国家行政学院领导科学专业考博真题-育明考博
国家行政学院领导科学专业考博考试内容报考分析一、国家行政学院领导科学专业考博报考分析考试内容（育明课程辅导中心）
专业招生人数初试内容复试内容
1204Z1领导科学5人
①英语1001
②公共管理学2001
③领导力与领导科学3008
①科研基础与科研潜质测试
（80分）
②外语听说能力测试（20分）
育明考博课程中心张老师解析：
1、国家行政学院考博的报录比一般在8:1左右（竞争比较激烈，每年的缺考率约在15%）。
2、本专业有5个研究方向：01人学与领导02领导力与领导科学03国家治理与领导力04领导心理及胜任力05公共政策与领导力（仅招收非定向就业学生）。
3、最终成绩=（初试成绩÷3）×60%+复试成绩×40%。
4、初试的三门科目中英语拉开的分差并不大，专业课的分差比较大的，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。想要进入复试，必须在英语过线的基础上专业课得到高分。
5、复试中需提交硕士学位论文（应届生提交开题报告）和一篇公开发表的论文，左右科研潜质测试衡量标准之一。
6、以同等学力报考的考生2016年3月13日加试笔试：思想政治理论；试复试阶段须（笔试）两门本专业硕士学位主干课程。
（国家行政学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）
二、国家行政学院领导科学专业考博考试参考书目（育明课程辅导中心）
一、公共管理学
1、欧文·E·休斯著：《公共管理导论》(第3版)，中国人民大学出版社2007年版。
2、竹立家、李军鹏著：《公共管理学》，经济科学出版社2012年版。
3、张国庆主编：《公共行政学》(第3版)，北京大学出版社2007年版。
二、领导力与领导科学
1、刘峰：《简约领导》，国家行政学院出版社2012年。
2、胡月星：《胜任领导》，国家行政学院出版社2012年。
3、褚松燕：《权利发展与公民参与：我国公民资格权利发展与有序参与研究》，中国法制出版社2007年4月。
（国家行政学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）
三、国家行政学院公共管理学笔记（育明课程辅导中心）
第六章：公共组织理论
第一节组织的性质
一，公共组织的定义：
广义而言，是指不以赢利为目的，而是以服务社会大众、提高公共利益为宗旨的组织。狭义看来，乃是行使行政权，
达成公共目的的组织。
公共组织的性质——含义阐释
1，静态的组织观
2，动态的组织
3，生态的组织观
4，精神的（或心态的）组织观
第二节公共组织的特性（05年简答）
1、公共组织是以追求公共利益为其价值取向。
2、公共组织的活动受法律法规的限制并具有法律的权威。
3、公共组织权威的割裂。
4、公共组织受到高度的公共监督。
5、公共组织间的相互依赖性。
6、公共组织政治因素的考虑。
7、公共组织的目标大多模糊不清且不易测量。
8、公共组织的独占性。
9、公共组织行为具有强制性。
第三节公共组织设计与管理的一般原则
【育明教育解析】重点
原则
1、统一指挥，统一目标。
2、分层管理，分权治事
3、职掌明确，权责一致
4、以人为本，人性管理
5、经济效能，讲求效率
6、适应环境，保持弹性
7、顾及平衡，协调发展
第四节传统科层组织及其困境
科层制组织的特征
1、明确的分工。（即劳动分工，目的是准求效率）
2、明确的职权等级。（即科层、等级）
3、明确的规章制度体系。（即法律制度）
4、私人关系和公务关系的分离。（即中立）
5、量才用人。
6、管理权力依附于职位。
7、着重效率
第五节弹性化政府的组织设计
第二节具体类型及优缺点
一，委员会制
1，定义：委员会制是一种有别于首长制的组织结构，其决策是由一群具有相关经验与背景的人所共同决定，并各
自行使其不同的职能。委员会可以是暂时的，也可以是永久的，需要根据所承担的任务来确定。
2，优点：集思广益，避免一个人决策的偏执或失误；彼此互相监督牵制；分工合作，可减轻工作负担，利于提高
工作效率；有较多的自主和自由。
3，缺点：责任不确定，易发生功则相争、过则相诿的现象。
三，矩阵式组织
矩阵式组织又称“专案组织”，是指为达成某种特殊的工作而进行的团队组合，也就是为了解决某种特殊问题所
建立的团队或工作小组。它打破了传统层级节制组织所坚持的命令一致原则。它的优点是可以整合复杂和相互依赖
的活动，避免组织成员各行其是，提升专业人员的有效分配，提高适应外部环境的反应能力，营造民主管理的环境
与气氛。其缺点是决策复杂化，难以达成权力的平衡，人员变动大，造成心理不安。
四，跨越功能的团队
跨功能团队的领导者具有完整的权力指挥其成员，因此不会发生矩阵式组织中因双重命令体系所引起的冲突。
这种弹性化的人力资源管理方式，可以迅速回应外在环境的变化，随时根据问题成立弹性化的组合，避免专业分工
带来的僵化与协调问题。同时还可以激发组织成员的成就感和责任心。但是，它也可能导致跨单位事
务的协调与沟
通的成本，引发单位间的冲突，因而团队成立之初，就必须向组织成员灌输合作的信念，培养其自我管理的能力。
五，网络组织
网络组织是一种以契约为结合基础的动态联结体，其通常拥有一个核心组织以负责统筹协调与其他组织间的关
系与活动，一反过去组织完全包办所有事务所必须具有的功能。网络组织的核心可视需要而与人和其他组织产生联
结或中断关系，因此，它是一种几乎没有界限的组织形态。网络组织提升组织的效率和适应能力的同时，也带来许
多冲击。层级淡化，领导者的角色从发号施令转变为后勤支援，负责协调，使每一分子的作用和能力都得到发挥。
第六节组织设计：组织学习的观点
一，定义：
1，组织学习（05年概念）组织学习是指组织通过透过持续性且有效的个人学习、团队学习与整体组织的学习，进
而有效解决组织所面临的问题，并提升组织创新与应变的能力，以促进组织成员与整体组织的发展。在此过程
中，组织更加明显成为学习的有机体。组织学习不等于组织适应，组织适应属于被动防卫调整，而组织学习属
于主动的攻势调整。
二，学习型组织的意涵与特征
1，学习型组织：组织能通过各种有效的途径与具体措施，促使其成员养成终身学习的习惯，从学习过程中激发个
人生命潜能，并提升人生价值以充分实现自我，进而带动组织的创新与进步，以形成良好的组织气候与组织文化，
实现组织顺应变迁与可持续发展的目的,
2，学习性组织的特点：
魏特金斯&马席克：领导者能采行风险承诺及试验性的模式；分权式的决策；对学习能力进行技术性的记载并审核；
有系统地分享信息，并将其运用于工作实务上；对员工的创见予以奖赏，并形成一套制度；对长期的成果以及对他
人工作之影响等均能做深入的考虑；经常运用跨功能性的工作团队；从日常工作的经验中提供员工学习的机会；培养出回馈于坦诚的组织文化。
四、国家行政学院公共行政学笔记（育明课程辅导中心）
第十一章机关管理
第一节机关管理概述
一、机关管理的涵义及特征
简述机关管理的涵义及其特征？
机关管理是指对作为行政组织办公地点的机关环境完善、机关设施的营建、机关物材的配置、文书文件的处理、机关事务的分工等进行的合理化管理。
（1）机关管理事务的多样性特征；
（2）机关管理事务的固定性特征；
（3）机关管理事务的辅助性特征；
（4）机关管理事务的技术性特征。
二、机关管理的意义
简述机关管理的意义？
（1）公共行政的机关管理是为有效进行社会管理的行政活动服务的；
（2）机关管理问题的中心是对大量繁杂的机关行政事务的处理；
