【留学生就业】从最近招聘收到近百份简历,说说公司筛选简历的标准

【留学生就业】从最近招聘收到近百份简历,说说公司筛选简历的标准
【留学生就业】从最近招聘收到近百份简历,说说公司筛选简历的标准

【留学生就业】从最近招聘收到近百份简历,说说公司筛选

简历的标准

文章是经验分享,真实写出企业筛选简历和面试优先顺序的过程,供参考。

01简历是一块敲门砖。写不好,连面试的机会都没有。

最近公司完成了一次中等规模的招聘,主要是面向应届生和毕业一年以内的职场新人。一共收到了79份简历,除去有4份是不小心投错的,光是简历初选,就淘汰了47人,剩下的27份简历,被分成了三次等级,等级一5份,简历内容精炼,赏心悦目,成绩,参加的活动,实习经历也不错;等级二7份,简历不错,中规中矩,会有一两个亮点;等级三,简历一般,没什么突出的成绩,但也挑不出什么毛病。

面试的顺序也是按照等级一、二、三开始,如果一个岗位在等级一里面找到了合适的工作胜任者,并且招聘名额满了,那么处在简历二,三中的同岗位竞争者就不会再通知面试,惨遭淘汰。等级一里面没找到合适的,就在等级二当中挑选。然后是等级三。

这也是部分求职者简历石城大海的原因。

02说说直接淘汰47人的原因吧。

你可以不贴照片,无可厚非,但是请不要乱贴照片,求职面试是一件比较严肃的事情,拼的是成绩,才华和能力,而不是颜值,这次有6个人,不知道是自信过头还是装傻卖萌,竟然放了自己的大头贴和生活照,甚至还有一张P得明显的网红照,对于这样的简历,我们再扫一眼内容,没有非常牛逼的经历就直接pass。

写简历的时候不要自以为是。这次淘汰了7份乱糟糟的简历,花里胡哨的格式,颜色,甚至画上了动漫人物,个性张扬,很难让人产生好感。其中有一份写了600多字自己出国穷游的经历,描述细节,强调自己的能力得到了提升,根本不明白什么叫“简历”,对于这些很有个性缺乏常识的人,我们只能say no!

有4份投递BD经理的简历,在自我评价一栏,大致是自己性格内向,不擅与人交流,希望通过这份工作锻炼自己。首先,我很欣赏他们的诚实,但是,公司的BD经理需要一个擅于交际,谈判沟通,开拓渠道的人来做,大家都是从应届生过来的,我很理解他俩那种想要提高自己的心情,但是,很抱歉,有这么多人投递简历,公司不会把工作交给他们来锻炼自己,更不会承担额外的风险为他们可预见的错误买单。

简历,顾名思义,简介履历,这个“简”不是简单的“简”。17份简历上只有个人信息,教育经历算是怎么回事?你的家庭住址很重要?大学很牛逼能代表一切?成绩好的写成绩,有证书的写证书,参加社团的写社团,我不相信你们差到自己都找不到一个优点,只能理解为任性了。

剩下来的态度上是没什么问题,该有的都有,可惜要么太平庸没亮点,要么表达出来的优势和所投岗位根本不符。

你说自己认真负责,老实上进,是个好人,但是好人可是追不到女生的,还是得投其所好,她爱美,你拍照技术好;她爱吃,你厨艺棒。求职也是这样,首先要有能力,然后能力和职责匹配才行。

上述这些都算不上是高明的错误,只要稍加注意,都是可以避免的,关键还是态度问题,希望求职者重视起来。

03如何写出等级一的简历?

首先从形式上来看,如果内容不多选用一页纸的简历表格即可,经历丰富的也不要超过两页,以精简为主,长篇幅可不叫“简历”,如果真有许多想说的,在简历上写出最重要的,其他的可以用附件的形式表达。

可以没有照片,但是有的话请用蓝底或红底的一寸证件照,可以稍微PS美化一下,显得端庄。

对于应届生和工作一年的求职者来说,简历上的栏目包括个人信息,教育经历,个人荣誉,个人经历,自我评价即可。

关于内容要对症下药,你在500强有过合规的实习经历对你应聘产品研发也没帮助。

如果你应聘的是财经编辑,那就说说自己读过那些财经书籍,在哪些媒体上发表过,会使用哪些专业性比较强的软件,突出自己文字排版,图片处理的能力;

