二年级下册期末复习资料

sǎshuǐtàn xījiāng lái ?r qiěyìlùn sh?n xiān bádiào wēn nuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( ) bìng r?n y?u yǒng jiānchí nán sh?u xīshēng mǎimài guāng r?ng jiàzhí( )( )( )( )( )( )( )( ) Ch?ngshì katīng lǐjiě yǒnggǎn zhùshì láo gù yáo huàng hànlínlín ( )( )( )( )( )( )( )( ) Gǎn xia jiàoshì chìjiǎo màntūntūn wángyángbǔláo wūguī yīyuàn ( )( ) ( )( )( )( ) ( ) 组词。

换()作()柳( )沉()课()悄()唤()昨()刘( )深()棵()桥()宋()意()杆()提()但()抢()容()急()柱()题()担()枪()晒()块()峰( ) 进()匠()泳()洒()快()锋( ) 近()医()咏()泡()穷()报()买()注()轮()炮()空()抱()卖()柱()论()

填空。

1、---------------------像---------------。

2、---------------一边-------------,一边--------------。

3、下课铃响了,--------------可热闹了;-------有-----------,有------------,还有-----------------。

4、---------------------一树高,---------------------绿丝绦。

---------------------谁裁出,-------------------------。

5、-------------------惜细流,树阴照水----------------。

--------------------------,-----蜻蜓---------------。

6笑眯眯 ---------- -------------- -------------

抿着嘴笑 -------------------- ----------------------

7、------不管-----------------------,都----------------。

8、-----------既然------------------,就-------------------------------。

9、假如我有一支马良的神笔,我要给---------画--------------------,让--------------------。

10、悄悄地 ------------- ------------ ---------------

11、我非常--------------------------------。

12、-------------------------,-----急忙-------------------。

13、为什么你认为科学家的花圈都是正确的呢?(给句子换个说法,意思不变)

14、一丝( ) 聚精( ) ( )月累 ( )知新循序( )

( )释卷废寝( ) 深入( ) 眉( )眼( ) 垂( )丧( )

( )补牢坐井( ) 丰( )足( ) 风景( ) 物产( )

五光( ) 瑰丽( ) 高低( ) 成群( ) 数不( )

形状( ) 四脚( ) ( )浃背不由( ) 经久( )

15.-----------------耐心地-------------------------。

16.仑轮车轮()()()()

尧()()()()()()

工()()()()()()

良()()()()()()

17.张开---开张()--()()--()

()--()()--()

18.老奶奶()问:“你冷不冷?”

李晓文()喊:“快看,舞龙的队伍来了!”

小松鼠()叫:“小马,别过河!”

小朋友()说:“我们的家乡多么富饶!”

19.认真地()开心地()轻轻地()

美丽的()好听的()可爱的()

又高又大

--------------- ------------- --------------- 20.路人借问---------------------,怕得---------------------。

-----------------------------,夜深篱落----------------。

21.因为-----------------------,所以--------------------。

22.虽然----------------------,但是-----------------------。

23.《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们:()。《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:()。

24.曹冲称象()砸缸骆宾王做()王羲之()毛主席给刘胡兰题词:()。

25.感谢(),()地成长。

26.晚饭后广场上可热闹了:--------有的-----------,有的---------------;有的-----------------;有的---------------。

27.前人栽树,()万事俱备()

种瓜得瓜()百尺竿头()

千里之行()八仙过海()

十年树木()养兵千日()

28.()一会儿(),一会儿()。

29.中国古代四大发明:(),(),(),()。张衡发明(),华佗发明()。

30.()像()似的()。

31.小猴子在荡秋千。

()小猴子在()荡秋千。

()小猴子在()荡秋千,()。32.东岳()()恒山

()嵩山西岳()

