国防后备力量建设
一、名词解释：
1、广义的国防后备力量：除了国防现实力量以外的一切可用于保卫国家主权、领土完整和安全，防御外敌入侵的人力、物力、财力及精神力量的总称：包括人力动员准备、战场准备、战略物资准备、国防科学技术研究、对人民群众进行国防教育和军事训练，等等。
2、狭义的国防后备力量：国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。主要包括预备役部队、民兵和其他服预备役的人员，以及经过军事训练的大、中学校学生等。
3、国防后备力量建设：是国家为适应战争需求对人力资源进行开发、聚集、并不断完善转化机制等一系列工作的总和。
4、国防：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争。
5、国际战略环境：指世界各主要国家和政治集团在一定时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的一种战略格局和态势。
6、国际战略格局：指国际社会中国家与力量集团的一种关系结构，也是国家和各种力量集团在斗争中处于相对稳定状态的发展阶段。
7、战争潜力：是指经过动员和开发可用于战争的潜在力量。取决于国家的政治、经济、科技、文化以及人口资源、自然条件等。
8、国防观念：是对以爱国主义为精髓的国家防卫问题的理性认识，是公民在建设、保卫国防问题上义务感、责任感和自觉参与意识。
9、民军制：籍民为兵，军队预编，平时为民，战时为兵，战后归农。
10、世兵制：普通户：种田交租出劳役
屯田户:专为国家种田交租纳粮
军户:或称士家,专为国家服兵役
世兵制的后备兵是已经当过兵的或正在当兵的人的子孙后代
两晋、南北朝
承袭世兵制。
11、府兵制：隋、唐：对府兵制进一步发展和完善。武则天时期，北部边境建立民众武装“团结兵”。玄宗开元十年，逐步改为募兵制。
12、国防后备力量领导体制：指国防后备力量领导的组织形式、权限划分、管理方式和机构设置的整个体系。是国家国防领导体制的重要组成部分。
13、民兵：我国我国民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众性武装组织，是中华
人民共和国武装力量的组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。
14、预备役部队：是以现役军人为骨干，以预备役军官和士兵为基础，按照现役部队建制编组，列入中国人民解放军序列的后备武装力量。
15、预备役：亦称后备役。公民在军队外服兵役。
16、兵役制度：国家关于公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事义务、接受军事训练的制度。主要包括：公民依照法律在军队中服现役，在军队外服预备役，以及在校生接受军事训练等规定。
17、兵役：公民依照国家兵役制度履行的军事义务。分为现役和预备役。
18、广义的国防法：是指国家制定或认可，并由国家强制保证实施的，关于国家防务规范的总称。
19、狭义的国防法：是指由国家最高权力机关颁布的关于调整国防关系以及与国防关系有密切联系的其他关系的全国性、综合性法律。如《中华人民共和国国防法》。
三、简答题
1、比较国防后备力量与战争潜力：一个国家的国防力量在和平时期表现为两种能力：一是“以战制胜”的实战能力；二是“不战而胜”的威慑能力．加强后备力量建设是慑止侵略、制约战争、维护和平的战略措施是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争国防不仅依靠国家的军事实力，还依靠国家的战争潜力。战争潜力是指经过动员和开发可用于战争的潜在力量。取决于国家的政治、经济、科技、文化以及人口资源、自然条件等。
国防后备力量是国家战争潜力中经过准备能直接转化为战争实力的相关资源的总称。
战争潜力资源包涵了国防后备力量
2、简述国防的基本类型：扩张型，自卫型，中立型，联盟型。
3、简述国防后备力量的特性：群众性，阶级性，军事性。
4、简述国防后备力量建设的相关因素：政治，经济，国际战略环境。
5、简述我国国防后备力量发展的战略目标：
数量充足，质量较高，动员快速，机制完善。
6、简述国防后备力量建设的发国防后备力量的发展趋势：
国防后备力量的战略地位将更加重要；
国防后备力量建设的功能向综合效益拓展；
国防后备力量的规模和结构将更趋合理；
国防后备力量建设将以完善运行机制为重点。
7、简述中国古代兵役制度的共同特点：
寓兵于民，耕战结合，劳武结合，军赋均等。
8、简述我国新中国成立后国防后备力量发展的几个阶段：
普遍民兵制的实施；
民兵和预备役合二为一；
大办民兵师和民兵工作“三落实”；
“十年动乱”中的民兵建设。
9、简述改革开放以后我国国防后备力量建设取得的成就：
一、全面调整民兵组织，整顿民兵工作。1、调整民兵组织2、调整民兵军事训练3、改进民兵政治教育4、整顿武器装备。
二、颁布新的《兵役法》，完善了预备役制度。
三、组建预备役部队，提高战时快速动员能力。
四、开展学生军训，为战时储备较高素质的后备兵员。
五、服从大局，为改革开放服务。
10、为什么说加强国防后备力量建设是和平时期国防建设的重要战略措施？
一、后备力量建设是国防建设的重要组成部分，加强后备力量建设是和平时期富国强兵的良策国防后备力量是我国“三结合”武装力量的重要组成部分；
二、精干的常备军与强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路，常备军与后备力量相结合，是由两者内在联系决定的，符合和平时期国防发展规律，也是符合我国国情的最佳选择。
11、为什么说加强后备力量建设是巩固国防维护国家安全和稳定的重要保证？
一、加强国防后备力量建设对巩固国防、保卫国家安全具有重要作用；
二、国防后备力量是维护国家社会稳定的一支重要力量；
三、加强后备力量建设是慑止侵略、制约战争、维护和平的战略措施；一个国家的国防力
量在和平时期表现为两种能力：一是“以战制胜”的实战能力；二是“不战而胜”的威慑能力．
12、为什么说建设强大的后备力量是夺取未来反侵略战争胜利的坚实基础？
一、强大的后备力量是未来战争中兵员动员的主要来源；
二、强大的后备力量是配合正规部队作战的重要力量未来的反侵略战争仍然要实行人民战争坚持人民战争就是从根本上坚持毛泽东军事思想。
13、为什么说未来的反侵略战争仍然要实行人民战争？
未来战争是正义的反侵略战争，战场将在本土进行，有打人民战争的条件。只有靠现代条件下的人民战争，才能以劣势装备打败优势装备的敌人
14、简述我国国防后备力量建设的指导思想：
国防建设指导思想战略转变的实质，就是把长期立足于“早打、大打、打核战争”的指导思想，转变到相对和平时期国防建设的轨道上来。其基本内容是：一是国防建设服从经济建设大局，与经济建设相适应。二是坚持以武装力量建设作为国防建设的核心，变数量型为质型。实行精干的常备军与强大的后备力量相结合。三是从临战状态下应急性建设转向谋求长远发展。
15、简述我国国防后备力量建设应遵循的方针：
一、控制数量二提高质量三、抓好重点四、打好基础
16、简述我国国防后备力量建设应遵循的原则：
一、坚持党管武装的原则；二、坚持人民战争思想；三、坚持劳武结合的原则；四、坚持民兵制度与预备役制度相结合的原则五坚持民兵工作与战时兵员动员准备工作相结合。
17、简述我国国防后备力量领导体制的层次结构。
（一）最高决策机构；（二）执行机构；（三）议事协调机构；（四）决策咨询机构
18、我国国防后备力量领导体制的主要特点。
（一）军事系统对后备力量的领导；（二）地方党委、政府对后备力量的领导
19、地方党委、政府通过哪些制度实施对国防后备力量的领导？
1、地方党委书记兼任同级军事机关的党委第一书记，各级人武部主要领导参加地方同级党委；
2、县以上建立人民武装委员会制度；
3、地方党委和政府建立“议军”制度；
4、地方党委对人民武装部门政治、思想工作的领导
20、简述民兵工作的标准：
（1）民兵工作“三落实”，即组织落实，政治落实，军事落实；
（2）“召之即来，来之能战”
21、简述我国国防后备力量建设的主要内容：
一、民兵工作；二、兵役工作；三、动员工作；四、组织民兵预备役人员参加社会主义现代化建设；五、国防教育
22、简述我国预备役部队建设的方针：
保持稳定；控制规模；打好基础；提高素质
23、简述我国预备役部队建设的任务：
（一）努力提高部队的军政素质，不断增强现代条件下快速动员和整体作战能力。
（二）根据未来战争的可能需要，切实做好战时动员的各项准备工作，随时准备转为现役部队执行作战任务。
（三）积极参加社会主义现代化建设，在物质文明和精神文明建设中发挥骨干带头作用。
24、简述我国预备役军官的来源：
1、退出现役的军官和文职干部；
2、退出现役士兵；
3、人民武装干部和民兵干部；
4、非军事的高等学校毕业学生；
5、符合预备役军官基本条件的其他公民
25、简述我国士兵预备役的条件
（一）年龄条件：18-35岁；
（二）政治条件：服预备役的人员必须政治合格。凡触犯法律，被逮捕、判刑、被剥夺政治权利的不进行登记或注销。
（三）身体条件：身体无残疾，无慢性病，或者有慢性病但不影响正常训练、参战。
26、简述我国军官预备役的条件
（一）年龄条件：预备役专业技术军官平时服预备役的最高年龄：1、高级专业技术职务：60岁；2、中级专业技术职务：55岁；3、初级专业技术职务：50岁。（二）政治条件：服预备役的人员必须政治合格。凡触犯法律，被逮捕、判刑、被剥夺政治权利的不进行登记或注销。
（三）身体条件：身体无残疾，无慢性病，或者有慢性病但不影响正常训练、参战
27、简述学生军训的意义：
（一）学生军训是加强国防后备力量建设的重要措施
（二）学生军训是培养社会主义事业建设者和接班人的有效途径
28、简述普通高效学生军事理论课程的主要内容：
1、中国国防；
2、军事思想；
3、国际战略环境；
4、军事高技术；
5、信息化战争。
29、简述普通高效学生军事技能训练的主要内容：
1、条令条例；
2、轻武器射击；
3、战术；
4、军事地形学；
5、综合训练。
30、简述国防法规的共性：
1、鲜明的阶级性
2、高度的权威性
3、严格的强制性
4、普遍的实用性
5、相对的稳定性31、简述国防法规的个性：
1、调整对象的特殊性
2、公开程度的有限性
3、司法适用的优先性
4、法律后果的特殊性
5、设定行为的特殊性
32、列举四种我国国防后备力量建设法规
我国国防后备力量建设的主要法规
1、《中华人民共和国宪法》中有关国防后备力量建设的法律条文
2、《中华人民共和国兵役法》:1998年12月29日九届人大常务委员会第六次会议修正。（1）规定了我国的兵役制度（2）规定了我国公民的兵役义务（3）对平时征兵和战时兵员动员作出了明确规定（4）规定了民兵的性质、任务和编组要求（5）对民兵、预备役人员和学生的军事训练作出了规定
