教研组长的职责及工作开展

1、教研组长的职责及工作开展

一是责任心和豁达。教研组长的责任心，与这个组的教研效果息息相关。光靠行政命令是行不通的。因此，恰当地处理好与同事关系，这样你说话才有人听，布置工作才能得到有效的落实。天下最好相处的是同事，最难相处的也是同事，知识分子群体里面，有想法的也多。刚才语文陈晶等几位组长介绍说，在组内创造一个和谐的环境很重要。当然组长也不能做你好我好大家好的“老好人”，那样的教研肯定是流于形式。要真诚、有担当且豁达，担当不是“给我上”，而是“跟我上”；豁达就是大气，比如善于听取并肯定他人的意见，要做组员的服务者。同时也要严格要求，有布置有落实有效果，要该较真时就较真。

二是专业引领。教研组长既是教练员，也是运动员，教研组长的“高度”，往往决定教研活动的深度。你的过硬不仅体现在过去的功劳簿上，还要体现在现在和同事们在一个起跑线上的业绩；不仅体现在你自己会怎么怎么教上，还要体现在你如何指导并且带领大家共同奋斗提高上；不仅体现在公开课是否开的漂亮，还要体现在“点拨”的水平上；不仅体现在学校内部的“一亩三分地”中，还体现在瞭望学科动态及关注它校优秀做法上。你具备了较强的专业能力及个人魅力，才能引领好大家。

三是抓住主题及不断创新。教研组，顾名思义就是研究型小组，以研促教，以研促学。教研组长的主题就是通过各种教研活动，以老带新，提高大家的教育教学水平。教研组长要善谋划、勤思考，还要群策群力。虽然教无定法，但教学有法，并且贵在得法。只有与时俱进地不断创新，才有活力。要拿出一些教学模式和课题供大家研讨，研讨不仅是在活动中，也可以在群中，组长要把群当做一个重要的研讨平台来打造。比如怎样规范地备课，如何进行启发式教学，什么是精讲多练，新课引入的几种模式，什么是激情课堂，复习课该怎样上，习题课怎样上，什么是高效课堂，学科笔记怎么做，怎样的早读效率高，复习提纲如何做，怎样利用现代教育技术提高课堂教学效率，教学总结推广本学科的学法，怎样把体育课上的有活力，怎样把音乐课上的精彩，美术课要让每一个孩子基本掌握点什么等等。一个一个课题的探讨，一个一个专题的磨，必有效果。同时，关注及培训学科竞赛及教师论文课题，引导教师们向研究型方向发展。

2、本学期的重要教研任务

3、教师工作手册的说明

教研组长岗位职责

教研组长岗位职责教研组是各科教师开展教学活动，进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人，在学校教导处的直接领导下，组织本组教师积极参加教学研究与教育科研，提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力，建立良好的教师团体，培养优良教风，提高教学质量。其基本职责是：一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、兴趣小组等）。八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。十、期末对本组教师的工作进行考评。十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

学校教研组长工作职责(2021年)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改学校教研组长工作职责(2021 年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学校教研组长工作职责(2021年) 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。