如果你应聘BD经理,请着重介绍社交拓展能力,多写自己的社团活动,比如组织大型晚会,拉赞助,参加过辩论队拿过名次,擅长拓展人脉,不要害羞,可以使用语文上“夸张”的修辞手法,但要把握好分寸。

应聘产品经理,就要重点介绍自己的专业知识,学了哪些相关的课程,能够对产品的成立和业绩计算有帮助,还有协调能力也很重要,列举自己主导过的多方合作的项目或活动。

关于实习经历,什么发传单,服务生什么的就不要说了,和自己所投岗位相差太大的也别写,写了不会加分还用显得得你太普通。

对于自我评价,让人觉得你是个好人的词语赶紧放弃吧,参照你所投岗位的主要职责来列举,需要经常出差的职位,比如门店稽核,就要说自己身体素质好,能吃苦,为人正直之类的。

写出好简历就这么简单,不过,等级一的简历,关键还是看实力,没经历过的事情,你想瞎编都编不到精髓,很容易被人识破。简历写得再好的青铜也干不过不写简历的王者。

“出国留学”四个字,放在简历上就是亮点,我去某商银行面试过,人家有专门针对留学生的人才面试,只要简历上有这四个字,都可以获得面试机会。

不过同为青铜水平的话,简历写得好也会脱颖而出。对于没有牛逼经历的,不是清华北大,不是王牌专业,没有CPA之类证书,没掌握牛逼技术的大多数人来说,写出匹配岗位职责的能力就是亮点。

HR筛选简历的三大准则

HR在选简历时都会有各自的标准,但是有三个标准是他们都会遵守的,所以你一定要知道。 1、简洁不简单 HR用在每份简历上的时间大约为1分半。所以他们不会喜欢长篇大论的简历。一般来讲,他们会通篇看一下简历的几个模块,对于感兴趣的再详细看一下模块中的具体内容。那是不是越简单越好呢,也不尽然,如果简历缺少主要模块,那HR也会跳过的。 2、硬性指标要过硬 选择方法:约有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些硬性指标。常见的标准以雇主使用的频繁程度为序:1、六级英语证书2、户口3、专业背景4、学校名声5、在校成绩值得注意的是:这些标准不一定会在招聘要求中注明,但自己心里一定要有数,相关的信息一定 要全。 3、简历语言要规范 规范的简历语言非常重要。简历经过认真的语言推敲,可以大大的录取机会。所以一定要注意语言的规范使用,尤其要注意汉语的问题,现在很多求职者对于英语简历推敲比较细致所以问题不大,反倒是汉语简历经常会出现语法问题,错别字,书写格式问题等。

3、张小娴说:当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉,我不再爱他了。为甚么会这样?原来我们的爱情败给了岁月。首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。 4、张小娴说:思念一个人,不必天天见,不必互相拥有或相互毁灭,不是朝思暮想,而是一天总想起他几次。听不到他的声音时,会担心他。一个人在外地时,会想念和他一起的时光。 5、张小娴说:爱情,原来是含笑饮毒酒。 6、张小娴说:不被人珍视的爱情,就只是个羞耻的笑话。 7、张小娴说:寂寞的人,感冒会拖得特别的久,因为她自己也不想痊愈。 8、张小娴:女人放弃一个跟不上她的男人,是有志气。男人放弃一个跟不上他的女人,则是无义。 9、张小娴说:清醒一点吧,世上没有未完的事,只有未死的心。

