广州华夏职业学院招聘简章
广州华夏职业学院招聘简章
广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的普通高校。学院坐落在有“广州市后花园”之称的从化区，毗邻京港澳，大广高速公路、国道、省道纵横交错，开通地铁号线，区位优势得天独厚。学校现有学子一万五千多人，设有财政经济学院、管理学院、车辆与自动化学院、信息工程学院、建筑工程学院、艺术传媒学院、教育学院、卫生与健康学院和思想政治部等个教案单位，目前开设有个专业，几乎涵盖了当今社会上所有热门专业，其中立项省级重点建设专业个，校级品牌专业个。
学校因办学规模扩大及内涵建设的需要，诚聘精英，加盟华夏，共创美好明天！
一、招聘职位及要求
*另集团下属广东华夏技工学校（中专）由于扩大招生，需要招聘大量师资，要求全日制本科，相关专业，有技校教案工作经验或技能证优先考虑。网址：
二、薪资待遇
1.学校实行聘任制，引进人员首个聘期一般为三年。
2.教师岗位税前年收入标准：
硕士研究生约万元年；
中级职称约万元年；
副高职称约万元年；
正高职称约万元年；
博士研究生另计发博士津贴。
3.学校为引进优秀人才另设置了特殊津贴，待遇面议。
三、福利待遇
1.提供公寓式住房，根据职称、职务、学历等不同配备空调、热水器、床、衣柜、桌椅、彩电、冰箱、洗衣机等家电家具和网络端口等；
2.依法购买“五险一金”和意外保险，为退休人员购买意外保险；
3.享受带薪寒暑假、过节补贴、工作日餐补、租房补贴等；
4.有意在学校长期稳定发展者，可协助办理档案及户口迁移手续；
5.符合条件者，可办理高校教师资格证职称申报评审；
6.享受年终绩效奖；
7.享受教案科研成果等奖励；
8.提供健康体检、年度培训和境内外考察学习等；
9.享受教工子女（岁以上至小学阶段幼儿）放学后免费托管、教职工之家和丰富多彩的工会活动等；
10.学校为教职工提供免费交通往返广州和从化街口等；
11.享受契约年金待遇。
四、联系方式
联系电话：（欢迎来电咨询，咨询时请说明学历学位、专业和意向岗位）
联系人：元春老师、许老师
邮箱：,（邮件主题及附件请标明姓名和应聘岗位）
学校网址：
联系地址：广州市从化区城鳌大道东号广州华夏职业学院人事处
乘车路线：
方式. 地铁号线从化汽车站出口—转乘路公交车学校门口下车即可。
方式. 从广州市汽车站（或广州火车东站客运站、广州汽车站、流花客运站、东圃客运站、天河客运站、广园客运站）→从化市（街口）汽车站下车→乘路或路公交车学校门口下车即可。
注：广州白云机场有机场大巴直达从化；从深圳过来的，可以关注“深圳汽车客运”查询直达从化汽车站的车次；从赣州过来的，建议关注当地汽车站查询直达从化汽车站车次。
广州华夏职业学院
安徽财贸职业学院 水果店实习报告
安徽财贸职业学院 毕业实习报告 学号 G1432114 姓名马允 班级连锁 1404 指导教师 实习报告题目安徽德丰生态农业有限公司顶岗实习报告 实习单位（加盖单位公章） 安徽德丰生态农业有限公司顶岗实习报告 ?实习单位介绍 ?公司简介 安徽德丰生态农业有限公司成立于2008年10月，是一家现代化的农业公司，公司注册资本2896．5万元，经过六年的积累与沉淀，公司已初具规模。2014年12月，公司以生态农业开发为宗旨、以“立足合肥、带动全省、辐射全国、走向国际”为发展理念。?2015年7月13日，安徽德丰生态农业有限公司在上海股权托管交易中心成功挂牌上市（企业代码206550），迈出了走向资本市场的第一步。目前公司通过了ISO9001，OHSAS18001等国际、国内标准体系认证。 ?公司概况和经营情况 示范基地果玩综合体目前主要产品有金果梨、金果梨苗、有机蔬菜及其他水果草莓、葡萄、桃李、石榴、精品水果等，位于安徽省合肥市蜀山区农业生态旅游经济开发区，流转5100亩土地，发展集农业种植、生态旅游、农业养殖、农业生态加工、苗圃培育等多类型农业生态产业链经营，德丰农业在发展自身的同时，更加关注社会责任。立足第一产业，种植生产有机、富贵硒、原生态产品；拓展第二产业，通过打造休闲观光、生态旅游，塑造全新，“回归自然，体验乡村”的旅游新产业。
果玩连锁店是安徽德丰生态农业有限公司依托5100亩果园，重点打造的具有特 色的5S精品水果体验店，果玩连锁店与果玩综合体紧密结合，以“有水果更好玩”为 发展理念、卖最好吃的水果，为服务宗旨。同时也借助互联网O2O模式的优势，大力 发展线上业务，将线上淘宝产品与线下实体店相互关联。以线上业务带动实体店销售，以实体店资源推动线上业务的拓展。果玩连锁店也始终会以优质的服务全力为人们的 健康生活保驾护微笑（Smile）、及时（Speed）、（Speciality）规范（Standardization）,满意（satisfaction），5S服务是我们坚持的理念。周一至周五 营业额平均0.8万元，客流量大概320人次。周六周日营业额平均1万元，客流量400 人次。 ?实习时间 从2016年7月10日至2017年12月10日 ?实习的岗位 实习期间从事了两个岗位，分别是：陈列员和收银员。这两个岗位属于门店内岗位。收银和陈列是门店正常运营的基础保障，也是门店最主要的两个岗位。陈列员：现场维护，及时上货下货与补货，水果陈列，仓库整理，服务顾客，门店卫生。 ?实习的岗位职责与要求 ?收银员： ?岗位职责：（1）参与门店盘点工作。（2）为顾客提供优质的收银服务。（3）确保现金安全和商品安全。（4）收银区域的清洁和整齐。（5）水果榨汁。（6）确保营业额和现金一致，溢缺在公司范围之内。 ?岗位要求：（1）专科以上学历，普通话良好。（2）有收银经验者优先。（3）正直诚实，刻苦耐劳，有责任心。 ?陈列员： ?岗位职责：（1）现场维护，保证门店的整洁（2）补货，注意门店货架情况及时补货，不出现空缺。（3）商品陈列，保证货架商品的整洁，先进先出保质期情况。（4）仓库整理，使仓库保证整齐不出现散乱现象。 ?岗位要求：（1）专科以上学历，普通话良好。（2）正直诚实，刻苦耐劳，有责任心。
福建专科院校排名