（3）实现现代机关管理的目标应遵循制度化、科学化、效率化等根本原则。
三、机关管理的原则
论述机关管理的七大原则？
（1）管理程序规范原则；（2）公私资材分离原则；（3）文书主义原则；（4）技能转移的原则；（2008年辨析题、2010年简答题）（5）例外原则；（2010年简答题）（6）集中管理的原则；（7）机械化的原则。
四、机关管理的现代化
简述机关管理的现代化的涵义及在其进程中应关注的问题？
机关管理的现代化包括双重涵义，第一是指机关管理的现代性目标如何实现的问题，即如何按照机关管理的原则推行有效的机关管理。第二是具体到如何引进先进的科学技术设备，提高机关管理效率的问题。
（1）机关管理的现代化是一个系统工程，需要根据公共行政和政府机关管理的特点，基于效率和节约原则，确定整个政府机关管理的特点，基于效率和节约原则，确定整个政府部门机关管理现代化的总体目标，制定中长期实施方案。
（2）在机关管理现代化的推进过程中，机关管理的专门部门应该在政府的机关管理现代化目标的设
计、计划的制定、标准和细则的完善上，确立机关管理发展的问题意识、把握好机关管理的特点和现状、了解世界各国机关管理现代化发展的趋势以及存在的问题，进而不断与其他职能部门加强协调，全面引导机关管理现代化的进程。
（3）如何有效引入选进的机关办公设备等，还要对机关事务进行具体详细的分析，找出哪些机关行政事务最需要推进机关管理现代化，然后提供适合该项行政事务所需要的先进办公器材等，这样才能降低机关管理现代化的成本，使其效益最大化，从而提高机关管理的实效。
（4）同其他的行政系统内部的组织管理一样，要根据时间和行政环境的变化，根据需要对机关管理现代化的目标、功能、推进程序、实施方法等进行重新审视和变革。
第二节机关文书管理
机关文书管理：是对机关中的文书的管理，机关文书即公务文书，是政府部门及公务员为了公共事务的有效开展，在政府部门的决策、沟通、协调、处理、执行等行政活动的过程中，以文本形式，表达和传递政府公共组织的意志、联系各方的最为常用的手段或工具。
一、机关文书管理的涵义与作用
简述文书的重要作用？
（1）文书的记忆保存功能；
（2）文书所具有的准确、客观性；
（3）文书作为信息的传递手段的快速性。
二、机关文书的管理
机关文书管理的流程和内容包括哪些？
机关文书管理流程：公文的办理、管理、立卷整理、归档。
机关文书的内容：公文格式、行文、发文办理、收文办理、分类整理、保管保存、归档、销毁。
机关文书管理在现代公共行政发展中的作用？
随着政务公开制度化改革在我国的不断深化，机关文书的利用已经开始不限于政府组织中的成员，开始向一般公众开放，如何保证社会大众有效利用政府机关文书，提高行政监督的实效，已经成为我国机关文书管理制度改革的当务之急。
第三节机关会议管理
一、机关会议的涵义及作用
机关会议：是政府组织及其成员等为决策、沟通、协商、协调、听取意见、解决问题，而有目的、有组织地召集三人以上人员、汇集参与、共同议事，来整合组织、推进工作的方法。
二、机关会议的管理
简述“六W”原则？
（1）Why——为什么要召开会议？即会议的目的、理由、要求、方针是什么；
（2）What——召开什么会议？即会议的内容、议题是什么；
（3）When——什么时间开会？即何时、从何时、到何时；
（4）Who——哪些人开会？即与会人员、会议对象；
（5）Where——在什么地方开会？即会议的地点、场所、会场；
（6）How——怎样召开会议？即会议召开的方法、手段、步骤、程序等。
第四节机关后勤管理
一、机关后勤管理的涵义及作用
机关后勤管理：是由机关管理综合部门的直属办事机构，如总务、后勤处或机关事务管理局等负责管理，机关后勤工作涉及面广，内容复杂且琐碎。但每项机关后勤管理事务都对政府机关的正常运转和改善政府组织成员的工作、生活条件具有重要作用。
二、机关后勤的管理
简述机关后勤管理改革的作用？
（1）有效的机关后勤管理有助于机关工作人员的工作热情和士气的高扬；
（2）有效的机关后勤管理有助于作为公共行政对象的普通公众容易接近、亲近和利用政府机关，使机关环境更加人性化，便于公共行政活动的顺利推行；
（3）有效的机关环境管理有助于机关工作人员的劳动条件的改善；
（4）机关环境管理具有灵活性，能够不断适应组织变革的需要。
第十二章公共财政
第一节公共财政的职能与国家预算
一、公共财政的概念
公共财政：是研究政府理财活动及其对资源配置和收入分配影响的一门学科。所谓公共财政的职能是指政府的财政活动在经济和社会中所固有的功能，是政府活动对经济的各个方面所产生的影响和变化的高度概括。
二、公共财政的职能（2005年简答题）
1、资源配置职能；
2、收入分配职能；
3、经济稳定发展职能
三、国家预算
国家预算：是指政府为实现其职能，通过法律形式确定的筹集和利用资金的计划。
1、国家预算的原则（2009年论述题、2010年材料分析题）
（1）公开性；（2）可靠性；（3）完整性；（4）统一性；（5）年度性
2、国家预算的程序（简答）
（1）预算编制；（2）预算执行；（3）预算调整；（4）决算
第二节公共财政支出
公共财政支出：是指政府把筹集到的财政收入有计划地进行分配和使用，转化为政府实现其职能所需要的商品和劳务或其他支出的过程。
一、公共财政支出概述
1、公共财政支出的分类（公共财政支出的划分？）
（1）按其是否有直接补偿，分为购买性支出、转移性支出；
（2）按公共财政支出的项目，分为基本建设支出、流动资金支出、支农支出、文教科学卫生事业支出、国防支出、行政管理支出、价格补贴支出；
（3）按国家职能，分为经济建设费、社会文教费、国防费、行政管理费、其他支出；
（4）按公共财政支出与再生产的关系，分为补偿性支出、积累性支出、消费性支出；
（5）按公共财政支出的目的，分为预防性支出、创造性支出。
2、公共财政支出的原则（简答）
（1）经济效益原则；（2）公平原则；（3）稳定原则
二、公共财政支出的规模与结构（简答）
1、公共财政支出的规模
（1）财政收入占GDP的比重；（2）财政支出占GDP的比重
2、公共财政支出的结构
（1）经济管理支出；（2）社会管理支出
三、公共财政支出的成本效益分析
成本效益分析：是针对政府确立的政策目标，提出若干实现这些目标的方案，比较各种方案的全部预期成本和全部预期效益的现值，通过分析，选择出最优的财政支出方案。
第三节公共财政收入
一、公共财政收入概述
公共财政收入：是指公共机构为满足财政支出的需要，自家庭、企业所取得的一切货币收入。
公共财政收入的分类？
1、公共财政收入按其形式，分为：税收、其他收入；
2、依据其他不同的标准，分为：经常收入与临时收入；直接收入与派生收入；强制收入与非强制收入。
二、国家税收
1、税收的定义
税收：是国家为了实现其职能，按照法律预先规定的标准，强制地、无偿地取得财政收入的一种手段。税收的基本特征？
（1）强制性；（2）无偿性；（3）固定性
2、税收的分类（简答）
（1）按征税对象的不同，分为所得税、商品税、资源税、财产税、行为税；
（2）按税负能否转嫁，分为直接税、间接税；
（3）按征税依据不同，分为从价税、从量税；
（4）按税收与价格的依存关系，分为价外税、价内税；
（5）按税收的征收权或隶属关系，分为中央税、地方税、中央地方共享税。
3、税收的要素（简答）
（1）纳税人；（2）征税对象；（3）税率
4、税收的原则（简答）
（1）公平原则；（2）效率原则
5、税制结构（简答）
税制结构：是指按一定税收原则所设计的税收体系，其核心是税种的配置、税源的选择、税率的设计。（1）所得税；（2）商品税；（3）资源税；（4）财产税；（5）行为税
