柳亚子

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柳亚子(1887.5.28——1958.6.21)苏州吴江黎里人,中国诗人,原名慰高,号安如,改字人权,号亚庐,再改名弃疾,字稼轩,号亚子,江苏吴江人。早岁在乡从陈去病、金天羽游,1905年加入国学保存会。后至上海加入光复会、同盟会。创办并主持南社。民国时曾任孙中山总统府秘书、中国国民党中央监察委员、上海通志馆馆长长。四一二政变后,被通缉,逃往日本。1928年回国,进行反蒋活动。抗日战争时期,与宋庆龄、何香凝等从事抗日民主活动,曾任中国国民党革命委员会中央常务委员兼监察委员会主席、三民主义同志联合会中央常务理事、中国民主同盟中央执行委员。1949年出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。建国后,任中央人民政府委员、全国人大常委会委员。其诗高歌慷慨,亦工词。著有《磨剑室诗词集》和《磨剑室文录》,另有《柳亚子诗词选》行世。

柳亚子重视文学的思想性,他反对叹老嗟卑的个人主题的吟咏,也反对批风抹月的流连光景之词。在诗风上,他崇尚唐音,承继夏完淳、顾炎武、龚自珍3家,贬斥以黄庭坚为代表的江西诗派。在词风上,他推崇辛弃疾,贬斥吴文英。在文风上,他反对韩愈和桐城派。柳亚子是一个以诗歌为武器的政治诗人。他的诗,紧密结合资产阶级民主革命的发展,洋溢着强烈的爱国主义、民主主义激情,具有鲜明的战斗性。在广泛的革命交游中,柳亚子写下了大量的怀人诗和赠友诗。革命派的英勇斗争使柳诗充满了慷慨激昂之气,这一斗争的多灾多难的历程又使他的诗具有沉郁苍凉的风

格。辛亥革命后,柳亚子的诗歌主题转为对这次革命不彻底的批判。五四运动后,他的创作转入了新时期,一直歌唱到中华人民共和国建立以后。

毛泽东与柳亚子的诗词交往逸事

抗战胜利之后,为了争取国内和平,毛泽东于1945年8月28日从延安飞抵重庆,与蒋介石进行谈判。在重庆的43天中,毛泽东除主持谈判外,还同社会各界朋友进行了广泛接触。

柳亚子是毛泽东在第一次国共合作时结识的老朋友。8月30日,刚到重庆不久,毛泽东就在重庆桂园寓所,宴请柳亚子、沈钧儒等人。席间,柳亚子赠毛泽东七律一首:“阔别羊城十九秋,重逢握手喜渝州,弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。霖雨苍生新建国,云雷青史旧同舟。中山卡尔双源合,一笑昆仑顶上头。”9月2日,《新华日报》以《赠毛润之老友》为题,发表了这首诗。9月6日,毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下,又到重庆沙坪坝南开学校津南村看望柳亚子。在柳的寓所,柳亚子请毛泽东校正他准备收入《民国诗选》的毛泽东《七律。长征》一诗,并向毛泽东索诗。10月7日,毛泽东将《沁园春。雪》题赠柳亚子,并附信说:“初到陕北看见大雪时,填过一首词,似与先生诗格略近,录呈审正。”

得到毛泽东题赠的《沁园春.雪》后,柳亚子很快作出了和词《沁园春次韵和毛润之咏雪之作,不尽依原题意也》。10月下旬,柳亚子将毛泽东的赠与自己的和词,在中苏文化协会举办的“柳诗尹(瘦石)画联展”上展出,并将两词送交《新华日报》,要求同时发表。大概是发表毛泽东的词需经本人同意的缘故,《新华日报》于11月11日单独刊出了柳亚子的和词。

毛泽东赴重庆,在当时引起了很大的轰动,他的武略文韬早已是举国景仰。在诗画联展上传出毛泽东有词《沁园春。雪》后,山城文化界纷纷流传开来,等到柳亚子的和词公开发表后,更多的人在打听原词《沁园春。雪》。张林岚说,重庆《新民报》当时的办报方针是“中间偏左”,事实上是十分倾向于进步的,从主笔赵超构到下面的编辑记者,倾向民主进步的人很多,很多人都会有意识地多登进步的文章。此时,重庆《新民报。晚刊》的副刊《西方夜谭》,是由著名的剧作家吴祖光先生当编辑。在山城皆盼毛泽东原词的氛围下,吴祖光先生设法拿到了这首词的抄件,读后他深为激赏,当即就在11月14日的副刊上予以公开发表,还加上了一段充满激情的编者按语,

其中写道:“毛润之氏能诗词,似鲜为人知。客有抄得其沁园春咏雪一词者,风调独绝,文情并茂,而气魄之大,乃不可及。”在编者按之后,就是那首千古绝唱。

在当时国民党统治区,不要说毛泽东的诗词,平时就是毛泽东的名字,都是见不到的。这首词一经《新民报。晚刊》发表,顿时在重庆引起了巨大的轰动。一时间,人们争相传诵,好评如潮。柳亚子将它称为“千古绝唱”,谓“虽东坡、幼安,犹瞠乎其后,更无论南唐小令、南宋慢词矣”。此前,为争取中国的和平民主,毛泽东不惜冒着生命危险亲赴重庆谈判,他对国家民族的高度负责精神,已经深深打动了社会各界,为国人广泛称道。一阕《沁园春。雪》,又充分展示了毛泽东博大的胸襟和盖世的才华,进一步地征服了人心,使人们从毛泽东及其领导的共产党身上,更多地看到了中国的光明和希望。

