家校报第004期

王辛庄镇第二学区少先大队举行

清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛

我校少先大队为深入开展“我们的节日”主题教育活动，作好少先队员民族传统节日的教育工作，今年清明节，我校倡导“缅怀革命先烈争做时代新人”。举行了清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛。王二区举行“我与雷锋找差距，告别缺点，发扬优点” 主题中队会活动 3月15日下午班队会活动中我学区举行了“我与雷锋找差距，告别缺点，发扬优点”主题中队会活动。本次的活动目的是让少先队员们通过学习雷锋，找到身上存在的不足，并找到改正的办法，让自己进步。

减负工作信息 3月4日，我校组织全体教职工召开

了“减负工作”动员大会，会上刘建新校长亲自传达了市、区教委关于减负工作的

文件精神，并举行了“减负承诺”仪式，签定了承诺书，提高教师们对于减负工作

的认识，严格按要求执行；全体教师对自

己所教学科进行减负工作自查自纠，发现

问题及时纠正；以《致家长一封信》的形式，告知学生家长“八个严格”的内容，取得家长对学校工作的支持和接受家长们的监督，并向家长公布了减负工作举报电

话。

校园儒雅之师、文雅之子

A3 A

教育孩子的十种措施和手段

小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。通常有下列数

种：

一、树立榜样。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教

师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不

管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻

刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶。家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活

的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为准则，形成团结和睦

的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、说服教育。说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，

使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、

挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也

要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

四、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，

独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体

要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们

的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。

家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

五、表扬奖励。表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进

取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为

主，物质奖赏为辅。

六、批评惩罚。批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的

一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错

误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正

错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是

侮辱人格和摧残身心。

七、指导安排生活秩序。良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起

居，布臵好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以

在旁指点。

八、指导课外阅读。指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的

内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭电视。电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。

但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会。带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、

亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

牌口乡中心学校校报2013年第03期-共青团专题

第一版第二版牌口乡中心学校团委主办【总第3期】主编：周皓责任编辑：胡锡纯刘小燕周凌辉王蕊君余平辉刘婷投稿邮箱：86091127@https://www.360docs.net/doc/bd13046721.html, 征稿启事亲爱的同学，你想拥有一个展示自我的平台么？你想抒写心中的情感或感慨么？你想发表对某些事物的看法见解么？那么，加入我们吧！打击抄袭！春蕾报中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。为什么要加入共产主义青年团：共青团员是党员的后备军，成为共青团员说明你是位优秀的青年，加入共青团,让你更有纪律性、组织性。加入共产主义青年团的条件：年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团团员必须履行下列义务： 1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。 2.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。 4.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。 5.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。团徽：团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。团徽的象征意义团徽"象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。"更详细点说，中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着中国共产主义青年团，在中国共产党的领导和亲切教导下，紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜，朝着党所指引的方向奋勇前进；它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。团旗：中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗的象征意义：中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。入团志愿书怎么写？入团申请书是要求进步的青年向共青团组织递交的表达自己志愿加入团组织的一种书信。只有经过团组织批准，才能够加入中国共产主义青年团。通常有以下几个方面： 1.将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解； 2.说明为什么要加入共青团； 3.准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。入团申请书的写法格式入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题：一般写“入团申请书”。（二）称呼：如“敬爱的牌口中学团支部：”。（三）正文 1.介绍个人的现实情况对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。 2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。 3.入团动机和理由入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。 4.对团的认识对团的认识是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。 5.自己的心情、决心这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。 (四)结尾结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。 (五)落款：署上申请人姓名和成文日期。