五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师

语文教研组长职责

语文教研组长职责一、组织本组老师学习党的教育方针政策和教育理论。根据本校每个时期教学的具体情况，从实务虚，统一对教育方针和教学规律的认识，树立正确的教育思想，坚持为人师表，教书育人，遵守师德规范，加强精神文明建设。二、组织本组教师学习本学科教学大纲。研究贯彻上级主管部门的工作意见，认真制定本学科学期教学计划。明确本学科教学目的任务，规定各年级教学要求、教学进度。根据教学计划和学校对教学工作的要求，安排教学活动和教研项目以及贯彻“六认真”要求。三、组织各年级的备课组的活动。要求教师钻研教材，认真备课。在个人充分钻研教材的基础上，认真写好教案，定时间、定内容进行集体备课。每周一次，一般应超前一周进行。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备作业、备实验。四、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。协助教导处定期进行“六认真”的检查和评教评学，以便研究改进教学。五、研究和审阅每学期考试的命题，并组织好阅卷、分析、总结和讲评工作。平时要提倡教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业份量，培养学生良好的学习习惯，指导正确的学习方法。六、积极开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践。定期举办各种形式的观摩课，进行各种教学方法的研究和实验，组织教师有计划地互相听课，普遍听与重点听相结合，互相学习，取长补短。定期进行本学科的教学心得体会交流汇报和专题讨论，组织教师撰写经验总结和教科研论文，积极向上向外推荐交流，扩大影响。要重视各种教学资料的积累和互相交流，为深化教学研究服务。七、制定本学科课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动计划，组织和指导学生开展各种课外活动，使课内课外相结合，注意拉差补缺，重视因材施教，发展学生个性，培养学科尖子。八、关心和组织教师的业务进修工作。要特别关心青年教师的思想和工作。通过老带新、结对学、先引课及学习国内外的先进经验方式，帮助新教师尽快提高业务水平和教学能力，指导青年教师创自己的教学特色，培养更多的教学骨干，并推荐和树立学科教改带头人。九、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实。期初要协助教导处安排好教师的教学任务，制定教研组工作计划，期中要进行分析研究，评教评学，期末要

学科教研组长岗位职责

学科教研组长岗位职责学科教研组长是在校长及教学中心领导下的学科教学研究的带头人，主要职责如下：一、每学期初，依据学校工作计划拟定教研组活动计划，并按计划组织好教研活动，做到时间、内容、人员、效果四落实。二、坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。三、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。四、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。五、关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。六、有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。七、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法。八、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、兴趣小组等）。组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。九、协助教学中心和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。十、对本组教师的工作进行考评。十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。十三、开展师徒结对活动，组织新老教师挂钩，以老带新，以新促老，帮助新教师熟悉业务，协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”，落实到人，负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导十四、完成部门领导交给的其他相关工作。

各教研组长岗位职责

各教研组长岗位职责 This manuscript was revised on November 28, 2020

各教研组长岗位职责（讨论稿）语文教研组长职责（讨论稿） 1、教学常规管理 1-1、工作计划与总结：负责制定语文组教学和教研工作计划，指导本组教师制定课程教学计划；组织落实本组教学和教研工作计划；指导督促本组教师进行教学工作总结，撰写本组学期和学年教学和教研工作总结，按学校要求及时上交有关材料。 1-2、组织语文教学活动：指导和督促语文学科教师按教学计划开展教学工作，组织、督促全体语文学科教师认真落实教学常规。 1-3、进行教学常规检查：检查教师教案、学生作业与作文布置、批改工作情，况每学期不少于2次，发现问题及时解决，及时上报学校教学研究处或教务处。 1-4、及时组织教学检测调控：组织教师研究编制教学检测试卷，进行检查和质量分析，并研究教学进程和调控方案，认真落实。 2、教研常规管理 2-1、以年级为单位组织集体备课：选任年级备课组长，指导和督促制定集体备课计划，督促备课组按计划开展集体备课活动，认真检查落实。 2-2、组织专题研讨：组织指导语文学科开展教改、教学、高、中考备考等教学专题研讨活动。 2-3、组织常态课交流研讨：组织指导语文学科开展常态课讲课、听课、评价等教学研究活动。 3、教师队伍建设 3-1、教师素质提高培训：组织制订教师语文专业、语文教育教学专业素质提升培训计划，督促、检查、总结培训计划落实情况，发现问题要及时解决或上报请示。 3-2、年青教师培训：根据学校青年教师培训方案，结合语文教师素质要求制订培训计划，组织培训活动。负责组织青年教师素质发展基层考核工作。

学校教研组长工作职责

学校教研组长工作职责一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观

摩活动。七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。十、组织本学科全校性的学生竞赛，讲座活动，并督促检查各年级本学科课外活动的开展情况。十一、经常关心本组教师工作、思想、学习和生活，做好组内年级间教学资源的共享工作，搜集并保存好各种教学资料。十二、关心本组教师的业务进修，检查各备课组的教师手册，特别要做好青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。十三、根据《教学常规考核细则》，做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。十四、期末作好本学科的工作总结或专题总结，并督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，做好有关资料的收发工作。十五、每学期末，督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业。学习结束，协助教导处组织好本学科的学生补考和评分工作。十六、认真按时完成教导处布置的

