护旗手事迹介绍
姓名:李暕
爱好:下象棋、踢足球
最自豪的一件事:成为六（7）班的一员
我的理想:考上金华外国语学校
主要事迹:我是一个阳光、热爱学习的男孩，喜欢运动，尊敬师长，经常帮助同学。我的学习不错，在班里经常拿第一。我六年下来去得了不少成就:英语单词竞赛一等奖、口算比赛一等奖，年年被评为三好学生。临近毕业，我一定会在毕业考上发挥出自己的最好成绩，为母校增光添彩，为小学生涯画上一个完美的句号。
姓名:汤立恺
爱好:游泳、骑自行车、爬山
最自豪的一件事:成为六（7）班的一员
我的理想:长大后当一名企业家
主要事迹:我是一个独立、自主的男生，在家是父母的开心果、好帮手，是弟弟的好榜样，是家中的小大人。我曾获得过许多奖项，如:英语单词竞赛一等奖，多次荣获三好学生。我会在最后第一个学期里加倍努力，给学校留下深刻的印象。
姓名:李钰婷
爱好:看书、打羽毛球、唱歌
最自豪的一件事:成为六（7）七班的一员
我的理想:长大后当一名律师
主要事迹:我是一个活泼开朗而又乖巧的女孩。在家，是爸爸妈妈的开心果；在校，是老师的小助手。我获得的奖项也不少:英语单词竞赛一等奖、英语小博士、写字比赛一、二等奖、校级三好学生等。在这六年的小学生涯中，我在不断的进步。所以，我要在即将离别母校的这短暂的时间里，更加努力，给母校留下最好的印象。
姓名:左宇轩
爱好:看书、游泳、玩电脑
最自豪的一件事:当上了光荣的护旗手
我的理想:当上一名数学教师
主要事迹:我是一个活泼开朗的小男生，在家中偶尔会帮父母做事。如果无聊，还会看看电视、玩玩电脑；
护旗手简介
护旗手简介 1、他是一个学习上勤奋踏实，生活上简单朴实的女孩，聪明伶俐的他兴趣爱好广泛，作为班干部的他，处处严于律己，在班级中起到了很好的模范带头作用，是同学们学习的榜样。 2、他是一个文明懂事的好孩子，在家里是一个孝敬父母的好孩子，他尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。他爱看书、喜欢写作，跳绳等。他积极好学，各科成绩都很优秀。作为班级的委员，他工作认真负责，有很强的责任心和集体荣誉感，他是老师的好助手，同学学习的好榜样。 3、他是一个文静的女孩，做事认真，学习刻苦，经过自己的努力本学期有很大的进步，他相信：要成长为一棵树离不开大地母亲的哺育；要长成栋梁，需要坚持不懈的努力和战胜困难的顽强毅力。或许今天的他并不是那么优秀，可我坚信明天的他将会更加努力，会更加优秀，更加成功。 4、他遵守纪律，学习自觉认真，身为班干部他总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。他会珍惜护旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！ 5、护旗手，是一位开朗乐观的女生，每天都活力四射，她总会给人带来欢乐，她灿烂的笑脸会感染周围的人，而且她成绩优秀，做起题目很是细心，碰到棘手的难题，她总是在第一时间算出答案，令周围同学赞叹不已。 6、护旗手，是一个温柔乖巧的小女孩，她上课注意听讲，老师说的重点都能很好的记住，由于她对学习认真严谨，所以成绩一直很稳定，她的人缘极好，班里的同学都爱和她玩，老师也很喜欢她。 7、护旗手，是一位乐于助人的同学，他的性格活泼可爱，别看他个子小，可是声音洪亮，每节课他都积极发言，不仅声音响亮，而且回答问题的准确率也很高，他还很有幽默感，是我们班的“开心果”同学们的好伙伴。 旗手介绍事迹 1、他学习认真、塌实、有上进心。上课时，能认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，大胆提出自己不懂的问题，长此以往，使他的思维能力得到了锻炼。课余，他爱看各类书籍，并养成随看随记的好习惯。和同学相比，他的课外知识丰富得多，写作能力也随之得到不断
最新升旗手自我介绍200字范文
最新升旗手自我介绍200字范文 升旗手自我介绍200字范文篇1 20_年的10月27日，对我们全班来说很特别----升旗班，对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。 过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。 当老师把国旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景hellip;hellip;一种责任从心底油然升起。ldquo;请老师放心，保证完成这项光荣的任务!rdquo;我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。 伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将国旗安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子，不住地ldquo;嘣嘣rdquo;乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。
