安徽机电职业技术学院Access复习续2

安徽机电职业技术学院Access复习续2
安徽机电职业技术学院Access复习续2

一、选择题

1、修改表结构不包括(C)

A.增加字段

B.插入字段

C.添加记录

D.改变字段顺序

2、数据库系统的核心是(C)

A.数据库

B.文件

C.数据库管理系统

D.操作系统

3、如果某一字段数据类型为文本型,字段大小为8,该字段中最多可输入

(A)汉字?

A.8

B.4

C.16

D.32

4、假设数据库中表A与表B建立了“一对多”关系,其中表B为“多”的一方,则下述说法正确的是(A)。

A.表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配

B.表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配

C.表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配

D.表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配

5、在Access的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是(B)

A.文本型

B.备注型

C.数字型

D.日期时间型

6、在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的(D)属性。

A.格式

B.有效性规则

C.输入格式

D.输入掩码

7、在SQL查询GROUP BY语句用于(D)。

A.选择行条件

B.对查询进行排序

C.列表

D.分组条件

8、下图显示的是一个正在建立的查询,根据画面判断正在建立(B)查询?

A.选择

B.更新

C.删除

D.参数

9、若采用关系数据库来实现应用,在下面的哪个阶段,进行关系模式规范化处理(B)。

A.需求分析

B.概念设计

C.逻辑设计

D.物理设计

10、在关系模式中,若所有非主属性都完全依赖于主属性,则R一定满足(A)。

A.2NF

B.3NF

C.4NF

D.5NF

11、要求主键属性不能为空的完整性是(D)。

A.关系完整性

B.参照完整性

C.用户自定义完整性

D.实体完整性

12、在关系理论中,如果一个关系中的一个属性或属性组能惟一地标识一个元组,则称其为(B)。

A.索引

B.关键字

C.域

D.关系名

13、用实体-联系方法表示的概念模型称为(D)。

A.层次模型

B.关系模型

C.网状模型

D.E-R模型

二、填空题

1、交叉表报表是以__交叉表查询______为数据源的报表。

2、查询的“条件”项上,同一行的条件之间是___与_____的关系,不同行的条件之间是___或___的关系。

三、SQL题

1、已知有一个“学生管理”数据库系统,该系统中含有三张表,各表结构分别如下:

学生(学号,姓名,性别,年龄,专业,班级编号,家庭住址,是否团员,电话号码)

课程(课号,课程名称,课时)

成绩(学号,课号,成绩)

根据上述表名及表结构,完成下列查询,写出其SQL语句:

①查询出专业为“计算机应用”的所有男生的学号和姓名。

select学号,姓名from学生where专业=“计算机应用”

②显示学生表中年龄大于18岁且姓“王”的学生的所有信息。

Select*from学生where姓名like“王*”and年龄>18

③查找“课程号为“10010”的成绩大于70分学生的学号和成绩。

Select学号,成绩from成绩where课号=“10010”and成绩>70

④显示成绩前3名的学生的学号和姓名。

Select TOP3学号,姓名from成绩ORDER BY DESC

四、程序设计

1、以下窗体其中已经设计好表对象“学生”,查询对象“学生信息”,以“学

生信息”为数据源的报表对象“打印学生信息”和以“学生”为数据源的窗体对象“学生窗体”,如图所示。

编写程序完成以下要求:

1)单击“问候”按钮,弹出一个对话框,显示相应的问候信息。如姓名是“张三”的男同志,则显示“你好张三先生”;如果姓名是“李四”的女同志,则显示“你好李四小姐”;

2)单击“退出”按钮,退出ACCESS。

1)dim I as single

Dim j as single

I=me.姓名

J=me.性别

If j=”男”then

Msgbox i+”先生你好!”

Else

Msgbox i+”小姐你好!”

End if

2)docmd.quit

安徽国防科技职业学院单项大学生素质拓展活动认证结果统计表041019133738

安徽国防科技职业学院单项大学生素质拓展活动认证结果统计表 活动名称:“春色满园”摄影大赛举办时间: 2014.04 举办地点: 2#105 活动级别:院级主办单位:大江摄影社认证人数: 343人 序号姓名性别班级获奖情况得分情况备注 1 严雷男汽检13 2 一等奖0.8 相机组 2 陈燕女动漫131 一等奖0.8 手机组 3 孙慧敏女动漫131 二等奖0.6 相机组 4 王琨男汽制131 二等奖0.6 手机组 5 范正稳男汽服131 三等奖0.4 相机组 6 董凯男机电133 三等奖0.4 手机组 7 范祥华男机电133 三等奖0.4 手机组 8 纪庭秀女网络131 优胜奖0.6 大众评审 9 黄诚诚男汽检131 优秀奖0.4 大众评审 10 方宁男造价133 优秀奖0.4 大众评审 11 夏治强男电气131 参与0.2 12 邵亚东男电气131 参与0.2 13 张婉铃女电气131 参与0.2 14 史铁成男电气131 参与0.2 15 常创创女电气131 参与0.2 16 孙迟爱女电气131 参与0.2 17 朱毅女电气131 参与0.2 18 程超男电气131 参与0.2 19 陈耕男电气131 参与0.2 20 李全亮男电气131 参与0.2 21 李庭佳女电气131 参与0.2 22 陈孝东男电气131 参与0.2 23 单子龙男电气131 参与0.2 24 韩志创男电气131 参与0.2 25 黄婷女电气131 参与0.2 26 孟俗程男电气131 参与0.2 27 蔡状男电气131 参与0.2 28 李宣强男电气131 参与0.2 29 陈炜男电气131 参与0.2 30 王杰男电气131 参与0.2