柳亚子的思想受过西欧民主思想的熏陶,崇拜卢梭,曾将自己的名字更为“人权”,字“亚卢”,亚洲的卢梭也。1903年他写过一首长诗《放歌》,其中一段道:“我思欧人种,贤哲用斗量。私心窃景仰,二圣难颉颃。卢梭第一人,铜像巍天阊。《民约》创鸿著,大义君民昌。胚胎革命军,一扫秕与糠。百年来欧陆,幸福日恢张。继者斯宾塞,女界赖一匡,平权富想象,公理方翔翔。谬种辟前人,妄诩解剖详。智慧用益出,大哉言煌煌。”他曾在报刊上宣传卢梭的民约论,提倡民主主义,反对向君主乞求的君主立宪制。他在一篇文章中,用通俗的语言,解释了卢梭的民约论思想,最后号召读者:“诸君诸君!认定宗旨,整刷精神,除暴君,驱异族,破坏逆胡专制的政府,建设皇汉共和国的国家,那就是诸君的责任了。”他专门写了一篇《哀女界》的文章,揭露中国专制主义统治下妇女所受的种种痛苦,呼吁妇女独立解放。他的思想又受明末清初的顾炎武、张煌言、夏完淳思想的影响。这也反映在他早年的诗歌里。如《题张苍水集》:共四首,选一首:“北望中原涕泪多,胡尘惨淡汉山河。盲风晦雨凄其夜,起读先生正气歌。”张煌言,号苍水,浙江鄞县人,明亡后,拥鲁王监国,以舟山为根据地,抗击清军达19年,曾和郑成功配合一度会师北伐,后为清军捕获,不屈牺牲。诗中借“胡尘惨淡汉山河”,号召抗清革命。另一首《题夏内史集》,共六首,选一首:“鸱枭革面化鸾皇,禹旬尧封旧土疆。大业未成春泄漏,横刀白眼问穹苍。”夏完淳,字存古,松江华亭人,他从14岁起便追随父亲夏允彝、老师陈子龙抗清,被害时仅17岁。“鸱枭革面”指清松江提督吴胜兆,原为明朝武官,后降清,后又举兵抗清,失败后,夏完淳亦被捕蒙难。柳亚子后来回忆说:“十八岁开始读夏存古和顾

亭林的诗集。存古是明末陈子龙的学生,以神童著名,十五起兵抗满,十七岁殉国,所作都是激昂慷慨之音。”可见明末抗清诗人对他思想的影响。1903年上海发生轰动一时的《苏报》案,章太炎、邹容被租界巡捕房监禁狱中,他写诗怀念他们:“祖国沉沦三百载,忍看民族日仳离。悲歌咤叱风云气,此是中原玛志尼。”两年后,邹容病死狱中,他写诗哭邹容。“白虹贯日英雄死,如此河山失霸才。不唱饶歌喝薤露,胡儿歌舞汉儿哀!哭君噩耗泪成血,赠我遗书墨未尘。私怨公仇两愁绝,几时王气划珠申?”珠申指满族。全诗异常悲愤和沉痛,也表达了他和革命党人浓厚的友情。1907年秋瑾被清政府杀害,这件事震动了全国。他写了《吊鉴湖秋女士》七律四首。其三,四是:

饮刃匆匆别鉴湖,秋风秋雨血模糊。填平沧海怜精卫,啼断空山泣鹧鸪。马革裹尸原不负,蛾眉短命竟如何!凭君莫把沉冤说,十日扬州抵得无?

漫说天飞六月霜,珠沉玉碎不须伤。已拼侠骨成孤注,赢得英名震万方。碧血摧残酬祖国,怒潮呜咽怨钱塘,于祠岳庙中间路,留取荒坟葬女郎。”

1907年冬,柳亚子在上海和一些志同道合的朋友聚会,筹备结社,有诗曰:

慷慨苏菲亚,艰难布鲁东。佳人真绝世,余子亦英雄。忧患平生事,文章感慨中。相逢拼一醉,莫放酒樽空。”诗中提到苏菲亚,是俄国民意党领导人之一。诗中提到的布鲁东,即蒲鲁东,为法国小资产阶级社会主义者、无政府主义理论家。诗中将苏菲亚比喻何震,布鲁东比喻刘师培②,因为他们夫妇俩是相信无政府主义思想的。这首诗表达了他们聚会慨当以慷,忧患国事,从事革命鼓吹的愿望。

同年,他又写了两首诗,选其一:

啼红泣翠送年华,潦倒穷途哭酒家。梦里荒唐新甲子,樽前憔悴旧琵琶。箫心剑态愁无那,马角乌头恨未赊。便是买山归亦得,只愁清泪落天涯。

全诗流露出悲怆的情调。

1909年11月13日,南社在苏州虎丘张东阳祠成立,柳亚子即席赋诗:寂寞湖山歌舞尽,无端豪俊又重来,天边鸿雁联群至,篱角芙蓉晚艳开。莫笑过江典午鲫,岂无横槊建安才。登高能赋寻常事,要挽银河注酒杯。

单一题目便是一完整的纪事。他特别强调三百年来社事零替以来,这是最快乐的一次结社集会了。全诗气势雄伟,风格高昂激越,是革命的呼号。

次年,南社第二次雅集,在杭州西湖,他写了一首词。

金缕曲三月朔日,南社同人会于武林,泛舟西湖,醉而有作。

宾主东南美,集群英,哀丝豪竹,酒徒沉醉。指点湖山形胜地,剩有赵家荒垒。只此事,从何说起!王气金陵犹在否?问座中谁是青田子?微管业,付青史。大言子敬原非戏,论英雄安知非仆,狂奴未死。铁骑长驱河溯靖,勒石燕然山里,算才了平生素志。长揖功成归去日,便西湖好作逃名地。重料理,鸱夷计。

词中引了一些史籍上的典故,意思是要有英雄出来,驱除鞑虏,建立民国,而到了民国建立,则可功成身退,隐居西湖,学范蠡灭吴,改名鸱夷子,携西施泛五湖而去。词器识明达,意志坚定而又才气发越,对革命的胜利充满信心而又富有浪漫主义色彩。

对于诗词,柳亚子诗宗盛唐,词宗南唐、北宋。他曾声称:“余与同人倡南社,思振唐音以斥伧楚,而尤重布衣之诗。”后来他又回忆说:“从清末到民国初年,做旧诗的人,大概可分为三派,甲派是王闿运,乙派是郑孝胥、陈三立,丙派是樊增祥、易顺鼎。我对于这三派都表示反对,想别创一宗,由明季陈子龙、夏存古以上追唐风。……我还有一个偏见,就是以人论诗:我在辛亥革命前反对满清,辛亥革命后反对袁世凯,所以接近清、袁的诗人,我是不佩服的。上面所讲对于近代甲乙丙三大流派的高举叛旗,一大半是这个原因呢!”这里说得很清楚,他反对江西诗派,从政治上讲,这派人接近清王朝,情绪低沉;从艺术上讲,“刻意求艰深,病在一涩字。”不能视为正宗。他有《论诗六绝句》其中两首云:

少闻曲笔湘军志,老负虚名太史公。古色斑斓真意少,吾先无取是王翁。

郑、陈枯寂无生趣,樊、易淫哇乱正声,一笑嗣宗广武语:而今竖子尽成名。

前一首诗讽刺王闿运作诗专门模仿魏晋诗体,是假古董,失去真情实感。后一首批判郑孝胥、陈三立的江西诗派同光体追求清瘦枯淡的风格,是一种衰飒危苦的韵味,寂然无生趣。而樊增祥、易顺鼎的宗晚唐派,专门喜欢写艳体诗,捧角诗,实是淫乱之声,是一种封建文化的腐朽堕落之风。而清末民初,这些诗派仍占据诗坛,他便发出阮籍所言“世无英雄,遂使竖子成名”的哀叹。

