管理科学与工程类报考指南

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管理科学与工程类报考指南

管理科学与工程类

由之·8 个月前

作者:

于松民,北京航空航天大学09级本科生

李济琛,北京航空航天大学09级本科生

本科招生专业

1. 管理科学与工程

2. 管理科学

3. 信息管理与信息系统

4. 工业工程

5. 工程管理

小编注:以上专业第一项为一级学科,其余四项为二级学科,不同

学校根据自身情况制定招生计划。各专业本科阶段的主要课程差别

不大。其中,管理科学与工程专业的学生如果要攻读硕士研究生的

话,也会再在几个二级学科(部分学校根据自身情况也会有其他相

关方向)中选择一个,作为深造方向。

一、学科概述

管理科学与工程是一门是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。

它以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。

管理科学与工程下设管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理四个方向(二级学科)。在这4个方向中,信息管理与信息系统和工程管理有较为确定的研究对象;管理科学则具有相对突出的方法论特征,没有特定的研究对象,几乎可以应用到所有被管理对象身上。而“工业工程”则处于两者之间。

在知识结构上,该学科根据日后方向的不同,对学生的数理或计算机能力要求较高,再辅以管理学、行为科学、经济学等方面知识,力图将学生培养成为具备用先进的管理思想方法,数学和计算机运用能力,可对运营管理、组织管理和技术管理中的问题,进行“定量而非限于定性”、“微观而非限于宏观”(加粗两点为本学科与其他并列管理类学科主要不同,读者可对比阅读仔细体会)的分析、决策、组织实施的高级专门人才。

该学科研究的问题可大致分为两大类:

1. 有实际管理对象类

研究所管理的对象系统(或其构成要素)在新的时空上的特点、状态。

研究反映对象系统特征的变量之间的关系,及变量值的演变规律。

基于上面两点,研究改变对象系统的对策。

2. 方法类

方法类的研究是没有确定管理对象的,但是有确定的管理问题的结构。研究的目的是:针对特定的管理问题的结构,建立具有新边界条件的模型以及处理这个模型的改进方法,或者,依托这个模型讨论这类管理问题的新的特征。

所要研究问题的本质特征即为“新”,而且要用“动态”眼光看以前没有研究过的,因而也没有现成答案的问题。管理科学问题的“新”(几乎所有的社会科学也适用),主要表现在三个维度的发展上:

?时间维度:被管理对象在新的时间段上具有了过去没有的特征、特性。

?空间维度:在一个地理空间上的已经有了研究结论的问题,在另一个地理空间上可能具有不同的性质和特征。

?知识维度:由于被研究对象及其边界条件在新时空上的演变,解决问题的知识也随之发展丰富。例如,针对新边界条件下的优化模型。

二、学科历史与现状

“管理科学与工程类”被正式提出的时间较短,发展的历史沿革可在其二级学科“工业工程”身上可见一斑。

“工业工程”起源于20世纪初的美国,它以现代工业化生产为背景,在发达国家得到了广泛应用。在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初,工业开始进入“科学管理时代”,美国工程师泰勒(F.W.Taylor)发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。

1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,1917年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。

二战期间和其后的一段时间内,工作研究(包括时间研究与方法研究)、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。随着制造业的发展,费希(J.Fish)开创了工程经济分析的研究领域。同时,由于战争的需要,运筹学得到了很大的发展。战后,在经济建设和工业生产发展需要的共同刺激下,工业工程与运筹学结合起来,使得前者拥有了更为科学的方法基础,工业工程的技术内容得到了极大的丰富和发展。

与发达国家相比,我国的工业工程专业起步较晚。

20世纪80年代,日本能率协会专家三上展喜受日本政府委托,在我国北京、大连等地推广应用工业工程技术,他认为,中国许多企业不需要在硬件方面增加许多投资,只要在管理方式、人员素质和工业工程等方面着力改进,生产效率就可提高2~3倍,甚至5~10倍。国内应用工业工程技术比较典型的企业有:北京机床电器厂、一汽集团、鞍山钢铁公司等,都取得了明显的经济效益。

也就是在80年代初期,工业部门开始对工业工程有所认识,并逐步推广,第一次全国性学术会议于1991年终于得以召开。

三、二级学科及研究方向简介

1. 管理科学

如前所述,管理科学则具有相对突出的方法论特征,没有特定的研究对象,几乎可以应用到所有被管理对象身上。各高校、院系又针对自身情况大概有两种培养方式:

第一类是以管理科学为主,培养目标为具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本方法,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施,长于定量分析的高级复合型人才。如复旦大学、上海理工大学、中南财经政法大学等,该方向培养目标的定位总体上看学生的基础理论功底偏强,专业特色不够鲜明。

第二类为名称为管理科学,实际是结合本学校的特色开设具体专业方向进行培养。如厦门大学管理科学专业(电子商务方向)、西北师范大学管理科学专业(政府管理方向)、山西财经大学管理科学专业(房地产开发管理、项目管理方向)、西安建筑科技大学管理科学(物流管理方向)。各院校结合专业优势和社会对人才的需求设置专业方向,突出体现了管理科学专业内涵丰富的特点,使管理科学专业方向发展各具区域特色。

2. 信息管理与信息系统

?信息管理与信息系统的基本概念与内涵

20世纪80年代初,国内工科院校凭借其计算机技术的优势。很快建立了“管理信息系统”专业。在1998年国家教育部《普通高等学校本科专业目录》中,原来的经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统、林业信息管理等专业被合并为管理学科门下管理科学与工程下的二级学科——信息管理与信息系统专业。

?信息管理与信息系统的人才培养及就业方向

信息技术人员:包括研究技术、制造设备(硬件、系统软件和语言软件)等类人员。

信息系统开发人员:这是指某一应用领域中引进信息技术,建立特定的信息系统。

企业信息管理CIO(Chief Information Officer):企业信息主管,全面负责企业信息化工作。

信息系统的维护人员:应用系统投入使用后,需要进行认真的管理,不断的更新,精心的维护。

信息产业的从业人员:主要是指数据库联机查询服务业等新兴产业的各类工作人员。

电子商务人员:它包括两类人员:一是从事网站与网页设计、维护人员:二是通过Internet平台从事商务活动人员。

信息系统集成人员:指进行系统集成、网络服务、分布式服务的有关人员。为使用单位提供一个计算机集成系统。

小编注:由于以上就业方向除信管专业学生外,还有计算机、软件专业学生竞争,同时信管专业自身“面广而浅”的特点,非重点高校的毕业生面对的就业压力较大。

3. 工业工程(IE)

?工业工程的基本概念与内涵

“工业工程”的定义有许多,其中最具权威和今天被广泛采用的是美国工业工程师协会(AIIE)1955年提出的:“工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行设计、改善和实施的工程技术,它综合运用数学、物理学和社会科学的专门知识和技术,结合工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。”对于IE,许多人也这样理解:“工业工程就是设计与改善系统。”两者都旨在说明:工业工程将运用数学、物理学以及社会科学方面的知识,结合工程学中的分析、规划、设计理论,对一个集成的系统不断进行优化、改善,以达到低成本、高效率、高质量进行生产目的。

在研究方法上,工业工程独具特点:它被认为是一门“直接以提升系统(企业整体、区域经济整体)效率和效益为目标”的“工程技术”。简单地说,它是以工程技术的思路和方法去解决管理问题。

按照工程技术的思路,在从事一项新工程之前(研制新产品、从事某项工程设计),都要经过分析(对已有的东西的优劣分析或对新产品的优劣分析)、设计和制造。

但是,工程技术面对的往往是单一的对象,而工业工程则是将这一工程技术方法应用到整个系统——即对整个系统的各个环节进行诊断后,提出改进(设计)方案,最后加以控制(管理)。因此,可以说它是一门工程技术与管理的集成技术。

首先,工业工程是一种科学的理念,它追求的是整个系统全面和谐地发展。其次,工业工程是一种科学的方法,它通过如下表所示的三大体系,来保证目标的实现:

工业工程在我国的发展与应用现状

当前,我国对工业工程的应用仍然主要集中在包括汽车、钢铁、机械制造、家电、建材等行业在内的制造领域。比较著名的大公司如青岛海尔集团、深圳华为公司和富士康集团、西安航空公司、一汽集团、广东科龙集团和美的集团等都已应用工业工程作为提升企业生产管理水平的重要手段。

工业工程技术在商品经济发达的东南沿海地区的应用范围较广。工业工程技术的应用有力推动了东南沿海地区的经济发展。与之形成对比的是,IE的技术方法在中国内地的大多数城市仍未得到广泛的推广应用,未能发挥其应有的价值。

