2014年万圣节活动企划案
2014年万圣节活动企划案
2014.10.19
活动目标：
1.通过活动邀约内部会员及外招生，每场Demo邀约上线为40组家庭。
2.通过活动给在校学员进行服务，增加客户满意度，创造良好口碑。
3.通过万圣节的活动展示能够让孩子高兴，家长满意并信服公开课的老师。
4.活动结束后留下外招生信息，进一步推出自然拼读训练营。
活动时间：
1.10月26日周六下午16:00-18:00
2.10月27日周日下午16:00-18:00
活动流程安排：
A.Demo(Luis)16:00-16:20
主要人员Witch(女) Ghost(女)盼盼
Mummy
monster(男)国华
Vampire(男)国华
主人公Michael及
公主
孩子们背景乐调试人员解说主持
主要内容由Luis介绍万圣节的由来，引出一段故事------大家在一起庆祝万圣节的时候吸血鬼带着一群妖魔鬼怪把公主挟持，主人公和孩子们一同来到德拉库拉城堡，共同
打倒恶魔鬼怪，解救出公主的故事。
学习内容Luis在讲解过程中教会台下孩子们有关万圣节的一些单词
B.Different activities(4 teachers)16:30-17:30
Classroom1 Classroom2 Classroom3 Classroom4
主题Funny face painting Pumpkin ghost
making
Saving your life Trick or treat
主要人员Vampire Ghost and Witch Mummy monster
and Michael
Luis
每组队长
一名
带领A组小朋友带领B组小朋友带领C组小朋友带领D组小朋友
主要内容让孩子们亲手画出
自己心中的鬼怪，
分享自己的成果做南瓜鬼怪灯，让
孩子体验西方节日
的文化
学习自然拼音
1.字母操（4-6岁）
2.长元音拼读（>6）
学得不好的僵尸会
来摸你，僵尸听从
先学习万圣节的相
关单词，再去各个
商店说trick or treat
可得到糖果奖励，
集齐5玫，回到大
Michael的口令厅
C.集中到大厅，做活动总结并根据孩子集齐的糖果给予孩子抽奖机会，奖品爱乐币、赠课等一．会前准备
家长迎接流程：前台签到，收取20元币活动费，若带朋友来则返10元币。让家长及孩子们进入大厅观看活动前的魔术表演
二．活动开始
主持人宣布活动开始，Luis进场开始和孩子们互动，变魔术等。进入主题后先对万圣节的由来进行讲解，解说主持则在一旁对Luis的内容给孩子和家长进行讲解。到了剧中段的时候由Luis的一段话开启了一段故事：
大家都在万圣节的那天一同庆祝，突然袭来了一群妖魔鬼怪，有吸血鬼、木乃伊、精灵和巫师，他们用他们的魔法绑架了公主，为了营救公主，主人公及其他的小伙伴们一同前往阴森的德拉库拉城堡一同营救公主。在打败了所有的妖魔鬼怪之后顺利的刺杀了吸血鬼大王德拉库拉，救出了公主殿下。（这些片段的场景要配有不同的背景音乐烘托气氛）。最终以胜利而告终。孩子们欢欣鼓舞，台下掌声一片。
Halloween day:
Prince: Welcome to our ceremony, today is Halloween day.Let’s have dinner. Princess: Good idea!Let’s hold a memorial ceremony for the ghosts.
Kid1: Look!A witch
Kid2: A ghost
Kid3: And mummy monster
Prince and Princess: Look out!Here they come!Let’s go to the basement.
Kids: go......go......
Princess: Ah!help!help me!
Prince and Kids: Fight them
Dracula: Haha......I’m the vampire.I’m the king of them.I want to suck her blood. Prince and Kids: Stop!
Dracula: (He takes the priness and other ghosts to go back.)
Prince: Let’s go!Follow them!(They come to the dracula’s castle.)
Dracula: Haha......Witch, ghost and mummy monster!
Ghosts: Yes,sir.