3、《民兵工作条例》：
1990.7.6中央军委常务会议和1990.10.26国务院第69次会议通过颁布
（1）规定了民兵的性质，肯定了民兵的重要地位（2）规范了民兵工作的任务（3）规定了民兵与预备役相结合的制度（4）规定了各级政府和军事机关对民兵工作的领导职责（5）规定了民兵组织建设、政治建设、教育训练等方面的问题（6）
规定了奖励的原则和办法
4、《征兵工作条例》
1985年10月24日颁布，对征兵的时间，征集对象的年龄条件，缓征对象，军地各级职责，兵役登记，体格检查，审定新兵，新兵交接，新兵运输，退兵，经费开支，违法行为的惩处等问题，作了明确的规定。
5、《中华人民共和国预备役军官法》
1995年5月10日通过颁布
（1）关于预备役军官管理的规定（2）预备役军官的权利和义务（3）预备役军官范围和条件（4）预备役军官军衔（5）军官预备役分类
6、《中华人民共和国国防教育法》
树立三种意识：一是忧患意识二是尚武意识三是责任意识
7、《中华人民共和国国防动员法》
（1）为什么要制定《国防动员法》（2）产生的经过（3）主要内容和特点（4）对国防动员组织领导体制的规定（5）在经济建设贯彻国防要求方面的规定（6）对物资动员的规定（7）对预备役人员的储备与征召的规定（8）对公民和组织的国防义务与权利的规定（9）特别措施规定（10）对国防动员体系与突发事件应对体系的相互衔接的规定
二、填空题
1、广义的国防后备力量包括（人力）、（物力）、（财力）、（精神力量）等。
2、在我国，狭义的国防后备力量主要包括（民兵）、（预备役部队）、（其他预备役人员）、（参加过基本军事训练的高等院校和高级中学学生）、（人防、交通战备专业队伍）以及（能直接转化的物力、财力、科学技术力量等）。
3、国防后备力量的特性包括（群众性）、（阶级性）和（军事性）。
4、国防后备力量建设的相关因素主要有（政治因素）、（经济因素）和（国际战略环境）。
5、大国防观包括（国家边疆观）、（国家威慑观）和（国家利益观）。
6、国防的基本类型有（扩张型）、（自卫型）、（联盟型）和（中立型）。
7、国国防后备力量发展的战略目标是（数量充足）、（质量较高）、（动员快速）和（机制完善）。
8、夏商周三代的兵役制度都是（民军制），商朝才夏朝的基础上有所发展，军队（预编），而周朝则发展完善，出现了我国最早的后备兵即（羡卒）。
9、春秋时期出现了我国最早的（），其主要职业就是当兵。
10、春秋战国时期兵役制度在前朝的基础上有较大发展有，其中春秋时期是（世兵制）与（民军制）相结合的兵役制度，战国时期各诸侯国普遍实行（郡县征兵制）。
11、三国时期曹操把国民分为（普通户）、（屯田户）、（军户），其中（军户）又称士家,专为国家服兵役。
12、府兵制始创于（西魏），（隋唐）发展完善，到了唐中期走下坡路，逐渐被（募兵制）代替。
13、我国古代兵役制度的共同特点是（寓兵于农）、（耕战结合）、（劳武结合）和（军赋均等）。
14、第一次国内革命战争时期的（工人纠察队）和（农民自卫军），是我党领导的最早的群众武装。
15、第二次国内革命战争时期是党领导的群众武装形成的时期，主要发展了（赤卫队）和（少年先锋队）。
16、1931年11月，《苏维埃的武装政策》规定了苏区的武装力量由（红军）、（游击队）、（赤卫队和少年先锋队）组成。这就是“三结合”武装力量体制的雏形。17、建国初期，起临时宪法作用的《共同纲领》以法律的形式规定了中华人民共和国实行（民兵制），保卫地方秩序，建立国家动员基础。
18、1957年6月，中央军委发出《关于改进兵役工作的指示》，决定将民兵与预备役合而为一。即（服预备役）就要参加（民兵），民兵工作就是预备役工作。
19、民兵工作“三落实”即（组织落实）、（政治落实）、（军事落实）。
20、1985年，党中央、中央军委提出我国国防后备力量建设的十六字方针是（减少数量）、（提高质量）、（抓好重点）和（打好基础），1991年将其中的（减少数量）调整为（控制数量）。
21、国防后备力量建设的重点从地区上讲，主要是（边海防地区）和（重点人防城市）。
22、国防后备力量建设的重点从从对象上讲，主要是（预备役部队）和（基干民兵）。
23、我国国防后备力量领导体制的最高决策机构包括（党中央）、（全国人大常务委员会）、（国家主席）、（国务院）和（中央军委）。
24、我国国防后备力量领导体制的层次结构包括（最高决策机构）、（执行机构）、（议事协调机构）和（决策咨询机构）。
25、我国后备力量建设和动员工作的协调机构为（各级国防动员委员会）
26、我国国防后备力量领导体制的主要特点是（实行党管武装）的（双重领导制度）。
27、“兼任制度”即地方党委书记兼任同级军事机关的（党委第一书记），各级人武部主要领导参加（地方同级党委）。
28、党管武装的双重领导制度的“双重”指（军事系统的领导）和（地方同级党委的领导）。
（判断题）29、省军区系统的主要工作就是负责国防后备力量建设（）
（判断题）30、基层武装部即是我国基层行政机构的组成部分，也属于国防后备力量领导体制的组成部分。（）
31、国防后备力量建设的主要内容包括（民兵工作）、（兵役工作）、（动员工作）、（组织民兵预备役人员参加社会主义现代化建设）和（国防教育）。
32、我国民兵是中国共产党领导的（不脱离生产）的（群众性）武装组织，是中华人民共和国（武装力量）的组成部分，是中国人民解放军的（助手）和（后备力量）。
33、民兵建设的标准是（民兵工作“三落实”）和（“召之即来，来之能战”）。
34、我国的预备役部队是以现役军人为（骨干），以（预备役军官和士兵）为基础，按照现役部队建制编组，列入（中国人民解放军序列）的后备武装力量。
35、兵役分为（现役）和（预备役）
36、预备役部队“两个能力”是指（遂行作战能力）和（快速动员能力）
37、我国预备役人员登记统计包括（军官预备役登记统计）和（士兵预备役登记统计）。
38、学生军训方针的“三个面向”指（面向世界）、（面向未来）和（面向现代化）。
39、军事理论课教学是高校国防教育的主要形式之一，是本、专科生的（必修课），按规定不能少于（36 ）课时，
40、国防法体系按照按立法权限区分为四个层次，即（立法程序）、（法律的执行与监督）、（法律的宣传教育）和（法律的理论研究）
41、我国公民服兵役的形式包括（服现役）、（服预备役）和（参加学生军训）。
四、论述题
1、试析国际战略格局对国防后备力量建设的影响
国际战略格局：指国际社会中国家与力量集团的一种关系结构，也是国家和各种力量集团在斗争中处于相对稳定状态的发展阶段。
国家安全环境：指围绕国家安全活动的空间及可以直接、间接影响国家安全的各种自然因素和社会因素的总体。
周边安全环境：指国家周边有无危险和受到威胁的情况。是一个国家对其周边国家或集团在一定时期内对自己的国家主权、领土完整是否构成威胁、有无军事入侵、渗透颠覆等情况的综合分析评估。
以我国为例
解放初期：一度决定军队整编裁员
上世纪六十年代至七十年代：全民皆兵，在战争的轨道上建设后备力量，以数量规模型为主
上世纪八十年代：从临战状态转到和平时期的轨道上来
军事发展潮流：指世界上主要国家武器装备发展、武装力量员额、军兵种结构及军队编制体制的调整、教育训练方式方法和军事理论研究等的发展趋势。
以美国为例，为适应高技术局部战争：
（1）改变武器装备先现役后预备役
（2）编制体制上现役与预备役基本保持一致
（3）由过去的相互分离状态变为一体化协同
国际战略环境因素是一种牵引性因素，对国防后备力量建设的发展方向和目标起到一定的外部导向性作用。
2、试析政治因素对国防后备力量建设的影响
（一）国家的阶级属性决定国防后备力量建设的性质
一是国家的政体模式决定国防后备力量的领导体制。
二是国家政治方面的法律、法令及有关的规章制度制约着国防后备力量的法规和制度。
（二）国防政策决定国防后备力量建设的方向
国防政策：是指国家为了顺利进行国防建设事业和正确使用国防力量而规定的行为准则。
依据不同的国防政策，当代世界各国的国防可分为：
扩张型自卫型联盟型中立型
（三）国家的政治战略决定着国防后备力量建设的策略
国家的政治战略：指国家在一定时期内规定全局性的政治活动纲领、目标及总体部署。
从国防的角度看，国家的政治战略对国防后备力量建设的全局进行筹划和指导（四）全民国防观念决定国防后备力量建设的效能
国防观念：是对以爱国主义为精髓的国家防卫问题的理性认识，是公民在建设、
保卫国防问题上义务感、责任感和自觉参与意识
《孙子兵法》始计：故今之以五事，校之以计而素其情。一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。
只有当人民群众有强烈的国防观念和民族斗志时，国家平时才能有兴旺发达的国防后备力量建设事业，才能召之即来，来之能战。
政治因素是一种规定性因素，它规定了一个国家国防后备力量的本质属性和发展的方向
3、试析经济因素对国防后备力量建设的影响
（一）经济实力制约国防后备力量建设的规模、质量
大国之兴，兴于科技进步和经济发展以及随之而来的军事强盛和对外扩张;大国之衰，衰在国家生产力重心转移以及因过度扩张而造成的科技和经济相对衰落后退……在一场大国间的长期战争中，胜利往往属于有坚实的经济基础的一方，或属于最后仍有财源的一方。
国家经济实力：是指一国利用现有的生产能力和自然资源所能达到的最大生产量。
在对国防后备力量重视程度相当的前提下，不同的国家，其国防后备力量建设水平与该国的经济实力成正比。
（二）经济结构制约国防后备力量的结构和布局
经济结构是指国家各个部门、地区分布、各种经济成分和社会生产各个方面的系统构成，以及它们之间的相互关系。
一是经济结构的地区分布性特征二是工农业部门的比例结构特征
（三）科技含量影响国防后备力量建设的质量和战斗力
国防后备力量的质量包括整体质量和单个质量。整体质量主要是指后备兵员的整体结构和整体战斗力水平；单个质量主要指后备兵员的政治、军事、文化、身体、技术素质等。
国防后备力量质量本质上取决于人口质量，而人口质量则取决于国家经济发展水平。
（四）经济利益原则影响国防后备力量建设调控手段和方法
计划经济时代：“政令高于一切”，政府统一调控.市场经济时代：经济、法律、教育等手段的综合利用
经济因素是一种条件性因素，是国防后备力量赖以存在和发展的客观物质条件。
4、试析我国国防后备力量发展面临的机遇
（一）从国际战略环境分析，国际形势总体趋向缓和，为我国后备力量长远建设展示了广阔的前景。
（二）从周边安全环境分析，我国周边形势将会继续保持缓和与相对稳定，为我国后备力量建设的发展创造更为有利的条件。
（三）从我国国内客观条件分析，我国改革开放稳步发展，经济实力不断增长，将为后备力量建设提供更为强大的物质基础。
5、我国国防后备力量建设的指导思想是什么？如何理解？
国防建设指导思想战略转变的实质，就是把长期立足于“早打、大打、打核战争”
