山东体育学院学刊

2012年 01期文章目录

补贴与项目委托契合下体育公共服务供给模式的创新王骏，周曰智2012年01期 [0－][摘要](42)

职业体育竞争平衡的经济社会学分析张兵2012年01期 [0－][摘要](37)

现代体育本原价值与青少年生命本体关联的哲理透析但艳芳，孙义良，杜子阳 (34)

高校体育公共服务影响因素研究王芹,王必琪2012年01期 [0－][摘要](39)

全球化视域下中国体育发展的反思王志威2012年01期 [0－][摘要](27)

影响运动员社会化的家庭环境因素研究姚辉洲，李健2012年01期 [0－][摘要](32)

厦门市体育场地投融资现状研究刘小湘2012年01期 [0－][摘要](38)

城邦体制视域下对古希腊体育竞赛活动的再审视邓正龙2012年01期 [0－][摘要](39)

论中华民族传统体育的竞赛化蒋东升，蒋晓明，凌齐，杨会荣2012年01期 [0－][摘要](47)

“非遗”视野下的武术文化传承断想王传方2012年01期 [0－][摘要](39)

早期精武体育会武术传播寻绎王占奇2012年01期 [0－][摘要](32)

游泳训练对Ⅱ型糖尿病Wistar大鼠肠系膜动脉舒张功能改善作用的研究崔贺成](39)

太极拳锻炼对肥胖老年人肠道益生菌和血脂代谢影响的相关性研究周涛，邱宗忠，刘巍2012年01期 (32) 积极心理学对体育运动心理学研究的启示洪晓彬，刘欣然2012年01期 [0－][摘要](48)

基于突变级数的运动员选材评价模型研究邵桂华2012年01期 [0－][摘要](30)

真实评估在运动训练中的应用阎滨2012年01期 [0－][摘要](60)

从全运会视角探究河南省竞技体育实力张文普，涂俊彪2012年01期 [0－][摘要](44)

山东省与国内优秀男子拳击小级别运动员组合拳运用对比分析韩跃刚2012年01期 [0－][摘要](40) 论降低女子篮球篮筐高度的可行性芦军志，姚望，李丹阳2012年01期 [0－][摘要](101)

基于WEB虚拟技术的跆拳道教学系统的研究与实践钟亚平，胡卫红，周长涛，吴庆建，刘鹏，钱大鹏2012年01期 [0－][摘要](35)

武术教育文化传承研究次春雷2012年01期 [0－][摘要](35)

体育课程价值的精神维度审视与超越董旸，严春辉，何劲鹏2012年01期 [0－][摘要](46)

高校体育教育专业基础理论课程教学改革探究王颖2012年01期 [0－][摘要](52)

拓展训练对提高高职学生心理抗压力作用的研究袁凤梅2012年01期 [0－][摘要](39)

项目教学模式（PBL）在《体育管理学》课程教学中的应用于健2012年01期 [0－][摘要](30)

第二期

体育中国:中国特色体育事业图景建构研究郇昌店2012年02期 [0－][摘要](314)

体育大国向体育强国迈进的价值哲学思考侯典云，张细谦012年02期 [0－][摘要](244)

论实现体育强国目标的软法建设研究吴超，阎涛,柴王军,王艳2012年02期 [0－][摘要](225)

中国体育用品产业国际化发展策略研究张森杨逸臣2012年02期 [0－][摘要](219)

群众体育满意度评价模型的构建郝秀君2012年02期 [0－][摘要](200)

城市化生存——传统体育的现代发展之路谢惠蓉2012年02期 [0－][摘要](214)

基于新农村文化建设背景下的山东省农村民族传统体育开展现状的调查与分析邓永明,姜玉泽,杨德军,

刘晓黎,车艳丽,李臣锋，尹海立2012年02期 [0－][摘要](241)

我国武术期刊的内容建设与营销传播策略探析吴坚，李守培2012年02期 [0－][摘要](235)

RPE在中老年肥胖患者运动处方中的应用及相关影响因素分析杨云琳李晓霞2012年02期 (256)

有氧运动对肺动脉高压大鼠肺动脉舒张功能的影响刘建军，邹飞2012年02期 [0－][摘要](211)

不同强度运动训练对大鼠骨骼肌蛋白浓度OD值及Bcl-2和Bax表达的影响于善安](222)