我国当前应用较多的IE技术方法主要有工作研究、设施规划与设计、生产计划与控制、工程经济、价值工程、人因工程等。

由于国外先进生产线的引入,国内大型中外合资企业、台企、东南沿海大型民营企业对IE技术的应用较为广泛,但是工业工程在国企中才刚刚得到关注。

工业工程的未来发展

随着计算机硬件技术与网络化技术的发展,计算机在工业工程中将得到更为广泛的应用。计算机的快速和精确的处理大量数据,使得工业工程能设计有效的大型而复杂的管理系统,并控制这种系统的运作。另外应用领域和研究对象将不断扩展,工业工程将不仅在制造工程中得到广泛应用,在服务业,运输业等服务性行业也将得到长足的发展。工业工程的学科体系将日益完善。在传统领域的工作研究加继续深入,同时一些新兴的研究领域也将十分活跃。如遗传算法,全球供应链,电子商务等等。随着科学技术的发展,在未来的发展中,工业工程学科的应用范围还将不断的扩大。

4. 工程管理

工程管理专业出现在20世纪80年代末期。为了让毕业生和工程师们拥有技术能力的同时,也拥有必要的沟通技巧和管理知识,工程管理这个新的学科领域应运而生。

在我国,工程管理专业于1999年被正式纳入本科专业目录,它整合了以前的工程管理、建筑经济、国际工程管理、房地产经营与管理、投资经济管理、投资造价管理等相关专业。其下设置的方向主要有以下几个:项目管理、造价管理、房地产经营管理、国际工程管理、物业管理等。

工程管理学科的研究对象是工程技术活动中的管理问题,研究过程中需要解决两方面的问题:一是工程技术活动所遵循的工程规律,二是工程技术活动所涉及的管理规律。此外,由于研究对象的特征性,所依赖的研究方法同样具有特殊性,是工程技术与管理理论的集成。

工程管理专业的研究领域涉及各行各业,可大致分为航空航天工程、化学工程、电气工程、产业工程、机械工程、材料和冶金工程和土木建筑工程等,所有这些学科是在应用数学、物理学、化学、生物学等科学的基础上,结合在科学试验及生产实践中所积累的技术经验而发展出来的。这也充分说明了工程管理学科的研究对象,是基于工程技术的管理规律,有别于工商管理学科的异质性学科特征。

有不少人认为工程管理就是一种单纯的管理学科,这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想,同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中,应明白一个基本的等式就是“工程管理=工程技术+经济管理”。

总的来说,工程管理还是偏重于管理科学,适合那些人际交往能力强,又善于用理性去思考问题的考生报考。

工程管理专业的几个主要方向

?工程项目管理

工程项目管理指的是对各类固定资产投资项目整个寿命周期的管理,此处强调的是按项目的运作规律进行管理,有别于企业管理、行政管理等其他管理的运作规律。

项目的范围包括所有固定资产投资项目,专业口径还是较宽。与工程管理的口径稍许不同的是,项目管理似乎未包括政府相关职能部门对固定资产投资的宏观管理,这种管理主要表现为相关行政法规、部门规章、技术标准的制定与执行的监督。工程项目管理的基本任务是从组织和管理角度采取措施,通过费用控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理及组织协调以确保项目的总目标——费用目标、时间目标、质量目标的最优实现。

此外,以下造价管理、房地产经营管理、国际工程管理几个方向,与项目管理的关系分别是项目管理目标、项目类型、项目所在地域范围的部分与整体的关系,而项目管理是工程管理的主体与核心,两者具有大致相同的含义和边界。

?造价管理

造价管理是站在业主的角度,对工程项目管理目标之一——费用目标的管理。

?房地产经营管理

按现行的固定资产投资统计分类方法,固定资产投资可分为基本建设、技术改造、房地产开发经营及其他几类。从管理角度看,房地产开发项目与其他项目的最大不同之处在于房地产开发项目为市场提供的是建筑产品本身——商品房,而其他项目提供的是所生产的产品或形成的服务,如钢材或运输能力,是工商管理的范畴。工程管理专业下的房地产管理方向就是对固定资产投资中的一部分——房地产开发项目的管理。

?国际工程管理

广义的国际工程是指一个工程项目从咨询、融资、设计、监理、施工及培训等各方面的参与者来自不止一个国家,并按国际通行的工程管理模式进行管理的工程。狭义的国际工程是指工程实施地在国外。随着改革开放的深入,特别是加入WTO以后,我国发生在工程领域的对外交流越来越多,管理规则也在不断与国际接轨,即使是一些国内工程也在按国际通行的管理模式进行管理,因而从工程管理角度去划分国际工程管理和国内工程管理已没有很大的意义。对工程管理本科生而言,需要具备国际贸易基本知识和较高的外语水平。

5. 小结

除以上提到的四个二级学科外,管理科学与工程类还有更细致的研究方向。它们或是以上二级学科的细化,或是新产生还尚未独立的新的研究领域。在此列出,作为开拓眼界的印子,有兴趣的读者可自行查找资料。它们是:

系统分析与决策、宏观经济管理、技术经济与管理、投资经济分析、金融工程理论与应用、区域发展管理、区域经济与发展战略、交通运输管理、交通运输项目评价、产业组织理论与应用、不确定性分析、中国经济实证分析、管理信息系统与决策支持系统、电子商务,电子政务,金融工程,现代物流,供应链、价值链管理,客户关系管理(CRM)和利害关系人管理(XRM)等。

四、人才培养

1. 主要学习内容

小编注:为做到清晰表述,本部分将课程分为“基础平台课”、“专业基础课”、“专业课”三种。从专业的角度,对于管理科学与工程类中的各个方向(二级学科),基础平台课基本相同,专业基础课有一定差别,专业课有较大差别。从学校的角度,相同专业课程设置虽受本学校具体情况(主攻方向等)影响,但大致相同。故在此取天津大学的培养计划作为代表,读者可再根据自身情况,到网上查询具体学校的培养计划。

2. 其他培养建议

作为管理学类中的一门,管理科学与工程同时具备着“科学特质”和“人文特质”,但与其他管理学科相比,它要明显倾向于前者。数理基础和计算机能力的好坏,对今后的发展有重大影响。

所以,本专业的同学要在平时的学习中注重自己数理、计算机方面能力的培养,并在思维上逐步形成“定量而非限于定性”、“微观而非限于宏观”的模式,以应对未来岗位的需求。此外,学好英语也是非常重要的,这是阅读外语文献或到外企就业的必备技能。

另一方面,由于本学科虽然属管理大类,但与工程技术联系紧密。所以建议学生在学习之余多关注世界上的各种新技术、新理念,并尝试将它们联系起来,这样既能培养自己的思维,又能将所学知识用到实际,达到实践出真知的效果。

最后,大学中多参加各种活动,提高自己的人际交往能力、语言表达能力,也会有助于你在未来的工作岗位上游刃有余。如果能在学习阶段有到企业等处实习的机会,建议适当把握,以便能更清楚地理解今后的工作岗位到底定位如何,有助于开阔眼界,早日选择一个自己喜欢的方向。

五、主要就业去向

就业方面的信息在上文“学科解析·管理科学与工程各二级学科及研究方向简介”部分已有所介绍,此处再从专业的角度,对一些信息进行整理、归纳。

六、众说纷纭

【本部分作者为北航管理科学与工程专业09级本科生:李济琛】

2009年夏季高考后,我第一志愿填报了北航经管学院的管理科学与工程专业,大二下学期细分专业方向时,我在综合考虑自身特点和学科特性后选择了“工业工程”(IE)。

1. 我以我眼看IE

在我眼中,有两个词始终和“工业工程”紧密联系在一起——“工程属性”与“管理特征”。从顾名思义来看,“工业”和“工程”这两个词都表明这个学科与国民经济中的重要部门——工业部门具有紧密的联系,然而这个专业开设在“经济管理学院”则进一步说明了它的培养目标中具有训练学生管理意识和能力的部分。

美国工业工程学会(AIIE)曾对工业工程有这样的定义,“工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统,进行设计、改善和实施的一门学科,它综合运用数学、物理和社会科学的专门知识和技术,结合工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。”这几句话给出了工业工程的研究对象、研究方法和研究目的。众所周知,工程学科的最大特点就在于对系统的设计,而工业工程就具有这个特点。在传统的工业工程研究对象——生产系统中,工业工程师通过对人员、物料、设备等生产要素进行最佳组合,从而将其设计和建立成为一个富有生产力的集成系统。另一方面,它又区别于一般的工程学科,对于电子、化工等学科而言,它们的研究对象往往只是“物”,而研究方面也明显依赖于自然科学,而工业工程明确的将人作为研究对象,而且广泛借助于社会科学方法,这一点体现了其“注重人的因素”的特点。全面考虑系统中人的影响和作用,这一点可以体现出工业工程的管理特征。