网络安全与管理练习题1 答案(四川机电职业技术学院)

《网络安全与管理》练习题一 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列对计算机网络的攻击方式中,属于被动攻击的是(A) A.口令嗅探B.重放 C.拒绝服务D.物理破坏 2.OSI安全体系结构中定义了五大类安全服务,其中,数据机密性服务主要针对的安全威胁是(B) A.拒绝服务B.窃听攻击 C.服务否认D.硬件故障 3.为了提高电子设备的防电磁泄漏和抗干扰能力,可采取的主要措施是(B) A.对机房进行防潮处理B.对机房或电子设备进行电磁屏蔽处理 C.对机房进行防静电处理D.对机房进行防尘处理 4.为保证计算机网络系统的正常运行,对机房内的三度有明确的要求。其三度是指 A () A.温度、湿度和洁净度B.照明度、湿度和洁净度 C.照明度、温度和湿度D.温度、照明度和洁净度 5.下列加密算法中,属于双钥加密算法的是(D) A.DES B.IDEA C.Blowfish D.RSA 6.公钥基础设施(PKI)的核心组成部分是(A) A.认证机构CA B.X.509标准 C.密钥备份和恢复D.PKI应用接口系统 7.下面关于防火墙的说法中,正确的是(C) A.防火墙可以解决来自内部网络的攻击 B.防火墙可以防止受病毒感染的文件的传输 C.防火墙会削弱计算机网络系统的性能 D.防火墙可以防止错误配置引起的安全威胁 8.包过滤技术防火墙在过滤数据包时,一般不.关心(D) A.数据包的源地址B.数据包的目的地址 C.数据包的协议类型D.数据包的内容 9.不.属于CIDF体系结构的组件是(C) A.事件产生器B.事件分析器 C.自我防护单元D.事件数据库 10.阈值检验在入侵检测技术中属于(B)

湖南生物机电职业技术学院专业建设基本情况

湖南生物机电职业技术学院专业建设基本情况 (2007-2010) 为彻底落实国家教育部大力发展职业教育,提高职业教育教学质量的精神,学院积极调整专业结构与布局,突出专业对农业龙头企业、生产基地、农民专业合作组织的人才配套,推进农业产业化,服务社会发展,形成了以专业必须对接产业为指导思想,把师资力量强、教学资源丰富、学生就业好的专业作为重点扶持对象,辐射带动相关专业共同发展的新思路。 一、专业对接产业,重点专业带动相关专业 1、综述 学院四年期间,按照对接湖南农业产业链,服务社会发展的专业设置、调整基本原则,调整专业布局,形成与农业产业链对接的“种、养、加、机、贸”五大专业群。 确定种子生产与经营、园艺技术、水产养殖技术、食品加工技术(农产品加工方向)、畜牧兽医(健康养殖方向)、机电设备维修与管理(农业机械方向)6个教学条件好,与农业行业与湖南农业产业化紧密对接,学生就业形势好、就业率高的专业,作为国家骨干高职院校建设项目进行重点建设,分别带动种植业、养殖业、农产品加工业、农业机械装备业专业群共同发展。 同时确定电子商务专业作为现代农业服务与贸易,计算机网络技术专业作为农业信息的领头专业加强建设,促进现代农业服务、农产品物流与贸易、农业信息产业发展。(重点专业群结构见表) 健全专业设置管理制度,按照“调研、论证、评审、实施、评估”的程序进行设置、调整、改造专业,建立专业设置评估机制和预警系统,按照稳定规模、适度发展的原则,动态设置与调整专业。随着农业现代化的稳步推进与农业产业化进程的加速,专业布局紧贴农业现代化的人才需要,拟将森林生态旅游并入旅游管理,停办文秘、金融保险、物业管理专业,使学院专业稳定在36个左右。

安徽机电职业技术学院大二第一学期液压考试试卷

安徽机电职业技术学院2011 -2012 学年第 1 学期 《液压与气压传动》期终考试试卷(4) 班级 姓名 学号 1.常用的液压油粘度有 动力粘度 和 运动粘度 ,二者之间的关系为 γ=η/ρ 。液体流动或有流动趋势时, 有 粘性;静止液体 无 粘性。 2.按输出流量是否可调液压泵分为 定量泵 和 变量泵 。 3.液压阀按用途分为 减压阀 、 安全阀 和 卸荷阀 。 1、4.顺序阀用来控制多个执行元件的顺序动作。通过改变控制方式、泄油方式和二次油路的接法,顺序阀还可构成其它功能,作 流量控制阀 方向控制 或 压力控制阀 。 5.滤油器的功用是 分离液压油中的杂 质 ;按其过滤精度(滤去杂质的颗粒大小)的不同分 粗过滤器 、 中等 、 精密 和 高精密 。 6.气动系统 无 回程管道,在其速度控制回路中,通常采用 排气 节流方式。 一、填空题(每空1分,共20分)