我国优秀划艇运动员肩、肘关节肌力特征的比较研究周小敏张孟雁2012年02期 [0－][摘要](204) 运动训练分期理论与板块理论对比之新赛制下运动训练何去何从崔东霞,李钊](263)

中国运动训练学理论研究热点与前景展望吴长稳，张健，于奎龙2012年02期 [0－][摘要](328)

对短道速滑冰陆交界区有氧训练的有效性研究邹奇2012年02期 [0－][摘要](172)

世界羽毛球优秀选手林丹、陈金、李宗伟、陶菲克发球与接发球技战术特征比较研究王珽珽,范婕](331) 中国女子大学生篮球技术水平现状分析蒋科,黄潇潇2012年02期 [0－][摘要](260)

海德格尔的存在主义思想与中国体育教育学研究李世宏2012年02期 [0－][摘要](272)

融合体育教育:“残健融合”的当代残疾人体育教育发展理念刘洋，陶玉流，徐建华 [摘要](212)

我国体育人文社会学学科发展反思与策略研究李新红，陈雪梅，薛明陆，刘一民 [摘要](217)

体育课程改革的困境与突围刘素卿2012年02期 [0－][摘要](201)

体育院校学生自主创业及创业教育模式体系研究邓万金2012年02期 [0－][摘要](209)

体育与健康课程中普通大学生社会适应能力的评价体系研究杨栋，谭志刚，周贤江 [摘要](203)

第三期

体育产业的垄断与竞争问题研究王会宗，张瑞林，王晓芳2012年3期 [0－][摘要](30)

当代中国社会观念更迭下的体育认知演变及走向张波2012年3期 [0－][摘要](19)

芬兰体育公共政策及其启示欧秀伶于宝明2012年3期 [0－][摘要](19)

休闲体育的价值诉求和形式特征研究栗燕梅2012年3期 [0－][摘要](23)

竞技体育对意识形态的负面影响王晨宇2012年3期 [0－][摘要](22)

山东省大众生态体育资源及其开发利用孙波2012年3期 [0－][摘要](19)

山东省竞技体育人力资源的现状分析和可持续发展研究顾伟杰2012年3期 [0－][摘要](22)

基于层次分析法的体育赛事风险定位分析研究段立军2012年3期 [0－][摘要](20)

长三角地区户外运动产业发展机遇与对策研究朱江华2012年3期 [0－][摘要](26)

城镇化加速期民族传统体育传承发展的探索时传霞2012年3期 [0－][摘要](26)

黔东南民族传统体育旅游开发优势分析刘文燕，2，黄平波2012年3期 [0－][摘要](17)

汉画像石（砖）中的舞蹈动作研究刘若男2012年3期 [0－][摘要](19)

汉画像石（砖）中的舞蹈动作研究刘若男2012年3期 [0－][摘要](13)

蹴鞠纵横论赵红卫2012年3期 [0－][摘要](21)

饮食和运动干预对高脂饮食性肥胖大鼠心室肌胶原纤维的影响及可能机制探析陈平，孙剑，李成功2012年3期 [0－][摘要](20)

长期运动训练对外周血淋巴细胞DNA损伤和凋亡的影响及机制研究代志军，朱荣2012年3期 (21) 新规则下世界拳击强国乌克兰运动员技战术特征研究王德新王兴，梁慧子，张传良 (18)

我国优秀男子撑杆跳高运动员助跑起跳速度利用率研究田敏，程昊，陆宇明2012年3期 [0－][摘

要](21)

我国10~11岁女子体操运动员力量素质指标筛选及发展标准郑湘平吕万刚孙〓伟，袁卫华，姚吉

庆 [摘要](22)

悬吊训练(S在江苏省15~17岁年龄组游泳运动员体能训练中的应用效果研究王志军周正荣,

陆青 (23)

河南省太极拳队备战第十二届全运会的对策研究乔蓓芸2012年3期 [0－][摘要](20)

试论跆拳道运动中的发声周晓卉2012年3期 [0－][摘要](20)

试论学校体育的尽性意蕴杨虎智2012年3期 [0－][摘要](19)

我国青少年校园足球活动管理体制创新研究李纪霞董众鸣徐仰才颜中杰 (24)

后奥运时期河北省体育专业大学生就业力问题探析哈增红2012年3期 [0－][摘要](22)

