学校领导班子例会制度

枣元中心小学领导班子

学习例会制度

一、会议原则

1、领导班子例会实行校长负责制原则,由校长主持召开。

2、领导班子例会单周一下午2:30～3：30，会议分两个阶段召开，第一阶段组织学习活动，第二阶段回顾总结上两周工作；具体布置下两周工作。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。根据会议需要，有关人员可列席参加。

二、会议准备：

1、行政组成员将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管校长负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议由校长办公室负责人记录。

三、会议内容：

1、传达上级有关文件和会议精神、教育政策法规，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间原则上不超过五分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、各部门对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈

1、领导班子例会的决定事项，由分管校长负责整理贯彻落实。

2、各部门负责人负责具体工作的督办和信息反馈。

五、会议保密

领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，要追究其责任。

注:所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归校长室。遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。执行过程接受工会和全体教师监督。

工作例会制度

工作例会制度一、目的 1、实现有效管理，促进公司上下的沟通与合作。 2、提高公司各部门执行工作效率，追踪各部门工作进度。 3、集思广益，提出改进及开展性的工作方案。 4、协调各部门的工作方法、工作进度及人员的调配。二、会议分类 1、周例会会议时间：时间为每周一下午14：00-16：00时。会议主持人：公司总经理，总经理若因公出差无法主持时，则由常务副总经理或指定人员代行主持。会议参加人员：全体员工。会议地点：公司一楼多媒体会议室（或临时指定）。 2、月例会会议时间：时间为每月一号下午14：00-16:00时。会议主持人：公司总经理，总经理若因公出差无法主持时，则由常务副总经理或指定人员代行主持。会议参加人员：全体员工。会议地点：公司一楼多媒体会议室（或临时指定）。 3、临时性会议会议时间：时间由会议发起部门/人负责通知。

会议主持人：会议发起人。会议参加人员：参会人员由会议发起部门/人负责通知。会议地点：公司一楼多媒体会议室（或临时指定）。三、会议内容 1、周例会、月例会会议由各部门负责人对上周/月工作计划落实情况进行汇报。对未完成的工作任务要详细说明原因；对实施有困难的工作任务集体协商，并寻找具体解决办法。工作中出现问题要及时跟踪改进。总经理根据各部门汇报计划，安排、布置本周/月任务，明确各项工作的具体承办人、完成时间及指导部门间相互配合，解决实质问题。会议记录人：行政部文员。 2、临时性会议会议时间、参会人员、会议内容、会议记录人由会议发起部门/人自行安排。由指定人员做好会议记录，将会议记录存档。指定人员须将会议考勤及处罚情况及时报公司考勤人员。会议记录视需要呈报公司总经理。四、会议纪律 1、会务人员应提前入场，准备好《会议签到表》及相关数据文件，连好投影设备，做好会议接待工作。 2、参会人员应准时到会，并在《会议签到表》上签到；参会人员因故不能按时出席，需提前半个工作日在行政部/会议发起部门备案，否则按迟到或缺席处理。

学校例会制度

学校例会制度为加强学校常规管理，保证各项工作正常有序地进行，时总结工作，安排任务，解决问题，统一思想，特制定以下例会制度：一、领导班子例会 1、每周召开一次领导班子例会，一般安排在星期日下午第三、四节课进行。 2、参会人员：正、副校长，教务处、政教处、办公室主任，各年级主任。 3、会议总结并通报上周工作情况，研究本周工作安排，讨论、决定学校有关重大事项。 4、与会人员会前做好准备，会中认真讨论，做好会议记录。 5、遵守组织纪律，严守组织原则，会议不公开内容，要保守秘密。 6、排除干扰，不得迟到和缺席，特殊情况不能参会，应向负责人请假。二、教师例会 1、每周召开一次教师例会，一般安排在星期一下午第四节课进行。 2、会议内容：总结上周工作，安排本周工作任务，通报有关事项和行政会决议等。 3、所有教职工应排除干扰，按时到会，不拖拖拉拉。会议实行考勤制，缺席一次扣10元，迟到或中途离会一次扣5

丿元。 4、会议期间，与会人员不看书、看报，不做与会议无关的事，不能打断领导发言，有意见待议程完成后可善意发表或会后向领导提出。 5、保持会场秩序，不议论、走动，手机关机或静音，不接打手机。 6、精心组织，不重复累赘，力求精简实效。 7、参会人员做好会议记录。三、班主任例会 1、一般每周召开一次，时间安排在周二上午第四节进行。 2、内容：交流班级情况，通报班级问题，统一思想认识，提出需要研究的问题，交流班级管理经验和方法，提出下阶段工作任务和要求。 3、充分准备，精心组织，周密安排，踊跃发言，献计献策，力求实效。 4、班主任和会议成员按通知要求准时出席，不得拖拉，无故缺席一次，扣发当月班主任考核奖10元。 5、保持会场秩序，不议论、走动，不看书报，不做与会议无关的事，不接打手机。四、晨会 1、每周举行一次晨会，在星期一升旗时间进行。 2、各班集合迅速整齐，列队站立，班主任随班维持秩序。

