2016年下学期期末六数
小学期末考试质量分析报告
XX小学2016-2017学年度第二学期 期末考试质量分析报告 2016-2017学年度第二学期期末教学质量检测工作已经结束，？这次考试 1-6年级由县教育局统一出题，联校组织考试（四五年级全县统考）。现对我校 （1-6年级）各科成绩做如下分析报告：？ 一、试卷评价方面 本次考试由县教育局统一命题。各科试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，较好地体现了 《课程标准》的新理念和目标体系，既注重对基础知识的考查，又注重对学生能力的培养，较全面地检查了学生对本学期所学基础知识的掌握情况。？ 、考试质量方面 二、成绩取得方面：？ 1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。? 语文学科大部分学生对拼音、生字、词等基础知识掌握较好，说明任课教师重视基础知识教学，加强训练，反复巩固，常抓不懈。本次考试中学生基础知识的得分率较高，书写、看拼音写词语、组词、联系上下文选择词语、古诗名言积累等学生掌握比较熟练、牢固。？ 2 、关注差异，不同的学生有不同的体验、收获。?
将开放题引入试卷，引入教育评价，试题反映的不仅仅是“会”与“不会”、“对”与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为学生提供自己进行思考并用他们自己的观点表达的机会，要求学生建构他们的思维反应而不是选择一个简单的答案，允许学生表达他们对问题的深刻理解。? 3、题型灵活多变，体现课改理念。? 试题注重学生动手、思维能力的培养，如动手画一画，解决问题等学生的 综合能力得到了锻炼。? 四、存在问题方面? 从整个学科考试情况来看，存在问题比较大的是科学学科，主要原因是师资力量薄弱，教学水平不高，缺少教师，一人担任多个班级或不同年级课程。下面以语文、数学两科为例分析：? 语文学科存在的问题主要有：? 1、盲目复习，忽视基本功训练。? 学生书写不规范，习作中错别字较多，对易混淆的字，各年级都有部分学生没有完全掌握，导致失分，其实，学生的基础知识的掌握到技能的形成，需要一个实践操作、反复训练的过程。? 2、急于求成，缺乏对学生学习习惯的培养。? 如一年级学生灵活运用能力较差，不能照样子完成类似的问题，看图写话 时部分学生表达能力较差，写话格式不正确；中、高年级语文教师对一些很重要的基本运用训练没有引起足够的重视，缺少长期的、反复的、坚持不懈的训练，使学生基本功较差。试卷中无论是作文还是阅读理解回答问题，都出现较多错别字。其实，语文能力无外乎听、说、读、写，只要老师们持之以恒的坚持多读、多写、多听、多练、多记、多问，养成良好
小学关于期末考试的班会
小学关于期末考试的班会：期末考试前的班会课 一、班会导入： 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗 二、班会过程 1、大家读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、大家听一听： 师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 请课代表给我们读一读，请大家认真听 语文课代表：教育家说时间就是知识。 数学课代表：医学家说时间就是生命。 英语课代表：工人说时间就是财富。 历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些（同学们自由发言，老师总结。） 1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》 2、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文 4、合理安排时间，就等于节约时间。------培根 3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。 4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任老师寄语 毛主席说过，“人是要有点精神的。”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。” “振奋精神战期末，快快乐乐迎新春！” （一）俞敏洪的成功故事激励同学们。 成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。”曾国藩和孔子的故事。 （二）提高学习成绩的几点要求 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不要贪多粗做3张试卷，不如精做一张重点试卷。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报，只有“振奋精神战期末”，才能“快快乐乐过新年！” ?同学们： 再过一个星期，就要期末考试了。为了帮助大家做好考前复习，我借此机会给同学们提三点备考建议。 一、正确认识，高度重视 同学们，本次期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇、希望和成功。因此，我们每一位同学都应该以严肃、认真、负责的态度来对待这次考试。同学们正确认识这次考试就要：克服紧张与浮躁心理，保持沉着冷静，以从容自信的态度来面对期末考试。期末考试成绩都要录入同学们的档案、填入素质报告册，并对成绩优胜者予以表彰奖励。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。 二、认真复习，积极迎考
小学生个人期末总结5篇