这时，只听见嘹亮的国歌声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。 ldquo;今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。rdquo;同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们_中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高hellip;hellip; 升旗手自我介绍200字范文篇2 记得,上幼儿园大班时，有一次，轮到我们班周一升国旗，老师指定我为护旗手队员。 当时，我的心情别提多高兴了，恨不得马上到周一。终于盼到周一，我早早地起床，穿好队服，收拾完毕后，心里时时刻刻地想着怎么当好护旗手。 到幼儿园后，老师领着我们排着队，佩戴好护旗手的标志，迈着整齐的步子，走到国旗杆下。站在鲜艳的五星红旗下，我们举起右手向国旗行队礼，这时，我的心激动地蹦蹦直跳。伴随着庄严的国歌旋律，我们将国旗徐徐地升上旗杆顶hellip;hellip;
国旗下演讲谢及升旗手护旗手介绍
各位老师、同学们： 你们好！ “感恩”,是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。 万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。 人说春蚕到死丝方尽，您--伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！ 愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑
板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。 古人云：“一日为师，终身为父。”值此第25个教师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！” 让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！ 祝愿全体教师身体健康，青春永驻！
升护旗手的自我介绍
升护旗手的自我介绍 敬爱的老师，亲爱的同学： 大家早上好。 我是三3中队的XXX。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的男/女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，笑，是我的人生特色，我微笑着面对一切，我对生活充满了希望。我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实， 我相信命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变! 我的兴趣爱好很广泛，如：看书、游泳、绘画、钢琴、旱冰等。 其中，我最喜欢的就是看书了。每当我沉浸在书海之中，我就会与书里的主人公一同 喜怒哀乐：为灰姑娘被继母和两个姐姐虐待而打抱不平;为海的女儿失去生命而伤心落泪; 为《酷蚁奇遇记》中的蚂蚁安特儿成功地“工蚁变公主”而欣喜若狂……每天只要有一点 点时间，我就会如痴如醉地趴在书堆里。我在班里担任中队委员已经很久了，除了在班里 学习，我也经常外出旅游。 20xx年的寒假，我去了澳大利亚。在那里，我不但亲自体验了悉尼歌剧院的优雅气质，在大堡礁潜水的乐趣，在黄金海岸的水上乐园冲浪的刺激，还学会了许多课本上学不到的 自然知识，和外国人上了一堂又一堂免费的外教课。几周后，直到我依依不舍地离开澳大 利亚，这才终于明白——这不就是“行千里路，读万卷书”么!此段可改为你的事迹今天，我很荣幸能站在这庄严的国旗下当上升旗手。以前，每当我看到哥哥姐姐们亲手把我们的 五星红旗升上蓝蓝的天空，我的心中就十分羡慕。今天，我终于实现了这个神圣的愿望。 我一定不会辜负大家的期望!谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会 当好这个升旗手的。我是三年级3班的 。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师，因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会有 不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样 的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。 我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。 这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热 心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的 期望。谢谢大家!