()衡山

二年级下册期末复习资料

二年级下册期末复习资料The document was prepared on January 2, 2021

二年级下册复习资料卷 姓名:________ 一、一字组多词 1、冻:冰冻 解冻 冷冻 冻伤 野:野菜 野花 田野 野火 烧:发烧 烧香 烧火 烧伤 菜:菜花 菜心 野菜 青菜 棉:棉花 木棉 棉布 棉衣 芽:发芽 笋芽 新芽 豆芽 骨:骨头 骨气 龙骨 骨灰 泉:温泉 清泉 泉水 泉眼 然:自然 天然 忽然 然后 结:结果 结束 打结 结网 2、雷:雷雨 打雷 雷声 地雷 铃:门铃 铃声 铃铛 哑铃 密:茂密 保密 亲密 稠密 季:四季 季节 春季 夏季 鲜:鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 度:温度 度过 度假 风度 单:单车 单人 单数 单位 题:题目 问题 难题 题词 喝:喝水 喝茶 喝酒 喝彩 英:英语 英国 英雄 英明 3、票:门票 彩票 车票 买票 艺:文艺 才艺 艺术 手艺 转:转学 转弯 转动 转椅 窗:窗户 窗口 车窗 门窗 烟:烟花 烟火 香烟 烟灰 流:流水 流动 河流 流泪 彩:彩虹 彩色 彩票 云彩 宝:宝贝 宝石 宝刀 国宝 兄:兄弟 兄妹 师兄 兄长 商:商场 商品 商人 商店 4、报:报纸 报告 买报 情报 滑:光滑 滑冰 滑雪 滑动 楼:楼梯 高楼 楼房 上楼 脑:脑筋 电脑 头脑 大脑 谈:谈话 谈天 谈心 交谈 守:守卫 保守 看守 守护 费:学费 浪费 费用 自费 望:希望 巴望 渴望 守望 算:计算 口算 算术 算数 肥:肥胖 化肥 肥料 肥大 5、冰:冰雪 冰冷 滑冰 冰冻 玉:宝玉 玉石 玉米 玉兰 组:小组 组长 分组 组成 珠:珍珠 珠宝 水珠 眼珠 离:离开 离别 分离 远离 油:石油 汽油 加油 油菜 肉:食肉 皮肉 肉体 肉松 寒:寒冷 严寒 寒流 寒毛 二、拼一拼,读一读。 解ji ě冻d òng 世sh ì界ji è 笋s ǔn 芽y á 呼h ū唤hu àn 杜d ù鹃ju ān 泥n í泞n ìng 雷l éi 锋f ēng 弱ru ò小xi ǎo 芬f ēn 芳f āng 应y ìng 该g āi 环hu án 绕r ào 茂m ào 盛sh èng 茂m ào 密m ì 敬j ìng 爱ài 凤 f èn g 凰hu áng 欺q ī负f ù

人教版 二年级下册数学第1单元检测题(含答案)

第1单元检测卷 一、统计中填一填。(每空2分,共36分) 1.下面是二(1)班兴趣小组统计情况。(每人只参加一种兴趣小组) (1)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。 (2)参加古筝小组的人数比游泳小组的人数少()人,参加 ()小组的人数比射箭小组的人数少6人。 2.二(4)班要举办联欢会,下面是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况。(每人只能选一类) (1)喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少。 (2)二(4)班共有()人。 (3)如果你去买水果,你会根据调查情况多买()。 3.二(6)班四个同学进行投沙包比赛,每人投20个。下面是四个同学投中个数的统计结果。 (1)获得投沙包比赛第一名的是(),最后一名是()。 (2)文文比聪聪多投中了()个,聪聪再投中()个就和

()并列第一名。 (3)如果每人再接着投2个沙包,聪聪()获得第一名。(填“可能” 或“不可能”) 4.课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况。 正正正正正正正正 (1)这个停车场()车最多,比面包车多()辆。 (2)小轿车和大客车一共停放了()辆。 (3)这个停车场一共停放了()辆车。 二、整理中想一想。(共64分) 1.(10分) (1)用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量。(4分) (2)()的数量最多,()的数量最少。(2分) (3)西红柿比茄子多()个。(1分) (4)你还能提出其他数学问题并解答吗?(3分)

2.(12分) (1)数一数,填一填。(4分) (2)根据统计表回答问题。(8分) ①、、、一共有()个。(1分) ②()最多,()最少;()与()的个数一样多。 (4分) ③你还知道什么信息?请写一条。(3分) 3.在一次班干部选举中,有四名班长侯选人,他们的得票数如下。 (10分) (1)把统计的结果填在下表中。(4分) (2)()的票数最多,()的票数最少。(2分)

