高一生物必修2第五章基因突变和基因重组测试题及答案

高一生物必修2第五章基因突变和基因重组测试题及答案
高一生物必修2第五章基因突变和基因重组测试题及答案

高一生物必修2第五章基因突变和基因重组

基础巩固

一、选择题

1.下列不属于基因突变的是()

A.基因中碱基对的改变B.基因中碱基对的增加

C.基因中碱基对的减少D.染色体中基因重复

2.镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是()

A.基因突变B.基因重组

C.蛋白质结构改变D.染色体结构变化

3.下列叙述中,最能准确表达基因突变概念的是()

A.DNA分子碱基对的增添

B.DNA分子碱基对的缺失

C.DNA分子碱基的替换

D.基因结构的改变

4.基因突变发生在什么过程中()

A.DNA复制

B.DNA形成信使RNA

C.信使RNA翻译成蛋白质

D.RNA的逆转录过程

5.如果一个基因中的一个脱氧核苷酸种类发生了变化,在正常情况下,这种变化将最终导致()

A.遗传性状的变化B.遗传密码的变化

C.遗传信息的变化D.遗传规律的变化

6.下列有关基因突变的错误叙述是()

A.染色体突变的致死机会大于基因突变

B.有丝分裂和减数分裂过程中都可发生

C.发生于生殖细胞才可以遗传

D.突变基因都能遗传给后代

7.关于基因突变的下列叙述中,错误的是()

A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变

B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的

C.基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起

D.基因突变的突变率是很低的,并且都是有害的

二、非选择题

8.滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。

(1)细菌抗药性变异的来源属于________。

(2)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因,但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染,原因在于菌群中______________________________________。

(3)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行________的结果,其内在实质是________________________________________________________________________。

(4)在抗生素的作用下,细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物,淘汰一个原来频率较低的隐性基因,形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代,原因是________________________________________________________________________。

9.下图表示某红色链孢霉合成精氨酸的过程示意图。请回答:

基因Ⅰ基因Ⅱ基因Ⅲ

↓↓↓

酶Ⅰ酶Ⅱ酶Ⅲ

↓↓↓

某化合物→鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸

(1)某菌株只能合成鸟氨酸和瓜氨酸,而不能合成精氨酸,产生这一现象的可能原因是________,导致________。

(2)如果基因Ⅱ发生突变,导致酶Ⅱ不能合成,而其他基因正常,则该菌株能否合成鸟氨酸和精氨酸?________________________________。原因是____________________________________________。

能力拓展

一、选择题

1.一对夫妇正常,但他们生了一个色盲女孩,这个女孩出现色盲很可能的原因是() A.卵细胞形成的过程中发生了基因突变

B.精子的形成过程中发生了基因突变

C.父亲的体细胞发生了基因突变

D.母亲的体细胞发生了基因突变

2.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物,在含有Bu的培养基上培养的大肠杆菌中碱基数目不变,但(A+T)/(G+C)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这说明Bu诱发突变的机理是()

A.阻止基因的正常配对

B.断裂DNA链中糖和磷酸基之间的化学键

C.诱发DNA链发生碱基种类置换

D.诱发DNA链发生碱基序列的改变

3.在形成卵细胞过程中,基因突变可能发生在()

A.卵原细胞B.初级卵母细胞

C.次级卵母细胞D.卵细胞

4.下面叙述的变异现象,可遗传的是()

A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变第二性征

B.果树修剪后,形成的树冠具有特定的形状

C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽

D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花

5.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色细菌菌落,把这个白色细菌菌落转移培养,长出的菌落全部是白色的,这属于()

A.染色体变异B.自然突变

C.人工诱变D.基因重组

6.大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物。紫外线破坏生物的根本原因是导致生物()

A.基因突变B.皮肤癌变

C.染色体变异D.蛋白质凝固

7.贫铀弹的放射性污染,可使生物体产生变异,导致癌变、白血病和新生儿畸形等。近年来,一些欧洲国家纷纷报道本国参加南联盟维和行动的士兵因患癌症等疾病死亡,并称为“巴尔干综合症”,对上面现象的讨论,下列哪项是不正确的()

A.大多数基因突变对生物是有害的

B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能畸形

C.“巴尔干综合症”都将遗传给后代

D.射线引起“巴尔干综合症”的主要原因是诱发基因突变

8.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况,有可能对编码的蛋白质结构影响最小()

A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对

C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对

二、非选择题

9.白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含尿黑酸,遇空气氧化变黑。下图表示人体内与之相关的一系列生化过程。

请根据以上材料回答:

(1)该图中的酶A能催化苯丙氨酸转变成酪氨酸,而不能催化β-羟苯丙氨酸转变为尿黑酸,原因是什么?

(2)酶B是在皮肤细胞内合成的,与它的合成、运输及加工关系最密切的细胞器有哪些?

