2019年PEP小学六年级英语下册课文翻译

2019年PEP小学六年级英语下册课文翻译
2019年PEP小学六年级英语下册课文翻译

2019年PEP小学六年级英语下册课文翻译

Let’s start你多高?你多重?谁比你高?谁比你重?

首页祖姆:我1.60米高。我比这只恐龙高。次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰:它真高!

A部分

Let’s learn

你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。他身高159厘米。

Let’s play从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些!Let’s talk你有多高?我164厘米高。你比我矮。是的,我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了,我比你大1岁。我重51千克。我重50千克,你比我长得又高又强壮。

Group work 1你多大了?我12 岁。你多高?我164厘米。

2吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些……

Let’s read你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。看,他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。

Pair work这是我。那是我的朋友。她比我大两岁,而且她更高一些。她有长头发和大眼睛……

B部分

Let’s learn他的尾巴更长。他的头更小。

Let’s play我比你高,而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。

Let’s talk你多重?我重48千克。我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。

Pair work 1你多高?你的腿多长?让我看看……

2我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。

Let’s read抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中

虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来

C部分

Task time你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大?

我的房间是……平方米。我的床是……厘米长。我的桌子是……厘米长

Good to know长度单位毫米厘米米千米英尺

重量单位千克克吨 1英尺=0.3048米

如果一个男孩是5英尺高,换算成米他有多高?

Let’s sing我的小狗是一只更小,更小的狗。你的狗比我的狗更小吗?我的矮猫是一只更矮、更矮的、矮猫。你的猫比我的猫矮吗?

Story time①他们需要一个新守门员。我想试一试。我也是。我等不及了。②你多高?我180厘米高。你多重?我86千克重。③他比鹿先生高10厘米。使得他更强壮一些。但是她拦不住球!④我是最高的一个。对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合。⑤那里发生什么事了?哦!这是我想要的!为什么?他太重了。当然了!我们需要一个大家伙!⑥哦!他几乎比球门还要大!是的!他是一个优秀的守门员!

二单元

Let’s start他们怎么了?机器人累了?稻草人头疼……

Let’s chant你现在感觉怎么样?很好。你好吗?我头疼。我得了流感。你现在感觉怎么样?恨海。你好吗?我现在感觉好多了。我像新的一样好。

首页看!他非常的兴奋。是的!但我很难过。我很生气。别生气了。你感觉怎样?我觉得我病了,我头疼。怎么了祖姆?救救我啊!我腿受伤了!

A部分

Let’s learn 怎么了,迈克?我感觉我病了。我发烧了。

Let’s play怎么了?我牙疼。怎么了?我腿疼。

Let’s talk你感觉如何?我感觉不舒服。怎么了?我喉咙

疼。我鼻子疼。

Let’s read一些人在冬天里感到不舒服。许多人的了感冒。你怎样知道你的了感冒?你喉咙疼吗?n你鼻子疼吗?你头疼吗?如果发烧,你可能得了感冒?

别担心!如果你病了,去看医生。吃些药,喝些热饮料。卧床几天。你将很快就会感觉好些。

Let’s learn埃米感觉怎么样?她很累。

Pair work

莉萨感觉怎么样?她很高兴。不,抱歉。她很难过。

Let’s talk你好吗?刘芸?你看起来很高兴。是的,我很兴奋,我将进行一次长途旅行。萨拉,你好吗?今天你看起来很难过。我数学考试不及格。听到这事我很难过。

Pair work看这幅画。我感觉怎么样?你看起来很难过。是的,因为我数学考试不及格。看这幅画我感觉怎么样?你看起来很高兴。是的。因为我得到了一本新图画书。

Let’s read现在是星期六上午,天气很好。一班和三班之间有一场足球赛。许多同学都在观看。他们都很激动。现在约翰控球。他把球转给了迈克。迈克踢球。球进了! 现在张鹏得到了球。他踢球。球撞到约翰的脸了!约翰有点生气。但是球弹过他的头顶。飞进球门。又进了一个球!约翰现在是什么感觉呢?猜一猜!他很高兴! 太棒了!一班赢了这场比赛。但是三班并不悲伤。他们正在笑约翰那个滑稽进球!

