9课试讲稿

评委老师你们好，我是号考生，今天试讲的课题是人美版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第9课《中国古代绘画撷英》，下面是我的试讲环节。

一、导入：

请同学们看看这两组绘画作品，三幅西方的著油画《蒙娜丽莎》、《向日葵》《梦》，三幅中国古代绘画《古代君王图》《芙蓉锦鸡图》《六君子图》。请学生说说这些作品的作者是谁？

预设学生行为：对西方绘画有一定的了解，对中国绘画的了解少。为了弥补大家这种情况，今天我们来上这节课《中国古代绘画撷英》。通过这节课的学习，我们要了解中国古代绘画的种类和表现手法。

二、教学阶段

１、我们刚才看到的这三幅画，表现的题材是什么？

根据学生的回答板书：人物、花鸟、山水。

中国古代绘画有三大类：人物画、花鸟画、山水画。

２、把《古代君王图》和《泼墨仙人图》进行对比，请同学们分成二个小组进行讨论，这两幅画的表现手法上有什么特点？

同学们观察的也很仔细，说出了重点。

《古代君王图》唐代画家阎立本的作品，是一共画了十三位古代帝王，这幅画中的人物是晋武帝，画家对人物刻画细腻，富有体积感，人物比例适度，写实，体态自然，栩栩如生，体现出画家非凡的表现能力，把晋武帝这位一代开国明君的威严、气度真实的刻画出来了。根据这类作品采用的手法称之为工笔画。

工笔：就是运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象。具有真实、客观的特点。

《泼墨仙人图》宋代画家梁楷的作品，作者用迅急，简练的几大笔，就描绘出了一个人物形象。这种表现手法作品称之为写意画。这类作品更注重的是抒发作者的主观情绪，具有主观、不求形似，但求神似的特点。写意：是与工笔相对的一种画法，它要求用粗放、简练的笔墨画出对象的形神，具有主观、不求形似，但求神似的特点。板书：表现手法：工笔，写意

３、教学巩固

请同学们看幻灯片宋徽宗赵佶的《芙蓉锦鸡图》和八大山人朱耷的《荷石水禽图》，分成三组分别讨论以下问题：第一组思考 (1)这2幅画在选材和表现手法上有什么异同？

第二组思考（2）这2幅画分别表现了怎样的意境？

第三组思考（3）你比较喜欢哪幅作品，为什么？

给同学们十分钟的时间思考。

同学们观察的也很仔细，说的很精彩，能够说出一些内涵的东西，老师着重讲解一下这二幅作品更深刻的意义。

这两幅画从题材上都是花鸟画，从表现手法上，

㈠《芙蓉锦鸡图》：是工笔画，体现了赵佶所倡导的观察物象要细致入微，写实表现要精准传神，画面构成要有诗的意蕴的美学思想。同时华美的画面也显露出赵佶追求完美，享乐的格性特点。

㈡《荷三石水禽图》：是写意画，画面上孤石倒立，残荷斜挂，一只缩着脖子、好像瞪着白眼的水鸟孤零零地蹲在石头顶上，显得极其冷落孤僻，很像是画家的自我写照。全画笔墨简练，画中大片空白更增强了作品悲凉的气氛，正如古人所说的“无画处皆成妙境”。作者是八大山人朱耷，他是明代皇室的后人，明亡后，出家作了和尚。他借笔墨抒发内心的难言之痛，和愤懑抑郁，所以他的画风带有强烈的感情色彩，表现了作者复杂的精神内涵。

４、课堂小结

同学们，我们今天了学习了古代绘画的三大类：人物画、花鸟画、山水画。并且我们也了解了不同的表现手法：工笔和写意。通过小组讨论，同学们对鉴赏中国古代绘画有了一定的进步。古代绘画注重人品画品的统一，并注重将笔墨情趣与诗书印结合。要想准确的欣赏品评中国古代绘画作品，还需要了解作品背后的历史、社会背景及画家的个人身世，我希望同学多多的欣赏大师的作品提高自身的修养和审美情趣。

这节课就上到这里，同学们，下课。