(1) 单向节流阀 (2) 直动式(外控) 溢流阀 (3) 压力继电器; (4) 快速排气阀 (5) 空气过滤器 1.变量泵—定量马达容积调速回路。马达驱动一恒转矩负载T=135N ?m ,马达的最高输出转速为m n =1000r/min ;已知下列参数: 回路的最高工作压力p =15.7Mpa ;泵的输入转速p n =1450 r/min ;泵、马达的容积效率mv pv ηη==0.93;马达的机械效率mm η=0.9.不计管路的压、容积损失,试求: 1)定量马达的排量;(5分) 2)变量马达的最大排量。(5分) 3)变量马达的最大输入功率。(5分) 1)已知 T= mm m p V ηπ 2? 所以 r m p T V mm m /1069 .0107.1513514.3223 56 -?=????=?= ηπ (2)min /1045.693 .010********m V n q q mv m m --?=??== =η马达输入泵输出 即 min /1045.63 2m q n V po pv p p -?==η r m n q V pv p po p /10784.493 .014501045.6353 --?=??== η 得分 评卷人 复核人 三、计算题(共2题,共40分)

《关于职教集团建设的调研报告大全》

《关于职教集团建设的调研报告大全》 关于职教集团建设的调研报告 李炳银肖建荣鲍思泽 为进一步推动我省职业教育规模化、连锁化、集团化办学,加强对职教集团建设工作的研究和指导,省教育厅成立职教集团调研组,调研组通过现场察看、听取汇报、专家座谈等方式,对我省汽车、化工、卫生和经济技术4个职教集团和有组建职教集团意向的市、校进行专题调查研究,深入了解我省现阶段职教集团的运行体制、运转机制、运作成效及存在问题。同时,省教育厅组织省内11所职业院校考察江苏省职教集团建设情况,汲取外省取教集团建设的成功经验。综合报告如下: 一、我省职教集团建设进展情况 (一)积极推进,政策引导 xx年2月,我厅召开安徽省职业集团化办学座谈会,认真探索组建职教集团的有效途径。在多方论证的基础上,于xx年6月下发了《关于组建职教集团的若干意见》(教办[xx]5号),明确了我省组建职教集团的指导思想、基本原则、组建程序等要求。有关学校积极响应,厅属安徽省汽车工业学校、安徽化工学校牵头组建了安徽汽车职教集团、安徽化工职教集团,安徽经济技术学校牵头成立安徽经济技术职教集团,安徽医学高专牵头成立安徽卫生职教集团。 (二)职教集团运行的情况 1、制定章程。各职教集团都制定了本集团章程,明确了集团的

名称、性质、宗旨,明确了集团的准则、功能目标、工作任务以及经费来源和管理,明确各成员的职能、权利和义务,等等。安徽经济技术集团并制定了集团终止程序及终止后的财产处理办法。 2、成立理事会。各职教集团均成立理事会,理事会由学校、企业、行业协会等组成,其中以协作学校居多(具体情况见下表)。汽车职教集团得到省机械工业协会、省汽车协会和省汽车商会的大力支持;化工集团得到省石油化工协会的鼎立相助,省化肥协会、省化工研究院被纳入理事单位;省粮食行业协会积极支持经济技术集团,其油脂、大米和面粉3个分会成为经济技术集团理事单位。另外汽车职教集团计划吸收个别县(市)行政部门参加集团。 我省各职教集团理事会组成一览表: 运作方式上,绝大部分职教集团采取松散型运作方式,各成员之间相对独立,在自愿的前提下,开展招生、教学、实习、培训、就业等方面的合作。卫生职教集团采取有限紧密型运作方式,抽调专门人员设立职教集团办公室,统一管理各成员学校五年制高职教育教学工作。 3、取得一定成效。 (1)增强了校校联合的紧密度。通过牵头学校的骨干带头作用,充分发挥优质教育资源的示范功能,校校之间以专业建设为纽带、以扩大招生规模为目标,拓展了成员学校的办学空间,提高了成员学校的办学水平,同时也推动了成员学校所在地职教事业的发展。安徽卫生职教集团针对卫生类五年制高职培养任务,成立教学、学生和就业

四川单招各学校专业录取分数线(分数线仅供参考)

四川建筑职业技术学院 专业科类普高类计划(名)中职类计划(名)备注录取分数线数控技术理科中职兼收 5 15 256.5 电气自动化技术理科20 / 276.8 机械制造与自动化理科中职兼收 5 15 247.2 模具设计与制造中职/ 10 191.7 焊接技术与自动化理科中职兼收10 10 209.5 盾构施工技术理科10 / 身高175cm以下报考256.5 铁道工程技术理科10 / 275 工程机械运用与维护理科中职兼收20 15 242 供热通风与空调工程技术理科15 / 255.5 电梯工程技术理科20 226.7 工业设备安装工程技术理科15 269.2 城市管理与监察文理兼收10 274.7 物业管理理科10 参加技能测试247.3 景区开发与管理文理中职兼收10 20 参加技能测试229.7 应用英语文理兼收10 参加技能测试248.8 软件技术中职50 参加技能测试198 水利工程施工技术理科10 268.8 工程地质勘查理科10 272.5 工程测量与监理中职10 225 合计190 155