第四节公共财政政策
公共财政政策：又称宏观财政政策，是指国家为实现一定时期既定的社会经济目标，依据经济规律而确定的财政行动方针和措施，借以指导财政活动，处理各种财政关系。
一、公共财政政策的类型（简答）
1、根据财政政策对经济周期的反方向调节作用，分为自动稳定的财政政策、相机抉择的财政政策；
2、根据财政政策对社会总需求的影响，分为扩张性财政政策、紧缩性财政政策、均衡性财政政策。自动稳定的财政政策：是指那些能够根据经济波动情况自动发生稳定作用的政策（2008年辨析题）。相机抉择的财政政策：是指那些需借助外力才能对经济产生作用的政策。
扩张性财政政策：又称通货膨胀性财政政策，是指通过减少税收收入和扩大财政支出，特别是扩大投资性支出，来刺激社会总需求的增加。
紧缩性财政政策：又称盈余性财政政策，是指通过增加财政收入和减少财政支出来抑制社会总需求。均衡性财政政策：又称平衡性财政政策，是一种保持财政平衡的政策，使财政收入和财政支出的总量对比关系对社会总需求保持中性关系，不会产生扩张效应和紧缩效应。
二、财政平衡与财政赤字
财政平衡：是指国家财政收入与财政支出相等，彼此正好相抵。
财政赤字：是指财政年度中财政支出大于财政收入导致的财政不平衡的一种财政现象，它反映了财政年度内国家财政收入不敷出的基本状况。（2006年辨析题）
三、公共财政政策与货币政策的配合（简答）
货币政策：是指一国政府为实现一定的宏观经济目标所制定的关于调整货币供应量的基本方针及其相
应的措施。
1、扩张性财政政策与扩张性货币政策配合，刺激经济增长、扩大就业、解决社会总需求不足的问题，但会引起通货膨胀；
2、扩张性财政政策与紧缩性货币政策配合，保持经济适度增长，有效地避免通货膨胀；
3、紧缩性财政政策与扩张性货币政策配合，控制通货膨胀的同时保持适度的经济增长；
4、紧缩性财政政策与紧缩性货币政策配合，防止总需求和通货的过度膨胀，但会引起经济停滞。
中科院应化所考博真题2014高等物理化学及答案
中国科学院长春应用化学研究所 2014年攻读博士学位研究生入学考试试题 高等物理化学 一、填空题(每空1分，共计7分) 1、在定温、定压的电池反应中，当反应达到平衡时，电池的电动势= 0（填 >、<、=、≠）。 2、液体在毛细管中上升的高度与毛细管体积基本无关。与毛细管半径、接触角、两相密度差有关。 3、三组分体系平衡共存的最大相数为5。，最大自由度为4 f=C+2-Q,三组分，所以C=3，Q为相数，f为自由度 4、范德华气体绝热向真空膨胀后，气体的温度将下降。 5、对弯曲液面所产生的附加压力一定≠ 0（填 >、<、=、≠）。 6、A及B二组分组成的凝聚体系能生成三种稳定的化合物，则于常压下在液相开 始冷却的过程中，最多有2种固相同时析出。 7、NH4HS(s)放入真空容器中，并与其分解产物NH3(g)和H2S(g)达到平衡，则该系统中组分数C= 2 ，相数P=2,自由度F=2 二、判断题(每题1分，共计7分, 对的“√”，错的“×”) 1、温度一定的时候，气体的体积与压力的乘积等于常数。(×) 2、系统的混乱度增加，则其熵值减小。(×) 3、处于标准状态的CO (g)，其标准燃烧热为零。(×) 4、四个热力学基本方程适用于所有封闭体系的可逆过程。(√) 5、在纯溶剂中加入少量不挥发的溶质后形成的稀溶液沸点将升高。(√) 6、惰性组分的加入将使反应的平衡转化率降低。（×） 7、只受温度影响的平衡系统自由度F=C-P+1。(√) 三、选择题(每题2分，共计30分) 1、关于物质临界状态的下列描述中,不正确的是 A (A)在临界状态, 液体和蒸气的密度相同, 液体与气体无区别 (B)每种气体物质都有一组特定的临界参数 (C)在以ｐ、Ｖ为坐标的等温线上, 临界点对应的压力就是临界压力 (D)临界温度越低的物质, 其气体越易液化 2、热力学第一定律ΔU=Q+W 只适用于 D
考博公共管理专业必读书目
考博公共管理专业必读书目 （一）基础理论经典原著 1、威尔逊：《行政学之研究》，《国外政治学》1987年第6期、1988年第1期。 2、古德诺：《政治与行政》，华夏出版社1987年版。 3、泰罗：《科学管理原理》，中国社会科学出版社1990年版。 4、法约尔：《工业管理与一般管理》，中国社会科学出版社1998年版。 5、马克斯·韦伯：《经济与社会》，商务印书馆1997年版。 6、怀特：《行政学概论》，上海商务印书馆1947年版。 7、西蒙：《管理行为》，北京经济学院出版社1988年版。 8、西蒙：《管理决策新科学》，中国社会科学出版社1982年版。 9、沃尔多：《行政国家：美国公共行政的政治理论研究》，纽约：罗纳德出版社1948年版。 10、林德布洛姆：《决策过程》，上海译文出版社1988年版。 11、德罗尔：《逆境中的政策制定》，上海远东出版社1996年版。 12、雷格斯：《行政生态学》，台湾商务印书馆1985年版。 13、弗雷德里克森：《新公共行政学》，美国亚拉巴马大学出版社1980版。 14、奥斯特罗姆：《美国公共行政的思想危机》上海三联书店1999年版。 15、尼斯坎南：《官僚制与公共经济学》，中国青年出版社2004年版。 16、詹姆斯·Q·威尔逊：《官僚机构：政府机构的作为及其原因》，三联书店2006年版。 17、奥斯特罗姆：《公共服务的制度建构》上海三联书店2000年版。 18、布坎南、塔洛克：《同意的计算：立宪民主的逻辑基础》，中国社会科学出版社2000年版。 19、缪勒：《公共选择理论》，中国社会科学出版社1999年版。 20、罗森布鲁姆：《公共行政学：管理、政治和法律的途径》，中国人民大学出版社2002年版。 21、R·J·斯蒂尔曼：《公共行政学：概念与案例》，中国人民大学出版社2004年版。 22、罗伯特?登哈特：《公共组织理论》，中国人民大学出版社2003年版。 23、沙夫里茨、海德：《公共行政学经典》，中国人民大学出版社2004年英文版。 24、沙夫里茨、奥特：《组织理论经典》，中国人民大学出版社2004年英文版。 （二）基础理论前沿论著 1、怀特、亚当斯：《公共行政学研究》，清华大学出版社2006年版。 2、弗雷德里克森：《公共行政的精神》，中国人民大学出版社2003年版。 3、麦克斯特：《公共行政的合法性——一种话语分析》，中国人民大学出版社2002年版。 4、福克斯、米勒：《后现代公共行政——话语指向》，中国人民大学出版社2002年版。 5、法墨儿：《公共行政的语言——官僚制、现代性与后现代性》，中国人民大学出版社2005年版。
2017年中国社会科学院考博英语真题及详解【圣才出品】