公司例会制度最新版

例会制度为加强公司领导班子对各部门工作动态的掌握，便于发现工作中存在的问题，进一步加大公司各部门间的协作，提高各项工作的周密性与计划性，提高工作效率，激发工作潜能，保障全公司工作有序、高效的进行，特制定公司例会制度，具体要求如下：一、例会的管理与组织 1、公司例会由综合部召集，公司主要领导主持，公司领导班子及各部门主要负责人参加会议，时间为每周一上午8：15，特殊情况另行通知。 2、参会人员须提前10分钟进入会议室。进入会议室后，自行将手机调为静音或震动，如需接听电话，在会议室外接听。 3、由于特殊原因不能参加例会的，经分管领导同意，部门主要负责人可安排部门其他人员参加会议。 4、每月第一周的公司例会，全体中层管理人员参加。二、例会的内容及汇报形式 1、例会的汇报内容由以下六点组成（详见附件一《例会汇报情况表》） ①上周工作完成情况

上周已经完成的工作、未完成工作的推进情况。 ②本周工作计划安排本周打算开展的工作、上周未完成工作的推进方向。 ③领导班子及公司各部门应知的事项需要向各部门通报或向领导班子报告的其他工作情况。 ④工作中遇到的难点及解决思路难度较大或周期较长的工作难点及解决思路。 ⑤需提交领导班子会研究、协调及解决的事项涉及重大金额或需多个部门配合的事项，需向集团公司或政府相关部门汇报的事项。 ⑥其他事项及建议意见与公司发展有关的其他事项和意见建议 2、请各部门参会负责人认真填写《例会汇报情况表》，会议结束后统一交至综合部归集、存档。三、例会的相关要求 1、各部门负责人在汇报时应做到内容简明扼要，观点清晰明了，提出问题的同时提出解决方案或思路供公司领导班子会参考。 2、为提高工作效率，各部门提交领导班子会研究决定的事项应当先向分管领导汇报，分管领导同意上会后，方可提交至领导班子会研究。 3、提交领导班子会的事项应当有计划、有方案、有反

学校规章制度之学校领导班子政治学习会议制度

学校规章制度之学校领导班子政治学习会议制度 1、学校实行校长负责制的集体领导和个人分工负责相结合的制度。领导班子会议一般每周进行一次，各成员都要准时参加，一般不得请假，如遇特殊情况不能出席的或提前退席的，要征得会议主持人同意。 2、班子会议由校长或书记主持，会议内容由主持人确定。主要学习、讨论，贯彻中央和上级党政的方针、政策、国家法律法规和上级教育行政部门的文件、意见、措施、会议精神；规划、决策学校的重大事项，讨论、布置学校的阶段性工作；各处、室或工、青、妇各线的工作要求提交班子会议讨论的重大问题，应事先向分管领导汇报，并提请校长或书记审议，然后列入班子会议议题。 3、传达上级的会议精神，要联系本校实际，提出贯彻意见和建议。班子各成员既要本着积极主动，认真负责和科学的态度进行思考，发表意见，集思广益，又要坚持民主集中制原则，严格按少数服从多数，必要时进行表决的方法，在会议结束前作出明确的结论。 4、学校重大事项必须集体讨论决定。领导班子会议讨论问题时要充分发扬民主，力求做到决策民主化、合理化、科学化。全体班子成员要坚持党性，严格履行自己的职责，克服小团体主义，宗派主义的倾向，增强全局观念，维护党的团结，个人如有不同的看法可充分发表

意见，形成决议后，可以保留意见或报告上级，但在行动上必须无条件服从，个人无权改变集体讨论的决议。 5、对领导班子会议的内容，凡属保密的，任何人不得以任何方式向会议以外的人员泄露。违反的，予以批评教育，情节严重的，按有关纪律处理。 6、领导班子会议要做好会议记录，对决定的问题，要形成会议纪要。 7、班子会议研究决定的事项，由参加会议的成员按分工负责的原则，各司其职，分解落实，校长、书记对会议决定事项的贯彻执行情况要适时检查，抓好落实。