的指导思想，转变到相对和平时期国防建设的轨道上来。其基本内容是：一是国防建设服从经济建设大局，与经济建设相适应。二是坚持以武装力量建设作为国防建设的核心，变数量型为质量型。实行精干的常备军与强大的后备力量相结合。三是从临战状态下应急性建设转向谋求长远发展。抓紧时间搞好军队的根本建设，包括加强军事理论研究，加强国防科研发展，搞好军队编制体制改革，陪养人才，提高官兵素质，以适应现代战争的要求等。四是平战结合，军民结合。国防科研、国防工业和国防产品适当向民品转化，并在民用中巩固和发展。(1991)22号文件：国防后备力量建设的指导思想：服从国家经济建设大局,适应国防建设需要。
十六大报告：
建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化。
胡锦涛：建立巩固的国防，建设强大的人民军队，是我国社会主义现代化建设的战略任务……坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，坚持国防建设与经济建设协调发展。
十七大报告第九部分:
国防和军队建设，在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。必须站在略全局的高度，统筹经济建设和国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
2008国防白皮书
突出了坚持以科学发展观指导国防和军队建设，贯彻党的十七大提出的富国与强军相统一的战略思想。
统筹经济建设和国防建设。坚持经济建设和国防建设协调发展的方针，统筹国家资源，兼顾富国和强军，使国防和军队发展战略与国家发展战略相适应。……2010国防白皮书
面向21世纪的第二个十年，中国将继续抓住国家发展的重要战略机遇期，深入贯彻落实科学发展观，坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策和防御性国防政策，统筹经济建设和国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
1，服从国家经济建设大局
服从国家经济建设大局，既是党和国家中心工作的需要，也是后备力量自身发展的客观要求。
2，适应国防建设需要
国防后备力量建设作为国防建设的重要组成部分，只有适应国防建设需要，才能使国防后备力量担负起自己的历史使命，因此必须把提高军政素质、增强战斗力作为一项根本任务来抓
3，国防后备力量建设与经济建设相互促进、协调发展
6、联系实际，试论如何提高国防后备力量建设的质量。
第八章第三节我国国防后备力量发展的战略目标（一）数量充足（二）质量较高（三）动员快速（四）机制完善
一、民兵工作
民兵的性质：我国我国民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众性武装组织，
是中华人民共和国武装力量的组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。民兵的任务：1、积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产和各项任务。
2、担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安3随时准备参军参战，抵抗侵略，保卫祖国
（二）民兵建设的标准
1、民兵工作“三落实”：
军事落实：是指组织民兵参加军事训练，完成军事任务，配备和管理好武器装备，使民兵具备担负战备值勤和遂行作战任务的能力。
2、“召之即来，来之能战
首先的是解决“能来”的问题“能来”还必须达到“能战”的要求
（三）民兵工作的主要内容
民兵组织建设民兵政治工作民兵军事训练民兵武器装备管理
二、兵役工作
兵役:公民依照国家兵役制度履行的军事义务。分为现役和预备役。
兵役制度：国家关于公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事义务、接受军事训练的制度。主要包括：公民依照法律在军队中服现役，在军队外服预备役，以及在校生接受军事训练等规定。
义务兵役制:亦称征兵制。国家关于公民在一定年龄段内必须旅行一定期限兵役义务的制度。包括公民在军队中服现役和在军队外服预备役的制度。
志愿兵役制：招收志愿人员参加军队的制度。
募兵制：亦称雇佣兵制。以雇佣方式招募人员参加军队的制度。应募者以当兵为职业。
预备役：亦称后备役。公民在军队外服兵役。
我国预备役部队建设
预备役部队：是以现役军人为骨干，以预备役军官和士兵为基础，按照现役部队建制编组，列入中国人民解放军序列的后备武装力量。
我军预备役部队分三种建设类型：
一类预备役部队主要用于首批成建制动员遂行作战任务。
二类预备役部队主要用于战时成建制动员配合现役部队担负要地防空作战任务的战斗保障和后勤保障任务。
三类预备役部队主要用于战时成建制动员遂行作战任务,也可以用于为现役部队补充成建制分队和兵员。
我国预备役部队的主要特点
（一）在组织形式上，平时以寓兵于民的形式存在，并参加现役部队的编制编成，列入中国人民解放军的建制序列。
（二）在组成人员结构上，预备役部队是在常备军和民兵预备役基础上建立的，以现役军人为骨干，以预备役军官和基干民兵及一类预备役人员中优秀分子为主要兵员对象。
（三）在遂行任务的职能上，远远高于一般群众武装组织。
（四）在领导关系上，实行双重领导制度。
（五）在动员能力上，它既具有便于成建制快速动员，又便于作为后备兵员补充现役部队的特点。
预备役部队建设的方针：
保持稳定控制规模打好基础提高素质
预备役部队建设标准：
预备役部队”两个能力”:快速动员能力遂行作战任务能力
（一）组织落实：制定计划，传答部署，动员教育，组织整顿，总结表彰，组织验收（二）政治合格保证双重领导制度的落实加强预备役部队干部队伍建设开展预备役部队训练中的政治工作预备役部队快速动员中的政治工作（三）训练有素（四）装备良好（五）设施完善（六）制度健全（七）动员快速
五、预备役部队建设的任务
（一）努力提高部队的军政素质，不断增强现代条件下快速动员和整体作战能力。（二）根据未来战争的可能需要，切实做好战时动员的各项准备工作，随时准备转为现役部队执行作战任务。（三）积极参加社会主义现代化建设，在物质文明和精神文明建设中发挥骨干带头作用。
三、动员工作
四、组织民兵预备役人员参加社会主义现代化建设
五、国防教育
7、联系实际，谈谈如何完善党管武装的双重领导制度。
国防后备力量领导体制：指国防后备力量领导的组织形式、权限划分、管理方式和机构设置的整个体系。是国家国防领导体制的重要组成部分。
（一）最高决策机构:是国家平时进行国防后备力量建设，战时动用后备力量的最高领导机构。
中共中央
中国共产党作为执政党，在国家生活包括国防事务中发挥着决定性的领导作用。有关国防、战争和军队建设的重大问题，都是由中共中央、中央军委、中央政治局及其常务委员会作出决策并通过必要的法定程序，作为党和国家的统一决策贯彻执行。
全国人民代表会
中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会常务委员会“在全国人民代表大会闭会期间，如果遇到国家遭受武装侵犯或者必须履行国际间共同防止侵略的条约的情况，决定战争状态的宣布；决定全国总动员或者局部动员；……”
国家主席
中华人民共和国主席在国防方面的职权主要有：根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，宣布战争状态；根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令；……
国务院
中华人民共和国国务院是最高国家权力机关的执行机关。是最高国家行政机关。它在国防方面的职权是领导和管理国防建设事业，包括：……领导和管理国民经济动员工作和人民武装动员、人民防空、国防交通等方面的有关工作；领导和管理拥军优属工作和退出现役军人的安置工作；领导国防教育工作；与中央军事委员会共同领导中国人民武装警察部队、民兵的建设和征兵、预备役工作以及边防、海防、空防的管理工作；……
中央军事委员会
中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。（一）最高决策机构
是国家平时进行国防后备力量建设，战时动用后备力量的最高领导机构。我国国防建设包括后备力量建设的重大决策，是由党中央、全国人大常务委员会、国家主席、国务院和中央军委共同作出。
职能：对国防后备力量进行宏观决策，实施宏观领导和管理。制定国家军事战略和国防发展战略；确定国防后备力量总体规模和建设方针，制定国防动员总体计划；协调国防后备力量建设中国家各部门、各地区、各行业之间的关系；制定和完善有关体制、法规、制度等，保证国防后备力量建设的顺利进行。
（二）执行机构
是各级落实与执行决策机构赋予后备力量建设任务的领导机构。
1、四总部有关部门
2、大军区动员部
3、各军兵种和集团军以下的军务部门
4、省军区、军分区、县（市、区）人武部和基层武装部
5、地方各级政府的兵役机关、国防公办等负责后备力量建设任务的专职机构
职能：执行最高决策机构和上级主管部门有关后备力量建设的方针、政策、法规、指令；制定本级、本部门后备力量建设规划和动员计划，审核、监督下属有关部门工作计划的落实情况，并就有关问题向上级提出建议；平时具体负责或参与后备力量的领导和管理；根据现代国防和现代战争对后备力量建设的要求，提高兵员质量，搞好兵员、作战物资、人防交通战备物资的储备，有计划地做好战时动员的各项准备。
（三）议事协调机构
组织协调各部门、各行业及各级落实与执行国防后备力量建设任务的领导机构。
我国后备力量建设和动员工作的协调机构为各级国防动员委员会
职能：协调各方面的力量，抓好后备力量建设，确保平时动员准备和战时各项动员任务的完成。
（三）议事协调机构
职能：协调各方面的力量，抓好后备力量建设，确保平时动员准备和战时各项动员任务的完成。
（四）决策咨询机构
主要是军队以及国家、军队国防体制中担负理论研究的部门。
职能：对国防后备力量建设重大问题进行系统研究和科学论证，提出多种方案，供决策部门决策。
二、我国国防后备力量领导体制的主要特点
实行党管武装的双重领导制度
（一）军事系统对后备力量的领导
（二）地方党委、政府对后备力量的领导
1、地方党委书记兼任同级军事机关的党委第一书记，各级人武部主要领导参加地方同级党委。
2、县以上建立人民武装委员会制度
3、地方党委和政府建立“议军”制度
4、地方党委对人民武装部门政治、思想工作的领导
三、坚持和完善我国后备力量建设的双重领导制度
（一）坚持和完善双重领导制度的重要性和必要性
1、双重领导制度是我国后备力量建设实践经验的总结
2、坚持双重领导制度是我国后备力量的性质和特点决定的
3、坚持双重领导制度是党管武装的需要
（二）地方党委、政府要切实担负起党管武装的责任
1、进一步明确地方党委、政府对后备力量领导的职责