人教版二年级下册数学总复习资料

二年级下册数学总复习资料 一、目的 整理、归纳本册教科书所学知识,加深对所学知识的理解,掌握有关知识间的联系。经历整理与复习所学知识的过程,初步学会一些整理数学知识的方法,培养自觉整理与复习的意识和习惯。 1、巩固巩固所学知识与技能 2、弥补弥补所学知识与技能的不足(教学的不足,学习的不足) 3、提高对本期所学的提高,对学生数学综合素质的提高 二、复习策略 1、认真研究教育局试题思路,把握教材、课标。 2、精讲多练。 3、注重学习过程,更重视复习效果。 4、不仅提高学生的综合能力,要把做题与考试能力作为期末复习的重点能力训练。 三、各单元及各节目录一览表 单元小节 数与代数 一、万以内数的认识数数;写数、读数;大小比较;较大数的估计;整理与复习。 三、三位数加、减法整十、整百数的加减;加减法的估算;三位数加法;三位数减法;探索规律;聪明的高斯(数学文化);解决问题;整理与复习。 五、有余数的除法 六、时、分、秒认识钟表;解决问题 空间与图形二、认识图形长方形和正方形的认识;平行四边形;拼组图形;七巧板(数学文化)四、千米毫米计量的发展(数学文化) 统计与概率七、统计统计。 实践与综合应用总复习各单元整理与复习;总复习。 实践活动学习“当家”;人身上的小秘密;每天锻炼1小时。 四、教材重难点 1、经历整理与复习所学知识的过程,初步学会一些整理数学知识的方法。 2、掌握万以内数的数位顺序、读写方法、大小比较等知识。 3、复习三位数加减法的计算方法。 加法计算中连续进位与减法计算中连续退位是难点 4、理解在有余数的除法中,余数必须小于除数是难点 5、能根据题意,选择合适的选择长度单位、计量单位,会进行长度单位或计量单位间简单的换算。 6、根据所学知识,解决简单的实际问题。 7、长方形和正方形的特征; 8、能用象形统计图,画“正”字,画“√”等方法进行统计,并能整理和分析统计数据。 五、复习重、难点 1、数数、三位数的加减、有余数的除法。 2、每次检测,学生在填空题上丢分多,可专项对填空题进行训练,这也是提高成绩的重要措施。 3、解决问题是难点(特别是合理选择型的题)。 4、操作题的训练要。 六、复习建议 1、根据本班实际制定措施,注重复习的方法和学习习惯的培养。 2、制定提高措施(找准突破提升点)。 3、复习时应有针对性,综合性。 4、复习时注重数学与生活实际的密切联系。如:复习统计可在即将进入复习时,可对班级的作业情

(人教版)小学二年级语文下册一课一练练习题

人教版小学二年级语文下册 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu ()()()()()()yě huā duǒ cánɡ ()() 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们 ______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃 __________,在桃花、杏花__________…… 4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 三、实践活动 去寻找春天,感受课文的描写。 答案:燕子歌声

2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()() ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ()()() 二、默写古诗。 1、草 _________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。诗中最有意思的一句是,。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn ()()()()() 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

(完整word版)部编版二年级下册语文期末复习资料

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋

昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易

最新人教版二年级语文下册一单元练习题及答案

最新人教版二年级语文下册一单元练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) zhǐ zhēn bāng zhùxiàng dǎo yǒng yuǎn tèbié 二、比一比,再组词。(10分) 塘(______)组(______)洒(______)晶(______) 糖(______)祖(______)酒(______)品(______) 三、读一读,连一连。(10分) 木棉喜暖守北疆春季里稻上场 桦树耐寒满院香夏季里雪初晴 银杏水杉活化石秋季里春风吹 金桂开花在南方冬季里农事忙 四、想一想,选词填空。(10分) ①脱②奔③寻找④冲 1. 我们几个孩子(_____)掉棉袄,(_____)出家门,(_____)向田野,去(____)春天。 ①端午节②中秋节③元宵节④重阳节

2.上面节日,按时间顺序排列是:_____________ ①美②入③长④奔 3.我神州,称中华,山川(_____),可(_____)画。 黄河(____),长江涌,长城(_____),珠峰耸。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:过了桥,是一片农田。 过了桥,是一片绿油油的农田。 茶园里飘来笑声。 _________________________________________。 2.例:桃树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。 ____________________像______________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 美丽的夏夜 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。 水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着,萤火虫提着小灯笼,在空中飞,一闪一闪的…… 夏夜多美呀! 1.这篇短文一共有______个自然段。 2.下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号):________、________、 ________、________。 ①萤火虫②青蛙③蜻蜓④蟋蟀 3.短文中除了写到动物,还写了哪些景物,在短文中圈出来。 4.画波浪线的句子中,“小飞机”指的是_________,“机场”指的是