小学生个人期末总结5篇 小学生个人期末总结1 光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。这两个月来我学得专心、练得用心，玩得开心，总算没有虚度年华。 一、学得专心 暑假中，我用十五天时间完成了暑假作业。在开学前，我又把暑假作业看了一遍，尤其是做错的地方，又重新订正了一遍。 暑假中，我按照胡老师的要求，每周看一本书，一共看了七本书，写了七篇读后感。另外还写了两篇观后感和十五篇日记。《林汉达》还没有看完，以后，我还要抽时间继续看。 在快要开学时，我又把语、数、英三本书复习了一遍，并由家长进行了抽查。 二、练得用心 暑假中，我只参加了一个兴趣班———吉它。通过学习，我对吉它有了新的认识，经过刻苦练习，每天练了一个小时，我现在已会弹唱许多首歌曲。 每天晚上，我都会去杨子公园跑两圈，不用大人陪，我觉得自己长大了。 三、玩得开心。 这个暑假里，我也玩了不少：庐山游、游南京水魔方、游泳、玩电脑、看电视、看电影……使我得到了充分的放松。 在快要开学时，妈妈收到了胡老师发的短信，我读到：“无论
教或不教，老师永远期盼大家更上一层楼。”这句时，我止不住热泪盈眶。一年来，胡老师给我知识、给我方法、给我力量、指出我的优缺点，使我获益匪浅，有长足进步。胡老师，新学期如果不能再续师生缘，您永远是我敬爱的好老师。我要用您教我的学习方法，坚持不懈，不断前进，用优异的成绩向您汇报。胡老师祝您永远年轻漂亮! 这个暑假，我也有不足之处，例如：学习态度不够端正，答题马虎，怕麻烦;学习方法不够好，常因方法不对而做错题目;玩心较重，玩和学的位置摆得不正，常常玩起来不想学，学起来想到玩。 总之，这个暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我一定改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。 小学生个人期末总结2 我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。 至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。
人教版小学三年级语文下册期末试卷及答案2016年.doc
人教版小学三年级语文下册期末试卷及答案2016年
三年级语文试题 （考试时间80分钟，满分100分） 第一部分积累与运用 一、下面每道小题 ．．．．中，都有 ．．一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。（8分） 【】1. ào zhí níng mù A.奥数 B.繁殖 C.年龄 D.闭幕 【】2. shòu xiǎnɡ mó luó A.野兽 B.享受 C.模板 D.陀螺 【】3. zènɡ juàn hào quān A.捐赠 B.倦怠 C.符号 D.圈养 【】4. yù kān tánɡ lì A.偶遇 B.宽裕 C.糖果 D.严厉 二、下面每道小题 ．．一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前．．．．中，都有 的括号里。（8分） 【】5．A即使 B波滔 C辛苦 D克服 【】6．A大厅 B思索 C警惕 D神洲 【】7．A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人 【】8．A摇头摆尾 B身强力壮 C始忠如一 D鸡飞狗跳 三、下面每道小题 ．．．？请你把它找出来，并把这个．．．．中，哪一个词语和加点词语的意思最接近 答案在序号前的括号里。（8人） 【】9. 焦急 A 焦虑 B 急忙 C 急迫 D 着急 【】10．称赞 A称号 B称呼 C赞扬 D赞成 【】11．谦虚 A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣 【】12. 信口开河 A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道
四、下面每道小题 ．．．？请你把它找出来，并把这个答．．．．中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当 案在序号前的括号里。（10分） 【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的人。 A留心 B 专心 C 耐心 D 热心 【】14. 缸里的几条金鱼非常。 A 可爱 B 热爱 C 心爱 D 喜爱 【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。 A 水天相接 B 星罗棋布 C 井井有条 D 连绵起伏 【】16. 节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便。 A 倾巢而出 B 鱼贯而出 C 鸡飞狗跳 D 群龙无首 【】17. 台湾的翠玉白菜是由雕成的。 A 能工巧匠 B 巧夺天工 C 美轮美奂 D 流光溢彩 五、古诗文积累。（9分） 下面二道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案填在括号里。 18.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“”。（）2分 A 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C 三百六十行，行行出状元 D 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝 19、下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）2分 A 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 20.默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。（5分）
小学六年级语文期末考试复习计划完整版
编号：TQC/K544 小学六年级语文期末考试复习计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
