小学英语近义词_反义词_同音词辨析和练习

小学英语近义词_反义词_同音词辨析和练习
小学英语近义词_反义词_同音词辨析和练习

小学英语同音词、近义词、反义词归纳

一、小学英语同音词

B—bee—be no—know C—see—sea hi—high

I—eye for—four R—are son—sun

T—tea our—hour U—you pair—pear Y—why here—hear to—two—too there—their by—bye—buy right—write aren’t—aunt father—farther who’s—whose

c-see(看见)-sea(海洋) b-be(是;成为)-bee(蜜蜂) y-why(为什么) for(为)-four hi(喂)-high(高) no(不)-know(知道) by(通过)-bye(再见)

son(儿子)-sun(太阳) our(我们的)-hour(小时) right(对的)-write(写)

meet(遇见)-meat(肉) hear(听见)-here(这儿) there(在那里)-their(他/她/它们的) dear(亲爱的)-deer(鹿)pear(梨)-pair(一双/副……) father(父亲)-farther(较远地) weight(重量)-wait(等待) it's(它是)-its(它的) who's(谁是)-whose(谁的)

二、小学英语近义词

toilet — WC listen —hear class —lesson

everyone —everybody glass —cup large —big

glad —happy like —love little —small

photo —picture purse— wallet start —begin

home—house learn—study beautiful—pretty

usually —often look —see cycle —bike

near —beside hi —hello quick —fast

garden —park desk —table speak —say —talk

river —lake go home —come home

a moment ago— just now a lot of —lots of — many

be good at —do well in of course —sure

be from —come from take a walk —go for a walk

take a bus —by bus would like —want look for— find

三、小学英语反义词

big(大的)----- small(小的)bad(坏的)----- good(好的)

bright(明亮的)----- dark(黑暗的)black(黑的)----- white(白的)

beautiful(美的)----- ugly(丑的)cold(冷的)----- hot(热的)

cool(凉爽的)----- warm(温暖的)come(来)----- go(去)

cry(哭)----- laugh(笑)clever(聪明的)----- stupid(笨的)different(不同的)----- same (相同的)difficult(难的)----- easy(容易的)

dirty(脏的)----- clean(干净的)day(白天)----- night(夜晚)

early(早的)----- late(迟的)fast(快的)----- slow(慢的)

glad(高兴的)----- sad(悲伤的)inside(里面的)----- outside(外面的)

in(里面)----- out(外面)large(大的)----- little(小的)

left(左)----- right(右)quiet(安静的)----- noisy(吵闹的)

new(新的)----- old(旧的)loose(松的)----- tight(紧的)

like(喜欢)----- hate(厌恶)open(开)----- close(关)

quick(快的)----- slow(慢的)stand(站)----- sit(坐)

short(矮的)----- tall(高的)short(短的)----- long(长的)thick(厚的)----- thin(薄的)thin(瘦的)----- fat(肥的)

up(向上)------ down(向下)wrong(错的)----- right(对的)weak(弱的)----- strong(强壮的)young(年轻的)----- old(年老的

练习:

一、找出划线部分读音不同的单词

( ) 1. A. clock B. box C. go D. doctor

( ) 2. A. computer B. much C. subject D. Sunday

( ) 3. A. Tuesday B. Saturday C. today D. Thursday

( ) 4. A. this B. they C. Maths D. there

( ) 5. A. Friday B. like C. Science D. trick

( ) 6. A. have B. about C. Maths D. Saturday

三、按要求写单词

1.have(现在分词)

2.one(序数词)

3.new(反义词)

4.this(复数)

5.this(反义词)

6.have(第三人称单数)

7.interest(形容词) 8.many(比较级) 9.we(宾格) (所有格)

10.I(宾格) (所有格) 11.you(宾格) (所有格)

12.they(宾格) (所有格) 13.she(宾格) (所有格)

14.he(宾格) (所有格) 15.boy(复数) 16.family(复数)

17.do(第三人称单数) 18.study(的三人称单数) 19.two(序数词) 20.three(序数词) 21.hot(反义词) 22.minus(反义词)

23.I(同音词) 24.you(同音字母) 25.They’re(完全形式)

四、根据要求写句子

1. It’s Sunday.(对画线部分提问)

2. I like English.(对画线部分提问)

3. We have eight subjects this term.(对画线部分提问)

4. We have Chinese, English, Maths and Science every morning.(对画线部分提问)

5. the, lesson, it, on, first, is, Monday . (连词成句)

6. Miss Li and her students are having a lesson.(改为一般疑问句,做肯定、否定回答)

7. do, and, like, my, not, I, PE, brother.(连词成句)

8. we, a, lessons, in, we, more, Maths, hope, have, week.(连词成句)

9. He often reads English in the morning.(改为否定句)

一、找出画线部分读音不同的一个单词

A B C D

( ) 1. over some mother puzzle

( ) 2. after class start Saturday

( ) 3. photo of note telephone

( ) 4. orange clock today model

( ) 5. wrong Wednesday week with

( ) 6. family why happy sorry

( ) 7. hear near heart earache

( ) 8. tea great speak see

三、按要求写单词

1.stay(现在分词)

2.wrong(反义词)

3.bad(反义词)

4.good(比较级)

5.got(原形)

6.I’m(完全形式)

7.I’ve(完全形式) 8.hear(同音词) 9.class(复数)

10.take(现在分词) 11.open(反义词) 12.fine(反义词)

13.fat(反义词) 14.monkey(复数) 15.let’s(完全形式)

16.brother(对应词) 17.mother(对应词)

四、根据要求写句子

1. This is Helen speaking?(对画线部分提问) ,

2. I can get some fruit for you?(改为一般疑问句,作肯定回答)

3. I play football after school.(分为两句话来表达)

4. I feel ill.(对画线部分提问)

5. I hope you get better soon.(改为否定句)

6. I’ve got a headache and a bad cough.(对划线部分提问)

7. dog, wrong, your, with, is, what(?)(连词成句)

8. get, sister, hope, better, your, soon, mother, I, your, and(.)(连词成句)

9. Chinese, got, fever, our, a, teacher, high, has(.)(连词成句)

四、辨别下列各组单词划线部分的发音,相同的打(√),不同的打(×)。

1 collect hobby ( )

2 ship in ( )

3 take after ( )

4 photo cold ( )

5 grow how ( )

6 animal bad ( )

五、选择填空。

()1 Do you have any ? Yes, I do.

A hobby

B hobbies

C some hobbies

()2 I like goldfish.

A keeping

B keep

C keeping with

()3 He making model planes.

A like

B liking

C likes

()4 Do you like growing ?No, I don’t

A flower

B flowers

C a flower

()5 Wang Bing, where are you? I’m the garden.

A in

B on

C at

()6 I like drawing pictures. They interesting.

A are

B is

C am

()7 Show us these flowers, please.

A Here you are.

B Yes, I do.

C No, thank you..

()8 My aunt cooking and growing trees.

A like

B likes

C is

()9 His hobby is football.

A play

B playing

C plays

()10 What are you there? I’m making clothes.

A do

B does

C doing

B. 用给出的单词的适当形式填空。

1. They are __________ .They can sing __________. (beautiful)

2. We are _________ (sit) quietly in the classroom.

3. My father likes going _______ (fish) ,but I don’t.

4. Sometimes my mother _______ (go) shopping and _______(wash) clothes on Sundays.

5. Please don’t catch ________ (dragonfly).

三、选择。(10%)

()1.Does Mr Hill often _______ housework on Saturdays?

A.do

B.does

C.to do

()2.________ is your English teacher. Please listen to _________.

A.He, he

B.She, hers

C.She, her

()3.There _______ some patients in the hospital.

A.are

B.have

C.is

()4.The teacher is helping _______ with ______ English.

