德语初级语法最全版
德语初级语法 第 01 课 动词的变位!!!
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一．动词的变位
德语的动词在不同的人称后面要进行变化，我们称其为变位。通常我们把没有经过变位的动词称为原型动词，例如 lernen、sprechen。但动词在句中使用时，它的词尾要根据主语人称进行变化，如动词 lernen 在各人称后面的变化 是：
Ich lerne Deutsch. 我学习德语。 Du lernst Deutsch. 你学习德语。 Er (sie) lernt Deutsch. 他（她）学习德语。 Das Kind lernt Deutsch. 那个孩子学习德语。 Wir lernen Deutsch. 我们学习德语。 Ihr lernt Deutsch. 你们学习德语。 Lernen sie Deutsch? 他们学习德语吗？ Lernen Sie Deutsch? 您学习德语吗？
大多数德语动词的变位情况都与动词 lernen 一样，这类动词被称为弱变化动词，具体变化见下表：
德语中少部分动词变位时除了词尾要变化，动词词干在第二人称和第三人称单数时也要变化，在其他人称后面变化与
弱变化动词变位情况一样，如动词 sprechen：
Ich spreche Deutsch.
德语初级语法 第 02 课 特殊疑问句！
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一．动词 sein 的变位
动词 sein 的变化比较特殊，需死记。具体变化情况如下： Ich bin Ma Jun. 我是马军。 Du bist mein Freund. 你是我的朋友。 Er ist Student. 他是大学生。 Sie ist Studentin. 她是女大学生。 Wir sind gute Freunde. 我们是好朋友。 Sind Sie Herr Meier? 您是麦耶先生吗？ Ihr seid meine Freunde. 你们是我的朋友。 Sind sie Studenten? 他们是学生吗？
二．特殊疑问句
有疑问代词的问句就是特殊疑问句。特殊疑问句中，疑问代词放在句首，动词放在疑问 代词后面。回答特殊疑问句时， 无须使用肯定或否定词 ja、nein。例如：
Wer ist Student? 谁是学生？ Ich bin Student. 我是学生。 Wer ist Herr Meier？谁是麦耶先生？ Er ist Herr Meier. 他是麦耶先生。
三．副词 doch 的用法
副词 doch 可以用于对否定的问题或说法作肯定的回答。例如：
Ist das nicht euer Lehrer? 这不是你们的老师吗？ Doch. 这是我们的老师。
四．不定代词 kein 和副词 nicht 的用法
德语初级语法 第 03 课 名词的性,数,格！
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一．名词的性
名词有语法性，即阳性、阴性和中性，相应的定冠词分别为：der、die、das。大部分称谓人的名词自然性与语法性 一致，其他名词的语法性一般没有规则。我们在学习时要记住名词的性，就是说要记住定冠词。例如：
阳性名词：der Koffer 行李箱 阴性名词：die Tasche 提包 中性名词：das Foto 照片
二．名词的数
一个以上的人和物就是复数。大多数复数就是在名词后面加词尾。德语名词复数的构成没有固定规则，有些名词后面 要求加词尾 en，如 die Studenten（学生们）；有些名词后面要求加 er，如 die Kinder（孩子们）等等。德语名词 复数没有规律，必须死记。不管是阳性、阴性还是中性名词，它们的复数都只有一个冠词 die，复数没有不定冠词。抽
象名词、集合名词，如 Zeit （时间）等没有复数。
三．名词的第一格
名词的格是由名词在句中的位置，以及动词和介词决定的。作主语或者在“是“动词后面名词是第一格。例如：
Das ist der Fahrplan. 这是时刻表。 Das ist die Tasche. 这是包。 Das ist das Buch. 这是书。 Das Kind lernt Deutsch. 那个孩子学习德语。
四．物主代词
mein（我的）、dein（你的）等等这些词是物主代词。他们在阳性、中性、阴性和复数
第一格名词前面的变化如下：
物主代词在阳性、中性第一格名词前
Das ist mein Freund. 这是我的朋友。
Das ist dein Buch. 这是你的书。 Das ist sein Lehrer. 这是他的老师。 Das ist unser Auto. 这是我们的汽车。 Das ist euer Foto. 这是你们的照片。 Das ist ihr Kind. 这是她的孩子。 Das ist Ihr Fahrplan. 这是您的时刻表。
物主代词在阴性、复数第一格名词前
Das sind meine Freunde. 这些是我的朋友。 Das ist deine Lehrerin. 这是你的（女）老师
Das ist seine Tasche. 这是他的包。 Das sind unsere Bü cher. 这些是我们的书。 Das sind eure Sachen. 这些是你们的东西。 Das ist Ihre Jacke. 这是您的外衣。
德语初级语法 第 04 课 冠词和人称代词！
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一．冠词
冠词是伴随着名词一起出现的，它具体体现名词的性，并且和名词一起变化。定冠词有 der、die、das、die, 如： der Vater（父亲）、die Mutter（母亲）、das Kind（孩子）、die Kinder （孩子们）。不定冠词有 ein、eine、 ein，如：ein Freund（朋友）、eine Freundin（女朋友）、 ein Kind（孩子）。复数没有不定冠词。
句子中通过定冠词来表示已知名词，如：
Der Lehrer der Klasse 7 hei? Herr Schneider. 7 班的老师叫施耐德先生。 t Das Kind des Nachbarn lernt Deutsch. 邻居的孩子在学德语。
通过不定冠词来表示未知名词，如：
Ich suche eine Arbeit. 我在找份工作。 Ein Kind ist jetzt im Zimmer. 有个孩子现在在房间里。