如何准确有效的筛选和搜索简历

一、 简历筛选前的准备工作有那些 1、岗位的基本信息的收集:部门的组织架构、岗位的设置、岗位关键考核指标等,另需了解部门的用人标准和用人习性; 2、招聘岗位的发布方式的多样性:针对招聘难的岗位可采用同岗位不同职能类别同时发布,增加职位的被搜索率; 3、岗位的匹配性:发布职位时职位原来所在的行业、企业规模与职位是否相对应。 二、 简历筛选工具的选择 在简历筛选工具的选择上建议采用通过邮箱来进行筛选。同时建议使用OUTLOOK来接收邮件,这样可以通过OUTLOOK将邮箱中所有的邮件按职位分类来进行筛选。 具体设置方法:收件箱—按职位名称或类别建立文件夹—简历查找(按职位名称或关键字)—全选、转移到指定文件夹—简历筛选。 三、 如何筛选简历及分辨简历的真伪 (一)筛选简历时的关注点: 1、从简历中的岗位职责描述来判断重合性:求职者简历中之前的经历与现在职位要求的重合性,不仅是职责的重合性,还有潜在能力的重合性; 2、从简历的文字描述判断求职者的个性:从个人评价和自荐信来评价,如果行文流畅,用此独特,富有激情就是有开拓性的,如果用词一般,平铺直叙,没有什么逻辑性,不引人注意可能是个性中庸的,很普通的人; 3、如何判断优质简历:一份优质的简历是在各个企业工作3-5年再转换,而且整体是曲线上升的,这样的人职业规划很科学,也有实力。3-5年是黄金分割点; 4、针对技术人员的简历如何判断质量: 针对大多数技术人员的性格特点,简历的内容不够充实,如何来判断是否符合要求,可从以下几个方面来判断简历的质量:首先从简历的描述来看,可判断一个人的态度和性格特质;再次针对描述不多的简历,可从工作经历上来加以判断,更深的了解可先电话沟通,然后请其提供详细简历; (二)关于辨别简历信息的真伪: 1、简历中基本信息的核对:查阅一份简历,可从简历的教育、工作经历等看其年限的跨度是否衔接,另读书时间与工作时间是否有矛盾来判断简历的真伪; 2、简历中容易有虚假的地方主要集中点:职位(故意太高)、工作时间、具体工作内容,特别是隐瞒一些工作经历等;

企业筛选简历的标准

企业筛选简历的标准 很多同学反映为什么我投了那么多的简历,一点效果都没有呢?那可能你的简历不符合他们的标准,其实企业筛选简历的标准是什么呢?下面是小编整理的企业筛选简历的标准,欢迎阅读! 关注要点:中国的公司和外资企业的关注点有一定区别。总的来讲,外企更重视英语和学校名声,中国公司看重专业和户口。越是热门的公司,其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。 简历内容:只有23%的人能在半小时后大体描述它所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以:是学生会副主席还是部长并不重要,关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。但如果说谎,也容易出局。 很多简历上会列出自己的学习课程,只有4%的公司会仔细阅读。专家建议:你可以列出,但必须是重要的,而且不要超过一行。 表达能力:我们发现符合要求的表达非常重要。同一个人的简历,经过专家修改,可以增加43%的录取机会。简历的常见问题是:表达不简洁,用词带过多感情色彩,英语表达不规范,过长无重心,格式不规范等。 简历的长度和厚度:招聘者平均在每份简历上花费

1.4分钟。一般会阅读1页半材料。过长的简历毫无作用,而且不容易突出重点。在简历后附上一大堆证明材料的做法并没有增加录取机会,但没有发现负面的影响。就按照我个人的一贯招聘经验,首先看的是工作经验这一项,其次看个人评价和所获培训等,因此在简历的后面辅上一沓毕业证书等复印件就根本用不找,这些一般在初试通过后单位才要求提供。 投递的方式:通过E-mail和网站递交的电子版简历,得到的关注比通过邮件要少。平均会减少23秒左右。此外,我们发现会有约5%的电子简历会由于网络或其他问题没有被招聘者看到。因此,我们建议仍然通过传统的邮件方式,除非雇主明确表示出偏向性。 选择方法:约有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些硬性指标。 常见的标准?以雇主使用的频繁程度为序:1、六级英语证书 2、户口 3、专业背景 4、学校名声 5、在校成绩值得注意的是:这些标准不一定会在招聘要求中注明,但自己心里一定要有数,相关的信息一定要全。