高校田径运动会创新发展研究郭兰，王鹏2012年3期 [0－][摘要](22)

我国高等院校体育教育专业课程设置趋向与优化探析胡伟2012年3期 [0－][摘要](18)

第四期

2012年 4期文章目录

中国能训练出林书豪吗？茅鹏2012年4期 [0－][摘要](267)

山东省体育公共服务现状及对策周曰智，韩冬，张基振，王芹，郝起2012年4期 [0－][摘要](169) 基于精准营销的我国体育赛事营销策略分析霍圣录，楼小飞，朱〓超012年4期 [0－][摘

要](123)

当前我国大众户外运动发展现状研究王立平孙妍，王磊2012年4期 [0－][摘要](129)

新形势背景下我国体育文化的创新与发展王振涛，刘伟，单清华，李青摘要](114)

我国农村民俗体育的选择性衰落与发展孙昭君2012年4期 [0－][摘要](119)

消费社会背景下中国武术发展的文化悖论龚红2012年4期 [0－][摘要](114)

教育双刃剑下的古代体育项目龙海霞2012年4期 [0－][摘要](98)

晚清义和团运动对中国近代体育发展的影响崔丽丽2012年4期 [0－][摘要](102)

补充枸杞对力竭运动大鼠骨骼肌超微结构变化的影响葛新发董贵俊王宏巍,王〓超李可峰潘卫 (102) p38、NF、IL在少肌症发生及其运动性缓解中的作用王今越，王小虹2，冯维斗 (78)

择时营养补充对大学生中长跑运动员运动能力的影响廖春海李世成熊静宇，梁一波邓玉丽吴平(103)

自我设限策略在体育运动中的运用及其对运动表现的影响杨健梅2012年4期 [0－][摘要](103)

帆船帆板训练科技服务体系初探沙继斌2012年4期 [0－][摘要](95)

我国10~11岁女子体操运动员自由体操基本难度动作选择研究聂应军吕万刚陈永青孙伟姚吉

庆](125)

现阶段中国女排发展的特点及主要影响因素的研究陈艳萍,张玲,李军2012年4期 [0－][摘要](120) 中国男篮参赛调控研究高瞻李帅东2012年4期 [0－][摘要](136)

广州亚运会女排决赛中韩双方一攻效果分析谭清国，周凯2012年4期 [0－][摘要](98)

刘翔受伤与成功复出的训练学分析吕峰2012年4期 [0－][摘要](138)

论运动训练学的逻辑起点与理论体系樊晓，段长波2012年4期 [0－][摘要](120)

对高校体育运动教育与适能教育交互组合模式的探讨郑春梅,伊向仁2012年4期 [0－][摘要](99)

我国综合性高校留学生武术教学现状研究吴霞2012年4期 [0－][摘要](100)

山东省普通高校武术与跆拳道课程开展情况的比较研究刘成维2012年4期 [0－][摘要](142)

2019山东体育类大学排名(校友会最新版)

2019山东体育类大学排名（校友会最新版） 2019年高考填报志愿时，山东体育类大学排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据最新校友会发布的榜单可知，山东体育类大学星级最高的是山东体育学院。以下是学习啦小编给大家带来的山东体育类大学排名具体榜单，供大家参考! 山东体育类大学排名具体榜单山东体育类大学排名榜山东体育类大学简介：山东体育学院山东体育学院(Shandong Sport University)是一所集体育教学、训练、科研与一体的省属普通高等体育院校，始建于1958年。2000年，经山东省人民政府批准，与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并，组建成新的山东体育学院。截至2014年5月，学校建有济南、日照两个主要校区，总占地面积2060余亩，校舍总建筑面积55.50万平方米，仪器设备总值6056万元。学校拥有体育学一级学科下4个硕士学位二级学科授予权，有3个专业硕士学位点，2个联合培养博士专业。截至2012年9月，全校有各类在校生8536名，其中全日制硕士研究生250名、非全日制体育硕士专业学位研究生246名，本科生6875名、普通中专生845名、函授生320名。山东体育学院师资力量截至2017年9月，学校共有专业技术人员498人，有专任教师428人，教学科研辅助人员70人;有体育教育训练学“泰山学者”1名、山东省有突出贡献的中青年专家 4名、全国优秀教师7名、省级优秀教师5名、博士生导师4名、硕士生导师99名、省级教学团队2个。山东体育学院优势专业国家级专业综合改革试点：运动训练省级特色专业：民族传统体育、体育教育、特殊教育、舞蹈学、社会体育指导与管理相关文章：