文明礼仪个人事迹
竭诚为您提供优质文档/双击可除 文明礼仪个人事迹 篇一：文明礼仪优秀事迹 “十佳文明标兵“优秀事迹 ------504班推荐我叫杨禄娇，是萧西实验学校五年级四班的班长。从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得 了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人 的好习惯。 身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌， 当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课 堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们 一起互相学习，使用文明语言。我成为一名班长时，更
加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起， 践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠 正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内，爱护花草树木和公共设施。在 学校我是老师的得力助手，每学期都荣获“优秀班干部”“三好学生”等奖。在学校、社区、 家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。学习之余我会主动帮忙干一些力所 能及的家务活。 作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上， 增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼 则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。成为一名文明标兵，是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，更 加微笑地面对生活！座右铭：修德立才笃学重行篇二：文明礼仪标兵事迹材料文明礼仪标兵事迹材料 开拓进取，争做时代弄潮儿我叫李林，来自九（8）班，
升旗手事迹介绍范文
升旗手事迹介绍范文 升旗手事迹 升旗手事迹 升旗手王佳伟是四年级中队的中队长。勤奋、踏实、聪明、善良，提起她，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指.自上小学到现在，王佳伟同学的成绩每次都名列前茅。 升旗手事迹张丽琴同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 事迹 事迹介绍：高三4班杨挚肖瑶晨 高三3班娄月 娄悦同学是我们班快乐的一员。 快乐的她老是喜欢自言自语，快乐的她总喜欢唱着快乐的歌，快乐的她似乎感觉不到高三生活的枯燥。她总能利用一切空闲的时间，把美妙的旋律散播到教室里每一个角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的从容镇定让她自己的路走得坚定沉稳，她的不急不躁也感染她身边所有的人。她让我们写作文的灵感突然闪现，做数学题的
毅力瞬间增长，政治书也变得不那么晦涩乏味。尤其是英语课代表的认真和执着，让我们不能有一刻偷懒的机会。带领大家共同进步，这是属于娄悦的神奇魅力，也是我们一致推选她的理由。祝愿她把快乐和国旗一起升到旗杆旗杆的顶端，撒给浦外的每一个人。 高三3班臧大琳 臧大琳同学是我们班闪亮的一员。 他生气勃勃，天真善良，任劳任怨。作为班里仅有的几名男生之一，他主动担当起帮同学搬水，替班级擦黑板之类的繁重工作，而且坚持不懈。虽然是一个人住一个寝室，但坚持把六个人的寝室打扫得干干净净。 大琳幽默的话语和娄月欢乐的歌声为寂寞的高三生活带来了轻松愉快，所以我们一致推选他们为本周升旗手，希望他们能把政治班的快乐和和谐一起送到浦外的每一个人的心中。 13学年新民小学升旗手、护旗手事迹登记表 六三班升旗手事迹简介 升旗手：韩姬雪 韩姬雪同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，是一名品学兼优的好学生。 护旗手：：李雨桐
小学少先队红旗大队主要事迹材料
小学少先队“红旗大队”主要事迹材料 少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地，座落在白云山麓下的广东省一级学校——京溪小学。近年来，在广州市、白云区共青团的有力指导下，认真贯彻落实《关于进一步加强全市少先队工作的意见》等有关文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，充分利用当地的文化资源优势，围绕“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，以“发展、管理、改革、创新”为主线，以“狠抓思想教育人，健全制度管理人，培养情感转化人，优化环境陶冶人，提高质量造就人”为管理目标，努力建设“语言见长”特色学校。 一、健全少先队组织 我校少先队工作以抓好基础建设为支柱，坚持以社会主义、爱国主义、集体主义教育为主线，队组织在学校工作中有极大的影响力、战斗力，队员们有极强的凝聚力。少先队工作和活动形成特色，具有创造性，多次受到省教厅、市教委、区政府有关领导的赞扬，在社会上有良好的声誉。 1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。 2、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、