(3)引起白化病产生的根本原因是什么?由此可知,基因是如何控制生物性状的?

(4)由上图可见:若控制酶A合成的基因发生了变异,会引起多个性状改变;黑尿症与图中几个基因都有代谢联系。这说明了什么?

10.以Hb S代表镰刀型细胞贫血症的致病基因,Hb A代表正常的等位基因。有一对表现型正常的表兄妹结婚后,共生了七个孩子,其中两个夭折于镰刀型的细胞贫血症。在分析该夫妇的血样时发现,当氧分压降低时,红细胞有收缩呈镰刀状的现象,而正常的纯合子Hb A Hb A的红细胞在同样氧分压时不变形。请分析回答:

(1)该夫妇的基因型分别是________和________。

(2)存活的五个孩子中,与双亲基因型相同的几率是________。

(3)人类产生镰刀型细胞贫血病的根本原因是________;他们的孩子具有镰刀型细胞贫血症的原因是

___________________________________________________________________________

参考答案:

基础巩固:

1.D

2.A

3.D

4.A

5.C

6.D

7.D

8.[答案](1)基因突变(2)有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低)(3)定向选择菌群中抗药性基因频率增加(4)隐性基因可通过杂合子保存下来

9.[答案](1)基因Ⅲ发生突变酶Ⅲ缺乏或丧失活性,所以无法合成精氨酸(2)能合成鸟氨酸,不能合成精氨酸缺少酶Ⅱ导致瓜氨酸不能合成,缺少合成精氨酸的原料

能力拓展:

1.B

2.C

3.A

4.D

5.C

6.A

7.C

8.D

9. [答案](1)酶的催化作用具有专一性。

(2)核糖体、线粒体、内质网、高尔基体。

(3)控制合成酪氨酸酶的基因发生了改变。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。

(4)一个基因可能控制多个性状;一个性状可能受多个基因控制。

[解析]此题主要考查与酶有关的细胞结构、基因控制蛋白质合成、基因突变等方面的知识。此外,作为解答此题必不可少的背景知识,考生还必须了解生物体中的物质之间的相互转变是一系列的酶促反应。在能力方面,本题主要考查考生运用相关生物学原理分析问题的能力。图中显示:决定正常人皮肤颜色黑色素的形成,受两种酶(酶A和酶B)的控制,而两种酶是在两个基因的控制下形成的,说明一个性状可能受多个基因控制。图中还显示:白化病和黑尿症都与缺乏正常酶A有关,说明一个基因可以控制多种性状。

10.[答案](1)Hb A Hb S Hb A Hb S(2)2/3(3)基因突变近亲结婚的夫妇双方携带的同一种隐性致病基因Hb S同时传递给子女。

[解析]与此题相关的知识点是基因突变和基因的分离定律。一对表现型正常的夫妇,所生子女中有镰刀型细胞贫血病患者,说明控制该病的是隐性基因,这对夫妇都是杂合子,基因型为Hb A Hb S。后代中基因型为Hb S Hb S的个体是患者,不能存活,基因型为Hb A Hb A的个体表现型正常。Hb A Hb S的个体能够存活,但当氧分压降低时,红细胞有收缩呈镰刀状的现象。存活的子女中,理论上又有2/3的个体基因型与父母相同。镰刀型细胞贫血症虽然是一种由基因突变产生的遗传病,但这对夫妇的子女中出现镰刀型细胞贫血症不是由基因突变引起的,而是由于近亲结婚,夫妇双方携带的同一种隐性致病基因Hb S在后代中纯合所致。

高一生物必修二期末考试试卷

高一生物必修二期末考试试卷 一、单选择题(本题共30小题,每题2分,共60分) 1.下列有关叙述错误的是() A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 2.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容() A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C.新细胞可以从老细胞中产生 D.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质 3.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是() ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④ 4.下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作 步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙, 规范的操作步骤是()

①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④B.②③④① C.④③①⑤D.③②①⑤ 5.洋葱与大肠杆菌细胞最显著的区别是() A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜 6.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo 7.下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述,正确的是 () A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都是由C、H、O、N 4种元素组成 C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖 8.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的() A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用 9.甲硫氨酸的R基是-CH 2-CH 2 -S-CH 3 ,它的分子式是() A.C5H11O2NS B.C3H7ONS C.C5H11O2S D.C5H10O2NS 10.若20种氨基酸的平均分子量为128,由100个氨基酸所组成的1个环状多

