中英文演讲比赛策划

中英文演讲比赛策划
中英文演讲比赛策划

中英文演讲比赛策划

1、明确举办比赛的主题,目的:

1) 提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。

2) 给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。

3) 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。

4) 培养同学们的团队合作精神。

5) 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

2、赛制:

整个比赛分中文演讲、英文演讲,各有初赛和决赛两场。中英文初赛各选5个人,复赛各选出前三名。

1. 初赛:选手自己准备主题后演讲,由三个评委现场选出,可以进

入复赛的选手抽选出下一轮的题目,准备下一轮的决赛。

2. 决赛:演讲前,选手可以做一段自我介绍也可以表演一段小节目。

选手演讲初赛时抽取的题目,个人演讲之后,进入加分环节,可选择是由观众提问(事先选好与演讲主题相关的题目,由观众准备好然后提问)还是玩小游戏(中英文绕口令)。

3.评分标准:

1) 形象风度:100分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。

l 着装整齐,大方得体。(40分)

l 姿态自然,动作适度。(40分)

l 时间掌握好。(20分)

2) 演讲内容:100分。要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

l 主题鲜明,思想性强。(40分)

l 联系实际,贴近生活。(20分)

l 思维敏捷,逻辑性强。(40分)

3) 语言表达:100分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作适当。

l 语言优美,准确简明。(40分)

l 抑扬顿挫,铿锵有力。(30分)

l 表达流畅,口齿清晰。(20分)

l 普通话标准。(10分)

4)答题或游戏分数(5分)

4. 分数计算:

初赛:演讲内容分数*50%+表达程度*50%

决赛:形象风度*15%+演讲内容*40%+表达程度*40%+加分环节5

5. 奖项设定:

中英文比赛各取前三名

3、工作人员安排:

宣传工作:由宋履安全部负责

1、海报设计:于海宝制作小型海报(宣传语和版面设计),并下载一些名人演讲图片,完成之后发给宋履安。

2、宋履安打印海报,并依照社团部成员住宿情况分配人

员发送海报。并洗出名人演讲照片贴在大宣传板上增加渲染力。

3、视频制作:陈峻焜制作决赛选手视频,类似超级女声的宣传视频。初赛结束后,将决赛选手视频上传到人人网,吸引更多观众。

4、最后根据部员所在的班级情况分配任务进行班级宣传

活动场地及活动器材借用:由于潮全部负责

初赛场地借用:借用两间教室,中英文初赛分开举办,教室位置相隔较近,方便布置

初赛器材借用:初赛不需要投影仪、音箱等器材

决赛场地借用:文德楼阶梯教室

决赛器材借用:音箱+投影仪+能不能借到投影的幕布

活动道具准备:由钱丹蕾全部负责

1、评委嘉宾席的名字布置

2、嘉宾和参赛选手的饮用水

3、会场装饰气球彩带之类的东西

会场布置:由朱嘉晔和王雨中负责

初赛时,朱嘉晔负责中文演讲比赛场地,王雨中负责英文演讲比赛场地。(提前一个半小时)

宋履安负责写黑板。王雨中和朱嘉晔负责组织搬桌子和椅子等的人。参赛通知:由田聪和王怡婷负责。

田聪负责英文,王怡婷负责中文。

主持人及评委:主持人为于海宝和王怡婷

初赛时于海宝主持中文,王怡婷主持英文

复赛时两人一起主持

评委:初赛:辩论队的学长学姐、社团部部长、学生会各部部长均可邀请

复赛:学生会主席、辩论队队长、高年级学长学姐

决赛ppt制作:采用新闻联播式的开头。×年×月南信大×××举办的××演讲。串词也可以新闻联播的格式。

4.经费预算:

奖状6张

矿泉水2箱

宣传单300张

5. 注意事项:

1、初赛只设有演讲,不需要做PPT。而在决赛中,需做PPT协助演讲,希望参赛者赛前需有充分准备。

2、如有选手需要配背景音乐,则自带光碟。

3、南信大全体学生、性别、年龄均不限。

4、如有特殊道具之类的请选手自带。

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方:---大学 承办方:商学院CRAZY社团

1.活动背景:为促进我校建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学习氛围和热情,结合我校的实际情况,特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办,该社团自成立以来取得了一系列优异成果,是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的:为了提高全校学生对用英语学习的热情,通过多样的比赛形式让学生热爱英语,享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围,沟通各学院,促进学校发展。同时也发现人才,发展人才,发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台,展现当代大学生的风采。 3.活动形式:此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准: 第一部分:朗诵(100分) 一,独诵(50分)个人展示,可朗诵英文诗、散文等,时 间不得低于5分钟。 二,模仿秀(30分) 模仿经典,可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三,现场问答(20分) 由评委提问,参赛选手现场答题。 注意:口语流畅标准,内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等,使朗诵更加生动。

第二部分:话剧(100分) 参赛要求: 一,话剧不宜太短,时间维持8分钟以上。(10分) 二,故事情节具体,表演生动,语言清晰流畅。(30) 三,主题创新,表现形式多样。(20分) 四,内容积极健康,能够展现大学生风采。(20) 五,PPT设计,道具准备等。(20) 第三部分:歌曲(歌曲演唱可以个人、组合形式) 一,英文歌曲大声唱(50分)选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二,回顾经典播放经典曲目,由选手抢答歌曲英文名称,答 对一首加5分。 三,秀出最美声音(30分)唱出自己的风格,注意创新, 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置: 朗诵部分: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 话剧部分:

演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇:演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构: 顾问:xx 组长:xx 副组长:xx 成员:全体团学干部 三、主办单位:xx系团总支 四、演讲主题:“xx” 五、比赛时间:x月x日----x月x日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:xx) ⒉制作好宣传板报。(负责人:xx)

⒊进行报名事宜。(负责人:xx) ⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:xx) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:xx) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:xx教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场,准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单:xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪 表形象(1分) 第2篇:演讲比赛策划方案 一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

英文演讲比赛策划书范本

英文演讲比赛策划书范本 一活动目的及活动简介 为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为体现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应水平以及应变水平,增强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的相关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个体现自己个人魅力的舞台---xxxx大学XX届“新生杯英语”演讲比赛. 新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。 二活动时间 xxxxxx 三面向对象 xxxx大学1x届全体新生 四活动流程 1.前期准备(策划、宣传与报名) 1.1宣传:以海报形式在食堂,教学楼实行全面宣传。 1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。 1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。 2.初赛 时间:xxxx 地点:待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),xxxxx学院主席团 备注:筛选决赛名单,因为时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右. 每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。 3.决赛 时间:xxxx 地点:xxxx 评委: 专家组:分团委书记,11导员(尽量). 评委组:xxx团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组. 大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号 码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密) (1) 决赛名单公布 (2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调 试话筒,亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让 第一名选手随机写出11个小于100的数字。 (3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部): (4) 17号收齐选手提交的辅助文件(ppt,伴奏),各选手提交ppt等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责 (5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习 的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。

2021年中文演讲比赛策划书(共4篇)

中文演讲比赛策划书(共4篇) 希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。 主题:挥洒青春汗水,创造精彩人生 为了践行我校“以德为行以学为上”的主题思想,展现我院08新生的精神风貌,活跃我院的学习文化氛围,提高08级新生的综合素质。同时也为08新生提供一个展现自我,超越自我的舞台,更好地规划自己的大学生活,绽放人生的光彩。我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水,创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。 一、【比赛时间】 初赛时间:20**年10月22-10月31日 决赛时间:20**年11月15日晚上19:30-22:00(暂定) 二、【比赛地点】 初赛地点:第一楼教室。 决赛地点:第一教学楼208学术报告厅(暂定)

三、【比赛对象】 **级全体同学,各班先进行初赛,每班选出二名代表参加决赛。 四、【比赛流程】 1、由开场,介绍到场嘉宾。 2、各个选手逐一上台进行演讲。 3、请评委对比赛进行点评。 4、宣布获奖选手,()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。 5、比赛圆满结束。 五【奖励方法】 初赛:一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 决赛:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

单项奖二名、优秀奖若干名 对获奖者颁发荣誉证书和奖品,并参照综合测评给予相应的加分。 六、【主办方】 主办方:电子与信息学院学生会 协办方:学院学生会各个部门 猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 xx年,弹指一挥, ___的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林!