【校园招聘】应届生简历的七大关键要素

1、排版 大学生实习网大学生招聘网 对于缺乏工作经验的应届毕业生,招聘单位关心的是学生的学校和专业背景,以及社会实践和个人成绩、获奖情况,所以简历的排序应根据招聘单位的侧重来把重点放在前面,认为合理的顺序应该是:个人信息——求职意向——学校背景和专业——社会实践或者在校的活动——个人成绩或者获奖情况——所获得的证书——技能——自我评价等。 找实习校园招聘网 对于有经验的职场人士,招聘单位关心的更多的是工作经验和学历。所以排序应该是:个人信息——求职意向——工作实践——教育经历——培训经历——所获得的证书——语言能力——自我评价等。 大学生实习网大学生招聘网 2、篇幅 找实习校园招聘网 简历不是写得越多越好,很多求职者的简历洋洋洒洒几千字甚至上万字,通常HR一看到这种小说一样的简历便头大,它不但不能吸引HR们的目光,反而让他们提不起兴趣而把简历放到一边去了。正如前文所说,HR们只看有用的信息,所以把简历的篇幅控制在1页,把重要的信息写上,如需要英文简历的话再加上英文版1页,共2页足矣。笔者工作了10年,换了几份工作,也只写了中英文各1页。如果有一些特别经历需要重点描述,也顶多加至1页半左右,即中英文共3页就够了。大学生实习网大学生招聘网 如果求职者应聘的是高级管理层,一般也不会通过网上投递,而是由猎头或者自己直接将简历送到用人部门主管的手里,人事主管一般都会花时间认真阅读,那么他的简历写到6-8页都不为多。 找实习校园招聘网 3、字体 大学生实习网大学生招聘网 HR经常投诉的一个问题是求职者的简历的字体使用非常不规范。什么艺术字、宋体、黑体、Times New Roman体、彩色字、黑白字等都一股脑地堆在简历上,并且字体的大小、颜色、形状等都完全不统一。这些对于每天要审阅几百甚至上千份简历的HR来说,简直就是视觉污染和疲劳轰炸。一位做HR的朋友称,对于正文里有太多稀奇古怪字体的简历是一律删掉,连看都懒得去看。 找实习校园招聘网 比较正确的做法是:正文标题可以用“三号”或者“小二号”字,可加粗。

编辑应聘个人简历表格

编辑应聘个人简历表格 在求职路上求职者一定要有自己的求职目标,只有拥有明确的目标性后才能更好的编写个人简历。求职者在投递个人简历的时候千万不要盲目的选用广撒的方式妄想求职成功。求职者需要知道是简历的投递范围越大,被招聘官认可的几率就越小。要知道求职面向的企业不同,编写个人简历的侧重点也不同,一份个人简历不可能在每一个用人单位都适用的。求职者只有有针对性的投递个人简历才能在求职路上获得进展。 因此不管是在编写还是投递个人简历都需要拥有目标性,毕竟个人简历的意义不在于投递数量的多少,而在于能否在个人简历投递之后得到面试机会。因此求职者如果想要求职成功,首先就要让自己具备目标性。只有在心中有了不可动摇的目标才能很的有针对性的编写个人简历。有针对性的编写个人简历更能引起招聘官的兴趣,从而为自己赢得面试机会。在编写个人简历中不要为了找工作而找工作,求职者一定要有自己的求职原则,切勿病急乱投医。 姓名:fwdq性别:男出生年月:***联系电话:学历:本科专业:工作经验:5年民族:汉毕业学校:***住址:***电子信箱:自我简介: 1.亲和力强,思维活跃,勇于接受新生事物,喜欢做有挑战

的事; 2.具有良好的沟通、协调能力及较强的分析问题、解决问题的能力; 3.具有良好的创新意识和团队协作精神,对工作有强烈的责任感; 4.个性纯洁,可塑性较强。为人朴实; 有很好的文字功底; 5.性格稳重,思维敏捷,能吃苦耐劳,有上进心,善于与人沟通。求职意向: 目标职位:目标行业:教育期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周以内工作经历: ***教育图书公司 编辑 职责和业绩: 1.主要负责公司会计、公务员教辅图书的组稿编写、审改、文字加工等工作; 2.本人担任图书责任编辑,独立完成组稿、编辑加工等发稿前、后期的工作。搜集会计学的学术动态和公务员类考试的编辑出版信息,积极开展调研工作并定期提交调研报告。及时处理读者来信,回答读者信函及电话咨询; 3.做好用稿的编辑和加工,提高文稿质量,使发排稿件达到“齐、清、定”;

HR选简历的三个标准

HR选简历的三个标准 HR在选简历时都会有各自的标准,但是有三个标准是他们都会遵守的,所以你一定要知道。 1、简洁不简单 HR用在每份简历上的时间大约为1分半。所以他们不会喜欢长篇大论的简历。一般来讲,他们会通篇看一下简历的几个模块,对于感兴趣的再详细看一下模块中的具体内容。那是不是越简单越好呢,也不尽然,如果简历缺少主要模块,那HR也会跳过的。 2、硬性指标要过硬 选择方法:约有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些硬性指标。常见的标准以雇主使用的频繁程度为序:1、六级英语证书2、户口3、专业背景4、学校名声5、在校成绩值得注意的是:这些标准不一定会在招聘要求中注明,但自己心里一定要有数,相关的信息一定要全。 3、简历语言要规范 规范的简历语言非常重要。简历经过认真的语言推敲,可以大大的录取机会。所以一定要注意语言的规范使用,尤其要注意汉语的问题,现在很多求职者对于英语简历推敲比较细致所以问题不大,反倒是汉语简历经常会出现语法问题,错别字,书写格式问题等。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

