育婴师考试试题及答案

育婴师考试试题及答案
育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A)。

?A、多样性

?B、单一性

?C、普遍性

?D、复杂性

?102、婴儿最基本的(A)活动说明了婴儿活动的多样性。

?A、游戏

?B、大运动

?C、观察

?D、思考

?103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。

?A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用

?B、获得认识周围事物的机会

?C、掌握抽象逻辑思维的方法

?D、促进婴儿心理、生理的发展

?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A)。

?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

?B、保留教育目标和内容纵向的系统性

?C、考虑教学内容的横向有机结合

?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域

?105、整体性教育的原则不包括( B )。

?A、教育目标的整体性

?B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯

?C、教育理念要渗透到各个领域

?D、实现教育手段和途径的整体性

?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。

?A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即

?C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

?107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。

?A、五个系统的学科

?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

?C、成人的经验

?D、以往婴儿的成长规律

?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。

?A、通过多种途径进行教育

?B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能

?C、通过多种形式进行教育

?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。

?A、早期教育机构、亲子园、学校

?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

?C、幼儿园、学校、家庭、社会

?D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校

?110、婴儿教育的最终目标是(C)。

?A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展

?B、促进所有婴儿在同一个水平上的提高和发展

?C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展

?D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上

?111、环境育人原则是( D )。

?A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围

?B、父母、育婴员的情感、态度、教育观念和教育行为对婴儿的影响等

?C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

?D、为婴儿的发展提供良好的物质环境和精神环境两个方面

?112、(C )是对反复性原则的含义理解不正确的。

?A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验

?B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

?C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

?D、每次反复都是一种积累和飞跃

?113、游戏目标要( B )婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。

?A、持平于

?B、略高于

?C、脱离

?D、大大高于

?114、总目标的确定以各领域发展水平的(C )为基础。

?A、最高值

?B、最低值

?C、平均值

?D、极限

?115、确定团体游戏目标以团体中( B )儿童发展水平的平均值为依据,而不是

指某个个体。

?A、少数

?B、所有

?C、大多数

?D、某个

?116、下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是(B )。

?A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排

?B、围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排

?C、围绕季节和节日安排

?D、围绕游戏的难易度安排

?117、(A)不属于编制、设计和实施个别化教学计划症的注意事项。

?A、编制游戏,要考虑到家长的经济条件来确定

?B、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

?C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

?D、实施游戏,要以提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要?118、学习婴儿发展评价的目标是( C )。

?A、为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人

?B、教0~3岁婴儿掌握自身的发展规律,对自身发展水平进行正确评价

?C、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价

?D、推广学校式的育儿观念

?119、婴儿发展是(D )。

?A、0~3岁婴儿语言不断成熟的过程

?B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程

?C、0~3岁婴儿认知能力的提高过程

?D、0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程?120、婴儿发展评价是指(B )。

?A、只对婴儿生长速度进行评定和估价

?B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价

?C、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价

?D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

?121、(A)是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

?A、确保婴儿超常发展

?B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

?C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

?D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

?122、婴儿发展的个别特点是(A)。

?A、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

?B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

?C、婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现

?D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特殊行为表现

?123、( D )是个体差异对人的影响。

?A、形成了人的共同的人生观和世界观

?B、形成了人的不同的发展空间和环境

?C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

?D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

?124、(D )是掌握婴儿个别特点的目的。

?A、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

?B、编制团体教育计划

?C、对婴儿实施特殊教育

?D、有针对性的设计和编制个别化教学计划

?125、下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是(A)