音乐教研组长职责

音乐教研组长职责一、组织本组老师学习党的教育方针政策和教育理论。根据本校每个时期教学的具体情况，从实务虚，统一对教育方针和教学规律的认识，树立正确的教育思想，坚持为人师表，教书育人，遵守师德规范，加强精神文明建设。二、组织本组教师学习本学科教学大纲。研究贯彻上级主管部门的工作意见，认真制定本学科学期教学计划。明确本学科教学目的任务，规定各年级教学要求、教学进度。根据教学计划和学校对教学工作的要求，安排教学活动和教研项目以及贯彻“六认真”要求。三、组织各年级的备课组的活动。要求教师钻研教材，认真备课。在个人充分钻研教材的基础上，认真写好教案，定时间、定内容进行集体备课。每周一次，一般应超前一周进行。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备作业。四、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。协助教导处定期进行“六认真”的检查和评教评学，以便研究改进教学。五、研究和审阅每学期考查的命题，并组织好阅卷、分析、总结和讲评工作。平时要提倡教师精心设计作业，恰如其分地掌握作业份量，培养学生良好的学习习惯，指导正确的学习方法。六、积极开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践。定期举办各种形式的观摩课，进行各种教学方法的研究和实验，组织教师有计划地互相听课，普遍听与重点听相结合，互相学习，取长补短。定期进行本学科的教学心得体会交流汇报和专题讨论，组织教师撰写经验总结和教科研论文，积极向上向外推荐交流，扩大影响。要重视各种教学资料的积累和互相交流，为深化教学研究服务。七、制定本学科课外阅读、讲座、学科兴趣小组等活动计划，组织和指导学生开展各种课外活动，使课内课外相结合，注意拉差补缺，重视因材施教，发展学生个性，培养学科尖子。八、配合学校领导组织开展学校文艺活动，组织好文艺会演和各种文艺比赛，活跃师生生活，积极参加上级组织的各类比赛。九、负责组织协调做好文艺器材的保管、维修、使用和专用教室的管理、使用工作。十、关心和组织教师的业务进修工作。要特别关心青年教师的思想和工作。通过老带新、结对学、先引课及学习国内外的先进经验方式，帮助新教师尽快提高业务水平和教学能力，指导青年教师创自己的教学特色，培养更多的教学骨干，并推荐和树立学科教改带头人。

各教研组长岗位职责

各教研组长岗位职责（讨论稿）语文教研组长职责(讨论稿）１、教学常规管理 1-1、工作计划与总结:负责制定语文组教学和教研工作计划,指导本组教师制定课程教学计划；组织落实本组教学和教研工作计划;指导督促本组教师进行教学工作总结，撰写本组学期和学年教学和教研工作总结,按学校要求及时上交有关材料。 1－2、组织语文教学活动：指导和督促语文学科教师按教学计划开展教学工作，组织、督促全体语文学科教师认真落实教学常规。 1-3、进行教学常规检查:检查教师教案、学生作业与作文布置、批改工作情，况每学期不少于2次,发现问题及时解决,及时上报学校教学研究处或教务处。 1－4、及时组织教学检测调控:组织教师研究编制教学检测试卷，进行检查和质量分析，并研究教学进程和调控方案，认真落实。２、教研常规管理２—1、以年级为单位组织集体备课:选任年级备课组长，指导和督促制定集体备课计划，督促备课组按计划开展集体备课活动,认真检查落实. 2-2、组织专题研讨:组织指导语文学科开展教改、教学、高、中考备考等教学专题研讨活动。 2-３、组织常态课交流研讨：组织指导语文学科开展常态课讲课、听课、评价等教学研究活动. 3、教师队伍建设３-1、教师素质提高培训：组织制订教师语文专业、语文教育教学专业素质提升培训计划，督促、检查、总结培训计划落实情况，发现问题要及时解决或上报请示。 3－2、年青教师培训：根据学校青年教师培训方案,结合语文教师素质要求制订培训计划，组织培训活动。负责组织青年教师素质发展基层考核工作。 3-3、骨干教师培养：组织指导骨干教师学习掌握学科教学改革发展动态。总结教学实际经验，解决教学实践问题，