日本工业工程协会(JIIE)也对工业工程作出过定义,而专家学者的定义也是五花八门。然而,综观这些定义,可以发现一些共同点,比如工业工程的基本职能是规划、设计、评价与创新,其基本目标是提高生产率、降低成本、保证质量。

我认为,仅仅就事论事的归纳表面上的共同点是不够的,发掘背后的工业工程精神也许更具有启发性。

“There is always a better way.”第一次听到这句话,并得知这就是工业工程精神的时候,着实有几分兴奋和激动。在生活中,我就常常被称为“有些偏执的完美主义者”。其实,每个人都听过这样一句话“要是这样/那样就好了……”,这句话不就体现了一种改进的想法么。无论是在生活还是学习中,我们都面临着很多问题,需要处理很多任务,在这个过程中,“提高效率,保证质量”不正是人们常常挂在嘴边的话么。

我认为,工业工程虽然有着繁多的定义,但是只要是某种定义被普遍认可接受了,就一定能从中找到工业工程精神的体现。比如AIIE所给出的定义,“设计、改善和实施”“确认、预测和评价”,这样的一个个循环正是持续改善的实现过程。特别是“评价”,它的目的就在于通过定性和定量手段审查现有的各种系统、规划和设计方案以及组织和个人的业绩是否符合既定目标或标准的活动。评价就是为创新做准备,为之后的进一步改善做准备。

即便是没有系统学习过工业工程的人其实也会或多或少的具有这种改进意识,在生活中不自觉的贯彻工业工程的精神。比如说,我在洗衣服的时候发现,如果洗涤之前能先用洗衣液浸泡衣物会更去污,后来又发现如果用热水浸泡效果又会更好,也就是说如果能用热水稀释洗衣液后浸泡衣物一定时间效果可能更好。实践之后,我又想,这种洗衣液和水的比例是不是又可以改进呢?虽然一般厂商都会

有推荐的洗衣液稀释比例,但是由于每件衣服的质地和重量不同,所以不能直接套用这个比例,还是主要靠实际经验来把握为好。同时,浸泡时间的长短也是一个问题,如果浸泡时间过长,水温已经下降太多后再洗涤往往没有在水还有一些余热时洗涤效果好,可是浸泡时间太短当然也会影响效果。在反复的实践中,经过总结经验就能持续地改善“洗衣服”这个活动。我进一步想,如果用更为系统的观点来思考,将人也纳入这个改善的体系中,又能有更为有趣的结论。人在完全休闲的时候洗衣服往往会产生倦意,而精神上也会将之视为一种负担;在体力劳动后或大量运动后洗衣服更是容易让人疲惫不堪;而在从事较长时间的脑力劳动,尤其是在长期采用坐姿进行学习和工作之后,站立着洗衣服不仅不会让疲劳度增加,反而会是一种放松的方式,可以调节心情。经过了长期的思考、实践、总结、改进之后,我得到了一种比较好的方法——在从事较长时间脑力劳动之后洗衣服,洗涤时将洗衣液和热水按照一定比例混合后用来浸泡衣物,等待一定时间,待衣物充分浸泡,水又留有余温时开始手洗。当然,这种方法肯定不是最优的,比如还可以通过改进洗衣液的研发制造来进一步改进整个过程,这种“总有更优解,持续改进中”的思路正是工业工程的魅力所在。

我认为,工业工程的本质就是“总有更优解,持续改进中”这种精神的应用,它不限制自己的研究对象,但是具有原始的、传统的研究对象,比如生产系统和工业领域;它也不限制自己的学科理论和方法,这一点有点像“黑猫白猫”的理论,不管是基础科学还是应用科学,不管是自然科学还是社会科学,只要对于解决问题具有帮助,就都要为工业工程师所用。它的视野开阔,考虑全面,具有明显的系统思考的特点。它具有工程属性,又有管理特征,从理论上说,它追求科学性、系统性和规范性;从应用上讲,它又有艺术性、创造性和新颖性。

2. WHAT & HOW ——IE做什么与怎么做

追溯发展历史,理解IE用处

从广义上讲,哪里都有工业工程的用武之地。因为工业工程的精神是哪里都需要的,没有一个系统敢说自己一定是完善的,没有一个方法敢说自己是最优的。那么,也就是说,很多组织和系统都需要用工业工程的理论和方法来实现自身的改进和发展。

如果追溯到20世纪初,也就是工业工程的奠基期,美国人泰勒在系统总结前人经验及自己研究成果的基础上写成了《科学管理原理》,这部著作对工业工程的发展产生了深远的影响。传统工业工程就是泰勒的科学管理原理的继承与发展。

据说,泰勒从小喜欢思考和钻研问题,对任何事情都想找出“最好的解决方法”。

在工厂工作时,他发现管理层缺乏优化意识,不能通过优化工作程序、劳动节奏和疲劳因素,而工人也缺乏训练,没有正确的操作方法和使用的工具,这两个问题大大影响了劳动生产率的提高。通过大量的试验和研究,他逐渐发现了一些优化生产、提高效率的方法,比如必须为工作挑选“第一流的工人”,要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业坏境标准化,他还采取计件工资报酬制度来激发工人的劳动热情。另外一点也值得一提,他把计

划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科学工作法,实行了“职能工长制”,这种制度上的创新也影响深远。

工业工程的活动矩阵是一个有用的工具,这是对工业工程解决问题的工作程序和逻辑步骤的概括,也是工业工程运用其方法的框架。在时间维度上,有这样几个工作阶段:系统诊断与分析、系统规划与设计、系统实施与运行和系统评价与改善。在逻辑维度上则有这样几个步骤:问题说明、目标探索、方案综合、分析权衡、评价抉择。

?结合实例理解IE做什么与怎么做

在理解IE活动矩阵的时候,我就联想到了泰勒实现生产优化、创建科学管理理论的过程。首先从时间维度上进行考虑,可以发现,泰勒想要实现“提高生产率”

这个目标的第一步正是对整个生产系统进行诊断和分析,他通过长期的观察、调研发现了生产系统中存在着管理制度的缺陷和实际操作的不足,比如他发现操作方法和工具的缺陷严重影响了生产效率。在“诊断分析”的基础上,他需要完成第二个步骤“规划和设计”。为了改良生产工具,制定标准操作方法,泰勒进行了大量的试验和调查,最终设计出了改进方案。接着是系统实施和运行。即便能设计出再好的生产和管理方案作用于物质转换过程与生产管理过程,理论上能够实现生产率的大幅提高,但是在推广和运行上受到了重重阻力也是不行的。最后的评价和改善就是实现“持续改进”的保障措施了。单独拿出任何一个工作阶段,考虑其逻辑步骤,也可以发现,任何一个阶段的工作推进都必然有厘清问题、确定目标、寻找方案、权衡考虑与最终决策的过程。另外一个例子是吉尔布雷思夫妇的动作研究,这也十分典型。

20世纪70年代中期至今,随着科学技术的发展、市场环境的变化和生产系统复杂性的增加,工业工程也迎来了革新期。现代工业工程已经不仅仅用于生产系统的设计和优化中,通过与运筹学和系统工程的结合,工业工程有了更多的科学的定量的方法,可以利用数学模型对系统各组成部分之间的定量关系进行描述、分析和设计,因此突破了单个工作地、单个车间的小系统局限,同时,系统工程的指导下,工业工程也可以综合利用其各种技术对从工作地、生产线、生产系统到工业系统的不同规模的系统进行分析和设计。如今的工业工程已经具备了解决较大规模的复杂系统问题的能力。

也就是说,工业工程的应用范围已经大大扩展,并且还将不断扩大。在发展的早期所研究的作业效率和改进现场管理,到整个生产过程,再到包括产品开发、制造和销售服务等在内的广义的生产系统,进一步拓展到各种复杂系统,工业工程已经在各种组织和系统中发挥了巨大的作用。

?参观制造企业的启示

在2011年12月中旬,我参加了一次参观玛氏食品(中国)有限公司的活动。其中最有趣的一个环节就是参观工厂。在工厂中让我印象深刻的有随处可见的看板,可以看出目视管理和5S管理的应用理念已经深入人心。在生产现场的布置上更是可以看出被誉为美国食品行业的“宝洁”的玛氏公司的管理之先进,所有的