2、进一步理顺党对武装工作的领导关系
3、加强人武部自身建设，充分发挥人武部的职能作用
（三）健全和完善双重领导的各项工作制度
五、多项选择题
1、国防后备力量的基本特性包括（ABD ）
A、群众性
B、军事性
C、双重领导性
D、阶级性
2、广义的国防后备力量包括除国防现实力量以外的一切可用于保卫国家主权、领土完整和安全，防御外敌入侵的（ABCD ）的总称。
A、人力
B、物力
C、财力
D、精神力量
3、国防的基本类型包括（ABCD。
A、扩张型
B、自卫型
C、联盟型
D、中立型
4、国防后备力量建设的相关因素主要包括（ABCDE ）
A、国际战略环境
B、政治因素
C、经济因素
D、地理因素
E、人口因素
5、政治总是通过以下几个方面影响国防后备力量所建设（ABCD）
A、国家的阶级属性决定国防后备力量建设的性质
B、国防政策决定国防后备力量建设的方向
C、国家的政治战略决定着国防后备力量建设的策略
D、全民国防观念决定国防后备力量建设的效能
6、经济总是通过以下几个方面影响国防后备力量所建设（ABCD ）
A、经济实力制约国防后备力量建设的规模、质量
B、经济结构制约国防后备力量的结构和布局
C、科技含量影响国防后备力量建设的质量和战斗力
D、经济利益原则影响国防后备力量建设调控手段和方法
7、我国“三结合”的武装力量体制包括（ABC ）
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、预编满员人员
8、我国的常备力量指的是（）。
A、中国人民解放军现役部队
B、中国人民武装警察部队
C、中国人民解放军预备役部队
D、第二炮兵
9．国防后备力量有以下几个基本特点（）
A、群众性
B、阶级性
C、军事性
D、独立性
10．国防后备力量与战争潜力之间的关系是（ABC ）
A、国防后备力量是战争潜力的一部分
B、国防后备力量建设的结果，直接关系到国家战争潜力的积蓄
C、两者都是为捍卫国家安全与发展提供保障服务的
D、两者互无关系。
11、我国古代兵役制度均有以下特点（）
A、寓兵于民
B、劳武结合
C、耕战结合
D、均无均等D、以劳养武
12、党领导的群众武装在（）开始产生
A、第一次国内革命战争时期
B、第二次国内革命战争时期
C、抗日战争时期
D、1921年党成立即建立了群众武装
13、新中国成立到三中全会，我国的国防后备力量经历以下几个发展阶段
A、实行普遍民兵制
B、民兵与预备役合而为一
C、大办民兵师与民兵工作三落实
D、十年动乱中的民兵建设
E、大办民兵师
F、民兵工作三落实
14．新中国成立后，国防后备力量建设经历了（）几个发展阶段
A、普遍民兵制
B、民兵和预备役合而为一
C、大办民兵师和民兵工作三落实
D、文化大革命中的后备力量建设
E、改革开放以来的国防后备力量建设
15．我国第二次国内革命战争时期，产生了（）
A、赤卫队
B、少年先锋队
C、工人纠察队
D、自卫军
E、民兵
16．强大的后备力量是促进经济发展和社会主义精神文明的生力军，主要表现在（）
A、在生产建设中发挥带头作用。
B、在建设社会主义精神文明中发挥骨干作用。
C、在完成急难险重任务中发挥突击作用。
D、为国家的经济和国防建设做出了贡献。
17．在国防后备力量建设遵循的“十六字”方针这个整体中，（）
A、数量要大
B、质量要高
C、“提高质量”是关键
D、“控制数量”是手段
18．我国国防后备力量建设指导思想需要把握的是（）
A、要自觉服从国家经济建设大局
B、后备力量必须提高军政素质，适应国防建设需要
C、在经济发展的基础上，创造性的把后备力量建设好
D、把经济建设搞上去了再抓国防后备力量建设
19．后备力量建设的重点从地区上来讲，是（）
A、边海防地区
B、重点人防城市
C、预备役部队
D、基干民兵
20、国防后备力量建设的重点从对象上讲，主要是（）
A、预备役部队
B、基干民兵
C、预编满员人员
D、大学生
21．坚持劳武结合的原则的好处有（）
A、有利于国家的经济建设
B、是我国民兵工作的优良传统
C、是由我国后备力量的性质和任务决定的
D、有利于促进国防后备力量的自身发展
E、必须纳入国防建设总体规划
22．提高后备力量建设的质量，必须做到（）
A、加强民兵、预备役部队的政治建设，做到政治上合格。
B、把高等学校的毕业生全部纳入民兵组织，以提高后备力量的质量
C、逐步更新和改善民兵、预备役部队的武器装备。
D、加强民兵、预备役部队的军事训练，提高军事素质
23．打好后备力量建设的基础就是要做好以下工作。（）
A、制定确实可行的后备力量建设的总体规划
B、建立健全战时的动员法规
C、建立高度集中统一的领导机构
D、要准确地掌握兵员动员的潜力
24．民兵制度与预备役制度的结合，主要体现在（）
A、年龄上的结合
B、组织上的结合
C、现役部队、武装警察部队的结合
D、工作上的结合
25．地方党委、政府主要是通过以下途径（）实现对国防后备力量建设的领导
A、兼任制度
B、县以上建立人民武装委员会制度
C、“议军”制度
D、地方党委对人民武装部的政治、思想工作的领导
26、我国国防后备力量领导体制的层次结构包括（）
A、最高决策机构
B、执行机构
C、议事协调机构
D、决策咨询机构
27、民兵建设的标准是（）
A、民兵工作落实
B、召之即来，来之能战
C、战之能胜
D、保持稳定
28、学生军训的方针是
A、面向现代化
B、面向世界
C、面向未来
D、面向部队
七、应用题
1．某贫困乡领导表示，群众的温饱问题还没有解决，现在是和平时期，只能先集中精力把经济搞上去以后，才能来抓民兵预备役工作。请谈谈你的看法。
2．某县武装部经报请县政府同意后，组织民兵300多人，为县城各职能单位和企业进行安全保卫工作，每年能为武装部创收10万余元人民币。请问武装部的这种做法可行吗？体现了后备力量建设的什么原则？
3．地方公务员制度改革后，中办发（1999）24号文件成了一纸空文，人民武装学院毕业学员能否参加地方公务员考试进入基层武装部，基本上取决于县（市、区）武装部的协调能力。请你就此问题谈谈如何完善党管武装制度。
4．一些预编兵员单位的领导表示，现在的工人基本上都是一个萝卜一个坑，尤其是生产旺季，要想拿出人、财、物来支持预备役部队工作，确有一定难度。所以，只能把预备役工作往后推。你怎样认识？
5．列举两种高校学生军事技能训练模式，并谈谈你对这两种模式的认识与看法。
6．现在大部分普通高校没有按照《军训大纲》规定，将军事理论课设为必修课，有的是开设选修课，有的只在军事技能训练时搞几次讲座。请谈谈你的看法，并提出改革高校军事理论课教学改革的建议。
7．根据国防后备力量阶级性的特性，我们在国防后备力量建设实际工作中应怎么做。
8．根据国防后备力量军事性的特性，我们在国防后备力量建设实际工作中应怎么做。
9．根据国防后备力量群众性的特性，我们在国防后备力量建设实际工作中应怎么做。
八、判断题
1、国际战略环境因素是一种牵引性因素，对国防后备力量建设的发展方向和目标起到一定的外部导向性作用。（√）
2、政治因素是一种规定性因素，它规定了一个国家国防后备力量的本质属性和发展的方向。（√）
3、经济因素是一种条件性因素，是国防后备力量赖以存在和发展的客观物质条件。（√）
4、国防后备力量是战争潜力的一部分（√）
5、国防后备力量建设的“软件”指的是“机制”的完善。（√）
6、经过基本军事的大中学生属于我国的国防后备力量范畴，所以也是在服预备役。（╳）
7、一个国防的国防类型受其战略文化的影响，而且一个国家的历史越是悠久，其战略文化对国防的影响越大。（√）
8、国防后备力量“群众性”这个特点决定了平时我们只能先抓好经济再搞国防后备力量建设。（╳）
9、国防后备力量“阶级性”的特点决定了我国的国防后备力量只有坚持中国共产党的领导才能永葆无产阶级本色。（√）
10、国防后备力量“军事性”的特点决定了我们必须在抓好经济的同时兼顾国防后备力量建设。（√）
11、机制完善指的是有健全的规章制度（）
12、后备力量的整体规模和结构更强调与常备军战时扩充需要相对应（）
13、科技型国防后备力量将逐步占主导地位（）
14、国防后备力量将在非战争行动中发挥更广泛的作用（）
15、未来国防后备力量建设的功能向综合效益拓展，但实战功能将仍居于核心地位（）
16、原始社会居民的自动武装还算不上是后备力量（原始社会的后备力量即居民的自动武装）（√）（╳）
17、国防后备力量是伴随着国家和国防的出现而出现的。（√）
18、三国的世兵从春秋时期的“士”发展而来。（╳）
19、“民兵与预备役合而为一”即民兵工作等于预备役工作（√）
20、我国的预备役部队于1983年开始组建，1996年正式列编（╳）
21、基干民兵为一类士兵预备役，普通民兵为二类士兵预备役（）
22、普通民兵属第二类士兵预备役，基干民兵属第一类士兵预备役。（）
23．国防后备力量建设要服从国家经济建设大局，所以要先把经济搞上去了才能抓国防后备力量建设。（）24．组建预备役部队是实现我国国防后备力量快与好的结合。（）25．机制完善就是要有合理的规章制度。（）26．我国人民生活已基本达到小康水平，今后的后备力量建设可以大踏步前进了。（）
27．预备役制度能够取代民兵制度。（）28．“议军”制度是地方党委、政府对后备力量实施领导的一种方式。（）
29．党管武装是具有中国特色的国防后备力量的重要标志。（）30．无论军官预备役还是士兵预备役的登记对象均要符合三个条件。
（）31．只有坚持党管武装的原则，后备力量才能发挥其职能作用。（）
32．机制完善就是要有合理的规章制度。（）33．未来的反侵略战争将是信息化条件下的局部战争，所以决定战争胜负的主要因素不再是人。（）34．抓好重点就是指要抓好预备役部队和基干民兵的建设。（）35．“数量充足”就是数量越多越好，规模越大越好。（）36．建设一支强大的后备力量，就能解决“兵少则不足卫，兵多则不胜其养”的矛盾。
37、坚持党的领导是保持我国国防后备力量阶级性质的根本保证（）
38、坚持党的领导是建设有中国特色国防后备力量的重要标志（）
39、坚持党的领导是保持国防后备力量建设与经济建设协调发展的内在要求。（）
40、“议军会”是地方党委、政府加强对国防后备力量领导的一种制度。（）
41、各级国防动员委员会和人民武装委员会实际是一帮人马两块牌子，均是国防后备力量的协调机构。（）
42、“议武会”是乡（镇）党委、政府加强对国防后备力量领导的一种制度。（）
43、军事课程是普通高等学校本、专科生的必修课。（）
44、参加民兵组织是服预备役的一种形式（）
45、做到民兵工作“三落实”就能建设好民兵。（）
46、“两个能力”是预备役部队建设的根本要求。（）
47、根据高等学校改革的实际，军事理论课的课时可自行调整。（）
48、普通高等学校开展学生军训所需的军训教员，采取学校聘任与部队派遣相结合。（）
49、省军区系统的主要工作就是负责国防后备力量建设（）
现代国防建设的重要性
