财务管理教学大纲

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财务管理教学大纲

财务管理教学大纲

课程名称:财务管理

英文名称:Financial Management

课程代码:

课程类别:专业课

相关课程:管理学,会计学,经济学

开课院系:工商管理与旅游管理学院

授课教师:张霓

每学期学时: 72

一、教学目的与要求:

课程简介

《财务管理》是财务与会计专业的一门专业必修课,同时也是其它经济与管理专业的一门重要专业基础课。本课程以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法问题;以及在新的理财环境下企业购并与破产、国际财务管理等特殊财务问题。

课程性质

财务管理学是应用性的经济、管理学科,它阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法。其核心问题是研究资金如何在企业和市场内的有效配置,是一种资本运作活动。

财务管理学既有较强的实用性,又有较强的理论性,计算内容较多,且与实践结合紧密,有广泛的适用性。

教学目的与要求

⑴教学目的

使学生明确财务管理的含义,目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。

⑵基本要求

通过本课程的学习,要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法;熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识;掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力;熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力,基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。

学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题,并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题,要虚实结合,防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解,防止浅尝则止,对业务方法问题要求熟练掌握,独立完成案例分析与常规作业,防止以看懂教材中的实例为满足。

本课程内容提要

本课程的主要内容共为九章:第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境;第二章介绍了筹资决策,资本成本的计算以及资本结构理论问题;;第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法;第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法;第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法;第八章介绍了财务控制的概念与方法,以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。

二、开课专业及教学用书:

1.开课专业、年级

工商管理专业 2年级

物流管理专业 2年级

电子商务专业 2年级

2.教学用书(书名、作者、出版社、版次)

《公司财务管理》(第二版)作者:尹晓冰清华大学出版社,2011.3.

3.相关参考书(书名、作者、出版社、版次)

(1)《财务管理》,作者:陆正飞,东北财经大学出版社版,2001.8.

(2)《财务管理》,赵德武主编,高等教育出版社,2001.7.

(3)《财务管理学》,郭复初,北京,首都经济贸易大学出版社,2003.2.

⑷ 2004年度注册会计师全国统一考试辅导教材,《财务成本管理》,经济科学出版社,2004.4.

⑸全国自学考试,《财务管理学》,王庆成主编,中国财政经济出版社,1999.10.

⑹[美]斯蒂芬A·罗斯、W·威斯特菲尔德、杰弗利F·杰富:《公司理财》,吴世农等译,原书第6版,北京,机械工业出版社,2003.9.

⑺[美]詹姆斯·范霍恩、约翰·瓦霍维奇:《现代企业财务管理》,郭浩等译,中文1版,北京,经济科学出版社,1998.

⑻ [美]詹姆斯·范霍恩、约翰·瓦霍维奇:《国际财务管理》,郭浩等译,中文1版,北京,经济科学出版社,1998.

三、各章节大体授课学时分配

四、各章节主要内容提纲

第一章总论

本章的教学目的与要求

学习本章,要求理解财务管理的概念与特点、财务管理的对象与内容、财务管理的总体目标与具体目标、财务管理的组织与基本环节、财务管理的两个价值观念、财务管理的环境等基本理论问题。掌握资金时间价值与投资风险价值的计算方法。

通过本章的学习,要求学生能对财务管理有一个总括的认识,领会企业财务管理的有关基本理论问题,并为学好以后各章打下业务理论基础。

教学内容简介

第一节财务管理的概念与特点

一、财务管理的概念

二、财务管理的特点

三、财务管理的产生与发展

第二节财务管理的对象

一、企业资金运动的形式

二、企业财务活动的内容

第三节财务管理的目标与组织

一、财务管理的目标

二、财务管理的组织

第四节财务管理的价值观念

一、资金时间价值

二、投资风险价值

第五节财务管理的环境

一、财务管理的外部环境

二、财务管理的内部环境

附:所有者财务与经营者财务问题

1.4.1 所有者财务问题的产生

1.4.2 所有者财务的主要内容

重点、难点与关键

重点:财务管理的概念、对象与目标。

难点:财务管理的组织与价值观念。

关键:让学生了解西方财务管理的发展概况以及我国财务管理的现状,了解财务管理的环境。理解财务管理的基本内容与特点,理解财务管理的目标与组织,

认识财务管理在企业管理中的地位和作用。并学会运用财务管理的价值观念去分析与处理实际问题。

课堂讨论题

一、题目

1. 财务管理与财务会计的区别与联系。

2. 财务管理在企业管理中的地位与作用。

3. “利润最大化”、“股东财富最大化”与“企业价值最大化”的关系。

二、参考资料

三、分析参考

本章思考题:

1. 企业财务管理的对象及财务活动的内容是什么?

2.企业在财务管理活动中应当正确处理哪些财务关系?

3.为什么将企业价值最大化或股东财富最大化作为财务管理的最优目

标?

4.资金时间价值的计算方法有哪几种?

5.如何对投资风险量化?考虑投资风险时,怎样选择最优投资方案?

6.财务管理的外部和内部环境包括哪些?

第二章筹资管理

本章的教学目的与要求

学习本章,要求了解企业筹集资金的目的与要求、筹资渠道、筹资方式和筹资种类。掌握资金需要量的预测方法、掌握自有资金和借入资金的筹集方式及特点、掌握资本成本的计算、掌握财务杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。

通过本章学习,要转变理财观念,熟悉在市场经济条件下筹集资金的基本知识和基本技能,懂得合理筹资的策略。掌握自有资金与借入资金的筹集渠道与方法、掌握财务杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。

教学内容简介

第一节筹资管理概述

一、筹资的目的与要求

二、筹资的渠道与方式

三、筹资的种类

第二节资金需要量的预测

一、定性预测法

二、定量预测法

第三节自有资金的筹集

一、吸收直接投资

二、发行普通股

第四节借入资金的筹集

一、短期银行借款

二、长期借款

三、商业信用

四、发行债券

五、融资租赁

第五节资金结构决策

一、资金成本

二、财务杠杆利益

三、资金结构决策

重点、难点与关键

重点:自有资金与借入资金的筹集方式及优缺点。

难点:资金结构决策的理论,以及如何结合资本结构理论和相关的外界法律法规、经济因素的制约,分析各种筹资方式的可行性和优缺点。。

关键:让学生了解企业筹集资金的目的与要求、筹资渠道、筹资方式和筹资种类。通过本章学习,要转变理财观念,熟悉在市场经济条件下筹集资金的基本知识和基本技能,懂得合理筹资的策略。掌握自有资金与借入资金的筹集渠道与方法、掌握财务杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。

课堂讨论题

一、讨论题

1.目前我国中小型企业融资过程中存在哪些问题?有哪些对策?

2.如何优化企业的资本结构?

二、背景资料

三、分析方法

四、参考性结论

本章复习思考题:

1. 简述企业筹集资金的目的与要求。

2. 确定股票发行价格应考虑哪些因素?

3. 确定债券发行资格有哪些要求?

4. 股票与债券有哪些主要区别?

5. 银行借款的程序是什么?运用银行借款筹资有哪些优缺点?

6. 融资租赁与经营租赁有何区别?

7. 影响资金结构的主要因素有哪些?

