的机会,使理念学习与教研活动紧密结合。 三、校本研究组织: 1、成立以熊校长为组长,分管教学的副校长和教导主任为副组长,教研组长、骨干教师为成员的校本教研领导小组。 2、设立语文、数学、综合三个学科教研小组和备课小组,各设立学科教研组长一人,组织开展各项校本教研工作。 四、校本教研时间: 1、固定时间:教导处根据学校工作要求和实际情况确定并上报学校,在例会上通过。 2、分散时间:各平行班级教师或学科组老师在教学前后空闲时间

进行教学交流、切磋或研究探讨。 五、校本教研任务: 深入了解并及时探讨解决教学中的问题和困难,交流教学心得、经验,探索教学规律,不断促进教师的教学专业化成长,提高教师校本资源开发建设与管理的能力。 六、校本教研措施: 建立健全各项校本教研制度,以自我反思、同伴互助、专业引领、“一课三上,三课一评”为主要活动形式,运用实际教学案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、校本交流等多种教研活动方式,开展互动式教研活动、学科整合式教研活动。 1、备课制度 ①认真学习新课程标准,在熟悉新课标精神的基础上,制定出教学计划、进度、措施和所教学科的教育教学目标,超前一周备好课,做到没备课不上课。②认真抓好集体备课,要改变过去抄教案、单纯罗列知识点的备课方式,实行分单元分章节的“集智式”备课,做到课前会课和课后议课。③教师分单元分章节备课要求:做到备学生、备课标、备教材,突出教学策略,讲究学习方法,关注双边互动与生成预设,力求突出重点,突破难点,落实好三维目标。主备教师要集中力量备得精,备得好,辅助备教师也要各抒己见,做到课前会课,修改后形成共案,课后议课,切实提高备课质量和教学效益。对于有平行班级但无对口教师或一人教多个班级和年级的教师,课程量大,备课科目或年级多,备课可稍简略些。④教导处加强对备课的过程管理和督查力度,要重点检查备课质量。 2、集体备课制度 集体备课是校本教研工作的重要组成部分,是学校从实际出发,以校为本实事求是推进课改、切实加强校本建设、提高教师业务水平和素质的有效途径。根据我校教师特点和总体情况,为促进教师在较短时间内较快提升教研师技,集团体智慧,增己之所不能,特制定本制度如下: ①各备课组每学期要制订好备课计划,组织教师按计划开展集体备

2019-2020年浙江省温州市鹿城区温州实验中学九年级第一学期英语期中检测(解析版)无听力

2019-2020学年浙江省温州市鹿城区温州实验中学九年级第一学期英语期中检测 笔试部分(95分) 单项填空(本题有15小题,每小题1分,共15分)请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。 ― Your sofa is very beautiful. ―Thanks. This is only furniture I bought by myself in my room. 【A】a 【B】an 【C】the 【D】/ 【答案】C 【解答】考察冠词。这是我房间中,唯一一件我自己买的家具。冠词表示特指,故选C ― Look! in the team is doing differently from other soldiers. ―Oh, that’s a shame! He must be very embarrassed if he knows that. 【A】Nobody 【B】Everybody 【C】Somebody 【D】Anybody 【答案】C 【解答】考察不定代词。句意:看!队伍中有人的表现跟其他人不一样。“somebody”符合题意The children think Father Christmas waits they fall asleep and then comes in and leaves presents for them. 【A】until 【B】before 【C】while 【D】after 【答案】A 【解答】考察连词。根据句意以及动词wait,连词until符合题意。 【易错点】易错项D,很多同学看到后面半句话,第一反应就是填after,忽略了动词wait与until 的搭配使用。 ―How is the Grand Canyon? ―If you put the two tallest buildings in the world on top of each other at the bottom of the canyon, they still would not reach the top. 【A】long 【B】deep 【C】wide 【D】tall 【答案】B 【解答】考察形容词。根据第二人回答“把世界上最高的两座大楼叠在一起,也无法触及大峡谷的顶部”由此可知,二人在讨论的是大峡谷的深度,故选B 【易错点】易错项D,很多同学看到“two buildings”,第一反应就是tall,忽略题目所讨论的对象是大峡谷,是无法用“tall”来形容的。

浙江省温州市实验中学2020-2021学年八年级第一次暑期达人赛文科综合试题-带答案

2020 年新八年级第一次暑期达人赛文综卷 (语文试题卷) 温馨提醒: 语文部分共 4 页,有 5 大题,10 小题,满分 60 分。 一、 科普类名著阅读(8 分) 客观题部分 学校八年级开展“名著阅读分享会”活动,同学们纷纷畅谈收获。 1.小语分享了《星星离我们有多远》和《寂静的春天》。 (1)《星星离我们有多远》一书中为我们展示了古今中外的天文学家如何兢兢业业利用各种 巧妙方法测量天体距离的历程。请和小语一起为下面具体事迹分别选出对应的天文学家(填 序号)。(6 分) ①他,使用反射望远镜,在 M31 的边缘部分分解出大量暗弱的单个恒星,从而直接证明了 M31 果真是一个遥远的星系。 ( ▲ ) ②他,发现太阳上不时出现大小不等的黑斑(黑子);他,还发现有 4 颗卫星环绕着木星转 动。 ( ▲ ) ③他,测量发现:北极高度每差一度,南北两地间便相距 351 里 80 步(相当于 129.41 千米)。 ( ▲ ) A .一行 B .伽利略 C .哈勃 (2)小语发现下面关于这两本名著内容的表述有一项有.错.误. ,请写出是哪一项(▲)(2 分) A .《星星离我们有多远》讲述了“地心说”打败“日心说”的故事,科学解释了“三角 视差的限度”问题,介绍了认识银河系到探索河外星系的发展历程。 B .《星星离我们有多远》中介绍,银河系由 2000 多亿颗恒星组成,它的外形有如乐队中 的大钹,中间鼓起的叫核球,四周扁平的叫银盘,直径在 10 万光年上下。 C .《寂静的春天》揭示了滥用化学药剂对环境、人类造成的不可逆的伤害,提出可利用 放射性来使昆虫不育,或利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器等办法。 D .《寂静的春天》罗列的 DDT 最具危害性的特征是它可以通过食物链从一个有机体内转 移到另一个有机体内。而有些除草剂可以和其他化学品共同作用,导致恶性肿瘤。

相关文档
最新文档