2017年中国社会科学院考博英语真题及详解 PART Ⅰ Cloze (20 points) Directions: Choose the best word(s) for each numbered blank. During the mid–1980s, my family and I spent a (1)_____ year in the historic town of St. Andrews, Scotland. Comparing life there with life in America, we were impressed by a (2)_____ disconnection between national wealth and well-being. To most Americans, Scottish life would have seemed (3)_____. Incomes were about half that in the U.S. Among families in the Kingdom of Fife surrounding St. Andrews, 44 percent did not own a car, and we never met a family that owned two. Central heating in this place (4)_____ south of Iceland was, at that time, still a luxury. In hundreds of conversations during our year there and during three half summer stays since, we (5)_____ notice that, (6)_____ their simpler living, the Scots appeared (7)_____ joyful than Americans. We heard complaints about Margaret Thatcher, but never about being underpaid or unable to afford wants. Within any country, such as our own, are rich people happier? In poor countries, being relatively well off does make (8)_____ somewhat better well off. But in affluent countries, where nearly everyone can afford life’s necessities, increasing affluence matters (9)_____ little. In the U.S., Canada, and Europe, the correlation between income and happiness is, as University of Michigan researcher noted in a 1980s 16–nation study, “virtually (10)_____”. Happiness is lower (11)_____ the very poor. But
北大科学技术史专业考博真题解析考试内容考试重点复习资料参考书-育明考博
北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初审复试内容 071200科学技术史2014年1人 2015年1人 申请—考核制 1、笔试100分 科学思想史、数学史 2、面试100分 个人科研经历和成果介绍、对拟从 事研究领域的了解和看法、本人拟 进行的研究工作设想及理由等 育明考博辅导中心张老师解析： 1、北京大学哲学系科学技术史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有2个研究方向：01.科学思想史02.数学史 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。 育明教育考博分校针对北京大学科学技术史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒） 二、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计（育明考博课程中心） 年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（34人）306人9:1 外语>=45 笔试>=60 2014年公开招考（34人）272人8:1 2015年公开招考（34人）265人8:1 育明考博辅导中心张老师解析： 1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院
15中科院考博英语部真题
词汇（无） 完型（网络上找到的原文，试题没有这么长，压缩了。划线部分为虫友考后忆起的待选空及答案） In the last post, we discussed why fabrication and falsification are harmful to scientific knowledge-building. The short version is that if you’re trying to build a body of reliable knowledge about the world, making stuff up (rather than, say, making careful observations of that world and reporting those observations accurately) tends not to get you closer to that goal. Along with fabrication and falsification, plagiarism is widely recognized as a high crime against the project of science, but the explanations for why it’s harmful generally make it look like a different kind of crime than fabrication and falsification. For example, Donald E. Buzzelli (1999) writes: [P]lagiarism is an instance of robbing a scientific worker of the credit for his or her work, not a matter of corrupting the record. (p. 278) Kenneth D, Pimple (2002) writes: One ideal of science, identified by Robert Merton as ―disinterestedness,‖ holds that what matters is the finding, not who makes the finding. Under this norm, scientists do not judge each other’s work by reference to the race, religion, gender, prestige, or any other incidental characteristic of the researcher; the work is judged by the work, not the worker. No harm would be done to the Theory of Relativity if we discovered Einstein had plagiarized it… [P]lagiarism … is an offense against the community of scientists, rather than against