福建专科院校排名 《泉州医学高等专科学校》福建省泉州市专科 泉州医学高等专科学校，前身是惠世高级护校，坐落在福建省泉州市，是经国家教育部批准设立的一所全日制公办医学类普通高等学 校，是福建省“高职服务海西建设”九大课题中护理业课题组的组长单位，是福建省医药护理职业教育集团的牵头单位。 《南平师范高等专科学校》福建省南平市专科 武夷学院是国家教育部批准设立的公办全日制普通本科院校，其前身是1958年创办的福建省南平师范高等专科学校，也是800多年前朱 熹亲手创建的武夷精舍（书院）的传承者 《宁德师范高等专科学校》福建省宁德市专科 宁德师范学院的前身是1958年成立的福安师范专科学校，1978年经国务院批准设立宁德师范专科学学校主楼校，1993年改为宁德师范 高等专科学校，是教育部批准的具有高等教育招生资格的普通高等学校 《福建商业高等专科学校》福建省福州市专科 福建商业高等专科学校是经国家教育部批准成立、省教育厅直属的普通高等学校、也是福建省商界唯一一所培养高层次商贸经营管理 应用型人才的专门学校 《福建公安高等专科学校》福建省福州市专科 英Fujian Public Security College 福建公安高等专科学校是我省唯一的一所公安高等学府，担负着全省公安高等应用人才的培养和 中级警官的培训工作。学校由“首山学区”和“复园路学区”组成 《黎明职业大学》福建省泉州市专科 黎明职业大学（简称黎明大学），是1984年经福建省人民政府批准，并报教育部备案成立的一所全日制公办高等职业院校 《福建交通职业技术学院》福建省福州市专科 福建船政交通职业学院的前身是福建交通职业技术学院，于2011年5月份改为福建船政交通职业学院。 《泉州纺织服装职业学院》福建省教育泉州市专科 泉州纺织服装职业学院（原名：泉州育青职业技术学院）是由福建省人民政府批准成立的，省教育厅主管、教育部备案的一所具有颁 发国家高等教育大专文凭资格的全日制普通高等院校。 《福建华南女子职业学院》福建省教育厅福州市专科 福建华南女子职业学院位于风景秀丽的烟台山之巅，闽江之畔。于1984年经福建省人民政府批准成立。是具有国家承认学历教育招生
雷雨天气注意事项
雷雨天气注意事项 这段时间经常下雨，打雷。那么雷雨天气注意事项呢？雷雨天气注意事项 一、室内防雷注意事项 1、注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入 2、人不要站立在电灯下。 3、尽量不要拨打、接听手机和座机，或使用电话线等上网。 4、不宜用淋浴器、太阳能热水器，因水管与防雷接地相连，雷电流可通过水流传导而致人伤亡。 5、远离建筑外露的水管、煤气管等金属物体。 6、雷雨来临前时，要把线路断开，并拔下电源插头，别让电视机、电脑等引雷入室，损坏电器乃到引发火灾事故的发生。 7、晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口，以防铁丝引雷致人死亡。 8、遇到暴雨天气出门，最好穿胶鞋，这样可以起到绝缘的作用。 9、乘车途中遭遇打雷时千万不要将头、手伸出窗外。 二、户外避雷注意事项 雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作时，在户外应遵守以下规则，以确保安全。 1、雷雨天气时不要停留在高楼平台、山顶、山脊或建（构）筑物顶部，不宜停留在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚、岗亭及附近。 2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。 3、不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持至少5米距离，下蹲并双腿靠拢。
4、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。 5、如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电。 6、在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。 7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。 8、在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等，避免增加人的有效高度成为“尖端”而遭雷击。不宜进行户外球类运动，雷暴天气进行足球、篮球等运动是非常危险的；不宜在水面和水边停留；不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。 9、在雷雨天气中，不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易伤人。 10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。 （广州华夏职业学院广东省涉外商务技工学校）
炎黄职业技术学院简介