二．名词和人称代词的第三格
第三格可作及物动词的间接宾语和不及物动词的第三格宾语。另外有些介词也会要求它后面的名词是第三格。下面我 们列举出第三格的几种情况。
间接宾语：
Er gibt mir ein Buch. 他给我一本书。 Ich schreibe meinem Freund einen Brief. 我给我朋友写封信。
支配第三格的动词：
德语初级语法 第 05 课 表地点,方位的介词！
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一．表达地点和方位的介词 aus、in 的用法
介词 aus 支配第三格，表示“从… … 来“。介词 in 也可以支配第三格，表示“在… … 地方”。例如：
Er kommt aus der Schweiz. 他来自瑞士。 Er wohnt in der Schweiz. 他住在瑞士。
二．疑问词 wo、woher 和 wohin
wo 的意思是“在什么地方“，woher 的意思是“来自什么地方”，wohin 表示到“什么地方去“。例如：
Wo ist mein Buch？我的书在哪儿？ Wo wohnst du？你住在什么地方？ Woher kommst du？你从哪儿来？ Wohin fahren Sie? 您到什么地方去？
德语初级语法 第 06 课 基数词和序数词！
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一．基数词
本课词汇表中我们已经列出了最基本的基数词， 它主要用作定语、 表达时间、 年代、价格、号码等。例如：
作定语：Ein Tag hat vierundzwanzig Stunden. 一天有 24 小时。
表示钟点：Es ist zwei Uhr. 现在是 2 点钟。 表示年代： Jahr 1999 studierte ich in Deutschland. 1999 年 Im 我在德国学习。 表示价格：Ein Kilo Tomaten kostet 1 Euro. 一公斤番茄 1 欧元。 号码：Die Hausnummer ist 24. 房间号码是 24 号。
二．序数词
大部分序数词的构成是基数词+te，例如：zweite（第二）、vierte （第 四）、fü nfte （第五）。有些序数词的构成比较特殊，例如：erste （第 一）、dritte （第三）。
另外，序数词在句子中使用时前面要加冠词，例如：
Das ist der sechste Platz. 这是第六个位子。 Die zweite Frau dort ist unsere Lehrerin. 那边第二个妇女是我 们的老师。 Er schreibt jetzt das dritte Buch. 他在写第三本书。
三．日期表达法
询问日期使用疑问词 wievielt。如果它在句中充当主语，则它是第一格，
充当宾语则是第四格。例如：
Der Wievielte ist es heute? 今天几号？ Heute ist der zweite Oktober. 今天 10 月 2 号。 Den Wievielten haben wir heute? 今天几号？ Wir haben den zweiten Oktober. 今天 10 月 2 号。
四．名词的第四格
名词在句子中充当直接宾语时，是第四格。修饰第四格名词的冠词、形容词 等词类要进行相应变化（有关变化请参见本系列《交际德语一周速成》）。 例如：
Ich habe den vierzigsten Geburtstag. 我过 40 岁生日。 Ich lese den Text. 我读这篇课文。 Wir haben den zweiten Oktober. 今天 10 月 2 号。
德语初级语法 第 07 课 可分动词！
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一．代词 es 的用法
表达时间的时候常常用代词 es，如：
Wie sp? ist es? 几点了？ t Es ist 4 Uhr. 4 点。
表示自然现象时也用 es，如： Es regnet. 下雨了。 Es donnert. 打雷了。 Es schneit. 下雪了。
二．时间表达法
时间有两种表示方法，一种用于正式场合，一种用于日常口语中。例如： 正式表达法日常用语
zwei Uhr 两点 zwei Uhr 两点 vier Uhr drei? 四点三十 halb fü 四点半 ig nf neun Uhr fü 九点零五分 fü nach neun 九点过五分 nf nf zehn Uhr fü nfzig 十点五十分 zehn vor elf 十一点差十分 acht Uhr fü nfzehn 八点十五分 viertel nach acht 八点一刻
例句：
Wie sp? ist es? 几点了？ t Es ist zwanzig nach sieben. 7 点过 20。 Wann gehtst du ins Kino? 你什么时候去看电影？ Um acht Uhr. 8 点。
三．可分动词
可分动词是德语特殊的语法现象。这一类动词由两个部分构成，即动词词干和前缀，如动词 abfahren（出发）是由前 缀 ab 和动词 fahren 组成的。语义上，前缀改变动词的意思， 如 fahren 表示“乘车“，而 abfahren 则表示“出发”。 在句中应用时，前缀要放到句子的末尾，但当句中有情态动词时，前缀和动词词干又合在一起放在最后一位。例如：
Ich gehe in die Stadt. F? hrst du mit? 我进城去，你一起去吗？ Er holt seinen Bruder vom Bahnhof ab. 他在火车站接我。 Du sollst mich um zehn Uhr abholen. 他 10 点接我。 Der Zug soll um 6 Uhr abfahren. 火车该在 6 点钟开。
Wann kommt der Bus an? 公共汽车什么时候到？ Der Zug f? um 6 Uhr ab. 火车 6 点钟开。 hrt Ich freue mich, dich wiederzusehen. 很高兴再见到你。
德语初级语法 第 09 课 动词不定式
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一．表示时间的介词