?A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

?B、认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力也很重要

?C、不在于一个人有多聪明,而在与怎样聪明,在哪些方面聪明

?D、音乐、动作、交往能力等同样重要

?126、全面了解婴儿发展潜质是以(A)作为正确方法的。

?A、评价婴儿对音乐、运动的发展

?B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

?C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

?D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

?127、婴儿发展评价的方法不包括(B )。

?A、发育诊断法

?B、指标评价法

?C、观察评价法

?D、发育筛查法

?128、对发展不平衡的婴儿可实施( C )的教育。

?A、弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿

?B、保持和弘扬其特长方面,用优势将劣势掩盖起来

?C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

?D、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其他方面保持在同一水平上

?129、DDST发育筛选法分布在(B )几个领域。

?A、个人—社会、认知、语言、运动

?B、个人—社会、适应性、语言、运动

?C、个人—社会、精细动作、适应性、运动

?D、个人—社会、认知、适应性、运动

?130、用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出(A)结果。

?A、正常、可疑、异常、无法解释

?B、正常、可疑、超常、无法解释

?C、异常、可疑、超常、无法解释

?D、正常、异常、超常、无法解释

?131、盖泽尔发育量表的特点是(A)。

?A、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况

?B、只需婴儿参加,无需家长陪同

?C、适用于1~6岁的婴幼儿

?D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

?132、盖泽尔发育量表是适用(C )。

?A、出生后4周到2岁的婴幼儿

?B、出生后2周到6岁的婴幼儿

?C、出生后4周到3岁半的婴幼儿

?D、出生后2周到4岁的婴幼儿

?133、目前从事育婴职业的人员( B )。

?A、基础和文化水平基本相同

?B、基础不同,文化水平参差不齐

?C、工作态度都一样认真敬业

?D、专业知识和操作技能没有较大的差异

?134、(C )模块构成育婴职业工作内容。

?A、喂养和看护二个

?B、生活照料和环境布设二个

?C、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个

?D、膳食和教育二个

?135、育婴职业划分为(B )等级。

?A、保姆和育婴员二个

?B、育婴员、育婴师和高级育婴师三个

?C、保姆和育婴师二个

?D、育婴员和育婴师二个

?136、高级育婴师的职责不包括(D )。

?A、高质量的完成保育和教育婴儿

?B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

?C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

?D、只需高质量的完成保育和教育婴儿即可

?137、高级育婴师只有(A)这个前提和基础,才能做好指导、培训和评估工作。

?A、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求

?B、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求

?C、掌握婴儿家长的学习经历

?D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

?138、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有( B )等内

容。

?A、会测量身长体重

?B、预防和疾病的护理

?C、识别营养不良和生长发育不良

?D、避免铅中毒

?139、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是(C )。

?A、循序渐进的原则

?B、理论联系实际的原则

?C、指导教师为重的原则

?D、互动的原则

?140、从简到繁,从低到高,与培训对象的基础和接受能力相适应是(D )的要

求。

?A、少数服从多数

?B、理论联系实际

?C、互动的原则

?D、循序渐进的原则

?141、指导培训的内容(D ),是培训人员能持证上岗的保证。

?A、要体现活动性和指导性

?B、要有欣赏性

?C、只有理论性

?D、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力

?142、对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项是(A)。

?A、充分发挥高级育婴师的培训主体作用

?B、把培训对象作为培训的主体

?C、以培训对象是否能够接受为出发点

?D、以培训对象是否需要为出发点

?143、培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括(D )。

?A、让培训对象充分发表意见,提出问题并共同讨论问题

?B、提倡参与式教育、情景教学、师生互动

?C、对培训对象给与切实的指导,实现教学互动

?D、充分体现高级育婴师的主体地位

?144、( B )是常见的培训模式。

?A、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等

?B、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等

?C、集中培训、专题讲座、个别指导、自学等

?D、大课培训、小组讨论、专题讲座、学习交流等

?145、培训可划分为( C )三类,其根据是不同培训对象的时间要求。

?A、长期培训、短期培训和分期培训

?B、分期培训、集中培训和不定期培训

?C、长期培训、短期培训和不定期培训

?D、集中培训、个别培训、特殊培训

?146、制定培训计划主要以(C )为主要内容。

?A、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结

?B、时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结

?C、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结

?D、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结

?147、要选择(D )的地点来开展培训教学。

?A、空旷的场地

?B、只要有上课用的场地

?C、只要有实习操作场所

?D、有上课用的教室,也要有实习操作场所

?148、(D )是对育婴员进行评估的有效渠道。

?A、学历、服饰和经验

?B、教学、习惯和家庭

?C、教学、实践和家庭

?D、教学、习惯和社会

?149、( C )是高级育婴师培训指导的对象范围。

?A、幼儿园教师

?B、育婴员和保育员

?C、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)

?D、只有婴儿

?150、把培训指导家长的意义理解为(B )是错误的。

?A、“家长式孩子的第一任老师”

