2012年文化艺术节暨阳光体育节实施方案

2012年文化艺术节暨阳光体育节实施方案
2012年文化艺术节暨阳光体育节实施方案

安丘实验中学

2016年体育文化艺术节实施方案

一、指导思想:

本届艺术节主题是“团结协作,和谐发展”本着“增强人文素养、弘扬艺术精神、发掘个性特长、倡导和谐人生”的宗旨,发扬“人文·个性·和谐”的艺术节精神,丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,挖掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明及和谐校园建设。

二、组委会:

组长:王伟

副组长:马宏志雷守刚曹月斌惠守贵李向前贺银贵

成员:各处室主任,政教处、艺体组、工会全体人员,各班班主任。

三、参加人员:

各班级全体同学及全校教职工。

四、活动安排:

(一)“歌颂祖国、唱响校园”红歌大合唱比赛暨艺术节开幕式

一、比赛时间:2016年10月(具体时间另定)

二、比赛地点:学校操场

三、参加对象:全体学生

四、比赛形式:本次比赛采取团体表演大合唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

五、比赛要求:

1.每班演唱一首曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十三周年、歌颂党、歌颂祖国或反映我校学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.参赛班级演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月15日前各班定好曲目及伴奏带,交政教处。

5.比赛顺序由抽签决定。

6.伴奏带自备(光盘或U盘)

7.各班级自己聘请辅导老师,练习时间课外活动或周六、日,不要影响别人上课

六、奖项设置:

设一等奖2个(加班级分40分)、二等奖3个(加班级分30分)、三等奖5个(加班级分25分)(未入选班级依据准备的情况加分20分)

七、评分原则:

1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2. 合唱班级人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4. 演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。表情自然大方,充分显示学生的朝气和热情;

5.演唱声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分 5分 10分 10分 50分 20分 100分

九、组织过程:

1.2012年9月10日召开班主任例会动员。对全体学生进行宣传;

2.9月15日前报参赛曲目。各班级做准备。

3.9月25日开始,各班级的参赛曲目选拔全面展开。10月9日选拔结束。

4.比赛抽签:另行通知

5.评委安排:校领导、各处室负责人及部分老师。

(二)师生书画作品展及黑板报评比

1、《让生命更加精彩》黑板报评比

(1)主题积极向上,充实活泼集知识性教育性于一体。

(2)美观大方,创意新颖,色彩协调,布局合理,醒目。

(3)板书整洁,美观端正,清晰,使用规范字,无错别字。

(4)时间为12月20日前办好,学校成立评委,对各班黑板报进行评比,奖励前六名。

2、“我为校园添色彩”书画展

(1)参加人员:全体教职工及在校学生。

(2)具体要求:

①参展作品内容要积极、健康、向上。

②硬笔书法作品,纸张一律用16K或8K白纸。

③毛笔书法作品,纸张不大于四尺宣纸对开。

④美术作品包括素描、速写、国画等,纸张不大于四尺纸对开。

⑤各班级在组织自评的基础上,每班选送六件书画作品参加全校展评。

⑥作品必须是本人近期创作作品。

⑦所有作品务于12月10日前交政教处。

⑧展览:选择优秀作品在阅报栏内展出。

(3)评奖:学校组织有关人员对书画作品进行评比,并对获奖作者给予奖励。

(4)未尽事宜,另行通知。

(三)学生《弟子规》故事漫画展评

1.参加对象:全校各班级。

2.展示主题:《弟子规》故事漫画。

3.作品要求:

(1)用故事的形式来表现,以人物为主,有情景,主题鲜明,贴近学生实际,富有教育意义。

(2)作品统一用4K铅画纸,横排用纸,彩色或黑白不限。

(3)每班限交5件作品,每位作者限一件,全部为独立完成作品。

(4)上交作品“班级”及“作者”姓名统一书写在作品右下角。

4.作品上交:11月20日前交政教处。

5.设奖项目:本次展评设一、二、三等奖20名。

(四)“遵纪守法关爱生命”演讲比赛

1.目的意义:

通过组织开展演讲比赛的方式,传播安全知识,启发同学们遵纪守法关爱生命的思想意识,进一步增强同学们的安全意识和自我保护的能力。

2.演讲主题:“遵纪守法关爱生命”

3. 时间:2016年11月中旬

4.地点:大会议室

5.参赛对象:全体在校学生

6.活动要求:

(1)加强领导,精心组织。各班要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。

(2)推选出本班级优秀分子2名参与,赛出风格、赛出水平。

(3)为了增强各班同学的团结协作精神,请各班班委自行组织本班同学亲友团现场助威。

7. 比赛规则:

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

2.评委现场打分,主持人现场宣布选手成绩。

3.脱稿演讲3-5分钟。评分标准:

⑴、评分采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均值作为选手最后得分。

⑵、评分按演讲内容(40分)、语言表达(30分)、形象风度(20分)、综合印象(10分)

(五)学生安全教育征文

1.参加人员:全体在校学生。

2.主题、内容与要求:

(1)征文主题是“安全伴我在校园,我把安全带回家”

(2)征文内容可以是内容结合本校、本人实际,可以从学校安全稳定、安保、周边交通管理、消防、卫生、食品安全等各个方面切入。

(3)征文篇名自定;力求主题鲜明,以小见大,内容紧凑实在,字数在800—1500指间,方格稿纸认真书写。

3.上交数量及时间:

各班级在人人参与的基础上,每班选出3篇最佳作品,使用16 K方格稿纸,于2011年12月10日前交政教处。

4.评奖:

学校成立评委,评出一、二、三等奖。

5.未尽事宜,另行通知。

(六)“常怀一颗感恩的心”诗歌朗诵

一、活动目的:

为弘扬中华民族的传统美德,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义,从小学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会,在感恩的情感中体验爱的真谛。

二、比赛内容:

要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容,鼓励原创作品。背景音乐必须是纯音乐,音乐与诗歌应该相协调,自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

三、参赛对象:

全体学生

四、报名方式:

以班级为单位组织报名,各班级上报1部参赛作品。每部作品限时3-5分钟。

五、比赛时间及地点:

1、比赛时间:11月份中旬

2、比赛地点:会议室

七、评分标准:

本次比赛计分采用百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下:

(一)朗诵内容50分:所选作品内容积极、健康,以主旋律题材为主;朗诵时间不超过5分钟。

(二)字音10分:普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮,独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。

(三)技巧20分:朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。

(四)个人、团队精神10分:包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。

(五)脱稿10分:全文背诵。

八、奖励

本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

(七)学生校园卡拉OK大赛及第三届十佳歌手评选

1、活动时间

初赛:2016年11月1----15日前。

复赛:2016年11月23---26日。

决赛:2016年11月27---30日。

2、比赛形式:

(1)初赛(海选)

时间: 11月1---15日,每天下午课外活动。

比赛地点:各班教室,班主任组织。

(2)复赛

报名方式:40人以下班级限两个比赛名额,41人以上班级限三个比赛名额(包括组合与个人,组合人数不能多于四个)。

比赛地点:大会议室。

歌手可演唱歌曲的一部分,或评委决定,顺序抽签决定,评委当场打分,入选12----15个名额。

(3)决赛

地点:学校操场。

比赛方式:决赛以“校园卡拉OK独唱”决赛晚会的形式出现。演唱顺序抽签决定,评委当场打分,评出冠、亚、季军,颁发证书。

(4)汇报演唱会

时间另行安排,在元旦联欢会进行。

3、活动主题

青春飞扬,和谐之声。以“青春·和谐”为主题,在紧张的学习环境中营造轻松和谐的校园艺术氛围。

4、相关要求

(1)歌手大赛复赛由政教处、艺体组举办,音乐教师担任评委。

(2)各班主任积极做好宣传发动工作,提高学生参与积极性。

(3)内容应积极、健康、向上,格调高雅,仪表端庄大方,能反充分映我校学生的精神风貌及丰富的校园文化生活。

(4)歌手大赛,每位选手选唱一首歌曲,形式可以是独唱,可以是合唱(不超过4人),演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

(5)鼓励学生自己创作,对于演唱原创歌曲的选手应酌情加分。

(6)初赛轻唱,复赛与决赛需自备伴奏带(光盘或U盘)。

(7)参赛选手应具有一定的舞台表演能力。

(八)学校庆元旦文艺联欢

1、演出时间、地点:2016年12月下旬,学校操场。

2、演出要求:

(1)参加演出人员:全体师生

(2)每班至少出2个节目,已备候选。

(3)节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性,营造喜庆、祥和、热烈的氛围。每个节目时间控制在10分钟左右。

(4)“学校十佳歌手”进行汇报演出。

3、时间安排

(1)报名时间:2016年11月15日地点:政教处

(2)节目准备:2016年11月7日~11月22日

(3)节目筛选:2016年11月22日~11月30日

(4)节目排练:2016年11月26日~12月中旬

4、奖项设置

本次晚会设置一、二、三等奖。

附:

艺术节各项活动安排表

安丘实验中学

2016年阳光体育节实施方案健康的体魄是学生为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“让每一个孩子健康快乐”的教育理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此,特制定本计划:一、指导思想:

丰富学生的课余生活,提高班级的凝聚力,增加班与班之间的友谊,发展学生的身体素质,树立健康第一的理念,形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨,根据《中小学体育活动实施方案》,积极开展“阳光体育运动”,倡导广大师生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的口号下,课余时间走出教室,在操场上跳绳、踢毽子,跑步,打篮球等,以积极的姿态认真投入,师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感,创造和谐健康的校园氛围。

二、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

三、活动要求:人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。

四、实施原则:

1、教育性原则。开展阳光体育运动要始终坚持育人宗旨,以此陶冶学生的情操,坚定学生的意志,培养学生的团队意识,促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律,育教于乐,育教于学,育教于练。

2、全面性原则。开展阳光体育运动必须面向全体学生。通过改进体育教学,开展丰富多彩的健身活动,指导学生科学锻炼促进学生身心素质、心理素质和审美素质的全面提高。

3、普及与提高相结合原则。在广泛开展大众性阳光体育运动的基础上,加强学校课余训练,努力提高学校运动水平,促进学校体育在普及基础上的提高。

4、安全性原则。在阳光运动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,落实安全教育责任制,健全安全预警机制和应急机制,提高自救和互助能力,避免和防止意外伤害事故的发生、校内与校外相结合原则。开展阳光体育运动以校内为主要阵地,也有充分发挥校外的独特功能,促进校内校外的有机结合,要积极争取社会的支持和配合,形成共同促进学生体质健康的合力。

五、组委会:

组长:王伟

副组长:马宏志雷守刚曹月斌惠守贵李向前贺银贵

成员:各处室主任,政教处、艺体组、工会全体人员,各班班主任。

六、活动安排:

(一)学生篮球赛:

1、比赛时间、地点:2016年10月1日至12月31日,课外活动,学校操场。

2、参加单位及人数:在校各班级,以班为单位参赛;班主任为领队,男队员6名。

3、比赛办法:

(1)本次比赛分二个小组参赛 A组: 11级各教学班 B组:12级各教学班

(2)实行单淘汰赛

4、要求:

(1)各班要统一服装,并配备符合规定的号码。

(2)参赛队员必须是身体健康、有正式学籍的在校生,不得冒名顶替、弄虚作假。

5、奖励:A组奖励前三名、B组奖励前四名。

6、裁判员:谭林章周晓东

7、未尽事宜,另行通知。

(二)教职工、学生拔河赛:

1、比赛时间、地点:2016年9月16日至9月31日;学校操场。

2、参赛单位及人数:

(1)学生组: 10级为一组,11级为一组,12级一组,每班15人(男12人、女3人)

①比赛时间、地点:2016年9月16日至9月19日下午;学校操场。

②参赛单位及人数:

按篮球赛分组,要求每班15人(男9人、女6人),人数不足的以少的班级决定双方参赛人数。

③比赛办法:

A.比赛采用三局两胜制。

B.学生赛参照篮球赛比赛分组进行。

④报名时间: 9月28日前报艺体组

(三)教职工、学生羽毛球、乒乓球比赛

1、比赛时间、地点:2016年11月15日----12月10日,学校操场。

2、参加人员:全体教职工。

3、比赛办法:

(1)羽毛球三局两胜制;乒乓球五局三胜制。

(2)各设男子组与女子组;均采用淘汰制。

(3)只设男女单打项目。

(4)人数不足四人时取消该项目的比赛。

4、报名办法

11月13日前以处室、组为单位报政教处

5、奖励办法:待定。

6、裁判员

羽毛球部:周晓东谭林章王玉梅曾淑琴崔雪芹

乒乓球部:张传亮薛俊海王永军李建成白兴志刘爱芳

7、未尽事宜,另行通知

(四)教职工、学生跳绳比赛(集体、个人)

1、学生跳绳比赛

(1)比赛时间、地点: 2016年12月16日至12月31日,课外活动;学校操场。

(2)参加人员:全体学生

(3)比赛办法:

①班级集体赛,每班报一队,(摇绳2人,队员男女不限),参加班级于12月10日前报艺体组。

②集体赛以二分钟内跳过的人数多少决定胜负(成绩相同以次好成绩决定名次,余类推)。

③个人赛每班限报6名以内,男女不限。

(4)奖励:学生单人赛分一、二、三等奖。

集体赛奖前六名。

2、教工跳绳比赛:

(1)教职工单人赛按一分钟跳过的次数决定比赛名次。

(2)教职工集体赛按拔河比赛分组,每组报二队,每队8人(领队1人,摇绳2人,队员5人,男女不限)。由召集人合理划分,并确定好领队。

(3)单人、集体跳绳参赛人员名单务于12月15日前报政教处。

(4)集体赛以连续成功跳过次数多少决定胜负(每队两次机会)。

(5)奖励:教职工单人赛奖设一、二、三等奖,教职工集体赛奖前四名

(6))未尽事宜,另行通知。

⑤奖励:同篮球赛奖励办法。

⑥未尽事宜,另行通知。

(2)教职工组:

教职工集体赛,按以下分组,每组报一队,共3个参赛队,每队15人(领队1人,指挥1人,检查员1人,队员:男8人、女4人)。

A组:领队:祝月明刘经刚召集人:马明伟曾现诰

办公室、总务处、财务科、语文组、财建组、理化组、政史组、仪器室

B组:领队:谭忠林吕世勇召集人:白兴福刘建华

培训处、英语组、机械组、数学组、艺体组、图书室、创新基地

C组:领队:贾炳常张延杰宋艺林召集人:刘兴国尹晓萌冯义海教导处、政教处、招安办、团委、女工委、工会、电子组、微机组

(五)踢毽子比赛

一、活动目的:

为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的身体,增强学生的体质,我校决定举行踢毽子比赛,各班要利用活动课、体育课、业余时间进行训练,确保在比赛中取得优异的成绩。

具体事宜如下:

二、比赛时间:11月初旬

三、参加人员:在校学生和教职工(自愿参加)

四、比赛地点:学校操场

五、比赛办法、评分标准及细则:

1、每班选派20人参加比赛,男女生各10名,男同学不足数额用女生补,女生不足数额用男生补。

2、在规定时间内所踢总数多少排名。

3、参赛者可用脚的任何部位击毽,但不得以身体其他任何部位击毽。

4、毽子落地后捡起继续踢,直到所规定时间宣布比赛结束。

5、参赛毽子自备。

6、所有参赛小组按时到达比赛场地,10分钟过时,按弃权论处(特殊情况另外)。

六、奖励办法:

设个人奖和团体奖。比赛不设预赛,直接进入决赛形式进行,个人奖项按所踢总数从高到低男女各取前十,各班级总成绩设一、二、三等奖。

(六)广播体操比赛

一、参赛方法:

1、以班为单位进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。

2、比赛顺序抽签决定。

二、比赛时间和地点:待定

三、比赛要求:

1、各班级要认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。

2、各班服装要统一、整洁。

3、各班级比赛过程中要遵守学校纪律,不得打闹说笑。

4、各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

5、各班级学生不得无故请假,请假学生每人次扣0.5分。

四、比赛评比标准,总分共计100分

1、学生人员齐、服装统一,整洁总计10分。

2、动作正确、有力到位,基本能完成整套广播操总计40分。

3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美。总计40分。

4、班级入、退场及做操队形整齐,精神饱满,总计10分。

5、动作技术每出现一次错误每人次扣3分。

6、动作节奏或快或慢,每人次扣2分。

7、整体队形乱,横纵不齐每人次扣1分。

8、有明显动作停顿,每人次扣5分。

9、每班做操人数缺一人扣2分,请假学生每人次扣1分。

10、服装不统一扣5分。

五、评委:学校统一组织

六、奖励办法:比赛按成绩录取,评选出一、二、三等奖。

(七)跑操比赛

一、比赛时间:10月下旬

二、比赛地点:学校操场

三、评分办法:1、学校组建跑操评委会。

2、评委会根据各班级跑操的质量进行评分,去掉一个最高分,一个最低分,然后按总分排定名次。

四、比赛规则

1、出勤(10分)

各班按序进场,不得无故缺勤,每缺勤1人次扣2分,请假1人次扣1分,直到扣完10分为止。

2、精神面貌(20分)

(1)集合过程中,要做到快、静、齐,比赛时要步伐整齐、精神饱满。

(2)在跑步过程中禁止说话打闹,两臂放在腰际、两手半握拳。禁止把手放在口袋里面。

3、口号及服装(20分)

各班学生服装统一,跑步过程中,要有班级口号。声音宏亮并具有班级特色。

4、步伐(50分)

跑步过程中,要步伐整齐,方阵中横看成列,竖看成行。

五、比赛要求

1、学生全部到操场西干道集中,比赛按照抽签顺序入场参赛,比赛结束后跑步退场到指定位置。

2、比赛时按跑操队形排列,班级按规定保持一定间距。

3、体育委员在队伍左侧指挥本班学生进行比赛。

六、奖励办法:

对优胜班级颁发奖状、并对获奖班级常规管理进行加分。

附:

阳光体育节各项活动安排表

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案(二): 阳光体育活动方案 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。用心贯彻“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 三、组织机构: 1、学校体育工作领导小组: 组长:(校长) 组员: 实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动地点: 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间: 活动实施时间主要为两阶段: 1、上午大课间时分,时长40分钟。 2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。 七、活动目标:

1、透过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。 2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的用心作用。 4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯。 5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合透过体育教学,教育、引导学生用心参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质, 7、与课外体育活动相结合。保证学生每一天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。透过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,构成促进青少年健康成长的良好育人环境。透过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 八、活动实施主要资料: 1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,每一天做好一次广播体操,两次眼保健操。 2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主资料。 3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:乒乓球技能。

阳光体育活动方案

我运动、我健康、我快乐 阳光体育活动实施方案 健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。 一、指导思想 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 二、组织机构: 1、学校体育工作领导小组 组长:李清彪 组员:马云江李存平 2、实施小组 组 长:计永兴 组员:各班班主任。 三、活动主题: 我运动、我健康、我快乐 四、活动要求: 人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。 五、活动方案: (一)活动计划 在充分利用体育课、课间操(室外)、眼保健操锻炼的同时,新创室内课间操,并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。

(二)活动方式 教师引导,家长配合监督,学生自主锻炼。 (三)活动步骤 1、自主锻炼。利用体育课、课间操(室外)、眼保健操、室内课间操和学生自主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。 2、效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加学校组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。 (四)内容安排 以一个月为一个阶段,确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。 第一阶段:(2010年9月—2010年10月) (1)发动宣传、成立机构、制定计划、筹备器材。 (2)抓好课间操的做操质量体现班级、年级风貌, (3)从学生兴趣爱好入手,让学生自己设计一个或多个运动项目,确定运动指标,安排运动时间,进行锻炼,实现目标。 (4)每班集体组建运动小团队。如:田径队,乒乓球队,篮球队、羽毛球队,象棋队,足球队,排球队……达到人人有项目的目的。 (5)教职员工利用课余时间打球、跑步、跳舞、跳绳……营造体育锻炼的氛围,在校园中奏响一曲师声齐动员、共运动的欢乐、和谐、健康之歌。 第二阶段:(2010年11月—12月) (1)、开展以年级为单位的各种体育单项赛:拔河、球类比赛、趣味活动竞赛…… (2)、举行以发展学生素质为主要目的,跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上等项目比赛,为学生身体健康成长打下良好基础。(3)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目,检验锻炼效果。 六、实施要求: 1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的工作,引导全社会理解、支持学校开展的这项工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面必要的

阳光体育活动方案

古城区祥和学校 2017-2018年度阳光体育活动方案 一、指导思想: 为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼通知》的精神,根据全县统一部署和要求,为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,同时培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身体育发展打下坚实基础。通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署,结合我校的实际情况,特制定我校阳光体育活动方案。 二、实施目标: 1、通过阳光体育活动树立学生人才观、价值观,培养团结合作、互帮互助的精神,同时不断加强教师的专业水平和业务素质,坚持“我健康、我快乐”的指导思想,在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。 2、学校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,从建校以来每个年级开足体育课时,从不占用体育课,通过体育课、早操、大课间、课外活动和选修课引导学生积极参加阳光体育运动,确保全校学生每天锻炼一小时,帮助学生树立终身体育意识。 3、学校大力开展各项活动,通过一些比赛来营造良好的体育锻炼氛围,大力宣传阳光体育运动,营造人人参与,个个争先的氛围,学校全面实施《学生体质健康标准》,使90%以上达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少1—2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。 三、组织机构: 学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,分管主任和教研组长为副组长,负责各年级主任为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立了实施

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案

- 阳光体育节活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育始终贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园。特制定本方案。 一、指导思想 始终贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 二、领导小组: 组长:柯连驻 副组长:林群英

成员:各体育老师 三、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施 方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

小学阳光体育运动实施方案

小学阳光体育运动实施方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》。牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想。引导和鼓励广大小学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动。培养和发展学生个性特长,不断提高小学生体质健康水平,努力构建和谐、文明及充满活力的校园。 二、实施原则 1、坚持教育性与趣味性相结合原则。 开展阳光体育运动要坚持育人宗旨,让学生在运动中陶冶情操、磨炼意志、培养团结协作精神。遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓教于乐、寓学于乐、寓练于乐,促进学生体育意识的形成和体育锻炼习惯的养成。 2、坚持普及与提高相结合原则。 开展阳光体育运动要面向全体学生,要与新课程改革相结合,活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同学生个性发展的需求,促进学生身体、心理、和审美素质的全面提高。在普及的基础上要加强学校课余体育训练,努力提高学校运动成绩,全面提升学校体育工作水平。 3、坚持校内与校外相结合原则。