家校小报

主办:西安丰镇中心初中期号:201103 （A 版）学会感恩 ——摘自安中 3月份国旗下讲话（发言人：朱庆荣） “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。对太阳的感恩，那就对温暖的领悟，对蓝天的感恩，那是对一无所有的纯净的认可。对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的吧服。对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们出生以后，母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为擦亮蒙尘的心灵而不致麻林；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如：感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “施人慎勿念，受施慎勿记忘”，学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会阳光。所以我们应用能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。现代家庭教育中存在的几个问题（B 版：家庭教育）家长于学校的教育是极其重要的，因为已得到证实，在家长参与时，学生的成绩好，出勤率高，作业能够完成，并能继续研究生的学业。家长应该培养孩子良好的劳动习惯，了解孩子的进步，并指导孩子的活动。学生成绩差别是由在家中的习惯决定的，也就是说，家庭可以提高孩子在校时间的利用率，使之不缺课，在家中多读书，而不是看电视。家长参与孩子在校活动对自己也是有利的，因为他们会对担当教育子女的角色感到满意，会增强自己的信心，改善社会关系，甚至会产生继续受教育的愿望。为了改善家庭的学习气氛，可以遵循以下作法；阅读能力的提高比数学和自然科学更取决于家庭的活动。在阅读能力方面，孩子在学校的成绩与聆听别人朗读和自己读书的多少有直接的关系，提高读书能力最好的方法是高声朗读。父母还可以把孩子带到图书馆，帮助他们找到自己喜欢的书。家中有藏书对于孩子提高阅读能力是极其重要的。刊首寄语：家长朋友们，让我们以新的眼光，从新的高度，以更强的责任感，把教育孩子的工作提高到新的水平。安中校园文化植根于革命老区，以社会文化为背景，以师生为主体创建并共享，以制度、环境、活动为载体，以戗牌、宣传栏、艺术节，环境营造、广泛社会交流及特有的校园生活为基本形态，形成了具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。我们构建的安中校园文化有以下特色： 1 、校园文化建设的内涵：贯彻“要坚持以人为本，依法治校，以德治校，科研立校”。以校园文化的视角设计活动项目，激活校园文化活动，开发“团结务实，和谐进取”的校园精神文化；净化、绿化、美化、优化校园环境，让学生在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华。 2 、校园文化建设的运行：以校园物质（环境）文化建设为校园文化建设的基础，以校园精神文化为校园文化建设的核心，以校园制度文化为推进校园文化建设的保证，以校园行为文化为校园文化建设的成果和外在表现。 3 、校园文化建设的成果：通过校园文化建设，形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。以艺术节、体育节、校园网、各种专项比赛、演讲、文章、宣传栏等各种活动为平台，显现学校丰富多彩、充满生机的校园文化及其特色成果。着力体现三个方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行为教育；三是审美情趣教育。形成体现学校办学思路和特色的三大识别系统：一是教育思想，培养目标，办学思路的思想识别系统；二是校训、校风、制度、行为指导语等行为识别系统；三是校园整体面貌、特色建筑和文化设施等形象识别系统。从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。特色文化当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，期望值也越来越高。但其中有很大一部分家长的教育观念和教育方法存在着问题。这些问题只要体现在以下几个方面：第一，对孩子限制保护太多，忽视对孩子主动探求新事物能力的培养。我们的家长大多不习惯把孩子当成一个能动的、有独立意识的个体来看待。着一问题在学龄前的家长中表现得最为明显和突出。第二、着重对孩子的智力培养，忽视了孩子性格和情感的培养。第三、正确的鼓励不够，挫伤了孩子的自信心和创造力。第四、活动时对孩子限制太多，扼杀了孩子的想象力。家长总爱给孩子制定这亲那样的规矩。这些要求不利于改造创新，因而，在玩的过程中无益于孩子展开想象。第五、不重视培养孩子的劳动能力，使孩子的独立生活能力差，缺乏负责精神。总之，二十一世纪需要的现代化高素质人才应具有自觉进取的精神、扎实渊博的学识、创新应变的能力、健康向上的心理素质和强壮扎实的体魄中学生心理不健康的因素造成中学生心理不健康的因素有很多。除了学生自身身心发展的影响外，家庭环境、生活环境、学校的教育都是影响学生心理健康的重要因素。一些教师认为现在的中学生独生子女比较多，特殊的环境使他们从小养成了孤僻、任性、自私的性格，而这一代孩子的父母也大多赶上了文革，没有受过高等教育，致使他们把希望全寄托在孩子身上，过高的期望值给孩子造成了很大压力。同时，他们也认为教师应该有良好的素质，因为这能够直接影响学生的校训：和谐、务实、奋进校风：求真、求知、求美、求乐教风：严谨、精细、创新学风：乐学、有方、厚积、有恒第一平等原则第二尊重原则第三感情交流原则第四自由原则第五统一原则第六榜样原则第七信任原则第八宽容原则第九鼓励原则第十方法转变原则家庭教育十大原则主题教育汩汩东荡水悠悠，古镇风；茵茵芳草绿，幽幽墨香浓，朗朗书声美熠熠，烛光红；莘莘学子心，拳拳报国梦，少年风正华，豪情贯长空。多少五色花，绽入春风中。学海竞飞渡，书山攀高峰。园丁两鬓白，化为七彩虹。少年风正华，豪情贯长空，多少五色花，绽放春风中。激情放歌倾听孩子的声音家长要为家庭营造平等对话的氛围，使孩子的任何心理问题都可向父母表露，与父母交流。这要求家长在生活中能真正做到把孩子当作朋友，以尊重、理解、平等、民主的方式对待孩子，多一点宽容与鼓励，少一点指责，与孩子建立相互信任、相互关心的朋友式的关系。学习心理知识家长要学习一些少儿心理方面的知识，了解孩子心理发展的特点，在遇到问题时能及时解决。大多数的心理问题发生都有一个过程，如果能在问题出现之初及时解决，一般不会造成坏的影响。多抽时间陪孩子现在很多父母因为工作忙，很少留心孩子的一些细微变化。我觉得作为父母，每天都应抽出一定的时间跟孩子交流，而且不要只局限在学习上。可以就某事听听孩子的看法，也可以通过探听孩子与同学之间的关系来了解孩子的心理，通过这些途径来确定孩子的心理是否正常。如何发现孩子的心理偏差营造平等的家庭气氛