science itself. Who makes a particular finding will not matter to science in one hundred years, but today it matters deeply to the community of scientists. Plagiarism is a way of stealing credit, of gaining credit where credit is not due, and credit, typically in the form of authorship, is the coin of the realm in science. An offense against scientists qua scientists is an offense against science, and in its way plagiarism is as deep an offense against scientists as falsification and fabrication are offenses against science. (p. 196) Pimple is claiming that plagiarism is not an offense that undermines(zqc2849) the knowledge-building project of science per se. Rather, the crime is in depriving other scientists of the reward they are due for participating in this knowledge-building project. In other words, Pimple says that plagiarism is problematic not because it is dishonest, but rather because it is unfair. While I think Pimple is right to identify an additional component of responsible conduct of science besides honesty, namely, a certain kind of fairness to one’s fellow scientists, I also think this analysis of plagiarism misses an important way(whj19890715) in which misrepresenting the source of words, ideas, methods, or results can undermine the knowledge-building project of science. On the surface, plagiarism, while potentially nasty to the person whose report is being stolen, might seem not to undermine the scientific community’s evaluation(zqc2849) of the phenomena. We are still, after all, bringing together and comparing a number of different observation reports to determine the stable features of our experience of the phenomenon. But this comparison often involves a dialogue as well. As part of the
2015~2017年中国社会科学院考博英语真题及详解【圣才出品】
2015年中国社会科学院考博英语真题及详解 PART Ⅰ: Vocabulary and Grammar Section A (10 points) Directions: Choose the answer that best fills in the blank. 1. Even the president is not really the CEO. No one is. Power in a corporation is concentrated and vertically structured. Power in Washington is _____ and horizontally spread out. A. prudent B. reversible C. diffuse D. mandatory 【答案】C 【解析】句意：甚至总统也不是真正的首席执行官，谁都不是。在公司中，权力集中且垂直分布。在华盛顿，权力分散且平行分布。diffuse散开的。prudent谨慎的，节俭的。reversible 可逆的，可撤销的。mandatory强制的，命令的。 2. In describing the Indians of the various sections of the United States at different stages in their history, some of the factors which account for their similarity amid difference can be readily accounted for, others are difficult to _____. A. refine B. discern
北京大学宗教学专业考博复习资料-育明考博
北京大学哲学系宗教学专业考博考试内容复习资料-育明考博 一、北京大学哲学系历年考博复试分数线（育明考博课程中心） 育明考博辅导中心张老师解析： 1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院 2、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 3、2016年北大哲学系，申请人提交申请材料，根据素质审核结果和当年招生计划，原则上按照3:1的比例择优确定进入考核的候选人,根据生源情况可适当增减。 4、外语等级证明，必须提供以下至少一种证明的复印件，各种成绩证明3年内有效（以报名截止时间起算向前推算），复审时提供原件。 ①北京大学博士研究生英语水平考试（考试时间等见学校通知）； ②国家英语六级； ③TOEFL； ④雅思； ⑤GRE； ⑥小语种仅限于学校规定的法语、德语、日语、俄语，必须提供三年内的有效的语言水平证明。（北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）年份 复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2013年 外语45分专业课60分92人/34人2014年 外语45分专业课60分64人/34人2015年外语45分专业课60分77人/34人