竞选演讲、投票的程序，产生大队委。首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩和不足，今后准备怎样改进。与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。 3、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。活动后及时进行阶段性的工作小结，通过队干部的现身说法，使队干部之间交流信息，取长补短，共同进步。 4、队的基本知识教育经常普及，使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。队员队干天天佩带标志、队礼规范，队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校。 二、少先队活动特色鲜明 健全的少先队组织是有效开展活动的保证。我校根据城乡下
五年级升旗手护旗手自我介绍发言稿
五年级升旗手护旗手自我介绍发言稿 源，发挥产业集群的引领导作用，带动经济圈产业的发展。充分利用产业结构调整和国际资本流动的有利时机，努力创造条件，改善软硬环境，大力引进外资，不断提高利用外资的水平和质量。特别是要吸引外资在我区建立研发中心和关键零部件生产基地，提升加工产品档次和开发能力。 （三）以产品为核心，加强产业集群分析研究 从产业竞争力上看，我们要对重点行业进行细化研究，从中类行业细化到小类行业、细化到产品。从小类行业上研究，以龙头产品为纽带，进行产业集群，进行充分合作和有效的竞争，提高产品市场占有率和赢利水平。同时充分重视国内外市场，做好两个市场大文章。比如电子信息行业，它的发展与国际IT产业的发展休戚相关，但另一方面，国内市场仍有巨大的潜力，对电子行业的发展至关重要。在眼睛向外的同时，也要眼睛向内，加大技术投入，集中攻关，寻求核心技术突破，不但可从根本上解决技术受制于人的局面，而且可以大大提高行业的产品附加值，促进行业持续健康发展。坚持以质取胜战略，法力培育优秀品牌，使之成为的产品新亮点。 （四）“开源节流”并举，应对能源紧张局面。 工业的快速发展，用能需求急剧增加，能源供需趋紧。短期来说，强化节能意识，组织协调好能源供给，最大限度地舒缓用能紧张的局面。长远来看，关键是加强节能新技术的研发和应用，开发可替代新能源，特别是可循环使用的新能源，从根本上解决能源问题。与此同时，新技术的应用，还是从根本上化解原材料、能源价格上涨、成本压力增大的最佳途径。
（五）统筹协调好招商引资工作，促进工业园区良性有序发展。招商引资是加快我区经济发展的重要手段，而工业园区则是我区工业经济发展的重要载体和主战场。要把园区的工业做大做强，招商引资，引进项目和资金仍然是一条重要的途径。把加快工业发展、壮大工业规模、培育工业经济增长点作为重大措施来抓，各部门要积极配合，为园区建设创造宽松环境。提升工业园区的能级，加快培育临港综合经济开发区、临港物流产业区、国际医学园区和信息产业园区的规划建设和功能培育。通过园区建设，拓宽我区工业发展空间，吸纳新的工业项目，形成新的发展格局，增强发展后劲。从经济一体化、空间布局扩容和功能提升出发，把工业园区整合成产业功能区，加快工业园区的产业集群化、市场专业化的发展。 （六）把握产业发展方向，加快发展新兴产业 大力扶持大型优势企业和中小高技术企业，针对我区目前存在的企业多、技术竞争力弱的问题，要继续实施企业集团战略、龙头企业战略，发挥规模优势，提高整体抗市场风险能力，力求在微电子、软件、计算机、通信等重点领域尽快形成一批具有国际竞争力的跨国企业集团和拳头产品。与此同时，进一步扶持中小高技术企业，培育大型企业的后备力量，以形成梯次推进的产业组织体系。比如通信设备、计算机及其他电子设备制造业是世界产业发展的方向，也是我国工业的五大重点发展产业。年，该产业的主营业务收入占我区规模以上总量的 6.8%，实现总产值占总量的 7.1%。要把握好产业发展的大势，着力发展增长潜力大、带动效益强、技术含量高的产业，发展和壮大新兴产业。
旗手介绍