?B、家长的任务是料理婴儿的生活

?C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人

?D、婴儿从出生之日起就需要教育,首先家长就需要新的教育理念

?151、不属于对家长及看护人进行培训指导的内容的选项是(A)。

?A、指导家长为婴儿设计特色课程

?B、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧

?C、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题

?D、帮助家长建立正确的育儿观念

?152、(C )不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。

?A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导

?B、建立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动

?C、网上论坛

?D、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿

?153、要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要(C )。

?A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论

?B、围绕育婴方法进行讨论

?C、随意的选择自己感兴趣的话题

?D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

?154、职业道德是人的事业成功的重要条件。

?155、市场经济条件下,根据服务对象来决定是否遵守承诺并不违反职业道德规范中

关于诚实守信的要求。

?156、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐,有求必应。

?157、在日常接待工作中,根据性别给与服务符合平等尊重要求。

?158、婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理的变化的

过程。

?159、旧特征消失是婴儿发展变化的表现之一。

?160、学习认识自身器官和有关性别的行为时个体在成长中需要完成的“发展”任务的

内容之一。

?161、年龄越大心律及血流速度越快。

?162、新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有巴宾斯基反射。

?163、乳牙中分中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类。

?164、关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。

?165、儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。

?166、婴儿易兴奋、易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。

?167、相对稳定性和可塑性是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

?168、人的思维能力从发生到成熟大约要经历18~20年的时间。

?169、3岁前婴儿的想象属于创造想象。

?170、婴儿的人际交往关系是按照亲子关系—玩伴关系—群体关系的顺序发展起来

的。

?171、冲动、易变、外露是0~3岁婴儿情绪、情感的特点,年龄越小特点越突出。

?172、从下部动作到上部动作时动作发展的规律之一。

?173、安全营养的重要原则是自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入。

?174、食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪是热能的来源。

?175、供给量应比满足机体正常生理的需求量略高一些是设计婴儿食谱时的基本要

求。

?176、婴儿必须另有的两种营养素是牛磺酸和脂肪酸。

?177、保温保护是蛋白质的主要生理作用中的内容。

?178、碳水化合物的生理作用是储存热能。

?179、缺乏维生素D是影响钙吸收的原因之一。

?180、锌是热量的“加油站”。

?181、是否补充营养素是营养状况评价的内容。

?182、人的神经系统的发展是婴儿教育的生理基础。

?183、婴儿脑组织的增加有赖于脂肪酸的充分供应。

?184、人体内非必需但必有的微量元素有4种。

?185、婴儿生长发育状况和健康水平是反映全部营养投入结局的两组指标。

?186、健康水平指标包括各种各种生化和生理参数。

?187、通过科学的进食过程,可以培养婴儿充分咀嚼、细嚼慢咽的良好习惯

?188、品种多样、比例适当、饮食定量和调配得当是均衡膳食的原则。

?189、粮食所提供的热能可达到每天总热能的45%,所以称为主食。

?190、蔬菜可分为深浅两种颜色,属酸性食物。

?191、动物性食物可提供蛋白质、脂肪及丰富的钙质。

?192、根据婴儿生长发育规律要不失时机的提供产热和营养性的食物。

?193、根据婴儿的活动内容及兴趣安排、配置食物。

?194、为婴儿食物挑选原料药首先考虑婴儿易接受,然后考虑营养分布广泛的品种。

?195、发酵面团时尽量采用鲜酵母有利于钙和铁的吸收。

?196、天气炎热时,婴儿出汗过多会增加饮水量。

?197、脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。

?198、轻度脱水婴儿哭时有泪,尿量明显减少。

?199、中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。

?200、婴儿重度脱水口唇过度干燥、因水容量极度减少而出现休克症状。

?201、如果外界刺激过强,婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。

?202、婴儿期的新鲜尿液无色而透明。

?203、日光浴有杀菌的作用。

?204、因地毯松软,有利于婴儿练习行走。

?205、婴儿服装最好选择鲜艳、美观的棉织品。

?206、婴儿新陈代谢旺盛。抵抗力差。

?207、为婴儿洗澡时,在温水中放入3~5g小苏打可避免长痱子。

?208、婴儿体温不易受外界的影响。

?209、宫内生长发育的规律是:生长速率快,发育、分化、成熟过程易受损伤。

?210、宫内生长发育的质量是影响宫外生命质量、健康水平等的一个重要因素。

?211、影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到心理、行为因素等。

?212、婴儿生长发育的阶段可分为宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段。

?213、为提高婴儿智力水平,必须按照按严格的操作程序进行预防接种。

?214、在给婴儿进行接种疫苗时,必须全面观察婴儿身体的健康状况

?215、婴儿每日需要的钙量约500毫克,除去牛奶中的钙以外,还应少量补充。

?216、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品,每日1~3支,30天为一个疗程。

?217、儿童单纯肥胖症是成人期肥胖、心脑血管疾病、代谢综合征的重要危险因素。

?218、湿疹形态有红肿、脱皮、破损等多种,主要表现为瘙痒。

?219、婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发病。

?220、婴儿抽风时,不能喂水、进食,以免误入气管发生窒息引起肺炎。

?221、高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。

?222、育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿铅中毒的症状、实施治疗方案及原则

等。

?223、根据“零血铅”战略,原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。

?224、婴儿触电的救助方法是:先现场急救,然后切断电源。

?225、婴儿气管异物可立即让婴儿平躺,使其脚向下垂,轻拍其背部,通过异物的自

身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。

?226、婴儿皮肤表面重度烫伤,只要用冷水冲洗烫伤部位20min左右即可自然恢复。

?227、婴儿皮肤表面中度烫伤,将患部放入盛有冷水的盆中使用流动自来水进行冷却。

?228、婴儿重度烫伤,要十分小心地去除衣物,慢慢取下,用冷水浸泡的被单敷在烫

伤处,立即送医院急救治疗。

?229、婴儿发生休克时,要把其平放于地面,最好下面有毯子,使头部位置较低,松

开婴儿衣服较紧的部位。

?230、两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另

一只手的两个手指,按压胸骨下部的位置,每分钟100次,压下的深度为1.5~2.5cm,一次呼吸配合5次压迫。

?231、处理意外伤害的家庭小药箱里要有:止咳药、消化药、感冒药、退热药等。?232、制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。