in、an 和 um 这三个介词均可以用来表示时间。表示几点钟用介词 um，如 um zwei Uhr （在两点钟）；表示几 月几日用介词 an，如 am ersten Januar（在 1 月 1 日）；表示某个月用 in，如 im Januar（在 1 月）。注意 in 和 an 支配第三格时和冠词混写为 im、am。
例句：
1. Der Film beginnt um zwei Uhr. 电影 2 点钟开始。 2. Ich bin am zweiten Februar geboren. 我是 2 月 2 日出生的。 3. Wir sehen uns im November. 我们 9 月见。
二．不定式
德语不定式是从句的一种形式，它是由 zu+动词原形构成，句中可以作主语、定语和宾语。
1． 不定式作主语，如：Die Prü fung zu bestehen, ist schwierig. 要考试及格很难。 2． 不定式作定语，如：Ich habe keine Zeit, ins Kino zu gehen. 我没时间去电影院。 3． 不定式作宾语，如：Vergiss nicht, mir zu schreiben. 别忘了给我写信
三．动词命令式
命令式主要表达对某人的要求，这种形式只用于第二人称单、复数。命令式的句子形式就是将动词提到第一位，句末 加感叹号。它有以下几种情况：
1． 对第二人称 Sie 的命令：
德语初级语法 第 10 课 情态动词！
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一．人称代词第四格
人称代词在句中作宾语时，用它的第四格形式。如：
Ich bringe dich zum Bahnhof. 我送你去火车站。 Er holt mich am Flughafen ab. 我到飞机场接你。
人称代词变化一览表：
德语初级语法 第 11 课 形容词的变化！
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一．形容词
形容词用于表示人或物的特点，它可以作状语和定语：
Der Zug f? schnell. 火车开得快。 hrt Der schnelle Zug f? um 3 Uhr. 快车 3 点开。 hrt
二．形容词的变化
形容词在修饰名词时，要进行性、数、格的变化。形容词变化十分繁琐，需要逐个记忆， 详情请参考本系列丛书《交 际德语一周速成》。本课主要讲述形容词修饰第一格名词时的几 种变化情况。形容词变化表：
1） 在定冠词后形容词词尾的变化
上表中阳性、阴性和中性名词单数时形容词加词尾 e，复数加 en。
2） 在不冠词后形容词词尾的变化
不定冠词后的形容词变化比较复杂，请对比表 1）记忆。
3） 无冠词时形容词词尾的变化
如果名词不带冠词，则它前面的形容词变化与表 2）同，请对比。
德语初级语法 第 13 课 情态动词 m? chten！ 德语初级语法 第 15 课 was ist los 的用法
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一．短语 was ist los 的用法
该短语表示“发生了什么事”，“怎么了”。例句：
Was ist denn los? 发生了什么事？ Was ist mit ihm los? 他怎么了？
二．副词
副词在句子中间作状语，修饰动词。例句：
1. Du siehst schlecht aus. 你看起来脸色不好。 2. Ich gehe gern ins Kino. 我喜欢去电影院。 德语初级语法 第 16 课
haben,fehlen 的用法
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1．动词 haben 的用法
动词 haben 的本义是“有“，表示生什么病时也用这个词。例如：
Er hat Fieber. 他发烧了。 Er hat Bauchschmerzen. 他肚子疼。
2．动词 fehlen 的用法
动词 fehlen 的意思是“缺少“，在表示哪里不舒服时也可以用这个词，它 要求第三格宾语。例如：
Mir fehlt ein Buch. 我少了一本书。 Was fehlt Ihnen？您哪里不舒服？
德语初级语法 第 17 课 was ist mit .的用法
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一．短语 was ist mit ......的用法
这个短语表示“某人的......怎么了“，“怎么样”。范例： Was ist mit deinem Fu? 你的脚怎么了？ ? Was ist mit Ihrem Visum? 您的签证怎么了（出了什么问题）？ Was ist mit morgen? 明天怎么样？
二．动词时态
德语中用动词的时态表示某个行为和动作发生的时间。德语的时态有现在时、现在完成时、过去时、将来时、过去完 成时、将来完成时等。现在时和现在完成时是最常用的德语时态。口语中现在时表示存在的事实、正在发生的事情以 及将来发生的行为。现在完成时表示过去发生和已经完成的事情。口语中很少用到过去时，而用现在完成时代替。
三．现在完成时
现在完成时表示已经发生和完成的事情。现在完成时在句中的构成就是：助动词 haben 或 sein+第二分词。例句：
Ich habe Deutsch in China gelernt. 我在中国学过德语。 Er ist gestern nach Mü nchen gefahren. 他昨天坐车去慕尼黑了。 注意：只有少部分表示状态变化的动词用助动词 sein，如 gehen（走）、kommen（来）、 fahren（乘车）、fliegen（飞行）等。
德语初级语法 第 18 课 动词的第二分词！
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动词的第二分词
第二分词主要用于完成时、被动语态等。
1） 规则动词的第二分词构成：前缀 ge + 词干 + 词尾 t，如：动词 machen 的第二分词是 gemacht。
2） 不规则动词的第二分词构成：前缀 ge + 词干 + 词尾 en，如：动词 kommen 的第二分词是 gekommen。有 些不规则动词词干需要变化，如：动词 verlieren 的第二分词是 verloren。不规则动词在德语里占少数，一般字典都 列有不规则动词变化表。
3） 不可分动词的第二分词构成：不可分动词无需加前缀，如：动词 besuchen 的第二分词是 besucht，动词 bekommen 的第二分词是 bekommen。