二、北京大学哲学系宗教学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初审复试内容 010107宗教学2013年4人 2014年3人 2015年8人 申请—考核制 1、笔试100分 宗教学方向：宗教学与宗教哲学 基督教方向：宗教社会学、中国基督教史 东正教、俄罗斯宗教哲学方向：东正教与俄罗斯 哲学 基督教哲学、宗教哲学方向：基督教哲学 宗教学、比较哲学方向：比较哲学与宗教学 中国佛教史、佛教哲学方向：中国佛教史与佛教 哲学 道教方向：道教史 2、面试100分 个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的 了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由 等 育明考博辅导中心张老师解析： 1、北京大学哲学系宗教学专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有3个研究方向：01.宗教学、宗教哲学02.中国基督教史、宗教社会学03.宗教学、比较哲学04.基督教哲学、宗教学05.东正教、俄罗斯宗教哲学06.中国佛教史、佛教哲学07.道教史 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。 育明教育考博分校针对北京大学宗教学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒） 三、申请制流程及打分项 申请制不同于以往的考试制，申请需要考生提交材料，其中最重要的是英语成绩等级证明和学术成果。英语成绩等级证明，可以是雅思、托福、GER、GMAT、四六级、专四专八等，也可以是在以英语为母语的国家拿过学历。这些不同形式的考试是有一个分数的限制的，具体要求各个学院是不同的。学术成果这一项，最重要的是你发表的论文、参加的学术会议以及做过的课题，没有发表论文得赶紧发表了，最好是有一篇北大和核心和两篇国家级期刊，否则很容易第一关就被刷掉。文章能自己写可
中科院考博真题
名词解释 生物圈、气候、太阳辐射、降水、径流、风蚀作用、植物群落、土地退化、土壤剖面、地域分异规律 简答 1、气候变化 2、基本地貌类型 3、水量平衡 4、成土学说 5、生态系统的组分和结构 论述 1、试述地带性学说 2、试述中国自然界的最基本特征
名词解释 矿物、地下水的总矿化度、季风、河流、地域分异规律、生物群落、对流层、土壤简答 1、生物多样性的价值 2、自然区划原则 3、土壤的物质组成 4、地球表面的基本特征 5、影响地貌的形成因素 论述 1、陆地生态系统的主要类型 2、自然地理学的研究对象分科及各学科的联系
名词解释 梅雨、基流、物候谱、山海经、光合潜力、焚风效应、超渗流、雅丹地貌、地域分异、地理大发现 简答 土壤侵蚀、尺度转化的概念和地理学意义、地理学发展方向
名词解释 变质作用、大气环流、风化作用、河流阶地、季风、降水强度、流量、生物多样性、土壤质地、纬度 简答题 1、气候形成的地理因子 2、植被分类 3、土壤的一般形态 4、温室效应 5、主要成土过程 论述题 1、试述地理地带性 2、试述中国自然界的最基本特征
简答题（10×3） 1、自然区域划分原则 2、成土学说 3、地球表面的基本特征 论述题 1、陆地生态系统的主要类型（20） 2、地球自转和公转的意义（20） 3、中国的气候特征（30）
中国科学院地理所博士入学考试试题 1999年自然地理 1.概述土地利用/土地覆被变化的研究及意义。 2.论述自然地域系统研究及其科学意义和应用前景。 3.试述黄河流域的主要环境问题及其管理。 4. 试述青藏高原作为我国一个独特地理单元的自然地理意义 《自然地理学》2000年考试题 1．关于自然地理学科发展； 2．西部土地退化有哪几种类型 3．西部开发面临的主要问题 4．自然地域分界线 （前两题为简答，后两题为论述） 《自然地理学》2001年考试题 一、简述 种群、群落 地理地带 水量平衡 构造地貌 成土过程 二、论述 1. LUCC内容与进展 2. 我国自然地理基本特征 3. 温室效应与全球环境意义 2001年自然地理学入学试题 一．简答题 1．构造地貌 2．植物种群与植物群落 3．水量平衡 4．地理地带 5．成土过程 二．论述题 1．中国自然地理环境的基本特征 2．温室效应与全球变化 3．土地利用/土地覆被变化的研究内容与进展 《自然地理学》2002年考试题 一、简述 1.流水地貌 2.水循环（或土壤地带性） 3.生态系统（或生物多样性） （注，因是不同的人回忆的，有点差异，你都看看） 二、论述 1.简述我国自然地理地域性特征 2.论述我国主要土地退化
2021年党校(国家行政学院)行政管理考博参考书、分数线、录取人数
2021年党校（国家行政学院）行政管理考博参考书、分数线、录取 人数 一、招生目录 二、历年分数线 三、推荐使用参考书目 1.欧文·E·休斯著：《公共管理导论》(第3版)，中国人民大学出版社2007年版。 2.竹立家、李军鹏著：《公共管理学》，经济科学出版社2012年版。 3.张国庆主编：《公共行政学》(第3版)，北京大学出版社2007年版。 4.李景鹏著：《权力政治学》，北京大学出版社2008年3月。 5.朱光磊著：《当代中国政府过程》(第三版)，天津人民出版社2008年。 6.弗兰克·古德诺(FRANK J.GOODNOW)著：《政治与行政》，北京大学出版社2012年9月。 四、解析 党校行管专业招生人数从16年到19年分别为5、7、6、6人，基本保持每年每个导师招收一个学生（招收两人其中一人为定向就业），18和19年进入复试均为9人，最终都录取6人，报录比在8：1左右！竞争相当激烈。
众所周知党校的英语相当之难，由于党校考博英语试题由党校独立命题，所以不同院校的考博英语试 题题型风格不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。所 以需要同学们花大把时间去学习和复习党校英语真题。 现在各院校基本都不指定考博使用参考书，参考书也只是一个复习的载体，如何高效率的应用参考书复习取得一个好的成绩，这一点还是有规律有技巧可循的，考试内容也不只局限于书本，而是会和出题老师的著作以及时事热点相结合，所以复习要尽可能全面一些，上述推荐的参考书也只是一个辅助书籍，如有增减会以上课老师推荐为主。 如何在不多的时间里达到事半功倍的复习效果呢，首先要通读全书，文科类文章注重理解。其次研究真题，搞清楚真题的题型和难度，把握出题方向。最后真题和教材相结合，抓住考试科目核心内容以及重点，做好笔记，融会贯通，该记牢的重点一定要记牢，不能马虎。背诵结合理解能更好把知识点运用到考试当中。另外报考老师的文献，论文也要看，这样能更好抓住老师出题和判卷的方向。
华慧考博针对2016年社科院考博英语试题特点分析