?233、确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。

?234、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。

?235、游戏方案最常用的记录方式是图表或坐标。

?236、实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。

?237、评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。

?238、设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。

?239、良好的精神环境,包括为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养等内容。

?240、在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标

和游戏。

?241、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。

?242、婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

?243、婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。

?244、以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能

力上。

?245、在DDST发育量表的符号记录中,P表示没有通过。

?246、只有加强对育婴工作的监督,才能提高育婴队伍的素质和工作质量。

?247、我国第一个把0~3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴师国家职业

标准》。

?248、高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)掌握更多的职业内容。

?249、指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。

?250、培训人员要持证上岗,培训指导应既要有系统的理论知识,又要体现实际操作

能力。

?251、要有效地提高从业人员的素质,对育婴员要随意地举行定期和不定期培训。

?252、报名—发简章—注册—发听课证和教材—评估—参加培训—发证书是培训的正

确流程。

?253、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估

形式。

?254、频繁大幅度地使用手语与家长及看护人进行交谈,是非语言沟通的技巧。

国家育婴师考试试题一

育婴师资格考试试题(一) 理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题2分,共60分) 1、 1、新生儿胃容量约(C)ml、?A、20-25 B、 25-30 C、30-35D、35-40 2、训练婴儿正确得“吃”,就是为了培养婴儿得( D)功能。 A、吞咽功能 B、吸吮功能C、味觉功 能 D、咀嚼功能 3、婴儿得肌肉发育就是按从上到下,(D )得顺序进行、?A、从小到大B、从左到右C、从手到脚D、从大到小 4、(A)就是婴儿前囟与后囟得闭合时间. A、后囟3个月左右,前囟1~1岁半 B、前囟3个月左右,后囟1~1岁半 C、前囟1岁左右,后囟半岁 D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半 5、婴儿动作得发展不仅有年龄特点得规律,其顺序还遵从( B )规律. A、最初就是局部得、准确得、专门化得,后逐渐分化为全身性得、笼统得、散漫得 B、最初就是全身性得、笼统得、散漫得,后逐渐分化为局部得、准确得、专门化得 C、最初就是局部得、笼统得、散漫得,后逐渐分化为全身性得、准确得、专门化得 D、最初就是局部得,发生在下肢,后逐渐分化为全身性得、准确得、专门化得6,高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾(B)分钟时取出、?A、 1 B、5 C、3 D、30 7、半岁以内得婴儿可以( B )个月量一次身高、 A、半 B、1 C、2 D、3 8、大动作训练时要随时用(B )与语言与婴儿进行沟通、?A、手势 B、表情 C、体态语 D、音乐?9、一般情况下,婴儿( B )个月可以识别人与物、 10、 ( A)就是 A、2 B、4 C、6 D、8? 不属于婴儿三浴锻炼得目得。 A、提高婴儿得自理能力B、增强大肌肉群得协调性 C、提高神经系统得灵敏度 D、增强体温得调节功能 11、婴儿自我意识发展一般经历( C )个阶段、?A、 2 B、3 C、4 D、5 12、婴儿喂养可以选择得奶类有( B ) 1、大动作训练要做到 A、原奶 B、配方奶 C、炼乳D、酸奶?3 ( D )、?A、时间短,次数少B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多 14、让婴儿学会控制情绪得方法就是(A )。 A、成人赞扬与反对得态度不断地诱导着婴儿形成正确得道德观与价值观 B、婴儿犯错后长时间得批评她

育婴师初级考试试题

家家家政育婴师考试试题 理论知识: 一、单项选择(选择一个正确的答案填在括号内)第题2分共60分。 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A) A。赞扬和反对的态度不断的诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B婴儿犯错后长时间的批评他。 C、婴儿的情绪不稳定可以不理睬婴儿D。成人对婴儿的态度冷淡。 2.(C )时候是婴儿单字发音的时间。 A.一岁半左右B。二岁左右C。一岁左右D二岁半左右 3.训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿的(D )功能 A.吞咽功能B。吸吮功能C。味觉功能D。咀嚼功能 4.给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是(A ) A.先放冷水,再放热水,再放婴儿B。先放冷水,再放婴儿,再放热水。 C.先放婴儿,再放热水,再放冷水D。先放热水,再放婴儿,再放冷水。 5.下面(B)表述是不正确的。 A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C.训练的方法要因势利导,循序渐进D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 6.思维是指(B ) A.婴儿感知外界事物的方法B。大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C.一种低级的认识过程D、对别人的行为反应 7、测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量(C ) C A.胸围B。身高C。头围D。臀部 8、人体内水平衡与摄入的(C )有关。 A.液量B碳水化合物C。钙和钾D。脂肪 9、测卧式身长时让婴儿(A)双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。 A、维生素D、B B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11、婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是(D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭;自然食物均衡期。 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),即时给于配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养,(三级火箭) 12、两周岁以内最好不看电视,用(A )给婴儿洗脸,以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13、大动作训练要做到( D ) A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多 14、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的,B。光滑的C、细小的D。粗糙的 15、婴儿阅读的光线要求是( B )。 A,在阳光底下,B、光线不要太强烈,C、在背阴的地方,D、有强烈的灯光 16、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( B )越好。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的,B,人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 17、影响大脑发育,引起(B )多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。

山东高级育婴师最新单选复习试题及答案

山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题(每一题1分) 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别

2018年中级育婴师考试试题及答案(卷一)

2018年中级育婴师考试试题及答案(卷一)判断题 1.( B ) 内分泌系统是人体的食物加工厂。 2.( B ) 影响大脑发育,引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。 3.( A ) 生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。 4.( B ) 添加新食物时要试食,如无过敏反应可增至40~50毫升。 5.( B ) 如婴儿睡前玩耍时间过长,则疲劳后容易入睡。 6.( B ) 清晨由照料者唤醒,精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。 7. ( A ) 铅尘是到处可见的危险铅暴露源。 8. ( A ) 3岁的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生。 9. ( B ) 4个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应。 10. ( A ) 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。 单项选择题 1.婴儿运动空间的创设对促进(A)等方面能力十分有利。 A、运动技能 B、语言能力 C、精细动作 D、美感 2.婴儿运动发展的规律是(B)。 A、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、

准确的、专门化的 C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 3.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择( A )。 A、比较激烈﹑活动量大的游戏 B、比较激烈、活动量小的游戏 C、比较安静而平和的游戏 D、活动量小、安静而平和的游戏 4. 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着(C)。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好 5.关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是( D )。 A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 B、训练中婴儿是主角,要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应,而不要教婴儿如何做 D、在训练时要按照事先制定的计划进行,即使婴儿不喜欢,也要持之以恒 6. 一般婴儿单字句发生的时间为(C)。

2019年育婴师考试试题及答案(卷一)