Dracula: Kill them!
(They are coming to the prince and kids. Fighting with them!)
(After a few mintues,prince and kids kill all of three ghosts)
Prince: dracula! I want to kill you!
Dcacula: Can you?
Prince: Yes, I must rescue my priness.
(They fight from each other until the sun rises.)
Dracula: Oh,no. Sun!
(The prince and kids open the door.The sun shines on the vampire and he loses his power.After a few minutes,the prince kill the vampire and rescue the princess.) 接下来，主持人会对下面的主题教室的内容为大家做话术，之后将到场的所
有家庭分成4个小组，由事先排好的各小组队长带队进入各个主题教室进行当下
的主题活动。每个主题教室的活动时间一致，均为15分钟。一到时间吹哨人在
外边吹哨，各个小组队长互换教室进行接下来的活动课程。吹哨共3次，活动课
程共计4堂。
三．活动总结及自然拼读训练营的强力推出
主持人对当天的活动做出总结，并适时的发问孩子想不想以后再来参加，今
天玩儿的高不高兴之类的言辞，适时的刺激孩子们的兴奋点及家长们对老师的认
可度。进而促成攻单成功。
活动所需物品：
序列物品及道具
1 巫师魔杖*1个
2 巫师黑尖帽*1顶
3 幽灵蓝布*1张
4 木乃伊白布*2卷
5 吸血鬼大白牙*2颗
6 空白脸谱*70个
7 蜡笔*3盒
8 小南瓜*20个
9 蜡烛*5盒 10 糖果*400个
11 12
序号 人员 Demo 部分16:00-16:25
课堂部分16:30-17:30 内容 1 Luis Demo teacher
Trick or Treat （2） 去商铺要糖果
2 Lisa 解说 Horror face making （5）
3 Michael 王子 Saving your life （3） 学习字母操及简
单的拼读
4 牛校 巫师Witch Pumpkin ghost making （4）
5 李盼盼 精灵Ghost Pumpkin ghost making （4） 制作南瓜怪物
6 张晶晶 木乃伊Mummy
monster Saving your life （3）
7 李校 吸血鬼Vampire
Horror face making （5） 制作恐怖面具
8 Lydia 公主 Trick or Treat （2） 9 Kiki 仆人 Trick or Treat （2）
10 “孩子”
布娃娃 11
12 韩颖颖 领队A Horror face making （5）
由Tom 分好组以后，各领队带着自
己的孩子按事先
安排的（5）（4）（3）（2）号教室
的顺序依次进入
13 吴峥 领队B Pumpkin ghost making （4） 14 王娅琳 领队C Saving your life （3）
15 王晓宁 领队D Trick or Treat （2） 16 17 Tom 吹哨
18 李沼慧 前台接待签到，留家长电话，尤其是新客户或老客户转介绍的新客户
19 牛国扬 20
21
其他
配合活动进行，辅助攻单
对接项目：Luis 完成万圣节历史的讲解，Lisa 配合做翻译，Luis 在讲解完毕之后，可直接指
向故事主题——马上呈现故事，故事结束后，Luis做万圣节介绍的收尾。
Tom直接将台下的家长和小朋友们按照年龄段分成4个小组，A,B,C,D由各组领队按照组别带孩子进入（5）（4）（3）（2）号教室。第一轮课程结束，吹哨以后轮换成（4）（3）（2）（5），再吹哨轮换成（3）（2）（5）（4），再吹哨变成（2）（5）（4）（3）。
A,B,C,D各队队长带着自己的学生队伍轮换教室，除队长外的其他老师原地不动，只负责一个教室：
2号教室：Trick or treat Luis, Kiki, Lydia
3号教室：Saving your life Michael, 晶晶
4号教室：Pumping ghost making 盼盼，牛校
5号教室：Funny face making 李校，Lisa
吹哨，活动总结抽奖：Tom（每隔15分钟就是一堂课的结束，吹哨提示大家，该轮换教室了）