上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛-物联网项目试题A卷
上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛
《物联网》竞赛试题A卷
一、注意事项：
1、请按照以下比赛环境，检查比赛中使用硬件设备、连接线等设备、材料和软件是否齐全，
计算机设备是否能正常使用。
2、禁止携带和使用移动存储设备、计算器、通信工具及参考资料。
3、操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛过程中，不要对任何设备添加密码。
4、比赛中禁止改变软件原始存放位置。
5、比赛中触碰、拆卸带有警示标记的设备、线缆、插座。
6、比赛完成后，比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上，禁止带出考场外。
7、比赛完成后，不得切断所有电源，需保持所有设备处于工作状态。
8、仔细阅读比赛试卷，分析需求，按照试卷要求，进行设备配置和调试。
9、比赛时间为180分钟。
二、比赛环境：
1. 软件环境
物理机：
1) 操作系统：Windows XP Professional SP3
2) 开发环境：Microsoft Visual Studio 2010 & MSDN
3) 智能家居开发库、开发文档、配置文件模板
4) 样板间控制软件
虚拟机
1) 操作系统：Windows XP Professional SP3
2) .NET运行时：.NET Framework 4.0
3) WEB服务器：Microsoft IIS
4) WEB应用：WsnWeb
2. 竞赛项目使用器材
三、竞赛题
赛题说明：
1. 本次比赛包含三部分考核内容，考核内容相互独立，单独评分。
2. 第一部分为智能家居模拟应用上位机软件开发考核，第二部分为智能家居模拟应用嵌入
式开发考核，第三部分为真实智能家居样板间安装调试考核。
3. 比赛时间总计180分钟，参赛选手可自由分配任务安排及时间安排。
4. 参赛选手需仔细阅读试题，按照试题要求填写答案或提交竞赛成果。
(一)智能家居模拟应用上位机开发
1. 硬件设备：
智能家居模拟应用拓扑结构图
A. 连线操作
根据拓扑图进行连线操作，包括所有传感器与节点板之间以及协调器与PC1机的连线。
具体要求：
1）正确地按照拓扑连接ZigBee传感控制终端节点与传感器
2）接口与连接线线序正确
3）将协调器与PC通过串行口连接（协调器需要外接5V直流电源供电）
4）将LED灯组、模拟空调、温湿度传感器、可燃气体传感器、节点板1正确连接（节点板1需要外接5V直流电源供电）
5）将烟雾传感器、蜂鸣器、模拟风扇与节点板2正确连接（节点板2需要外接5V直流电源供电）
6）将光敏传感器、模拟电动窗帘与节点板3正确连接（节点板3需要外接5V直流电源供电）
7）依次打开“协调器→节点板1 →节点板2 →节点板3”的电源开关，给其供电，看到上述3块节点板联网状态指示灯为绿色时，表明设备组网成功，可以进行后续操作。
2、上位机开发
参赛者在Visual Studio2010集成开发环境下，使用C#开发语言，完成一套上位机软件的
开发，软件界面要求布局合理美观，该软件使用Bizideal Zigbee V24开发包提供的方法，
完成下列模块功能开发，各模块的功能按钮应需有相应文字表述。配套开发文档存放在桌面
\竞赛材料（上位机）文件夹中。软件开发完成后，运行软件生成文本文件格式的答题结果，文件保存路径：桌面\竞赛成果\参赛编号.doc。
模块一：查询Zigbee网络基础信息
1.查询协调器MAC地址：
通过软件发送“查询协调器MAC地址”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交互过程
记录于“参赛编号.doc”：
2.查询Channel ID:
通过软件发送“查询Channel ID”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
3.查询PANID：
通过软件发送“查询PANID”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
4.查询节点数：
通过软件发送“查询节点数”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
1)长短地址映射：
1)软件发送“查询长短地址映射”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交
互过程记录于“参赛编号.doc”：
软件紧接着发送“灯光控制”指令点亮节点板1的L7指示灯并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
2)软件发送“查询长短地址映射”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交
互过程记录于“参赛编号.doc”：
软件紧接着发送“LED控制”指令点亮节点板2的L6指示灯并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
3)软件发送“查询长短地址映射”指令给协调器并接收响应，并按如下格式将交
互过程记录于“参赛编号.doc”：
软件紧接着发送“LED控制”指令点亮节点板3的L5指示灯并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
模块二：单步控制指令
1.模拟风扇控制：
通过软件发送“启动风扇”指令控制节点板2的风扇转动并接受响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
风扇启动20秒后，通过软件软件发送“停止风扇”指令控制节点板2的风扇停止转动，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
2.电动窗帘控制：
通过软件发送“启动电动窗帘”指令控制节点板3的电动窗帘逆时针旋转360°并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
3.空调温度控制：
通过软件发送“空调温度控制”指令控制节点板1的空调温度显示（数码管显示）为20°并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
4.灯光控制：
通过软件发送“灯光控制”指令控制节点板1的LED灯组并接收响应，并按如下格式将交互过程记录于“参赛编号.doc”：
模块三：实时环境数据采集
1.在软件中实现实时环境状态采集，以15秒/次的采样频率，在60秒内，实时采集并刷
新温度、湿度、光照度、烟雾、可燃气体传感器的数据并显示在软件主界面中，并将数据采集期间的往来指令流按如下格式保存在文本文件中：