教学教研岗位工作职责文档

教学教研岗位工作职责文档 Document of job responsibilities of teaching, teaching a nd research posts 编订：JinTai College

教学教研岗位工作职责文档小泰温馨提示：岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，明确岗位的目标和责任，规范工作内容、规范操作行为等以此提升工作产能效益最大化。本文档根据岗位职责要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是：一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，

对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组（室），提高年级、学科教学质量。九、完成校长交办的其它工作。

学校教研组长安全职责示范文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月学校教研组长安全职责示范文本

制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K861 学校教研组长安全职责示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、负责本教研组的日常管理，主持教研组教师安全知识的学习，定期召开会议，分析研究本组安全文明工作计划的贯彻执行情况和学生的思想动态，保证本学科教育教学、安全工作顺利进行。 2、负责教研组组织的学生的集体活动，做好组织教育工作和安全工作。协助班主任解决工作中的具体困难。 3、对在责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，并做好必要的记载，及时向学校领导汇报情况。请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion 第2页/总2页

教研组长工作职责及量化考核细则

五月花中小学教研组长工作职责及量化考核细则教学研究工作是学校教学工作的基础，也是现代教育的重要特征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位，也是学校教学管理系统中的基层组织，而教研组长在这个基层组织中起领导和组织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性，切实抓好教学研究工作，确保我校教育教学质量的稳步提高，特制定教研组长工作职责及考核细则。一、教研组长职责 l、认真制定教研计划。根据学校教学计划，制定本组教学教研工作计划，内容包括上公开课、观摩课、研究课计划，业务学习计划等，指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划，收集装订后交教务处。 2、按时参加教研会议。按时参加学校行政组织召开的教研组长工作会议，及时传达学校教学工作要求，并认真组织实施。 3、带头执行规章制度。带领本组教师认真执行教育教学工作的规章制度；按时召开教研组的业务学习和研究会议，组织教师学习目标教学理论和现代教育理论，发挥本组集体优势认真搞好备课活动，探索先进教学方法与手段，并做好会议记录。 4、检查本组教学环节。不定期检查本组教师的教案、听课笔记、教研笔记和教学反思日记，检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲情况。

5、组织本组教研活动。教研组长每周听3节课，组织本组教师上合格课、汇报课和优质课，利用教研会进行分析和评价，活动结束后将课件和教案及评价报告交教务处。 6、收集教师正确建议。对于本组教师的不同意见及建议，要认真收集，向学校汇报。并根据学校意见，对教师做解释宣传 7、帮扶培养年轻教师。通过各种方式，帮助和培养年轻教师，努力提高他们的教学水平。围绕学科特点开展课题探索，组织好本学科的培优补差和竞赛活动。 8、审定考试试卷质量。审定月考、期中考试试卷的内容，把握各年级试题的深度、广度和难度，把好试卷质量关，考后，组织本组教师做好试卷分析工作。 9、拟写教研工作总结。根据本组工作的开展情况，期末，拟定本组具体的学期工作总结和建议，交教务处。 10、做好选优评先工作。负责组织涉及教研组的优秀教案、作业批改的评优工作，交学校审定。二、考核奖励办法： 1、对教研组长履行职责情况进行量化考核，采取分项记分、综合累计法。期累计得分等于100加减奖惩分，100以上者为优秀教研组长，80分以上为合格教研组长。79分以下为不合格教研组长。