人教版小学二年级数学下册第一次月考试题

逸夫小学2011年上学期二年级数学第一次月考试题 (60分钟完卷,总分100分) 一、 我会填。 (15分,其中第8小题每空2分) 1、在一个有小括号的算式里,应先算( )。 2、18÷6=3读作( ) 3、被除数是12,除数是6,商是2,列式是( )。 4、有15个△,每3个一份,可以分成( )份,算式是( )。 5、 表示有( )个,平均分成( )份,每份是( )个。算式是( )。 6、24÷4=6和4×6=24用的口诀是( )。 7、小明看一本书,每天看6页,看了 5天,还剩12页没看完,这本书有( )页。 8、下面是兴趣班人数的统计表,请完成以下表格。 二、 我会想。(22分) 1、圈一圈,算一算(4分) 2、分一分(4分) 3 、看图列式(6分) △ △ △ △ △ △ □×□=□ △ △ △ △ △ △ □÷□=□ △ △ △ △ △ △ □÷□=□ 4、我是小法官(8分) (1)、甲数是35,比乙数多8,乙数是43。 ( ) (2)、80减去7的4倍,差是52。 ( ) (3)、除法算式中,被除数除以除数,得到的结果是商。 ( ) (4)、12÷4=3可以读作12除4等于3 。 ( ) 三、 我会算(34分) 1、直接写出得数(12分) 36÷6= 54-49= 44-7= 18÷6= 20÷5= 16÷4= 8÷2= 12÷6= 3×6= 69-26+37= 14+(56-48)= 42+36-53= 学校 班级 姓名 学号 ………… …………… …密………… ………………封 … …… …… …………… … … 线 ……………… ……………

二年级下册期末复习卡

期末复习卡 知识技能 一、填空。 1.(2018·广西钦州市钦南区)一个数是由7个千、5个十和3 个一组成的,这个数是()。 2.(2018·山西省朔州市)剪纸时,先把纸对折,再画一画,剪 一剪,剪出来的图形利用了图形的()。(填“对称”或 “平移”或“旋转”) 3.在()里填上合适的单位。 (1)一块橡皮重约10()。 (2)一头猪重约100()。 (3)小军的体重约是32()。 (4)一个鸡蛋重约50()。 4.把25块糖平均分给6个小朋友,每个小朋友分()块, 还剩()块。 5.用2、0、4、8这四个数字组成的最大四位数是(),最 小四位数是(),能读出零的四位数是()。 6.在5□□9的方框里依次填入数字()和(),结 果最接近5500。 7.在○里填上“>”“<”或“=”。 8.一些图形按照……这样的规律排列,第24个图形是,第35个

图形是。 二、选择。 1.一个数除以5,如果有余数,余数最大是()。 A.6 B.4 C.3 2.下列运动现象不是旋转的是()。 A.风车的运动 B.钟表上时针的转动 C.汽车在路上行驶 3.把18根香蕉平均分给3只小猴子,每只小猴子分6根,列算 式是()。 A.3×6=18 B.18÷6=3 C.18÷3=6 4.“7□29<7392”中,□里最大填()。 A.4 B.3 C.2 5.在下面的方格中,每行、每列都有1、2、3、4这4个数字, 并且每个数字在每行每列都只出现一次,表示(),表示()。 A.1 B.2 C.3 三、算一算。 1.口算。 6×8= 4×7= 15÷5= 45÷9= 63÷7= 40÷8=

部编版二年级下册期末复习资料汇总(全)

部编版二年级下册期末复习汇总

第一单元 1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()() 醉()()。儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。 2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。不知()()()()(),二月春风()()() 3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(), 去()()春天。 4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。我 们()()地找哇。 5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧? 6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、()()()()…… 7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花, 她()()地说:"这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊! 9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。 10、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()()()()()。11、这一天,()()()(),()()()()。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经)()()(),仍不肯()()。 12、一个树坑挖好了。邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。 13、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。 14、《赋得古原草送别》作者(),离离()()(),一岁()()()。野火()()(),()()()()()。

【单元测试】二年级数学下册第一单元

第1单元过关检测卷 一、填一填?(每空2分,共26分) 1.下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况统计表?(每人只选一种乐器) (1)将二(1)班同学喜欢的乐器人数填入下表? (2)二(1)班同学喜欢葫芦丝的人数比喜欢钢琴的少()人? (3)二(1)班同学喜欢小提琴的人数比喜欢二胡的多()人? (4)二(1)班一共有()人,如果班主任想选一种乐器作为本班的特色, 选()最合适? 2.下面是二(2)班同学喜欢看的电视节目类型情况? (1)喜欢看()类电视节目的人数最多?