德语初级语法 第 19 课 wie war ...的用法
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一．短语 wie war ...的用法
这个短语用语询问对方过去经历的事情的情况。例如：
Wie war die Reise? 旅行情况怎么样？ Wie war der Film? 电影怎么样？
二．动词过去时
过去时多用于对过去的事情进行叙述，除了是动词 sein 外，在口语中很少用。例如：
Als er mich besuchte, war ich nicht zu Hause. 当他来拜访我的时候，我不在家
德语初级语法 第 20 课 动词过去时的变化
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动词过去时的变化
大部分动词都是弱变化动词，它们在过去时形式就是加过去时词尾，其外形基本不改变，如动词 sagen（说）的过去 时形式就是 sagten， 动词 machen 的过去时形式就是 machten。 它的变位和现在时一样， ich sagte、 sagtest、 如 du er sagte 等。不规则动词的外形在过去时的形式时要改变，即词干中的元音要发生变化，如动词 lesen（读）的过去 时形式就是 ich las、du last、er las、wir lasen 等。不规则动词的变化要一一记忆。例句：
1． 弱变化动词
Als es gestern regnete, arbeitete ich noch im Bü ro. 昨天下雨时，我还在办公室工作。 W? hrend ich Deutsch lernte, lernte er Englisch. 我在学德语时，他在学英语。
2． 不规则动词
Als der Zug kam, war es schon sehr sp? t. 火车来时，已经很晚了。 In der Schulzeit las ich gern Romane. 小学时我很喜欢读小说。
德语初级语法 第 21 课 定冠词的用法！
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一．物主代词替代名词短语的用法
物主代词除了修饰名词外，还可以单独使用，替代名词短语，同时要进行相 应的性和格的变化。例如：
1. Ist das Ihr Buch? 这是您的书吗？ Ja, das ist meines. 是的，这是我的。 2. Ist das sein Pass? 这是他的护照吗？ Nein, das ist meiner. 不是，这是我的。
二．定冠词的用法
定冠词常常可以作代词用，替代名词短语。例如：
1. Hast du Brot gekauft? 你买面包了吗？ Nein, das habe ich vergessen. 没有，我忘了。 2. Kennst du den Mann? 你认识那个男人吗？ Nein, den kenne ich nicht. 不，我不认识他。 3. Kennst du die Frau? 你认识那个女人吗？ Nein, die kenne ich nicht.
不，我不认识她。
德语初级语法 第 22 课 动词 finden 的用法
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一．副词
副词用于表示某种状态，对动词进行进一步说明。例如：
Ich h? gern Musik. 我喜欢听音乐。 re Ich esse gern Fisch. 我喜欢吃鱼。
二．动词 finden 的用法
该动词有“找到“、“认为”等意思。例如：
Ich muss das meinen Pass sofort finden. 我要马上找到我的护照。 Er hat lange nach dir gesucht, aber nicht gefunden. 他找了你很长时间，但没有找到。 Er findet sie sch? n. 他认为她很漂亮。 Ich finde das Buch gut.
我认为这本书不错。
德语初级语法 第 23 课 德语句子的语序
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一．动词 spielen 的用法
这个动词分别表示“玩“、“打球”、“演戏“等。范例：
1. Ich spiele gern Schach. 我喜欢下棋。 2. Ich kann Klavier spielen. 我会弹钢琴。 3. Ich spiele gern Fu? ball. 我喜欢踢足球。 4. Er spielt Clinton. 他演克林顿。 5. Das Kind spielt im Garten. 孩子在花园里玩。
二．德语句子的语序
德语句子的中心是动词，它有 3 个固定位置：
1．陈述句和特殊疑问句中动词位于第二位和末位，如：
Ich spiele gern Fu? ball. 我喜欢踢足球。 Der Zug f? hrt um 9 Uhr ab. 火车 9 点开。 Sie mü ssen den Arzt besuchen. 您要去看医生。
Wie hei? Sie bitte? 您叫什么名字？ en Wann k? nnen wir abfahren? 我们什么时候可以出发？
2．命令句和一般疑问句中动词在第一位和末位
Komm bitte her! 过来！ Hast du das geh? rt? 你听说过这个吗？ Sprechen Sie Deutsch? 您说德语吗？
3． 从句中动词位于末位，如：
Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause. 如果下雨，我们就呆在 家。
德语初级语法 第 24 课 介词 in 的用法
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介词 in 的用法
介词 in 用于表示时间、地点、方位等，它可以支配第四格和第三格名词。句中使用时，常常和后面的冠词混写。例如：
1．表示时间： In einer Stunde bin ich wieder da. 一小时后我就到了。 Er ist im Jahr 1970 geboren. 他是 1970 年生的。
2．表示地点和方向：
德语语法总结·整理
德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .
德语语法课程教学大纲
《德语语法》课程教学大纲课程基本信息（Course Information） 课程代码（Course Code）GE211 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称（Course Name）德语语法German Grammar 课程性质 (Course Type)选修课 授课对象 （Audience） 德语专业本科生(第四学期) 授课语言 (Language of Instruction)德语、汉语 *开课院系 （School） 外语学院德语系 先修课程 （Prerequisite） 基础德语(3) 授课教师（Instructor）高亚祯 课程网址 (Course Webpage) *课程简介（Description） 本课程是为德语专业本科二年级设置的基础课程.本课程在修完三学期综合德语课的基础上，将德语语法进行系统的归纳和总结，并完成相关的语法练习。 此外，在掌握好基本语法知识的基础上，就德语中一些语法难点进行讲解。通过本门课程的学习帮助学生牢固掌握并灵活运用德语语法知识，为进入高年级专业学习打好扎实基础。 *课程简介（Description） This course is a foundation course for German majors in the second year. It provides systematic summaries of German grammar and corresponding grammar exercises based on the foundation courses they have taken in the previous three semesters. It also deals with difficult grammar points in class. Students are expected to get a grip on grammatical knowledge in this course, thus laying a solid foundation for further study.
德语A1语法
德语A1需要掌握的100个基础副词！ leider 很遗憾Leider habe ich keine Zeit. 很遗憾我没有时间。 Er kann leider nicht mitkommen. 很遗憾他不能同来。 denn 因为Er ist krank, denn er arbeitet zu viel. 他病了，因为工作太多。 aber 但是Es regent, aber er kommt noch. 下雨了，但他还是来了。 oder 或者M?chtest du einen Kaffee oder Apfelsaft ? 你是要来杯咖啡还是苹果汁? deshalb 因此Die Uhr ist sehr teuer, deshalb kauft er sie nicht. 这个表很贵，因此他没有买。 deswegen 因此Er will ein Auto kaufen, deswegen muss er mehr Geld sparen. 他想买辆车，所以必须节约更多的钱。 da 在那里/在那时侯Da stehen viele Autos. 那儿停着许多车。 hier 在这里Hier gibt es eine Post. 这儿有家邮局。 dort 在那里Dort liegt ein Krankenhaus. 那里坐落着一家医院。 nur 只Meine Tochter ist nur 5 Jahre alt. 我女儿只有5岁。 lediglich 只是Das ist lediglich eine Postkarte. 这只是张明信片而已。 noch 还Das Gesch?ft ist noch offen. 这家店还开着。 natürlich 当然Natürlich ist die Miete sehr hoch. 租金自然很高。 allerdings 然而Er versteht das nicht, allerdings fragt er mich nicht. 他不理解，然而他没有问我。 einmal 一次Ich bin nur einmal in Deutschland. 我只去过一次德国。 nicht 不Er kommt nicht aus Deutschland. 他不来自德国。 nichts 没有任何事情Dazu sagt er nichts. 对此他什么也没说。 etwas 一些事情Ich will etwas trinken. 我想喝点东西。 etwa 大约Du musst etwas 100 Meter laufen. 你得走约100米。 ungef?hr 大约Das Geb?ude ist ungef?hr 200 Meter hoch. 这幢楼约200米高。 rund 大约Hier leben rund 5.000 Menschen. 这儿住着约50000人。 pl?tzlich 突然Pl?tzlich regnet es. 突然下雨了。 morgens 在早晨/每天早晨Morgens stehe ich um 6 Uhr auf. 每天我6点起床。 nachts 在夜间/每天夜间Nachts sollen wir früh ins Bett gehen. 晚上我们应当早睡觉。 nachmittags 在下午/每天下午Nachmittags trinkt man gern Tee. 下午的时候人们喜欢喝茶。 nicht mehr 不再Er arbeitet nicht mehr. 他不再工作。 auch 也Er spricht auch gut Spanisch. 他西班牙语也说得好。 unbedingt 肯定地/无条件地Ich muss unbedingt nach Hause gehen. 我无论如何要回家了。 schade 可惜Das ist aber sehr schade. 这实在很可惜了。 gleich 马上Der Zug kommt gleich an. 火车马上就到了。 sofort 立即Bringen Sie mir sofort einen Kaffee ! 请您立即给我来杯咖啡! so 如此Heute ist das Wetter so sch?n ! 今天天气实在太好了! oft 经常Er besucht oft seine Eltern. 他经常看望父母。 h?ufig 经常Seine Mutter geht h?ufig zum Arzt. 她目前经常看医生。 immer 总是Warum bleibst du immer zu Hause ? 你为何总是呆在家里? selten 很少Er raucht selten. 他很少抽烟。 nie 从不Fisch isst er nie. 他从不吃鱼。 zuerst 首先Zuerst muss ich ein Taxi holen. 首先，我得叫到一辆出租车。 zun?chst 首先Fahren Sie zun?chst nach links ! 请您先往左转。 trotzdem 尽管如此Es regnet, trotzdem muss ich zur Arbeit gehen. 下雨了，尽管如此我还是得去上班。 wieder 再次Rufen Sie mich wieder an ! 请您再次给我来电! überall 到处überall stehen die Menschen. 到处是人。 schon 已经Es ist schon zu sp?t. 时间已经很晚了。 dann 然后Zuerst nach links, dann nach rechts ! 先往左，然后往右。 endlich 最后Endlich habe ich einen Urlaub. 终于我有假期了。 schlie?lich 最后Schlie?lich kommt er mit. 最后他还是来了。 erst 才Er arbeitet erst seit 3 Monaten hier. 他在这里才工作了3个月。 gar nicht 根本不Wir wissen das gar nicht. 我们压根不知道这事情。 sogar 甚至Er kann sogar Chinesisch sprechen. 他甚至会说汉语。 überhaupt 根本Wir brauchen überhaupt keine Hilfe. 我们根本不需要帮助。
德语初级语法大全