小学六年级语文期末考试复习计划 完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓
小学生期末考试通知书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学生期末考试通知书 各镇街、矿区教育办公室，市直各小学：组织好期末复习及质量监测工作，是监测教师教学水平、反馈学生学习效果的重要手段，也是全面落实素质教育要求的重要途径。为进一步深化教育教学改革，加强常规管理，强化质量监控，根据上级有关要求，结合我市实际，现就20182018学年度上学期小学期末质量监测工作提出以下意见： 一、指导思想 以2018版各科《课程标准》为依据，以现行教材为凭借，以考查学生的基础知识和基本技能、学习过程和学习方法为重点，适当渗透对学生创新精神和实践能力的考查，充分发挥质量监测的导向和激励作用，立足探讨对全市小学教育教学质量的科学评价。 二、监测(考查)方式及命题范围 根据相关要求，本学期确定的考试科目为小学一至六年级语文、数学，三至六年级英语。 科学、品德与社会采取笔试与实践操作考核相结合的方式(科学、品德与社会笔试部分统一提供试题，实践操作考核由各单位组织)。 命题范围：各年级各学科均为本学期所学内容。 其余学科以实践操作考核为主，由各单位组织实施。 三、监测时间与组织安排 1 / 14
1、监测时间：2018年1月21日23日(农历腊月十二至十四日)。 2、组织安排：本次质量监测由各单位自行组织，但要严格执行全市统一的监测时间及相对应的科目安排。未经允许，不得随意更改监测时间或调整考试环节，不得随意启用备用试题。 四、注意事项 1、要以减负增效为原则，切实减轻学生过重的课业负担。期末复习期间，各学校要进一步加大教学常规巡视和检查力度，进一步提高复习实效。各级部、各班、各相关学科教师由班主任统一协调，确保 一、二年级课外作业总量不超过0.5小时，三至六年级不超过1小时。 2、提高认识，精心组织，周密安排，确保各环节不出任何失误。同时，要教育广大师生进一步端正考风，严肃考纪，以考风来正教风和学风，要大力营造遵守考纪光荣，违纪作弊可耻的良好氛围，坚决杜绝弄虚作假和舞弊行为的发生。 3、对学生成绩的评定要严格执行等级+评语制，各单位要进一步加强对任课教师评语撰写的指导，突出评语的针对性和指导性，充分发挥评语对学生成才、发展的积极作用。 6、监测结束后，请将各年级试卷分析(重点分析哪些试题较好地体现了课改精神，哪些试题体现不够，试题中存在的问题是什么，教师的教学与课改要求有哪些差距等，并提出下步整改的操作性建议)文本及电子稿(电子稿发至XXXXX@https://www.360docs.net/doc/bc11995504.html,)于2月1日前报市教研室小学部。 7、根据安排，本学期继续对六年级语文、数学、英语采用网上阅
小学生期末考试总结500字
小学生期末考试总结500字 作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任三年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
2015—2016年度小学六年级数学上期末考试试卷及答案(含解析)
六年级数学期末考试试卷 （考试时间100分钟，满分100分） 班级： 姓名： 一、填空题。（第5题3分，其余每空1分，共计22分） 1. 火车速度是汽车速度的74．把 速度看作单位“1”， 速度是它的7 4 ． 2. 4 3 吨＝（ ）千克 15分＝（ ）时 3. 一个圆的直径是4厘米，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 4. 16是20的（ ）%，20比16多（ ）%。 5. （ ）÷8 = （ ） 4 = =( )% = ( ):( )。 6. 80的60%是（ ）；（ ）的80%是60。 7. 在3：2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上（ ）。 8. 在○里填上“＞、＜、＝” ×117○ 8÷12○% 1÷125○1 115×○11 5 9. 元旦期间，一家商场原价100元的毛衣只售85元，算一算，这种毛衣打（ ）折销售。 10. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 11. 有2分和5分的硬币共18枚，一共6元钱。5分的硬币有（ ）枚。 二、判断题。（每题1分，共计5分） 1．某班男、女生人数的比是7：8，男生占全班人数的 15 7 。 （ ） 2. 半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。 （ ） 3. 0和1都没有倒数． （ ） 4. 生产101个零件，全部合格，合格率是101%。 （ ） 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。 （ ） 三、选择题。(每题1分，共计6分) 1．李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以用（ ）来表示。 A.（1，6） B. （6，1） C.（0，6） D. （6，0） 小六数学 第 1 页
期末考试目标及措施
期末考试目标及复习措施 目标： 通过复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 在复习过程中，学生要有良好的学习态度和状态，努力做好每一件事情，而且做任何事不拖拉，掌握适合自己的学习方法，利用好时间，争取做到人人有进步。 一、每天巩固课堂所复习的知识点，发现问题及时解决。 二、每天认真对待作业，一定认真，数学作业有不少知识点的巩固。 三、坚持做少量习题，把每题弄明白。 四、也要反复复习错误的题目，特别是一些经典的题型。 五、每个周末要积累一周的概念及重要题型，多做一些提高的练习，减小对基础部分的扣分。 措施: 一、专题复习，形成体系。