2019年育婴师考试试题及答案(卷一) 1、我国第一个把()岁育婴职业标准化,规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》 A.0-6 B.1-3 C.3-6 D.0-3 正确答案:D 2、婴幼儿每日供给的蛋白质为()克。 A.50 B.40 C.30 D.20 正确答案:B 3、影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。 A.营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降 B.某些皮肤病(如湿疹) C.体重轻,易疲劳、头晕等 D.消化缓慢,消化不良 正确答案:B 4、()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。

A.学历、服饰和经验 B.教学、习惯和家庭 C.教学、实践和家庭 D.教学、实践和社会 正确答案:D 选择题 1、0~6个月的婴幼儿可选用()阶段的婴幼儿配方奶粉。 A、第一 B、第二 C、第三 D、都可以 2、婴幼儿在大便后及时用温水清洁臀部,再用护臀霜涂抹,以防发生()。 A、湿疹 B、尿布疹 C、风疹 D、荨麻疹 3、抚触一般在婴儿吃完奶后1小时左右进行,()最好。 A、沐浴后 B、睡醒后 C、玩耍后 D、睡眠前

4、为已长牙的婴幼儿清洁口腔,食指裹住温纱布,()擦清洁乳牙。 A、从左往右 B、从右往左 C、从中间 D、水平横向 5、婴幼儿精细动作的训练注意要()进行。 A、在睡眠后 B、结合日常生活 C、在吃奶后 D、在便后 6、大脑发育的关键期是()。 A、婴幼儿时期 B、0~3岁 C、3~6岁 D、0~6岁 7、婴幼儿在大小便后要()。 A、喂食 B、洗手 C、睡觉 D、脱裤子 8、不属于婴儿日常生活中的异常表现是()。 A、愉快玩耍

2018年初级育婴师考试试题及答案

2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始,成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法,三浴是指(C)

A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的,又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信

C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂,不得() A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。”因此0~3岁早期教育也() A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的()系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的()。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以()为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃

6、()以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜,如果入睡过晚,会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、(),可养成婴幼儿有规律的生活习惯,帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前()不吃零食,以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟

D、60分钟 10、()个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程,() A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前(),更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要()左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长,一般()分钟,久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍,满2岁时达

高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1.如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案:(I)选择婴幼儿的一种动作,例如,测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败,不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿): I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语:“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语:“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走,则通过此项目。被测儿连续3题失败以后,第一次失败的测试题编号前面所标的年龄,即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2.如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案:(1)保持镇静,停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开,以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3.人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案:(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4.熟悉感觉统合练习器械,并简述其功能。 答案:(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5.如何护理腹泻的婴幼儿 答案:(1)自制糖盐水,防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食,补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确,减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6.怎样对婴幼儿晨检 答案:(1)育婴人员细心观察:精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹,尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头,感觉有兀热度。 (3)根据情况,判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病,和家长商量日问的护理要点,如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来,提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7.分析婴幼儿爱哭的原因,提出改善的措施。 答案:哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。,意味着某种需要的未被满足状态。一般来

中级育婴师(理论)试题

中级育婴师(理论)试题 一、单项选择题(第1题一第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号 中。每题1分,满分80分。) 1.职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的与其职业活动紧密 联系的()。 A、道德规范的总和 B、道德 C、规范的总和 D、道德的总和 2.职业道德可以提高行业的()。 A、知名度 B、可信度 C、信誉度 D、、规范度 3.“为人民服务”是社会主义职业道德的(),是职业道德的核心。 A、一种表现 B、集中表现 C、个人行为 D、集体行为 4.育婴员是通过对0~3岁婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。 A、生活照料 B、护理 C、教育 D、生活照料、护理和教育 5.关注婴幼儿的发育状况,可以了解到()。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 6.婴幼儿心理发展和生长发育是最快的时期,3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能

カ,而且()也大大丰富了。 A、知识和技能 B、情绪和情感 C、审美和想象 D、表达和表现 7.婴儿在视觉的调节下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用()综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8.1岁以后的婴幼儿记忆过程缺乏() A、想象力 B、主动性 C、明确的目的 D、创造性 9.()阶段主要产生的是人类的低级思维形式,即感知动作思维,又称直觉行动思维。 A、0~1岁 B、1~3岁 C、2~3岁 D、3~4岁 10.3岁以前的婴幼儿想象经常缺乏()目的,只是零散、片段的东西。 A、自觉的、确定的 B、随意的、不定时的 C、刻意的、定时的 D、有意的、完整的 11.充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育形响,会促进婴幼儿的()的发展。 A、脑潜能 B、智力 C、良好气质特征 D、情商 12.()为言语的发生期。包括咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。 A、0~1岁 B、1~2岁 C、2~3岁 D、3~4岁

2019新版初级育婴师考试真题及答案

2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养,(三级火箭) 12. 2 周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、