四川建筑职业技术学院 特长类别项目科类招收人数备注录取分数线足球文理艺体中职兼收14 限报男生228 篮球文理艺体中职兼收20 男女各10人200 羽毛球文理艺体中职兼收12 男女各6人265 乒乓球文理艺体中职兼收 6 男女各3人/ 桥牌文理艺体中职兼收8 男女各4人278.3 健美操文理艺体中职兼收12 男女各6人270 田赛项目文理艺体中职兼收15 男女不限200 径赛项目文理艺体中职兼收15 293 器乐文理艺体中职兼收10 282.7 声乐文理艺体中职兼收15 203.3 舞蹈文理艺体中职兼收15 293.3 播音主持文理艺体中职兼收8 228.3 戏剧表演文理艺体中职兼收 4 / 摄影、书法文理艺体中职兼收 6 203.3 技能中职 5 / 科技创新文理艺体中职兼收 5 273.3 合计170

2020年湖南生物机电职业技术学院招聘辅导员试题及答案

2020年湖南生物机电职业技术学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。 A、政治 B、文化 C、经济 D、科技 【答案】A 2、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。 A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】D 3、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。 A、知识的传授 B、发展学生的能力 C、培养学生积极的心理品质 D、培养学生良好的思想品德 【答案】B 4、研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、无规则水平 【答案】A 5、教学在学校整个教育系统中居于()。 A、基础地位

B、中心地位 C、主要地位 D、重要地位 【答案】B 6、课外教育活动的基本组织形式是()。 A、群众性活动 B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 【答案】C 7、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()。 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、相互作用论 D、成熟势力说 【答案】A 8、1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。 A、博比特的《课程》 B、查斯特的《课程编制》 C、泰勒的《课程与教学的基本原理》 D、布鲁纳的《教育过程》 【答案】C 9、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】B 10、在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。 A、出声的外部言语阶段 B、不出声的外部言语阶段 C、内部言语活动阶段 D、活动的定向阶段

机电工程系实训中心2010年工作总结

机电工程系实训中心2010年工作总结 2010年是我院迎接省教育厅人才培养工作评估年,根据2010年学院和机电工程系整体工作部署,系实训中心紧密围绕院系工作计划和“人才培养工作评估”,以制度建设和规范管理为中心,开展了卓有成效的工作。现将年度总结情况汇报如下: 一、一年完成的主要工作 (一)进一步优化管理体制 2010年4月筹备成立机电工程系库房,外聘专职人员一名(刘放老师)作为库房保管员,配套《机电工程系库房物资管理办法》、《机电工程系物资管理员岗位职责》等管理制度,实现了常规耗材、工具的规范化管理,有效杜绝了浪费、混乱无序的状态,深受评估专家的好评;新增学生勤工俭学岗位4名,汽车维修专业实训中心在08级学生中临时聘用1名应届毕业生留校参与学生指导和省级大赛参赛准备;稳步建立了安全巡查、定期例会等制度,系实训中心及电工电子与自动化专业实训中心和汽车维修专业实训中心工作协调进一步理顺,整体管理体制得到明显优化。 (二)实验实训室建设显著增强 完成2010省级实验实训室建设项目《现代电气控制实训室扩建》、国防科技工业高等职业技术实训基地建设项目《电子工艺创新实训室》、《EDA实验实训室》、《现代电工电子实验实训室》、《工厂供电实训室》的建设任务,设备已到位正在调试过程中;完成《单片机与微机原理实验实训室》等11个一体化实验实训室的建设任务;在《PLC技术实训室》的基础上购买网络串口设备升级构建工控实训室;增添104台套计算机,初步完成电工电子与自动化专业实训中心所属各实训室计算机设备的调整配备工作;汽车维修专业实训中心按照规划方案完成7个实验实训室调整工作,电控发动机实训室增添工作台和工具车,实验室实验设备做到摆放整齐有序,功能定位合理;总体上机电工程系实训中心硬件条件得到明显提升。 (三)管理工作稳步推进,评建工作成绩显著

《计算机网络安全技术》试题1(四川机电职业技术学院)

《计算机网络安全技术》试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.典型的网络安全威胁不包括 ...( C ) A.窃听你 B.伪造 C.身份认证 D.拒绝服务攻击 2.以下对DoS攻击的描述,正确的是( C ) A.不需要侵入受攻击的系统 B.以窃取目标系统上的机密信息为目的 C.导致目标系统无法正常处理用户的请求 D.若目标系统没有漏洞,远程攻击就不会成功 3.PPDR模型中的R代表的含义是( B ) A.检测 B.响应 C.关系 D.安全 4.下列选项中正确的是( B ) A.单钥加密体制密钥只有一个 B.单钥加密体制加解密密钥相同或本质上相同 C.双钥加密体制密钥至少是两个以上 D.双钥加密体制加解密密钥可以相同 5.下面各种加密算法中不属于非对称密码算法的是( C ) A.LUC B.RSA C.DES D.ElGamal 6. DES的有效密钥长度是( C ) A.128位 B.64位 C.56位 D.32位 7.关于数字签名与手写签名,下列说法中错误 ..的是( A ) A.手写签名和数字签名都可以被模仿 B.手写签名可以被模仿,而数字签名在不知道密钥的情况下无法被模仿 C.手写签名对不同内容是不变的 D.数字签名对不同的消息是不同的 8.防火墙对进出网络的数据进行过滤,主要考虑的是( A ) A.内部网络的安全性 B.外部网络的安全性 C.Internet的安全性 D.内部网络和外部网络的安全性 9.过滤所依据的信息来源不包括 ...( D ) A.IP包头 B.TCP包头 C.UDP包头 D.IGMP包头 10.漏洞威胁按照严重度可以分为( B ) A.2个等级 B.3个等级 C.4个等级 D.5个等级 11.“火炬病毒”属于( A ) A.引导型病毒 B.文件型病毒 C.复合型病毒 D.链接型病毒 12.对于采用校验和法检测病毒的技术,下列说法正确的是( C ) A.可以识别病毒类 B.可识别病毒名称 C.常常误警 D.误警率低 13.恶意代码攻击技术不包括 ...( B ) A.进程注入技术 B.模糊变换技术 C.端口复用技术 D.对抗检测技术 14.以下不属于 ...计算机病毒防治策略的是( D ) A.确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B.及时、可靠升级反病毒产品 C.新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D.整理磁盘 15.下列属于模糊变换技术的是( A ) A.指令压缩法 B.进程注入技术 C.三线程技术 D.端口复用技术