2020年山东体育学院招聘辅导员试题及答案

2020年山东体育学院招聘辅导员试题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、规章制度属于学校文化中的（）。 A、学校物质文化 B、学校组织和制度文化 C、教师亚文化 D、学生亚文化【答案】B 2、人的生理成熟以具有（）能力为标志。 A、创造 B、学习 C、生殖 D、思考【答案】C 3、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。 A、学生主动性的丧失 B、教师主动性的实现 C、学生主动性的充分发挥 D、造成学生的被动【答案】C 4、教师道德的核心是（）。 A、为人民服务 B、为社会主义服务 C、为学生服务 D、为社会服务【答案】A 5、全面发展的含义是（）。 A、对全体儿童进行同一标准的教育

B、平均发展 C、门门功课得高分 D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展【答案】D 6、教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。 A、19世纪末20实际初 B、20世纪20年代~50年代末 C、20世纪60年代~70年代末 D、20世纪80年代以后【答案】B 7、教师在指导儿童游戏时应（）。 A、给儿童制定详细的游戏规则 B、对儿童不正确的做法进行指责 C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色 D、注重游戏的结果而不是过程【答案】C 8、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（）。 A、问题解决题 B、论述题 C、简答题 D、选择题【答案】D 9、一份教案的核心是（）。 A、提出教学目的 B、选择教学方法 C、涉及教学进程 D、规划板书内容【答案】C 10、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔

2012老师节山东体育学院寄语.doc

2012教师节山东体育学院寄语关键字：2012教师节发表 2012教师节山东体育学院寄语院长韩冬秋高气爽，丹桂飘香。:网在党的十八大即将召开之际，我们迎来2012年第28个教师节。我谨代表山东体育学院向广大教职工致以节日的祝贺和亲切的问候！在过去的一年里，我们学院的广大教师团结一致，开拓进取，在平凡的教学岗位上，忠于职守，辛勤工作，为人师表，甘于奉献，为学院的教育改革和发展作出了积极贡献。山东体育学院的发展，离不开全体教职员工的共同努力。值此教师节之际，我衷心地向全院教职员工表示感谢，祝福大家：工作顺利，家庭幸福，健康快乐！今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”。教师是科学文化知识的传播者，是精神文明的建设者，是人类灵魂的工程师。我们要认真学习《关于全面提高高等教育质量若干意见》和《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》等文件精神，全面落实教育规划纲要，认真研讨学院“十二五”时期的发展战略规划，坚持走科学发展、和谐发展、创新发展之路，办人民满意的大学。

“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。”是对教师辛勤工作的写照。教师把教育当作一项幸福的事业去追求，塑造着未来和明天，最大的愿望即是“幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑”。我们要充分认识“国运兴衰，系于教育”的内涵，进一步增强教师的责任心和使命感，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，向张丽莉同志等教书育人楷模学习，并把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，爱岗敬业、关爱学生，“学为人师、行为世范”，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。当欢庆教师节的时候，我们更要看到，高等教育在新的形势下面临新的课题，未来学院建设发展的任务更繁重、更艰巨。在今后的工作中，我们要积极探索学院的发展战略，携手承担起时代赋予我们的重任，求真务实，科学育人，敬业奉献，众志成城，以主人翁的工作态度，以一流的工作业绩，谱写教育事业发展的新诗篇，开拓山东体育学院建设发展的新局面！发表 [：转载请注明]