柳亚子批评江西诗派却引起了南社内部社友的不同意见,发生了争论。当时姚鹓雏、闻野鹤、朱鸳雏崇拜同光体,发生争执,双方都意气用事,说了些过火的话,伤了感情。而总的说来,这场争论其性质是诗坛保守与进步思想的争论,是有意义的。柳亚子对郑、陈、樊、易的尖锐批评,实开后来五四新文化运动激进民主主义者批评这批诗作的先河。

七古 咏蛙

毛泽东诗词全集

七古咏蛙 一九一零年 独坐池塘如虎踞绿荫树下养精神 春来我不先开口哪个虫儿敢作声 五古挽易昌陶 一九一五年六月 去去思君深思君君不来愁杀芳年友悲叹有余哀衡阳雁声彻湘滨春溜回感物念所欢踯躅南城隈城隈草萋萋涔泪侵双题采采余孤景日落衡云西方期沆养游零落匪所思永决从今始午夜惊鸣鸡鸣鸡一声唱汗漫东皋上冉冉望君来握手珠眶涨关山骞骥足飞飚拂灵帐我怀郁如楚放歌依列嶂列嶂青且倩愿言试长剑东海有岛夷北山尽仇怨荡涤谁家子安得辞浮贱子期竟早亡牙琴从此绝琴绝最伤情朱华春不荣后来有千日谁与共平生望灵荐杯酒惨淡看铭旌惆怅中何寄江天水一泓七古送纵宇一郎东行 一九一八年 云开衡岳积阴止天马凤凰春树里年少峥嵘屈贾才山川奇气曾钟此君行吾为发浩歌鲲鹏击浪从兹始洞庭湘水涨连天艟艨巨舰直东指无端散出一天愁幸被东风吹万里丈夫何事足萦怀要将宇宙看秭米沧海横流安足虑世事纷纭何足理管却自家身与心胸中日月常新美名世于今五百年诸公碌碌皆余子平浪官前友谊多崇明对马衣带水东瀛濯剑有书还我返自崖君去矣 四言诗祭母文 一九一九年十月 呜呼吾母遽然而死寿五十三生有七子七子余三即东民覃其他不育二女二男育吾兄弟艰辛备历摧折作磨因此遭疾中间万万皆伤心史不忍卒书待徐温吐今则欲言只有两端一则盛德一则恨偏吾母高风首推博爱远近亲疏一皆覆载恺恻慈祥

感动庶汇爱力所及原本真诚不作诳言不存欺心整饬成性一丝不诡手泽所经皆有条理头脑精密劈理分情事无遗算物无遁形洁净之风传遍戚里不染一尘身心表里五德荦荦乃其大端合其人格如在上焉恨偏所在三纲之末有志未伸有求不获精神痛苦以此为卓天乎人欤倾地一角次则儿辈育之成行如果未熟介在青黄病时揽手酸心结肠但呼儿辈各务为良又次所怀好亲至爱或属素恩或多劳瘁大小亲疏均待报赍总兹所述盛德所辉必秉悃忧则效不违致于所恨必补遗缺念兹在兹此心不越养育深恩春晖朝霭报之何时精禽大海呜呼吾母母终未死躯壳虽隳灵则万古有生一日皆报恩时有生一日皆伴亲时今也言长时则苦短惟挈大端臵其粗浅此时家奠尽此一觞后有言陈与日俱长尚飨 虞美人赠杨开慧 一九二零年堆来枕上愁何状江海翻波浪夜长天色怎难明 无奈披衣起坐薄寒中 晓来百念皆灰烬倦极身无恁一勾残月向西流 对此不抛眼泪也无由 贺新郎赠杨开慧 一九二三年 挥手从兹去更那堪凄然相向苦情重诉眼角眉梢都似恨热泪欲零还住知误会前番书语过眼滔滔云共雾 算人间知已吾和汝人有病天知否 今朝霜重东门路照横塘半天残月凄清如许 汽笛一声肠已断从此天涯孤旅凭割断愁丝恨缕 要似昆仑崩绝壁又恰象台风扫寰宇重比翼和云翥 沁园春长沙 一九二五年 独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染

七律。和柳亚子先生 赏析

《七律·和柳亚子先生》作者:毛泽东创作时间: 1949年4月29日 柳亚子:名弃疾,字安如,号亚子,江苏吴江人。早年追随孙中山先生搞革命,后来成为国民党左派。一九五八年病逝于北京。著有《磨剑房诗词集》。 饮茶粤海①未能忘,索句渝州②叶正黄③。三十一年还旧国,落花时节读华章。牢骚④太盛防肠断,风物长⑤宜放眼⑥量。莫道昆明池⑦水浅,观鱼胜过富春江⑧。 诗词注释:①饮茶粤海:指柳亚子和毛泽东于一九二五年至二六年间在广州的交往。粤海:广州。②索句渝州:指四五年在重庆柳亚子索讨诗作,毛泽东书《沁园春·雪》以赠。渝州:重庆。③叶正黄:秋天。 ④牢骚:一九四九年三月二十八夜柳亚子作《感事呈毛主席一首》,也就是诗中的“华章”,称要回家乡分湖隐居。⑤长:通“常”。⑥放眼:放宽眼界。⑦昆明池:指北京颐和园昆明湖。昆明湖取名于汉武帝在长安凿的昆明池。⑧富春江:东汉初年,严光不愿出来做官,隐居在浙江富春江边钓鱼。 创作背景:一九四九年三月二十八夜,国民党左派人士柳亚子做了一首《感事呈毛主席一首》,称感于国民党的混乱现状,要回家乡分湖隐居。4月,毛泽东同志写《七律·和柳亚子先生》一词回赠,用严子陵隐居垂钓富春江畔这件事,劝柳亚子先生留在北京继续参加建国工作。 诗词鉴赏: 整体把握:全诗56字,毛泽东写于1949年。这首诗是老朋友之间的私人唱和之作。毛泽东的和诗针对原诗作者柳亚子牢骚愈盛而身体愈下的状况,借唱和的方式叙旧谈心,进行坦诚恳切的开导规劝,表达了对挚友的一片爱护之情。 此诗清纯和雅,语言温婉秀润,情意绵长,看似清淡,味之弥甘,很有启悟和感化力量, 逐句分析:诗的前四句追叙诗人与柳亚子的三次交往。表达了对柳亚子等倾向革命的爱国知识分子的深切关怀。后四句对柳亚子的牢骚提出开导规劝,并表示殷切的期望。首联两句回忆同柳亚子第一次和第二次的相见,表明彼此并非初交。颔联点到正题,对柳亚子说明读到他的诗了,也仍然是忆旧。只是首联是回忆两人的交往,颔联是回忆自己的行踪。联系起来看说明在革命战火斗争的烽火中,朋友聚散之不定,相逢之不易。但在31后重到北京的时候,朋友又相见了,而且得到了对方的诗篇。柳亚子原诗里“头颅早悔平生贱,肝胆宁忘一寸丹!”,是对他早年参加革命活动的回忆,写这些表明他对革命有功,而认为党和国家遗忘了他的贡献。毛