校报校刊总结

校报、校刊工作总结本学期，在学校领导的正确领导下，在各位编辑和相关部门的大力支持下，校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务，共出了7期校报（58――64），并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术，将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载，校报发布形式有了新突破，上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。一、加强领导，严格把关，明确责任。学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组，由编辑部牵头负责，各编辑分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报校刊编辑工作。二、新闻报道全面，内容丰富，文章有深度。本学期，校报严格按照学校制定的工作任务进行报道，学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，对我校开展的情况进行了连续报道；校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道；校报通过这些报道，树立了教师榜样和学生榜样，起到积极的引领作用，在全校形成了良好的教与学的风气。校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。三、版块内容有创意，版面设计有新意。本学期，校报校刊各版面编辑都积极创新，精心选稿，力求版面有主题，有变化，有特色，做到了有创意。排版继续摸索，不断优化，改进设计方案。做到了版式新颖，图文并茂，色彩搭配适宜，设计已

日臻成熟，比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版，我们所有编辑部成员都在不断努力，不断学习，使自身业务水平有了极大的提高，校报办得越来越精彩，越来越专业。４、制定合理制度，赢得大家的支持与认可。编辑部健全并完善了投稿制度，得到了全校师生的大力支持与配合，本学期共收到教师投稿36件（其中杜丽3篇，贾玉、杨刚，冯振阳各2篇，超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。）；学生来稿181件，包括作文、日记、绘画等（其中一（6）班、二（7）班、二（8）班、三（2）班、三（4）班、四（1）班、四（5）班、五（1）班、五（3）班、五（6）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（6）班每月都能按时交稿，而且稿件数量足，质量高。丰富了我们资源库，特别感谢。）；家长教育心得46篇。各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作，及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱，为我们采稿提供了方便。此外，在校报转换图片和网上发布过的程中，我们遇到许多困难，办公室李登森主任，给予了我们耐心的指导和极大的帮助，在此表示感谢。总之，组稿和排版的改进与创新，发布形式的新突破，使我们的校报工作更专业，更有生机与活力，为我校的校园文化建设出了一份力。 2015-7-2

营造高校校报视觉中心初探.