2021山东体育学院体育人文社会学考研真题经验参考书

很开心考上了研究生，这是最为激动的时刻，一些经验和大家一起分享。政治：政治我是自己准备的，虽然看着身边的同学暑假就报班上课，有点心慌，但我还是蜜汁自信觉得自己应该能学的（重点报班太贵）我做的题目就是李凡的《政治新时器》，九月份开始每天计划看20-30页的《政治新时器》，（用铅笔做题，主要先攻克选择题，后期我才准备简答题）但是！政治的书真的真的太厚了，我看完那一遍以后，前面几乎都忘光了，然后开始刷第二遍，也是先看书在做题（把容易做错的题重点做标记）刷完两遍之后差不多就开始做《政治新时器》，也是重点刷选择题，但是到12月份，真的就得背大题目了。我是很佛系的，我的同学他们很早就开始被《政治新时器》里的知识点，而我拖到了12月。他们每次抽问我，我都是一脸懵的表示不知道。所以选择题想拿下高分，背知识点也很重要，简答题的话，考研前的几个礼拜我就是疯狂的背《政治新时器》里面的大题（虽说有反压题，但是命中率还是很高）。最大的经验就是做好看书的计划，每一轮复试的时间，早点开始背书！！！英语：最重要的两点。背单词和做真题。相应的，单词书和真题书是你必备的教材。 1.背单词：4月份买了《一本单词》，开始背单词。任务是每天背一单元，一共30单元，一个月就可以背完。要结合视频看效果会更好。我背单词的顺序是，先看每单元的A部分视频，听视频讲解完后开始背，听完讲解背的会比较快而且印象也深刻。背完之后看一下单词后面的真题例句，先试着自己翻译，如果有不会翻译的地方就勾画出来，把一个单元的真题例句挨个分析之后，看C部分视频，听视频讲解例句。经过几单元的练习、听讲解这样的训练，你分析句子的能力会慢慢提高。无形中也接触了很多考研真题，慢慢习惯考研真题的套路和难度。 2.做真题：俗话说，得阅读者得天下。而阅读得高分，除了背单词，很大程度上要靠做真题。在背完单词后，英语基础好的，可以直接上真题了；英语基础不好的，可以看看蛋核英语微信公众号的长难句，听他讲解做阅读的方法，好好做笔记，对做阅读是有直接帮助的。书本就推荐《木糖英语真题手译》。这里特别强调大家关注一下木糖英语考研微信公众号，每日一句。每天晚