设备、原料、半成品、成品都摆放的整整齐齐,所有的地面都按照不同功能划分好了区域,不同区域被涂上了不同颜色。基本生产部分,包括流水线等;辅助生产部分包括维修组、电工组等;仓库部分有半成品库等;过道部分;车间管理部分包括办公室、资料室等;生活福利部分如休息室、盥洗室、更衣室等都显得仅仅有条。在一条“士力架”产品的包装线上,最后有两位女工负责装盒,她们的工作之熟练让我瞠目结舌。站在一位工人边上观察良久的我发现,一盒士力架,总共有三层,每层排放6个,一共18个;在工人取用之前,纸盒是扁平状的,士力架也全部在流水线上移动。从工人的左手取用纸盒到将纸盒调整成型,再到从流水线上分三次取士力架,到封装纸盒,到右手将包装好的产品存放一边,整个过程在我看来非常繁复,然而这位工人师傅只用了5秒钟左右就能完成。根据参观引导人员的解说,这得益于公司中工业工程部门的工作研究的成果。通过制定一整套标准化流程,并对工人进行一定程度的培训,工人都能以这种较高的水平进行工作。在进一步观察这套动作之后,我发现整个过程中有很多处地方充分运用了“动作经济原则”,包括双手同时作业、缩短动作距离、轻松作业等等,一套标准动作用下来,速度快,省力,准确。至于各工序的衔接,各工位间物料的运输中则处处体现了目视管理。

在设施布置设计上,玛氏公司也做的十分出色。工厂总体布置较为合理,生产区、休息区、仓储区区分明确;车间布置也秩序井然。这就保证了工厂内的物流也能以较高的效率运行。

在参观工厂之后我们又与一位玛氏物流部门的负责人进行了交流。从他的介绍中,我了解到玛氏公司正在通过建立更为高效的物流网络来实现降低成本的目标。玛氏公司近年来通过对物流系统进行优化设计,平均每年降低了超过500

万元的成本,实现了效益的增加。在选择分厂厂址时充分考虑了要更好覆盖中国南方市场,同时又要保证交通地理上与政策扶植上的双重优势,经过多次实地考察和计量核算,最终确定了浙江嘉兴。这种物流网络的设计正是主要依赖于运筹学、统计学、计算机仿真等方法的运用。

这次参观帮助我很好地认识到了工业工程的基本目标——“提高生产率,降低成本,保证质量”。无论是较为传统的工作研究,还是现场管理,还是物流系统的设计与优化,都充分体现了这三条目标。

七、小编感受

写在前面:小编现在大三,就读于北京航空航天大学,测控技术与仪器专业,是一名纯正的工科生,而管理科学与工程类是我计划研究生要考取的专业。所以,为了写好这篇介绍我查阅了相当的资料,唯恐因自己的错误,给学弟学妹们带来误导。

经过了几十个小时的资料查找、文献阅读和整理之后,到了小编感受这个部分,胜利在即,终于能长出一口气了。我想根据自身的情况,谈谈为什么决定研究生阶段跨考到管理科学与工程专业,虽然这是一件很艰难的事情。

大学和高中有一个很大的不同,那就是空间——也许你依然承受着沉重的课业负担,但你却拥有了远比高中丰富的信息渠道,还有,选择的权利。而另一方面,在众多选择面前,“迷茫”是大学生们的常态。

我到底喜欢干什么?我到底能干好什么?我到底要什么?

一系列与未来发展的问题都会在这个时候找上门来,我也走了同样的道路。时至今日,有一样庆幸的事情,就是当时恰好在一网友的影响下读了一本书:《苏菲的世界》。迷茫于这本书中经验主义和理性主义的争论,直到康德出现,我终于找到了应对眼前迷茫的方法:“只有建立在拥有相对对称信息(而非情绪)基础上的理性,才能帮助我们做出坚定、不会轻易反复的决定”。在找到问题关键,并认清过去错误之后,我将“冲破迷茫、寻求定位”的过程分为两个部分,一是了解自己,二是了解专业。

了解自己是一个贯穿于实践的动态过程。在思考中我发现,自己更善于写作、表达、与人交流,并对人文社科领域的知识有着浓厚兴趣。在思维模式和客观能力上,我发觉自己的思维更偏向于联想、发散,类似于“矩阵式”的模式,能从一个点联想到很多点,进而达到对事件整体的宏观把握与协调。相比于一个优秀的科研工作者所应具备的“金字塔式”思维——更善于找到问题最关键的点并集中攻

克(我自认为这一点是我的弱项)——有较大差别。

在了解专业的过程中,我又将其分为一下两个方面。

1. 在知识结构方面

据我了解,管理科学与工程学科所研究的主要问题,可简单理解为“利用数学和计算机的手段,来优化一个企业的管理或者生产线的运作”,其知识结构也更偏向于“矩阵式”(知识可分为平行的几个方面,彼此关系不大,强调的是融会贯通),不同于工科“金字塔式”(知识从前到后联系紧密,有显著的“基础——进阶”关系)的模式,它可被简单地划分为平行的几个主要方面,如:数学、计算机、管理学、经济学等。

而且,知识的实用性较强,能在实践的过程中强化、提升。所以,我认为对于我这样一个本科学工科的学生来说,通过努力逐个专项突破、追赶,是可以在研究生阶段弥补本科时期留下的缺陷的。并且,由于管理科学与工程学科本身又跟理工科有着密切的关系,本科知识的基础(测控技术与仪器专业课程涉及光、机、电、算各个方面的知识)也能为我未来的学习、发展助力。

2. 在未来前景方面

经过调研,我认为管理科学与工程专业会随着中国的不断发展越来越受到社会各界的重视。就目前情况看,对于中国大多数企业来说,其主要的发展制约在“硬实力”方面,即科技水平、生产技术。但随着中国的发展,科技的引进与进步、生产力的提高是必然的趋势,随着这个矛盾逐渐趋于平缓,“软实力”方面即管理、

运作方面的制约,就会逐渐凸显出来,相关对应人才的缺口也会越来越大。而这个时间,很可能就是我们这一代人成长为社会中坚的时候。

基于以上的了解与分析,我觉得跨专业读研究生对我来说是一个正确的抉择。

在这里详细地讲述一遍我自己抉择过程的思考,主要有两个目的,一是进一步介绍管理科学与工程学科的特点,比如它的知识结构、应用领域和适合人群;二是传递一种“曲线救国”的报考思路。这种思路适合于有志于将自己培养成复合型人才的同学,但过程很可能是十分艰辛的——你要在本科阶段学习本专业知识的同时,再学习研究生目标专业的课程,争取考研考过去,而且考研并不是一件比高考简单太多的事情。另外,这种“曲线救国”的思路还常见于“数学——金融”的情况,比如我们学校好多金融专业的教授都让孩子在本科阶段学习数学,为日后在金融领域的发展打下扎实的数学基础。

最后我想强调的一点是,对于管理科学与工程这样一门“宽口径”、实践十分重要的学科,前文某些专业的介绍,可能远远涵盖不了日后就业所要面对的问题。我们说管理学是一门同时具备“科学特质”和“人文特质”的学科,但考虑现实世界中的工作和学习,哪一门又不是如此呢?不过是在二者上的侧重不同。

所以,我想建议各位同学,一方面在选专业的时候不要在认识上“窄化”专业,对所谓的“专业介绍”、“就业方向”要批判地看,尤其是管理这种实际操作很强的专业(相对工科);另一方面一旦选择就要在成长过程中注重培养各方面的能力,从而能更好地应对未来工作中多方面的挑战。

此外,本文对各专业的介绍其实内容相对少,大部分仅限于它们“是什么”,“干什么”的层面,但具体“怎么干“,”干了什么感受”这样也同样重要的内容,很难一句两句说清,小编也受自身的限制无能为力。如果你真的对这个专业感兴趣,有志于报考的话,建议你再仔细了解一下,主要的渠道:学长学姐、从业人员、网上论文搜索等。