初级育婴员理论模拟试题附答案

育婴员初级理论知识模拟试卷(一)一、单项选择题(第1题~第80题。选择一个正确答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分,满分50 分) 1职业道德是一种()的约束机制 A强制性B非强制性C随意性D自发性 2在企业的经营活动中,下列选项中的()不是职业道德功能的表现。 A激励作用B决策能力C规范行为D遵纪守法 3下列选项中属于企业文化功能的是() A锻炼身体B整合功能C歌舞娱乐D社会交际 4职业道德活动中,对客人做到()是符合语言规范的具体要求的 A言语细致,反复介绍B语言要快,不浪客人时间C有尊称不用忌语D语言严肃,维护自尊 5坚持办事公道,要努力做到() A公私分明B有求必应C公正公平D公开办事 6能集中注意10~20分钟的是() A1岁B1岁 C 2岁D半岁 7人类有()基础情绪 A痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惧怕等7种 B痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惧怕等9~11种 C痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惊奇等8~10种 D 痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒反感惧怕等10~12种 8()是婴儿动作反应发展的两个方面 A躯干动作和四肢动B精细动作和大动作 C上肢动作和下肢动作D前庭和人动作 9婴儿肌肉是按()的顺序发展的 A躯干—头部—双臂—双腿—手部B头部—躯干—双臂—双腿—手部 C头部—手部—双腿—躯干—双臂D头部—躯干—双腿—手部—双臂 10.约()中营养素是目前已知人体所必需的 A30 B41C42D43 11.()等广泛有蛋白质A A动物油麻油花生油大米干果玉米 B蛋奶瘦肉鱼豆制品及小麦大米干果玉米 C奶油鱼油牛奶蔬菜干果粗 D谷物类根茎类食糖瘦肉鱼豆制品及小麦 12.()等广泛存有碳水化合物 A动物油麻油花生油豆油菜油禽类 B谷物类根茎类食糖水果蔬菜 C奶油鱼油水果蔬菜大米干果玉 D蛋奶瘦肉鱼豆制品及小麦大米干果玉米 13.()是钙的主要来源 A海藻类B肝、蛋、黄血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 ?A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括( B )。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

育婴师中级操作技能练习题-1

: 育婴师中级操作技能 练习题 1、科学添加泥糊状食品。 P21.) (具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,面条、菜水”6 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1. 从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2. 习惯一种后再添加另一种; 3. 在婴幼儿健康时添加; 4. 要用小匙喂; 5. 当婴幼儿悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6. 泥状食品的味道要清淡; 7. 要坚持试喂。请为宝宝制作一种果汁一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)种果汁、(P22. 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)(答:(1)果汁鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二,把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子汁流入下面的缸内。加温水稀释倍,或加少量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。(3)营养粥肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。 P27.)解决方法。 P27.)(妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,在旁边的沙发上吸烟。在旁边的沙发上吸烟。答:影响婴儿睡眠的原因: 1. 生活规律受到破坏; 2. 睡前精神过度兴奋; 3. 身体不适; 4. 睡眠姿势不正确; 5. 睡眠环境被改变。解决方法: 1. 保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2. 拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3. 给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖; 4. 轻轻调整姿势,不使任何肢体受压,解除不适,恢复睡眠。 1 5. 卧室要保持空气新鲜,保持安静,减少噪音。室温以 18-25 度为宜,过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟,以免污染空气,造成婴儿被动吸烟。岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.) 4、岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.)(答:婴幼儿在岁时,生理和心理器官发育逐渐成熟,具备训练大小便的基础,仔细观察了解婴幼儿大小便的规律和表情,可提出训练的时间和方法。 1. 运用婴幼儿喜欢模仿的特点,由育婴师给婴幼儿作出示范动作。 2. 根据气候的变化,凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的时间,提前几分钟及时提醒。 3. 使用合适的便盆,并将便盆放在固定位置。 4. 引导婴幼儿逐步学习的方法。 5. 不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。 6. 适度延长尿布的使用时间。请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(P62. 5、请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(答:尿布疹的原因有 3 种: 1. 粪便引起的尿布疹; 2. 霉菌引起的尿布疹; 3. 细菌引起的尿布疹。护理方法: 1. 在婴幼儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分。 2. 观察臀部皮疹的部位和感染程度。 3. 用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。 4. 最后使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便。跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.) 6、跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.)(答:应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉,越

育婴试题3

育婴试题3 1:营养素包括(A,蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素、水) 2:(维生素)是维持人体健康必须的有机化合物,是生命活动的动力,但不能为人体提供能量。 3:儿童铅中毒的诊断标准为血铅超过(0.483微摩尔每升) 4:根据中国人的饮食结构,碳水化合物占每日总热量的(55%) 5:缺锌的症状不包括(智力发育正常) 6:厨房安全知识说法正确的是(要防滑) 7:婴儿骨骼较柔软的原因是(有机物较多) 8:婴儿手部的动作要(4)岁才能完成。 9:我国将儿童期的发展过程分为(乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期、青春期) 10:(儿童权利公约)是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。 11:(母婴保健法)是提出“儿童健康”新概念的法律文件。 12:(胰腺)不是泌尿系统的器官。 13:(消化系统)是人体食品加工厂。 14:婴儿发生流潺的原因(口底浅) 15:(身高、体重、器官)的增长是婴儿生理方面发生变化的表现。 16:下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是(D,随年龄增长,生长速度加快) 17:婴儿的(生长检测)主要包括:体重,身长,头围、胸围的测量。 18:婴儿开始出牙的时间是:(4~10)个月。 19:(2岁0,婴儿乳牙全部长齐。 20:(体温调节能力强)是对婴儿皮肤不正确的描述。 21:新生儿脑重量350g,1岁时达950g,(6岁时)达1200g. 23:(晶状体弹性好,调节能力强)是婴儿虽然是生理性远视,但仍能近距离看清事物的原因。 24:(对噪音敏感度差)是对婴儿发育不正确的的描述。 25:婴儿头部骨缝闭合的时间(4~6)个月。 26:(后囟门3个月左右,前囟门1~1.5岁)是婴儿欠薪门与后囟门闭合的时间。 27:(说连贯句)不属于言语发生期三个阶段中的选项。 28:(年龄越小,生长速度越快)是婴儿生长速度和年龄的关系。 29:大脑发育的集中表现是:(智力) 30:(脑发育缓慢)是对婴儿神经系统发育特点不正确的描述。 31:随年龄增加而(下降)是儿童心脏体积与身体比例的变化规律。 32:儿童的肌肉是按(从上到下,从大到小)的顺序发展的。 33:(营养)是保证婴儿正常发育、身心健康的重要因素。 34:(择食行为、喂养行为、进食行为)属于营养行为。 35:(维持人类生存的主要营养物质)是营养素。 36:脂肪摄入不足会影响大脑发育,引起(某些皮肤病,如湿疹。);脂肪储存过量会引起肥胖,增加心脏负担。 37:(婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等)是对碳水化合物过量对婴儿影响不正确的描述。 38:婴儿出现虚落、无力、面色苍白、脾气暴躁等,是缺乏(维生素C)的表现。 39:夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(维生素D)的表现。 40:婴儿服用大剂量的(维生素)剂量,就会造成中毒。 41:(钙铁锌碘)是容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素。 42:(钙)是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。 43:(制造甲状腺)是碘的主要作用。