安徽机电职业技术学院实验报告

安徽机电职业技术学院实验报告 系部_______________ 班级_______________ 姓名_______________ 学号___________ 日期_______________ 地点_______________指导教师_____________ 成绩 实验一熟悉Turbo C实验环境 【实验目的】 1、熟悉Turbo C实验环境 2、掌握C语言程序的基本结构 3、掌握C语言程序的编辑、调试和运行过程 【实验内容】 1、Turbo C实验环境的进入和退出的方法 2、C语言程序的输入(LOAD)和编辑、调试及运行的方法 3、熟悉Turbo C常用的信息提示 【实验步骤】 一、上机改错题 (输入以下程序,改正错误所在,并写出程序的结果和功能) #include "stdio.h" main() int a, b, c; scanf ("Please input two integer umbers:", &a, &b ); c=a+b; printf ("%d\n", c) 本题错误有: 从键盘输入4,5,程序的运行结果是: 从键盘输入123,765,程序的运行结果是: 从键盘输入659,3789,程序的运行结果是: 从以上结果可以看出,程序的功能是:

#include "stdio.h" main() { scanf ("%d%d",&a, &b ); a=a+b; b=a-b; a=a-b; printf ("a=%d b=%d", a, b) } 本题错误有: 从键盘输入8,3,程序的运行结果是: 从键盘输入25,4,程序的运行结果是: 从以上结果可以看出,程序的功能是: 二、验证和分析程序 将“G:\共享软件\软件3061_2文件夹中的EX01.C复制到本地磁盘E中,在Turbo C中导入此文件,运行此文件并给出程序的运行结果。 (1)源程序清单 (2)调试并运行程序 从键盘输入8,3,程序的运行结果是: 从键盘输入25,4,程序的运行结果是: 从键盘输入25,5,程序的运行结果是: 从以上结果可以看出,程序的功能是: 【思考与练习】 1、在结束一个程序的的运行,开始新程序编辑之前,应做何操作? 2、运行程序和查看程序的运行结果的快捷键是什么?

第六届电子商务三创挑战赛安徽国防科技职业学院校赛计划书

第六届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛安徽国防科技职业学院校赛 策 划 书 主办方:安徽国防科技职业学院承办方:电子商技能务协会 活动时间:2016年3月10日

目录 比赛简介 (4) 参赛要求 (4) 一、组织单位 (4) 二、评审组 (5) 三、竞赛方式 (5) 四、评分标准 (5) 五、时间地点 (6) 六、参赛队伍资格 (6) 七、参赛题目资格 (6) 八、大赛晋级管理 (7) 九、大赛报名须知 (7) 十、奖项及奖品设置 (8) 十一、经费预算 (8)

第六届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛安徽国防科技职业学院校赛计划书 比赛简介 根据教育部、财政部(教高函[2010]13号)文件精神,全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。 “三创赛”是由中华人民共和国教育部主管,教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办,三创赛竞赛组织委员会、全国决赛承办单位、分省选拔赛承办单位和参赛学校组织实施的全国性竞赛,竞赛分为校赛、省赛和全国总决赛三级赛事。从2009年至2015年“三创赛”总决赛分别在杭州、西安、成都、武汉、成都举办,参赛团队从第一届的1500多支、第二届的3800多支,到第三届的4900多支,第四届的6300多支,以及第五届的14000多支团队,900多所高校,覆盖规模越来越大。从第五届三创赛开始,采取分主题竞赛,包括“三农”电子商务、电子商务物流、移动电子商务、跨境电子商务、校园电子商务、旅游电子商务、互联网金融、康养电子商务、新都区电子商务以及其他类电子商务。 本次比赛旨在安徽国防科技职业学院选拔出参赛队伍,注册到“三创赛”官网,并代表我校参加比赛。 参赛要求 一、组织单位 主办单位:教育部教育指导委员会 承办单位:安徽国防科技职业学院

四川省专科学校排名

四川省专科学校排名排名 学校名称 总分 1 四川工程职业技术学院 74.8 5★+ 2 四川建筑职业技术学院 74.26 5★ 3 成都航空职业技术学院 74.19 5★ 4 四川交通职业技术学院 71.84 5★ 5 宜宾职业技术学院

4★ 6 四川电力职业技术学院65.18 4★ 7 绵阳职业技术学院64.67 4★ 8 成都纺织高等专科学校64.3 4★ 9 成都职业技术学院64.09 4★ 10 成都农业科技职业学院63.54 3★ 11 四川城市职业学院

3★ 12 四川邮电职业技术学院63.39 3★ 13 乐山职业技术学院 63.33 3★ 14 四川机电职业技术学院63.32 3★ 15 四川职业技术学院 63.07 3★ 16 四川中医药高等专科学校63.06 3★ 17 四川航天职业技术学院