TP-LINK2017届春季校园招聘 - 简历筛选注意事项

校园招聘 - 简历筛选注意事项 2017-2-14 修订一、简历筛选的目的 简历筛选的目的不是为了选拔人才,而是为了淘汰明显不符合我司要求的应聘人员。 二、目标院校与招聘职位的范围 《2017届春季校园招聘–研发目标院校列表》与《2017届校园招聘 - 院校职位对应表.pdf》共同定义了“2017届校园招聘工作中,TP-LINK 将在什么学校招什么职位”的准则,这是硬性指标,不得违反。 三、简历筛选的标准 1、“不通过”的标准 (1)最高学历不符合《2017届春季校园招聘–研发目标院校列表》表一中的院校; (2)最高学历符合《2017届春季校园招聘–研发目标院校列表》表一中的院校的研究生,但其本科学历却不符合表二中的院校; (3)类似电子科技大学的“成都学院”这样的二本线; (4)主修课程、专业课程中与主力职位(硬件、软件、系测)相关的课程挂科(60分也视为挂科)到达或者超过5门的; 具体如下: 公共类——高等数学、大学物理 电子类——电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、高频、电磁场、 天线原理、微波网络、通信原理 软件类—— C语言、C++、数据结构、计算机网络、计算机系统结构、操作系统、 编译原理、数据库 (5)英语4级分数未达到420的; 注1:若其它主修课程都很优秀,平均分数达85以上,可做特殊处理,勉强通过处理; 注2:若为特殊类学校,则总体通过。 (6)项目管理工程师、实验室管理等职位女生优先。其他职位如有疑问请向综合管理课咨询。 特别说明 (1)简历筛选中若发现应聘简历较为简单,无法通过成绩单和获奖信息(甚至没有成绩单、没有获奖信息)进行评判的时候,可依据应聘者的应聘职位与所修专业的相关性进行判断,若相关密切则通过处理,若相关不密切则不通过处理。相关密切的职位与专业如: 软件类——计算机、软件工程、通信工程、信息工程 硬件类——电子工程、通信工程、信息工程、应用电子、微电子、光电子

招聘主管个人简历表格

招聘主管个人简历表格 个人简历的效果自然是与其本身的质量有关,比如说一份个人简历的写的非常马虎,其中还有一写基本性的错误,还有的个人简历内容非常简单,一些必要的项目诸如求职目标、学历、专业等等都没有,这样的简历在求职中自然是没有任何的竞争力。而一份优秀的个人简历,从语言的描述,到求职者自身的实力,还有的个人简历的设计上等等,做的非常好,那么其所能够起到的效果自然就非常好。 在求职中投递个人简历的方式也能影响求职,一般来说个人简历的投递有三种方式,一种在络上投递,一种是到用人单位面投,还有一种就是采用邮寄的方式。不同的投递方式,可以让个人简历所显示出来的效果也不同,一般来说传统的投递个人简历方式效果最好。 投递个人简历也是要讲究一定的时机,例如当你在对方没有招聘期间来投递个人简历,不仅不能被录取,可能还会引起对方的反感。另外,在招聘期间投递个人简历也需要把握时机,如果你投递个人简历的时候,对方已经找到需要的人才,你的个人简历也就不能发挥作用了。 下面是小编和大家分享的招聘主管个人简历表格,更多相关信息请访问()。

姓名:fwdq性别:出生年月:***联系电话: ***学历:专业:工作经验:民族:汉毕业学校:***住址:***电子信箱:自我简介: 英语本科毕业至今,拥有***年在外资企业的人力部门管理工作经验,积累了较好的管理经验和业绩,涉及HR职能较为全面,特别熟悉CB, Recruitment。 成功Launch并顺利运作HR系统管理全国各大级别员工的经验,能熟练操作该HRIS系统平台。 个性温和,工作热情,积极勤奋,亲和力强,有很强的责任心和适应能力、有团队合作精神,有较好的领导组织能力及沟通协调能力、性格活泼开朗。求职意向: 目标职位:人力经理·人力主管 | 招聘经理·招聘主管 | 薪资福利经理·主管目标行业:计算机软件 | 互联·电子商务 | 贸易·进出口 | 批发·零售期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周内工作经历: 20xx***有限公司人事经理职责和业绩: 1.公司各项制度以及员工手册的制定、修改并完善;公司的人力工作流程制定健全:招聘、入职、离职等流程化; 2.协同总经理进行公司人力规划与设计,年度人力需求的制定、调整;