领导班子例会制度

领导班子例会制度为了规范管理，促进我校各项工作有序协调进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，切实加强学校各项工作任务的落实，增强对工作的指导性何时效性。经学校研究决定，制定我校领导班子例会制度。一、会议准备 1、领导班子例会由校长主持召开。如果校长出差，则由校长指定一名班子成员主持会议。 2、会议时间为每周一上午第一节课。 3、会议地点：校长办公室。 4、参会人员为中层以上领导。根据会议需要，有关人员可列席参加。因故不能参加会议者，需在会前直接向校长请假。 5、各部门负责人将上周本部门工作情况进行简要总结。总结时主要按计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作、存在问题四个方面做好汇报提纲或发言准备。 6、对需要在领导班子例会上讨论的议题，应提前向校长做好汇报并提供相应的材料，并由办公室负责提前通知有关人员。 7、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。二、会议内容 1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。 2、讨论决定有关学校改革和发展的规定，计划及重大工作部署。 3、各部门汇报工作，发言时间不超过5分钟。 4、讨论决定有关需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。 5、校长总结工作，提出新的要求。 6、重大决策领导班子成员举手通过。 7、对存在问题进行自查、自究或互查、互究。三、会议落实 1、领导班子例会的决策事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。 2、所有制度、办法等提交教代会审议通过实施，解释权归领导班子。遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。执行过程接受全体教职工监督。 3、校长负责各部门工作的督办和信息反馈工作。四、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露，一经发现给予严肃批评。造成不稳定、不团结因素的，追究其责任并上报上级部门。

幼儿园例会制度

幼儿园例会制度为了确保幼儿教育工作扎实有效的开展，促使工作整体推进，特制定本制度： 1.每月召开两次例会，即每月第一周、第三周星期二的下午5：00。如有特殊情况，另作安排； 2.每次例会必须由记录员做好笔录； 3．例会由幼儿园园长主持； 4．会议议题由幼儿园园长确定，会议召开的时间、地点、参加人员等提前一天下达通知； 5．参会人员原则上不请假，如遇特殊情况不能参加会议的人员，须在会前说明原因，经批准后可不参加会议。 6．参会人员须认真做好会议记录，认真落实好会议安排的相关工作。

幼儿园学习制度 1. 政治学习每月两次，集体学习和自学相结合。集体学习由园长主持，做好学习记录，有心得体会。 2. 业务学习每月两次，由园长主持。做好学习记录，有心得体会。 3. 负责组织学习的同志应做好学习准备，做到有目的，有计划。 4. 参加学习的同志做到严肃认真，不走题，不闲聊，认真记录和参加讨论，积极发言。 5. 外出学习时必须按学习的要求，遵守学习制度，做好学习记录，不迟到，不早退，回园后主动向领导汇报。 6. 幼儿园根据经费情况为教职工补贴订阅图书、报纸、杂志，教研资料费用，所购书籍为幼儿园所有，供教师保管、学习使用。教师调离幼儿园须将书籍交还幼儿园。 7. 各种学习建立专项考勤，纳入教职工目标考核。

幼儿园卫生保健制度（一）、保健制度 1、根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，制定出本园（所）的儿童一日作息时间。 2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。 3、定期开展儿童健康检查，3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。 4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。（二）卫生制度 1、幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

学校联席会议制度

加马铁力克乡巴格拉中心小学联席会议制度（2008）教务处

学校联席会议制度一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进教育健康发展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系和沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上维护教职工合法权益，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。联席会议，原则上每半年举行一次。如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。三、联席会议坚持维护行政权威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益和工会工作的重大问题。四、联席会议的议题由学校行政主要领导和工会主席根据实际情况和需要共同研究确定。出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。联席会议由书记主持。五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署和与工会工作相关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关工会组织建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。六、联席会议研究确定的事项形成会议纪要，由书记校长书记签发，工会主席会签。对会议纪要确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。会议纪要落实情况要在下次联席会议上予以通报。七、联席会议视其情况可邀请教师代表、社区代表、家长代表旁听。八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。

教学工作例会制度

教学工作例会制度教学工作例会是加强教学管理，维护教学秩序，提高教育教学质量的重要手段。为确保学院教学工作的稳定、有序、高效开展，促进教学管理工作规范化、制度化，及时解决教学工作中出现的新情况、新问题，提高教育教学质量，特制订本制度。一、教学工作例会的性质教学工作例会是由主管教学工作的院领导主持，教务处召集的定期讨论研究教学工作的会议。教学工作例会每两周召开一次，时间安排在双周星期五下午，必要时可临时召开。与会人员为教务处正副处长、各（院）系教学副主任（主管）、实训中心主任，必要时请各（院）系主任和学院相关职能部门的负责人参加。二、教学工作例会的内容和任务 (一) 传达上级文件、指示，讨论研究贯彻文件精神或措施； (二) 讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项； (三) 讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等； (四) 总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法； (五) 交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之