鲁迅藤野先生赏析(最新)

【藤野先生】 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道:“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。 仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得厉害;还没有中国的学生。 大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荽,一到北京就请进温室,且美其名日“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。 我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:一一“我就是叫作藤野严九郎的……” 后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。 起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。

柳亚子的诗精选

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藤野先生教案解析

1. 藤野先生 一.教学目标 知识与技能掌握课文的脉络、结构。引导学生明确这篇回忆录是按照时间的推移,地点的转换和事情发生的先后顺序记叙的。 过程与方法指导学生学习本文选取典型事例,抓住人物特征刻画人物,突出人物品质的写法;学习本文围绕中心选择和组织材料写作方法。 情感态度价值观.了解藤野先生正直热诚,治学严谨,没有狭隘的民族偏见的伟大品格,学习鲁迅先生强烈的爱国思想。 二教学重点、难点 11.文章叙事的线索。 22.作者所表达的爱国主义思想感情。 33.抓住人物特征,通过典型事例来刻画人物的性格。 教学时间:三课时。 教学过程 第一课时 一、检查预习 11.给下列加点字注音。 驿站(y Yì) 教诲(h huì) 系住(j jì) 芦荟(h huì) 瞥见(p piē) 畸形(j jī) 匿名(n nì) 诘责(j jié) 杳无消息(y yǎo) 深恶痛疾(w wù) 油光可鉴(j ji n) 绯红(fēi) 22.解释下列词语。 宛如:正像,好像。 绯红:鲜红。 油光可鉴:这里是说头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。鉴,原意是镜子,这里作动词。驿站:古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。

掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校发生的一些事情。 不逊:无礼。逊,谦逊。 诘责:反问并责备。 杳无消息:从此再也没有消息。杳:远得不见踪影。 瞥见:一眼看见。 33.了解背景 (111)作者简介: 鲁迅(:本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家8年发表我国现代文学史上第一篇白话文小说<《狂人日记》,抨击吃人的旧礼教和封建制度,奠定了新文学运动的基石,是中国新文学运动的旗手。后参加左联的领导工作,成为中国共产党领导下的左翼文艺运动的主将。著作有杂文、小说、散文、诗歌等<鲁迅全集>。本文选自<《<朝花夕拾>》,这是鲁迅的一个回忆散文集,发表时总题为<《<旧事重提>》>,1927 (22)简介作者留学目的 鲁迅是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。在仙台医学专门学校学医,他原准备毕业回来救治像他父亲一样被误的病人的疾苦,来实现治病救人,救人救国的人生梦想。可鲁迅最终并没有成为一名医生,他后来放弃了医学,从事了文学,成了一位著名的文学家,这究竟是怎么一回事呢?这篇文章就给我们提供了这个问题的答案。让我们一起到文章中去寻找答案吧! 二、阅读课文,整体感知 (一)划分段落 朗读课文,可以请几个同学读。朗读过程中,要求同学们考虑段落的划分。 提示:根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部分。 投影显示文章结构层次图如下: 时间的推移相识前相识相处时相别后 地点的转换东京(离往、初到、在)仙台(回)中国 明确:从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的,这是全文的一条明线。 (二)概括文意

《朝花夕拾》读书笔记摘抄赏析好词好句读后感悟范文

《朝花夕拾》读书笔记摘抄赏析好词好句读后感悟范文精选13篇 《朝花夕拾》读书笔记1 朝花夕拾是鲁迅的作品,收录了10篇回忆性散文,其中有些文章因为选入了语文教材,因此我们都读过,例如:《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等,这本书主要通过回忆来描写鲁迅青年时代的社会状况和故乡的一些故事。作者用细腻的笔触刻画了很多故乡的真实人物,从人物的生活、遭遇来映射当是的社会现状,深切的抨击了封建时代的弊端和陋习,也表达了对劳动人民的同情。 本站推荐这本书的缘由是:鲁迅先生是大文豪,文字功底和笔力皆不是一般作家可以相提并论的,因此他的作品需要细读,我们通过阅读朝花夕拾中的散文,不仅可以学习到一些写作方面的技巧,也会对散文这种题材有了更深的理解。 朝花夕拾好词好句好段摘抄大全,欢迎阅读赏析! 一、朝花夕拾好词摘抄读书笔记: 山石壮胆、山清水秀、山高树茂、千山一碧、万山丛

中、千姿百态、谷下有谷、、青海青山、奇山秀水、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄、云雾缠绕、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立、千山万岭、天真烂漫、无忧无虑、自由自在、牙牙学语、抱头鼠窜、逃之夭夭、穷追猛打、乱作一团、鸡飞狗跳、鸡犬不宁、屏声息气、尖声尖气、指手画脚、油腔滑调、东跑西颠、爱不释手、忍俊不禁、愣头愣脑、玩耍嬉戏、装聋作哑、装腔作势、装模装样、若无其事、舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹 二、朝花夕拾好句摘抄读书笔记: 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

七言律诗的写作要点

七言律诗的写作要点 七言律诗的写作要点 一、律诗是诗词里讲究最多的诗种(包括律绝) 习一下七言绝句的平仄构造 1、平起平落(首句入韵) : (平)平(仄)仄仄平平, (仄 )仄平平《仄》仄平 (仄 )仄(平)平《平》仄仄, (平)平(仄 )仄仄 平平。 2、仄起平落(首句入韵) : (仄)仄平平《仄》仄平, (平)平(仄 )仄仄平平。 (平)平(仄)仄《平》平仄, 3、平起平落(首句不入韵) (平)平(仄)仄《平》平仄, (仄)仄(平)平《平》仄仄, 4、仄起平落(首句不入韵) (仄)仄(平)平《平》仄仄, (平)平(仄)仄《平》平仄, 、/. I 、, G > : 注意: (),内的字宜平可仄: (平); 注释: 1、括号(),内的字宜仄可平: (仄) ; 2、括号 我们先复 (仄)仄平平《仄》仄 平 (仄)仄平平《仄》仄 平 (平)平(仄)仄仄平 平。 (平)平(仄)仄仄平

