贵州省盘县中小学实验仪器设备报损报废表

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固定资产报废报损制度

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固定资产报废报损制度 为加强账务管理,明确职责,堵塞漏洞,确保国有资产的保值增值,根据有关财经法规规定,结合本单位的实际情况,制定本制度。 一、成立固定资产报废工作领导小组 由分管资产工作的分管领导任组长,成员由办公室、资产、财务、工会、设备、后勤、信息等部门负责人组成。固定资产报废须根据其性质、用途、原值等由报废工作领导小组鉴定后方可申请报废。 二、固定资产符合下列情况之一的可以申请报废: 1、房屋建筑物被有关部门鉴定危房或需要使用其场地改做他用的。 2、使用年限超过规定年限的仪器设备。 3、已经损坏且无法修理恢复使用或因技术落后无修复价值的仪器设备。 4、使用五年以上已经损坏且修理费用超出本身价值50%以上的仪器设备和其它固定资产。 5、图书类固定资产的报废报损按有关规定执行。 6、资产清查有账无物的盘亏资产。盘亏的固定资产应查清原因,分清责任,报院领导审批处理。 7、汽车的报废标准按《报废汽车回收管理办法》执行。 三、申请固定资产报废程序 1、申请固定资产报废的资产使用部门填写《固定资产报废明细单》,经负责人批准签字后交资产管理处。 2、资产管理处组织固定资产报废鉴定小组进行鉴定,填写鉴定意见。 3、经鉴定符合固定资产报废条件的,经领导小组审批后,办理相关手续。单位价值在1000元以下的,由单位自行组织报废;单位价值在1000元以上、5000元以下的,应以报告形式上报上级主管部门审批;单价原值在5000元以上的,应交由涵江区财政局及涵江区固定资产投资服务管理中心进行审批。 4、批准报废的固定资产由资产管理人员办理资产账注销,并交由财务科注销,原使用部门应同时办理账、卡注销。 四、报废固定资产的回收利用 1、对已批准报废的仪器设备和其他类固定资产,原使用部门必须将其完整地(含附件、配件和资料)交回资产管理处,并按照该仪器设备的《固定资产卡片》内容进行交接、签字。 2、资产管理处应对收回的报废仪器设备和其它固定资产建立回收物资账进行管理。 3、回收的报废固定资产可以拆件再利用的应当拆件再利用,确属不能再利用的应当出售给废品收购部门,所收固定资产变价收入上缴计入专用基金。 4、回收报废的固定资产数量较多或价值较高可以出售转让的,应由资产管理处提交招标办公室,通过拍卖等市场竞价方式公开处置。所收资金上缴计入专用资金修购资金。 五、责任追究 经查属人为造成提前报损,或私自变卖隐匿资产的,按相关法律法规及规定进行处罚。

CY学院办公与教学仪器设备报废报损管理规定正式版

Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. CY学院办公与教学仪器设备报废报损管理规定正 式版

CY学院办公与教学仪器设备报废报损 管理规定正式版 下载提示:此管理规范资料适用于团体或社会组织中,需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守,不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则,目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 CY学院办公与教学仪器设备报废报损管理规定 为了加强学校教学及行政办公仪器及设备(含家具)的报废管理工作,本着勤俭办学,充分利用报废仪器设备的剩余价值,防止国有资产流失的原则,特制定本管理办法。 一、符合下列情况之一者,使用单位可申请报废 1.因使用期满或使用年久,技术指标落后或失去原有精度和性能者; 2.市场不能提供零配件,又不能改为

它用者; 3.经技术鉴定,仪器设备损坏严重、无法修复,或修复费超过仪器设备值50%以上者; 4.上级主管部门文件规定属于淘汰或不准再用的产品; 5.由于污染或腐蚀严重,运行时对操作者的安全与健康没保障的仪器设备; 6. 已丢失,长期找不回,并有丢失证明者,在有关部门对管理责任作出处理后方可申请报废; 7. 被盗并有保卫部门备案而无法缴回者,在有关部门对管理责任作出处理后方可申请报废。 二、家具及仪器设备报废的审批

仪器设备的报废

仪器设备的报废-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

仪器设备的报废 仪器设备达到使用年限多次计量校准有问题无法修理或有替代设备时可予报废,由于某些原因损坏又不能或不必修复时应予报废。 仪器设备使用人提出报废申请,由科室主任签具意见,设备管理部门论证,如确属报废范围,则明确报废处理意见,报实验室负责人批准。设备管理部门回收已报废的仪器设备,在实物帐目中予以注销,仪器卡片也应予以注销或存档备案。 报废仪器设备中的一部分可以降级使用,另一部分不能使用者,可以将某些零部件拆卸下来,以作它用。 随着科学技术的发展,仪器设备的更新周期越来越短,一部分已失去使用价值的仪器设备必须报废更新,以利于教学、科研的顺利进行。为进一步加强学校报废仪器设备的管理,规范废旧仪器设备处置工作程序,根据国家教育部《高等学校仪器设备管理办法》的有关规定,结合我校具体情况,制定本办法。 一、废旧仪器设备的界定 因技术落后、损坏等原因不能修复使用或维护修理费用过高,无修复价值的仪器设备,可申请报废,具体规定如下: (一)产品技术落后,质量差,耗能高,效率低,已属淘汰且不适于继续使用的; (二)已超过产品使用年限(如一般电子产品使用8~10年以上者,一般机械产品使用15年以上者),或实际工作运转时数已超过仪器设备规定运转寿命,主要部件陈旧,精度低,使用效率不高,又不能革新利用的产品; (三)使用年限较长,严重磨损,精度和性能严重下降,已属不能正常运转并无修复价值的; (四)虽能修复,但修复费用超过原价值的50%或超过原仪器设备价值的; (五)绝缘老化、性能低劣、使用危险、无法修复的电气产品; (六)因长期使用,已逐渐锈蚀、磨损、失效的机械设备和工具器皿;

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