附:本金与基金分流:

1. 国民经济资金按经济性质和用途可分为本金与基金;这一分类与财务管理理论研究的关系构成了财务管理的研究内容。另外,资金也可按所处领域分为生产、流通、分配与消费资金;按占有主体可分为国家、企业和个人(或家庭)资金。

2. 本金是各类经济组织与个人为进行生产经营而垫支的资金;基金,主要指国家行政组织与非企业化事业单位为实现其职能而筹集和运用的专项资金。

3. 本金与基金的关系。

4. 本金与基金的分流运行。

第三章营运资金管理

本章的教学目的与要求:

通过本章教学,使学生理解营运资金的概念、构成和特点,掌握营运资金管理的基本原理和基本方法,掌握营运资金各项目的基本内容和分析框架,掌握现金、应收账款和存货的主要管理模型和主要管理方法。

教学内容简介

第一节营运资金管理概述

一、营运资金的概念

二、营运资金的特点

第二节现金管理

一、现金管理的内容与目标

二、现金的持有动机和成本

三、最佳现金持有量的确定

第三节应收账款管理

一、应收账款管理的目标与内容

二、应收账款的功能与成本

三、信用政策的制定

四、应收账款的日常管理

第四节存货管理

一、存货管理的目标与内容

二、存货的功能与成本

三、存货资金需要量的预测

四、存货经济批量决策

五、存货储存期管理

六、存货ABC分类管理

七、存货的归口分级管理

重点、难点与关键

重点:现金管理模型、信用政策变更的评估、经济批量模型。

难点:如何准确地把握和计算上述三类重要模型,如何准确掌握营运资金需要量的测定方法。

关键:按照“风险收益的权衡——流动资产、流动负债的特点——流动资产、流动负债的比例高低——相关战略”的思路分析。了解营运资金的特性及其重要地位,了解和掌握营运资金管理的基本模式及其具体内容,掌握主要的现金管理模型,熟悉主要的现金管理方法,掌握信用政策的具体内容及其变更时的评

估方法,熟悉应收账款的日常管理方法,了解企业持有存货的动机和成本,熟悉存货的主要控制方法,熟悉商业信用的种类及其管理方法。

课堂讨论题

一、问题

1. 我国企业应收账款管理的现状如何?存在的主要问题有哪些?

2. 零存货的意义是什么?企业如何实现零存货?

二、背景材料

三、分析方法

四、参考性结论

本章复习思考题:

1. 什么是营运资金?它有哪些特点?

2. 什么是现金?企业持有现金的动机和成本分别是什么?

3.如何实行现金的日常控制?

4.企业应如何做好应收账款的日常管理?

5.什么是信用政策?请阐述其具体内容。

6.试阐述存货的功能与成本分别包括哪些方面。

7.存货的归口分级管理主要包括哪些方面?

第四章项目投资管理

本章的教学目的与要求

通过本章教学,使学生理解和掌握项目投资的基本原理和基本方法,掌握项目投资决策的一般程序,熟悉现金流量的估算方法,了解并掌握项目投资的风险分析方法。

教学内容简介

第一节项目投资管理概述

一、项目投资的概念

二、项目投资计算期

三、项目投资资金的确定及投入方式

四、项目投资的特点

五、项目投资的决策程序

第二节项目投资的现金流量及其估算

一、现金流量的概念

二、现金流量的作用

三、现金流量的构成

四、现金流量的计算

第三节项目投资决策的基本方法

一、项目投资决策评价的主要指标及分类

二、非贴现投资评价方法

三、贴现投资评价方法

四、的特点

五、项目投资的决策程序

第四节项目投资决策方法的应用

一、单一投资项目的财务可行性分析

二、多个互斥项目的比较与优选

重点、难点与关键

重点:现金流量的估算,项目投资评价方法的运用。

难点:与项目投资有关的经营现金流量估算所依据的基础分析,以及贴现现金流量指标的计算及应用。

关键:将财务管理贯穿项目投资的整个过程,要选择适当的项目投资评价方法和风险分析方法来实现对项目投资的管理。

课堂讨论题

一、问题

1. 项目投资决策方法在实际应用中可能出现哪些问题?

2. 投资项目中的现金流量与会计中的现金流量有哪些区别?

二、背景材料

三、分析方法

四、参考性结论

本章复习思考题:

1. 简述项目投资的概念及特点

2. 在项目投资决策评价中,现金流量的作用有哪些?

3.项目评价方法通常有哪些?各方法有何优缺点?

4. 试讨论非贴现现金流量法与贴现现金流量法的相对优劣。

第五章对外投资管理

本章的教学目的与要求:

学习本章,要求理解企业对外投资的概念与特点、种类与程序、目的与原则,掌握证券投资风险和收益的计量方法、债券和股票的估价方法、债券和股票投资决策的方法、证券投资组合的风险和收益、证券组合的投资决策方法。企业对外投资及决策方法。

通过本章的学习,要能理解企业对外投资的重要意义和基本原则,掌握有关的计算方法和投资策略。

教学内容简介

第一节对外投资管理概述

一、对外投资的概念与特点

二、对外投资的种类

三、对外投资的程序

第二节对外证券投资管理

一、证券投资的种类

二、证券投资的风险与收益率

三、证券投资决策

四、证券投资组合

第二节对外直接投资管理

一、对外合资投资

二、对外合作投资

三、对外合并投资

重点、难点与关键

重点:证券投资收益及风险的计算方法,投资组合的收益及风险的计算方法,资本资产定价模型的应用。

难点:投资组合收益和风险的计算方法所依据的基础分析以资本资产模型推导的理论依据。

关键:掌握如何分析各类证券投资收益及风险并组成投资组合综合分析考虑收益与风险选择最佳投资组合。理解资本资产定价模型的内涵,并能够运用解决实际问题。

课堂讨论题

一、问题

1. 运用实例说明如何进行证券的投资组合分析。

2. 如何规避证券投资的风险?

二、讨论参考材料

三、可能出现的答案及分析

投资组合是投资者同时投资于多种证券,如股票、债券、存款单等,投资组合不是券种的简单随意组合,它体现了投资者的意愿和投资者所受到的约束,即受到投资者对投资收益的权衡、投资比例的分配、投资风险的偏好等的限制。因此要考虑多种证券的投资组合,并不仅仅局限于股票的投资组合。

课堂讨论中,请同学尽量举出进行投资组合决策的方法,并结合现实生活或有关案例加以详细分析。在借鉴和应用现代投资组合理论的过程中,引导学生考虑现代证券组合投资理论在我国的实用性,尤其在我国的证券投资中,由于证券市场的体制和政策造成的“政策市”和“消息市”问题,常常使股票市场系统风险相对于非系统风险占有较大比例,在进行投资决策时要充分考虑这一因素。本章复习思考题:

1. 简述对外投资的目的。

2. 试述证券的种类与特征。

3. 试述债券的投资收益评价方法与股票投资收益评价方法。

4. 简述证券投资的风险,如何衡量与规避风险?

5. 对外直接投资应考虑的重要因素有哪些?

第六章收入和利润管理

本章教学目的与要求:

学习本章,要求了解收入的含义和确认原则、产品价格的构成和形式,理解收入管理的要求和产品价格制定的原则,掌握产品价格的制定方法、收入预测、计划、日常管理的方法,了解企业利润的构成,理解利润管理和利润分配的要求,掌握利润的预测、计划方法和利润的分配方法。

通过本章的学习,要能懂得收入、产品价格和利润分配的有关管理工作,掌握利润实现和分配管理方法,掌握股利分配政策的选择,熟悉股利分配形式、股利支付程序、支付方式、股利分割与股票购回等相关知识。

教学内容简介

第一节收入管理

一、收入的概念与作用

二、收入管理的要求

三、商品销售价格的制定

四、收入的日常管理

第二节利润管理

一、利润的概念与作用

二、利润管理的要求

三、利润的分配

重点、难点与关键

重点:收入的确认、产品价格的制定原则与制定方法、利润管理和利润分配的政策与方法。

难点:价格的制定、利润的预测与分配。

关键:收入的预测方法、商品价格的制定和利润的分配。

课堂讨论题

一、问题

1. 简述收入对企业的意义。

2. 试述目前我国上市公司股利分配的现状及存在的问题。

二、讨论参考材料

三、可能出现的答案及分析

本章复习思考题:

1. 如何理解收入的概念?它对企业有哪些重要作用?

2. 营业收入管理的基本要求是什么?

3. 企业制定产品价格的方法有哪些?

4. 利润根据其构成不同,可以表述为哪几个不同层次的含义?

5. 企业利润分配应贯彻哪些基本原则?

6. 什么是股利政策?公司为什么要制定股利政策?

7. 股利分配政策的选择应考虑哪些因素?

8. 企业目前常用的股利政策有哪几种?各自的优确定是什么?