3、括号《》,变格时宜平可仄:《平》; 4、括号《》变 格时宜仄可平:《仄》。初学者不必学习变格句型,尊重《》 内用字平仄 绝句(指律绝)1、2、4 句用韵(一般压平韵,首句不用韵应符合第3、4 的格式)。二、七言律诗的平仄七言律诗简称“七律” 。如同“五言律诗”前面加与五言前节两个字平仄相反的字既成。七律同七绝一样,首句通常入韵(七律首句不入韵也可,古今少见,但必须符合 3、4 的 格式;“五绝”“五律”首句通常不入韵)。七律2、4、6、8 句都入韵,一定要用平声韵。3、5、7 句不入韵,但尾字必须用仄音字。否则就不为律诗了(不是所有的七言八句都是“ X 律”如格律不符只能根据诗的格律归为古风了)。“七律”和“七绝”一样也有4 种格式。可看出它是两首七绝平仄格式相加:1、平起(首句用韵):等于七绝(1)(3)形式相加。 (平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄平平《仄》仄平。(仄)仄(平)平《平》仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。(平)平(仄)仄《平》平仄,(仄)仄平平《仄》仄平。(仄)仄(平)平《平》仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。如,毛泽东七律长征:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军

柳亚子要官

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b013113299.html, 柳亚子要官 作者:刘诚龙 来源:《爱你·健康读本》2016年第04期 柳亚子先生留给历史的最大一桩公案,当是其对毛主席所发的牢骚了吧。新中国成立要组建新政府,大需人才。亚子先生既自认他降大才于身,说他有宰辅之能;又自认与毛泽东有旧,饮茶粤海,和诗重庆,交谊很深;还加上他自认是民主斗士,三大因素集合一体,所以他兴冲冲地往北京赶。然而,希望往往与失望是画等号的,希望有多大,失望就有多大。他大声唱起了冯驩弹铗之歌,没坐上把好交椅,他不玩了,放言要去富春江隐居钓鱼去,引得毛泽东赋词以答:“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。” 其实,亚子先生兴冲冲往政治方面求职,落得灰头土脸,不止是1949年这一次。孙中山先生当政,亚子先生也去要过交椅,他“前发垂额,后发披肩,穿一领大红斗篷”,以特别前卫的打扮去见中山先生。据说中山先生与他寒暄几句,就喊仆人端茶送客。亚子先生大发牢骚,骂中山先生不识人才。1926年,亚子先生参加国民党二届二中全会,人家不请他,他自去与 蒋介石做隆中对,据说蒋介石也是冷淡得很。亚子先生大为不满,他发牢骚不是孟浩然那般“不才明主弃”的酸话,而是“大才昏主弃”的骂语,当晚转身到了共产党员恽代英的房间,力劝恽代英派几个手下把蒋介石杀掉算了。恽代英过世,亚子先生作悼诗,旁注:“余在广州,曾建议非常骇人之事,君不能用。”指的就是这件事。 有义愤,有激情,做诗人恰好合脚,但别人不采纳自己的建言,就怂恿人以枪杆子解决问题,这般性格要从政,谁可放心?亚子先生去北京,直言之,就是跑去要官,但要价未免太大。他自诩有宰辅才,那么他想要的是什么呢?是不是宰辅位?亚子先生虽没明说,我们不好妄测,但他对毛泽东给他安排的职位大为不满,说明他的要价实在不低。 (摘自《暗风流》现代出版社)

文章中重要语句的作用 教案

文章中重要语句的作用 学习目标: 1、了解重要语句的类型。 2、掌握分析句子作用的一般方法 学习重点:掌握分析句子作用的一般方法 一、导入 新课程对于初中语文阅读明确指出:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”体现在各地中考试卷上,分析句子的含义和作用已成为近年来中考命题的热点和难点。 二、讲授 1、重要句子类型 (1)与文章主旨有关系的句子 (2)结构和内容上有特殊作用的句子 (3)运用修辞方法的句子 2、举例: (1)与文章主旨有关系的句子 例1、我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初的那一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 ——《走一步再走一步》含义:要踏实走好人生之路上的每一步,循序渐进方能获得成功。 例2、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 含义:“良心发现”指作者热爱祖国、勇于革命的思想受到触动;“增加勇气”是作者长期遭受封建势力、帝国主义势力的迫害,一想到藤野先生对自己乃至中国的希望,便增加了斗争的勇气;“正人君子”之流指帝国主义、封建势力的御用文人陈西滢之流。这段话的中心意思是藤野先生的精神鼓舞着“我”,“我”把怀念化为斗争的力量。 小结:理解句子深层含义方法总结 一、理解句子深层含义,要联系具体的语言环境。 二、理解句子深层含义,要联系文章的中心意思。 三、理解句子深层含义,要联系作品的背景。 四、理解句子深层含义,要联系文章中人物的身份、性格特点和思想。 五、理解句子深层含义,要抓住富有表现力或者蕴含深意的关键性词语。 (2)结构和内容上有特殊作用的句子 例1、孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。 这句话在小说的情节结构中起承上启下的过渡作用;内容上揭示出孔乙己在封建社会是个多余人的形象。 小结:某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总结上文;引起下文; 3、文末:点明中心;深化主题;照应开头

千古经典诗词名句

千古经典诗词名句 导读:导语:诗句通常按照诗文的格式体例,限定每句字数的多少。中国最早的诗句为律诗结构,格律要求严格,比如先秦时期的诗一般每句四言律诗,见于《诗经》。下面由小编为您整理出的千古经典诗词名句,一起来看看吧。 1、青天有月来几时?我今停杯一问之。——《把酒问月》 2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难》 3、天门中断楚江开,碧水东流至此回。《望天门山》 4、爱情耻笑了锁匠。——科曼 5、大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》 6、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天《七律·到韶山》 7、爱情,是我们都相信的谎言。——周立波《壹周立波秀》 8、嘤其鸣矣,求其友声> 9、人生不相见,动如参与商。——《赠卫八处士》 10、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 11、爱情和战争都是不择手段的。——弗·斯梅德利 12、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。——《赠刘景文》 13、心之忧矣,如匪浣衣。静言思之,不能奋飞。《诗经。国风。邶风。柏舟》 14、投我以木瓜,报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》