山东体育学院开设“电子竞技运动与管理专业”的SWOT分析

相比于国外的电子竞技,中国电子竞技起步较晚,从2003年国家体育总局承认电子竞技为第99个正式体育项目到2013年体育总局决定举办电子竞技国家队花费了10年时间。在这期间,中国电子竞技经历了由萌芽期到快速成长期再到困难时期,最后平稳发展的过程。电子竞技本身就是互联网时代与传统体育的结合体,山东体育学院是传统体育院校之一,在信息飞速发展的时代,谁能够把握时代发展的潮流谁的综合实力就能够得到提升,从而具有话语权。 1、山东体育学院开设“电子竞技运动与管理专业”的SWOT 分析 1.1、山东体育学院开设“电子竞技专业”的优势(S) (1)国家政策的影响。电子竞技本身具有娱乐性和竞争性,在我国受国家政策的影响较大,在政策上我国对于电子竞技产业管制多余保护。随着改革开放的发展尤其近十几年我国经济的快速增长,国家对于电子竞技行业的态度也越发转变,但现有的监管体系仍然不明朗,电子竞技行业在国家体育局和教育部的双重管制下容易变得畏手畏脚,专业化的法律法规,多种备案,审批制度都会对电竞行业的发展有一定的影响。2016年4月国家发改委、教育部、工业和信息化部等多部门联合发布了《关于印发促进消费带动转营升级行动方案的通知》,激励教育文化自信创新活动,尤其是鼓励开展电子竞技游戏游艺赛事活动。这不仅是互联网平台开展电竞项目的官方认可,而且是国家对电子游戏与电子竞技行业的大力支持。(2)互联网+背景下电子竞技未来的发展。国家对于体育的重视以及现在互联网时代的发达程度必然导致体育行业的兴盛和全国大众的推广程度提高,电竞行业作为近几年出现的新兴行业,具有经济潜在价值且韩国日本等国的电竞行业已经具有一定规模,可提供我国电子竞技行业的经验和方向。目前国内开展的电竞专业多以专科教育为主,只有少数大学开展了本科教育。但未来的岗位空缺能达到26万个,电竞市场的快速发展带来了强烈了人才需求,包括教练员、数据与战术分析师、裁判员、赛事承办、主持与主播、游戏内测工程师等专业人才。(3)山东体育学院具有的优势。山东体育学院是山东省唯一一所体育高等院校,在山东省内具备得天独厚的条件。近几年山东体育学院也顺应国家政策的响应,在校内积极开展电子竞技中小型赛事,并与QG电子竞技俱乐部开展合作,把正规电子竞技比赛带入了学校。目前体育传媒与信息技术学院为电竞专业的开设提供了一定的物质和理论基础,下列图表为体育传媒与信息技术学院的设置情况。表1体育传媒与信息技术学院专业设置专业设立时间已培养人才英语2005392 计算机科学与技术2005171 教育技术学2005160 新闻学20080 播音与主持20080 1.2、山东体育学院开设电竞专业的劣势风险(W) (1)当前社会大众对电子竞技的认识不足。电子竞技行业在兴起时,部分青少年在参与电子竞技时不能恰当控制游戏时间,迷失自我,严重者甚至丧失生存生活能力,被社会大众成为网瘾少年。也正是如此,社会大众对于电子游戏赛事电子游戏产业抱有敌视态度,认为电子竞技行业就是“不务正业”,对于从事电竞行业的相关人员的看法大多也是嘲讽贬低态度。改变这种看法不是一朝一夕可以完成的,需要国家和社会的共同努力。 (2)电子竞技专业本身的特点。当前我国引入电子竞技运动与管理专业的高校相对较少,招收的学生数量较少。同时由于电子竞技作为新兴行业学校的相关教师资源少,学校若想开办此专业必须引进相关优秀教师任教,包括计算机、数据统计学、心理学、赛事营销策划、韩语的课程领域知识。器材设备的缺失也是一个不可避免的因素,购买器材来完善教学质量,以此提高教学过程中出现的各种问题。在教学过程中教材的针对性是否能够满足教学过程的需要,以及将来学生毕业后专业对口能力都是未知数。 1.3、山东体育学院电竞专业的机会(O) (1)电子竞技专业的兴起和发展。在2017年教育部职业教育与成人教育司发布的《关于做好2017高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》中,包括新增的“电子竞技运动与管理”,专业代码670411,属于教育与体育大类下的体育类。这个通知主要是针对当前高等职业学校和其他普通高等学校举办的专科层次的学科教育。从教育部发布的通知来看,国山东体育学院开设“电子竞技运动与管理专业”的 SWOT分析 □袁恒飞(西北师范大学体育学院甘肃兰州730070) 摘要:随着科技和时代的发展,电子竞技赛事在我国的发展逐步走向正轨,培养电子竞技人才和提高电子竞技专业能力愈发成为公众较为关注的一件事。本文主要在理论上积极探寻,经过认真对比和分析,从深层次阐述山东体育学院开设“电子竞技运动与管理”是可行性较高的理论成果。关键词:电子竞技赛事山东体育学院电子竞技与管理专业中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1006-8902-(2019)-04-016-2-ZQ 作者简介:袁恒飞(1995-),男,汉族,山东泰安市人,研究生在读,研究方向:体育人文社会学。 16

山东体育学院2020年运动训练、武术与体育专业招生简章

山东体育学院2020年运动训练、武术与体育专业招生简章山东体育学院2016年运动训练、武术与体育专业招生简章一、专业介绍 (一)运动训练修业年限：本科四年制授予学位：教育学学士培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握所从事的专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任专项运动教学、训练和竞赛工作的应用型体育人才。主要课程：教育学、运动生物力学、运动训练学、运动心理学、运动生理学、运动解剖学、运动员选材学、主修项目理论与实践。 (二)武术与民族传统体育(040204) 修业年限：本科四年制授予学位：教育学学士培养目标：本专业培养德智体全面发展，熟练掌握武术与民族传统体育的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神、改革意识和较强的社会适应能力，能够在学校体育教育、运动训练、社会体育、养生指导与健康管理等领域从事武术与民族传统体育专业教学、训练、科研及管理工作的应用型人才。主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、中医学基础、民族传统体育概论、中国武术史、中国武术导论、传统体育养生学、专项理论与实践、副项理论与实践。