营造高校校报视觉中心初探摘要：本文结合作者编辑高校校报的体会，分析了如何通过营造校报的视觉中心来提高校报的传播效果的方法。关键词：高校校报；视觉中心校报是高校的主导媒体之一，是高校思想政治教育的重要阵地和舆论工具，在促进学校教学、科研、社会服务工作，繁荣校园文化和培养“四有”人才等方面担负着极其重要的职责。随着时代的发展，高校校报的读者群——主要是受过高等教育的大学生和学识渊博的教师们的审美水平也在不断提高，而且，高校校报正受到广播、电视、网络、杂志等传媒的挑战，高校校报的生存空间受到挤压，因此，校报也必须与时俱进，提高品位和质量，占领高校舆论主阵地，为高校的改革和发展营造有利的氛围，而营造校报视觉中心，提高报纸美感，与其他媒体争夺高校受众的眼球，是巩固和加强高校校报地位的一条必由之路。 1 视觉中心的含义我们每天都要接触很多报纸，但我们并不是对每份报纸都感兴趣，一方面是由于我们时间和精力有限，另一方面是因为各份报纸对我们的眼球吸引程度不同。我们钟爱于那些能给眼球带来愉悦的报纸，眼球之所以感到愉悦，是由于这些报纸有独特的视觉中心，使受众能获取新知识和美的享受。何谓视觉中心?许多心理学家和美术家都对视觉中心下过定义。其中。比较经典的是美国心理学家B．F斯金纳的定义，他最早提出了“视觉接触中心”——CVI(The center ofvisual impact)，即“视觉中心”的概念。他以报纸版面设计为例，提出视觉中心就是在短时间内能抓住人们注意力，并能够引导人们沿着编辑的思路阅读下去的亮点。这个亮点，可能是一张图或是一个使人感兴趣的标题或是通过版面的有效分割以及文与文、段与段之间的巧妙组合。如果从知觉的相对性角度来看，视觉中心相当于形象(figure)，而版面的其他部分则相当于背景(ground)。形象是最能吸引受众眼球的部分，而背景则起烘托形象的作用。可以说，视觉中心是一份报纸的灵魂，是一份报纸的看点，是一份报纸的核心。因此，要提高高校校报的吸引力，必须积极研究如何营造校报的视觉中心。 2 怎样营造高校校报的视觉中心

学校校报责任编辑

学校校报责任编辑工作总结校报是学校生活的主导媒体，它是透视校园发展历程的一个窗口；它是校园文化建设的一个论坛；是扩大校内校外联系了解的一个纽带；它是师生积极向上的精神风貌和丰富多彩的校园生活的录影。作为校报的责任编辑，办好校报，是我义不容辞的责任，更是不能失败的挑战。两期校报如期送达全校师生手中，获得大家的认可，透过眉宇间的担心和汗水，我可以开心一笑。本学期学校校报以课堂改革、教育创新、学校活动为中心，传递教育教学改革信息，反映各方面工作的成就，展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点发展的思路。坚持服务师生为主，提升校报宣传与辐射功能；坚持提高学校的办学品位，依靠师生力量增强办报活力；坚持立一流的目标，办一流校报，展学校风采。第一、二版块主要报道校长发言、学校重要大事要闻，展示学校精神风貌，学校特色文化建设，教育教学科研成果等。第三版块“教师专页”刊登教师教育心得与优秀的教育叙事，第四版块“学生风采”刊登学生优秀作品作文，为学生的成长提供文字实录，留住美好的学习生涯。办报工作的原则：（一）紧紧围绕中心，着力提高办报质量，出色完成学校各项宣传任务。校报作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了全校师生积极向上的风貌。（二）积极发挥校报宣传舆论的导向作用，积极发挥正能量，为提升七中的办学质量和良好的社会声誉发挥宣传主阵地的展台作用。作为校报的责任编辑，随时关注学校发生的各种各样的事情，要从全校24个班级的学生中征集稿件，要善于从各位老师的心得中发现精品佳作，要高度重视稿件的甄选、修改等每一个环节的工作，每期校报的出版凝聚着平时努力工作的缩影，采集学校的工作信息、征收学生的作文、阅读老师的教育心得，在此基础上，对作品要进行甄别和筛选，而后对文字内容要把握文字关，要一遍遍、一字字的悉心细心的阅读与修改，要不厌其烦的趴在文字堆中挑毛病、找错误，直至没有文字的错误，逻辑的扭曲；要对版面内容做总体的构思和预设，在没有经验的基础上自己要善于探索和创造；稿件的编辑和选择要揣摩师生心理，要采用大家喜闻乐见的作品，要选择有新意、有深度、有分量、有感染力的作品，展示七中人积极乐观、坚韧不拔、苦战奋斗、苦心育人的尽职敬业的精神豪情；编辑完内容后，又要开始联系排版和出版印刷事宜，这期间排版工作的繁琐，与人沟通的耐心，审查工作的细致，不是三言两语能尽诉其中的甘苦的。征稿和编稿工作繁琐中要耐心，辛苦时要坚持，交流时要和蔼，校稿时要细心，这些都是我在工作中要坚守的工作原则，我也确实做到了。最好，当校报到达学校时，还要进行发放工作，让每位师生都能拿到报纸，这个工作量大、时间紧，人手少（只有我一个人），但我克服了这些客观上的困难，保质保量按时完成了这道工序，虽然辛苦，但看到学生如痴如醉阅读校报，我感到苦不是苦，累也不是累，是成功，是快乐，是蓝天白云的高洁，是花香草绿的美丽。第一次办校报，没有经验可循，没有模式可仿，但在工作中我获得了全校师生的热情的关心和帮助，各个科室部门有求必应，热情之高令我感动，也成为我努力工作、不辞辛苦办好校报的一个动力，在此我点燃自己虔诚的心花，为支持我鼓励我工作的老师们同学们点赞，最后，感谢学校领导的悉心关怀和指导，校长的亲力亲为，使得校报在起步阶段就取得了可喜的成绩。