开展阳光体育运动要以校内为主阵地,充分发挥校外基地的独特功能,促进校内校外有机结合。密切配合家庭和社区教育,努力创建良好的课外教育环境,形成共同促进学生体质健康的合力。 4、坚持安全性原则。 在阳光体育运动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理。制定事故处理、应急措施,落实安全工作责任,提高学生自救和互救能力,避免和防止意外事故的发生。 三、实施范围: 全校学生 四、实施时间: 9月1 日起施行。 五、实施目标与方法 1、开齐开足上好体育课 学校要开齐开足体育课程,不得以任何理由削减或挤占体育课时。要以我校“教学质量年、课堂教学效益年”活动为契机,因地制宜,增加课程内容的选择性,创新活动形式,恢复具有一定运动技能项目,推广增强学生心肺功能的长跑运动。逐步提高学生参与活动的自觉性和能力,保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技能,引导学生树立“终身体育”的理念。 2、开展丰富多彩的课外体育活动,确保学生每天有一小时的体 育活动时间

中学首届阳光体育节活动方案

精华学校中学部首届阳光体育节活动方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《全民健身条例》、《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》,进一步推动青少年学生阳光体育运动广泛深入开展,不断丰富广大中小学生课余体育文化生活,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,制订本方案。 一、活动主题:阳光体育健康成长; 二、活动时间:2013年3月18日—2013年5月21日; 三、参加对象:在校中学生、中学教师; 四、体育节组织委员会 组委会主任:孙克宏 组委会副主任:杨绍林王振全 组委会成员:张根国张兴波李春生安垠坤 各班主任学生会文体部学生团总支部文体委员; 五、具体活动安排 (一)开幕式(负责人:安垠坤) 1、时间:3月25日8:40; 2、流程:(1)领导检阅方阵步伐、队列、口号、精神面貌等项目(各班交一份200 字左右的解说词);评出前十名,一至十名分别在团体 积分加10—1分; (2)学校领导致开幕词(孙校长); (3)裁判员代表宣誓(安垠坤); (4)运动员代表宣誓(初二一学生); (5)裁判长讲话(李春生); (6)团体积分:队形队列评比一至十名分别积10—1分(二)体育文化活动(负责人:彭述双) 通过网络、校园公告、广播及时报道各项赛况 (三)学生比赛项目 1、拔河比赛(负责人:李春生) (1)比赛时间:3月25日—4月3日 第六周周三、周四下午第七节,第七周周一、周二下午第七节; (2)比赛地点:中学篮球场; (3)比赛班级:所有班级; (4)比赛人数:①比赛开始前,各班按照每25人(男生15人、女生10人)的 要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场 规定的界线为赢。 ②比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止; ③比赛第一轮为级部淘汰赛,抽签选对手(七八年级轮空的班级 直接进入下一轮),三局定胜负(九年级第一决第二名五局), 直接进入第二轮。九年级第二轮是淘汰赛、决出一至四名;七 八年级第二轮为循环赛,胜一局得1分,按积分多少排出名次; (5)奖励办法:决出年级冠亚季军,四、五名评为优胜奖; (6)团体积分:胜一局积1分; 2、一分钟个人跳短绳比赛(负责人:安垠坤) (1)比赛时间:4月7日—4月19日 第八周周日、周二、周四下午第七节,第九周周一、周三 下午第七节(九1班由李春生老师组织在体育运动课进行); (2)比赛地点:中学篮球场

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

阳光体育实施方案

泉北小学阳光体育实施方案 一、指导思想: 为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。 二、组织机构: 1、成立学校体育工作领导小组 组长:李朝阳 副组长:李雷杨光杰 成员:刘建军汪磊秦冬及各班班主任。 三、实施目标: 1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。 2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运

动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 四、实施的主要内容 1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课,3—4年级3节体育课,5—6年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。 2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。 3、实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。 5、以年级组为单位,每组组建体育特长活动小组:游戏小组:(一、二年级),跳绳小组:(三年级),乒乓球队:(四年级),篮球队:(五年级),排球队(六年级)。

阳光体育活动方案

阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思 想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生

的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生 乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午15:00—15:30,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

每天一小时阳光体育运动实施方案

每天一小时阳光体育 运动实施方案 一、指导思想: 响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。 二、工作重点 按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课,3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。 三、活动原则 1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。 3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 四、统筹安排各项体育工作 1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和眼保健操)。 2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。 3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。 五、具体项目 1、指定项目:广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋; 2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。 六、工作责任 1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。 2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。 3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。 4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。 5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