英语演讲比赛策划方案_

英语演讲比赛策划方案_ 第一篇:英语演讲比赛策划方案 目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间:初赛:待定 决赛:待定 比赛地点:待定 比赛流程: 初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。 决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。 总分及其分布

1、总分:100分 2、命题演讲占70%,回答问题占30%。 评分标准:另附 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。 报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。 宣传工作: 前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。 第二篇:英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。 三、活动参与对象和地点:中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”,提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩! 一、活动简介: 1、活动名称:第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演 3、活动对象:铁道运输系全体同学 4、主办单位:湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位:系学生会学习部 6、负责人: 总项目负责人:曹妍、骆英华 项目负责人:唐京伟、黎钦前 7、计划时间:2011年4月7日—4月27日 8、计划场所:初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实! 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度: 1.本次活动是我校第三次举办,其比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。 2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。 四、活动流程: (一)初赛 在工会活动室选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。 (二)决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词,宣布比赛开始

中文演讲比赛策划书[详细]

中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书(一) **年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林! 一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年,人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛.本次演讲比赛将通过回眸历史、了解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者. 二、活动名称:“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位:人文社会科学学院团委学生会 承办单位:人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程: (一)前期准备 2、与办公室协调工作,设计展板,绘制海报,布置教室,准备奖品,调配工作人员、礼仪、主持; 3、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项;

4、邀请评委,准备题签. (二)比赛流程 地点:院学生会办公室; 注意事项:(1)各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右,可节选自己演讲内容的精彩部分; 赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛; (3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训. 地点:C座教室 比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛); (2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义; (3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始; (5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演; (6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念; (7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场. 赛事环节:第一环节——定稿演讲.所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲,演讲时间不超过5分钟,评委根据选手表现现场评分,每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数.本轮分数占总分的70%; 第二环节——即兴演讲:每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目,演讲时间控制在2分钟左右.此轮分数占总分的30%; 备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权;

英语演讲比赛策划方案-活动方案.doc

英语演讲比赛策划方案-活动方案第一篇:英语演讲比赛策划方案 目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间:初赛:待定 决赛:待定 比赛地点:待定 比赛流程: 初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原

则。 2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。 决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。 总分及其分布 1、 总分:100分 2、 命题演讲占70%,回答问题占30%。 评分标准:另附

奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。 报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。 宣传工作: 前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。 第二篇:英语演讲比赛策划方案 一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中

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中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书(一) **年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林! 一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年,人文社会科学学院学生会学习部 特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比赛将通过回眸历史、了 解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。 二、活动名称:“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位:人文社会科学学院团委学生会 承办单位:人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程: (一)前期准备 2、与办公室协调工作,设计展板,绘制海报,布置教室,准备奖品,调配工作人员、礼仪、主持; 3 、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项; 4、邀请评委,准备题签。 (二)比赛流程 地点:院学生会办公室; 注意事项:(1)各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右,可节选自己演讲内容的精彩部分; 赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛; (3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训。

地点:c座教室 比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛); (2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义; (3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始; (5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演; (6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念; (7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场。 赛事环节:第一环节定稿演讲。所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲, 演讲时间不超过5分钟,评委根据选手表现现场评分,每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数。本轮分数占总分的70% 第二环节一一即兴演讲:每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目,演讲时间控制在2分钟左右。此轮分数占总分的30% 备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权; 五、比赛规则 1、报名人员必须为人文社会科学学院大一学生,每班仅限两个名额。演讲与口才俱乐部可推荐一名成员直接进入决赛。 2、比赛选手穿着简洁大方,能较好地展现大学生风采,避免奇装异服及粉饰过度。 3、评分 a 、评分方法 (1)分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分,满分100分。 (2)评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最高分后,取平均分。 b 、评分标准 (1)演讲内容:35分。要求演讲紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。 (2)语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。 (3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体,上下场礼貌致意等。 (4)综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 (5)时限:5分。要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或过于简单的酌情扣分。

英语演讲比赛策划书超详细

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英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作: 1.明确承办比赛的纲要 1)活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2)参赛选手要求:

(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 3)参赛人数: 选拔赛自由报名,每个系2-3人 4)时间及有关场地安排: 时间:10月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定) 11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7:00(演讲比赛) 地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛) 5)比赛环节 比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。 6)录音选拔:

大学活动英语演说比赛策划例文.doc

大学活动英语演讲比赛策划书 大学活动英语演讲比赛策划书 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间:11月2日晚7:00 地点:待定 主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的向往,大学生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的感受等等积极向上即可 宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团:教师评委:待定

学生评委:待定 嘉宾:待定 主持人:待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传:待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分:待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务:待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料:待定 【收演讲稿,抽签计上场顺序】 维序:待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息:待定 【负责背景音乐的调放,拍照】 2、活动流程: 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿)

“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿) 第一部分竞赛规程 一、竞赛项目名称 英语口语(非专业组)。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等,以此引领和推动高职英语课程的改革,激发学生学习英语的积极性,促进高职非英语专业学生行业英语应用能力的培养。 三、竞赛方式与环节 (一)竞赛方式 1.竞赛以个人方式进行,参赛选手须为2014年高职高专在校生,性别和年级不限。 2.每参赛队只设1名指导教师,从事赛前辅导和参赛的组织工作。每队选派非专业组参赛选手1名。 3.凡参加过往届“全国高职高专实用英语口语大赛”总决赛的选手将不具备参赛资格。 4.竞赛顺序由抽签产生,每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。

(二)竞赛环节 参赛选手将依次进行“现场描述”、“情景交流”以及“辩论”环节。每位选手依次进行,比赛期间每5名选手结束比赛后公布1次成绩,比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。 1.现场描述:参赛选手抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等,根据给出的说明(如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等)进行口头陈述,陈述时间为3分钟。 2.情景交流:参赛选手抽取一个题目,由一位外籍主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面: 一般日常交际:迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等; 企业介绍:历史、现状等; 产品介绍:类型、性能、规格、市场、销售等; 涉外业务:合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。 3辩论:参赛选手前两环节比赛后,根据得分高低,选前10名参赛选手进入辩论环节——10名参赛选手随机抽签分为5组,每2人1组进行辩论。首先抽选辩题,然后正方反方针对抽选的命题进行陈述,时间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进行反驳辩论,时间为3分钟。 (三)竞赛成果文件

创业演讲比赛活动策划书

创业演讲比赛活动策划书 主办单位:社团联合会创业协会 承办单位:环境工程学院 2012年4月25日 活动背景 为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念,增强学生的创新意识,提高学生的创业意识,丰富同学们的课余学习生活,特面向全校学生举办以“展现自我 张扬个性 立志创新 自主创业”演讲比赛活动意义 1、在行业竞争如此激烈的今天,社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才,还需要具有创新意识的高素质人才,而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次演讲比赛,加深学生对创新、创业理念的理解,为学生今后的发展打下良好的基础。 2、举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我,激发同学们创业的热情和培养同学们的意识.能力 活动主体 1、筹备阶段 (1)宣传:(宣传部负责) 海报宣传:各教学楼食堂宣传栏等显眼处展出宣传海报(宣传部) 班级宣传:为了做到全校参与,到各个班级通知并统计报名,同时每班印发一份传单 (包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置)(学习部,办公室,组织部) 现场赛况记录及赛后网上宣传:(宣传部) 赛后以海报形式公布获奖者名单(初赛2张,复赛2张,通知形式,宣传部) (2)组织:(组织部,文体部,外联部) 联系比赛场地:确定初赛及决赛的比赛地点(文体部) 班干会:以班级为单位,,每班推荐人员参赛,将各班参赛者名单报至班长处,由班长将名单报至负责人处,决赛当天要求进入决赛选手所在班级到场助阵(组织部,文体部)