学校校报编辑工作计划范文(2021版)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改学校校报编辑工作计划范文 (2021版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

学校校报编辑工作计划范文(2021版) 一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建设龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重

大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。 2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。 3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。 4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可

大学校报编辑部工作实施办法

某某大学校报编辑部工作实施办法第一章总则第一条《某某大学报》是学校党政机关报，是宣传报道学校工作、建设、改革与发展的重要思想舆论阵地，是学校党政领导和广大师生员工的“耳目喉舌”，是沟通校内信息的主要传播媒介。在工作中，校报工作人员要始终坚持党的“四项基本原则”，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，做精品报道，创一流业绩。为办好《某某大学报》，特制定本办法。第二条本报国内统一刊号 CN31—0822/G 第二章组织机构第三条校报编委会是在党委领导下，负责制定办报的宗旨、原则，领导编辑部开展校报的出版、发行工作。校报编委会一般每年召开1—2次会议，听取每年工作汇报，并进行审读、评报工作，审定下一年度的办报工作计划。第四条校报编辑部是在编委会领导下常设的校报具体办事机构，负责校报的编辑、出版、发行等各项工作，隶属校党委宣传部，由学校提供人员编制和经费。

第五条校报编辑部设专职主编1名，责任编辑2名（可兼职），校报编辑部实行主编负责制，主编对编委会直接负责。第三章工作制度第六条校报内容审定制度（一）按照年度计划进行宣传报道，并根据一些新的情况进行适当调整和补充。（二）每期召开编前会，讨论本期报道重点，分配重点组稿和采写任务，提出发稿要求。同时各版编辑交流组稿情况，避免重复和遗漏。（三）各版责任编辑把好本版内容关，有拿不准的问题请示主编，主编有问题请示主管领导。（四）排版校对后出大样，请主管领导审核签字再改好后方可复印。（五）印刷厂拼版、晒版出上机样时应由校报负责人核对大样。第七条校报人员培训制度校报能否为广大师生员工提供高品位、高层次、高格调的精神食粮，校报工作人员的能力和水平是重要因素。因此，加强校报人员的培训和进修，是编辑部和主管部门应当重视的一项工作，且要制度化。（一）校报工作人员要加强政治理论学习，每月进行一次集中的政治学习，努力提高政治思想和政策理论水平，增强大局意识。

高校校报报社竞聘演讲稿

高校校报报社竞聘演讲稿尊敬的老师敬爱的同学们大家好! 我是xx系xx班的xx，非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。与大家共事一年来，我既有不小的压力，更有无穷的动力。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我竞聘的是《院报》执行主编一职，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任执行主编的素质一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是一个农村伢子，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我喜欢院报，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管不怨天忧人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱编辑工作，平时爱读书看报，了解一下别人的报纸和好的文章，我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。一是有一定的政治素养。我注重政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，到院报工作后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了一定的提高，我在院报上发表了《喜迎建党90周年》、在系刊上发表《新起点、迈向前》、《第三十期党校培训典礼隆重举行》、在学院网站上发表《我院雷巍娥副院长名师朝话活动上与我院学子话“有为”》三是有一定的管理能力。在高中时担任书法班班长，与同学互相学习，在每次比赛中我们班都能拿到很好的奖。在当班长的期间我积累了一定的管理经验。四是对编辑工作有初步了解。在大学期间我加入系刊、院报、新闻社，而且学的是新闻采编与制作专业，我对编辑工作也算得上一知半解。假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。第一、摆正位置，与同学们一起共同努力，把院报办的更好。