围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清 楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之 成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知 识的总体框架和主线索。 二、梳理方法、突出重点。 要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。 最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性 最广泛的，这是首先要掌握好的。 三、强化练习，熟能生巧 练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。 四、团结协作，共同提高 复习中（平时学习也一样）还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。 五、补差帮困，因材施教 面向全体学生，为每一位学生负责，让每一位学生都 有进步的态度。加强补差的力度，强调补差帮困的实效性，激发学习兴趣，利用一些课余时间及时做好补缺、补差工
2016-2017年度小学五年级下册数学期末试卷及答案
2016-2017年度 小学五年级下册期末试卷 一．填空 1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。 3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的) ( )( ，每段长（ ）米。 6.在a 5 里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。 7. )() ( 15)(2416 )(8 3== ÷==←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 413 8 29 3 716 8428 31 50173 3.34 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ） 5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31 小时，甲的效率高。（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ） 7.大于51而小于5 3 的分数有无数个。（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ） 三、选择（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。 A.53 B.62 C.81 D.28 7 2.一个分数化成最简分数是13 4 ，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母 是（ ）。
小学生期末考试通知书班主任评语
小学生期末考试通知书班主任评语 小学生期末考试通知书班主任评语怎么写?你是一个很有个性的女孩，能力很强，常 常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。小编精心收集了小学生期末考试通知书班主任评语，供大家欣赏学习! 1. 你是一只美丽的小百灵，朗读课文的声音甜美动听，你是一只可爱的孔雀，表演 《小白船》时迷人的舞姿让所有的人陶醉了。这学期，你的进步真不小，养成了许多好习惯，继续努力，灿烂的明天在等着你! 2. 你的书画作品在百年校庆艺术展中获得了金奖，这与你平时的努力是分不开的。这 学期你的进步很大，写字本上，经常的三颗星;课堂上，你的小手常常举起;最值得称赞的，是改掉了上学迟到的坏习惯。希望你在下学期多方面继续努力，更上一层楼! 3. 你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出 援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表， 你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免 粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步! 4. 活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的 解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要 总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪! 5. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度 端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩! 6. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心 和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入 世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的 学习生活。 7. 最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有着许多 人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习， 定能大限度地发挥你的聪明才智!