2.将温度采样数据以二维图表的形式显示在软件的主界面（X轴为时间轴，Y轴为采样
数据轴）。
模块四：家居联动控制
连接在节点板3上的光照度传感器数值低于60时，连接在节点板3上的电动窗帘（步进电机）顺时针旋转360度1次，并同时点亮节点板3上的L8灯；当连接在节点板3上的光照度传感器数值高于100时，连接在节点板3上的电动窗帘（步进电机）逆时针旋转360度1次，同时关闭节点板3上的L8灯。
(二)智能网关应用嵌入式开发
1.硬件设备：
拓扑结构图
1、连接操作
根据拓扑图进行连线操作，包括所有传感器与节点板之间以及协调器与PC2或网关的连线。
具体要求：
1) 正确地按照拓扑连接ZigBee传感控制终端节点与传感器
2) 接口与连接线线序正确
3) 正确的连接协调器和网关及电脑
2、建立Zigbee网络
1) 开启协调器电源
2) 顺序开启节点板电源
3) 观察Zigbee节点板组网指示灯
3、SD卡的制作
将Superboot烧写到SD卡当中，烧写SD卡所需要资料放置于PC2桌面\竞赛材料(嵌入式)文件夹中。
4、Uboot的烧写
将Uboot烧写到网关中，烧写Uboot所需要的资料放置于PC2桌面\竞赛材料(嵌入式)文件夹中。
5、内核的烧写
将内核烧写到网关中，烧写内核所需要的资料放置于PC2桌面\竞赛材料(嵌入式)文件夹中。
6、数据采集
实现将温度、湿度、光照强度、燃气等传感器的反馈值显示在虚拟机的软件界面中。
说明：打开虚拟机桌面上的考试标准文件夹中的contorl文件夹下的工程，实现代码的编写，Debug1文件夹中的libcontorl1.so为虚拟机上运行的动态链接库，Debug3文件夹中的libcontorl2.so为网关运行的动态链接库。
具体要求如下：
1）实现温度参数正常的显示在虚拟机中界面中
2）实现湿度参数正常的显示在虚拟机中界面中
3）实现光照度参数正常的显示虚拟机中界面中
4）实现燃气参数正常的显示在虚拟机中界面中
5）将功能实现的每一个功能的界面截屏
图片保存路径：PC2\桌面\竞赛成果\第六题文件夹
7、智能家居模拟应用配置
在虚拟机开发环境下实现智能家居应用中的三种模式，分别是安防模式、白天模式、夜间模式。
具体要求如下：
2) 实现安防模式，实现功能要求如下：
(1)、保持温度、湿度、光照、燃气传感器参数能够实时采集。
(2)、当人体感应传感器或者是求助按钮被按下的时候，要实现蜂鸣器响和将虚拟机中界面上的绿灯变成红灯且打开窗帘(界面上和实际传感器都要变化)
3) 实现白天模式，实现功能如下：
(1)、保持温度、湿度、光照、燃气传感器参数能够实时采集。
(2)、保持窗帘关闭状态，保持灯的关闭状态(LED模块和虚拟机界面中的灯状态同时关闭)
(3)、空调和风扇联动控制，空调的温度低于25°的时就打开直流风扇，并将值显示到数码管上，并且打开窗帘和灯(界面上和传感器都要发生相应的变化) 3）实现夜间模式，在夜间模式实现的功能如下：
(1)、保持温度、湿度、光照、燃气传感器参数能够实时采集。
(2)、保持窗帘开启的状态，保持灯的关闭状态(LED模块和虚拟机界面中的灯状态同时关闭)
(3)、在白天模式到夜间模式或者是夜间模式到白天模式的切换中，窗帘保持转动且实现当从白天模式切换到夜间模式时灯灭掉，反之灯亮(界面上和真实的传感器都发生相应的变化)
8、NFS网络文件系统的挂载
9、第七题实现的功能全部移植到网关上，并能够正常的运行，实现相应的功能
(三)智能家居安装维护应用
注：样板间里所有涉及220V强电部分都已经安装完毕，选手只针对弱电接线，节点板配置表存放在桌面\竞赛材料（样板间）文件夹中。
2.样板间电器布局图
3.节点板配置
节点板根据节点板配置表设置对应的板号、板类型、传感器类型，配置好后依据布局图安装至指定位置。
4.设备安装
1)按照LED射灯接线图完成电源线连接、控制信号线连接；要求连线预留不超过10公分，
绑扎整齐。
2)按照报警灯接线图完成电源线连接、控制信号线连接；要求连线预留不超过10公分，
绑扎整齐。
3)按照电动窗帘接线图完成控制信号线连接；要求连线预留不超过10公分，绑扎整齐。
4)按照门禁系统接线图完成控制信号线连接；要求连线预留不超过10公分，绑扎整齐。
5)按照烟雾报警接线图完成电源线连接、控制信号线连接；要求连线预留不超过10公分，
绑扎整齐。
6)按照换气扇接线图完成控制信号线连接；要求连线预留不超过10公分，绑扎整齐。
7)电视控制系统正确学习红外开关机功能，红外学习频道号为1频道，完成后依据布局图
正确安装至指定位置。
8)空调控制系统正确学习红外开关机功能，红外学习频道号为1频道，完成后依据布局图
正确安装至指定位置。
9)DVD控制系统正确学习红外进出仓功能，红外学习频道号为1频道，完成后依据布局图
正确安装至指定位置。
10)依据布局图正确安装光照度传感器节点板至指定位置。
11)依据布局图正确安装温度传感器节点板至指定位置。
12)依据布局图正确安装湿度传感器节点板至指定位置。
5.软件调试
1)完成PC3及虚拟机的IP地址配置，实现样板间控系统组网。
PC3 IP地址：192.168.X.3
WEB服务器IP地址：192.168.X.30
无线路由器的SSID：wsnx
无线路由器的密码：wsnxwsnx
X为对应工位号（如：1,2,3.......10）。
2)正确开启虚拟机运行Web服务。
6.所有结果通过平板电脑接入配置好的无线网络，打开链接控制页面，进行操作控制。
链接：http:// 192.168.X.30/WsnWeb/Default.aspx
X为对应工位号（如：1,2,3.......10）。
浦东新区人民政府关于印发浦东新区政府购买服务管理暂行办法的通知
浦东新区人民政府关于印发浦东新区政府购买服务管理暂行 办法的通知 【法规类别】政府采购 【发文字号】浦府[2014]213号 【发布部门】80903I002 【发布日期】2014.12.11 【实施日期】2014.12.11 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 浦东新区人民政府关于印发浦东新区政府购买服务管理暂行办法的通知 （浦府〔2014〕213号） 区政府各委、办、局，各开发区管委会，各直属公司，各街道办事处、镇政府： 《浦东新区政府购买服务管理暂行办法》已经区政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。 2014年12月11日 浦东新区政府购买服务管理暂行办法