炎黄职业技术学院简介 2011年6月12日 炎黄职业技术学院是涟水籍台胞、教育家、爱国实业家蒋志平先生筹资创办、江苏省人民政府批准建立、教育部核准正式备案、国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估合格的一所全日制民办普通高校。学院执行国家统招计划，颁发经教育部监制、电子注册、可网上查询的大专学历文凭。 炎黄职业技术学院是一所面向海外、接轨国际、联系海峡两岸的十分特殊的“窗口大学”，秉承造福桑梓的“平民大学”的办学理念，在两岸高层领域、社会民间均有较大影响。建校十多年来，我院已发展成为具有五专、三专、“专接本”、成人教育等多层次办学格局、既有教师中级职称评审权、又有教师高级职称审核推荐权的苏北民办高校中的一所名校。 学院位于淮安市涟水县城东郊，这里是远近闻名的教育之乡，历代人文荟萃、文教昌明；这里区位显著、交通便捷，京沪、宁连、徐宿盐高速交汇于此，京杭大运河、新长铁路临境而过；学院周围田园碧野、空气清新，是莘莘学子潜心求学的理想殿堂。 学校历史沿革，大体经历了四个阶段。 第一阶段，始名为炎黄大学。1998年11月14日，江苏省人民政府批复同意筹建民办炎黄大学（苏政复［1998］166号），按专科层次全日制高等学校筹建，筹建期间校名为“民办炎黄大学（筹）”，以便早日向国家教育部申请建校。1999年3月8日新校区正式奠基，4月1日建筑工程全面启动，确保9月份的招生和10月份正式上课，先挂靠淮阴师范学院。1999年10月30日隆重举行炎黄大学落成暨开学典礼。 第二阶段，定名为炎黄学院。2001年6月14日，江苏省人民政府批复同意民办炎黄大学正式建校（苏政复［2001］88号），并定名为炎黄学院，独立办学。并在当年12月28日举行正式建校庆典。 第三阶段，更名为炎黄职业技术学院。根据国家关于规范民办高等学校名称的有关规定，经批准，2002年4月29日省教育厅正式公布我省民办高等学校名单的通知，炎黄学院更名为炎黄职业技术学院。2002年12月16日，省民政厅准予由炎黄学院变更为炎黄职业技术学院并正式注册登记（苏民管［2002］119号）。 第四阶段，顺利通过教育部合格评估。2007年6月25日，我院接受了国家教育部委托江苏省教育评估院对高职高专人才培养工作水平的评估，经过专家组实地考察、综合评议和评估专家委员会的审议，2008年3月29日省教育厅公布
广州城建职业学院
广州城建职业学院 学习实践科学发展观活动 工作简报 第22期（总第22期） 广州城建职业学院学习实践科学发展观活动工作领导小组 2009年5月 22日 各工作小组学习实践活动选粹 学生处召开全体辅导员工作会议 5月5日下午，学生处在一教六楼会议室召开全体学生工作者会议。院党委书记、副院长李峻、党委副书记吴美琴、学生处长张德宜、团委书记孔练光、各系学工副主任、学生处全体工作人员以及全体辅导员老师参加了本次会议，会议由张德宜处长主持。
会议首先由各学工系副主任就4月份工作的完成情况进行了汇报，在各系汇报的基础上张处长就4月份学生处工作的完成情况以及5月份的工作计划作了汇报，并对工作中存在的问题进行了梳理，初步提出了整改措施。会上，张处长表扬了在工作中认真负责、富有爱心的同志。 会议最后，李峻书记围绕“稳定、活跃、爱心、担当、距离”等关键词精辟舒缓地进行了总结，对问题进行了查摆，并在此基础上提了了希望，希望在5月份的工作中全体学生管理工作者一如既往地保持工作的热情，不断改进工作方法提升业务能力。 -----行政二支部供稿 擦净小区的脸旧貌换新颜 近日多风多雨，三区10栋宿舍楼下死角处堆了些许垃圾，2009年5月7日下午4时电子系全体学生党员、预备党员本着为同学服务的宗旨自发地齐聚在三区10栋宿舍楼，进行了彻底的清扫，经过一个多小时的努力，终于擦干净了这张堆积着垃圾的脸。
----电子信息工程系党支部供稿 院工会组织教职工棋艺比赛 5月12日下午，由院工会主办、学院棋艺社承办的学院教职工棋艺交流会在教工活动中心举行。参与此次活动的嘉宾有副院长刘根正、杨清国，精通驾校校长余兆麟，院长助理黄伟瑜，招生处长于晓光及管理系戴文斌、朱友发、张耀星老师和棋艺社成员。本活动由新闻与宣传中心主任刘向阳主持。
中等职业技术学校毕业生自我鉴定
第一篇、中职生毕业自我鉴定范文 中等职业技术学校毕业生自我鉴定 中职生毕业自我鉴定范文 短短的中职生涯就这样结束了，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外，更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。 我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而烦恼过，但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。自我鉴定 通过这三年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。 当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺
点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。 作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的只是技巧和知识的基本，在未来我将面对许多的挑衅，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰盛自我，从而更好的实现人生的价值。 这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我尽力拼搏;面对将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出出色的一幕! 第二篇、职业技术学院学生毕业自我鉴定 中等职业技术学校毕业生自我鉴定 2016职业技术学院学生毕业自我鉴定 第一 职业技术学院学生毕业自我鉴定
城市轨道交通车辆的机械组成部分
广州华夏职业学院教案首页 授课题目 4.2 城市轨道交通车辆的机械 组成部分授课时间第10周星期5 第3,4 节 授课班级14城轨13 课次第10 次课 教学方法讲授课时 2 学时 授课方式理论课□√实验课□讨论课□ 习题课□其他□ 教具多媒体 教学目的掌握城市轨道交通车辆的机械组成部分 了解城市轨道交通车辆的主要组成部分及总体结构 教学重点城市轨道交通车辆的机械组成部分教学难点城市轨道交通车辆的机械组成部分 课后作业 与思考题 P112 三—3 教学后记