简历筛选标准

最近编写的简历筛选和电话访谈规则、手册 一、简历筛选 1、目的:迅速筛选出合格的应聘者简历 2、前提:熟悉应聘岗位的基本信息、岗位职责和职级定位 (1)个人信息:年龄、性别、户口、籍贯 (2)教育背景:学历、院校、专业、 (3)工作经验:工作年限、职称、特别的专业技能、知识储备 (4)特殊要求:外派、储备 根据以上要求得出以下几个问题的基本判断: (1)该岗位一般存在于哪类规模、哪类行业的企业 (2)该岗位一般出现于企业的哪类部门,属于部门内哪个层级 3、程序: (1)初选 初选只需关注个人信息、教育背景、工作年限、工作经历是否相关这4方面信息,迅速地筛选出通关简历。 (2)复选(仔细阅读简历) Ø 审查应聘者的职业发展路径 是否符合正常的职业发展? 是否有阶梯式的职业发展路径(职位提升或跳槽后企业规模增大)? 跳槽的频繁程度? 是否有证明人?(检测简历可信度) Ø 审查应聘者的工作内容、项目经验、工作职责 专注于一个特定模块或多个模块? 在一个工作模块中的工作时限? 是工作模块或项目的负责人还是参与者? 工作的汇报对象是谁? Ø 审查应聘者的行业经验、规范化管理经验 公司规模? 行业属于制造业还是服务业? Ø 注意应聘者的求职意向 薪酬要求与现岗位是否相符? 到岗时间?

(到岗时间为随时且在调查中尚未离职的,可视为责任心较差) Ø 注意应聘者的各类证书、奖励和成就 (3)注意事项 Ø 在初选简历时不要淘汰薪资要求稍高的应聘者 Ø 通过网络查询所处企业的规模,并记录 Ø 最后审视是否存在不一致的地方,一般有: 专业与从事职业的不一致 现从事职业与应聘职位的不一致 现收入与应聘职位市场价不一致 在认为不符合常理的或难以理解的地方做记录, 以便进一步核实 一、电话访谈 1、目的:淘汰关键条件不符者,有效减少面试的失败率 2、内容: (1)了解应聘者的基本信息,核对简历不明确之处 (2)了解应聘者动态信息和职业规划,明确面试意向 3、目标: 4、基本程序: (1)与应聘者联系, 最好在非工作时间, 使用其私人电话取得联系(2)介绍自己并解释打电话的意图与所须时间 (3)询问应聘者是否方便接受此次电话访谈 (4)进行电话访谈 (5)感谢应聘者接受此次电话访谈, 并说明结果 5、访谈内容及操作流程:

校园招聘甄选方案

校园招聘甄选方案 一、工作目标 严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证,以保证甄选流程对人才的区分度。 专业——流程规范、执行到位,在毕业生群体中建立专业化的HR形象。 二、总体说明 1、总体流程及各甄选环节设置: 2、项目主要产出: (1)职位申请表 (2)网上素质测评项目 (3)网上素质测评题库 (4)素质模型的确认 (5)无领导小组讨论题库 (6)笔试题库

(7)结构化面试题库 (8)即兴演讲题库 (9)面试官培训课程的甄选 (10)面试环节的记录表格 三、招聘甄选的流程与要求 第一轮、网上素质测评 网上素质测评分为营销、技术、管理和财务四类,内容包括美的核心能力测评、职业倾向测试、行为风格分析。 素质测评结束后直接通过链接将结果反应在简历上,作为初步筛选人才的参考依据。对于完成所有甄选环节签约美的毕业生,该测评结果作为其档案,作为岗位安排及人才培养的参考。 核心能力的具体评价维度由美的及委托的测评机构共同选择确定,对于在本环节不易评价的维度或区分度不高的维度如有效沟通等可放在其他环节测评。 培训:素质测评正式运行后,由素质测评系统供应商对所有进行简历筛选人员进行培训,主要内容及怎样应用测评结果。 第二轮:简历筛选 网上简历筛选的策略为劣汰,可利用简历系统中的筛选和排序功能进行甄选,另外可综合考虑毕业生的政治面貌、学习成绩、英语水平、社会实践经历、参加社团的经历等进行简历的筛选。 第三轮:专业笔试环节 外贸类、技术类和财务类毕业生增加笔试环节。 外贸类:增加英语笔试。 技术类:增加创造性思维、空间想象力等笔试环节。 财务类:增加综合性逻辑分析等笔试环节。 英语笔试环节各单位可根据所招毕业生的要求有选择的安排。