A.he ,his

B.she, her

C.them, their

()5.He’s got a fever.那么’s相当于________________.

A.is

B.has

https://www.360docs.net/doc/b015115041.html,

()6._______ to draw the lovely birds.

A.I can

B.I’d like

C.I’ll

()7.Look, my brother _______ in the classroom.

A.reads

B.read

C. is reading

()8.________ her parents go to the cinema every Sunday evening?

A.Does

B.Do

C.Are

()9.Mr Li _______ two lessons every morning.

A.has

B.have

C.is having

()10.How many PE ________ Mr Ma have every day?

A.class do

B.classes do

C.classes does

四、选出与另一栏相应的答句。(5%)

()1.Where’s the cook? A.Here they are.

()2.Why are you absent? B.Sorry, I can’t. I’m ill.

()3.Touch your toes with your hands. C.Sorry, I don’t know.

()4.Where are the books? D.I’m ill.I’m staying in bed.

()5.What time is it? E.It’s three.

六、连词成句。(12%)

1.with your you toes five can hands times your touch (?) _____________________________________________________________

2.duty I today Mike and on are (.)

_____________________________________________________________

3.they about are Japan French listen in talking (.)

_____________________________________________________________

4.learn lesson on we Monday six (.)

_____________________________________________________________

5.by goes Mr day work every Green to car (.)

_____________________________________________________________

6.now friends making Liu Tao model and a are his plane (?)

_____________________________________________________________

笔试部分(40%)

一、请你根据句子意思,在方框内选择适当的答语。(8%)

A. OK. Let’s go.

B. I’m thirsty.

C. Sure. Here you are.

D. Thank you.

E. No, it isn’t. It’s Helen’s.

F. It’s a car.

G. Look, it’s over there.

H. It’s Mike’s, I think. ( ) 1. May I have a copybook for Su Yang ?

( ) 2. This pen is for you.

( ) 3. Is this your umbrella?

( ) 4. Where’s my storybook?

( ) 5. What’s this in English?

( ) 6. Whose jacket is that?

( ) 7. Shall we go to the cinema by bus?

( ) 8. What’s the matter?

二、请你选择正确答案。(10%)

( ) 1. She’s ________ a picture in the study.

A. writing

B. drawing

C. looking

( ) 2. This is ________ bear. That’s ________ elephant.

A. a; an

B. an; a

C. a; a

( ) 3. Tom ________ a toy car. Tom’s parents ________ two cars.

A. have; has

B. have; have

C. has; have

( ) 4. —Are there ________ swings in the garden?

—Yes, there are.

A. a

B. any

C. one

( ) 5. Please show ________ how to make the kite.

A. we

B. us

C. our

( ) 6. — ________ a pumpkin on the desk?

—No, there isn’t.

A. Is there

B. Are there

C. There is

( ) 7. Wang Bing is looking ________ his book.

A. at

B. for

C. to

( ) 8. —What ________ she have?

—She has a violin.

A. do

B. does

C. has

( ) 9. —What ________ I doing? Guess!

—You ________ playing the guitar.

A. am; /

B. /; are

C. am; are

( ) 10. —________ are they singing?

—They’re singing in the music room.

A. What

B. Where

C. Who

五、请你根据对话内容,选择正确答案。(6%)

It is Su Hai and Su Yang’s birthday (生日) today. All their friends are in their home. They are having a birthday party together.

All: Happy birthday to you, Su Hai and Su Yang. These presents (礼物) are for you.

Su Hai and Su Yang: Thank you very much.

Su Hai: Which box is for me? This one or that one?

Mike: The red one.

Su Hai: What is in it? Let me open it and see. Oh, a music box! How nice! I like it very much. I’ll put it on my desk.

Su Yang: So, the green box is for me. Let me have a look.

Yang Ling: Wait a moment (等一下). Please guess (猜).

Su Yang: All right.

Yang Ling: It is fat and lovely. It has two black eyes and two black ears. It looks like (看起来像) a bear. We all like it very much. What is it?

Su Yang: I know! It’s a toy panda!

Yang Ling: You’re right. Hope (希望) you will like it.

Su Yang: Sure, I will.

Su Hai: It’s time to have the cake. Come on (来啊), everyone!

Nancy: All right. Let’s sing the song “Happy Birthday” together now.

All: Good idea. Happy birthday to you. …

( ) 1. The children are ________.

A. in the classroom

B. in the park

C. in Su Hai’s home

( ) 2. Which box is for Su Yang?

A. The red one.

B. The green one.

C. The blue one.

( ) 3. Where will Su Hai put her present?

A. In the desk.

B. On the desk.

C. Beside the desk.

( ) 4. What is Su Hai’s present?

A. A music box.

B. A toy panda.

C. A toy bear.

( ) 5. Su Hai and Su Yang ________.

A. want some presents

B. like their presents

C. give some presents

( ) 6. From the dialogue (对话), we know Su Hai _________.

A. likes music

B. likes toy bears

C. likes cakes

一、我会判(不同N,相同Y)

1.hello cough( )

2.sorry hope( )

3.feel see( )

4.how now( )

5.with thank( )

6.what why( )

7.br o ther m o nkey( )

三、我会写

1.I’ve(完整形式)

2.bad(反义词)

3.wrong(反义词)

4.good(比较级)

5.got(原形)

6.take(现在分词)

四、我会变

1.This is Helen speaking.(对画线部分提问)

2.What’s wrong with you?(写一句意思相近的话)

3.sorry, that, I, hear, to, am(.)(连词成句)

4.my, I, love, fat, brother, that, and, monkey(.)(连词成句)

5.I’ve got a bad cough.(把主语I改成she)

6.I feel ill.(对画线部分提问)

7.I play football after school.(改写成两个句子)

二、根据要求写单词

1.play(第三人称单数)

2.write(现在分词)

3.small(反义词)

4.study(第三人称单数)

5.good(副词)

6.go(第三人称单数)

五、按要求写句子

1. She often play with her dog. (改错)

2. Can he has an apple? (改错)

3. We usually play football on Saturdays. (对画线部分提问)

4. He often goes to school by bike? (改为一般疑问句,作肯定回答)

二、按要求写单词

1. try (现在分词)

2. give ( 现在分词)

3. foot (复数)

4. up (反义词)

5. left (反义词)

6. them (所有格)

7. big (反义词)

8. my(主格)

9. let’s(完整形式) 10. right (同义词) 11. put (现在分词) 12. carefully (形容词)

三、连词成句

1. follow, the, to, students, are, the, trying, orders (.)

2. toes, times, your, fingers, touch, with, five, your (.)

3. lift, legs, eight, up, your, on, lie, times, bake, your, and (.)

4. big, on, you, mouth, grapes, your, can, this, put (?)

四、根据要求写句子

1. The students are in sports hall. (对画线部分提问)

2. They are having a PE lesson. (对画线部分提问)

3. Put you hands on you head. (改成否定句)

4. I feel tired. (改为一般疑问句)

5. The waiter and the waitress play table tennis every day. (对画线部分提问)

5B(Unit1-Unit5)

一、选出划线部分读音与其余三个不同的一个单词,填上序号(10分)

( ) 1. A. clock B. coffee C. doctor D. collect

( ) 2. A. computer B. use C. music D. umbrella

( ) 3. A. much B. school C. China D. chicken

( ) 4. A. think B. those C. father D. brother

( ) 5. A. stamps B. flowers C. clothes D. coins

( ) 6. A. P E B. we e k C. l e sson D. s e e

( ) 7. A. medicine B. else C. like D. vest

( ) 8. A. school B. foot C. food D. moon

( ) 9. A. down B. grow C. town D. how

( )10. A. many B. animal C. stand D. hand

三、按要求写单词(10分)

1. can not(缩写形式)

2. write(现在分词)

3. different(反义词)

4. does(否定形式)

5. careful(副词)

6. study(第三人称单数)

7. stay(现在分词) 8. many(比较级)

9. U(同音词) 10.hobby(复数)

四、选择题

( ) 1. There aren’t eggs in the basket.