现代国防的重要性 国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事及军事有关的政治、外交、文化等方面的建设和斗争。国家的兴衰与国防密切相关，国防强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。 国无防而不立。一个国家，一个民族，最重要的是发展和安全问题。强大的国防是关系到国家和民族的生死存亡、荣辱兴衰的根本大计，是维护全国各民族根本利益的需要。了解和认识现代国防，牢记历史教训，增强国防观念，加强国防建设，增强国防实力，我们也需要国防教育，以适应未来现代化战争的需要。 从国内形势上看出加强国防建设重要性和紧迫性。 中华民族饱经忧患、历尽沧桑，经过了百年的战乱和抗争，才获得了和平发展的权利和机遇。但是随着相对和平环境时间的延长，随着社会主义市场经济的发展，许多人在享受和平生活、追逐经济物质利益的时候，自觉不自觉地淡化了国防意识，甚至盲目地追求享乐和金钱利益，把国家的安全、民族的命运抛到脑后。有的人为了一己之私不惜出卖国家利益；有的人崇洋媚外，在外国人面前不惜丧失国格人格，没有丝毫的民族气节；有的人不愿履行国防义务，轻视从军戍边的职业；有的人完全沉溺于歌舞升平之中，对敌国的遏制和敌对势力的虎视眈眈视而不见、麻木不仁。凡此种种，充分暴露了在我们的国民中，已经有许多人滋生了严重的和平麻痹思想，完全丧失了忧患意识和危机意识。面对美国等西方列强遏制和分裂中国的图谋，面对敌对的战略包围，面对国内民族分裂主义活动的猖狂，面对我国周边安全环境的许多隐患，面对维护祖国的统一和领土完整，维护民族尊严，维护国家政治安全、经济安全和社会安全等所面临的更加复杂的严峻的形势，必须加强国防教育，保持高度的警惕。忽视国防教育的任何设想都是自杀行为。古人云：“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”中国历史绵延数千年，王朝兴衰更迭，长则数百年，短则数年或者数十年。其兴也勃焉，其亡也忽焉。探究其中的奥秘，可以发现一个普遍规律，即“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”面对很不安宁的世界，面对艰苦繁重的任务，我们一定要增强忧患意识，居安思危，清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险。“灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”在中国历史上，因沉湎享乐、忘记忧患而招致大祸的，数不胜数。“殷鉴不远，在夏后之世。”如果我们不引以为戒，是很危险的。在这以“和平与发展”为主题为当今时代，我们更要有一种“居安思危”的忧患意识，那么，在这时期加强国防建设将具有极大的重要性。 台湾问题一直是扎在我国两岸统一大业上的一根刺；西部的西藏和新疆又有反动势力破坏国家安定。而西方国家就恰好利用这一点，不断挑拨引诱他们与中国作对以及摩擦，无非就是希望逼中国放慢建设的脚步，打乱我们的步伐，让我们不能集中精力建设经济和国防。西方超级大国在前苏联已经解体俄罗斯日渐衰微的情况下，把中国看成是其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。可以说，现在我国的国防形式不容乐观，表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。 第二次世界大战中，同盟国在战争初期无一例外地遭到重大损失，其中一个重要原因
军事理论论文：论中国国防建设与经济建设
军事理论论文 《论中国国防建设与经济建设》
论中国国防建设与经济建设 摘要：国防建设服从和服务于国家经济建设大局，国防建设与经济建设协调发展，是中国国防建设一个长期的基本方针。国防现代化需要国家雄厚的经济力量和技术力量的支持，国防现代化水平只能随着国家经济实力的增强而逐步提高。 关键词：国防建设，经济建设 国防建设是国家建设的有机组成部分。中国的国防建设，必须坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队建设的一系列重要论述为指导，以国防政策和军事战略为依据，坚持中国共产党的领导，坚持以现代化建设为中心，坚持同国家建设协调发展，坚持全体军民共建国防的原则，从中国的国情出发，建设强大的现代化国防。它着重进行国防领导体制、武装力量、国防科技、国防工业、国防动员、兵役制度、国防教育、国防法制等方面的建设。 新中国成立后，建立起军、警、民密切联防的强大巩固的边海防体系；采取正确的民族政策，加强了边疆地区各族人民的团结；在经济上大力支援边疆建设，奠定了雄厚的边海防物质基础；进行自卫反击作战，粉碎了敌人的蚕食和侵袭，保卫了边疆的安全。但是应当看到，在现代条件特别是高技术条件下的战争中，面对敌人的海陆空立体进攻，不仅要建立强大的边、海防，而且要建立一支有快速反应能力、强大投送能力、高度机动能力的军队，国家在任何方向上遭到侵略都能迅速投人交战，并取得胜利。国防建设成就新中国成立以来，中国结束了有国而无防的历史。国防建设在武装力量建设、武器装备发展、防空体系的建立、动
员体制的建设以及国防外交与国家军事合作等方面，取得了惊人的成就。使中国的国防力量逐步增强。 国防建设面临的问题：改革开放和建立社会主义市场经济体制在给国防建设注入巨大活力、带来勃勃生机的同时，也使国防建设面临着许多新情况、新问题，遇到了一些新的突出矛盾： 1.怎样使经济利益与国防利益统一起来的问题变得十分突出。市场经济是一种利益驱动型经济，在市场经济条件下，起决定作用的是价值规律，在价值规律的决定和导向下，必然刺激市场主体自发地去追求尽可能多的经济利益，用较小的投入去创造尽可能多的产出，力求获得超出平均利润之上的自身利润，这种内驱力对社会主义的经济发展是极为有益的。但市场经济自身也有其弱点，其中很重要的一条就是市场不能自发做到经济效益与社会效益的统一。在国防建设领域这方面的问题显得尤为突出。例如，军工生产改变了过去统得过死的单纯计划体制，军工企业走向市场，这固然给国防经济带来了活力，但由于企业的经济利益与军品生产所要求的国防利益之间在很多情况下并不完全一致，一些军工产品的生产利润偏低，在市场的驱动下，许多军工企业对军品生产缺少积极性，出现重民轻军、本末倒置的现象。又如，一些重大国防科研项目需要集中全国的科研和技术力量进行协作攻关。过去在计划经济体制下，靠的是"全国一盘棋"，攻关大会战，有设备出设备，有技术出技术，不讲代价，不讲条件。在搞市场经济的条件下，国防经济的微观基础发生了很大变化，由于
加强国防建设的重要性
全面、协调、可持续的科学发展观，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。国防动员建设作为国家军事战略和经济社会发展战略的重要组成部分，与国家的安全、统一和发展休戚相关，必须坚持以科学发展观为指导，实现与经济社会发展的相互协调、同步推进。加强国防动员建设是牢固树立和认真落实科学发展观的必然要求科学发展观强调全面、协调、可持续发展。这其中，理所当然地包括实现国防建设与经济建设协调发展、同步推进的内涵。国防现代化是我国社会主义现代化建设不可或缺的重要环节，单有经济的快速发展，而没有国防建设的同步协调发展，经济的发展将会是脆弱的，很难经得起风险的考验。江泽民主席明确指出：“必须在集中力量进行经济建设的同时，努力加强国防建设，使国防建设在国家财力增加的基础上不断有所发展。”牢固树立和认真落实科学发展观，就必须坚持协调发展的方针，推动经济建设与国防建设的相互促进、同步提高。国防动员建设是联结平时与战时的纽带，是贯通经济与国防的桥梁，具有国防、经济、社会多重效益。在强调资源合理配置、高效利用的当今时代，世界大多数国家都把加强国防动员建设作为最大限度地发挥资源的综合效益、实现经济建设与国防建设同步发展的有效途径。当前，我国发展经济的任务十分繁重，国防建设必须服从经济建设的大局。但是，天下并不太平、国家安全和统一依然面临着严峻挑战的新形势，对加强国防建设提出了更高的要求。在这种大背景下，大力加强国防动员建设，实现经济建设与国防建设的相互促进、协调发展，是我们现实而且必须的选择。认真落实科学发展观，实现经济社会更快更好的发展，必须有一个安全稳定的发展环境。当今世界，虽然和平与发展仍然是时代的主题，但霸权主义和强权政治有新的发展，影响国际安全的不确定因素明显增加，我国周边也存在一些不稳定因素。我们必须居安思危，加速做好新时期军事斗争准备。国防动员建设是军事斗争准备的重要方面。把国防动员建设搞好了，有利于提高平战转换速度，促进战争潜力向战争实力的转化，增强国家的整体威慑和实战能力。从一定意义上说，能不能把国防动员建设搞扎实，直接影响到国防实力能否增强，关系到全面、协调、可持续发展的顺利实现。按照协调发展的要求对国防动员建设实施统筹兼顾用科学发展观指导国防动员建设，必须实施统筹兼顾，自觉地将国防动员建设纳入到经济社会发展规划之中，把发挥地方经济科技优势作为提高国防动员建设质量和效益的基本途径，推动国防动员建设向更高的水平发展。要努力增强人民群众尤其是各级领导干部的国防意识。能否对国防动员建设实施统筹兼顾，关键取决于人民群众尤其是各级领导干部对国防动员建设的认识水平。提高认识，重在教育。要广泛深入地开展全民国防教育，增强全民的国防观念，形成全社会都来关心、支持和参与国防动员建设的良好氛围。各级领导干部在国防动员建设方面负有重要责任，应突出抓好对他们的国防教育。通过在各级党校、行政学院增加国防建设教学内容，定期举行国防教育讲座，召开国防动员委员会会议，履行国防动员职责述职，参加国防动员演练等多种形式，增强各级领导干部抓国防动员建设的自觉性和积极性。要将国防动员建设作为各级党委、政府的重要职责。胡锦涛总书记指出：“ 各级党委和政府要充分认识加强国防和军队现代化建设的重大意义，把关心支持国防和军队现代化建设作为义不容辞的职责。”国防动员建设是国防建设的重要组成部分，加强国防动员建设是各级党委、政府的一项重要职责。各级党委、政府要把国防动员建设纳入重要议事日程，不断强化政府的职能作用。要依据本地区的实际情况，搞好对国防动员建设的总体谋划，完善地方性动员法规建设，健全国防动员办事机构，调整配备必要的工作人员。要将国防动员工作经费纳入财政预算，对重点建设项目予以重点投入，推动国防动员建设不断发展。要把国防动员建设与经济社会发展通盘考虑。在相当长的时期内，国家的财力将主要用于经济社会发展，不可能在国防动员建设上投入很多。因此，必须将国防动员建设与经济社会发展有机地结合起来，走出一条投入较少、效益较高的发展路子。各级党委、政府应当根据军事斗争准备的需要和本地区经济社会发展的实际，切实把国防动员建设任务纳入经济社会发展规划，通盘考虑“战场”与“市场”的双重需要，努力在“结合”、“纳入”上做文章，
粮食局国防后备力量建设工作总结