第一章总则 第一条为规范和推广政府购买服务，加快政府职能转变，深化社会领域改革，促进服务业发展和服务型政府建设，为人民群众提供更好的公共服务，根据国务院办公厅发布《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》及市、区政府关于加强财政资金管理的有关工作要求，结合本区实际，制定本办法。 第二条本办法所称政府购买服务，是指通过发挥市场机制作用，把政府直接提供的一部分公共服务事项以及政府履职所需服务事项，按照一定的方式和程序，交由具备条件的社会组织、企业和机构等承担，并由政府根据合同约定向其支付费用。 第三条新区实施政府购买服务工作，应遵循以下原则： （一）积极稳妥的原则。实施政府购买服务应与政府职能转变和事业单位分类改革相结合，与财政预算管理改革相结合。在现有的基础上，总结完善，务实操作，稳妥推进。 （二）强化预算的原则。政府购买服务经费要纳入财政预算管理，严格并强化预算约束。 （三）公开透明的原则。政府购买服务项目应按照公开、公平、公正的原则确定服务供应商。在指定信息平台，公开与政府购买服务相关的信息。 （四）注重绩效的原则。政府购买服务项目预算，根据财力可能合理安排，严格预算管理，并按照财政资金绩效管理要求，提高政府购买服务的效益。
上海市社区文化活动中心基本配置要求
上海市社区文化活动中心基本配置要求上海市社区文化活动中心基本配置要求(2007年修改版) 社区文化活动中心是由政府主办的，以街道、乡镇为依托，以现代信息技术为支撑，以不断满足人民群众基本的精神文化需求为目标，体现和谐文化的要求，促进市区与郊区农村文化建设的优势互补和良性互动，为社区居民提供文化、体育、教育、科普、信息等服务的公益性、多功能设施。现根据市政府《关于加强社区公共服务设施规划和管理意见》(沪府发[2006]2号文件)和2006年新颁布的上海市工程建设规范《城市居住地区和居住区公共服务设施设置标准》(DG-55-2006)，结合本市社区文化活动中心建设的实际情况，对《配置要求》(2004年版)进行修改，制定新的《配置要求》。 一、功能定位 1、社区文化活动中心是社区居民集中活动的场所。应坚持以人为本，向社区居民提供书报阅读、展示展览、团队活动、党员服务、健身锻炼、科普教育、心理辅导、娱乐休闲、网络信息、慈善互助等各类公共文化服务，尤其应注重设置适合社区老年人、青少年、残疾人、妇女儿童和外来建设者等群体的服务项目。 2、社区文化活动中心是基层宣传思想教育的重要阵地。应围绕党和国家的中心工作，开展社区宣传思想教育工作，弘扬先进文化，支持健康有益文化，建设和谐文化，促进社区精神文明建设。 3、社区文化活动中心是本市社区文化信息化综合服务建设的基础设施。应将社区信息苑、文化信息共享工程基层服务点和社区图书馆电子阅览室整合在一起，提供“一站式”服务，成为以运用计算机网络等高科技为特征的社区文化新阵地，让先进、健康科学的文化服务
进入社区，使社区居民真正享受到科学、文化、信息化成果，不断提高生活质量。 4、社区文化活动中心是非物质文化遗产保护的重要基地。应承担民族、民间、民俗文化艺术的收集、整理和保护工作。 二、配置要求 1、社区文化活动中心的配置原则。社区文化活动中心实行科学规划、因地制宜、差别配置的原则，按照社区公共服务设施规划(控制性详细规划)，社区人口规模5—10万人配置一个社区文化活动中心，设区人口超过10万的街道或乡镇，可增设1个社区文化活动中心。 2、社区文化活动中心的建设规模。社区文化活动中心建设，应遵循上海市《城市居住地区和居住区公共服务设施设置标准》规定，社 2区文化活动中心一般规模的建筑面积为4500m，使用面积应不低于 23500m;中心城区(浦西内环线以内地区)可适当降低使用面积标准， 2但不得低于2500m。 3、社区文化活动中心的规划调整。社区公共文化活动中心建设按照节约用地原则，通过新建、改建、扩建和调整、共享、租赁、收购等多种形式，推进社区文化活动中心建设。达不到配置标准，建设用地不足的，需要调整规划建设用地的，首先要调整规划，并经区县人民政府同意后，依照相关法律、法规规定，报市或区县规划等相关部门办理手续。 4、社区文化活动中心的布局构建。社区文化活动中心布局构建按照合理布局、形式多样、资源共享的要求，注意动态文化活动与静态文化活动区域合理分割、避免干扰，办公用房和辅助用房应尽量节省， 让更多的设施面积用于公益性文体活动。按配置标准建成的社区文化活动中心内各个功能部分不得轻易改变性质、功能，已挪作他用的，应恢复原有功能。
中等职业学校数控技能大赛
中等职业学校2009年数控技能大赛 数控车实操加工试题 已知毛坯尺寸为件1：φ55×120，件2：φ55×90，材质为45钢，根据下列零件图尺寸，设定工件坐标系，制定正确的工艺方案，选择合理的刀具和切削工艺参数，手工编制数控加工程序，填写工序卡，并完成零件的数控加工。（图纸见第四页） 数控车床评分标准，总分100分
工种数控车床单位姓名得分竞赛批次机床编号完成时间 序号考核 项目 考核内容及要求评分标准配分检测结果 扣 分 得分备注 1 件1 IT 超差0.01扣1分 3 2 Ra1.6 降一级扣1分 2 3 IT 超差0.01扣1分 3 4 Ra1.6 降一级扣1分 2 5 IT 超差0.01扣1分 3 6 Ra1.6 降一级扣1分 2 7 IT 超差0.01扣1分 3 8 Ra1.6 降一级扣1分 2 9 M30×2-6g 超差不得分 4 10 R6 超差不得分 2 11 锥度1：5 形状超差不得分 2 12 Ra 降一级扣1分 2 13 超差不得分 2 14 超差不得分 2 15 超差不得分 2 16 超差不得分 2 17 超差不得分 2 18 超差不得分 2 19 端面Ra1.6 降一级扣1分 2 20 倒角错、漏扣1分 1 21 件2 IT 超差0.01扣1分 3 22 Ra 降一级扣1分 2 23 IT 超差0.01扣1分 3 24 Ra 降一级扣1分 2 25 IT 超差0.01扣1分 3 26 Ra 降一级扣1分 2 27 椭圆形状超差不得分8 28 Ra 降一级扣1分 2 29 M30×2-6H 超差不得分 4 30 18.794 超差不得分 2 31 超差不得分 2 32 端面Ra1.6 降一级扣1分 2 33 R6 超差不得分 2
浦东新区政府购买服务管理实施办法
浦东新区政府购买服务管理实施办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为推广和规范政府购买服务，根据国务院办公厅发布的《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》（国办发﹝﹞号）和上海市政府发布的《上海市人民政府关于进一步建立健全本市政府购买服务制度的实施意见》（沪府发﹝﹞号）等有关工作要求，结合本区实际，制定本办法。 第二条本办法所称政府购买服务，是指通过发挥市场机制作用，把政府直接提供的一部分公共服务事项以及政府履职所需服务事项，按照一定的方式和程序，交由具备条件的社会力量和事业单位承担，并由政府根据合同约定向其支付费用。 第三条政府购买服务项目实行“政府采购、合同管理、绩效评价、信息公开”的管理办法。 第二章管理机构及其职责 第四条成立由区政府分管领导担任组长的政府购买服务工作推进小组（以下简称推进小组），区财政局、区编办、区人社局、区民政局、区市场监管局、区发改委、区监察局、区审计局等部门为推进小组成员单位。推进小组下设办公室，办公室设在区财政局。 第五条推进小组全面负责新区政府购买服务推进工作，主要负责审定政府购买服务推进计划、配套制度、实施目录及其他重要事项。 区财政局作为新区政府购买服务工作的牵头部门，负责制订推进计划、建立健全相关配套制度、组织调整和公布实施目录、审核政府