最后的最后,祝每一名同学都能在这人生最关键的时刻之一,理性判断,无悔抉择,踏上书写美好人生的新征程。

附:参考文献

1) 百度百科:管理科学与工程、管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理词条。

2) 天津大学管理与经济学部官方网站:天津大学-中国第一所现代大学

3) 《科学发展观的实践利器——工业工程》,天津大学管理学院(天津),熊原、齐二石、袁婷

4)《工业工程的发展综述及应用研究》,中国矿业大学,马红占

5)《浅谈信息时代的工业工程》,贵州松河煤业发展有限责任公司(贵州),张敬伟

6)《本科二类院校信息管理与信息系统专业定位与建设》,盐城工学院(盐城),苏术锋

7)《我国工程管理学科现状及发展》,西安交通大学管理学院(西安),汪应洛、王能民

8)《工程管理的内涵及现状》,意大利雷吉那有限公司(天津),沈颖

9) 《关于设置工程管理专业方向的思考》,江西财经大学房地产与工程管理系(南昌),缪燕燕、陈红艳

10) 《管理科学专业发展方向分析》,山东工商学院管理科学与工程学院(烟台),关晓吉、冯述虎、娄美珍

高考高考志愿管理科学与工程

我对管理科学与工程学科的理解

我对管理科学与工程学科的理解 通过对本学期管理科学与工程导论的学习,我了解到管理科学是一门包含很多学问的学科。它主要是为了研究人类的管理活动的规律及应用涉及自然科学与社会科学相结合、定性方法与定量方法结合、理论与实际相结合的综合性交叉学科。它一般会被认为是应用学科,它是利用各种在某种程度上已经成型的定量方法来解决管理问题的领域之一,是研究工商企业和军政部门中决策问题的科学。管理科学学科主要研究运筹学、决策科学、运营管理、计划、组织、控制的科学方法等内容。而管理科学与工程是为了实现管理目标,综合应用工程技术科学、数学、系统科学、经济和行为科学、工程方法及社会科学知识,综合信息技术,对人员、物资设备、技术、能源和信息等组成的各种系统进行设计、评价、决策、改进、实施和控制,研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。管理科学与工程学科起源于20世纪初的美国,其形成与发展受到科学技术、生产力以及社会经济形态三大因素的影响和制约。管理科学与工程学科涉及的内容很广,大到整个集团的甚至社会的管理方法,小到生活中一件小事的作法。它具有学科交叉与知识融合、基础学科与领域的拓展、理论研究与应用的结合、以及突出管理学的研究方法与研究工具的应用的性质。其研究方法包括系统的分析方法、经济分析方法、心理学理论与方法、定量分析与优化方法、信息处理与分析方法、案例研究法等。 通过学习本门课程,我还了解到,作为一个出色的管理者需要具备很多条件。首先,由于管理学科具有学科交叉型,那也就意味着出色的管理者需要具备多知识、多领域的研究素质。其次,一个出色的管理者不仅要懂得如何制定计划,还要了解到计划的可实施性大小,即需要根据不同的适用者制定不同的方案。例如著名的UPS科学管理的案例。UPS的工业工程师对每一位司机的行驶路线进行研究,对每种货物的送货、取货和暂停活动设立了工作标准。工程师为了更加有效率更加科学的提供有力的方案,甚至还研究了每个路口红路灯的情况以及所需要的等待时间。并且统计了通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间,甚至上厕所的时间都有一定的细化。然后将这些数据输入电脑中进行整合,最后制定出一有很有工作效率的方案。但是这样的有效地方法并不是对所有的企

管理科学与工程报录比

浙江大学 120 建筑工程学院学术学位1201 ▲管理科学与工程1201Z2 ▲☆★工程管理建设工程项目管理(包括国际工程和总承包管理);现代建造技术与信息化管理;工程项目全寿命期及维护管理;城市建设与房地产管理;建筑经济与项目投融资管理。①101政治②201英语一或203 日③301数学一④848建筑工程经济与管理面试:本专业综合知识、建工学院统一测试英语听力笔试:工程项目管理欢迎土木工程、工程管理、管理科学与工程等专业考生报考。 建筑工程学院专业学位 0852 工程硕士 085213 建筑与土木工程 01岩土工程02 结构工程03市政工程 04防灾工程05桥梁工程①101政治②201英语一或203 日③301数学一④835材料力学(乙)或847结构力学或849水力学(03方向可选)复试参考土木工程(学术学位)各二级学科相关办法及内容考生报名时须选择研究方向。建筑与土木工程专业工程硕士培养设不同专业方向,各方向制定单独培养方案。学位获得者应掌握相关领域坚实的基础理论、系统的专业知识,以及相关管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和创新意识,能够独立从事较高层次的技术开发和发展工作。欢迎土木工程相关专业考生报考。

同济大学

2018 前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学,或者其他专科学校,其专业的代码,其实大学也有自己的代码。 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 上海交大

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 复旦大学

全国给排水科学与工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版).doc

2019年全国给排水科学与工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 全国给排水科学与工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 全国共有50所开设了给排水科学与工程专业的大学参与了排名,其中排名第一的是哈尔滨工业大学,排名第二的是华中科技大学,排名第三的是重庆大学,以下是给排水科学与工程专业大学排名具体列表: 给排水科学与工程专业大学排名学校名称1哈尔滨工业大学2华中科技大学3重庆大学4河海大学5合肥工业大学6长安大学7西安建筑科技大学8北京建筑大学9太原理工大学10华侨大学11浙江工商大学12贵州大学13武汉科技大学14华东交通大学15长沙理工大学16青海大学17新疆大学18青岛理工大学19兰州交通大学20山东建筑大学21河北农业大学22济南大学23湖南工业大学24安徽建筑大学25武汉轻工大学26安徽工业大学27河北科技大学28江西理工大学29南昌航空大学30武汉纺织大学31兰州理工大学32湖南科技大学33吉林建筑大学34河北建筑工程学院35广东石油化工学院36内蒙古科技大学37长春工程学院38河北工程大学39西南林业大学40山东农业大学41湖北工程学院42湖北理工学院43吉林化工学院44华中科

技大学武昌分校45武汉科技大学城市学院46华北电力大学科技学院47南昌大学科学技术学院48华东交通大学理工学院49河北联合大学轻工学院50武汉纺织大学外经贸学院 以上给排水科学与工程专业大学排名是根据给排水科学与工程专业在热门省市(北京、湖北、广东等)录取分数线为依据综合排名,供大家参考。 给排水科学与工程专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源利用与保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。

2018管理科学与工程类教学质量国家标准

管理科学与工程类教学质量国家标准 1概述 依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020年)》、国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的精神,遵循教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的要求,围绕立德树人的根本任务,深化管理科学与工程类专业教学改革,全面提高教育水平和人才培养质量,制定本标准。 管理科学与工程类专业是具有共同理论基础或研究领域相对一致的专业集合。管理科学与工程类专业采用系统思想、数量方法和信息技术解决各类管理问题,提高决策水平和管理效率,在国民经济建设和社会发展中发挥重要的基础性作用。管理科学与工程类专业具有管理学和工程学交叉学科的特点,既重视专业的理论与方法,又强调应用性与实践性。 本标准是全国本科管理科学与工程类专业教学质量的基本标准,各高校可根据自身定位和办学特色,对本标准中的条目进行细化规定,但不得低于本标准规定的相关要求。鼓励各高校高于本标准办学。 2适用专业范围 2.1专业类代码 管理科学与工程类(1201) 2.2本标准适用的专业 管理科学(120101) 信息管理与信息系统(120102) 工程管理(120103) 房地产开发与管理(120104) 工程造价(120105) 3培养目标 管理科学与工程类专业的人才培养适应国民经济和社会发展的实际需要,注重学生综合素质的培养。目标是培养拥有系统化管理思想和较高管理素质,掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识,具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足现代管理需要的高素质人才。 为适应经济社会不断发展的实际需要,培养目标可以定期进行评估与修订。 4培养规格 4.1 学制与学位 管理科学与工程类专业的基本学制为4年。各专业可在四年制基础上实行弹性学制,但修业年限不得少于3年。学生创业期间允许保留学籍。学生完成培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业。符合规定条件的,授予学士学位。管理科学专业可授予管理学或理学学士学位,信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与管理、工程造价专业可授予管理学或工学学士学位。 4.2 知识要求 掌握管理科学与工程类专业的基本知识和基本理论,熟悉相关的信息技术与工程技术知

2019年软考信息安全工程师备考指南-月梦信安分享

2019年软考信息安全工程师备考指南 信息安全工程师是信息产业部和人事部举办的软考中新增开的一门考试。软考全称全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,这门新开的信息安全工程师分属该考试“信息系统”专业,位处中级资格,是信息产业部和人事部在最新的“国人厅发[2007]139号文件中新增的专业。2016年下半年,第一次开考信息安全工程师(中级)考试。 考试科目: 1.信息安全基础知识,考试时间为150分钟,笔试,选择题; 2.信息安全应用技术,考试时间为150分钟,笔试,问答题。 考试时间: 已开考四次,2016年11月12日,2017年5月20日,2018年5月26日,2019年5月25日。目前每年考试一次。 考试报名: 2018上半年开始,计算机技术与软件考试官方网站中国计算机技术职业资格网启用新版报名系统,新版报名系统相对原先的不管是界面还是兼容性都有很大提升,相信能带给各位考生更好的报名体验。 使用新版报名系统,不管你以前是否注册过账号报过名,都需要重新注册账号,并填写报名信息。 注:不一定所有省市都是在中国计算机技术职业资格网报名,部分省市是在当地人事考试网报名。 中国计算机技术职业资格网新版报名系统使用说明 软考办新版报名系统地址: http://112.74.37.81/rk/enroll/index.php/sign/welcome 进入报名系统后,如果你所在省市已发布报名信息,则选择进入。 如何备考,才能更有效率的通过信息安全工程师考试? 需要准备一份信安备考学习资料包: 1.信息安全工程师教程电子版(含重要知识点标注) 2.信息安全工程师大纲电子版