间协调问题。三、教学工作例会的组织管理 (一) 会议由主管教学工作的院领导主持。教务处做好会务工作，并做好会议记录，同时负责将形成的决议整理成文，转发给相关部门，并监督实施；如有重大问题不能解决，提交院务会议研究。 (二) 一般由（院）系干事将议题(文件或事项)送达教务处，由教务处整理好议题，向主管教学工作的院领导汇报，确定议题，并将议题提前通知与会者。 (三) 提高会议效率，要求做到： 1．未经主管教学工作的院领导确定的议题不上会； 2．议题准备不充分，没有提出解决方案的不上会； 3．本部门没有统一意见，采取“矛盾上交”的议题不上会； 4．属于部门职责范围有权自行解决的问题不上会。 (四) 各（院）系教学副主任（主管）因故不能参加，由（院）系责任人指定人员参加； (五) 与会人员必须按时到会，不得任意迟到早退。四、学院领导参加教学工作例会制度学院领导参加教学工作例会可以了解教学动态，听取（院）系意见，及时解决教学运行实际问题。 (一) 院领导参加教学工作例会次数每学期不少于2次。 (二) 院领导参加教学工作例会要求：

学校例会制度小学

学校例会制度小学学校例会制度小学为了进一步加强学校管理，行政行为，改进工作作风，提高工作效率，发扬民主、群策群力，实现学校行政工作制度化、规范化、科学化，特制定如下制度。一、会制： 1、行政例会由校长或其指定的主任召集，校委会全体人员参加； 2、行政例会由行政办公室负责作好会议记录。对重大决策须写出专门的会议记录，送达相关领导及部门，以促进会议精神的贯彻落实。二、任务： 2、听取各部门工作汇报，总结前阶段工作落实情况，收集整理各项工作的相关资料； 3、通报各部门当周工作计划、安排阶段性的相关工作及工作重点，制订各项工作的部署和执行预案； 4、研究解决学校工作运行期间出现的各类问题。三、要求： 1、严肃会议纪律，严格执行会议考勤制度。与会人员应按时到会，如有特殊情况，应事先向召集人或行政办公室请假。行政办公室对每次会议的到会情况作出明细记载并按学校考勤规定记入当周考勤册，同时对无故缺会者作出通报批评。 2、到会人员必须集中精神力听会，不随便会客或接听、拨打电话，更不得随意离开会场。

3、到会人员必须认真作好会议笔记，严格遵守保密纪律，对明显不宜公开的事项不外传；对涉及相关保密规定的人和事不泄漏；对具体重大事项的宣布、处理工作一律由相关负责人亲自处置，其它人不得随意以任何形式泄漏或通气。 4、例会作出的决策和明确的内容，直接责任部门和人员必须全力认真履行；相关部门、人员必须予以全力支持和配合。教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。一、教学工作例会的内容 1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示； 2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项； 3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的.解决措施及职责范围内的局部工作调整等； 4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法； 5、听取各教研组工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题； 6、发放教学工作有关文件、通知和材料；二、教学工作例会的组织管理 1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。 2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。 3、教学工作例会每两周一次，一般为双周周四下午3：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。

学校领导班子管理制度

防胡中学领导班子管理制度一、学习和会议制度 1. 准时出席各种会议，积极参与研究和讨论问题，自己负责主持的会议、学习，事先必须做好充分准备，提高会议质量，开短会，并提前到会。 2. 学校领导班子成员必须自觉学习教育理论和科学文化知识，钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提高政治思想水平、业务水平、管理水平和工作效益。 3.凡代表学校出席的各种会议必须认真参加，会后应及时向校长或在行政会上汇报，并提出贯彻意见。 4．参加学习或会议必须严格遵守纪律，认真做好笔记，增强组织观念，坚决执行会议决议，遵守保密纪律。 5.校长每周召开一次校长办公会，研究教育教教学工作，领导班子全体成员参加。校长每学期召开一至二次校务会议，研究学校有关重大事宜，由全体行政、各组组长参加。校长每学期召开一次校会，对学生进行政治思想和时事政策教育，全校师生参加。 6.教导主任、德育主任、总务主任、每月召开一次校务工作会议，研究科室内的业务工作。 7.每月召开一次班主任会议，研究学校德育工作，校长在校必须参加，要求团员代表参加。 8.临时性会议由各处室负责。二、工作制度 1.认真执行党的方针政策，不断端正办学思想，根据上级领导有关指示，从实际出发，制定工作计划，完成工作任务，作好工作总结。 2.根据学校总体目标，主动分担责任，管好本部门工作，深入实际调查研究，为学校研究决定本部门工作提出具体意见，保质保量完成本职工作。 3.善于运用书面形式处理公务，应当上交的报表、材料，必须按要求送交，凡代表学校送交上级的有关材料，必须先交校长过目或提交行政会议讨论。 4.定期向校长或行政会议汇报工作。 5.认真调查研究，深入分管班组（年级），了解情况，指导班上的工作。 6.领导班子成员之间要做到相互理解，互相尊重，互相支持，团结共事，和谐一致。