购买服务预算、组织政府采购、绩效考核和评价等工作。 区编办负责核定相对固定的购买岗位类服务项目的岗位人数；参与建立第三方评估机制，提出行政机关、事业单位服务事项转化为政府购买服务方式的相关建议；负责服务事项转化为政府购买服务方式后，行政机关、事业单位机构编制的相应调整。 区人社局主要负责购买服务岗位有关服务价格的审核等。 区民政局主要负责政府购买承接主体为社会组织的资质及相关条件的核实；对社会组织承接政府购买服务的情况纳入年检年报、评估和执法监督体系；研究支持社会组织发展的培育途径和方式；积极开展社会组织评审工作，确定社会组织优选名录，为政府购买服务的主体提供参考信息。 区市场监管局主要负责政府购买承接主体为企业法人的资质及相关条件的核实；对逾期年报等企业列入经营异常名录。 区发改委主要负责跟踪推进政府购买服务涉及的相关改革工作。 区监察局、区审计局主要负责对政府购买服务工作及预算管理情况的监督检查等。 各相关主管部门负责本部门政府购买服务相关行业标准、资质、考核等要求的制订，负责本部门政府购买服务项目的日常管理。 第三章购买主体 第六条政府购买服务的主体（以下简称购买主体）是区级行政机关、行政类事业单位以及参照行政类管理的事业单位。 第七条党的机关、纳入行政编制管理且经费由财政负担的群团组织向社会提供的公共服务以及履职服务，可以根据职能需要，按照本办法的规定实施购买服务。
电焊工技能大赛理论试题(含答案)
电焊工技能大赛理论知识试卷 姓名：分数： 一、填空题：（每空1.5分共30分） 1.焊接时对塑性、韧性和抗裂性要求较高的焊缝，应选用______性焊条。 答：碱 2.按焊条药皮熔化后熔渣的特性，焊条可分为_________和_______两大类。 答：碱性焊条、酸性焊条 3.焊条药皮中稳弧剂的作用是改善焊条的____性能和提高焊接电弧的____性。 答：引弧、稳定 4.焊接接头的基本形式有_______、_______、______、T字接头四种。 答：对接接头；搭接接头；角接接头 5.定位焊的作用是使焊件的_____及边缘的间隙在焊接过程中______________。 答：位置；保持不变 6.钢材按化学成分分类，可分为____和_____两大类。 答：碳素钢、合金钢 7.乙炔瓶涂刷颜色____，字样_____，字样颜色______。 答：白；乙炔；红色 8.金属的焊接性包括________和________两方面内容。 答：接合性能；使用性能 9.]在冲压过程中，材料产生复杂的变形有三个阶段，即_________阶段，___________阶段，_______ 阶段。答：弹性变形；塑性变形；断裂 二、选择题（每空2分共20分） 1.最容易由自身磁场引起磁偏吹现象的是(____)。 A、交流电源 B、直流电源 C、脉冲电源 D、方波电源 答：B 2.磁偏吹最弱的焊机是(____)。 A、弧焊变压器 B、弧焊发电机 C、弧焊整流器 D、逆变直流焊机答：A 3.下列气体会严重危害焊工身体健康的是(_____)。 A、CO B、HF C、N D、Ar 答：B 4.碱性焊剂烘干温度一般为(_____)。 A、100～200℃ B、200～300℃ C、300～400℃ D、400～500℃答：C 5.液化裂纹是属于(____)的一种裂纹。 A、热裂纹 B、冷裂纹 C、延迟裂纹 D、再热裂纹 答：A 6.手工电弧焊合理的弧长应为焊条直径的(_____)倍。 A、0.2～0.5 B、0.5～1.0 C、1.0～2.0 D、2～3 答：B 7. E5015焊条要求采用(____)。
上海市社区文化活动中心功能设置与使用情况研究
上海市社区文化活动中心功能设置与使用情况研究 社区文化活动中心（以下简称“文化中心”）自2004年市政府作为实事工程全面推进建设以来，至2007年底，已建成108个，约占全市街镇总数的一半，到2010年计划实现全覆盖。建设运行三年多来，它的功能设置及项目使用如何、群众满意程度怎样，是当前社会共同关注的问题，也是进一步推进建设需要重视的问题。 2008年5月，由市文广局社文处牵头成立了专题调研组，在6个月的调研期间，通过对运行一年以上的76所文化中心使用情况的统计分析，对63家文化中心发放《上海社区文化活动中心调查问卷》进行公众满意度的测评，并深入现场考察，得到的情况综合分析如下： 一、设施使用基本情况 调研显示，文化中心运行三年多来，其功能配置要求基本合理，总体使用情况良好，群众满意度较高。根据2007年度已建成运行一年以上的76个文化中心与原建制的127个文化站（服务中心）服务情况的平均数相比较，新设立的文化中心相比原建制的文化站，群众文化活动场次数增加了25%，参与群众数量增加了15%；组织团队活动场次数增加了381%，参与团队活动的人次数增加26%；举办展示展览数增加了139%，参观人次数提高了135%；组织培训教育的班次数增加了156%，参与学习的人次数增加了177%；唯有文艺创作作品数减少了12%。在社区与村新设置的社区信息苑，2007年提供网络信息服务达到1472万人次，是原文化站所不能比的。 对63个文化中心的公共满意度测评结果反映，群众对服务质量总满意率达到81.9%，收费满意率为90.2%，社区居民知晓率89.5%。服务质量满意率在80%以上的文化中心占到62%，满意率不到70%的占8%，可见居民群众对文化中心总体上是满意的。 二、功能设置与使用情况分析 《上海市社区文化活动中心管理暂行办法》明确，文化中心是“以满足社区群众基本文化需求为目标，设置在街道、镇（乡）的多功能、综合性的公益性文化机构”。它的基本功能配置要求根据“社区居民的实际需要，设立社区学校、社区信息苑、社区图书馆、团队活动室、健身活动室、娱乐活动室、展览陈列室，和具有放映数码电影、举办文艺表演、开展联谊活动等的多功能厅，”并提出“应当一室多用”。依据《暂行办法》，市文广局制定《基本配置要求（2007版）》时，突出了这些基本功能，也提出了一些必备的项目，并留有给各中心因地制宜选择设置项目的空间。 综上所示：利用率高与比较高的是信息苑、图书馆、团队活动室、乒乓房、室外广场；比较一般的是多功能厅、影剧场、棋牌室、放映室、培训教室、健身房；利用率低的是琴房、体质监测室、少儿活动室和科普活动室。 （三）还有少数文化中心设置比较特殊的项目，在现场观测时多数是关闭或半关闭状态。如“虚拟演播室”、“动感地带”、“创智天地”、“心灵驿站”、“眼镜博物馆”等，还有一些固定的陈列室也基本无人参与。据了解，这些活动室在初创时，项目有新意，尚有吸引力，但经久不变，又无后援，慢慢冷却成无人问津。 （四）文化中心活动用房被行政办公用房所挤占。文化中心内设立的各种非文化类行政办公用房名目繁多，数量不少，有的还是以资源共享之名进入的。如老龄促进会、家庭文明