Group work我们将举行一场足球赛。我非常高兴。妈妈给我买了一条裙子。我非常高兴。我妈妈去旅行却不带我,我非常难过。我语文考试不及格。我感觉很难过。

C部分

Task time我感到很无聊。一个鬼故事将很有趣。啊!真令人兴奋啊!哦,我有些害怕。妈妈!救命!怎么了?次波?别担心。我将和你一起睡。谢谢,妈妈,我很高兴。现在是深夜,次波在他的卧室里,他感觉很无聊……

萨拉病了。哪两件事萨拉不该做?1.休息一下。2.吃些药。3.看医生。4.去游泳。5.喝一些水。

6.读许多书。

Let’s check埃米非常难过。她的斑点狗跑了。怎样才能让他的心情好一些?1.帮助艾米找斑点狗2.带她去看一个悲伤的电影3.告诉他斑点狗是一只笨狗4.告诉她你的头发比他长5.给你朋友们打电话,让他们帮助寻找斑点狗。

Good to know如果你很健康,你就是“in the pink”。如果你很难过,你就是“feling blue”。如果你生气,你就是“seeing

red 。如果你非常,非常难过,你就是in a black mood

Story time①次波,这周我们去滑冰吧。对不起,我准备和我的父母去长途旅行,我真高兴。哦!祝你旅途愉快、次波。②我很无聊。祖姆,玩玩电脑吧。我的电脑坏了为什么不去滑冰呢?那将很有趣。滑冰?外面天气太冷了。③祖姆,怎么了?你生病了吗?不,妈妈,我很好。但是你看起来很不高兴。我就是有些无聊。④(门铃响了!)是谁啊?我不知道。祖姆,开门。好的妈妈。⑤哦!次波!你回来了啊!机场下了很大的雪,他们取消了航班。因此我们可以滑冰了,祖姆。太好了!⑥你要去哪?我要和次波去滑冰,我很兴奋。滑冰??再见,妈妈。

三单元

Let’s start你周末通常干什么?

Let’s chant你去公园了吗?是的,我去了公园。你在晚上去吗?我是在晚上去的。你见到满月了吗?是的我见过满月了。你昨晚去了吗?不,我六月份去。

首页你上周末干什么?我踢足球。你和张鹏一起踢足球了吗?是的,我和他一起踢。

A部分

Let’s learn你上周末干什么了?我去看望外祖父母了。

Let’s find out祖姆上周末干什么了?你干什么了?

Let’s talk你上周干什么了?我踢足球,你呢?我去看望了我的爷爷奶奶了。你帮他们打扫房间了吗?是的我打扫了。

Let’s find out你昨天做什么了?我听音乐了。

Let’s read吴一凡上个周末很忙。周六的早上他去看望了我的奶奶。那天是他奶奶的生日。他们一起做面条。晚上他们一起看电影。周日早上,吴一凡和他的朋友们一起踢了足球。下午他洗了衣服,并打扫了房间。

Let’s play昨天你干什么去了?我打扫我的房间。我打扫了我的房间,踢了足球,还看了电视。

B部分

Let’s learn昨天你干什么了?我去远足了。

Let’s play昨天迈克干什么了?他去游泳了。

Let’s talk你昨天干什么了?我去钓鱼了。你读书了吗?是得我读了。你打扫房间了吗?不,我没有。

Let’s find out你周末去游泳了吗?是的,我去了。

Let’s read今天是快乐的一天。早上我步行去迈克家。我和他一起学英语。我们一起读有趣的绕口令。然后我骑车去公园。我放了风筝。今天有风。突然我的风筝飞进了湖里。一只

小狗看见了风筝,他跳进湖里并且游向了风筝。五分钟后,他把风筝还给了我。我非常感谢他。

C部分

Task time你上周末干什么了?我去远足了。你爬山了吗?是的,我爬山了。

Good to know 这些指示牌是什么意思?你在哪儿能看见它们?