华慧考博针对2016年社科院考博英语试题特点分析 来源：华慧考博网 https://www.360docs.net/doc/bc13076388.html, 综述：2016年社科院考博英语试题（A卷）试题分为有选项的完型填空、阅读理解题、阅读和写作（A部分为从所给的7个句子中选5个句子分别填入文章中，B部分为用英语对文章内容进行概括）、翻译（A部分为英文文章中5个划线句子的英译中；B部分为三个小段落的中译英）四个部分。除阅读理解部分比较难外，其它部分的试题属于中等难度。有选项的完型填空主要考察词义辨析、逻辑关系、固定搭配和语法题，考生在做这部分题时一定要利用上下文语境来做题。阅读部分有四篇文章，文章内容涉及男子气概在现代社会中的失去、科幻小说、美国的国防开支、小说家肖沃尔特和她所写的书Hystories。阅读和写作部分难度不大，对于其中的句子选择，可以从利用上下文对照来做；而对于文字内容的概括，这需要考生通读全文后来总结。翻译部分的英译中或中译英的难度属于中等，其不仅要求考生掌握一定的语法知识和词汇量，还要熟练地运用中英互译的技巧和方法。(华慧考博 https://www.360docs.net/doc/bc13076388.html, ) 一、社科院考博英语：有选项的完型填空 1. 分值+题量：20分= 20道题 2. 难度：大学英语六级水平 3. 考点：主要考察词义辨析、逻辑关系、固定搭配和语法题，考生在做这部分题时一 定要利用上下文语境来做题 二、社科院考博英语：阅读题 1. 分值+题量：30分=4篇（每篇5道题，共20道题） 2. 难度：高于英语专业四级水平（641-671字） 3. 题型：阅读文章后做选择题 4. 特点：文章内容涉及男子气概在现代社会中的失去、科幻小说、美国的国防开支、 小说家肖沃尔特和她所写的书Hystories。试题整体难度较大，文章内容不好理解。 5. 考点：侧重于推理判断题和细节事实题 三、社科院考博英语：阅读和写作 A部分 1. 分值+题量：10分=每个句子5分 2. 难度：大学英语六级水平 3. 题型：从所给的7个句子中选5个句子分别填入文章中 4. 考点：充分利用上下文语境来进行推理的能力。 B部分 1. 分值+题量：10分 2. 难度：大学英语六级水平 3. 题型：用英语对文章内容进行概括 4. 考点：考察考生通读全文后用英语对文章内容进行概括的能力。 三、社科院考博英语：翻译 A部分 1. 分值+题量：15分=一篇英文文章中5个划线句子的英译中 2. 难度：大学英语六级水平
四川大学宗教学专业考博真题精华版05至
四川大学宗教学专业历年考博真题（2005—2013年） 2005年宗教学原理 一、简论宗教的本质（25分） 二、论宗教与社会主义相适应（25分） 三、简说宗教与其他意识形态的关系（25分） 25分）四、从“神道设教”谈中国宗教的特色（ 2007年宗教学原理 一、简论宗教产生的社会历史条件。（25分） 二、试论宗教与文艺的关系。（25分） 三、论宗教与邪教的原则区别。（25分） 四、你怎样理解宗教在“和谐社会建设”中的作用。（25分） 2008年宗教学原理 一、试析宗教的本质。（25分） 二、简析宗教与封建迷信的主要区别。（25分） 三、试论宗教道德的基本特征及其社会意义。（25分） 四、简述宗教的文化功能。（25分） 2009年宗教学原理 一、简答题（每题15分） 1、宗教的基本要素 2、宗教与科学的关系 3、宗教的主要心理功能 4、古代原始宗教的主要表现形态 二、问答题（每题20分） 1、宗教研究的基本方法有哪些？谈谈你的认识。 2、为什么说：“宗教是文化”？谈谈你对这一命题的理解与认识。 2010年宗教学原理 一、简答题（每小题10分，共40分） 1、简析宗教人造说与宗教神启论对立的思想根源。 2、简述宗教观念与宗教其它构成要素之间的关系。 3、简述当代世界主要宗教发展的总体趋势及其成因。 4、如何理解“宗教的改革是社会关系的变化在宗教上的反映”？ 二、论述题（每小题30分，共60分） 1、试述科学与宗教在认识方法上的区别及其对人类社会生活的影响。 2、如何发挥宗教在构建社会主义和谐社会中的积极作用？
2011年宗教学原理 一、简答题 1、简述自然宗教与人为宗教的异同； 2、为什么说宗教意识既是理性的又是非理性的; 3、简述宗教礼仪在信徒生活中的作用； 4、简述现代宗教世俗化趋势主要特征及成因； 二、论述题 1、试述宗教道德的基本特征及其对目前我国社会生活的影响； 2、试述宗教与政治的关系； 2012年宗教学原理 一、试述宗教的文化属性。 二、试述有神论与无神论对立的认识根源。 三、试述理性与信仰的特点及其社会功能。 四、试述宗教伦理的基本特征及其现成的现实理据。 五、试述“神道设教”的内涵及其在中国古代社会中的作用。 2013年宗教学原理 1、简述宗教的基本要素（20分） 2、宗教礼仪的功能（30分） 3、请列举两种关于宗教本质的理论，并进行比较和评价（50分） 宗教学专业历年考研真题 1998年 一、试从哲学和历史的角度，分析宗教产生的根源。 二、试析宗教与道德的关系。 三、阐述宗教与科学的关系。 四、为什么说宗教将伴随社会主义长期存在？ 如何正确处理宗教与社会主义社会的关系？ 1999年 本试卷共四大题，每题25 分，总分100 分 一、试论述什么是宗教。（25 分） 二、试论述宗教与迷信的关系，如何正确分析和判别合法宗教与邪教？ 三、在现代文明中，宗教的意义和前景如何？（25 分） 四、试论述宗教与信仰是什么样的关系？（25 分） 2000年
中国科学院(中科院)考博历年试题汇总
中国科学院（中科院）考博历年试题汇总 中科院发育遗传所2002生物化学（博士） 注：请将试卷写在答题纸上；不用抄题，但要写请题号；草稿纸上答题无效。一、名次解释：（20分） 二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。（12分） 三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白质的氨基酸序列比较来推断，你认为这种比较应采用什么原则？为什么？（12分） 四、真核基因在原核细胞中表达的蛋白质常常失去生物活性，为什么？举例说明。（12分） 五、简述信号肽的结构特点、功能和从蛋白质产物中切除的机理。（12分） 六、分子筛、离子交换和亲和层析是三种分离、醇化蛋白质的方法，你如何根据所要分离、纯化的蛋白质的性质选择使用。（12分） 七、酶联免疫吸附实验（ELISA）的基本原理是什么？如何用此方法检测样品中的抗原和抗体？（12分） 八、某一个蛋白，SDS凝胶电泳表明其分子量位于16900于37100标准带之间，当用巯基乙醇和碘乙酸处理该蛋白后经SDS凝胶电泳分析仍得到一条带，但分子量接近标准带13370处，请推断此蛋白质的结构？为什么第二次用前要加碘乙酸？（8分） 中科院发育遗传所2000-2001生物化学（博士） 2000年博士研究生入学考试 生物化学试题 1．酶蛋白的构象决定了酶对底物的专一性，请描述并图示酶与底物相互关系的几种学说。（20分） 2．什么是DNA的半保留复制和半不连续复制？如何证明？真核细胞与原核细胞的DNA复制有何不同？（20分） 3．概述可作为纯化依据的蛋白质性质及据此发展的方法。（20分） 4．简述酵解和发酵两个过程并说明两者的异同。（15分） 5．吃多了高蛋白食物为什么需要多喝水？（10分） 6．在非极端环境的生物体中是否存在氰化物不敏感的呼吸作用？如果有，其可能的生物学意义是什么？（5分） 以下两题中任选一题（10分） 7．概述植物或微生物细胞感应（应答）环境刺激因子（如养分缺乏、热、冷、干旱、
2015中国科技大学考博英语真题阅读理解精练