广州华夏职业学院教案纸 4.2 城市轨道交通车辆的机械组成部分 一、复习提问 城市轨道交通车辆有哪些类型 城市轨道交通车辆的选用要素 二、讲授新课 一般轮轨系统的城市轨道车辆由机械和电气两部分组成，机械部分包括车体，转向架，车钩及缓冲装置，制动系统和空调通风系统。 车辆总体布置的基本原则： 1、设备具有良好的可接近性，易于安装和拆卸，便于维护和检修。电气设备和辅助机组均安装在车下或车顶。 2、保证车辆轴荷重均匀分布。 3、保证电气设备具有良好的工作环境，为了防尘、防雨雪的侵入，电气设备均集中安装在箱体内。 4、尽量使电缆、空气管路和风道长度为最短，尽量减少风道弯曲，并使风量分配均匀。 5、对于产生强磁场的设备均加装屏蔽，以免干扰其它电气设备、电子控制系统和通信信号系统的正常工作。 6、使乘务人员具有良好的工作环境，操作方便和安全，保障乘客乘坐方便和安全。车辆间贯通，便于乘客流动；司机室前端设安全疏散梯。 （一）、城市轨道交通车辆的主要组成部分及总体结构 以上海地铁为例 牵引供电方式：架空触网受电；供电电压：DC1500V 采用铝合金车体，整体承载结构，走行部为无摇枕转向架，橡胶弹簧和空气弹簧悬挂，制动有电气制动和空气制动作用，牵引电机用斩波器进行无级调速，车辆连接采用密接式车钩进行机械、电气和空气管路的连接，操纵方式有ATC自动控制和人工操纵两种，容量大，舒适性较好 上海地铁车辆：A车—带驾驶室的拖车 B车—带受电弓的动车
【厦门】美女最多的9大高校
【厦门】美女最多的9大高校 厦门高校不多，但美女很多。你知道厦门哪所高校的漂亮女生最多吗？根据新浪名微博@厦门校花从2012年至今推荐的美女数量统计，美女最多的厦门九大高校是—— 1集大诚毅学院 美女代表： 林静怡，94年，就读于集大诚毅学院会计专业 小编乱弹：诚毅学院的美女相当多啊，质量也不错，特别是会穿衣会打扮这点，绝对高分胜出！这位姑娘气质酷似女神温碧霞，而且她已经订婚了。。。恭喜！ 2厦门理工学院 美女代表： 齐容榕，93年，就读于厦门理工学院播音系 小编乱弹：说理工无美女的，你们一定是“瞎”了——要知道，
厦门理工还有一个空乘专业呢，里面花团锦簇…… 3厦门大学 美女代表： 丁媛，93年，就读于厦门大学舞蹈系2011级 小编乱弹：上一次的《厦大十大校花》推荐的妹纸们大家都看口水了吧，小小编这次特推了一个新人。壮哉母校！美哉学妹！你们全都棒棒哒！ 4 厦大嘉庚学院 美女代表： 陈媛尹，就读于嘉庚学院2013级音乐学专业 小编乱弹：如果有个像这样“清水出芙蓉”的学生妹纸做女盆友，单身男们还会死宅在家里吗？不会！
5集美大学 美女代表： 陈婷，93年，就读于集美大学 小编乱弹：咦？集美大学不是汉纸的天下吗？竟然还潜伏着如此漂亮的姑娘！小小编突然想改变性取向，请问有治吗？ 6华侨大学 美女代表： 张慕晗，92年，就读于华侨大学厦门校区 小编乱弹：有一种姑娘，决对是以气场胜出，让你说不出话……7工艺美术学院 美女代表： 高翘楚，93年，就读于福州大学厦门工艺美术学院 小编乱弹：姑娘，请问你是混血吗？
8华夏职业学院 美女代表： 叶清，就读于厦门华厦职业学院 小编乱弹： 姑娘你手机该换啦！张张照片都那么模糊，小小编我挑得差点放弃，幸好人人都说你是大美女。还有，你骑小电驴的姿势不要太潇洒…… 9华天涉外学院 美女代表： 白秋璇，96年，就读于厦门华天涉外学院 小编乱弹：这种颜值的姑娘华天不少啊。不过小小编我最心水这款清秀型的，完爆周冬雨有吧！甩“奶茶妹”几条街有吧！
国家承认学历的民办高校名单
国家承认学历的民办高校名单 序号学校名称主管部门所在地层次 北京市 1 北京城市学院北京市教委北京市本科 2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科 3 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科 4 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科 5 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科 6 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科 7 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科 8 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科 9 北京科技职业学院北京市教委北京市专科 10 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科 11 北京吉利大学北京市教委北京市专科 天津市 12 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科 河北省 13 石家庄联合技术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 14 石家庄计算机职业学院河北省教育厅石家庄市专科 15 石家庄影视艺术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 16 邯郸中原外国语职业学院河北省教育厅邯郸市专科 17 石家庄法商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 18 石家庄外语翻译职业学院河北省教育厅石家庄市专科 19 石家庄科技信息职业学院河北省教育厅石家庄市专科 20 保定虎振职业技术学院河北省教育厅保定市专科 21 石家庄专科 22 石家庄专科 23 河北京都高尔夫职业学院河北省教育厅专科 24 石家庄工商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 山西省 25 山西华澳商贸职业学院山西省教育厅专科 26 山西信息职业技术学院山西省教育厅专科 27 山西同文外语职业学院山西省教育厅专科