安全例会制度

安全例会制度 1、每周一召开一次安全例会，相关人员参加。 2、安全例会的主要内容：（1）传达、学习、贯彻上级安全会议、文件精神。（2）分析、总结上阶段安全情况，研究布置下阶段安全任务。（3）分析研究近期发生事故的特点和规律，制定落实防范措施。（4）研究安全管理工作的薄弱环节，制定落实整改措施，修改、完善各项安全规章制度。（5）要求相关责任人做好安全笔记。学校安全责任制度学校安全实行一把手负责制，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，严格实行校长包校、中层干部包年级、班主任包班、任课教师包课堂制度。每年年初，学校、班级、家长层层签定年度安全责任书，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。

学校安全工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持科学发展观，以全面建设“平安学校”为目标，坚持“安全第一，预防为主”的方针和注重实效的原则，逐步建立完善维护学校安全、稳定的长效机制，落实安全管理责任制，确保学校平安，师生安全，为学校教育教学创造良好的环境，促进学校工作的全面发展。二、主要任务目标 1. 学校稳定。学校内部各种矛盾纠纷和不安定因素能够及时发现并妥善处理，无影响稳定的事件发生。 2. 师生安全。建立健全安全管理制度，安全隐患及时发现，及时整改，无安全责任事故发生。 3. 治安防范。学校治安防范网络健全，制度落实。形成全方位、多层次、立体化的格局，人防、物防、技防措施到位，无重大治安事件发生。 4. 周边环境。加强同相关部门的联系与协作，校园周边环境得到有效治理，校园周边200米以内无“三厅一台”和网吧。 5. 加强师生安全教育，师生安全常识知晓率达100％。三、主要工作要求与措施 (一)加强宣传教育工作，认真落实安全教育制度

教育教学会议制度

教育教学会议制度一、学习制度 1、政治学习：由工会主席主持，全体职工参加（除带班人员外）。周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。 2、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度 1、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开3-5次。 2、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。 3、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。时间：每周一次。内容：研究、讨论教学工作中的问题。 4、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。 5、家长会：由各班教师主持。全园幼儿家长，各班教师参加。时间：每学期两次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求： 1、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。 2、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。 3、做好学习和会议记录，保存资料。 4、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。 5、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、凡取得大专或本科学历的教师，幼儿园给予奖励。教科研工作制度 1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。 2、设保教主任1名，教研组长1名，根据学科特点，认真开展教科研活

领导班子周例会制度

领导班子周例会制度篇一：公司例会制度例会制度为加强公司领导班子对各部门工作动态的掌握，便于发现工作中存在的问题，进一步加大公司各部门间的协作，提高各项工作的周密性与计划性，提高工作效率，激发工作潜能，保障全公司工作有序、高效的进行，特制定公司例会制度，具体要求如下：一、例会的管理与组织 1、公司例会由综合部召集，公司主要领导主持，公司领导班子及各部门主要负责人参加会议，时间为每周一上午8：15，特殊情况另行通知。 2、参会人员须提前10分钟进入会议室。进入会议室后，自行将手机调为静音或震动，如需接听电话，在会议室外接听。 3、由于特殊原因不能参加例会的，经分管领导同意，部门主要负责人可安排部门其他人员参加会议。 4、每月第一周的公司例会，全体中层管理人员参加。二、例会的内容及汇报形式 1、例会的汇报内容由以下六点组成（详见附件一《例会汇报情况表》） ①上周工作完成情况

上周已经完成的工作、未完成工作的推进情况。②本周工作计划安排本周打算开展的工作、上周未完成工作的推进方向。③领导班子及公司各部门应知的事项需要向各部门通报或向领导班子报告的其他工作情况。 ④工作中遇到的难点及解决思路难度较大或周期较长的工作难点及解决思路。 ⑤需提交领导班子会研究、协调及解决的事项涉及重大金额或需多个部门配合的事项，需向集团公司或政府相关部门汇报的事项。 ⑥其他事项及建议意见与公司发展有关的其他事项和意见建议 2、请各部门参会负责人认真填写《例会汇报情况表》，会议结束后统一交至综合部归集、存档。三、例会的相关要求 1、各部门负责人在汇报时应做到内容简明扼要，观点清晰明了，提出问题的同时提出解决方案或思路供公司领导班子会参考。 2、为提高工作效率，各部门提交领导班子会研究决定的事项应当先向分管领导汇报，分管领导同意上会后，方可提交至领导班子会研究。 3、提交领导班子会的事项应当有计划、有方案、有反