旗手介绍： 升旗手戴佳怡同学：她工作认真负责，总是为班级默默奉献，尽心尽力。在课上，总能听到她响亮的发言，在运动场上，总能看到她英姿飒爽的身影，平时，她是老师的好帮手，总能得到老师的表扬，下课的时候，她能同学们打成一片，她就是这样一个活泼开朗的女孩。 护旗手潘莉同学：她上进心强、不服输，和同学相处她懂得宽容、忍让，与同学团结友爱。课堂上她显得特别好学、特别爱动脑筋，她认真听讲，发言声音响亮，对于老师提出的每个问题，她总是积极思考，大胆地发表自己的看法。在家里，她是个听话、懂事的好孩子。爸爸妈妈从来不用为她费心思。 护旗手王思怡同学：她是本学期新转来的同学，来到我们93班这个大家庭中她在各方面都有突出表现。她学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题。她总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。学习成绩优异。她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她，她总是不厌其烦地帮助他人。
93班升旗手事迹简介 升旗手：高闰琦 高闰琦同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能积极参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。 护旗手：王思怡 王思怡同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱集体，能为班级活动出谋划策。每次办黑板报时，总能看见他认真书画的身影，平时遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，是一名优秀的少先队员。 护旗手：熊希骅 熊希骅同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩良好，团结同学，热爱劳动，作为班级的一名小组长，平时工作认真负责，不怕苦。不怕累，主动维护好班级环境，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。
护旗手自我介绍范文
护旗手自我介绍范文 护旗手自我介绍范文1 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行! 谢谢大家! 护旗手自我介绍范文2 朋友们，你们认识我吗?我叫XXX，今年13岁，在XX 学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的小银行 (存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：你的饭煮好了没有? 我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。我就是一个样的，死性不改。以
小学五年级升旗手护旗手自我介绍发言稿(同名160677)
小学五年级升旗手护旗手自我介绍发言稿 升旗手：刘雪丽 大家好！我叫刘雪丽，担任本次升旗的升旗手，站在这里我觉得非常荣幸，首先感谢老师和同学们对我的信任。在班级里我是一名数学小组长，在校园里我是礼仪先锋队的一员。我是一个既开朗又安静的女孩，在学习上我对自己严格要求，不浮躁。课堂上紧跟老师的步伐，认真听讲，积极思考问题，大胆举手发言。课下我按时，保质保量的完成各学科学习任务，好的学习习惯让我深深地感受到了学习的乐趣。平时学校的工作，我认真对待，尽管有时也有些累，但是我也从各项工作中得到了很多的锻炼。我很珍惜今天这份荣誉，并将以此为起点，在班级里做同学们学习的好榜样，老师的好帮手。我的自我介绍完毕，谢谢大家！ 护旗手：李含笑 大家好!我叫李含笑，担任本次升旗的护旗手，我是五（1）班的一名语文小组长，同时也兼职班级的文明监督员。我并不是一个天资聪颖的女孩，但是我很踏实、勤勉，有责任心。在我的学习生活中，我严格要求自己，每一天都要有一点进步，正是我的不懈努力才得到老师的信任与嘱托。现在我作为班级班干部，在各方面我又有了新的奋斗目标，这让我每天都充满动力和能量。我相信只要“滴水能把石穿透，
万事功到自然成”，希望同学们与我一同共进步。我的自我介绍完毕，谢谢大家！ 护旗手：李航 大家好！我叫李航，担任本次升旗的护旗手，我在班级里是一名数学小组长。去年我从半店小学转入现在的五（1）班，在这个班集体里，我并不觉得陌生，老师们对于我报以期望，同学们对我也很友好，这让我感受到了来自班集体的温暖与爱。我是一个不善言辞的男孩，每天我能感受到老师们的谆谆教诲，也能感受到他们的辛苦，我们每一位同学都应该珍惜老师们智慧的结晶，在课上课下听老师的话，完成学习任务，争当一名合格的少先队员。我的自我介绍完毕，谢谢大家！
个人礼仪事迹
个人礼仪事迹 篇一：文明礼仪小标兵个人事迹 “十佳文明标兵“优秀事迹 ------504班推荐我叫杨禄娇，是萧西实验学校五年级四班的班长。从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。 身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！ 我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。 我成为一名班长时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。 几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内，爱护花草树木和公共设施。在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获“优秀班