Would you go and buy , please?

A. some, any

B. any, some

C. any, any

D. some, some

( ) 2. some orange juice in the bottle.

A. There are

B. Cheap

C. There is

D. Small

( ) 3. What Miss Li on Sunday?

She does some washing.

A. do, do

B. is, doing

C. does, do

D. does, doing

( ) 4. We go to school Monday Friday.

A. from, in

B. from, to

C. from, on

D. from, at

( ) 5. Do you want orange?

No, I’d like bottle of orange.

A. a, an

B. an, an

C. the, an

D. an, a

( ) 6. Hello! 8864569. Is that Sam?

No. Jim speaking.

A. This is

B. I’m

C. He is

D. That is

( ) 7. would you like breakfast.

A. What, with

B. What, for

C. What, at

D. How, for

( ) 8. My father likes to play badminton and my mother likes to play guitar.

A. the, the

B. /, /

C. /, the

D. the, /

( ) 9. four seven? Eleven.

A. What’s, is

B. What, and

C. What’s it, is

D. What’s, and

( ) 10. are you, Kate? It’s a secret.

A. How old

B. What secret

C. Where

D. How

五、连词成句

1. collecting, Chinese, Tom’s, stamps, hobby, is .

2. nice, she, food, every, cooks, day .

3. does, what, at, school, he, study, subject ?

4. his, is, to, he, showing, friend, his, stamps .

5. the, hobby, have, same, we .

八、按要求写句子(10分)

1. My mother watches TV every day.(改为否定句)

2. Today is Saturday.(对画线部分提问)

3. I go to school from Monday to Friday.(改第三人称单数)

4. Mike usually takes photos on Sundays.(对画线部分提问)

5. I have a PE lesson on Monday.(改为一般疑问句,作肯定回答)

九、完形填空(10分)

Kate 1 a happy family. She lives in London 2 her parents. She 3 a schoolgirl.

Today is Kate’s birthday and she’s fifteen years old. Her father is 4 teacher. He works in a school. Students think he is a good teacher. 5 mother is a nurse. She is a very good nurse.

Kate has a brother 6 a sister, and they study 7 China. Her brother speaks Chinese very well and has many friends there. Her sister 8 Chinese very hard and she wants 9 a teacher 10 Chinese in their country.

( ) 1. A. have B. haves C. has D. hases

( ) 2. A. with B. of C. and D. for

( ) 3. A. be B. am C. are D. is

( ) 4. A. / B. a C. an D. the

( ) 5. A. She B. Her C. Hers D. Her’s

( ) 6. A. and B. or C. but D. too

( ) 7. A. on B. in C. into D. at

( ) 8. A. study B. studys C. studies D. studying

( ) 9. A. be B. is C. to D. to de

( ) 10. A. of B. for C. in D. about

十、阅读理解,选择一个正确的答案。(10分)

A Foreign Language

Mother mouse is bringing her children to look for food. Suddenly they hear the voice of a cat. The baby mice are very frightened. They hide behind their mother. Mother mouse thinks it’s a good chance to give the c hildren a lesson. She says,“Don’t be afraid.” Then she shouts like a dog, “Wang Wang!

Wang Wang!” When the cat hears the dog’s bark, he runs away at once.

So mother mouse says to her children, “You see, it’s very important to learn a foreign language.”

( )1. Mother mouse brings her children to .

A. look for water

B. look for food

C. play

( )2.Baby mice are to hear the voice of a cat.

A. sad

B. frightened

C. happy

( )3. Baby mice hide behind .

A. a wall

B. their mother

C. a door

( )4. Mother mouse shouts like to frightened the cat away.

A. a donkey

B. a dog

C. a horse

( )5. The cat runs away because .

A. he finds some food

B. he is afraid of a dog

C. he is afraid of a big

近义词辨析100题标准答案

近义词辨析100题答案 1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。知识应是增生,故句①选择增殖。结余:结算后余下;节余:因节约而省下。据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步) 2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。) 3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。) 4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。) 5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。) 6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。) 7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。整合:使结合;整治:整理。沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。) 8.答案:A(误解:理解的不正确的理解;曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。甄别:审查辨别(优劣、真伪);鉴别:辨别真伪好坏)。周游:到各地游历;漫游:随意游玩。) 9.答案:C(推广:扩大事物使用的范围;推行:普遍实行。违反:指不符合(法则、规程等);违犯:指违背和触犯(国法等)。颁布:公布,通常指公布法令、条例等;公布:公开发布。) 10.答案:B(推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情;推断:推测,断定。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求;调解:劝说双方消除纠纷。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾;体察:体验和观察。) 11.答案:B{抉择:挑选、选择;选择:挑选;抉择一般指重大问题。废弃:抛弃不用;废止:指取消不再行使(法令、制度等)。筹办:筹划办理;筹措:设法弄到(款子、粮食等)} 12.答案:A(谋取:设法取得;牟取:谋取(名利)。兑现:比喻诺言的实现;实现:使成为事实。剔除:把不合适的去掉;排除:除掉,消除。格局:结构和格式;局面:一个时期内事情的状态。) 13.答案:B(权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益;权益:应该享受的不容侵犯的权利。履行:实践(自己答应做的或应该做的事);执行:实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。突然:在短促的时间里发生,出乎意外;果然:表示事实与所说或所料相符。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情);立刻:马上。) 14.答案:B(界限、界线:都指不同事物的分界,但"界限"多指抽象的、范围大的;而"界线"则指具体的分界。带动:引导着前进;拉动:既可指具体的事物,也可指带动经济。留住:遗留下来传给后代;流传:传下来或传播开。)

近义词和反义词

一、近义词和反义词 近义词(同义词) 读音不同而意思相同或相近的词叫近义词。 恰当地运用近义词,可以表现不同的感情和风格,这就需要我们了解近义词之间的细微的差别。

二、常见句式 按不同的作用,句子可以分为基本类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、肯定句、否定句、设问句、反问句、“把”字句和“被”字句。 1、陈述句 只要意思是在告诉别人一件事,都可以上视作陈述句。(陈述句的语调一般是平的,句末用句号。)例:我交上了作业。 2、疑问句 当我们对某一件事不明白或不理解时,就要用一句话去问别人,这句话就叫做疑问句。(疑问句的语调一般是上扬的,句末用问号。)例:你吃饭了吗? 3、祈使句 是用来要求别人做某件事或不做某件事的句子叫祈使句。(句子末尾的语调一般向下降,句末用句号,语气较强的用感叹号。)例:请你赶快把书送回去。 4、感叹句 带有喜欢、厌恶、痛恨、悲伤、快乐、惊讶、愤怒、恐惧等强烈感情的这类句子叫做感叹句。(末尾的语调一般是下降的,句末大都用感叹号。) 例:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的却是鸟的天堂。 5、肯定句 肯定一件事的句子叫肯定句。(肯定句中往往没有明确表示肯定的词语。)例:他是我妈妈。