小学教师例会制度

小学教师例会制度Prepared on 21 November 2021

教师例会制度为了使学校工作有序开展，使教师形成组织观念，使教师工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照繁昌县教育局要求，结合我校实际情况，制定城关实验小学教师例会制度。一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。二、例会学习每周举行一次。三、例会时间一般定为星期一下午放学后，如有特殊情况随时安排。四、例会学习的内容 1、传达县教育局等上级主管部门的会议精神和工作要求。 2、学校领导对上周各项工作进行总结，并提出注意事项，促进本周的工作。 3、安排本周的各项工作。主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。 4、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。 5、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。五、例会学习的要求。 1、参加会议地点由校办公室通知。 2、要有会议记录，认真做好会议内容记载。 3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。 4、会议期间不开小会，不干与会议无关的事。 5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。 6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午16∶40分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到，不早退。迟到、早退者按旷课一课时计，累计6次算旷课一天。 7、会议召集前要有充分的准备，力争开短会，开好会，提高会议质量。

教学管理工作会议制度

教学管理工作会议制度为贯彻落实教育部、四川省教育厅文件精神，进一步加强教学管理与改革的力度，维护正常稳定的教学秩序，提高教学管理水平，保证教学质量的稳步提高，特制定本制度。一、教学工作管理会议分为部级会议、教研室会议两大类型。二、部级会议的任务和组织管理 (一)学期教学工作例会每学期期末各教学单位应召开一次教学单位全体人员参加的教学工作例会，对本期教学工作进行全面总结，听取教学工作各方面的意见，并对下期教学工作进行部署和安排。 (二)间周教学工作例会每隔一周各教学单位应召开一次由本单位领导、各教研室主任、教学秘书及相关人员参加的教学工作例会，会议主要内容： 1、贯彻落实上级单位、学校有关教学工作的文件、决定和指示； 2、研究、制定教学工作计划，拟定教学计划、课程建设规划等，审定教研室活动计划； 3、研究、布置教学任务、教学检查、教学评优与奖罚工作，调整教学运行秩序； 4、通报、交流教学工作各方面的情况，研究、解决教学工作中出现的问题； 5、研究、确定教学基础建设(师资队伍建设、课程建设、教材建设、实践教学等)工作； 6、申报和论证教研教改课题。 (三)教学工作碰头会议遇紧急情况，随时召开教学工作碰头会议。三、教研室会议的任务和组织管理每隔一周各教研室应召开一次由教研室主任和该教研室全体教师参加的教学工作例会，原则上会议时间不应少于50分钟，主要内容： 1、贯彻落实学校有关教学工作的文件、决定和指示； 2、研究、制定本教研室管理课程的教学大纲和课程发展规划； 3、讨论教学过程中的问题和研究提高教学效果的办法。四、各类教学工作例会须有原始记录并形成会议纪要。五、部教学督导小组负责监督和检查教学工作例会的执行情况。六、开会期间严禁任何人做任何与会议无关的其他工作。七、本制度从公布之日起执行，由思政部负责解释。

2020年领导班子会议制度

领导班子会议制度一、领导班子会议原则上每季度召开一次，遇特殊情况可随时召开。会议由 __主持，并提前将会议的时间和内容预告与会人员做好会前准备。二、领导班子会议主要是传达学习党的路线、方针、政策和上级的指示精神;研究贯彻落实意见;分析党员队伍和职工队伍的思想形势;研究决定有关领导班子建设、机关建设、人事任免调动、奖惩等重大问题。三、领导班子会议通常由班子成员参加，必要时可召开扩大会议，列席人员由 __确定，列席人员可参与问题的讨论，但无表决权。决定重大问题和人事任免时，与会班子成员不得少于三分之二。四、领导班子会议必须遵循民主集中制的原则，坚持少数服从多数，个人服从组织。每个班子成员只有一票表决权，其形式为口头、举手、无记名投票三种，表决同意数过半方能生效。五、领导班子会议由综合科专人记录，并根据会议的要求负责收集会议贯彻落实情况及时向 __汇报。与会人员应严格保守秘密，对通过的决议要坚持贯彻执行，如在执行中发现问题要及时向领导班子报告，经领导班子会议讨论复议后方能更改。