高中生物 基因突变

基因突变 导入:表现型是基因型与环境条件相互作用的结果,不论是基 因型还是环境条件的改变,都可能引起表现型改变,这就是生物的变异。 问题情境:投影显示资料 资料一:在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的有3.5千克,当引种到拉萨后,由于昼夜温差大、日照时间长、光照强,叶球可重达7千克左右。但再引回北京后,叶球又只有3.5千克。 资料二:用抗病易倒的小麦和易病抗倒的小麦杂交,通过基因重组培育出了既抗病又抗倒的高产小麦品种。 提出问题: 1.变异的类型有哪几种? 2.不同变异类型分别由何种原因引起?结果如何? 学生思考得出结论,教师进一步归纳总结。 (-)基因突变 1.基因突变的概念 血红蛋白是由四条多肽链,共含有574个氨基酸中,病者与正常人大部分是相同的。所不同的,只是在第6位的一个谷氨酸被缬氨酸替代,因而引起血红蛋白结构异常。异常的血红蛋白在氧气分压较低的情况下呈棒状或卷绳样晶体结构,会使红细胞由正常圆饼状变成镰刀状。镰刀型红细胞膜易受损伤而被网状内皮细胞破坏,出现溶血性贫血症状。 讨论问题:产生蛋白质结构变异的根本原因是什么? 演示软件:该软件开始可从上→下顺次演示,比较符合学生由表及里、由浅入深的认知规律。当学生已有一定的感性认识后,再次演示可变为从下→上次序播放。而此种安排则有助于学生明确因果关系,进一步加深知识理解。 学生认真观察、思考、得出结论:控制血红蛋白分子合成的DNA 碱基序列中有一对发生了改变(变成)遗传信息改变,mRNA上相应密码子改变,多肽链上相应的氨基酸改变,血红蛋白异常红 细胞异常(镰刀型) 教师点拨:除了碱基替换外,控制合成血红蛋白分子的DNA碱基序列有时也会发生碱基的增添或缺失,导致血红蛋白病的产生,引导学生最终得出基因突变的概念。 2.基因突变 3.基因突变的特点 指导学生阅读:书P49。

(完整)高中生物必修二试卷及标准答案

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题50分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共50分)。 1.下列有关基因的不正确 ...叙述是 A.基因是生物性状的控制者 B.基因在染色体上呈线性排列 C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因是由成百上千个碱基组成 2.在减数第一次分裂的过程中,染色体发生的变化是 (1)染色体的复制(2)同源染色体的分离(3)着丝点分裂 (4)同源染色体交叉互换(5)形成四分体(6)同源染色体联会 (7)姐妹染色单体变成姐妹染色体 A.(1)(6)(5)(4)(2) B.(1)(2)(4)(5)(7) C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D.(2)(3)(4)(5) 3.细胞进行有丝分裂时,表示染色体移向两极状态的是 4.人体的下列细胞中,不可能 ...出现含有44+XX染色体组成的是: A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 5.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=0.25,则其互补链中该比值为 A.0.25 B.4 C.1 D.0.75 6. 下列有关纯合体和杂合体的叙述中,正确的是 A.纯合体中不含隐性基因 B.杂合体的自交后代全是杂合体 C.杂合体的双亲至少一方是杂合体 D.纯合体的自交后代全是纯合体 7.下列细胞中,存在同源染色体的是 (1)极体(2)次级精母细胞(3)初级精母细胞(4)精原细胞 (5)受精卵 (6)正常体细胞 A.(2)(3)(4)(5) B.(3)(4)(5)(6) C.(2)(4)(5)(6) D.(1)(4)(5)(6) 8.下列有关受精作用的叙述中,错误 ..的一项是 A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半 9.某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a,b,c,d来自父方,A,B,C,D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16

高二生物必修二期末模拟试题一及答案

必修二期末模拟考试一 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共50分。) 1.孟德尔对遗传规律的探索经过了() A.实验→假设→验证→结论 B.实验→分析→假设→结论 C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证 2.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是() A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为()A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd 4.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2中能够稳定遗传的个体数占() A.l/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16 5.减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于() A.着丝点的分裂 B.同源染色体的分离 C.DNA的复制D.同源染色体的联会6.基因在染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.现代分子生物学技术印证 7.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100% 8.在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是() A.B.C.D.9.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是()A.氨基酸原料和酶来自细菌 B.氨基酸原料和酶来自噬菌体 C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌 10.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.稳定性B.特异性 C.多样性D.可变性 11.DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是()A.0.4,0.4 B.2.5,0.4 C.2.5,1.0 D.0.6,1.0 12.测得某DNA片段含有碱基1600个,其中腺嘌呤占27.5%,问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个() A.2520个 B.1480个 C.1080个 D.720个 13.遗传密码通常是指() A.DNA上决定氨基酸的不同碱基序列 B.核糖体上决定氨基酸的碱基序列 C.信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列 D.转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列14.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA 的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是() A.3000个和3000个 B.1000个和2000个 C.2000个和4000个 D.3000个和6000个 15.白化病人出现白化症状的根本原因是() A.病人体内缺乏黑色素B.病人体内无酪氨酸 C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D.长期见不到阳光所致 16.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是 高 矮 1

