关于高校体育教学开设毽球选项课的可行性研究

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作者：付宪红

来源：《当代体育科技》2018年第05期

摘要：毽球即为踢毽子，是一项简单且易于操作的健身运动，在中国流传很广，历史悠久。毽球还是一项传统的民间体育活动，经常进行毽球运动可以帮助人们活动筋骨，促进健身体康。在新形势背景下的高校体育教学中增添了不少新型项目选项课，毽球也是其中之一。本文以高校体育教学开设毽球选项课的可行性为研究对象，同时提出笔者个人观点仅供参考。

关键词：高校体育教学毽球选项课可行性

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）02（b）-0058-02

毽球运动有着两千多年的悠久历史，是集娱乐性、技艺性等功能为一体的体育项目，所需器材简单、经济实用，且适应地域广泛，属于人们能够终身参与的优质项目，可以在高校体育教学中积极开设，成为新的选项课。毽球运动简单易学、拓展性大、参与性强，具有流行快、推行广、普及众的风格，备受高校学生的喜爱与青睐，这是开设毽球选项课的优势。

1 高校学生对开设毽球选项课比较感兴趣

毽球对于不少高校学生来说并不陌生，他们童年时期可能在对毽子有所接触，尤其是女生对毽球运动更加感兴趣。但是只有少数学生参加过真正的毽球活动，有的则纯粹地认为毽球只是简单地踢毽子，对毽球运动认识不足，在高校中的普及程度也一般。不过毽球却有着雄厚的民众基础，学生在课余或逛公园时，经常会看到有人在进行毽球活动，或多或少地能引发他们的兴趣与动力。毽球运动虽然历史悠久，但是并没有真正增设至高校体育教学实践中，对于大部分学生来说是一个新颖的运动项目，特别是女生对毽球运动接触较多，兴趣与男生相比更加浓厚。在高校体育教学中开设毽球选项课，学校首先需从学生对毽球课感兴趣的原因调查着手，以毽球运动自身特点与实际情况切入。通过相关调查和数据显示，发现高校学生对毽球这一新鲜项目有着强烈的尝试愿望与好奇心理，这是他们对毽球选项课感兴趣的关键因素。大部分学生对开设毽球选项课都较为感兴趣，认为毽球运动是一项极具趣味性的体育项目，可展示矫健的身姿与潇洒的动作，而且参加毽球训练可陶冶情操、愉悦心情，对培养团队精神、自信心，以及提升身体素质均有所帮助，可以产生良好的训练效果。

2 毽球运动的特点有利于高校学生锻炼身体

毽球运动属于一项休闲、娱乐的健身类体育项目，具有对抗性、集体性、灵巧性、观赏性、融合性、民族性等特点，结合毽球运动的自身特点决定在高校体育教学中开设选项课是相