-------------------华丽丽的分割线------------------ 为了加强党风和廉政建设，为了贯彻落实民主集中制原则，使香料学院和香料所的各项工作更加制度化、 __，使关系香料学院和香料所发展的各项决策更加科学化、合理化，按照校党委的要求，结合二个行政部门的实际情况，特制定香料香精联合党委关于重大事项决策、重要人事安排、重要项目安排和大额度资金使用的“三重一大”制度暂行规定。一、关于重大事项决策的规定凡属关于香料学院和香料所改革发展，关于教学、科研、服务管理、学生工作以及关系教职员工切身利益的大事，均属重大事项，一定在充分听取群众意见的基础上，在党政联席会议上经过民主讨论集体决策。重大事项主要包括以下内容： 1、香料学院和香料所的办学(所)方针和指导思想; 2、全院(所)的发展规划和目标; 3、重大和重要的改革;

领导班子办公会议事规则

领导班子办公会议事规则一、会议决策原则严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，并以会议表决形式体现领导集体的意志，不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决。二、议事与决策范围 1、研究讨论贯彻落实国家、省、市、市国资委重要文件、会议精神、工作部署的意见和措施。 2、研究制定、修订和完善单位发展战略、中长期发展规划、年度建设计划、工作计划和工作总结。 3、研究单位机构设置、职能配置与调整。 4、单位工程项目建设和项目建设资金的筹措、管理。 5、单位机构改革事项。 6、单位行政管理制度的建立、修订和完善。 7、单位壹万元以上的行政开支（包括购置设备、办公设施改造、组织重大活动等）。 8、单位的年度预决算、审计。 9、其他涉及职工利益等须经领导班子办公会议研究决定的重大事项。三、议事与决策程序公司领导班子集体研究决定重大问题，应按下述程序进行： 1、会前协调。领导班子办公会议原则上每月举行一次，必要时可以临时召开，但重大问题不得临时动议。议题由行政主要领导确定，也可以其他班子成员提出意见。各单位提出的议题须经分管领导同意。各方面提出的议题，须在有关领导成员之间进行会前协调，然后报行政主要领导决定是否上会。 2、准备材料。对拟提交领导班子办公会议讨论研究的重要议题，分管领导会前要组织有关单位进行认真的调研、论证，起草会议材料。会议材料应主题鲜明，文字准确简练。 3、提前通知。会议议题和有关材料，一般应提前2个工作日提前通知应到会人员。通知视情况可采取书面、口头、电话等形式。临时会议临时通知。 4、充分讨论。领导班子办公会议由行政领导或受委托的班子其他成员召集并主持。会议先由分管领导或有关处（室）负责人介绍上会材料，然后安排足够的时间对议题进行充分讨论。讨论时，主持人

列席工作例会制度

列席工作例会制度一、目的为规范碑林区金辉老年爱心护养院（以下简称我院）各项会议及各类培训流程，统一会议管理模式，减少会议数量、缩短会议时间，提高会议质量，特制定本制度。二、职责（一）院办负责会议管理，所有重要会议要在院领导批准后到院办登记备案。（二）会务工作主要由院办承办；其他部门主办或召集的会议，院办应予协助。（三）除其他部门主办的会议资料各自存档外，会议资料由院办、分发、立卷、存档。三、会议分类（一）、部门例会制度

1、主持与记录：各部门自行记录，由部门主管主持 2、召开时间：每周一上午10:00。特殊原因需要延期召开的由部门主管提前通知。 3、参加人员：部门主管、部门员工由于出差等特殊原因不能参加例会的，应提前向部门主管请假。 4、会议内容：该部门上周、本周工作计划。（二）、院长办公例会制度 1、主持与记录：由院办召集，院长主持，院长助理进行会议记录。院长未列席会议时，由业务副院长主持。 2、召开时间：每周五下午4点。特殊原因需要延期召开时由院长助理提前通知。 3、参加人员：我院各部门主管。由于出差等特殊原因不能参加例会的，应提前向院办请假。

4、会议内容：（1）护养院日常运作情况的总结。（2）各部门汇报上周工作任务完成情况，着重介绍在任务执行过程中出现的问题。（3）全体与会人员就工作中所遇到的问题进行发言。（4）院长查房后所出现的问题进行通报并对设计部门提出整改意见。（三）、公司工作述职会议制度 1、主持与记录：工作述职会议由院办召集，院长主持。 2、召开时间：每年召开两次，分别在年中和年末召开，具体时间由院办安排。 3、参加人员：公司全体员工。由于出差等特殊原因不能参加例会的，应提前向院办请假。