6、否定句 否定一件事的句子叫否定句。(否定句中常用“不”“没”“没有”“否认”等词来表示否定。)例:他不是我妈妈。 7、设问句 说话或写文章时,为了强调自己的看法和结论,先提出一个问题,然后紧跟着把自己的看法说出来,也就是自问自答,这就叫设问句。例:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 8、反问句 反问句提出问题,只问不答把答案巧妙地藏在问话里,读者可以从中体会到明确的答案。(反问句中一般都有明显的反问词语出现,如:“难道”“不是…..吗”等。) 例:万里长城难道不是劳动人民智慧和汗水的结晶吗? 9、“把”字句 在句子中“把”字来表示处置关系,这样的句子叫做“把”字句。“把”字没有什么实在的含义,只表示一种“处置”与“被处置的关系。”“把”字常用在两种事物的名称之间,表示前者处置了后者。 10、“被”字句 在句子中“被”字来表示处置关系,这样的句子叫做“被”字句。表示一种“处置”与“被处置”的关系,只不过他所表示的关系与“把”字恰恰相反。例:我被老师批评了

人教版-小学语文三年级下册近义词和反义词汇总

近义词和反义词汇总 1课《燕子》 近义词:聚拢—聚集生机—生气俊俏—俏丽鲜艳—艳丽增添—增加偶尔—有时偶尔—偶然仿佛—好像光彩夺目——五彩缤纷反义词:聚拢—分散活泼—呆板俊俏—丑陋乌黑—雪白轻快—沉重 2课《古诗两首》 近义词:丝绦—丝带细叶—绿叶 反义词:垂下—升起酷暑—严寒狭窄—广阔出—入高—低 3课《荷花》 近义词:清香—芳香破裂—裂开仿佛—好像赶紧—赶快姿势—姿态反义词:展开—合拢破裂—弥合挨挨挤挤——稀稀拉拉 4课《珍珠泉》 近义词:缘故—原因绽开—开放喜欢—喜爱交错—交叉干涸—干枯尽头—终点朴素—朴实 反义词:晶亮—灰暗整齐—杂乱弯曲—笔直干涸—湿润喜欢—讨厌有趣—乏味朴素—华丽绽开—合拢消失—出现升起—降落 5课《翠鸟》 近义词:鲜艳—艳丽注视—凝视逃脱—逃离荡漾—飘荡等待—等候呼吁—号召立即—立刻锐利—锋利饲养—喂养灵活—敏捷反义词:希望—失望机灵—呆板陡峭—平坦锐利—迟钝摇晃—平稳 6课《燕子专列》 近义词:特殊—特别疲劳—疲惫濒临—面临舒适—舒服立即—立刻反义词:坚硬—柔软覆盖—裸露特殊—普通舒适—难受麻烦—方便 7课《一个小村庄的故事》 近义词:锐利—锋利清澈—明净裸露—暴露所有—全部 各式各样—各种各样应有尽有—一应俱全 反义词:锋利—迟钝傍晚—早晨缩小—扩大清澈—浑浊消失—出现一无所有—应有尽有 8课《路旁的橡树》 近义词:突然—忽然挺立—直立粗壮—粗大结实—牢固宽阔—宽敞打算—计划延伸—延长宽阔—开阔赞叹—赞扬高尚—崇高 不约而同—异口同声 反义词:结实—虚弱宽阔—狭窄平坦—坎坷沉重—轻快笔直—弯曲 9课《寓言两则》 近义词:担心—放心接受—拒绝劝说—劝告街坊—邻居赶快—赶紧南辕北辙—背道而驰 反义词:赶快—不急接受—拒绝亡羊补牢—执迷不悟 10课《惊弓之鸟》 近义词:悲惨—凄惨本事—本领孤单—孤独害怕—恐惧有名—著名使劲—用力吃惊—惊讶 反义词:仔细—马虎悲惨—幸福愈合—裂开害怕—无谓

小学语文必考近义词和反义词

近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点,也是必考题型之一。 另外学好近义词和反义词还有助于孩子在作文时的遣词造句,对准确表达文意起到至关重要的作用。(收藏了,没事儿就考考孩子) 1.单字类 观──看 寒──冷 舟──船 暖──热 鸣──叫 入──进 归──回 遥──远 瞅──看 藏──躲 绝──尽 叫──喊 望──看 看──瞧 铺──展 去──往 2.词语类 来回──往返 立刻──马上 赶快──赶紧 突然──忽然 寒冷──严寒 坚决──果断 恐惊──恐惧 暗香──幽香 荒芜──荒凉 得意──自得 听见──闻声 农夫──农民 慈祥──慈爱 飞翔──翱翔 详细──具体 每天──天天 赛过──胜过 好像──似乎 闻名──著名 满意──满足 新居──新房 捕获──捕捉 海疆──海域 天涯──天边 结实──坚固 遇到──碰到 轻巧──轻便 整齐──整洁 证明──证实 评比──评选 注意──注重 供应──供给 辛苦──辛劳 认识──熟悉 预报──预告 舒畅──愉快 立刻──连忙 突然──忽然 四周──四面 精彩──出色 笨重──粗笨 直立──竖立 听从──服从 绝技──特技 附近──四周 惊叹──赞叹 柔美──优美 洒脱──潇洒

疾驰──奔驰 奇丽──秀丽 淘气──调皮著名──闻名 震惊──震动 预测──猜测特殊──特别 小扣──轻敲 相宜──适宜 毕竟──究竟 陶醉──沉醉 苏醒──清醒恬静──舒适 寄居──借居 恐惧──惧怕轻微──稍微 仍旧──仍然 清晰──清楚哀求──请求 贵重──珍贵 挺秀──挺拔抚摸──抚摩 特别──特殊 依赖──依靠 纯熟──熟练 幽静──清幽 陌生──生疏安顿──安置 挽救──拯救 天涯──天际颤动──颤抖 自在──安闲 打扮──妆扮管理──治理 判断──判定 捕获──捕捉温和──暖和 惊奇──惊异 简朴──简单 增援──支援 关键──要害 疲劳──疲惫惊疑──惊奇 审视──审阅 愣住──停住眺望──远望 防备──防御 抵挡──抵抗挖苦──讥讽 疑惑──迷惑 夸耀──炫耀轻蔑──轻视 强盛──强大 侮辱──欺侮 严肃──严厉 清澈──清亮 打扰──打搅形状──外形 悄悄──静静 温和──温顺暴躁──急躁 灌溉──浇灌 淹没──沉没冲毁──冲垮 灾害──灾难 胜负──胜败气愤──生气 告别──离别 如果──假如 准备──预备 耀眼──刺眼 光芒──光线美丽──漂亮 洁白──雪白 惊奇──惊异中央──中心 宽阔──宽广 矗立──耸立优美──美丽 新颖──新奇 庄严──庄重

小学语文近义词、反义词汇总

小学语文近义词、反义词汇总 近义词 来回-往返立刻-马上赶快-赶紧突然-忽然寒冷-严寒坚决-果断恐惊-恐惧暗香-幽香荒芜-荒凉得意-自得听见-闻声农夫-农民慈祥-慈爱飞翔-翱翔详细-具体每天-天天赛过-胜过好像-似乎闻名-著名满意-满足新居-新房捕获-捕捉海疆-海域天涯-天边结实-坚固遇到-碰到轻巧-轻便整齐-整洁证明-证实评比-评选注意-注重供应-供给辛苦-辛劳认识-熟悉预报-预告舒畅-愉快立刻-连忙突然-忽然四周-四面精彩-出色笨重-粗笨直立-竖立听从-服从绝技-特技附近-四周惊叹-赞叹柔美-优美洒脱-潇洒疾驰-奔驰奇丽-秀丽淘气-调皮震惊-震动预测-猜测特殊-特别小扣-轻敲相宜-适宜毕竟-究竟陶醉-沉醉苏醒-清醒惊疑-惊奇审视-审阅愣住-停住眺望-远望防备-防御抵挡-抵抗挖苦-讥讽疑惑-迷惑夸耀-炫耀轻蔑-轻视强盛-强大侮辱-欺辱严肃-严厉清澈-清亮打扰-打搅形状-外形悄悄-静静