阳光体育活动实施计划方案

阳光体育运动活动方案 为了全面落实《国家学生体质健康标准》;贯彻全国学校体育工作会议精神,教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》(教体艺[2008]5号)及党中内、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)文件精神和胡总书记讲话精神。让全校师生牢固树立“以人为本,健康第一”的思想;切实加强学校的体育工作,开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动,提高学生的身体素质和健康水平。根据教体卫艺[2007]8号文件精神和洮教发文件通知要求,结合我校运动场地和学生实际,制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案: 一、指导思想: 以三个代表重要思想为指导,充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义,树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识;激发学生锻炼身体的自觉性和主动性,养成科学锻炼的良好习惯;健全学校体育工作机制,加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设;营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。 二、组织领导 组长:郑安君 副组长:舒畅 组员:田义周立华王伟中心校及各村小班主任、体育教师 三、实施原则 1、安全第一的原则:在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。 2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。

3、体育课堂与课外活动相结合的原则:以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。 4、全面性和体体性原则:开展丰富多彩的课外体育活动开式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的不都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。 5、教师引导,因材施教与学生自主自愿相结合的原则:教师积极宣传,鼓励学生人人参与锻炼,学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择;对确有困难的学生不可强迫其参加。 四、开展活动的保障措施 (一)统一思想,加强组织与领导,分工协作,确保活动顺利开展 1、在校长的带领下,学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程,制定实施方案,建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式,加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。 2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,并负责管理和监督。 3、组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》,理解其精神实质和实施的重要意义,充分调动教师职工的积极性,深入开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施,形成工作合力。 4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼” 活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行,通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式,落实

初中开展阳光体育实施方案

初中开展阳光体育实施方案 初中开展阳光体育实施方案 —、活动主题 我运动、我健康、我快乐 二、活动要求 人人有运动项目、班班有运动团队、校园有运动氛围 三、指导思想 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动” 的决定。坚持“健康第一”每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子“的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,“大力推广体育课间活动”为重点蓬勃开展“阳光体育活动”。培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 四、活动方案 (一)大课间操活动 1、课间操时间延长为25---30分钟 大课间操体育活动时间,如果晴天全校先做广播体操,然后分班级进行各项活动,如果雨天班主任在教室组织室内活动。 2、各年段活动项目: 七年级:角力、篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋 八年级:篮球、乒乓球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳

九年级:足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米立定跳、仰卧起坐 (二)体育课活动 1、活动时间:周一至周五的最后的一节课时间,由于场地受限制,可分批活动。 2、各年段活动项目 星期一 七年级:篮球、跳方格、跳皮筋 八年级:乒乓球、抛接球、排球 九年级:足球、跳短绳、长跑 星期二 七年级:角力、跳长绳、踢毽子 八年级:田径、排球、乒乓球 九年级:篮球、田径、立定跳远 星期三 七年级:角力、跳皮筋、踢毽子 八年级:排球、乒乓球、跳绳 九年级:篮球、跳短绳、50米跑 星期四 七年级:篮球、角力、跳长绳 八年级:乒乓球、排球、田径 九年级:长跑、立定跳远 星期五

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案 一、活动宗旨 贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,每天阳关锻炼一小时。全面推进素质教育,促进学生全面发展。 二、活动主题 我运动?我健康?我快乐 三、活动要求 人人有项目班班有活动学校有评比 四、组织机构 组长:夏 副组长:徐 成员: 五、实施内容

以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。 1. 规范作息时间,坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。 2. 开齐、开足、上好体育课,上好两操,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。 3. 开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操评比,用比赛促规范,用比赛促发展。 4.做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。 5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。

6.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为学生生活的一部分,让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节,将校内体育活动打造成学校文化名片之一。2010年10月,我校举办体育节艺术很成功,开展各项竞赛,有田径运动会,篮球赛,足球赛,毽球比赛,广播操比赛,校园集体舞比赛,长跑比赛,这些比赛活跃了校园气氛,陶冶了学生情操,增加了班集体的凝聚力,对学生全面发展起到了良好的促进作用。2011年秋季,我们将在此基础上精心策划,合理组织,文明比赛,让“阳光体育艺术节”再结硕果。

初中阳光体育运动工作方案_计划方案

初中阳光体育运动工作方案_计划方案 初中阳光体育运动工作方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为了进一步加强我校的“阳光体育”工作,切实提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,真正让“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”成为实际行动,让每一个学生从中受益,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。根据我校的实际情况拟订201x---201x年度“阳光体育”运动实施方案如下: 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命一和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。本篇文章来自资料管理下载。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提髙学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、组织机构