动词现在时进行式： 一、弱变化动词 （一）人称代词的第一格：作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）) （二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1）完全按照规律变化的动词 变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾 注意：①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie 句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么） Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着), rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画） 特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en, setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候） 2、词根是-ern,-eln的动词 1）以-ern结尾 变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾 掌握：erkl?utern 2）以-eln结尾 变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e 其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 （一）变音：词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句：Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)
德语语法 静三动四复习课程
德语语法静三动四
静三动四 所谓静三动四，是指德语中有些介词既可以支配第三格，又可以支配第四格，在实际选用时所采取的原则。 首先，静三动四是有范围的，德语中只有9个介词适用这个原则。它们在表示主语的“位置”时，后接第三格，表示谓语的动作“方向”时，后接第四格。他们就是：in， an， auf， unter， vor，hinter，über， neben， zwischen 除此之外，就不存在静三动四这一说。 an : “紧贴在...上/旁，贴(靠)到...上/旁” “紧贴在...上/旁，表示的是位置，后接第三格，称为“静三”： Ich stehe am (an dem) Fenster. (没移动故为静三)我站在窗旁。“贴(靠)到...上/旁”表示的是动作方向，后面接第四格，称为“动四”： Ich gehe ans (an das) Fenster. (移动了故为动四)我走到窗旁。 hinter : 在...后面(静三)，到...后面(动四) Das Buch liegt hinter dem Tisch. (静三)书在桌子后面。 Sie legt das Buch hinter den Tisch. (动四)她把书到的桌子后面。 in : 在...里面(静三)，到...里面(动四) neben : 在...旁边(静三)，到...旁边(动四)
ueber : 在...上方(静三)，到...上方(动四) unter : 在...下方(静三)，到...下方(动四) vor : 在...前方(静三)，到...前方(动四) zwischen : 在...中间(静三)，到...中间(动四) auf : 在...上面，到...上面 Das Buch liegt auf dem Tisch. 书在桌上放着，没被移动，故“静三”。 Sie legt das Buch auf den Tisch. 书从不在桌上到被放到桌上，被移动了，故“动四”。 其次，可以通过疑问词来判断。如果句子中的介词短语是用wo（在哪里）来提问的，那么选用第三格；如果用wohin（去哪里）来提问则用第四格。（当然在上述的9个范围之内）如 Das Buch liegt auf dem Tisch. 提问则：Wo ist das Buch? 接第三格 Sie legt das Buch auf den Tisch. 提问则：Wohin legt sie das Buch? 接第四格 特别容易混淆的是aus， von， zu.有的同学觉得这些介词要么表示从何处来，要么表示到何处去，是动的，因而会一念之差在后面
德语初级语法七天速成
德语初级语法七天速成 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs？ 名词的性 1． Der Lehrer heit Weise. 这个（男）老师叫魏泽。 2． Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3． Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯。 4． Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5． Die Tür ist gro. 这扇门很大。 6． Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7． Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。 8． Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9． Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs？ 名词的单数和复数 1． Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2． Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。
德语语法：关系代词(Relativpronomen)
德语语法：关系代词(Relativpronomen ) 关系代词是引导关系从句的代词，必须在性、数上与它所限定的名词或代词保持一致。它的格由它在从句中的语法功能决定。关系代词分为三类： 1)der，die ，das ；die 2)welcher，welche，welches ；welche 3)wer，was 关系代词的变格和用法说明如下： 1)以der，die，das为引导词的关系从句只能用作名词或代词的定语。特别需要注意的是，这里的der，die ，das是关系代词，不能把它们同定冠词混淆。
der , die , das; die 用法举例: Man zeigt einen Film, der sehr ber u hmt ist. 在放映一部很有名的电影。 Herr Meier, desse n Betrieb ich n eulich kennen geler nt habe, besucht uns morge n. 迈耶先生明天来访问我们，不久前，我参观了他的工厂。 Das Geb? ude, das Sie dort sehen, war fr u her das Rathaus. 您在那里看到的那个建筑物，以前是市政厅。 Das ist die Lehrerin, mit deren Sohn ich zur Schule gegangen bin. 这就是那个女教师，我曾与她儿子一起上学
注意：dessen和deren在句子中不变化，它后面的形容词作强变化。例如： Ein Buch, mit desse n Ersche inen wir rech nen … 我们估计会出版的一本书… Der Turm, desse n feuchtes Fun dame nt … 墙基已潮湿的塔楼… Die Busse, dere n alte Motore n … 发动机老旧的公共汽车…… 2）在书面语言中，为了避免重复使用der, die , das; die，可以用welcher、welche、welches ; welche替代它们。它们的变格与疑问代词welcher相同，但没有第二格形式。 用法举例： Der Bote,welcher das Paket brachte, steht noch drau ? en. 那位送包裹的使者还站在外面。 Ein gro? es Bauvorhaben, welches das Gesicht dieser Stadt ?