小学生期末考试应该注意事项
小学生期末考试应该 注意事项 Revised on November 25, 2020
期末考试应注意的事项 1、准备充分，迎接考试 考前充分准备好考试所用物品，如钢笔、铅笔、橡皮、圆规、直尺等。知道考试时间、考场位置、考号等。 2、发下试卷，先写卷头 发下试卷，先填好卷头，如学校、班级、姓名、考号等，不要等到交卷之时再填，以免急于交卷而忘记填写。 3、通读试卷，整体把握 填好卷头后，要先数试卷的页数，然后迅速地通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的数量、类型、难易做到心中有数。 4、认真审题，明确要求 在做题之前一定要认真审题，细心推敲题意。审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看全题目的条件和要求。一些看似容易、似曾相识的题目，不要轻视，更要认真审题，看准要求。 5、先易后难，掌握顺序 一般试卷题目的安排由易到难依次排列。前面多考查基础知识的题目，后边多综合性题目。先做容易的自己认为有把握的题目，把比较难没把握的题目放到最后攻克，这样能合理利用时间。 6、书写工整，格式正确
答题书写要认真工整，字迹要清晰，卷面要干净整洁。阅卷老师印象好，给分相对较高，如果字体潦草、卷面脏乱、看不清楚，会影响得分。一、二年级写错字用橡皮擦掉，三、四、五年级写错字在错字上划一斜线在其后面改正，禁止用涂改液，禁止用中性笔。答题格式要正确，如语文书写每段第一行开始空两格，作文题目前空四格等；数学解题步骤要全，解方程要写“解”、应用题有解、有单位、有答案等；英语书写每句话第一个字母要大写等。 7、仔细检查，交卷勿慌 做完试卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要全面检查，看是否有漏掉的题目。其次再逐题检查，看答题是否符合题目要求；看答题过程是否规范，计算的抄写（从草纸抄写到试卷）是否有误，是否有错字、错写、漏写等情况。 同学们，相信大家都能按以上要求去做，考出理想成绩。
2015—2016年度小学六年级数学上期末考试试卷及答案
1．直接写出得数。（每题1分，共计12分） 67 ÷3= 35 ×15= 2-37 = 1＋2%= 78 ÷710 = 5÷23 = 43 ×75% = 78 ×4×87 = 65－21= 6.8÷10%= 4.5＋21= 83×3 2= 2．解方程。（每题3分，共计6分） （1） x －27 x=1 14 （2） （1－25％）x ＝72 3．能简算的用简便方法计算。（每题4分，共计12分） （1）72 ×58 －32 ÷85 （2）45 ÷[（35 ＋12 ）×2] （3）258×99 + 25 8 4、只列式不计算。（每题3分，共计6分） （1）已知两个因数的积是8 5 ，一个因数是15，求另一个因数多少？ （2）比某数的20％少0.4的数是7.2，求某数。（用方程解） 1．画出下面图形的所有对称轴。（3分） 六、解决问题。（共计23分） 1、安乐乡去年造林15公顷，今年造林18公顷，今年比去年增加了百分之几？（4分） 2、学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3，三种球各有多少只？（4分） 3、安乐乡要修一条路，第一周修了全长的15%，第二周修了全长的1 3 。还剩3100米没有修，请问这条路全长多少米？（5分） 4、鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡兔各有多少只？（一只鸡有2条腿，一只兔子有4条腿）（5分）
福州体育运动学校2011—2012学年第一学期金水湖基地 六年级数学试卷参考答案与评分标准 一、填空题。（第5题3分，其余每空1分，共计22分） 1、汽车 火车 2、750 41 3、12.56 12.56 4、80 25 5、4 2 50 4 8（最后两个空答案不唯一） 6、48 75 7、4 8、< < > > 9、八五 10、62.8 314 11、8 二、判断题。（每题1分，共5分） 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 三、选择题。(每题1分，共计6分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5、A 6、D 四、计算。 1、直接写出得数。（每题1分，共计12分） 72 9 711 1.02 45 215 1 4 31 68 5 4 1 2、解方程。（每题3分，共计6分） （1） x －27 x=1 14 （2） （1－25％）x ＝72 7 5 x=114 …………（1分） 75%x=72…………（1分） x=114 ÷75 ……（2分） x=72÷0.75……（2分） x=101 ………… （3分） x=96…………（3分） 3．能简算的用简便方法计算。（每题4分，共计12分） （1）72 ×58 －32 ÷85 =72 ×58 －32 ×5 8 …………（1分） =（72 -32 ）×5 8 ………… （2分） =2×5 8 …………………… （3分） =45 …………………………（4分） （2）45 ÷[（35 ＋12 ）×2] （3）258×99 + 25 8 =45 ÷（1011 ×2）……（1分） =25 8×（99 + 1）……（1分） =45 ÷511 ……………（2分） =258×100………………（2分） =114 …………………（4分） =32………………………（4分） 4、只列式不计算。（每题3分，共计6分） （1）85 ÷15 (2)20%x-0.4=7.2 五、实践操作。（共计8分） 1．画出下面图形的所有对称轴。（3分） 2．描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图形。（5分） 5 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A （2，9） B （0，3） C （5，2）
小学生期末考试注意事项