温与-温顺暴躁-急躁灌溉-浇灌淹没-沉没冲毁-冲垮灾害-灾难胜负-胜败气愤-生气告别-离别如果-假如准备-预备耀眼-刺眼光芒-光线美丽-漂亮洁白-雪白惊奇-惊异中央-中心宽阔-宽广矗立-耸立优美-美丽新颖-新奇庄严-庄重挣脱-摆脱常常-经常敏捷-灵敏摇晃-摇摆立刻-立即抵抗-反抗舒服-舒适笑容-笑脸茂盛-繁茂长处-优点诚实-老实注意-留意高兴-兴奋打碎-打坏用心-专心著名-有名准确-正确训练-练习容易-轻易糟蹋-糟践奇怪-稀奇掌握-把握犹如-如同徐徐-渐渐凝视-注视环游-周游模仿-模拟吓唬-恐吓疲倦-倦怠惬意-舒服兴趣-爱好痛快-愉快继承-继续赏给-赐给挚友-好友感触-感慨寻常-平常信俸-信仰宣布-公布相称-相当违背-违反惊讶-惊奇赠送-赠予充满-布满特殊-非凡海内-国内恬静-舒适寄居-借居恐惧-恐怕轻微-稍微仍旧-仍然清晰-清楚哀求-请求贵重-珍贵挺秀-挺拔抚摸-抚摩特别-特殊依赖-依靠纯熟-熟练幽静-清幽陌生-生疏安顿-安置

小学二年级近义词和反义词汇总

小学二年级近义词和反义词汇总 近义词 壮美一壮丽秀丽一秀美著名一闻名专心一认真 美丽一漂亮好像一仿佛勤劳一勤快仔细一认真 神奇一奇特告别一离别秀丽-美丽告别一离别 办法方法假如一如果观一看■温和-和气 挂牵一挂念疲倦一疲劳宁静一-安静消除一消退 亲切一亲热关心关怀忽然一-突然朝一早 咼兴兴奋赞许称赞机灵一机智灵活帮忙一帮助 奔一跑与一和欢乐一欢快快乐快活一愉快 欢庆一庆祝雪白一洁白美好幸福中央一中心 宽阔一宽广挥舞一挥动灭绝-灭亡非常一特别 激动一感动立刻一马上惊奇一惊讶情景一情况 亲手亲自细长瘦长常常一经常渐渐一慢慢奇怪好奇看见一观察盯瞧得意骄傲 清楚一明白高高兴兴一快快乐乐等待一等候鸣一叫 使劲一用力急忙一赶忙迅速一飞快伤心一难过 责怪一责备仍然一仍旧看一望一定一肯定 开心一快乐用心一专心小心一当心许多一很多 勤快一勤劳主意一想法使劲一用劲粗心一马虎 连忙一急忙赶忙马上赶紧咼兴一开心咼兴一快乐 十分一特别处处一到处想念一思念整天一成天格外一特

反义词: 出一入华丽一朴素坏一好虚心一骄傲 美丽一丑陋燃烧一熄灭伸一缩粗心一细心 仔细一马虎安静一热闹消除一恢复亲切一冷淡 静悄悄一闹哄哄沉着一慌张开始一结束满意一失望简单一复杂长一一短 耸一一陷美一一丑兴一一衰勤劳一懒惰美好一痛苦热情一冷淡 宽阔一狭窄成功失败咼潮一低谷先进洛后 咼兴痛苦问答远-近信疑 抬头一低头开一关慢慢一迅速弯曲一笔直 漂亮一丑陋明白一糊涂温和一严厉容易一困难 开心一苦恼认真一马虎肥胖一消瘦熟悉一陌生 爱一恨真诚一虚假冷漠一热情贫一富冷一暖饥寒一温饱索取一奉献寒冷一温暖 正确一错误浮-沉消失一出现早晨一傍晚大一小前一后左一右有一无来一去黑一白高一彳氐哭一笑早一晚东一西南一北多一少粗一细宽一窄明一暗胖一瘦是一非新一旧忙一闲苦一甜里一外进一出睁一闭弯一直先一后快一慢冷一热好一坏 小学三年级近义词与反义词汇总 近义词、反义词) 1近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情)反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)

最新高考语文近义词辨析大全

最新高考语文近义词辨析大全 近义词辨析汇集一 1.暴发·爆发 二者都有突然发展的意思。"暴发"强调突然性,指突然发财或得势(多含贬义),还指洪水、疾病等突然发作。"爆发"强调爆炸性,既可用于具体事物,如"火山~~";也可用于抽象事物,如革命、战争、运动、力量、情绪等,如"~~政变""怒火~~""~~力"。 2.必需·必须 "必需",动词,指一定要有的,必不可少;"必须",副词,指事情上和情理上的必要、一定要。 3.窜改·篡改 二者都有改动的意思,但适用对象不同。"窜改"指文字上的改动;"篡改"不限于文字,且手段卑劣,也指曲解理论、政策等。 4.法制·法治

"法制"指统治阶级按照自己的意志,通过政治机关建立起来的法律制度;"法治"指根据法律治理国家。 5.反映·反应 "反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门;"反应"指事情所引起的意见、态度或行动。 6.分辨·分辩 "分辨"指分清辨明;"分辩"指用语言辩白。 7.工夫·功夫 "工夫"指时间、空闲时间、时候。"功夫"也可以指前者的意思,但一般指本领、造诣。 8.勾通·沟通 二者都有使双方相通的意思,但感情色彩不同。"勾通"是暗中串通、勾结的意思,含贬义;"沟通"是使两方能通连的意思,不含贬义。

9.化装·化妆 "化装",一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌,假扮。"化妆"指用脂粉等使容貌美丽。 10.检查·检察 "检查"指为了发现问题而用心查看;"检察"指检举核查,考察。 11.交纳·缴纳 两词都有交付的意思。"缴纳",意思是交出,交付,着重于履行义务,带有一定的强制性。"交纳"一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱,着重指下级向上级主动的自愿的付给。 12.朦胧·蒙眬 二者都有模糊不清的意思,但适用对象不同。"朦胧",形旁为"月",表明与"月亮"有关,其意义为:月光不明;不清楚,模糊。"蒙眬","眬"的形旁为"目",表明与"眼睛"有关,指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭,看东西模糊的样子。

小学英语近义词反义词同音词辨析和练习

小学英语同音词、近义词、反义词归纳 一、小学英语同音词 B—bee—be no—know C—see—sea hi—high I—eye for—four R—are son—sun T—tea our—hour U—you pair—pear Y—why here—hear to—two—too there—their by—bye—buy right—write aren’t—aunt father—farther who’s—whose c-see(看见)-sea(海洋) b-be(是;成为)-bee(蜜蜂) y-why(为什么) for(为)-four hi(喂)-high(高) no(不)-know(知道) by(通过)-bye(再见) son(儿子)-sun(太阳) our(我们的)-hour(小时) right(对的)-write(写) meet(遇见)-meat(肉) hear(听见)-here(这儿) there(在那里)-their(他/她/它们的) dear(亲爱的)-deer(鹿)pear(梨)-pair(一双/副……) father(父亲)-farther(较远地) weight(重量)-wait(等待) it's(它是)-its(它的) who's(谁是)-whose(谁的) 二、小学英语近义词 toilet — WC listen —hear class —lesson everyone —everybody glass —cup large —big glad —happy like —love little —small photo —picture purse— wallet start —begin home—house learn—study beautiful—pretty usually —often look —see cycle —bike near —beside hi —hello quick —fast garden —park desk —table speak —say —talk river —lake go home —come home a moment ago— just now a lot of —lots of — many be good at —do well in of course —sure be from —come from take a walk —go for a walk take a bus —by bus would like —want look for— find 三、小学英语反义词 big(大的)----- small(小的)bad(坏的)----- good(好的) bright(明亮的)----- dark(黑暗的)black(黑的)----- white(白的) beautiful(美的)----- ugly(丑的)cold(冷的)----- hot(热的) cool(凉爽的)----- warm(温暖的)come(来)----- go(去) cry(哭)----- laugh(笑)clever(聪明的)----- stupid(笨的)different(不同的)----- same (相同的)difficult(难的)----- easy(容易的) dirty(脏的)----- clean(干净的)day(白天)----- night(夜晚) early(早的)----- late(迟的)fast(快的)----- slow(慢的) glad(高兴的)----- sad(悲伤的)inside(里面的)----- outside(外面的) in(里面)----- out(外面)large(大的)----- little(小的) left(左)----- right(右)quiet(安静的)----- noisy(吵闹的) new(新的)----- old(旧的)loose(松的)----- tight(紧的) like(喜欢)----- hate(厌恶)open(开)----- close(关)