德语语法100条
规则1a 德语中的名词第一个字母都要大写，但不是所有第一个字母大写的词都是名词。规则1b 每一个名词都有性、数和格的区分。 规则2a 以-ig,-ich,-ing,-s结尾的名次是阳性名词。 规则2b 源于希腊和拉丁语，以-ant,-ast,-ent,-ist,-ismus,-or,-us结尾的名词是阳性名词。 规则3a 以-ei,-in,-heit,-keit,-schaft,-ung（少数例外）结尾的名词是阴性名词。 规则3b 源于希腊和拉丁语，以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-t?t,-sis,-ur结尾的名词是阴性名词。 规则4a 以-chen,-lein,-tel,-tum结尾的名词是中性名词。 规则4b 源于希腊和拉丁语，以-em,-in,-um,-ma,-ment结尾的名词是中性名词。 规则4c 名词化的动词、形容词、副词和介词作为名词用是中性名词。 规则5 复数形式与单数相同，在这种情况下，只有通过冠词来区分是单数还是复数。 规则6 名词变成复数时其词干的元音要变音。 规则7 名词变为复数时，名词加词尾-e,-en,-n,-er,-s。 规则8 名词变为复数时其词干元音要变音，并加词尾-e或-er。 规则9 如名词复数第一格词尾为-s，在其他的格中，词尾均为-s。 规则10 如果专有名词没有冠词，该专有名词第二格（所属格）时，要加词尾-s；如果专有名词由两个或两个以上名词构成，该专有名词第二格时，只需要在最后的名词加词尾-s。 规则11 如果专有名词带有冠词，该专有名词第二格时，专有名词不变化；如果专有名词带有冠词并带有一个表示头衔的名词，该专有名词第二格时，表示头衔的名词词尾加-s。 规则12 Herr（先生）作为称谓第二格时一定要变化；而Frau（夫人）和Fr?ulein（小姐）作为称谓第二格时不变化。 规则13 街道、广场、饭店、酒店、艺术作品、报纸、杂志等作为专有名词不同格位时要进行变化。 规则14 不定冠词用kein表示否定。 规则15 人名前如没有修饰词，人名一般不用冠词。 规则16a 在一些成语和谚语中，不用冠词。 规则16b 国家和城市名不用冠词。 规则16c 有些介词可以和冠词合并，在这种情况下，不再用冠词。 规则17 因为人称代词代表名词，它在句中要根据其作用的不同进行性、数、格的变化。
德语初级语法七天速成
Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1． Der Lehrer hei?t Weise. 这个（男）老师叫魏泽。 2． Die Lehrerin hei?t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3． Das Kind hei?t Hans. 这个小孩叫汉斯。 4． Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5．Die Tür ist gro?. 这扇门很大。 6． Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7． Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。 8． Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9． Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数
德语A2期末语法复习与练习
期末语法复习与练习 I.Relativs?tze(Wiederholung) 简介：关系从句是由关系代词，关系副词或关系代副词引出的从句在句中通常起定语作用，用来说明主句中某人、某物或某个句子。 关系从句作定语时，置于主句中相关名词或代词之后，句中关系代词的性和数由相关名词决定，而关系代词的格，则由从句的语法功能决定（性数看前面，格往后看） 1）关系代词 der, die, das; die (Pl.)的 构成：助动词werden+动词第二分词变格 M F N Pl N Der Die Das Die A Den Die Das Die D Dem Der Dem Denen G Dessen Deren Dessen Deren * 从句中如遇介词宾语，介词置于关系代词之前，整个介词＋关系代词作为一整个成分，引导关系从句。而从句中的介词，不是凭空随意出现的，是关系从句中的动词，名词，形容词或从句句意要求的介词。 * 第二格关系代词作定语时，所修饰名词前无需加冠词，形容词强变化。 练习： 1.Der Herr, ______ an der Ecke steht, liest eine Zeitung. 2.Die Dame,_____ die wir besucht haben, ist wieder gesund. 3.Das ist der Mann,_____ ich geholfen habe. 4.Ich habe zwei Freunde mitgebracht,____ ich Ihnen jetzt vorstellen m?chte. 5.Die Leute, _________ ich zusammenwohnte, sind jetzt umgezogen. 6.Sie finden kaum Ausl?nder,_____ München nicht gef?llt. 7.Heute Abend habe ich einen Termin, ________ ich mich schon sehr freue. 8.Wir haben einen netten Brief von den Leuten bekommen, _________ wir im
德语初级语法七天速成
德语初级语法七天速 成 Revised on November 25, 2020
Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1． Der Lehrer heit Weise. 这个（男）老师叫魏泽。 2． Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3． Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯。 4． Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5． Die Tür ist gro. 这扇门很大。 6． Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7． Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。 8． Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9． Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数 1． Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2． Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。
2020年德语语法 静三动四
作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 静三动四 所谓静三动四，是指德语中有些介词既可以支配第三格，又可以支配第四格，在实际选用时所采取的原则。 首先，静三动四是有范围的，德语中只有9个介词适用这个原则。它们在表示主语的“位置”时，后接第三格，表示谓语的动作“方向”时，后接第四格。他们就是：in，an，auf，unter，vor，hinter，über，neben，zwischen 除此之外，就不存在静三动四这一说。 an : “紧贴在...上/旁，贴(靠)到...上/旁” “紧贴在...上/旁，表示的是位置，后接第三格，称为“静三”： Ich stehe am (an dem) Fenster. (没移动故为静三)我站在窗旁。“贴(靠)到...上/旁”表示的是动作方向，后面接第四格，称为“动四”： Ich gehe ans (an das) Fenster. (移动了故为动四)我走到窗旁。 hinter : 在...后面(静三)，到...后面(动四) Das Buch liegt hinter dem Tisch. (静三)书在桌子后面。 Sie legt das Buch hinter den Tisch. (动四)她把书到的桌子后面。