小学生期末考试注意事项 小学生在考试的时候如果注意了以下几点，相信一定能考出好的成绩。 、克服粗心的毛病首先，要重视我们要做的事。对于一些自己认为不重要的事，也许同学们不会认真去对待它，粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候，有好多同学认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时，有些同学认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在写作业或考试的时候，同学们也就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们要重视“粗心”带来的危害，将其迅速改正。 、养成认真检查的习惯当我们完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。考试之前检查一下考试要用的纸笔，都是非常好的习惯。 3、以良好的心态参加考试.有的同学平时作业及一般性考试很少粗心，而一旦到关键性的考试，心情就紧张起来，注意力无法集中，思维甚至有点混乱。过度焦虑紧张造成了粗心，出现了看错题目，书写失误了等情况。如何解决这个问题呢 首先，考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力，要正确对待考试的分数和名次，不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。 其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。 第三要训练自信心，自信心不足是考试紧张的重要原因，因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。 第四要注意在考试前劳逸结合，不要临考磨枪。另外，大家也可以在开考的前十分钟，采取做做深呼吸，闭目养神，想一些轻松有趣的事情来放松情绪。 1、考前保持良好的心态，提前入考场。提醒自己：“不因易题而喜，不因难题而忧”，稳稳当当做过来。对于你难对于别人一样难，大家都做不出来的题目你放弃是最好的，省时间。而对于你简单，对于别人一样简单，大家都会的题目你一不小心反而吃亏；
小学期末考试总结12篇 -精编
《小学期末考试总结》 小学期末考试总结（一）： xxxx年秋季学期已经结束，xxxx年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下： 一、成绩分析 成绩统计： 从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语学科考得较差，针对出现的问题，下学期需要学校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。 二、改善办法 这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在gkstk.end#级语文96.96分，二年级语文95.42分，一年级数学94.88分，而年级数学93.17分，六年级数学92.89分，六年级英语92.67分，镇平均成绩在90分以下的有13个学科，分别是：三年级语文89.40分，四年级语文86.91分，五年级语文87.36分，三年级数学88.99分，四年级数学89.96分，五年级数学88.28分，三年级英语85.84分，四年级英语85.21分，五年级英语86.29分，三年级科学82.83分，四年级科学76.67分，五年级科学81.66分，六年级科学学科84.54分，其中成绩最高的是一年级语文96.96分，最低的是四年级科学76.67分。 4、学校内部学生成绩也存在必须差距 在这一点表此刻两个方面上：同一班级不同学科的成绩存在必须差距，同一教师任教的不同班级的成绩存在必须差距。比如说，汤溪小学某班，除了语文学科成绩位列全镇第二外，这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾，科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语，但成绩最高的一个班级为91.87分，而成绩最差的一个班级成绩为78.01分，整整相差了13.86分。 二、一些做法 这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在上看到考上清华的一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说：优秀学生在学习上大多注意做到三先三后、三戒三倡。这三先三后的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行三先三后的学习方法，突出表现为我们学生对自学潜力、独立思考潜力和解决问题潜力的自我培养。这种自学潜力一旦构成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
2016年小学五年级数学期末考试卷(有答案)
五年级数学期末试卷 （考试时间：90分钟） 一、填空（每小题2分，共20分） 1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（）元。当a=1.5时，需要（）元。 2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3.78÷0.99( )3.78 2.6×1.01( )2.6 7.2×1.3( )7.2÷1.3 9.7÷1.2( )9.7—1.2 3．在（）里填上合适的数。 2.05吨=（）吨（）千克 3升50毫升=（）升 4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（），最小是（）。 5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（）。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（），一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（）。 7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（）元，买一套服装共需（）元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（），中位数是（）。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（），每次掷出双数的可能性是（）。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里。 二、判断（每小题1分，共5分） 1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。（）