初级育婴员试题及答案

初级育婴员试题及答案 婴幼儿正处于迅速的生长发育阶段,因此对能量的需要与成人同样高。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:婴幼儿正处于迅速的生长发育阶段,因此对能量的需要相对比成人要高。 食物在消化吸收过程中无须消耗能量 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:食物在消化吸收过程中需要消耗能量 体力活动是影响人体能量消耗的最主要因素。 对 ( 正确答案 ) 错 每克蛋白质和碳水化合物各提供 9kcal 能量,每克脂肪则提供4kcal 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:每克蛋白质的碳水化合物各提供4kcal能量,每克脂肪则提供9kcal.

儿童膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物提供的热能分别为 15% 、30%~35% 和 50%~55% 对 ( 正确答案 ) 错 蛋白质是人体重要的组成成分,是人体的“建筑材料”,如神经、肌肉、内脏、血液、骨骼,但指甲、头发不是由蛋白质组成的 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:蛋白质是人体重要的组成成分,是人体的“建筑材料,如神经、肌肉、内脏、血液、骨骼、,甚至指甲,头发都由蛋白质组成 蛋白质参与各种生命活动和生理、生化反应的调节,如肌肉收缩、血液循环、神经传导、能量转化、生长发育等,同时抗体能保护机体免受细菌和病毒的侵害,提高身体的抵抗力。 对 ( 正确答案 ) 错 脂肪缺乏将阻碍细胞和组织的正常发育,造成生长发展迟缓,免疫功能下降。严重时发生营养不良,甚至有生命危险。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:蛋白质缺乏将阻碍细胞和组织的正常发育,造成生

长发展迟缓,免疫功能下降,严重时发生营养不良,甚至有生命危险。 蛋白质的食物来源只有动物蛋白质,如禽、肉、鱼、蛋和奶制品。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:蛋白质的食物来源有两种:一种是动物蛋白质,如禽、肉、鱼、蛋和奶制品 另一种为植物蛋白质,来自粮谷类和豆制品。 当今人们关注健康生活、追求天然绿色食材,因此进食植物蛋白质更好。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:动物蛋白质的质量比植物蛋白质好,如果能吃各种食物,可以使膳食的蛋白质质量提高。 蛋白质是人体重要的能量来源,也是体内重要的储能物质,且产生能量高。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:脂肪是人体重要的能量来源,也是体内重要的储能物质,且产生能量高 1g 脂肪可提供 4kcal 能量,是蛋白质和碳水化合物的 1 倍。 对

高级育婴师理论试题库

一、判断题 (正确的打“√”,错误的打“×”,请将相应答案涂在答题卡上,每题0.5分,共40题,满分20分) 1.育婴师职业的产生是社会分工越来越精细的结果。()对 2.《儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩,并认为每一位儿童既是一个独立的个人,又是家庭和社会的一分子。()对 3.《未成年人保护法》规定:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的心理安全。()错应为人身安全 4.《母婴保护法》规定:男女双方在结婚登记时,应当持有婚前医学检查证明或者医学鉴定证明。()对 5.国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》,将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。()对 6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。()对 7.早产儿胃排空的时间比正常儿短。()错 8.肠道细菌对婴幼儿都是有害的。()错 9.婴幼儿睡眠时生长激素达分泌高峰,促进机体生长发育。()对 10.母乳中脂肪有利于婴幼儿吸收。()对 11.1岁以前的婴幼儿膳食应以奶类为主。()对 12.市场上的增智增高保健品很有效果,应该多吃。()错 13.对传染病的预防,主要是对传染病病人的治疗。()错 14.婴幼儿大便呈黑色一定是由胃肠道出血引起的。()错 15.发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。()对 16.婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管。()对 17.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识,主要应送人医院处理。()错 18.婴幼儿意外高楼跌下,抢救生命的时候,呼吸、心跳抢救应分开进行。()错 19.婴儿常见疾病有侏儒病、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎等。()错 20.婴幼儿高热时可用50%的酒精进行擦浴。()错 21.哮喘患儿应首选塑料、竹木、金属玩具等。()对 22.婴儿抽风时,不可喂水,进食,以免器官发生窒息引起肺炎。()对 23.小儿麻痹症的潜伏期为1-7天。()错 24.婴幼儿发生高热惊厥时应将身体转向一侧,用纱布裹在调羹、筷子上放在上下牙之间,