in : 在...里面(静三)，到...里面(动四) neben : 在...旁边(静三)，到...旁边(动四) ueber : 在...上方(静三)，到...上方(动四) unter : 在...下方(静三)，到...下方(动四) vor : 在...前方(静三)，到...前方(动四) zwischen : 在...中间(静三)，到...中间(动四) auf : 在...上面，到...上面 Das Buch liegt auf dem Tisch. 书在桌上放着，没被移动，故“静三”。 Sie legt das Buch auf den Tisch. 书从不在桌上到被放到桌上，被移动了，故“动四”。 其次，可以通过疑问词来判断。如果句子中的介词短语是用wo（在哪里）来提问的，那么选用第三格；如果用wohin（去哪里）来提问则用第四格。（当然在上述的9个范围之内）如 Das Buch liegt auf dem Tisch. 提问则：Wo ist das Buch? 接第三格
德语入门语法总结
1.Cafe 1.语法:(1)动词变位： (2) sein 的过去式动词变位 2.短语，固定搭配： 3.(1)-Wie hei ?en Sie ？ 您叫什么？ -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪？ -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢？ (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那？ -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉，这是空着的吗？ (5)Was m ?chten Sie trinken ？/Was m ?chtest du triken ？ 您/你喜欢喝什么？ (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么？ (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款
-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结？ -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字：
2.lm Sprachkurs 1.语法：(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词，其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格； ②主语作第一格； ③名词作补足语为第一格（助动词sein 后面的名词） (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ； ③单独说职业时不用冠词，有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural)： ①负数用动词原型，泛指负数零冠词； ②名词的复数形式: 2.短语，固定搭配： 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说？ Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么？ was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说？ Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉，您说什么？ (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗？ (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗？ (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗？
(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结
德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .
德语语法简要总结
德语基本语法 第一节动词变位 1. 动词基本形式：动词词干+词尾 如：来kommen = komm + en, 说 sagen = sag + en １）现在时：规则变化动词（弱变化）词干不变，词尾变
★Er 用来代表阳性名词，sie 代表阴性名词，es代表中性名词，既可用来指代人，也可指代物，例如： Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中， er指桌子der Tisch, 可以代物。 Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人，指孩子das Kind 例句：Woher kommen Sie? Ich komme aus China. Kommst du aus Japan? Woher kommt ihr? Wir kommen aus Deutschland. Er kommt aus Beijing. ２）现在时：少数动词变化，如： 熨衣服bügel n = bügel +n ich bügle, du bügelst, er bügelt, wir bügeln, ihr bügelt, sie bügeln 表达dauern = dauer + n持续 es dauert, sie dauern 动词词尾有与s 的发音相近的,如sitzen 坐着, hei?en 名叫等,人称代词du 加词尾 -t，而不是–st du sitzt, er sitzt, du hei?t, er hei?t 2. 现在时的句子结构； １）陈述句：Aussagesatz 基本要求：动词在II位 正语序： Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt. 我今天和我父亲进城去。 反语序：
德语A1语法
语法篇 词法 1，冠词(要用在名词前) 第一格N 用作主语和表语 第二格G 用作定语，或受某些介词支配。 第三格D 和第四格A 用作某些介词和动词的宾语 复数第三格时要加词尾n。z.B. Ich spreche mit den Kindern.但是当名词的复数是以s或n结尾的就不需要再加第三格复数词尾n。 不定冠词无复数 否定冠词只能用来否定名词。z.B. Das ist kein Buch. 否定副词nicht用来否定全句或否定成份。Herr Liu kommt heute nicht.(否定全句)/Herr Liu kommt nicht heute(否定成份) 2，代词 一，人称代词 人称代词无第二格 人称带词不仅指代人，还能指代物(er指代阳性名词,es指代中性名词,sie指代阴性名词,sie
三，不定代词(man,jemand,niemand) 3,形容词 形容词比较级=形容词+er。 形容词最高级=形容词+st。 形容词作表语=am+形容词最高级+en。ist am sch?nsten 形容词比较级、最高级变化列外规则 -形容词以t,s,sch,?,z结尾，特殊变化只体现在最高级。要加上est。z.B. leict→leichtest -形容词以er,el结尾，特殊变化只体现在比较级。要去e加er。z.B. teuer→teurer -大多数词干元音为a，o，u的单音节形容词，在升级时要变音。z.B. alt→?lter→?ltest 形容词不规则变化表
形容词原级间比较 -so……wie….. -genauso……wie……. -ebenso…….wie……… 三格结构都解释为“一样的”。在第一个空格处写形容词的原级，在wie后写一个比较对象z.B. Er ist so gro? wie ich.他和我一样高。 形容词比较级的比较 -……als….. 在als的左边加形容词的比较级，在als的右边加比较对象。 z.B. Er ist gr??er als ich.他比我高。 4，数词 在数字中，21，31，41，51，61，71，81，91中，1的表达不是用eins而是用ein。 比如，21 einundzwanzig 序数词 -1-19 基数词+te。 列外:erste第一,dritte第三,siebte第七,achte第八 -20- +∞基数词+ste。z.B. einundzwanzigste第21,hunderterste第101 年份的表达 比如1981，我们应该先说19，再说100，最后说81。1981=neunzehnhunderteinundachtzig 在德语中表示在几几年，在年份前无需加任何介词。 时间的表达 在德语中时间的表达分为12小时制(口语和日常生活用)和24小时制(官方用)