粮食局国防后备力量建设工作总结 粮食局__年国防后备力量建设工作以邓小平理论和“____”重要 思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持经济建设与武装工作协 调发展方针，以培养战斗精神为核心，实施全民国防教育工程，提高 全社会关心国防、拥军爱武的凝聚能力；以落实和创新制度为牵引， 实施基层党管武装质量工程，提高与时俱进抓落实的能力，确保武装 工作各项任务的圆满完成。 一、 深入开展国防教育 组织干部职工深入学习党的____大、__届三中四中全会、 省委八届六次全会、市委二届七次全某某县委十一届四次全会精神；学习毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想；学习中央、省、市关于加强国防后备力量建设的一系列精神。深刻认识加强国防 动员建设的重大意义，切实增强抓好国防动员工作的紧迫感和责任感。充分认清加强国防后备力量基层建设的重要性。加强国防后备力量基 层建设是贯彻国家发展战略的必然要求，是巩固基层政权的客观要求，也是密切新时期军政军民关系的内在需求。要加强军地统筹，不断提 升基层建设质量水平。坚持把国防后备力量基层建设纳入社会总体发
展规划之中，科学统筹国防后备力量基层建设的各个领域，发挥地方 资源作用，大力提升国防后备力量基层建设科技实力，充分发挥国防 后备力量在和谐社会构建和新农村建设中的作用。 二、坚持党管武装 坚持党管武装，是党和军队工作的一项重要政治制度，是克敌制 胜的重要法宝。加强党管武装，是坚持党绝对领导，保证国防后备力 量建设正确方向的根本要求；是应对日趋严峻的国际国内局势，加速 各项斗争准备的迫切需要；是促某某县经济社会各项事业和谐发展的 重要保证。粮食局认真落实党管武装各项制度，在领导武装工作中学 军事、懂武装、强素质、求作为，以与时俱进的思想观念、奋发有为 的精神状态和求真务实的工作作风，不断提高党管武装的质量和水平。正确处理好抓好武装工作与其他工作的关系，不断改进领导方式和工 作方法，努力掌握做好武装工作的过硬本领。 三、加强储备粮管理，保障军需民食 认真执行《××彝族某某县储备粮管理意见》，严格制度、明确 责任，确保储备粮数量真实、质量良好、储存安全和储得进、管得好、调得动、用得上，并节约成本、费用。为调某某县粮食供求总量，稳 定粮食市场，保障军需民食，以及应对重大自然灾害或其他突发事件 等情况提供保证。 四、抓好军粮供应工作 做好军粮供应是党和人民赋予粮食行政管理部门的一项重要
论当代大学生和国防建设的关系(0001)
论当代大学生和国防建设的关系
本科课程考查（论文）专用封面 作业（论文）题目：《论当代大学生和国防建设的关系》 所修课程名称： 军事理论 修课程时间： 2014 年 3 月至 2014 年 5 月 完成作业（论文）日期： 2014 年 6 月 评阅成绩： 评阅意见： __ _ 工_ _ _学 院_ _ 20 1 3_ _级 __ __ 工程 造价 __ _ _专 业 姓名 __ _ _ 胡林_ _ __ 学 号_ __ 2 13 1 80 6 10 _ _ _ ……… … … … … … … … … … （ 密 ） … … … … … … … … … … … … （封） ………………………………（线）………………………………
评阅教师签名：年月日
论当代大学生和国防建设的关系孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光。当今世界的主题是和平与发展，各国对于和平、合作、发展的呼声日益响亮，这已经成为不可抵挡的历史潮流。然而，我们国家的周边环境却仍然存在威胁，需要我们为此敲响警钟。 国防是伴随着国家的产生而产生的，并伴随着国家的发展而发展的，亦随着国家的消亡而消亡。中华民族是一个有着五千年文明史的伟大的民族，在漫长的历史延续过程中，中国的国防经历了一个由盛变衰，又又有衰变强的发展过程。几千年的国防发展史经历了一个留下了丰富而又宝贵的经验教训，值得我们借鉴和深思。“天下虽安，忘战必危”。在国际形势急剧变化的今天，研究中国国防及其发展史，对加强国防建设、提高应对变幻莫测的国际军事形势的能力、强化全民国防意识等，都是十分重要的，也是关系国家昌盛、民族兴衰的大课题。 国防是伴随着国家的产生而产生的，一个国家没有国防那就不是一个真正独立的国家。没有国防，一个国家将面临着灭亡，一个强大的国防是国家生存和发展的基础。而强大的国防是要有雄厚的人才做支撑的，更多的是大学生人才战略储备。大学生的素质将影响到一
浅谈国防建设与经济建设的关系
浅谈国防建设与经济建设的关系 201*级**班**号 摘要：文章开篇主要简述国防建设与经济建设的对于国家的重要性，然后从三方面来论述国防建设与经济建设：1.经济建设对国防建设的影响 2.国防建设对经济建设的影响 3.经济建设和国防建设对国家的意义最后，再次简述经济建设与国防建设的关系并发出呼吁。 关键字：支柱基础重要保障富强进步增强发展 正文： 国防建设与经济建设是关系国家兴亡的两个支柱,处理二者的关系问题,属于国家的战略决策。邓小平同志依据对国际形势的科学分析与准确判断,大胆地突破了战争不可避免的观点,改变了长期以来以国防建设为重点的做法,确立了国防建设服从经济建设大局、并在这个大局下行动的新关系。实践证明这是完全正确的决策。它充分体现了中国共产党人在实践中坚持和发展马列主义、不失时机地把革命事业推向新阶段的气魄。 国防建设和经济建设,是国家生存的支柱。国防建设为经济建设提供一个安宁的内部和外部环境,经济建设为国防建设提供人力、物力和财力,二者相互依存,缺一不可。然而在一定的条件下也会发生矛盾,特别是当国力还不十分强大的时候,国防建设如果占用过多的人力、物力和财力,必然要导致整个国家的发展受到无法估量的重创。相反的，如果一个国家仅注重经济建设而忽略国防的建设，那么这个国家剩下的只有被吞并和覆灭，故而，国家应该将经济建设和国防建设同时发展。 江泽民在党的十六大报告中指出,建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。要坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,在经济发展的基础上推进国防和军队的现代化。江泽民这一重要论述深刻揭示了国防和军队建设与我国经济社会发展的内在联系,是面向新世纪正确认识和处理国防建设与经济建设相互关系的理论指南(一）经济建设对国防建设的影响 经济是一个国家的命脉，也是一个国家想要强大的重要基础。我国从改革开
论中国国防的重要性
论中国国防的重要性 周丹燕15本人力资源2班 摘要：经历了两千多年的中国国防，在我国历史上具有重要的地位，不仅是一个国家生存和发展的重要保障，强大国防是国泰民安的根本保证。当今世界，和平与发展是时代的潮流，在中国往后发展的年代，国防将随着时代变迁不断进步，中国定能实现富国和强军的统一，定能使人们安居乐业。 关键词：国防定义地位展望 从古至今，我国国防经历了两千多年，国防一直在不断进步，直到清朝后期，我国国防一度衰弱，使社会陷入了半殖民地半封建社会，使人民生活在水深火热之中。新中国的成立，结束了落后的国防开始了建设无产阶级领导的属于人民的国防新纪元。纵观历史，只有注重国防建设和国防教育，国家才会兴旺发达，社会才能繁荣安宁，人民才能安居乐业。 第一：国防的定义 国防，古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防，但如今就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。国防是国家的标志性特征和最重要的职能之一，也是国家生存权和自卫权的集中体现。我国国防具有悠久的历史，从先秦时期到如今的新中国，国防的内涵一直在不断丰富。 第二：中国国防具有十分重要的地位 众所周知，刚刚举行过得“9.3大阅兵”,是中国人的骄傲，不仅给了别的对中国怀有不良思想的国家起了威慑的作用，而且还让广大人民了解中国国防的实力。 其实，国防是一个国家生存和发展的重要保障，强大国防是国泰民安的根本保证。兵法有云：兵者，国之大事也。死生之道，存亡之道，不可不察也。再者，邓小平同志告诫我们：“国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位。” 回首中国近代史，经历了“康乾盛世”后的清王朝，为何让中国被帝国主义列强蹂躏？可能制度是一个问题，但不得不提的是国防也是它的重要原因之一。清政府忽视国防建设，在西方进行工业革命打造坚船利剑的时候进行世界市场扩张，他们采取了闭关锁国政策，居安不思危，使中国逐渐落后于世界潮流。甲午中日战争的水师的费用却被慈禧挪用公款拿来建设避暑山庄，大清国有的是钱，但是国防和军队却很弱，问题就出在没有把钱用在国防建设上，落后就要挨打，所以国防是一定要加强建设的。然而新中国的成立，为了改变国防落后的局面。进行了一五计划三大改造，党把富国与强军当做国家的战略任务和奋斗目标，在不断发展经济和改善人民生活的同时，始终高度重视国防建设。60年代以来的原子弹，氢弹还有卫星的发射以及大阅兵时期展现出来的中国国防新面貌，都对中国的国际地位有很大的影响作用。历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林.每一届的国家领导人都十分强调国防的重要性，深刻地揭示出国防是维护国家安全的威慑力，是保持社会长治久安的稳定力，是保障国家经济社会发展的促进力。 第三：对国家国防的展望 我国国防作为一种特殊的社会活动，将会伴随着社会发展水平而不断演进。当今世界，和平与发展是当今时代的主题，随着经济全球化和战略格局多极化的演变，国防使命和任务将进一步拓展。我国未来的国防将不只是依靠军事部门建设国防体制，而是将国防推往科学化、社会化和法制化建设，不断完善以综合国力为基础的国防军事建设。针对当今世界的局势，中国应该总结国内外军事的基础上，对本国国防进行调整和建设，坚持科学发展观走出一条具有中国特色的军民融合式发展道路，完善《国防法》，让国家的经济和文化建设更好
论大学生军训对国防后备力量建设的重要意义
论大学生军训对国防后备力量建设的重要意义立足于培育我国高素质的国防后备人才，对大学生军训的重要意义进行了分析，指出高校应切实搞好学生军训工作，发挥高校国防职能，真正为国家国防建设服务。关键词：大学生军训；国防后备力量；重要意义《中华人民共和国国防教育法》规定:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。学校的国防教育是全民国防教育的基础。 在高校开展国防教育,是高校为国防建设服务的有效途径，是培养国防后备人才的重要措施，是国防教育体系的重要组成部分。高校的国防教育是指高校通过开展与国防有关的教育活动服务国家国防建设，它与国家的战略需要紧密结合。和平时期，高校的国防教育主要是通过大学生军事训练来实施，以此为国家培养高素质的国防后备人才。 “国家兴亡，匹夫有责”。大学生作为国家公民，对于保卫国家安全、维护国家的繁荣和富强有着神圣的责任和义务。“加强国防教育，增强全民国防观念”这是党的十六大提出一项事关国家兴衰的战略性任务。振兴国防，教育为本。大