(2)如果每个代表2人,根据上图把下表填完整? 二、选择?(每题2分,共8分) 下面是2018年6月份南京市某地的天气情况? 1.这个月共有()天? A.28 B.29C.30D.31 2.雨天比阴天多()天? A.6B.8C.10 D.12 3.()的天数最多? A.阴天B.雨天C.晴天D.雪天4.根据天气情况,这个月最不适合做的事情是()? A.晾晒B.植树C.上学D.洗车三、整理积木?(每题5分,共20分)

1.用画“正”字的方法统计每种积木的数量? 2.把统计的结果填入下表? 3.这些积木中,()的个数最多,()的个数最少? 4.你还能提出什么问题? 四、下面是体检时中港小学三?四?五三个年级(1)班同学的视力检测 情况?(4题3分,其余每题4分,共15分) 1.三(1)班视力在5.0及以上的有()人,五(1)班视力在5.0及以上的有()人? 2.四(1)班视力在4.2及以下的有()人,五(1)班视力在4.2及以下的有()人? 3.三(1)班视力低于5.0的有()人,五(1)班视力低于5.0的有()人?

(完整版)二年级下册语文数学期末复习资料汇总

二年级语文、数学 重点知识复习资料(一) -------------未来星教育 何老师编

二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)

2、表内除法(二)

类型主要内容举例 一、乘加、乘减混合运算1、看图列式 一共有多少个蘑菇? × = ()2、口算 18-6×3= 7×9+7= 4×9-6= 14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3= 3、乘、除法意义 类型主要内容举例重点说明 一、乘法含义 1、正确区分加法和乘法。 加法:加数+加数=和 乘法:因数×因数=积 乘法含义: 求几个相同加数的和,可以用乘法计 算。 看图列式 (1)(2) 乘法含义重 点: (1)加 法。 (2)加 数 相 同。 二、除法的含 义 1、平均分的两个含义: (1)把一个数平均分成几份,求每份是 多少? 即:按份数分,求每份数。 总数÷份数=每份数 (2)把一个数按照每几个分一份,求平 均分成几份? 即:按每份数分,求份数。 总数÷每份数=份数 (3)谁是谁的几倍? 就用:谁÷谁 即:24是8的几倍? 24÷8=3 倍不用带单位! 2、除法名称 被除数÷除数=商 3、读法: 18÷3=6 读作:18除以3等于6。 (数字用小写,÷读作“除以”;=读作“等 于”) 1、填空 (1) 把()平均分成()份,每份是()个, 算式: (2) 一共有()个,每份有()个,平均分成了() 份。 算式: 2、列式计算 (1)把24平均分成4份,每份是多少? (2)56里面有几个8? (3)除数是6,被除数是54,商是多少? (4)除数和商都是9,被除数是几? (5)27是9的几倍?

新人教版二年级语文下册一单元考试题及答案(二篇)

新人教版二年级语文下册一单元考试题及答案(二篇)目录: 新人教版二年级语文下册一单元考试题及答案一 新人教版二年级语文下册一单元试卷及参考答案二

新人教版年级语文下册单元考试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) wúlùn fánɡ wūhù xiānɡ shǒu pàɡǎn kuài hún shēn 二、比一比,再组词。(10分) 化(_______)灵(_______)国(_______)丑(_______) 代(_______)寻(_______)围(_______)互(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏 独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓 桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后 但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭四、想一想,选词填空。(10分)

①必须②必需 1. 过斑马线,你(_____)要看清红绿灯。 2.水是生命之源(yuán),是我们的(_____)品。 ①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿 3.这山路(_______),一点也不好走。 4.风筝在空中(_______)的,翻起了跟斗。 5.我家门前有一条长长的小路,铺着(_______)的鹅卵石。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小军是我的好朋友。 我的好朋友是小军。 今天的值日生是他。 ____________________ 2.北京是我们的首都。 ____________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 最重要的品质 有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分。他暗自下定决心:长大一定要当科学家。然而,科学家又该具备什么条件呢?一天,他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信,向他提出这个问题。不久,老科学家热情地回信给他,约他在科学院里碰头。 见面后,那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷,庄重地说:“先考一考你再讲!” 孩子紧张地接过试卷,展开一看,只见洁白的大纸上写着“1+1=?”,而且,只有这一道题。孩子疑惑地看看试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔。 这时,老科学家闪着深邃的目光,和蔼地说:“孩子,为什么不写呢?如果

二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理

人教版二年级数学下册期末总复习知识点 一、解决问题 1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合) 按照从左向右的顺序,依次计算。 同级运算的类型:+ +,--,+ -,- +,××,÷÷,×÷,÷×。 2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减) 先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型:× + ,×-,+ ×,-×,÷ + ,÷-,+ ÷,-÷。 带小括号运算的类型:×( + ),×(-),( + )÷,(-)÷。 3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。 如:54-8-22 = 54-(8+22) 4、把分步算式合并成一个综合算式时:(方法:一算,二圈,三换,四抄)先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每