本章的教学目的与要求

通过本章教学,使学生了解财务预算的基本概念、作用和编制原则与步骤,掌握弹性预算、零基预算的编制方法。掌握现金预算和预计财务报表的编制方法。认识财务预算的必要性和局限性。

教学内容简介

第一节财务预算概述

一、财务预算的概念

二、财务预算的作用

三、财务预算编制的步骤

第二节财务预算的方法

一、弹性预算

二、零基预算

第三节现金预算与预计财务报表的编制

一、现金预算的编制

二、预计财务报表的编制

重点、难点与关键

重点:财务预算的概念与内容、弹性预算和零基预算的编制方法。

难点:现金预算与预计财务报表的编制方法。

关键:财务预算的编制过程与方法。

课堂讨论题

一、问题

1. 财务预算在企业管理中的作用如何?

2. 试述目前我国企业财务预算的现状及存在的问题。

二、讨论参考材料

三、可能出现的答案及分析

本章复习思考题:

1. 什么是财务预算?编制财务预算的作用与程序是什么?

2、什么是零基预算?编制零基预算的程序是什么?零基预算的优点是什么?

3、什么是弹性预算?弹性预算的优点是什么?

本章的教学目的与要求

通过本章教学,使学生了解财务控制的概念与作用、财务控制的基础与分类,了解责任会计控制的基本理论与基本方法。通过本章的学习,使学生掌握任中心的建立与考核、责任预算及责任报告的编制与业绩考核方法、掌握内部转移价格的制定、内部结算方式的进行和内部责任结转的方法。

教学内容简介

第一节财务控制的意义与种类

一、财务控制的概念与作用

二、财务控制的基础

三、财务控制的种类

第二节责任控制

一、责任中心

二、责任预算、责任报告与业绩考核

三、责任结算与核算

重点、难点与关键

重点:财务控制的概念、责任中心的建立与业绩考核;内部转移价格的制定以及内部转移价格的应用。

难点:责任中心的建立与考核、责任成本、可控成本及产品成本之间的关系、内部转移价格的制定方法。

关键:责任中心的建立与考核、内部转移价格的制定。

课堂讨论题

一、问题

1. 如何科学地划分责任中心?

2. 如何制定内部转移价格?

二、讨论参考材料

三、可能出现的答案及分析

本章复习思考题:

1. 简述财务控制的概念、特征和作用。

2. 简述财务控制的种类?

3. 简述责任中心的类型与特点。

4. 简述内部转移价格的制定目的与基本原则。

5. 说明各种内部结算方式的意义及优缺点。

第九章财务分析

本章的教学目的与要求

通过本章教学,使学生了解财务分析的目的与内容、以及资料来源,掌握财务报表分析的评价标准和基本方法。对偿债能力分析、营运能力分析和盈利能力分析这三项分析内容,要分别掌握其指标计算、指标评价、结构分析、趋势分析的基本方法。

教学内容简介

第一节财务分析的目的与内容

一、财务分析的目的

二、财务分析的内容

第二节财务分析的基本方法

一、比较分析法

二、比率分析法

三、趋势分析法

四、因素分析法

第三节偿债能力分析

一、短期偿债能力分析

二、长期偿债能力分析

第四节营运能力分析

一、流动资产周转情况分析

二、固定资产周转情况分析

第五节盈利能力分析

一、企业盈利能力一般分析

二、股份公司盈利能力分析

第六节财务状况的趋势分析与综合分析

一、比较财务指标与财务比率

二、比较财务报表的金额

三、比较财务报表的构成

四、财务状况的综合分析

重点、难点与关键

重点:财务分析的基本方法、杜邦分析体系。

难点:财务比率设计。

关键:财务比率分析的目的与财务比率设计之间的关系,偿债能力、营运能力和盈利能力以及财务状况的趋势与综合分析方法。

课堂讨论题

一、问题

1. 评价四种财务分析方法各自的特点和优缺点。

2. 现有财务指标存在的缺陷有哪些?应如何进行完善?

二、讨论参考材料

三、可能出现的答案及分析

本章复习思考题:

1. 什么是财务分析?企业进行财务分析的目的有哪些?。

2. 财务分析的评价标准有哪些?它们分别有何特点?

3. 简述财务分析的基本方法。

4. 简述内部转移价格的制定目的与基本原则。

5. 试述杜邦分析体系中各指标间的关系,该分析体系的作用是什么?为什么说权益净利率是综合性最强、最有代表性的核心指标?

6. 企业的经营风险是指由于市场需求和成本等生产经营方面的不确定性,给企业带来的利润大幅波动的风险,财务风险是指由于负债资金的使用而带来的利润大幅波动的风险及破产风险。在财务分析中,如何量化和分析这两种风险?

附一:财务报表与税收

教学目的与教学要求:

通过本章教学,使学生对三张基本的财务报表有较全面的理解,特别是报表的性质、作用及基本结构,能为以后的财务报表分析打下基础;认识到资产负债表、利润表、现金流量表与财务管理的关系,同时要对我国现行的税收体系应该有个总体的了解。

教学内容简介

5.1 资产负债表

5.1.1 资产负债表的性质和作用

5.1.2 资产负债表的格式和编制方法

5.1.3 资产负债表的内容与项目排列

5.2 利润表

5.2.1 利润表的性质与作用

5.2.2 利润表的内容和格式

5.2.3 利润分配表

5.3 现金流量表

5.3.1 现金流量表的有关概念

5.3.2 现金流量表的格式和作用

5.3.3 使用现金流量表的注意要点

5.4 税收

5.4.1 我国的现行税收体系

5.4.2 涉及企业的税种

重点、难点与关键

重点:三张财务报表对于财务管理与分析的意义。

难点:财务报告与财务管理内容之间的联系。

关键:报表之间的勾稽关系。

案例分析

一、讨论

我国目前会计报表的现状及改进思路

二、案例背景

我国在会计信息披露方面(特别是上市公司)还存在许多现实问题,如一方面是许多报表使用者缺乏相应的分析判断能力,需依赖中介机构客观公正的专业服务,另一方面是部分会计信息提供者刻意使报表信息复杂化,以掩盖事实真相。

三、分析方法

《财务管理》实验教学大纲上课讲义

《财务管理》课程实验教学大纲 一、课程基本情况 课程名称:财务管理 课程类别:专业选修课 课程总学时与学分:48学时3学分 实验学时:8学时 适用专业:经济学(国贸方向) 二、实验教学目的、要求 随着经济环境的不断变化、金融工具的不断创新、企业组织的日益复杂以及价值创造理念的深入人心,财务管理成为工商管理最具活力的一门学科。财务管理的许多理论已经越来越广泛地被应用于公司理财的实践中。这要求我们在财务管理教学中不仅要注重对学生基础理论知识的传授,更要注重对学生在专业领域实际工作能力和基本技能的培养,使学生学会怎样思考、怎样判断和怎样行动,成为应用型、复合型的经济管理人才。因此,本实验架起了理论与实务的桥梁。 本实验内容是对财务管理工作的模拟和仿真,实验内容具有一定的实践性、启发性和应用性。 实验内容主要是在实验教师组织与指导下,由学生独立完成。实验具体要求包括:(1)财务管理实验最好与财务管理课程的讲授同步进行,即在教师讲授完毕相关财务理论之后,直接组织学生进行模拟实验。 (2)除了个别需要学生实地考察以外,大多数实验在财务管理模拟实验室中进行。该实验室应配备计算机,装有Microsoft Excel等软件,并与互联网相连,以便学生能够浏览相关网站、搜集相关资料,确保每人一台计算机。 (3)在财务管理实验上课前,指导教师应要求学生对实验相关的财务管理理论进行复习。 (4)实验过程中,以学生独立完成实验内容为主。对于复杂、工作量大的实验,可由学生自行组成实验小组完成。实验教师有侧重地讲授相关理论知识、适当指导学生查找相关数据与决策分析过程。 (5)实验结束后,由实验教师统一考评并总结。