高考志愿填报建议大学专业解析--管理科学与工程

管理科学与工程 一、专业介绍 管理科学与工程学科是以系统科学和系统工程的理论方法为主要工具,研究管理系统和经济系统的一般规律和特殊表现的学科,它是系统科学、管理科学、经济学、计算机科学、运筹学、工程理论、领导科学等许多不同门类学科相互交叉、融合、渗透而形成的一门新兴的交叉学科。 1、研究方向 管理科学与工程专业的主要研究方向有: 系统科学与系统工程; 管理科学与决策科学; 管理信息系统; 技术创新与管理; 工程管理与项目管理; 交通运输管理 (注:以上以上海交通大学安泰经济与管理学院为例,各院校在研究方向中有所不同) 2、培养目标 毕业生要具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术,较强的创新能力和教学科研能力,以及理论联系实际的应用能力,能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理

理论与实际问题。成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。 3、专业特色 管理科学与工程学科除具有许多交叉学科共有的综合性、开放性、多视角性等特点之外,还具有应用性、实践性、可操作性、可检验性等应用学科独有的特征,是一门融理论创新与实践创新于一体的综合性管理创新学科。 4、研究生入学考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④816自动控制理论或840运筹学与概率统计或845管理学 (注:以上以上海交通大学安泰经济与管理学院为例,各院校在考试科目中也有所不同) 二、推荐院校 管理科学与工程专业硕士全国较强的招生单位有: 清华大学、西安交通大学、北京航空航天大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、武汉大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学 三、就业前景 (1)专业特色,应用广泛,人才需求量大 管理科学与工程专业是一级学科,涉及管理学、经济学和系统科

管理科学与工程大类分专业实施方案

管理科学与工程大类分专业实施方案 1.总则 管理科学与工程大类本科招生,包括管理科学、信息管理与信息系统两个本科专业。第1-3学期统一进行专业类基础课学习,在第4学期开始进行分专业学习。分专业原则是根据学生专业学习意愿和专业建设需要,设置各专业人数,各专业至少保证一个教学班。在第3学期初,学生根据学习成绩专业排名先后,自愿选择专业进行后续课程学习。 2.工作机构 学院分专业工作设领导小组和工作小组。领导小组主要负责分专业的总体工作,结合学生专业学习意愿调查和专业建设需求,确定各专业人数;审核确定最终分专业结果;受理在分专业过程中学生的申诉;指导并安排工作小组工作。工作小组在领导小组安排下,具体实施分专业各项工作。 领导小组组长:唐加福 领导小组副组长:李俊 领导小组成员:刘德海,刘畅,徐健,刘伟,田甜,刘子龙,田青 工作小组组长:徐健 工作小组组员:王莹,方曦,贾金妍 3.工作流程 (1)调查学生专业学习意愿分布情况。 (2)由领导小组确定各专业人数,并向学生公布。 (3)学生申报。 (4)工作小组根据学生申报情况按照学生成绩确定初步名单。 (5)领导小组审核确定各专业名单,并向学生公示。 (6)将公示后的最终名单上报学校有关部门。 4.说明

(1)学生成绩排名以学校公布的转专业成绩排名为准。 (2)每个学生申报时,需填写一个专业意向。 (3)专业安排以学生成绩排名名次为唯一优先原则。 (4)无法满足学生所选专业意愿的,安排在人数未满的专业学习。 (5)学生在第3学期分专业完成后仍按原计划学习,第4学期开始按新专业学习。 本方案由领导小组解释,自公布之日起实行。 东北财经大学管理科学与工程学院 2018年10月11日

管理科学与工程就业前景

管理科学与工程就业前景 阅读精选(1): 管理科学与工程专业就业前景 信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。 看上去不错,但是现实是什么样貌的那首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不 今年专科(高职)毕业生就业率高出平均就业率2.48个百分点,个性是工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次,越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止,全省到基层就业的高校毕业生人数占就业总人数的65.29%;同时“先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生理解。企业个性是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业人数的比率高达70.17%,其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。 管理科学与工程专业就业方向

本专业学生毕业后可在国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。 阅读精选(2): 管理科学与工程专业介绍 培养目标:培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用潜力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与潜力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 主要课程:系统分析与决策、宏观经济管理、技术经济与管理、投资经济分析、金融工程理论与应用、区域发展管理、区域经济与发展战略、交通运输管理、交通运输项目评价、产业组织理论与应用、不确定性分析、中国经济实证分析、管理信息系统与决策支持系统、工业工程。 管理科学与工程专业就业方向 管理科学与工程专业毕业生可从事国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。 管理科学与工程专业就业前景 公共管理类专业对应职业规划与职业分析

管理科学与工程专业概括

管理科学与工程专业概括 C00即首席运营官(英语:Chief Operating Officer,英文缩写:C00,又常称为运营官、营运总监)是公司团体里负责监督管理每日活动的高阶官员。C00是企业组织中最高层的成 员之一,监测每日的公司运作,并直接报告给首席执行官。在某些公司中C00会同时兼任 总裁,但通常C00还是以兼任常务或资深副总裁的情况居多 CI0(Chief In formation 0fficer)首席信息官是一种新型的信息管理者。他(她)们不同于 一般的信息技术部门或信息中心的负责人,而是已经进入公司最高决策层,相当于副总裁或 副经理地位的重要官员。 先看看管理科学与工程的就业方向,三个专业方向,各个方向不一样?工程管理专业的就业主 要行业或部门为:政府建设主管部门、银行、大专院校、房地产开发公司、工程建设单位、工程设计单位、工程咨询公司、工程监理公司、工程建设公司等。信息管理与信息系统专业 主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。电子商务专业就业部门主要有公司企业、政府机关、事业单位、金融证券机构、中介机构等。看上去不错,但是现实是什么样子的那?首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不?在看研究生:记者昨从江苏省有关部门获悉,2007年高校应届毕业生人数将突破35万人,这一数据相比去年的28.6万人猛增了约22%。日前省高校招生就业指导服务中心 针对2006年高校毕业生的就业情况进行了分析,发现工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上,而目前还有30所院校就业率低于50%。2006年毕业研究生就业率 高出平均就业率 4.87个百分点,但一些非应用性专业毕业研究生开始出现就业难的情况,如管理科学与工程类专业就业率只有45.47%,是连续3年研究生就业率最低的专业。而今 年专科(高职)毕业生就业率高出平均就业率 2.48个百分点,特别是工科类专业为主的高 职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次,越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止,全省到基层就业的高校毕业生人数 占就业总人数的65.29%;同时先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业 人数的比率高达70.17%,其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。看到这里也许管理科学与工程专业的同学心理拔凉拔凉的,但是我们要有坚定的信心,专业是好专业,但是就业形式在那里,我们不能不承认就业难,但我们也不能完全相信这些数据.现阶段,我国还没有达到那种大学生需求饱和的局面,之所以一些人会找不到工作,很大一部分因素是因为对 工作不满意。如果你毕业时把自己摆在了很高的位置上,觉得自己高人一等,月薪低于两千 的工作认为是对自己的一种侮辱,或是要求名企,国企,外企,那么很有可能你会失望。其实毕业工作了你才能知道,大学生刚毕业所拥有的知识能应用在实际中的很少,很多东西是要在实际工作中学习的。还有,这个所谓的就业率统计方式也是值得商榷的,就如咱学校统 计就业率一样,有的专业并没有多高,但是你听说过多少你们班里的同学在家吃父母的?都 有工作的。本科生尚且如此,更不要说研究生,所以说只要摆正心态,没有找不到工作的专

注册安全工程师考试教材及参考书

注册安全工程师考试教材及参考书

注册安全工程师考试教材及参考书 代号书名价格 (元) A1 注册安全工程师执业资格考试考前 强化及模拟试题汇编() 58 A2 注册安全工程师执业资格考试辅 导教材:安全生产技术 60 A3 注册安全工程师执业资格考试辅 导教材:安全生产事故案例分析 25 A4 注册安全工程师资格考试复习要点 及模拟试题 60 A5 注册安全工程师执业资格考试相 关法律、法规全文汇编 23 A6 注册安全工程师应考必备与技巧36 A7 注册安全工程师继续教育教程38 A8 安全生产事故案例30 A9 安全工程知识题解—安全工程师晋 升必备 38 安全评价 代号书名价格 (元) B1 工业企业粉尘控制工程综合评价27