学校最新校报编辑工作计划

学校最新校报编辑工作计划一、指导思想： 1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。 2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。 3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育~~主流文化，建设~~精神绿地。二、校报组织机构：主编：~~~副主编：~~~责任编辑：~~~、~~~、、、三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作; 第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动; 第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品; 第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程： (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。 1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。 2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。 4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在xx字以内。 (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。 (三)选稿责任编辑统一把选好的`稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。五、常规工作： 1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。 2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。 3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。 4.每学期一次评审总结。六、表彰奖励： 1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。 2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。 3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书，纳入考核。

校报模板-第四版

学习·园地课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂中，要注意以下几点。 (1)认真听。要聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。 (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。 (3)多动脑。要积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。 (4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。 (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。 (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行：一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。二、确定中心，选好材料。在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么思想。确定中心，中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。三、列好提纲，确定详略。确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么，最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这就要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。 ☆ 历史课上，老师讲八国联军侵略中国时，看到一位学生走神，就问他： “圆明圆是谁烧的？”这位同学大吃一惊，忙答道：“不是我烧的。” ☆ 有一同学晚上睡到一半突然大叫：“有刺客！”然后“啪”一声打死一只蚊子，又说： “难逃我的夺命追魂掌！”接着又倒头呼呼大睡！

家校联系书

凤凰小学家校联系书尊敬的家长朋友：您们好！感谢您们一直以来对凤凰小学校各项工作的大力支持和信任，假期将至，现将有关工作通知如下：一、今年寒假于___月____日开始，正月16日到校正式上课。为让祖国的栋梁过一个健康、快乐、有意义的暑假，敬请家长配合学校，督促孩子安排好假期生活： 1. 与孩子一起认真阅读《致学生家长的一封信》，提高孩子假期安全自护意识，有效防范意外伤害及传染病等。 2. 安排好孩子的假期生活和作息时间，使孩子养成良好的学习、生活行为习惯。按时按质认真完成假期各学科作业，加强体育锻炼，提高身体素质。二、本期学生在校学习情况：科目语文数学英语科学思品体育音乐美术总评等级三、学生家长留言或建议：祝同学们假期平安快乐，祝您全家健康幸福！泰安高新区凤凰小学 2015年____月___日凤凰小学家校联系书尊敬的家长朋友：您们好！感谢您们一直以来对凤凰小学校各项工作的大力支持和信任，假期

将至，现将有关工作通知如下：一、今年寒假于___月____日开始，正月16日到校正式上课。为让祖国的栋梁过一个健康、快乐、有意义的暑假，敬请家长配合学校，督促孩子安排好假期生活： 1. 与孩子一起认真阅读《致学生家长的一封信》，提高孩子假期安全自护意识，有效防范意外伤害及传染病等。 2. 安排好孩子的假期生活和作息时间，使孩子养成良好的学习、生活行为习惯。按时按质认真完成假期各学科作业，加强体育锻炼，提高身体素质。二、本期学生在校学习情况：科目语文数学英语科学思品体育音乐美术总评等级三、学生家长留言或建议：祝同学们假期平安快乐，祝您全家健康幸福！泰安高新区凤凰小学 2015年____月___日

2020年学校校报第二期_关于学校的校刊校报

2020年学校校报第二期_关于学校的校刊校报为了全面顺利贯彻教育方针，顺利实施教育手段，完成教育教学任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，根据我校实际，特制定以下校纪，望全校学生执行。一、认真贯彻教育方针，严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。三、尊敬师长，团结同学，互帮互助，对教师的合理要求不顶撞，同学之间不打架，不吵嘴。四、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假，课堂认真听讲，积极举手回答问题，不左顾右盼，不玩其它东西。五、讲究卫生，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，饮料袋，经常保持教室及环境卫生，注意个人卫生，不留长发，不穿奇装怪服，勤洗手脸，勤剪指甲。六、爱护公物，爱护学校一草一木。损坏玻璃照价赔偿，损坏桌凳（桌腿折断一根赔15元，凳腿一根10元）松树（偏枝2元，主枝5元）。