财务管理教学大纲完整版

财务管理教学大纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

财务管理教学大纲 课程名称:财务管理 英文名称:Financial Management 课程类别:专业课 相关课程:现代管理学,财务会计,管理会计开课院系:经管学院 每学期学时:72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义,目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习,要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法;熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识;掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力;熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力,基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题,并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题,要虚实结合,防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解,防止浅尝则止,对业务方法问题要求熟练掌握,独立完成案例分析与常规作业,防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章:第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境;第二章介绍了筹资决策,资本成本的计算以及资本结构理论问题;;第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法;第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法;第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法;第八章介绍了财务控制的概念与方法,以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下:

财务管理目标的理解

财务管理目标的理解 财务管理是组织公司财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作,而财务管理目标 既是公司财务管理出发点也是最终的目的,财务目标的选取对公司的经营将产生重大的影响。 一、确定企业财务管理目标的意义 1、激励和约束作用。确定企业财务管理目标,能调动组成企业的各经济利益主体参 与企业财务管理的积极主动性,激励其为自觉完成企业的财务管理目标而奋斗;同时会对 企业内部各经济利益主体的经济行为予以约束,使之符合国家的要求和整体利益。 2、指导和评价作用。企业的一切财务管理行为和活动都以企业财务管理目标作为行 动指南,促使企业不断降低资金成本和财务风险,提高投资报酬和资金使用效率。 3、桥梁作用。确定企业财务管理目标,是沟通财务管理理论与财务管理实践的桥梁,有利于财务管理理论更好地为实践服务。 二.财务管理的目标 1、股东财富最大化。是指通过财务上的合理经营,为股东带来最多的财富。该观点 强调应站在股东的立场来考虑问题,认为股东是企业的所有者,其投资的价值在于它能给 所有者带来未来报酬。在股份经济条件下,股东财富由其所拥有的股票数量和股票市场价 格来决定,因此股东财富最大化也最终体现为股票价格。股价的高低代表了投资大众对公 司价值的客观评价,反映了资本和获利之间的关系,每股盈余大小和取得的时间以及每股 盈余的风险。 2、企业价值最大化。是指通过企业财务上的合理经营,采取最优的财务政策,充分 考虑货币的时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价 值达到最大。企业是多边契约关系的总和,如果将企业财务管理的目标归结为股东的目标,而忽视其他相关利益主体,必然导致矛盾冲突,最终损害企业的价值。如果把企业的财富 比做一块蛋糕,可以分属于企业契约关系的各方———股东、债权人、员工、政府等等。企业财富总额一定时,各方利益是此消彼长的关系,而当企业的财富增加后,利益各方都 会较好地得到满足。财务管理目标是这些利益集团共同作用和相互妥协的结果。从这一意 义上讲,企业应将长期稳定发展摆在首位,并强调在企业价值增长中满足各方面的利益关系。总体来说,企业价值最大化也反映了现在学着提出的相关者利益最大化的目标。 3,利润最大化。现在大多数学者都认为这一目标不可取,显然利润最大化作为现今 企业的目标是不合适的。 三、各种财务管理目标现实状况评价

影响企业财务管理目标的因素企业财务管理目标

影响企业财务管理目标的因素企业财务管理目标 企业目标的确定为财务管理目标确定奠定了基础。那么影响企业财务管理目标的因素是什么呢?下面告诉你影响企业财务管理目标的因素。 1.企业所有者包括政府。所有者对企业理财目标的影响主要是通过股东大会和董事会来进行的。从理论上讲,企业重大的财务决策必须经过股东大会或董事会的表决。企业经理、财务经理的任免也由董事会决定,目的是增强企业的生存能力,保护所有者自身的权益。此外,政府作为行政机构因其提供的公共服务,而以税收的形式强行参与企业的利润分配。企业要吸引更多的投资者,必须取得较好的经济效益。 2.企业的债权人。债权人把资金借给企业以后,一般会采取必要的监督措施,以保证按时收回本金和利息。因此,债权人必然要求企业按借款合同规定的用途或更有效的,合法的用途使用资金,并要求企业保持良好的偿债能力。 3.企业职工。企业职工包括一般的员工和企业经理人员,他们为企业提供了智力和体力的劳动,必然要求取得合理的报酬。职工是企业财富的直接创造者,他们有权分享企业的收益,以恢复体力和脑力,为企业创造更多的财富。可见职工的利益与企业的利益紧密相连。

因此,在确立企业财务管理目标时,必须考虑职工的利益,在 __,职工利益更应优先考虑。此外,影响企业财务管理目标的因素还有其他利益集团,如企业的供应单位、消费者等。 在我国,公有制经济居主导地位,国有企业作为全民所有制经济的一部分,其目标是使全社会财富增长。不仅要有经济利益,而且要有社会效益;在发展企业本身的同时,考虑对社会的稳定和发展的影响;有时甚至为了国家利益需要牺牲部分企业利益。并且,我国证券市场处于起步阶段,很难找到一个合适的标准来确定“股东权益”。把“股东权益最大化”作为财务管理目标,既不合理,也缺乏现实可能性。而把企业价值最大化作为财务管理目标则显得更为科学。 但是,用企业价值最大化作为企业财务管理的目标,如何计量便成了问题。为此,现在通行的说法有若干,其中,以“未来企业价值报酬贴现值”和“资产评估值”具有代表性,这两种方法有其科学性,但是其概念是基于对企业价值的一种较为狭隘的理解上的。企业是社会的,社会是由各个不同的人构成的,企业的价值不仅表现在对企业本身增值的作用上,而且表现在对社会的贡献上,表现在对最广大人民的根本利益上的贡献一。所以企业财务目标的制订,既要符合企业财务活动的客观规律,又要充分考虑企业财务管理的实际情况,使之具有实用性和可操作性。那么,企业价值最大化的衡量指标应该以相关者的利益为出发点。

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲 Prepared on 24 November 2020

一、课程基本信息 二、课程的性质和地位 该课程是财务管理、会计电算化专业的一门专业核心课程,也是工商管理专业及其它经管类专业的一门必修课。它是在多年教学改革的基础上,通过对现代企业相关职业工作岗位进行充分调研和分析,借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论,进行重点建设与实施的学习领域课程。任务是让学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法,树立现代财务管理的观念,培养学生能运用财务管理的基本方法和技巧,进行财务决策的能力。重点培养学生分析问题、解决问题的实践应用能力及创新思维能力。它是以《基础会计学》、《初级会计实务》、《成本会计》、《管理会计》等课程的学习为基础,也是进一步学习《中级财务管理》、《高级财务管理》及《财务分析》等课程的基础。 三、课程教学目标

1、知识目标 通过本课程的学习,学生应了解财务管理内容、环境和目标,理解财务管理的两个价值观念,掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法,熟悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。 2、能力目标 通过本课程的学习,学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹资、投资活动进行预测、决策分析能力;对企业日常理财的不足之处提出管理建议能力;协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案,协助编制公司财务预算的能力,阅读并能分析公司的财务报表,进行财务分析问题、解决实际问题等能力。 3、素质目标 通过本课程的学习,让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地位,主要培养学生具有热爱财务管理工作,树立团队合作精神;具有爱岗敬业、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质,为毕业后走上工作岗位奠定职业素质基础。 四、教学内容、教学要求及学时分配