28 山西工商职业学院山西省教育厅专科 29 山西兴华职业学院山西省教育厅太原市专科 内蒙古 30 民办内蒙古丰州学院内蒙古教育厅呼和浩特市专科 辽宁 31 辽宁对外经贸学院辽宁省教育厅大连市本科 32 大连商务职业学院辽宁省教育厅大连市专科 33 大连艺术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 34 大连东软信息技术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 35 锦州商务职业学院辽宁省教育厅锦州市专科 36 辽宁广告职业学院辽宁省教育厅专科 吉林 37 吉林华桥外国语学院吉林省教育厅长春市本科 38 吉林对外经贸职业学院吉林省教育厅长春市专科 39 长春东方职业学院吉林省教育厅长春市专科 40 长春信息技术职业学院吉林省教育厅长春市专科 黑龙江 41 黑龙江东方学院黑龙江省教育厅哈尔滨市本科 42 齐齐哈尔职业学院黑龙江省教育厅齐齐哈尔市专科 43 黑龙江北开职业技术学院黑龙江省教育厅专科 44 黑龙江三江美术职业学院黑龙江省教育厅专科 45 哈尔滨华夏计算机职业技术学院黑龙江省教育厅哈尔滨市专科 上海 46 上海杉达学院上海市教委上海市本科 47 上海电影艺术职业学院上海市教委上海市专科 48 上海新专科 49 上海东海职业技术学院上海市教委上海市专科 50 上海邦德职业技术学院上海市教委上海市专科 51 上海思博职业技术学院上海市教委上海市专科 52 上海欧华职业技术学院上海市教委上海市专科 53 上海中华职业技术学院上海市教委上海市专科 54 上海托普信息技术职业学院上海市教委上海市专科 55 上海建桥职业技术学院上海市教委上海市专科
安徽财贸职业学院介绍
安徽财贸职业学院毕业论文 安徽财贸职业学院毕业设计（论文）封面 学号G1163357 姓名朱栋 班级信息1101 指导教师蔡立炉 论文题目安徽财贸职业学院50年校庆
安徽财贸职业学院50年校庆 摘要 本项目名为安徽财贸职业学院50年校庆。安徽财贸职业学院是安徽省人民 政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，坐落在安徽省会合肥市， 占地面积400余亩，毗邻安徽大学、合肥工业大学新区，与合肥市政务文化新区、 明珠广场、欧风街、徽园、国际会展中心等著名景点相接，环境优美，风景秀丽， 人文荟萃。安徽财贸职业学院建立于1964年，到2014年已建校50周年，安徽 财贸职业学院秉承“明德厚学、知行合一” 的校训，坚持“以就业为导向，以 创新为动力，以质量为根本，以特色为生命” 的办学理念，为企业、为社会、 为国家培养了一代又一代全方面人才，为社会做出了杰出的贡献。本项目是为庆 祝安徽财贸职业学院建校50周年，项目分为5个主要模块，分别对安徽财贸职 业学院的发展历史、各个院系、校园美景、师生祝福以及校企合作等方面进行的 简介，比较详细的涵盖了校园的各个角落，全面的对安徽财贸职业学院进行了一 次概述。本项目的制作主要运用了会声会影、FlashCS5.0、PhotoShop、可牛等 软件进行编辑。本文详细介绍了本项目制作的全过程，并通过截图和文字加以说 明。在本文中详细介绍了本项目设计的总体方案。 关键字： 50 校庆FlashCS5 目录 第一章安徽财贸职业学院宣片的设计理念 (1) 1.1 宣传片的理念分析 (1) 1.1.1 学校宣传片 (1) 1.1.2 宣传片前期资料 (1) 1.2 宣传片的主体设计分析 (2) 1.2.1 主体内容的设计思路 (2) 1.2.2 宣传片的设计理念 (3) 第二章工具介绍 (3) 2.1 软件工具介绍 (4) 第三章安徽财贸职业学院宣传片的设计概要和制作流程 (5) 2.1 学院宣传片的设计概要 (5) 2.2 宣传片的制作流程 (6) 2.2.1 宣传片的构思 (6) 2.2.2 宣传片的脚本设计 (6) 2.2.3 宣传片介绍词的设计 (6) 2.2.4 宣传片的拍摄和制作步骤 (6) 第四章安徽财贸职业学院宣传片脚本设计 (7) 3.1 场景一：学院整体介绍镜头设置 (7) 3.2 场景二：露天剧院、操场、篮球场 (8) 3.3 场景三：宿舍 (9) 3.4 场景四：食堂 (10) 3.5 场景五：教学楼 (11)
广州华夏职业学院 官网_广州华夏职业学院官网教务系统word版
广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等院校，一万五余名学子在这所优秀的高校中学习和成长。在这里，他们与广东最优秀的头脑们有最直接的接触，包括省部级重点学科带头人、省级高校教学名师企业专家等一批具有工程实践背景和企业工作背景的名师名家。下面是为大家带来的广州华夏职业学院官网教务系统，希望能帮助到大家! 广州华夏职业学院官网教务系统 广州华夏职业学院简介 广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等院校。 学院地处广州市，毗邻京港澳高速公路，毗邻广州从化“五大经济园区”之一的明珠工业园，区位优势得天独厚，生态环境优良，交通便利。 自办学以来，学院始终坚持以生为本，励精图治，不断加大办学投入，加强内涵建设，短短几年就步入跨越式发展的行列，赢得了良好的社会声誉，呈现出良好的发展态势
学院招生规模年均增长40%，连续数年实现了招生计划提高、录取人数提高、报到人数提高。 学院毕业生就业率连年攀高。2012首届毕业生就业率达903%，2013届毕业生就业率916%，位居全省民办高校(含本科院校专科)第七位。其中，工商企业管理、会计、金融与证券、计算机多媒体技术等4个专业的毕业生就业率达100%。 学院先后荣膺“全国职业教育先进单位”、“广东省最具竞争力民办学院”、“民办成人与职业教育先进单位”等多项殊荣。 2014年1月，在首届“广东民办教育总评榜”评选活动中，经专家评委团、教育媒体人以及网络民众的多重检验，学院喜获“最具竞争力提升院校”称号。 办学条件 学院规划用地1000余亩，学院现占地面积55万多平方米，建筑面积17万多平方米，教学行政用房13万多平方米，学院固定资产7亿余元，教学仪器设备总值3432万元，图书馆纸质藏书63万册。拥有汽车实训车间、ERP综合实训室、多媒体语音室等各类专业实习实训室52个，设有职业技能鉴定所1个，校外实习实训基地80多个。