学校教科研组织机构及岗位职责

学校教科研组织机构及岗位职责为了更好地做好学校教科研工作，负责起全校的教育科研管理和师资培训工作，以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手，管理、指导开展学校所承担的各级各类课题，引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的教科研工作，认真落实教师专业化发展的校本培训工作。学校教科研组织机构如下: 一、领导组组长:江永柱副组长:王文生、张侃组员:张琪一、周青、黄平、宣礼根二、实践组组长:张侃组员:各科组教研组长三、岗位职责领导组组长:由校长江永柱负责，担当着规划、统筹、协调学校教科研工作的职责，并注意利用各种场合，向教师进行“科研领先，科研兴校”的宣传，审核校级以上研究课题的申报，提供教科研经费，对教师教科研的考核提出指导性意见。领导组副组长:由业务校长王文生负责，负责学校教科研和校本培训的指导工作，组织教科研和校本培训活动，按计划开展教科研和校本培训工作进行指导和检查等。组织课题的申报、论证、管理、鉴定，负责科研成果的推荐与推广，负责师资培训活动的落实与管理。实践组组长:由科研室主任张侃负责。制定学校教科研计划和学科专业化发展计划并组织实施，协助学校组织、开展教研组课题的申报、实施、课题的总结与汇

报工作，组织学科教研活动，落实、检查教科研工作和师资培训进展情况，及时总结学科教研经验。会同教导处、德育处、电教室等有关人员，对教师在学校的各个领域中的教科研工作进行直接的指导，帮助教师牢固地确立教科研意识，提高科研能力。同时，还为学校教科研工作的决策提供各方面的资料，对课题研究进行阶段性检查，为评估教师教科研工作情况提出参考意见。实践组:即课题组，或以教研组为单位，或自愿组合，或由学校指定，主要围绕课题进行专题实践和研究，要求定期对实施方案和实施情况进行研讨，研究结束后写出结题报告。 2010、9

教研组长工作职责

教研组长工作职责篇一：教研组工作职责遵义市第三中学教研组工作职责教研组是学校实施教学管理和教学研究的基本实体，应当成为教师合作的学习型组织，行为改善的实践共同体。加强和改进教研组工作，对落实教学工作的中心地位，推进以校为本、科研兴校的教学改革，顺利实施基础教育改革都具有具有重要意义。一、教研组的基本任务和工作职能教研组应以素质教育为中心，“教书育人”为出发点，教学改革为突破口，开展各项教学研究活动，不断提高本学科教师的积极性和创造性，以及学科专业水平和教学实践能力；充分发挥学科教师的奉献精神、科学精神和团结协作精神，从而进一步提高本学科的教学质量。教研组的工作职能是：制订计划；组织实施；检查评价；整体协调。二、教研组的组织形式教研组的设置要利于教师的教学和教研。一般按学科人数设置教研组，人数不足的学科可联合设置教研组，并下设学科备课组。备课组每周集中教研活动一次。三、制定和实施教研组工作计划制定教研组工作计划，必须依据上级教育行政部门和学校教学、科研部门有关规定，结合学校教学计划和特色，并经过全组教师慎重讨论，

确定切实可行的工作目标和具体任务。教研组工作计划必须在开学初两周内制定完成，经教学主管审核后实施。平时要进行经常性和阶段性的工作小结。学期和学年末，要按教研组评估细则进行自查，总结经验。教研组工作评价原则是：方向性，研究性，实效性。制定程序：组长根据学校计划拟订初稿----组内讨论修改----组长修订成稿----教学处审定---组长领导执行。四、做好课堂教学的基础工作 1、学习和贯彻新课程指导纲要精神； 2、集体备课、说课，共同研究带有普遍性或倾向性的问题。 3、互相听课，取长补短。 4、加强对教学各个环节的管理。五、组织开展选修课、研究性学习、社团活动、学科竞赛、科技等活动学科教研组研究学生需求，开发课程资源，要进行选修课、研究性学习、社团活动、学科竞赛等课程的开发与实践，认真编写课程纲要，形成教研组和教师个人特色。六、开展教学研究活动教研组要“以学为先”、“以研为本”，在学习教育理论和专业理论的基础上，有目的、有课题、有计划地开展多种形式的教学研究活动。每一次教研活动都根据不同阶段的工作，提前做好活动设计，准备好活动内容，求效求实。教研组长要积极组织本组教师认真参加区、市