Let’s sing上周末我去了动物园。你干什么了?我喂了熊和鳄鱼。还有袋鼠宝宝。你周六干什么了?你干什么了?告诉我你昨晚干什么了?并且我也告诉你我做了什么。

Story time ①你周末过得怎么样?很忙。②你周六早上干什么了?我洗衣服,还去了公园。

③你周六下午干什么了?我做作业,还去钓鱼了。④你周日上午干什么了?我打扫房间,去探望了祖父母。⑤你周日下午干什么了?我踢了足球,还看了电视。⑥确实是个忙碌的周末。是的,现在我需要另一个周末。

附送:

2019年PEP小学六年级英语单词竞赛试卷Name: _______ 一.看中文,写单词。(1×40)

1. 书店___________

2. 电影院___________

3. 邮局___________

4. 图书馆___________

5. 阅读杂志__________

6. 漫画书___________

7. 报纸___________

8. 词典___________

9. 画画___________

10. 接电话___________ 11. 听音乐___________

12. 写信___________

13. 写电子邮件___________

14. 浇花___________

15. 打扫卧室___________

16. 铺床___________

17. 摆饭桌___________

18. 乘火车___________

19. 乘轮船___________

20. 乘飞机___________

21. 乘地铁___________

22. 骑自行车___________

23. 交通规则___________

24. 停_________

25. 等待_______

26. 晨练___________

27. 吃早饭___________

28. 上英语课___________

29. 进行体育运动___________

30. 爬山___________

31. 购物;买东西___________

32. 弹钢琴___________

33. 看望祖父母___________

34. 去远足___________

35. 花___________

36. 湖泊___________

37. 森林___________

38. 春天___________

39. 冬天___________

40. 季节___________

二.根据英语译汉语(1×30)

1. remember_________

2. curtain______

3. closet______

4. mirror______

5. end table______

6. bedroom_______

7. kitchen______ 8. bathroom_______

9. living room__________

10. under_________

11. behind________

12. clothes________

13. own_______

14. trash bin___________

15. cook the meals ___________

16. thirty-one___________

17. after school__________

18. buy_________

19. get off__________

20. minute__________

21. shoe store__________

22. a pair of__________

23. November _________

24. need________

25. jacket ________

26. shirt________

27. skirt ________

28. dress________

29. snowy ________

30. sunny________

新版PEP小学英语六年级上册期末复习知识点归纳

六年级PEP上册知识点总结 Unit 1 How can I get there? 知识点归纳 library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院 ( 地点) bookstore 书店 science museum科学博物馆 go straight 直行 pet hospital 宠物医院 school 学校 supermarket 超市 crossing 十字路口 shoe store 鞋店 Italian restaurant 意大利餐馆 问路的重点句型: 1.Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿? next to the bookstore 紧挨着书店 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on D ongfang S treet 在东方大街上 over there 在那边 2. Excuse me, is there a cinema near here ?请问这附近有电影院吗? Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢? How can I / we get there?我/ 我们怎样到那? 回答Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 或Go straight 向前直走. 或You can take the No.31 bus. 你可乘坐31路公交车去。 4. Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。

英语选修六课文翻译

人教版英语选修六课文翻译 Unit 1 A Short History Western Painting 西方绘画艺术简史 西方艺术风格变化较大,而中国艺术风格变化较小。人们的生活方式和信仰影响了艺术。中国和欧洲不同,生活方式在长时间里相似。西方艺术丰富多彩,仅凭一篇短短的课文难以描述全面。所以,本篇课文仅描述了从公元5世纪开始的几种主要风格。 中世纪(公元5 世纪到15 世纪) 在中世纪,画家的主要任务是表现宗教主题。艺术家们并没有把兴趣放在呈现人和自然的真实面貌上,而是着力于体现对上帝的爱戴和敬重。因此,这段时期的绘画充满着宗教的信条。到13 世纪时,情况已经开始发生变化,像乔托这样的画家以比较现实的风格来画宗教场景。 文艺复兴时期(15 世纪到16 世纪) 在文艺复兴时期,新的思想和价值观取代了中世纪的那一套,人们开始更关心人而不是宗教。画家们回到了罗马、希腊的艺术理论上。他们尽力地画出人和自然的真实面貌。富人们想为自己的宫殿和豪宅收藏艺术品,他们高价聘请著名艺术家来为自己画画,画自己的房屋和其他财物,画他们的活动,画他们的成就。在这个阶段,最重要的发现之一是如何用透视法来画出事物的形象。在1428 年,马萨乔成为第一个在绘画中使用透视方法的人,当人们第一次看到他的画