份数。 把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。 4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算, 用“一个数÷另一个数=几倍”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时,可以提: ①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。 ②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。 ③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角:锐角、直角、钝角。锐角比直角小,钝角比直角大。 2、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。自身方向不

人教版二年级语文下册第一单元知识重点

1找春天 我会写生字 脱tuō(脱掉脱色脱落)冻dòng(解冻冻结)溪xī(小溪溪水溪流) 棉mián(棉袄)探tàn(探索探究)摇yáo(摇动摇荡)野yě(野外田野旷野) 躲duǒ(多雨躲闪躲避躲开)解jiě(解冻解渴解开解说) 我会认生字 羞xiū(害羞)遮zhē(遮挡)嫩nan(娇嫩)掩yǎn(掩盖)符fú(符号) 触chù(触摸)鹊qua(喜鹊) 2古诗两首 我会写生字 未wai(未来未曾)追zhuī(追赶奋起直追追查追问)店diàn(旅店客店) 枯kū(干枯枯草枯井枯燥)徐xú(徐徐徐缓清风徐来)烧shāo(烧火燃烧) 荣róng(欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸)菜cài(青菜)宿 sù(宿舍住宿) 我会认生字 篱li(篱笆) 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì(世界举世闻名世代世袭今世来世) 界jia(世界眼界边界教育界妇女界各界人士)轰hōng(轰隆隆轰鸣宏基轰炸轰走)笋sǔn(笋芽春笋竹笋)芽yá(发芽豆芽嫩芽肉芽)喊hǎn(呼喊叫喊喊话呐喊) 呼hū(呼喊直呼其名呼吸呼气)唤huàn(唤醒唤起叫唤召唤) 我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī(漆黑)扭niǔ(扭动)钻zuàn(钻出)唠lāo(唠叨) 辫biàn(辫子)抚fǔ(抚摩)滋zī(滋补)润rùn(滋润)豪háo(自豪) 4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē(哥哥哥俩表格堂哥)骨gǔ(花骨朵骨碌) 抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)拐guǎi(一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗) 浇jiāo(胶水浇花浇灌浇地)终zhōng(终于重点终生终年终究) 静jìng(静静地安静寂静清净冷静镇静)躺tǎng(躺下躺着躺椅躺柜) 谢xia(感谢道谢谢绝谢客)渐jiàn(渐渐逐渐渐变循序渐进) 微wēi(微风微笑卑微) 我会认生字 玫m?i(玫瑰)瑰guī(瑰宝)瘸qu?(瘸腿)惋wǎn(惋惜)莺yīng(黄莺) 三、听写: 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍 光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动 喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词: 羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来) 仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃) 牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人) 浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开) 店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)度(温度) 烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶) 彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才) 西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)油(石油)静(安静)薇(蔷薇) 材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)

最新人教版二年级数学下册第一次月考试卷

二年级数学第一次月考试卷 姓名:___________班级:_________ 一、我会填。(15分,其中第8小题每空2分) 1、16÷2=8 表示把()平均分成()份,每份是()。或者16里有()个()。 2、18÷6=3读作() 3、被除数是12,除数是6,商是2,列式是()。 4、有15个△,每3个一份,可以分成()份,算式是()。 5、 表示一共有()个,平均分成()份,每份是()个。算式是()。 6、24÷4=6和4×6=24用的口诀是()。 7、小明看一本书,每天看6页,看了5天,还剩12页没看完,这本书有()页。 8、下面是兴趣班人数的统计表,请完成以下表格。 班别男生人数女生人数本班总人数 奥数班20人比男生少3人 电脑班比女生多21人9人 二、我会想。(22分) 1、圈一圈,算一算(4分)

2、分一分(4分) 3 、看图列式(6分) △△△△△△□×□=□ △△△△△△□÷□=□ △△△△△△□÷□=□ 4、我是小法官(8分) (1)、甲数是35,比乙数多8,乙数是43。()(2)、80减去7个4,差是52。()(3)、除法算式中,被除数除以除数,得到的结果是商。()(4)、12÷4=3可以读作12除4等于3 。() 三、我会算(34分) 1、直接写出得数(12分) 18÷3= 8×9+8= 35+48-22= 9+9= 2+89-17= 8÷2= (48-47)×5= 3×7-9= 44-28+18= 6×6= (70+30)×0= 0÷5= 2、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(6分) 8○2=4 12○3=4 3○6=18