2．a的平方就是a×2. … （） 3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。（） 4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5．一组数据的中位数和平均数可能相等。（） 三、选择（每小题1分，共5分） 1．2.695保留两位小数是（）。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（）。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（）分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（）倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算（41分） 1.直接写出得数（每小题0.5分，共5分） 0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5= 1.6÷0.01= 0÷7.12= 1 2.3÷6= 1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)= 2．竖式计算（第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分） 2.06×5.5 54.72÷1.8 （验算）
小学生期末考试需要注意的问题
小学生期末考试需要注意的问题 一、小学复习别和难题打持久战 在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越是最后时间越要处理好时间关系，不要打“疲劳战”。 二、小学复习攻克薄弱环节 期末复习是升华知识和能力的时候，家长或至善老师需要对学生细心指导，可使每个学生每科至少多得5分。期末考试题易、中、难比例是6：3：1。对学生来说，首先要保住基本分不失。在复习时，总结考试经验和技巧，进行查漏补缺，排查知识点的掌握情况。对易混淆、相近的、容易出问题的进行比较、澄清、加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。要学会制定提分计划，向审题多要2分，向规范多要2分，向仔细多要2分，向心态多要2分，总分就会提高。 三、小学复习家长帮助很重要 家长或至善老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣二要重温错题，提醒 孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。
至善张老师给小学生以下几点做参考 1.上好复习课。 在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。 2.敢于提问。 如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。 3.认真完成作业。 复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。 4.自我复习。 小学生要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。 5.不妨给自己定一些时间限制。 连续长时间的学习很容易使小学生产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。 6.复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。
小学考试期末考试总结范文3篇
小学考试期末考试总结范文3篇 期末考试作为一种对学期教学工作总结的形式,是对师生一学期的教学效果进行的检测。*是小编为大家整理的小学考试期末考试总结范文，仅供参考。 小学考试期末考试总结范文篇一： xx—20xx学年第一学期期末考试已经结束，我校圆满地完成了此次任务。在考试期间，我校严格按照考试要求，布置考场，严肃考场纪律，取得了圆满成功，达到了预期目的。考试后的质量不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，现将我校的考试情况做如下分析汇报： 一、试卷****及试卷评价： 本次考试是县教研室统一命题，纵观整个试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对学生基础知识的考查，又注重对学生学习能力的培养，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 二、考前动员：
为了迎接期末考试，1月11日上午学校利用周一升旗时间对学生进行了期末考试总动员，在会上，赵校长讲了这次考试的意义，目的和要求。要求同学们端正学习态度，正确对待考试，遵守考试纪律，诚信应考，杜绝作弊，号召同学们全身心的投入到复习中去，争取在考试中发挥最佳水平，考出优异成绩。 三、精心组织考试，确保各项工作顺利进行 本次考试在中心校的统一组织下实施，考试期间组织严密，严格按照中心校的要求安排考务，完全按照中心校要求组织实施。改卷采 取分年级安排教师，确保教师不改本年级的学科试卷。考试、评卷期间，我校老师能做到提前到岗，认真负责，善始善终，没有出现任何失误或违纪现象。 四、考试成绩： 从考试总的情况来看，绝大多数教师教学工作积极上进，认真钻研教材，关心爱护学生，特别进入期末考试前，相当多的教师利用休息时间为学生补差，从而使用教学成绩进步明显，教学质量提高很大。 五、今后改进措施： (1)抓好薄弱年级教学质量的提高，对期末考试成绩较差的，查找原因，制定措施。