3★ 18 四川科技职业学院62.6 3★ 19 四川水利职业技术学院62.41 3★ 20 南充职业技术学院62.15 3★ 21 雅安职业技术学院62.01 3★ 22 广安职业技术学院61.96 3★ 23 成都工业职业技术学院

3★ 24 四川财经职业学院61.92 3★ 25 四川信息职业技术学院61.89 3★ 26 达州职业技术学院61.85 3★ 27 民办四川天一学院61.79 3★ 28 四川文轩职业学院61.6 3★ 29 内江职业技术学院

3★ 30 四川文化产业职业学院61.58 3★ 31 四川商务职业学院61.57 3★ 32 四川化工职业技术学院61.5 3★ 33 四川管理职业学院61.48 3★ 34 四川文化传媒职业学院61.32 3★ 35 泸州职业技术学院

教学改革与技术服务培训-四川机电职业技术学院

教学改革与技术服务(培训) 一、教学改革、教学研究成果 1.中央教科所课题:《“立体型”教学结构改革和教学模式实验》研究 在上世纪80年代中期—90年代中期,我院在主干专业——电气自动化专业进行了《“立体型”教学结构改革和教学模式实验》研究,学院在专业教学改革中,以突出“应用性”和加强“针对性”为原则,以提高学生的综合素质为核心,以培养应用能力为主线。理论教学在“必须”、“够用”的基础上加大了课程的改革力度,将《电机原理》、《电机拖动基础》及《工厂电气控制设备》三门课整合成一门课《电机拖动及控制》。该课题已得到中央教科所的鉴定。 2.教育部教育教学改革试点专业 2001年“电气自动化技术”专业被列为教育部教育教学改革试点专业,自2001年起,围绕高职教育特点,对该课程的定位、教学内容及教学要求、教学方法与手段等进行全面的修订。在教学中积极进行探索和实践,总结经验,及时调整课程内容和教学方法。建立与课程教学相适应得实验、实训室。经过近二十年的实践,该门课程逐步发展起来。 3.四川省精品课程 2003年该门课程被评为四川省精品课程。 从2003年开始,为建设好该门课程,我院成立了《电机拖动及控制》课程组,对课程建设进行了全面规划,制定了课程建设总体目标和各子目标。围绕课程建设目标,课程组积极进行课题研究,尤其是工学结合方面的研究和探索,逐步形成和完善“工学结合”模式和“教、学、做”一体模式,开展“基于工作过程导向”的课程改革。课程组对《电机拖动及控制》课程的课程体系、课程内容、教学方法、教学手段、实践环节、考核方法、师资培养等方面进行了较大的改革。经过多年的探索和实践,课程组教师始终注意把握电机拖动及

四川机电职业技术学院技能实训亮点和特色

突出实训技能培养,走高职学院特色发展之路四川机电职业技术学院作为一所省属国家示范性骨干高职院校,在教学中始终注重对学生的实训能力培养,突出技能实训教学,围绕以“培养学生成人成才”为中心,积极推行教学改革,走到了同类学校的前列。学院牢固确立“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,走产学研结合道路”的办学指导思想,秉承“学校有特色才有生命、教师有特技才有权威、学生有特长才有出路”的办学理念,努力把学生培养成学有所用、技有所长、社会需要、企业欢迎的高技能人才,为促进地方经济又好又快发展做出了重要贡献。 一、实训教学的现状 (一)先进的教学设备设施及相对完善的实训教学体系 目前,学院实验、实训设备设施固定资产总值两千六百余万元,实训教学系统已成为一个相对完善的集教学、生产、实训和科研于一体的担负学院发展重大任务的教学系统。实践教学范围包括:机械专业、机电专业、轧钢专业、冶金专业、材料工程专业、计算机应用专业、计算机网络专业、制冷专业、应用电子技术专业、电子信息专业、电气自动化专业的部分理论和实训教学,承担了全校各门课程的实验教学,部分实验课单独设课,保证了实验教学质量,教学任务繁重,责任重大。在硬件方面,我院实训教学情况如下: 1、实训教学方面 (1)机械类:普通机床71台,设备种类包括普通车床、铣床、刨(插)床、外圆磨床、平面磨床、滚齿机、摇臂钻床、立式钻床、台式钻床、

折弯机、剪板机、锯床等。数控车9台、数控铣床3台、数控电加工机床4台、数控镗床1台及数控机床综合实验培训系统一套。各类焊机68台以及其他辅助设备十余台。CAD/CAM实训主要配置相应的数控编程CAD/CAM应用软件、模拟编程教学软件和计算机96套,机床的数量和种类已能满足各类教学和培训的需求。 (2)信息类:功能完善、速度快捷的校园网;实验、实训用计算机700余台。 (3)电气类:高压供、配电(所)系统两套,钳式吊车控制系统一套,西门子、欧母龙、三菱PLC可编程控制器12套,模拟、数字交直流调速器和控制用计算机等设备。 (4)冶金类:铁矿石高温还原炉1套,炼钢连铸模拟演示系统2套,金相显微镜12台,回转式数字粘度计1套,箱式电阻炉3台,茂福式加热炉1套等。 (5)电子类:九合一家电实验台56座、家电演示板20套,制冷实验台12套等。 (6)语言实验室:三个实验室,座。 (7)实训场地:占地面积8000多平方米。有钳工工位260个,机加工工位71个,焊工工位40个,电工工位240个,冷作工工位122个,电子制作工位50个,家电维修工位30个。每个工位均配有配套的设备、工具和量具。 2、实验教学方面