时,还以为是透过墙上的小孔,来观看真实的情景,并对此深信不疑。如果没有透视法,人们就不可能画出如此逼真的画,在文艺复兴时期,油画也得到了发展,它使得色彩看上去更丰富,更深沉。 印象派时期(19 世纪后期到20世纪初期) 19 世纪后期,欧洲发生了巨大的变化,从以农业为主的社会变成了以工业为主的社会。许多人从农村迁入城市。有着大量的新发明,还有许多社会变革。这些变革也自然而然地导致了绘画风格上的变化。那些打破传统画法的人有在巴黎生活和工作的印象派画家。 印象派画家是第一批室外写生的艺术家。他们想把一天中不同时间投射到物体上的光线和阴影画出来。由于自然光的变化很快,所以,印象派画家必须很快地作画。因此,他们的画就不像以前那些画家的画那样细致了,起初,多数人都看不惯这种新式画法,甚至还非常生气。他们说这些画家作画时心不在焉,粗枝大叶,他们的作品更是荒唐。 现代艺术(20 世纪至今) 在印象派作品的创建初期,他们存在争议。但是,现在已经被人们接受,并且成为现在所说的“现代艺术”的始祖。如今,现代艺术已有几十多种,如果没有印象派艺术,也就没有那么多不同的风格,印象派画家帮助艺术家们用新的方法来观察环境和艺术。有些现代艺术是抽象的,也就是说,画家并不打算把我们的眼睛看到的东西如实地画出来,而是集中体现某些物体的某些品质和特征,用色彩、线条和形状把它们呈现出来。另一方面,有些现代派的艺术作品太逼真了,

PEP小学三年级(下册)英语课文及翻译

PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好,Miss White. Class, we have a new friend today.同学们,今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎! Let’s learn boy 男孩 girl 女孩watch out! 小心!Oh, no!啊!不! Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好! Good afternoon. Mr Black.下午好!Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友,Amy.

Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。Where are you from?你从哪里来? I’m from America.我是美国人。Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见! Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family

新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点总结

人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点 Unit1 How can I get there ? 一、主要单词: museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配: post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走 turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式: Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我! 四、公式化句型: 1、问路的句型及其答语: 问句:Where is the + 地点?···在哪儿? 答语:It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语: 问句:How can +主语+ get (to)+地点?···怎么到···? 同义句型:Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点?Which is the way to +地点?答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里? It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转,然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作:介绍去某地的路线 模板:1、交代目的地的位置及距离The … is near/next to … It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线Go straight . Turn left / right at… 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

英语选修六课文翻译Unit5 The power of nature An exciting job的课文原文和翻译

AN EXCITING JOB I have the greatest job in the world. I travel to unusual places and work alongside people from all over the world. Sometimes working outdoors, sometimes in an office, sometimes using scientific equipment and sometimes meeting local people and tourists, I am never bored. Although my job is occasionally dangerous, I don't mind because danger excites me and makes me feel alive. However, the most important thing about my job is that I help protect ordinary people from one of the most powerful forces on earth - the volcano. I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian V olcano Observatory (HVO) twenty years ago. My job is collecting information for a database about Mount Kilauea, which is one of the most active volcanoes in Hawaii. Having collected and evaluated the information, I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast. Our work has saved many lives because people in the path of the lava can be warned to leave their houses. Unfortunately, we cannot move their homes out of the way, and many houses have been covered with lava or burned to the ground. When boiling rock erupts from a volcano and crashes back to earth, it causes less damage than you might imagine. This is because no one lives near the top of Mount Kilauea, where the rocks fall. The lava that flows slowly like a wave down the mountain causes far more damage because it

PEP小学四年级英语下册课文及翻译

T opic One My school Look!That’s the playground.看!那是操场. Where’s the library?.图书馆在哪儿? It’s next to the art room. 它在美术室的旁边。 Oh,No!That’s my library! 哦!不!那是我的图书馆! Is this the teachers’ office?这是老师的办公室吗?. No,it isn’t.It’s the computer room. 不,它不是。它是电脑室. Do you have an art room? 你们有美术室吗? Yes.It’s on the second floor. 有的,它在二楼。 Part A Let's learn

Where’s the library?【teachers’ office】图书馆在哪里?/老师的办公室It’s on the first floor.【second floor】它在一楼。/二楼 Let's talk Excuse me .Where’s the teachers’ office?对不起,老师的办公室在哪儿? It’s on the second floor. 它在二楼。 Ok.Thanks. 谢谢! Hi,Is this the teachers’ office? 嗨!这是老师的办公室吗? No,it isn’t.The teachers’ office is next to the library. 不,不是的。老师的办公室在图书馆旁边。 Hi,Miss White!Here’s my homework.你好,怀特小姐!这是我的家庭作业。Thank you, Mike.谢谢你,麦克。 Bye,Miss White.再见,怀特小姐。 Look,ask and answer

PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)

Unit 1 How Do You Go There ? 一.知识点归纳 (一)、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车(脚) 火车(怎样) 飞机(上学) 轮船) 地铁) (交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ) fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 (二)、重点句型 主要句子: How do you go to school?你怎么去上学? Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店

外研社英语选修六课文翻译

第二单元其余部分 Introduction 介绍 《狮子、女巫与魔衣橱》的创作者——C·S·刘易斯(1898——1963)是英国最伟大的魔幻文学家之一,露西发现了冰天雪地的纳尼亚,在那里她和她的两个哥哥和一个妹妹遇见了白女巫。他们还邂逅了阿斯兰,那头唯一能够打败女巫,重新夺回纳尼亚之夏的狮子。和阿斯兰在一起,孩子们学会了勇敢与宽恕。他们经历过大悲大喜,最终学到了智慧。他们在纳尼亚的时光是每一个孩子梦寐以求的历险。 Extract from The Lion, the Witch and the Wardrobe 《狮子、女巫与魔衣橱》节选然后,她看见前面有一道光,离它不远处可以看到魔衣橱的后面,但走起来却很远。冰冷的柔软的东西不停地落在她身上。过了一会儿,她发现自己正站在晚间的森林中间,脚下是积雪,雪花在漫天飞舞。 露西有点害怕,但同时她也很好奇,很兴奋。她扭头向后望去,透过黑色的树干,仍然可看见魔衣橱敞开的门廊,她甚至还能瞥见她走出的那个空房子。(当然,她一直让门开着,因为他知道把自己关在衣橱里是很傻的。)那里似乎还是白天。“如果发生了什么事,我还可以回去,”露西想。她开始往前走,伴着脚下嘎吱嘎吱的积雪声穿过森林,朝着另一处光亮走去。大约十分钟之后她到了那里,发现那是一根灯柱。当她站在那里,看着灯柱是,她开始奇怪:为什么森林中间会有根灯柱,她不知所措,这是她听见劈里啪啦的脚步声,(有人正)朝她走来。随后一个非常奇怪的人从森林里走到了灯光下。 他只比露西略高一点,头上撑着一把伞,伞上满是雪。他腰部以上想人,而脚却像山羊腿(腿上是浓重的黑毛),脚步是人脚而是羊蹄。他还有一条尾巴,露西起初没有注意到,因为它整齐地缠在撑伞的手臂上,免得它拖到雪地上。他脖子里围着一条红色羊毛围巾,他的的皮肤也略带红。他有一张奇特却相当好看的小脸,留着短而尖的的胡须和卷曲的头发,前额两 侧的毛发里还长着两只角。正如我所说的,他的一只手里拿着一把伞;而另一只手里拿着几个棕色的纸包。通过纸包和他身上的雪;来看,他刚才好像去买圣诞礼物了。他是一个半人半羊的农牧神。看到露西她吃了一惊,包裹都掉了下来。“天哪!”他惊叫道。 The Lord of the Ring 《指环王》 J·R·R托尔金的《指环王》三部曲是20世纪最著名的魔幻故事之一。这个故事的三个部分都被成功地拍成了电影。故事发生在一个被称为“中部地球”的世界。人类知识但是所存在的物种一只。这个世界也有些精灵族,他们高挑而美丽、具有魔力且永远不是。还有矮人族,他们像个矮小的人类,居住在山洞中。同时也有侏儒族,貌似矮小丑陋的人,住在深山里。在《指环王》中,索隆——一个有着非凡魔