干部”“三好学生”等奖。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。学习之余我会主动帮忙干一些力所能及的家务活。 作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。 成为一名文明标兵，是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，更加微笑地面对生活！ 座右铭：修德立才笃学重行 篇二：文明礼仪小标兵个人事迹 文明礼仪小标兵个人事迹 ——六五年级魏俊峰 中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。 从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！ 我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员
升旗手简介
升旗手简介 今天的升旗手是五年六班“爱迪生中队”的张皓然同学。这个幽默、热情、自信、开朗的阳光男孩就像一个可爱的音符，无论在哪都会跳动出悦耳的旋律。 张皓然品学兼优、乐于助人、全面发展，连续多年被评为校优秀学生，并荣获过“皇姑区德育小标兵”称号，是全班同学的好榜样。他爱好广泛，喜欢下围棋、象棋、军棋，喜欢打乒乓球、打羽毛球、游泳等各类运动，热爱文学、美术和音乐，在数学、英语、绘画等竞赛中多次获奖，他的一首小诗还曾在沈阳晚报上发表。在沈阳晚报与辽宁省数学会联合举办的小学生“玩数学”晋级赛中，张皓然同学过五关斩六将成功晋级年赛，为班级和学校争得了荣誉。 他的梦想是成为像陈嘉庚一样的教育家和社会活动家，投身教育事业和公益事业。相信他在今后的学习生活中会不断进取，踏着坚实的步伐向更高的目标迈进！ 升旗手简介 今天的升旗手是珠江五校五年一班郭派宁。该同学自2005年9月入学以来，尊敬教师，团结同学;关心集体，爱好广泛;勤奋学习，成绩优异，连续五年考试成绩在班级名列前茅；先后担任过班级学习委员、班长、中队长、校少先队大队委员等职务；积极参加扶贫帮困、赈灾捐款、环保宣传等社会公益活动；数次担任校升旗手、护旗手，在同学中享有很高的威信；多次代
表班级、学校参加全国、省、市、区组织的数学、英语、作文、才艺表演等各类竞赛活动并荣获一、二、三等奖，为学校和班级赢得了荣誉；连续三年被评为校三好学生，荣获过皇姑区优秀学生、优秀少先队员等光荣称号。 该同学在鲜红的国旗下庄严宣誓：今后要牢记使命、勤奋学习，尊敬教师、团结同学，关心集体、无私奉献，以一流的学习成绩来回报学校和老师的辛勤培养，以实际行动为鲜红的国旗争光添彩! 五年九班升旗手简介 担任本周升旗手的是五年九班的陈心怡同学，她勤奋好学、成绩优异、乐于助人，爱好书法、钢琴等。课堂上，她能积极发言，课后，她能按时完成作业，担任过中队长等班级干部，在同学中有很高的威信，是老师的得力小助手。她连年被评为校优秀学生和文明学生，曾获得过“共享阳光，同创未来”辽宁赛区钢琴一等奖，瑞博外语学校的“瑞博之星”称号及“百词大赛”一等奖。这就是本周的升旗手――陈心怡同学，她将继续努力，做到没有最好，只有更好！ 曲美珏同学是一个活泼开朗的小女孩，是一个好学上进，讲文明，懂礼貌，乐观向上的好学生。课堂上，她能积极发言，发表自己独特的见解。课后，她能按时完成作业，学习成绩优异。她爱好广泛，喜欢打羽毛球、游泳、画画等活动。她曾获得第20届双龙杯绘画铜奖，在校数学竞赛中荣获一等奖，多次被评为校优秀干部、校优秀学生、校文明学生，还获得了区德育标兵的光荣称号。成绩的取得固然离不开老师的
礼仪标兵事迹材料
文明礼仪标兵事迹材料 苏菁琛，男,现年11岁，辛集市鹿城建华中学5(8)班学生，他勤奋向上，品学兼优。 他刻苦好学，努力学好每一门功课。他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。 他尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。 他学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪； 不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。“”小草青青，脚下留情。“”小草在睡觉，请您别打搅。。”。。。这些都成了他的口头禅。 他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来，他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》，并坚持天天读书，每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此，他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛，全面发展，陶冶了情操，他对学习对生活保持乐观的态度。 