我国企业财务管理目标的选择分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/be12995674.html, 我国企业财务管理目标的选择分析 作者:魏雅璇 来源:《新西部下半月》2015年第05期 【摘要】本文在概述财务管理目标的基础上,提出了我国企业财务管理目标的选择标准及方法。认为,选择企业价值最大化更符合我国国情,也符合社会福利最大化的经济原则。 【关键词】企业;财务管理目标;选择;价值最大化 企业财务管理目标,是一个企业发展的方向,也为企业制定了具体的工作内容。从主观的角度来分析,财务管理目标的选择,主要是为日常的工作做出一个限定。现阶段的部分企业,总是会选择一些没有边际的目标,例如效益最大化。对于基层的业务人员来讲,效益究竟要大到什么程度才能符合要求呢?这种无边际的财务管理目标,直接导致各个部门的员工开始机械性的工作,长久的无法实现目标,导致员工的工作积极性下降,并且在很多方面都未实现理想的结果。在此,本文主要对企业财务管理目标的选择进行探讨。 一、财务管理目标概述 1、财务管理目标的定义及作用 对于一个企业来讲,失去了财务管理目标,势必会导致企业的发展陷入恶性循环。近年来,很多人都在财务管理目标上投入了较多的研究。从概念上来分析,财务管理目标,主要指的是,企业进行财务管理过程和活动中,所要达到的最终的目的。在现阶段的应用中,财务管理目标被赋予了新的含义,且融入了较多的内容。纵观现代的多数企业,他们将财务管理目标,定义为财务管理的基本方向和条件限制。每一个阶段的财务管理目标都不同,为这个目标所制定的各种限制条件也存在差异。从作用来看,现代财务管理目标得到了很大的优化,因此其能够发挥的作用也是多样性的。第一,财务管理目标的设定和选择,能够帮助企业实现利润最大化。由于目前的财务管理目标不再是单一的资金获取,而变成了市场占有率,因此利润最大化是财务管理目标的积极作用。第二,股东财务最大化和企业价值最大化。财务管理目标的选择,能够保证企业在正确的轨道上发展,而不是一味在其他方面努力。 2、财务管理目标的主要原则 相对于其他的财务管理而言,目标的原则性是值得深思的。在我国,社会环境和自然环境紧密相连,且目前的自然环境遭到了严重的破坏,要想在今后更好的处理财务管理工作,就必须保证财务管理目标的原则,能够被有效的落实。结合以往的工作经验和当下的工作标准,财务管理目标的主要原则,突出表现在以下几个方面:第一,利益兼顾原则。目前,经济一体化不断提升,倘若企业仍然集中在自身利益的获取方面,势必无法实现较大的发展。未来的财务管理目标,必须坚定不移的实行利益兼顾原则。第二,可靠计量原则。财务管理不能像以往的

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲 课程名称:财务管理 课程代码:030241 学时: 32学分: 2 讲课学时:32考核方式:考查 先修课程:会计学 适用专业:管理专业 开课院系:管理学院 教材:陈玉菁财务管理清华大学出版社2005。8 主要参考书:王庆成财务管理学中国财政经济出版社2004 一、课程的性质和任务 财务管理学是应用性的经济管理学科,它阐明财务管理的基本理论和基本方法。本课程以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。 通过本课程的学习,明确财务管理的基本概念,认识财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;掌握财务管理的各种业务方法,达到从事经济管理工作所必须的财务管理业务知识和工作能力。 二、教学内容和基本要求 第一章总论 第一节财务管理的概念 第二节财务管理的目标和原则 第三节财务管理的方法 第四节货币时间价值的计算 第五节复利将来值和现值的计算 第六节年金将来值和现值的计算 第七节复利现值和年金现值的计算 第二章企业资金筹集概述 第一节资金筹集的意义和要求 第二节企业资金的构成 第三节资金成本 第四节财务杠杆与资金结构 第三章长期筹资方式 第一节发行股票 第二节发行债券 第三节长期借款 第四节租赁筹资 第四章长期投资 第一节投资概述 第二节投资项目的现金流量 第三节投资决策分析的方法

第四节固定资产更新决策 第五节投资决策的风险分析 第五章流动资金 第一节流动资金概述 第二节现金 第三节应收帐款 第四节存货 第五节短期证券投资 第六节短期资金来源 第六章成本管理 第一节产品成本和生产费用 第二节成本预测与成本计划 第三节成本控制 第四节成本分析与考核 第七章收入和利润 第一节销售收入 第二节利润额 第三节利润分配 第八章财务计划 第一节本量利分析 第二节盈亏临界分析 第三节各因素变动分析 第四节敏感分析 第五节财务计划编制 第九章财务分析 第一节短期偿债能力分析 第二节长期偿债能力分析 第三节盈利能力分析 财务管理实质上以价值形式对企业生产经营活动进行组织、协调和控制,加以综合性的管理。本课程是一门具有理论性、操作性较强的课程,力求从理论上对财务管理实践作出解释,从财务管理方法上结合我国现行规定和国外研究成果加以阐述,以增加财务管理知识的广度和深度。 三、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求 书后习题,按上课内容上习题课,习题课时数约5学时。通过习题讨论,使学生按大纲要求掌握、熟悉和了解书本有关知识。

财务管理目标

浅谈企业财务管理的目标 随着我国经济体制改革的不断深化,对企业财务管理体制的完善和发展提出了新的要求。如何科学地设置 财务管理最优目标,对于研究财务管理理论,确定资本的最优结构,有效地指导财务管理实践具有一定的现实意义。本文拟从确定财务管理的最优目标出发,对财务管理最优目标(企业价值最大化)进行分析研究。 一、概述企业财务管理的目标 企业是具有一定目标,在生产或流通领域从事特定活动,向社会提供商品和劳务,实现自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展,获取盈利的经济实体。财务管理的目标是指企业财务管理在特定的内外部环境中,通过有效地组织各项财务活动,实施各项财务管理职能,正确地处理好各项财务关系所要达到的最终目标。企业财务管理的目标具有相对稳定性、多元性、层次性。 企业财务管理目标是企业理财活动所希望实现的结果,是评价企业理财活动是否合理的基本标准。为了完善财务管理的理论结构,有效指导财务管理实践,必须对财务管理目标进行认真的研究。企业财务管理目标是企业财务管理的出发点和归宿。因此,笔者认为财务管理目标区分为基本目标与具体目标。财务管理的基本目标是指在企业财务管理活动中起主导作用的目标,它是引导企业财务管理的航标。企业财务管理的基本目标应该与企业的总体目标一致,但要考虑财务管理的内容。西方财务管理把其内容概括为:资金的筹措、投放、运用和分配。在我国,通常把财务管理的内容划分为资金的筹集、运用和分配。它们在内容框架上并没有严格意义上的区别,都体现为筹资管理、投资管理、利润分配管理等内容。由此可以确定财务管理的基本目标和具体目标及其相互间的关系。即:企业

财务管理的基本目标反映了企业财务管理活动与其他管理活动的共同目标,企业财务管理基本目标的实现不可能由企业财务管理一方面来实现,需要企业其他管理方面的共同努力来实现。企业财务管理的基本目标直接制约着其具体目标,具体目标必须服从于或受制于基本目标。 1.财务管理的基本目标。 系统论的整体性原则认为:系统整体大于部分之和。在确定财务管理基本目标时,必须与企业管理目标保持一致,以发挥企业整体优势。故笔者认为财务管理的基本目标是:提供社会效益的同时不断追求企业经济效益的满意值。2.财务管理的具体目标 企业资金运动过程和企业财务管理基本目标决定了企业财务管理具体目标。作者认为具体目标由三个方面构成即:企业筹资的目标、企业投资的目标及损益分配管理的目标。 二、三种主要观点 对于企业的财务管理目标是什么,目前尚无统一的定论。其中最流行的观点有:利润最大化、股东财富最大化(或股价最大化)和企业价值最大化。 (一)关于利润最大化 企业利润最大化是指企业的利润在尽可能短的时间里达到最大。它强调企业生产经营的目的在于利润,而且利润总额越大越好。 企业是一个以营利为目标的组织,在市场经济环境中,投资者出资开办企业最直接的目的就是出于经济求利,利润额是企业在一定期间全部收入和全部成本费用的差额,而且是按照收入与费用配比原则加以计算的,在一定程度上,不

财务管理教学大纲-参考模板

财务管理教学大纲 课程名称:财务管理 英文名称:Financial Management 课程类别:专业课 相关课程:现代管理学,财务会计,管理会计 开课院系:经管学院 每学期学时:72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义,目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习,要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法;熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识;掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力;熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力,基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题,并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题,要虚实结合,防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解,防止浅尝则止,对业务方法问题要求熟练掌握,独立完成案例分析与常规作业,防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章:第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境;第二章介绍了筹资决策,资本成本的计算以及资本结构理论问题;;第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法;第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法;第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法;第八章介绍了财务控制的概念与方法,以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下:

中级财务管理教学大纲

《中级财务管理》教学大纲 课程名称:中级财务管理(Intermediate Financial Management) 课程性质:会计学专业核心课程 授课对象:网络学院本科(专升本) 学时:60 编写人:卫建国副教授 编写日期:2007年1月 一、课程目的与教学基本要求 本课程是大学本科会计学专业核心课程之一。通过本课程的学习,要求学生掌握公司财务管理的基本理论与方法。具体要求如下: 1、掌握公司财务管理的基本框架; 2、熟悉公司财务管理的基本理论; 3、掌握公司筹资、投资、收益分配的管理方法; 4、能够运用财务管理的理论与方法解决实际问题。 二、课程内容 导论(1.5学时) 第一篇公司财务管理基础 第一章公司财务管理概述(6.5学时) 1.1 财务管理的概念(3.5学时) 1.1.1 公司财务管理的含义 (一)公司财务活动(熟练掌握) (二)公司财务关系(熟练掌握) (三)公司财务管理(牢固掌握) 1.1.2 财务管理与相关概念的关系 (一)财务管理与财务会计(熟练掌握)

(三)财务管理与财政(一般了解) (四)财务管理与金融(一般了解) (五)财务管理与企业管理(熟练掌握) 1.1.3 财务管理的产生与发展及其在在企业管理中地位的演变(一)企业的出现与早期的财务管理(一般掌握) (二)财务管理职能的独立及其附属地位(一般掌握)(三)财务管理地位的提升(一般掌握) (四)财务管理中心地位(一般掌握) (五)财务管理在企业管理中的正确定位(牢固掌握) 1.2 财务管理的目标与内容(1.5学时) 1.2.1 财务管理的目标 (一)财务管理目标与企业经营目标的关系(一般了解)(二)有关财务管理目标的主要观点及其评价(一般掌握)(三)对财务管理目标的认识(牢固掌握) 1.2.2 财务管理的内容(牢固掌握) 1.2.3 财务管理的环节(一般掌握) 1.3 财务管理的基础(1.5学时) 1.3.1 财务管理环境(一般了解) 1.3.2 财务管理原则与观念(熟练掌握) 1.3.3 财务管理体制(熟练掌握) (一)财务管理体制的含义 (二)财务管理体制的内容 (三)公司治理与财务管理体制 1.3.4 财务管理其它基础工作(一般了解) 第二章资金时间价值与风险报酬(8学时) 2.1 资金时间价值(4学时) 2.1.1 资金时间价值的概念 (一)定义(牢固掌握) (二)量的表现(牢固掌握) (三)产生的基础(一般掌握)

企业财务管理目标选择

企业财务管理目标选择 财务管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果,是评价企业理财 活动是否合理的基本标准。确立合理的财务管理目标,在理论和实践 上都有重要的意义。作者对当前我国学术界存有的几种相关财务管理 目标的观点提出自己的看法,认为企业价值最大化是我国企业财务管 理目标的现实选择。 1.当前学术界存有的主要观点 我国财务管理目标经历了1978年以前的产值最大化阶段和改革初期 的利润最大化阶段。实践告诉我们,这两种目标都不是财务管理的最 终目标。相关财务管理的目标,当前学术界主要存有以下5止鄣恪?/P> (1)股东财富最大化:是指通过财务上的合理经营,为股东带来最 多的财富。持这种观点的学者认为,股东创办企业的目的是扩大财富。他们是企业的所有者,其投资的价值在于它能给所有者带来未来报酬,包括获得股利和出售股权换取现金。在股份经济条件下,股东财富由 其所拥有的股票数量和股票市场价格两方面来决定,所以股东财富最 大化也最终体现为股票价格。他们认为,股价的高低代表了投资大众 对公司价值的客观评价。它以每股的价格表示,反映了资本和获利之 间的关系;它受每股盈余的影响,反映了每股盈余大小和取得的时间;它受企业风险大小的影响,能够反映每股盈余的风险。 (2)企业价值最大化:是指通过企业财务上的合理经营,采取最优 的财务政策,充分考虑货币的时间价值和风险和报酬的关系,在保证 企业长期稳定发展基础上使企业总价值达到最大。持这种观点的学者 认为,财务管理目标应和企业多个利益集团相关,能够说,财务管理 目标是这些利益集团共同功能和相互妥协的结果。在一定时期和一定 环境下,某一利益集团可能会起主导功能。但从长期发展来看,不能 只强调某一集团的利益,而置其他集团的利益于不顾,不能将财务管 理的目标集中于某一集团的利益。从这个意义上讲,股东财富最大化 不是财务管理的最优目标。从理论上来讲,各个利益集团都能够折衷

谈谈现代企业财务管理的目标

摘要 随着我国经济体制改革的不断深化,对企业财务管理体制的完善和发展提出了新的要求,如何科学的设置财务管理最优目标,对于研究财务管理理论,确定资本的最优结构,有效地指导财务管理实践具有一定的现实意义。企业作为一个相对独立的经营个体,具有自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的内在动力和机制。企业财务是指企业生产经营过程中的资金运动及其所体现的财务关系。在此关系基础上,企业财务管理则是指企业组织生产经营活动、确保企业生存和稳定发展的理财工作,它是在一定的整体目标下,关于资产的购置、融资和管理。其目标是企业财务管理工作尤其是财务决策所依据的最高准则,是企业财务活动所要达到的最终目标。 关键词现代企业,财务,管理目标

目录 一、企业财务管理目标的概念、特点和种类 (1) (一)企业财务管理目标的涵义 (1) (二)企业财务管理目标的特征 (1) (三)企业财务管理目标的种类 (2) 二、企业财务管理目标研究应注意的问题 (3) (一)财务管理目标研究的出发点问题 (3) (二)财务管理目标的结构问题 (4) (三)财务管理目标的评价指标问题 (4) 三、企业财务管理目标的比较 (4) (一)以利润最大化作为财务管理的目标 (4) (二)以每股收益最大化作为财务管理目标 (4) (三)以企业经济效益最大化作为财务管理目标 (4) (四)以企业价值最大化作为财务管理目标 (5) 四、实现企业财务管理目标的措施 (5) (一)紧密配合企业战略总目标,做好财务计划 (5) (二)促使企业设大限度地提高投资报酬率 (5) (三)合理提高资产的利用效率 (5) (四)正确进行财务分析 (6) 五、结论 (6) 企业财务管理目标是企业进行财务管理活动所希望实现的目的或结果。资本结构对企业的生存发展至关重要,优化资本结构是企业实现财务管理目标的重要

财务管理教学大纲

集美大学财务管理课程教学大纲 一、课程基本情况 1.课程编号:4001031 2.课程中文名称:财务管理课程英文名称:Financial Management 3.课程总学时:48 ,其中:讲课:48 ,实验:0 ,上机:0 ,实习: 0 ,课外:0 。 4.课程学分:3 5.课程类型:专业选修课 6.开课单位:财经学院投资学教研室 7.适用专业:财政学、金融学、经济学 8.先修课程:会计学、财政学、高等数学 9.课程负责人:魏洁 二、教学目的和要求 1.课程说明:本课程是经济学类专业的专业选修课程,本课程将系统介绍货币时间价值、风险与报酬、财务分析、财务计划等基本概念和方法,进而介绍企业投资决策、筹资决策、股利分配决策以及日常资金管理等理论和实践。 2.教学目的:通过本课程教学,使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论和分析方法,并能够用财务管理的基本理论和方法分析解决企业财务管理中的投资决策、筹资决策、股利理论分配等问题。 3.教学要求:①熟悉财务管理的内容、理解财务管理环境和财务管理目标;②掌握财务管理的资金时间价值原理、风险衡量原理;③掌握财务预算、财务控制和报表分析等方法;④掌握公司筹资、投资、资金营运和收益分配的决策。 三、教学内容及要求 第一章总论 1.1 财务管理的概念 1.2 财务管理的目标 1.3 企业组织形式与财务管理 1.4 财务管理的环境 教学方法与学时分配:课堂讲授,6学时 主要内容及基本要求:通过本章学习,掌握财务管理的概念、财务活动与财务关系;掌握财务管理的目标;熟悉财务管理的环节;了解财务管理的环境;使学生对企业财务管理有一个总的概念,为后面各章学习建立扎实的理论基础。