15、青云当自致,何必求知音。——《冬夜醉宿龙门觉起言志》 16、我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九《蝶恋花·答李淑一》 17、风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。《金陵酒肆留别》 18、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。——《乌夜啼》 19、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》 20、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量《七律和柳亚子先生》 21、不知明镜里,何处得秋霜?——《秋浦歌》 22、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》 23、明月出天山,苍茫云海间。——《关山月》 24、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 25、大道如青天,我独不得出。《行路难》其二 26、阳春布德泽,万物生光辉。——乐府古辞《长歌行》 27、感时思报国,拔剑起蒿莱。陈子昂 28、长安白日照春空,绿杨结烟桑袅风。——《相和歌辞·阳春歌》 29、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 30、记得绿罗裙,处处怜芳草。——牛希济《生查子》 31、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——《蜀相》 32、爱情是我最大的骄傲。——刘嘉玲

柳亚子

Liu Yazi柳亚子(1887~1958) 近代诗人。南社发起人。原名慰高,字安如;后改名人权,字亚卢;又改名弃疾,字亚子。江苏吴江人。出身大地主家庭。他早年即投身资产阶级民主革命运动。光绪二十八年(1902)加入中国教育会。次年入上海爱国学社求学,积极从事诗文创作,自此成为革命派文化宣传队伍中的活跃分子。光绪三十二年(1906),在同盟会江苏分会创办的健行公学教书,加入同盟会。同时又加入光复会,成为“双料的革命党”(《南社纪略》)。为配合《民报》和改良派的论战,与田桐等出版《复报》。光绪三十三年冬在上海与陈去病、高旭等酝酿结社。宣统元年(1909),南社在苏州虎丘成立,被选任书记员。此后历任编辑员、主任等职。在整个南社存在期间,他始终是实干派和急进派。 南北议和时,柳亚子任上海《天铎报》主笔,以“青兕”为笔名撰文反对和袁世凯妥协。五四运动时,同情新文化运动。1923年,在家乡主编《新黎里》月刊,宣称“醉心于马克思之学说,布尔萨(什)维克之主义”(《吴根越角集后序》)。同年10月,与邵力子、叶楚伧、陈望道等组织新南社。次年加入改组后的中国国民党。1925年任江苏省党部常委兼宣传部长。他积极拥护孙中山联俄、联共、扶助农工的三大政策,和共产党人团结合作,成为坚定的国民党左派。1927年“四·一二”政变后逃亡日本。次年归国,与鲁迅、何香凝往来。1937年日本侵略军进占上海,柳亚子因病留居租界,自题居室为“活埋庵”。1940年赴港。次年因谴责国民党反动派制造皖南事变,拒绝参加国民党中央全会,被开除党籍。1944年在重庆参加中国民主同盟。1948年在香港参加中国国民党革命委员会。 中华人民共和国成立后,柳亚子先后当选为中央人民政府委员、全国人民代表大会常务委员会委员。 柳亚子一生坚持革命,不断前进。何香凝说:“亚子先生自早年参加同盟会的活动以来,一直坚定地站在革命的立场。他一生坚贞不屈,爱憎分明,对帝国主义和国民党反动派从来没有屈服过。”(《纪念柳亚子先生》) 柳亚子重视文学的思想性,他反对叹老嗟卑的个人主题的吟咏,也反对批风抹月的流连光景之词,主张“国恨家仇,耿耿胸臆间,吐之不能,茹之不忍,于是发为文章,噌□镗□,足以惊天地而泣鬼神”(《天潮阁集序》)。光绪三十年(1904),他积极支持陈去病创办《二十世纪大舞台》,提倡演出革命新戏,借以“运动社会,鼓吹风潮”(《二十世纪大舞台发刊词》)。在诗风上,他崇尚唐音,承继夏完淳、顾炎武、龚自珍三家,贬斥以黄庭坚为代表的江西诗派。在词风上,他推崇辛弃疾,誉之为南宋词人第一,贬斥吴文英。在文风上,他反对韩愈和桐城派。对清末民初的几个诗派,他几乎都有批判。王□运的汉魏派被指责为“古色斓斑真意少”;郑孝胥、陈三立的宋诗派被指责为“枯寂无生趣”;樊增祥、易顺鼎的中晚唐派被指责为“淫哇”。其中,尤以对“同光体”的指责为多。柳亚子认为这一派诗人“少习胡风,长污伪命”,及至辛亥革命后,仍然以“夏肆殷顽”自命,始终效忠并眷恋清王朝,因此,“必须摧陷而廓清之”(《习静斋诗话序》)。1917年张勋复辟前后,因社中姚锡钧、闻宥、朱玺等人吹捧“同光体”,柳亚子愤起辩论,并驱逐朱玺出社。他认为,民国肇兴,应该博综今古,创作“堂皇□丽”、“朗然有开国气象”的民国之诗,而不应该再奉晚清遗老

《藤野先生》 写作特点

《藤野先生》写作特点 这篇回忆录表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。本文依据时间的推移,地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙。有如下特点。 1.脉络分明,记叙有序。 本文以作者与藤野先生的交往为叙事的线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。开头写东京(是作者往仙台见藤野先生的缘由),然后用设问句自然过渡。接着写初到仙台受优待(衬托藤野先生),写与藤野先生的相识、相处、离别,最后写离开仙台后对藤野先生的怀念。除回忆藤野先生这条明线外,本文还有一条内在的线索,就是作者爱国主义的思想感情。很多材料,如写东京清国留学生赏樱花、学跳舞,写赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象,写仙台医专日本“爱国青年”寻衅和看电影事件,写作者弃医从文,都围绕这条内在的线索。因此,文章篇幅虽长却脉络分明,材料虽多却井然有序。 2.选取典型事例,抓住主要特征,突出人物品质。 文中具体写了四个典型事例,从不同的侧面表现了藤野先生的高贵品质。作者采用白描手法,写人抓特征,几笔勾勒,就甚为传神。如写藤野先生,写他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模胡”,冬天穿旧外套,活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。又如写“清国留学生”,抓住了盘辫子这个细节,很能反映他们的思想本质。在清末,不少仁人志士剪辫子,表示与清王朝决裂,而这些留洋学生既要学时髦,又要表示忠于腐朽的清王朝,于是只好盘起辫子。作者用夸张的手法,揶揄的口吻,对他们的辫子进行形褒实贬的描写,揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也反映了对他们的厌恶之情。 3.语言富有浓厚的感情色彩。 这篇回忆文章写的是作者终生难忘的“伟大的”人,记的是震动作者灵魂的典型的事。因此,不管是抒情议论的语言,还是写人记事的语言都饱含感情。如怀念藤野先生,作者写道:“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的……”直接抒发感激敬仰之情。再如写“清国留学生”的丑态,写赴仙台途中深刻的印象,写匿名信事件和看电影事件,写弃医从文的举动,字里行间都充溢着作者忧国忧民的深切感情。