领导小组: 组长:张子勋 副组长:刘琳 组员:王兴春、徐那、及全体班主任 具体职责分工如下: ㈠、校长:主持“阳光体育运动”的全面工作; ㈡、书记:负责“阳光体育运动”的具体工作安排; ㈢、教导处:主要承担“阳光体育运动”的安排实施,检查相关活动的执行情况,组织教师对学生进行体质健康标 准的测试与上报工作,组织全校性的阳光体育比赛,大力宣 传阳光体育运动中好做法; ㈣、后勤:主要承担“阳光体育运动”的后勤服务与所需器材添置工作; ㈤、班主任:主要负责本班学生阳光体育活动,引导并督促学生积极参加课外体育锻炼,确保学生活动安全; 伕)、体育教师:协同教导处做好“阳光体育运动”方案的制定,承担各种体育运动的技术指导,做好每次活动的器 材准备与回收,认真上好体育课,组织好相关活动,搞好学 生体质健康的测试与汇总。 体育教师具体分工: 三名专职体育教师各自负责自己所任教的班级。

中心幼儿园阳光体育活动方案

中心幼儿园阳光体育活动方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富幼儿园生活,促进幼儿身心健康和谐发展,共同打造和谐幼儿园,特制定本方案。 一、指导思想: 认真贯彻落实我市教育局关于开展全市学生阳光体育运动的决定,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《江苏省幼儿园课程标准》、大力推进体育游戏活动为重点,积极开展“阳光体育运动”,切实提高幼儿身体素质。 二、工作机构: 分管领导:z 成员:z 三、活动主题: “我阳光我运动我健康我快乐” 四、活动要求: 人人参与天天运动

五、活动地点: 园内大操场 六、活动保障: 1、全民学习,转变观念,达成共识。热爱锻炼就是热爱生命,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念。 2、加强领导,保证时间,形成制度。 以游戏为幼儿园一日课程,将阳光健身快乐体育游戏、趣味体育游戏引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,坚持幼儿园户外活动2小时,体育活动1小时,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 3、全员参与,注重评价,强化激励 坚持幼儿全员参与,园领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入考评中,以保证幼儿园阳光健身体育活动的有效开展。 七、为幼儿创设丰富的体育游戏环境 1、幼儿园统一为幼儿增设丰富的户外体育器械。 2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。 3、每周每班制定适合年龄特点的体育运动项目。如:

关于阳光体育活动方案

关于阳光体育活动方案 一、指导思想: 二、实施目标: 2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学 生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级,由学校统一安排课 外体育活动课,确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体 育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工 作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面 实施《学生体质健康标准》,使100%以上的学生能做到每天锻炼, 达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少2项日常锻炼 的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的 氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育 锻炼的习惯。 三、组织机构: 学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,副校长为副组长,各处室领导为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立 了实施工作小组,体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。 1、学校体育工作领导小组: 组长:冯春亮 副组长:杨树远 组员:张连金高飞刘庆玲王淑文程友东王海燕 2、实施工作小组:

组长:刘元霞 组员:体育教师、年级组长、班主任 四、实施内容、方法与要求: 1、实施内容: (1)各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动,严格按照 国家课程标准执行。 (2)下午4:10—4:40,以年级、班级为单位分小组开展体育锻 炼活动。 (3)开展丰富多彩的体育竞技比赛,确定每个阶段的主要项目, 全面推进学校阳光体育运动。 2、实施方法: (1)体育课由专职的体育教师上课;活动课由体育教师巡视指导; 两操活动由体育老师,班主任老师全面参与组织和管理。学生在教 师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和 养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。 (2)开展丰富多彩的体育活动: <3>、每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式,每年的11月 1日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。 <5>、积极开展体育节、艺术节等活动,开展大众健身活动,因 地制宜的开展学生阳光体育运动。 五、实施要求: (3)通过开展阳光体育运动展示活动,推进体育课教学改革。严 格执行国家有关体育课时的规定,深化教学改革,不断提高教学质量,并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真 组织实施中小学体育节,大力推行大课间体育活动形式。通过广泛 开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有

“阳光体育活动一小时”实施方案及活动安排表

“每天一小时”体育锻炼及活动安排表 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为本学期实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大学生在增长知识、培养品德的同时,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐校园。 二、活动主题 “我阳光、我运动、我健康、我快乐” 三、组织机构: 成立学校阳光体育工作领导小组 组长:张远通 副组长:于洪财、张秀梅 组员:张笑飞及各班主任 四、实施目标: 1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进学生健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 五、活动方式 教师指导,学生自主锻炼。 六、实施内容 1、各年级保证开足体育课。1—2年级每周4节体育课,3—6 年级每周3节体育课。 2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,各年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。

初中阳光体育活动计划及实施策划方案

初中阳光体育活动计划及实施策划方案 初中阳光体育活动计划及实施方案1 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则

(一) 目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思 想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生 的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生 乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则 1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午7:50-8:05,中午9:35--10:05,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

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