高一生物基因突变及其他变异测试题

第5章基因突变及其他变异 A卷 一.选择题 1.下列有关基因突变的说法,不正确的是() A.自然条件下的突变率很低 B.基因突变对生物自身都是有害的 C.基因突变能够产生新的基因 D.基因突变是广泛存在的 2.基因突变按其发生的部位可以分为①体细胞突变和②生殖细胞突变两种,以下相关叙述中正确的是() A.均发生在有丝分裂的间期 B.①发生在有丝分裂间期,②发生在减数第一次分裂的间期 C.均发生在减数第一次分裂的间期 D. ①发生在有丝分裂间期,②发生在减数第一次或第二次分裂的间期 3.使人患镰刀型细胞贫血症的根本原因是() A.正常血红蛋白变成了异常血红蛋白 B.血红蛋白中的谷氨酸变成了缬氨酸 C.信使RNA中的GAA变成了GUA D.DNA中的一个碱基对发生了替换 4.人的基因突变不包括DNA分子双链中() A.碱基对G—C变成T—A B.因某种原因增加了一对碱基G—C C.因某种原因缺失了一对碱基G—C D.因某种原因缺失了大量的基因 5.一种果蝇的突变个体在21℃的气温下,生活能力很差,但是当气温上升到25.5℃时,其生活能力则大大提高了,这说明() A.生物的突变常常是有利的 B.环境条件的变化对突变体是有利的 C.突变后使个体的体质增强 D.突变的有利或有害与环境环境条件有关 6. Bu(5—溴尿嘧啶)是胸腺嘧啶的类似物,在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌,得到少数突变型大肠杆菌,与原大肠杆菌相比,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发基因突变的机制是()A.阻止碱基正常配对 B.断裂DNA链中糖与磷酸之间的化学键 C.诱发DNA发生碱基种类替换D.诱发DNA链发生碱基序列变化 7.下列各细胞中,只含有1个染色体组的是() A. 果蝇的体细胞 B. 人的卵细胞 C. 单倍体普通小麦的体细胞 D. 普通小麦的体细胞 8. 已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种改变情况中,未发生染色体结构改变的是() 9.下列有关单倍体的叙述中正确的是()

高中生物必修二基因的本质测试题及答案

第3章基因的本质 一、选择题 1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明() A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 2.在DNA分子中,两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是()A.碱基B.磷酸C.脱氧核酸D.任一部位3.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链() A.是DNA母链的片段B.和DNA母链之一完全相同 C.和DNA母链相同,但T被U所代替D.和DNA母链稍有不同 4.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是() 5.DNA分子在细胞什么时期能够自我复制() A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期 B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期 C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期 D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期 6.下图表示核苷酸的结构组成,则下列说法不正确的是() A.图中a代表磷酸,b为五碳糖,c为含氮碱基 B.DNA的b有一种 C.DNA的c有一种 D.DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构 7.染色体是遗传物质的主要载体的依据是() A.染色体能被碱性染料着色

B.染色体能变细变长 C.它能复制,并在前后代间保持一定的连续性 D.DNA主要分布于染色体上 8.噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体() A.含有细菌的氨基酸,都不含有亲代噬菌体的核苷酸 B.含有细菌的核苷酸,都不含有亲代噬菌体的氨基酸 C.含有亲代噬菌体的核苷酸,不含有细菌的氨基酸 D.含有亲代噬菌体的氨基酸,不含有细菌的核苷酸 9.若DNA分子的一条链中(A + G)︰(T + C)= 2.5,则DNA 双链中(A + G)︰(T + C)的比值是() A.0.25 B.0.4 C.1 D.2.5 10.下述关于双链DNA分子的一些叙述,哪项是错误的() A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等 B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍 C.一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4,则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3 D.一条链的G︰T = 1︰2,则互补链的C︰A = 2︰1 11.一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的1.5倍,现测得腺嘌呤数量为1 800个,则组成该DNA的脱氧核苷酸有() A.6 000个B.4 500个C.6 400个D.7 200个 12.用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,然后用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新形成的第一代噬菌体中() A.含32P和35S B.不含32P和35S C.含32P,不含35S D.含35S,不含32P 13.有两条互补的脱氧核苷酸链组成的DNA分子为第一代,经过两次复制得到的第三代DNA分子的脱氧核苷酸链中与原来第一代DNA分子一条链的碱基序列相同的有()A.1条B.2条C.3条D.4条 14.如果用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出400个后代,则其后代中含有32P的噬菌体应占总数的()A.1 % B.2 % C.0.5 % D.50 % 15.在双链DNA分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是()