公司招聘个人简历表格简洁版

公司招聘个人简历表格简洁版 高念巧的简历 出生日期2014年5月民族苗族 婚姻状况dy文友籍贯保山市 政治面貌党员邮箱高念巧艾特邮箱 期望月薪5000+/月电话高念巧一五九 求职意向期望能在保山市从事财务成本科类岗位 兴趣爱好读书、阅读、下棋、高念巧、绘画、足球、跑步。 教育经历 毕业院校齐鲁工业大学专业名称生物工程 毕业日期2011年4月最高学历本科 校内荣誉Adobe认证设计师资质,WPS年度最佳设计师、2021.14 获得校二等奖学金 个人技能及证书 语言技能普通话一级甲等,人力资源证书 计算机技能熟练掌握OFFICE、photoshop等计算机二级,熟悉计算机各项操作 其他技能C1驾照、高级营销员,国家职业资格四级 主要工作经验 本人有5年工作经验,主要工作履历如下: 于2014年5月至2017年8月在中国建筑担任财务成本科一职,激发学生学习的兴趣,参与完成小学四、五年级学生的课程规划及正常授课任务;。同时负责市场调研管理,市场预测与决策管理,定价管理、品牌管理、包装管理。销售目标、销售计划的制订 于2011年4月至2015年3月在武汉地产开发投资集团有限公司担任计划员一职,主药负责公司市场组织的建设、培训与考核,销售渠道的建立和维护,制订市场营销战略计划、销售计划及其管理制度;负责组织公司的工商、税务、统计、审计等申报工作及年检工作;编制财务预算分析、控制报告,并提出建议以控制和降低公司的经营成本 自我评价 工作方面:有较强的数据分析和网页设计能力,熟悉产品开发全部流程;工作几年中,不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。戴谷枫有较强的组织能力、团体协作精神,戴谷枫熟悉UML语言,有系统设计,数据库设计经验。职业素质:有较强的数据分析和网页设计能力,熟悉产品开发全部流程;工作几年中,不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。戴谷枫有较强的组织能力、团体协作精神,戴谷枫熟悉UML语言,有系统设计,数据库设计经验。

2017建设银行校园招聘网申简历筛选内幕!

2017建设银行校园招聘网申简历筛选内幕! 中公金融人提示您,2017建设银行校园招聘公告还未发布,网申是一个比 较重要的环节,那银行校园招聘网申简历筛选内幕如何?且听小编细细说来...... 银行招聘考试备考指导 银行筛选简历的标准 对于简历,同学们一定要重视,一定要简洁大方,没有错别字,其实单位看简历还是很仔细的,如果你的简历上有错误,基本上都会被淘汰掉。想一想也是这个道理,大学都毕业了,写自己的简历还写得乱七八糟,哪个单位愿意把工作交给这么一个不靠谱的人来做? 很多同学在毕业找工作的时候都有一种怀才不遇的感觉,看到有的同学找到一份不错的工作,第一反应就是这个家伙肯定是通过关系进去的。其实,从我自己这么多年来的经历来看,现在这个社会,不埋没人才。靠关系找工作的还是少数,我周围同事大概也就五分之一有关系,而且这些人条件也不差,大部分都是名校毕业,条件不好的,有关系也没用。现在很多大学生找不到工作,都是由于自身原因造成的,和剩男剩女一样,都是低不成高不就导致的。 说远了,回来说银行筛选简历的标准。通常应聘者认为,现在用人单位都很强势,招个人都是百里挑一,甚至千里挑一,想拒谁就拒谁。其实,用人单位也非常痛苦:面对成千上万份简历,却挑不出来几个合适的,好不容易看上一个,人家却不愿意来,最后只好招几个差不多的,马马虎虎地用着。 各个单位筛简历的共同特征 1、先看硬性条件是否符合。如果不符合,直接淘汰,除非在某方面特别优秀。 2、看照片。看到这个标准,有的同学就开始骂:银行就知道以貌取人,纯粹的歧视。没错,银行就是以貌取人,但不是歧视。首先,银行是服务行业,窗口行业,员工要和客户打交道,员工形象太差,肯定会影响银行业绩;其次,银 行选人,不是单单看相貌,而是看形象和气质。 一般来说,这个世界上俊的和丑的,都是少数人。通过我自己的观察,大概各占10%左右。换句话说,这个世界上百分之八十的人都是相貌一般的。所以,如果银行只招美女、帅哥,根本没有那么多人可以招。