2015中国科技大学考博英语真题阅读理解精练Is it possible to persuade mankind to live without war?War is an ancient institution，which has existed for at least six thousand years. It was always bad and usually foolish，but in the past human race managed to live with it.Modern ingenuity has changed this.Either man will abolish war，or war will abolish man.For the present，it is nuclear weapons that cause the most serious danger，but bacteriological or chemical weapons may，before long，offer an even greater threat.If we succeed in abolishing nuclear weapons，our work will not be done.It will never be done until we have succeeded in abolishing war.To do this，we need to persuade mankind to look upon international questions in a new way，not as contests of force，in which the victory goes to the side which is most skillful in killing people，but by arbitration in accordance with agreed principles of law.It is not easy to change very old mental habits，but this is what must be attempted. There are those who say that the adoption of this or that ideology would prevent war.I believe this to be a big error.All ideologies are based upon dogmatic statements that are，at best，doubtful，and at worst，totally false.Their adherents believe in them so fanatically that they are willing to go to war in support of them. The movement of world opinion during the past few years has been very largely such as we can welcome.It has become a commonplace that nuclear war must be avoided.Of course very difficult problems remain
北京师范大学哲学与社会学学院宗教学专业考博真题-参考书-分数线-复习资料-育明考博
北京师范大学哲学与社会学学院宗教学专业考博指导 与分析 一、北京师范大学哲学与社会学学院考博资讯 （一）考试科目及各方向导师： 1.010107宗教学 研究方向01：俄罗斯宗教哲学。导师是张百春。 研究方向02：佛教研究。导师是徐文明。 考试的科目： （1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。 （2）2221宗教学原理（100%）。 （3）3328宗教史（100%）。 （二）专业课部分真题 马克思主义哲学原理 2002 简答：马克思主义哲学的特征 哲学的基本问题 矛盾是事物发展的动力 意识的能动性 人犯错误的认识论根源 否定之否定规律 本质与现象 目的和手段 意识的本质 社会存在和社会意识 必然王国 空间和时间是物质运动的存在形式 否定之否定规律 人的本质在其现实性上是一切社和会关系的总 阶级实质 材料分析：对立统一规律 论述：人的发展和社会发展 2003 名词解释：哲学 简答：社会意识的相对独立性 唯心史观和唯物史观的分水岭
可能与现实 人是社会的存在物 列宁对哲学物质概念 相对静止 价值和评价的尺度 必然王国 空间和时间是物质运动的存在形式 真理和谬误 哲学是时代精神的精华 目的和手段 价值和评价的尺度 空间和时间是物质运动的存在形式 材料分析：人的自我价值和社会价值 论述：社会发展的合规律性与合目的性 解放思想，实事求是，与时俱进的哲学基础2004 名词解释：劳动是人与世界统一的基础 简答：世界观 自由和必然的关系 规律 质和质变 意识的本质 科学技术是第一生产力 哲学一元论 人民群众是历史的创造者 哲学与宗教的区别 论述：需要和利益的关系 反映和创造的关系 2005 名词解释：实践 简答：为什么对立统一规律是辩证法的核心“生产方式” 非理性因素在实践和认识辩证运动中的作用为什么对立统一规律是辩证法的核心 真理 杰出人物的作用
中科院考博真题 生物化学试题
中国科学院大学 2017年招收博士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：生物化学 考生须知： 1.本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 _____________________________________________________________________ 一、名词解释（每题2分，共计20分） 1. 核小体 2. 非编码RNA（Non-coding RNA, ncRNA） 3. 自噬（Autophagy） 4. 光合作用 5. 受体 6. 异染色质 7. 反密码子 8. 片层（β-sheet） 9. 三羧酸循环 (Tricarboxylic acid cycle) 10. 免疫共沉淀 (Immunoprecipitation) 二、简答题（每题5分，请任选6题，共计30分。不建议作答超6题，若超6题，则选得分较少的6题计入总分） 1. 简述蛋白质的泛素化修饰有哪些酶完成，这些酶的主要作用是什么？ 科目名称：生物化学第1页共2页
2. 简述两种以上研究DNA与蛋白质结合的方法及其原理。 3. 简述光合作用五大复合体及其功能。 4. 简述Chip-seq的原理。 5. 简述ATP在生物体内的重要生理功能。 6. 列举植物中两种以上发挥重要功能的萜类化合物（或衍生物），并说明其功能。 7. 简述植物体中RNA聚合酶的种类及功能。 8. 举例说明亲和性标签纯化蛋白的方法和原理。 三、论述题（每题8分，请任选4题，共计32分。不建议作答超4题，若超4题，则选得分较少的4题计入总分） 1. RNA的功能有哪些？ 2．论述植物激素与受体互作产生效应的分子机理（Auxin或ABA任选一种） 3. 常见的组蛋白修饰有哪些？选三种论述其功能。 4. 论述CRISPR/Cas9系统的工作原理及Cas9蛋白酶的功能。 5. 何谓cDNA文库，建立cDNA文库的基本步骤是什么？ 6. 论述生物膜分子结构和生物膜结构的分子模型。 四、实验分析题（每题9分，请任选2题，共计18分。不建议作答超2题，若超2题，则选得分较少的2题计入总分，需写明实验设计原理，主要流程和实验要点） 1. 请用三种以上方法证明一个蛋白质含有磷酸化修饰。 2．已知一个基因的转录特异受红光诱导，请设计两种不同实验筛选调控该基因红光诱导表达的关键因子。 3．检测植物基因组织表达特异性的方法有哪些？论述其原理及优缺点。 科目名称：生物化学第2页共2页