确定评委和主持人名单:由邀请的社团会长,邀请的俩位老师,一位外来社会成功人士担当 决赛由3位校领导,2位外来成功人士——若校领导无法出席,邀请其他老师担当亦可(外联部) 主持人:文体部主持人班(文体部)或另找其他社团邀请) 发请柬邀请评委:学校领导、外来成功人士、学生{会长副会长)(3)后勤工作及舞台部分:(文体部,办公室,策划部) 购买物品:证书,奖品(获奖者),礼品(评委,嘉宾),舞台装饰品(文体部) 场地布置:舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等(文体部,组织部) 抽签及现场秩序的维持:确定预赛决赛的顺序安排,告知参赛选手,现场提场(办公室) 2、比赛阶段: (1)预赛—— 限时:3—4分钟 ,时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。 1、时间:5月?日晚7:30—10:00 2、地点:创新楼二阶梯教室 3、主题:创新与创业 4、流程: * 主持人致开幕词并且介绍到场的评委,嘉宾,简单介绍比赛的规则 * 演讲比赛正式开始 * 待所有选手比赛完后,邀请评委代表上台简单讲评 * 主持人致闭幕词 * 比赛结果赛后第二天及时公布成绩 5、从预赛中评出?位选手进入决赛 (2)决赛——三个环节 1、时间:5月?日晚7:30至10:00 2、地点:创新楼二阶梯教室 3、第一环节——限时:5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示,6分钟必须退场。 主题:创新与创业 第二环节—— PS:每位选手演讲完毕,必要时评委做简单点评 第三环节——观众互动(用于最终统计分数的缓冲时间)

2016英语演讲比赛策划书

2016英语演讲比赛策划书 策划书一:一:活动主题:”英语演讲比赛” 二:活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三:活动口号:”just do it !” 四:报名截止时间:11月13号 五:比赛时间: 预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。 复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。 比赛地点:5号楼4层教室 六:参赛对象:经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.) 七:具体程序: (一)准备阶段: 1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2:1-20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品 3:邀请评委: 预赛:三位评委老师 复赛:英语专业组老师 (二)相关部门配合: 1 宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。 2 外联部:联系企业进行赞助。 3 治保部:维持现场秩序

4 其他部门到场观摩,配合工作人员。 (三)活动流程: 预赛:(无评分制,由评委控制选手去留) 比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同) 注:专业组预留5--10人,非专业组预留10--15人(人数机动选择) 1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则 2:主持人开场白,介绍评委老师 3:选手按主持人名单依序上台演讲 4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话 5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲 (评委可自行打断时间进行提问环节) (随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动) 复赛:每轮按十分制打分 比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同) 评分标准十分制 演讲评分标准: 1:发音标准,语言语调流畅自然(3分) 2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分) 3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分) 4:仪态举止大方得体(2分) 问答评分标准: 由评委老师自行评分(10分)

小学英语口语大赛策划案

连开小学首届英语口语大赛策划案 ◆活动安排 活动时间: 一、5月中旬——6月上旬为各班启动、选拔阶段 二、6月中旬为决赛阶段(具体时间另行通知) 组别(按照组别设置比赛内容) A组:A1组:一年级A2组:二年级 B组:B1组:三年级B2组:四年级 ◆内容类别 一、英语口语:朗诵、演讲、讲故事等 二、英语才艺:英文歌曲演唱、课本剧、情景剧、小品剧等 说明:个人项目:1——2人 集体项目:三人及三人以上 ◆决赛比赛程序 各组选手比赛均分两部分,第一部分是自选题目,可以是朗诵、演讲、英文歌曲、课本剧、情景剧、小品剧等;第二部分是口语能力测试部分。 1、自选项目(3分钟,集体节目4分钟) 2、口语能力测试(2分钟)现场回答评委的问题 ◆比赛说明及要求 1、自选项目内容自定,成绩占总成绩的70%,口语能力测试现场抽题作答,成绩占总成绩的30%;

2、采用满分100分制; 3、集体项目只选派1名选手参加口语能力测试; 4、评委为英语组教师; ◆评分标准 ·考评范围·评比标准 ·内容20% ·内容充实、完整、有新意,能展示 开学以来学生所学 ·语音语调20% ·发音准确、清楚、表达流畅、自然·流畅性20% ·语言流畅、语速适中 ·词汇语法20% ·用词恰当、无重大语法错误 ·交流能力20% ·反映敏捷、能够快速、准确回答评 委问题 Criteria Content selection 20%·Relevance,clarity,integrity,originality Pronunciation & ·Correctness,clarity,natural expression Intonation 20% Fluency 20% ·Fluent expression,appropriate speed Vocabulary & grammar 20% ·Choice of words and phrases, grammatical accuracy Communications skills 20% ·quickresponse,precision, appropriateness

最新演讲比赛策划书三篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档演讲比赛策划书范本〔三篇〕,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 演讲比赛策划书范本〔三篇〕 演讲比赛策划书范本〔一〕 活动背景: 在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的: 1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。 〈2〉丰富大学生的课余生活。 〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。 主办单位: 笃行学术部