人教版高一生物必修二期末模拟试题及解答

高一生物 期末模拟考试 第Ⅰ卷(选择题) 、选择题 (每小题只有一个选项符合题意。每题 1.5 分,共 69 分。) 1.孟德尔对遗传规律的探索经过了( ) A .实验 → 假设 → 验证 → 结论 B .实验 → 分析 → 假设 → 结论 C .假设 →实验→结论→验证 D .分析 →假说→实验→验证 2.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑+ 1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是( ) A .黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B .棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C .交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D .无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本 的基 因型为( ) A . DD × dd C . Dd ×Dd D . dd ×dd 4.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在 F 2 中能 够稳定遗传的个体数占( ) 5.减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于( ) 7.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是( ) B . C . D . 9.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是( ) A .氨基酸原料和酶来自细菌 B .氨基酸原料和酶来自噬菌体 C .氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 B .dd ×Dd A . l/16 B .2/16 C .3/16 D . 4/16 A .着丝点的分裂 B .同源染色体的分离 C .DNA 的复制 6.基因在染色体上的实验证据是( A .孟德尔的豌豆杂交实验 D .同源染色体的联会 ) B .萨顿蝗虫细胞观察实 验 A .25% B . 50% C .75% D . 100% 8.在下列 4 个遗传系谱中 传病是( ) 图中深颜色表示患者) ,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题(本大题包括40小题,每题1.5分,共60分。) 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd 的个体连续自交n 代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa 的个体自交得F 1,下列有关对F 1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( ) A.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1个体随机交配,且aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让F 1连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 ( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA 均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数 目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y 染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA 分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA 分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA 独特的双螺旋结构保证了DNA 的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA 分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA 分子中含有A 碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA 片段中C 碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图,有关叙述不正确的是( ) A .双链DNA 中A 与T 配对、G 与C 配对 B .各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C .若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T D .图中的a 和b 都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时,用来作模板物质的是( ) A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA 分子 D.细菌内的DNA 分子 14、 据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核

高中生物必修二生物试题带答案

Error! No text of specified style in document. 高中学习资料群:628239042 2016—2017学年度下学期高一年级月考 生 物 试 卷 满分:100分 考试时间:90分钟  第Ⅰ卷 一、选择题(30x2=60分) 1. 基因分离规律的实质是( ) A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1 C. 测交后代性状的分离比为3:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分 离 2、 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( ) A. 表现型相同的生物,基因型不一定相同 B. 纯合子杂交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 麂的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 3、小麦高秆(D )对矮秆(d )显性、抗病(T )对染病(t )为显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本选育矮秆抗病类型,在F 2矮秆抗病类型中能稳定遗传的植株占( ) A. B. C. D. 4、 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr )自交产生F 2.下列关于该实验的表述正确的是( ) A. 1个F 1个体只能产生YR 、yr 、Yr 、yR 的配子各一个 B. F 1产生基因型YR 的卵和基因型YR 的精子数量之比为1:1 C. 基因的自由组合是指F 1产生的4种类型的精子和卵随机结合 D. F 1产生的精子中,基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1: 1 5、下列关于基因与染色体关系的叙述,不正确的是() A. 一条染色体上含多个基因 B. 染色体上的基因呈线性排列 C. 基因只位于染色体上,所以染色体是基因的载体 D. 在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在 6、图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误的是 A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B. 图甲细胞中含有两对同源染色体 C. 图乙细胞中染色单体数为0 D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 7、下列关于生物实验的描述,正确的是( ) A. 艾弗里及其同事证明了S 型菌体内有某种转化因子使R 细菌发生了转化 B. 分离烟草花叶病毒的RNA 和蛋白质后,分别感染烟草,证明了RNA 是遗传物质 C. R 型菌的培养基中加入S 型菌的DNA ,R 型菌的转化率与DNA 浓度无关 D. 赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA 进行研究,证明了DNA 是遗传物质 8、科学家用放射性同位素32P 和35S 标记一个噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,结果产生了n 个子代噬菌体.下列有关分析错误的是( ) A. 有2个子代噬菌体的DNA 中含32P B. 子代噬菌体的DNA 分子中都含有31P

高中生物 必修二 基因突变及其他变异测试题及答案

第5章基因突变及其他变异 一、选择题 1.人类发生镰刀型贫血症情况的根本原因在于基因突变,突变的方式是基因内()A.碱基发生替换B.增添或缺失某个碱基对 C.增添一小段DNA D.缺少一小段DNA 2.若一对夫妇所生的子女中,性状上差异甚多,这种差异主要来自于() A.基因突变B.基因重组 C.环境影响D.染色体变异 3.现有三种玉米籽粒,第一种是红的,第二种是白的,第三种也是白的,但如果在成熟时期暴露于阳光下籽粒变成红的。第三种玉米的颜色是由哪种因素决定的()A.基因B.环境 C.基因和环境D.既不是基因也不是环境 4.下列不属于多倍体特点的是() A.茎秆、叶、果实、种子都较大B.发育迟缓 C.营养物质含量增多D.高度不育 5.人工诱导多倍体最常用的有效方法是() A.杂交实验B.射线或激光照射萌发的种子或幼苗C.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.花药离体培养 6.遗传病是指() A.具有家族史的疾病 B.生下来就呈现的疾病 C.由于遗传物质发生了变化而引起的疾病 D.由于环境因素影响而引起的疾病 7.21三体综合征属于() A.基因病中的显性遗传病B.单基因病中的隐性遗传病 C.常染色体遗传病D.性染色体遗传病 8.无子西瓜之所以无子,是因为三倍体植株在减数分裂过程中染色体的() A.数目增加,因而不能形成正常的卵细胞 B.数目减少,因而不能形成正常的卵细胞 C.联会紊乱,因而不能形成正常的卵细胞