2019年甘肃中等职业学校技能大赛
2019年甘肃省中等职业学校技能大赛 “汽车运用与维修”赛项规程（教师组） 根据《甘肃省教育厅关于开展2019年全省中等职业学校教师职业技能大赛的通知》精神，现制定2019年中职学校汽车运用与维修教师职业技能竞赛规程。 一、赛项名称 赛项名称：中等职业学校汽车运用与维修专业教师职业技能竞赛 赛项组别：中职组 赛项归属产业：现代服务业 二、竞赛目的 为甘肃省中等职业学校汽车运用与维修专业教师提供交流、互相学习和充分展示自我的平台，促进教师共同成长。以竞赛引领和促进教学、教改及校企结合，提高专业教师职业能力与实际操作技能水平。 三、竞赛内容和方式 本次竞赛为个人项目，即由1名选手完成竞赛任务。竞赛内容包括教学设计和实践操作两部分，教学设计与实践操作内容相符，体现理实一体化教学的竞赛方式。其中教学设计成绩占40%，实践操作成绩占60%。教学设计包含教学设计文本制作（包含教学目标、教学内容、教学过程等内容）和教学展示两项内容；实践操作设3个分赛项：汽车机电维修、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆），参赛教师可根据专业方向选择其中一个分赛项。教学设计和实践操作成绩各设满分100分。 （一）教学设计
为体现理实一体化的竞赛方式，参赛选手教学设计赛项的教学项目应与实践操作赛项相对应，如参加汽车机电维修实践操作竞赛的选手，可以在发动机机械拆装与汽车故障诊断两个子赛项中选择其中之一作为教学项目。 1.教学设计文本制作 教学设计要与职业学校专业建设和汽车运用与维修专业相关的课程改革相结合，考核参赛选手对高素质人才培养的理解，对职业教育先进理念、先进教学方法的运用，以及现代教学手段利用和教学资源的整合等综合能力。 教学设计文本由参赛选手按照任务书要求在赛前完成，报到时交打印文稿5份和电子文档1份。 教学设计体现的教学项目设计方案基本包括：项目所属专业和课程、项目设计依据和条件、项目教学目标、项目教学内容、项目教学组织、项目教学考核与评价等内容。 2.教学展示 参赛选手将选定的教学项目设计方案于赛前制作成教学展示的演示文稿等材料（报到时交电子文档1份），在竞赛现场独立进行教学展示。 （1）教学展示限时15分钟。 （2）教学展示是教学项目设计方案的凝炼展示，要充分体现教学项目设计方案的各项内容。 （3）在文稿材料中要注意知识产权保护，强调不得出现任何可能透漏选手所在学校信息的文字、语言、图片等。 （4）教学展示与答辩环境：由赛场统一提供安装有Office办公常用软件、暴风影音5.0视频播放器的品牌笔记本电脑1台（无上网功能），投影仪1台，如对软件有特殊需求，请自带笔记本电脑（需经评判专家检查）。
浦东新区区级建设财力投资项目代建制管理办法
浦东新区区级建设财力投资 项目代建制管理办法 第一章总则 第一条（目的和依据） 为进一步规范新区区级建设财力投资项目管理行为，提高建设项目管理和投资控制水平，根据《国务院关于投资体制改革的决定》（国发〔2004〕20号）、《工程咨询单位资格认定办法》（国家发展改革委2005年第29号令）、《建设工程项目管理试行办法》（建市〔2004〕200号）、《浦东新区区级建设财力投资项目管理办法》（浦府〔2013〕52号）的规定，结合浦东新区实际，制定本办法。 第二条（定义） 本办法所称的代建制，是指区级建设财力投资项目通过竞争方式，选择具备相应资质的项目管理单位（以下简称“代建单位”），负责项目的投资管理和建设组织实施工作，项目竣工验收后交付使用的制度。 本办法所称的区级建设财力投资项目，是指由新区建设性财政资金(包括公共财政预算，土地出让资金、基础设施配套费等基金预算，以及政府性融资等资金)安排，经浦东新区发展和改革委员会(以下简称“区发改委”)立项审批的基本建设项目。 第三条（适用范围）
区级建设财力投资项目应当按照本办法规定实行代建制。估算投资额不足1000万元的项目，可由项目法人自行组织项目管理，具体实施程序参照本办法及《浦东新区区级建设财力投资项目管理办法》规定执行。 第四条（监管部门） 设立由区发改委牵头的浦东新区政府投资项目代建管理工作小组（以下简称“工作小组”），负责新区代建制实施工作的总体协调。工作小组成员单位为区发改委、财政局、建交委、审计局。小组的日常工作由浦东新区重大项目稽察特派员办公室（以下简称“区稽察办”）负责，具体负责代建制实施工作的统筹协调，组织对代建单位的审核、考核工作。 工作小组成员单位职责分工如下： （一）区发改委是新区代建制实施工作的牵头部门，负责新区代建制政策的研究制订、代建项目的投资管理和代建单位代建相关事项的审核和考核。 （二）区财政局负责代建项目的资金管理，监督代建项目涉及的政府采购工作，参与对代建单位的审核和考核。 （三）区建交委负责代建项目的工程建设行业管理，监督代建项目涉及的招投标工作，参与对代建单位的审核和考核。 （四）区审计局负责代建项目的审计监督，参与对代建单位的审核和考核。
技能大赛试题库(电气专业)
热电生产中心技术比武试题（电气机专业） 题号一二三四合计统分人 得分 注意事项：1．答卷前将装订线左边的项目填写清楚。 2．装订线外不得做任何与答题无关的记号，否则作废试卷。 3．装订线内不得答题。 一、单选题（50个，请将正确答案的代号填入括号内） 1、在三相交流电路中所谓三相负载对称是指（C）。 A 各相阻抗值相等； B 各相阻抗值不等； C 电阻相等、电抗相等、电抗性质相同； D 阻抗角相等。 2、在交流电流i通过某电阻，在一定时间内产生的热量，与某直流电流I在相同时间内通过该电阻所产生的热量相等，那么就把此直流I定作为交流电流i 的（A）。 A有效值； B最大量； C 最小值； D瞬时值。 3、导体的电阻与导体的长度关系为（A）。 A 正比； B 反比； C 随之增加； D 无关。 4、导体的电阻与导体的截面积关系为（B）。 A 正比； B 反比； C 随之减少； D 无关。 5、蓄电池是一种储能设备，他能把电能转变为（B）能。 A 热； B 化学； C 机械； D 光。 6、在计算复杂电路的各种方法中，最基本的方法是（A）法。 A 支路电流； B 回路电流； C 叠加原理； D 戴维南原理。 7、在电阻、电感、电容组成的电路中，不消耗电能的元件是（A）。 A 电感、电容； B 电阻与电感； C 电容与电阻； D 电阻。 8、在电阻、电感、电容和电抗组成的电路中，消耗电能的元件是（A）。 A 电阻； B 电感； C 电抗； D 电容。