财务管理目标的现实选择论文

财务管理目标的现实选 择论文 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

财务管理目标的现实选择 摘要 财务管理目标又称理财管理,是指企业进行财务管理所要达到的目的,是评价企业财务活动是否合理的标准,它决定着财务管理的基本方向。制度中,财务管理是企业管理的核心,而财务管理的目标又是制约企业财务管理工作质量的关键,确立合理的财务管理目标,在理论和实践上都有重要的意义。在知识经济条件下,在全球经济一体化的今天,财务管理的观念,内容,对象,方法都要有所创新,其目标也应体现时代特色,适应社会经济的发展。 我国财务管理目标的选择要适应市场的需要。现阶段,在一般情况下我国财务管理的目标基本是“利润最大化”,这样做是比较符合我国目前的现实经济情况。因为,利润目标最能反映企业的本性,追求利润是避免淘汰、维系生存和寻求的必然选择,是企业存在的根本目的。 关键字:财务管理目标现实选择价值最大化

目录 摘要.................................................... I 目录..................................................... II 1企业的本质.. (1) 2目前学术界存在的主要观点 (1) 股东财富最大化 (1) 企业价值最大化 (1) 企业经济增加值率最大化 (2) 资本配置最优化 (3) 3对各种财务管理目标的初步评价 (3) 股东财富最大化不符合我国国情 (3) 经济增加值率最大化和资本有效增值科学性值得推敲 (4) 4.国际比较借鉴 (4) 美国模式 (4) 日本模式 (5) 5我国财务目标的现实选择:企业价值最大化 (5) 6我国现代企业财务管理目标的选择及其现实意义 (6) 企业价值最大化目标符合我国的国情 (6) 企业价值最大化符合我国当前的产权制度 (6) 企业价值最大化符合企业可持续发展的长远利益 (7) 企业价值最大化实现了股东利益 (7) 参考文献 (8) 致谢词 (9)

论我国企业财务管理目标的现实选择财务分析(1).doc

论我国企业财务管理目标的现实选择财务 分析(1) - 财务管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果,是评价企业理财活动是否合理的基本标准。确立合理的财务管理目标,在理论和实践上都有重要的意义。笔者对目前我国学术界存在的几种关于财务管理目标的观点提出自己的看法,认为企业价值最大化是我国企业财务管理目标的现实选择。 1.目前学术界存在的主要观点我国财务管理目标经历了1978年以前的产值最大化阶段和改革初期的利润最大化阶段。实践告诉我们,这两种目标都不是财务管理的最终目标。关于财务管理的目标,目前学术界主要存在以下5种观点。(1)股东财富最大化:是指通过财务上的合理经营,为股东带来最多的财富。持这种观点的学者认为,股东创办企业的目的是扩大财富。他们是企业的所有者,其投资的价值在于它能给所有者带来未来报酬,包括获得股利和出售股权换取现金。在股份经济条件下,股东财富由其所拥有的股票数量和股票市场价格两方面来决定,因此股东财富最大化也最终体现为股票价格。他们认为,股价的高低代表了投资大众对公司价值的客观评价。它以每股的价格表示,反映了资本和获利之间的关系;它受每股盈余的影响,反映了每股盈余大小和取得的时间;它受企业风险大小的影响,可以反映每股盈余的风险。(2)企业价值最大化:是指通过企业财务上的合理经营,采取最优的财务政策,充分考虑货币的时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展基础上使企业总价值达到最大。持这种观点的学者认为,财务管理目标应与企业多个利益集团有

关,可以说,财务管理目标是这些利益集团共同作用和相互妥协的结果。在一定时期和一定环境下,某一利益集团可能会起主导作用。但从长期发展来看,不能只强调某一集团的利益,而置其他集团的利益于不顾,不能将财务管理的目标集中于某一集团的利益。从这一意义上讲,股东财富最大化不是财务管理的最优目标。从理论上来讲,各个利益集团都可以折衷为企业长期发展和企业总价值的不断提高,各个利益集团都可以借此来实现其最终目标。所以,应将企业的长期稳定发展摆在首位,并强调在企业价值增长中满足各方面的利益关系。将企业价值最大化作为财务管理目标。①它更强调风险与报酬的均衡,将风险限制在企业可以承担的范围之内;②创造与股东之间的利益协调关系,努力培养安定性股东;③关心本企业职工的切身利益,创造优美和谐的工作环境;④不断加强与债权人的联系,凡重大财务决策请债权人参加讨论,培养可靠的资金供应者;⑤真正关心客户的利益,在新产品的研究? 涂⑸嫌薪细叩耐度耄欢贤ü瞥鲂虏防淳】赡苈愎丝偷囊螅员惚3窒凼杖氲某て谖榷ㄔ龀ぃ虎藿睬笮庞⒅仄笠敌蜗笏茉煊胄虎吖匦恼泄卣叩谋浠φ〔斡胝贫ㄕ叩挠泄鼗疃员阏〕鎏ǘ宰约河欣恼呋蚍ü妗5坏┩ü⒎ㄐ问桨洳疾⒏吨钍凳还芏宰约菏欠裼欣急匦胙细裰葱小?/P (3)企业经济增加值率最大化。持这种观点的学者认为,企业财务管理的目标应当具有系统性、相关性、操作性和效率性,同时提出了满足以上四个财务管理目标特征的企业财务管理目标的最优选择——企业经济增加值最大化。企业经济增加值最大化目标模式,是指企业通过财务上的合理经营,采用最优化的财务政策,充分考虑资金时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展的

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲 第一部分大纲说明 1.课程的性质 《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业(财务会计方向)、金融专业(金融与财务方向)和工商管理专业(工商企业管理方向、市场营销方向)的一门限选课,同时也是会计学专业(会计与统计核算方向)、电子商务专业、法学专业(本科及专科)、公共事业管理专业(卫生事业管理)(本科)等专业的任意选修课之一。在会计学专业(财务会计方向)中,本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。 成招、普招专科财务会计专业及其他相关专业开设的财务管理课程,也适用本教学大纲。 2.课程的总体教学目的和要求 通过本课程的教学,使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法,牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练,以符合电大应用型人才的培养目标。 3.课程开设的时间和学分 本课程为一学期开设的课程,计4个学分。 4.教学媒体的应用 本课程的教学媒体包括:文字教材(合一型)、IP课件、CAI课件和导学材料。其中,文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据,除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外,还以旁白、小结、注解等形式对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导,并配备了必要的复习思考题、练习题和案例分析,以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技能的掌握与运用;IP课主要是介绍课程的特点、学习的思路和方法,以及一些重

点、难点的讲解,而不是对该课程教学内容系统全面的讲授;CAI课件主要是介绍一些财务管理的典型案例。 第二部分教学大纲内容(本文) 第一章总论 学习目标:通过本章学习,你应该能够:准确阐述财务管理的基本概念;描述财务管理的目标;描述财务管理的相关环境。 教学内容: 一、财务管理基本概念 1.资金运动及其表现形式 2.财务活动与财务关系 二、财务管理目标 1.财务管理目标及其特征 2.财务管理的总体目标 3.财务管理的具体目标 4.不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 5.财务管理目标与社会责任 三、财务管理环境 1.经济体制环境 2.经济结构环境