近义词和反义词汇总

小学语文必会基础知识:近义词和反义词汇总 2016-03-01ABC微课堂 近义词和反义词一样,都是小学语文必会的一项重要内容,近义词要相对于反义词容易一些,就好象说同样一个意思的话,可以换不同的词来说一样,但是也不能忽视大意,越是看似简单的东西越是包含着越多的内涵,只要细心的去挖掘、思考,都会从中得到很多,接下来老师对小学常用的、常考的近义词做了一下小结,仅供参考! 1、单字类: 观──看寒──冷舟──船暖──热 鸣──叫入──进归──回遥──远 瞅──看藏──躲绝──尽叫──喊 望──看看──瞧铺──展去──往 2、词语类: 来回──往返立刻──马上赶快──赶紧 突然──忽然寒冷──严寒坚决──果断 恐惊──恐惧暗香──幽香荒芜──荒凉 得意──自得听见──闻声农夫──农民 慈祥──慈爱飞翔──翱翔详细──具体 每天──天天赛过──胜过好像──似乎 闻名──著名满意──满足新居──新房 捕获──捕捉海疆──海域天涯──天边 结实──坚固遇到──碰到轻巧──轻便 整齐──整洁证明──证实评比──评选 注意──注重供应──供给辛苦──辛劳 认识──熟悉预报──预告舒畅──愉快 立刻──连忙突然──忽然四周──四面 精彩──出色笨重──粗笨直立──竖立 听从──服从绝技──特技附近──四周 惊叹──赞叹柔美──优美洒脱──潇洒 疾驰──奔驰奇丽──秀丽淘气──调皮 著名──闻名震惊──震动预测──猜测特殊──特别小扣──轻敲相宜──适宜 毕竟──究竟陶醉──沉醉苏醒──清醒恬静──舒适寄居──借居恐惧──惧怕轻微──稍微仍旧──仍然清晰──清楚哀求──请求贵重──珍贵挺秀──挺拔抚摸──抚摩特别──特殊依赖──依靠 纯熟──熟练幽静──清幽陌生──生疏安顿──安置挽救──拯救天涯──天际颤动──颤抖自在──安闲打扮──妆扮管理──治理判断──判定捕获──捕捉温和──暖和惊奇──惊异简朴──简单 增援──支援关键──要害疲劳──疲惫惊疑──惊奇审视──审阅愣住──停住眺望──远望防备──防御抵挡──抵抗挖苦──讥讽疑惑──迷惑夸耀──炫耀轻蔑──轻视强盛──强大侮辱──欺侮 严肃──严厉清澈──清亮打扰──打搅形状──外形悄悄──静静温和──温顺暴躁──急躁灌溉──浇灌淹没──沉没冲毁──冲垮灾害──灾难胜负──胜败气愤──生气告别──离别如果──假如 准备──预备耀眼──刺眼光芒──光线美丽──漂亮洁白──雪白惊奇──惊异中央──中心宽阔──宽广矗立──耸立优美──美丽新颖──新奇庄严──庄重挣脱──摆脱常常──经常敏捷──灵敏 摇晃──摇摆立刻──立即抵抗──反抗周围──四周舒服──舒适笑容──笑脸茂盛──繁茂长处──优点诚实──老实注意──留意高兴──兴奋打碎──打坏用心──专心著名──有名准确──正确

近义词辨析

近义词辨析 正确使用词语(实词) 考纲要求 高考考查重点以辨析近义实词为主。能力层级为表达应用(E级)。 ☆要了解实词词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、特别义等,能根据语境准确理解词义的特定意义和临时意义。 ☆需要掌握以下基础知识:词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词的功能差异等。 考什么? 高考选用的近义词大体有以下三种类型: A、读音相同,书写半同的近义词,如: 品位、品味,祛除、驱除,侦察、侦查, 融解、溶解,化装、化妆,启用、起用等 B、读音半同,书写半同的近义词,如: 如逐渐、逐步,启示、启发,闪耀、闪烁,装载、承载,致使、导致,赞扬、赞叹,云集、聚集等 C、读音不同,书写也不同,如: 如:舍弃、割爱,徜徉、徘徊,迟疑、犹豫等。 怎么考? 客观题(词语选择填空或找出错的一项) 考生解题失误主要体现在三个方面: ①不知道词语的准确意思,只凭感性认识对词语的词义作出判断; ②不知道词语的使用对象、色彩、程度与语法功能,只凭表象作出判断; ③不注重审查题干的语境,只凭感觉对词语的使用作出判断; 辨析方法 一、词义轻重程度不同 损坏:无意使事物毁坏。 破坏:有意使事物毁坏。(词义重) 显著:非常明显突出。 卓著:突出地好,好上加好。(词义重) 批评:对缺点错误提出意见。 批判:对缺点错误做系统的分析,加以否定。(词义重)

二、词义范围大小不同 场所:活动的地点。 场合:地点、时间、环境、情况的总和。(范围大) 边疆:靠近国界的领土。(范围大) 边境:靠近边界的地方。 时代:历史上的经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个 时期。(范围大) 时期:具有某种特征的一段时间。 三、词义侧重点不同 才能:知识和能力。才华:文艺等方面的特长。 才干:办事能力。才智:才能和智慧。 四、词义的指向性不同 执教:担任教学任务。就教:前去请教。 应诊:接受病人,给予治疗。就诊:就医,前去看病。赐教:给予指教。请教:请求指教。 方法指津一: 一、从词义辨析 1.词义轻重程度不同: 轻视——鄙视优秀——卓越 艰难——艰巨成绩——成就 2.词义范围大小不同: 事情——事件——事故(从大到小) 战争——战役灾难——灾害 3.词义侧重点不同: 化装(装扮)——化妆(打扮) 陡峭(坡度大而陡直)——峻峭(高而险) 4.词义的指向性不同 爱戴(对上)——爱护(对下) 抚养(对下)——赡养(对上) 5、搭配习惯或适用对象不同 执行:搭配“命令”、“任务”、“路线”、“政策”等。 履行:搭配“诺言”、“合同”、“手续”、“条约”等。 发扬:搭配“精神”、“作风”、“传统”、“民主”等。 发挥:搭配“作用”、“威力”、“力量”、“创造”等。 交换:搭配“礼物”、“意见”、“资料”、“产品”等。 交流:搭配“思想”、“经验”、“文化”等。