湖南高职高专院校排名

4344湖南财经高等专科学校第1名专科名气最大 4342湖南女子职业大学第2名 4331长沙民政职业技术学院第3名示范性高校 4711湖南软件职业学院第4名示范性高校,本科建设学院 4769湖南电子科技职业学院第5名示范性入围高校 4757湖南信息科学职业学院第6名示范性入围高校 4364湖南铁道职业技术学院第7名示范性高校 4745湖南同德职业学院第8名湖南最美高校2010升本 4356湖南交通职业技术学院第9名示范性高校 4358湖南工业职业技术学院第10名示范性高校 4328长沙航空职业技术学院第11名 4377湖南中医药高等专科学校第12名 4372湖南大众传媒职业技术学院第13名 4329长沙环境保护职业技术学院第14名示范性入围高校 4359张家界航空工业职业技术学院第15名示范性入围高校 4702岳阳职业技术学院第16名示范性入围高校 4340永州职业技术学院第17名示范性高校 4345长沙师范学校第18名 4347湖南科技职业学院第19名 4367湖南工程职业技术学院第20名 4338怀化医学高等专科学校第21名 4387湖南工程职业技术学院第22名 4343湖南公安高等专科学校第23名 4379湖南网络工程职业学院第24名 4760湖南交通工程职业技术学院第25名 4374湖南商务职业技术学院第26名 4376邵阳医学高等专科学校第27名 4381益阳医学高等专科学校第28名 4352湖南生物机电职业技术学院第29名 4369湘潭职业技术学院第30名 4370娄底职业技术学院第31名 4334湖南铁路科技职业技术学院第32名 4714长沙商贸旅游职业技术学院第33名 4701湖南化工职业技术学院第34名 4758湖南科技经贸职业学院第35名 4756湖南现代物流职业技术学院第36名 4357湖南信息职业技术学院第37名 4349湖南艺术职业学院第38名 4719株洲职业技术学院第39名 4335湖南机电职业技术学院第40名 4371保险职业学院第41名 4759湘潭教育学院第42名 4768长沙电力职业技术学院第43名 4353湖南科技职业学院(软件学院)第44名

安徽职业技术学院机电一体化专业教学团队

安徽职业技术学院机电一体化专业教学团队 阶段建设报告 一、团队建设概况 2008年立项以来,经过团队全体成员的努力,机电一体化技术专业教学团队按时、按质、按量的完成了任务书的各项指标。 1.采用“走出去”、“引进来”的策略完成团队的师资队伍的结构建设,团队的年龄结构、学历结构、“双师”结构更加合理,尤其是团队带头人和青年教师的培养成果突出。 2.围绕“一个中心、2个目标、3个教师、4个阶段”的“教、学、做”一体化课程改革取得阶段性成功,学生的职业能力明显提高 3.“规划+校本”两大类教材建设共建设规划教材7本、校本教材6本。 4.建设了“通用平台+专业方向”机电一体化技术专业课程体系,并已经在2009级学生中实施以课程体系为主体的人才培养方案,目前学生反映良好。根据课程特点进行课程评价方式改革。 5.借助机电一体化技术专业国家级示范专业项目建设平台,机电一体化技术专业国家级教学团队充分发挥其示范和辐射作用,引领合肥职教院区职业院校的师资队伍建设,引领安徽省机电一体化技术专业类师资队伍的建设,成效显著。 6.科研成果显著。 7.社会服务功能进一步增强,在下岗工人培训、在职职工培训、“双师”素质教师培训做了大量的工作。 二、“双师”结构的教学团队建设 机电一体化专业国家教学团队从立项以来把建设“双师”结构的教学团队做 为团队建设的首要任务,为了达到这一目标,在团队负责人李雪教授的带领下制定了机电一体化专业教学团队的建设计划,采取“走出去”、“引进来”策略,使团队在年龄层次结构、学历层次结构、专兼职教师比例等方面取得了很好的成效,在建设过程中,团队尤其重视青年教师的培养,中青年教师已经成为团队的骨干。目前,机电一体化专业国家级教学团队是一只充满活力的团队,具体表现在: 1、团队是一只年龄结构合理的可持续发展的教学团队 通过采用“引进来”策略,逐步加大中青年教师的比例,团队建设以来,已经接收高校具有硕士学位的青年教师3人、从企业引进技术骨干18人,使得老、中、青比例达到2:4:4。 团队的可持续发展性是首要考虑的因素。引进的青年教师充分考虑专业人才培养方向和机电一体化技术进步方向,对于从高校引进的教师,既要有扎实的基础理论功底,又要能很好把握机电一体化技术进步并适时更新知识结构,对于从企业引时的技术骨干,一定要有产品生产与设计经验,在团队建设过程中重点培养从企业引进的技术骨干如何将这种企业经验转移到教学过程中的教学能力。 “引进来”并不是结束,对于每一个引进来的团队成员,团队根据其个人特点制定