中小企业财务管理目标的现实选择

企业观察 Enterprise Study 中小企业是国民经济的重要组成部分,具有重要的作用。但我国中小企业的平均寿命不超过5年,究其原因,是中小企业经营管理规范性不够,存在抵御市场风险能力弱、现金流不充裕、难以寻找到资金筹集的方式等,最终不得不因为资金链的断裂而停业关门,难以实现可持续发展。这些因素,从本质上来说,是因为中小企业的财务管理目标定位不够准确。从发展规律看,中小企业首先考虑的是生存,以利润最大化作为财务管理的目标似乎无可厚非,但利润表中凯歌高奏,而资产负债表中货币资金捉襟现肘的现状,却是导致中小企业发展难以为继的主要原因。本文认为中小企业财务管理目标应定位为资本可持续有效增值,即提高收益质量,实现资本增值。中小企业确定此财务管理目标,既是中小企业发展的必然需要,也是客观环境对中小企业经营理财行为的约束。 一、中小企业财务管理目标模式评价 一直以来关于中小企业的财务管理目标的讨论很多,而真正定位属于中小企业的财务管理目标却似乎从来没有过。为了帮助中小企业确定合理的财务管理目标,本文首先对各界关于中小企业发展财务管理目标的主要观点简单介绍并加以评价。 (一)利润最大化 利润最大化是指投入量及产出量的选择皆以获得最大限度利润,即总营业收入(总数收入)与总经济成本(总数经济成本)的差额最大化为目标。前人调查的数据表明,中小企业在制定各种决策时,很多时候都是以利润最大化为目的。该观点认为利润代表了企业新创造的财富,利润越多则说明企业的财富增加得越多,就越接近企业的目标。利润最大化目标虽然能说明企业盈利能力强,也符合货币性,可控性的特点,但它并没有明确利润的确切涵义。利润有营业利润、利润总额、净利润等多种表示方式,以何利润形式作为衡量企业财富就涉及选择问题,而且一个企业的营业利润大于零,但它的净利润可能等于零。同时,利润最大化作为财务管理目标也没有考虑利润实现时间,更没有考虑投入与产出的关系,这往往会导致企业财务决策的短期行为,不利于企业的可持续发展。如果以利润最大化作为企业财务管理目标,可能会影响中小企业的持续性发展。 (二)财富最大化 财富最大化目标指通过财务上的合理经营,为股东创造更多的财富,实现企业股东财富的最大化。在市场经济条件下,股东财富最大化具体表现在股票价格最大化。以股东财富最大化作为中小企业财务管理目标存在如下不足:第一,现实中能够上市的中小企业很少,很多中小企业采用的组织形式往往是有限责任公司,虽然有股份的存在,却难以用股票价格来衡量股东财富。第二,股票价格的高低既受公司管理当局可控因素的影响,也受不可控制的外部宏观经济环境的影响。股票价格高也并不能体现股东财富高。第三,中小企业的发展生机不是来自股东,而是由各个利益关系人如债权人、客户、员工、经理管理层共同组织成的集体,而股东财富最大化目标只考虑了股东的利益,而忽略了其他利益相关者的利益,势必引起利益相关者尤其是债权人、经营管理者的不满,必然会引起所有者与经营者的冲突。根据上述理由,中小企业选此作为财务管理目标也不够现实。 (三)企业价值最大化 所谓企业价值就是指企业资产的市场价值。企业价值的大小不仅仅取决于企业目前的获利能力,更看重的是未来的和潜在的获利能力,与企业未来时期现金流量的多少及分布期间密切相关。同时在企业价值的评价中,还充分考虑了各项不确定性因素以及时间价值,强调了风险和报酬的均衡。但“企业价值最大化”目标在实际工作中难以操作。因为存在以下难以解决的问题。第一,中小企业财务人员的素质问题。首先中小企业的财务人员不一定全部按照制度要求规范到位;由于中小企业财务人员现状,其对现金流量的认识不够准确,对各类风险因素估测也不够准确,因此难以科学计算企业价值,也就无法给中小企业老板提供企业价值最大化的财务数据。第二,中小企业资产价值的衡量难以有具体目标。如果以货币表现,一种方式是将企业整体置于市场,以出售或出租的方式才能加以体现,但此时企业价值却不一定是最大化,另一种方式就是以企业资产的公允价值来表示,此时企业资产价值可能被高估,甚至人为推动资产价格上升。因此以企业价值最大化为目标也存在多种不合理因素。 (四)企业资本可持续有效增值 企业资本可持续有效增值是指企业投资者投入的资本能够可持续增长,而且这种增长是有效的。资本的可持续增长依赖于企业的可持续发展,企业不仅要有盈利能力,更要有充足的现金流;所谓有效增长则要求企业资本增长的速度要高于考虑了风险、时间等因素的市场利率的增长速度。本文认为中小企业采用资本可持续有效增值是企业财务管理目标的理想选择。 第一,中小企业资本可持续有效增值可通过财务指标体系来体现。通过对企业一系列的财务指标分析,既可以评价企业的经营状况、资产周转状况、现金盈利能力,也可以判断企业是否达到了财务管理目标。如权益现金比率=经营性现金净流量/所有者权益平均余额=(经营性现金净流量/资产平均余额)×(资产平均余额/所有者权益平均余额)=(经营性现金净流量/主营业务收入)×(主营业务收入/资产平均余额)×(资产平均余额/所有者权益平均余额)=销售现金比率×资产周转率× 权益乘数。 第二,中小企业采用的组织形式一般为有限责任公司、合伙制、个体等,主体是资本投入者,他们关心的是资本的有效增长, 中小企业财务管理目标的现实选择 于朝晖 泰州师范高等专科学校财务处江苏泰州 225300 【摘 要】中小企业在我国却有“强势弱位”的特点。所谓“强势”就是在解决就业、增加税收、GDP增长等一系列国民经济活动中具有举足轻重的重要地位;所谓“弱势”就是在融资活动中不能享受与大企业一样的待遇,产生融资难问题。因此确定中小企业的财务管理目标不能忽视中小企业融资难的现状。本人通过分析当前中小企业可能选择的财务管理目标,结合中小企业当前的财务管理现状,选择切合中小企业发展的财务管理目标,并提供实现该目标的一系列措施。 【关键词】中小企业财务管理目标现实选择

《中级财务管理》课程教学大纲

《中级财务管理》课程教学大纲 课程代码:ABGS0504 课程中文名称:中级财务管理 课程英文名称:Intermediate Financial Management 课程性质:必修 课程学分数:3 课程学时数:48 授课对象:财务管理专业 本课程的前导课程:财务管理基础、中级财务会计 一、课程简介 《中级财务管理》是财务管理专业必修的一门专业核心课程。通过本课程的学习,使学生在《财务管理基础》课程学习的基础上,进一步掌握资本结构决策、项目投资决策、证券的估价及投资决策、营运资金管理战略、股利政策选择等决策方法,从而增强学生的财务决策能力。 二、教学基本内容和要求 (一)总论 1.财务管理的内涵:财务管理的概念,财务管理的内容,财务关系; 2.财务管理的目标:财务管理目标的含义,财务管理目标的协调; 3.财务管理的环节:财务预测,财务决策,财务预算,财务控制,财务分析。 本章重点:权益资本筹资、长期负债筹资和资本结构决策。 本章难点:各种筹资方式的优缺点及资本结构决策方法。 教学要求: 1.了解财务管理的各个环节; 2.理解财务管理目标的协调; 3.掌握财务关系、财务管理的内容及目标。 (二)筹资管理 1.企业筹资概述:企业筹资的含义与动机,筹资的分类,筹资渠道和筹资方式,筹资的原则; 2.权益资金的筹集:投入资本,发行普通股,留存收益; 3.负债资金的筹集:银行借款,发行债券,融资租赁,商业信用; 4.混合性筹资:发行优先股,发行可转换债券,发行认股权证; 5.资本结构理论与决策:资本结构理论,资本结构决策。 本章重点:权益资本筹资、长期负债筹资和资本结构决策。 本章难点:各种筹资方式的优缺点及资本结构决策方法。 教学要求: 1.了解筹资的含义、分类;

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