学生作为国家的未来和事业的希望，加强对他们的国防教育，关系到一个国家的前途和和命运。大学生军训,主要是对其进行军事基础知识教育和必要的军事技能训练,增强他们的国防意识和国防能力。 大学生军事训练对培养国家国防后备人才建设具有重要的战略意义，在国防后备力量建设中有着其它形式不可代替的作用。首先，学生军训能够奠定后备兵员的思想根本。国民国防观念的强弱,是一个国家民族精神的集体体现,也是民族向心力和凝聚力的重要象征,关系到国家民族的兴衰成败和长治久安。青年学生是当代社会的重要组成部分,也是最生动最具有活力的群体,他们的素质高低,国防观念的强弱,将对社会起到巨大的辐射作用。 因此,我们必须紧紧抓住青年学生这个根基,以增强他们的民族精神来辐射、带动全社会的国防观念的增强。学生军训是落实国防教育的极好形式,通过军训不仅使学生学到了一定的军事知识和技能,同时,还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神。通过系统的国防知识和国际安全形式教育,使他们增强忧患意识,激发起爱国之心、报国之志,增强建设祖国、保卫祖国的政治责任感,自觉地担负起时代所赋予的历史使命。多年来的军训实践证明,学生军训是落实国防教育实
关于国防建设与经济建设
1：在不同时期，国防建设与经济建设统筹协调的含义是不一样的。在和平时期，统筹的侧重点是安全下的发展，二者协调的基本标志是本国经济在既定的经济发展阶段中有较高的发展速度，同时国家又处在基本没有或很少受到威胁的状态；而战时统筹的侧重点是保证国家安全需要，二者协调的基本标志是资源配置和体制转换能够满足战争要求，同时又能使战争经济活动对国民经济运行和本国居民生活的负面影响最小化。而且，在和平时期，由于各国面临着不同的安全与发展环境，因而国防建设与经济建设协调发展也具有不同的指向。 一般而言，任何一个主权国家都要实现以下三方面的基础性协调： 其一，战略目标的协调。在这种协调下，国家能够在国防安全与经济发展两大目标建立一个平衡点，通过该平衡点，由此准确反映国防安全与经济发展在国家总战略中的轻重缓急的关系。如果两大目标中的任何一方成为主要矛盾方面，国家总目标的侧重点都应及时调整和改变。战略目标的确定，通行的是“安全先行”原则，即首先根据国家在一个时期内面临的国防安全形势，确定安全战略在国家总体战略中的地位和作用，以此为基础形成安全与发展在国家总体战略目标中的合理权重。由于军事与民用两大经济部门在资源配置上存在着资源分配上此多彼少的矛盾，以及由此带来的其他种种消极影响（国防开支对其他公共开支和私人投资的“挤出效应”等），一旦决策者对总体战略目标的定位发生重大失误，或者国家安全会受到严重威胁，或者国民经济发展受到严重破坏。因此，如何准确确定国家总体战略目标中安全与发展的权重关系，就成为协调国防建设与经济建设关系的核心问题。在这方面，有的国家采用50名专家（军事专家、外交专家、经济学家等）把构成对国家安全的威胁因素分成几大类按权重打分，最后加总平均除以50，计算出国家面临的实际威胁的指数。人们试图用这种办法，最大限度地消弭主观所研判的安全与发展关系与客观实际之间的误差。 其二，资源配置的协调。在这种协调下，国家能够在国防安全与经济发展两大领域之间形成合理的资源分配比例，建立科学的资源配置机制，有效地利用国防财政资源，在达成既定的国防安全战略目标的前提下使国防资源消耗量最小化。一般而言，战略目标权重关系的确立，要求与之相配套的资源配置比重关系，即国防安全资源配置与社会经济发展资源配置的比例关系。但战略目标的协调，并不是资源配置协调的必要而充分条件，或者说二者之间并不必然存在时序上继起的逻辑关系。这一点已经为历史事实所证明。因此，建立与战略目标协调的资源配置联动机制，是资源配置协调的核心问题。 其三，运行机制的协调。在这种协调状态下，国防领域与民用领域的技术成果、人才、资金、商品、信息等要素，能够形成双向扩散、交流和融合的态势，由此可以充分发挥两大经济体系资源整合的优势。一方面，国防建设植根于国民经济母体之中，实现“寓军于民”，从而形成国民经济对国防经济的强大支撑力；另一方面，国防建设对国民经济促进作用得以充分发挥，从而形成国防经济对国民经济尤其是高科技产业发展的强大牵引力。达到了这种协调发展的境界，国防建设与经济建设之间因争夺资源而显现出来的竞争性关系就会大大弱化，“共生共长”的互惠互利就会使国防建设与经济建设之间产生了一种正合博弈关系，国防建设的机会成本也会大大降低，进而实现国防经济对民用经济拉动效应的最大化和民用经济对国防经济支撑效应的最大化。
浅谈经济建设与国防建设的关系
浅谈经济建设与国防建设的关系 摘要： 经济建设是国防和军队建设的物质基础，国防和军队建设则为经济建设提供安全稳定的环境，二者之间既有相互依存的联系，也有此削彼长的矛盾。处理好两者之间的关系，实现经济建设和国防建设协调发展，对我国的社会主义现代化建设具有重要意义。 关键词：经济建设国防建设协调发展 《孙子兵法》开宗明义，首言“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。孙子明确指出战争的目的在于确保国家的生存和发展。在当今相对和平的年代，战争与国家生存发展的关系更多的是体现在经济建设与国防建设的关系上。经济建设是国防和军队建设的物质基础，国防和军队建设则为经济建设提供安全稳定的环境，二者之间既有相互依存的联系，但也有此削彼长的矛盾。处理好两者之间的关系，实现经济建设和国防建设协调发展，对我国的社会主义现代化建设具有重要意义。 一、经济建设对于国防建设的作用 军队是有组织的暴力机器，是人和武器的统一体，而人和武器的数量与质量及军队的编成、装备、战略和战术，在很大程度上依赖于社会经济条件的保障。【1】因此，经济建设是解决国防现代化问题的基础。具体体现在一下几点：（一）经济建设为国防建设提供资金支持。 现代化军队的建设，需要大量资金支持，而且只能依靠政府财政保障。只有经济增长快，经济总量大，财政收入增加，军费拨款才能满足国防建设。 改革开放初期面对国家经济落后财政紧张的局面，我国不得不采取韬光养晦的策略，大幅削减军费开支，埋头发展经济。经过三十多年的发展后我国经济总量跃居世界第二，财政收入也大幅上升。近年来我国不断亮相的新型军事装备无一不是在经济建设取得巨大成就的基础上换来的，比如令国人振奋的第一艘航母出现，歼二十、北斗卫星等等一系列成就的实现。 军事界流传一句话：“一年的陆军，十年的空军，百年的海军”。海军是一个庞大系统的工程，有了充足的财政支持，“吞金大户”海军才得到长足发展，有了这个底气，中国才能在东海和南海展现出坚决维护国家领土主权的强硬姿
新形势下加强后备力量建设的几点思考
后备力量是国家武装力量的重要组成部分，是实现军民结合、寓军于民的有效形式。加强后备力量建设，历来关系国家安全、发展和稳定的重大战略问题。近年来军地各级以科学发展观为指导，狠抓编组质量，注重力量整合，完善装备配备，强化对接训练，后备力量建设呈现出稳步推进的局面。但从总体上看，这项工作还存在着一些矛盾和困难，不能完全适应担负的职能使命，必须在以下几个方面下大气力加以改进。 一、坚持改革创新，切实加强编组质量建设。我国疆域辽阔、人口众多，保持一定规模的后备力量是必要的，从建设实践看，后备力量总体规模偏大，建设重点不够突出。民兵队伍中保障陆军部队的多，保障军兵种部队的少；一般队伍多，专业技术队伍少。职能定位不准，组建的水下破障、反水雷、布雷、反潜、导弹抢修等分队，超出了民兵职能任务，专业技术要求高，训练周期长，兵员潜力不足，难以形成遂行任务的能力。对此，各级应按照科学发展观要求，深入研究特点规律，努力提高后备力量编组质量。一是科学定位，推进转型。根据平战结合原则，后备力量负有应战和应急双重功能，即战时参与防空、地面防卫作战，为军事行动提供勤务保障和为部队补充兵员等；平时积极参加抢险救灾、反恐维稳、安保警戒等各类非战争军事行动，支持社会主义现代化建设。为积极适应形势任务需要，应客观分析后备力量建设的现状，充分认识后备力量建设的重要地位和作用，科学界定后备力量的职能任务；压缩作战类队伍，依托地方行业系统，调整改建一些既适应战时需要，又能在地方建设和应急处突中发挥作用的支援保障类队伍。二是精确需求，突出重点。坚持平时与战时、当前与长远、需要与可能、数量与质量的有机结合，紧密结合实际和可能担负的任务，科学论证后备力量组训规模，做到需求精确、规模适度、重点突出。按照“基于任务、聚焦能力”的要求，突出现役部队预编兵员、预备役部队、应急防空群、军兵种保障、重要目标防卫、保交护线、电磁频谱管理、装备维修等重点参战支前队伍建设，提高核心军事能力。按照“对口编组、军地合建”的方法，依托相关行业和企业，统筹搞好抗震救灾、抗洪抢险、防台抗台、森林防火、核化救援、水电油气火抢修等专业队伍的建设，提高遂行非战争军事行动的能力。三是调整队伍，优化结构。采取“相同专业规范、近似专业合并、不符专业改建”的办法，对基干民兵队伍进行归类整合，减少步兵和一般性支前保障队伍组建数量，增大专业技术分队特别是信息化条件下作战急需的作战和勤务保障队伍组建数量。探索创新体制机制，将基干民兵队伍整合为应急救援、勤务保障、防卫作战、储备兵员四大类，提高遂行多样化军事任务能力。按照“三个优先”（在岗在位的退伍军人、专业对口人员、近5年经过训练的人员优先）的要求，把与军事专业对口的地方高素质人员，特别是近年来从任务部队退出现役的专业技术骨干尽可能编入民兵预备役组织中来，提高科技含量和专业对口率。四是拓展领域，灵活编组。适应市场经济和社会发展变化，积极探索编组形式由城区向“三区”（新区、经济开发区、工业园区）拓展，由传统产业向行业部门、科研院所、高新企业转移，由国有大中型企业向非公有制企业延伸的方法路子，推进国防后备力量建设创新发展。专业技术强、训练难度大、适龄人员较少、在一个县（市、区）难以单独完成编组任务的可实行跨区编组。五是军民结合，整合资源。要贯彻“军民结合、寓军于民”重要战略思想，用好用足地方优势资源，最大限度地将地方高科技、信息资源和海上运输等力量编入民兵预备役队伍。整合现有资源，尽可能依托民兵预备役部队现有基础设施，不搞大撤大建、重复建设，努力减轻地方政府负担。 二、强化军事训练，有效增强遂行任务能力。目前，少数地区和单位训练质量不高、针对性不强，抓共同的多、抓专业的少，抓单兵多、抓合成少，粗训、偏训、漏训现象较为
浅谈当前加强国防教育建设与国防教育的重要性
学校加强国防教育的必要性 姓名：赵晓丽 单位：博野县西许村小学