安徽国防科技学院官网

安徽国防科技学院官网 下面是小编整理的安徽国防科技学院专业,供大家参考! 安徽国防科技职业学院始建于1974年,前身是安徽省大江机械工业学校,1997年更名为安徽省国防科技工业学校,2003年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案,独立升格为公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国防科学技术工业办公室。学院是安徽省人才培养工作优秀院校,是全省24所拥有自主招生权的院校之一,建有中央职业教育数控技术实训基地、国防科技工业职业教育实训基地、安徽省国防科技工业高技能人才培养培训基地。 学院坐落于国家级园林城市和合肥经济圈骨干城市安徽省六安市,与六安市人民政府隔路相望,紧邻六安市火车站和汽车南站,距离合肥新桥国际机场大约30分钟路程,距离六安市火车站和汽车南站约2公里,地理位置优越,交通条件便捷,市内各汽车站均有公交车直达学校。学院是六安市文明单位和园林单位,环境优美,风景秀丽,享誉世界的淠史杭人工灌渠依傍学院蜿蜒流过,六安市中央公园、滨河公园、水上公园环绕校园四周。 学院设有四系两部,即机械工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系和基础教学部、思政教学部,两个中心:实验实训中心和计算机中心,下设安徽省工业工程设计院(安徽省医药工程设计院)。安徽国防科技学院专业学院开设有机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、图形图像制作、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、物流管理等29个专业,其中数控技术(导弹炮弹加工技术方向)、机电一体化技术(引信技术方向)等4个专业为军工特有专业。现有在校高职生6600多人。 学院占地面积22万多平方米,建筑面积14.71万平方米;固定资产总值2.26亿元;建有校内实训室81个,教学仪器设备总值3500万元;图书馆藏书57万册;学院拥有塑胶跑道标准田径运动场和建筑面积近3000平方米的室内体育馆;学院餐厅是六安市餐饮示范单位和安徽省高校餐饮行业先进集体学生宿舍设施齐备,实行公寓化管理。 办学30多年来,学院不断总结职业教育办学规律,稳步推进教育教学改革,

安徽机电职业技术学院机械制造工艺与机床夹具方套的工装设计---说明书

安徽机电职业技术学院 课程设计 课程机械制造工艺与机床夹具题目方套的工装设计 系部机械工程系 班级机制3062 姓名刘武 学号 指导教师 设计时间

目录 目录 设计任务书…………………………………………. 课程设计说明书正文………………………………... 绪论…………………………………………………...一. 零件的分析…………………………………………………(一)零件作用……………………………………………….(二)零件的工艺分析……………………………………………………… 二.工艺规程设计............................................................................................. (一)确定毛坯的制造形式…………………………………………………..(二)基面的选择…….………………………………………………………(三)制定工艺路线……………………………………………………………(四)确定毛坯的加工余量及毛胚尺寸,设计毛坯零件综图合………………………………………………………………. (五)工序尺寸的确定………………………………………. (六)确定切削用量及基本工时……………………………... 三.专用夹具设计…………………………………………...(一)设计主旨……………………………………………….. (二)夹具设计………………………………………………… 四. 课程设计心得体会………………………………………..

致谢………………………………………………………参考文献………………………………………………….

无偿献血活动策划书

安徽国防科技职业学院 “无偿献血活动” 策 划 书 主办单位:院学生团体联合会 承办单位:院团联青年志愿者协会、六安市中心血站 时间:2016.12.05

目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动主题 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动单位 (3) 六、活动时间和地点 (4) 七、活动参与人员 (4) 八、活动宣传方案 (4) 九、活动流程 (4) 十、活动注意事项 (5) 十一、备用方案 (6) 十二、活动经费 (6) 十三、活动奖项 (6) 十四、活动附录 (7)

一.活动背景 我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。无偿献血,一股潜在的春潮,正在当代年轻志愿者中涌动。爱心需要传递,人人行动起来,爱心春潮将激荡起更多的心灵。无偿献血拯救生命,奉献社会、促进社会文明和谐,开展无偿献血活动,发扬学生志愿精神及奉献精神。通过无偿献血,展现新世纪大学生高尚的精神面貌,宣传无偿献血的知识,倡导同学关爱社会、关爱生命,提高同学们的素质与道德修养和实效性。 二.活动目的 本次活动以安徽国防科技职业学院为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为展现安徽国防科技职业学院志愿者们的无私高尚,积极向上的精神面貌,我们将在6月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。这次活动也可增强大学生的社会责任感,唤起大学生的社会责任意识,普及无偿献血知识,展现我校大学生的思想文化素质以及唤醒大学生投身于建设公益事业。 三.活动主题 无偿献血,用爱心为生命加油 四.活动内容 宣传组织全校师生进行献血活动,并呼吁相关人士参与活动。五.活动单位

安徽机电职业技术学院机房教学台式电脑及相关设备招标文件

安徽机电职业技术学院机房教学台式电脑及相 关设备招标文件 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

安徽机电职业技术学院机房教学台式电脑及 相关设备 采购编号:AH2010-09 招 标 文 件 安徽机电职业技术学院 二○一○年九月

目录 一、招标内容...................................................................................................................................................... .. 二、资格条件...................................................................................................................................................... ... 三、招标文件的发售时间和地点......................................................................................................................... 四、投标截止时间与开标时间及地点................................................................................................................. 五、保证金...................................................................................................................................................... ....... 六、投标诚信保证金............................................................................................................................................. 七、招标机构...................................................................................................................................................... ... (一)需要提供的资料与相关标准.....................................................................................................................

相关文档
最新文档