他开朗大方，热情友好。他微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间他总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友，也喜欢交朋友，他在友谊的的呵护中健康成长。 现在，他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想，健康快乐地成长。在家里，他是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌 地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。作为一个文明礼仪的小使者，他不断完善自我。良好的文明礼仪，促使他身心健康向上，增强了自信能力，提高了亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。 他说：“成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！”篇二：文明礼仪标兵事迹材料 文明礼仪标兵事迹材料 开拓进取，争做时代弄潮儿 我叫李林，来自九（8）班，我没有传奇的经历，只有平凡中的执着；我没有睿智的言语，只有务实中的奋进；我虽平凡，却决不甘于平庸和碌碌无为；我虽不，但我有文明的言行。我 “文明的摇蓝”。具备一名文明礼仪标兵所应具的品德与气度！我国自古就被誉为“礼仪之邦”， 人之初，性本善，我从小就崇尚文明，加入了文明的行列！
护旗手自我介绍范文
护旗手自我介绍范文 护旗手自我介绍范文 1 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行! 谢谢大家! 护旗手自我介绍范文2 朋友们，你们认识我吗?我叫XXX，今年13岁，在XX学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的小银行 (存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：你的饭煮好了没有? 我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。我就是一个样的，死性不改。以后，我一定要看更多的书，学更多
小学生升旗手事迹简介(完整版)
小学生升旗手事迹简介 小学生升旗手事迹简介 第一篇： 小学生升旗手事迹简介 小学生升旗手事迹简介 升旗手事迹 ——赵赟欣 大家好，我叫赵赟欣，是来自三 （3）中队这个温馨的大集体。我的兴趣爱好很广泛，喜欢画画，看书，跳舞，弹古筝，唱歌，并且我还是我们班的运动健将。跑步是我的强项，田径场上经常能看到我矫健的身姿，因为我希望为班级增添光彩。 今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。 升旗手事迹 ——徐思凝 大家好！ 我叫徐思凝，来自三 （3）中队。今天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我
用手中的画笔，画出我眼中的美好事物。我从小就喜欢看书，常常与书为友，以书为伴，在书的海洋中遨游。同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。 谢谢大家！ 第二篇： 小学生升旗手事迹 小学生升旗手事迹 老师，同学们： 大家好！ 我是阅读小明星任勇铮。 书是我生活中的良师益友，是开启智慧大门的金钥匙，读书是我最大的爱好。只要一有时间，我就会沉浸在书的海洋，汲取智慧的波涛。暑假里，我一共读了60多本书。读书使我成长得更加智慧、坚强、使我懂得感恩。 平日的早自习、午休、甚至连等班车的时间我都不会放过，时时刻刻都在体味着书的美妙。读着读着，我就会沉浸在其中，我可以扮演着各种角色，和书中的人物共度悲欢，领悟书的奥秘。开学差不多两个月了，我已经读了66本书，如《驯鹿之国》、《牧羊神豹》、《大鱼之道》等等。读书让我学到许多做人的道理，给我的学习带来了很大的帮助，在班级里我各科成绩均名列前茅。
文明礼仪优秀事迹
“十佳文明标兵“优秀事迹 ------ 504班推荐我叫杨禄娇，是萧西实验学校五年级四班的班长。 从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。 身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！ 我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。 我成为一名班长时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。 几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内，爱护花草树木和公共设施。在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获“优秀班干部”“三好学生”等奖。