四年级-近义词和反义词

四年级语文(上册) 1、观潮 近义词:屹立—矗立霎时—刹那依旧—照旧颤动—颤抖逐渐—渐渐犹如—好像 反义词:宽阔—狭窄沸腾—平静风号浪吼—风平浪静人声鼎沸—万簌俱寂 2、雅鲁藏布大峡谷 近义词:奇异—离奇关注—关心预料—预测人迹罕至—荒芜人烟 反义词:强烈—微弱奇特—寻常巨大—微小 3、鸟的天堂 近义词:不可计数—数不胜数应接不暇—目不暇接 反义词:光明—黑暗静寂—吵闹茂盛—枯萎 4、火烧云 近义词:镇静—冷静凶猛—猛烈笑盈盈—笑呵呵 反义词:凶猛—温和镇静—慌张恍恍惚惚—清清楚楚 5、爬山虎的脚 近义词:舒服—舒适牢固—坚固空隙—间隙均匀—平均 反义词:弯曲—笔直牢固—薄弱均匀—不等仔细—粗心舒服—难受 6、蟋蟀的住宅 近义词:出名—有名隐蔽—遮蔽慎重—谨慎挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查随遇而安—入乡随俗 反义词:慎重—轻率粗糙—光滑柔弱—刚强干燥—湿润简朴—奢华 7、世界地图引出的发现 近义词:静谧—宁静偶然—偶尔豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡 反义词:偶然—必然崭新—陈旧不可思议—可想而知 8、巨人的花园 近义词:喧闹—吵闹允许—许可训斥—斥责凝视—注视荒凉—荒寂孤独—孤单 反义词:漂亮—丑陋喧闹—寂静荒凉—繁华允许—禁止任性—约束 — 9、幸福是什么 近义词:宽阔—广阔恢复—复原诧异—惊异激动—冲动清理—整理仍旧—依旧茂密—茂盛 反义词:宽阔—狭窄简单—复杂谦虚—骄傲清澈—浑浊茂密—稀疏 10、去年的树 近义词:寒冷—酷寒朋友—好友融化—消融 反义词:朋友—敌人融化—凝固寒冷—炎热 11、小木偶的故事 近义词:神奇—神秘热闹—喧闹愤怒—愤恨灵活—敏捷重要—重大 反义词:亲热—冷淡愤怒—愉快撒谎—诚实

小学语文必须掌握的近义词和反义词汇总

小学语文必须掌握的近义词和反义词汇总 近义词 单字类 观──看寒──冷 舟──船暖──热 鸣──叫入──进 归──回遥──远 瞅──看藏──躲 绝──尽叫──喊 望──看看──瞧 铺──展去──往 词语类 来回──往返立刻──马上 赶快──赶紧突然──忽然 寒冷──严寒坚决──果断 恐惊──恐惧暗香──幽香 荒芜──荒凉得意──自得 听见──闻声农夫──农民 慈祥──慈爱飞翔──翱翔 详细──具体每天──天天

赛过──胜过好像──似乎闻名──著名满意──满足新居──新房捕获──捕捉海疆──海域天涯──天边结实──坚固遇到──碰到轻巧──轻便整齐──整洁证明──证实评比──评选注意──注重供应──供给辛苦──辛劳认识──熟悉预报──预告舒畅──愉快立刻──连忙突然──忽然四周──四面精彩──出色笨重──粗笨直立──竖立听从──服从绝技──特技附近──四周惊叹──赞叹柔美──优美洒脱──潇洒疾驰──奔驰奇丽──秀丽淘气──调皮著名──闻名震惊──震动预测──猜测特殊──特别小扣──轻敲相宜──适宜毕竟──究竟陶醉──沉醉苏醒──清醒

恬静──舒适寄居──借居恐惧──惧怕轻微──稍微仍旧──仍然清晰──清楚哀求──请求贵重──珍贵挺秀──挺拔抚摸──抚摩特别──特殊依赖──依靠纯熟──熟练幽静──清幽陌生──生疏安顿──安置挽救──拯救天涯──天际颤动──颤抖自在──安闲打扮──妆扮管理──治理判断──判定捕获──捕捉温和──暖和惊奇──惊异简朴──简单增援──支援关键──要害疲劳──疲惫惊疑──惊奇审视──审阅愣住──停住眺望──远望防备──防御抵挡──抵抗挖苦──讥讽疑惑──迷惑夸耀──炫耀轻蔑──轻视强盛──强大侮辱──欺侮严肃──严厉清澈──清亮

常见成语辨析近义词辨析大全

三个一组: 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论

或看待。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。 15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。 天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 沧海桑田沧海桑田 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。 朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

近义词和反义词大全

同义词 A 爱慕—喜爱安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔 B 报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免便宜—廉价 哺育—培育 C 猜测—推测才干—才能采用—采纳诧异—惊诧颤动—抖动沉浸—沉醉 惩罚—惩处迟延—拖延耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢 啜泣—抽泣创造—制造绰号—外号慈悲—慈善慈祥—慈爱葱茏—葱郁 聪明—聪慧催促—督促璀璨—明亮 D 打扮—装扮打搅—打扰胆怯—害怕淡忘—忘却调皮—淘气叮嘱—嘱咐 陡崖—悬崖妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比 E 恩赐—赏赐 F 发布—公布发誓—宣誓发展—进展繁殖—生殖反抗—抵抗防御—防备 妨碍—阻碍分量—重量分外—格外愤怒—愤慨锋利—锐利服侍—侍侯

浮现—出现赋予—给予 G 告别—告辞恭敬—尊敬估计—估量鼓励—鼓舞固然—当然故意—有意 关心—关怀管理—治理贯通—贯穿瑰宝—珍宝 H 含糊—模糊寒冷—严寒和蔼—和气宏伟—雄伟欢跃—喜悦环绕—围绕 荒芜—荒凉回顾—回忆汇集—汇合获取—猎取祸患—祸害 J 机灵—灵巧积累—积存即将—马上疾驰—飞奔寄托—寄予讥笑—嘲笑 坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑交织—交错 娇嫩—柔嫩节制—克制竭力—尽力解救—拯救谨防—防备谨慎—慎重 惊险—危险精密—周密精致—精巧敬仰—仰慕境界—境地居然—竟然 绝望—无望 K 开辟—开发开辟—开拓慷慨—大方可惜—惋惜空暇—空闲恐怖—恐惧 控制—操纵款待—招待愧疚—内疚 L 劳苦—劳累冷艳—艳丽黎明—拂晓立即—马上灵便—灵活领略—领会

浏览—扫瞄隆重—盛大沦陷—沦落罗列—排列 M 满意—中意漫步—闲逛茂密—茂盛朦胧—模糊弥漫—布满密切—紧密 勉励—鼓励勉强—牵强藐视—轻视泯灭—消灭明丽—明媚明艳—鲜艳 摹仿—模仿蓦地—突然模范—榜样 N 鸟瞰—俯视凝结—凝聚凝视—注视挪移—移动 O 偶尔—间或 P 判断—推断批评—批判疲惫—疲乏疲倦—疲乏僻静—偏僻漂亮—美丽 飘荡—漂浮飘拂—漂动品格—品行平生—终生平庸—平凡平整—平坦 普通—一般 Q 欺凌—凌辱奇妙—奇异歧视—卑视气魄—气势气势—气概启示—启发 清晰—清楚乾坤—天地潜伏—埋伏谴责—责备惬意—满意亲密—亲热 轻蔑—轻视轻盈—轻快清澈—清亮清纯—纯洁清晰—清楚驱赶—驱逐 R 弱小—微小 S 伤害—损害商议—商量商议—协商稍微—

50个常见近义词辨析

常见近义词辨析 1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静 安定:生活形势等平静正常,稳定。生活安定。 安宁:秩序正常,没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁,安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音,安稳平静。 平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静:着重指不嘈杂、不杂乱。 2.安顿--安放--安置--安排 安顿:安稳。使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。 安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。 安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3.懊悔--懊恼--懊丧 都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。 懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。懊丧:着重指因烦恼而丧气,心中郁闷。 4.沮丧--颓丧 沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。 5.傲慢--高傲--骄傲 都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。 傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。也可用于褒义,表示自尊而不可侮。 高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。 6.把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性

小学近义词反义词大全.