D.结构改变,因而不能形成正常的卵细胞 9.人类基因组是指人类DNA分子所携带的全部遗传信息。人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。其主要内容包括绘制人类基因的遗传图、物理图、序列图和转录图。科学家应对多少条染色体进行分析() A.46条B.23条C.24条D.22条 10.下列关于基因突变的叙述中,正确的是() ①基因突变包括自发突变和诱发突变 ②基因突变发生在DNA复制时,碱基排列发生差错,从而改变了遗传信息,产生基因突变 ③生物所发生的基因突变,一般都是有害的,但也有有利的 A.①②B.②③C.①③D.①②③ 11.下列变异属于基因突变的是() A.外祖父色盲,母亲正常,儿子色盲B.杂种红果番茄的后代出现黄果番茄 C.纯种红眼果蝇的后代出现白眼性状D.用花粉直接培育的玉米植株变得弱小12.减数分裂和受精作用会导致生物发生遗传物质的重组,在下列叙述中与遗传物质重组无关的是() A.联会的同源染色体发生局部的互换 B.卵原细胞形成初级卵母细胞时DNA复制 C.形成配子时,非同源染色体在配子中自由组合 D.受精作用时,雌雄配子的遗传物质相互融合 13.如果将一个镰刀型细胞贫血病的患者血液,输给一个血型相同的正常人,将使正常人() A.基因产生突变,使此人患病B.无基因突变,性状不遗传给此人 C.基因重组,将病遗传给此人D.无基因重组,此人无病,其后代患病14.下列属于染色体结构变异的是() A.染色体中DNA的一个碱基发生了改变 B.染色体增加了某一段 C.染色体中DNA增加了碱基对 D.染色体中DNA缺少了一个碱基 15.用基因型DdTt的个体产生的花粉粒,分别进行离体培育成幼苗,再用一定浓度的

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高中生物必修二第一章试卷及答案 高中生物必修二第一章试卷 1.下列性状不属于相对性状的是( ) A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛 2.基因分离规律的实质是( ) A.子二代不出现性状分离 B.等位基因随同源染色体分开而分离 C.子二代性状分离比是3∶1 D.测交后代性状分离比为1∶1 3.绵羊的白毛(W)为显性,黑毛(w)隐性,一只白羊与黑羊杂交,生了6只小羊,3白3黑,这2只亲本的基因型是( ) A. Ww ww B. WW ww C. Ww Ww D. WW Ww 4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配,子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是( ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上,从理论上分析能产生精子的基因组成类型有( ) A. 3 种 B. 6 种 C. 8 种 D. 9 种 6.在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是( ) A.具有等位基因的个体 B.具有显性性状的个体 C.具有隐性性状的个体 D.自花传粉的个体

7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子,这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有( ) A.25 万 B.50 万 C.100 万 D.200 万 8.下列生物的基因型中,不属于杂合体的是( ) A. AaBB B. AAbb C. aaBb D. Cc 9.果蝇体细胞中含有四对染色体,若每对染色体上有一对杂合的基因,在果蝇产生的卵细胞中,全部是显性基因的配子出现的几率是( ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/ 8 D. 1/16 10.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交,其杂交后代是黑色粗毛18 只,黑色光滑15 只,白色粗毛16 只,白色光滑19 只,则亲本最可能基因型是( ) A. DDrr ddRr B. DDrr ddRR C. Ddrr DdRr D. Ddrr ddRr 11.雌豚鼠的卵巢中,含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞,经减数分裂后,最多能产生带黑毛基因的卵细胞( ) A. 10 个 B. 20 个 C. 40 个 D. 80 个 12.雄豚鼠的精巢中,含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞,经减数分裂后,最多能形成带黑毛基因的精子细胞( ) A. 10 个 B. 20 个 C. 40 个 D. 80 个 13.下列基因型中不是配子的是( ) A. YR B. Dd C. BV D. AB 14.人类的卵细胞中,在正常情况下,常染色体和性染色体的数目是( )

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(人教版)高中生物必修二:5.1《基因突变和基因重组》同步练习(含答案)