英语选修六Unit1课文翻译

高二人教新课标选修6 unit 1 Art课文翻译 Reading 1 A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is influenced by the customs and faith of a people. Styles in Western art have changed many times. As there are so many different styles of Western art, it would be impossible to describe all of them in such a short text. Consequently, this text will describe only the most important ones, starting from the sixth century AD. The Middle Ages (5th to the 15th century AD) During the Middle Ages, the main aim of painters was to represent religious themes. A conventional artist of this period was not interested in showing nature and people as they really were. A typical picture at this time was full of religious symbols, which created a feeling of respect and love for God. But it was evident that ideas were changing in the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious scenes in a more realistic way. The Renaissance (15th to 16th century) During the Renaissance, new ideas and values gradually replaced those held in the Middle Ages. People began to concentrate less on religious themes and adopt a more humanistic attitude to life. At the same time painters returned to classical Roman and Greek ideas about art. They tried to paint people and nature as they really were. Rich people wanted to possess their own paintings, so they could decorate their superb palaces and great houses. They paid famous artists to paint pictures of themselves, their houses and possessions, as well as their activities and achievements. One of the most important discoveries during this period was how to draw things in perspective. This technique was first used by Masaccio in 1428. When people first saw his paintings, they were convinced that they were looking through a hole in the wall at a real scene. If the rules of perspective had not been discovered, no one would have been able to paint such realistic pictures. By coincidence, oil paints were also developed at this time, which made the colours used in paintings look richer and

人教版(PEP)小学英语课文翻译四年级下

人教版(PEP)小学英语课文翻译四年级下 一单元 首页这是我们的学校!这是食堂。看!那是操场。噢!不!这是图书馆!对不起!这是计算机室吗?不,这是教师办公室。那也是教师办公室吗?不,那是图书馆。 A部分 Let’s learn食堂在哪里?它在一楼。 Let’s do去花园。给花浇水。去图书馆。读故事书。去食堂,吃面条。去教师办公室,交作业。去操场,踢足球。 Let’s talk欢迎来到我们学校!这是教师办公室。那是我的教室。你们班里有多少名学生?45名。你们有图书馆吗?是的。你们在学校吃午餐吗?是的!食堂在一楼。请这边走。看!这是我们的操场。哦,你们学校真漂亮。 Let’s play那是食堂! Read and write我们有一个新计算机教室!喔!让我们去那吧。看,一个写字板,两个风扇,四盏灯……还有十台新计算机!我喜欢这台。对不起。这台是我的计算机!那台是你的计算机。哦——哦! B部分 Let’s learn绘画教室在哪儿?在二楼。 Let’s chant学校生活,学校生活。多么的有趣啊!在图书馆里看书。在绘画教室里画画。在食堂吃饭。在体育馆里做游戏。学校生活,学校生活。多么的有趣啊! Let’s talk看,这是我的学校。太棒了!这是图书馆吗?是的,它是。那是绘画教室吗?不,它不是。它是音乐教室。绘画教室在一楼。那是电视机房吗?不,它不是。它是计算机教室。哇!你的教室太酷了!谢谢你。 Let’s play 仔细看。这是电视机房吗?不,它是卫生间。对了! Read and write这是老师办公桌吗?是的,它是。桌子上面有什么?让我们去看一看。这是一台电视吗?不,它是一台计算机。那是一张图画吗?不,它是一张地图。这是地板。那是墙。是的,你是对的。

英语选修六课文翻译

Unit1----A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is infiuenced by the customs and faith of a people.Styles in Western art have chan ged many times.As there are so many different styles of Western art,itwould be impo ssible to describe all of them in such s short text.Consequently,this text will describe onlythe most ones, starting from the century AD. 艺术是受海关和百姓信念影响的。在西方的艺术风格已经改变了很多次。尽管有许多不同风格的西方艺术,所以它不能用简单的文字描述。因此,本文将描述从公元世纪开始最流行的艺术风格。 The middle Ages(5th to the 15th century AD) 中世纪(5到15世纪) Druing the Middle Ages,the main aim of painters was to represent religious themes.A conventional artistof this period was not interesed in showing nature and people as t hey really were.A typical picture at this time wau full of relidious symbols,which creat ed a feeling of respect and love for God.but it was evident that ideas were changing i n the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious sce nes in a more realistic way. 在中世纪时期,画家们的主要目的是为了表达宗教主题传统的艺术家想。这一时期的传统艺术对展现自然和人的本来面目并不感兴趣。这是一幅典型的图画,充满了宗教的象征,创造了对上帝的尊重和爱。但很明显,在13世纪,当乔托·迪·邦多内(Giotto di Bondone)等画家开始以更现实的方式描绘宗教场景时,观念正在发生变化。 The Rensssance(15th to 16th century) 文艺复兴时期(15世纪到的16世纪) During the renaissance,new ideaa and values gradually replaced those beld in the the