B2 职业危害程度分级检测技术35 B3 原油评价与组成分析25 56 B4 风险评价技术应用与实践(上、下 册) B5 危害辩识与风险评价技术30 B6 化工过程危险性分析28 B7 地下工程安全评价48 B8 重大危险源辨识与控制35 B9 危险评价方法及其应用47 B10 职业危害评价与控制26 B11 危险化学品安全评价30 B12 工业装置安全卫生预评价方法40 B13 安全评价(第三版)(上、下册)158 B14 石油化工安全评价技术98 B15 安全评价方法应用指南75 B16 安全评价师应考技巧与习题精练48 B17 安全评价人员资格考试应试指南58 B18 风险分析与安全评价38 B19 危险化学品安全评价方法28 35 B20 油气长输管道风险评价与完整性 管理 B21 油田生产环境安全评价与管理32

管理科学与工程专业就业前景.doc

管理科学与工程专业就业前景管理科学与工程专业就业前景 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流供应链管理、物流工程等专业方向。 管理科学与工程的人所学的数学知识较多,该学科的学生在决策、机会选择、计划运营方面更有理性和统筹性,毕业后一般在企业中从事战略开发、市场分析、项目评估等工作,或者在研究部从事研究,也有的从事具体项目的运作,比如工程管理、大型成套设备的制造、装备与销售等。 工资待遇 截止到12月24日,324007位管理科学与工程专业毕业生的平均薪资为4994 元,其中应届毕业生工资3568元,0-2年工资4243元,10年以上工资1000元,3-5年工资5331元,6-7年工资6818元,8-10年工资7685元。 就业岗位 项目部助理工程师、生产技术员、工程师助理、生产计划员等。 城市就业指数 管理科学与工程专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最

高的地区是盐城。 就业岗位比较多的城市有:北京[51个]、广州[29个]、上海[28个]、深圳[22个]、郑州[11个]、南京[8个]、武汉[8个]、东莞[6个]、烟台[6个]、合肥[5个]等。 就业薪酬比较高的城市有:盐城[12499元]、北京[6530元]、惠州[6514元]、上海[6255元]、厦门[5365元]、广州[5221元]、南通[5182元]、深圳[5149元]、佛山[5137元]、温州[5039元]、杭州[5026元]等。 同类专业排名 管理科学与工程专业在专业学科中属于管理学类中的管理科学与工程类,其中管理科学与工程类共9个专业,管理科学与工程专业在管理科学与工程类专业中排名第9,在整个管理学大类中排名第38位。 在管理科学与工程类专业中,就业前景比较好的专业有:项目管理,工程管理,工程造价,工业工程,产品质量工程,房地产经营管理,信息管理与信息系统,管理科学,管理科学与工程等。

管理科学与工程 专业

管理科学与工程专业成为很多工科学生跨专业考研的首选专业,其主要原因是在考研专业课中,该专业的专业课考核难度比其他工科专业课小。而次要原因是因为该专业属于计算机技术的边缘专业,硕士毕业生的就业面也比其他工科专业要广得多。很多高校都设置了工学学位的管理科学与工程专业,该专业将管理理论与管理实践紧密结合,培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。 一、跨考管理科学与工程(工学)专业院校推荐: 1、清华大学-管理科学与工程专业考研初试科目(经济管理学院): ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④826运筹学与统计学(数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3) 复试专业综合考试内容:“人因工程学”、“制造系统”、“质量管理”的综合内容。其中物流工程与管理方向含深圳研究生院,报考深圳研究生院的考生,复试内容为:物流工程、交通管理、管理信息系统的综合内容。 2、北京邮电大学-管理科学与工程专业考研科目(经济管理学院): ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ⑤813管理基础:运筹学+管理学 3、北京化工大学-管理科学与工程专业考研科目(经济管理学院): ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④850管理学:运筹学 4、北京林业大学-管理科学与工程专业考研科目(计算机与信息学院): ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④828数据库原理及应用 5、北京工商大学-管理科学与工程专业考研科目(计算机与信息学院): ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④802管理学 6、华中科技大学-管理科学与工程专业考研科目(土木工程与力学学院): ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④843 工程经济及项目管理 7、华中师范大学-管理科学与工程专业考研科目(信息管理系): ①101政治思想理论 ②201英语一或203日语

国家注册安全工程师报考条件说明

国家注册安全工程师报考条件说明 我们将第一时间更新国家注册安全工程师考试真题、报考指南、报名入口、现场确认时间和地点,敬请关注:https://www.360docs.net/doc/b714328983.html,/fKfDbX 更多精品备考资料及资讯好学-安全工程师交流群:345656170(入群即送一 套白金课程,备考资料,历年真题) 参考以下安全工程师报考条件: (一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,均可申请参加注册安全工程师执业资格考试: 1.取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。 2.取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年。 3.取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年。 4.取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产及相关业务满2年;或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满3年。 5.取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业硕士学位,从事安全生产相关业务满2年。 6.取得安全工程、工程经济类博士学位;或取得其他专业博士学位,从事安全生产相关业务满1年。 (二)免试部分科目条件 凡符合上述(一)的报名条件,且在2002年底前已评聘高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试《安全生产管理知识》和《安全生产技术》2个科目,只参加《安全生产法及相关法律知识》和《安全生产事故案例分析》2个科目的考试。 上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历或学位。从事相关业务工作的年限要求是指取得规定学历前后从事相关业务工作时间的总和,其计算截止日期为2014年12月31日。 符合报名条件的香港、澳门和台湾居民,可按照原人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号),人力资源和社会保障部、国务院台湾

2020-2021年考研北航120100管理科学与工程、招生情况、复试分数线、考研排名等汇总

2020-2021年考研北航120100管理科学与工程、招生情况、复试分数线、考研排名等汇总 研究方向 (01)(全日制)项目管理与工业工程 (02)(全日制)生产与服务系统优化与仿真 (03)(全日制)决策与决策支持系统 (04)(全日制)电子商务 (05)(全日制)信息系统与信息管理 (06)(全日制)物流系统分析 招生情况 学院代码及名称:008经济管理学院 专业代码及名称:120100管理科学与工程(学术学位) 专业拟招收人数:20 研究方向名称:项目管理与工业工程 专业备注:学制2.5年,全日制学习方式,含网络安全班专项5人。 考试科目单元考试科目代码考试科目名称 第一门考试科目101 思想政治理论 第二门考试科目201 英语一 第三门考试科目301 数学一 第四门考试科目981 管理科学基础 复试分数线

考研排名 参考书目 981管理科学基础:《信息系统:原理、方法与应用》2006年,高等教育出版社,刘鲁主编《哈格管理信息系统》2009年,中国人民大学出版社,斯蒂芬.哈格著,严建援等译 《运筹学教程》2004,机械工业出版社,邱菀华等 《运筹学》(第三版)2005,清华大学出版社,《运筹学》教材编写组 《微观经济学》,北京大学出版社,朱善利。 982工商管理基础:《生产与运作管理(核心理论与习题集)》,机械工业出版社(2007年9月),王晶编 《微观经济学》,北京大学出版社,朱善利;《新编会计学》,清华大学出版社,魏素

艳主编。 考研建议 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到北理本科水平。 2、基础复习阶段(6-8月) 本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段(9月-11月) 本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识,并学习。

注册安全工程师报考条件及报名流程

注册安全工程师报考条件及报名流程 我们将第一时间更新2015年注册安全工程师考试真题、报考指南、报名入口、现场确认时间和地点,敬请关注:https://www.360docs.net/doc/b714328983.html,/egLDkO 更多精品备考资料及资讯好学-安全工程师交流群:345656170 想要参加注册安全工程师的考生应该符合以下条件: (一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,均可申请参加注册安全工程师执业资格考试: 1、取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。 2、取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年。 3、取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年。 4、取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产及相关业务满2年;或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满3年。 5、取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业硕士学位,从事安全生产相关业务满2年。 6、取得安全工程、工程经济类博士学位;或取得其他专业博士学位,从事安全生产相关业务满1年。 注册安全工程师是指通过全国统一考试,取得《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》,并经注册的专业技术人员。注册安全工程师英文译称 Certified Safety Engineer.注册安全工程师执业资格考试人事部、国家安全生产监督管理局负责全国注册安全工程师执业资格制度的政策制定、组织协调、资格考试、注册登记和监督管理等工作。 注册安全工程师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度,原则上每年举行一次。国家安全生产监督管理局负责拟定考试科目、编制考试大纲、编写考试用书、组织命题工作,统一规划考前培训等有关工作。考前培训工作按照培训与考试分开,自愿参加的原则进行。人事部负责审定考试科目、考试大纲和考试试题,组织实施考务工作。会同国家安全生产监督管理局对注册安全工程师执业资格考试进行检查、监督、指导和确定合格标准。注册安全工程师执业资格考试合格,由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制,人事部和国家安全生产监督管理局用印的《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》。该证书在全国范围有效。