一、选择题 1.下列有关基因突变的叙述中,不正确的是( ) A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换 B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的 C.基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起 D.基因突变的频率是很低的,并且都是有害的 解析:A项说明了基因突变的本质,B项阐明了基因突变的原因,C项说明了引起基因突变的因素。基因突变的频率很低,而且一般都是有害的,但不全是有害的,有一些基因突变是中性的,还有少数突变是有利的,且突变的有利、有害是相对于生物所处的环境而言的。 答案: D 2.下列变化属于基因突变的是( ) A.玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪 B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒 C.在野外的棕色猕猴种群中偶尔出现了白色猕猴 D.小麦经减数分裂产生花粉 解析:选项A是由环境条件改变引起的不可遗传的变异;选项B属于基因重组;选项D是减数分裂;选项C是基因突变。 答案: C 3.基因A,它可以突变为a1,也可以突变为a2,a3……一系列等位基因,如图不能说明的是( ) A.基因突变是不定向的 B.等位基因的出现是基因突变的结果 C.正常基因的出现是基因突变的结果 D.这些基因的转化遵循基因的自由组合定律 解析:图中表示基因突变是不定向的,基因突变的结果是产生新的基因(或等位基因),此等位基因对生物体有可能是有害的,也有可能是有利的;这些基因的转化既不符合分离定律,也不符合自由组合定律。 答案: D 4.有性生殖生物的后代性状差异,主要来自于基因重组,下列过程中哪些过程可以发生基因重组( )

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高二生物(理科)试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题50分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共50分)。 1.下列有关基因的不正确叙述是 A.基因是生物性状的控制者 B.基因在染色体上呈线性排列 C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因是由成百上千个碱基组成 2.在减数第一次分裂的过程中,染色体发生的变化是 (1)染色体的复制(2)同源染色体的分离(3)着丝点分裂 (4)同源染色体交叉互换(5)形成四分体(6)同源染色体联会 (7)姐妹染色单体变成姐妹染色体 A.(1)(6)(5)(4)(2) B.(1)(2)(4)(5)(7) C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D.(2)(3)(4)(5) 3.细胞进行有丝分裂时,表示染色体移向两极状态的是 4.人体的下列细胞中,不可能出现含有44+XX染色体组成的是: A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 5.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=0.25,则其互补链中该比值为 A.0.25 B.4 C.1 D.0.75 6. 下列有关纯合体和杂合体的叙述中,正确的是 A.纯合体中不含隐性基因 B.杂合体的自交后代全是杂合体 C.杂合体的双亲至少一方是杂合体 D.纯合体的自交后代全是纯合体 7.下列细胞中,存在同源染色体的是 (1)极体(2)次级精母细胞(3)初级精母细胞(4)精原细胞 (5)受精卵 (6)正常体细胞 A.(2)(3)(4)(5) B.(3)(4)(5)(6) C.(2)(4)(5)(6) D.(1)(4)(5)(6) 8.下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是 A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半 9.某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a,b,c,d来自父方,A,B,C,D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16

高中生物基因突变知识点总结

高中生物基因突变知识点总结 下面由为大家提供关于高中生物基因突变知识点总结,希望对大家有帮助!高中生物基因突变第一节一、生物变异的类型1、不可遗传的变异(仅由环境变化引起)2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起),包括:基因突变;基因重组;染色体变异二、可遗传的变异(一)基因突变1、概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。 2、原因:物理因素:X射线、紫外线、r射线等;化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物因素:病毒、细菌等。 3、特点:(1)普遍性(2)随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)(3)低频性(4)多数有害性(5)不定向性【注】体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能 4、意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。 (二)基因重组1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 2、类型:(1)非同源染色体上的非等位基因自由组合(2)四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换高中生物基因突变第二节一、染色体结构变异:实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失)类型:缺失、重复、倒位、易位(看书并理解)二、染色体数目的变异 (3)染色体组数的判断:① 染色体组数= 细胞中形态相同的染色

体有几条,则含几个染色体组例:以下各图中,各有几个染色体组?② 染色体组数= 基因型中控制同一性状的基因个数例:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?(1)Aa ______(2)AaBb _______(3)AAa _______(4)AaaBbb _______(5)AAAaBBbb _______(6)ABCD ______答案:2 2 3 3 4 13、单倍体、二倍体和多倍体单倍体:由配子发育成的个体。 几倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。 体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。 三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种:方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 (能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)原理:染色体变异实例:三倍体无子西瓜的培育优缺点:培育出的植物器官大,产量高,营养丰富,但结实率低,成熟迟。 现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR ,应该怎么做?优缺点:后代都是纯合子,明显缩短育种年限,但技术较复杂。 【附】育种方法小结诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种方法用射线、激光、化学药品等处理生物杂交用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药(粉)离体培养原理基因突变基因重组染色体变异染色体