厦门华厦职业学院2011 B卷和答案
厦门华厦职业学院2011—2012学年第一学期自考班级期末考试试卷 《国际物流》（A卷） （考试时间：100分钟，满分100分） 班级：姓名：学号： 一、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1、国际多式联运： 指按照多式联运合同，以至少两种不同的运输方式，由国际多式联运经营人将货物从一国境内接管货物的地点运至另一国境内指定交付货物的地点的一种运输方式。具有四个一的特点：一份多式联动合同、一张包托全程的多式联动单据、一个对全程运输负责的多式联运经营人。 2、拍卖： 是由专营拍卖业务的拍卖行接受货主的委托，在一定的地点和时间，按照一定的章程和规则，以公开叫价方法，最后由拍卖行把货物卖给出价最高的买主的一种现货交易方式。 3、国际物流网络： 是由多个收发货的“节点”和它们之间的“连线”所构成的物流抽象网络，以及与之相伴随的信息流动网络的集合。 4、品质 用来描述商品的内在质量和外观形态的 5、信用证： 是开证行根据开证行申请人的请求和指示向受益人开立的在一定金额和一定期限内凭规定的单据承诺付款的书面文件。
二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1、集装箱是具有一定规格和强度的专为周转使用的大型货箱。（√） 2、由风险直接引起的损失为共同海损。（X ） 3、光票托收指出口人在收取货款时，仅凭汇票，不随附任何装运单据。（√） 4、CFR是一种典型的实际性交货。（X ） 5、水渍险的承保范围比平安险小。（X ） 6、溢短装条款是指合同明文规定卖方净化时允许多交或少交合同数量的百分之几。（√） 7、支付工具有货币和票据，票据包括本票、支票。（X ） 8、由于被保险人的故意行为或过失所造成的损失，即使被保险人投保了基本险，保险公司也不赔偿。（√） 9、装运时间的规定不宜采用“立即装运”、“即刻装运”“尽快装运”等词语。（√） 10、贸易术语无法描述清楚买卖双方在货物交接过程中的有关手续、费用和风险的责任。（X ） 11、国际多式联运经营人不是发货人的代理或代表，也不是参加联运的承运人的代理或代表，而是多式联运的当事人，是一个独立的法律实体。（√） 12、班轮运费的构成由基本运费和附加运费两部分组成。（√） 13航空运输的主要经营方式有班机运输、包机运输、集中托运和航空快递等。（√） 14、进出境运输工具不需要检验检疫。（X ） 15、航空快运业务有三种形式：门到门服务、门到机场服务、请人派送。（X ） 16、报关的范围：进出境运输工具报关、进出境货物报关和进出境物品的报关 17、海关权力的特点：特定性、独立性、效力先定性和优益性。（√） 18、进出口申报地点应遵循两原则：进出境原则、转关原则和指定地点原则。（√） 19、出口货物的申报期限为装货的一个月以前。（X ） 20、转关是指进出口货物在海关监管下，从一个设关地转运至另一设关地输某项海关手续的行为。（√） 三、填空题（本大题共6小题，共12个空格，每个空格1分，共12分） 1、包装标志主要有运输标志、指示性标志、警告性标志。 2、全球物流的环境运比国内物流复杂，可以用4个D来概括：距离，单证，文化差异， 顾客需求。 3、海损中的全部损失分为实际全损和部分损失。
实践教学安全管理规定
炎黄职业技术学院实践教学安全管理规定 第一章总则 第一条安全工作是实践教学日常工作的重中之重。是保证教学秩序，提高教学质量的前提条件。全校所有参与教学、教学管理及教学辅助人员都必须十分重视教学安全问题，注意按安全规范实施教学及管理，确保安全教学。为规范安全教学行为，保证教学秩序安全，特制订本规范。 第二条由于实践教学类型、模式不同，实践教学内容也不同，其安全操作规范也不同。因此，各教学单位必须根据专业实践的类型、模式和安全操作规范，制定出符合专业要求的安全教学规范，确保实践教学在安全的前提下运行。 第二章安全管理制度 第三条安全责任制。 各教学单位应建立安全管理责任人制度。即部门负责人是部门安全管理的第一责任人，各专业教研室主任是该专业安全教学与管理的第一责任人，实践教学教师是该项实践教学的第一责任人，实训实验室管理人员是该实训实验室安全管理的第一责任人。 第四条安全制度制定。 部门负责人负责组织制定本单位的安全教学与管理规章制度；专业教研室主任负责组织制定本专业的安全教学与管理规章制度；实践教学教师负责所教授教学课程的安全规范；实训实验室管理人员负责本实训实验室的安全管理规范。 第五条安全教育制度。 安全教学工作应遵循的原则：安全第一，预防为主。应实施安全教育三级管理制度。即入学教育、实践教学前的安全教育以及针对实践岗位的安全教育。新生入学教育期间，应更具专业特点对学生进行安全教育；学生开始参加实践教学前，各系应负责组织学生针对本次实践教学的安全教育；学生到达实践现场，实践教学教师应对学生进行针对学习内容的安全教育。 第六条安全检查制度。 建立学校和各教学单位二级安全教学检查制度。除进行定期安全教育检查外，学校和教学单位应随时随地注意检查安全教育行为，无论何时何地，一旦发现违反安全教学的行为，必须立即制止，并报相关负责人纠正。在没有消除安全隐患之前，不得继续正在进行的实践教学行为。 第三章安全管理 第七条物品管理 各系应根据国家有关安全管理法规建立教学设备及相关教材的安全管理制度，并贯彻执行。对于有毒、易燃、易爆等危险品，应更具国家相关法规制定特别管理规范，确保教学仪器、设备、工具及相关材料管理安全。
浅谈海峡两岸农产品贸易现状_存在的问题及对策