协办单位: 笃行各团总支 参赛对象: 笃行全体学生 活动前期: 1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张) 2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。 3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。 4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表 5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加 6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传 活动开展: 比赛分为初赛和决赛两阶段: 初赛: 1、每位选手有1分钟的自我介绍。40% 2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间

2分钟,表演3分钟。60% 初赛决出十名选手参加决赛 决赛: 1。选手2分钟的自我介绍30% 2、。故事接龙:选手分两组进行 由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35% 评分细则: 初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语) 决赛评委:2名中国英语老师、2名外教 1、现场打分 2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100) 奖项设立: 一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名 单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖 经费预算: 场地布置 主持人服装租用费

英语演讲比赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.英语演讲比赛策划书正式 版

英语演讲比赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一.活动主题 英语演讲比赛 二.活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间:12月01日——12月03日 预赛时间:12月03日晚上18点30分开始 预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间:12月05日上午8点 决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室 组织者:李常刚张春玲边孟玉

2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委:高三备课组长(李克望,魏艳春),高二备课组长(李常刚,高华锋,张春玲,高素红,边孟玉,张京茹)李自俊团委书记兼评委 嘉宾:秦朝华校长,郝全智副校长,苏本轼副校长,史乃华副校长,李自俊团委书记, 张友强级部主任,孙保健级部主任,蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象:高二全体学生 【2】参赛人数:初赛每班三人,多者

英语口语师生联谊晚会策划书

英语口语师生联谊晚会策划书Planning Of The English Speaking Teachers A nd Students' Friendship Party

英语口语师生联谊晚会策划书 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:英语口语师生联谊晚会策划书 2、篇章2:大学生英语口语大赛策划书 篇章1:英语口语师生联谊晚会策划书 英语口语师生联谊晚会策划书 一、活动目的 通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。 二、活动主题 merry christmas and happy new year 三、活动时间 12月29日晚7:30

四、活动地点 3号教学楼109 五、活动参加者 口语老师fresca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。 注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。 七、活动内容 本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下:(一)合唱环节 本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。 (二)游戏环节 本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下: 1.拍七令

北京小牛津双语才艺幼儿园--英语演讲比赛策划方案

英语演讲比赛策划方案 一:活动目的 为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心,给广大幼儿提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,同时也让幼儿从小具备竞争意识,我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。 二:活动主题 本次大赛的主题:培养未来领袖摇篮 本次大赛的副题:英语演讲比赛 三:活动前的准备 1、活动时间以及场地安排: 预赛时间:2013年5月31日上午:9:00 预赛地点:小班组:一层多功能厅 中班组:一层幼小衔接教室 大班组:三层教室备课室 决赛时间:2013年6月28日上午:9:00 决赛地点:待定 2、评委以及嘉宾的邀请 评委:各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任 嘉宾:(家长代表、董事长)-待定 3、参赛选手的要求 (1)参赛对象:小、中、大班幼儿 (2)参赛人数:初赛:所有幼儿 决赛:每个班都从初赛选出5名幼儿,参加决赛。 (3)选手自选题目:要求演讲内容积极、健康、向上。 (4)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。 (5)如有背景音乐,请自备。 (6)自备服装与道具。 四:演讲比赛

1、比赛规则 (1)比赛以公平、公正为原则,真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选,决赛由本园的所有老师进行评选。 (2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 2、活动流程 (1)主持人开场白 (2)领导讲话致辞 (3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 (4)评委点评 (5)主持人宣布比赛成绩和名次 (6)颁奖由领导发奖 (7)活动参与者合影 (8)主持人宣布活动结束 (9)按照统一安排依次退场 3、比赛的具体过程 第一环节(20分):选手简要做自我介绍小班:大约每人30s 中班:大约每人1min 大班:大约每人1.5mins 第二环节(50分):选手依次上台演讲小班:大约每人3mins 中班:大约每人4mins 大班:大约每人5mins 第三环节(30分):才艺展示 第四环节:演讲结束后,由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五:具体评分细则 ●仪表形象(20分) 1)着装整齐,大方得体。(10分) 2)姿态自然,动作适度。(10分)

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