学校加强国防教育的必要性 博野县城东中心小学西许村小学赵晓丽 国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立”大国防”观念，牢记”天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。 世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要，当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到
中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，”国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在小学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作! 一．强化信息时代的大国防观 信息时代的全民大国防观念，是信息时代的军事斗争和国家的防卫任务、防卫意义、防卫方式以及相应的防卫特点在人们脑海中的综合能动反映。从一定意义上讲，国防观念的精神作用，在有些特定的时候、场合，比国防建设中的经济潜力、科技潜力等物质的因素显得更为重要，没有牢固的大国防观，就没有经济潜力、科技潜力的有效转化，国防现代化就只能是一句空谈。因此，把大国防观看成是团结
大学生国防意识的重要意义 1500字
论述大学生树立国防意识的重要意义 国防意识是以祖国安危为特征的理性思维。事实上，作为一个国家的公民，不但要有对国家防务的责任感和义务感，还要有抵御外侮，捍卫祖国独立和主权的思想认识，作为新时代的大学生，更需要树立国防意识，它集中体现为对战争与国家防务问题的关注，对维护国家领土完整、坚决反对外来侵略和我国国防建设和各种防务政策与措施的认同。增强国防观念，要树立三种国防知识，忧患意识，尚武意识，责任意识。 首先，我们要树立忧患意识。作为一名大学生，作为一个军事爱好者，我很关心当代大学生的国防意识。我认为国防不仅仅是军队的事情，而是全中国人民的事情。对当代大学生来说，作为祖国的未来的接班人和建设者，在学习科学文化知识的同时有必要加强国防意识观念。目前的中国乃至世界，总的来说虽处于和平时期。但暴发军事冲突的可能性依然存在，同时中国还面临着很多的内忧外患，俗话说有备无患。我认为目前重点虽然是大力发展经济建设，可是我们也要对国家面临的外部威胁有清醒的认识，时刻保持必要的危机感和紧迫感才是，“生于忧患，死于安乐”大学不仅是一个传授科学文化知识，取得高等学历的地方，它也是培养学生的爱国意识，国防意识，忧患意识的地方。一个对自已祖国都不关心的人，学历再高也不会成为国家的栋梁，祖国的接班人。一支没有忧患意识的军队是注定要被消灭的，一个没有忧患意识的民族是注定要被侵略的，而一个没有忧患意识的高校大学生更是不适应二十一世纪经济社会竞争和中国国防
安全需要的！！ 其次，我们还要树立尚武意识。尚武不是好勇斗狠、穷兵黩武，而是要崇尚军事职业重视国防建设，特别是国家利益面临威胁的时候，敢于挺身而出，不惜作出重大牺牲，采取一切必要的手段捍卫我们国家的一切利益！！目前中国面临的形势堪忧，台湾问题，西藏问题，东海问题，中印边界问题，南沙问题都可能引发军事冲突，我们党和国家正在经受严重的挑战，作为祖国未来的接班人，我们怎能置身世外。在抗日战争胜利后的七十年后的今天，谁也不知道下一场“抗战”将在何时打响...... 其实，战争的威胁时刻存在，国际力量对比的严重失衡和军事干涉主义的抬头都说明了实力政治和丛林法则仍然适用于今天的世界。和平仍然需要强大的军事力量而非道义来捍卫。兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！善良的中国人民不希望看到战争。可是我们不得不正视的现实是西方超级大国亡我之心不死，东面的强邻也不愿反思侵略历史。我们只能尽量避免战争，却不能逃避战争，如果可能的话，也许我们大学生也会奋战在第一线的！！ 最后，我们还要树立责任意识，作为当今高校大学生，同样在国防上有着不可推卸的义务。权利和义务从来相辅相成，准备战争就是高校大学生的国防义务，国防不仅仅是国家和军队的事情，也是每一个中国人的事情。可以说，每一个中国人都是国防力量的有机组成部分。作为未来中国的高级知识分子的高校大学生应该为国防做点什么？很明显，中国有一支相对强大的军队，暂时还用不着高校大学生去扛
论国防建设的重要性和必要性
论国防建设的重要性和必要性
山东青年政治学院军事理论教学
目录 一、引言 二、内容摘要 三、关键字 四、正文 五、总结
论国防建设的重要性和必要性 引言：尽管今天世界进入了经济全球化时代，各国经济和科技水平的竞争愈演愈烈，但战争仍是威胁国家安全的第一杀手，战争是政治的继续这一本质依然毫无改变。我国作为发展中的社会主义大国，国际霸权主义和强权政治是构成我国军事安全的主要威胁。在这种境况下，国民如果还普遍抱有浪漫的和平主义情怀，没有居安思危的思想准备，这将可能对国家的安全带来十分不利的影响。记得一位著名军事战略思想家曾指出，如果一个民族缺少国防忧患意识，疏于戒备，其遭受灭顶之灾也就无可鸣冤叫屈。 内容摘要：接下来，我将从各方面对中国国防建设的重要性和必要性进行详细分析与论述，并且针对大学校园的国防教育提出问题意见。 关键字：强大国防发展大学生 一、国防建设的重要性 国防的地位和作用是什么？国防是国家安全的重要保障，没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立。人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，这从我国近代史上有国无妨或防而不固的惨痛教训中得到证明。可见，国家独立自主，民族兴旺发达，离不开整个民族的尚武精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。所以，国防是国家独立自主的前提。要想建设出强有力的国防就必须了解我国周边的安全情况。首先，我国的周边国家多达28个，其中直接接壤的就有14个。其次，我国是历史悠久的文明古国，周边的不少国家与我国交往很深，历史上的恩怨现在仍有影响。第三，我国周边的多样性突出。第四，我国
周边也是世界各主要大国的利益交汇之地。综上所述，我国的周边环境的复杂背景，是我国开展周边外交时必须考虑的因素。 “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育，增强人们的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，而且也是培养跨世纪人才的客观需要。不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争！当今的中国，安全隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。特别值得注意的是，西方超级大国在前苏联已经解体俄罗斯日渐衰微的情况下，把中国看成是其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。可以说，现在我国的国防形式不容乐观，表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。 二、国防建设的必要性 什么是大国外交？那是以实力为基础进行的国家之间的较量。没有实力就没有外交地位。在世界史上没有见到过任何一个国家在没有实力的情况下却拥有很高的国际地位。国际地位不是天生的，是要靠自己的努力去争取的。当然，现在的中国并非没有意识到这一点，我们的国家每年都投入大量的资金支持国防建设。但是，这远远不够。国防不仅仅是国家和军队的事情，也是每一个中国人的事情。可以说，每一个中国人都是国防力量的有机组成部分。 三、针对校园国防教育的看法建议 《中华人民共和国国防教育法》第13条指出，“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”高等学校的根本任务是把大学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义现代化建设人才。其工作的基本点就是要放在使学生能够成才的这一中心点上。而对大学生进行国防教育，就是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。 当前，在以知识创新为标志的21世纪初，高校国防教育在大学生素质教育中具有十分重要的地位和作用。实践证明，高校开展国防教育，有利于促进大学生
论我国现阶段经济建设与国防建设的协调发展
经济建设与国防建设必须协调发展 ------浅谈经济建设与国防建设的相互关系 [内容提要] 经济建设与国防建设的关系是矛盾的统一体，正确把握和处理好这对矛盾，是事关国家兴衰的重大课题。本文通过对这对矛盾的分析，结合当前世界和平与发展的主题，提出要正确处理好二者关系，才能在以经济建设为中心的同时，使之与国防战略部署相适应、相协调。 国防建设与经济建设的关系，是国家建设的一个重大关系。和平时期，能否正确处理好这一关系，在一定程度上关系到国家的兴衰存亡。党的十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，把国防建设与经济建设的协调发展，纳入更高层次的全面、协调、可持续发展的指导思想之中，作为构建和谐社会的重要内容。胡总书记提出：“经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设无从谈起；国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞不上去，经济建设的安全环境就难以保障。”深刻理解胡总书记的讲话，正确认识和处理好二者之间的关系，走出一条经济建设与国防建设协调发展的道路，对于我国现阶段在复杂多变的国际国内环境中保持稳定，促进发展，建设社会主义现代化强国具有十分重要的意义。 一、经济建设是国防建设的基础，国防建设是经济建设的重要保障，两者存在着明确的辩证关系 一个国家的国防性质、国防规模、国防强弱以及国防建设的水平和发展速度，主要是由这个国家的经济基础、经济资源、经济实力、经济状况和经济发展等众多因素决定的。国防信赖于经济，经济决定国防。 国防建设与经济建设的协调发展，是一个涉及国家生存和发展根本利益的重大问题。研究表明，国家实力最终是两个因素互动的产物：一个是国家在某一特定时期主导经济创新周期的能力；另一个是利用主导成果创造有效国防实力的能力。同时，军事能力反过来加强现有经济优势，造就稳定的政治秩序，既维持着自身的战略优势，也有利于总体的国际体系。（1）在新的历史时期，我们应当从更深刻的意义上来科学认识经济建设与国防建设协调发展的辩证关系和时代内涵。