(完整版)育婴师中级操作技能练习题

育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。(P21.) 具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2.习惯一种后再添加另一种; 3.在婴幼儿健康时添加; 4.要用小匙喂; 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6.泥状食品的味道要清淡; 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。(P22.) 答:(1)果汁 鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二, 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍,或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品 蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。 (3)营养粥 肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。(P27.) 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答:影响婴儿睡眠的原因: 1.生活规律受到破坏; 2.睡前精神过度兴奋; 3.身体不适; 4.睡眠姿势不正确; 5.睡眠环境被改变。 解决方法: 1.保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2.拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故 事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖;

育婴师初级考试练习题库

一、单项选择题(第1题~第805题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中) 1 .哺乳姿势不当会出现如下情况()。 A、哺乳时,不出现受伤的情况 B、乳房不会压住婴儿的鼻子 C、婴儿狼吞虎咽,没有慢下来的时候 D、婴儿的体重如期增长 2 .正常的营养在即使腹泻时也应维持。当然,这时可()添加新的辅食,保持原来的进食制度就可以了。 A、暂缓 B、停止 C、继续 D、尽快 3 .对准备结婚的男女双方,可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查是()的内容。 A、婚前卫生指导 B、婚前卫生咨询 C、婚前心理指导 D、婚前医学检查 4 .许多生的食品,特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被()污染,彻底加热可杀灭。 A、细菌 B、病毒 C、寄生虫 D、病原体 5 .在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。这是()的描述。 A、规范性原则 B、趣味性原则 C、操作性原则 D、刺激性原则 6 .0~1岁为言语的发生期。包括()三个阶段。 A、发音、认字、学单词 B、咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话 C、模仿发音、说单词、说句子 D、模仿说话、说单词、说句子 7 .教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施()。 A、赶快切断电源 B、见到脱落的电线时,不允许靠近 C、安装灯泡要先关断电源 D、以上都是 8 .婴儿()时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。 A、1~2个月 B、2~3个月 C、3~4个月 D、5~6个月 9 .食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工的需要而加入食品中的()或者天然物质。 A、颜料 B、发酵剂 C、化学合成 D、化学物质 10 .训练婴幼儿认知能力时,要做到() A、只教一次就会 B、多次重复,强化记忆 C、偶尔复习一两次 D、不需要复习 11 .日常生活发生变化不影响睡眠的是:()。 A、出门 B、更换奶粉 C、移住新屋 D、换新保姆 12 .职业道德可以提高()的信誉度。 A、企业 B、行业 C、劳动者 D、个人 13 .专供婴幼儿的主、辅食品必须符合()卫生行政部门制定的营养、卫生标准和管理办法的规定。 A、县级 B、市级 C、省级 D、国务院 14 .婴幼儿睡眠不足的表现:()。 A、清晨自动醒来 B、精力充沛 C、活泼好动 D、体重不增 15 .婴幼儿粗大动作训练应做到()。 A、时间短、次数少 B、时间长、次数多 C、 时间短、次数多D、时间长、次数少 16 .室温在26~28℃左右,水温在()左右,同时注 意观察婴幼儿的皮肤颜色及全身情况。 A、32℃ B、36℃ C、38℃ D、40℃ 17 .如果白带增多呈乳凝状,阴部发痒,有异味,还 出现尿急、尿频、尿痛的症状,看上去发红,就有可能感染上了()。 A、滴虫 B、霉菌 C、淋病 D、以上都是 18 .婴幼儿因长年为尿布包裹,易出现尿布疹,宜在 大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干,再涂一层()。 A、爽身粉 B、护臀霜或润肤油 C、bb霜 D、 湿疹膏 19 .“为人民服务”是社会主义职业道德的(),是 职业道德的核心。 A、一种表现 B、集中表现 C、个人行为 D、 集体行为 20 .清洁工具应选用消毒过的纱布或棉棒、棉球,且 使用次数以()为限。 A、三次 B、二次 C、一次 D、数次 21 .清理眼屎的步骤:()。 A、洗手→浸湿消毒棉球→湿敷分泌物→从眼内 侧向眼外侧擦拭 B、浸湿消毒棉球→湿敷分泌物→从眼内侧向眼外侧 擦拭C、浸湿消毒棉球→从眼内侧向眼外侧擦拭→湿敷分泌物D、洗手→浸湿消毒棉球→从眼内侧向眼外侧擦拭→湿敷分泌物 22 .职业道德原则和规范是在()总结和概括出来 的。 A、职业活动实践中 B、长期积累中 C、与职 工讨论中D、人与人的关系中 23 .婴儿最早的动作发生在(),其次在躯干,最后 是下肢。 A、上肢 B、头部 C、手指 D、脚趾 24 .日光中紫外线,除有杀菌作用,提高皮肤的防御 能力,还可以使皮肤内的7-脱氢胆固醇转化为维生素D,促进机体对()的吸收,预防佝偻病的发生。 A、钙、磷 B、锌 C、铁 D、维生素D 25 .育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个 1

相关文档
最新文档