七、不拿别人一针一线。拾到东西交还失主或班主任，不乱拿别人东西，不偷人。如发现在班上作检查，严重的，学校点名批评，通报家长。八、不准在校内外墙壁乱涂乱画，发现乱涂乱画，令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。九、不追逐打闹，不围观客人，不再校园里骑车，不给学生起外号、叫外号，举止文明大方。十、不欺凌小同学，不欺辱身体不健全的或发育有缺陷的同学，要同情他们，帮助他们。十一、节约用水，禁止用塑料袋等物品盛水在教室或同学身上乱喷乱洒。十二、到校或放学路上排好队，按交通规则行走，做好自身安全保护，冬季不滑冰，夏季不玩水。十三、集会要迅速，不起哄，不打哨，不喧哗吵闹。十四、不准往学校带小动物，不带小尖刀、小弹弓等有害物品。十五、不在学校或路途拾吃被别人遗弃的食物（如水果、馍馍、玉米棒等）。供稿：刘云我的太空梦李文丽梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。每一个时代，每一个人，都有自己

报纸模板_电子报_校报版面设计

2011年11月05日校园短波毛主席怎样读书办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。认真地学，反复地读毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完。毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、（接右边）

活动方案家长学校信息简报

家长学校信息简报家长学校信息简报总后希望小学简报第二十期家长培训会如期召开 xx年11月14日下午，总后希望小学召开了以“交流、认知、发展”为主题的第二十期家长培训会，本期家长培训会各班准备充分，进展顺利，效果显著。开学初，学校就对如何有效地开展本期家长培训会进行了周密的规划，成立了家长学校领导机构，并对全体教师进行了培训，统一了思想，提高了认识，为本期家长培训会的顺利召开打下了坚实的基础。本期家长培训会以班级为单位，由班主任和科任教师组织。全校与会家长共173人，与会率达到95%以上，培训会前各班班主任认真布置教室，精心设计黑板，不拘一格，各具特色，为家长们营造了一个温馨的培训场所。培训会上各班班主任首先根据本班学生年龄特点、心理状况、行为习惯、学习情况进行了详尽的剖析，要求家长们对自己的孩子有针对性地、有效地加强教育和培养，不要盲目教育或急于求成，否则事倍功半或适得其反，班主任和科任教师还分别针对自己所任学科学生中期考试成绩状况进行了详尽的分析和反思，对家长们平时在家如何督促孩子完成家庭作业提出了一些具体要求，然后家长们和班主任、科任教师互动交流，互通意见，达成共识，家长们给我们教师和学校留下了许多宝贵的意见和建议。最后学校校务会组

织各班家长委员会成员对全体教师进行了问卷评分，填写了意见反馈表，并写出了培训感言。本期家长培训会召开了两个小时左右，秩序井然，进展顺利。从“问卷”和“反馈表”反映出我们的工作得到了家长的肯定，为我们以后工作的开展树立了信心，达到了家校互通，齐抓共管，目标一致，提高教育服务水平和质量的目的。第二篇、家长学校座谈会简报家长学校信息简报 xx年xx年27月，石瓮镇中心校召开学校家长委员会代表座谈会。学校家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会的宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。会议由廖道印副校长主持，校长王锡山首先对学校的办学特点、发展状况、制度建设等方面做了解读，向家长介绍了学校近期开展的工作和取得的成绩。随后在王校长的带领下，家长代表就学校制度、教学管理、修身立人等方面展开积极的讨论，家长代表献言献策，对学校的办学提出了很多建设性的意见，石瓮镇中心校的发展提供了广泛的思路第三篇、小学家长学校简报家长学校信息简报简报

学校校刊的方案

草坪小学关于教育报刊发行的方案为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下：一、办刊工作方针和办刊宗旨：“推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴”。二、确定校刊名称三、学校校刊的组织机构：主编：黄鳌（负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性）副主编：李艳春（负责指导和审定校刊内容）成员：全体教师（负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作）征稿审稿组：学校教研组全体教师四、版面设置：一版（综合）：以“学校新闻”为主题，主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。拟开设栏目： 1．刊首寄语：哲理小短文、学校寄望等精短文章； 2．校园要闻：主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容； 3．荣誉展台：公布学校、教师和学生获奖情况；二版（教研）：以“专业提升”为主题，主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。拟开设栏目：