PEP小学四年级上册英语课文

3 2 0 0 2 x 3 2 2 2 2 3 5 ⌒ ⌒ 2 2 ⌒ ⌒ 2 PEP 四年级上册英语课文及翻译 'U-nit 1 My 'class-room A Let’s l earn ' class-room 教室 'win-dow 窗户 door 门 'pic-ture 图画 board 写字板 light 灯,管灯 A: Wh at’s in the 'class-room? 教室里有什么? B: A board two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let's do O-pen the door .开门 Turn on the light.开灯 Sweep the floor.打扫地板 Clean the 'win-dow.擦窗户 Put up the 'pic-ture . 挂图画 Clean the board . 擦黑板. Let’s talk Amy : Hel-'lo! Mike. 你好!Mike. Mike : Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new class-room. 你好,Amy 。这是张朋,我们的新同学。 Amy : Mike, we have a new class-room. Mike, 我们有一个新教室。 Mike : 'Re-al-ly? Let’s go and have a l ook. 真的吗?我们去看看吧! Mike : Wow! It’s so big. 哇!它好大呀! 3 2 2 = = 5 3 2 = = 3 = = 2 = 2 × 2/2

高中英语人教版选修六 Unit3 精读课文逐句翻译

选修六Unit3 ADVICE FROM GRANDAD爷爷的忠告 Dear James, 亲爱的詹姆士: It is a beautiful day here and I am sitting under the big tree at the end of the garden. 今天这儿的天气很好。现在我正坐在花园尽头的那棵大树底下呢。I have just returned from a long bike ride to an old castle. 我刚刚才回来,骑自行车跑了很长一段路,一直到了古城堡。It seems amazing that at my age I am still fit enough to cycle 20 kilometres in an afternoon. 感到惊奇吧,像我这样的年纪,身体健康而且能在一个下午骑车跑20公里。It's my birthday in two weeks time and I'll be 82 years old! 再过两个礼拜就是我82岁的生日了!I think my long and active life must be due to the healthy life I live. 我想我之所以长寿而且精力充沛,要归功于我的健康生活。 This brings me to the real reason for my letter, my dear grandson. 这就是我写信给你的真正原因,我亲爱的孙子。Your mother tells me that you started smoking some time ago and now you are finding it difficult to give it up. 你妈妈告诉我,你不久前开始吸烟了,而且现在很难把它戒掉。Believe me, I know how easy it is to begin smoking and how tough it is to stop. 相信我吧,我知道,吸烟容易戒烟难。You see, during adolescence I also smoked and became addicted to cigarettes. 你知道,当我还是一个十几岁的孩子的时候,我也吸过烟,而且还上了瘾。 By the way, did you know that this is because you become addicted in three different ways? 这儿我想顺便问你一个问题,你知道上瘾有三个方面的原因吗?First, you can become physically addicted to nicotine, which is one of the hundreds of chemicals in cigarettes. 首先,你会在身体上对尼古丁有瘾,它是香烟里几百种化学物质之一。This means that after a while your body becomes accustomed to having nicotine in it. 这句是说,过一段时间以后,你的身体习惯了香烟里的尼古丁,So when the drug leaves your body, you get withdrawal symptoms. 一旦你的体内没有这种麻醉剂了,你就会有断瘾症状,I remember feeling bad-tempered and sometimes even in pain. 我记得曾感到烦躁、甚至痛苦。Secondly, you become addicted through habit. 其次你也可能因为习惯的原因而上瘾。As you know, if you do the same thing over and over again, you begin to do it automatically. 你知道,如果你反反复复地做同一件事情,你就会自动地做它。Lastly, you can become mentally addicted. 最后,你可以心理上瘾。I believed I was happier and more relaxed after having a cigarette, so I began to think that I could only feel good when I smoked. 我那时认为,抽了一支烟后就会感到更轻松愉快,于是我就以为抽烟才能使自己感觉良好。I was addicted in all three ways, so it was very difficult to quit. 我之所以上瘾就有着这三个方面的原因,因此,要戒烟就很难。But I did finally manage.但是我终于还是戒掉了。 When I was young, I didn't know much about the harmful effects of smoking. 在我年轻的时候,关于吸烟的危害性我知道的并不多。I didn't know, for example, that it could do terrible damage to your heart and lungs or that it was more difficult for smoking couples to become pregnant. 例如,我不知道抽烟能严重侵害人的心脏和肺部,也不知道吸烟的夫妇生育能力会下降。I certainly didn't know their babies may have a smaller birth weight or even be abnormal in some way. 我当然不知道他们的婴儿在出生时可能体重较轻或某些方面不正常。Neither did I know that my cigarette smoke could affect the health of non-smokers. 我更不知道,我自己吸烟还会损害那些不吸烟人的健康。However, what I did know was that my girlfriend thought I smelt terrible. 然而我的的确确知道,我的女朋友觉得我的烟味很难闻。She said my breath and clothes smelt, and that the ends of my fingers were turning yellow. 她说我的呼吸、我的衣服都有味道,而且我的手指头都变黄了。She told me that she wouldn't go out with me again unless I stopped! 她说在我把烟戒掉之前不会跟我一起出去。I also noticed that I became