管理科学与工程一级学科

管理科学与工程(一级学科) 攻读硕士学位研究生培养方案(学术型) 学科代码:0871 一、适用二级学科及专业 ●工程经济与管理(0871Z1) ●信息管理与信息系统(0871Z2) ●管理系统工程(0871Z3) 二、培养目标 为适应我国社会主义建设事业的需要,培养德、智、体全面发展的高层次管理人才,要求硕士 研究生达到: 1.认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学的 世界观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,勇于创新,具有追求真理和献身科学 事业的敬业精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。 2.掌握管理科学与工程学科坚实的基础理论与方法以及系统的专门知识。熟悉所从事科研领域 的发展动态,具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。至少掌握一门外国语, 在专业领域内能比较熟练地阅读文献资料,并具有外文写作的初步能力。 3.身体健康。具有健全的人格品质和健康的心理素质、良好的沟通能力和合作精神;诚实守信、 具有公正守法的职业操守和较强的社会责任感。 三、主要研究方向 1.建筑经济与管理 2.城市建设及房地产经济与管理 3.工程项目管理 4.信息理论与应用 5.信息技术与管理 7.资源系统优化与管理 8.矿业系统工程 9.城乡与区域发展规划 四、学制及学习年限 硕士研究生学制为2.5年,学习年限为2—3年,全部课程学习应在第1学年内完成,硕士学位论 文工作不少于1年。 硕士研究生提前完成了规定的学习内容和学位论文,符合学位答辩要求者,可以提前申请进行学 位答辩,申请时间最早为入学后2学年,申请应在学位论文答辩前半年提出,经研究生院批准后,可 进行学位论文答辩。学位论文答辩通过后,经学校批准,可提前毕业。 硕士研究生确有必要延长学习年限,按照《西安建筑科技大学研究生学籍管理实施细则》办理。 1

管理科学与工程国际顶级期刊(最新)

管理科学与工程国际学术期刊排行榜 以下是管理科学与工程国际期刊的按国外顶级商学院的标准的排行榜.其中管理科学与工程是尊重国内的说法,包括国外所说的生产管理,信息管理,管理科学,管理/工业工程. -------------------------------------------------------- (1)A+journal A+期刊(排序有先后,前面的难发) MIS Quarterly Management Science Operations Research Information Systems Research -------------------------------------------------------- (2)A-journal A期刊(排序有先后,前面的难发) INFORMS Journal on computing Manufacturing and Service Operations Management Transportation Science IIE Transactions Production and Operations Management Journal of Management Information Systems Decision Sciences Journal of Operations Management -------------------------------------------------------- (3)B+journal B+期刊(排序有先后,前面的难发) Interfaces Naval Research Logistics Transportation Research Part B-Methodological European Journal of Operational Research International Journal of Production Research Communications of the ACM Decision Support Systems European Journal of Information Systems IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering Information and Management International Journal of Operations and Production Management Annals of Operations Research Computers and Operations Research -------------------------------------------------------- (4)B-journal B期刊(排序无先后) ACM Transactions on Information Systems International Journal of Electronic Commerce Communication Research Computers and Industrial Engineering

对管理科学与工程类的认识

对管理科学与工程类的认识—工程管理 工程管理专业起源于20世纪80年代末期的西方,当时,西方国家开始对工业工程教育进行评估,结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用,其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。另外,根据美国工业工程学会的调查,发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。因此,产生了工程管理这个新的学科领域。在中国,工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业,代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。朱镕基总理曾经说过:“社会主义建设靠两个车轮,一是科学技术,另一个是科学管理。”工程管理就是对工程或者说对工程建设进行管理,这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程(具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等)进行管理。 就学科分类而言,也有专家认为,将工程管理的“工程”仅限定为土木建设工程管理违反国际惯例,不符合全世界和中国工程科技发展的实际情况。土木建设工程只是许多工程领域中的一个。工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理。工程管理应该包括范围更广的其他工程,如水利工程,电力工程,隧道工程等等。 开设该专业的各高等院校有把工程管理归入到经济与管理学院下的,如重庆交通大学;有把该专业作为土木建筑学院的土木工程专业里的一个专业方向的,如中南大学、武汉大学;有直接把该专业独立为下属院系的,如东北财经大学的金广建设管理学院。每个学校又侧重不同,有的侧重房地产经营管理方向、有的是工程项目管理方向、有的是水利工程项目管理……或者偏重管理或者偏重技术,各有特色。重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学,是交通运输部与重庆市共建高校,故重庆交通大学工程管理专业以交通建设工程为特色,更偏向于交通工程方面。 随着中国进一步改革开放,对工程建设也有了更多的要求。 1.工程建设是有目标的。功能要好,要花钱少,质量要高,工期要断,要好看、美观。。。。。。 2.工程建设的参与者很多。政府管理部门,投资方,开发方,勘测、设计方,施工方, 监理方,项目使用期的管理方,其他。参与方这么多,对工程管理人才的协调能力提出了更高的要求。 工程管理就是要在各种因素条件下,在多方关系体系中,实施有效的组织、协调、控制等

国家安全监管总局关于加强注册安全工程师工作的指导意见(安监总培训【2011】147号)

国家安全监管总局关于加强注册安全工程师工作的指导意见 安监总培训…2011?147号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局,各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤炭行业管理、煤矿安全监管部门,各省级煤矿安全监察机构,有关中央企业:为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发…2010?23号,以下简称《通知》)和《安全生产人才中长期发展规划(2011-2020年)》(安监总培训…2011?53号,以下简称《规划》)精神,创新注册安全工程师(以下简称注安师)工作体制机制,加快注安师培养步伐,充分发挥注安师作用,有效预防和减少生产安全事故,现就加强注安师工作提出如下意见: 一、充分认识加强注安师工作的重要意义 近年来,全国安全监管监察系统认真贯彻落实党中央、国务院关于加强安全生产和人才工作的重要部署,大力实施“人才强安”战略,推进和完善注安师执业资格制度(以下简称注安师制度),注安师队伍日益壮大,已逐步成为企业安全生产管理的重要力量和专业服务机构的技术骨干。截至2010年底,全国取得注安师、注册助理安全工程师(含安全主任,以下简称助理注安师)执业资格证书人员分别达到14.9万人和40万人。但是,目前注安师工作中仍然存在体制机制不健全、发展不平衡和注安师作用发挥不充分等一些亟待解决的问题。 实践证明,在安全生产领域推行注安师制度,是提高安全专业技术人员素质、提升安全生产管理水平的重要举措。加强注安师工作,是贯彻《通知》精神,夯实企业安全生产基础,加强企业安全生产管理的重要内容;是落实《规划》要求,加强复合型企业安全生产管理和职业化安全生产专业服务人才队伍建设,推进安全生产专业人才发展的重要手段;是加强安全监管监察工作,促进建立安全生产长效机制,有效防范生产安全事故的重要措施,对于促进全国安全生产形势持续稳定好转具有十分重要的意义。 二、总体要求和工作目标 (一)总体要求。深入贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、安全发展理念,认真贯彻落实党中央、国务院关于安全生产和人才工作的决策部署,紧紧围绕安全生产中心工作,加强法制建设,完善考试制度,创新体制机制,发展壮大队伍,规范专业服务,推动自律管理,最大限度地发挥注安师作用,为促进安全生产形势持续稳定好转提供智力支持和人才保障。 (二)工作目标。到2015年,努力实现以下目标: ——注安师队伍稳步壮大。注安师和助理注安师数量分别达到25万人和50万人,比2010年分别增长70%和25%以上。 ——注安师配备比例进一步提高。企业安全生产管理人员持注安师执业证上岗率:矿山、建筑施工单位和危险物品生产、经营、储存单位达到20%,从业人员300人以上其他生产经营单位达到10%。安全评价、安全生产检测检验等专业服务机构(以下简称专业服务机构)的专职服务人员持注安师执业证上岗率达到60%。 ——注安师队伍素质明显提高。职业道德素养和专业技术能力不断提升,造就一支恪守诚信、素质过硬、适应安全发展要求的职业化、专业化人才队伍。

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