一、前言 两岸文化、交流交流源远流长，在大陆改革开放以后经贸关系日益频繁。1979以来，两岸经贸关系得到恢复和发展，两岸贸易量剧增，从1978年的0.5亿美元增加到2009年的1062.3亿美元，增长2100多倍。和两岸总体贸易格局不同，农产品贸易是大陆对台湾地区唯一顺差的领域。两岸贸易是不平衡性，表现为大陆对台湾地区巨额贸易逆差，并持续增长，而大陆只在农产品贸易领域对台湾有顺差。随着两岸农产品贸易规模和范围的进一步扩大以及大陆产业竞争力的提升，大陆的顺差额有望继续增加，这在一定程度上可以缓解两岸不平衡的贸易局面。 在W TO框架下，海峡两岸的经贸关系非常特殊。2002年左右，两岸分别入W TO。一方面，海峡两岸经贸往来属于一个国家内的区域经济交流与合作，是中国主体和其一部分单独关税区之间的经贸关系；另一方面，两岸在政治上还处于分离状态，两岸经贸在运作方式上又有一定的区别，但基本上是按照国际经济惯例和对外经贸模式运行。这一特殊的定位要求在W TO框架下两岸的经贸往来，既要坚持一个中国的原则，又要遵循市场经济的原则和国际贸易的运行规律。 2008年，马英九成为台湾地区领导人后，两岸政治气氛逐步缓和，同年12月15日，海基会和海协会正式签署了两岸空运直航、海运直航、直接通邮三项协议，标志着在30年的共同努力下，海峡两岸通邮、通商、通航的直接三通构想终于基本实现，两岸正式进入“大三通”时代。两岸政局稳定、投资政策利好，两岸关系发展迅速，经贸往来日益密切，两岸农产品贸易发展也步入了一个新的阶段。本文通过研究两岸农产品贸易的发展现状，分析目前两岸农产品贸易存在的问题，并提出进一步拓展两岸农产品贸易的政策措施，促进两岸农产品贸易更好的发展，实现合作双赢的良好愿望。 二、两岸农产品贸易的现状分析 （一）两岸农产品贸易的现状 1.两岸农产品贸易发展迅速 20世纪90年代,大陆就制定了一系列旨在鼓励两岸贸易和台商投资的优惠政策措施。21世纪初，两岸相机加入W TO，随着两岸政治关系的缓和，经贸往来也逐步正常化，两岸农产品贸易也迅速发展。 自从加入W TO，大陆在两岸农产品贸易中保持顺差，并持续增加。2002年大陆在两岸农产品贸易中实现顺差2.08亿美元，2009年顺差额增加到5.48亿美元，增长了2.63倍。 大陆自台进口农产品贸易额从2002年的0.84亿美元上升到2009年的1.72亿美元，平均增长率为11%。大陆对台出口农产品贸易额从2002年的2.91亿美元上升到2009年的7.20亿美元，平均增长率为14%。 表12002—2009年两岸农产品贸易额单位：亿美元 从大陆农产品对台湾的出口看，大陆农产品在台湾主要进口市场的排名呈上升趋势，2008年居台湾农产品进口市场第2位，两岸农产品贸易额为9.19亿美元。其中，大陆向台湾地区进口额为1.83亿美元，去上年降低了2.2%，向台湾出口额为7.36亿美元，比上年增长了20%。农产品贸易已成为扩大两岸经贸合作的重要领域。 2.两岸农产品贸易往来日益频繁 两岸农产品贸易依赖性逐渐增强。由于大陆有充足的资源和庞大的市场，出口农产品在农产品总额中的比重不大，主要是比较优势明显的农产品。而台湾地区由于内部市场的局年份 大陆自台 进口农产品 大陆对台 出口农产品 大陆农产品 贸易顺差2009 1.727.20 5.48 20020.84 2.91 2.08 2008 1.837.36 5.53 2007 1.87 6.12 4.25 2006 1.52 4.17 2.65 2005 1.47 3.61 2.14 2004 1.16 3.05 1.89 2003 1.03 2.71 1.68 行业经济 浅谈海峡两岸农产品贸易现状、存在的问题及对策 熊莉 (泉州经贸职业技术学院福建泉州36200) 摘要：当前，海峡两岸农业的交流与合作已成为两岸经济合作中最备受关注的问题之一。随着祖国大陆和台湾地区通邮、通商、通航的直接三通构想基本实现，两岸局势稳定、政策利好,两岸关系和谐发展,经贸快速增长，两岸农产品贸易发展也进入了一个新的阶段。本文通过研究两岸农产品贸易的发展现状，分析目前两岸农产品贸易存在的问题，并提出进一步拓展两岸农产品贸易的政策措施，促进两岸农产品贸易更好的发展，实现合作双赢的良好愿景。 关键词：海峡两岸农产品贸易比较优势 154 现代营销
广东省所有大学名单
广东省大学、高校名单 １．普通本科院校广东省(38所) 中山大学 华南理工大学 暨南大学 汕头大学 深圳大学 五邑大学 广东工业大学 华南农业大学 广东海洋大学 广州中医药大学 南方医科大学 华南师范大学 广东外语外贸大学 广州大学 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 肇庆学院 东莞理工学院 茂名学院 仲恺农业工程学院 广东医学院 广州医学院 广东药学院 惠州学院 韶关学院 湛江师范学院 嘉应学院 韩山师范学院 广东第二师范学院 广东金融学院 广东商学院 广东警官学院 广州体育学院 广州美术学院
星海音乐学院 广东技术师范学院 广东白云学院 佛山科学技术学院 广东培正学院 ２．独立学院广东省(17所) 北京师范大学珠海分校 电子科技大学中山学院 华南师范大学增城学院 广东工业大学华立学院 广州大学松田学院 北京理工大学珠海学院 吉林大学珠海学院 东莞理工学院城市学院 中山大学新华学院 华南农业大学珠江学院 广州大学华软软件学院 广东技术师范学院天河学院 中山大学南方学院 华南理工大学广州汽车学院 广东商学院华商学院 广东海洋大学寸金学院 广东外语外贸大学南国商学院 ３．高职（专科）院校广东省(76所) 广州民航职业技术学院 广州航海高等专科学校 肇庆医学高等专科学校 私立华联学院 民办南华工商学院 广东食品药品职业学院 广东轻工职业技术学院 广东水利电力职业技术学院 佛山职业技术学院 广东农工商职业技术学院 广东新安职业技术学院 顺德职业技术学院 潮汕职业技术学院