学校教研组长工作职责

编号：SM-ZD-74556 学校教研组长工作职责Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

学校教研组长工作职责简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。五、带头参加教改实践，组织本组教师的听课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意

(完整)高中部教研组长工作职责

高中部教研组长工作职责一、在教务处领导下，主持教研组工作。以学校的办学理念为指导，根据学校教学工作要求，制定各年级学科教学学期目标。根据预期目标组织教师讨论制定教研组工作计划，并全程负责具体实施，期末认真做好教研组工作总结，写好《教研组工作手册》。二、负责、指导本组教学研究活动，探索提高课堂教学质量之路。通过教研活动加强教育教学理论学习，进行教材、教法的研究，研究课堂教学效率；积极探讨教学改革，努力形成本学科教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。具体安排组内各类公开、开放课，每学期至少组织两次教学研究课；组织好双周的校内教研活动，须有明确的活动主题；督促相关教师按时参加单周的校外教研活动。三、深入课堂、深入学生，全面了解本组教师的教学情况、学生的学习情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的教学指导，指出教学中的不足之处。要对本组教师全面听课，每月至少随堂听本组教师四节课并作出评价、交流，月末将听课记录交教务处。四、加强备课组建设，指导备课组长组织集体备课，互相协作，资源共享，交流经验，共同研究教学问题，促进教学质量的提高。五、在教务处统一协调下，组织好本学科各年级月考、期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，围绕提高优秀率、降低不及格率，提出改进教学，提高质量的指导性意见。指导教师精选例题和习题，把握作业份量，减轻学生负担，提高练习效果。六、指导本组教师开展本学科兴趣小组活动，组织学生参加各级学科竞赛。七、带领本组教师开展教科研活动。指导教研组、备课组、个人的教科研课题的申报、实施、结题；督促无科研课题的教师认真完成学校布置的科研任务；鼓励、督促教师积极参加各级教育行政部门组织的业务竞赛。八、协助教务处做好青年教师培养工作。开展以老带新、互帮互学活动，指导、督促青年教师认真完成学校布置的业务进修任务，积极参加学校的系列教学比武活动。九、负责对本组教师的备课教案、参加教研活动、听课、作业布置批改反馈、资料订阅与印刷、考试阅卷反馈与分析等方面进行定期检查，及时以书面形式反馈给教务处。

教研组长职责

教研组长职责 1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。 2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。 3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。 4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。 5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。 6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。 7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。 8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析备课组长岗位职责 1、贯彻执行国家有关教育方面的方针、政策和法规。 2、组织好同一内容的备课小组听课评教活动，并有活动记录。 3、组织组内成员学习大纲，教科书，教参，不断学习先进的教学方法和手段。 4、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作。 5、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。 6、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，努力提高本学科的教学成绩。 7、期末写好教学经验总结。完成学校交办的其他工作。 8、本岗位对教研组长负责。教学质量分析制度一、每次期末（期中）考试后，每位教师都要对所任学科进行教学质量分析，要求如下： 1、完成教学任务情况。 2、学生学习成绩，按项分别填好各种统计表。 3、分析试题，对试题做出一分为二的评价，提出合理的建议。 4、分析学生试卷，逐题分析，学生答的好的，有创造性的和不足之处要出实例说明。总结经验，提出改进意见，提出努力措施。 5、用数据进行质量评价，及对策措施。二、每次期末（期中）考试后，年级组、教研组、备课组要召开质量分析会，行政参加，总结经验，找出不足，制定切实可行的改进措施。最后学校进行质量分析。