高中生物必修二试题含答案讲解

高中生物必修二试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,时间90分钟。请将第Ⅰ卷选择题的答案涂到答题卡上,第Ⅱ卷答案答到答题卷上。 第Ⅰ卷选择题(共60分) 一、选择题(本大题共35小题,1—30题每题1.5分,31—35题每题2分,共计60分。 在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中() A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核D.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 2、某夫妇所生4个孩子的基因型为RRLL、Rrll、RRll和rrLL。该夫妇基因型是()A.RrLl和RrLl B.RRLl和RRLl C.RrLL和Rrll D.rrll和rrLL 3、DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA 分子中有200个碱基,则碱基对的排列方式可能有() A.250种B.2100种C.4100种D.4200种 4、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是() A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 C.染色体单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 5、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是() ①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA A.①②③B.④④④C.①③④D.①①④ 6、下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是() A.复制所需的酶有解旋酶、RNA聚合酶 B.形成的子链和DNA任一模板链都完全相同 C.需要的基本条件中的原料是四种核糖核苷酸 D.遵循碱基互补配对原则和半保留复制方式 7、DNA是主要的遗传物质是指() A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNA C.只要是细胞生物都以DNA为遗传物质D.细胞里的DNA大部分在染色体上 8、下列对DNA分子复制的叙述中,错误的是:

高中生物必修二期末测试

期末测试题 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,下列叙述错误的是( ) A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 2.下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图,设该病受一对等位基因控制,A是显性,a是隐性),下列叙述不正确的是( ) A.8的基因型为Aa B.PKU为常染色体上的隐性遗传病 C.8与9结婚,生了两个正常孩子,第3个孩子是PKU的概率为1/6 D.该地区PKU发病率为1/10000,10号男子与当地一正常女子结婚,生病孩几率为1/200 3.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( ) A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C .甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 D .甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 4.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( ) A .加热杀死的 B .活的,但缺乏多糖荚膜 C .加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物 D .既缺乏多糖荚膜又加热杀死的 5.抗维生素D 佝偻病是由位于X 染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( ) A .男患者与女患者结婚,其女儿正常 B .男患者与正常女子结婚,其子女均正常 C .女患者与正常男子结婚,儿子正常女儿患病 D .患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 6.下图是某家系一种遗传病的遗传图解,成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。推测合理的一项是( ) A .III -2为患病男孩的概率是50% B .该病为常染色体显性遗传病 C .II -3携带致病基因的概率是50% D .该病为X 染色体显性遗传病 7.从某生物中提取出DNA 进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( ) A .26% B .24% C .14% D .11% 8.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( ) A .分别存在于不同组织的细胞中 B .均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C .均在细胞核内转录和翻译 D .转录的信使RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 ■ ■ ● ○ ○ □ ○ ○ Ⅰ 1 2 Ⅱ 1 2 3 4 Ⅲ 1 2 3

最新高中生物必修二基因突变、基因重组、染色体变异练习题

突变和基因重组练习题 一、选择题:(每小题2分,共60分) 1.下列叙述中,其变异现象可遗传的是() A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移殖,因而部分改变了第二性征 B.果树修剪后所形成的树冠具有特定形状 C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到无子果实 D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花 2.大肠杆菌和酵母菌的变异来源分别是() ①基因突变②基因重组③染色体变异 A.①②和②B.①和①③C.②③和①②③D.①和①②③ 3.下列有关基因突变的叙述中错误的是() A.生物体内的基因突变属于可遗传变异B.基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少C.基因突变发生后,生物的表现型可能不改变D.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系4.下列关于基因突变特点的说法,正确的是() A.突变对生物的生存往往是有利的B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C.突变只能定向形成新的等位基因D.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 5.用X射线照射某植物幼苗,诱发了基因突变,X射线最有可能在下列哪项过程起作用()A.有丝分裂间期B.有丝分裂全过程C.受精作用过程D.减数第一次分裂间期 6.2003年1月洛阳牡丹种子随“神舟”四号飞船遨游了太空,经太空实验的牡丹种子将发生()A.花朵会更大更艳B.花朵会变小C.变成另类牡丹D.均有可能 7.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断,该雌鼠的突变为() A.显性突变B.隐性突变C.Y染色体基因突变D.X染色体基因突变 8.下列细胞中,可能含有等位基因的是() ①人的口腔上皮细胞②二倍体植物的花粉③初级精母细胞④极体⑤四倍体西瓜的卵细胞⑥玉米单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞 A.①③⑤B.①②③⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤ 9.下面是某基因的部分碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸(异亮氨酸的密码子是AUA)”。如果箭头所指碱基对A—T缺失,该片段所编码的氨基酸序列为(缬氨酸GU*四种密码子,天冬氨酸GAU,GAC)() A.异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸 B.异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸 C.精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸

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