最新人教版小学二年级数学下册第一单元教案

二年级数学下册第一单元教学计划教学 任务 一、数据收集整理 教学重难点教学重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。教学难点:使学生亲历统计的过程,在统计中发展数学思考,提高学生解决问题的能力。 教学内容简析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 教学课时安排 教学内容课时安排1.数据收集整理 2 2.练习一 1 单元复习 单元考试 机动

第1课时收集数据、认识简单的统计表 【教学内容】教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。 【教学目标】 1、知识与技能:让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的 过程,体会统计的必要性; 2、过程与方法:认识简单的统计表,能根据统计表回答一些简单的 问题; 3、情感态度与价值观:学会与他人合作,积累解决问题的经验,体 会数学与生活的密切联系。 【教学重点】学会收集数据,认识简单的统计表。 【教学难点】能根据统计表回答一些简单的问题。 【教学过程】 一、创设情境,引入新课 师:同学们,新的学期开始了,学校要给同学们定做校服,有下面4种颜色 选哪种颜色合适呢? 生:选大多数同学喜欢的颜色。 师:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢? 生:可以在全校的同学们中去调查一下。 生:全校学生有那么多,怎样调查呢? 生:我觉得可以先在班里进行调查。 生:还可以现在组内进行调查。 师:你们真聪明,你们刚才说的调查,其实也就是进行统计。揭示课题:统计。要统计出喜欢每种颜色的学生人数,首先要进行数据的收集过程。下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。 二、亲历统计过程,体会收集数据的形式和过程。 1、收集数据。

最新人教版二年级语文下册期末复习资料大全

一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn) 甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养 长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì) 神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu)乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo)漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái) 香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ)蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)

一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)慈.(cí)爱毕竟.(jìng)一行.(háng)停泊.(bó)鸣蝉.(chán)指南针.(zhēn)垂.(chuí)下忠.(zhōng)实帮.助(bāng)稠.(chóu)密一盏.(zhǎn)宇宙.(zhòu)稍.(shāo)微浴.(yù)室倒.(dào)退竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng) 草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店 编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失祖.(zǔ)先采摘.(zhāi)蓝.天(lán)赛.跑(sài)蔷.(qiáng)薇粗糙.(cāo)秩.(zhì)序年纪.(jì)眼睛.(jing)敏.(mǐn)感乱窜.(cuàn)滋.(zī)润值.(zhí)日重新.(xīn)艰.(jiān)难

语文s版二年级下册期末复习资料

第1课 1.写出下面加点字的读音 洒.水()暖.和()枝.头()蚕.()竹笋.()2.按原文填空 春天在哪里?春天在():春天的()细细,草儿(),()绿的新衣。 3.改成“把”字句 竹笋从地下探出头来。 第2课 1.选择正确的读音 弹奏.(zhòu zòu)痒.痒(yǎng yáng)轰隆.隆(nōng lōng) 敲.打(qiāo gāo)挺.住(tǐn tǐng)缩.(suō shuō) 2.比一比,再组词6 挡()芽()唤()悄() 当()牙()换()消() 3.填空 (1)“唤”的部首是,第9笔是。 (2)“芽”的部首是,除了部首还有画。 第3课 1.读拼音,写词语。 kè zhuō jiǎn chá zuó tiān zuò yè ()()()() 2.填上合适的词 小小的()嫩嫩的()青青的()胖乎乎的()3.按课文填空 (1)老师给同学们布置的作业是: (2)从“”这句话中可以看出老师很喜欢同学们交上来的作业。 第4课 1.选择正确的读音 咏(yǒng jiǒng)妆(zhuāng zhāng)蜻(qīn qīng)荷(hé hē)2.读拼音,写词语 liǔshùquán shuǐkě xī róu hé ( ) ( ) ( ) ( ) 3.读《小池》,回答问题 这首诗描写的是季的美丽景色,主要写了池里的、、、 等景物。 4.默写《咏柳》《小池》

百花园一 1.读拼音,写词语 piāo sǎtián yě cǎo yuán hū huàn dǎng zhùliǔshùkè zhuō()()()()()()()sī dài mǎn yì piāo piāo sǎsǎwēn nuǎn yuán yě wēn róu ()()()()()()2.多音字组词 ———()———() 乐扇 ———()———() ———()———() 觉弹 ———()———() 3.组词 枝()探()洒()昨()课()惜()支()深()酒()作()颗()借( 4.连线 5.在括号里填上合适的量词。 微微的雾换眼睛一()大树 薄薄的春风揉衣服一()蜻蜓 嫩嫩的花摘脖子一()种子 红红的叶子扭花朵一()花 第5课 1.读拼音,写词语。 jīng xǐng sòng cháo wèn tí jǐn kuài ()()()() 2.造句 一边……一边……: 第6课 1.读拼音,写词语。 yì lùn zhùzi guān yuán suì yuè ()()()() 2在括号里填上合适的量词。