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。学习之余我会主动帮忙干一些力所能及的家务活。 作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。 成为一名文明标兵，是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，更加微笑地面对生活！ 座右铭：修德立才笃学重行篇二：文明礼仪标兵事迹材料 文明礼仪标兵事迹材料 开拓进取，争做时代弄潮儿 我叫李林，来自九（8）班，我没有传奇的经历，只有平凡中的执着；我没有睿智的言语，只有务实中的奋进；我虽平凡，却决不甘于平庸和碌碌无为；我虽不，但我有文明的言行。我 “文明的摇蓝”。具备一名文明礼仪标兵所应具的品德与气度！我国自古就被誉为“礼仪之邦”， 人之初，性本善，我从小就崇尚文明，加入了文明的行列！ 作为一名班长，我热爱我的集体，关心我的同学，并总是以文明的方行影响和团结我的同学。当同学之间产生矛盾的时候，我会坚决地站出来，以理服人。 作为一名共青团员，我总是牢记自己的职责，坚决抵制不文明行为发生，身体力行，率先垂范，讲文明族，行文明事，做文明人，树文明风。我能够拾金不昧，见义勇为；我能够崇尚科学，反对迷信。 作为班上的文明标兵，我同样能够积极进取，做好表率，促使我们的集体成为文明的集体。使大家都能够行动起来，告别陋习，反对迷信，养成良好的文明习惯。 我有很强的正义感，我懂得宽容，喜欢帮助同学，因为雷锋是我的榜样，我始终以雷锋精神鼓舞自己，并付之于行动。曾多少次风雨中，我都能够无私地帮助没带伞的同学，护送他们回家。当同学们遇到困难，我会毫不犹豫地伸出援助之手为同学服务。只要同学生病我都能主动地送他们去医务室。每当这些同学向我表示感谢时，我总觉得这些并不值得感谢，因为互助是社会的公德，奉献才是人生的真谛！ 我希望世界上所有正义的人们，都能够学习和弘扬雷锋精神，将真、善、美的种子永驻于心。只有人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间。为文明而不懈追求，为文明而不断进取，让文明强音在奋进中升腾，是我们每一个炎黄子孙，华夏儿女共同的职责。
升旗手事迹介绍小学升旗手事迹介绍
升旗手事迹介绍-小学升旗手事迹介 绍 篇一:《升旗手事迹简介》 六二班升旗手事迹简介 升旗手：李疆涛 李疆涛同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能积极参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。升旗手：李傲崴 李傲崴同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱集体，能为班级活动出谋划策。每次办黑板报时，总能看见他认真书画的身影，平时遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，是一名优秀的少先队员。 护旗手：吴阳璇
吴阳璇同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩良好，团结同学，热爱劳动，作为班级的劳动委员，平时工作认真负责，不怕苦。不怕累，主动维护好班级环境，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。 护旗手：古丽达娜 古丽达娜同学性格开朗，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，能积极参加学校组织的各项活动，主动帮老师做一些力所能及的事，对于老师布置的任务总能认真完成，是一名优秀的少先队员。 篇二:《小学生升旗手事迹》 三年五班升旗手事迹 你是一个可爱听话的女生，文文静静，性格独立，做事踏实有目标，能自己管理自己，有较强的责任心，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人。老师们从心里喜欢你。学习上主动，课堂效率较高，总是第一个把练习交到老师的手里，书写工整美观。老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成
绩，成为老师的骄傲！ 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，老是喜欢和同学争吵打闹。如果，你能严格要求自己，那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧！希望你一路上充满欢乐和阳光！ 篇三:《小学四年级升旗手事迹介绍》 小学四年级升旗手事迹介绍 本次的升旗手是四班的陈佳欣同学，她老家是贵州毕节，两年前，她随着家人来到了美丽的宜兴，很幸运地成为了我们潘汉年实验小学的一名小学生。她是一位活泼开朗、生性爱笑的小女孩，在班里拥有不错的人缘，大家都爱跟她交朋友。 她有着一颗天使般的心。升旗手事迹介绍她在五个兄弟姐妹中排行老二，正是由于这一特殊原因，从小就养成了她的体贴、随和、谦让，平时的她爱帮