9、在电阻串联电路中，每个电阻上的电压大小（A）。 A 与电阻大小成正比； B 相同； C 与电阻大小成反比； D 无法确定。 10、三个相同的电阻串联总电阻是并联时总电阻的（B）。 A 6倍； B 9倍； C 3倍； D 1/9倍。 11、反映电阻元件两端的电压与电流电阻三者关系的定律是（C）。 A 基尔霍夫； B 焦耳定律； C 欧姆定律； D 全电路定律。 12、如果电流的方向由正向负流动，那么电子流的方向是（B）。 A 由正向负； B 由负向正； C 左右摆动； D 无法确定。 13、流入电路中一个节点的电流之和（C）流出该节点的电流之和。 A 大于； B 小于； C 等于； D 无关。 14、1MW的负荷使用10h，消耗电能等于（D）度。 A 10； B 100； C 1000； D 10000。 15、有一个内阻为0、15 的电流表，最大量程是1A，现将他并联一个0、05 的小电阻，则这个电流表量程可扩大为（B）。 A 3A； B 4A； C 6A； D 2A。 16、一个标有220V，100W的电灯泡，把他接到100V的电源上，灯泡的实际功率约为（C）。 A 50W； B 25W；C20 W；D 10W。 17、电流互感器的二次绕组严禁（A）。 A 开路运行； B 短路运行； C 负载是容性； D 负载是感性。 18、电压互感器的二次绕组严紧（B）。 A 开路运行； B 短路运行； C 负载是容性； D 负载是感性。 19、对称三相电源星形连接时，线电流等于（A）。 A 相电流； B 相电流的倍； C 额定容量0除以额定电压； D 2倍相电流。 20、对称三相电源三角形连接时，线电压等于（A）。 A 相电压； B 2倍的相电压； C 3倍的相电压； D 倍的相电压。 21、在直流电路中，我们把电流流入电源的一端叫做电源的（B）。 A 正极； B 负极； C 端电压； D 电势。 22、欧姆定律阐述了电路中（D）关系。
文化活动中心建设方案
文化活动中心建设方案 一、背景 切合村子当前的实际情况，村民缺乏学习和获取知识及有用信息的场所和途径，制约了村级经济、文化的发展。为响应国家全面推进社会主义新农村建设的号召，在村里建设 村民文化活动中心显得十分重要和必要。 二、建设内容 (一)建设目标 在村里建设一个集文化活动、村民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心，室内设有图书阅览室、村民娱乐室、社团活动室、多媒体培训室、卫生间等，提高村民思想文 化水平、提高村民文化素质，丰富村民的精神世界。 (二)建设内容 1、图书阅览室 建设标准：使用面积为40~50㎡。 可设书籍分区：专业类、儿童读物类、政治法律类、经济军事类、教育文化类、语音文学类、艺术类、历史类、自然科学类、亲子育儿类、家居生活类、小说类、综合类、杂志类等。 设置捐赠公益区：号召社会热心人士及相关机构，把社会上的一些闲置书籍，捐赠给乡村，并有序组织志愿者前往乡村与孩子们交流，改善乡村教育资源匮乏的现状。 设置课后辅导区：学生的课后的互帮互助辅导区域，高年级学生帮助低年级学生，学习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生，学生之间的自我交流。 功能：为村民学习科学文化知识提供便利场地。 内部设施： 1.书籍类： 类别比例预计数量
第一类A专业类15%30本 第二类B儿童读物类20%40本 第三类C政治法律类5%10本 D经济、军事类5%10本 E教育、文化科学类10%20本 F语言文学类5%10本 G艺术、历史类10%20本 第四类H自然科学类10%20本 I亲子育儿、家居生活类10%20本 第五类J小说类、综合性图书、杂志10%20本 类 总计100%200本 预计费用6000元平均30元/本 预留预算3000元用于村民想购 买所需的书 籍、物资等 2.物品物质类： 类别规格数量备注 阅览桌张1十人坐 张3两人坐 阅览椅张20 图书书架个2靠墙大型书架 个2报刊专用架 桌面小植物个10
芜湖市第十六届中等职业学校技能大赛
芜湖市第十六届中等职业学校技能大赛芜湖高级职业技术学校赛点须知根据芜湖市教育局教职成〔2016〕71号关于《芜湖市教育局芜湖市人力资源和社会保障局芜湖市财政局关于举办芜湖市第十六届中等职业学校技能大赛的通知》文件精神并结合我校实际情况, 现将我校承办2016年芜湖市第十六届中等职业学校职业技能大赛赛点安排内容公布如下： 此次技能大赛，我校承办大赛的六大类23个项目 一、竞赛活动时间：2016年12月10日 各技能竞赛项目赛务工作分工： 1、商贸财经类竞赛项目赛务工作安排 （1）竞赛项目：《会计手工》、《会计电算化》、《沙盘模拟企业经营》。（2）竞赛地点：城中校区南校区综合实训楼一楼《会计手工》模拟室、《沙盘模拟企业经营》模拟室，北校区信息楼三楼《会计电算化》机房。 （3）选手、指导教师休息室：南校区综合楼二楼报告厅。 （4）赛务工作人员安排： 组长：陶宗卫（负责赛场环境布置）。 组员：夏虹、方士年、吴卉萍、毛莺（信息楼财经机房）、付晓勤（电力保障）、万晓萍（卫生保洁、茶水供应）、志愿者6人。 2、烹饪类竞赛项目赛务工作安排
（1）烹饪竞赛项目: 《中餐热菜》、《中式面点》。 （2）竞赛地点：城中校区北校区旅游实训基地《烹饪实训室》。（3）赛务工作人员安排： 组长：陈敏（负责赛场环境布置）、胡俊。 组员：尹鲁安、夏晓峰、万常青、张会云、杨妹林（卫生保洁）。志愿者4人。 3、酒店服务类竞赛项目赛务工作安排 （1）竞赛项目：《中餐宴会摆台》、《客房中式铺床》。 （2）竞赛地点：城中校区北校区机电楼二楼《餐饮实训室》、四楼《客房实训室》。 （3）选手、指导教师休息室：电子信息楼一楼多媒体教室（3）。（4）赛务工作人员安排： 组长：刘玲（负责赛场环境布置）、曹阳（负责赛场环境布置）、张华（负责赛场环境布置）。 组员：叶年锁、王因、郭立治（电力保障）、志愿者10人。 4、导游竞赛项目赛务工作安排 （1）竞赛项目：《导游》。 （2）竞赛地点：城中校区北校区信息楼一楼阶梯教室。 （3）选手、指导教师休息室：北校区信息楼一楼多媒教室（4）。（4）赛务工作人员安排： 组长：刘玲（负责赛场环境布置）、刘丽君（负责赛场环境布置）、昂静（负责赛场环境布置）。
浦东新区人民政府办公室关于转发区财政局制订的浦东新区国有土地使用权出让收支预算管理办法
浦东新区人民政府办公室关于转发区财政局制订的浦东新区国有土地使用权出让 收支预算管理办法（试行）的通知 区政府各委、办、局，各开发区管委会，各直属公司，各街道办事处、镇政府，世博核心区配套工作指挥部、川沙新镇： 区财政局制订的《浦东新区国有土地使用权出让收支预算管理办法（试行）》已经区政府同意，现转发给你们，请按照执行。 二〇一〇年五月十日 主题词：国有土地出让预算通知 抄送：区委各部门、区人大办、区政协办、区法院、区检察院，各人民团体。 上海市浦东新区人民政府办公室 2010年5月10日印发 （共印130份）