朝花夕拾的优美句子赏析

朝花夕拾的优美句子赏析 朝花夕拾里经典的优美句子 1. 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 2. 人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 3. 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,--呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 4. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有

见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 5. 阴间,倘要稳妥,是颂扬不得的。尤其是常常好弄笔墨的人,在现在的中国,流言的治下,而又大谈"言行一致"的时候。前车可鉴,听说阿而志跋绥夫曾答一个少女的质问说,"惟有在人生的事实这本身中寻出欢喜者,可以活下去。倘若在那里什么也不见,他们其实倒不如死。"于是乎有一个叫作密哈罗夫的,寄信嘲骂他道,"……所以我完全诚实地劝你自杀来祸福你自己的生命,因为这第一是合于逻辑,第二是你的言语和行为不至于背驰。" 6. 我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将绝不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。 7. 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8. 每看见小学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的"引导青年的前辈"禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因为专读"人之初性本善"读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一叶,看那题着"文星高照"四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。昨

南社名单(民国柳亚子)

南社名单 录自柳亚子《南社纪略》。 所附阿拉伯数字,表示填写入社书之先后。其未填入社书者,则别以汉文数字,表示其绍介之先后云。 二画 丁三在,一名三厄,字善之,号不识,浙江杭县人。500 丁上左,字竹孙,号白丁,浙江杭县人。三在兄。。519 丁以布,字宣之,一字仙芝,号展庵,浙江杭县人。三在弟。501 丁立中,字和甫,号禾庐,浙江杭县人。三在叔。。884 丁逢甲,字堃生,号壮者,江苏吴江人。18 丁湘田,字湘田,广东人。女士。667 丁义明,字子峻,号更生,浙江定海人。121 丁润身,字润身,云雨曲靖人。714 丁绣章,字锦文,江苏高邮人。812 卜世藩,字芸庵,号韵荃,湖南醴陵人。584 三画 于定,字秋墨,江苏金坛人。407 于觉,字小川,江苏丹徒人。614 于右任,原名伯循,字骚心,陕西三原人。65 于均生,字均生,山东潍县人。016 于佩铨,字衡甫,广东南海人。l071 于洪起,字觉范,号范亭,山东栖霞人。。105 四画 仇亮,字韫存,号冥鸿,湖南湘阴人。。258 公羊寿,字石年,江苏常熟人。392 公孙长子,字长子,四川人。(六十) 卞永璋,字叔平,号少卿,江苏高邮人。626 孔昭绶,字攘夷,号竞存,湖南浏阳人。。334 孔仪姞,字茝湘,广东香山人。女士。915 孔庆莱,字蔼如,浙江萧山人。73 尤翔,原名志庠,字墨君,号黑子,江苏吴县人。205 尹爟,字笛云,广东顺德人。己故。695 文斌,字壮军,湖南醴陵人。353 文斐,更名灰,字延年,号牧希,别号幻盦,湖南醴陵人。296 文诏云,字诏云。(四三) 文启纛,字湘芷,湖南醴陵人。。651 方畲,字伟农、号其汀,浙江镇海人。己故。578 方永璋,字叔平,号少卿,江苏高邮人。626 方廷楷,字瘦坡,安徽太平人。己故。365 方宗辀,字鹤卿,号蟹山,湖南湘潭人。637 方培良,字秋士,安徽寿县人。609 方楚白,字楚白,广东开平人。887 方荣杲,字旭芝,号艮崖,湖南湘潭人。宗辀子。295

藤野先生——鲁迅-赏析

【作品原文】 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形 成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里 倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。 大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也 颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。 但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书 放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:—— “我就是叫作藤野严九郎的……。” 后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便 是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。 那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们

中考语文现代文阅读专题------如何运用修辞赏析句子教案

中考语文现代文阅读专题 ------如何运用修辞赏析句子 大冶十中黄小六教案 一、迷语竟猜 早上开门,晚上关门,走近一看,门里有人。 (打人体一器官名) 写在前面的话 在现代文阅读中,重点句的赏析有助于文意的把握,有助于作品思想感情和主题的理解。因此,句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见的题型。板书课题。 理解什么是“赏析”? “赏”就是品赏体现描写对象特点的重点字、词、句。 “析”就是分析其特点。 教学过程: (一)、常见的题型: 1、对句中加点词语的赏析。 2、富有哲理性句子的赏析。 3、请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析。(找句子的时候要注意,找一些运用了修辞手法的,或者运用了写作手法,或者是一些特殊句式,结构上起一定作用的句子,也可以是人物描写和景物描写的句子) 1、常见的修辞方法的作用 比喻、拟人:语言生动、形象。 夸张:突出……增强幽默或讽刺意味。 排比:增强语言表达的音乐美或节奏感、增强语势。 设问、反问:自问自答,启发思考,加重语气,起强调作用,强调了…… 对偶:句式整齐,对仗工整,互相映衬,读起来朗朗上口。 反语:增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。 对比:形成强烈反差,加深读者的印象,突出文章的中心。 引用:使内容更真实、准确、深刻精密。 借代:用相关的事物代替所要表达的事物。 二)、修辞赏析一般的方法: ⑴判断采用什么修辞手法。 ⑵写出该修辞手法的一般作用。……写出了……(内容) ⑶找出表达效果:表现了/赞美了/强调了什么…… 例如:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(《从百草园到三味书屋》) 这句话运用了拟人的修辞手法,把油蛉和蟋蟀们人格化,“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听,写出了百草园充满生机,有无限乐趣。表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。 例(1):“还要将脖子扭几扭,实在标致极了。”(鲁迅《藤野先生》) 分析:“标致”在文中是反语,属“褒词贬用”,是丑陋、难看”之意,讽刺了“清国留学生以丑为美。 例(2):“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(朱自清《春》)