近义词,反义词大全 飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情) 反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远足)发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、回归(回来)、肥美(肥沃)、葱翠(青翠)、茁壮(强壮、健壮)映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、赞美(赞扬、歌颂)、透明(透亮、晶莹)宛如(犹如、好像)、一般(一样、普通)映衬(衬托)、神往(向往)、越发(更加)、雄伟(雄壮)、纯净(纯洁)、壮丽(壮美)、明洁(明净)装点(装饰)、嘱咐(叮嘱)、宝贝(珍宝)、迷惑(困惑)拜访(拜望、访问)、憨厚(忠厚、老实)、神秘(神奇、奇怪)、保存(储存、积存)摇晃(摇动、摇摆)、机灵(机警、机智)、察看(观察、视察)、随即(立即、立刻)招集(召集、聚集)、抵抗(抗击、抵抗)、侵略(入侵、侵犯)、战斗(斗争、奋战)异常(非常、特别)、效果(成效、效验)观赏(欣赏、观看)、聚集(集合、聚拢)、璀璨(灿烂)、闪耀(闪烁)、精彩(出色)、舒服(舒适、畅快)、五颜六色(五光十色)、举世闻名(文明遐迩)黎明(清晨、拂晓)、俊俏(俊秀、俏丽)、格外(分外、特别)、出现(显现、涌现)、光彩(光荣)、告别(辞别、辞行)、生机勃勃(朝气蓬勃)奇怪(古怪、奇异)、刨根问底(追根究底)、聚精会神(全神贯注)维修(修理、修整)、呼啸(咆哮)、释放(开释、保释)、巨大(庞大、宏大)、得意(满意、高兴)镇定(镇静、稳定)、恳切(诚恳、关切)、了不起(了不得、损伤(伤害、受害)、忍受(忍耐、承受)、担心(担忧、忧虑)、苍白(惨白、灰白)、平静(安静、宁静)、勉强(将就、凑合)愿意(情愿、乐意)、犹豫(犹疑、迟疑)、忧郁(愁闷)、结束(终止、完结)、困境(逆境)、轮流(轮番、轮换)、热烈(烈火、热闹)、情况(情形、状况)、珍惜(珍爱、珍视)失望(扫兴、绝望)、娇艳(鲜艳、艳丽)、甘心(情愿、甘愿)、培育(培养、哺育)、附近(邻近、周边)、扫兴(败兴、失望)、梦想(妄想、渴望)情景(情形、景象)、欢聚(团聚)、思念(想念、怀念)、兴高采烈(兴致勃勃)空闲(闲暇、休闲)、陋习(陋俗)、废除(废止、取消)、残害(伤害、杀害)、痛苦(痛楚、困苦)、喜欢(喜爱)、生气(动气、发怒)、笑话(见笑、讥笑) 惬意——满意惊讶——吃惊朦胧——模糊优惠——优待精巧——精致完美——完善反驳——反对逻辑——规律反义词:危险——安全担心——放心朦胧——清楚高兴——难受便宜——昂贵喜欢——讨厌筋疲力尽——干劲十足兴许——也许轻巧——轻松率先——首先忙碌——劳碌欣赏——赏识寻觅——寻找会晤——会见感触——感受振奋——振作生气——生机慈祥——慈爱成竹在胸——胸有成竹反义词:魁梧——矮小敏锐—... 失望——绝望感激——感谢晋谒——拜谒震动——震惊朴素——简朴尊重——敬重著名——闻名伺候——服侍特殊——特别坚强——顽强担任——担当简单——简洁清楚——清晰反义词:显赫——卑微朴素——奢华特殊——一般激动——平静蔑视——重视传统——现代亲近——疏远紧张——轻松坚强——软弱清楚——模糊 舒服——对劲惊奇——吃惊昏黄——模糊优惠——厚待精巧——精致美满——美满反驳——反对逻辑——规律反义词:伤害——安全担心——放心昏黄——清楚兴奋——难熬便宜——昂贵喜好——讨厌筋疲力尽——干劲十足兴许——大概轻便——轻松率先——首先劳碌——劳碌欣赏——欣赏寻觅——探求会晤——会见感慨——感受奋发——振作生气——发火慈爱——慈爱成竹在胸——胸中稀有反义词:魁伟——矮小敏锐—迟钝掉看——尽看感激——感谢反义词:掉看——盼看紧张——松懈面露愁容——面带微笑1、近义词与反义词

近义词和反义词的汇总

近义词和反义词的汇总 本文是关于近义词和反义词的汇总,感谢您的阅读! 1、燕子 近义词: 聚拢—聚集 掠过—拂过 机灵—机敏 反义词: 乌黑—雪白 鲜艳—暗淡 增添—削减 3、荷花 近义词: 碧绿—翠绿 好梦—美梦轻快—轻松—生动俊俏—丑陋活泼—呆板姿势—姿态增添—增加—漂亮轻快—沉重聚拢—分散衣裳—衣服活泼俊俏反义词: 停止—开始 5、翠鸟 近义词: 灵活—灵敏机灵—灵巧饲养—喂养锐利—锋利陡峭—峻峭 反义词:

玲珑—粗笨灵活—呆板 6、燕子专列 近义词: 准备—打算濒临—面临 仿佛—好像四处—到处希望—期望—心愿陡峭—平坦疲劳—劳累友情—友谊愿望 反义词: 特殊—一般送行—迎接舒适—难受 7、一个小村庄的故事 近义词: 早先—以前包括—包含 所有—全部 反义词: 早先—以后裸露—遮盖 减少—增加 9、寓言两则 近义词: 街坊—邻居发现—发觉 提醒—提示奇怪—奇异锋利—锐利黎明—黑夜后悔—懊悔本领—本事 反义词: 接受—拒绝结结实实—松松垮垮

10、惊弓之鸟 近义词: 孤单—孤独 知道—了解 反义词: 悲惨—幸福 害怕—勇敢 11、画扬桃 近义词: 审视—审察 叮嘱—叮咛 反义词:悲惨—凄惨帮助—援助愈合—开裂教诲—教导相信—信任—专家—畏惧—回归—半天能手害怕离开半晌 严肃—随和熟悉—生疏认认真真—马马虎虎 13、和时间赛跑近义词: 疼爱—疼惜 滋味—味道 安慰—宽慰 反义词: 忧伤—高兴 14、检阅 近义词:

讨论—商量 盛大—壮大忧伤—悲伤持续—延续着急—焦急排除—排解受益无穷—获益良多飞快—缓慢成功—失败准备—筹备沉默—安静纠正—改正确实—实在 反义词: 沉默—吵闹 15、争吵 近义词: 嫉妒—妒忌防御—抵御缘故—原因原谅—宽恕反义词: 防御—进攻悲哀—高兴 17、可贵的沉默近义词: 祝贺—祝福蕴藏—蕴含阻止—阻挡霎时—刹那继而—接着 异口同声—不约而同—懊悔—悲伤—卑鄙—干脆—烦闷后悔悲哀高尚索性烦恼 神气十足—得意洋洋 左顾右盼—东张西望 反义词: 阻止—允许稚拙—老练迅速—缓慢烦恼—开心异口同声—七嘴八舌神气十足—垂头丧气 左顾右盼—全神贯注 18、她是我的朋友 近义词:

初中语文近义词辨析大全

初中语文近义词辨析大全 暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 哺养:喂养,使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。 陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。 弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。 处世:指人事交往、参加社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。 处事:办事、处理事务,如“~ 认真,从不马虎”。 醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。 伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 度过:用于时间方面。 渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。

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