二、招生计划运动训练630人，武术与民族传统体育专业120人。面向全国招生，不列分省计划。注：以上计划为拟定计划，正式计划以教育部下达为准。三、招生项目运动训练专业招生项目设：田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、垒球、棒球、曲棍球、举重、柔道、跆拳道、拳击、摔跤、击剑、橄榄球、围棋、国际象棋以下项目限山东省专业队一级以上挂职运动员报考:沙滩排球、游泳、跳水、花样游泳、水球、赛艇、皮划艇、帆船(帆板)、体操、艺术体操、蹦床、技巧、现代五项、铁人三项、自行车、射击、射箭、摩托艇。武术与民族传统体育专业招生项目设：武术套路、散打、中国式摔跤。四、报考条件及要求： (一)符合2016年高考报名条件，并参加了户口所在地省级招办统一组织的高考报名。 (二)具备招生项目之国家二级运动员(含)或二级武士(含)以上技术等级资格，运动等级资格以2016年2月29日前，国家体育总局官方网站“运动员技术等级综合查询系统”(https://www.360docs.net/doc/bd14424849.html,)公示的数据信息为准。 (注：沙滩排球、游泳、跳水、花样游泳、水球、赛艇、皮划艇、帆船(帆板)、体操、艺术体操、蹦床、技巧、现代五项、铁人三项、自行车、射击、射箭、摩托艇项目限具备一级运动员以上技术等级资格山东省专业队队员报考。) (三)身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学【2003】3号)文件要求。

2021山东体育学院运动康复学考研真题经验参考书

感谢一直以来的陪的伙伴，终于通过了考研，给大家分享一些经验。英语：英语前期单词一定要抓紧，我觉得听听《一本单词》也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，紧跟蛋核英语微信公众号的老师，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。多做真题，用《木糖英语真题手译》，可以关注木糖英语考研微信公众号，很多的干货。政治：政治（性价比最高的科目，但是要看个人情况而定）我的政治是63分，考研最低的一个分数，也是拖我后腿的科目。在这里我想说的是，政治对有些人而言性价比奇高，对有些人性价比却很低。如果政治起步很晚，比如说11月份（12月25日考试）起步，那么政治性价比绝对高，有些人甚至能够仅仅用一个月就能考到70+，但是代价也很大：这意味着后期过多的投入政治，缩短别的科目的复习时间。因此，如果你看到有些人在帖子上吹嘘自己的政治怎么怎么在一个月内考到70+，政治不用提前学习，不要相信，因为这个70+换来的可能是专业课的低分。（除非你的心很大，那另当别论）暑假两个月，做第一遍真题，主要是了解题型，选择题全错都没关系，反正李凡的《政治新时器》还要再做一次，那个时候你再结合书本内容好好理解。政治的第一轮学习最好是在9月份开始，第一轮看的时候大家都是看了忘，总觉得昨天看的今天不记得了，这没关系，重点在于坚持每天都看一章，花大概一个小时就可以了，甚至花两天看一章，一天用来看一章李凡的《政治新时器》，只要保证在10月底完成第一轮，政治就能保持进度了。不建议花过多的时间在政治上，比如一个上午，或者一天，政治花的时间少时是性价比很高的科目，花太多时间就是性价比很低的科目。第一轮完全不建议做笔记，政治完全不建议做笔记，原因首先是太费时间，其次是11月份准备总结。接下来在11月份可以花多一点时间，比如一天2个小时，这时11月份上旬先看真题，《政治新时器》里的分析题全背。

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很开心，考研通过，这是对自己最大的鼓励。英语： A.单词、词组《一本单词》，第一遍先听视频并记笔记，第二遍自己把视频讲解里所有涉及的单词、词组等一排排归纳到笔记本上，一目了然，然后第三遍背这些单词词组，会的就过，记不牢的在前边做标记，整个考研过程反复过这些单词，逐个击破。背多分词组后期才出，我挑了重点词组，同理单词的方法来背。 B英语阅读真题非常推荐《木糖英语真题手译》、蛋核英语微信公众号的历年阅读真题视频讲解。《木糖英语真题手译》从英语一2000年左右开始，最早做的慢，一篇做完对答案再把所有单词、词组、句型、考察类型等作总结，还尝试全篇翻译。这样持续到2005年。发现有提高但不明显，再加上时间不够，我就放弃了全篇翻译，其他照旧（有时间的话可以考虑全篇翻译，坚持下来会有帮助）。从2005年开始听蛋核英微信公众号的视频讲解，这里强烈推荐，思路清晰，听过几年后发现提高还挺明显的，能控制在一篇错1个，最主要的是知道自己错在哪里，题型是哪种，对阅读中的重要句子、单词代表的意味也逐渐明晰。总之真题是最好的材料，认真研读，直到摸清套路，或许就有质变了。 C.英语新题型、作文等非常推荐：木糖英语考研微信公众号，后期听的新题型课，把完型、匹配题、翻译都过了一遍，做到心中有数。作文在十月左右也要开始了，先看看范文，后期分个类自己写，写完修改，还是得多动笔。最后大小作文可以总结出适合自己的模板。政治：（一）考试内容政治总分100分，其中单选16道，每题1分，多选17道，每题2分，共50分；共五道大题，每题10分。考试内容包括马原（马哲+马政经+科社）、毛中特（最重要且最难记）、史纲、思修、当代。（二）推荐用书李凡的《政治新时器》