经典诗词选集

七古咏蛙 一九一零年 独坐池塘如虎踞绿荫树下养精神 春来我不先开口哪个虫儿敢作声 五古挽易昌陶 一九一五年六月 去去思君深思君君不来愁杀芳年友悲叹有余哀衡阳雁声彻湘滨春溜回感物念所欢踯躅南城隈城隈草萋萋涔泪侵双题采采余孤景日落衡云西方期沆养游零落匪所思永决从今始午夜惊鸣鸡鸣鸡一声唱汗漫东皋上冉冉望君来握手珠眶涨关山骞骥足飞飚拂灵帐我怀郁如楚放歌依列嶂列嶂青且倩愿言试长剑东海有岛夷北山尽仇怨荡涤谁家子安得辞浮贱子期竟早亡牙琴从此绝琴绝最伤情朱华春不荣后来有千日谁与共平生望灵荐杯酒惨淡看铭旌惆怅中何寄江天水一泓 七古送纵宇一郎东行 一九一八年 云开衡岳积阴止天马凤凰春树里年少峥嵘屈贾才山川奇气曾钟此君行吾为发浩歌鲲鹏击浪从兹始洞庭湘水涨连天艟艨巨舰直东指无端散出一天愁幸被东风吹万里丈夫何事足萦怀要将宇宙看秭米沧海横流安足虑世事纷纭何足理管却自家身与心胸中日月常新美名世于今五百年诸公碌碌皆余子平浪官前友谊多崇明对马衣带水东瀛濯剑有书还我返自崖君去矣 . 四言诗祭母文 一九一九年十月 呜呼吾母遽然而死寿五十三生有七子七子余三即东民覃其他不育二女二男育吾兄弟艰辛备历摧折作磨因此遭疾中间万万皆伤心史不忍卒书待徐温吐今则欲言只有两端一则盛德一则恨偏吾母高风首推博爱远近亲疏一皆覆载恺恻慈祥感动庶汇爱力所及原本真诚不作诳言不存欺心

整饬成性一丝不诡手泽所经皆有条理头脑精密 劈理分情事无遗算物无遁形洁净之风传遍戚里 不染一尘身心表里五德荦荦乃其大端合其人格 如在上焉恨偏所在三纲之末有志未伸有求不获 精神痛苦以此为卓天乎人欤倾地一角次则儿辈 育之成行如果未熟介在青黄病时揽手酸心结肠 但呼儿辈各务为良又次所怀好亲至爱或属素恩 或多劳瘁大小亲疏均待报赍总兹所述盛德所辉 必秉悃忧则效不违致于所恨必补遗缺念兹在兹 此心不越养育深恩春晖朝霭报之何时精禽大海 呜呼吾母母终未死躯壳虽隳灵则万古有生一日 皆报恩时有生一日皆伴亲时今也言长时则苦短 惟挈大端置其粗浅此时家奠尽此一觞后有言陈 与日俱长尚飨 虞美人赠杨开慧 一九二零年 堆来枕上愁何状江海翻波浪夜长天色怎难明 无奈披衣起坐薄寒中 晓来百念皆灰烬倦极身无恁一勾残月向西流 对 此不抛眼泪也无由 贺新郎赠杨开慧 一九二三年 挥手从兹去更那堪凄然相向苦情重诉眼角眉梢都似恨热泪欲零还住知误会前番书语过眼滔滔云共雾 算人间知已吾和汝人有病天知否 今朝霜重东门路照横塘半天残月凄清如许 汽笛一声肠已断从此天涯孤旅凭割断愁丝恨缕 要似昆仑崩绝壁又恰象台风扫寰宇重比翼和云翥 沁园春长沙 一九二五年 独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染 漫江碧透百舸争流鱼翔浅底万类霜天竞自由

诗词:柳亚子诗词

诗词:柳亚子诗词 【诗人简介】 柳亚子(1887-1958),原名慰高,字稼轩,号亚子。创办并主持南社。曾任孙中山总统府秘书,中国国民党中央监察委员、上海通志馆馆长。“四·一二”政变后,被通缉,逃往日本。1928年回国,进行反蒋活动。抗日战争时期,与宋庆龄、何香凝等从事抗日民主活动,曾任中国国民党革命委员会中央常务委员兼监察委员会主席、三民主义同志联合会中央常务理事,中国民主同盟中央执行委员。1949年,出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。建国后,任中央人民政府委员、全国人大常委会委员。代表作品:《磨剑室诗词集》、《磨剑室文录》、《柳亚子诗词选》。 【五言律诗】闻萍醴义师失败有作呜咽笳声怨,南朝王气消。赤乌吴正朔,黄犊汉歌谣。胡运百年永,楚风三户凋。招魂何处是,江汉水迢迢。 痕星四首为熊味根起义皖中作选一痕星今敛角,胡运竟如斯。烽火连江表,英雄起誓师。侮亡原有训,仗义岂无词。惜未奇勋奏,凄凉皖水湄。 偕刘申叔何志剑杨笃生邓秋枚黄晦闻陈巢南高天梅朱少屏 沈道非张聘斋海上酒楼小饮约为结社之举即席赋此慷慨苏 菲亚,艰难布鲁东。佳人真绝世,余子亦英雄。忧患平生事,

文章感慨中。相逢拼一醉,莫放酒樽空。 寄马君武柏林时读所著新文学其一忆昔匆匆别,于今又几春。江山非故国,身世感劳薪。意气能无恙,文章各有神。莱茵河畔水,照汝俊游人。 巢南书来谓将刊长兴伯吴公遣集先期得公真迹小札一通又 得王山史先生所撰夏内史传及为内史营葬事甚详喜极驰告 索诗纪之应以四律慷慨长兴伯,曾挥落日戈。头颅捐草莽,风雨黯山河。赖有文章在,烦君急网罗。遣函天赐汝,彝鼎未云多。其二吾乡陈季子,磊落复英奇。不远关河阻,殷勤尺素驰。遣闻珍义侠,喜气溢门楣。扬扢千秋事,如君信可师。其三云间夏内史,束发便从军。江左龙飞误,华亭鹤唳闻。遣骸谁护借,后死属王君。何日携鸡酒,相从义士坟。其四欲息乡邦事,萧条泪万行。阳秋今不作,文献久沦亡。绝学唯君在,论交许我狂。昔贤如可起,回首意苍茫。 送秋叶归闽次留别韵一士不得志,忧烦天地同。归心湖海壮,灵想鬼神通。樊哙犹屠狗,荆卿未化虹。送君无别物,红泪洒春风。 送铁崖归蜀共说此间乐,况闻蜀道难。如何万里路,漂泊一身还。世乱何时定,才高自古叹。一江春水涨,别泪洒漫漫。哭宋遁初烈士忽复吞聋哭,苍凉到九原。斯人如此死,吾党复何言。危论天应忌,神奸世所尊。来岑今已矣,努力殄公孙!

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