浦东新区国有土地 出让收支预算管理办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步规范国有土地使用权出让收支管理，根据上海市财政局《关于印发〈上海市土地出让收支预决算管理办法〉的通知》（沪财建﹝2007）44号）和上海市财政局、上海市发展和改革委员会、上海市房屋土地资源管理局《关于转发〈财政部、国土资源部、中国人民银行关于印发〈国有土地使用权出让收支管理办法〉的通知〉的通知》（沪财建﹝2007）45号）等有关规定，结合浦东新区实际，特制定本办法。 第二条本办法所称的国有土地使用权出让收入是指在浦东新区区域范围内以出让等方式配置国有土地使用权取得的全部土地 价款。 第三条土地使用权出让收支实行基金预算，收支分离，专款专用，分级管理。 第四条土地使用权出让收支预算平衡，不得编报赤字预算。 第二章职责分工 第五条浦东新区财政局（以下简称财政局）负责全区范围内土地出让收支平衡和征收管理工作。包括土地出让收支预算的汇 总、审核、平衡；土地出让资金安排使用；土地出让资金监督 管理。 区级土地出让收支预算由财政局审核汇总后，纳入财政基金预
学院技能大赛试题
考场号： 参赛序号： 身份证号码： 姓名： 专业班级： J ,?/ kJ 装 订 J 线 (J L 杨凌职业技术学院技能竞赛理论知识考试试题（卷） 项目名称： 园林景观设计 注 意 事 项 1?考试形式为闭卷， 考试时间为60分钟。2?在试卷装订线内填写考场号、 参赛序号、身份证 号码、姓名、专业班级。 3?请仔细阅读答题要求，在规定位置用蓝色或黑色笔填写答案。 一、单项选择题（每小题1分，共计50分，每题有4个答案，请将你认为其中 唯一的一个正确答案序号填写在（）内） ）1.下列园林属私家园林的是（ ）。 A. 承德避暑山庄 B.颐和园 C.畅春园 ）2.风玫瑰图一般指（ ）。 （）3.不计入建筑基地内绿化率计算中的是（ ）o A. 道路绿地 B.屋顶绿地 C.宅旁绿地 D.公共绿地 （）4.下列不属于我国古典园林常见的形式有（ ）o A. 皇家园林 B.私家园林 C.寺庙园林 D.风景名胜园林 （）5.分车绿带植物的配置应是（ ）o A. 以常绿乔木为主 B. 以落叶乔木为主 C.以草皮与灌木为主 D. 以上植物配置都可以 （）6.最早吸收中国山水园的意境融入到造园中，对欧洲造成很大影响的国 家是（）。 A. 英国 B.法国 C.意大利 D.德国 （）7.两种不同的树有规律布置成的行道树属于（ ）o A. 简单韵律B.交替韵律 C.交错韵律 D.渐变韵律。 （ ）8.位于园林轴线及风景视线端点的景物是（ ）o A. 添景 B. 对景 C. 障景 D. 夹景 D.退思园 A.风向频率玫瑰图 B. 平均风速玫瑰图 C.风向频率玫瑰图和平均风速玫瑰图 D.风频、风强、风速玫瑰图
上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动获奖名单
上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流 评优活动获奖名单 （按姓氏笔画排列） 一等奖（25名） 马平川上海市经济管理学校 马蓓蕾上海市商贸旅游学校 叶国青上海石化工业学校 任健上海信息技术学校 刘嘉上海市商业学校 刘星星上海市工商外国语学校 刘舒叶上海市南湖职业学校 朱颖上海市商贸旅游学校 宋玲洁上海市商贸旅游学校 李丕毅上海市交通学校 李雅娟上海石化工业学校 杨挺上海市西南工程学校 邵静雯上海市商贸旅游学校 陈庆华上海科技管理学校 陈巍岭上海音乐学院附属中等音乐专科学校 周益上海市南湖职业学校 周进祝上海市卫生学校 范丽迪上海市工商外国语学校 娄明珠上海信息技术学校 胡丽丹上海石化工业学校 郦凝上海市商贸旅游学校 徐敏上海船厂技工学校 顾香君上海市建筑工程学校 傅璇鑫上海市奉贤中等专业学校 路娟上海石化工业学校
二等奖（59名） 马丽娅上海市宝山职业技术学校 马明娟上海工商信息学校 王平上海市松江区新桥职业技术学校王鹏中华职业学校 王秀秀上海市工商外国语学校 甘炜上海市商贸旅游学校 石静上海信息技术学校 刘丹上海市贸易学校 刘春燕上海市经济管理学校 吕冬梅上海市大众工业学校 朱蘅上海市商贸旅游学校 许万里上海市城市科技学校 吴燕敏上海市现代职业技术学校 张丹上海市逸夫职业技术学校 张申云上海科技管理学校 张伟杰上海市南湖职业学校 张弼蕊上海市行政管理学校 李术上海市信息管理学校 李玉上海市商业学校 李蔚上海市材料工程学校 杨秀梅上海市临港科技学校 汪楙若中华职业学校 谷向磊上海船厂技工学校 迟萍萍上海市宝山职业技术学校 陆珺上海市逸夫职业技术学校 陆颖上海工商信息学校 陈汉忠上海市工程技术管理学校
2015年度浦东新区巾帼文明岗候选班组和
2015年度浦东新区巾帼文明岗候选班组和 巾帼建功标兵候选人公示 根据浦妇【2015】17号《浦东新区关于开展城乡妇女岗位建功先进集体（个人）创建评选活动的通知》精神，经过资格审查、交流展示竞选等环节，现将2015年度浦东新区巾帼文明岗候选班组和巾帼建功标兵候选人进行公示。 公示时间：2015年12月25日—31日 公示期间，如对候选班组和候选人有异议者，请向浦东新区妇女联合会妇女发展部反映。 联系人：张丽华张艳联系电话：68543652 浦东新区巾帼建功活动领导小组办公室 2015年12月25日 附件一：2015年度浦东新区巾帼建功标兵公示名单 附件二：2015年度浦东新区巾帼文明岗公示名单 2015年度浦东新区巾帼建功标兵公示名单 （25个） 施君华浦东新区区府办公室管理科科长 庄贇浦东新区政协办公室专委会工作处主任科员
胡云华浦东新区党校经济教研室主任 杨华浦东新区审计局主任科员 叶玉妹上海市第七人民医院传统医学科主任 张欢浦东新区知联会专职干部 王琴英上海市浦东新区统计普查中心副主任 徐娟浦东新区规划和土地管理局副主任科员 魏军娜浦东新区经济和信息化委员会办公室主任科员 董爱军浦东新区人力资源和社会保障局事业单位人事管理处主任科员褚红燕浦东新区婚姻管理所离婚登记科科长 徐敏上海市浦东新区重大项目办公室实事部副科长 朱立群上海市浦东新区民防管理署通讯科科长 蔡蓓倩浦东新区房产交易中心张扬路分中心受理二科 金镝浦东新区财政局财务会计管理中心综合业务科科长 徐晓洁上海市协力律师事务所诉讼部律师 唐琴凤浦东新区人民检察院公诉一处主任检察官 姚俊浦东新区市场监管局质量处副主任科员 吴清扬浦东新区市场监管局金杨所监管组长 黄磷上海外高桥保税区开发股份有限公司副总经理、董事会秘书张颖上海市浦东新区建设（集团）有限公司核算中心主任 顾婧怡南汇供销合作总社党委办公室团委负责人 施红上海市浦东新区气象局浦东气象台领班预报员 李建华上海用心家庭服务有限公司法人 顾文华浦东新区帼苑家庭服务社负责人 2015年度浦东新区巾帼文明岗公示名单 （93个） 浦东新区审计局经济责任审计处 浦东新区旅游会展服务中心旅游服务部 浦东新区浦南医院中医科 南码头社区卫生服务中心病房护理组 浦东新区疾病预防控制中心健康教育科 浦东新区公利医院急诊科抢救室 上海市浦东新区动物疫病预防控制中心综合办公室 源深体育发展中心财务部 上海海事大学附属职业技术学校物流教研组 洋泾中学语文教研组 浦东新区东南幼儿园中班教研组 上海市浦东新区物管中心宣桥房办 上海市浦东新区建设工程安全质量监督站一分站 浦东新区航务署计划财务科 上海市浦东新区环保市容局基建项目和资产管理中心 上海市浦东新区三林城市管理署党政办公室