(完整word版)PEP5小学英语五年级下册课文及翻译

五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 张鹏:你什么时候上完课? Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home. 佩德罗:我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? 张鹏:哇!午饭后你什么时候回学校? Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. 佩德罗:2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? 张鹏:你通常什么时候在西班牙吃晚饭? Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 佩德罗:通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! 张鹏:哇!太晚了! 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主:你今天为什么购物? Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today. 莎拉:我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主:好女孩!那么你周末做什么? Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. 莎拉:我经常看电视,和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主:听起来很有趣。 Sarah: Yes, but I’m also hard-working.I usually wash clothes.Sometimes I cook dinner. 莎拉:是的,但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。 Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主:你这么忙!你需要一个机器人来帮助你! 3.单词: eat breakfast 吃早饭have … class上……课play sports 进行体育运动exercise 活动;运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的 房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西;购 物 take 学习;上(课) dancing 跳舞;舞蹈 take a dancing class 上舞 蹈课 when 什么时候;何时 after 在(时间)后

PEP小学英语六年级上册各单元知识点复习资料

六年级上复习资料 Unit1 How Do You Go There? (你怎样去那里?) 重点单词: on foot= walk走路by bike骑自行车by bus坐公车by train坐火车by plane坐飞机by ship坐轮船by subway坐地铁near近的far远的usually通常sometimes有时候easy简单的the fifth floor第五层楼traffic lights交通灯traffic rules交通规则stop停止wait等待get to到达same相同的mean意思是driver司机right 右边left左边must必须know知道 重点句子: 1. How do you go to school? 你是怎样去上学的? 2. I go to school by bus.我是坐公交车去上学的。 3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。 4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。、 5. My home is near/ far. 我的家是近的。/ 远的。 6. Look at the traffic lights, remember the traffic rules. 看着交通灯,记住交通规则。 7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。 8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止,黄色的意思是等待,绿色的意思是通行。 9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢? 10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。 重点知识: 1.坐某种交通工具用by,例如:by bike, by train。而走路用“on”例如on foot. 2.国家名字,地方名字第一个字母要大些:例如:Canada加拿大, China中国, America美 国,England英国,Australia澳大利亚 3.国家名缩写前面加the,缩写字母都要大写。例如:the USA=the US美国,the UK英 国,the CAN加拿大,the PRC中国。 4.频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为:always总是,usually通 常,often经常,sometimes有时候,never从不。频度副词可以放在句首,也可以放在人称后面。例如:Usually I go to school by bus. = I usually go to school by bus. 5.near近的,far远的。这两个词是一对反义词。注意:not near= far, not far = near. 6.时间前面用at. 例如:在三点钟:at 3 o’ clock. 一段时间前面用for 7.表达第几层楼的时候我们要用序数词,前面还要有the。例如:第一、二、三、四、五 层楼分别是:the first floor. the second floor. the third floor. the fourth floor. the fifth floor. 8.交通灯traffic lights,交通规则:traffic rules。这两个词后面都一定要加s, 绝对不能少。 因为交通灯有红黄绿三盏,一定是复数,交通规则不可能只有一条,所以都一定要加s,考试的时候千万别忘了加s哦! 9.大部分的国家都是靠右行驶的:drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia, drivers drive on the left side of the road.英国和澳大利亚,司机是靠左行驶的。

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