【推荐】人教版二年级下册数学总复习资料

第一单元数据收集整理 知识点: 1、用画“正”字的方法收集数据。一个“正”字代表数量()。 2、用统计图表来表示数据的情况。在统计图中一格可以代表数量1,也可以代表其他数量,比如2和3等等。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 练习: 1.结合图表,补充完整。 2.表示( )个人。 3.星期()去科技馆的人最少,星期()去科技馆的人最多。 4.星期()和星期()去科技馆的人数同样多,共有()人。 5.小丽想去科技馆,你建议她星期几去?为什么? 6.你能提出其他数学问题并解答吗?

(3)喜欢( )小组的人数最少。喜欢()组和()组的人同样多。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。 (5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有( )人;六年级的有( )人。 (6)从统计表中你还可以得到哪些信息?

第三单元图形的运动(一) 知识点: 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边能够完全重合的图形叫(),折痕所在的直线叫()。 2、平移:当物体横着、竖着、斜着直线运动,并且物体的()、()和()不变,只是()发生变化,这种运动是平移。 3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。图形旋转是()和()没变,()发生了变化。 练习: 1.下面图形各有几条对称轴,画一画。 ()条()条()条()条 2、时针运动是()现象,拉抽屉是()现象。 3、汽车在平直的公路上移动属于()现象,车轮运动属于()现象。

【人教版】二年级数学下册《第一单元》全套教案

本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的。为了让学生能了解学习统计的必要性,教材选择了与学生生活有密切联系的生活场景,通过参与有趣的调查活动,使学生 经历收集信息、处理信息的过程,了解调查的方法,学习收集、整理、描述和分析数据,认识统计的意义和作用。本单元学生学习的内容主要是调查、记录和整理结果,意在使学生体会抽样调查的合理性和记录方法的多样性。学会用画“正”字法记录数据,使结果易于整理。 学生已经学习了比较、分类等与统计相关的初步知识,为本单元进一步学习调查、记录和整理、简单分析数据奠定了基础。在日常生活中有许多与统计相关的生活场景,只是学生没有发现,需要教师在 课堂上引导学生研究和体会“生活中处处有数学”“数学来源于生活”。 1.让学生经历抽样调查、记录、整理和分析数据的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据。 2.使学生认识简单的统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 3.通过对日常生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培 养学生的合作意识和创新能 力错误!未找到引用源。 1.进一步获得统计活动的经验,体会抽样调查的合理性和统计的必要性。 本单元的两个统计活动是调查学生喜欢的校服颜色和投票决定 参加比赛的人选,使学生进一步体验数据调查、收集和整理的过程, 特别是学生要自己进行数据的调查记录,体验抽样调查的合理性、记录方法的多样性,进一步获得数据统计的经验。此外,在根据统计表中的数据回答问题或作出推测的过程中,进一步明确统计的意义和必要性。

2.从多种方法中选择优化。 无论是调查方法还是记录数据的方法都是多种多样的,学生的思维也是灵活多样的,在教学时教师不能强求划一,而是应该从众多的方法中,引导学生根据实际情况学会自己分析,选择合适的方法对数据进行调查、记录并整理分析。这一优化过程必须让学生亲身经历,这样才能提高学生的综合能力。 1 调查、记录和整理 1课时 2 练习一1课时 调查、记录和整理。(教材第1、第2页) 1.在具体情境中体会抽样调查的合理性,能正确填写统计表。 2.在具体的统计过程中,体会记录数据方法的多样性,优化记录方法。 3.培养学生的实践能力、分析能力与合作意识。 重点:在具体情境中体会抽样调查的合理性,能正确填写统计表。 难点:培养学生的实践能力、分析能力与合作意识。 课件。 师:新学期开学了,学校要给同学们订做校服。你希望是学校做主选择校服的颜色呢?还是有什么别的想法? 生1:应该征求大家的意见,选大多数同学喜欢的颜色。 生2:是啊,用大家喜欢的颜色做校服,我们会更喜欢穿校服,也会更好地投入学习。 师:同学们说得有道理,那这节课我们就一起来研究解决选择哪种颜色做校服最合适的问题。

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