计算机操作技能大赛试卷
计算机操作技能大赛试 卷 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
化德县职业中学第八届教师基本功大赛计算机应用操作技能试题（一） 一、考试要求: 1、开始考试前，在E盘下新建一个以自己姓名命名的文件夹，该文件夹即为考生文件夹。 2、考生所做的所有题目都按要求命名保存到该文件夹下。 3、考试时间为30分，总分100分。 二、WORD操作题：（30分） 1、复制下列汉字并粘贴到WORD中（4分） 高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。 课堂高效的问题，研究及论述颇多。但有个基本的描述，即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现： 一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。 二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。
只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。 课堂教学效率至少包含以下三个要素，即：教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向和三个层面进行定义分析： 教师层面，教学效率是指在单位教学时间内，在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量。 学生层面，教学效率 = 教学对所有学生的一切影响的总和/学生所用的时间总和。 这里强调“所有学生”，旨在倡导关注学生参与学习活动的人数，即全体性。 所谓“一切影响”，是指“学生学到的有用知识 + 学生形成的有用能力 + 学生养成的良好非智力因素+负面的影响”。 时间方面，课堂教学效率= 有效教学时间 / 实际教学时间× 100% 。 所以，高效课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是为了“计算”，只是为教学实践和教学评价提供比较正确的导向，理想的方向。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。 2、完成下列操作：（21分，每步3分） （1）设置纸张大小为A5幅面，上、下、左、右的页边距均为2厘米。 （2）添加标题“高效课堂”居中，设为三号，黑体，加粗。 （3）将全文首行缩进2个字符，第二段分等宽的三栏，用分栏线分隔。
上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版
上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版
序言 本报告对上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况做出全面梳理，从中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况的理解，洞悉上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况现状 (1) 第二节上海市中等职业学校数量指标分析 (3) 一、上海市中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、上海市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、上海市中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、上海市中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、上海市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节上海市中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、上海市中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、上海市中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、上海市中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、上海市中等职业学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)
上海市浦东新区人民政府关于批转审计局浦东新区政府投资建设项目
上海市浦东新区人民政府关于批转审计局浦东新区政府投资 建设项目审计稽查办法的通知 【法规类别】工交基建审计 【发布部门】80903I002 【发布日期】2009.05.29 【实施日期】2009.05.29 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 上海市浦东新区人民政府关于批转审计局浦东新区政府投资建设项目审计稽查办法的通 知 区政府各委、办、局，各功能区域管委会，各直属公司，各街道办事处、镇政府：区政府已经同意浦东新区审计局制订的《浦东新区政府投资建设项目审计稽查办法》，现批转给你们，请认真组织实施。 二○○九年五月二十九日 浦东新区政府投资建设项目审计稽查办法
第一章总则 第一条为加强对政府投资建设项目的监督，规范政府投资行为，保证建设资金的安全、合法、有效使用，提高投资效益，根据《中华人民共和国审计法》、《审计机关国家建设项目审计准则》（中华人民共和国审计署令2001年3号）及其他有关规定，结合浦东新区实际，制定本办法。 第二条本办法所称审计稽查，是指由新区审计部门按照法定的职权和程序，运用审计方法对政府投资建设项目总预算或者概算执行过程以及主要环节的检查活动，旨在通过及时、有效的监督，在项目建设全过程形成必要的制约机制。 第三条列入新区政府年度投资计划，全额或部分使用新区政府预算内财力、预算外财力、政府融资以及其他财政性资金投资建设的各类基本建设项目（以下简称“建设项目”），依照本规定接受审计稽查。 第四条建设项目实行建设单位负责制，新区审计部门实施审计稽查时，应当确定建设单位为被稽查对象。 必要时，可以依照法定审计程序对代建、勘察、设计、施工、监理、采购、供货、动拆迁等单位与建设项目有关的事项进行审计稽查。 第五条建设项目审计稽查应遵循以下原则： 依法行政原则。根据《中华人民共和国审计法》第二十二条及《审计机关国家建设项目审计准则》，以及其他有关法律法规规定的职责、权限和程序，开展审计稽查