教研组长工作职责

教研组长工作职责 1．教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师积极开展活动。 2．组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件，及时向学校汇报教师教学思想工作情况。 3．根据学校工作计划，制定本组的教研教改活动计划，指导教师制订教学进度计划，经教务处审查后执行，并做好督查工作。 4．组织教师学习钻研大纲、教材和新课标，让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念，闯出一条真正减轻学生负担的新路子。 5．在个人备课的基础上，积极开展集体备课活动，了解分析各年级的教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法，总结经验，积极推广。 6．组织教研组的教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。。 7．研究和审定期中、期末考的试卷，并做好考后的质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时指导教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。 8．根据本组教师的不同情况，通过以老带新、上示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养青年教师。 9．根据学校实际确定教研专题和教改目标，积极开展专题研究活动，发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。 10．组织教师指导第二课堂活动，发展学生的兴趣、爱好、特长，并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛、兴趣小组等活动，丰富学生的课余生活。 11．团结本组教师，调动全员工作积极性，培养团队协作精神，共同搞好教研组工作。 12．教研组每次活动做好记录。教研组长的常规工作要求 1．开学一周内，教研组长要结合本组特点，制定出切实可行的工作计划，各任课教师制订好教学工作计划，并在第一次组内活动时进行讨论，组长审阅后上交教务处。 ) 2．教研活动时间定为每周三下午第三节，各教研组长要对行政、教师参加教研活动的情况严格、认真地考勤。每次活动前各教研组长要有目的、有计划、有活动主题，活动后要有记录。 3．学期初，对上学期期末考试成绩要结合教学情况进行分析，寻找差距，总结经验教训，不断改进教学方法。 4．认真组织教师结合教学实践学习教学理论、教学大纲和新课程标准，学习的内容和形式可依据本组实际情况而定。 5、每个季度检查教师的教案一次，核准教案数和课时数是否相符，注意检查教案内容是否体现人口意识和环保意识，有没有作好章节后的教学反思或总结，并认真填写《教案检查登记表》。 6．每学期要全面进行1~2次作业检查，记录作业布置和批改情况，平时要注意教师作业批改是否及时，期末作出质量分析，并记录在案备查。 7．要求每位教师每学年开好一节公开课，积极组织和推荐组内教师参加各级课堂教学评比活动。作

教研组长岗位安全工作职责示范文本

教研组长岗位安全工作职责示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

教研组长岗位安全工作职责示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。 2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。 3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。 4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。 5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。 5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。

6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。 7.完成领导小组交办的其它安全工作。请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

学校教研组长工作职责

学校教研组长工作职责撰写人：___________ 部门：___________

七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。十、组织本学科全校性的学生竞赛，讲座活动，并督促检查各年级本学科课外活动的开展情况。十一、经常关心本组教师工作、思想、学习和生活，做好组内年级间教学资源的共享工作，搜集并保存好各种教学资料。十二、关心本组教师的业务进修，检查各备课组的教师手册，特别要做好青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。十三、根据《教学常规考核细则》，做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。十四、期末作好本学科的工作总结或专题总结，并督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，做好有关资料的收发工作。十五、每学期末，督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业。第 2 页共 2 页

教学教研岗位工作职责

教学校长工作职责协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是：一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。九、完成校长交办的其它工作。教务主任工作职责教务主任是校长教学工作的助手，负责组织安排全校教学工作，其具体职责是：一、根据党的教育方针、学校的工作计划，制定每学期学校教学工作计划，提出明确的要求和措施，并监督全校师生认真执行教学计划，尽职尽责地完成教学任务。二、领导教研组工作。指导教研组、备课组制定教研教学工作计划，组织开展各项教改教研活动，探讨提高教学质量的措施，总结交流教学经验。期末做好“先进教研组”评选工作。三、加强教学常规管理，督促备课组严格执行集体备课制度；深入课堂听课，帮助、督促教师按照教学常规要求，认真组织课堂教学。四、定期召开教研组长和备课组长例会，开好师生座谈会，有计划地收集科任教师和学生的反映和要求，组织开展评教评学活动，注意教学信息反馈。五、有计划地组织安排教师业务进修，建立检查和考核制度，做好考评工作，加强教师教学量化考评等工作。六、加强对教务室、实验室、电脑室、图书馆的领导，认真做好教学服务工作。七、加强学生学籍管理，认真管好学生档案。八、主持教务会议，研究安排教务工作。九、协助毕业班做好报名、填报志愿工作；做好新生录取工作，加强与兄弟学校之间教学上的联系。