山东体育学院体育系网球专修学生网球消费的调查分析

山东体育学院本科生毕业（学位）论文论文题目: 山东体育学院体育系网球专修学生网球消费的调查分析学生姓名：杨阳学号： 201041010193 系别：体育系专业：体育教育年级： 2010级1班指导教师：时间： 2014年4月山东体育学院教务处制

山东体育学院体育系网球专修学生网球消费的调查分析摘要：本文通过对山东体育学院网球专修学生消费现状进行概括，结合我校学生收入及网球发展现状，依据调查研究法、逻辑分析、数理统计法对我校学生进行调查研究。山东体育学院学生以务实消费为主。质量、款式和舒适度分别成为我校学生在购买网球拍、服饰及球鞋最看重的方面。经济条件、余暇时间和场地称为制约山东体育学院学生网球消费的三大因素。关键词：网球消费网球现状 Shandong sports university students majoring in tennis is presently the investigation and analysis of consumption Abstract: This article through to the shandong sports college students majoring in tennis consumption status summary, combined with the students in our school income and tennis development present situation, on the basis of investigation method, logic analysis, mathematical statistics to research the students in our school. Shandong sports college students give priority to with practical consumption. Quality, style and comfort as the students in our school respectively in the purchase of tennis rackets, clothing and shoe value most. Economic conditions, leisure time and venue called restriction in shandong sports college students tennis consumption of the three factors. Key words: Tennis Consumption Tennis status quo 前言随着经济条件的不断改善，人们对网球的认识也有所转变。网球运动使用网球拍隔网对击球的对抗性项目，具有娱乐性、健身性及观赏性等性质，

山东体育学院运动训练研究生真题

运动生理学一、名词解释（每小题5分，共50分） 1、等张收缩 2、内环境 3、心力储备 4、时间肺活量 5、基础代谢 6、本体感觉 7、运动技能 8、运动后过量氧耗 9、第二次呼吸 10、运动性疲劳二、简答题（每小题10分，共60分） 11、肌丝滑行学说 12、测定脉搏（心率）和血压在运动实践中有何意义？ 13、呼吸形式有几种？运动过程中如何随技术动作的变化而改变呼吸形式？ 14、激素的分类及激素作用的一般特征。 15、决定肌肉力量的主要因素有哪些？其中后天可训练程度较大的因素有哪些？ 16、机能评定的常用生理学指标有哪些？三、论述题（每小题40分，共40分）。 17、试述血乳酸在运动实践中的应用及其意义。运动训练学四、名词解释（每小题5分，共50分） 18、训练方法 19、适宜负荷原则 20、竞技体育 21、竞技战术 22、运动成绩 23、竞技水平 24、竞技能力 25、训练规律 26、运动训练 27、技术风格五、简答题（每小题10分，共60分） 28、简述起始状态诊断的基本内容。 29、整体控制和具体操作训练方法包含哪些训练方法。 30、简述贯彻周期安排原则的训练学要点。 31、简述克服心理紧张的几种方法。

32、简述适宜负荷原则的科学基础。 33、简述竞技运动的现代体育价值。六、论述题（每小题40分，共40分）。 34、我国优秀举重运动员陈伟强，在专项提高阶段训练中达到较高水平，但随后却出现很长时间的竞技水平停滞不前，甚至略有下降；经过坚持不懈地努力训练，运动水平终于又有了飞跃，并获得第23届奥运会冠军。请说明上述现象在训练学中是如何命名的？并分析导致这种现象出现的主要原因是什么？可采取哪些相应对策和有效措施来克服和避免