深圳职业技术学院 广东松山职业技术学院 广东交通职业技术学院 广州番禺职业技术学院 阳江职业技术学院 广州珠江职业技术学院 广东邮电职业技术学院 广州科技职业技术学院 揭阳职业技术学院 广州城建职业学院 广州现代信息工程职业技术学院肇庆工商职业技术学院 广州体育职业技术学院 广州松田职业学院 湛江现代科技职业学院 广州铁路职业技术学院 广东体育职业技术学院 广东行政职业学院 珠海城市职业技术学院 惠州经济职业技术学院 茂名职业技术学院 广州工程技术职业学院 广东科学技术职业学院 广东工贸职业技术学院 东莞南博职业技术学院 广州华南商贸职业学院 广州工商职业技术学院 中山职业技术学院 广州华立科技职业学院 广东工程职业技术学院 汕尾职业技术学院 广州南洋理工职业学院 广州科技贸易职业学院 广州涉外经济职业技术学院 广东司法警官职业学院 深圳信息职业技术学院 广东理工职业学院
工学结合人才培养模式的实践思考——以安徽财贸职业学院旅游管理专业为例
旅游行业的大力发展对专业服务人才的需求量大大增加，通过对已就业学生的跟踪调查，高职院校对旅游管理专业人才培养模式进行了改革和创新，在教学实训环节已经形成了以培养专业学生职业应用能力为核心的校内和校外实训实习过程，初步实现了旅游管理专业从传统专业教学体系到职业教学体系的转变．为了让高职学生的职业能力能更好的适应市场需求，我们在旅游管理专业大力推行了“工学结合”的人才培养模式．1“工学结合”人才培养模式的内涵 工学结合人才培养模式切合实际的理念，是以职业为导向，以提高学生就业竞争能力为目的，以市场需求为运作平台．使学生将理论学习与实践经验相结合，从而加深对自己所学专业的认识．学生看到了自己在学校中学习的理论与工作之间的联系，提高他们理论学习的主动性和积极性．在此过程中，可以加深了对社会和人类的认识，体会到与同事建立合作关系的重要性．学生通过参加实际工作来考察自己专业能力和环境适应能力的机会．学生们亲临现场接受职业指导、经受职业训练，了解到与自己今后职业有关的各种信息，开阔了知识面，扩大了眼界，大大提高了他们的责任心和自我判断能．还能为自己创造更多的就业选择．2“工学结合”人才培养模式的特点２．１学校与企业互相配合，全程参与 从企业所需岗位能力的调研，“订单培养班”的 建立，课程体系的设计、 架构，教学计划的制定，实训指导，定岗实习跟踪等，学校与企业都紧密联系，全程参与其中．企业的管理人员特别是培训部经理，有关业务部门的主管、领班都作为全过程主要参与人员．在理论课程实施过程中，学校聘请企业的管理层来校担任相关课程的主讲教师，并适时对课程进行适度的调整和更新．在校内实训环节，技能操作根据企业职业要求、岗位规范来统一要求．在企业定岗实习阶段，企业为学生分配指导人员，通过传统的“传帮带”，帮助学生尽快进入工作角色，在这一过程中，学校派出专业教师配合企业做好学生日常管理工作，特别是思想稳定工作．“工学”结合人才培养模式能够准确地把握企业发展的动向，培养企业所需要的职业素质高、专业技能熟的人员，能够从专业能力、学习能力、社会能力几方面对人才培养进行准确定位，防止盲目培养．２．２理论与实践紧密结合，循环提升 根据企业所需岗位的能力要求和职业发展要求来进行课程建设和组织教学，是我们进行“工学结合”人才培养模式的前提．在该模式推进的过程中，各环节都遵循理论联系实际的规律教学．第一环节，校内理论课程学习，内容设定为行业认知和专业基础课程；第二环节，校内实训课程学习，内容设定为基本技能课程和企业相关课程，重点培养职业能力；第三环节为顶岗实习，内容设定为岗位生产性实训，重点在提升职业能力和岗位适应力．在 “工学结合”人才培养模式的实践思考 ———以安徽财贸职业学院旅游管理专业为例 倪晶晶 （安徽财贸职业学院 旅游管理系，安徽 合肥230601） 摘要：我国旅游行业蓬勃发展需要大量的专业人才，“工学结合”人才培养模式能够实现校企双方人才共育，培养的人才标准符合行业发展需求，满足企业岗位需要.实施“工学结合”人才培养模式需要学校、企业互相配合，全程参与，需要理论与实践紧密结合，学生强化职业角色，提高职业能力.在实践中，要正确选择旅游企业作为校外实训实习基地是我们推行该模式的保障，制定科学的评价体系是该模式推行的关键点. 关键词：旅游管理；工学结合；人才培养模式中图分类号：Ｇ７１０ 文献标识码：A 文章编号：1673-260X （2012）06-0204-02 Vol.28No.6 Jun.2012 赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）第28卷第6期（下） 2012年6月基金项目：安徽省人文社科项目(2010SK634） ２０４－－
高校代码
全国院校代码表 院校代码院校名称变更情况院校代码院校名称 变更情况 院校代码院校名称变更情况 10001北京大学北京医科大学并入 10002中国人民大学10003清华大学10004北京交通大学"京电高专并入此校,北方交大更名" 10005北京工业大学建材局管干院北京水电等并入此校 10006北京航空航天大学 10007北京理工大学10008北京科技大学10009北方工业大学10010北京化工大学10012北京服装学院10013北京邮电大学10015北京印刷学院10296苏州丝绸工学院 10298南京林业大学 10299江苏大学苏理工 大更名镇江医学院师 专并入 10300南京气象学院 10301南京动力高等专 科学校 10304南通工学院 10305盐城工学院 10307南京农业大学 10311南通医学院 10312南京医科大学 10313徐州医学院 10315南京中医药大学 10316中国药科大学 10319南京师范大学 10320徐州师范大学 10323淮阴师范学院 10554湖南商学院 10556长沙电力学院湖南轻工业 高等专科学校并入此校 10557湘潭师范学院 10836株洲师范高等专科学校 11077长沙大学 11528湖南建材高等专科学校 11532湖南财经高等专科学校 11534湖南公安高等专科学校 11535株洲工学院 11538湖南女子职业大学 11539湖南大学衡阳分校 11601湖南税务高等专科学校 11836郴州医学高等专科学校 11850长沙航空职业技术学院主 管代码沿用原总后军需部之代 码 11936南华大学中南工学院衡阳 医学院合并新建