如何有效筛选简历

****** Co., Ltd 地址:**** 电话:**** 传真:**** 邮编**** 培训科目三 如何有效筛选人选简历 单击此处输入内容 不要盲目的随便浏览,尽可能通过一个联系人寻访到多种需要信息 1、掌握JD 的重要性:JD 理解分析,沟通人选严格依照JD ;顾问评价;辅助信息搜寻 2、沟通注意细节: 最近一段任职经历优先详细了解; 结合工作职责来判断候选人与岗位的匹配度; 结构化的面谈问题设计;(如基本信息:学历、年龄、家庭状况、户籍、身体健康等) 其他相关信息 一、简历筛选前的准备工作 1、岗位的基本信息的收集:部门的组织架构、岗位的设置、岗位关键考核指标等,另外需了解部门的用人标准和用人习性。 2、招聘岗位的发布方式的多样性:招聘难的岗位可采用同岗位不同职能类别同时发布,增加职位的被搜索率。 3、岗位的匹配性:发布职位时职位原来所在的行业、企业规模与职位是否相对应。 二、简历筛选工具的选择 1、在简历筛选工具的选择上建议采用通过邮箱来进行筛选。同时建议使用OUTLOOK 来接收邮件,这样可以通过OUTLOOK 将邮箱中所有的邮件按职位分类来进行筛选。 2、具体设置方法:收件箱—按职位名称或类别建立文件夹—简历查找(按职位名称或 关键字)—全选、转移到指定文件夹—简历筛选。 三、如何筛选简历及分辨简历的真伪 (一)筛选简历时的关注点: 1、从简历中的岗位职责描述来判断重合性: 求职者简历中之前的经历与现在职位要求的重合性,不仅是职责的重合性,还有潜在能力的重合性; 2、从简历的文字描述判断求职者的个性: 从个人评价和自荐信来评价,如果行文流畅,用此独特,富有激情就是有开拓性的,如果用词一般,平铺直叙,没有什么逻辑性,不引人注意可能是个性中庸的,很普通的人; 3、如何判断优质简历: 一份优质的简历是在各个企业工作3-5年再转换,而且整体是曲线上升的,这样的人职业规划很科学,也有实力。3-5年是黄金分割点: 4、针对技术人员的简历如何判断质量: 针对大多数技术人员的性格特点,简历的内容不够充实,如何来判断是否符合要求,可从以下几个方面来判断简历的质量:首先从简历的描述来看,可判断一个人的态度和性格特质;再次针对描述不多的简历,可从工作经历上来加以判断,更深的了解可先电话沟通,然后请其提供详细简历; (二)关于辨别简历信息的真伪 1、简历中基本信息的核对:查阅一份简历,可从简历的教育、工作经历等看其年限的跨度是否衔接,另读书时间与工作时间是否有矛盾来判断简历的真伪; 2、简历中容易有虚假的地方主要集中点:职位(故意太高)、工作时间、具体工作内容,特别是隐瞒一些工作经历等; 四、搜索简历的方法 1、普通的搜索方式:一种是行业+职位的方式搜索,另一种是行业+企业或项目的关键字搜索; 2、定向搜索方式:建议可以用公司的产品或者细分产品去搜,或者一些行业通用的专业名词去搜,这样就更有针对性。另简历搜索更侧重于持续化的人才储备,在搜简历时有一点是需要注意的,就是你看到一份质量好的简历,即使现在暂时不需要也要及时保存下来,因为过一段时间有可能在网上就搜不到了; 3、其他搜索渠道:百度、搜狗、谷歌等; 4、专业或行业的网站论坛:横向收集行业信息和行业资讯,纵向重点跟进了解;

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