小学行政例会与议事制度

小学行政例会与议事制度学校领导的决策及其管理在学校工作中具有重要的意义和作用，为了使学校领导的决策管理更科学、更民主，使用权领导者的决策既实事求是，又高瞻远瞩，特制订如下制度。 1、每星期一上午9：00——10：00召开一次行政会，与会人员：中心小学正副校长、党支部、工会。总结及讨论学校方方面面的问题。行政例会前，各校校长、副校长、各处室负责人，一定深入到师生之中，深入到实际之中，多问问，多听听，勤走走，勤看看，了解职责范围内所应了解的情况，并对其进行认真分析和疏理，形成自己的意见，中心小学本部的校级领导作好发言和汇报准备。面上完小领导要提前一天向中心小学分管领导（吴耀副校长）作汇报。例会中应观点鲜明地表达自己的看法，为校长决策提供参与。 2、校长是学校工作的组织者的决策者。决策水平的高低关系到学校工作的好坏。因此，校长要尊重下属，善于听取他们的意见，哪怕是反对的意见，也应让人表达充分。例会结束前，校长应将

各方面的意见归纳概括，做出决策，形成决议。 3、副校长和各处室负责人要本着对校长负责的精神，既要充分地表达自己的意见，又要尊重校长的决策。当自己的意见与多数人不合或校长的决策不同看法时，应服从多数人的意见和尊重校长的决策。 4、学校的重大事情应有层次有步骤地提交行政例会讨论。重要的人事变动或关系到学校发展的重大事情，应提交学校行政讨论，然后提交行政例会议决。例会中原则上应坚持少数服从多数的原则。但当多数人不赞成而校长认为事情非办不可是，校长应当尽力说服大家，说而不服而校长认为有作出决策的必要时可以决策，其他人可以保留意见，但如果该项决策导致不良后果，校长必须承担责任。 5、必须严守会议纪律，会后不该说的一定不说，严禁不负责任地传播会议内容，尤其是当自己的意见与决议或决策相反时，应尊重决议或决策，维护领导班子的权威和团结。如果有人违反会议纪律并造成不良影响，必须受到严肃批评并承担由经而产生的责任。 6、行政例会必须做好会议记录，时间、地

学校党政领导班子例会制度

学校领导班子例会制度和议事规则第一章总则第一条为进一步完善学校党政领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的集体智慧和作用，使学校党政领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。第二条本规定适用于我市所属各中小学。第二章形式和内容第三条周例会，研究布置学校日常工作。第四条党政领导联席会，研究学校重大问题。凡涉及学校改革、机构调整、教学计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先进评选推荐以及其它应由集体讨论的事情，都是学校重大问题，都要提交党政领导联席会讨论决定。第三章议事规则第五条周例会议事规则。 1．每周都要召开一次例会。 2．例会必须有三分之二以上的班子成员出席。 3．会议由校长主持。 4．各部门主管领导汇报上周工作。 5．各部门主管领导提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法。 6．研究日常工作中存在的问题和解决办法。 7．布置本周工作。第六条党政领导联席会议事规则 1．议题的提出和确定。由班子成员提出议题，书记或校长确定。 2．方案的提出。议题确定以后，视分工情况由分管领导提出。 3．会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。 4．要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上例会。 5．要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。 6．一般情况下，党政领导都要出席。根据会议需要，可指定有关人员列席。

7．会议由书记或校长主持. 8．认真做好会议记录，及时公开需要公开的事项。第四章会议纪律第七条要正确处理分歧意见。在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间，不要仓促表决，必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从组织的原则。第八条要坚决维护和执行集体决定。凡是集体决定的事情，任何人不得擅自改变，也不得在行动上消极应付和表示反对。要根据各自的分工，积极分头实施，各负其责，不能互相推诿，也不得包办代替，要切实履行自己的职责，失职者要追究其责任。第九条党政一把手要做表率，带头认真坚持和自觉遵守党政领导班子例会制度和议事规则。书记、校长应该具有民主作风，善于集中各方面的正面意见。凡应当由集体讨论的事情，都应提交党政领导班子例会集体讨论决定，不能搞个人说了算。在重大问题上，要旗帜鲜明，是非分明，坚持原则。第十条班子成员之间，要相互谅解和支持。日常工作中要做到“五个通气”，即重大问题坚持通气、重要事项必须通气、改变意见重新通气、拿不准的及时通气、有分歧的反复通气。第十一条要顾全大局，讲党性，讲原则。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不能用感情代替政策，更不允许以个人的恩怨和好恶为标准来观察和处理问题。要光明正大，有意见当面提出，不在下边议论，更不在背后搞小动作。第五章附则第十二条本规定由党委工作部负责解释。第十三条本规定自公布之日起实施。二○一二年三月七日