1．校本研修：围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动，交流学科活动设计方案，展示成功案例、探索，总结活动经验、心得； 2．求索之路：教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等； 3．学法指导：主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。三版（德育）拟开设栏目： 1．班级文化：主要介绍班级文化建设的亮点，刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹； 2．心理交流：主要刊登心理咨询、心理案例分析； 3．安全常识：主要宣传安全教育、安全案例。四版（文学）拟开设栏目： 1．校园文化：主要刊登师生优秀文学作品（包括散文、诗歌等）、书法作品、绘画作品、摄影作品等； 2．美文欣赏：主要介绍最新教育书目及其精彩片段；刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字； 3．菁菁校园：刊登学生中的优秀作品，教师的读书心得。五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。六、出版样式：A3纸正面与反面共4版，黑白。七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰；

家校沟通短信模板

校信通短信模板一、家教方面： 1、家校沟通家长您好：为增进家校联系，更好的教育和管理好孩子，我校邀请您开通校信通，定期发送短信，让您更全面的了解孩子的在校表现，进而更好的促进孩子的健康成长。您可发送短信联系班主任，也可拨打班主任电话：******。谢谢合作！ 2、怎样让孩子专心做作业请让孩子有单独的学习桌（不要是餐桌、小桌凳），学习桌不能放吸引孩子注意力的物品（如玩具、贴画等），坚持有一个好的写字姿势，现在还是习惯养成期，请您多陪写、监督；低年级朗读多，一定要在安静的环境中大声朗读，也请家长您在孩子学习时做出榜样，可看书报（不能看电视、电脑等吸引孩子注意力）。 3 让我们携手和孩子一起度过美好的小学时光吧。 4 家长您好，学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。读书破万卷，下笔如有神。读书不仅能提高孩子的写作能力，还能使孩子变得视野开阔、知识丰富；不仅能让孩子变得知书达理，还能帮孩子树立远大的理想。所以从小培养孩子的阅读习惯非常重要。 5、学习表现家长您好！开学以来，孩子表现不错，课堂上认真听讲，请您及时表扬孩子。如果孩子能积极发言那就更好了，你可以引导孩子大声朗读经典文章，提高孩子语言表达能力，鼓励他大胆发言，锻炼孩子在众人面前发表自己言论的胆量，培养他的自信。相信孩子会有更大的进步的！ 6、语文学习方法

家长您好！语文学习没有捷径，只有多看、多读、多背，多记，才能知识丰富，全面。让孩子阅读、背诵的多了，孩子就能感受到语言的魅力，也就会越背越容易，越来越有兴趣。所以请您不定时地检查孩子的读书情况，并培养孩子好的阅读习惯。 7、营造学习氛围家长您好，如果孩子身处一种充满学习氛围的环境中，便会萌发一种自发学习的需要。您可以根据孩子的兴趣订阅一些报纸杂志，茶余饭后父母与孩子翻看翻看，一方面自己拓宽知识面以便有与孩子交流的背景知识，另一方面可以以书中的某些内容为话题与孩子进行讨论与交流，这对促进孩子学习、促进亲子情感交流等都有非常重要的意义 8、培养时间观念家长您好，提高孩子做作业的速度，环境也是较重要的因素。首先，孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品以免分心；家长也不必陪读或监督，可以做自己的事情，但家中不要有过多的噪声，如搓麻将、看肥皂剧等，一定要在家里给孩子提供相对安静的学习环境。 9、言行的教育家长您好，有时候家长行为的影响要胜于言语的教育效果。所以在日常的生活中，家长要时时严格要求自己，以实实在在言行的巨大教育力量去影响孩子。如要求孩子和同学团结友爱，互相帮助，家长自己首先要与邻里和睦相处，友好往来。如果家长能始终如一地严于律己，就会给孩子耳濡目染、潜移默化的影响，也会赢得孩子的信赖与尊敬。 10、禁止零食进校园活动尊敬的各位家长，学校正在开展“禁止零食进校园活动”，希望各位家长朋友配合学校工作，不要让孩子带着零食进入校园。一来，各种零食里含的营养成分非常少，不利于身体健康，而且容